中小学校开展禁毒教育的社会意义及措施共7页文档

中小学校开展禁毒教育的社会意义及措施近年来，毒品不断花样翻新，吸毒人群大幅增加，呈现日益向低龄化发展的趋势。

《2015年中国毒品形势报告》显示：“我国毒品形势发生新的变化：以青少年为主体的滥用合成毒品问题突出，吸毒人员低龄化趋势明显。

全国234.5万名吸毒人员中，35岁以下人员达146.5万，所占比例高达62.4%。

”[1]青少年吸毒人数递增和吸毒问题的日趋严重，是我国境内毒品问题死灰复燃的重要因素之一。

20世纪80年代以来，国际贩毒集团组织先是把我国作为国际贩毒的通道，并极力推动和发展我国的毒品消费市场。

他们抓住青少年正处于身心快速发展阶段，社会经验积累不多，好奇心强，辨别是非能力弱，对新型毒品缺乏系统认识的弱点，想方设法引诱青少年接触、吸食毒品。

吸毒不仅给个人和家庭带来伤害，还给社会带来严重危害，对青少年的侵害更加严重，其危害后果更为触目惊心。

面对当前毒品预防的新形势，我们必须要提高认识，创新禁毒教育的新方式，抓牢禁毒预防教育的关键环节，切实把禁毒教育做好做实，挺在前面。

青少年接受学校教育的时间较长且相对稳定，因此，学校教育理应在青少年毒品预防教育中发挥不可替代的作用。

一、学校进一步加强毒品预防教育的必要性伴随青少年吸食毒品人数呈逐年上升的态势，吸毒者日趋低龄化已成为整个社会广泛关注的问题。

在当前教育体系中，个人青少年时期的成长与发展主要是依靠稳定而广泛的学校教育，青少年从家庭走向社会的缓冲地带也是学校。

学校是依照法律法规和教育教学计划，有组织、有目的、有程序地向社会成员传授社会主义核心价值观念、社会行为规范、生活基本技能和习得科学文化知识的教育场所。

当孩子达到一定的年龄，家庭教育的影响逐步被学校教育所取代，并逐渐上升到主导地位，成为社会化中最重要的因素。

因此，青少年毒品预防教育，学校是关键环节，把毒品预防教育融入学校教育显得尤为重要。

1青少年为吸毒易染人群当今我国对外交流越来越广泛，社会上充斥和交汇着各种文化思想，一些腐朽、不健康的思想冲击着青少年的内心。

青少年自身猎奇心强、接受新鲜事物快，辨别是非能力不强，容易被不健康思想所诱惑和污染，更加容易迷失自我。

相关调查显示，为数不少的吸食毒品者，在17―20岁就已经开始接触毒品。

面对如此残酷的现实，我们必须重视青少年吸毒预防教育工作，全面开展中小学校毒品预防教育刻不容缓。

2青少年对毒品缺乏正确认识制毒贩毒者不断“推陈出新”，玩转花样，不少新型毒品披着华丽的外衣，干扰青少年对毒品的认知。

一些新型毒品，美其名曰“神药”“减肥药”等，极富诱惑性和隐蔽性，加之青少年辨别是非能力不强，面对升学压力，自身还存在消极情绪和逆反心理，十分容易误入歧途，产生不良行为。

青少年缺乏对毒品知识的了解，易受到社会不良分子的影响和怂恿，或追求刺激满足?C奇心理而模仿他人行为，进而接触和尝试使用毒品。

除此以外，虽然通过一定渠道和途径的教育，使青少年掌握和了解了一些有关毒品的知识，但是不能从根本、从源头正确认清毒品的危害。

在城市众多中小学校，毒品预防教育还没有提上重要日程，还没有纳入教学主渠道，广大教师也不能对毒品的危害进行深入而系统的讲授。

面对中高考升学的巨大压力，很多学校都置毒品预防教育工作而不顾，主观地认为在校学生吸食毒品情况并不突出，进而就更谈不上毒品预防教育的效果。

3有利于减少新吸毒人员《全国青少年毒品预防教育工作规划（2016―2018年）》提出，以10―25岁的青少年为重点、以学校为主要阵地，构建完善青少年毒品预防教育工作体系，进一步增强青少年禁毒意识，降低新滋生吸毒人数。

因此，我们有责任和义务在学校开设国家要求的毒品预防教育相关课程，积极拓展毒品预防教育宣传渠道，创新容易让青少年接受的毒品预防教育的方式，主动构建毒品预防教育的资源库，充分利用校外实践活动，推动毒品预防教育深入开展，使广大青少年较好地掌握毒品知识，提升青少年禁毒防毒的意识，防止出现新吸毒人员，使青少年自觉远离毒品。

二、加强中小学校毒品预防教育工作的措施1借鉴他山之石，丰富校园毒品预防教育的形式加强与国内外相关学校的沟通交流，引进外国学校毒品预防教育的先进理念和优秀经验，结合本地区、本学校的实际情况，进一步丰富学校毒品预防教育的形式。

例如，美国实施药物滥用防治教育计划，由警察深入中小学校对学生进行反毒宣导，配有生动的漫画，以吸引学童，整套课程为期17周。

课程主要目的是改变青少年对毒品的态度和感觉，清楚吸毒带来的严重危害。

英国举办反毒品画展，号召孩子们用明亮鲜艳的色彩反映出毒品和酒精的阴暗主题。

俄罗斯成立反毒品俱乐部，每年开展宣传活动，免费发放关于毒品危害的资料，组织观看禁毒资料片，邀请专家在校园和社区内开展反毒品宣传。

西班牙所实行的禁毒教育计划，是从6岁以下娃娃抓起，直至16岁高中生，分多个年龄段设置毒品预防教育合格标准，对达标者颁发毒品预防合格证书。

由此可见，学校毒品预防教育应制定近期目标和长远规划，针对不同年龄或不同发展阶段的特征制定目标。

创新宣传教育的载体，运用社会上喜闻乐见的形式，推动毒品预防教育深入校园每一个角落，深入到每一名青少年心里。

2确定目标内容，切实提高毒品预防教育的实效性遵循“识毒―防毒―拒毒―禁毒”的认识发展规律，通过各学科的有效途径，提升青少年的“辨别是非能力、心理调适能力、正确交友能力、适应社会能力”，以及对不良环境、不良刺激的自控力、承受力和抵抗力，让青少年了解认识毒品基本知识，分析毒品问题产生的原因，揭示毒品对个人、家庭和社会造成的危害。

按照教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》的要求，积极落实禁毒教育课，在学校教学计划中列出毒品预防教育的课程规划，把传统的知识传授与毒品预防教育的内容结合在一起，抽调专门教师负责毒品预防教育的教学任务，安排专门课时，确保学校所有学生接受教育。

有条件的学校，还应开发校本课程。

毒品预防教育课程要灵活设计教学，还要走出课堂，开展形式多样的教育活动，创新、开发内涵丰富的主题教育实践活动，也可以开发设计一些禁毒游戏项目等。

分层次设计教学内容，策划教学活动，创新教学手段，摒弃以往死板灌输、教学随意、无突出主题的课堂教学活动。

3加大资金投入，加强毒品预防教育师资队伍建设学校毒品预防教育开展关键在教师，建立毒品预防教育专门的师资队伍，制定毒品预防教育教师的专业标准，建立这支教师队伍的培养培训工作机制和师资培养基地，在“国培计划”、省培计划等培训中开展毒品预防教育教师专题培训，通过专题讲座、专家引领、典型案例、资料展示等方式，进一步促进毒品预防教育教师全面、系统地掌握禁毒知识和预防教育技能。

要加大毒品预防教育的资金投入，教育行政等部门要积极争取各级领导的重视，进一步提高对毒品预防教育的认识，争取安排专项资金，确保在人、财、物各方面予以支持，以保证毒品预防教育的顺利开展。

三、深化基础教育禁毒工作的长远设计1遵循规律，以生为本教育行政部门、中小学校要进一步加深对“中小学校是构筑禁毒防线的重要关口，中小学生是加强禁毒宣传的重点群体”的认识，始终遵循教育规律和中小学生身心成长规律，在教育内容融入、教育手段融合上狠下气力，着力打造禁毒宣传教育课堂内外一体化工作格局。

2关口前移，预防在先教育行政部门、中小学校要从培养学生良好生活习惯和健康生活方式起步，养成健康的生活情趣，拒绝不良行为，自觉抵制不良诱惑。

从增强学生法治观念和生命安全意识入手，让学生知道吸毒是违法行为和药物成瘾的危害性，引导其理解珍爱生命、热爱生活的内涵真谛。

3师资到位，机制保障教育行政部门、中小学校要切实把教师作为落实禁毒宣传教育的关键，将禁毒宣传教育内容纳入教师继续教育培训和校本研修，组织开展面向学校校长的管理培训、专兼职教师的专业培训和全体教职工的通识培训，提升学校禁毒教育专业化水平。

建立和完善禁毒教育组织运行机制、问题研究机制、督查考评机制和沟通反?机制，实时掌握研判禁毒宣传教育工作，推动其制度化和常态化进程。

4部门协同、社会共治教育行政部门、中小学校要积极整合部门资源，加大与同级禁毒委各成员单位协作的力度，扎实开展各项创新活动。

“反毒大篷车”项目将传统的禁毒教育基地转化为“移动的教育基地”，以听、说、看、体验四个维度，通过毒品知识宣讲、涉毒感受展示、识毒防害互动、涉毒媒体报道以及拒绝毒品考验等形式，全方位、多层次、直观立体地向青少年展示和宣传毒品的危害，促进青少年对毒品有全面深入的了解，让青少年在互动参与的过程中“零”距离知毒、识害、防毒、拒毒，达到自觉拒绝毒品，远离毒品的目的。

在创新实践不断推广的同时，还应致力于倡导社会各界积极参与，共同筑牢校园禁毒的坚强防线，有效预防毒品问题向学校和学生滋生蔓延。

发挥家校共育的优势，办好家长学校，将学生禁毒宣传教育从学校延伸到家庭，时刻为学生注射禁毒预防针，增强学生的毒品免疫力。

5充分利用“互联网+”引入“互联网+禁毒教育”的全新思维，覆盖中小学的毒品预防教育，实现学校毒品预防教育的信息化、现代化。

遵循青少年的成长规律和教育规律，研发毒品预防教育数字化平台，通过“应用门户”“在线课堂”“虚拟科普馆”“评估监督”“微信数字展馆”等模块的功能，丰富教育资源和形式，进一步提升学校毒品预防教育的成效，增强广大青少年学生的拒毒、防毒意识，远离毒品。

希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：1、常自认为是福薄的人，任何不好的事情发生都合情合理，有这样平常心态，将会战胜很多困难。

2、君子之交淡如水，要有好脾气和仁义广结好缘，多结识良友，那是积蓄无形资产。

很多成功就是来源于无形资产。

3、一棵大树经过一场雨之后倒了下来，原来是根基短浅。

我们做任何事都要打好基础，才能坚固不倒。