三年级上册语文阅读资料-11.可爱的大熊猫l西师大版-完整版

西师大版：小学三年级上册语文第11课《可爱的大熊猫》原文及教案

2课时。教学过程
第一课时
教学内容
1、初读课文，认读生字，学习生字，指导书写。 2、了解大熊猫的样子可爱。学习作者描写动物的方法。一、谈话引入
1、孩子们知道我们中国的国宝是什么吗？（大熊猫）那我们去看看大熊猫吧。出示大熊猫图片。 2、大熊猫给你的印象是什么？（可爱的）板书：可爱。你了解大熊猫的哪些可爱？能给大家说说吗？ 3、教师小结过渡：大熊猫有很多可爱的地方，这节课，我们就一起走进大熊猫王国去看看吧！
是啊，大熊猫的样子是很可爱的，大熊猫还有什么地方可爱呢？ 1、提出要求：默读课文，想想课文2～4段各写了什么内容？勾画出相关语句。 2、学生自己选择学习内容，分组讨论学习。要求：（1）勾画出描写相应内容的词句。（2）边读边想象大熊猫的生活习惯特点。 3、全班交流汇报。大熊猫有很多可爱的地方，在你的眼中，你认为大熊猫哪些地方可爱？
【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是整理的（西师大版：小学三年级上册语文第11课《可爱的大熊猫》原文及教案），希望帮助到您。
【原文】大熊猫是我国特有的珍奇动物。它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！
1、本课的生字、词语卡片。课文朗读录音。 2、学生课前了解大熊猫的相关知识。 3、大熊猫图片及多媒体课件（大熊猫的生活片断：吃箭竹、喝水、淘气）。教学重点
1、运用学过的识字方法，学会本课的10个生字，能正确、工整地书写生字及所组成的词语。 2、引导孩子从具体描写中体会大熊猫的“可爱”。教学时间

三年级语文上册第三单元可爱的大熊猫课件1 西师大版

大熊猫是我国（）的珍奇动物。它身子 ( )，，尾巴( )，皮毛 ( )，头和身子是( )，四肢是( )。它头上长着一对 ( )黑耳朵，还有两个 ( )黑眼圈，可爱极了！
大熊猫最喜欢吃箭竹。大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。
大熊猫平时看起来稳重好静，似乎有些迟钝，但当敌人来侵犯时，它却能灵活敏捷地攀登上树，迅速逃跑。
大熊猫受到了世界各国人民的喜爱。
大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界各国人民的喜爱。
可爱的大熊猫
逗人喜爱的形象迟缓有趣的动作
（喝水、听泉、欣赏倒影、觅食）
大熊猫把这些竹子( )，再一根一根地( )竹枝，然后 ( )竹皮，左一口，右一口，吃得( )。
•
大熊猫喝水的过程很有意思。一到小溪旁，它先用爪子刨一个小水洼，然后就“咕噜咕噜”地喝起来。水洼里的水喝干了又流满，流满了又被喝干。直到再也喝不下了，大熊猫才罢休。然后，它就会在河边躺上几个钟头。躺够了，它才慢腾腾地爬起来，摆动着胖乎乎的身子，找食去了……
西师大版三年级语文上册第三单元
可爱的大熊猫
大熊猫是世界上最珍贵的动物之一。它属于国家一级保护动物，被称为“国宝”，它不但被世界野生动物协会选为会标，而且常常担负“和平大使” 的任务。从1957年到1982年26 年间，中国一共赠皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！
温和稳重的性情
和平友好的使者
大熊猫生活现状
人类不断的侵占大熊猫的自然领地，大熊猫不得不隐居到青藏高原东部的高山深谷之中。因为生态环境的破坏，大熊猫适应、繁殖和抵抗疾病等能力日益濒临灭亡下降，又加上人为猎杀和捕捉，大熊猫目前已处于极危状态。至今，数量下降到1000只以下。

三年级上语文补充素材-11可爱的大熊猫西师大版(2014)

三年级上语文补充素材-11可爱的大熊猫西师大版（2014）大熊猫（学名：Ailuropoda melanoleuca 英文名称：Giant panda），属于食肉目、熊科、大熊猫属的一种哺乳动物，体色为黑白两色，它有着圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，标志性的内八字的行走方式，也有解剖刀般锋利的爪子。

是世界上最可爱的动物之一。

大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。

据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只，属于中国国家一级保护动物。

截止2011年10月，全国圈养大熊猫数量为333只。

大熊猫最初是吃肉的，经过进化，99%的食物都是竹子了，但牙齿和消化道还保持原样，仍然划分为食肉目。

野外大熊猫的寿命为18～20岁，圈养状态下可以超过30岁。

是中国特有种，现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。

大熊猫体型肥硕似熊、丰腴富态，头圆尾短，头躯长1200-1800毫米，尾长100-120毫米。

体重80-120千克，最重可达180千克，饲养的熊猫略重，一般雄性个体稍大于雌性。

头部和身体毛色黑白相间分明，但黑非纯黑，白也不是纯白，而是黑中透褐，白中带黄。

秦岭地区的个体偏大，体毛粗糙，腹毛略呈棕色色泽。

岷山（尤以青川平武）则个体较小，体毛也较前者为细，腹毛棕色不明显，但凉山的个体并不偏小。

黑白相间的外表，有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。

相对锋利的爪和发达有力的前后肢，有利于大熊猫能快速爬上高大的乔木。

大熊猫皮肤厚，最厚处可达10毫米。

身体不同部分的皮肤厚度也不一样，体背部厚于腹侧，体外侧厚于体内侧，皮肤的平均厚度约为5毫米，并且色白而富有弹性和韧性。

大熊猫的视觉极不发达。

这是由于大熊猫长期生活于密密的竹林里，光线很暗，障碍物又多，致使其目光变得十分短浅。

此外由于它的瞳孔像猫一样是纵裂的。

第11课可爱的大熊猫

（看图）
解决问题（二）
说一说为什么大熊猫受到各国人民
的喜爱？
大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界各国人民的喜爱。我国把大熊猫作为国礼，赠送给一些友好国家，人们都亲切地称它是“和平友好的使者”。
回顾全文
1、说说作者从哪些方面描写了大熊猫？
表达了作者什么心情？ 2、它为什么是和平友好的使者？
外形很可爱
大熊猫最喜欢吃箭竹。箭竹，既脆又略带甜味。大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得
津津有味。大熊猫的食量可大了，一天要消耗十
千克左右的箭竹呢。
吃竹子时的样子很可爱。
先——再——然后——
例如：做清洁时，我们先洒水，再
把地扫干净，然后把桌子椅子抹干净。
西师大版三年级语文上册刘集镇中心小学：宋黎明
西师大版三年级语文上册刘集镇中心小学：宋黎明
自学提示：
1、大熊猫的可爱表现在哪些地方？找
出相关语句用“——”画出来。 2、说一说为什么大熊猫受到各国人民的喜爱？
解决问题（一）
大熊猫的可爱表现在哪些地方？找
出相关语句用“——”画出来。用自己喜欢的方式，边读边思考。
大熊猫是我国特有的珍奇动物。它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！
一到小溪旁，它先用爪子刨一个小小洼，然后就“咕噜咕噜” 地喝起来。水洼里的水喝干了又流满，流满了又被喝干。直到再也喝不下了，大熊猫才罢休。然后，它就会在河边躺上几个钟头。躺够了，它才慢腾腾地爬起来，摆动着胖乎乎的身子，找食去了……不在家的时候，闯进去偷吃食物，还把勺子扔的远远的，把锅挂在树枝上。大熊猫平时看起来稳重好静，似乎有些迟钝，但当敌人来侵犯时，它却能灵活敏捷地攀登上树，迅速逃跑。

三年级上册语文课件-11.可爱的大熊猫｜西师版 (共19张PPT)

下目降前，已又处加于濒上极人危临为状猎态灭杀。亡和至今捕，捉数，量大下熊降猫
到1000只以下。
中美友好使者基辛格博士关心大熊猫
作业
1、朗读课文，抄写生字、词.（必做）
2、说说写写：（选做）想对大熊猫说的话向家长介绍大熊猫你将怎样为保护大熊猫尽一点力
大熊猫平时看
起来稳重好静，似乎有些迟钝，但当敌人来侵犯时，它却能灵活敏捷地攀登上树，迅速逃跑。
可
逗人喜爱的形象
爱的大
迟缓有趣的动作
（喝水、听泉、欣赏倒影、觅食）
熊
猫பைடு நூலகம்
温和稳重的性情
和平友好的使者
大熊猫生活现状
人类不断的侵占大熊猫的自然领地，大熊猫不得不隐居到青藏高原东部的高山深谷之中。因为生态环境的破坏，大熊猫适应、繁殖和抵抗疾病等能力日益
先用爪子刨一个小小洼，然后就“咕噜咕噜”地喝起来。水洼里的水喝干了又流满，流满了又被喝干。
如要遇上叮当作
响的泉水，它就一边喝水一边听泉声，喝了听，听了又喝，老是想把泉水喝干，于是又一次把肚子喝胀。
它有时在河边
喝水，还一边喝一边欣赏自己的倒影，怎么也看不够，喝不足，非喝到走不动了才罢休。
可爱的大熊猫
肢扯撕食耗克程欣鹿
它身子胖胖的，尾
巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！
大熊猫把这些竹
子整整齐齐地咬断，又一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左边一口，右边一口，吃得津津有味。
一到小溪旁，它

小学三年级语文《可爱的大熊猫》原文及教案

小学三年级语文《可爱的大熊猫》原文及教案【篇一】小学三年级语文《可爱的大熊猫》原文大熊猫是我国特有的珍奇动物。

它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。

它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！大熊猫最喜欢吃箭竹。

箭竹，既脆又略带甜味。

大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。

大熊猫的食量可大了，一天要消耗十千克左右的箭竹呢。

大熊猫喝水的过程很有意思。

一到小溪旁，它先用爪子刨一个小水洼，然后就“咕噜咕噜”地喝起来。

水洼里的水喝干了又流满，流满了又被喝干。

直到再也喝不下了，大熊猫才罢休。

然后，它就会在河边躺上几个钟头。

躺够了，它才慢腾腾地爬起来，摆动着胖乎乎的身子，找食去了……性情温和的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和睦相处，但有时候它又很淘气。

它趁人们不在家的时候，闯进去偷吃食物，还把勺子扔得远远的，把锅挂在树枝上。

大熊猫平时看起来稳重好静，似乎有些迟钝，但当敌人来侵犯时，它却能灵活敏捷地攀登上树，迅速逃跑。

大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界各国人民的喜爱。

我国把大熊猫作为国礼，赠送给一些友好国家，人们都亲切地称它是“和平友好的使者”。

【篇二】小学三年级语文《可爱的大熊猫》教案教学目标1、运用学过的识字方法，学会本课的9个生字，能正确、工整地书写生字及所组成的词语，感受汉字的形体美。

2、能有感情地朗读课文，体会大熊猫贪吃好喝的生活习性，产生对大熊猫的喜爱之情。

3、通过感受大熊猫的可爱而懂得该如何去关爱大熊猫，保护大熊猫，进而培养关爱动物之情。

教学准备1、本课的生字、词语卡片。

课文朗读录音。

2、学生课前了解大熊猫的相关知识。

3、大熊猫图片及多媒体课件（大熊猫的生活片断：吃箭竹、喝水、淘气）。

教学重点1、运用学过的识字方法，学会本课的10个生字，能正确、工整地书写生字及所组成的词语。

三年级语文上册第三单元可爱的大熊猫PPT课件1西师大版

西师大版三年级语文上册第三单元
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ可爱的大熊猫
大熊猫是世界上最珍贵的动物之一。它属于国家一级保护动物，被称为“国宝”，它不但被世界野生动物协会选为会标，而且常常担负“和平大使” 的任务。从1957年到1982年26 年间，中国一共赠送给9个国家 23只大熊猫。
它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！
50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 51、最困难的时候，就是距离成功不远了。 52、只要有斗志，不怕没战场。 53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 57、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 59、暗自伤心，不如立即行动。 60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
1.朗读课文，抄写生字、词。（必做） 2.说说写写：（选做）想对大熊猫说的话。向家长介绍大熊猫。你将怎样为保护大熊猫尽一点力。
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。

三年级语文上册第三单元可爱的大熊猫课件5 西师大版

温和稳重的性情
和平友好的使者
大熊猫生活现状
人类不断的侵占大熊猫的自然领地，大熊猫不得不隐居到青藏高原东部的高山深谷之中。因为生态环境的破坏，大熊猫适应、繁殖和抵抗疾病等能力日益濒临灭亡下降，又加上人为猎杀和捕捉，大熊猫目前已处于极危状态。至今，数量下降到1000只以下。
讨论
它有时在河边喝水，还一边喝一边欣赏自己的倒影，怎么也看不够，喝不足，非喝到走不动了才罢休。
大熊猫平时看起来稳重好静，似乎有些迟钝，但当敌人来侵犯时，它却能灵活敏捷地攀登上树，迅速逃跑。
可爱的大熊猫
逗人喜爱的形象迟缓有趣的动作
（喝水、听泉、欣赏倒影、觅食）
可爱的大熊猫
默读课文勾出生字新词：
四肢省略扯掉食量消耗千克过程梅花鹿
珍奇姿态稠密欣赏津津有味慢腾腾和睦相处
肢
扯
撕
食
程
耗
欣
克
鹿
它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！
大熊猫把这些竹子整整齐齐地咬断，又一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左边一口，右边一口，吃得津津有味。
一到小溪旁，它先用爪子刨一个小小洼，然后就“咕噜咕噜”地喝起来。水洼里的水喝干了又流满，流满了又被喝干。
如要遇上叮当作响的泉水，它就一边喝水一边听泉声，喝了听，听了又喝，老是想把泉水喝干，于是又一次把肚子喝胀。
怎样保护大熊猫哇？
中美友好使者基辛格博士关心大熊猫作业1、朗读课文 Nhomakorabea抄写生字、
词.（必做） 2、说说写写：（选做）想对大熊猫说的话向家长介绍大熊猫你将怎样为保护大熊猫尽一点力