二年级下册语文配套练习题语文园地四
部编二年级下册语文语文园地1至4配套练习(有答案)
语文园地一1．看图，完成练习。
(1) 给加点字注音。
咨询．．处宝塔．餐．厅湖心亭．(2) 如果你站在大门口，要去餐厅，应该怎么走？在图上画出路线。
2．选一选，再写一写。
A．左上包围B．左下包围C．撇D．捺(1)“原”是_______的字，书写时包围部分的_______画要写得伸展。
(2)“递”“处”都是________的字，书写时包围部分的________画要写得伸展。
(3) 写一写，注意彩色笔画，感受汉字的间架结构。
3.在括号里填上合适的词语。
()的天空()的阳光()的田野()的微风()的柳条()的草坪4．要想读出种子睡在哪里，应该选择下列哪种读法？()①种子．．的泥土里。
．．睡在松软的泥土里。
②种子睡在松软③种子睡在松软的泥土里．．．。
5．补充古诗，做练习。
(1) 本诗的作者是________代诗人________。
①唐②宋③李白④白居易(2) 诗句中“岁”字的意思是()①岁数。
②年。
(3) 小草的生命力极强，不管烈火怎样焚(fén)烧，只要春风一吹，又蓬勃生长。
正如诗中所写：野火____________，________________。
6．阅读短文《笋芽儿》，完成练习。
(1) 笋芽儿是怎样长大的？()(多选)①在妈妈的唠叨中长大的。
②在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。
③在燕子的召唤下长大的。
④在太阳公公的照耀下长大的。
(2) 读一读，连一连。
柳树笑红了脸桃花摇着绿色的长辫子小燕子使劲地向上钻笋芽儿叽叽喳喳地叫着(3) 选择恰当的词语填入句中。
(填序号)笋芽儿()眼睛，()懒腰，()四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”7．看看这本书的封面和目录，找一找你需要的信息，并填一填。
(1) 这本书的书名是《____________________》，作者是_________。
(2) 从目录上看，《会叫的大皮鞋》在第________页，《开心事》在第________页，《可爱的小屋》在第________页。
部编版二年级下册语文语文园地四同步练习D卷
部编版二年级下册语文语文园地四同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识 (共5题；共33分)1. （1分）请列举五个神话故事。
________【考点】2. （5分）抄写词语临安西湖几时休【考点】3. （3分）选词填空。
他她它________是我的弟弟。
________是我的姐姐。
________是我养的小白兔。
【考点】4. （8分）填空。
（1）龙城飞将指的是________，他是________代名将，被世人成为________（2）“阴山”指今天的________境内，古代中国的边疆要塞。
（3）这首诗中的________是千古名句，前半句运用了“互文”的修辞方法。
（4）《出塞》作者王昌龄是________代诗人。
诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
”两句向我们展示了一幅图。
诗中融抒情和议论为一体的句子是：________，表达了作者________的思想感情。
【考点】5. （16分） (2019四下·吴忠期末) 按要求，完成句子练习。
（1）今年，我们班光荣地被评为“市先进班集体”的称号。
(用符号在原句上修改)（2）“六一”游园活动内容丰富多彩。
“六一”游园活动深受大家喜爱。
（用关联词将两句话合并成一句话。
）（3）看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句）（4）照样子，写句子。
例句：妹妹笑了，像一朵盛开的鲜花似的。
樱桃红了，________【考点】二、阅读平台 (共1题；共16分)6. （16分）课内阅读。
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。
进来看书的人虽然很多但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
人教版语文二年级下课课练·语文园地四(含答案)
二年级语文(下)
44语文园地四
一㊁照样子,写词语㊂
1.牛奶 奶牛图画 画图
2.花生 花生糖开心 开心果
二㊁在括号里填上合适的词语㊂
{发明(){优美的()
发现()美丽的()
三㊁日积月累㊂
1.我最喜欢的一张邮票是:,上面有㊂
2.我收集了不少名言警句,其中最喜欢的一句是:
,我喜欢这句话的原因是:㊂四㊁读一读下面的故事,说说你的想法㊂
锯(jù)是怎么发明的
木工用的锯,传说是鲁班发明的㊂
有一回,鲁班造一座宫殿(d iàn),需要很多大木料,就叫他的徒弟上山砍树㊂当时还没有锯,砍树全靠斧(fǔ)子,一天砍不了几棵㊂鲁班很着急,就亲自上山去看㊂
山很陡(dǒu),鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬㊂他的手指忽然被一根小草划破了,流出血来㊂
一根小草怎么会这么厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿㊂他试着在手指上一拉,马上出现了一道口子㊂这可提醒(xǐnɡ)了鲁班,他想,如果照着小草的叶子,用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比这斧子砍强得多吗?他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力㊂
鲁班就这样发明了锯㊂
语文园地四
一㊁1.示例:刷牙 牙刷水池 池水上山 山上
2.拖拉 拖拉机运动 运动场办
公 办公室。
部编版二年级下册语文配套练习：语文园地四(附答案)
语文园地四1．先补充音节，再连一连，然后按要求填一填。
l_____j_____ w____ q____ x____陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥(1) 上面的物品都是____________ (玩具学习用品)，我还能说出两种：________________________。
(2) 我最喜欢的玩具是___________，因为______________________。
2．选一选，再写一写。
①全包围②三包围③先内后外④先外后内再封口“团”是_______结构的字，笔顺规则是_______；“巨”是_______结构的字，笔顺规则是_______。
与“团”偏旁相同的字有_______，与“巨”偏旁相同的字有_______。
在田字格中写一写这两个字。
3．按要求给词语分类，并用合适的词语填空。
①愤怒②兴高采烈③悲伤④心如刀割⑤眉开眼笑⑥伤心欲绝⑦手舞足蹈⑧怒气冲冲⑨恼火(1) 形容生气：__________形容高兴：__________形容难过：__________(2) 填空。
(选成语)A．弟弟在我画好的画上乱涂乱画，我__________地指着他说：“你怎么能这样做！”B．外公去世了，美美__________，心情沉痛。
C．“六·一”儿童节这天，大家__________地来到学校参加庆祝活动。
4．名句运用。
(1) 选一选。
①“轻诺必寡信。
——《老子》”这句话教育我们()A．只要我们轻易许给别人的承诺，一定会有很多人相信。
B．我们不要轻易许诺，只要许诺了就要认真践行，不要失去信义。
②“失信不立。
——《左传》”这句话教育我们()A．失去信用了，也不用担心得不到别人的认可。
B．人不讲信用就无法立足于天地间，无法得到别人的认可。
③“小信成则大信立。
——《韩非子》”这句话教育我们()A．大信誉的建立从每一件小事做起，再小的事也要讲信用、讲诚信。
B．小的事不用讲究信用，一定要在大的事上讲信用才能得到别人的信服。
部编版二年级语文下册《语文园地四》课后练习题(附答案)
答案解析于尾页《语文园地四》一、按照要求填空。
1．小信____________则大信_________。
2．《彩色的梦》一课中，我的彩色梦境中有_______，________，还有紫葡萄的_______的在溪水里流动。
3．《枫叶的喜鹊》一课中，我称喜鹊为_______，小喜鹊为_______，表达了我对“喜鹊”___________之情。
二、我会按课文内容填空。
1．我有一大把（________）的梦，有的（_____），有的（_____），有的（_____）。
2．我看见喜鹊（________）站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟（________），一会儿教喜鹊弟弟（________），一会儿教他们学自己（________）的（__________）。
三、根据课文内容填空。
1．《我是一只小虫子》中，“我”觉得当一只________还真不错。
2．《枫树上的喜鹊》一文中，“我”称喜鹊为________，称小喜鹊为________，表达了“我”对喜鹊的________之情。
3．海边的沙滩是我们的________________。
我们从魔窟里救出了美丽的________。
4．《彩色的梦》一文中，我有一大把彩色的梦指的是________________。
四、看拼音，写词语。
rì jì（_____）shǐ jìn（_____）gān jìng（_____）huǒ yào（_____）mǔ qīn（_____）jīng líng（_____）píng guǒ（_____）sēn lín（_____）五、将下面的句子补充完整。
（1）失信不__________。
（《左传》）（2）__________信成则大信__________。
（《韩非子》）（3）__________诺必寡__________。
（《老子》）六、在下列诗句中填上恰当的数字。
1．（_____）山鸟飞绝，（_____）径人踪灭。
部编二年级语文下册语文园地四同步练习
语文园地四一、玩具是我们童年的好伙伴。
你认识下列玩具吗?连一连，再填空。
我玩过的玩具还有 、 和 等。
二、当你遇到下列情境时会怎么样?选词填空。
(多选)①愤怒 ②兴奋 ③悲伤 ④愉快 ⑤泪如雨下 ⑥火冒三丈三、先把下列名言补充完整，再完成练习。
诚信者, 也。
不立。
成则 。
当心爱的玩具被 喜欢的玩具时： 别人弄坏时： 有人故意在地上洒水小朋友滑倒时： 和小伙伴一起玩1.“人言为信”，上面三个句子都含有“信”字，告诉我们,做人要( )①言行一致，信守诺言。
②谦虚，戒骄戒躁。
③遵守规矩，有规则意识。
2.仔细观察右图，请你用其中一句名言来劝劝图中这位同学。
四、按要求完成练习。
1.选一选，填一填。
①三面包围 ②全包围 ③先外后内再封口 ④先外后内“圆”字是 结构,笔顺规则是 ;“周”字是 结构,笔顺规则是 。
2.描一描，写一写。
五、照样子，用加点的词语写一写生活中发生的事情。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……六、妈妈送给小明一套彩泥作为生日礼物。
读读说明书，回答问题。
1.彩泥的主要成分不包括( )①香精 ②水 ③泥土2.这套彩泥有 种颜色。
3.在玩彩泥时，下列做法正确的一项是( )①小明和两岁的弟弟一起玩彩泥。
②衣服上粘了彩泥，直接放到水里洗。
③小明把玩剩下的彩泥放回盒里，封好后放到抽屉里。
阅读提升梦我知道什么叫梦了——我喜欢草，我就变成一株草了。
冰雪压不住它，野火烧不死它，春天一到，就生机勃勃地向远方走去了。
读了诗歌，我知道在梦里，“我”可以( )①得到“我”想要的任何东西。
②变成“我”喜欢的事物。
2.在文中用“ ”画出“我”喜欢树的原因。
3.读到“野火烧不死它”一句时,我想起了学过的两句诗:“ , 。
”4.在梦里，“我”还能变成什么?仿照诗歌内容写一写。
我喜欢 ,我就变成 。
, ,我喜欢树，我就变成一棵树了。
严寒冻不僵它，刀斧砍不绝它，春风一吹，就长出黄黄的嫩嫩的小芽芽。
二年级语文下册《语文园地四》课堂作业练习题
二年级语文下册课堂练习（课时练含答案）《语文园地四》语文园地四课后达标：一、圈出加点字正确的读音，并按要求填一填。
陀螺．（luónuó) 毽．子（diàn jiàn）不倒翁．（wēng ēng) 玩具枪．（qiān qiāng)橡．皮泥（xiàng xiàn) 遥控．汽车（kòng hòng)上面的物品都是（玩具学习用品），我还能说出两种：、。
二、按要求写汉字。
我会写左右结构的汉字：我会写上下结构的汉字：我会写半包围结构的汉字：我会写全包围结构的汉字：三、按要求写句子。
（1）雪松把小鸟的歌声留在森林里。
（改为“被”字句）（2）难道我的妈妈不是站在我们的身后吗？（改为肯定句）四、用下面的字做加法，并组词。
田是车米专青页心（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）五、照样子，写词语。
形容难过：伤心欲绝形容生气：愤怒形容高兴：兴高采烈六、按笔画书写下面的字。
1.“巨”共画，按笔画书写：2.“团”共画，按笔画书写：七、想一想，填一填。
2.爸爸经常教育我要讲究诚信，因为不讲信用就无法立身立国。
正如《左传》中所说：“”。
3.诚信是为人处世的一个基本立足点，小的信用能够遵守，大的信用才能确立起来，正如《韩非子》中所说“”。
八、课外阅读我能行。
含羞草韩丽丽，同学们叫她含羞草。
哥哥的数学成绩很少得优秀，这次期中考试却得了 90 分。
试卷发下来，他回到家，一推开门就扬起卷子喊：“妈妈，看，我的数学得了 90分！”那样子像一个打胜仗回来的将军。
丽丽也背着书包回来了,妈妈问：“丽丽，你的数学多少分？”丽丽说：“和哥哥差不多。
”妈妈要来丽丽的试卷看，只见试卷上写了一个大大红红的“100”。
妈妈笑着说：“得了100分还不好意思拿出来哩！”一句话说得丽丽羞红了脸，像棵含羞草。
有一次下课后，音乐老师忘了把书本带走,丽丽拿了书本追上去说：“黄老师，你的书忘了。
小学二年级下册语文课堂练习《语文园地四》
语文园地四班级姓名一、下面的玩具你都认识吗？连一连，再填空。
陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥遥控坦克除了图中这些，我还玩过、。
二、选一选，再写一写。
（1）“围”的笔顺规则是（），“周”的笔顺规则是（）。
A.先外后内B.先外后内再封口（2）下面关于生字的书写，说法正确的是（）。
A、“巨”共有5画。
B、“圆”的第三笔是“一”。
C、“匹”的第二笔是竖折。
D、“围”的国字框要写得方正。
三、根据给出的提示给下面的词语分类，再选词填空。
（填序号）①愤怒②兴奋③悲伤④愉悦⑤兴高采烈⑥心如刀割⑦怒发冲冠⑧眉飞色舞⑨火冒三丈⑩气急败坏⑪悲痛欲绝⑫笑逐颜开形容生气形容高兴形容难过妹妹穿上新衣服，地到学校参加“六一”儿童节的活动。
四、用加点的词语写一写生活中发生的事情吧！例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母......妈妈一回到家就忙起来了，五、把下面的句子补充完整，再选择填空（填序号）。
A.失信。
B.小信成则。
C.诚信者，也。
（1）小事上讲信用才能在大事上建立信用，这就是（)。
（2）考试时，乐乐想看我的答案，放学后我用《左传》中的名句告诉他“考试时看别人的答案是不诚信的表现，（）啊！”六、废弃口罩怎么处理？学一学，再判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）健康的乐乐将用过的口罩毁坏后丢到“有害垃圾桶”内。
（）（2）文文发烧了，他用冷水浸泡口罩后，将其丢到“有害垃圾桶”内。
（)（3）双双有点儿咳嗽，她将用过的口罩丢到了“可回收垃圾桶”内。
()七、开心阅读。
一只塘鹅闭紧嘴巴急急地走在大路上。
一只青蛙说：“塘鹅妈妈，您不高兴啦！谁惹您生气了？我来讲笑话给您听。
”青蛙讲了个非常好听的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。
这只塘鹅闭紧嘴巴，急急地穿过青草地。
一只小兔说：“塘鹅妈妈，您不能开心一点吗？”说完，小兔为塘鹅妈妈表演了一个大倒立，可是塘鹅妈妈只是点了点头。
[最新版]二年级语文下册试题第四单元语文园地四(含答案)人教部编版
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二年级语文下册试题-第四单元语文园地四一、你认识下面的玩具吗？请选一选，再写一写。
(填序号)①不倒翁 ②溜溜球 ③毽子 ④遥控坦克 ⑤玩具枪 ⑥陀螺( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )我还玩过别的玩具，如( )、( )。
二、我是小小书法家。
匹,,, 巨,,,团,,, 圆,,,我发现：______、______是三包围结构，______、______是全包围结构。
三、用“____”画出每组中不同类的词语。
1.愤怒 怒气冲冲 火冒三丈 欢天喜地 怒发冲冠2.开心 泣不成声 兴高采烈 心花怒放 眉开眼笑3.悲伤 心如刀割 七上八下 悲痛欲绝 泪如雨下四、照样子，用加点的词语写句子。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、把名言补充完整，再选择填空。
(填序号)A.______诺必寡______。
B.失信________。
C.小信______则大信______。
我们无论做多小的事情都要讲信用， 这样才能在大事上建立信用，这就是()。
六、阅读文段，完成练习。
手影戏(节选)他双手一屈一伸，在灯光前一照，墙壁上马上映出一个黑影来：走路一顿一顿，尖嘴巴一张一合，这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。
忽然，小鸡的对面也出现了一个手影。
一对长耳朵，一个短尾巴，噗，噗，跳过来。
哎呀，不能再跳过来，再跳要压着小鸡了。
可是兔子挺霸道的，还在跳过来。
噗！噗！宁宁回头一看，一个陌生的男孩也在做手影。
哼，谁怕你？宁宁手一变，墙上出现一只猫，喵，喵，向兔子扑去。
那个男孩吓了一跳，连忙将兔子变成了狗。
部编版二年级下册语文语文园地四同步练习B卷
部编版二年级下册语文语文园地四同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识 (共5题；共35分)1. （4分）猜一猜：它们都是哪种学习用品，把答案写出来。
大哥说话先脱帽大哥是________二哥说话先用刀大哥是________三哥说话先喝水大哥是________四哥说话雪花飘大哥是________2. （5分）我给生字穿新衣听连定唱远向投抬轻3. （4分）给下划线的字选择正确的解释。
异：A．不相同的； B．分开； C．另外的，别的； D．特别的； E．奇怪。
（1）奇珍异宝________（2）异口同声________（3）葬身异国________（4）惊异________4. （14分）请在下面横线上各填一个字，使竖排都组成成语，再把所填的字连成古诗，看看是哪两句诗。
好蒸心开滴独一一人博一无舍白高蒸惊门水辟溜穷云大无中己手骛日胆见穿蹊歪二亦精是生为起________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________5. （8分）读句子感受写法，并仿写。
（1）他没精打采地坐在那里，一句话也不说。
这一句中用“________”一词来写他的精神状态，用在这里很合适。
我也会写这样的句子：________（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
这一句运用了________的修辞手法来描写________，把________比作________，这样写使句子更加________。
我也会写这样的句子：________二、阅读平台 (共1题；共14分)6. （14分） (2019四上·莲都期末) 课内阅读。
语文二年级下册《语文园地四》练习题附加答案
1.抄写书中半包围和全包围结构的汉字。
2. 将花朵移到花盆中（连线）。
qiānɡ jiàn kònɡ xiànɡ tuó wēnɡ3.请用“一会儿……一会儿……一会儿……”说一句话。
答案1.略。
2. qiānɡ jiàn kòn ɡ xiànɡ tuó wēnɡ枪 毽 控 橡 陀 翁3. 示例：放假在家，我一会儿帮妈妈扫地，一会儿抹桌子，一会儿又去洗碗。
第二课时1.按课文内容填空。
春雨惊春 ， 暑相连。
秋处 寒霜降，冬雪 小大寒。
2.将你一天的生活简要地写出来，请用上下面的词语。
早上 中午 傍晚答案1.清谷天 夏满芒夏 露秋 雪冬2.略陀 商 枪 控 翁 毽橡1.按课文内容填空。
他双手一屈，在灯泡前，墙壁上马上映出一个黑影来：走路，尖嘴巴，这是一只在找的小鸡崽。
2.把本课所讲的皮影戏回去讲给爸妈听。
在讲的时候不要背书哦，可以加上自己的想像，看谁讲的绘声绘色。
答案1.一伸一照一顿一顿一张一合鸡妈妈2.略。
安全教育培训计划安全教育是学校教育的一项重要内容，通过安全教育，使干部、教师、学生掌握校园安全、交通安全等有关法规和安全方面的知识，树立安全意识。
1.法规政策教育各类安全法规和政策是安全工作方针的具体体现。
学校安全领导小组必须采取各种措施加大宣传力度，提高师生的政策水平，增强安全意识，达到零指标。
2.安全知识教育主要是《中小学生安全教育须知》一书的教育及其他有关资料教育。
每学期至少一次大型的安全知识教育。
3.典型经验和事故的教训教育学校第一负责人根据上级的通报情况，结合本校与兄弟学校的经验和教训，宣传党的政策、法规和规章制度，使师生看得见，摸得着，说服力强。
从事故教训中吸取有益的东西，防止类似事故的发生。
4.经常性安全教育每学期每月必须进行安全教育一次，全校性教育一次，红领巾广播站安全教育每周一次。
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二年级下册语文配套练习题语文园地四
1．先补充音节，再连一连，然后按要求填一填。
l_____j_____ w____ q____ x____
陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥
(1) 上面的物品都是____________ (玩具学习用品)，我还能说出两
种：________________________。
(2) 我最喜欢的玩具是___________，因为______________________。
2．选一选，再写一写。
①全包围②三包围③先内后外④先外后内再封口
“团”是_______结构的字，笔顺规则是_______；“巨”是_______结构的字，笔顺规则是_______。
与“团”偏旁相同的字有_______，与“巨”偏旁相同的字有_______。
在田字格中写一写这两个字。
3．按要求给词语分类，并用合适的词语填空。
①愤怒②兴高采烈③悲伤④心如刀割⑤眉开眼笑
⑥伤心欲绝⑦手舞足蹈⑧怒气冲冲⑨恼火
(1) 形容生气：__________形容高兴：__________形容难过：
__________
(2) 填空。
(选成语)
A．弟弟在我画好的画上乱涂乱画，我__________地指着他说：“你怎么能这样做！”
B．外公去世了，美美__________，心情沉痛。
C．“六·一”儿童节这天，大家__________地来到学校参加庆祝活动。
4．名句运用。
(1) 选一选。
①“轻诺必寡信。
——《老子》”这句话教育我们()
A．只要我们轻易许给别人的承诺，一定会有很多人相信。
B．我们不要轻易许诺，只要许诺了就要认真践行，不要失去信义。
②“失信不立。
——《左传》”这句话教育我们()
A．失去信用了，也不用担心得不到别人的认可。
B．人不讲信用就无法立足于天地间，无法得到别人的认可。
③“小信成则大信立。
——《韩非子》”这句话教育我们()
A．大信誉的建立从每一件小事做起，再小的事也要讲信用、讲诚信。
B．小的事不用讲究信用，一定要在大的事上讲信用才能得到别人的信服。
(2) 填一填。
①小军在考试中遇到一道难题，抄了同桌的答案。
他的朋友淘淘
想把《左传》中的“__________”这句名言送给他。
②芳芳与小红约好周日一起去博物馆，可芳芳不想早起，就想不
去，妈妈用《韩非子》中的“____________________”来告诫
芳芳要讲诚信。
③老师经常用《老子》中“___________”这句话教育我们不要
轻易许诺，一旦许了诺就要认真践行。
5．写句子。
(1) 妈妈回到家，一会儿__________，一会儿____________，一会儿
__________。
(2) 小猴子下山玩儿，一会儿___________，一会儿___________，一
会儿__________。
6．阅读《手影戏》，完成练习。
(1) 根据短文内容填空。
宁宁在街灯下__________→宁宁和陌生男孩___________→妈妈回来了。
(2) 在正确的选项下打“√”。
孩子们用手影变出了哪些动物？
小鸡崽鸡妈妈兔子猫狗大熊老虎鸽子
(3) 玩着玩着，孩子们懂了什么？() (填序号)
①和小朋友一起玩，要友好。
②手影的变化是无穷的。
7．听读短文，完成练习。
(1)河马老师找同学唱歌，()抢先唱起歌来；河马老师找同学发
点心，()却边发边吃；河马老师找同学打扫卫生，()把教室打扫得干干净净。
A．小黄鹂B．小刺猬C．小胖猪
(2) 小刺猬是个()的孩子。
A．爱逞强B．不怕脏、不怕累、爱劳动C．贪吃
参考答案：
语文园地四
1．
(1) 玩具溜溜球、布娃娃
(2) 遥控汽车我想让它去哪儿就去哪儿
2．①④②③圆匹写一写略。
3．(1) ①⑧⑨②⑤⑦③④⑥
(2) A.⑧B．④C．②
4．(1) ①B②B③A
(2) ①失信不立②小信成则大信立③轻诺必寡信
5．(1) 拖地洗衣服做饭
(2) 掰玉米摘桃子搬西瓜
6．(1) 等妈妈玩手影
(2) 小鸡崽√兔子√猫√狗√大熊√老虎√鸽子√
(3) ①
7．(1) A C B(2) B
附听读短文：
谁愿意
河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：
“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。
吃课间餐了，河马老师说：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了，地上不干净。
河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！”
小刺猬在地上打个滚儿，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾桶里。
扫啊，擦啊，教室变得干干净净。
河马老师笑了：“小刺猬真棒。
”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴说：“河马老师偏心。
”。