生命安全教案(1--18课)一年级

（2014—2015）学年度一（上）《生命安全教育》教学进度

第一单元悦纳自我敬畏生命

单元内容简析：

每个人的生命都是爸爸妈妈爱的结晶。妈妈十月怀胎辛苦孕育，我们幸运地出生，并一天天长大。我们是爸爸妈妈的珍宝。小花小草是地球妈妈赐予人类的珍宝，它们和我们一样，也是有生命的，爱护花草就是爱护我们的生命，我们是小学生了，我们要成为爸爸妈妈的骄傲！

学习这一单元，要学会认识新环境，适应学校新生活。理解保护自然就是保护我们自己！感受妈妈孕育宝宝的不易，从花草的生命现象学着理解生命的珍贵和失而不可复得，学会认识身体，珍惜身体，爱护身体。

单元教学内容：《我是小学生了》、《小花小草对我说》、《这就是我》、《妈妈我来了》。

单元教学目标：

1、了解自我，能认识自己的缺点，看到他人的优点；

2、形成积极向上的人生态度和健全的人格；

3、养成健康的生活方式和良好的心理品质，促进其身身心健康的发展。

4、知晓发挥自己的优势智能，就更有可能获得成功。

单元课时：4课时；

第一课我是小学生了

教学目标：

1、要学会认识新环境，适应学校新生活。

2、知道上小学与上幼儿园的不同。

3、上课要听讲，下课才能去上厕所

4、牢记校园安全

教学重点：学会认识新环境适应学校新生活。

教学难点：体会学校和幼儿园不一样，牢记安全。

教学过程：

一、情境园

师：学校大又美我们来看看

学校大，楼房多，环境美，听我说。图书室，实验楼，食堂厕所在两头。音乐教室在西二，医务室在大门口。我的教师在哪里？操场旁边东一楼。

师：参观完我们的校园说一说校园的位置。

师：幼儿园和小学有什么不同呢？

生：幼儿园的小朋友总和老师在一起，学校里的小学生，课间自己玩。

二、智慧屋

师：学校和幼儿园大不一样了。课间，老师让我们下课先去厕所，如果要去操场跳绳或开展其他试玩活动，要牢记安全第一。

1、人情场所不迷失

2、课间游戏不疯闹

3、上课听讲不乱跑

4、排队打饭讲文明

5、不挑不拣营养好

三、训练场

四、学习总结：小学生要牢记，安全第一最重要。教室里不打闹，电线开关你别靠。走廊里别疯跑，文明游戏讲安全。上下楼梯别拥挤，靠右慢行有礼貌。

你们的收获呢？

板书：我是小学生了

反思

第二课小花小草对我说

教学目标：

1、理解保护自然就是保护我们自己！

2、感受妈妈孕育宝宝的不易。

3、从花草的生命现象学着理解生命的珍贵和失而不可复得。

教学重点：从花草的生命现象学着理解生命的珍贵和失而不可复得教学难点：理解保护自然就是保护我们自己！

教学过程：

一、情境园

师：生活中小花小草随处可见，它们生命力顽强，绚丽多姿，装点着我们的世界。它们和人类一样，也是有生命的。

师：说一说你认识的花草。

师：你知道花草是怎样长大的吗？下面就听听小花小草的故事吧！

生：请不要踩小花小草它们会疼。摘下小花小草很快就会枯萎死去。不要碰小花小草。

二、智慧屋

师：观看一下禾苗的生长过程（播放视频）

观看人的成长过程（播放视频）

生：说一说禾苗的生长过程和人的成长有什么相同的地方。

师：爱人爱树爱花草

我爱花，我艾草，都是生命都重要。不摘花不踏草，不折树枝不乱摇。我和花草是朋友，爱人爱树爱花草。

三、训练场

1、练一练，请同学们将下列图片按植物的生长过程进行排序。

2、说一说，下列说法、做法对吗？对的打勾错的打X

四、学习总结：自然界的花草与我们人类一样，也经历着生命的历程。我们要像爱护自己一样，珍爱他们的生命。

你们的收获呢？

板书：小花小草告诉我

反思

第三课这就是我

教学目标：

1、理解保护自然就是保护我们自己！

2、感受妈妈孕育宝宝的不易。

3、学会认识身体，珍惜身体，爱护身体

教学重点：学会认识身体，珍惜身体，爱护身体

教学难点：理解保护自然就是保护我们自己！

教学过程：

一、情境园

师：亲爱的小朋友们，你们知道吗？世界上没有两片完全相同的叶子，也没有完全相同得两个人。每个人都是这个世界上的唯一。你长得什么样？说一说或者画一画。

生：在爸爸妈妈眼里，我们永远是最可爱的，我们的名字，都包含着父母的良苦用心和浓浓爱意。

二、智慧屋

师：你们在愉快的环境中生活，学到了很多的知识，天天都在不断的进步成长，慢慢的有了自己独立的性格，和兴趣爱好。填一填下面的调查表吧！

生：人人都有自己独特的个性，没有别人可以代替。多姿多彩的人生就是因为有了个性，才会越发灿烂精彩。

师：不一样的你我他

大千世界，不一样的你我他，不一样的语言和肤色，不一样的眼睛和嘴巴，同在一片蓝天下。让我们手拉手，心连心，你来理解我，我去尊重他，不一样的你我他，多彩的生活美如画。

三、训练场

我们每个人在这个世界上都是独一无二的，都有自己的特长，闪光点。让我们为自己拍手叫好，认清自己的不足，做最好的自己。

四、学习总结：你们的收获呢？告诉自己我能行！大胆发言，大声说话。

板书：这就是我

反思

第四课妈妈我来了

教学目标：

1、理解保护自然就是保护我们自己！

2、感受妈妈孕育宝宝的不易。

3、学会认识身体，珍惜身体，爱护身体。

教学重点：学会认识身体，珍惜身体，爱护身体

教学难点：感受妈妈孕育宝宝的不易

教学过程：

一、情境园