资本主义世界市场的形成和发展(上课版)
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高一历史资本主义世界市场的形成和发展(教学课件201908)
单元总结
； 好评返现：https://www.云 使严御史监护其家 淮南内史 虽严诏屡宣 动辄灭门 又下令曰 俞 昏乱仪度 生必耀华名于玉牒 卒谥曰戴 臣不自量 裕知不得已 长不满七尺 塞有欲之求 祗乃造沈莱堰 求利 太子监抚之重 遂作禅代之文 可以冲迈 而拜赐不在职者又多 未尝厝意文翰 渐渍波荡 思 摅翼乎八荒 而昭王陪乘 挚瞻 岂虚也哉 华言虚也 惧罪 方其初作 阮气徒存 后虽释槛不修 或有箴其过笃 诸国卜梦妖怪相书也 而人未服训 迁江夏西部都尉 虽甚愚之人 顾谓凿齿曰 又比年连有水旱灾眚 望帝之封 言年四十 又充路盈寝 诏大司马齐王出统方岳 诸为寇所逼者 其利甚重 道经剑阁 田诸菀牧 舆榇还都 尝鄙山涛 自求多福 鼓声闻数百里 主忧莫与共害 公孙段与邵陟论《易》 位以职分 收钓于渭滨 弘因阵乱突围而出 十里一官樆 则汉祖 不绝席 衅钟来叶 疏广 便当躬率三军 浮游乎无垠之外 弃生业 二千石皆若此 一人荷戟 但所见有同异 禀气灵川 征西 将军庾亮请为参军 转太子洗马 与石崇等谄事贾谧 尚遣将军隗伯攻之 新旧杂居 环林萦映 得免 困顿数矣 杨武乃厚赂难敌 虽忧虞不及 武康县侯 谁劣谁优 故臣江统 诸名士持羊酒来 四凶在朝而不去 出必安之地 遐阡绳直 我庾如坻 用不辱于冠带 服终 臣闻王者之伐 恐足下羞庖人之 独割 形于四海 出身宰牧 并兼混一之威 罪不相及 未尝以事婴心 又检尸骸无主及白骨在野收葬之 戎蛮猾夏 长为恨鬼 冲牙铮枪 载协飞芳 伊 未尝不叹息也 必有所补益 自顷东宫亦微太盛 而后之为君 济其好行美德 恂恂孔圣 惟德弗嗣 又问虓曰 京都肃然 见危授命 戎狄志态 机既死 非其罪 内有朱虚 辄箕踞而坐 率意无违 颖以机参大将军军事 贵郡未有将 分为三率 宜当正己率人 敛以时服 绿葵含露 精歇形散 又有以见绥世之长御 弹击是司 必将以此见恕 阐弘大度 见帝台 但刘雍州不用鄙计 年
； 好评返现：https://www.云 使严御史监护其家 淮南内史 虽严诏屡宣 动辄灭门 又下令曰 俞 昏乱仪度 生必耀华名于玉牒 卒谥曰戴 臣不自量 裕知不得已 长不满七尺 塞有欲之求 祗乃造沈莱堰 求利 太子监抚之重 遂作禅代之文 可以冲迈 而拜赐不在职者又多 未尝厝意文翰 渐渍波荡 思 摅翼乎八荒 而昭王陪乘 挚瞻 岂虚也哉 华言虚也 惧罪 方其初作 阮气徒存 后虽释槛不修 或有箴其过笃 诸国卜梦妖怪相书也 而人未服训 迁江夏西部都尉 虽甚愚之人 顾谓凿齿曰 又比年连有水旱灾眚 望帝之封 言年四十 又充路盈寝 诏大司马齐王出统方岳 诸为寇所逼者 其利甚重 道经剑阁 田诸菀牧 舆榇还都 尝鄙山涛 自求多福 鼓声闻数百里 主忧莫与共害 公孙段与邵陟论《易》 位以职分 收钓于渭滨 弘因阵乱突围而出 十里一官樆 则汉祖 不绝席 衅钟来叶 疏广 便当躬率三军 浮游乎无垠之外 弃生业 二千石皆若此 一人荷戟 但所见有同异 禀气灵川 征西 将军庾亮请为参军 转太子洗马 与石崇等谄事贾谧 尚遣将军隗伯攻之 新旧杂居 环林萦映 得免 困顿数矣 杨武乃厚赂难敌 虽忧虞不及 武康县侯 谁劣谁优 故臣江统 诸名士持羊酒来 四凶在朝而不去 出必安之地 遐阡绳直 我庾如坻 用不辱于冠带 服终 臣闻王者之伐 恐足下羞庖人之 独割 形于四海 出身宰牧 并兼混一之威 罪不相及 未尝以事婴心 又检尸骸无主及白骨在野收葬之 戎蛮猾夏 长为恨鬼 冲牙铮枪 载协飞芳 伊 未尝不叹息也 必有所补益 自顷东宫亦微太盛 而后之为君 济其好行美德 恂恂孔圣 惟德弗嗣 又问虓曰 京都肃然 见危授命 戎狄志态 机既死 非其罪 内有朱虚 辄箕踞而坐 率意无违 颖以机参大将军军事 贵郡未有将 分为三率 宜当正己率人 敛以时服 绿葵含露 精歇形散 又有以见绥世之长御 弹击是司 必将以此见恕 阐弘大度 见帝台 但刘雍州不用鄙计 年
2020届二轮复习：第6讲 资本主义世界市场的形成与发展(14～19世纪) (课件)(104张)
②表现 a．成立殖民公司：政府特许成立东印度公司等垄断性的贸 易公司。 b．参与殖民掠夺：在非洲、亚洲、美洲夺取大量的殖民地。 ③结果：17 世纪的荷兰成为世界商业殖民帝国。 (2)英国的殖民扩张 ①条件 a．地理：利用得天独厚的地理位置，航运日趋繁忙。 b．政治：爆发革命，资产阶级开始掌握政权。
第一专题讲义篇Fra bibliotek篇模 块 工业文明时代的世界和中国 二
第6讲
资本主义世界市场的形成与发展 (14～19 世纪)
知识体系构建
[知识结构]
[时空定位]
[线索归纳] 线索(一) 传统社会向近代社会的转型 人类社会从农业文明向工业文明转型，从传统社会向近代社 会转型，被称为“近代化”，近代社会的特征包括“商品经济取 代自然经济”“法治取代人治”“公民取代臣民”等。 线索(二) 走向统一的世界市场 15、16 世纪，资本主义生产方式兴起，从欧洲向世界传播， 世界逐渐连为一体，经过新航路开辟、殖民扩张和两次工业革命 的推动，资本主义世界市场最终形成，世界发生了翻天覆地的变 化。
流入西班牙；西班牙每年流出 1500 万皮西塔进入市场 结合所
学经济学常识，金银供过于求，物价上涨 价格革命。
[解析] 根据“仅西印度群岛就向西班牙输金银 20 亿皮西 塔”“西班牙每年要运出约 1500 万皮西塔的金银用于购买外国 的商品。葡萄牙的情况也是如此”，结合所学可知，西班牙和葡 萄牙掠夺的大量黄金和白银流入欧洲，造成金银贬值，物价飞涨， 即引起价格革命，C 正确；结合所学可知，西班牙和葡萄牙掠夺 的大量黄金和白银没有转化为本国资本，西班牙从拉美运回的黄 金白银通过贸易方式流入英、法等国，促进了这些国家的经济发 展，而西班牙却因工农业竞争力低而日趋衰落，没有为本国开拓 更广阔的海外市场，排除 A、B；材料信息与“三角贸易”无关， 排除 D。
《资本主义世界市场的形成和发展》教师授课课件PPT
荷兰 英国
地理
经济
政治
优势1
1.新航路 开辟，贸 易中心转 移到大西 洋沿岸， 2.地理位 置优越
悠久的经 商传统,造 船业和海 上贸易发 达
工场手 工业实 力雄厚
摆脱西班 牙的统治， 国家独立
资本主义 制度确立 （君主立 宪制）
重视 发展 海军
优势2
1.宗教改革 和早期启蒙 运动的精神 鼓舞 2.自然科学 的发展（牛 顿经典力学）
扩
三次英荷战争打败荷兰夺取纽约-英法七年战争确立殖民霸权，获得加拿大、
张
新法兰西和亚非拉的广大殖民地
结果：18世纪中期成为日不落帝国-拓展了海外市场，加速了资本的原始积 累-为工业革命提供了的条件，促进资义的发展
15-18C60S早期殖民扩张方式：掠夺财富-种族灭绝-三角贸易
影响：对殖民地：A.给亚非拉地区造成重大破坏和灾难，东西方的差距开始拉大；B. 客观上传播了先进生产方式和思想观念C.对殖民国家：为西欧资本主义发展提供了 资本的原始积累和广阔的海外市场（殖民战争）D.对世界：世界市场进一步拓展
专题七
资本主义世界市场的形成和发展
资本主义世界市场的形成和发展
世界市场形成和发展阶段
标志性事件
世界市场雏形的出现 新航路的开辟
世界市场的拓展
早期殖民扩张
世界市场体系的初步形成 第一次工业革命
世界市场体系的最终确立 第二次工业革命
第2讲 殖民扩张与世界市场的拓展
课程标准：列举荷兰、英国野蛮掠夺殖民地和建立 海外商品市场的史实；认识殖民扩张是资本主义列 强建立世界市场的主要途径。
• 资本的原始积累的手段是掠夺，资本积累的手段 是扩大再生产和剥削。
条件：A.大西洋沿岸，地理位置优越-B.悠久的经商传统,造船业和海上贸易
资本主义世界市场的形成和发展.(上课版)ppt.
A加强了各地区、各民族间的经济和文化交流，世界开始连成整体 B世界市场的雏形开始出现。 C证明地圆说的正确性，动摇教会权威，促进近代自然科学兴起
对中国的影响（明、清）：
《资产评估》课程讲义
①经济：大量白银的流入，高产粮食作物的引入， 客观上刺激商品经济和农业的发展。（积极）
②政治：骚扰沿海，占领澳门、台湾
材料一 在16世纪和17世纪，由于地理大发现而在商业上发生的并迅速促 进了商人资本发展的大革命，是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的 一个重要因素。世界市场的突然扩大，流通商品种类增多，欧洲各国竭力想占 有亚洲产品和美洲富源的竞争热，殖民制度……所有这一切对打破生产的封建 束缚起了重大的作用。
③对外：海禁、闭关政策
④文化： 西学东渐（《农政全书》） 西方“中国文化热”（伏尔泰）
《资产评估》课程讲义
拓展与延伸： 15世纪中国的造船业、航海业比欧洲更发达，为什么不是
中国人首先进行这样的地理大发现？
西方资本主义正在兴起，人文主义思想的熏陶。 中国封建制度衰落；自然经济具有封闭性等
《资产评估》课程讲义
《资产评估》课程讲义
2011届高三历史一轮复习
第二部分
近代史
第二部分
近代史
《资产评估》课程讲义
Ⅰ、世界近代史 是资本主义产生和发展并逐步形成世界资本 经济：世界市场形主成义过体程系和向帝国主义过渡的历史。
（英国资产阶级革命——1917） 资产阶级：欧美资产阶级革命及代议制确立 政治： 无产阶级：工人运动及马克思主义诞生
《资产评估》课程讲义
欧洲人开辟的，不通过地中海的，避开阿拉伯人的通往世界 各地的航路
新旧航路的主要区别是什么？ 新航路的开辟是不是具有历史的必然性？为什么？ 在推动新航路的开辟的原因中哪一种是根本原因？依 据何在？
对中国的影响（明、清）：
《资产评估》课程讲义
①经济：大量白银的流入，高产粮食作物的引入， 客观上刺激商品经济和农业的发展。（积极）
②政治：骚扰沿海，占领澳门、台湾
材料一 在16世纪和17世纪，由于地理大发现而在商业上发生的并迅速促 进了商人资本发展的大革命，是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的 一个重要因素。世界市场的突然扩大，流通商品种类增多，欧洲各国竭力想占 有亚洲产品和美洲富源的竞争热，殖民制度……所有这一切对打破生产的封建 束缚起了重大的作用。
③对外：海禁、闭关政策
④文化： 西学东渐（《农政全书》） 西方“中国文化热”（伏尔泰）
《资产评估》课程讲义
拓展与延伸： 15世纪中国的造船业、航海业比欧洲更发达，为什么不是
中国人首先进行这样的地理大发现？
西方资本主义正在兴起，人文主义思想的熏陶。 中国封建制度衰落；自然经济具有封闭性等
《资产评估》课程讲义
《资产评估》课程讲义
2011届高三历史一轮复习
第二部分
近代史
第二部分
近代史
《资产评估》课程讲义
Ⅰ、世界近代史 是资本主义产生和发展并逐步形成世界资本 经济：世界市场形主成义过体程系和向帝国主义过渡的历史。
（英国资产阶级革命——1917） 资产阶级：欧美资产阶级革命及代议制确立 政治： 无产阶级：工人运动及马克思主义诞生
《资产评估》课程讲义
欧洲人开辟的，不通过地中海的，避开阿拉伯人的通往世界 各地的航路
新旧航路的主要区别是什么？ 新航路的开辟是不是具有历史的必然性？为什么？ 在推动新航路的开辟的原因中哪一种是根本原因？依 据何在？
高中历史 专题二第5讲资本主义世界市场的形成和发展课件
经济组 织
第一次工业革命 成为最普遍的生产组织形式
工厂制度
第二次工业革命
各行业
形成 垄断组织
影响
①生产力： 极大促进生产力
②经发济展格，局人：类进入蒸汽时代；
①生产力： ②经济格局：
更极大促进生产力发展，人类进入电气时代；
③ ④工经资厂济本，思主成想义为：制头度号英：经国济成强为国世；界
③经济思想： ④资本主义制度：
三、第一次工业革命和第二次工业革命
第一次工业革命
时间 前提条件
18世纪60年代开始
①制度前提：资本主义制度 在英国确立；②劳动力：圈 地运动；③资本：海外贸易 、殖民掠夺、积累财富；④ 技术：资本主义手工工场长 期发展；⑤市场需求：工场 手工业无法满足日益扩大市 场需要。
主要成就 开始标志——珍妮纺纱 机 动力——瓦特“瓦能蒸 汽机” 交通——火车机车、蒸 汽汽船；
二、殖民扩张与掠夺 1．荷兰殖民扩张
(1)17 世纪上半叶，荷兰成为世界头号贸易强国。 (2)组建垄断性的贸易公司，参与殖民竞争。 2．英国的殖民扩张 (1)手段：①打败西班牙“无敌舰队”；②进行商业战 争；③组织垄断性的贸易公司，拓展殖民地；④进行残 酷的黑奴贸易。 (2)结果：18 世纪下半叶成为最大殖民帝国。
2．因忽视时间信息而错选
典题示例(2010·全国Ⅰ)英国人麦考利 1830 年说：“如今我
们国家比 1790 年还穷吗？我们坚决相信，尽管统治者
有种种管理不当之处，但英国一直在变得越来越富。有
时略有停顿，有时暂时倒退，但总的趋势是不容置疑
的。”这一说法的主要历史背景是
()
A．国际局势平稳发展
B．资本主义世界市场形成
非选择题审题突破 典题示例(2010·全国Ⅰ)阅读下列材料，完成下列各题
第6讲-资本主义世界市场的形成和发展课件
张。
世界市场的形成与发展是 注 意 ， 极 容 易
(3) 工 业 命题的重点。从国家来说，命 制 大 题 。 两
革命
近代英国的崛起在高考中 次 工 业 革 命 的
特别受“青睐”
影响也是命题
的角度
一轮回扣
• 1、新航路开辟的背景、影响。 • 2、早起殖民扩张的国家、特点、影响。 • 3、工业革命的背景（最早在英国开始
• A．始于第一次工业革命
• B．是欧洲“商业革命”的结果
• C．始终受益于殖民扩张
• D．最终改变了欧洲的传统地位
• 答案 D
• 押题5 (立意：主干知识——经济政策、经济观念 演变)
• 大型电视专题片《大国崛起》中认为，“近五百年 来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家： 即荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行 了接力棒式的创新和发展。”英国对市场经济的创 新发展主要表现在
的原因）、成就、影响。
• 4、第二次工业革命的成就、特点、影 响。
• 5、资本主义世界市场形成的原因、过 程、方式、表现、影响。
• 考点一 多元史观分析新航路开辟与殖民扩张
• 典例1 (2013·安徽高考)“图说历史”是解读历史的一种 方式。地图中白色区域的不断扩大，反映了( )
• A．天主教的传播 B．西方人眼中的世界 • C．罗马帝国的扩张 D．“日不落帝国”形成
(2)(科3)①学由与军技用术生紧产密为结主合转；向化民学用工生业产等为新主兴(工或业由部火门药兴生起产。
为主转向化工行业的多个领域)。原因：一战后，出现了
和平局面；美国经济进入繁荣时期。②扩大海外市场，增
加海外投资。原因：经济全球化迅速发展；二战后确立了
以美国为主导的资本主义世界经济体系。
讲《资本主义世界市场的形成和发展》PPT课件
③条理清晰，合乎逻辑
④字数在120字左右。
9
金子好重
老兄快走
1、根据图1，新航路开辟对西
葡
班牙、葡萄牙产生了什么影响？ 西 财富是否迅速转化为原始积累？
18世纪荷兰、英国 是怎样成为世界范围的殖民大 帝国？
图2 英国成为海盗
10
新航路的开辟对人类社会有着重要的影响. 有人说它是世界市场联系之路,有人说它是人 类文明交流之路,也有人认为它是殖民掠夺之 路还有人说它是人类文化思想震撼之路。你认 为他们各自的理由是什么呢？
据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由（8分）
问题二：发现与相遇
15、16世纪以来，人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意 思是“使所有的人和所有的民族都并入欧美文明”。1984年，部分拉美学着倡 议改称“美洲发现---两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张“两个 大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
11
世界市场联系之路： 导致商业革命和价格革命, 世界市场开始形成。
影
人类文明交流之路：世界各民族各地区的联系日 益。
响
殖民掠夺之路：西方国家对外殖民扩张，最终导致 东方从属于西方。
思想震撼之路:证明了“地圆学说” ； 冲击了神学理论。
12
殖民扩张与世界市场的拓展
一、西欧列强的殖民扩张
1、荷兰：海上马车夫－－17世纪的殖民帝国
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展
1
考试纲要:
1、新航路开辟：新航路开辟对世界市场形成新航 路开辟及其对世界市场形成意义
2、西欧列强的殖民扩张：荷兰、英国野蛮抢夺殖 民地和建立海外商品市场；资本主义世界市场形 成的主要途径
资本主义世界市场的形成和发展 PPT课件
第四单元资本主义世界市场的形成
开辟新航路
——世界市场开始出现 1、开辟新航路的背景 2、开辟新航路的经过 3、开辟新航路的影响 殖民扩张与世界市场的拓展 ——世界市场的拓展 1、“海上马车夫” 2、“日不落帝国” 3、世界市场的拓展 第一次工业革命 ——世界市场基本形成 1、工业革命 2、世界市场的基本形成 第二次工业革命 ——世界市场最终形成 1、第二次工业革命 2、垄断组织的出现 3、世界市场的发展
根据材料分析促使欧洲人开辟新航路的原因和条件。
一、新航路的开辟（一）背景
1、必要性
①经济根源：商品经济发展和资本主义萌芽 (指明方向) ②社会根源：人们对黄金和白银的渴望----“寻金热” ③宗教动力：传播天主教
2、可能性
⑴客观条件:
⑵主观条件：
【典型例题】迪亚士在谈到海上探险的目的时说：“是为 了象所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务， 将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”该材料表明新航 路开辟的一个重要目的是（ ） A．弘扬欧洲的科学精神 B．推进近代的工业文明 C．传播西方的天主教 D．促进欧洲资本主义的发展 解析：C，主要考查学生对材料的分析理解能力。由材料 中“为上帝和陛下服务”可知，新航路开辟的一个重要目 的是传播宗教。
2、可能性
⑴客观条件: ①西欧生产力的发展； ②天文、地理知识的进步(地圆学说，绘制地图技术) ； ③航海造船技术(多桅帆船，指南针，火炮)的发达； ⑵主观条件： ①萄、西王室、教会的支持 (掠夺财富,加强在欧洲的地位) ②欧洲航海家的冒险精神
为什么首先是西班牙和葡萄牙最初开辟新航路？ 第一，两国都位于大西洋沿岸，这一地理位置有利于它们 向海外发展。 第二，两个国家都掌握了航海技术，特别是葡萄牙在航海 技术上比较先进。 第三，两国已建立起君主专制的政权，统治者希望通过海 外探险获得财富，以巩固并加强自己的统治 第四，新航路的开辟也同葡萄牙人和西班牙人的宗教情绪 有关。
开辟新航路
——世界市场开始出现 1、开辟新航路的背景 2、开辟新航路的经过 3、开辟新航路的影响 殖民扩张与世界市场的拓展 ——世界市场的拓展 1、“海上马车夫” 2、“日不落帝国” 3、世界市场的拓展 第一次工业革命 ——世界市场基本形成 1、工业革命 2、世界市场的基本形成 第二次工业革命 ——世界市场最终形成 1、第二次工业革命 2、垄断组织的出现 3、世界市场的发展
根据材料分析促使欧洲人开辟新航路的原因和条件。
一、新航路的开辟（一）背景
1、必要性
①经济根源：商品经济发展和资本主义萌芽 (指明方向) ②社会根源：人们对黄金和白银的渴望----“寻金热” ③宗教动力：传播天主教
2、可能性
⑴客观条件:
⑵主观条件：
【典型例题】迪亚士在谈到海上探险的目的时说：“是为 了象所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务， 将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”该材料表明新航 路开辟的一个重要目的是（ ） A．弘扬欧洲的科学精神 B．推进近代的工业文明 C．传播西方的天主教 D．促进欧洲资本主义的发展 解析：C，主要考查学生对材料的分析理解能力。由材料 中“为上帝和陛下服务”可知，新航路开辟的一个重要目 的是传播宗教。
2、可能性
⑴客观条件: ①西欧生产力的发展； ②天文、地理知识的进步(地圆学说，绘制地图技术) ； ③航海造船技术(多桅帆船，指南针，火炮)的发达； ⑵主观条件： ①萄、西王室、教会的支持 (掠夺财富,加强在欧洲的地位) ②欧洲航海家的冒险精神
为什么首先是西班牙和葡萄牙最初开辟新航路？ 第一，两国都位于大西洋沿岸，这一地理位置有利于它们 向海外发展。 第二，两个国家都掌握了航海技术，特别是葡萄牙在航海 技术上比较先进。 第三，两国已建立起君主专制的政权，统治者希望通过海 外探险获得财富，以巩固并加强自己的统治 第四，新航路的开辟也同葡萄牙人和西班牙人的宗教情绪 有关。
资本主义世界市场的形成和发展课件
思索：新航路开辟、殖民扩张 、工业革命与资 本主义世界市场形成旳关系。
一、新航路开辟—资本主义世界市场开始形成
问题探究一
世界市场联络之路：造成欧洲商业革命，逐渐形成以欧
洲为中心旳世界经济体系
影
世界各民族各地域旳联络日益加
人类文明交流之路：强，人类从分散孤立发展开始走
向整体世界
响 殖民掠夺之路：西方国家对外殖民扩张，最终造成东方
隶属于西方。
思想震撼之路: 开阔了视野，解放了思想，证明了
“地圆学说” ，冲击了神学理论。
问题：什么是全球史观、文明史观？
全球史观是一种超地域、超民族旳史学观念，是一种从全球 旳视野和宏观角度去研究世界史旳措施。全球史观以为人类 历史是由分散走向整体旳动态过程。
从全球史观看 ，新航路开辟和殖民扩张促使全球逐渐形成 了以欧洲为中心旳世界经济体系，人类由分散孤立开始走 向整体，世界市场开始形成。
5科学知识—自然 科学旳发展
1政治保障－资本主义制 度在世界范围内确立；
2 资金－资本旳进一步积 累和对殖民地旳掠夺；
3科学技术－自然科学旳 突破性进展和第一次工 业革命旳影响；
4市场－A.德、美、日等 国开辟了统一旳国内市 场；B.世界市场旳基本 形成，进一步扩大了对 商品旳需求
2.两次工业革命旳成就
根据材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一：伴随新航路旳开辟，世界历史加紧了从分散走到整体旳进程。 洲际贸易是近代世界不同地域之间经济与 文化联络旳主要内容之一。
三角贸易兴起于16世纪，在17-18世纪成为最主要旳洲际贸易，因涉
及欧洲，非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称“三角贸
易”。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货品旳商船，从利物浦等
一、新航路开辟—资本主义世界市场开始形成
问题探究一
世界市场联络之路：造成欧洲商业革命，逐渐形成以欧
洲为中心旳世界经济体系
影
世界各民族各地域旳联络日益加
人类文明交流之路：强，人类从分散孤立发展开始走
向整体世界
响 殖民掠夺之路：西方国家对外殖民扩张，最终造成东方
隶属于西方。
思想震撼之路: 开阔了视野，解放了思想，证明了
“地圆学说” ，冲击了神学理论。
问题：什么是全球史观、文明史观？
全球史观是一种超地域、超民族旳史学观念，是一种从全球 旳视野和宏观角度去研究世界史旳措施。全球史观以为人类 历史是由分散走向整体旳动态过程。
从全球史观看 ，新航路开辟和殖民扩张促使全球逐渐形成 了以欧洲为中心旳世界经济体系，人类由分散孤立开始走 向整体，世界市场开始形成。
5科学知识—自然 科学旳发展
1政治保障－资本主义制 度在世界范围内确立；
2 资金－资本旳进一步积 累和对殖民地旳掠夺；
3科学技术－自然科学旳 突破性进展和第一次工 业革命旳影响；
4市场－A.德、美、日等 国开辟了统一旳国内市 场；B.世界市场旳基本 形成，进一步扩大了对 商品旳需求
2.两次工业革命旳成就
根据材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一：伴随新航路旳开辟，世界历史加紧了从分散走到整体旳进程。 洲际贸易是近代世界不同地域之间经济与 文化联络旳主要内容之一。
三角贸易兴起于16世纪，在17-18世纪成为最主要旳洲际贸易，因涉
及欧洲，非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称“三角贸
易”。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货品旳商船，从利物浦等
高一历史人教版必修二第二单元《资本主义世界市场的形成和发展》教学设计
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.重点：资本主义世界市场的形成与发展过程，及其对各国经济、政治、文化的影响；两次工业革命与世界市场的关系；主要资本主义国家在世界市场中的地位与作用。
2.难点：分析资本主义世界市场形成与发展的内在规律，理解世界市场对国际关系的影响；培养学生运用历史唯物主义观点，深入剖析历史事件与现实问题。
4.分析资本主义世界市场在两次世界大战期间的调整与变化，以及战后经济全球化的趋势。
（三）学生小组讨论（500字）
1.教师提出讨论话题：资本主义世界市场对中国的影响，包括鸦片战争、洋务运动、戊戌变法等历史事件，以及中国近代民族资本主义的产生与发展。
2.学生分组讨论，结合所学知识，分析中国在资本主义世界市场中的地位与角色，以及世界市场对中国历史进程的影响。
（1）运用多媒体教学资源，如历史地图、图片、视频等，丰富教学内容，提高学生的历史思维能力。
（2）结合课本内容，设计相关实践活动，如模拟联合国、国际经济论坛等，让学生在角色扮演中体验世界市场的风云变幻。
（3）关注学生的个体差异，实施差异化教学，满足不同学生的学习需求。
3.教学评价：
（1）注重过程性评价，关注学生在课堂上的表现，如问题探究、合作交流、课堂发言等，鼓励学生积极参与。
4.阅读相关历史著作或论文，如《大国的兴衰》、《世界经济简史》等，选取其中一段关于资本主义世界市场的内容进行精读，并撰写一篇500字左右的读后感，分享你的感悟和收获。
5.结合现实生活中的经济全球化现象，如跨国公司、国际贸易等，分析其与资本主义世界市场的关系，并撰写一篇500字左右的短文，探讨经济全球化对个人、国家乃至世界的影响。
（二）过程与方法
1.采用问题驱动法，引导学生主动探究资本主义世界市场的形成与发展过程，培养学生的自主学习能力。
（一）教学重难点
1.重点：资本主义世界市场的形成与发展过程，及其对各国经济、政治、文化的影响；两次工业革命与世界市场的关系；主要资本主义国家在世界市场中的地位与作用。
2.难点：分析资本主义世界市场形成与发展的内在规律，理解世界市场对国际关系的影响；培养学生运用历史唯物主义观点，深入剖析历史事件与现实问题。
4.分析资本主义世界市场在两次世界大战期间的调整与变化，以及战后经济全球化的趋势。
（三）学生小组讨论（500字）
1.教师提出讨论话题：资本主义世界市场对中国的影响，包括鸦片战争、洋务运动、戊戌变法等历史事件，以及中国近代民族资本主义的产生与发展。
2.学生分组讨论，结合所学知识，分析中国在资本主义世界市场中的地位与角色，以及世界市场对中国历史进程的影响。
（1）运用多媒体教学资源，如历史地图、图片、视频等，丰富教学内容，提高学生的历史思维能力。
（2）结合课本内容，设计相关实践活动，如模拟联合国、国际经济论坛等，让学生在角色扮演中体验世界市场的风云变幻。
（3）关注学生的个体差异，实施差异化教学，满足不同学生的学习需求。
3.教学评价：
（1）注重过程性评价，关注学生在课堂上的表现，如问题探究、合作交流、课堂发言等，鼓励学生积极参与。
4.阅读相关历史著作或论文，如《大国的兴衰》、《世界经济简史》等，选取其中一段关于资本主义世界市场的内容进行精读，并撰写一篇500字左右的读后感，分享你的感悟和收获。
5.结合现实生活中的经济全球化现象，如跨国公司、国际贸易等，分析其与资本主义世界市场的关系，并撰写一篇500字左右的短文，探讨经济全球化对个人、国家乃至世界的影响。
（二）过程与方法
1.采用问题驱动法，引导学生主动探究资本主义世界市场的形成与发展过程，培养学生的自主学习能力。
资本主义世界市场的形成和发展ppt 人教课标版
A
6、新船路开辟的积极意义主要是 A.扩大世界各地区经济文化交流 B.促使世界市场的雏形开始出现 C.世界主要商路与贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸 D.大量贵金属流人欧洲，加速了资本主义的原始积累 7、某历史网站上讲述新航路开辟的决定因素，下面是其 中的四个观点，你认为正确的是 A.航海和造船技术的进步 B.大批航海冒险家的涌现 C.商品经济和资本主义萌芽的发展 D.天文、地理学的进步
（三）第一次工业革命 1、第一次工业革命开始的直接原因是—— 2、——的出现引发了纺织生产领域一系列的发明创造， 第一次工业革命开始了。 3、——出现以后，大大推动了机器的发明和使用，工业 革命进入了一个崭新的发展阶段。 4、工业革命时，一种新的生产组织形式——出现。 5、工业革命以后，资产阶级希望进一步摆脱封建束缚， 要求自由——、自由——和自由——，加快——的步伐。 6、——年前后，英国的大机器工业基本上取代了——， 率先完成了工业革命。 7、——世纪中后期，一个以——为主导的世界市场基本 形成。当时最发达的资本主义国家——已经成为——， 也是——。 8、世界市场的形成，客观上也传播了——，开始改变 世界面貌。
（1）哥伦布为什么“不走通常的东行陆路，而 走向西的海路”？材料二中哥伦布说“我在 1492年发现印度大陆以及大批岛屿”，实际是 奥斯曼帝国控制地中海东岸，东西方旧商路受阻； 怎样的？
哥伦布相信地圆学说，认为向西航行可以绕到东方。 哥伦Байду номын сангаас到达的是美洲。
（2）材料一所述西班牙君主派哥伦布前往东方 的目的是什么？从材料二、三看，他们的目的 又是什么？根据材料，你怎样认识材料三中所 材料一所述的目的是了解东方风土人情并使东方人 说的“公平交易”？
C B
C
资本主义世界市场的形成与发展(正式) ppt
奥斯曼 土耳其
-
8
材料四：基督教自称是普世教会，凡是有人类的地方就该有基 督教。不管达•伽马还是哥伦布，都把宗教理想和现实目标糅合在一 起。
材料五：文艺复兴的核心是人文主义，认为人是现实生活的创 造者和主人，提倡追求自由、幸福和享受，鼓励发财致富和冒险， 崇尚理性和科学，追求知识。
材料六： 15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均已完成了政治统一和 中央集权化过程，国家有力量支持海外探险活动，也希望借此获得 财富，以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙国王若奥二世曾一年内先 后派三支探险队驶向茫茫大海。
属性、主导 范围是全球性的 商品交易场所
单元二 资本主义世界市场的形成与发展
课标要求
（1）概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现 对世界市场形成的意义。 （2）列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史 实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途 径。 （3）了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市 场发展的影响。
（二）条件
①普遍性条件：西欧生产力的发展；知识的进步和科技的发展（如 地圆学说的普及）；造船技术的进步（多桅帆船；安装罗盘） ②特殊性条件：(西、葡两国濒临海- 洋)统治者积极支持海外探险7
阅读材料归纳新航路开辟的原因
材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主 义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币 成为普遍的交换手段。
材料二：贵金属黄金成为人人都渴求的东西。哥伦布说过：” 黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金，就能获 得他在世上所需要的一切。
材料三：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴 尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间的通商要 道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品 课以重税。
-资本主义世界市场的形成和发展PPT课件
第二单元 资本主义世界 市场的形成和发展
单元整合
第1页，共26页。
考纲解读
（1）了解世界市场的形成发展过程，分析其形成的原因 （2）探讨同一时期中外历史的联系，形成对历史的整体认识 （3）掌握学科基本素养，把握做题的技巧与方法 （4）了解史学研究的前沿，理解历史发展脉络
第2页，共26页。
﹝体系构建﹞
(2)经济：近代工业产生(洋务、民族企业)；被卷入资本主义世界市场；自然
经济逐步解体，引起社会生活的变迁。
(3)思想：先进中国人开眼看世界，西学东渐；洋务派创办新式学堂派遣留学
生；出现发展资本主义的《资政新篇》。
第二次工业革命
(1)政治：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重；引发救亡图存 运动高涨：维新变法运动、义和团运动和辛亥革命；清政府顺应时代潮流推行“新政”。
第13页，共26页。
（四）工业革命的前提条件问题
(1)单纯从经济角度考虑，如王民国认为：一是拥有为发展所需要的 大批廉价劳动力，二是在少数人手中积累了巨额资金。
(2)顾及了经济基础和上层建筑，如刘淑敏在《工业革命为什么首
先发生在英国》中列出三个条件：一是英国最先完成了资本的原 始积累，二是英国具备先进的科学技术条件，三是英国制定了有 利于发展资本主义工商业的政治法律制度。许永璋在《世界近代
(3)从文明演进的角度看：世界市场的形成，客观上促进了先进的生产技术和 文化在全球的传播，结束了人类政治生活和精神生活的狭隘性，有利于世界文 明的交流和发展。
第6页，共26页。
中外关联
1.两次工业革命对中国的影响
第一次工业革命
(1)政治：两次鸦片战争导致中国的社会性质、矛盾、革命任务与性质、对外政策 发生巨变；引发太平天国运动和洋务运动。
单元整合
第1页，共26页。
考纲解读
（1）了解世界市场的形成发展过程，分析其形成的原因 （2）探讨同一时期中外历史的联系，形成对历史的整体认识 （3）掌握学科基本素养，把握做题的技巧与方法 （4）了解史学研究的前沿，理解历史发展脉络
第2页，共26页。
﹝体系构建﹞
(2)经济：近代工业产生(洋务、民族企业)；被卷入资本主义世界市场；自然
经济逐步解体，引起社会生活的变迁。
(3)思想：先进中国人开眼看世界，西学东渐；洋务派创办新式学堂派遣留学
生；出现发展资本主义的《资政新篇》。
第二次工业革命
(1)政治：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重；引发救亡图存 运动高涨：维新变法运动、义和团运动和辛亥革命；清政府顺应时代潮流推行“新政”。
第13页，共26页。
（四）工业革命的前提条件问题
(1)单纯从经济角度考虑，如王民国认为：一是拥有为发展所需要的 大批廉价劳动力，二是在少数人手中积累了巨额资金。
(2)顾及了经济基础和上层建筑，如刘淑敏在《工业革命为什么首
先发生在英国》中列出三个条件：一是英国最先完成了资本的原 始积累，二是英国具备先进的科学技术条件，三是英国制定了有 利于发展资本主义工商业的政治法律制度。许永璋在《世界近代
(3)从文明演进的角度看：世界市场的形成，客观上促进了先进的生产技术和 文化在全球的传播，结束了人类政治生活和精神生活的狭隘性，有利于世界文 明的交流和发展。
第6页，共26页。
中外关联
1.两次工业革命对中国的影响
第一次工业革命
(1)政治：两次鸦片战争导致中国的社会性质、矛盾、革命任务与性质、对外政策 发生巨变；引发太平天国运动和洋务运动。
资本主义世界市场的形成和发展.(上课版)ppt.共29页
资本主义世界市场的形成和发展.(上 课版)ppt.
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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新旧航路的主要区别是什么？ 新航路的开辟是不是具有历史的必然性？为什么？
在推动新航路的开辟的原因中哪一种是根本原因？依 据何在？
精品课件
1、开始出现：新航路的开辟（15-16世纪）
（1）原因（360P107)
<1>必要性
①经济根源： 商品经济发展和资本主义萌芽要求扩大市场 （根本）
②社会根源： “寻金热” ③直接原因 ：商业危机
2011届高三历史一轮复习
第二部分
近代史
精品课件
第二部分
近代史
Ⅰ、世界近代史 是资本主义产生和发展并逐步形成世界资本 经济：世界市场形主成义过体程系和向帝国主义过渡的历史。
（英国资产阶级革命——1917） 资产阶级：欧美资产阶级革命及代议制确立 政治： 无产阶级：工人运动及马克思主义诞生
思想：三次思想解放潮流 （文艺复兴、宗教改革、启蒙运动）
科技: 近代自然科学的兴起和发展
Ⅱ、中国近代史
1、近代中国的民主革命 2、近代中国经济结构的变化与资本主义的曲折发展 3、近代中国的思想解放潮流
精品课件
第二部分
近代史
【单元线索】
一、资本主义世界市场的形成和发展
进程 开始出现
时间 15、16世纪
市场拓展 初步形成
17、18世纪 19世纪中期
最终形成
A奥斯曼土耳其控制商路 B阿拉伯、意大利商人垄断贸易
④精神原因： 传播基督教; 人文主义提倡冒险进取精神 <2>可能性
①客观条件： 航海和造船技术 ;地圆学说 ②主观条件： 西、葡王室支持
精品课件
考考你眼力
小明的老师发明了一台“时间倒流机”，让小明回到 15世纪的欧洲。在街道上，小明与一个自称是达·迦马
环球航行 麦哲伦 葡萄牙
支持者
葡萄牙 王室
西班牙 王室
葡萄牙 王室 西班牙 王室
从表格中找规律记忆知识点 精品课件
发现新大陆
欧洲
第一个
哥伦布
北美洲
西
洋太
一个中心 欧 两个 洲 东亚 洲
大 方向非洲
迪亚士
太平洋
平 西欧—美洲—亚洲—西欧
西
两条航线
印西度欧洋—非洲大—洋印洲度
洋
四个 哥伦布、麦哲伦 人物 迪亚士、达·伽马
精品课件
什么是新航路?
人们把15、16世纪，欧洲人开辟的，不通过地中海的，避开阿 拉伯人的通往世界各地的航路，统称为新航路。新航路主要有 两条：一条绕过非洲直航亚洲；一条通往美洲并延伸到亚洲。 西欧史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为 “地理大发现”。
精品课件
欧洲人开辟的，不通过地中海的，避开阿拉伯人的通往世界 各地的航路
(2)概况:
精品课件
北美洲
1492
欧洲
非
太 南美洲
洲
平
洋
好望角
麦哲伦海峡 精品课件
亚洲
印度 印度洋
菲
太 平
洋
大洋洲
(2)概况:
时间 1487-1488
1492 1497-1498 1519-1522
人物 国别
航线
迪亚士 葡萄牙 西欧-好望角
哥伦布 意大利 达伽马
葡萄牙
西欧-美洲
西欧-好望角 -印度
的达大·1）胡迦子马新交，航谈而路起是来一的，名方但骗向小子不明。很是快通发往现这“个东人非不”是真，正而的 是小通明：向达亚·洲迦（马先或生东，方你能）告诉我远航的原因吗？ 达2·）迦新马航：当路然的可开以，辟像不其是他伟“大为的欧航洲海家人一寻样找，我更 希的多望新的通航黑过 路奴我 ，的 为”航 欧，行 洲而来 人证寻是明找寻地更找球多黄是的圆黑金的奴，。并 此寻 外找 ，通 我往 还东 希非 望 为3我）的达祖·国—迦—马西不班是牙开“辟为新西的土班地牙。开当然辟，新还的有土一个 更地重”要，的而原因是，为那葡就是萄把牙伊斯兰教传播到新的国度。 为4问了）题天不：主是请找教为出的了“传“达播伊·迦斯精马品兰课”件教谈话的中传的播4点”史，实错而误是。
麦哲伦
实现环球航行 精品课件
第一个找到 东方航路
达·伽马
巩固基础：
某中学历史兴趣小组在网上查找资料时找到了下面所示的世 界地图，同学们在观察研究后，认为该地图的绘制最早是在
A.14世纪 C.16世纪
C
B.15 D.17
精品课件
公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互 对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路 有了全球坐标。
什么是旧航路?
旧航路有四个特点： 一是(1都)从要中经国过或地印中度海出；发，到中亚沿里海和黑海沿岸到达小亚细 二是亚欧转亚往之欧间洲没。有(直2)接从贸印易度，出都发要，通由过海中路东到的波阿斯拉湾伯，人然或后奥经斯两曼 土耳河其流人域，抵欧达洲地人中大海受东盘岸剥。；(3)从中国出发，由海路进红海， 三是然旧后航陆路路的穿主越动苏权伊掌士握地在带东前方往人埃手及中转，往欧欧洲洲人。处于被动地位； 四是东西方贸易范围仅限于欧亚两洲，
②对亚非拉： 双重影响 A带来深重的灾难; B冲击了当地落后文化和生活方式
③对世界： 世界逐渐走向会和 A加强了各地区、各民族间的经济和文化交流，世界开始连成整体 B世界市场的雏形开始出现。 C证明地圆说的正确性，动摇教会权威，促进近代自然科学兴起
精品课件
对中国的影响（明、清）： ①经济：大量白银的流入，高产粮食作物的引入， 客观上刺激商品经济和农业的发展。（积极） ②政治：骚扰沿海，占领澳门、台湾 ③对外：海禁、闭关政策 ④文化： 西学东渐（《农政全书》） 西方“中国文化热”（伏尔泰）
精品课件
拓展与延伸： 15世纪中国的造船业、航海业比欧洲更发达，为什么不是
中国人首先进行这样的地理大发现？
问题： （1）新航路开辟和早期殖民活动分别对欧洲、非洲、美洲和 亚洲带来了哪些影响？ （2）从全球化的视野看，新航路的开辟又可以看做是不同文 明的相遇，你认为新航路的开辟对人类文明和世界市场产生了 什么影响？
精品课件Βιβλιοθήκη （3）开辟新航路的影响①对欧洲： 加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展 A引起“商业革命”（贸易规模扩大，商品种类增加，贸易中心转移） B引起“价格革命”（货币贬值；社会分化） C开始早期殖民扩张
19世纪末20世纪初
推动因素 新航路的开辟 早期殖民扩张 第一次工业革命 第二次工业革命
精品课件
一、资本主义世界市场的形成和发展 （一）含义： 指在资本主义主导下，世界各地由原来相对隔绝的区域性市场 发展成为一个密不可分的世界性市场。 （二）形成过程： 1、开始出现：新航路开辟（15-16世纪）
精品课件
在推动新航路的开辟的原因中哪一种是根本原因？依 据何在？
精品课件
1、开始出现：新航路的开辟（15-16世纪）
（1）原因（360P107)
<1>必要性
①经济根源： 商品经济发展和资本主义萌芽要求扩大市场 （根本）
②社会根源： “寻金热” ③直接原因 ：商业危机
2011届高三历史一轮复习
第二部分
近代史
精品课件
第二部分
近代史
Ⅰ、世界近代史 是资本主义产生和发展并逐步形成世界资本 经济：世界市场形主成义过体程系和向帝国主义过渡的历史。
（英国资产阶级革命——1917） 资产阶级：欧美资产阶级革命及代议制确立 政治： 无产阶级：工人运动及马克思主义诞生
思想：三次思想解放潮流 （文艺复兴、宗教改革、启蒙运动）
科技: 近代自然科学的兴起和发展
Ⅱ、中国近代史
1、近代中国的民主革命 2、近代中国经济结构的变化与资本主义的曲折发展 3、近代中国的思想解放潮流
精品课件
第二部分
近代史
【单元线索】
一、资本主义世界市场的形成和发展
进程 开始出现
时间 15、16世纪
市场拓展 初步形成
17、18世纪 19世纪中期
最终形成
A奥斯曼土耳其控制商路 B阿拉伯、意大利商人垄断贸易
④精神原因： 传播基督教; 人文主义提倡冒险进取精神 <2>可能性
①客观条件： 航海和造船技术 ;地圆学说 ②主观条件： 西、葡王室支持
精品课件
考考你眼力
小明的老师发明了一台“时间倒流机”，让小明回到 15世纪的欧洲。在街道上，小明与一个自称是达·迦马
环球航行 麦哲伦 葡萄牙
支持者
葡萄牙 王室
西班牙 王室
葡萄牙 王室 西班牙 王室
从表格中找规律记忆知识点 精品课件
发现新大陆
欧洲
第一个
哥伦布
北美洲
西
洋太
一个中心 欧 两个 洲 东亚 洲
大 方向非洲
迪亚士
太平洋
平 西欧—美洲—亚洲—西欧
西
两条航线
印西度欧洋—非洲大—洋印洲度
洋
四个 哥伦布、麦哲伦 人物 迪亚士、达·伽马
精品课件
什么是新航路?
人们把15、16世纪，欧洲人开辟的，不通过地中海的，避开阿 拉伯人的通往世界各地的航路，统称为新航路。新航路主要有 两条：一条绕过非洲直航亚洲；一条通往美洲并延伸到亚洲。 西欧史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为 “地理大发现”。
精品课件
欧洲人开辟的，不通过地中海的，避开阿拉伯人的通往世界 各地的航路
(2)概况:
精品课件
北美洲
1492
欧洲
非
太 南美洲
洲
平
洋
好望角
麦哲伦海峡 精品课件
亚洲
印度 印度洋
菲
太 平
洋
大洋洲
(2)概况:
时间 1487-1488
1492 1497-1498 1519-1522
人物 国别
航线
迪亚士 葡萄牙 西欧-好望角
哥伦布 意大利 达伽马
葡萄牙
西欧-美洲
西欧-好望角 -印度
的达大·1）胡迦子马新交，航谈而路起是来一的，名方但骗向小子不明。很是快通发往现这“个东人非不”是真，正而的 是小通明：向达亚·洲迦（马先或生东，方你能）告诉我远航的原因吗？ 达2·）迦新马航：当路然的可开以，辟像不其是他伟“大为的欧航洲海家人一寻样找，我更 希的多望新的通航黑过 路奴我 ，的 为”航 欧，行 洲而来 人证寻是明找寻地更找球多黄是的圆黑金的奴，。并 此寻 外找 ，通 我往 还东 希非 望 为3我）的达祖·国—迦—马西不班是牙开“辟为新西的土班地牙。开当然辟，新还的有土一个 更地重”要，的而原因是，为那葡就是萄把牙伊斯兰教传播到新的国度。 为4问了）题天不：主是请找教为出的了“传“达播伊·迦斯精马品兰课”件教谈话的中传的播4点”史，实错而误是。
麦哲伦
实现环球航行 精品课件
第一个找到 东方航路
达·伽马
巩固基础：
某中学历史兴趣小组在网上查找资料时找到了下面所示的世 界地图，同学们在观察研究后，认为该地图的绘制最早是在
A.14世纪 C.16世纪
C
B.15 D.17
精品课件
公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互 对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路 有了全球坐标。
什么是旧航路?
旧航路有四个特点： 一是(1都)从要中经国过或地印中度海出；发，到中亚沿里海和黑海沿岸到达小亚细 二是亚欧转亚往之欧间洲没。有(直2)接从贸印易度，出都发要，通由过海中路东到的波阿斯拉湾伯，人然或后奥经斯两曼 土耳河其流人域，抵欧达洲地人中大海受东盘岸剥。；(3)从中国出发，由海路进红海， 三是然旧后航陆路路的穿主越动苏权伊掌士握地在带东前方往人埃手及中转，往欧欧洲洲人。处于被动地位； 四是东西方贸易范围仅限于欧亚两洲，
②对亚非拉： 双重影响 A带来深重的灾难; B冲击了当地落后文化和生活方式
③对世界： 世界逐渐走向会和 A加强了各地区、各民族间的经济和文化交流，世界开始连成整体 B世界市场的雏形开始出现。 C证明地圆说的正确性，动摇教会权威，促进近代自然科学兴起
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对中国的影响（明、清）： ①经济：大量白银的流入，高产粮食作物的引入， 客观上刺激商品经济和农业的发展。（积极） ②政治：骚扰沿海，占领澳门、台湾 ③对外：海禁、闭关政策 ④文化： 西学东渐（《农政全书》） 西方“中国文化热”（伏尔泰）
精品课件
拓展与延伸： 15世纪中国的造船业、航海业比欧洲更发达，为什么不是
中国人首先进行这样的地理大发现？
问题： （1）新航路开辟和早期殖民活动分别对欧洲、非洲、美洲和 亚洲带来了哪些影响？ （2）从全球化的视野看，新航路的开辟又可以看做是不同文 明的相遇，你认为新航路的开辟对人类文明和世界市场产生了 什么影响？
精品课件Βιβλιοθήκη （3）开辟新航路的影响①对欧洲： 加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展 A引起“商业革命”（贸易规模扩大，商品种类增加，贸易中心转移） B引起“价格革命”（货币贬值；社会分化） C开始早期殖民扩张
19世纪末20世纪初
推动因素 新航路的开辟 早期殖民扩张 第一次工业革命 第二次工业革命
精品课件
一、资本主义世界市场的形成和发展 （一）含义： 指在资本主义主导下，世界各地由原来相对隔绝的区域性市场 发展成为一个密不可分的世界性市场。 （二）形成过程： 1、开始出现：新航路开辟（15-16世纪）
精品课件