病人的清洁卫生PPT课件
院感培训之七步洗手法PPT课件
院感培训之七步洗手法
医者人之司命,如大将提兵,必谋定而后战。
友情提示
感谢您不吸烟
手机调成静音
欢迎随时提问
目录 /Contents
手卫生的定义
PART 01
PART 02
洗手的指征
洗手的目的、环境、洗手前准备
PARTቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ03
PART 04
七步洗手法的操作步骤
手 卫 生 的定 义
洗手的目的、环境、洗手前准备
PART 03
洗手的目的:清除手部污物和细菌,预防接触感染;无菌手 术或操作前准备。 环境要求:宽敞明亮、有非接触式自来水龙头和齐腰高的水 槽。 洗手前准备:手部无伤口,剪平指甲;穿好洗手衣(或收好 袖口),戴好口罩、帽子;备好洗手液(或肥皂)、干燥的 无菌擦手巾。
PART 04
PART 01
手卫生: 为洗手、卫生手消毒和外科手消
毒的总称。
➢洗手:是指医务人员用肥皂或皂液和流动水洗手,去除手部 皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。 ➢卫生手消毒:是指医务人员使用速干手消毒剂揉搓双手,以 减少手部暂居菌的过程。 ➢外科手消毒:是指医务人员在外科手术前用肥皂(液)或抗 菌皂(液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或杀灭手部暂居 菌,常居菌的过程。
七步洗手法的操作步骤
第一步 洗手掌:流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢,相互搓擦 (20-30s)。 第二步 洗背侧指缝:手心对手背沿指缝相互搓擦,双手交换进行(20-30s)。 第三步 洗掌侧指缝:掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦(20-30s)。 第四步 洗指背:弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转搓擦,双手交换进行 (20-30s)。 第五步 洗拇指:一手握另一手大拇指旋转搓擦,双手交换进行(20-30s)。 第六步 洗指尖:弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转搓擦,双手交换进行 (20-30s)。 第七步 洗手腕、手臂:搓洗手腕、手臂,达肘上6cm(非手术前洗手达腕关节上5cm即 可),双手交换进行(60s)。 最后用流水冲净手上的洗手液(或肥皂),用干燥的无菌擦手巾擦干双手。
清洁消毒ppt课件
在公共场所和家庭环境中,清洁 消毒能够减少细菌、病毒等微生 物的滋生和传播,从而保护人们 的健康。
维护公共卫生
清洁消毒是维护公共卫生的重要手段 之一,能够减少公共场所的细菌、病 毒等微生物的污染,保障公共卫生安 全。
在医院、学校、办公楼等公共场所, 清洁消毒能够降低交叉感染的风险, 维护公共卫生环境。
使用消毒剂的注意事项
按照产品说明书正确使用,注意个人防护和安全,避免对环境造成污染。
CHAPTER
03
清洁消毒的注意事项
安全防护措施
佩戴口罩
在清洁和消毒过程中,工 作人员必须佩戴口罩,以 防止吸入有害物质。
穿戴防护服
为避免皮肤接触污染物, 工作人员需穿戴防护服, 包括但不限于手套、围裙 和鞋子等。
避免使用刺激性强的清洁剂,注意个 人卫生和防护。
日常清洁的方法
定期清扫、擦拭物体表面,保持通风 ,及时清理垃圾等。
深度清洁
深度清洁的意义
彻底清除长期积累的污渍、灰尘等,提高环境卫生水平。
深度清洁的方法
使用适当的清洁剂、工具进行深度清洗、擦拭,必要时可进行专业 消毒处理。
深度清洁的注意事项
注意安全,避免使用过于刺激的清洁剂,遵循产品说明书。
对于有刺激性气味的清洁剂和消毒剂 ,应保持室内通风良好,避免长时间 吸入有害气体。
如何处理清洁剂和消毒剂的残留?
使用清洁剂和消毒剂后,应及时 清洗使用工具和接触表面,避免 残留物对环境和物品造成二次污
染。
对于有残留的清洁剂和消毒剂, 可以使用清水或清洗剂进行彻底 清洗,避免对人体健康造成潜在
危害。
办公环境
01
办公环境清洁消毒的重要性
办公环境是员工长时间所处的场所,清洁消毒工作有助于降低员工患病
清洁消毒灭菌PPT课件
医院感染现状
• 我国外科医院ICU感染率达35.9%,有的医院达 50%以上,发生医院感染患者病死率为62.6%。
• 医院感染发病率教学医院高于非教学医院,大于 1000张病床的医院其医院感染率高于500张病 床以下的医院,这主要是由于级别高的医院、教 学医院与大医院收治的病人病情重,病种复杂, 有较多的危险因素和插入性操作等所致。
输液制品
污染的血液、血制品 水和食物
11
幻灯片7-4
易感宿主
• 严重慢性疾病; • 免疫系统疾病; • 皮肤粘膜屏障作用损害; • 长期大量使用抗生素; • 接受介入性检查、器官移植的病人; • 休克、昏迷、术后病人以及老年人、婴幼儿、
产妇
12
医院感染的管理和控制
• 建立医院感染管理机构,加强三级监控 • 健全各项规章制度,依法管理医院感染 • 落实医院感染管理措施,阻断感染链 • 加强医院感染知识的教育,督促各级人
第五章 医院感染的预防和控制
1
医院感染现状
• 据WHO调查,全球平均医院感染率为8.7%。 各国医院感染的发病率波动在3%-17%, 如美国为5%,英国为7.5%,日本为5. 8%。
• 具报道我国普通医院的感染率为5.22% , 37 家大学附属医院的医院感染率为6.25%。
• 医院感染的高危病室有各类型的ICU、新生 儿病房、危重病人抢救室、神经外科病房、 烧伤科、心胸外科、呼吸病房、血液病房和 肾病病房等。
19
物理消毒灭菌法 1、热力消毒灭菌法
-可分为干热法和湿热法
细菌
20
干热消毒法和湿热消毒法效果比较
导热速度 穿透力 消毒时间 所需温度 破坏性
干热灭菌法
慢 弱 长 高 大
养老护理员培训-清洁卫生PPT幻灯片课件
操作步骤及Leabharlann 点携用物至床边,核对后解释
关好门窗,用屏风遮挡病人
松床尾盖被,将病人身体移向床缘面盆内倒 入热水 将小毛巾叠成手套状,包在手上,为病人擦浴
整理床单位,清理用物
49
擦浴顺序
洗脸及颈部 眼 (内眦向外眦) 额部
面部 耳后
颏下
上身 双上肢 胸腹部 后颈
鼻翼 颈部 背部
下肢 双下肢
脚部
会阴部
•
霉菌感染
• (4)0.1%醋酸溶液
•
绿脓杆菌感染者
8
用物准备 患者准备 环境准备 护士准备
操作前准备
水杯治及疗漱盘内口备液: •球治毛、疗巾镊碗子:、生止理血盐钳水棉
•弯盘:压舌板、纱布、 吸水管 •棉签、石蜡油、手电 筒。 •必要时备开口器
9
10
实施
• 1、准备病人:侧卧或头偏向一侧 • 2、润滑口角:凡士林或液体石蜡 • 3、吸水漱口: • 4、擦洗: • (1)咬合上下齿:左外侧面,由内向门齿
6
中级 为特殊老人清洁口腔p109
• 1、(1)特殊老人:长期卧床、病情危重、 生活不能自理的老人
• (2)目的:预防口腔内局部炎症、溃疡、 口臭及其他并发症。
7
2、常用漱口溶液及适应症
• (1)生理盐水
•
清洁口腔、预防感染
• (2)1%-3%双氧水
•
口腔细菌感染、有出血者
• (3)1%-4%碳酸氢钠溶液
35
评估
(五)皮肤的完整性 (六)皮肤的感觉 (七)皮肤的清洁度
36
(一) 会阴部护理
概念
包括清洁会阴及其周围部 分,可在沐浴时进行。
37
医院清洁、消毒、灭菌 医学培训PPT课件
• 使用碘酊原液直接涂擦皮肤表面,待稍干后再用 70%-80%乙醇脱碘。
• 消毒范围:应在手术野及其外扩展≥15cm 部位由内向外擦拭。
病原微生物污染皮肤的消毒
• 1、彻底冲洗。 • 2、消毒 :采用碘伏原液擦拭,作用时间
低度危险性物品的消毒
• 诊疗用品的清洁与消毒: • 诊疗用品如血压计袖带、听诊器等,保持清洁,
遇有污染应及时先清洁,后采用中、低效的消毒 剂进行消毒。 • 患者生活用品的清洁与消毒: • 患者生活用品如毛巾、面盆、痰盂、便器等, 保持清洁,个人专用,定期消毒;患者出院、转 院或死亡进行终末消毒。消毒方法可采用中、低 效的消毒剂消毒;便器可使用冲洗消毒器进行清 洗消毒。
医院清洁、消毒、灭菌
前言
• 做好清洁、消毒与灭菌是《传染病防治法》 《消毒管理办法》《医院感染管理办法》 等法规的要求。
• 清洁、消毒与灭菌是保障患者安全的基本 措施。
• 清洁、消毒与灭菌是防控医院感染、医源 性感染及医院感染暴发的重要方法。
• 参考依据: • 《医疗机构消毒技术规范》 • 《医院感染管理办法》 • 《空气净化管理规范》 • 消毒供应中心“两规一标” • 《消毒卫险性物品的物品
• 中度危险性物品如口腔护理用具等耐热、耐湿物 品,应首选压力蒸汽灭菌,不耐热的物品如体温 计(肛表、口表)、氧气面罩、麻醉面罩应采用 高水平消毒或中水平消毒。
• 通过管道间接与浅表体腔粘膜接触的器具如氧气 湿化瓶、胃肠减压器、吸引器、引流瓶等的消毒 方法如下:
• 4、间接接触患者的被芯、枕芯、褥子、病 房隔帘、床垫等,应定期清洗与消毒;遇 污染时及时更换、清洗与消毒。甲类及按 甲类管理的乙类传染病患者、不明原因病 原体感染患者等使用后的上述物品应进行 终末消毒,消毒方法应合法、有效,其使 用方法与注意事项等遵循产品的使用说明, 或按医疗废物处置。
病人的清洁卫生图文
病人的清洁卫生在医疗机构里,病人的清洁卫生对于病人的康复和预防感染至关重要。
因此,医疗机构的工作人员必须要注意病人的清洁卫生问题,提供病人安全可靠的卫生服务。
预防感染预防感染是病人清洁卫生的主要目的之一。
病人因疾病而住院或接受治疗的时候,身体的抵抗力会减弱,感染的可能性也就增加了。
因此,对于病人的清洁卫生要进行必要的预防,以防止交叉感染。
手卫生手卫生是预防交叉感染的首要措施。
在处理病人前、后、隔离期间和接触污染物后,医务人员必须洗手,这可有效地去除绝大部分细菌和病毒。
而对于病人本身,因为无论是老人还是小孩,他们都可能不会自我保护,可能会出现手部污染的情况,因此也需要医务工作者随时监督和指导。
这样才能确保不会在病人和医生之间产生双向传播。
病区清洁清洁卫生的管理,要从病区细节处把关。
每天对病区进行消毒清洁、定期进行大扫除,甚至是搬离家具以便进行更好的清洁都是很有必要的。
这样能够有效地避免病人环境交叉感染,并为病人提供更舒适和干净的环境。
较高级别的隔离如果病人出现了某些高度感染性的病症,那么建议进行较高级别的隔离措施,以防止接触感染。
这种情况下,必须每天对病房进行严格的消毒,确保病人隔离的环境干净卫生。
提供舒适的环境除了预防感染外,病人的住院期间,必须要提供一个相对舒适的环境,这样有助于加快身体康复,提高治疗效果。
以下是为病人提供舒适环境的一些常见措施。
床铺清洁病人的床铺必须保持干净,定期清洗床单、枕套等,以保证有一个干净的睡眠环境。
空气流通病人住院期间,医院要保证病房的空气流通,以保持室内空气质量,减少细菌和病毒的滋生。
室温控制根据不同的疾病情况,普遍建议室内温度控制在24~26℃,相对湿度在50%左右。
如果病人体温过高或过低,相应调节室温,以确保病人住院期间的舒适度。
管理噪音医院里充斥着各种噪音,例如仪器的声音、护理人员的语音、其他病人的哭声、家属的询问声等等,病人很容易受到影响。
因而,工作人员应该尽量善意地管理噪音和其他干扰,给病人留下安静和放松的环境。
病人清洁的护理-精品医学课件
C.尽快完成洗发
D.通知医生
E.停止洗头让病人平卧
答案( E )
考点练习
第六节 病人的清洁护理
考点:灭头虱、虮法(A1型题)
15.关于灭头虱液的成分,正确的一组是
A.10g百部,30%乙醇60ml
B.20g百部,40%乙醇80ml
C.30g百部,50%乙醇100ml
D.40g百部,60%乙醇120ml
A.生理盐水
B.复方硼酸溶液
C.0.02%呋喃西林溶液 D.1%~4%碳酸氢钠溶液
E.0.1%醋酸溶液
答案( E )
考点练习
第六节 病人的清洁护理
5.某患者使用抗生素数周,近日发现口腔黏膜有乳白色 分泌物,为其做口腔护理时应选择的漱口液是 A.2%硼酸 B.0.02%呋喃西林 C.4%碳酸氢钠 D.2%过氧化氢 E.0.1%醋酸 答案( C )
答案( B ) 10.为昏迷患者做口腔护理,错误的是 A.开口器从臼齿处放入 B.棉球不可过湿 C.棉球须夹紧 D.头偏向一侧 E.协助病人漱口
答案( E)
考点练习
第六节 病人的清洁护理
11.患者,男,50岁,因脑出血后 Nhomakorabea迷,护士在为其做
口腔护理时应特别注意
A.动作轻柔
B.禁忌漱口
C.先取下义齿
D.夹紧棉球
考点导航
第六节 病人的清洁护理
(二)床上洗发
1.目的 (1)可按摩头皮,促进头皮血液循环。 (2)除去污秽和脱落的头屑,保持头发清洁,使病 人舒适。 (3)维护病人自尊、自信。 (4)预防和灭除虱、虮,防止疾病传播。 2.操作方法
考点导航
第六节 病人的清洁护理
3.注意事项
(1)洗发过程中,应随时注意观察病情变化,如发现面 色、脉搏、呼吸异常时应立即停止操作。
老人的清洁卫生 ppt课件
老人对预防口腔 疾病知识的了解 情况及清洁口腔 方法的掌握程度
一、评估
口腔卫生状况 ➢护士一手持压舌板,一手置光源 于适当位置,请患者将头稍稍后 倾、张口,进行口腔检查
--
6-13
口腔护理评估表
--
6-14
常用漱口溶液
--
(一)口腔卫生指导
采用正确的刷牙方法
颤动法 竖刷法
--
6-16
--
学习目的与要求
理解: • 完整的皮肤、粘膜是机体的第一道防御线。
应用:
• 能运用本章节所学习的知识进行口腔护理、头 发护理、皮肤护理、会阴部护理及晨晚间护理。
• 正确对患者进行各种清洁卫生的健康教育。
--
导入情景
某一男性75岁病人,与家人争吵时突然昏倒, 意识不清,入院诊断为梗死,右侧肢体偏瘫,生 活不能自理。护士做体检时发现其口腔装有义齿, 且口腔黏膜有1cm×1.5cm溃疡。
--
6-18
义齿的清洁与护理
义齿配戴状况
➢ 取下义齿前,观察义齿配戴是否合适 ➢ 取下义齿后,观察义齿内套有无结石、牙斑、
食物残渣等。检查义齿表面有无破损、碎裂
--
6-19
• 日间佩戴,餐后及夜间取下清洗 • 其刷牙方法与真牙的刷法相同 • 取下义齿应浸没于贴有标签的冷水杯中,每
日换水 • 勿将义齿浸于热水或乙醇中,以免变色、变
(一)口腔卫生指导
正确使用牙线
清除牙间隙食物 残渣,去除齿间 牙菌斑,预防牙 周病
牙线剔牙法
--
6-17
(一)口腔卫生指导
正确选择和使用清洁用具
牙刷的选择:刷头小、表面平滑;刷柄扁平、 刷毛质地柔软、疏密适宜
牙刷的使用:使用间隔保持清洁、干燥;每隔 三个月更换一次
医院保洁院感知识培训PPT课件
.
2
保洁工作的核心:清洁
☺一、清洁是基础:肉眼看不见的细菌就包裹在看 得见的污渍和灰尘当中,清洁就是要去除污渍和 灰尘,清除细菌!
☺保洁人员: 清洁的双手
☺
清洁的环境
二者缺一不可
☺二、环境与双手的关系:环境表面的细菌大部分
29
.
30
.
31
.
32
.
33
.
34
主要内容:
一、医院保洁工作的主要任务 二、日常保洁常见的问题 三、保洁工作的要求及方法 四、病室终末消毒 五、医疗废物管理 六、职业防护
.
35
.
36
.
37
戴手套不得接触环境物表!
×
×
×
×
.
38
.
39
.
40
.
41
感谢聆听!
.
42
22
病室终末消毒
.
23
病室终末消毒
.
24
评价环境与物体表面的清洁效果
.
25
.
26
应知应会6:日常使用的含氯消毒剂. 浓度是多少?如何配置?
27
主要内容:
一、医院保洁工作的主要任务 二、日常保洁常见的问题 三、保洁工作的要求及方法 四、病室终末消毒 五、医疗废物管理 六、职业防护
.
28
.
是通过我们的双手相互传播的。
.
3
主要内容:
一、医院保洁工作的主要任务 二、日常保洁常见的问题 三、保洁工作的要求及方法 四、病室终末消毒 五、医疗废物管理 六、职业防护
病人清洁卫生护理ppt课件
注意隐私保护
在进行身体清洁时,要选择适当的时机和场所,避免 在病房内进行,尊重病人的隐私。
在进行清洁卫生护理时,要注意保护病人的隐私,避 免让不必要的人员进入病房,避免病人暴露于公众视 野中。
在与病人交流时,要注意语言文明、尊重病人,避免 涉及病人隐私的话题。
注意清洁用品的消毒和更换,避免共 用毛巾、浴巾等物品。
注意个人卫生
保持病人个人卫生是预防感染和疾病传 播的重要措施。
鼓励病人勤洗手、洗脸、刷牙、洗脚等, 注意口腔、鼻腔、耳道等部位的卫生,
特别是在饮食前和使用卫生间后。
定期清洁和护理。
03
病人清洁卫生护理的实践操作
口腔护理
口腔护理的重要性
保持口腔清洁可以预防口腔感染, 提高病人的舒适度,促进康复。
行全身或局部清洁。
注意使用温和的清洁剂,避免刺 激皮肤。
保持干燥
保持病人身体干燥, 可以预防皮肤瘙痒、 褥疮等问题。
对于容易出汗的部位, 如腋下、腹股沟等, 应特别注意保持干燥。
使用干燥的毛巾及时 擦干身体,特别是在 沐浴或洗手后。
防止交叉感染
防止交叉感染是病人清洁卫生护理的 重要原则之一。
对于有传染病或其他感染的病人,应 采取特殊的隔离和防护措施。
要定期检查病人的体温、呼吸、血压等指标,及 时发现病情变化并采取相应措施。
在进行清洁卫生护理时,要注意观察病人的面色、 精神状态等表现,如有异常及时报告医生。
THANKS
感谢观看
儿科病人的护理
保持患儿的衣物和玩具清 洁和消毒。
注意口腔卫生,定期刷牙 和漱口。
定期为患儿洗澡和更换衣 物,保持身体清洁。
医院清洁消毒灭菌 ppt课件【2024版】
4
物体表面与地面的清洁消毒
无明显污染---采用湿式清洁。 有血液、体液明显污染--先吸湿--再清洁--消毒。 感染高风险的部门如手术室、导管室、ICU、新生儿
室、血液透析病房、感染疾病科、口腔科、检验科、 急诊科等病房与部门的地面与物体表面,应保持清洁 、干燥,每天进行消毒,遇明显污染随时去污与消毒 ,地面消毒采用500mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭 ,作用30min,物体表面消毒方法同地面。
中度危险性物品:与完整黏膜相接触,而不进入人 体无菌组织、器官和血流,也不接触破损皮肤、破 损黏膜的物品。应达到中水平以上消毒。
低度危险性物品:与完整皮肤接触而不与黏膜接触 的器材。宜采用低水平消毒方法,或作清洁处理。
3
医院常用消毒剂
高效消毒剂:戊二醛、过氧乙酸、含氯消 毒剂、碘酊。
中效消毒剂:碘伏、酒精、醇类和氯已定 的复方、醇类与季铵盐类化合物的复方。
10
预防与控制多重耐药菌措施
加强医务人员的手卫生。 严格实施隔离措施。 遵守无菌技术操作规程。 加强清洁和消毒工作。
11
预防和控制多重耐药菌的院内传播 ❖
患者
单
床
间
边
隔离
Company Logo
两床间的距离应达1.2M以上,以减少患者间的传播
者
经
预防和控制多重耐药菌的院内传播 常
接
❖
触
7
职业防护——分级防护
一般防护(基本防护):适用于在医院传染病区、发热门(急)诊
以外的从事诊疗工作的医护技人员。
防护配备:工作服、口罩、帽子。 一级防护(加强防护):适用于接触血液、体液、排泄物、分泌物
等污染物操作时的医务人员;进入传染病区的医务人员;传染病流行的 发热门(急)诊的医务人员。
病人的清洁卫生 ppt课件
3、洗发时枕头放在何位置?
马蹄形垫法、扣杯法放于肩下
4、扣杯法利用何原理将污①水防排止入水流入眼睛及耳内
污桶中?
②洗发后及时擦干或吹干
虹吸原理
头发
5、洗发时应注意的是? ③病情变化
操作步骤及要点
携用物至床边,核对、解释 取仰卧位,将毛巾围于其颈下
铺小橡胶单和浴巾,置马蹄形垫于病人后颈下 用棉球塞住双耳孔,用纱布盖上双眼 为病人洗发,将头发吹干
评估
头发情况:光泽、浓密、清洁、头 屑、发质、色
头发护理知识及自理能力 患者的病情及治疗情况
计划
目标及评价标准: 1、患者头发整洁、无异味、无
虱虮,感觉舒适。 2、患者及家属获得头发卫生知
识和头发护理的有关技巧
(一)床上梳发
❖ 1、打结的头发如何处理? 30%乙醇湿润
❖ 2、梳下的头发及头皮如何处理? 用纸包好焚烧
❖ 3、请问梳发时应从: 发梢→发根
操作步骤及要点
携用物至床边,核对、解释 摆好体位,铺巾 为两股梳理
脱落的头发置于纸袋中 撤巾,取舒适卧位 整理、记录
注意事项
Ø 梳头时,尽量使用圆钝齿的梳子,以 防损伤头皮。
Ø 发质较粗或卷发者,选用齿间较宽的 梳子。
Ø 避免过度牵拉。 Ø 为长发者扎发辫时,不宜过紧,每天
第十二章 病人的清洁卫生
本章内容概要
❖ 口腔护理 ❖ 头发的护理 ❖ 皮肤的护理 ❖ 压疮的预防及护理 ❖ 晨晚间Fra bibliotek理第一节
提问:
健康人的口腔有细菌吗?
存在大量的
口腔致护病或理非致病 菌——口腔的 温度、湿度、 食物残渣适宜 微生物生长繁 殖
一般情况下为什么不会引起口腔感染 ?
病人清洁卫生-口腔相关护理PPT课件
保持牙刷的干净卫生, 定期更换,避免细菌滋
生。
口腔清洁护理的常见问题及解决方法
口腔异味
牙龈出血
刷牙和漱口后仍有口腔异味,可能是由于 食物残渣和细菌滋生引起,建议使用漱口 水或口香糖来清新口气。
牙龈出血可能是由于刷牙力度过大或牙周 病引起,建议使用软毛牙刷,轻柔地刷牙 ,并定期进行口腔检查。
腔黏膜和牙缝。
注意观察口腔黏膜是否出现红肿、 溃疡等症状,及时处理并保持口
腔湿润。
案例三:老年人的口腔护理
老年人由于身体机能下降,口腔 自洁能力减弱,容易发生口腔感
染和口臭。
建议定期为老年人进行口腔清洁, 每天至少两次,使用软毛牙刷和 牙膏轻轻刷牙,同时用棉签清洁
口腔黏膜和牙缝。
注意观察老年人是否有牙齿脱落、 龋齿等问题,及时处理并保持口
注意观察口腔黏膜是否出现红肿、溃 疡等症状,及时处理并保持口腔湿润。
建议定期为病人进行口腔清洁,每天 至少两次,使用软毛牙刷和牙膏轻轻 刷牙,同时用棉签清洁口腔黏膜和牙 缝。
案例二:手术后病人的口腔护理
手术后病人由于麻醉和疼痛等原 因,口腔自洁能力减弱,容易发
生口腔感染和口臭。
建议手术后定期进行口腔清洁, 每天至少两次,使用漱口水或生 理盐水漱口,同时用棉签清洁口
对于危重病人和老年病人,口腔清洁 卫生可以预防吸入性肺炎等并发症, 降低死亡率。
02 口腔清洁护理的基本知识
口腔结构简介
01
02
03
口腔结构
口腔是人体的重要器官之 一,包括牙齿、牙龈、舌、 唾液腺等部分。
牙齿结构
牙齿分为牙冠、牙根和牙 颈三部分,牙冠部分露在 口腔中,牙根埋在牙槽骨 内。
牙龈和牙周组织
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3、刷牙方法指导
上下颤动刷牙法
将牙刷毛面轻轻放于牙齿 及牙龈沟上,刷毛与牙齿 成450角,快速环形来回颤 动,每次刷2~3个牙
护理教研室
4.义齿的清洁与护理
• 白天配戴义齿,晚上将义齿摘下。清洁
法同真牙 • 白天不用时,取下用冷水浸泡,一日一
换水,不能用乙醇和热水 • 每餐后应清洗义齿。
清洁口腔,广谱抗菌
• 0.1%醋酸溶液
绿脓杆菌感染
• 0.08%甲硝唑溶液
用于厌氧菌感染
护理教研室
口腔常用的外用药
锡类散 冰硼散 新霉素 制霉菌素甘油 金霉素甘油 液状石蜡 西瓜霜
护理教研室
实施步骤
准备病员
解释目的、取适宜体位
检查口腔情况
口腔颜色、粘膜、牙、张口能力;口 腔有无出血、溃疡及异味
漱口
你平时正是常怎的样饮刷水牙、?进食、刷牙、漱口等可以起到
减少和清除病菌的作用
护理教研室
口腔健康教育每日三次晨、晚、
餐后
• 口腔卫生习惯 • 口腔清洁用具
三三制每次三分钟 餐后三分钟
• 刷牙方法
• 义齿的清洁护理
• 牙线剔牙法
护理教研室
2.正确选择牙刷及牙膏。
牙刷:外形较小,刷毛软硬适中、 表面光滑 牙膏:无腐蚀性,交替使用 牙线;尼龙线、丝线、涤纶线
用纸包好焚烧 • 3、请问梳发时应从:发梢→发根
护理教研室
操作步骤及要点
携用物至床边,核对、解释 摆好体位,铺巾 分为两股梳理
脱落的头发置于纸袋中 撤巾,取舒适卧位 整理、记录
护理教研室
注意事项
➢ 梳头时,尽量使用圆钝齿的梳子,以防损 伤头皮。
➢ 发质较粗或卷发者,选用齿间较宽的梳子。 ➢ 避免过度牵拉。 ➢ 为长发者扎发辫时,不宜过紧,每天至少
6、洗头时,护士应保持良好的姿势,避免疲劳。
护理教研室
评价
• 1、操作时动作轻稳,保证病人安 全,正确运用节力原则。
• 2、洗头过程中,病人无不适,无 病情变化。
• 3、洗头后,病人感到清洁、舒适。
将发辫松开一次。
护理教研室
(二)床上洗发
1、有哪几种洗发方法? 2、如何防止洗头发的水流入眼、耳 3、洗发时枕头放在何位置? 4、扣杯法利用何原理将污水排入 污桶中?
5、洗发时应注意的是?
护理教研室
护理教研室
(二)床上洗发
1、有哪几种洗发方法?
马蹄形垫法 扣杯法 洗头车法
2、如何防止洗头发的水流入眼、耳
病人的清洁卫生
护理教研室
本章内容概要
• 口腔护理 • 头发的护理 • 皮肤的护理 • 压疮的预防及护理 • 晨晚间护理
护理教研室
第一节 口腔护理
提问:
健康人的口腔有细菌吗?
存在大量的 致病或非致病 菌——口腔的 温度、湿度、 食物残渣适宜 微生物生长繁 殖
一般情况下为什么不会引起口腔感染 ?
机体抵抗能力强
• 每天至少清洁舌头和口腔粘膜一次,并
按摩牙龈。
护理教研室
5、牙线剔牙法
线均
尼龙线、丝线、涤纶
可作牙线材料,每日剔牙两次,
餐后立即进行更好。
护理教研室
特殊口腔护理
适应症 目的
操作方法
护理教研室
• 禁食 • 高热 • 昏迷 • 术后 • 口腔疾患
适应症
生活不能自理的患者
护理教研室
口腔护理的目的
眼盖纱布,耳塞棉球
3、洗发时枕头放在何位置?
马蹄形垫法、扣杯法放①于防肩止下水流入眼睛及耳内
4、扣杯法利用何原理②将洗污发水后排及入时擦干或吹干
污桶中?
头发
虹吸原③理病情变化
5、洗发时应注意的是?
护理教研室
操作步骤及要点
携用物至床边,核对、解释 取仰卧位,将毛巾围于其颈下 铺小橡胶单和浴巾,置马蹄形垫于病人后颈下 用棉球塞住双耳孔,用纱布盖上双眼
为病人洗发,将头发吹干 取舒适卧位,整理、记录
护理教研室
注意事项
1、注意调节室温,冬季应注意保暖。 2、尽量满足患者的遮挡要求。 3、注意调节水温,及时擦干头发,避免患
者着凉。
护理教研室
注意事项
4、洗发时间不宜过长,以免患者疲劳;洗发过 程中应避免因频繁转动患者头部引起的不适。
5、考虑患者的耐受,注意观察病情变化,如面 色、脉搏、呼吸有异常时,应立即停止操作。
• 目的 • 评估 • 计划 • 实施
• 评价
1、床上梳发 2、床上洗发
护理教研室
目的
1、去除头皮屑,使头发整齐、 清洁,减少感染机会。
2、按摩头皮,刺激头部血液循 环,促进头发的生长和代谢。
3、维护患者的自尊和自信,建 立良好的护患关系。
护理教研室
评估
– 头发情况:光泽、浓密、清洁、头 屑、发质、色
程度的评估 ❖ 口腔检查的评估 ❖ 配戴义齿病人的口腔的评估
护理教研室
护理教研室
常ห้องสมุดไป่ตู้漱口液
名称
作用
• 生理盐水
清洁口腔、预防感染
• 复方硼砂溶液(朵贝氏) 除臭、抑菌
• 1%~3%过氧化氢溶液
抗菌除臭
• 2%~3%硼酸溶液
防腐、抑菌
• 1%~4%碳酸氢钠溶液
破坏真菌的生长环境
• 0.02%呋喃西林溶液
• 保持口腔清洁、湿润,预防口腔感染等 并发症。
• 去除口臭、口垢,使患者舒适,促进食 欲,保持口腔正常功能。
• 观察口腔粘膜、舌苔和特殊口腔气味, 提供病情变化的动态信息。
护理教研室
操作步骤 评估 计划 实施 评价
护理教研室
操作步骤 评估 计划 实施 评价
护理教研室
一、口腔评估
❖ 自理能力的评估 ❖ 病人对牙齿保健知识了解
过湿,切忌遗留在病人口腔内。 ➢ 擦洗舌面及硬腭勿过深。
护理教研室
评价
1、护士操作方法正确,动作轻巧 细致,患者满意
2、患者感觉舒适,没有污湿衣被 3、患者了解口腔护理及口腔保健的
意义和方法
护理教研室
第二节 头发的护理
头发护理的内容:
• 床上梳发、洗发 • 灭头虱、虮法
护理教研室
一、床上梳发、洗发
– 头发护理知识及自理能力 – 患者的病情及治疗情况
护理教研室
计划
–目标及评价标准: 1、患者头发整洁、无异味、无 虱虮,感觉舒适。 2、患者及家属获得头发卫生知 识和头发护理的有关技巧
护理教研室
护理教研室
(一)床上梳发
• 1、打结的头发如何处理?
30%乙醇湿润 • 2、梳下的头发及头皮如何处理?
昏迷患者不宜;昏迷患者使用开口器
擦洗
口唇→牙的外侧面→颊粘膜→ 牙 内面、咬合面→硬腭→舌面、舌下
漱口
涂药、整理
护理教研室
护理教研室
护理教研室
注意事项
➢ 昏迷病人不可漱口,以免引起误吸。 ➢ 昏迷病人用开口器时,应从臼齿处放入,牙
关紧闭者不可使用暴力。 ➢ 擦洗过程中,动作应轻柔。 ➢ 擦洗时,一次只能夹取一个棉球,棉球不应