综合实践活动课程大纲(研究生)

综合实践活动课程理念教学大纲

一、总纲

课程说明

（一）本课程的地位：综合实践活动课程是基础教育改革后新课程方案中规定的九年义务教育阶段的一门必修课程。随着基础教育改革的不断深化，教师的角色和专业自主能力越来越受到重视，基础教育改革强烈呼唤教师的课程意识，«综合实践活动课程的理念»课程作为我院生物专业教育硕士的专业限选课程，决定其课程的性质、价值为强调教师课程意识所不可取代的重要作用。

（二）课程简介：针对该门«综合实践活动课程的理念»课程是我院生物专业教育硕士的专业限选课程，该课程主要介绍综合实践活动课程的基础、综合实践活动课程的特征与价值、综合实践活动课程的核心理念、综合实践活动课程的基本要素、综合实践活动课程的“教师”以及综合实践活动课程实施过程中的问题等内容。对国内外综合实践活动课程的案例进行分析，掌握综合实践活动课程的内容要素、开展其课程的步骤与方法、教师的作用及教师与学生的关系、直接经验与间接经验的关系、活动空间与活动时间的关系等。

（三）开设本课程的意义：培养学生形成科学的实践观，正确认识综合实践活动课程的性质、价值，具备从事中学综合实践活动课程教学所必备的一些理念和基本能力。基础教育改革强烈呼唤教师的课程意识，«综合实践活动课程的理念»课程的性质、价值为强调教师的课程意识具有重要的现实意义。（四）本课程的主要教学方式：课堂教学、研修与讨论

（五）本课程的主要教学方法：讲授法为主，探究讨论法为辅

教学目标：（1）了解综合实践活动课程的基础、基本要素、特征和价值；（2）理解综合实践活动课程的核心理念（3）理解综合实践活动课程实施过程中“教师”作用及能正确处理实施过程中出现的问题。（4）通过对国内外综合实践活动课程的案例分析，掌握综合实践活动课程的内容要素、开展其课程的步骤与方法、教师的作用及教师与学生的关系、直接经验与间接经验的关系、活动空间与活动时间的关系等。

学时及分配：总学时36学时，理论教学22学时，研修与讨论12学时，考查2学时。

主要参考书目：

（１）郭元样：综合实践活动课程的理念.高等教育出版社2003.8

（２）郭元样：综合实践活动课程国内外案例分享.高等教育出版社2003.7

考核方式：考查

二、内容及教学要求

序论（2课时）

主要内容：课程意识；课程观意识的构成；教师课程观意识如何生成；综合实践活动课程强烈呼唤教师的课程意识。

基本要求：理解课程意识的概念；掌握课程意识的构成；把握教师课程观意识的生成成因；增强教师的课程意识。

重点：课程意识的概念、课程意识的构成。

第一章综合实践活动课程的基础（4课时）

主要内容：为什么开设综合实践活动课程；综合实践活动课程的历史基础；国内外综合实践活动课程开设情况。

基本要求：了解开设综合实践活动课程的必要性；了解综合实践活动课程的历史基础；理解国内外综合实践活动课程开始情况。

重点：国内外综合实践活动课程开始情况。

第二章综合实践活动课程的特征与价值（4课时）

本章主要内容包括：综合实践活动课程性质、特征和价值。

基本要求：理解综合实践活动课程的性质、特征和价值。

重点：综合实践活动课程的性质、特征。

第三章综合实践活动课程的核心理念（4课时）

本章主要内容包括：综合实践活动课程的核心理念：实践的课程观、生成的课程观；综合实践活动课程中的主体地位、强调联系学生生活、注重实践与反思。

基本要求：理解学生主体地位；理解强调联系学生生活的原因、理解注重实践与反思的重要性。

重点：综合实践活动课程中的主体地位、强调联系学生生活、注重实践与反思。

第四章：综合实践活动课程的基本内容要素（4课时）

本章主要内容包括：（1）综合实践活动课程的目标；（2）综合实践活动课程的内容要素：研究性学习、社区服务与实践、劳动与技术教育、信息技术教育；（3）综合实践活动课程的教材与课程资源。

基本要求：理解综合实践活动课程的目标；掌握综合实践活动课程的内容要素；了解综合实践活动课程的教材与课程资源。

重点：综合实践活动课程的内容要素

六、七、综合实践活动课程国内案例分析：（4课时）

主要内容包括：（1）石牌岭，我的家；（2）节约用水

基本要求：掌握综合实践活动课程的内容要素、开展综合实践活动课程的步骤与方法。

重点：开展综合实践活动课程的内容要素、步骤与方法。

第五章综合实践活动课程的教师（2课时）

本章主要内容包括：（1）综合实践活动课程中的“教师”的作用；（2）综合实践活动课程中的“教师”应具备的素质。

基本要求：理解综合实践活动课程中的“教师”的作用；了解综合实践活动课程中的“教师”应具备的素质。

重点：综合实践活动课程中的“教师”的作用。

九、十、十一、综合实践活动课程国内、外案例分析：（6课时）

主要内容包括：（1）古城荆州与发展旅游事业；（2）学生历史杂志；（3）肺结核研究

基本要求：开展综合实践活动课程的步骤、方法及综合实践活动课程中的“教师”的作用。

重点：开展综合实践活动课程中的“教师”的作用。

第六章综合实践活动课程实施过程中的问题（2课时）本章主要内容包括：综合实践活动课程中教师与学生的关系、直接经验与间接经验的关系、活动空间与活动时间的关系。

基本要求：正确理解综合实践活动中教师与学生的关系、直接经验与间接经验的关系、活动空间与活动时间的关系。

重点：教师与学生的关系、直接经验与间接经验的关系、活动空间与活动时间的关系。

十三、综合实践活动课程国内案例分析：（2课时）

主要内容包括：（1）安全自护我能行

基本要求：开展综合实践活动课程中的师生关系、直、间接经验的关系、活动空间与时间的关系。

重点：教师与学生的关系、直接经验与间接经验的关系、活动空间与活动时间的关系。

编写人：余彭娜

2014年 9月 18 日