应用电子技术实训报告
电子技术实训仿真总结报告
一、引言随着科技的发展,电子技术在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地掌握电子技术,提高动手能力和理论知识水平,我们进行了电子技术实训仿真。
本次实训仿真以Multisim软件为平台,通过模拟真实的电子电路,使我们对电子技术有了更深入的了解。
以下是本次实训仿真的总结报告。
二、实训目的与意义1. 培养动手能力:通过仿真软件的操作,使学员能够熟练掌握电子元器件的选用、电路连接、调试等基本技能。
2. 提高理论知识水平:通过仿真实验,加深对电子电路基本原理、分析方法、设计方法的理解。
3. 增强团队协作能力:在实训过程中,学员需要相互配合、沟通交流,提高团队协作能力。
4. 培养创新意识:通过仿真实验,激发学员的创新思维,提高解决实际问题的能力。
三、实训内容及方法1. 实训内容(1)基本电路仿真:包括电阻、电容、电感、二极管、三极管、运放等基本元器件的仿真实验。
(2)放大电路仿真:包括共射、共集、共基等放大电路的仿真实验。
(3)振荡电路仿真:包括正弦波振荡器、方波振荡器等振荡电路的仿真实验。
(4)滤波电路仿真:包括低通、高通、带通、带阻等滤波电路的仿真实验。
(5)功率放大电路仿真:包括OTL、OCL等功率放大电路的仿真实验。
2. 实训方法(1)理论学习:通过查阅资料、阅读教材,了解电子电路的基本原理、分析方法、设计方法。
(2)软件操作:学习Multisim软件的使用方法,掌握电路仿真操作技巧。
(3)实验操作:按照实验指导书的要求,进行电路搭建、调试、分析。
四、实训成果与分析1. 成果(1)掌握了基本电路的仿真方法,能够熟练运用Multisim软件进行电路仿真。
(2)了解了电子电路的基本原理、分析方法、设计方法,提高了理论知识水平。
(3)培养了动手能力,提高了解决实际问题的能力。
(4)增强了团队协作能力,学会了与他人沟通交流。
2. 分析(1)在仿真实验过程中,学员普遍掌握了基本电路的仿真方法,能够熟练运用Multisim软件进行电路仿真。
电子实训总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言随着科技的不断发展,电子技术已经成为现代社会不可或缺的一部分。
为了提高学生的实践能力和综合素质,我校组织了为期两周的电子实训课程。
通过本次实训,我对电子技术有了更深入的了解,以下是对本次实训的总结报告。
二、实训目的与意义1. 实训目的本次电子实训旨在使学生掌握电子技术的基本理论、基本知识和基本技能,提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新意识和团队协作精神。
2. 实训意义(1)提高学生的实践能力:通过实际操作,使学生将理论知识与实际应用相结合,提高学生的实践能力。
(2)培养学生的创新意识:在实训过程中,鼓励学生发挥自己的创造力,提出新的设计方案,培养学生的创新意识。
(3)增强团队协作精神:实训过程中,学生需要与同学共同完成任务,提高团队协作能力。
三、实训内容1. 电子元件识别与检测实训内容:认识电子元件,掌握电子元件的检测方法。
实训目的:使学生熟悉电子元件的种类、外形、功能及检测方法。
2. 常用电路的组装与调试实训内容:组装简单的电子电路,如电阻分压电路、放大电路等,并进行调试。
实训目的:使学生掌握电路组装、调试的基本技能。
3. 电子产品的设计与制作实训内容:设计并制作一个简单的电子产品,如收音机、简易电源等。
实训目的:培养学生的创新能力和实际操作能力。
4. 电子电路故障排查与维修实训内容:对已组装的电子电路进行故障排查与维修。
实训目的:使学生掌握电子电路故障排查与维修的基本方法。
四、实训过程1. 第一周(1)进行电子元件识别与检测实训,掌握电子元件的种类、外形、功能及检测方法。
(2)学习常用电路的组装与调试,掌握电路组装、调试的基本技能。
2. 第二周(1)进行电子产品的设计与制作,发挥自己的创新能力,制作一个简单的电子产品。
(2)对已组装的电子电路进行故障排查与维修,掌握电子电路故障排查与维修的基本方法。
五、实训成果与体会1. 成果(1)掌握了电子元件的种类、外形、功能及检测方法。
电子的实习报告四篇
电子的实习报告四篇电子的实习报告篇1(2718字)一、实训任务要求按照自己的想法和设计,实现预期的功能效果。
二、实训目的1、培养动手能力,在实践中加强对理论知识的理解。
2、掌握对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程的方法。
3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
4、学习使用proteus、protel电路仿真与设计软件,动手绘制电路图。
5、使用Altium Designer绘制简单的PCB图,掌握印刷电路板的一些流程和步骤。
三、实训步骤:1、设计方案的选择:一开始准备不用锁存器,但是51单片机可控的IO口只有四组,仅仅一个8__16的LED点阵就耗费了三组。
为了节省IO口,实现其他的功能最终选择了增加三个锁存器,详细看附录里面的实物展示图。
2、电路原理分析:通过51单片机的控制,用8__16的LED点阵实现小游戏俄罗斯方块。
通过51的P2口给8__16的LED点阵发送显示数据,与P2相连的是三个锁存器(74HC573),通过锁存端的控制由P2口分三次发送数据给LED点阵,通过扫描的方法实现8位IO口控制24位显示。
单片机处理速度是很快的,人眼睛能辨别的事物变化的时间1/24秒,由于视觉暂留作用我们看到的便是整个屏幕都是同时工作者的,其实同一时刻只有一个灯在亮,我们看到的都是余辉。
通过P0口控制一个七段数码管用于俄罗斯方块的得分现实,同时蜂鸣器会发出滴滴声,表示得分了。
P1口控制一些操作按键,主要功能是控制LED点阵显示的方块左右的移动、快速下降、以及暂停复盘等功能。
注:详细请查看附录一的原理图。
3、芯片封装及功能:74HC573封装:20引脚双列直插功能:数据的锁存,从而实现单片机8位数据端控制24位。
就是通过3个锁存器分别对数据的锁存和开放实现的。
89C52封装:40引脚双列直插功能:通过IO口对外部期间的控制。
4、电路制作与调试制作PCB流程:Altium Designer画出原理图→生成PCB →布线→设置线宽、过孔大小↓清洁版上的油墨←腐蚀电路板←过热←打印机转印调试:焊接完成后要注意检验电气连接是否正常,用电表的欧姆档测量布线两端的阻值的方法。
电子技术基础实训总结报告范文(精选7篇)
电子技术基础实训总结报告范文(精选7篇)实训:实训, 即"实习(践)"加"培训";根源自于IT业的管理实践和技术实践;目前引入到"营销管理"和"商务管理"专业。
是通过模拟实际工作环境, 教学采纳来自真实工作工程的实际案例, 教学过程理论结合实践, 更强调学生的参加式学习, 能够在最短的时间内使学生在专业技能、实践经历、工作方法、团队合作等方面提高。
以下是我整理的电子技术根底实训总结报告范文(精选7篇), 欢送阅读与保藏。
电子技术根底实训总结报告1毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不行少的一个重要环节, 透过实习在实践报告中了解社会, 让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问, 受益匪浅, 也翻开了视野, 增长了见识, 为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的根底。
作为学生的我, 起先了我的第一份煤矿实习工作, 如今, 半年的实习生活已经完毕了, 回忆实习生活, 感受很深, 收获颇多。
第一天去上班的时候, 刚起先我还觉得蛮惊慌的, 再和他们的沟通之后, 我慢慢的放松了自己。
我每一天都坚持提前上班, 能够在其他人到来之前, 把每个办公桌整理整齐, 这样办公室的人一到来就能够马上投入工作。
其实, 我一向认为每个人都有他自己的优点, 而且都有发挥它的地方, 而我的实习经验正应了我的想法。
当然, 由于刚到矿办公室, 对工作惯例不熟识, 有些事情我也处理得不是很恰当, 但我勤于向他们请教, 渐渐地也熟识了单位的办公。
我明白第一次出错并不行怕, 可怕的是一错再错。
在平常, 我细致地视察办公室人员的办公方式, 期望能够精益求精, 更好地完成。
在办公室, 闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品, 练习打打字, 因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法, 经常要以打文件为主, 我明白, 这不仅仅要打字速度快还要对电脑熟识, 尤其是没有其他工作人员帮助的状况下, 我能够完成接待任务。
电子实习报告900字范文(10篇)
电子实习报告900字范文(10篇)电子实习报告900字范文电子实习报告900字范文1一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。
螺丝刀、镊子等必备工具。
锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
两节5号电池。
收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。
三、实习内容第一部分:调频、调幅收音机的组装制作。
这是本次实习的主要环节。
实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。
先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以电子实习报告900字范文2一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。
螺丝刀、镊子等必备工具。
锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
两节5号电池。
收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。
三、实习内容第一部分:调频、调幅收音机的组装制作。
电子实训报告心得200字(精选5篇)
电子实训报告心得200字(精选5篇)电子实训报告心得200字篇1电子实训报告心得在这次电子实训中,我深刻地体会到了理论知识和实践操作的结合的重要性。
通过这次实训,我不仅学习了电子元器件的基本知识,还掌握了电路板的制作和调试技巧。
在这次实训中,我学会了如何使用电烙铁、焊锡和焊料,以及如何进行电路板的布局和布线。
同时,我还学习了如何使用示波器和万用表等工具进行电路调试。
通过这次实训,我不仅提高了自己的动手能力,还加深了对理论知识的理解。
在制作电路板的过程中,我遇到了许多困难,但是我通过不断地尝试和修改,最终成功地完成了任务。
这次实训让我明白了,只有将理论知识运用到实践操作中,才能真正地掌握知识。
同时,我也深刻地认识到了团队合作的重要性,只有团结协作,才能更好地完成任务。
电子实训报告心得200字篇2以下是一份电子实训报告心得200字,供您参考:在这次电子实训中,我深刻地体会到了理论与实践相结合的重要性。
通过这次实训,我不仅提高了自己的动手能力,还学到了很多实用的技能。
在实训过程中,我学会了如何使用各种电子工具和测量仪器,例如万用表、示波器等。
同时,我也学习了如何设计电路板、焊接电子元件等基本技能。
通过不断地尝试和修正,我逐渐提高了自己的技能水平,并深刻认识到了细心和耐心的重要性。
在这次实训中,我不仅学到了很多实用的技能,还学会了如何将理论知识与实际操作相结合。
例如,在设计和制作电路板时,我需要参考相关的电子原理和理论知识点。
通过不断地实践和探索,我逐渐掌握了这些知识点,并将其应用到实际操作中。
总之,这次电子实训让我受益匪浅,不仅提高了我的技能水平,还增强了我的团队合作能力和解决问题的能力。
我相信,这些经验将对我的未来发展有很大的帮助。
电子实训报告心得200字篇3电子实训报告心得在这次电子实训中,我深刻地体会到了理论知识和实践操作的结合的重要性。
通过这次实训,我不仅学习了电子元器件的基本知识,还掌握了电路板的制作和调试技巧。
电子技术应用详细实训报告
一、实训背景随着科技的不断发展,电子技术已经成为现代社会不可或缺的一部分。
为了更好地将理论知识与实际应用相结合,提高自身的实践能力,我们选择了电子技术应用作为实训课程。
本次实训旨在通过实际操作,加深对电子元器件、电路设计、焊接技术等电子技术领域的理解,培养我们的动手能力和创新思维。
二、实训目的1. 熟悉电子元器件的种类、性能和用途;2. 掌握电路图的设计和绘制方法;3. 掌握焊接技术,能够独立完成电子产品的制作;4. 学习使用电子仪器和设备,对电子产品进行调试和检测;5. 培养团队协作能力和创新意识。
三、实训内容1. 电子元器件识别与测试实训过程中,我们首先学习了电子元器件的种类和性能。
通过观察实物和查阅资料,我们掌握了电阻、电容、二极管、三极管等常见电子元器件的识别方法。
同时,我们还学习了如何使用万用表等仪器对电子元器件进行测试,以确保其性能符合要求。
2. 电路图设计与绘制在掌握了电子元器件的基础上,我们学习了电路图的设计和绘制方法。
通过学习电路图的基本符号和原理,我们能够根据实际需求设计出符合要求的电路图。
在实训过程中,我们运用所学知识绘制了模拟声响器、汽车尾灯控制器等电路图。
3. 焊接技术焊接是电子制作过程中的关键环节。
我们学习了焊接的基本技巧,包括焊接前的准备、焊接过程中的注意事项以及焊接后的检查。
通过实际操作,我们掌握了手工焊接技术,能够独立完成简单电子产品的制作。
4. 电子仪器与设备的使用在实训过程中,我们学习了电子仪器和设备的使用方法。
包括万用表、示波器、信号发生器等仪器的操作,以及它们在电子产品调试和检测中的应用。
5. 电子产品调试与检测在制作完电子产品后,我们需要对其进行调试和检测。
我们学习了调试的基本方法和步骤,包括电路故障排查、参数调整等。
通过实际操作,我们能够对电子产品进行调试,使其达到预期效果。
四、实训成果通过本次实训,我们取得了以下成果:1. 熟练掌握了电子元器件的种类、性能和用途;2. 能够根据实际需求设计电路图;3. 独立完成了模拟声响器、汽车尾灯控制器等电子产品的制作;4. 掌握了电子仪器和设备的使用方法;5. 提高了动手能力和创新意识。
电子技术实训报告范文精选5篇_社会实践报告_
电子技术实训报告范文精选5篇实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告,那么实训报告该如何写呢?小编精选了一些关于实训报告的优秀范例,一起来看看吧。
电子实训报告范文一、目的意义熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。
手工电烙铁的焊接技术,能够独立的简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,印制电路板设计的和方法,手工制作印制电板的工艺流程,能够电路原理图,元器件实物。
常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅的电子器件图书。
能够识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
电子产品的焊接、调试与维修方法。
收音机的通电监测调试,电子产品的生产调试过程,学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。
二、原理天线收到电磁波信号,调谐器选频后,选出要接收的电台信号。
,在收音机中,有本地振荡器,产生跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,差频中频信号。
中频信号再中频选频放大,然后再检波,就了原来的音频信号。
音频信号功率放大之后,就可送至扬声器发声了。
天线接收到的高频信号输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高固定中频,我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生新频率即差频产生的中频,中频只了载波的频率,原来的音频包络线并,中频信号可以地放大,中频信号经检波并滤除高频信号。
再经低放,功率放大后,扬声器发出声音。
三、安装调试1。
检测(1)通电前的预备工作。
(2)自检,互检,使得焊接及印制板质量要求,特殊注意各电阻阻值与图纸相同,各三极管、二极管有极性焊错,位置装错电路板铜箔线条断线或短路,焊接时有无焊锡电路短路。
(3)接入电源前检查电源有无输出电压(3v)和引出线正负极。
初测。
(4)接入电源(注意、-极性),将频率盘拨到530khz无台区,在收音机开关不打开的情况下测量整机静态工作总电流。
电子实训报告心得体会(通用6篇)
电子实训报告心得体会(通用6篇)电子实训报告心得体会篇1电子实训心得体会和总结时间过得真快,转眼间,一个学期就要过去了,电子实训的速度和时间也特别有限,在这两个月的实训中,我学到了很多东西,我觉得参加实训对我们将来的就业有着重要的影响。
实训结束回头看的时候,发现原来实训所学的知识还是很多的,可谓面广且点多。
电子工艺、电子原件与电路原理等方面都有一定的涉及。
实训是对每个人综合能力的检验。
要想做好实训,除了理论知识外,还必须注意以下几点:1.专注。
实训中,往往由于项目多、时间少,为了赶进度,每个项目都只花较少的时间,而且每完成一项还要经过老总的检查。
这时,如果没有足够的耐心就容易出错,而项目又急着要完成。
因此,我们每次做项目时都要保持专注,这样才能提高效率,保证项目质量。
2.细心。
实训中,由于操作失误,引起不必要的麻烦,这时,我们不能轻易放弃,我们应该保持细心,找出问题所在,并加以解决。
3.团结。
实训中,要想提高效率,除了细心外,还要注意团结。
在焊电路板的时候,小电路板之间的间距很小,有时稍不注意就会把小电路板的焊点焊到相邻的小电路板上,这时我们就要重新焊过。
因此,在焊点的时候我们就要注意不要焊到其他小电路板上,以免引起不必要的麻烦。
经过电子实训,我学到了很多,不但让我学习到了做电子产品的经验,也让我学习到了如何做事做人。
在以后的学习生活中,我会更加努力,取长补短,使自己的成绩达到一个新的台阶。
电子实训报告心得体会篇2电子实训报告心得这次电子实训,我学会了焊接电子元件,这是我在大学里第一次实训,也很高兴通过这次实训来检验自己动手的能力。
实训是在学校能够提高动手能力的一种重要方式,只有自己独立的思考问题和解决问题,才能真正的发现自己的不足之处,为我带来了很多乐趣。
通过实训,我感到很有收获。
当然,也为尽快提高自己的技能和适应快节奏的工作奠定了基础。
实训期间,我认真听从老师的指挥,细致钻研教材,并认真完成每项实训。
电子实验报告实训总结
一、前言随着科技的飞速发展,电子技术已成为现代科技的核心领域之一。
为了提高自身实践能力和动手操作能力,我参加了为期两周的电子实验实训。
在这段时间里,我不仅掌握了电子元器件的基本知识,还学会了电路的搭建、调试和故障排查。
以下是我在实训过程中的总结。
二、实训内容1. 电子元器件识别与检测实训初期,我们学习了常用电子元器件(如电阻、电容、电感、二极管、三极管等)的识别方法和检测技巧。
通过实际操作,我对各类元器件的物理特性和电气参数有了更深入的了解。
2. 电路搭建与调试在掌握了元器件知识后,我们开始进行电路搭建。
实训过程中,我们学习了电路图的阅读、焊接技术、连线方法等。
在搭建过程中,我们遇到了许多问题,如元件焊接错误、电路连接错误等。
通过查阅资料、请教老师和同学,我们逐步解决了这些问题。
3. 电子电路调试与故障排查电路搭建完成后,我们进行电路调试。
在调试过程中,我们学会了使用示波器、万用表等工具对电路进行测试,确保电路性能达到预期。
同时,我们还学习了故障排查方法,能够迅速定位并解决电路故障。
4. PCB设计与制作实训后期,我们学习了PCB(印刷电路板)的设计与制作。
通过学习Altium Designer等软件,我们掌握了PCB布局、布线、元件封装等技巧。
此外,我们还学会了使用丝印机、钻孔机等设备进行PCB制作。
三、实训收获1. 知识收获通过实训,我对电子技术有了更全面的认识,包括电子元器件、电路搭建、调试与故障排查、PCB设计与制作等方面的知识。
2. 技能提升实训过程中,我掌握了电路搭建、调试与故障排查等技能,提高了自己的动手操作能力。
同时,我还学会了使用示波器、万用表等电子测量仪器。
3. 团队协作在实训过程中,我们经常需要团队合作完成电路搭建和调试任务。
通过沟通与协作,我们学会了如何与他人共同解决问题,提高了团队协作能力。
4. 问题解决能力在实训过程中,我们遇到了许多问题,如元件焊接错误、电路连接错误等。
电子技术实训_实验报告
本次实验旨在通过实践操作,培养学生的动手能力,加深对电子技术理论知识的理解,掌握电子元器件的识别、工具的使用、仪器的操作,以及电子设备的制作、调试和故障排除方法。
同时,提高学生的团队协作能力和实际解决问题的能力。
二、实验器材1. 电烙铁:外热式电烙铁,功率30W,烙铁头为铜制。
2. 螺丝刀、镊子、一字螺丝刀、十字螺丝刀等工具。
3. 锡丝、铜丝、松香、导线、剥线钳等焊接材料。
4. 练习印制板、电子元器件(如电阻、电容、二极管、三极管等)。
5. 相关实验项目所需的电路板。
三、实验内容1. 电子元器件的识别与检测(1)观察电子元器件的形状、颜色、标识等信息,了解其名称、规格和功能。
(2)使用万用表测量电子元器件的电阻、电容、二极管、三极管等参数,验证其性能。
2. 焊接技术与电路板制作(1)学习电烙铁的使用方法,掌握焊接技巧。
(2)按照电路图设计,合理布局电子元器件,连接好电路。
(3)使用电烙铁焊接元器件,注意焊点质量。
(4)完成电路板制作,确保电路连接正确。
3. 电路调试与故障排除(1)根据电路图,设置电路参数,观察电路性能。
(2)使用示波器、万用表等仪器检测电路输出波形、电压、电流等参数。
(3)分析电路故障原因,采取相应措施进行排除。
1. 电子元器件的识别与检测(1)仔细观察电子元器件的形状、颜色、标识等信息,了解其名称、规格和功能。
(2)使用万用表测量电子元器件的电阻、电容、二极管、三极管等参数,验证其性能。
2. 焊接技术与电路板制作(1)学习电烙铁的使用方法,掌握焊接技巧。
(2)按照电路图设计,合理布局电子元器件,连接好电路。
(3)使用电烙铁焊接元器件,注意焊点质量。
(4)完成电路板制作,确保电路连接正确。
3. 电路调试与故障排除(1)根据电路图,设置电路参数,观察电路性能。
(2)使用示波器、万用表等仪器检测电路输出波形、电压、电流等参数。
(3)分析电路故障原因,采取相应措施进行排除。
五、实验结果与分析1. 电子元器件的识别与检测实验过程中,成功识别了多种电子元器件,并使用万用表对其参数进行了测量,验证了其性能。
电子实训报告心得1000字(优秀5篇)
电子实训报告心得1000字(优秀5篇)电子实训报告心得1000字篇1电子实训报告心得在电子实训过程中,我收获了很多,这些收获不仅包括技术知识,还包括实际操作经验。
以下是我对这次电子实训的总结。
首先,我深刻认识到理论知识和实际操作之间的关系。
在实训过程中,我了解到理论知识的重要性,它是实际操作的基础。
只有充分理解理论知识,才能更好地进行实际操作。
但是,我也认识到,理论知识的掌握并不等于实际操作的熟练。
理论知识的运用需要经过实际操作的检验和修正。
其次,我在电子实训中提高了自己的解决问题的能力。
实训过程中,我遇到了很多问题,如电路设计不合理、电子元件参数不准确等。
面对这些问题,我通过查阅资料、请教老师和同学,逐渐找到了解决问题的方法。
在这个过程中,我不仅提高了自己的解决问题的能力,还学会了如何有效地获取知识和信息。
再次,我在电子实训中培养了自己的团队协作能力。
实训过程中,我们需要与同学共同完成一些任务,如电路设计、元件采购、电路板制作等。
在这个过程中,我学会了如何与他人协作,如何有效地沟通和协调。
这对我未来的职业发展有着重要的影响。
最后,我认识到,电子实训不仅是一种技能培训,更是一种人生经验的积累。
在实训过程中,我不仅学到了技术知识,还学到了如何与人相处、如何面对问题、如何解决问题。
这些经验对我未来的生活和职业发展都有着重要的意义。
总之,电子实训给我带来了很多收获,也让我认识到自己的不足。
在未来的学习和生活中,我将继续努力,不断提高自己的技术水平和解决问题的能力。
同时,我也将更加注重实际操作,将理论知识与实际操作相结合,不断提高自己的实践能力和团队协作能力。
我相信,通过不断地学习和实践,我将成为一个更加优秀的人。
电子实训报告心得1000字篇2电子实训报告心得短暂的电子实训结束了,但是它留给我的感触确是深刻的。
短暂的实训给我的感悟,不仅仅是电子实训,而是一种生活,更大的是人生,人生的体验。
在实训期间,我利用此次难得的宝贵时间去学习,严格要求自己,努力提高自己的电子专业水平,虚心向老师请教,和同学之间互相沟通交流,不将情绪带进工作中,在老师和同学的关心和帮助下,认真学习,努力工作,获益匪浅。
电子技术实训报告小康卓儿
一、实训目的通过本次电子技术实训,使我对电子技术的基本原理、电路分析方法、实验技能等方面有更深入的了解,提高动手能力和分析问题、解决问题的能力。
同时,通过实际操作,培养我的团队协作精神和创新意识。
二、实训时间2022年X月X日至2022年X月X日三、实训地点XXX学院电子实验室四、实训内容1. 电路基本元件识别与检测2. 基本电路的组装与调试3. 常用电子仪表的使用4. 数字电路实验5. 模拟电路实验6. 系统设计与应用五、实训过程1. 电路基本元件识别与检测实训过程中,我们首先学习了电路基本元件的种类、规格和参数。
通过查阅资料和实际操作,掌握了电阻、电容、电感等元件的识别与检测方法。
在实验过程中,我们学会了使用万用表测量电阻、电容、电感等元件的参数,并学会了判断元件的好坏。
2. 基本电路的组装与调试在组装与调试环节,我们学习了电路图识读、焊接技巧、电路板布线等基本技能。
通过实际操作,我们组装了简单的放大电路、滤波电路等,并对其进行了调试。
在调试过程中,我们学会了使用示波器、信号发生器等仪器检测电路性能,并根据检测结果调整电路参数。
3. 常用电子仪表的使用实训过程中,我们学习了常用电子仪表的使用方法,包括万用表、示波器、信号发生器等。
通过实际操作,我们掌握了这些仪器的使用技巧,并学会了如何根据实验需求选择合适的仪器。
4. 数字电路实验在数字电路实验环节,我们学习了组合逻辑电路、时序逻辑电路等基本概念。
通过组装与调试实验电路,我们掌握了逻辑门电路、触发器等数字元件的应用。
此外,我们还学习了编码器、译码器等组合逻辑电路的设计方法。
5. 模拟电路实验在模拟电路实验环节,我们学习了放大电路、滤波电路、稳压电路等基本概念。
通过组装与调试实验电路,我们掌握了运算放大器、三极管等模拟元件的应用。
此外,我们还学习了反馈电路、负反馈电路等模拟电路的设计方法。
6. 系统设计与应用在系统设计与应用环节,我们学习了电子系统的设计方法。
电子技术实训报告单
一、实训目的本次电子技术实训旨在通过实际操作,培养学生对电子元器件的识别能力、电子电路的焊接和调试技能,提高学生的动手实践能力和团队协作精神。
通过实训,使学生能够:1. 熟悉电子元器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
2. 掌握电子电路图的设计与识读技巧。
3. 熟练使用电烙铁、万用表等电子工具和仪器。
4. 学会电子电路的焊接和调试方法。
5. 培养学生理论联系实际的能力,提高创新意识。
二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点XXX大学电子技术实验室四、实训内容1. 电子元器件的认识与识别(1)认识常见的电子元器件,如电阻、电容、二极管、三极管等。
(2)掌握电子元器件的规格、型号、性能及使用范围。
(3)学会使用万用表测量电子元器件的参数。
2. 电子电路图的设计与识读(1)学习电子电路图的基本符号和表示方法。
(2)掌握电子电路图的设计原则和技巧。
(3)学会识读电子电路图,理解电路的工作原理。
3. 电子电路的焊接与调试(1)学习电烙铁的使用方法和焊接技巧。
(2)学会焊接各种电子元器件。
(3)掌握电子电路的调试方法,解决电路故障。
4. 实验项目(1)模拟声响器:设计并制作一个简单的模拟声响器,实现声音的放大和输出。
(2)汽车尾灯控制器:设计并制作一个汽车尾灯控制器,实现汽车尾灯的自动控制。
(3)数字时钟:设计并制作一个数字时钟,实现时间的显示和校准。
(4)组装收音机:组装一个简单的收音机,实现无线电信号的接收和播放。
五、实训过程及心得1. 实训过程(1)认真听取老师讲解,了解实训目的、内容和方法。
(2)按照实训要求,分组进行操作。
(3)在操作过程中,遇到问题及时与同学和老师沟通,共同解决问题。
(4)完成实验项目,记录实验数据,撰写实验报告。
2. 实训心得(1)实训使我更加深入地了解了电子技术的基本原理和应用。
(2)通过实训,提高了我的动手实践能力和团队协作精神。
(3)学会了电子元器件的识别、电路图的设计与识读、焊接与调试等技能。
电子实训报告心得体会(通用5篇)
电子实训报告心得体会(通用5篇)电子实训报告心得体会篇1电子实训报告心得体会短暂的电子实训结束了,可我的实训还在继续,会一直进行下去。
通过本次实训,我学到了很多,也体会到了很多。
在实训期间,我遇到了很多问题。
刚开始,我对于电子实训充满了好奇,但随着实训的进行,我很快就遇到了问题。
我对于一些电器的使用方法不是很熟悉,这让我感到很困惑。
但我没有放弃,我通过查阅相关资料,逐渐掌握了一些基本电器的使用方法。
在实训过程中,我也发现了很多自己的不足之处。
我在电子方面的知识比较匮乏,我需要更多的时间去学习这方面的知识。
我渐渐明白,电子实训不仅考验我们的动手能力,更重要的是考验我们的学习能力。
通过这次实训,我不仅学到了电子知识,还学到了很多为人处事的道理。
在实训过程中,我学会了如何与人相处,如何与他人合作,也学会了如何解决问题。
这些技能将对我今后的人生有很大的帮助。
总的来说,这次电子实训是一次非常有意义的经历。
我不仅学到了很多知识,还增强了自己的动手能力,也提高了自己的综合素质。
我深刻地认识到,电子实训不仅是一次学习,更是一次体验生活的过程。
我期待着下一次的电子实训,我相信我会更加成熟,更加自信。
电子实训报告心得体会篇2电子实训报告心得体会这次电子实训,让我对电子工艺有了更深入的了解。
以前虽然学习过这门课程,但当时只是为了应付考试,没有认真去学习,现在觉得挺后悔的。
实习,让我深深的体会到其中的奥妙,让我从实践中感到了甜头,也让自己在这门课程上学习了更多的实践理论,真是受益匪浅。
在实训期间,虽然实训的时间很长,我们在实训的起初,曾在短时间内感到失望,觉得没有学到什么东西,也有些同学觉得没有意思,不过后来我们为了尽快地掌握老师讲授的每一点内容,课下进行认真地复习,巩固其所讲的知识,通过这种方式,收到了良好的效果。
在这次电子实习中,我最大的体会就是累,真累。
每天早上要按时起床,去听老师的讲解。
然后就是进入车间,对自己的产品进行检查。
电子技术实训报告
电子技术实训报告
我是一名学习电子技术的学生,在学习过程中,我们有一项非常重要的任务就是进行实训。
这次实训让我对电子技术有了更深入的了解和认识。
在我们的实训中,我们首先学会了使用各种电子元器件,例如LED灯、电阻和电容等。
这些基础的元器件是电子技术的基石,我们不仅了解了它们的使用方法,还学会了它们的特性和性能。
接着,我们学习了各种电路,从简单的串并联电路到复杂的数字电路,我们锻炼了自己的思维和动手能力。
在实验过程中,我们发现电路中的每一个元器件都是重要的,它们各自扮演着不同的角色,在电路中相互作用。
同时,我们也发现了电路设计的重要性,我们通过仿真软件和实际电路构建来进行实验,了解了电路的性能和特性。
在实验过程中,我们也解决了许多问题,例如如何选择合适的元器件和如何调整电路参数等。
此外,在实训课程中,我们还学习了如何使用各种测试仪器,
例如示波器和万用表等。
这些测试仪器不仅可以帮助我们了解电
路的性能,还可以帮助我们优化电路设计。
在实训中的经验和知识对我未来的发展有着非常重要的意义。
首先,我确信我将在未来的学习和工作中需要电子技术的知识。
其次,通过实验实践,我也会更加了解电子技术的实际应用,并
且可以更好地仿真、设计和调试电路。
总的来说,这次电子技术实训对我来说是一次非常宝贵的经历。
不仅让我更深入地理解了电子技术的知识,而且也为我未来的学
习和工作打下了坚实的基础。
我相信在以后的学习和工作中,我
会运用这些经验和知识,做得更好。
电子技术实训报告范文(精选6篇)
电子技术实训报告范文(精选6篇)电子技术实训报告范文(精选6篇)在日常生活和工作中,接触并使用报告的人越来越多,其在写作上具有一定的窍门。
那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编精心整理的电子技术实训报告范文,希望对大家有所帮助。
电子技术实训报告篇1作为一名合格的大学生,社会实习是必经的过程,不管什么专业,都能在实习中获得自己以后从事的工作岗位所必需的技能。
以下是为您整理的电子工艺专业假期实习报告,谢谢阅读。
在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。
本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实习充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实习动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实习我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实习。
而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实习是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。
总的来说,我对这门课是热情高涨的。
第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。
电子技术实习报告【五篇】
【导语】实习是在实践中学习。
在经过⼀段时间的学习之后,或者说当学习告⼀段落的时候,我们需要了解⾃⼰的所学需要或应当如何应⽤在实践中。
以下是⽆忧考整理的电⼦技术实习报告,欢迎阅读!【篇⼀】电⼦技术实习报告 ⼀、实习⽬的: 通过⼀个星期的电⼦实习,使我对电⼦元件及收⾳机的装机与调试有⼀定的感性和理性认识,打好了⽇后学习电⼦技术课的⼊门基础。
同时实习使我获得了收⾳机的实际⽣产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能⼒,提⾼了我分析问题和解决问题的能⼒,增强了独⽴⼯作的能⼒。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下: 1.熟悉⼿⼯焊锡的常⽤⼯具的使⽤及其维护与修理。
2.基本掌握⼿⼯电烙铁的焊接技术,能够独⽴的完成简单电⼦产品的安装与焊接。
熟悉电⼦产品的安装⼯艺的⽣产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和⽅法,熟悉⼿⼯制作印制电板的⼯艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常⽤电⼦器件的类别、型号、规格、性能及其使⽤范围,能查阅有关的电⼦器件图书。
5.能够正确识别和选⽤常⽤的电⼦器件,并且能够熟练使⽤普通万⽤表和数字万⽤表。
6.了解电⼦产品的焊接、调试与维修⽅法。
⼆、实习时间:XX-5-26~XX-5-30 三、实习地点:烟台职业学院电⼦实验室 四、指导⽼师:杨⽼师、李⽼师 五、实习内容: 1讲解焊接的操作⽅法和注意事项 2练习焊接 3分发与清点元件 4讲解收⾳机的⼯作原理及其分类 5讲解收⾳机元器件的类别、型号、使⽤范围和⽅法以及如何正确选择元器件 6讲解如何使⽤⼯具测试元器件 7组装、焊接与调试收⾳机 8将焊接产品交给⽼师评分,收拾桌⾯,打扫卫⽣ 六、对焊接实习的感受: 在⼀周的实习过程中最挑战我动⼿能⼒的⼀项训练就是焊接。
焊接是⾦属加⼯的基本⽅法之⼀。
其基本操作“五步法”:准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(⼜“三步法”)看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。
电子实训报告【三篇】
【导语】电⼦实训在⾼职院校电⼦类专业中占据⼗分重要的地位,本⽂是⽆忧考为⼤家整理的电⼦实训报告【三篇】,仅供参考。
电⼦实训报告【⼀】 实训项⽬⼀:直流稳压电源 现象说明:该电路板基本成功,线路连接完好,并且LED指⽰灯能够正常发光,但是万⽤表不能得到正确的输出电压。
实训项⽬⼆:⾃动脉冲计数器 现象说明:该电路板能够正常⼯作,经检测,连接5V电压后,数码管能够正常显⽰数字,并且每来⼀个脉冲,数码管显⽰的数字加⼀,当加到数字九时,此时若再来⼀个脉冲,数码管⼜显⽰为零。
我们可以通过调节滑动变阻器来改变产⽣脉冲的周期,得到⼀个合适的时间,以便我们更好的查看数码管上数字的变化。
实训项⽬三:⼋路数字抢答器 现象说明:连接5V电压后,若控制开关打到清除端,数码管没有显⽰,按下按钮,数码管仍⽆任何显⽰。
若控制开关打到开始端,按下按钮,数码管可以显⽰相应的部分数字,能够实现部分功能。
该线路板未能完全成功。
⼀、实训项⽬ 1、电⼦元器件的识别与检测 2、实验模版的组装与焊接 3、直流稳压电源 4、⾃动脉冲计数器 5、⼋路数字抢答器 ⼆、实训⽬的 1、熟悉桥式整流器的作⽤以及三端集成稳压器的使⽤⽅法和直流稳压电源的制作⽅法。
2、熟悉555时基电路和数码管和译码器的应⽤以及计数器的应⽤。
3、掌握编码器和R-S触发器的应⽤。
4、练习焊接技术。
三、实训内容 (⼀)直流稳压电源 1、检查实训器件是否完好,数量是否正确。
2、研究电路原理图: 本项⽬电路的⼯作原理是:采⽤AC220V输⼊,双AC12V输出变压器进⾏降压,然后经整流桥进⾏整流,整流后的直流电经电容滤波后送给三端集成稳压器,三端集成稳压器输出稳定电压,从⽽得到直流稳压电源。
3、器件综合布局 4、焊接元器件,连接电路,焊接元器件时要对照原理图,不能错接线或漏接线。
5、电路调试 (1)焊接完成后先对照原理图检查⼀遍,然后送给实训⽼师检查经同意后再接⼊AC220V电源. (2)测试输出电压,看看是不是DC5V和DC12V。
2024年电子技术实训小结
2024年电子技术实训小结
在2024年的电子技术实训中,我学到了许多关于电子器件和电路设计的知识和技能。
在实训课程中,我学习了如何使用基本的电子仪器,例如示波器、信号发生器和多用途表。
这些仪器帮助我观察和测量电路中的电压、电流和频率等参数。
我还学习了电子电路的基本原理和设计方法,包括模拟电路和数字电路。
在模拟电路方面,我学习了放大器、滤波器和功率放大器等电路的设计和调试。
在数字电路方面,我学习了逻辑门、时序电路和存储器等组合逻辑和时序逻辑电路的设计和实现。
在实训课程中,我还完成了一些实践项目,例如设计和制作简单的放大器电路和数字计数器电路。
通过这些项目,我进一步加深了对电子电路的理解,并锻炼了动手操作电子器件的能力。
在实训过程中,我遇到了一些困难和挑战。
例如,有时候电路中的某些元件无法正常工作,需要仔细检查和排除故障。
此外,在进行复杂的电路设计和调试时,我需要耐心和细心进行每一步操作,以避免错误和失误。
通过参加这个电子技术实训,我对电子技术和电路设计有了更深入的了解,并掌握了一些基本的实践技能。
这些知识和技能对我今后从事电子工程方面的学习和工作会有很大帮助。
我希望能将实训中学到的知识应用到实际的电子项目中,并不断提升自己的电子技术水平。
第 1 页共 1 页。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
长江工程职业技术学院《电子技术实训》报告
专业:发电厂及电力系统(火电方向)
班级:发电1002班
学号: 1 0 1 1 2 8 8
姓名:
指导老师:
二零一一年六月二十九日
目录
1.实训一数字秒表 (3)
2.实训二交通控制灯 (7)
3.实训三可调光台灯 (10)
实训一数字秒表
一、实训课题
制作60进制数字秒表一块
二、实训目的
1.掌握集成门电路、计数器、译码器和显示器的应用方法;
2.掌握计数器、译码器和显示器综合设计和调试方法;
3.通过实训进一步了解实验仪器和器材的使用方法;
4.通过实训进一步了解电子计时这门课程、学以致用。
三、计数器的功能要求
1.能显示0—59s时间的数字
2.能手动清零
四、实训任务
1.安要求设计出实训原理图。
原理图如下图所示:
2.按要求根据实训原理图连接上实验图。
实验电路图如图下图所示:
五、实训过程
数字秒表的组成:秒信号产生电路、秒计数、译码、显示电路五部分组成。
1.秒计数器、译码器、显示电路
(1)计数电路是用集成二——五——十进制74LS90芯片构成技
术单元,秒为十进制计数器,秒十位为六进制计数器。
(2)译码器是用的74LS47显示译码器分别将秒十位计数器秒个
位位计数器的输出进行译码,最后到数字显示管进行显示。
(注意:译码器的输出端应串联一个100欧姆的限流电阻,以防止电流过大而烧坏数码管)
(3)显示部分是由分段式的数码管进行分别显示,由于译码器是低电频的输出,所以数码管应该为共阳极接法的数码管。
2.清零部分
清零是利用计数器的清零端(R01、R02),当他们都等于1时,可以使计数器的个秒位和十秒位计数器都清零。
3.连接线路的过程
复杂电路图,分步连接较简单:
第一步:先连接74LS90计数单位以秒的个位十进制计数器,在74LS90的集成片上,引脚2,3,6,7接地线.12是Q1接数码管A,9是Q2接数码管B,8是Q3接数码管C,11是Q4接数码管D.12和1连接.14接1HZ脉冲.连接完毕进行测试是否显示为0-9的数字。
第二步:接74LS90六进制计数器作为秒十位为六进制计数器, 引脚6,7接地,2接8,3接9.引脚12,9,8,11分别接入数码管的A,B,C,D 端.4接脉冲进行测试,看显示是否为0-5的数字。
上两步都完成后,则把秒个位计数器的引脚11和秒十位计数器的引脚14连接起来做计数脉冲,两个计数器构成异步六十进制计数器,显示0-59的数字,全部完成后进行测试。
4.实训效果
实训达到了我们预期的效果,能够显示0——59秒之间的时间。
六、实训所需的元器件
1.模拟狮子试验箱一台
2.74LS90芯片2快
3.导线若干
七、秒表实训总结
我们班与水电班实训的顺序是不一样的,我们班是先进行数字秒表的实训,而水电班是先做的交通灯的实训。
这次试验我们虽然花了很长的时间,但最后还是在我们所有组员的努力下还是完成了。
这个试验为我们后来的交通灯的试验打下了理论和实践上的基础了!
实训二模拟交通灯
一、实训课题
模拟交通灯
二、实训原理
主要有控制器、定时器、译码器、和脉冲信号发生器等组成。
秒脉冲发生器是该系统中定时器和控制器的信号源。
译码器输出信号灯的控制信号。
控制器是系统的主要部分,由它来控制定时器和译码器的工作。
(后附原理图)
三、实训目的
1.了解交通灯的工作原理;
2.提高自己的动手能力和遇到问题自己解决的能力;
3.了解实训应用到的个器件的用途及工作原理。
四、实训要求
1.秒表要有时间的显示(0——79s之间);
2.亮灯的规律:绿灯亮30秒——黄灯亮10秒——红灯亮30秒
——黄灯亮十秒;
3.器材只能运用所给的器材。
五、实训过程
1.首先根据要求列出试验所需的真值表:
2.写出各个表达式
Y绿=m0+m1+m2
=Y0·Y1·Y2
Y红=m4+m5+m6
=Y4·Y5·Y6
Y黄=m3+m7 =Y3·Y7
3.连接线路图
根据实验原理图和上个实训课题的电路图连接这个试验的电路图。
五、实训效果
数字显示器能顺序显示1——79s之间的数字,所有的灯并能按要求显示(0——29s之间显示绿灯、30——39s之间显示黄灯、40——79s之间显示红灯)
六、实训元器件
数字模拟试验箱一个、74LS138芯片一片、74LS90芯片两片、74LS10芯片一片、导线若干。
七、实训总结
此次的试验我们组进行的还算比较顺利吧!由于有了上一次试验的成功经验,就为这次的实训做出好的铺垫。
虽然过程有点艰辛。
但是我们还是在老师的帮助和全体组员的团结协作下我们还是完成了实训。
实训三课调光台灯
一、实训课题
实训要求我们设计出可调光的台灯以满足不同用户的需求。
二、台灯的工作原理
当交流电的正半周或负半周到来时,通过全桥整流,加到可控硅上的电源是单向的。
该电压通过电位器给电容充电,当电容C1上的电压达到一定数值后,就会触发可控硅导通。
调节电位器的旋钮,就可以改变充电的时间,从而来改变灯泡的亮度。
三、实训目的
1.学会各种电子元器件的用途及安装
2.了解可控整流电路的原理及在实际生活中的应用
四、实训过程
1.设计出实训所需的原理图
2.根据实训所需的原理图来连接我们所需的电路图:
A.线连接右边的电路图,因为是直接加载的220交流电压,
用一定的危险系数。
B.然后请老师来为我们检查所连接的电路图是否正确,经过
检查我们锁连接的电路图是正确的,在老师的监督下我们
加载上了220v的交流电压,灯泡亮了,而且还可以调节台
灯的亮度。
图(1)可调光台灯原理图
五、实训所需的元器件
模拟数字数字试验箱一台、数字万用表一块、晶闸管一只(MCR100-6)单晶体管一只(BT33)、电阻四个(51K一个、50欧姆一个、300欧姆一个、18K一个)、电容一个(电容值
0.022Uf)、可调电位器一个(100K)、60W灯泡一个。
六、实训总结
这是我们组实的最后一个课题,我们的积极相对来说会比较高一点。
在连接线路上我们没有出现太大的问题,只是在最后经过两次的带电检测后我们发现灯泡还是不亮,然后再老师的协助下我们开始了每一个元器件的检测,最后发现有一个晶体管在之前的一次检测中已经被击穿了。