植物栽培学复习内容
药用植物栽培学复习
药用植物栽培学复习药用植物栽培学第一章绪论第一节药用植物栽培学的性质、任务及特点一、药用植物栽培学的性质1.药用植物：是指含有生物活性成分，用于防病、治病的植物。
其中渗透多门学科的知识，如植物生理、生态、保护、育种、遗传、土壤、肥料、气象、真菌、药用植物、中药化学、中药资源等学科。
药用植物栽培学研究内容主要包括药用植物的产地和生态环境、种质资源和良种繁育、药用植物的生物学特性及生理生态学特点、规范化栽培技术、优质高产的田间管理、无公害的病虫害防治、中草药的质量控制、采收加工和贮运等。
三、药用植物栽培学的特点1、药用植物种类繁多，栽培技术涉及学科范围广。
2、多数药用植物栽培的研究处于初级阶段。
3、药用植物栽培对产品质量要求的特殊性4、中药材的道地性与特产栽培道地药材：指大家公认的、生长于某特定地区的、质量优良和疗效好的正品药材。
全国道地药材约有200种，约占常用药材的2/5。
5、药材市场的特殊性药材市场与一般农产品的市场不同，药材生产的服务对象是中医院、中药制药企业等。
第二节药用植物栽培的历史和现状现在药用植物栽培存在的主要问题：1.种质资源退化问题突出。
2.农药残留和重金属污染问题。
3.中药材产地不同引起质量差异。
4.产地采收加工缺乏统一的规范与标准。
5.野生或珍稀濒危中药资源破坏严重。
第三节药用植物规范化生产与发展方向1、GAP的概念：中药材GAP是《中药材生产质量管理规范(试行)》（GoodAgriculturalPracticeforChineseCrudeDrugs）此过程的简称。
是由国家食品药品监督管理局组织制定并负责组织实施的行业管理法规。
中药材GAP的研究对象是药用植物、药用动物及其赖以生存的环境（包括各生态因子），也包括人为的干预。
所谓中药材的生产全过程，以植物药为例，即指从种子经过不同的生长发育阶段到形成商品药材（产地加工或加工的产物）为止的过程。
此过程一般不包括饮片炮制，一般炮制可看作是中药制剂的前处理。
园艺植物栽培学知识点
园艺植物栽培学知识点1. 植物生长环境：植物种植的成功与否与其生长环境密切相关。
园艺植物栽培学要求掌握土壤类型、ph值、光照、温度、湿度等环境因素对植物生长的影响，并进行相应的调控。
2.植物生理学：理解植物生理学知识对于植物的生长发育以及健康很关键。
学习植物的光合作用、呼吸作用、植物激素的作用等，可以帮助园艺者更好地了解植物的生长需求，并采取相应的措施来调整环境和管理。
3.栽培方法：园艺植物栽培学涵盖了不同植物的栽培方法。
了解每种植物的需求，如浇水量、施肥量、修剪、疾病防治等，能够帮助园艺者更好地管理植物，提高产量和质量。
4.植物繁殖：掌握植物繁殖技术是园艺植物栽培学的重要内容。
学习植物的繁殖方式，如种子繁殖、扦插、嫁接等，可以帮助园艺者繁殖出更多的植物，并保持其遗传特性。
5.病虫害防治：病虫害是园艺植物栽培中的常见问题，学习病虫害的类型、传播途径和防治方法对于园艺者非常重要。
了解如何预防和控制病虫害，可以保护植物的健康和产量。
6.草坪和花坛设计：园艺植物栽培学也涉及到草坪和花坛的设计和布局。
学习如何选择适合的植物种类和植物布局，可以创造出美丽的花园和景观。
7.蔬菜和水果种植：蔬菜和水果是园艺植物栽培学的重要组成部分。
学习不同种类的蔬菜和水果的种植需求，包括种子选取、土壤准备、施肥、灌溉和收获等，可以帮助园艺者获得高产量和优质的农作物。
8.室内园艺：室内园艺是一种在室内环境中种植和管理植物的方法。
了解室内园艺的技术和植物选择，可以帮助园艺者在室内获得美丽的植物，同时改善室内空气质量。
9.绿化工程：园艺植物栽培学还包括绿化工程的知识。
学习如何选择适合的植物、种植的方法和管理技术，可以帮助园艺者创建美丽的公共绿地和城市景观。
10.知名园艺植物品种：在园艺植物栽培学中，还需要了解各种知名园艺植物品种的特点和栽培方法。
掌握不同植物的特点和选用场所，可以帮助园艺者种植出更多的名贵品种。
综上所述，园艺植物栽培学知识点众多，包括植物生长环境、植物生理学、栽培方法、植物繁殖、病虫害防治、草坪和花坛设计、蔬菜和水果种植、室内园艺、绿化工程以及知名园艺植物品种等。
园艺植物栽培学复习要点
园艺植物栽培学复习要点1.植物生长与发育过程：了解植物的生长与发育过程，包括种子萌发、幼苗生长、植株增长、开花、结果等不同阶段的特点和需求。
2.土壤与环境要素：了解土壤的性质、组成和营养元素的特点，以及光照、温度、湿度、空气和水分等环境要素对植物生长的影响。
3.种子与繁殖：了解种子的结构和特点，掌握种子的贮藏、处理、发芽和萌发的要点，熟悉植物的繁殖方式和方法。
4.施肥与营养管理：了解不同植物对营养元素的需求，熟悉常用肥料的种类和使用方法，掌握施肥的原则和技巧，了解土壤肥力的评价和调控方法。
5.水分管理：了解植物对水分的需求和反应，了解不同天气条件下的灌溉和排水方法，掌握准确的浇水量和频率，合理利用水资源。
6.病虫害防治：了解植物常见的病虫害种类和危害，掌握病虫害的防治原则和方法，了解常用的农药和生物防治措施。
7.剪辑与修剪技术：了解植物的生长习性和枝条分化规律，熟悉植物的修剪要点和技术，掌握不同植物品种的修剪时间和方式。
8.环境调控与管理：了解温室、大棚和室内环境的特点和管理要点，掌握温度、湿度、光照等环境要素的调控技术，提高植物在特殊环境下的生长效果。
9.精细化管理与控制：了解精细化管理的原理和方法，包括遥感和自动化技术在园艺植物栽培中的应用，掌握智能化设备的使用和维护。
10.种植管理与市场营销：掌握不同植物的种植技术和管理要点，了解植物产量和品质控制的方法，了解园林植物和蔬菜花卉的市场需求和营销策略。
除了以上的基础知识要点，还需要通过实践和实验来加强对园艺植物栽培学的理解和掌握。
运用科学的方法和技术，结合实际的情况进行实践和研究，不断提高自身的技能和综合素质。
园林植物栽培与养护的复习内容(全)
名词解释：1.植物的年周期：是指植物在一年之中随着环境，特别是气候(如水、热状况等)的季节性变化，在形态和生理上与之相适应的生长和发育的规律性变化。
年周期是生命周期的组成部分。
2.萌芽力和成枝力, 芽的异质性，芽的早熟性和晚熟性3.顶端优势：顶芽优先生长，抑制侧芽发育等现象4.花芽分化：植物的生长点由叶芽状态开始向花芽状态转变的过程。
5.座果：经授粉受精之后子房发育为果实的过程。
6.落花落果：从花蕾出现到果实成熟全过程钟，发生的花果陆续脱落的现象。
7.最低温度、最适温度、最高温度，即温度的三基点。
8.昼夜温度有节奏的变化称为温周期。
9.有些植物在发芽后不久，需经受较低温度后，才能形成花芽，这种现象称为春化作用。
10.一天中昼夜长短的变化称为光周期。
11.客土：在栽植园林树木时，对栽植地实行局部换土。
12.培土就是在园林树木生长过程中，根据需要，在树木生长地添加入部分土壤基质，以增加土层厚度，保护根系，补充营养，改良土壤结构。
13.需水临界期：在生长过程中，许多树木都有一个对水分需求特别敏感的时期，即需水临界期14.由物理或化学工业方法制成，其养分形态为无机盐或化合物，化学肥料又被称为化肥、矿质肥料、无机肥料。
15.有机肥料是指含有丰富有机质，既能提供植物多种无机养分和有机养分，又能培肥改良土壤的一类肥料，其中绝大部分为农家就地取材，自行积制的。
16.园林植物病害：园林植物在生长发育过程中，或种苗，球根、鲜切花和成株在贮藏、运输过程中，由于病原物侵染或不适宜环境因素的影响，生长发育受到抑制，正常生理代谢受到干扰，组织和器官遭到破坏，导致叶、花、果等器官变色、畸形和腐烂，甚至全株死亡，从而降低产量及质量，造成经济损失，影响观赏价值和园林景色，这种现象称为园林植物病害。
17.引起植物生病的原因称为病原18.生物因素导致的病害称为传（侵）染性病害，19.非生物因素导致的病害称为非传（侵）染性病害，又称生理病害。
园艺植物栽培学考研复习资料
层积处理：将种子与潮湿的介质（常为湿沙）一起贮放在低温条件下（0~5℃），以保证其顺利通过后熟作用叫层积，也称沙藏处理。
连作障碍：统一田地上连续栽培同一种作物而导致作物机体生理机能失调，出现许多影响产量和品质的异常现象，即连作障碍。
无土栽培：不用土壤而用营养液和其他附属设备栽培植物的方法。
芽的异质性：枝条或茎不同部位生长的芽由于形成时期、环境因子及营养状况等不同，造成芽的生长势及其他特性上存在差异，称为芽的异质性。
土壤管理：之土壤耕作、土壤改良、施肥、灌水和排水、杂草防除等一系列技术措施改善和调控园艺植物与土壤环境的关系，达到高产、优质、低耗的目的。
茎源根系：利用植物营养器官的再生能力，采用枝条扦插或压条繁殖，使茎上产生不定根，发育成的根系称为茎源根系。
嫁接繁殖：即人们有目的的将一株植物上的枝条或芽，接到另一株植物的枝、干或根上，使之愈合生长在一起，形成一个新的植株。
根际：是指与根系紧密结合的土壤或岩屑质粒的实际表面，与生长根紧密相接，其内含有根系溢泌物、土壤微生物和脱落的根细胞，以毫米计的微域环境。
促成栽培：是设施栽培中的一种高级方式，即在冬季或早春严寒时节利用有加温设备的温室或塑料大棚栽培蔬菜、花卉或果树，产品逼露地常规生产早上市。
营养诊断：是植株分析、土壤分析及其他生理生化指标的测定，以及植株的外观形态观察等途径对植物营养状况进行客观的判断，从而指导科学施肥、改进管理措施的一项技术。
花芽分化：指叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程，是植物由营养生长转向生殖生长的转折点。
黄化栽培：又称黄化处理或软化处理。
是将某一生长阶段的园艺植物（主要是蔬菜）栽培子黑暗和温暖潮湿的环境中，使其长出具有独特风味、柔软嫩脆或黄化产品的栽培方式。
土壤耕作制度：又称土壤耕作方法，是指根据植物对土壤的要求和土壤的特性，采用机械或非机械方法改善土壤耕层结构和理化性状，以达到提高土壤肥力、消灭病虫杂草的目的而采取的一系列耕作措施。
园艺植物栽培学知识点
园艺植物栽培学知识点1.植物生长条件：不同植物对光照、温度、湿度、土壤和气候等生长环境条件有着不同的要求。
了解植物的生态环境，有利于为植物提供适宜的生长条件。
2.土壤和营养素：土壤的结构与营养物质含量对植物生长非常重要。
了解不同土壤类型的特性，以及植物对营养元素的需求和吸收方式，能够提高植物栽培效果。
3.植物繁殖方式：植物繁殖方式包括有性繁殖和无性繁殖。
有性繁殖通过种子进行，而无性繁殖则是通过植株的分蘖、扦插、嫁接、离体培养等方式进行。
不同植物有着不同的繁殖方式。
4.植物的生长周期：了解植物的生长周期，可以根据季节变化合理安排各项栽培活动，如种植、修剪、施肥等。
5.种植技术和管理：包括播种、定植、移栽、修剪、排水和留水、施肥和喷洒、除草和翻松等。
正确的种植技术和管理方法能够提高植物生长质量和产量。
6.病虫害防治：了解植物的病虫害特征和传播方式，选择合适的防治方法，如合理使用农药、生物防治、掌握剪枝、集束、清除病虫源等方法，可以有效地预防和控制病虫害。
7.水分管理：了解植物对水分的需求和吸收方式，科学合理地进行灌溉，对于提高植物生长和产量非常重要。
水分管理包括定时定量的灌溉和排水等措施。
8.園艺技术：如修剪技术、嫁接技术、花卉插秧技术、果树修剪技术、育苗技术等。
掌握园艺技术能够有效地提高植物的生长状况和产量。
9.植物生理学：了解植物的生理过程，如光合作用、呼吸作用、水分和营养元素的吸收等，可以为植物提供适宜的生长环境。
10.植物的适应性：不同植物对生态环境条件的适应性有所不同。
了解植物的适应性能够选择适合的植物进行栽培，提高植物的生长状况。
总之，园艺植物栽培学是种植学的一个重要分支，通过学习和掌握上述知识点，能够有效地提高植物的生长质量和产量，为园艺植物的种植和培育工作提供科学的理论指导。
植物栽培学复习重点
名词解释：1．大树移植：所谓大树是指:胸径在15-20CM以上，或树高在4-6米以上，具有一定生长年龄的壮年树木，因此大树移植就是壮年或成年树木的栽植工程。
2.断根缩坨：在大树移植前，采取一定范围内切逐步切除根系的方法使得树木主要的吸收根系回缩至主干根基附近，保证移栽的成活的技术措施。
3.假植：将树木根系用湿润土壤进行临时性地埋植以缓冲栽植时间，保证栽植成活。
4.定植：根据设计要求对树木进行定位栽植的行为，定植后的树木一般在较长时间内不再被移植。
5.园林植物的配置：在栽植地上对不同树木按照一定的方式进行种植，包括植物的搭配、排列的方式以及间距的选择。
6.适地适树：适树适栽、适时适栽和适法适栽的体现，即遵循树体生长发育的规律，选择适宜的栽植树种，掌握适宜的栽植时期采取适宜的栽植方法提供相应的栽植条件的管护措施。
★7园林树木的生命周期：.树木从形成新的生命开始，经过多年的生长、开花或结实，出现衰老、更新，直到树体死亡的整个时期。
★8．园林树木的年生长周期：树木每年随着环境（气候因素，水、热等）的周期性变化，在形态和生理上产生与之相适应的生长和发育的规律性变化。
9.整形：通过一定的造型、修剪措施来形成栽培所需要的树体结构和形态，表达树体自然生长难以完成的不同的栽培功能。
10.修剪：服从整形的要求，去除树体的部分枝叶器官，达到调节树势、更新造型的目的。
11.芽的异质性：同一枝条上不同部位的芽存在着大小、饱满程度等的差异现象，称为“芽的异质性”。
12.特殊立地环境：具有大面积铺装表面的立地、盐碱地、干旱地、无土岩石、环境污染地及容器栽植地等。
13.古树名木：百年以上树龄的树木、稀有种类的树木、具有历史价值或重要纪念意义的树木，均属古树名木。
按年龄，可分为不同等级。
★14.园林植物的生态配置：在栽植地上对不同植物种类按照一定方式进行的种植，包括中间搭配、排列方式以及间距的选择。
填空1.市垂直绿化的主要类型有墙面式（壁面式）、棚架式、篱垣式2.落叶树的物候期分为萌芽期、生长期、落叶期、休眠期四个时期★3.铺装地面绿化栽植的常用方法有树池式（绿化栽植）、嵌草式（绿化栽植）、组合花坛式（绿化栽植）、斜面式（绿化栽植）4.特殊立地环境包括大面积铺装表面的立地、盐碱地、干旱地、无土岩石、环境污染地及容器栽植地等5.园林树木花芽分化的类型一般分为夏秋分化型（迎春连翘）、冬春分化型（龙眼荔枝）、当年分化型（槐树紫薇）、多次分化型（月季四季橘）四个类型6. 实生树的生命周期分为胚胎期、幼年期、青年期、成年期、老年期5个时期7.园林树木花芽分化时期分为花芽生理分化时期、花芽形态分化期、性细胞形成期3个时期，其中花芽生理分化时期是控制花芽分化的关键时期8.、园林树木的施肥方法主要有土壤施肥和根外施肥，土壤施肥方法有全面施肥、沟状施肥、穴状施肥、（爆破施肥）。
《植物栽培学》复习题之3
《植物栽培学》复习题之3(玉米、甘蔗、花生栽培)一、名词解释1、玉米气生根着生在地上茎节上根叫气生根（支持根），着生在地下茎节的根叫地下结根（次生根）结根又叫次生根或永久根，着生在茎的节间居间分生组织基部。
地上结根在玉米拔节后开始发生，曝露在空气中，根系粗壮坚硬，含色素，具有固定植株的作用2、见展叶差指可见叶和展开叶的差数。
3、鲜食型玉米以鲜食为主要目的的品种，如甜玉米，糯玉米。
4、糯玉米糯玉米又称黏玉米和蜡质玉米，其籽粒不透明、无光泽，胚乳全为角质支链淀粉。
5、爆裂玉米爆裂玉米又称爆花玉米或爆炸玉米，膨爆系数可达25-40，是一种专门供做爆玉米花食用的特用玉米。
6、甘蔗的工艺成熟期工艺成熟期是指蔗糖中糖分积累并达到最高峰，蔗汁纯度达最适宜工厂压榨制糖的这段时期。
7、花生的果针开花受精后，花生子房基部的细胞迅速分裂，约经3～5天，就形成肉眼可见的绿色子房柄，子房柄连同其尖端的子房合称果针。
8、甘蔗蔗糖分蔗汁中蔗糖的含量9、玉米大喇叭口期雌穗进入小花分化期，雄穗进入四分体期，棒三叶展开呈喇叭口状，雄穗主轴上部小穗长度达0.8cm，60%（叶龄指数60左右）10、花生蹲苗也称为饿苗、蹲苗。
即在幼苗期控制水份，促进幼苗根系深扎，培育良好根系。
4片真叶时开始，6片真叶时结束。
炼苗的目的是形成矮壮苗。
（水肥条件好的田块才炼苗）二、选择题1、子粒的饲用价值玉米一般是水稻的（B ）倍。
A 1.0B 1.5C 2.0D 2.52、2 0 叶的玉米品种, 植株的（C ）叶其光合产物对子粒产量的贡献最大。
A 1-6B 7 -12C 13 -16D 17 - 203、1 9 叶的玉米品种, 其植株雌穗小穗分化期的倒数叶龄是（B ）。
A 9B 8C 7D 64、玉米播种出苗时, 土壤持水量宜在（B ）% 。
A 40 – 50B 60 – 70C 80 - 905、紧凑型良种的高产群体其最大适宜LAI 范围是（C ）。
A 3.5 – 4B 4.5 – 5C 5 –5.5D 6 - 76、玉米开花的最适温度为（B ）℃。
作栽物栽培学复习资料
作物栽培学复习资料一、名词解释1.作物栽培学是研究作物生长发育、产量和品质形成规律及其与环境条件的关系，并在此基础上采取适宜的栽培技术措施以达到作物高产、稳产、优质、高效和生态目的的一门应用科学。
2.作物是人工定向选择、驯化改良并用适当方法种植管理的植物。
3.生育期：作物从播种材料出苗到收获产品成熟所持续的天数称为生育期。
4.生育时期：作物一生可根据外部形态出现的显著变化，划分为若干个阶段，这几个相对分列而又相互衔接的阶段就为生育时期。
5.群体：指某种大田作物的许多个体的聚集体。
6.春化阶段：小麦种子萌动后，需要一定时期持续低温条件（0~10℃），然后才能够继续发育开花结果，这一段时间的发育称春化阶段。
7.光照阶段：是小麦一生对日照长短反应最敏感的时期。
8.分蘖：小麦茎基部分蘖节上发出的分枝。
9.分蘖节：由麦苗基部不生长的节、节尖、腋芽等紧缩在一起构成的节群。
10.同伸关系：稻麦的叶蘖伸长关系相似，故可用N-3的公式来表达。
N为主茎当时发出的叶数；3为相差三个节位之意。
11.生物产量：作物生育期间生产和积累有机物质的总量（根、茎、叶、花、果实和种子）。
12.经济产量：是栽培目的所需要的主产品量。
13.作物的产量：是指单位土地面积上作物产品的重量。
14.经济系数：作物的生物产量转化为经济产量的效率。
15.玉米棒三叶：植株中上部叶片、果穗位上下各一片叶。
16.水稻最佳抽穗结实期：指一个地区温光条件最有利于提高抽穗至成熟期光合积累量的时间段。
17.向性运动：向日葵是喜光作物，幼苗、叶片和花盘都有强烈的向日性，头部向着太阳转18.原料根：甜菜属二年生作物，第一年完成营养生长，生产块根（称原料根）可供榨糖用；19.母根:第二年为生殖生长，用甜菜母根作采种株，以生产甜菜种子。
20.双低油菜:芥酸含量应小于1％，硫代葡萄糖甙含量应低于30μmol/g。
二、填空1.群体结构内容：群体的组成、群体的大小、群体的长相、群体的长势、群体的空间分布2.经济系数=经济产量/生物产量3.根据小麦通过春化阶段对温度要求的不同可分为：冬性品种、春性品种、弱冬性品种三种类型。
园艺植物栽培学复习12345678910
园艺植物栽培学期末资料一．请根据描述选择相应的名词术语。
园艺学：研究园艺植物的种质资源、生长发育规律、繁殖、栽培、育种、贮藏、加工、病虫以及造园等的科学。
园艺：是指种植蔬菜、果树、花卉等植物的生产技艺。
园艺植物：包括果树、蔬菜和观赏植物。
园艺植物栽培学：是园艺学的一部分，主要研究园艺植物的栽培管理技术以及原理，是园艺生产的主要理论基础。
在植物的茎、叶或芽中存在着发生部位不确定的根，在适宜的环境条件下能生长出根，这类根由于其发生部位不固定，称为不定根。
植物在一年内随着气候变化呈现出有一定规律性的生命活动过程称为年生长周期，也称为季节周期性。
叶面积指数：是指植物各部分器官表现出显著的形态特征和生理功能的时期。
顶端优势：活跃的顶端分生组织（顶芽或顶端的腋芽）抑制下部侧芽的发育。
种子萌发时，胚根最先突破种皮向下生长而形成的根称为主根。
未经过受精而形成果实的现象，叫做单性结实。
植物从第一朵花开放到最后一朵花开毕所经历的时间称为开花期。
花芽分化：从叶芽的生理与组织形态转变为花芽的生理和组织形态的过程。
授粉：是指成熟的花粉从花药开裂散出花粉传到柱头上的过程，是开花植物有性生殖的一个必要过程。
单性花：一朵花中只有一种发育完全的性器官，如黄瓜、核桃、板栗。
春化作用：低温对植物开花的诱导作用称为春化作用。
有效积温：在一年中能保证园艺植物生物学有效温度的持续时期为生长期（或生长季），生长期中生物学有效温度的累积值即为（生物学）有效积温。
适宜温度：植物体能维持正常生长发育的一定的温度范围。
土壤化学性状：是指通过进行化学反应才会显示的土壤性质，以及对植物提供营养物质的能力，如土壤有机质和土壤酸碱度等。
间作：指在一块土地上有次序地种植两种或几种作物，其中以一种作物为主，其它为间作物。
复种指数：复种指数即一年中种植园整个面积上各种作物种植和收获的次数。
轮作：即在同一块土地上按照一定时间轮流种植不同种类的作物，轮作是克服连作弊端的最好方法。
园林树木栽培学期末考试复习资料大全
、名词解释1. 物候期：是指树木有规律的年复一年地生长 （重演），构成树木一生的生长发育， 树木有 节律的与季节性气候变化相适应的树木器官动态时期。
（年周期：树木自春季休眠芽开始萌发，经过夏秋生长，冬季再以休眠芽过冬，到第二年春天休眠芽萌发前的这一段时间。
）物 候期的特征：顺根系、根蘖根系） （花芽分化类型：春秋分化型、冬春、一年多次、当年一次分化开花型、 不定期开花型）3. 定植 : 按照设计要求树木栽植以后不再移动， 永久性地生长在栽种地。
（移栽包括： 起掘、 搬运、种植） （种植：包括假植、移植、定植）4. 整形：是指对树木植株施行一定的技术措施，使之形成栽培者所需要的树体结构形态。
5. 有性生殖：经过两性生殖细胞结合，产生合子，由合子发育成新个体的生殖方式。
6. 营养繁殖：由根、茎、叶等营养器官形成新个体的一种繁殖方式。
7. 古树：我国古树保护法规定凡达 100 年树龄者。
8. 名木：具有历史意义、教育意义、或在其他方面具有社会影响而闻名于世的树木。
9. 芽的异质性： 由于芽形成时， 枝叶生长的内部营养状况和外界环境条件的不同， 同一枝上不同部位的芽，存在大小、饱满程度差异的现象。
10. 低温春化： 有些花卉需要低温条件， 才能促进花芽形成和花器发育， 这一过程叫做春化 阶段，而使花卉通过春化阶段的这种低温刺激和处理过程则叫做春化作用。
11. 单轴分枝：顶芽不断向上伸张形成，主干明显。
二、选择题1生产实践中根据繁殖方法将根系分为 3类，不包括下面（D ）类 A 实生根系 B 茎源根系 C 根蘖根系 D 直根系2、落叶大树移栽时，土球直径应为树干直径的（D ）倍。
5、下列那一项不是古树复壮的技术措施： （ D ）A:施腐叶土 B :土壤翻晒 C :设置复壮沟 D :堵树洞6、 树木安全 :树木安全措施不包括以下哪种（ D ）A.树木支撑B.悬吊（吊枝）C.螺栓加固D.仪器探测7、 繁殖方法 树木的繁殖方法有:播种、压条、分株、扦插、埋根、嫁接 8、 土壤改良方法 :土壤质地的改良常有的方法:_培土 _、 _增施有机质 _、 _增施无机质 _。
（完整版）园艺植物栽培学知识点
（完整版）园艺植物栽培学知识点一、几种种植方式及其优缺点（1）连作------是指一年内或连续几年内,在同一田地上种植同一种作物的种植方式。
优点：充分利用同一地块自然资源管理上简单。
缺点：病虫害严重土壤理化性状与肥力均劣变连作障碍（作物机体生理机能失调、出现许多影响产量和品质的异常现象）（2）轮作：是指同一田地里顺序地在季节间或年度间轮换种植不同类型作物的种植。
优点：有利于防治病虫害有利于均衡利用土壤养分改善土壤理化性状调节土壤肥力是开发土壤资源的生物学措施。
（3）间作：指同一田地按一定次序同时种植两种或几种作物，一种为主,另外一种或几种为间作物的种植制度。
优点：充分利用空间互相提供良好的生态条件促进主栽与间作作物的生长发育缺点：管理上复杂、用工多，应用机械作业困难（4）套作(relay intercropping)：是指在前季作物生长后期的株、行或畦间或架下栽植后季作物的一种种植方式。
优点：充分利用生长季节，提高复种指数。
混作(mixed intercropping)：是指两种或多种生育季节相近的作物按一定比例混合种植于同一田地上的种植方式。
优点：提高光能和土地利用率2、种植园规划设计的七个大方面水土保持的规划设计园区的土地规划树种、品种选择和授粉树配置园区防护林设计园区排灌系统的规划设计道路系统规划建筑物及其它规划一、水土保持工程水土保持工程的重点山地-----修筑拦水坝、梯田平原或滩涂地------营造防风林山地的水土工程应实施“小流域治”的原则提倡生态效益好又省工、省力的植被坡营造梯田是山地实施种植的主要途径工程措施：修筑梯田拦蓄降水、减少冲刷，便于耕作、易于排灌提高地力、促进增产，改善环境、减轻灾害生物措施：植被覆盖二、园地的土地规划主作面积防护林道路绿肥基地其他附属设施80-85% 5-10% 4% 3% 4%种植园小区规划设计要求：小区是种植作业的基本单位小区内气候和土壤条件、管理基本一致利于水土保持、防止风害、运输和机械化作业面积：条件一致的园区：8-12hm2山地地形复杂、气候、土壤条件差异大：1-2hm2形状：长方形，长短边的比例为2:1-5:1现代化的规模经营、专业化程度高的种植园，基本上一个小区种植较单一的园艺作物三、作物种类、品种的选择与配置选择树种和品种应注意：1、优良品种、有独特的经济性状优良品种生长强健、抗逆性强、丰产、优质独特的经济性状美观的花形、果形，颜色熟期的早晚种子有无或多少风味或肉质的特色适于鲜食、加工，2、适应当地气候和土壤条件，优质丰产3、适应市场需要，经济效益高大、中城市为市场周年供应鲜产品为主要目标距离城市较远或运输条件较差的地区耐运输、贮藏的树种和品种外向型商品种植园与国外市场的消费习惯和水平接轨生产加工原料适宜加工的优良品种择适宜酿酒的红色葡萄品种产品不同成熟期、不同用途的种类、品种配置：大面积种植，早、中、晚熟品种各占一定比例方便上市，也方便管理授粉树的配置：自花不实的现象必须配置授粉品种杨梅、猕猴桃、银杏、香榧等类雌雄异株果树柚子、桃等果树，异花授粉，显著提高产量授粉品种具备的条件与主栽品种同时开花，产生发芽率高的花粉与主栽品种同时进入结果期，年年开花，寿命相近与主栽品种授粉亲和力强，能产生价值高的果实能与主栽品种相互授粉，果实成熟期相近蜜蜂传粉的品种与主栽品种间最佳距离以不超过50－60m为宜杨梅、银杏、香榧等雌雄异株的果树，雄株花粉量大，风媒传粉，且雄株不产生果实，雄株作为果园边界树少量配置，或作为防风林树种配置一定比例。
作物栽培学必考知识点总结
作物栽培学必考知识点总结一、作物生长发育1. 种子发芽和幼苗生长种子发芽是作物生长发育的第一步，它受到温度、湿度、光照和土壤氧气等环境因素的影响。
了解种子的发芽条件和发芽率对于作物的种植具有重要意义。
而幼苗生长阶段则是作物生长发育的关键时期，需要注意土壤湿度、适当施肥和喷洒植物生长调节剂等措施，以保证幼苗茁壮成长。
2. 茎、叶、根的生长茎、叶、根是作物生长发育的重要组成部分，它们的生长受到水分、养分、光照等因素的影响。
在茎、叶、根的生长过程中，需要注意适当的修剪和疏通、合理的施肥和灌溉等措施，以保证作物生长的健康和稳定。
3. 开花结果作物的开花结果是作物生长发育的关键时期，它受到温度、光照、水肥等因素的影响。
了解作物的花期和结果期、花粉传播和受精、果实的生长和发育过程对于作物的产量和品质具有重要意义。
二、栽培技术1. 土壤肥料土壤肥料是作物栽培中的重要因素，它直接影响作物的生长发育和产量质量。
了解土壤肥料的类型、施用方法、施肥量和施肥时间对于作物的生长具有重要意义。
同时，还需要关注土壤养分的平衡和肥料的配比，以避免土壤盐碱化和养分失衡。
2. 水分管理水分是作物生长的关键因素，它直接影响作物的生长发育和产量品质。
了解作物的生长需水量、土壤的持水性、灌溉的方法和时机对于作物的生长具有重要意义。
同时，还需要注意土壤排水和保湿，以避免水分过多或不足对作物的影响。
3. 植物保护植物保护是作物栽培中的重要内容，它直接关系到作物的产量和质量。
了解作物的病虫害防治方法、病虫害的危害和预防对于作物的生长具有重要意义。
同时，还需要关注农药的使用注意事项和生态环境的保护，以避免农药对人体和环境造成不良影响。
4. 田间管理田间管理是作物栽培中的重要环节，它直接影响作物的生长发育和产量品质。
了解适宜的播种时间和密度、合理的田间距离和田间管理措施对于作物的生长具有重要意义。
同时，还需要注意畦畔管理和病虫害防治，以保证作物的生长健康和稳定。
作物栽培学期末复习
第一章绪论1.作物的概念广义：是指对人类有利用价值，并经过人工栽培的植物。
一般分为农作物，园艺作物和林木三类。
狭义：指农田大面积栽培的农作物，包括粮食，棉花，油料，糖料，麻类，烟草和饲料等种植业所栽培的大田作物。
2.作物栽培的特点①强烈的季节性②严格的地域性③对土壤的依赖性④生产的连续性⑤系统的综合性⑥技术的实用性3.作物栽培学的概念作物栽培学是研究作物生长发育，产品和品质形成规律以及其与条件环境的关系，采取栽培技术措施（优化决策，栽培管理，生长调控），实现作物高产，优质，生态，安全，高效，综合性，实践性和应用性的科学。
4.作物栽培学性质与特征①作物栽培学以作物群体为研究对象②作物栽培学以优质，高产，生态，安全，高效为研究目标③作物栽培学是综合性很强的学科④作物栽培学是实践性很强的学科5.精耕细作的栽培技术①“深耕细锄”，“少种多收”，耕作体系的革新②农业用具发明与改进③历代重视农田水利建设④开辟了多种肥源，创造了沤肥，堆肥，熏土等一系列肥料积制方法第二章作物起源传播与分类一，作物起源1.中国起源中心黍，稷，粟，稗，大麦，荞麦，大豆，红小豆，山药，大麻，水稻等2.印度起源中心稻，绿豆，甘蔗，芝麻等3.中亚起源中心小麦，豌豆，蚕豆，亚麻等4.近东起源中心小麦（各种），黑麦，燕麦等5.地中海起源中心小麦，甜菜等6.埃塞俄比亚起源中心小麦，高粱，亚麻，芝麻等7.墨西哥南部和中美洲起源中心玉米，甘薯，陆地棉等8.南美起源中心马铃薯，花生，烟草，木薯，海岛棉等二，作物的分类根据作物生理生态特性分类1.按作物感温特性分类喜温作物：水稻，棉花，烟草，玉米耐寒作物：麦类，油菜，豌豆，蚕豆2.按作物光周期特性分类长日作物：日照时间长于某一临界时数才能开花的作物，麦类，油菜，萝卜等短日作物：日照时间短于某一临界时数才能开花的作物，水稻，大豆等中日照作物：日照时间长短对开花影响不大的作物，荞麦，豌豆等定日照作物：只有在某一中等长度的日照条件下才能开花，甘蔗3.按作物对CO2同化途径分类C3作物：光合作用的CO2补偿点高，有较强的光呼吸，水稻，小麦，棉花，大豆，烟草等C4作物：光合作用的CO2补偿点低，在强光下，光合强度比C3作物高，玉米，高粱，甘蔗等景天科作物：景天，剑麻，菠萝，兰花等根据农业生产特点分类1.按播种期分类：春播作物，夏播作物，秋播作物2.按播种密度和田间管理分类：中耕作物（玉米，大豆，马铃薯等），密植作物3.按收获季节分类：夏粮作物，秋收作物根据用途和植物学系统相结合分类1.粮食作物（1）谷类第一类禾谷类（麦类）小麦，大麦，黑麦，燕麦，小黑麦第二禾谷类作物（粟类）水稻，玉米，高粱，谷子，糜子，薏苡其他谷类作物荞麦，藜麦（2）豆菽类大豆，杂豆（3）薯类马铃薯，木薯，甘薯，魔芋，菊芋2.经济作物（1）纤维作物棉花，麻类等（2）油料作物花生，油菜，向日葵（3）糖料作物甜菜，甘蔗，甜叶菊（4）其他作物①嗜好作物：烟草，茶，咖啡，可可等②特用作物：桑，橡胶，香料等③编织原料作物：席草，芦苇等3 .饲料与绿肥作物苜蓿，羊草等4.药用作物枸杞等需要育苗移栽的作物：水稻，甘薯，烟草第三章作物生长发育特性1.生命周期：作物由播种出苗到新种子成熟这一过程为作物的生命周期，也称为作物的一生。
园林植物栽培学期末复习资料
第一节果树的分类全世界的果树种类，实际上是很难说准确的，包括能食用而未正式开发生产的野生果树在内，大约有2792种，分布在234个科、659个属中。
中国是世界上果树资源最丰富的几个少数国家之一，世界上最重要的果树种类在中国几乎都有。
有些果树树种原产于中国或只有中国才有。
果树的分类，通常有两个分类系统，一是植物学系统，似上一节，在此略：一是园艺学分类系统，其中又有几种分法：一、按叶生长期的特性分类(一)落叶果树(deciduous fruit tree)这类果树多在温带和寒带地区栽培，或野生；叶片于秋末冬初脱落，第二年春重新生长；生长期和休眠期的界限很分明。
苹果、梨、桃、杏、李、樱桃、葡萄、柿、枣、核桃、；板栗、山楂、楹樟、无花果、阿月浑子、树莓、石榴、果桑、醋栗、草莓等，均是落叶果附。
这些果树，在亚热带地区也能栽培，仍保持一年一次落叶的特性，但生产能力降低。
(二)常绿果树(evergreen．Fruit tree)这类果树多在亚热带和热带地区栽培，或野生；叶片终年常绿，春季新叶长出后老叶逐斩脱落；生长期和休眠期无明显的界限。
柑橘类、荔枝、龙眼、杜果、椰子、榴莲、菠萝、滨榔、香蕉、黄皮、杨桃、番石榴、海枣、橄榄等，均是常绿果树。
果松、越橘也是常绿果树，却多分布在寒带或温带地区。
二、按生态适应性(一)寒带果树(cold-area fruit tree)这类果树很耐寒冷，野外能安全度过—40℃以下低温的冬季，只能在地球上的高寒地区栽培，在温带或亚热带地区栽培，生产能力低下。
主要树种有榛、醋栗、穗醋栗、山葡萄、果松、越橘等。
树莓、草莓、杏、海棠等也有能在寒带地区栽培的品种，或野生种。
我国黑龙江、吉林、内蒙北部等高寒地区适于发展寒带果树。
(二)温带果树(temperate-zone fruit tree)多是落叶果树，适宜在温带地区栽培。
主要树种有苹果、梨、桃、杏、李、樱桃、葡萄、核桃、柿、枣、板栗、石榴等。
-园艺植物栽培学复习要点
园艺植物栽培学复习要点第一章一．果树的园艺学分类(1) 按叶生长期特性分类：①落叶果树：生长期和休眠期界限分明。
苹果、梨、桃、李、杏、柿、枣、核桃、葡萄、山楂、板栗、樱桃等，多在北方栽培。
②常绿果树：无明显的休眠期。
柑橘类、荔枝、龙眼、杧果、椰子、榴莲、菠萝、槟榔等，多在南方栽培。
(2) 按适宜气候条件分类①寒带果树②温带果树③亚热带果树④热带果树(3) 按植株形态特征分类：①木本果树 A乔木果树B灌木果树C 藤本(蔓生)果树②多年生草本果树(4)果树栽培学的分类①落叶果树A.仁果类果树B.核果类果树C.坚果类果树D.浆果类E.柿枣类（注：若按果实结构分只包括ＡＢＣＤ四大类）②常绿果树A.柑果类果树B.浆果类果树C.荔枝类果树D.核果类果树E.坚果类果树F.荚果类果树G. 聚复果类果树H.草本类I.藤本(蔓生)类二．蔬菜的园艺学分类(1) 按产品器官分类（食用部位）①根菜类 A.肉质根类菜B.块根类菜②茎菜类 A.地下茎类B.地上茎类③叶菜类 A.普通叶菜类B. 结球叶菜类C. 辛香叶菜类D.鳞茎菜类④花菜类⑤果菜类 A.茄果类B.荚果类C.瓠果类⑵按对温度要求分①耐寒多年生宿根蔬菜②耐寒蔬菜③半耐寒蔬菜④喜温蔬菜⑤耐热蔬菜三．花卉的园艺学分类1.按对环境要求分类（1）根据水分要求分：水生花卉、湿生花卉、中生花卉、旱生花卉（2)根据温度要求分：耐寒、喜凉、中温、喜温、耐热花卉（3)根据对光照强度要求分：喜光、耐阴、喜阴花卉（4）根据光周期分：短日性、中日性、长日性花卉2.按主要观赏部位分类（1)观花类（2）观果类（3）观叶类（4）观茎类（5）芳香类3.按主要用途分类（1）切花类（2)盆花类（3）地栽类第二章一．园艺植物的根系⑴根系类型①实生根系：由种子胚根发育而来的根，称为实生根系②茎源根系：利用植物营养器官具有再生能力，采用枝条扦插或压条繁殖，使茎上产生不定根，发育成的根系称为茎源根系③根蘖根系：一些果树如枣、山楂等和部分宿根花卉的根系通过产生不定芽可以形成苗木，其根系称根蘖根系④须根系：主要根群为须根的根系⑵根系的构成①主根：种子萌发时，胚根最先突破种皮，向下生长而形成的根称为主根(main root)，又叫初生根②侧根：当主根继续发育，到达一定长度后，从根内部维管柱周围的中柱鞘和内皮层细胞分化产生与主根有一定角度，沿地表方向生长的分支称侧根③须根：侧根上形成的细小根称为须根⑶根系的功能固定功能、吸收功能、生物合成功能、运输功能、贮藏营养功能、繁殖功能⑷变态根的特性与功能①肥大直根：萝卜、胡萝卜、甜菜等的肉质根，均是由主根肥大发育而成。
植物栽培养护复习资料
植物栽培养护复习资料植物栽培养护复习资料植物栽培养护是农业生产中的重要环节，也是园艺爱好者们的常见活动。
无论是种植农作物还是培育观赏植物，都需要掌握一定的养护知识。
本文将为大家提供一些关于植物栽培养护的复习资料，帮助大家更好地了解和掌握这方面的知识。
一、土壤与施肥土壤是植物生长的基础，对于植物的栽培养护十分重要。
了解土壤的类型、成分和性质对于合理施肥和调整土壤环境至关重要。
常见的土壤类型有沙壤土、壤土和粘土，其中沙壤土透水性较好，粘土保水性较强。
土壤的成分主要包括有机质、矿质和水分，其中有机质对于土壤肥力的提高十分重要。
施肥是植物栽培养护中的关键环节，可以通过有机肥、化肥和微量元素肥等方式来满足植物的养分需求。
在施肥过程中，要注意合理搭配不同种类的肥料，以及控制施肥量和施肥时间。
二、浇水与排水水分是植物生长的必需元素，因此浇水和排水是植物栽培养护中的重要内容。
浇水的原则是根据植物的需水量和土壤的湿度来决定浇水的频率和量。
一般来说，植物在生长期需要较多的水分，而在休眠期则需要较少的水分。
同时，要注意避免过度浇水和积水，以免导致植物根部腐烂。
排水是指将多余的水分排出土壤，避免土壤过湿。
为了保证良好的排水效果，可以在种植容器或土壤中加入适量的砂子或蛭石。
三、修剪与疏果修剪是指对植物进行剪除、整形和修整的操作，目的是调整植物的形态和促进新梢的生长。
修剪可以使植物更加美观，也有利于光照和通风。
常见的修剪方式包括顶端修剪、侧枝修剪和病虫害修剪等。
疏果是指在果树生长过程中，适当减少果实的数量，以保证果实的质量和树势的平衡。
通过疏果可以避免果实之间的竞争，促进果实的均匀发育。
四、病虫害防治病虫害是植物栽培养护中常见的问题，对于植物的生长和产量都有一定的影响。
预防和控制病虫害的关键是加强植物的养护管理，提高植物的抗病虫能力。
常见的病虫害防治方法包括合理施肥、保持适宜的湿度和通风、定期清除病虫害源和使用生物农药等。
园林树木栽培学复习资料（笔记整理）
园林树⽊栽培学复习资料（笔记整理）园林树⽊栽培学绪论1、园林树⽊栽培学定义：是对园林树⽊进⾏种植、养护与管理的应⽤学科门类。
2、园林树⽊栽培的实践内容及特点：（1）树⽊栽培的基础是个体⽣长发育（2）树⽊养护是⼀个长期的过程（3）适树适栽的⽬的以树⽊健康为原则（4）树⽊健康的标准通过栽培养护来保证第⼀章园林树⽊的分类依据树⽊⽣长类型：乔⽊类，灌⽊类，丛⽊类，藤⽊类，匍地类依据对环境因⼦的适应能⼒：热量：热带树种，亚热带树种，温带树种，寒带亚寒带树种⽔分：耐旱树种，耐湿树种，湿⽣树种光照：喜光树种，中性树种，耐荫树种空⽓：抗风树种，抗烟害和有毒⽓体树种，抗粉尘树种，卫⽣保健树种⼟壤：喜酸性⼟树种，耐碱性⼟树种，耐贫瘠⼟树种，海岸树种园林树⽊的景观应⽤：1.组织造景2.调节空间3.凸显季节4.改观地形园林树⽊美化功能的意义与特点季节年龄园林配景⼈格化（如：牡丹⽐喻富贵）借喻园林树⽊美（单体美）园林树⽊个体的观赏特性（⼀）园林树⽊的⾊彩1.叶⾊基本叶⾊、特殊叶⾊2.花⾊3.果⾊4.枝⼲⾊（⼆）园林树⽊的形态1.体量2.树形3.质地4.叶形5.花形与花相6.枝⼲形态7.根系奇观（三）园林树⽊的其他属性 1.花⾹2.声响3.阴影4.动姿（四）园林树⽊的⼀般美学特性 1.⾃然特性2.时空特性3.延伸特性园林树⽊改善环境的作⽤：1.空⽓质量⽅⾯：吸收⼆氧化碳放出氧⽓；分泌杀菌素；吸收有毒⽓体；阻滞尘埃2.温度：降温3.⽔分：涵养⽔源；叶⽚蒸腾作⽤；净化⽔；湿地保护⽔源4.光照：减少光照5.声⾳：绿化带减少噪声园林树⽊保护环境的作⽤：1.涵养⽔源，保持⽔⼟2.防风固沙3.其他4.监测⼤⽓污染园林树⽊的⽣产功能：药⽤；⾷⽤；⾹料；其他树⽊的⽣命周期：树⽊繁殖成活后经过营养⽣长、开花结果、衰⽼更新，直⾄⽣命结束的全过程。
实⽣树的⽣命周期具有两个明显的发育阶段，即幼年阶段和成年阶段幼年阶段：从种⼦萌发到具有开花潜能之前的⼀段时间成年阶段：幼年阶段到达⼀定⽣理状态之后就获得形成花芽的能⼒，从⽽达到性成熟阶段树⽊物候期的基本规律：顺序性；不⼀致性；重演性根的类型：实⽣根；茎源根；根孽根根系的组成结构：由主根、侧根、须根和根⽑组成根的分布：垂直分布、⽔平分布（和⼟壤，遗传等有关）（附：⼀般以胸径的6~8倍来移栽挖⼟）根的功能：吸收功能；固着和⽀持作⽤；输导和合成功能；贮藏和繁殖功能根系的年⽣长动态：交替⽣长根系的⽣命周期：P21影响根系⽣长的因素：⼟壤温度、⼟壤湿度、⼟壤通⽓、⼟壤营养、树体的有机养分影响新梢⽣长的因素：（zhen）砧⽊、贮藏养分、内源激素、母枝所处的部位与状况、环境与栽培条件⽊质部韧⽪部茎的类型：直⽴茎，缠绕茎，攀缘茎，匍匐茎茎的功能：茎的输导作⽤、⽀持功能、茎的贮藏和繁殖功能、茎的观赏功能枝芽特性：1.芽序：互⽣芽 144° 2/5式、对⽣芽、轮⽣芽180° 1/2式2.芽的异质性：⼤⼩、质地和饱满程度不⼀样3.芽的早熟性与晚熟性4.萌芽⼒与成枝⼒⼀年⽣枝条上芽的萌发能⼒叫做萌芽⼒，通常以萌发芽数占总芽数的百分率表⽰短截⼀年⽣枝后，剪⼝下发出长枝的多少叫做成枝⼒，⼀般以成枝的具体数来表⽰5.芽的潜伏⼒枝茎习性：1.枝的⽣长类型：直⽴⽣长；攀援⽣长；匍匐⽣长2.分枝⽅式：总状分枝（单轴分枝)式；合轴分枝式；假⼆叉分枝式3.顶端优势4.⼲性与层性枝的⽣长：1.枝的加长⽣长：（1）开始⽣长期（2）旺盛⽣长期（3）缓慢与停⽌⽣长期2.枝的加粗⽣长3.年轮及其形成树冠的形成：主梢不断延长，新枝条不断从⽼枝条上分⽣出来并延长和增粗的过程乔⽊树种通过上部的分枝⽣长和更新以及枝条的离⼼式⽣长丛⽣灌⽊类树种以下部芽更新为主攀缘类树⽊的主蔓⽣长势很强，幼时很少分枝，壮年后才会出现较多分枝，但多不形成冠形树⽊⽣长⼤周期：慢—快—慢这种“S”曲线规律叶的功能：光合作⽤、蒸腾作⽤、吸收作⽤、繁殖作⽤花芽分化概念：⽣长点由叶芽状态向花芽状态转变的过程花芽形成：⽣长点逐渐分化为萼⽚、花瓣、雄蕊、雌蕊以及整个花蕾或花序原始体的过程⽣理分化：⽣长点由叶芽⽣理状态（代谢⽅式）转向形成花芽⽣理状态的过程形态分化：⽣长点的细胞组织由叶芽形态转为花芽形态的过程花芽分化时期分为：⽣理分化期、形态分化期和性细胞形成期三个时期萼⽚、花瓣、雄蕊、雌蕊→完全花缺少其中任何⼀个→不完全花雄雌蕊都有→两性花 / 只有⼀个→单性花没有萼⽚、花瓣→⽆被花树⽊花芽分化的类别：夏秋分化型、冬春分化型、当年分化型、多次分化型、不定期分化型树⽊花芽分化的规律：（1）都有⼀个分化临界期（2）分化的长期性（3）相对集中和相对稳定性（4）形成花芽所需时间因树种和品种⽽不同（5）分化早晚因条件⽽异影响花芽分化的因素：（1）实⽣树的遗传性（2）枝条营养⽣长状况（3）叶、花、果数量（4）矿质吸收、根系⽣长情况（5）环境条件（光照、温度、⽔分）（6）栽培技术控制花芽分化的途径：嫁接；营养⽣长（修剪）；环境花芽分化的内因学说（3种理论）：（1）碳氮⽐（C/N）学说 C/N>1 ; 促进花芽分化糖类C/N<1 ; 促进营养⽣长（2）内源激素平衡说（3）遗传基因控制论树⽊开花规律（1）开花的顺序性1.树种间开花先后2.不同品种开花早晚不同3.雌雄同株异花树⽊的开花先后4.不同部位枝条花序开放先后（2）开花类别1.先花后叶类2.花叶同放类3.先叶后花类（3）花期延续时间1.因树种与类别不同⽽不同2.同种树因树体营养、环境⽽异（4）每年开花次数1.因树种与品种⽽异2.再（⼆）度开花树⽊各部分的相关性（⼀）各器官的相关性：1.顶芽与侧芽2.根端与侧根3.果与枝4.营养器官与⽣殖器官（⼆）根系与地上部分的关系：1.地上部与根系间的动态平衡2.枝与根对应3.地上部与根系⽣长节奏交替第⼆章⽣长：植物体在同化外界物质的过程中，通过细胞分裂、扩⼤和分化，导致体积和重量的不可逆的增加树⽊⽣长周期中⽣长与衰亡的变化规律（⼀）离⼼⽣长与离⼼秃裸离⼼⽣长：植物由根颈向两端不断扩⼤其空间的⽣长离⼼秃裸：树体离⼼⽣长过程中，以离⼼⽅式出现的根系“⾃疏”和树冠的“⾃然打枝”，统称为“离⼼秃裸”【⾃疏】根系在离⼼⽣长过程中，随着年龄的增长，⾻⼲根上早年形成的须根，由基部向根端⽅向出现衰亡，这种现象称为“⾃疏”【⾃然打枝】植物地上部分，由于不断地离⼼⽣长，枝叶茂密，内膛光照恶化，内膛⾻⼲枝上早年形成的侧⽣⼩枝，得到养分少，长势弱，寿命短，逐年由⾻⼲枝基部向枝端⽅向出现枯落，这种现象叫“⾃然打枝”（⼆）向⼼更新与向⼼枯亡向⼼更新：树⽊离⼼⽣长⽇趋衰弱时，常于主枝弯曲⾼位处，萌⽣直⽴旺盛的徒长枝，开始进⾏树冠的更新。
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第一章概论第一节植物栽培学的性质和任务植物栽培学的性质:植物栽培学研究的是在大田条件下或有控制条件下的植物生产,植物生产是农业生产中的第一性生产,是种植业的主要内容,是农业生产和农村经济发展服务的一门综合性应用科学.植物栽培学任务:研究所种植植物的合理布局、科学经营、植物的生长发育规律和植物产量形成规律及其与环境条件的相互关系，并探讨解决获得实现高产、优质、稳产和低成本的措施和理论依据。
第二节植物生产概况及发展趋势一、作物生产概况我国作物总产的增加的主要原因：1．作物品种的改良2．间、套作多熟制种植技术应用3．作物栽培技术的发展和改善作物栽培科学的发展大致经历了4个阶段：（1）总结农民劳模的栽培经验（2）单项高产栽培技术（3）作物规范化、指标化进行综合栽培技术（4）作物持续增产和优质高效的综合栽培技术以及作物生产管理的计算机决策系统4．病虫草鼠害防治技术的进步农艺防治为主（包括轮作换茬、耕作和人工防治等）化学药物防治为主生物防治技术迅速发展，单项防治与综合防治并重时期除草剂的大面积推广，杂草为害程度显著减轻5．作物生产条件的改善农业机械总动力年平均递增农田有效灌溉面积化肥用量年均递增堤防、水库和配套机井建立了商品粮基地、棉基地，极大地改善了基地的生产条件。
实施农业综合开发，中低产田改造、荒地开垦及防沙、治沙工作也取得了很大成就。
二、作物生产的发展趋势（一）作物生产发展的目标1．生产率目标——作物生产的中心任务仍是提高耕地的生产力2．可持续性目标3．营养安全目标——从单纯注重饮食能量安全转向能量安全和营养安全的结合。
4．经济高效目标（二）作物生产发展的途径1．建设高产农田2．改革种植制度3．普及优良品种4．发展先进适用技术（1）作物信息技术（2）优质高产高效技术（3）可持续生产技术第三节植物（作物）的分类一、植物学分类二、根据作物的生物学特性分类（一）按植物感温特性分类：喜温植物、耐寒植物（二）按植物对光周期反应特性分类1、长日照植物2、短日照植物3、中日照植物4、定日照植物（三）按植物对CO2同化途径分类1、C3植物2、C4植物3、CAM（景天酸代谢）植物三、根据作物用途和植物学系统相结合分类（一）粮食作物：谷类作物、豆类作物、薯芋类作物（根茎类作物）（二）工业原料作物（经济作物）：、纤维作物、油料作物、糖料作物、嗜好类作物（三）饲料及绿肥作物（四）药用作物四、按作物播种季节分类：春播作物春播作物秋播作物秋播作物五、按收获季节分类：夏熟作物、秋熟作物第四节作物的分布和我国种植业分区（二）我国的作物的分布作物种植面积依序为：稻谷、小麦、玉米、薯类、大豆、油菜、花生、棉花、烟草、甘蔗、甜菜和麻类水稻分布：南方主要为籼稻，北方主要为粳稻。
小麦分布：分南方冬麦区、北方冬麦区和北方春麦区甘薯分布：主要分布于南方，马铃薯：主要分布于东北、西北和西南地区第二章作物的生长发育与产量、品质第一节作物的生长发育一、作物的一生1、生长：指植物细胞的增大与增多，是植物体或某一器官体积和重量增加的量变过程。
2、发育：指作物从营养器官阶段转到生殖生长的质变过程。
3、作物的生育期：作物完成从播种到收获的整个生长发育所需的时间称为作物的生育期，以天数表示。
4、作物的生育时期：在作物的一生中，其外部形态特征总是呈现若干次显著的变化，根据这些变化，可以划分为若干个生育时期。
禾谷类、豆类、棉花等的生育期划分禾谷类：出苗期，分蘖期，拨节期，孕穗期，抽穗期，开花结实期豆类：出苗期，苗期，开花期，结荚期，成熟期棉花：出苗期，苗期，现蕾期，花铃期，吐絮期油菜：出苗期，苗期，蕾薹期，开花期，角果发育期黄红麻：出苗期，苗期，旺长期，现蕾期，开花结果期，工艺成熟期，种子成熟期甘薯：出苗期，采苗期，栽插期，还苗期，分枝期，封垄期，落黄期，收获期马铃薯：出苗期，现蕾开花期，结薯期，薯块发育最速期，成熟期，收获期甘蔗：萌芽期，苗期, 分蘖期，蔗茎伸长期, 工艺成熟期5、作物器官的生长发育过程（1）种子萌芽（种子的概念）：长根（须根系和直根系），发芽，根瘤、贮藏根、气生根。
（2）茎和分枝、主茎与分枝或分蘖的作用和利用二、作物的生长发育特性（一）温光反应特性1、概念：作物生长发育对温度高低和日照长短的反应特性。
2、类型：低温长日型（小麦）、高温短日型（水稻）春化作用：作物需要一定时间低温后，才能开花结实的现象。
（二）作物生长的一般规律1、作物生长的周期性：大生长周期（S 型曲线）、昼夜周期、作物的再生现象2、作物器官生长的相关性的概念3、顶端优势及其利用一、作物产量生物学产量、经济产量、经济系数的含义及其之间的关系二、产量构成因素禾谷类、棉花、甘蔗等作物的产量构成因素产量因素之间的关系1.相互制约2.相互补偿三、产量形成的生理基础（一）作物产量与光合作用光合作用是作物产量的基础，高产的途径是：1.争取适宜的光合面积2.提高光合强度3.有效延长光合时间4.尽量减少光合产物消耗（二）作物群体和群体光能利用率1.作物群体的概念作物群体——是某种作物或某几种作物的许多个体的有机集合体。
——具有自身结构、特性及生理调节功能。
群体光能利用率光能利用率是指一定土地面积上光合产物中贮存的能量占照射该土地上太阳辐射能的百分率。
光能利用率不高的原因：（1）漏光损失（2）反射和投射损失（3）光饱和现象（4）环境条件不适宜四、提高作物产量的途径——提高光能利用率1.选育高光效率的品种2.提高作物群体的光能截获量（叶面积）3.降低呼吸消耗4.改善栽培环境和栽培技术第三节作物品质及其形成（一）作物品质的概念（二）作物品质的评价指标1．形态指标2．理化指标（三）作物品质的主要类型1．食用品质2．营养品质3．工艺品质4．加工品质（五）作物品质与产量一般存在相互制约的关系（六）影响作物品质的因素和提高作物质量的途径1、遗传因素2、环境因素3、栽培技术第四章作物生产的基本条件第一节光照间接作用（光合作用）直接作用(对植物形态建成的作用（1）光合作用强度：可用光合速率(CO2mg/dm2/h)表示，即每小时每平方分米的叶片面积吸收的CO2的毫克数。
（2）光照强度与光合作用强度的关系成正比光补偿点光饱和点（三）日照长度（光长）光周期、光周期现象的基本概念田间作物的光周期类型：（1）长日作物 (小麦、大麦、黑麦、燕麦、油菜、甜菜、豌豆、马铃薯、)（2）短日作物 (水稻、玉米、高粱、大豆、棉花、麻类、烟草)（3）日中性作物 (菜豆、荞麦、黄瓜、茄子、辣椒)（4）限日照作物(甘蔗)理解作物对日照长度的反应时的注意点:1、作物在达到一定的生理年龄时才能接受光引变。
日照长度是作物从营养生长向生殖生长转化的必要条件，并非作物一生都要求这样的日照长度。
第二节温度一、温度对作物生长发育的影响温周期、温度三基点不同作物的温度三基点不同同一植物的不同器官，不同的生育时期，生长温度的三基点也不一样。
作物生长温度的最低点要高于生存温度最低点，生长温度最高点要低于生存温度的最高点。
三、作物对温度要求的表示方法农业上常用的有生物学温度、农业指标温度、积温三种。
（一）生物学温度生物学温度是指各种作物或各作物的不同生育时期正常生育所要求的温度范围（温度三基点）（二）农业指标温度农业指标温度是指与作物生长发育以及农事节令的开始、结束有密切关系的一类温度。
常用的有日平均温度0℃、5℃、10℃、15℃等。
日平均温度≥０℃出现至终止日期，为农耕期。
日平均温度≥5℃出现至终止的日期，是喜凉作物的生长期。
日平均温度≥10℃是大多数喜温作物播种及生长时期。
日平均温度≥15℃是对温度反应敏感的喜温作物的安全播种及生长时期。
寒露风（三）积温积温在作物生产的含意。
1、一种表示热量资源的方法，指某地高于某一界限温度的温度总和。
2、作物对热量要求的一个指标。
它表示作物某一生育时期或全生育期所要求的温度总和。
区分为：活动积温：活动积温就是某一段时间内高于作物生物学零度（最低温度）的日平均温度的累积。
有效积温：有效积温则是某一段时间内日平均温度减去生物学零度所得差数的总和。
了解积温的作用：合理作物布局确定安全播种期估计作物的生育速度和各个生育时期到来的时间当年作物产量进行预测。
采取必要措施避免或减轻灾害性温度对农业生产的影响四、极端温度对作物的危害及其防御概念：在作物的生长发育过程中，突然出现低于作物生长下限温度或高于生长上限温度即极端温度，常给农业生产带来严重的灾害。
极端温度造成的灾害有冷害和冻害、灼伤和高温逼熟等。
（一）冷害和冻害冷害霜冻害防御措施：选用生育期适中的高产品种适当加大种植密度适期早播进行保护地育苗移栽、地膜覆盖栽培采取熏烟、喷灌、保暖等措施。
（二）高温对作物的危害作物局部灼伤生理代谢紊乱高温逼熟现象防御措施：耐热品种的选用调节播种期第三节水分四、作物的需水规律（一）作物的需水量作物的需水量通常用蒸腾系数来表示。
蒸腾系数：指作物每制造1克干物质所消耗的水分的克数。
注意点：不同的作物其蒸腾系数不同同一作物的不同品种、同一品种栽培条件不同，其蒸腾系数都有所差异原因是：作物的需水量受作物水分消耗和干物质积累能力两方面所制约影响作物需水量的主要因素：（1）气象条件（2）土壤条件（3）栽培措施（二）作物的需水时期整个生育期呈现：“两头少，中间多”的趋势需水临界期：作物一生中对水分缺乏最敏感、最易受害的时期。
五、合理灌溉指标1、土壤指标2、形态指标3、生理指标五、灌溉方法及其优点与缺点1、漫灌2、喷灌：普通喷灌、微喷3、滴灌七、旱害和涝害第四节养分一、作物生长发育必需的营养元素必需元素共16种不同作物，或者同一种作物在不同的生育期，所需要的养分也是有差别的。
营养的特殊性：个别作物还需要特殊的养分，如水稻需要较多的硅，花生需要钙较多，甘蔗需要钾较多二、作物对营养元素的吸收吸收方式：主动吸收\被动吸收吸收部位：根系\叶片或其他器官三、作物需肥特点（一）不同作物或同一作物的不同品种需肥规律不同〔二〕作物不同，需肥形态不同〔三〕同一作物在不同生育期需肥不同１作物营养临界期2作物营养最大效率期四、发挥肥效的措施（一）肥水配合，充分发挥肥效（二）深耕改土，改良土壤环境（三）改善光照条件，提高光合效率（四）采用合理的施肥方式，促进作物对营养元素的吸收第五节空气氧气、二氧化碳、氮气等。
一、作物与氧气（一）氧气对作物生长发育的影响氧气与呼吸作用关系在栽培上的应用：浸种催芽温水淋种利用种子的呼吸热来提高温度种子露白后及时翻堆降温，防止烧芽播种深度中耕松土合理灌溉二、作物与二氧化碳（一）CO2浓度与作物光合速率CO2补偿点：CO2饱和点：（二）田间CO2浓度的变化和作物群体内CO2的分布生长的季节空气中的CO2浓度较低作物群体内部垂直分布垂直分布与通风透光水稻栽培第一节概述二.我国稻作科学的发展1.品种方面高秆品种→矮秆品种，三系杂交水稻(不育系、保持系、恢复系)；两系杂交水稻 (光温敏不育系、恢复系) 2.栽培方面:看苗诊断、促控结合的水稻高产理论和技术的丰产经验。