如何利用图书馆-新生利用图书馆入学教育培训大纲共34页
学生图书馆利用指南
学生图书馆利用指南学生图书馆作为学生学习和自习的重要场所，对于大部分学生来说扮演着重要的角色。
然而，对于一些新生和不熟悉图书馆规章制度的学生来说，利用图书馆可能存在一些困惑和不知所措。
本文将分析学生图书馆的利用指南，帮助学生更好地利用图书馆资源和设施。
一、图书馆开放时间学生在利用图书馆前首先要了解图书馆的开放时间。
通常，学校图书馆会有固定的开放时间，并在放假期间有相应的调整。
学生应该在学校官方网站或者图书馆官方网页上查询图书馆的开放时间，以便安排自己的学习计划。
二、借阅图书学生图书馆的主要功能之一就是提供图书借阅服务。
学生可以通过借书证在图书馆借阅书籍。
在借阅图书前，学生需要办理借书证，通常可以通过学籍证和个人信息在图书馆办公窗口办理。
借书期限通常为两周或一个月，归还图书时需要注意，不要超过借书期限，否则会产生逾期罚款。
三、馆内自习除了借书服务，学生图书馆还提供自习环境。
学生可以在图书馆选择一个合适的位置自习。
一些图书馆提供独立的自习室，供学生选择。
自习时需要注意保持安静，不打扰他人学习。
同时，要保持环境整洁，爱护公共设施和设备。
四、图书馆资源学生图书馆拥有丰富的图书和期刊资源，这是学生进行学术研究和写作的重要支持之一。
学生可以通过图书馆官方网站或书目目录查询所需的书籍和期刊。
如果找不到所需资源，学生还可以向图书馆工作人员咨询，并申请通过其他图书馆或国内外资源借阅。
五、图书馆数据库除了纸质文献资源，学生图书馆还提供了各类数据库服务。
学生可以通过校园网或VPN登录图书馆数据库，并检索所需资料。
在使用数据库时，学生需要了解不同数据库的特点和检索方法，并选择合适的数据库进行检索和引用。
六、参与图书馆活动学生图书馆除了提供学习资源和自习环境外，还经常组织各类学术和文化活动。
学生可以通过图书馆的官方网站或通知栏得知相关活动的信息，并积极参与。
参与图书馆活动不仅可以丰富学生的学术和文化素养，还有机会与其他同学交流和互动。
小学生开学图书馆利用计划
小学生开学图书馆利用计划随着新学年的开始，学校里的小学生们又回到了他们所熟悉的教室和课堂。
虽然学校的课程负荷很重，但我们也应该给学生们提供更多的学习机会和资源。
为此，我提议开展小学生开学图书馆利用计划，以帮助他们养成良好的阅读习惯，开拓他们的知识面和想象力。
第一，资源准备。
为了支持这一计划的顺利实施，学校需要购买更多的适合小学生阅读的图书。
这些图书应该包括不同题材和难度的书籍，以满足不同学生的需求。
此外，学校还应该考虑购买一些电子书和学习工具，以引导学生更好地利用现代科技进行阅读。
第二，图书馆空间。
除了图书的准备，我们还需要一个适合学生们阅读和学习的空间。
在学校内设置一个小型图书馆，提供安静舒适的环境，给学生们一个安静的地方来阅读和学习。
同时，图书馆的环境也应该温馨、亮堂，以增加学生们进入图书馆的欲望。
第三，借阅规则。
为了保证图书的有效利用和公平分配，需要制定一套借阅规则。
学生们可以每次借阅一两本书，每月可以借阅三到五次。
同时,借阅期限在两周以内，以方便其他学生也能有机会阅读。
这样的规定能够帮助学生们养成良好的阅读习惯，避免饭后没有阅读时间，影响到他们的正常作息。
第四，开展阅读活动。
为了激发学生们的阅读兴趣和提高他们的阅读能力，学校可以组织各种阅读活动，如读书分享会、写读后感、角色扮演等。
这些活动既能让学生们更深入地理解书中的故事和主题，又能锻炼他们的表达能力和创造力。
第五，提供学习指导。
为了帮助学生们更好地理解阅读材料，学校可以聘请一些志愿者或教师，提供学习指导和答疑解惑。
这样，学生们在阅读过程中遇到问题时可以及时得到帮助，提高他们的阅读效果和学习成绩。
第六，阅读挑战。
为了鼓励学生们广泛阅读，学校可以设立一些阅读挑战，如每学期阅读30本书的奖励或者完成一个阅读任务的奖励。
这样的挑战既能激发学生们的学习动力，又能提高他们的阅读水平和成就感。
第七，多元化的活动。
除了阅读活动，学校还可以组织一些与阅读相关的活动，如写作比赛、演讲比赛和图书展览。
学生如何正确利用书馆和参考资料
学生如何正确利用书馆和参考资料学生如何正确利用图书馆和参考资料学生时期是个人成长和知识积累的重要阶段，学生们需要获得准确可靠的信息来支持他们的学习和研究。
图书馆和参考资料成为学生获取知识和信息的重要来源。
然而，许多学生可能不知道如何正确利用图书馆和参考资料来达到最佳学术成果。
本文将介绍一些学生如何正确利用图书馆和参考资料的方法。
一、了解图书馆资源在利用图书馆和参考资料之前，学生们应该首先了解图书馆所提供的资源。
现代图书馆提供了丰富多样的图书、期刊、报纸以及电子资源。
学生可以咨询图书馆员了解馆内资料分类、借阅政策以及如何通过图书馆网站来搜索所需资料。
了解图书馆提供的资源将帮助学生更好地利用图书馆满足他们的学术需求。
二、制定学习计划在使用图书馆和参考资料之前，学生们应该制定一个学习计划。
学习计划包括明确的学习目标和时间安排。
学生们可以根据自己的学习任务制定一个详细的计划，将时间分配给研究、阅读和写作等不同的活动。
有一个明确的学习计划将使学生更加高效地利用图书馆和参考资料。
三、选择适当的参考资料学生们在利用图书馆和参考资料时，应该选择适当的参考资料。
选取杂乱无章或从多个不可靠来源获取信息是学术研究的一个常见错误。
学生们可以根据自己的学习主题和需求，选择书籍、期刊、学术论文和相关文献。
对于初学者来说，查阅课程指定的教材和教师推荐的参考书籍是一个不错的起点。
确保所选参考资料是可信的，以支持学生的学术研究。
四、培养阅读和写作技巧学生们在利用图书馆和参考资料时，应该有良好的阅读和写作技巧。
阅读技巧包括快速浏览和筛选文献、提取关键信息、理解和分析内容。
写作技巧包括如何引用参考文献、整理自己的思路和展开论证等。
学生们可以参考有关阅读和写作技巧的书籍或咨询导师、同学和图书馆员的建议，以提高自己的阅读和写作能力。
五、充分利用图书馆设施图书馆不仅提供了丰富的图书和电子资源，还提供了一个安静、舒适的学习环境。
学生们应该充分利用图书馆的设施来提高学习效果。
大学生如何利用学校图书馆学习
大学生如何利用学校图书馆学习对于大学生来说，学校图书馆无疑是一个极为宝贵的资源。
它不仅是知识的海洋，更是学习的乐园。
然而，如何充分利用这一资源，让图书馆的学习效益最大化，却是许多大学生需要思考和探索的问题。
以下，我将从多个方面探讨大学生如何利用学校图书馆学习。
一、明确学习目标和计划在进入图书馆之前，大学生需要明确自己的学习目标和计划。
这不仅有助于他们更有针对性地选择阅读材料，还能帮助他们更好地规划学习时间。
例如，如果学生的目标是提高英语水平，他们可以选择一些英文原著或专业期刊进行阅读；如果目标是备考某个课程，他们则可以专注于相关教材或辅导书籍。
二、熟悉图书馆布局和资源每个学校的图书馆都有其独特的布局和资源。
因此，大学生需要花时间熟悉图书馆的各个区域，了解各类书籍和期刊的摆放位置。
此外，他们还可以利用图书馆的电子资源，如电子书籍、在线数据库等，进行更广泛的学习。
三、掌握有效的阅读技巧在图书馆学习，阅读是最基本的技能。
大学生需要掌握一些有效的阅读技巧，如快速阅读、精读、略读等。
这些技巧可以帮助他们更高效地获取信息，提高学习效率。
四、利用图书馆的学习空间除了丰富的书籍资源，图书馆还提供了各种学习空间，如自习室、讨论室等。
大学生可以充分利用这些空间，进行自主学习或团队协作。
例如，他们可以在自习室中安静地阅读或复习，也可以在讨论室中与同学一起探讨问题，互相学习。
五、参与图书馆的活动和服务许多图书馆都会定期举办各种活动和服务，如讲座、研讨会、图书推荐等。
大学生可以积极参与这些活动，与专家学者面对面交流，了解最新的学术动态，拓宽自己的视野。
六、养成良好的学习习惯在图书馆学习，良好的学习习惯至关重要。
大学生需要保持专注和耐心，避免分心或拖延。
同时，他们还需要学会合理安排时间，做到劳逸结合，避免过度劳累。
七、与其他学习资源相结合虽然图书馆是大学生学习的重要场所，但它并不是唯一的资源。
大学生还可以结合其他学习资源，如互联网、教材、同学等，进行更全面的学习。
新生如何利用图书馆
举例： 《膜分子生物学》分类号为:Q73/5
《分析化学》分类号为:O65/38 《红楼梦新补》分类号为：I242.47/10 《微型计算机在工业中的应用》分类号为：TP36/64
索书号的构成：
F230.417 / 11
I242.47/10
《中图法》分类号 经济类－－会计学
种 次 号
种次号：按照同类图书的采购先后顺序给的号。
才培养、教学科研、学科建设等方面卓有贡献，现已成为学校建
设高水平大学的一个重要支撑平台。
馆藏文献资源
纸质资源
﹢
数字资源
馆藏图书251万余册、中外文期刊1762种（2011年）、 报纸74种。古籍图书34474册（2320种）。
引进和自建中外文数据库48个 、电子图书48万余册、 中外文全文电子期刊达15000余种，随书光盘 1万余种。
中国优秀硕士论文全文数据库
中国博士论文全文数据库 中国重要会议论文数据库 中国重要报纸全文数据库
中国工具书网络出版总库
中国年鉴网络出版总库
2.维普中文科技期刊数据库
3.万方数据库（包括期刊、专利、 12.大学英语考试练习综合平台
学位论文、标准等数据库）
馆 藏 外 文 数 据 库
1.美国EBSCO数据库 （1）Academic Source Premier （英文） （2）Business Source Premier（英文） 2.德国 Springer Link外文期刊数据库（英文） 3.美国化学会 ACS外文期刊数据库（英文） 4.外文数字图书馆（英文电子图书数据库） 5.美国计算机学会ACM数据库 6.美国机械工程师学会ASME数据库 7.维普外文期刊数据库（文摘版 8.CALIS外文期刊网 pLINKer外文期刊数据库 可获取全文）
2013-图书馆新生培训
3、参考咨询服务 为了便于读者了解图书馆的中外文电子资 源，图书馆开通参考咨询服务，服务方式有： 表单咨询、在线咨询、电话咨询、当面咨询， 表单咨询和在线咨询可通过图书馆主页完成。
4、新书推荐服务 图书馆启动读者选书平台， 新书征订目 录将定期挂在网上，由广大师生直接网上在 线推荐，图书馆汇总采购。
书库图书种类
中文自然科学基本 书库
NOPQRSTUVXZ （2005年及其前）
检 索 区
还
书
台
检 索 区
中文社会科学 基本书库 ABCDEFGHJ K
存包区
大
厅
中文自然科学阅览 室
中文社会科学 阅览室
NOPQRSTUVXZ （2005年后）
门 房
大门
门 房
I
3.如何使用电子阅览室
图书馆三层设有两个电子阅览室，
每一个二级类又可以划分为若干个三级类， 如TD类的类目划分情况： • TD1 矿山地质与测量 TD2 矿山设计与建设 TD3 矿山压力与支护 TD4 矿山机械 TD5 矿山运输与设备 TD6 矿山电工 TD7 矿山安全与劳动保护 TD8 矿山开采 TD9 选矿 TD98 矿产资源的综合利用
计算机查询 • 随着图书馆现代化程度的不断提高， 计算机检索逐渐成为图书馆的主要检索手 段，我们图书馆在一层大厅设置了查询机， 用于读者书刊检索，读者口令和密码均为 借阅证号码。 计算机查询系统的常用功能如下： 新书新刊通报、馆藏图书检索、馆藏期刊 检索、分类引导检索、读者借还查询、读 者预约查询、读者口令修改。
二、培训目的
通过本次培训，使读者了解学校图书 馆的馆舍布局、机构设置、部门职能、馆 藏文献资源，图书馆的借阅规定和电子资 源的使用方法以及其他注意事项，学会 “如何利用图书馆”。
新生入学教育之如何利用图书馆
N 自然科学总论 O 数理科学和化学 P 天文学 地球科学 Q 生物科学 R 医学 卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空 航天 X 环境科学 劳动保护科学 Z 综合性图书
图书索书号的构成
索书号的第一部分是根据图书的学 科主题所取用的中图分类号
索书号的第二部分是取用代表著者 姓名的四角号码
周一～周日 12:00 ～22:00
周一～周五 8：00 ～18：00
服务台、借还书处
❖ 功能：图书借、还，办证等服务，读者凭本人借书 证在此办理借书手续。
书库
十二桥校区藏书78万余册，温江校区藏书20万 余册，高新西区校区藏书10万余册，汪家拐 校区藏书7万余册，人南校区藏书7万余册。
期刊室
纸质资源获取的两种方法
您可以直接进入书库通过浏览的方式获取；或者利用检索 终端，查到图书的准确信息后再去书库获取（除人南校区 外，其他校区均实行开架借书）。图书馆实行一卡通借制。
书刊排架依据---中国图书馆分类
法
A 马列主义、毛泽东思想 B 哲学 C 社会科学总论 D 政治 法律 E 军事 F 经济 G 文化 教育 科学 体育 H 语言 文字 I 文学 J 艺术 K 历史
❖ 《中文科技期刊数据库》包含了1989年至今的8000 余种期刊刊载的2000余万篇文献，并以每年180万 篇的速度递增。 覆盖范围：涵盖社会科学、自然科学、工程技 术、农业、医药卫生、经济、教育和图书情报等学 科的8000余种中文期刊数据资源。 分类体系：按照《中国图书馆分类法》进行分 类，所有文献被分为8个专辑：社会科学、自然科 学、工程技术、农业科学、医药卫生、经济管理、 教育科学和图书情报。
2009.09
新生入学教育之如何利用图书馆
新生图书馆教育提纲
新生入学教育讲解稿各位2010级的新同学：大家好！沈阳师范大学图书馆的全体馆员热烈欢迎你们的到来！一、图书馆概况1建筑沈师大图书馆共有五层。
一层中央是共享大厅，整个大厅小桥流水、灌木草坪，宽敞明亮，四季如春。
一层南侧是报刊阅览大厅和多媒体室，二层和三层是图书借阅室，四层和五层以自修室为主。
图书馆共拥有阅览座位4千多个。
2资源图书馆不仅拥有良好的环境，还拥有丰富的资源。
到目前为止，馆藏图书近134.2万册，年订购期刊1700余种；电子图书39余万种，各种多媒体音像资料1.2万多种,大型网络数据库23个。
初步形成了一个以文科为主，各学科共同发展的馆藏体系。
图书馆全方位开架，人书直接见面。
实现藏、借、阅、查合一的管理方式，图书馆的整个业务流程全部实现网络化。
3主页图书馆主页网址是访问图书馆主页可以了解图书馆的藏书布局、开馆时间、规章制度，可以查询馆藏书目信息和读者个人的借阅信息，查询图书馆的通知通告,还可以访问图书馆的网上学术数字资源。
4服务电子大屏幕。
图书馆电子大屏幕每日播放新闻，天气预报，及图书馆和学校的各种活动通知。
数据库培训。
为了让读者熟练掌握搜索信息资源的技巧和方法，更好的帮助读者做好科研和学习，我们图书馆每学年都将开设读者培训讲座。
本学期即2010年秋季的读者培训安排在每周二和周四晚上5:30到7：00的图书馆205室，给大家免费开设不同内容的培训讲座。
同学们可以随时登录图书馆主页、关注图书馆大屏幕和图书馆楼下展板海报等地方查看具体内容。
此外只要参加我们的培训就有机会获得我们为你准备的精美礼物！学期末还会有神秘大礼送出，，欢迎大家届时参加。
图书荐购。
我馆为方便同学们将自己喜欢的图书推荐给图书馆，特地开辟了若干条推荐通道，你们可以通过图书馆主页上的荐购系统，可以拨打电话，可以直接到一楼采编部找采购员或是直接向书库的老师进行图书推荐，对于同学们推荐的图书我们会在一周以内进行处理，购买并将结果进行反馈。
《图书馆新生培训》课件
借阅规则和流程说明
1 借阅资格
2 借阅期限
了解借阅资格要求，包括 图书馆卡申请和有效期限。
掌握不同类型材料的借阅 期限，包括续借和预约流 程。
3 归还要求
了解如何归还图书和处理 逾期罚款。
图书馆网站和在线数据库的使用方法
1
网站导航
学习如何浏览图书馆网站以查找所需信息。
2
数据库搜索
掌握使用在线数据库的搜索技巧和高级检索功能。
《图书馆新生培训》PPT 课件
欢迎来到图书馆新生培训课程。在本次培训中，我们将一起探索图书馆的资 源和服务，并学习如何正确借阅图书和使用在图书馆新生培训，我们旨在帮助您了解图书馆的功能和重要性，提升您 的信息素养和文献检索技巧，以便您在学术研究和学习中更有效地利用图书 馆资源。
3
下载和保存
了解如何下载和保存数据库中的文献和研究资料。
信息素养与文献检索技巧
信息素养
培养信息素养，学会评估、选择和利用可靠的信息 资源。
文献检索
了解文献检索的基本步骤和技巧，以寻找与您研究 课题相关的学术资源。
图书馆的学习与合作空间
阅览室
提供安静的学习环境，让您 专注于阅读和学术研究。
小组讨论区
图书馆资源和服务介绍
书籍馆藏
图书馆拥有丰富的书籍馆藏， 涵盖各个学科领域，满足您的 学术和个人阅读需求。
在线数据库
我们提供访问众多在线数据库 的服务，包括学术期刊、报纸、 电子书籍和参考资料，让您随 时查找您需要的信息。
学术支持
我们的图书馆员团队将为您提 供学术支持，帮助您在文献检 索、引用等方面解决问题。
为学生提供合作学习的场所， 促进知识分享和团队合作。
多媒体工作室
新生如何利用图书馆
谢谢大家！
(4)书刊严重损坏者，参照第4条处理。
4.遗失书刊资料，应以赔偿同样版本 书刊为原则，否则按下列办法赔偿：
❖ (1)一般中外文图书： ❖ 2000年以后出版的按原价3倍赔偿 ❖ 1990-2000年出版的按原价5倍赔偿 ❖ 1980-1990年出版的按原价10倍赔偿 ❖ 1970-1980年出版的按原价20倍赔偿 ❖ 1970年以前出版的按原价30倍赔偿
一、图书馆概况
❖ 江南大学图书馆由原无锡轻工大学图书馆、江 南学院图书馆、无锡教育学院图书馆和东华大 学无锡分校图书馆合并组建而成。 截止2006 年， 图书馆拥有馆藏纸质文献达186.35万册， 电子图书总量128.6万册，中外文印本、电子 期刊15000余种，工作人员119人，注册读者达 30000余人。2004年江南大学在蠡湖校区动工 兴建5万3千平方米的新图书馆，2006年9月裙 楼部分已经启用。
层
过刊
借
新馆裙楼五 各类样本图书 短期
层
外借
6 数字阅览室 逸夫楼 A221
多媒体读物、 数据库光盘
三、图书馆相关规定
1.读者文明守则 2.借书证使用规定 3.图书借阅规则 4.遗失、损坏书刊赔偿办法
1.读者文明守则
❖
一、自觉遵守图书馆的各项规章制度。
二、讲文明、讲礼貌，尊重工作人员的劳动。
三、入馆保持衣着整齐、不穿背心、拖鞋进入图书馆。
每册逾期一天交滞留金1.00元。
遗失、损坏书刊赔偿处理办法
❖
书刊资料是图书馆为读者服务的物质基础。为保护书刊资料，特作
如下规定：
1.凡属本馆书刊资料，未经办理借阅手续而带出库室，无论是有意
还是无意均按书刊资料原价10倍罚款，并吊销借书证，同时视情节轻重，
《如何利用图书馆》PPT课件
几种读书方法
一、选择读书法
就是要对读的书经过认真选择，图书馆的藏书 很多，而我们的精力有限，不可能尽读天下书， 即使我们一生都昼夜苦读，也只能读很少的一 部分，因而不选择是不行的。图书也同其它物 品一样，有粗精俗雅之分，假如我们不分好坏， 不管对自己有用无用，只要一见到书就读，如 从前英国有个叫亚克敦的人，藏书七万卷，终 日埋在书堆里，结果到老死什么成就也没有， 因此，读书一定要有选择。除了选择我们所学 的基础书籍、专业书籍和一些经典的书籍外，
目前书海分馆有3万多册图书，主要专业 期刊400多种。中心图书馆(书山馆)即将 在学院第三期工程完成。建筑面积为2万 2千平方米，两个图书馆的总面积为3万
平方米，将是三亚最大的图书馆，我们 也将服务于三亚。
书库中图书的排列顺序
图书分类是用一个代表字母加数字组成的，每个字母都代表什么 类的图书呢？
如何查找图书之一
我馆的图书是按照《中国图 书馆分类法》进行分类和排
架的。图书分类是按图书的
学科性质和内容进行的，分
类号用一个字母标志一个大
类，在字母后用数字表示大 类下类目的划分，如F0代表 经济学、F1世界各国经济概 况，下面又分F11代表世界经 济，F12代表中国经济，那么 下面又细分出它的下位类。
我们排列图书时根 据字母后的数字首 先是顺序第一位数 字，然后顺序第二 位，以下类推。关 于分类法是一门比 较专业的学问，如 有兴趣咱们可以私 下探讨。
如何查找图书之二
我们在检索机上查到所需图书的书脊上贴有书标，书 标上有二排字母加数字，第一排即分类号，第二排为 著者号。我馆采取的是按分类号排架的方法，所以著 者号可不予考虑。如读者想看一本书《我为书狂》， 那么从检索机上查到该本书的分类号为G236，可以确 定该书在综合书库，从书架侧面的标志上找到G类的书 架，再看该架的分类号范围，看每格书架上贴的小标 签，顺序找到G236格，即可找到该图书。G236的含义 在分类法中代表书刊宣传、评介。再如K82代表中国人 物传记，K833至K837为各国人物传记。只要稍稍留心 一些，时间长了，我们自然而然就熟悉了自己爱看的 那部分图书的分类号了。
大学新生学习篇——如何利用图书馆学习
每年金秋之初,高校都会迎来一批满脸稚气、充满希望和憧憬的新生。
为了尽快适应大学生活,几乎每一个新生都要经历一个心理、生活、学习等多方面的角色转换,而转换的速度、好坏对大学生整个大学阶段的学习成长有着十分明显的影响。
一、大学和中学是不同的学习阶段大学生的学习和中学生的学习有着明显的不同,具体表现如下：1、课内学时大幅度减少在高中阶段,一般中学生的周课内学时约在50—60课时,有的学校更多。
而到了大学,第一学年一般周学时约为30—40学时,以后还将有所减少。
许多习惯于中学阶段紧张学习的新生一下子觉得有了许多自己的时间。
2、课内信息量明显增加中学时代一堂课,老师一般只讲教材中二、三页内容。
而大学,新生会发现,两堂课下来,整个一章的内容都已全部过去。
3、教材作用降低,参考书刊的作用相对提高在中学,教学内容一般不会超出教材,只要把指定教材学好,再多做一点习题,就能很好应付中学的各种考试。
大学期间虽然也有教材,但教师教授的内容,往往不仅限于教材。
其原因,一方面由于教材更新周期长,难于把本专业最新的成果包含其中。
其二是一般一门课程均有各校编的教材,虽然其中有编得相对好的,但各有所长,倘若局限于一本教材,显然不能把最好的知识传授给学生。
在这种情况下显然各种教学参考书和专业刊物的作用会相对提高。
4、主动式学习取代被动式学习中学时代学生一切随老师的指挥棒转,学习基本上是被动的。
而在大学,学生不仅要自己学会管理自己的生活,更要学会如何安排自己的学习。
特别是随着全面学分制的实行,专业的选择、课程的取舍、学习计划的制定、时间的安排,都要靠学生自己来做,自主性、主动性成为大学学习中的一大特点。
二、大学新生必须充分利用好图书馆伴随着从中学生到大学生的角色转换,新生必须解决好一个重要问题,即如何利用图书馆来学习。
1、新生应把图书馆当作一个大课堂中学生习惯于把教室作为自己获取知识的主要场所,而大学阶段,课内学时减少,信息量增加,要求学生在课前做好预习,在课后花较多的时间去复习。
新生入学教育新
认识图书馆
德国柏林大学图书馆：
这里是人类知识宝库，如果你掌握了它 的钥匙的话，那么全部知识都是你的。
新生入学教育新
认识图书馆
内蒙古农业大学图书馆
内蒙古农业大学图书馆创建于1952年，是 一个以收藏农业科学为主，兼顾理、工、经、管、 文、法、教等学科文献，也是内蒙古自治区农林 牧文献收藏最丰富的图书馆。是为学校的教学和 科研提供服务的学术性机构。馆藏文献412.7万 册，报刊1322种，数据库30多个。
旁的存包柜是不可以随便用的，有需要的 同学可以去图书馆综合业务部办理。
新生入学教育新
入馆须知
则
（一）讲究文明礼貌，注意衣着整齐。
文 （二）保持馆内肃静，手机振动或静音。
（三）保持图书馆内整洁、卫生。
静
明 （四）爱护书刊资料和馆内各种设施。
(五）图书馆内严禁吸烟
（六）使用公共检索系统以及进入电子阅览室，请勿更
新生入学教育新
图书馆提供的服务有：
（一）图书借阅服务 （二）数字资源检索服务 （三）电子阅览室服务 （四）参考咨询服务 （五）技术服务
新生入学教育新
利用图书馆
（一）借阅图书－图书分类
书刊文献的排架规律介绍：我馆的书 刊排架全部采用《中图法》。即：
《中国图书馆图书分类法》 《中图法》是根据学科性质将图书分为22个
新生入学教育新
现代图书馆的作用
（一）保存、传递、利用人类文化知识; （二）教育的功能; （三）信息服务功能; （四）文化欣赏娱乐消遣 .
四、现代图书馆的服务理念 为所有读者提供自由、平等、公共、公益的
服务。
新生入学教育新
认识图书馆
英国有位科学家曾说过： 战争可以毁灭工厂、城市、学
大一新生如何正确选择和利用图书馆资源
大一新生如何正确选择和利用图书馆资源大学生活对于每个人来说都是一个全新的阶段，而在这个阶段中，图书馆是一个非常重要的资源。
图书馆不仅提供了大量的书籍和学术资料，还提供了安静的学习环境和专业的图书馆员服务。
然而，很多大一新生并不知道如何正确选择和利用图书馆资源。
在本文中，我将分享一些关于如何正确选择和利用图书馆资源的经验和建议。
首先，正确选择图书馆资源需要根据自己的学习需求和兴趣来进行。
图书馆的书籍和学术资料种类繁多，涵盖了各个学科和领域。
作为大一新生，我们应该根据自己的专业和兴趣，选择适合自己的书籍和学术资料。
例如，如果你是计算机专业的学生，那么你可以借阅一些与计算机科学相关的书籍和期刊，以提高自己的专业知识。
如果你对历史感兴趣，那么你可以借阅一些历史方面的书籍和文献，以扩展自己的知识面。
通过选择适合自己的图书馆资源，我们可以更好地满足自己的学习需求和兴趣。
其次，利用图书馆资源需要学会正确的检索和使用方法。
图书馆的书籍和学术资料众多，如果我们不知道如何正确检索和使用，那么很容易浪费时间和精力。
在图书馆中，我们可以咨询图书馆员，他们会根据我们的需求和问题，帮助我们找到合适的书籍和学术资料。
此外，图书馆还提供了各种数据库和电子资源，我们可以通过这些资源获取更多的学术资料。
然而，对于大一新生来说，可能并不熟悉这些数据库和电子资源的使用方法。
因此，我们应该参加图书馆举办的培训和讲座，学习如何正确使用这些资源。
通过学习正确的检索和使用方法，我们可以更高效地利用图书馆资源。
此外，图书馆还提供了安静的学习环境和专业的图书馆员服务。
在图书馆中，我们可以享受到一个安静、舒适的学习环境，这有助于我们集中注意力，提高学习效果。
同时，图书馆还有专业的图书馆员，他们可以为我们提供各种服务和帮助。
例如，如果我们在学术写作方面遇到问题，可以咨询图书馆员，他们会给予我们专业的指导和建议。
此外，图书馆还经常举办各种学术活动和讲座，我们可以参加这些活动，与其他学生和专业人士进行交流和学习。
学生应如何正确使用校园图书馆资源
学生应如何正确使用校园图书馆资源校园图书馆是学生学习和提高自己能力的重要场所，正确地利用图书馆资源对学生的学习和发展起到至关重要的作用。
然而，不少学生并没有充分利用图书馆资源，或者使用不当。
本文将为大家介绍学生应如何正确使用校园图书馆资源。
一、规划好自己的学习计划在进入图书馆前，学生应当规划好自己的学习计划。
通过提前思考和规划，可以帮助学生更好地利用图书馆资源，提高学习效率。
首先，学生应理清自己的学习目标，并明确需要查阅的书籍或文献。
其次，学生可以将学习计划按照时间和优先级进行排序，以便更好地安排时间和利用图书馆资源。
二、熟悉图书馆的布局和资源在使用图书馆之前，学生应当先熟悉图书馆的布局和资源情况。
了解图书馆的各个功能区域，如自习室、阅览室、借阅区等，可以帮助学生更好地进行学习和查阅相关资料。
同时，了解图书馆的资源情况，特别是自己所需要的书籍和期刊，可以提高查找效率，避免浪费时间。
三、合理利用图书馆的学习空间图书馆提供了安静、集中的学习环境，学生应合理利用图书馆的学习空间。
在图书馆内学习时，学生应保持安静，尊重他人，注意维护图书馆的良好学习氛围。
同时，学生可以选择适合自己学习习惯的学习场所，比如喜欢独自学习的可以选择单人自习室，喜欢小组学习的可以选择合适的区域。
四、注意图书馆的秩序和使用规定学生在使用图书馆资源时，应当遵守图书馆的秩序和使用规定。
不违反规定，不随意乱放书籍、划写纸张等。
对于被借阅的书籍和文献，学生应当妥善保管，避免损坏或遗失。
同时，在借阅书籍和文献时，学生要按照规定的借阅时长归还，以免影响其他学生的借阅需求。
五、充分利用图书馆的辅助资源除了书籍和文献资源之外，图书馆还提供了丰富的辅助资源，如电子图书、电子期刊、数据库等。
学生应当充分利用这些辅助资源，扩大自己的知识面和研究深度。
同时，图书馆还经常举办各类学术讲座、培训活动等，学生可以主动参与，提升自己的学术能力和综合素质。
六、与图书馆工作人员保持良好的互动图书馆的工作人员是学生使用图书馆资源的重要参考和帮助对象。
新学员入学应接受“如何利用图书馆”的教育
新学员入学应接受“如何利用图书馆”的教育
王宏梅
【期刊名称】《兵团党校学报》
【年(卷),期】1999(000)002
【总页数】2页(P61-62)
【作者】王宏梅
【作者单位】新疆师范大学
【正文语种】中文
【中图分类】G258.6
【相关文献】
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2.入学入伍教育学员军事素质培养应做到“五个基本定型” [J], 赵荣
3.某军校新入学学员心理健康情况的调查与分析 [J], 高巍奇
4.某军校新入学学员军事训练伤调查及预防策略的研究 [J], 雒广渭;李逸凡;张伟;徐莉;邱亮;卢建军;毋琳;胡敬利
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③超星数字图书馆：由北京超星公司开发的全文图书系统，可提供25 万种涵盖各个学科的中文全文图书浏览，通过校园网可直接访问。
④中国优秀博硕士学位论文全文数据库：是目前国内相关资源最完备 、高质量、连续动态更新的中国博硕士学位论文全文数据库，至2005 年4月止，已累积博硕士学位论文19万余篇。专辑和专题：九大专辑： 理工A、理工B、理工C、农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律 、教育与社会科学 、电子技术与信息科学；121个专题文献数据库。知 识来源：全国300家博士培养单位的优秀博/硕士学位论文产品形式。各 镜像站点通过互联网或卫星传送数据可实现每日更新。
C、社会科学总论 D、政治、法律 E、军事科学 F、经济 G、文化、科学、教育、体育 H、语言、文字 I、文学 J、艺术 K、历史、地理 N、自然科学总论 O、数理科学与化学
P、天文学 地理科学 Q、生物科学 R、医药卫生 S、农业科学 T、工业技术 U、交通运输 V、航空航天 X、环境科学、劳动保护科学 Z、综合性科学
②维普中文科技期刊数据库：由国家科技部西南信息中心重庆维普资 讯公司开发的一种数据库检索系统。维普公司收录1989年以来的中文报 纸400种、中文期刊8000多种、外文期刊5000余种；已标引加工的数据总 量达1500万篇、3000万页次 ，覆盖除哲学、文字、语言学和史地以外的 17个学科，是国内最大的中文科技期刊数据库。
五、图书馆集成系统的检索方法
图书馆的自动化集成系统主要由采、编、典、流、检索系统组成。 我们介绍机检目录的查检方法：新图书馆二楼检索大厅设有40台为读 者提供检索的微机，读者双击windon 界面上的Internet explorer图标,即 显示出湖北大学图书馆信息查询系统,
然后单击书刊目录信息查询并输入查询类型或查询内容后单击即 可检索，你所需要的文献内容进入眼帘，再单击书名可显示馆藏 地，根据索书号到馆藏地所在地借阅。
⑤、人大复印资料:收录了1995年以来的人大复印资料数据，分文史 、教育、经济，政治四个专题。
⑥新华社多媒体数据库；由新华社制作,我馆购买的是其中的高等教 育版资料。 2.外文全文数据库： ①Springer link电子期刊 由德国Springer link公司制作，有480种英文 电子全文期刊，涵盖化学、计算机、经济、工程、环境、法律、地球 科学、生命科学、数字、医药学、物理等学科的电子期刊全文。
若 想 了 解 个 人 借 阅 信 息 ， 在 微 机 上 双 击 windon 界 面 上 Internet explorer图标，显示出湖北大学图书馆信息查询系统,单击读者借 阅信息查询，输入读者证件号码及个人密码按enter 键,单击书刊 借阅信息，即可查到个人借阅信息，读者也可修改自已的个人密 码。不熟悉的同学可向工作人员咨询。同时也可进行网上预约与 续借等。
如何利用图书有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
六、我馆供师生检索与利用的电子资源
1.中文全文数据库
①中国期刊网湖北大学镜像站点：由清华大学中国学术期刊电子杂志 社编辑出版。。是目前世界上最大的连续动态更新的中国期刊全文数据 库。收录1979年至今约7200种期刊全文。至2005年4月止，累积全文文献 1370多万篇。专辑和专题：九大专辑：理工A、理工B、理工C、农业、 医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科学 、电子技术与信 息科学；126个专题文献数据库。 知识来源：中国国内约7200种核心期 刊与专业特色期刊的全文。师生可在校园网上直接检索。各镜像站点通 过互联网或卫星传送数据可实现每日更新。
新图书馆楼层功能部室分布藏书内容及服务 形式如下
四、图书资料的检索方法
湖北大学图书馆所藏书刊均按科学分 类组织,便于读者按学科体系查找资料, 本馆的书刊采用《中国图书馆图书与资 料分类法》的顺序编排,分类法按拼音音 序编排,一个字母代表一个大类,共22个 大类.
A 马列主义毛泽东思想
B 哲学
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
1.它是大学生课堂知识结构 的补充和深化. 2.它是培养大学生自学能力 的重要场所. 3.它是训练大学生科研与创 新能力的最佳手段. 4.它是培养信息素质与信息 能力的必由之路.
二、图书馆概况
图书馆的发展是社会与文化发展的产物, 它经历了从古代的藏书楼到近代的以保存和收 藏为目的的图书馆,再发展为逐步社会化开放 化的现代图书馆的过程，图书馆的使命随着时 代的变化而变革，从以保存和收藏为主转变为 以开发和利用为主。高校图书馆是伴随高等学 校的发展而产生的，它围绕学校的中心而服务， 它以学校教学科研的发展为宗旨，以教师和学 生为服务对象，以尽可能满足他们的需求为目 的，是学校教学科研与产业开发的文献信息中 心。
三、湖北大学图书馆概况
湖北大学图书馆是一所综合性的大学图书馆，始 建于1931年，至今已有70余年的历史，先后已使用过 三座馆舍,2005年落成并已启用的新图书馆总面积为 42051平方米，共十二层楼,全为开放式的借阅参合一 的管理模式, 设有阅览室22个，阅览座位4500个，拥 有藏书近百万册，年入藏量2万册左右，订有各种报刊 2000余种，2000年建成了图书馆采、编、典、流通和 检索集成系统，实现了从手工作业向自动化管理的转 化，2005年建成了拥有320座戴尔电脑、10兆宽带网络 传输和支持其快速运行的高端服务器的电子阅览室、 多媒体阅览室、文献检索培训室和教授检索室，为图 书馆各类资源的检索与服务提供了良好运行的网络环 境。