人教版小学六年级上册语文同步作文
人教版六年级上册第二单元同步作文
人教版六年级上册第二单元同步作文祖国母亲是您哺育了我们,让我们幸福的生活在您的怀抱里。
下面是小编整理的人教版六年级上册第二单元同步作文,欢迎大家阅读!【人教版六年级上册第二单元同步作文1】放眼望去,到处是一派锦绣山川,娇艳的花儿随处可见,青青小草染遍大江南北,待秋风层林尽红,彰显华夏之神韵。
美景入怀,看不够,也享不尽,血染的红旗冉冉升起,看着它,总想骄傲的吼一声,我是中国人!曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽困难磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混乱的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场。
她曾遍体鳞伤,千疮百孔。
而今天,伟大的中华民族这一条巨龙,高扬着改革开放的旗帜,载着中华民族的憧憬,正以惊人的速度向前飞奔。
现在,日本帝国主义又想来“购买”我们祖国母亲身上的一块——钓鱼岛。
钓鱼岛虽然是个小地方,可是,在我们中华儿女心中,在祖国母亲的心中确实如此的高大。
正如巴金爷爷所说的“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作”还有一些爱国的人们,会去街上游行,去砸日本人开的公司,还会去砸日本生产的丰田,日产等车。
可是大家心里要知道,我们砸的是日本人的车,亏的是我们中国人自己的钱呀!还会使日本人更加高兴。
这次,如果我们中日再次打起来,会像81年前吗?不,现在的中国完全可以打败日本。
可是,许都人都不希望会打起来。
林则徐虎门销烟的熊熊大火,刘胡兰宁死不屈的回音,红军战士翻雪山,过草地,气天山河的壮举,狼牙山五壮士惊天动地,泣鬼神的豪气,让我中华儿女呐喊,奋起。
让我们用勤劳的双手去创造更美好的未来,让祖国更加富强!让我们行动起来吧!【人教版六年级上册第二单元同步作文2】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》。
上下五千年,悠悠中华魂。
人教版六年级上册语文各单元作文优秀范文
人教版小学六年级上册语文各单元作文范文一个让我敬佩的人(五单元)我佩服他在学校外面的一个墙角,有一位瘦小精干的老爷爷,旁边支着个白幌子,上面写着“东北糖人”。
一群准备进学校的同学都围了过去,我从外面左瞅瞅、右瞧瞧,却怎么也看不到,心想不如进去探个究竟。
好不容易挤进人群,看见一张大桌子,上面有一块和桌面一样大的大理石,这块石头的左上角有一个绿色的长竹筒,筒杆上有整齐的小孔,大概是用来插糖人的吧。
桌子底下有个炉,炉上热着麦牙糖。
老人用铁勺捣弄着黏糊糊的麦牙糖。
老爷爷舀了一勺麦牙糖,这一勺可真够多的。
他注视着大理石沉思了片刻之后,便挥动那只大手,把糖尽情泼洒在大理石板上,几秒钟功夫,一个栩栩如生的“大龙虾”便诞生了。
大家看着这只“大龙虾”,眼里发出一道道惊奇的光芒,纷纷嚷着:“卖给我!”“给我,我出1元!”“我出2元!”老人挥挥手:“只要5角。
”大家十分惊诧地“啊”了一声,都怀疑是不是把5元听成了5角。
“没错!是5角!”老人解释道,“不过这个不卖,是样品!”老人把“龙虾”用竹签安上,插在竹筒里。
这时,一个巡警挤进了人群,居高临下地看着老人。
他戴着墨镜,可老人一点也不害怕,镇静地掏出营业许可证,巡警检查了一下,问:“那这糖……”老人微笑着说:“这麦牙糖是俺东北特产,俺东北人儿不赚亏心钱!”从老人洁白的牙齿中发出一串地道的东北口音,巡警也微笑着走了。
老人笑着对大家说:“来呀!谁要下一个?”就在大家都争着要的时候,突然又闯来一个“不速之客”,“我要!”说着递给老人一张50元大钞。
我们都望着这50元钱,老人看了看,又用锐利的目光盯着这个给钱的人,他是个小学生,和我年龄仿佛。
老人说:“我不能收你的钱,请走吧。
”这个同学懵了。
他走了之后,有个二年级小弟弟问老人:“为什么你不收下呢?”老人答道:“他这个年龄,谁知道哪来的那么多钱。
”老人还说,他到这来不是为了赚钱,而是为了让世人知道中国还有这门子手艺。
我离开之后,心中回荡着老人和蔼的微笑、亲切的话语、清廉的精神,渐渐地老人的身影在我心中变得高大。
人教版小学六年级上册语文同步作文
人教版小学六年级上册语文同步作文在小学阶段,我们一定要学会如何书写作文,这样我们才能确保以后再语文作文上有优势!以下是人教版小学六年级上册语文同步作文,一起来看看吧!人教版小学六年级上册作文【篇一:保护鸟类】一个阳光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾东西。
他拿了一把猎枪,还有水和吃的东西,看来爸爸又要去打鸟了。
我看着爸爸的一举一动,思考了一下,胸有成竹地走了过去。
“爸爸,又去打鸟吗?”我问。
“是的。
”爸爸头也不抬地答应着。
“鸟类是我们的好朋友,您不知道吗?”我继续劝爸爸。
“朋友?鸟又不会说话。
就算有的鹦鹉、八哥会说话,它们也不明白什么意思。
”爸爸边收拾他的东西边说。
“您有没有听说过这个故事?有一个不女孩,为了救一只丹顶鹤,自己掉进了沼泽地。
”“我才不会去做那种傻事呢。
”爸爸背上包,向外走去。
我赶紧拉住爸爸,说道:“鸟类已被列为濒危物种,有12%的鸟类已灭绝,美丽的东方白鹤目前数量不足3000只,29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。
有966种鸟类的数量不足一万只,最危险的77种鸟类已不足50只。
有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟,由于人类非法猎杀,数量已不足300只。
橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’,但现在野生的已灭绝,人类饲养着的不足10只。
爸爸,放下您手中的猎枪吧!”爸爸低下了头,无言以对。
过了一会儿,他抬起头对我说:“好,我今后再也不打鸟了。
”我和爸爸都笑了。
回到房间时,我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边,一起向着阳光飞去……【篇二:救鸟行动】小明的爸爸爱打鸟。
今天,他又背上了猎枪准备出门。
“小明,你在家乖哦,今天我多打几只麻雀,给你熬汤喝,尝尝鲜。
”小明一听,连忙说:“爸爸,鸟也是大自然中的一份子,它和我们共同生活在同一片蓝天下,你多杀一只鸟,就是多残害了一个生灵。
”“咦,小明,你平常不是最爱喝鸟汤,也支持我打鸟的吗?”小明爸爸听见后非常疑惑。
“爸爸,我想通了,每一只鸟都是一个生命,难道你没听说过‘救人一命胜造七级浮屠’这句话吗?救鸟一命也是好的呀!”“小明啊,又不是只有我一个人在打鸟,怎么能只怪我一个人呢?”“爸爸你不要推卸责任,如果全世界你打一只鸟,他打一只鸟,却都把责任推卸给别人,那鸟不就灭绝了吗?”小明认真地讲大道理给爸爸听。
语文六年级上册同步作文八篇
语文六年级上册同步作文八篇【篇一:我喜欢的一幅画】在我的家里,有一幅最长的画,也是我最喜欢的画!那是我自己画的一幅竹子图。
那次,我和妈妈正在收拾家里没用的东西,我们干得热火朝天,忽然听见“砰”的一声,墙上的什么东西掉了。
我和妈妈一点“防备”都没有,被吓懵了,过了两三分钟才缓过劲来。
妈妈小心翼翼走过去一看,原来是挂历掉了,我俩也真是“胆小如鼠”呀。
不过这挂历也懂点兵法似的,早不掉,晚不掉,非等到我们干活时候掉,真有点“出其不意,攻其不备”的感觉呀。
但是,也真巧!这个挂历的画刚好是郑板桥的墨竹。
妈妈原本想把它给扔了,可一想是郑板桥的墨竹,有些舍不得。
老这么在家里放着,也不是回事呀!这时,他便把目光转向了我,好像是我能帮忙似的。
“有了,你快把这些画临摹一遍,这样,不就可以一直保存下来了吗?对,快快,快画吧。
”我听了,吓个半死!要让我临摹郑板桥大师的墨竹,难死我也。
我说什么也不答应。
妈妈说:“这样吧,这个月的零用钱给10元,如何?”“不,给100元也不想画!”“要不然,带你去趟姥姥家?!”“不!”“那你说,怎么着吧!”“太难了!”“没关系,就是因为难才要画嘛!我陪你一起。
”最终,我还是被妈妈说服了,“开始画”。
我拿起笔,就仿佛拿起一块千斤重的石头。
一笔一笔,慢慢地、小心地,刚画完一根竹竿,就已经大汗淋漓了!接下来,可就更难了!看着眼前这幅墨竹土,好似一座大山。
竹叶有长的,有短的,有粗的,有细的,还有弯弯曲曲的,重重叠叠的在一起!看都能看花眼,更何况我还要画呢!不过,我发现长在竹根周围的叶子是最好画的了。
那好就从这里开始画了!底下的,基本上是又长又细的,几下子就OK。
可是中间的最让我头疼,一大群在一起。
真不可比喻!我一定要稳下心来,细细的画。
上面一层还可以,有一根很特别。
叶根长在前面的竹竿上,可是叶尖却转到后面的一根竹上,还转了个圈。
为了画好它,我瞪圆了眼睛,仔细观察着它的变化:先在这个叶子上面,再绕到后面去,从这个细叶子底下钻出来,然后绕后面这个竹竿一圈……我自己小声嘀咕着!当我看完这片叶子时,我的眼睛已经离画面不到10厘米了……就这样,历时2个小时的绘画结束了,我把滑贴在墙上,走远了一看,功夫不负有心人,还真有点“大师”的感觉呢……【篇二:我喜欢的一件艺术品】在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。
最新人教版语文六年级上册全册单元同步作文范文
我是一棵树我是山上最后一颗树,我站在这不高的小山上,身边没有任何伙伴。
我放眼望去,到处是高楼大厦、大片大片的沙漠,没有一丁点儿绿色。
几年前的那天,有两个手持锯子、开着一辆卡车的男士来到我们的家园,其中一个说:“快点,把这些树全部砍下来,然后拉去加工做成纸巾,快点!不然老板会骂咱们的。
”他们俩不到一小时,就砍了满满一卡车,但是只有我和一些年老的伙伴幸存了下来。
过了不久那些年老的伙伴已是千疮百孔,不得不被环卫工人拆除,顿时,我的心全凉了,为什么当初人类要用树木去做纸巾?为什么不用手帕?为什么……我满脑子的大问号。
我是山上最后的一棵树,唯一的一棵树。
我孤零零地站在这儿,思绪万千,回想起伙伴们不幸的遭遇,我常常独自流泪,那泪水渗进泥土里,让我茁壮成长;泪水淌进大海里,成为一颗明珠;泪水升上天堂,变成对伙伴的思念。
又回想起那次一个人出去闯世界的情景:有一天,我让大地将我掩护好,防止被人发现,否则就“泥菩萨过河——自身难保”了。
我走着走着,看见满眼是高楼大厦,一些烟囱里还冒着滚滚的浓烟,空气中飘着一股刺鼻的味道,天空也没有以前那么湛蓝了。
又走了好一段路,来到了一条小河边,这里原本是一条美丽的风光带,现在却变成了臭水沟,水面上还漂着一些死鱼,远处的水管正向小河排放污水。
哎,人类什么时候才能注意到要保护环境呢?要知道,我们可以蓄水保土,防止自然灾害的发生;我们还是人类最好的朋友,人类呼出的二氧化碳正是我们需要的,而我们呼出的氧气正是人类须要的。
不过,扬州人已经注意到了这点,比如:为了迎接“4.18”,扬州到处种花种草,植树造林,把扬城装扮得漂亮无比,以全新的面貌接待各地的游客。
还比如:马上就要开奥运会了,虽然举办城市不在扬州,但奥运氛围依然浓厚,遍地是花草树木,尤其是文昌阁周围,有用鲜花组成的五环,还有“舞动的北京”图案。
作为山上最后的一棵树的我,看到这样的场景,怎能不高兴呢?大自然是非常美丽的,有山有水;大自然是包容的,有动物有植物,繁衍生息。
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六年级上册同步作文电子书人教版(六年级上册同步作文电子书免费)在一个阳光明媚的星期天,我的父母带我去北海公园玩。
秋高气爽,太阳在无边的蓝天上微笑。
秋天的北海公园有一种特殊的趣味。
美丽的白塔高高耸立在褪色的绿色丛林之上,在蓝天的映衬下显得格外洁白雄伟。
红墙绿瓦的古建筑裸露在稀疏的树木间,给人一种神秘的感觉。
我们穿过白宇大桥,在琼岛码头上搭船,划向北岸。
一阵凉爽的秋风徐徐吹来,岸边树上变了色的叶子在秋风中轻轻飘下,红的、黄的、绿的、半黄半绿的,像蝴蝶在空中飞舞。
树叶落在湖面上,变成五颜六色的小船。
这些美丽的小船可能会漂向童话世界。
我想象着美丽善良的白雪公主,她和七个可爱的小矮人生活的大森林一定是金秋。
我们的船慢慢向北漂去。
美丽的白塔在水中的倒影一次又一次被微风吹来的涟漪和过往的小船打破,然后聚在一起,在水中颤动,十分有趣。
我们上岸后,参观了菊展。
菊花真的是秋天的花中之王。
它以傲霜的性格和多姿多彩的风采吸引游客,赢得赞赏。
这里有很多菊花,白色的,粉色的,黄色的,紫色的。
白色如雪,粉色如霞,黄色闪闪发光,紫色优雅。
它们形状各异,有的像一把小伞,有的周围垂下花瓣。
有的巨大,有的小巧玲珑。
最有意思的是淡绿色的菊花,真的很像玉雕。
深绿色的叶子衬着浅绿色的花,非常好看。
我们在九龙壁前边一片幽静的小树林里休息。
地上,夏日碧绿的小草枯黄了,上面落了厚厚的一层树叶,像是铺了松软的地毯。
踩上去发出“嚓嚓”的声音。
我刚坐在一块大石头上,就听见几声清脆而动人的雁鸣,一抬头只见一群大雁排着整齐的行列,慢慢消失在远方。
我心中默念着:“再见,可爱的大雁,我一定要用更好的\'学习成绩迎接你春天时归来。
”太阳慢慢地向西山落去,西边天上的几朵云彩被落日染红了,整个公园——巍巍的白塔,平静的湖面、优美的五龙亭和踏上归途的游人都被镶上一层金光,显得秋意更浓,秋色更美。
秋天的北海公园真是太美了!我爱北京的秋天,我爱秋天的北海公园。
六年级上册同步作文电子书人教版【二】我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。
人教小学六年级上册语文各单元作文范文
人教小学六年级上册语文各单元作文范文【范文一】春节春节是我国最重要的节日之一。
每年农历正月初一,人们都会欢庆春节。
人们在这个节日里,迎接新年的到来,进行各种庆祝活动。
春节有很多传统习俗。
比如贴春联、贴窗花、扫尘、团年饭等等。
其中,贴春联是我最喜欢的活动之一。
春联是写有吉祥祝福的对联,一般写在红纸上,用糊到门上。
贴窗花也是很有趣的活动,我们用五颜六色的纸做出各种各样的花,贴在窗户上。
扫尘是为了去旧迎新,让家里焕然一新。
团年饭则是全家人坐在一起吃美食,一起欢度新年。
此外,春节还有一些传统娱乐活动,比如放鞭炮、舞狮子、舞龙等等。
放鞭炮是为了驱赶邪气,迎接吉祥。
舞狮子和舞龙则是表演艺术形式,寓意吉祥和祝福。
另外,春节期间人们还会进行一些传统游戏。
比如猜灯谜、踩高跷等等。
猜灯谜是一个很有意思的游戏,我们需要猜出老师或者长辈给出的谜语,答对了就可以得到奖品。
踩高跷则是一项耐心和技巧都要求的游戏,我们需要站在高跷上行走,非常刺激有趣。
总而言之,春节是一个令人期待和充满欢乐的节日。
无论是传统的习俗活动,还是娱乐游戏,都让人们在这个节日里感受到浓厚的节日氛围。
我喜欢春节,因为它让我和家人朋友团聚,让我感受到家的温暖和幸福。
【范文二】中秋节中秋节是我国传统的节日之一,人们在这一天家人团聚,共度团圆佳节。
在中秋节这一天,人们会观赏月亮、吃月饼、赏月、猜灯谜等等。
中秋节赏月是传统的习俗之一。
在这一天晚上,人们会到户外去寻找美丽的月亮,有些人会选择去公园,有些人则会在家中的阳台上观赏。
赏月的时候,人们往往会点上一盏红灯笼,增添节日的氛围。
此外,中秋节还有一个重要的活动就是吃月饼了。
月饼是中秋节必不可少的特色食品之一。
有很多种类的月饼,比如莲蓉、红豆、五仁等等。
还有一些地方还有自己的特色月饼,比如广东的蛋黄月饼,北京的豆沙月饼等等。
吃月饼时,大家会一起围坐在一起,品尝美味的月饼,共享团圆的快乐。
在中秋节,人们还会猜灯谜。
猜灯谜是一种智力和趣味性兼备的游戏,人们会在一张纸上写上谜语,然后其他人要猜出谜底。
人教版六年级上册语文第一单元作文
人教版六年级上册语文第一单元作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六年级语文同步作文人教版
六年级语文同步作文人教版《那次拔河比赛,真让人难忘》“加油!加油!”操场上传来了阵阵震耳欲聋的呐喊声,原来是我们班正在和隔壁班进行拔河比赛呢!这场景,就像一锅煮沸的水,热闹非凡!那天,阳光格外灿烂,仿佛老天爷也在为我们加油助威。
我们排着整齐的队伍,雄赳赳气昂昂地来到了操场。
对方班级的同学也个个摩拳擦掌,一副志在必得的样子。
我心里不禁“咯噔”一下,暗暗想道:“他们看起来这么厉害,我们能赢吗?”比赛马上就要开始了,我们班的“大力士”小明站在队伍的最前面,双手紧紧地握着绳子,脚像钉子一样扎在地上。
他咬着牙,瞪着眼,好像在说:“哼,今天就让你们见识见识我们的厉害!”我站在小明后面,心都提到了嗓子眼儿,紧张得手心里全是汗。
随着裁判老师的一声哨响,比赛正式开始了!只见双方队员都使出了吃奶的劲儿,拼命地往后拉。
那绳子就像一根绷紧的弦,一会儿往我们这边移,一会儿又往对方那边移。
我的脚也不停地往后蹬,身子拼命地往后仰,感觉自己都快贴到地面上了。
“哎呀,不好!”我突然感觉绳子在往对方那边移动,心里急得像热锅上的蚂蚁。
“大家加油啊!千万不能输!”我大声喊道。
这时,旁边的啦啦队也在拼命地为我们加油。
“加油!加油!六(1)班加油!”那声音一浪高过一浪,仿佛要把整个操场都掀翻了。
听到啦啦队的加油声,我们顿时像打了鸡血一样,力气也变大了许多。
“一二,拉!一二,拉!”在班长的指挥下,我们齐心协力,一起用力。
只见绳子慢慢地向我们这边移动,我们看到了胜利的曙光。
“再加把劲!我们就要赢啦!”班长激动地喊道。
终于,在我们的共同努力下,绳子上的红布条越过了我们这边的白线。
“我们赢啦!我们赢啦!”大家欢呼雀跃,互相拥抱,高兴得眼泪都快流出来了。
这场拔河比赛,就像一场激烈的战斗,让我感受到了团结的力量。
它也让我明白了,只要大家心往一处想,劲往一处使,就没有战胜不了的困难!难道不是吗?这次拔河比赛,我会永远铭记在心!。
六上语文人教版第一单元作文范文
六上语文人教版第一单元作文范文全文共3篇示例,供读者参考六上语文人教版第一单元作文范文1大自然给予了我们生命,它像一位慈祥的妈妈,那双温暖的手轻轻的,柔柔的,美美的。
大自然,我赞美你;我赞美你的无私;赞美你的奉献。
在您的怀抱里,生存着稀有的动物,它们活泼,它们快乐。
每天享受着你的'温暖,你的慈祥。
大自然,我赞美你;赞美你的刻苦;赞美你的美丽。
在每一地,每一处,都能看见您的自然血脉。
山因为您的无私奉献,一丈一丈的张起来了,听着您的呼吸,听着您的心跳,它长出嫩叶繁花,风儿微微地吹动您的脉搏,渐渐的花舞动起来了,树叶唱起歌了,不管春、夏、秋、冬您永远都是那么生机勃勃,五彩缤纷。
春天,花儿开了,它们的脸红起来了,春姑娘带来愉快的消息,此时,您也开始幼稚起来了,呵!我唱着自己喜欢的歌,虽然不是十分动听。
呵!我舞动四肢一支自编的舞蹈,虽然不是十全十美。
山山水水,一草一木,在您的辛勤呵护下变得生机勃勃,山渐渐朗润起来了,水渐渐涨起来了。
清晨,小草度过了一阵沉睡后,伸着懒腰享受着太阳公公温暖的阳光,让他们看看“我”多么引人注目。
晌午,大树要瞌睡了,它的树干支撑着全身,树叶儿变成扇子了,扇啊扇啊,大树睡了。
大自然,你给予我们生命,你是心灵的家园,你赐给我们生存的活力。
大自然,我赞美你,赞美你的美,赞美你的无私,赞美你的祥和。
夏天,知了在树枝上吱吱地叫,炎热的太阳,照亮大地的每一个角落。
秋天,树叶枯黄了,渐渐地落了。
冬天,雪人站立在雪地上雪花纷纷落下来,地面上覆盖着厚厚的积雪。
不管春夏秋冬都没有影响你的美,大自然我赞美你!六上语文人教版第一单元作文范文2沙沙沙……”雨姑娘穿着透明的连衣裙来到了人间。
她轻柔地滋润着每一朵花儿,每一片树叶,每一丛绿草。
雨姑娘来到花园里,“沙沙沙”地落在小花上。
花儿们你挤我,我挤你,都想让雨姑娘给自己洗一个脸。
她们争先恐后地说:“雨姐姐,我先洗!我先洗!”雨姑娘可真淘气,又“滴答滴答”地落在树叶上。
人教版小学六年级上册同步作文7篇
小学六年级上册同步作文人教版小学六年级上册同步作文7篇人教版小学六年级上册同步作文1生命,是一种无限的轮回,当第一声啼哭的出现,人就开始了自己的一生,在大自然的面前,人就像一颗尘土般渺小、脆弱。
每个人的出发点都是一样的,但结局却是不同的,我们大致把他划分为三类。
第一类人:有些人在自己的少年时期或者青年时期被一场场飞来横祸夺走了自己美好的生命,这只能说你上辈子做了什么不该做的事,这辈子用自己的生命偿还,只能说你们很不幸。
第二类人:他们平凡的从母亲的肚子里出来,平凡的度过了一生,平凡的死去。
第三类人:伴随着他们在产房的第一声啼叫,就注定了他们的不同,他们为了大众的利益不惜牺牲自己的大好年华,用自己的一生为大众做贡献,他们不求回报,默默无闻的给大众做事情。
他们生来就是不平凡的,死后会得到世人的尊敬和爱戴。
人类在死亡面前是无法与之抗衡的,无论你有多么厉害也是无用。
也许你只能改变你的出发点和过程。
是无法逃避生命的终结。
在重病监护室里有一个个残喘的、脆弱的生命慢慢的等待着终结。
能够安安静静的死去,我觉得是对生者和逝者最大的尊敬。
看着窗外大雪纷飞,白雪皑皑的大地上我看不到生机,也许生命就像四季。
如春天般无忧无虑的来到世界,高高兴兴的度过每一天;又如夏天般挥洒着汗水;又如秋天般开始凋零变老;又如冬天般缓慢的老去……人教版小学六年级上册同步作文2敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我是五4班的杨蔚然。
今天我演讲的题目是——学会关爱,心怀感恩。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空,因为让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,感恩许许多多关爱我的人。
我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我健康成长。
我感恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我感恩我的班集体,他就像一个温暖的大家庭,是我生活的动力和快乐的源泉。
人教版六年级上册单元作文
者写丰富的暑假生活。
我是大自然的一员我是一棵高大而又茂盛的大树。
我虽然没有花儿那么的芬芳沁香,没有小动物的可爱,更没有一对飞上蓝天的翅膀,但是我的作用却很大。
春姐姐悄悄来到,我也伸了个懒腰,我的树叶宝宝们也探出了头,我闻到了花儿的芳香,听到了小鸟们美妙的音乐。
沙沙沙,雨来了,大雨让我洗了个舒服的澡,让我的树叶宝宝也变得焕然一新,更加美丽。
雨,不知在什么时候悄悄地停了,太阳公公跑出来,让我们沐浴阳光,是我们倍感清爽。
古怪的夏爷爷来到,树叶宝宝们已经不再是顽皮的小嫩芽了,一片片都长成了大树叶,披上了属于夏季最独特的外套。
不知是哪个调皮的小家伙惹着了太阳公公,让太阳公公心里很不是滋味,把气全都撒到了人们头上。
“还好这里有树,不让我们就变成烤肉了。
”两个小伙子边说边走了过来,然后坐下靠在我身上。
这时一只知了飞了过来,在我身上安家,还时不时的发出‘知了知了’的叫声。
就这样,知了唱了一支又一支属于夏季的歌。
秋姑娘随后跟来,她用手中的魔棒轻轻一挥,把全世界变成了金黄色的,就连我的树叶宝宝也换了新装。
这时,风大姐来到我身旁,我知道,我知道,是时候让树叶宝宝离开我了,过自己的生活了,在它们走时,我还不忘和它们道别,秋季可真让我伤心。
冬哥哥冷酷无情,他像秋姑娘一样,挥舞着自己洁白的魔杖,把世界变白了。
我一个人孤零零的站在那儿,不由得低下头看了看,我发现在我的跟前,几片树叶宝宝快被泥土覆盖住了,它们滋润着我,我流下了感动的泪水。
啊!树叶宝宝虽离开了我,但它们依然陪伴着我。
它们长大了!我是一棵树,一棵很不起眼的大树。
丰富多彩的暑假生活我的暑假生活十分丰富多彩:有打乒乓球,学素描,读书,练字,电视,玩电脑等。
十分有规律性,一点都不凌乱。
下面我就给大家介绍几种暑假生活吧!在漫长的暑假生活中妈妈给我报了一个乒乓球培训班,让我学习如何打乒乓球。
首先乒乓球培训班的教练教我如何拿乒乓球拍;接着教练教我如何用正手去接球;后来教练又让我练习正手动作300个;又让我练习颠球200个;对墙打球50个;练习反手接球;练习下旋球的接法……我经过一段漫长时间的练习,已经可以及比我更早练球的球友一起对打了。
2019部编人教版六年级上册语文全册1-8单元习作范文八篇
2019部编人教版六年级语文上册各单元习作范文八篇题目展示:《我是一盏路灯》《秋季运动会》《爱让生活更美好》《铁蛋与爷爷》《泪水》《“环保”倡议书》《三招挑西瓜》《妈妈,有您真好》第一单元习作:变形记习作要求:你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至一个星球。
变形后,你生活的世界将随之发生改变。
题目:《我是一盏路灯》我是一盏路灯我是一盏路灯,每天晚上我都会睁着我的眼睛,让夜晚回家的人们能安全地到家。
不管刮风还是下雨,我都会坚守我的岗位。
一天,有四个人开着一辆大货车,停在我们面前,说什么该换新灯了,听见这句话,我的心“咯噔”一下,灯光马上暗了下来,但又一想,不是要换新灯吗?我立刻改了改面貌——精神焕发。
但等那些人来到我面前的时候,我还是没能逃过这一劫,他们有各种各样的工具,把我从水泥地里撬了出来。
我被他们放到了车子的后面,哪里还有许多兄弟,也和我一样,哭的“稀里哗啦”。
“真的要把我们扔了吗?”我用一种还抱有希望的语气,问了一句。
“这可不一定,”“坐”在前排的一个兄弟说道“我听他们说了,我们只是要去刷漆。
”“真的!”我们有掩盖不住的喜悦“滴滴滴”,到站了,门口有一块大牌子——路灯刷漆修理站,我提到嗓子眼的心终于落了下来。
经过那里边工作人员的细心修理,我们又回到了从前的家。
现在的我们比以前更容光焕发了,我们还是照样为人们照亮前进的道路,只不过是灯光更亮了。
我为我是一盏路灯而骄傲,能为人类做出这么多的贡献。
第二单元习作:多彩的活动习作要求:选一次活动写下来,和同学分享你的经历。
写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写。
写活动的场面时,既要关注整个场景,也要注意同学的表现,写一写他们的神态、动作、语言。
把这次活动中的体会写下来。
题目:《秋季运动会》秋季运动会在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
最新人教版六年级上册语文作文同步练习及答案
最新人教版六年级上册语文作文同步练习及答案一、轻松写作。
同学们,我们生活的这个世界美丽而精彩,只要你善于观察,就一定能够发现自己身边那许多美的东西。
请以“身边的美好”为题,写一篇记叙文,写出你心中美丽的景、美丽的物、美丽的人……_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________二、习作展示。
六年级上册人教版语文同步作文范文可打印
六年级上册人教版语文同步作文范文可打印本篇作文采用“五感法”的写作方式书写而成,“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法,通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来,本篇作文围绕“六年级上册人教版语文同步作文范文可打印”为标题,把这五种感觉运用在作文中,作文内容会更加丰富多彩,让读者有种身临其境的感觉。
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天地悠悠,我心悠然人与天地相生相息,五感赋予我们感知世界的能力。
自古以来,文人墨客便善用五感,诉诸笔端,勾勒出天地之美、人性之真。
视觉苍穹浩渺,群星璀璨。
抬头仰望,繁星点点,如同夜空撒下的珍珠,在深邃的夜幕中闪烁着迷人的光芒。
仰望星空,仿佛置身于浩瀚宇宙,心胸顿感开阔,天地悠悠,我心悠然。
听觉清风徐徐,鸟鸣婉转。
漫步于林间,微风拂过树梢,发出沙沙的声响,像是大自然在演奏一首清脆的协奏曲。
鸟儿的鸣叫声忽远忽近,时而婉转悠扬,时而清脆悦耳,让人心旷神怡。
天地间,只有自然的乐章,我心悠然。
嗅觉花香怡人,沁人心脾。
踏入花丛中,芬芳撲鼻而来,玫瑰的香气馥郁甜蜜,桂花的香气清雅淡然。
花的香气随着微风飘散开来,弥漫在天地间,让人沉醉其中,陶醉不已。
天地间,花香四溢,我心悠然。
触觉微风拂面,轻柔细腻。
置身于微风中,微风轻抚着肌肤,带来阵阵凉意。
风儿时而调皮地撩动发丝,时而轻轻地拂过面颊,让人感到惬意自在。
天地间,微风轻拂,我心悠然。
大脑思想活跃,心旷神怡。
当五感被充分调动时,大脑也随之活跃起来。
思绪泉涌,灵感不断,天地间的美景与自己的感受相互交融,引发内心的共鸣。
天地悠悠,我心悠然,沉浸在天地之美中,感受着人与自然的和谐与美好。
人教版六年级同步作文
人教版六年级同步作文篇一大大的脑袋,圆圆的身子,披着一身黑色的长袍,一条又细又长的尾巴。
这就是我,一只小蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪。
我原来住在一条清澈的小河里,和伙伴们成群结伴地在河里游来游去,欢乐无比。
啊,春天到了,和煦的阳光照在河面上,波光粼粼。
我们可高兴啦!甩着长尾巴来到美丽的浅滩上,生命的乐章在向我们奏响,我们躺在浅滩上,柔软的河水,柔软的河水,仿佛就像母亲暖暖的胸怀,滋润着我们的心田。
我们在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍、是多么自由,多么地欢畅呀。
不知什么时候,河边来了一群淘气的孩子。
这时,我有着不祥的预感,厄运将要降临在我们身边。
无知而又自私的孩子们一个劲儿地扔着塑料袋,易拉罐……突然,一块沉重而巨大的石块扔在我们中间,顿时水花四溅,不知道有多少同伴命丧黄泉。
天啊,人类真是太残忍了,从这以后,经常有孩子拿起塑料袋或口袋来捕捉我们,我们的伙伴经常有被他们捉走的。
我们的心都碎了。
一天,我被一个小孩子捉住了,关在那冰冷闷气的玻璃瓶里,没有鲜美的水藻,没有要好的伙伴,也没有小河那样的宽阔美丽。
我只能随着玻璃瓶边缘慢慢地游动,在小河里生活习惯了的我,怎么能适应这窄小阴暗的小瓶子呢?我就像一只被囚禁于笼子里的小鸟,没有了自由,失去了希望。
后来,我只能每天躺在冰冷的瓶子里,回忆着过去的自由,思念着伙伴的情谊。
渴望生活的我,伴着泪入睡,是多么地悲哀。
我已知道,我再也无法拥有以往的幸福,以往的欢乐,以往的自由了。
我已支持不了几天了,在我奄奄一息的时候,我想:人类啊,你们会后悔的,你们将受到应有的惩罚。
我绝望了,我多么希望生命的乐章再次向我奏响,我多么希望回到那美丽的小河中。
和伙伴们尽情地玩耍。
但对于现在的我来说,这将成为过去,这只能是一个美好的梦想。
这时,我仿佛闻到了清清的草香,看到了绿绿的草地,岸边的柳树倒映在河里,清清的河水如同一条蓝绸带,飘向遥远的天边,迎接着新一轮阳光,我和伙伴们生活在自由的乐土里。
人教版六年级同步作文篇二尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好! 今天,我代表六三班全体同学做这次演讲。
最新人教版六年级上册第一单元习作指导及同步作文五篇范文
最新人教版六年级上册第一单元习作指导及同步作文五篇范文第一篇:最新人教版六年级上册第一单元习作指导及同步作文【习作要求】从下面的建议中选择一项,进行口语交际和习作。
请你把自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感受写下来。
然后和同学交流,可以说自己写的内容,也可以讲自己本次习作的体会。
音响世界真是太丰富、太迷人了。
雷声、风声、动物的叫声,人的说话声、笑声、脚步声,物体的撞声、摩擦声……选取生活中的几种音响,或者仔细听一段音响的录音,展开想象,把想到的、感受到的讲给同学听,然后写下来。
暑期生活真是丰富多彩。
你可能游览了风景名胜,可能参加了有意义的活动,也可能帮父母做了一些力所能及的事。
你是不是有什么收获想和大家分享呢?先说一说,在写一写,注意写出自己的感受和体会。
【写作指导】开头:可直接点题,点明你把自己想象成了什么事物。
如我是一个小雨点,我是一片云等等。
中间:具体描述你所想象的物的严重的世界。
以物的眼光看世界,把自己想象成某一物来描述生活体验。
在具体描述的过程中,我们如果介绍一种自然景物,比如小水珠、白云、风、雾、露珠等等,可从它的形态、颜色、静态或动态、变化过程等方面来展开联想和想象,重点应该介绍它的变化过程,功能特点等等。
在具体写作的时候,可用拟人化的手法,写出生动的故事情节,写出有趣的生活细节,可以写它们的对话、行动、活动等等,使所描述的物品或景物具有人的一切特征。
如果在叙述故事的过程中,介绍一些自然景物的科学知识,使文章不仅具有趣味性,而且具有知识性,那就更好了。
结尾:应注意呼应开头,或抒发感情。
想象自己是一种植物或动物,想象它们怎样生活,它们眼中的世界是什么样子的,适当运用拟人和比喻的手法,融入自己的真情实感来写。
首先用双耳去聆听;其次用不同的拟声词去描写听到的声音;另外,还可用比喻、拟人等手法来描写声音,发挥想象来勾画声音。
新人教版六年级语文上册各单元作文范文大全
新人教版六年级语文上册各单元作文范文大全新人教版六年级语文上册各单元作文范文大全第一单元范文(话题一我是大自然中的一员)我是春天的小雨点“滴答,滴答……”我是春天的小雨点,我和同伴们化身成千万个小伞兵,从空中跳下来,去唤醒沉睡中的世界。
我深知“春雨贵如油”,所以我要到需要我的地方去。
我要落到草地上,叫醒睡梦中的草娃娃。
草娃娃蜷缩着身子,正躲在土里呼呼睡大觉呢。
“草娃娃,草娃娃,春天到了,快醒醒吧,大地需要你织就绿色的新装!”草娃娃揉揉惺忪的睡眼,伸伸懒腰,吸足雨水,露出了嫩绿色的小脑袋。
我要落到花园里,为每一株小花送上七彩的颜料。
用金黄色装点迎春花的小喇叭;用红色涂抹玫瑰火一样的嘴唇;用粉色点缀桃花的笑脸;用白色彰显梨花雪一样的肌肤;用紫色修饰风信子的妆容……我要让花儿争奇斗艳,扮靓万紫千红的春天。
我要落到森林里,给每一棵小树送上甘甜的乳汁。
“小树苗,尽情地喝吧!喝饱了把根扎得深深的,远远的,吸收更深、更远处的营养。
”小树苗像是听懂了我的话,开始尽情地吮吸起来。
希望下一次我们再相见时你已经长成了参天大树,成为了祖国的栋梁之材。
我要落到沙漠里,滋润每一寸土地,为绿色的生命开辟更广阔的天地。
我要驱逐漫天的黄沙,还大地一片新绿,还天空一片湛蓝。
我还要悄悄地滴进人们的心田里,化为一股股暖流,让理解、关心、仁爱、和谐在他们的心灵深处涌动。
我是春天的小雨点,我要融入江河里,一路高唱,一路欢笑,到处撒播春的气息,让世界的明天更美好。
我是一条孔雀鱼嗨!大家好!我是一条鱼,一条美丽的孔雀鱼。
我有一双黑珍珠般的眼睛,虽然只有小米粒大小,却很有神采。
我的整个身体呈现出醒目的鲜红色,隔着鱼缸你还会看到一闪一闪的小星星,那是镶嵌在我腹部的蓝色和紫色的斑点。
我还有一条大大的尾巴,就像美丽的孔雀展开的屏,非常漂亮,所以大家才叫我“孔雀鱼” 。
当我在水中游动的时候,它就左摇右摆的,活像一把扇动着的小扇子。
小主人一看到我,就被我美丽的外表征服了,把我养在了自家的鱼缸里……虽然我很漂亮,但我也有自己的烦恼,因为作为一条鱼,我只有七秒钟的记忆。
人教版六年级上册语文作文
人教版六年级上册语文作文六年级上册作文一我们人和人之间要互相关爱,接下来我先给大家说一件发生在我身边的事情。
我的姑姑近来正在给一个初中的姐姐补习英语,效果虽不能说是很完美,但也是很有效果的。
看着姑姑每周来回奔波,如此辛苦,我不禁对姑姑说:“姑姑您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话,姑姑马上变得严肃起来,地对我说:“别人求我办事,说明别人对我非常信认,我应该尽我所能。
人与人之间不能只讲钱,应该多一些互相的关爱。
只有你多关心、帮助别人,才会得到别人给予你的关心和帮助。
”听了姑姑的话,我深感羞愧不已。
同时也由衷地敬佩着我的姑姑。
姑姑补课这件事给我上了生动的一课。
的确,人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。
互相关心帮助更为重要。
只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。
“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。
我、母亲、父亲是一家人,所有中国人也是一家人,甚至可以说全世界就是一个大家庭。
既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。
人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。
如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”六年级上册作文二尊敬的同学,敬爱的老师:我们本校六年级的住宿,所以我对学校的点点滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看见他们刷牙的时候,不用睡的时候他还把水开得哗哗直流的,我看着这些水一滴一滴的留下来,当时,我十分痛心,觉得他们的良心是不是用石头做的,怎么的狠心,如果个个人都怎么做,我们的世界很快就会属于没有水的荒岛,没有水的星球,没有水的家园了,所以大家一定要保护水源。
因为,一个水龙头一直开着,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是会慢慢的浪费一吨多的水,如果到时灾难来了,如果有这一吨水的我们就可以活下去了,但是我们学校的水龙头至一两个吗?那我们这个世界的水龙头又只有一两个吗……现在我们就来一起保护我们的生命水源把!1、只要是打开水龙头接水的时候,不要不水龙头开太大,开到中等的时候就可以了,你开太大,如果杯子装不下了,就会一下子冲出很多的水出来或者会有很多溅出来的水,这样就会浪费水。
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人教版小学六年级上册语文同步作文
在小学阶段,我们一定要学会如何书写作文,这样我们才能确保以后再语文作文上有优势!以下是人教版小学六年级上册语文同步作文,一起来看看吧!
人教版小学六年级上册作文
【篇一:保护鸟类】
一个阳光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾东西。
他拿了一把猎枪,还有水和吃的东西,看来爸爸又要去打鸟了。
我看着爸爸的一举一动,思考了一下,胸有成竹地走了过去。
“爸爸,又去打鸟吗?”我问。
“是的。
”爸爸头也不抬地答应着。
“鸟类是我们的好朋友,您不知道吗?”我继续劝爸爸。
“朋友?鸟又不会说话。
就算有的鹦鹉、八哥会说话,它们也不明白什么意思。
”爸爸边收拾他的东西边说。
“您有没有听说过这个故事?有一个不女孩,为了救一只丹顶鹤,自己掉进了沼泽地。
”“我才不会去做那种傻事呢。
”爸爸背上包,向外走去。
我赶紧拉住爸爸,说道:“鸟类已被列为濒危物种,有12%的鸟类已灭绝,美丽的东方白鹤目前数量不足3000只,29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。
有966种鸟类的数量不足一万只,最危险的77种鸟类已不足50只。
有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟,由于人类非法猎杀,数量已不足300只。
橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’,但现在野生的已灭绝,人类饲养着的不足10只。
爸爸,放下您
手中的猎枪吧!”
爸爸低下了头,无言以对。
过了一会儿,他抬起头对我说:“好,我今后再也不打鸟了。
”我和爸爸都笑了。
回到房间时,我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边,一起向着阳光飞去……
【篇二:救鸟行动】
小明的爸爸爱打鸟。
今天,他又背上了猎枪准备出门。
“小明,你在家乖哦,今天我多打几只麻雀,给你熬汤喝,尝尝鲜。
”小明一听,连忙说:“爸爸,鸟也是大自然中的一份子,它和我们共同生活在同一片蓝天下,你多杀一只鸟,就是多残害了一个生灵。
”“咦,小明,你平常不是最爱喝鸟汤,也支持我打鸟的吗?”小明爸爸听见后非常疑惑。
“爸爸,我想通了,每一只鸟都是一个生命,难道你没听说过‘救人一命胜造七级浮屠’这句话吗?救鸟一命也是好的呀!”“小明啊,又不是只有我一个人在打鸟,怎么能只怪我一个人呢?”“爸爸你不要推卸责任,如果全世界你打一只鸟,他打一只鸟,却都把责任推卸给别人,那鸟不就灭绝了吗?”小明认真地讲大道理给爸爸听。
爸爸一听连忙对小明说:“小明,我又没打很多鸟,怎么回让鸟灭绝呢?”“爸爸,你难道没听说‘水滴石穿’这个成语吗?日子久了,水也能穿透石头,就像你打鸟一样,今天打一只,明天打一只,后天再打一只,一年不就是三百六十五只吗?“爸爸听了,思虑了一会儿,认真地对小明说:“小明啊,你说得对,我们应该保护鸟,不能伤害鸟,我也想通了。
可是,有那么多人在打鸟,
我们该怎么办呢?”“我们应该向别人宣传保护鸟的知识,好吗?爸爸。
”“好的,儿子,你真棒!”
从那以后,小明和他爸爸一起向别人宣传保护鸟的知识,发保护鸟的传单,他们还参加了护鸟协会,为全世界的鸟儿们献了一份力,在他们的宣传下,很少有人打鸟了,树林里充满了鸟儿们的鸣叫。
【篇三:童年趣事】
我的童年发生过许多有趣的事,它们就像天上的星星多得数不清。
在此,我只摘一颗最亮的与大家分享。
那是一个夏天的中午,天气特别严热,大人们大多利用这段时间在家休息一下儿,而我与几个小伙伴却是闲不住。
商量后,我们决定一起到村子东头的小河沟去药鱼和洗澡。
于是我先偷偷摸摸地去仓房拿了一瓶“灭扫力”,得手后我们便一溜烟似的向小河沟奔去。
首先我们分两组同时合作,一组去上游截断水流;一组去下游堵住水流,防止小鱼逃跑;然后我把“灭扫力”倒入水中。
只见“灭扫力”倒入水中后,就如同油似的扩散开来,顷刻间就覆盖了整块水洼。
等了一段时间,便看到一些小鱼小虾反应迟钝,直至昏迷翻肚浮上水面。
同伴问我:“这是什么药啊?这么厉害。
”我得意的告诉他们:“其实那不是什么厉害的药,它只不过将水面封住了,鱼在水下没有了空气自然就漂上来了。
我们只要及时把它们拿出来放到清水里……”还没等我说完,同伴们已经蜂拥而下,才不过几分钟而已,投降了的小鱼已被我们一抢而尽。
我们带着战利品到上游,在痛痛快快地洗了个澡之后兴高采烈
地赶回家去。
满以为,抓得一小碗鱼作晚饭菜,一定会受到父母亲的夸奖,没料到得到的竟然是父母亲的一顿责打,并警告说:“以后不准再到水边玩,什么时候去就什么时候打断你的腿。
”当时的我痛苦不解,也曾因此没有学会游泳而抱怨过他们。
可现在,当我自己也为人父的时候,才终于恍然大悟——原来这也是父母亲对孩子的一片关爱!
童年时的每一次经历都是人生中一笔宝贵的财富,这其中的宝贵,需要我们在以后的生活中慢慢体味。
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