学案3 地球的运动[第1课时]PPT课件

合集下载

地球的运动第1课时共50张PPT

地球的运动第1课时共50张PPT
图例
原运动方向 偏转的方向
1. 北半球向右偏,南半球向左偏,赤道无偏转 2. 与物体运动方向始终垂直 3. 只改变物体运动方向,不改变物体运动速度
4
产生
时差
由于地球的自转,同纬度相对位置偏东的地点, 要比位置偏西的地点先看到日出,时刻较早
地方时
午夜
0:00
傍晚
18:00
正午
12:00
早晨
6:00
核心归纳
(1)公式
所求经度地方时=已知经度地方时±4分钟/1°×两地经度差。
(2)“四步法”计算地方时
地方时计算具体步骤可归纳为四定,即:

①一定时:即确定计算时可作为条件用的已知经度的地方时。光照图中,特殊经线
的地方时的确定。
以右图为例: a.昼半球中央经线的地方时为12时,如ND。 b.夜半球中央经线的地方时为24时(或0时),如NB。 c.晨线与赤道交点所在经线的地方时为6时,如NC。 d.昏线与赤道交点所在经线的地方时为18时,如NA。
即根据前面所确定的条件计算出所求区时。 如: 已知 东八区区时为18:00,
则, 西五区的区时=18:00-(8+5)×1小时=5:00。
核心归纳
(1)地球上日期变更的界线 ①自然日界线: 即0(或24)时所在的经线,它是不断变化的,自西 向东过0(或24)时所在经线日期要加一天,自东向西过0(或24)时 所在经线日期要减一天。 ②人为日界线: 国际上规定,原则上以180°经线作为地球上“今天 ”和“昨天”的分界线,并把这条分界线叫做“国际日界线”。
晨昏线自东向西移动(15°/小时), 与地球自转方向相反
晨昏线的周年运动
晨昏线永远平分赤道。 晨昏线平面与太阳光线垂直。

第一章第三节《地球的运动》(第1课时)ppt(中图版必修一)PPT课件

第一章第三节《地球的运动》(第1课时)ppt(中图版必修一)PPT课件
导引
第一章 宇宙中的地球
运动形式
自转
公转
速 度
角速 度
线速 度
除南北极点外,各 地均约为15°/时
(或1°/4分)
平均约 1°/天
近日点 快(1月
初),远
因纬度而异,自赤 道(1670 km/h)向 两极(0 km/h)递减
平均约30 km/s
日点慢 (7月初)
关系
地球自转的平面(赤道面)与公转轨道平 面(黄道面)目前存在23°26′的交角
1栏4 目
导引
第一章 宇宙中的地球
提示:(1)朝一个方向倾斜。地轴北端始终指 向北极星附近。 (2)春、秋分日时,全球各地昼夜平分;冬至 日时,北极圈及其以内出现极夜现象;夏至 日时,北极圈及其以内出现极昼现象。
2020年10月2日
1栏5 目
导引
第一章 宇宙中的地球
要点串讲•知能突破
地球自转和公转运动的特征
此后太 阳直射 点移动
方向 向北
向北
向南
向南
2020年10月2日
1栏3 目
导引
第一章 宇宙中的地球
图表解读 读教材图1-3-6 太阳直射点的回归运动 示意,据图分析: (1)图示中地轴的倾斜方向有何特点?这种画 法的依据是什么? (2)春、秋分日及冬、夏至日时,北极圈及其 以内的现象有何不同?
2020年10月2日
2020年10月2日
栏3 目
导引
第一章 宇宙中的地球
【思考】 为何北极星附近的恒星会绕北极 星做圆周运动?其方向为什么是逆时针?
2020年10月2日
栏4 目
导引
第一章 宇宙中的地球
【点拨】 北极星为地球自转轴的指向,其 位置是不变的。随地球自转,在地球北半球 高纬度的人们会看到恒星绕北极星运转。由 于在北极上空看地球呈逆时针旋转,因此在 地球上看北极星周围的恒星会绕北极星做逆 时针旋转,这正是地球自转的结果。

1.3.1地球的运动第一课时课件(人教版必修1)

1.3.1地球的运动第一课时课件(人教版必修1)

交角,为90°,不会变化;EF是北回归线,即太阳直射点的
最北界,随黄赤交角增大而增大; ST是北极圈,极圈的度数 =90°-黄赤交角的度数,随黄赤交角增大而减小;∠XOF是 地轴与黄道平面的交角,与黄赤交角互余,随黄赤交角增大 而减小。第(3)题,夏至日,太阳光线直射北回归线,直
射点所在的太阳光线,其延长线过地心,所以太阳光线与
一、地球自转和公转运动的特征
地球自转和公转运动的特征既有相同点也有不同点,还 有相关性,具体如下表所示:
(1)地球自转方向的多种表现形式
①示意图
②经度图
(2)角速度是指作圆周运动的物体,在单位时间内转过的 角度;线速度是指作圆周运动的物体,在单位时间内转过的 弧长。 (3)地球同步卫星位于地球赤道上空,相对地球为静止,
④卫星的线速度与地球自转线速度一致 A.①④ B.②③ C.③④ D.①③
【解析】选D。同步卫星与地球自转的周期一致,角速度也 一致;线速度比地面对应的地点大。
5.每年的10月1日是举国欢庆的国庆节。这一天太阳直射点 在( )
A.北半球,这天之后向北移动
B.北半球,这天之后向南移动 C.南半球,这天之后向北移动 D.南半球,这天之后向南移动 【解析】选D。10月1日在秋分日之后,太阳直射点在赤道和
A.a点地势高,自转线速度大 B.b点地势高,自转线速度大 C.a点地势低,自转线速度大 D.b点地势低,自转线速度大
【解析】2选C,3选B。注意图中指向标指向,南北纬60°的 自转线速度约为837 km/h,且自转线速度从赤道地区向两极 地区递减。图示区域大部分线速度大于837 km/h,即纬度小
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日
始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中

地球的运动(共19张PPT)(优质版)

地球的运动(共19张PPT)(优质版)
择决定命运,环境造就人生!
地球的自转
1.绕转中心: 地轴
2.方向:自西向东
思考:(1)在北极的上空看地球的自
转方向?
(2)在南极的上空看地球的自 转方向?
(3)画出黑板上地球自转方向。
自转方向
自西向东,从北极上空俯视地球,其 呈逆时针方向自转;从南极上空俯视 地球,其呈顺时针方向自转—“北逆南 顺”。
3.周期:
(1)真正的周期是一个恒星日;
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

人教版地理七年级上册第一章第二节《地球的运动》第一课时课件(共16张PPT)

人教版地理七年级上册第一章第二节《地球的运动》第一课时课件(共16张PPT)

人教版地理七年级上册第一章第二节《地球的运动》第一课时课件(共16张PPT)(共16张PPT)地球的运动——第一课时学习目标会用地球仪演示地球的自转,说出地球自转的方向、周期,并能够解释所产生的昼夜更替与时间差异现象;能够结合日常生活中的实例,说明其与地球自转的关系。

地球的自转观察我国“风云四号”人造卫星拍摄的地球照片,地球上为什么会出现黑暗的区域?观察思考自主学习自主阅读课本第11页,思考地球自转的定义、方向与周期。

自主学习自主阅读课本第11页,思考地球自转的定义、方向与周期。

定义地球绕着地轴的旋转运动方向自西向东周期约为24小时,也就是一天温馨提示:地球自转方向是自西向东,因此拨动地球仪从北极上空看,地球呈逆时针方向旋转;从南极上空看,地球呈顺时针方向旋转。

合作探究根据预习完成的课本第12页活动,小组合作,探讨地球自转产生了哪些自然现象。

合作探究根据预习完成的课本第12页活动,结合生活常识,探讨地球自转产生了哪些自然现象。

1.地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。

被太阳照亮的半球是白昼,未被太阳照亮的半球是黑夜。

结论一:地球自转产生了昼夜更替的现象。

合作探究根据预习完成的课本第12页活动,结合生活常识,探讨地球自转产生了哪些自然现象。

2.在地球自转的过程中,在同一时刻,东边比西边更早见到太阳。

结论二:地球自转产生时间差异,东边时刻早,西边时刻晚。

合作探究根据预习完成的课本第12页活动,结合生活常识,探讨地球自转产生了哪些自然现象。

3.由于地球的自转,总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,也就产生了太阳的每天东升西落现象。

结论三:地球自转产生了日月星辰的东升西落。

合作探究根据预习完成的课本第12页活动,结合生活常识,探讨地球自转产生了哪些自然现象。

结论一:地球自转产生了昼夜更替的现象。

总结:结论二:地球自转产生时间差异,东边时刻早,西边时刻晚。

结论三:地球自转产生了日月星辰的东升西落。

人教版高中地理必修一1.3《地球的运动》(第1课时)课件 (共16张PPT)

人教版高中地理必修一1.3《地球的运动》(第1课时)课件 (共16张PPT)

昼夜交替和时差
自转的地理意义 沿地表水平运动物体的偏移 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
退 出
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知1
地球运动的一般特点
运动 旋转 形式 中心
方 向
自西 向东 自西
周期
速度
角速度
恒星日 太阳日 回归年 向东
线速度
自转 地轴
公转
太阳
15°/小时 自赤道向 (两极点除外) 两极递减 近日点大 远日点小 近日点快 远日点慢
达成学习目标 1 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
N
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知1
地球运动的一般特点
从北极上空看地球 作逆时针方向旋转
从南极上空看地球 作顺时针快 乐 上 好 每 天 学
新知1
地球运动的一般特点
地球自转速度可 以用角速度和线速 度来描述,地球自 转的角速度约为 15°每小时,自转 线速度因纬度不同 而有差异。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
点击按钮,了 解地球昼夜交替 现象。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知1 地球运动的一般特点
新知2
太阳直射点的移动
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知1
地球运动的一般特点
地球绕其自 转轴的旋转运 动,叫做地球 自转,它的北 端始终指向北 极星附近。 S
新知2
太阳直射点的移动
夏至日 6月22日
春分日 3月21日
秋分日 9月23日 冬至日 12月22日

1.3《地球的运动》 第1课时 课件(16张PPT) 人教版地理七年级上册

1.3《地球的运动》 第1课时 课件(16张PPT)  人教版地理七年级上册

晨昏线
晨昏线(圈)是昼半球和夜半 球的分界线。晨线是黑夜进入白 天的分界线。昏线是白天进入黑 夜的分界线。
时间的差异
在同一时刻,林林和正在国外出差的妈妈互致问候时,为什么会有时间的差异?
由于地球自西向东自转,地球上同纬度地区位置偏东的地方要比位置偏西 的地方先看到日出。地球上不同经度的地方,也就出现了时间的差异。
开幕式为什么选择在凌晨进行呢?
人民日报笔下的超燃奥运
为什么我们在中国观看直播时,时间会和巴黎当地时间不一样呢?
地球自转的基本特征 旋转中心 地 轴 旋转方向 自 西 向 东 自转周期 24小时(一天)
从极点看地球自转方向
N
S
自西向东,北逆南顺
活动:演示地球自转
1. 在暗室里,用手电筒或蜡烛等作为光源, 照射地球仪,模拟太阳光对地球的照射。 观察地球仪,你会发现A点 和B点有什么现象?
A地处于白昼,B地处于黑夜
AB
活动:演示地球自转
2. 按逆时针方向匀速、缓慢拨动地球仪,模拟地球自转。观
察A、B两地会产生什么现象?
AB
A地由白昼进入黑夜,B地由黑夜进入白昼。
昼夜更替现象
由于地球是一个不透明的球体。 被太阳照亮的半球为 白天。 未被太阳照亮的半球是 黑夜。 地球不停地自西向东自转,昼夜也 就不断交替。
地球的运动
第一章第三节(第一课时)
学习目标
运用地球仪或软件,演示地球的自转运动, 说出地球的自转方向、周期。 能够解释昼夜更替与时间差异现象。
北京时间7月27日凌晨1点半,巴黎奥运会开幕式在塞纳河上拉开帷幕,来自 200多个国家和地区的约6800名运动员乘坐船只沿塞纳河巡游,将体育盛会融入 城市之中。
思与学

《地球的运动》ppt人教版课件1

《地球的运动》ppt人教版课件1

[答案]
AA
3. 地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是
A. 甲—乙
B. 乙—丙
C. 丙—丁
D. 丁—甲
4. 每年的11月11日被称为“光棍节”,这一天也是网购最集中 的日子。此时地球在公转轨道的位置距甲、乙、丙、丁四点 最近的是
A. 甲点
B. 乙点
C. 丙点
D. 丁点
5. 读“地球自转线速度随纬度变化图”(甲)和“地球公转 速度变化图”(乙),甲图M点的纬度、乙图N点的月份分 别约是
∵ α+β=90°,θ+β=90° ∴ α=θ
θ
北极星的地平高度=当地的纬度
α
A
β
注:南半球看不到北极星
地球运动的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ般特点
一、自转
• 地轴: 自转轴,北端始终指向北极星附近 • 方向: 自西向东,北极俯视:逆时针方向,南极俯视:顺 • 周期: 恒星日:23时56分4秒;太阳日:24小时 • 速度: 角速度:约15°/h(极点角速度=0)
1. 说说从国庆节至春节,地球公转速度的变化情况。
2. 北半球夏半年(图中远日点所在的半圆)的日数是186天, 冬半年(图中近日点所在的半圆)的日数是179天。造成 这种日数差异的原因是什么?
北极星
这是晴朗的夜晚,把 相机固定好,对准北 极星附近的星空,长 时间曝光而得到的照 片,每颗星的运动轨 迹呈一段弧线。

5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实, 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质, 精神是 否向真 向善向 上,以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。

6.而批评要做的,就是把真正的创造 性成果 点亮, 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ,在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
空间指向不变,北端始终指向北极星 附近
运 以遥远 1恒星日(23时56分 1恒星年(365日6时9
动 恒星为 4秒)
分10秒)
周 参照点
期 以太阳 1太阳日=24小时(昼 1回归年为365日5时
为参照 夜更替现象周期)
48分46秒(直射点回归

运动周期)
速 度
角速度
除南北极点外,各地均 约为15°/时(或 1°/4分)
该题主要考查地球自转运动 的主 要特征以及读图能力。第(1)题,由中心为北 极点,可知,该图是北极上空的俯视图,推 出地球自转方向为逆时针。第(2)题,A、B、N三点所处的纬度不同, 地球自转的角速度在两极点为零,其他地点均为15°/h。线速度赤道最 大,从赤道向两极递减到零。从而推出三点的角速度:A=B>N;三点 的线速度:A>B>N。第(3)题,A点自转一周即地球自转360°所用时 间,应是一个恒星日,即23时56分4秒。
北半球夏半年
北半球冬半年
春分到秋分 距远日点较近
较长 较慢
秋分到次年春分 距近日点较近
较短 较快
较长(约186天) 较短(约179天)
北半球夏半年长于冬半年, 南半球冬半年长于夏半年
北极点附近极昼天数多于南极点, 南极点附近极夜天数多于北极点
返回
读地球公转示意图1-3-13,完成下列各题。
(1)地球运行至A点时,太阳直射在_____ 上,此时是北半球的_________(节气)。 (2)地球位于图中_________位置时最接近 近日点,此时是__________(日期)前后, 太阳直射在______上。 (3)在图中_______点附近时,地球公转 的角速度和线速度较快,在图中_______点附近时,地球公转的 角速度和线速度较慢。
返回
读图1-3-2,完成下列问题。
(1)在图中用箭头表示出地球自转的方向。 (2)比较说明图中A、B、N三点的自转角速度和线速度。 (3)当图中A点自转一周又回到出发点时,所用时间是_________。
(1)逆时针自转(画图略).(2) 角速度:A=B>N;线速度:A>B>N。(3)1恒 星日(或23时56分4秒)
(2)据上述,反过来看,正午时太阳在南方或北方,即只要判 断出直射点的纬度,若在观察点以北,则正午太阳位于北方;若在观 察点以南,则正午太阳位于南方。我国大部分地区在北回归线以北, 因而一年中,大部分地方正午太阳都在南方。
4.列表比较地球公转速度差异及影响
时期
差 地球位置 异 公转路程
公转速度 所需时间 影响
(1)赤道 春分(2)D1 2月22日23.5°S (3)D B
从题干中可获取以下信息:①地球公转方向为逆时针,推出地球的 北极朝上。②在地球公转轨道长轴上,地球北极向太阳倾斜的位置为夏至日;地 球北极远离太阳向外倾斜的位置为冬至日,从而可确定B为夏至日,D为冬至日, 顺地球公转方向按春分、夏至、秋分、冬至的顺序可确定A为春分,C为秋分。 二分日太阳直射赤道,夏至日太阳直射北回归线,冬至日太阳直射南回归线。③ 近日点约为1月初,靠近冬至日,地球运动速度最快;远日点为7月初,靠近夏至 日,地球运动速度最慢。
2.太阳直射点的移动规律(如下图)
3.太阳照射与日影及观察太阳的方位
(1)日影是太阳照射下物体形成的影子。其判断方法是把某一 天太阳直射点的经纬位置确定后,与观察点连线再延长,其延长方向 即为影子的投向。如夏至日,我国大部分地区的正午日影都投向北( 早晨—西南,上午—西北,正午—北,下午—东北,傍晚—东南); 而海口正午物体日影向南(海口纬度约20°N,直射点在其北侧)。
黄赤交角的大小决定着太阳直射点的移动 范围,即南北回归线之间的范围大小,决定 着回归线与极圈的度数,因此黄赤交角的变化导致五带范围的变化、 极昼极夜范围的变化。黄赤交角的度数=南北回归线的度数,极圈的度 数=90°-黄赤交角的度数。
若黄赤交角变大,则热带、寒带范围变大,温带范围变小,极昼 极夜范围扩大。若黄赤交角变小,则反之。
由于东经度数顺着地球自转方向增加,西经度数顺着地球自 转方向减小,所以东经度数逐渐增加的方向或西经度数逐渐减小 的方向为地球的自转方向。反之,根据地球的自转方向可以确定 东经度或西经度。如图中的A点即为45°W。
3.在昼半球,由晨线到12时(正午)经线到昏线的方向为地 球自转方向,或在夜半球由昏线到0时(午夜)经线到晨线的方 向为地球自转方向。
平均约 1°/天
近日点快 (1月初) 远日点慢
(7月初)
线速度 因纬度而异,自赤道 (1670km/h)向两 极(0)递减
平均约 30km/s
地球自转方向的判读方法 1.侧面图中定向主要有两种类型
顺着东经度数越 来越大的方向或顺着 西经度数越来越小的 方向,为地球自转的 方向,即自西向东
2.北极投影图逆时针自转与南极投影图顺时针自转,为地球 自转的方向。如右图所示:
返回
下列四幅图中,能正确表示地球自转方向的是( )
C(A、B为俯视图,依据“南顺北逆”可判断都不正确。 C、D为侧视图,应为自西向东旋转,C正确。)
返回
要点二 太阳直射点的运动
1.黄赤交角决定太阳直射点移动范围
α为黄赤交角,等于23.5°;β为地轴与 黄道面的交角66.5°;二者之间的关系是互 为余角。
【方法点拨】公转轨道图上判断二分二至日 在高中阶段对公转轨道图进行了一定的简化,基本上左右两个被 固定为夏至日和冬至日这两天,上下两个被固定为春分日和秋分日 这两天。因此判断的时候可根据此特点进行判读。 第一步:先确定出地球公转方向,如图a。(可根据地球自转、 南北极指向等来确定地球公转方向) 第二步:在图中过球心作地轴的垂线,即赤道,如图b。 第三步:作一条直线连接左右两个球心,如图c。 第四步:如果直线指向北半球(北回归线),为夏至日,即图c 中的A;如果直线指向南半球(南回归线),为冬至日,即图c中的 C。 第五步:再根据二至日的位置和公转方向,确定D为春分日,B 为秋分日。
学案3 地球的运动[第1课时]
知识框图 要点突破
要点一 要点二
典例分析 对应训练 典例分析
对应训练
返回
要点一 地球自转和公转运动的特征
地球自转和公转运动的特征既有相同点也有区别,还有相 关性,具体如下表所示:
运动形式 概念 方向
地轴空 间指向
自转 绕地轴的旋转
公转 绕太阳的运动
自西向东(从北极上空俯视——逆时 针;从南极上空俯视——顺时针)
相关文档
最新文档