最新 高校优秀教师推荐表
优秀教师评选自我推荐表
优秀教师评选自我推荐表
我自参加工作以来，一直致力于教育教学事业。
我坚信，培养祖国需要的人才是最光荣、最圣洁的事业。
因此，我在教师成长的历程中，始终保持着勤奋敬业的态度，脚踏实地地教书育人，认真履行本职工作。
由于我的努力和付出，我获得了一些荣誉，比如2003年被评为局级优秀教师，并且得到了家
长和社会的认可。
在我的教育教学工作中，我始终把学生放在心中最重要的位置。
我认为，只有关爱学生，陪伴他们成长，才能真正实现好的教育。
因此，我经常与学生进行深入交流，陪伴他们早读，定期家访，严格要求他们，但也给予他们足够的关爱。
我相信，严慈相济的教育是最好的教育，只有这样才能让学生成为真正的人才。
我的教育理念和做法得到了学生的认可和喜爱，成为了他们的良师益友。
我深知，作为一名优秀的教师，自身的素质和品德也至关重要。
因此，我不断研究进取，不断提高自己的专业水平和教
育理念。
我坚信，只有自身学高为师，身正为范，才能更好地影响和带动学生。
我将继续努力，为教育事业贡献自己的力量。
优秀教师(优秀教育工作者)推荐表
附件1：先进个人推荐人选一览表
填报单位：（盖章）制表日期：年月日
1. 采用Excel格式制作表格。
2. “姓名”栏：填写的姓名应与被推荐人身份证姓名及申报表所填写的姓名一致。
3. “工作单位”栏：填写工作单位的全称。
4. “出生年月”栏：填写日期型数据，如出生于1960年1月，填写成1960-01。
5. “拟推荐表彰荣誉称号”栏每人可申报两项（如填写最佳教学能手、最佳班主任）。
附件2：
教育系统先进个人
推荐表
工作单位
姓名
拟申报荣誉称号
填报时间
填表说明
一、本表采用A4纸规格，正反二面打印。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期一寸半身免冠照片。
四、“2011年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写。
五、本表填写一式两份。
附件3：
教师职业道德情况证明。
桂林理工大学学生工作先进个人、优秀辅导员、优秀班导师评选推荐表【模板】
年 月 日
**大学学生工作先进个人、优秀辅导员、优秀班导师评选推荐和汇总表
学院： 填报人： 填报时间：学院非新生班级总数：个
序号
评或所带学生数
现任职务
现工作单位
1
例：辅导员
***
女
助教
***人
团委书记
***学院
负责班级和学生数
2010-2011
学年度
例：土建学院建筑学教研室
建筑11-2（ 人）
2011-2012
学年度
学习及培训简历
工作简历
近两年本人获奖情况
近两年所带班级及学生获奖情况
本人签名
以上所填情况完全属实。
签名：
年 月 日
学院意见
盖章
年 月 日
学工处
意见
盖章
年 月 日
人事处
意见
盖章
年 月 日
学校推荐意见
**大学学生工作先进个人、优秀辅导员、优秀班导师评选推荐表
推荐类别（请打“√”选择）：学生工作先进个人（ ） 优秀辅导员（ )优秀班导师（ ）
姓名
性别
民族
照片
出生年月
年 月
员工编号
政治面貌
现任职务
最高学历
最高学位
职称
毕业时间
年 月
参加工作时间
年 月
从事学生工作年限
年
从事学生工作情况
时间
工作单位/部门及科室
学校优秀教师推荐审批表
年月日
教
务
处
意
见
处长签名：（盖章）
年月日
分管
校长
意见
签名：
年月日
学
校
意
见
（盖章）
年月日
附件二，
排序序号
姓名
推荐教师基本情况
否任师是专教
师德（荣誉）
评教
教学能力（教学质量奖）
教研、科研
精品课程
著书、教材编写
论文
近三年年度考核获得优秀等级情况
其他荣誉
部门负责人签名:
学校优秀教师推荐审批表
（
姓名
性别
出生年月
政治面貌
参加工作
年月
从事教学工作年限
是否专任教师
所授课程
年度教学时数
专业技术职称
同行测评
分
学生教
分
学生满意度
%
主
要
事
迹
（教学工作、教学改革与研究、科研与成果、课程及教材建设、技术服务等业绩）
教研
室推
荐忌
见
教研室主任签名：（盖章）
年月曰
部
门
推
荐
意
主任签名：（盖章）
优秀教师推荐表
培训教育 成果
（参与培训工作的经历，请注明培训项目和讲授课程）
培训经验
所在单位 意见
负责人（签字） 年 月 日 公章
推荐单位 审核意见
负责人（签字） 年 月 日 公章
优秀教师推荐表
专业类别：
姓名 出生年月 所学专业 研究专长 教学专长 工作单位 通讯地址 单位电话 电子邮箱
性别 毕业院校 现任职务
民族 学历 职称 照片 （一寸彩 色）
邮政编码 手机 传真 QQ
（主要包括教育经历、工作经历、工作业绩、荣誉称号，不超过500字）
个人简历
（公开发表或出版的主要论文和著作、研究课题、代表性培训教学成果等）
教学名师申报表
总编号：
教学名师（高等学校）候选人推荐表
（高等职业学校）
候选人
教学专业领域
学校名称（盖章）
学校举行单位
主管部门
推荐部门（盖章）
填表时间
202x 年03月16日
中华人民共和国制
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清楚、
工整。
2. 封面总编号由教师工作司统一编写。
3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真实、可靠。
4. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情形
学校：院（系）：生化系
二、师德表现情形
三、候选人教学工作情形
四、候选人产业融入度与影响力情形
五、推荐、评审意见。
高等学校教学名师推荐表【模板】
高等学校教学名师
推荐表
候选人张汉东
主讲课程云南绝版木刻、油画创作学校名称（盖章）玉溪师范学院
主管部门（盖章）云南省教育厅
填表时间2007年3月28日
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求
清楚、工整。
2. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版，截
止时间是2007年3月30日。
3. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，使用情况是指是否
经常使用及熟练程度。
4. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情况
学校：玉溪师范学院院（系）：聂耳艺术学院美术系
二、候选人教学工作情况
1. 主讲课程情况
2. 同时承担的其他课程情况
3. 其他教学环节
4. 承担教学改革项目情况
5. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
6. 教学获奖及成果推广应用情况
7.候选人近期教学改革设想
8. 候选人对青年教师的培养情况
本人签字年月日
三、候选人科研工作情况
四、推荐、评审意见。
年度优秀教师推荐表
申请人：
推荐部门（盖章）：
填表时间：
毕节学院制表
一、基本情况
单位
姓名
性别
民族
政治面貌
出生年月
最终学历（学位）
授予单位
授予时间
参加工作时间
高校教龄
专业技术职务
行政职务
二、教学工作情况
学年度
课程名称
授课班级
课时数
课堂教学评估结果
教学工作主要成绩
三、近三年来发表教研论文，科研论文，出版教材、著作情况
序号
论文著作名称
出版
年月
刊物名称或出版社
刊物级别（权威、核心或一般）
著者
名次
四、近三年来主持教学研究、科学研（万元）
起止年月
负责或参加
项目来源
获奖情况
五、推荐、评审意见
所在单位推荐意见
单位负责人签章：
年月日
学院评议组意见
负责人签字：
年月日
学院审批意见
院领导签章：
年月日
优秀教师申报表
（2022年）
姓名
性别
年龄
政治面貌
学历
职务
职称
张三
男
18群众研究生来自主任教授本学年在爱岗敬业、为人师表、教书育人方面表现
本学年，继续担任工程机械专业教研室主任，牢固树立科学发展观，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，求真务实，积极探索，锐意改革，开拓创新，经常组织教研室教师开展业务学习，在教学内容、教学方法积极探索，树立以学生为主的观念，出色履行岗位职责。同时，经常和学生交流，积极解答学生提出的问题，勇于奉献，师德高尚，热爱教书育人事业，有较强的教师职业理想和职业道德，努力展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象，积极参与在党的群众路线教育实践活动。
在学院本科教学工作合格评估与建设工作中积极配合学校和系里分配的有关任务，踏实完成本职工作，同时在有关领导的支持下，加班加点完成工程机械专业申请学位的有关资料，讲授三门课程的理论和实验部分，积极指导本科、专科毕业设计和机械拆装实习的指导和批改实习报告，同时进行科研工作，获得比较突出的成绩。
本学年完成教学工作量、科研成果和论文、专著、教材撰写情况
本学年在教学方面，……。
在科研方面，……。
评选单位推荐意见
签章：
年月日
学院评审意见
签章：
年月日
优秀教师推荐表
三、关爱学生，无私忘我。
作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。学生年龄小，生活自理能力个别较弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。
一、锐意进取，不断超越。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不ห้องสมุดไป่ตู้到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。
学 校 意 见
最新 高校优秀教师推荐表
重庆医科大学口腔学院优秀教师推荐表
候选人
填表时间
重庆医科大学口腔医学院制
填表说明
1．本表由申请人填写，教研室负责审核。
所填内容必须真实、可靠。
2. 候选人教学工作情况的时间范围为评选当学年。
3. 需提供支撑材料的项目有：主编、参编教材情况；承担教学建设
（含质量工程）、教改研究项目情况；主要教学研究论文情况；主要教学专著情况；教学获奖及成果推广应用情况。
具体要求请见项目下方括号内。
4. 如表格篇幅不够，可另附纸。
本人签字:年月日三推荐、评审意见。
优秀教师、优秀班主任推荐表2
优秀教师、优秀班主任推荐登记表姓名性别年龄参评类别优秀班主任工作单位任教年级和学科主要事迹（500字）参加工作五年来，我一直担任班主任工作，在班级管理中我认真负责，班集体各项评比均名列前茅，受到了学生、家长和学校领导的一致好评。
现将具体事迹总结如下：一、加强学生思想教育每学期开学时，我都会组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，让学生在未来的一学期中养成良好的学习和生活习惯。
通过班会和读报时间讲一些英雄先进人物事迹，让学生树立勇于进取，不怕困难的意识。
二、培养优秀班干部，创建优秀班集体注意培养班干部独立工作的能力，营造良好的班风。
让班内形成积极向上，努力学习，团结互助的氛围。
我所带的班级每周评比中多数周被评为“优秀班级”、所带的学生在学校活动中均能取得优秀的成绩和获得集体荣誉。
三、把学校教育和家庭教育结合起来通过钉钉，定期和家长取得联系，了解学生在家表现，同时把学生在校表现告知家长，以达到学校教育和家庭教育的有机结合。
四、认真完成学校的任务，上传下达学校每周开展的班主任工作会，认真的贯彻落实到班上，尽最大努力做好学校交代的每一项工作，在运动会中取得接力赛总分第五名，接力赛第二名的成绩，在班级文化展中多次第一。
在2019年至2020年度班级考核中，两个学期考核成绩均列同类班级第一名。
五、学习业务理论，提高管理水平注重班主任工作研究，善于学习，了解学生身心发展规律，认真总结工作经验，努力提高自己班级管理水平。
本人在工作岗位上任劳任怨，兢兢业业。
虽然取得了一些成绩，但成绩已成过去。
在以后的工作中，我会更加努力，勤奋工作，创新工作思路，为教育事业贡献自己的力量。
学校或。
先进教师推荐表模版3
总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
所在单位意见
（盖章）
年 月 日
镇中心学校意见
（盖章）
年 月 日
镇人民政府意见
注：主要事迹可增加附页
三、做好学生的贴心人
我把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班团支部的工作。这样可以起到以点带动面的效果。此外，格外注意班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。由于工作扎实到位，班风学风表现非常突出。辛勤的付出，扎实地工作，我已经理顺出一套有效地班级管理经验，班级的学风正了，学生们的学热情也就高了。
一、政治信念坚定，律己育人。
作为一名教师，我注重师德，学风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。
二、潜心教学，精益求精。
本人在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使年级组的各项工作逐步升级。教学质量是学校的动脉。我把教学质量放在首位，善于调查研究，积极交流经验。一直以来我认真严谨，谦虚谨慎，不仅严格要求自己和学生，而且对负责的年级组要求高标准，共同探讨教学难关。当然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使我得到了极大的锻炼和提高。
优秀教师推荐表精彩
优秀教师、优秀教育工作者推荐表源自姓名性别男
出生年月
学历
大学
工作时间
政治面貌
中共党员
工作单位、职务
科研处主任
先进名称
优秀教师
主
要
事
迹
1、与时俱进改革创新不断拓展形成了拥有中国高等教育学会、中国高等职业教育协会、山东省等4项“十一五”立项课题的研究体系。发表专业论文4篇、获省市以上优秀成果奖4项。2、志做名师精品建设“学习型组织理论及创新学”，获准山东省高教改革重点资助课体验收，教学网络化，打造精品课建设课程。3、精益求精常教常新开设“学习型组织理论及创新学”、“职业生涯规划”课程，以素质教育为目标，研究探索，优化教学模式、教学方法、教学艺术，改革考试模式方法，采取互动、案例、拓展训练教学模式，优化多媒体教学手段，突出学习方法、思维创新能力、终身学习能力素质培养。4、报告讲座拓展育人探索人才培养新要求、新知识，开设《职业生涯规划》等讲座10余场，学生听众2000余人。5、学术交流推广示范于煤炭职教分会教学交流会议、中国大学生职业生涯规划学术会议等做报告4次，获大会好评和奖励。6、标准建设学术服务参加集团公司教培中心ISO10015职教标准化体系研究、优质课评价体系、职工教育优秀科研成果评选标准制定和评选等工作多项。7、创新管理培育人才创建学习型科室，科学管理，积极做好青年教师的培养工作。
基层单位意见
（章）年月日
局
审批意见
（章）年月日
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一候选人基本情况
姓名
出生年月
性别
政治面貌
民族
最后学历（学位）
授予单位
授予时间
参加工作时间
高校教龄
专业技术职务及晋升时间
行政职务
电话
办：
手机：
传真
电子信箱
联系地址、邮编
何时何地
受何奖励
二候选人教学工作情况
1.考评年度教学工作总结
2.考评年度承担课程情况
课程名称
起止时间
本人讲授学时
重庆医科大学口腔学院
优秀教师推荐表
候选人
填表时间
重庆医科大学口腔医学院制
填表说明
1．本表由申请人填写，教研室负责审核。所填内容必须真实、可靠。
2.候选人教学工作情况的时间范围为评选当学年。
3.需提供支撑材料的项目有：主编、参编教材情况；承担教学建设（含质量工程）、教改研究项目情况；主要教学研究论文情况；主要教学专著情况；教学获奖及成果推广应用情况。具体要求请见项目下方括号内。
（需提供项目下达文件复印件，参加项目者需提供负责人认可的排序情况说明）
项目名称
项目来源
经费（万元）
主持或参加
（参加的排名按本人排名/总人数格式）
起止日期
7.主要教学研究论文情况（需提供封面、封底、目录及正文的复印件）
论文题目
作者
期刊名称
期、卷、页
8.教学工作绩效考核及教学质量评价情况
8.1年度教学工作绩效考核情况
绩效考核教学业绩分
8.2年度课堂教学质量评价得分（若有专家及同行评价则其权重占20%，若无则学生评价权重占100%；学生评价得分以学院办公布的为准）
学期
专家及同行评价得分
学生评价得分
合计
本人签字:年月日
三推荐、评审意见
教研室意见
负责人（签字）盖章：
年月日
学院
意见
（公章）
年月日
授课班级名称
总人数
3.主编、参编教材级专著情况
（需提供封面、作者页、版Leabharlann 页、目录、正文首页和尾页的复印件）
教材名称
本人作用
（主编、副主编或参编）
出版社
出版时间
撰写字数
4.承担教学建设情况(含质量工程)
5.其他教学环节
（含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等）
6.承担教改研究项目情况