支教志愿者心得文档4篇

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支教的总结感悟心得(精品8篇)

支教的总结感悟心得(精品8篇)

支教的总结感悟心得(精品8篇)支教的总结感悟心得篇1这次支教生活,整个队伍,我相信我是感受最深的一个。

我从小到大,生活条件就很好。

但是,从小的我,因为父母工作原因,一直很少人有人真正关怀我。

所以,我真的很高兴能参加这次活动,认识了50个可爱的朋友们。

最起码大家都是用真心对待彼此,对待我们的学生们。

虽然我不太娇生惯养,但是去到什么地方都需要适应。

当我到达团队报道的第一天,看到没有空调。

说实话我有点傻眼,我感觉我不知道今后我的20天生活会怎么继续。

很感谢大家一到了就对我非常好,我完全感觉不到那是我第一次见到大家。

可能当时大家对我的形象吓到了,不管是头发,衣着还是气质。

感觉就不象个老师,哈哈。

但是我心是个大家一起的。

通过两三天的培训和准备,终于出发了。

一路上,我看到很多新奇的东西,比如说有床的客车还有能过河的大卡车。

一直非常兴奋,但是当我到达尖山,铺天盖地的困难就出来了。

我作为队长,其实我一直很心虚,团队里面有无数高手,我何德何能可以成为一个队伍的领袖。

尖山小组的情况相信很多人不太了解,我们是三个小组中最艰苦的。

无论是条件还是一些客观因素,每天都是给我新的挑战。

第一天,我们上山之后,住的地方只有一张桌子,床我们果然让给女生们。

东西放下后,我们开始整理厨具,那些东西,我真的看到就有作呕的感觉。

不知道上面有多少灰和脏东西。

学校里面只有一个插头有电,而且还没有水,我们支援者只好到村民那里借水,每次我们都只敢提小盆。

因为傻傻的我们,以为乡亲们赚钱不容易,不敢用他们太多水。

后来得知,他们是不用交水费的。

下午,一个学校的后勤老师来了,给我交代了一些事情,然后把学校的房间钥匙给了我。

然后帮我弄水弄电。

就是这样,我们才煮出来一顿勉强能说是饭,其实就是粥加火腿肠还有一些榨菜。

吃完饭后,我们简单开了个会,准备好第二天的工作。

第二天,我早早起来洗漱,然后学生们7点多就到了。

让我出呼意料的是,来的学生中,有小学,初中,还有高中的。

乡村支教实践心得5篇

乡村支教实践心得5篇

乡村支教实践心得5篇乡村支教实践心得篇1光阴如梭,日月如箭,时间一点一滴来到了支教时间的第四个月末。

这四个月的时光里啊,有着新奇的事物,有着暖心的经历,可也有着烦恼的心情,还有着辛苦劳累的付出,这是一段并不平坦的道路,时而波澜壮阔,时而沉默黯然。

来到xx的第一个月,我主要跟随着指导老师学习,工作内容以听课和批改作业为主。

在听课的过程中,主要观摩导师的课程授课模式、课堂管理技巧、与学生的沟通技巧等;此外还跟随导师学习管理班级,开展班务工作等。

到目前为止,共听课六十余节,在为期一个多月的听课中,对课堂的运行流程有了一定的熟悉度,为日后顺利进入正式的课堂授课做了一定的铺垫,总体来说,还是收获颇多。

在度过了一个国庆小长假以后,紧随而来的便是我个人正式进入课堂授课的阶段。

到如今回首看去,三个多月的课堂授课,加之班主任工作,这是一个痛苦与快乐携手共度的历程。

痛苦的日子更多的是在上课初期,由于大学期间学习的多是教学理论,因此课堂的实操能力还比较有限。

在课堂授课方面,上课初期存在的问题有,教态不够自然,对时间的把握不够准确,课堂表扬不够自然丰富,未能较好地协调好课堂纪律;这些情况让我在上课初期都会感到非常的吃力与苦恼,加之繁琐的班主任工作,在一段时期内,我甚至有时候会怀疑自己到底适不适合担任一名教师。

幸运的是,那些艰难的日子终究是熬过去了,在经过指导老师一段时间的细心点评与耐心指点,现在的我,至少已经不惧怕登上讲台了,这对于我来说,已经是一个很大的进步了。

另外,在班主任工作方面,经过三个多月的磨练,我似乎已经逐步习惯了这样细碎且繁琐的工作内容,毕竟,教师的手里养育出来的终归是祖国的稚嫩的花朵呀,看着这些灿烂又充满生气的.花朵,不管要付出多大的辛苦,未来总会告诉你这个付出是值得的。

回首过去,三个多月的支教生活历历在目,有过迷茫,有过烦恼,但记忆中最深的仍然是孩子一个灿烂纯真的笑脸。

期待自己在最后的一个月里,自己的教态可以更加自然、稳当,能够更进一步地融入与投入课堂,及时进行课堂反思与总结,给学生呈现一个更好的课堂;也希望自己继续走近学生,深入学生,能够给学生留下一个美好的回忆。

支教志愿者活动心得

支教志愿者活动心得

支教志愿者活动心得从年8月4日抵达敦煌到现在已经整整10个月了这将近一年的支教历程承载了太多太多:有母校**大学对我们的期望有家人亲友的关心有服务单位领导同事的帮助有支教团成员相互之间的鼓励还有学生们充满信任与期盼的眼神总之一年的支教在困惑中收获着在行动中感动着支教这一年里感动无处不在作为一名支教志愿者幸福莫过于被需要、被感动这一年这种幸福是如此的真切我想这是对付出最美好、最慷慨的回馈因为感动是一切意义的源头来敦煌支教后与朋友聊天总有人问:你觉得支教这一年值有意义遇到这种问题我总感觉无从回答相对于大学生活而言支教是一种全新的境遇没有经历过的人是很难体会个中滋味的之前我想象中的支教生活充满了浪漫主义的色彩:我去了一个偏远的山村然后在孩子们面前扮演一个天使的形象大干一场把支教的生活过得轰轰烈烈走过这一年我终于知道所有轰轰烈烈的大事都'大'在小事上这一年的生活虽然有些平淡但是点滴的小事都充满了感动能感动你的事情会没有意义孟家桥小学三年级一班的孩子们给了我许许多多的感动支教团在孟家桥小学创办**大学阳光爱心学校敦煌分校的想法付诸实施之后我便开始给三年级一班的孩子们上课课程是《三字经》每周三、五的下午第二节上课在给孩子们授课的过程中我收获最多的便是平淡生活中的情谊和凝结在小事中的感动三年级一班有36个孩子大都在10岁左右孩子们最喜欢听>故事如果将故事讲得幽默一点就更合他们的口味;如果干巴巴的讲道理他们就会一个个的皱起小眉头讲课的时间稍微一长孩子们就坐不住了第一堂课的时候刚刚走上讲台孩子们都非常乖地坐在椅子上瞪着求知若渴的大眼睛我松了一口气看来纪律还好没想到刚讲到为什么要学习《三字经》课堂里就炸了锅几个淘气包在课桌中间冲锋陷阵一个小男生揪着>同桌的辫子不放手几个小女孩在交头接耳……'安静!'我想到了《三字经》中的'玉不琢不成器'这种无视课堂纪律的现象能任其发展呢以后上课如何得了!于是我决心实践一下'无规矩不成方圆'的古训教训他们一下我用手中的教鞭一段树枝用力敲了敲黑板'老师大老远骑自行车过来给大家上课大家不能体谅老师的辛苦嗯!'教室里迅速安静了下来孩子们一个个回到座位正襟危坐几个玩的最欢的淘气包低下头不敢看我一直到下课再没有人打闹没有人说话孩子们回答问题也不敢大声我感觉课堂上好像少了些什么开始有些后悔毕竟只是10岁的孩子爱玩是天性嘛!我决心下次上课的时候不再大吼大叫批评孩子们了周五了要去上第二节课了路上我一直在想>第一次上课就对孩子们大声吼没有好好把握这个年龄段孩子们的特点孩子们会不会觉得我凶神恶煞会不会不喜欢上我的课了呢这时的9公里好像格外的长我恨不能飞到教室里去跟孩子们道歉终于走进教室开始上课了我偷偷扫了一眼孩子们的表情怀着忐忑的心情打开讲义该对孩子们说呢纪律要维持又要讲究方式方法对于没有教学经验的我来说是个两难问题还没有开口班长王紫虹站了起来认真地说:'老师我们以后再也不会上课打闹了请老师放心我们会好好学习的!'这一刻感动充满了我的心窝此后每次课堂纪律稍乱便有几位同学站起来提醒大家认真听课课堂也随之恢复安静且不失活力每次下课孩子们都会缠住我问'老师啥时候再来呢'当我确定地告诉他们下周肯定来孩子们都伸出小手作'V'型手势大喊'耶!';如果我说下次课可能不上孩子们便会大声叹一口气'哎!'面对这份真挚的师生情谊我怎会不动容呢有一次是在清明节孩子们要集体去>放风筝一定要让我去我答应了可是临时有事没去成等下次上课的时候孩子们回来责备我'老师你骗人呢!'我只好连连道歉承诺下次一定把错过的机会补上可是直到现在都没再能找到合适的机会陪孩子们放风筝班级里有一个男生叫夏冬很调皮爱打闹每次上课都不好好听讲终于被我罚站夏冬一脸的委屈我狠狠心没管他下课才知道冤枉他了夏冬有一个同桌也是男生可能家境不好听写时没有作业本把《三字经》写在了语文课本上我跟这个男生说老师下次给你带一个作业本结果等到再上课的时候由于走得匆忙我忘记了夏冬问我老师你要给他的作业本呢我大感惭愧再去上课时就没有忘记这些就是我的学生一群调皮懂事纯洁的孩子我住在敦煌中学前往孟家桥小学上课有两种方法一是乘坐公交车二是骑自行车由于接送上下学的孩子敦煌的城乡公交被征调了几趟要赶上上课只有骑自行车了单程就要接近四十分钟有同事开玩笑说为了上一堂课在来回的路上倒要花掉两堂课的时间沙漠气候的敦煌太阳威力十足烤得乡间的沙土路都像是在冒烟刚开始视这段路为畏途每次打算偷懒的时候一想到可爱的孩子们会责备地问'老师你不来了呢'我便不再犹豫顶着大太阳蹬车前进每次走到校门口都会受到同学们高规格的'接待'有的孩子甚至站在校门口'放哨'一看到我就远远地喊'林老师来啦!'边喊边往教室跑等我走近教室的时候教室里已经传来了一阵朗朗的读书声:'昔孟母择邻处子不学断机杼……'这个时候我早已被感动地稀里哗啦体会到作为一个老师传道授业的巨大幸福并且真切的感受到'支教'的含义和意义回想起支教首先想到的就是这些小事这些小到不起眼的感动填充着我的生活与一开始轰轰烈烈大干一场的想法不同支教生活是平淡的而且我居然会被这些点滴'小事'感动的一塌糊涂我变了我开始领悟到正是因为这些小小的感动平凡的生活才会这么伟大我走进了孩子们的心里看到了美好又培育了美好对一名志愿者而言还有比这更伟大、更轰轰烈烈的事支教一年的意义也尽在于此将来这一年的支教生活或许能品味出一些不同的滋味不过不管滋味如何这些属于我的点滴感动我都会永远珍惜支教志愿者活动心得[篇2]今天下午伴随着那一声响亮的下课铃声我们用心准备了近半个月的支教活动也圆满告一段落这次支教活动对我来说意义重大犹记得当初我面试时就这样说过“如果大学四年没有一次支教这样的经历那真是一件遗憾的事”庆幸的是我通过自己的努力实现了这个一直想做却没有做的事怀着激动兴奋的心情我们到达了目的地前卫路小学到了学校一些在校园里玩耍的孩子看见我们来了欢呼雀跃似乎比我们还兴奋见我们拿着相机纷纷围上来让我们拍照真是群活泼可爱的孩子我们去的时间恰逢小学的课间我在等待的时候一直在观察熟悉环境校园满是在操场活动的孩子跑跑跳跳有打篮球的、踢毽子的、打乒乓球的还有做各种游戏的还有少部分同学在教室里聊天、做着自己的事我强烈的感受就是这一代的孩子比我们那时更加活跃了整个校园洋溢着轻松和活力看到这样的景象原本我还担心课堂气氛不活跃的念头也一扫而光上课铃响起班主任走到教室我们友好的和班主任交接后我满怀信心的开始了我的课堂我依照先前教案的精心设计开始了我的互动游戏的引入我的游戏名叫“杀人游戏之猜代号”当我一公布游戏名称孩子们立即热情高涨纷纷举手要求上来参与游戏我随机选了一些把手高高举起的孩子说明规则后开始游戏孩子们的热情超出我的预期教室开始沸腾起来作为指导者我一方面要控制场面秩序一方面要掌控时间和游戏进程这在我看来是最难的一点在我的指点下游戏顺利的进行下去台上的孩子玩的尽兴台下的孩子们看的也津津有味不时发出欢乐的笑声游戏结束我让大家思考游戏取胜需要些精神和品质一位同学一语中的首先就说出了“团结”我不禁称赞他的聪明和敏锐就这样引出了班会的主题“团结互助共创和谐校园”好的班集体是成员彼此欣赏共同努力的结果为了让大家看到他人身上的优点我让每个人都拿出一张纸写出3个同学的闪光点或是受别人帮助的事情收上来了大大小小的纸片我挑了其中一些给大家读出来受到同龄人夸赞的孩子我相信他们会很开心并且记在心里这个互动的意义在于:不仅让孩子们注意观察他人的长处看到别人值得学习的地方而且让被赞许的孩子更加自信认可自己的优点并发扬甚至发现原来自己都未曾注意到的品质回来后我把每一份交上来的纸片都看了最大的感触就是感动纸片上的人名虽然我都不认识但有几个名字多次出现让我脑海里也勾勒出了这些被提到的孩子的形象他们或学习认真成绩好或跑的快体育好或写字漂亮或乐于助人或每天早早到校为大家开门或在同学受伤时陪同去医务室总之极为简单朴实的三言两语中流露出的同学情谊是可见一斑的正如当年我还是个孩子时发生的点点滴滴而那些我以为早已离我远去的一幕幕校园故事又被这纸上的笔墨唤起要不是这次支教活动我也不会想到多少年以后我又置身于小学的校园之中面对的是满院子的朝气蓬勃的孩子他们仿佛就是当年的我和我们我被他们的稚气、天真和活力所深深吸引和感染这是我一下午都很享受的事情之后的课上我为孩子们讲了廉颇与蔺相如将相和的千古佳话让他们思考故事的启发时间不知不觉的很快过去我感觉一节课是那么短暂也许轻松快乐的时间总是显得短暂即将到结束的时候我做了总结并将“友爱产生动力和谐铸就辉煌团结就是力量”作为结语送给大家响亮的下课铃响起孩子们起立齐声说“谢谢老师老师再见!”我也给孩子们深深的鞠了一躬其实我也真心感谢这些可爱的孩子他们和我积极配合让一切流程都按预期的顺利进行圆满完成任务后我感到一种成就感切身的感到“原来和孩子们打交道是如此有意思的一件事看来我也是可以当老师这类角色的!”这次支教结束带给我最大的感受我想应该是快乐我真的体会到了“奉献比索取更快乐”的含义我想是因为我帮助了别人、我为别人带去了快乐、我通过我的爱心实现了自己的价值所以我快乐这应该是一种更高层次的幸福感成功的完成一件自己想做的事、得到别人的认可、看到自己努力用心做过的准备付诸实践在这个过程中我也认识了许多工作人员和一同支教的同学他们身上认真负责、不辞辛苦、考虑周到、积极参与的品质都让我感触很深从他们身上我看到了某些自己不够的地方促使我向他们学习我想这是我大学期间参加过大大小小所有活动中最有意义和有意思的一次有此一次我可以说我没有遗憾了的确回想当初的初选到复选大家从陌生到今天的熟悉我不仅在这个活动中又遇到了熟人更结识了王悦等新朋友我很乐意在以后给她们更多的帮助活动圆满结束了我的志愿活动才刚刚起步我需要做的还很多当我看到一批志同道合的朋友我会更有信心的上路不求什么惊天动地的大事只求让我的生命变得更加丰富多彩、更有意义!深深的感恩感谢这一路同行的每一个人09新闻2满帅支教志愿者活动心得[篇3]七月初的夏季闷热而又易烦躁挑动着每个人的神经暑期社会实践队的志愿者们似乎忘却了这一切如火如荼的进行着准备工作而我带着满腔的热血和惴惴不安的心情走入了“流动少年宫暑期社会实践”的篇章进行了支教活动支教可能对于许多人完全说是一种新的经历带着些期许第一次当接触这个教师职业也是第一次进行实践支教为了在小朋友面前演绎最完美的课堂这几天各小组努力着备课准备教学方案在模拟艺术课堂上虽说是模拟仿若已真正置身课堂大家专注而又努力为各个小组提着建议谈论着该如何与小朋友进行互动让他们更好的融入课堂用最美的微笑最亲切的语气来教学详细地考虑到了肢体语言上小小的鼓励也可以让小朋友欣喜不已讲台上书画组讲着书法贯穿着湖州深厚的毛笔渊源娓娓向我们诉说着书法名家故事而我所在的儿童画小组十天的教学方案让组员在讲台上展现十天不同的教学内容手工制作组蝴蝶的剪纸程序繁杂而美丽地却又让人惊叹不已民族舞曲组似乎飘来阵阵的茉莉花香三天的会议时光紧张而又忙碌所有的一切充分似乎更让我们有自信去迎接真正的教学课堂作为志愿者为了给社会出一份力我们时刻进行着期待着小朋友们为我们支教时光翻阅美好的篇章也期待着这样的经历给我们带来别致的生活体验263430朱赛琪支教志愿者活动心得[篇4]时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌,问世间志愿为何物只叫人百感交集七月中旬我们来到了位于甘肃省积石山县马家咀得马家咀清真大寺转眼间短短得已经结束了,回顾这十几天里的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,马家咀清真大寺的人的热情感动了我,与寺里的其他教员的交流提升了我支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获以前在学校就听过很多人下乡支农支教的故事我常常被他们感动同时也非常得羡慕他们为了帮助贫困的孩子从城市来到了农村远离了舒适的生活响应伊斯兰得号召仅仅是为了心中那份美好的举意—‘乜也’如今我终于再一次成为他们中的一员参加了此次新绿支教的支教活动与我们学校包括我在内得四名志愿者和一位来自西安大学大二得大学生志愿者一起前往马家咀清真大寺参加为期短短十几天的义务支教活动我们马家咀的成员前往马家咀清真大寺然后乘车从临夏市出发一直到达目的地———马家咀清真大寺沿途的山区景色尽收眼底群山怀抱让我感觉自己离大自然又近了一步支教期间我们会把自己所知道得知识传授给孩子把爱和欢乐留在山区一批志愿者走了另一批志愿者又会来我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜;用无悔和实践完成爱的交接;用语言和心灵来书写爱的故事马家咀清真大寺的地理环境很不错唯一不足的就是交通不方便水也比较困难但相对外面的学校来说还是很落后的确很需要我们这些志愿者给这里的孩子带点他们平常学不到的知识去能够从小培养他们对伊斯兰的兴趣爱好小孩子们活泼可爱、非常欢迎我们的到来我们五人熟悉了周围的环境之后我们整理好各自的床位我们的住所就是这所清真寺给得一间给平时出‘者麻提’人住得宿舍只有四张床和一张桌子洗澡更是不方便简陋的一张桌子四张床组成了我们临时的宿舍兼办公室由于第二天就要开课所以当天晚上我们就投入分班管理制度选组长备课等一系列准备工作寺里总共有七个班分别是《古兰(大)班》、《古兰(小)班》、《安麦(大)班》、《安麦(小)班》、《字母(大)班》、《字母(中)班》、《字母(小)班》、由于我和大学生两个人负责带得是这七个班故事课我们俩就分工大学生带【《古兰(大)班》、《安麦(大)班》、《字母(中)班》三个班得故事】、而我带【《古兰(小)班》、《安麦(小)班》、《字母(大)班》、三个班得故事】、《字母(小)班》由于年龄都太小了、所以我们决定不设故事这门课、其他三个老师分别带三个字母班得字母兼班主任组长由大学生担任一天上八节课早上四节下午四节、住宿得晚上还要上晚自习我得课安排在早上第三节和下午第三和第四节安排好这些之后我们就各自进入备课状态正如那句话所说的:‘你知道不一定能讲出来能讲出来不一定能讲清楚能讲清楚不一定能够讲好’在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的准确性或许那天晚上大家都有和我一样的感受我们备课一直备到晚上十二点俗话说:‘是骡子是马你得拉出去溜溜’第二天就看我们的了平生第二次以教师的身份站在三尺讲台上望着台下数十双充满渴望的眼睛还真是有些许紧张幸好事先熟悉了所要经过的程序内心便渐渐平静下来自我介绍十分简略因为我们得知寺管学会早已把情况通知给了同学们于是我们很快进入了第一版块‘让大家认识你’我让班里的同学做自我介绍内容要包括:姓名、经名、年龄、爱好所在年级等内容经过所谓得“第一关”课堂的气氛更加活跃更加融洽了同学们都争先恐后的发言下课的时候与小朋友们聊聊天一群孩子围在你周围的时候他们不停地与你交谈着你会融入进去很开心当时的感受真的无法形容喜欢与他们共处的每时每刻虽然他们很调皮甚至让你喊破了喉咙每次上完课都会感觉到喉咙的不舒服但看到他们这么开心地上完你的课你都会把这些忘乎所以在以后每天的教学过程中我每节课讲完故事都要附加一个生活常用祈祷词、像进厕所、进出清真寺、吃饭前后时所念得念词等等、当然这些是按照他们程度所加得、《古兰(小)班》程度比另外两个班都要好所以总共教了九个相对多一点、《安麦(小)班》中等所以教了八个、《字母(大)班》程度相对前两个班稍微差些所以教了七个相对少一点、我会当天要求他们念会、第二天在一个一个考、基本上全部都会背了当然也有极少部分人不会背我引用各种教学方法像课堂讨论、当堂课让同学大概重复我所讲内容、在跟他们讲些和本课有关得现代化知识等、来尽量使课堂气氛活跃由于我所担任的是故事课因此我确保使学生在当堂就掌握当天所学习的知识内容并在第二天复习之后在上新内容经过测试我发现这一方面收到了良好的效果虽然自己的专业知识还不是很扎实并且知识面还有待加强但在这次支教任务中我还是认真完成了自己所担任的教学任务并取得了不错的成绩可谓是果实累累呀。

支教志愿者心得体会14篇

支教志愿者心得体会14篇

支教志愿者心得体会14篇支教志愿者心得体会1两年多的志愿生活让我不但学到了许多教育教学知识,更让我明白为人师表的真正含义。

作为师范院校毕业的我,在支教期间我认真积极参加学校组织的各项教研活动,认真备课,探索适合小学生的一些趣味上课方法,得到了学校以及学生的广泛认可。

在学校的各级领导和同事的关心帮助下,我从来到这个学校时还非常无知的我,变成了现在有着一点经验的我,这些都离不开各级领导对志愿者的关心。

在这里的半年间我积极参加学校、乡里组织的各项活动,在这一过程中也使我更加坚定了当教师的信念,作为一名入党积极分子,在党组织的引导下,我自始至终坚持着人民服务的宗旨。

在很多教学和管理方面不但使我认识到了做为一名教师应该以学习为主体,还应该有着先进的集体主义和爱国主义热情,还应该有着奉献的精神。

我很幸运的来到了自己的家乡支教。

现在,离我的志愿生涯结束不远了,心中有许多的不舍,他们是那么的调皮,又是那么的让人喜欢。

上学期期末结束时,他们以为我以后不再教他们了,一大帮孩子围着我说“瞿老师,你留下来吧,我们不让你走!”那一刻,我真的体会到了什么是孩子们最最纯洁的爱,除了感动,我什么话也说不出来。

如果我真的不能回到他们身边他们将是多么的失望。

因此,现在除了给予他们精神上的鼓励与支持,我能做的就是早日战胜病魔,早日回到他们身边。

我知道自己能力有限,但却不想让纯真的他们失望,我觉得命运给我开了很大的一个玩笑。

志愿服务两年多以来,面对质朴的百姓、可爱的孩子们,我获得了从未有过的被尊重的感觉,从未有过的被需要的感觉,更获得了从未有过的快乐。

我想告诉身边的朋友们:有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过就不知道其中的纯粹。

志愿服务,人人能为,人人可为,每一个人都可以成为志愿者,只要你愿意,如果哪一天你真的走入了这个行列,我相信你会舍不得离开的,你会为之而感到骄傲的。

支教心得(分享十三篇)

支教心得(分享十三篇)

支教心得(分享十三篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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支教志愿活动心得7篇

支教志愿活动心得7篇

支教志愿活动心得7篇一篇优秀的工作总结,既有利于个人后期的反思提升,更能获得领导的亲睐。

优秀的总结报告对个人来说至关重要。

以下是我为您整理的总结报告,敬请参阅。

支教志愿活动心得篇1经过多次“扶贫实习顶岗实习支教”动员大会后,我们他上了开往繁峙的支教队征程,“支教”对我来说并不陌生,可以说是早有耳闻,而且我也挺喜欢到农村支教的,因为我就是一名普通的农村孩子,由于家庭环境的影响,从小就学会自立,得到了很好的锻炼,所以我也从不惧怕回去吃苦,我一直都希望可以为农村教育事业奉献自己的微薄之力。

更比较庆幸的是杨源老师把我分到自己的`村子里支教,经过三个小时左右的路程,到达了繁峙县砂河镇,接我们的是我的老校长小学阶段,校长没有认出我来,但我一眼便认出了高校长,在开往村子的路上,校长一直给我们介绍学校里的情况,我看得出,校长是很重视农村教育的,对我们也是温和的。

由于自己从小便是在农村长大,所以在生活方面我另外两个支教生都没有遇到太大的困难,我们三个人互帮互助,相处融洽,几个月下来,我和孩子们的关系也是非常融洽,虽然有时也有不开心的时候,但我们在课后一直都亲如兄弟姐妹,以前听说支教生活很苦,可我到并不觉得,反而会有很多乐趣,比如:和学生们爬山,捞鱼,玩各种游戏其乐无穷;在课上看看着他们一个个有着强烈的求知欲,我都毫不保留的把自己所学教授与他们。

支教生活中,可以让我们得到很大的锻炼,还可以长见识,自己在童年没玩够的倒在这个时候补齐啦,小学时忘记的功课内容也全部也全部想起来了,而且孩子们个个都那么聪明,实在讨人喜欢,看着她们那么天真无邪,无忧无虑的样子,自己所有的烦恼也会立即烟消云散,所以说支教生活并不苦。

看着自己的母校大变样,自己也有焕然一新的感觉了。

“支教”是一件很光荣的事,因为它包含着许多家长和孩子的期待,更有许多领导对我们的厚望,让我们在支教生活中不断充实自己,发展自己各方面的能力,而且“支教”也为农村的教育事业的发展起着很大作用,为孩子们能更好的接受新知识奠定了基础,为孩子们提供了心事的教育方式,对孩子们来说,这算得上一次天降甘霖,对我来说,短短的半年支教生活足可以更好的提高自己的能力,是该我们的一次机遇。

支教志愿者心得体会

支教志愿者心得体会

支教志愿者心得体会支教志愿者心得体会(通用12篇)当我们积累了新的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是店铺整理的支教志愿者心得体会,欢迎大家分享。

支教志愿者心得体会1按照学校的安排,我上的是每周三下午的第三节科学课,每一次支教我都要求认真书写交课程教案和教学日志,确保教学进度和教学质量。

所以我要要将相当部分的精力投入到准备教案和撰写教学日志的工作中。

其中青协负责人员还会随机到课堂去听课,指出教学中不足的地方,帮助我进一步提高教学质量。

由于师资力量与教学设备很有限,相当数量的小朋友的普通话发音知识面很窄。

我要时不时地在课堂之上帮助他们丰富科学知识,要教好这些还真不是一件容易事情。

首先我要自己明白了解自然科学的原理而且还要做到做得胸有成竹,同时,还是非常的细心和耐心,用通俗易懂的方法传授给他们而且还要举出生活中的实例来解释。

有些孩子比较认生不愿意说话,我们要谦和地鼓励孩子多张口。

数学课堂,有一部分孩子的基础也是非常的差,有些孩子的天分还是蛮高的,只要我稍加点拨,总是能够很快的理解和掌握。

我们非常感谢能有这么一次支教的机会,让我们更近距离的了解中国的教育现实,更真切的知道我们这些九零后所肩负的重担,身体力行的去做一件微不足道但却有意义的事情,是一件很幸福的事情。

支教志愿者心得体会2刚刚接触三下乡活动,知道我们要去长坡中学支教时,我去了解了一下长坡中学,发现这个学校给我的感觉很好。

感觉他们学校的文化氛围很好,看他们的报刊可以看到他们学校经常组织学生参加各种活动,如:滑轮,武术,魔术等等。

今天去到学校我看到校园的文化长廊,宣传栏上面显示的内容让我更加喜欢这个学校。

老师热情,学生活跃,让我突然希望时间回到逆转,我可以来这个学校读初中。

整个宣传过程我觉得挺好的,学生热情度高,看着他们认真地看我们播的宣传视频,看着他们一个个地向我们提问,我可以感受到他们的热情。

支教收获体会心得(通用10篇)

支教收获体会心得(通用10篇)

支教收获体会心得(通用10篇)支教收获体会心得篇1转眼间我的支教生活已经进行了一学期了,在过去这一学期中我体会到了支教生活的快乐和感动。

因为支教工作锻炼了我,各级领导的关怀鼓舞了我,老师和学生们的热情感动了我,与老师们的交流提升了我。

支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。

但毕竟是离开自己熟悉的工作单位,来到一个自己比较陌生的地方。

回首半年来的支教生活,我感到沉甸甸的。

初到学校,我及时调整心态,加强沟通交流。

我时常告诫自己:不要因为支教就有了“光环”,更不要把自己当成一个“流水的兵”,必须以高度负责的主人翁精神,在平凡的岗位上挥汗泼墨,辛勤付出,凡是自己能做到的不管是不是分内的事,都要竭力去做,要以一种快乐的心情去迎接一切的考验。

为尽快融入新的环境,更好地展开教育教学工作,我主动向学校的老师了解情况,增加彼此间的信任和友谊,走进老师的课堂听课学习,揣摩当地教学特点规律,有的放矢的调整自己的工作思路。

同事们友好地帮助我,指导我,让我受益匪浅。

生活中,学校领导给予我极大的帮助与照顾,让我能安心地支教。

这里的学生特点是都很热爱读书,对知识的渴望超出了我的想象,每次他们都听得那么入迷,他们对生活充满着希望和憧憬。

他们的感情很丰富,观察力也很细。

最感动的一个细节就是,每天上下课师生互相问好时,他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”“老师再见”,虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响,但沐浴在学生的爱里很幸福。

他们很有礼貌,见到老师行礼问好,他们也很勤劳,总是将校园和教室打扫得干干净净。

同时,他们也很顽皮,班上也有个别学生违反纪律,被我发现后受到了严厉的批评教育,还有的请来了家长,看着学生们痛哭流涕地表态,家长们恨铁不成钢的表情,我觉得这里有着更多的望子成龙。

在支教过程中,我明白我的责任,关于这一点我不敢有丝毫的马虎,课堂上我和学生们积极探讨学习方法,认真听取他们的意见,对于同学中好的学习方法给予鼓励和推广,不足之处给予指正,课堂教学大有改进,班级管理井然有序,学习成绩不断呈现上升趋势。

支教活动学习心得与收获(通用4篇)

支教活动学习心得与收获(通用4篇)

支教活动学习心得与收获(通用4篇)支教活动的学习心得与收获(通用4篇)支教活动的学习心得与收获篇1201x年x月21日到28日_范大学赴_社会实践队在_市开展义务支教活动。

此次义务支教活动旨在通过分科课程和活动综合课程的传授使学生获得学习和生活上的新体验、新收获。

义务支教活动开始之前,实践队队员进行了支教前的准备工作。

队员们在_市第一中学周边的社区、市场以散发宣传单为手段、以全新的教育理念为主要内容吸引广大家长和学生参与报名。

同时,实践队队员积极联系教学场所,河间市第一中学为义务支教活动提供了空调教室。

支教,促进学生综合发展支教项目分为课业辅导、学科补习、素质拓展部分,涵盖了学校主要科目课程,同时还包括硬笔书法、漫画入门、生活安全常识、人文知识普及、交谊舞、歌唱等素质课程。

支教队伍中有近半数队员有支教的经验,熟悉支教的流程,队员们都对此次活动充满信心,希望能在丰富自己假期生活的同时,为小学生们带来一次异彩纷呈、获益良多的学习体验。

在课堂上,各位教师都显现出高水平的讲课能力,能够把专业知识和学生兴趣相结合,活跃课堂氛围,使学生在轻松的环境中愉悦高效地接受知识。

不仅如此,各位“未来的教师”还坚持全面发展教育的方针,以人为本、德育为先。

例如声乐老师在教授学生新歌曲的歌唱方法时,深刻挖掘歌词背后的内涵,从而激发学生对父母的感激之情、对朋友的深刻情谊,而且还为学生布置家庭行为作业——给父母的一封信、为父母唱首歌,有利于学生正确的情感态度价值观的培养,有利于学生健康人格的形成。

教学相长,启发队员支教感悟首先,用正确的方法保证课堂纪律。

小朋友们天性活泼不是坏事,但有时也会对课堂授课活动的顺利进行产生干扰。

支教队员既用温和的态度维持纪律,也用严厉的教育保证纪律。

这使队员们意识到,无论做什么事情都要刚柔并济、阴阳相调,该严格的时候要严格,该放松的时候要放松。

其次,学生的思维敏捷度不可小觑。

小朋友们思维十分活跃,他们所接触的生活经验知识不一定比我们少,例如一位学生在老师讲到血浓于水时主动提出“滴血认亲是不科学的”,还有一位学生完全可以解出大学逻辑学的问题。

支教心得体会(通用15篇)

支教心得体会(通用15篇)

支教心得体会支教心得体会(通用15篇)支教心得体会1我是一名美术教师,20xx-20xx学年响应县教育局的号召,并接受了一个光荣的任务:支援农村的教育事业。

支教对我们每个老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了我们原有的生活规律。

因此,当我加入“支教”队伍之前,我已经做好了充分的准备要具备吃苦耐劳的精神,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好本职工作。

下面我谈一谈支教工作的心得体会:首先,到农村支教的意义重大,它架起了城乡联系和沟通的桥梁,最大限度的优化教师资源配置,促进义务教育均衡发展,加快社会主义新农村建设。

它促使教师更新教育观念,深化教学内容方式,同时给学生带去了更多的知识和快乐,使我们这样的年轻教师们在相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质,加强自身的师德建设。

支教不仅是一种责任,更是一种境界体现。

怀揣着对支教生活的无限憧憬我踏上了支教之路。

我所支教的地方在离县城40余公里的偏远乡镇。

在去往学校的途中,两旁是一望无际、郁郁葱葱的农田。

一个多小时路程,我们到了支教目的地中堡中心学校。

初到学校,我及时调整心态,加强沟通交流。

我时常告诫自己:不要因为支教就有了“光环”,更不要把自己当成一个“流水的兵”,必须以高度负责的主人翁精神,在平凡的岗位上挥汗泼墨,辛勤付出,凡是自己能做到的不管是不是分内的事,都要竭力去做,要以一种快乐的心情去迎接一切的考验。

为尽快融入新的环境,更好地展开教育教学工作,我主动向学校的老师了解情况,增加彼此间的信任和友谊,走进老师的课堂听课学习,揣摩当地教学特点规律,有的放矢的调整自己的工作思路。

质朴善良的中堡人以宽广的胸怀包容着我,友好地帮助我,指导我,让我受益匪浅。

生活中,学校领导给予我极大的帮助与照顾,让我能安心地支教。

在支教的工作中,我担任低年级的美术教学工作。

我知道限于农村的条件,美术教学远不如城市有力度、有氛围。

正是如此,作为一名美术教师,我更应坚持以审美教育为核心,注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感、注重以学生为主体,让学生在愉快的美术实践活动中,主动去发现、去探索、去感受美,理解美,表现美并爱上美术。

支教志愿服务心得体会6篇

支教志愿服务心得体会6篇

支教志愿服务心得体会6篇支教志愿服务心得体会篇1义务支教,是我此次社会实践的主题。

在此之前,我的内心特别忐忑,由于这是我第一次登上讲台为同学们讲课,为此,我花了很多的时间在备课方面,出了阅历不足,另一个难题是同学接受学问的速度不同,导致学习进度显现不一的情况。

所以,平常的那种系统的教学形式已经不可能适用了。

由此,我积极探究了更为活泼的教学形式,依据不同同学的特点在课下辅佑襄助授课,就这样,每节课都让我积累了不同的阅历。

到了后两天,积累的阅历多了,我在备课上所挥霍的精力也就少了。

这次暑期社会实践的是我吃苦耐劳的精神。

由于以往我们总是待在学校安闲舒适的环境当中,并不会体会到真正参加到工作岗位是什么样子的,也不会了解到我们都需要还在那方面完善和充实自我。

通过这次暑期实践,我把本身在学校中缺失的东西在工作岗位中弥补了回来。

我真正的体会到了当老师的辛苦和不易。

虽然在实践过程中我也曾碰到过很多的困难,但是我并未轻言放弃。

而是努力找到方法来克服。

所以,通过这次暑期实践,我不绝地提升了本身的抗压本领。

认得来自于实践:一切认得都来自于与实践,实践是认得的来源说明白亲身实践的必需性和紧要性,但是并不排斥间接阅历的紧要性。

实践的进展不绝促进人认知本领的进展。

实践的进展,不绝提出新的问题,促使人们去解决这些问题。

而随着这些问题的不绝解决,与此同时,人的认得本领也就不绝的改善和提高。

所以,暑期实践的意义就是要我们解脱书本上的局限,真正的参加到实践的过程中来。

我们应学会从实践中学习,从学习中实践。

我们不只要学好学校里的学问,还要不绝从生活中,实践中学好其他学问。

不绝从各方面武装积极,才能从竞争中突出本身,表现本身。

专业的紧要性:对于英语专业的我来说,专业学问是必不可少的,在这次暑期实践中,我更是体验到了专业学问的紧要性,所以我们更要在今后的专业学习上努力专业学问,这样才能在今后的工作中更为顺当。

虽通过与孩子们七天的相处。

让我知道了老师对于孩子们的影响是特别巨大的,你在他们的成长过程中是一个模范与标杆的作用。

支教志愿者心得体会(精选6篇)

支教志愿者心得体会(精选6篇)

支教志愿者心得体会支教志愿者心得体会(精选6篇)我们得到了一些心得体会以后,马上将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。

一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的支教志愿者心得体会(精选6篇),希望能够帮助到大家。

支教志愿者心得体会1本着深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提高孩子们的知识能力和确立孩子们的人生观、价值观和世界观,开拓孩子们视野的宗旨。

也为了磨练当代大学生的意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,也为了让社会领略当代大学生的风采,更为了提高自身素质和实践能力,便于以后更好的服务社会及回报社会,我们便以“尽孝,感恩,反哺,回报”的自愿行动理念于7月19日至8月5日奔赴兴仁县大山乡马店学校进行爱心助学活动。

7月19日下午,我们几位爱心助学志愿者在兴仁集结共同赶赴马店学校,经过大约两小时的跋涉,16时左右,我们终于到达马店学校。

当天晚上在学校领导及老师的安排下,我们举行了一次关于教学、活动的分工安排交流会议,在学校老师的热情帮助下,我们得到了教学所需的书。

次日清晨,我们举行了一个简短的爱心助学开幕仪式,可能是出于新奇,孩子们对我们的到来表现得很激动,对我们支教志愿者也非常热情,开幕式结束后,我们的教学及活动正式开启。

教学工作开始后,我们在开设语文、数学、英语等主要科目之外,还开设了音乐、体育、美术等科目。

另外在课外活动时间,我们还针对学生的兴趣开设了各种文体俱乐部,无论是教学,还是课外兴趣俱乐部,孩子们的积极性都很高,学生们都积极的配合支教老师的教学和安排。

在这期间,我们的支教队员除了要晚上在办公室备课到凌晨之外,还高度的深入学生当中与孩子们一起就餐,一起交流,一起参加活动。

在短短的几天的时间里,孩子们便与我们的支教老师结下了深厚的情谊。

欢乐的时光总是短暂的,短短的半个月转瞬即逝,或许每个孩子,每个支教老师都还没有准备好接受离别,但是离别之日已经悄然来临。

我们每个人都知道在文艺汇演结束之际就是分离之时,每个人都不愿接受,或许是学生与老师的感情深了吧,支教结束的前两天,便已看到孩子们和老师们脸上的不舍。

支教的志愿者心得体会(通用5篇)

支教的志愿者心得体会(通用5篇)

支教的志愿者心得体会(通用5篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,可以记录在心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的支教的志愿者心得体会(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

支教的志愿者心得体会1为期十八天的湘西补抽乡支教活动终于圆满结束,这些日子里有困难,有失落,有欢笑,有愤怒。

我们在遥远的大山中体验着不同的生活,将自己年轻的活力奉献给这片需要更多关注的土地。

补抽乡是苗族集中生活的地方,地处深山之中,与外界的交通不是很方便。

虽然现在乡里的路逐渐修起来了,但是想要同外部城市那样交通便利是不可能的,这也就限制了这里的经济发展,人们的生活水平不高。

这边前几年开始推广种植烤烟,生活水平已经有所上升了,而不种植烤烟的村子生活条件明显要差于种植烤烟的村子。

有的村子土地很少,这也是限制他们生活条件的重要因素,而由于没有土地,多数年轻人就外出打工,这就造成留守儿童较多的现象。

同时老人也因此没有人照顾,导致孩子老人都生活不好的局面。

尤其是一些年迈的老人,缺乏劳动力,甚至连生活都成困难。

乡镇府所在的村子明显条件要好于其他村子,可能是乡里比较重视的原因。

但是这边的年轻人多守在家中,并无多少事情可做。

而只比大哨村差一点的董哨村由于田地很多,大多数人家都种上了烤烟,经济状况还可以。

但是其他的几个村的情况就不怎么乐观了,贫穷的人家很多。

这边的教育情况也是比较差的,村子里的小学基本都是只有几个年级,并且缺少教室,在董哨村的小学只有一个老师,两件教室,这必定会影响孩子的正常学习。

而村民对于学习的重要性的认识度也是有待加强,虽然都知道读书可以出人头地,是重要的,但是仍然是无能为力,经济上或其他方面的原因导致无法将孩子的学业放在首位,而任其发展。

这点需要更多的关注和改善,首先是教师方面,需要大量的人来前来教学,从根本上改变村民对教育的看法只有不断地有高水平老师来引导学生和家长,从而改善这边普遍不重视教育的现状。

支教志愿者个人心得(精选多篇)

支教志愿者个人心得(精选多篇)

支教志愿者个人心得(精选多篇)第一篇:志愿者支教个人总结湘西支教已经二十天了,这是一次难忘的履历,值得我们每一个人爱惜与回味。

在这里,我们结交了一帮同甘共苦的好兄弟,认识了一大群有着大眼睛的可爱的孩子,还有那可亲的父老乡亲。

来到这里,我们劳绩了一份份情谊,而不仅仅是传授知识和做人的原理。

虽然一路走来,我们履历了饥饿的磨练,简陋的沐浴条件,但下雨的日子我们一起度过,一起克服困难,再累也要送孩子回家。

来湘西这次不虚此行,一切的苦和累都值得!我们是七月十三日到达这里的,当时就遇到困难了,首先摆在面前的一个问题是吃住没有着落。

但尽管有点灰心,我们依然配合进退,拿出自己带的食品配合分享,互相安慰,相濡以沫。

在我们困难的时间,是纯朴的湘西人民向我们伸出了关爱之手,他们主动给我们提供食品和棉被,联系车辆。

万事开头难,虽然遇上了困难,但有湘西的乡亲在背面支持着我们,我们感到很欣慰,是他们给了我们对峙走下去的信心,我们不会辜负你们的期望的!第二天,我们进行了走访,鼓励学生来上课。

还举行了开学典礼,介绍了我们这些老师,增进学生与老师之间的相识。

我们一共开了三个班,小班是四年级以下的学生,中班是五六年级的学生,买办是初中以上的,有几个高一高二的学生,只要他们愿意学,都可以来听课,纵然是大人也可以。

我们的对象不限,最小的孩子五岁半,最大的有十八岁。

对了,必须每天派两个人去董哨村那里教孩子,因为那边只有高三毕业生龙慧一个人教,所以除了赶集那天搞运动不消人已往,不论是下雨还是炎炎骄阳必须有人去。

我们每天很忙,七点之前必须起床,八点半做好早餐。

九点半上课,中午只有一个小时的时间,到下战书三点二十放学,这并不意味着我们有时间苏息了,然后是出去调研和走访,送孩子回家。

偶然出去很晚才回,走很远的山路。

七点半吃晚餐,有时候会很晚,接着是开例会,一直开到十点多,每天很晚才睡,接近十二点才气苏息。

这就是我们的日程安排,自己做饭,一切靠自己,柴自己劈,有时上山拾松枝,自己动手,丰衣足食。

志愿服务支教心得体会十篇

志愿服务支教心得体会十篇

志愿服务支教心得体会十篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大山支教志愿者心得范文5篇

大山支教志愿者心得范文5篇

大山支教志愿者心得范文5篇大山支教志愿者心得范文5篇支教是指在农村专项工作等地区进行的为期一年或更久的义务教学活动。

参与支教的志愿者通过交流沟通,建立友谊,在实践中体现不同文化价值的尊重和包容,并扩大人际网,增加机会和资源。

下面是小编整理的支教志愿者心得,希望大家喜欢。

大山支教志愿者心得(篇1)支教的我如同一根火柴,偶尔在那片土地上亮了一下,虽然马上就熄灭了,但毕竟留下了光和热,这对于我来说已经足够了。

当初选择支教,虽然不知道会面对怎样的工作和生活,但仍然欣喜而自信,格外地珍惜这来之不易的机会。

在庆阳罗城小学支教的15天里,虽然很短,但对教师身份有了一个更深的理解,更让我懂得了什么是作为一名教师的幸福,它是来自于没有功利天真的孩子们,也是来自于平凡工作的每一滴感动。

或许我并没有留下些什么,但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆。

人生没有对错只有选择!只想说选择下乡支教,是我一生中最平实而精彩的一笔!虽然这是一个夏日炎炎的暑假,但这个暑假过得是挺有意义的,因为很荣幸并且很高兴地参加了社团组织的暑期社会实践,成为__年暑期支教志愿者中的一员。

我们__小分队的13个成员于大一军训完的第七天即x月__号的下午7点多就上车出发前往__小学进行计划为期十五天的__暑期志愿支教活动。

累并快乐的支教很快就结束了,x月x号上午搞完文艺汇演后就和那群朴实可爱的学生们艰难地告别了。

支教时日短短十五天的支教让我受益匪浅,颇有感触。

我学到了很多,认识了很多,也懂得了很多。

新的工作,新的挑战,第一次担任支教点学校学生的英语、国文、物理化教师,感觉难度有点大,由于小学没有开设物理化课(只有社会课),加上教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置,对于原本属于他们这个阶段的最基本的常识却一无所知,到最后不得以给他们讲一些生活中相关的故事,希望以此来促进他们对于物理化学习的热情。

走上了注目已久的三尺讲台,顿时意识到了支教生活的真正开始,履行神圣职责的开始。

大学生志愿者支教心得及感悟(大全5篇)

大学生志愿者支教心得及感悟(大全5篇)

大学生志愿者支教心得及感悟(大全5篇)心中有绿,脚下留青,热情支教,双方共赢。

支教不仅是教孩子们读书,更要教他们学习去爱,去感受这个世界的广博与精彩。

支教结束后我们都会有自己的看法和体会,我们该如何写好一篇支教心得体会呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《大学生志愿者支教心得及感悟(大全5篇)》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!大学生志愿者支教心得及感悟(大全5篇)(篇一)一、学习方面1、时间观念要强。

对于迟到、早退、旷课等行为制定严格的惩罚制度。

班委和学生要相监督,形成良好的习惯。

2、课堂纪律管理的落实。

班主任不可能实时掌控每一节课的纪律,因此作为班主任,要立下明确的规定,上课除了讨论、回答问题之外,不要再其他任课老师的课堂上开小差。

如果有任课老师反映纪律差,那么全班都跟着受惩罚,多做作业或放学后留堂反思。

3、认真对待每一项作业。

作业衡量你对整个课堂知识学习的情况,因此学生要本着诚实和认真的态度,完成每一次的作业,不会的宁可不做,也不能抄别人的。

一旦发现,就两人都要受到惩罚。

当然,对于认真学习、写作业的同学也会有相应的奖励制度。

二、生活方面1、穿学校统一的校服,制定这个规范为的是让我们能够全心地投入到学习中去,不攀比。

2、尊敬老师,见到老师要有礼貌。

团结同学,言谈举止文明。

3、坚决把卫生做到干净、彻底,尊重他人的劳动成果。

4、爱护公共财物,要有责任心。

大学生志愿者支教心得及感悟(大全5篇)(篇二)一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰。

有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。

过去的一年,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难,但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。

这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。

爱心支教心得体会范文(精选6篇)

爱心支教心得体会范文(精选6篇)

爱心支教心得体会爱心支教心得体会范文(精选6篇)爱心支教心得体会1看着孩子们课上的笑脸,备课时的辛苦全都忘了,不重要了,孩子们的笑脸值得你我付出,值得你我守护。

我想,这就是我们支教的意义吧。

“新老师来啦!”才刚下车,就听到同学们奔走转告,我们不禁莞尔。

同学们对新老师充满好奇,非常热情地跟我们聊天。

望着他们纯真的笑脸,我们都温柔了。

周一升旗仪式后,我们的支教生活正式开始了。

老师们给同学们精心准备很多教案教具,希望孩子们能度过这快乐的第二课堂时间。

音乐课上,我们给同学们戴上葡萄树、黄鹂鸟还有蜗牛的手做头饰,一句一句教唱《蜗牛与黄鹂鸟》。

老师弓着背学蜗牛时同学们也笑嘻嘻地跟着学蜗牛们,老师装作奋力往上爬的时候同学们也重重地跺脚,同学们手舞足蹈,教室里一片欢声笑语。

美术课上,我们带领同学们画“我爱家乡”,同学们用着新买的彩色蜡笔,埋头在画纸上涂色,偶尔看一下同桌,偶尔举手让老师评价一下自己的画,可认真了。

课后,我们把同学们的画都挂在课室墙上,同学们纷纷围着跟好朋友炫耀呢!安全教育课上,寓教于乐,利用图片展示、游戏等手段,教导同学们如何识别危险,躲避地震、泥石流等自然灾害。

特别是在泥石流游戏中,让同学们围成圆圈,用排球充当泥石流的流向,圈内的同学通过躲避排球,学习躲避泥石流的方法。

看着孩子们课上的笑脸,备课时的辛苦全都忘了,不重要了,他们的笑脸值得你我付出,值得你我守护。

我想,这就是我们支教的意义吧。

爱心支教心得体会2将你模样镌刻于我心上,此刻温馨隽永,不诉离殇。

——题记时间是一根药杵,半个月的日子碾着碾着就磨没了。

这半个月里,天上月圆了又缺,工作伙伴们来了又走。

锦小里的树影婆娑,斑驳光影里积攒着我们十多天的努力。

我见过,白日里树下匆匆的擦肩而过,我记得,夜色中的谈心,我听见,沙漏里的沙子对我耳语:嘿,分别的日子到了。

每一个工作的小伙伴都很贴心,无论是联盟人还是志愿者老师。

若多年过后,我吟起熟悉的歌,你是否还会轻轻和。

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支教志愿者心得文档4篇Volunteer experience document编订:JinTai College支教志愿者心得文档4篇小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:支教志愿者心得范文2、篇章2:支教志愿者心得范文3、篇章3:支教志愿者心得范文4、篇章4:大学生志愿者支教心得体会文档支教在促进义务教育均衡发展中发挥着重要作用,尤其在支援乡村学校中更是一股不可忽视的力量。

下面是为大家带来的支教志愿者心得,希望可以帮助大家。

篇章1:支教志愿者心得范文人为什么会感到幸福与快乐?是因为自己的那份内心的渴望被满足了吧,而我今天就感到了无比的幸福与快乐,因为我被一群天使围绕着,看着他们的脸庞,我很难想象十几年前的我也是这个样子的,毕竟现在自己已经长大成人了,童年已经成为了回忆,但是他们却又让我感受到了仿佛仍在眼前的童年。

跟随“红粉笔”去农村的小学去支教了,我所教的是三年级的小朋友,他们给我的感觉就是他们好活跃、好天真。

自己站到了讲台上,忽然感觉自己有了一份责任,我向大家鞠了个躬,告诉他们我们是朋友,所以大家在我的课堂上可以尽情地发表自己的观点,自己所讲的课程是通过游戏贯穿的,希望大家尽力配合,他们没有让我失望,因为他们在我的面前展示了这个年龄段的孩子们该有的稚气与天真,没有造作,没有假象,他们把我当做他们的老师,他们也把我当做他们的朋友,他们会因为我需要一支铅笔来讲课而争先恐后地递给我铅笔,他们也会因为我的一句夸奖而无比的兴奋,他们也会为了得到我的夸奖而使劲地举手发言,所以课堂的秩序我一度控制不了,但是我无比地兴奋,因为我知道,这些孩子们是喜欢我的课堂而如此踊跃地发言,我不想去镇压他们,我不想维持纪律,因为我不认为我有资格去镇压孩子们的天性,我也没有什么资格对他们发火让他们必须安静,我的责任是,让孩子们在我的课堂上尽情地去展示个人的才华与个性,因为我是一名“老师”,我要尊重这个年龄段孩子们应有的天性。

课堂休息时,和大家一块出去玩,要和大家一块照相,这个时候有好多的小女孩拉着我必须要站在我的旁边和我一块照相,但是那种场面自己真的无法控制,男孩女孩分成了两派,各自“打压”,争着抢着要先照相,我当时都无语了,但是我仍是很开心,尽力维持着秩序,让大家尽量安静,赶快照相,呵呵,真好啊。

感觉自己就像一个孩子王似的,和这些孩子们在一起,自己仿佛又飞回了那个充满着喜怒哀乐的童年,记起了无忧无虑的自己当时是怎样单纯地看待这个世界的。

人为什么会感到幸福与快乐,很简单,因为自己获得了心理的满足,做了有意义的事情,我通过这一次的义务支教活动感到了自己的社会存在价值,尤其是看着孩子们天真的笑脸,听着他们银铃般的声音,感受着他们对自己的喜爱,内心充满了感动、激情······回校的途中,我回味着那短暂的两个小时的时光,嘴角不禁流露出浅浅的微笑,因为我又回想起了那40个孩子,回想起了和那40个孩子共度的美好时光······相信他们会实现自己的理想,有一个美好的未来,也相信自己最终会实现自己的人生价值,在支教中让我看到了自己的价值,让我学会了奉献。

支教活动教会了我许多。

支教更使我长大了,学会了吃苦耐劳;支教使我得到了锻炼,使我知道了作为一名教师应该具备的素质;支教使我成熟了,让我懂得了责任。

篇章2:支教志愿者心得范文【按住Ctrl键点此返回目录】从小我就希望当一名光荣的人民教师,如今我幸运站在神圣的讲台上,终于开始了我的教师梦。

第一次走进中心小学,看见一群群可爱的孩子,仿佛又回到了童年时代。

纯真善良的孩子,曾经我也是其中的一员,现在却要成为他们的老师,在孩子的欢声笑语中继续成长!我们的老师也是可爱的,跟那么天真无邪的孩子在一起,心灵永远是清澈透明的,永远那么年轻!感谢中心小学给了我们这么一个美丽的平台,去体味做一名教师的百般滋味,我们在这里成长,我们在这里成熟。

我们支教团,带着希望,带着微笑,带着关爱,带着热忱,带着信念,带着活力,带着祝福,带着奉献,走进小学,走进学生,走进社会。

我们在这里学习,交友,丰富生活,积累经验。

支教是一项美丽的事业,无私奉献更为动人,我们便在不知不觉中成为了感动别人,感动自己的光荣的支教教师!支教工作才开始三天,我的感受颇多。

面对一双双渴求知识的眼睛和写满了认真的脸庞,我竭尽全力地满足他们的需求。

在课堂上我们注重学生与学生互动,尽可能多地给予学生鼓励和赞扬,尽量培养他们对学习的兴趣。

另外,我们将德育融于自己的教学之中,因为我们觉得他们是那么地需要激励。

一节课下来,很多老师已是筋疲力尽,第一次深刻地感受到作为老师的辛苦。

课后,我们便给和在课堂上表现欠佳的学生谈心,让学生知道,我们是师生,更是朋友。

文化课上,我们一起畅游在知识的海洋,体育课上,我们嬉戏在并不宽敞的操场。

我们尽自己最大的努力让学生学在其中,乐在其中。

中午11:00,上午的课程便结束。

下午14:00又开始上课,16:20放学。

一天的授课内容结束,但我们的工作还远远没有结束。

我们还需要开总结会议,并确认第二天的工作流程和各自的工作,备课和批改作业等等。

总之,来到乡村,虽然很辛苦,但是我感受到了农村的淳朴和美,心灵受到净化,没有城市的喧嚣和物欲横流,只是简单的生活,这种感觉真好!篇章3:支教志愿者心得范文【按住Ctrl键点此返回目录】支教结束啦,我们的支教生活也随着结束。

现在想起心中却又说不完的喜悦,我们的支教生活有苦有甜,但“苦”却是有着不一般的意义,苦中有着无尽的甜蜜。

是因为甜把苦遮掩啦,总之,支教虽苦虽累,但我确收获不少,这是我人生的一笔财富,是无价的。

七月二十日早上六点我们从学校出发,乘上了通向改茶的车。

车急速向前行驶,我的心却有一种说不出的喜悦,天虽下着雨,却无法浇灭我心中的喜悦,很快我们到达了改茶小学,业看到了我们的学生,一声老师好,让我们感到无尽的喜悦,到下午两点半我们举行了开学典礼,做了相关强调后,我们的支教生活就正式开始。

晚上我们开了我们支教的第一次例会,会议的主要类容就是选任班主任,随后就是打电话通知未来的同学,在这之前我们进行拉一定的通话准备,随后就开始逐个逐个的打电话,我们给学生的家长讲明拉我们的目的,学生的家长都给予极大的支持,我们与学生的家长沟通得很顺利,这给予拉我们极大的鼓励,也增强拉我们的自信心。

让后我们就开始排课表,这对于我们来说是很困难的,因为我们都是人工来排的,我们十二个人花啦几个小时才初步排出来的,看时间也是凌晨一点。

在支教活动期间,我们遇到过各种各样的问题,包括生活上的问题,主要是缺水,但这一点并没有难倒我们,我们通过与周围群众找到了生活用水,虽然有拉水,我们都很节约,因为这水来之不易。

从这一点锻炼拉我们解决问题的能力。

还有就是发生在学生之间的各种小矛盾,我们都采取了有力的措施给予制止,让他们的矛盾得到及时的化解。

比如发生在我那班的一件事。

两个发生口角动手打架,我就采取说服教育的方式进行制止,让他们心服口服,彼此认错。

这一点也体现拉我们与学生的沟通能力,这也是现代教育的重心。

在支教活动期间,我与各位小同学打成一片,大家玩得很开心,但这一点我的说明,我们都是有一个前提的,那就是上课是师生关系下课就是朋友。

我上的是三年级的数学,我上第一节课的时候,各位同学都非常认真地听着,当我望向他们时,我就感觉到拉同学们的求知欲。

第一节课下来,我的嗓子就变得沙哑啦,已经喊不出来啦。

看到同学们对学生的热情,我不可能放下书本去休息,我就坚持了一下,走向了下一个班,下一个班的同学也一样,对学习非常的积极。

在这其中,我对班上的同学的学习成绩进行了大致的了解,也准备啦适当的课时,针对不同的同学准备啦不同的方案,上课对大纲要求的进行讲解,然后布置作业,通过学生交上来的作业再进行了解,再对于个别的同学进行单独的辅导,然后再重新布置作业,通过不断的反复,没让一个同学掉伍,教学方面达到了预期的效果,比如,我上啦三位数与四位数及四位数与两位数的乘法,分数的除法与乘法,年月日的计算,三位数与两位数之间得除法都达到了预期的教学结果。

掉队的同学比较少。

此外,我还兼任拉五年级的《贵州省情》,对贵州的地理特征,贵州的历史,贵州的经济情况以及贵州当前的省情进行了讲解。

让各位同学对贵州有一个大致的了解。

在我们支教期间,我们组织啦手工比赛,作文比赛,体育节及文艺汇演,在手工比赛中,各位同学的作品非常漂亮,做工巧。

赛出啦许多优异的作品。

在作文比赛中,同学们的作品更是不用说啦,写得非常好,优秀的可以拿去投稿啦,比如我班的甘旋同学的《我眼中的老师》得到了大家的认可,评了特等奖。

体育节同学们本着“友谊第一比赛第二”理恋。

赛出啦风格赛出了友谊。

随后就是文艺汇演,同学拿出了许多精彩的节目。

他们的多才多艺让我们感到欣慰。

在支教活动期间。

我们针对班上个别的同学进行了家访,与家长进行了沟通,把学生在学校的表现反馈给家长,并对对学生回到家后做些什么以及家长对孩子的家庭教育进行了解,还有就是他们对现行教育的看法进行里交流。

与家长的顺利沟通,锻炼了我们的交流的能力。

随着支教活动的进行,留给我们的时间却不多啦。

很快就要到了八月五号,在那天,我盟举行了文艺汇演,但是各位小同学都知道,我们就要离开啦,在最后一个节目的时候,大部分同学掉下了不舍的泪水,我们各位队友的心开始变得……但是我们没有哭,因为我们要坚强,不能让学生们看出来,我们要让他们学会坚强。

我们也舍不得他们这些小同学,在这短短的十七天里,我们之间交下了很深的友谊,有着很深的师生情谊。

我可爱的,活波聪明的小同学小朋友们,我真的舍不得你们。

这十七个日夜,十二位队员,十一份友谊,让我们聚在了一起。

我们通力合作,共同奋进,战胜了一切困难,这显示了我们这个团队的力量。

这留给我的将是我人生的一笔巨大的财富。

我不会忘记和你们在一起的每一天,我会永远记住你们。

篇章4:大学生志愿者支教心得体会文档【按住Ctrl键点此返回目录】大学生志愿活动旨在培养他们的走进社会,服务人民的工作热情和态度,那么关于大学生志愿者支教心得体会,该怎么来写呢?下面是小泰精心整理的大学生志愿者支教心得体会,供大家学习和参阅。

大学生志愿者支教心得体会时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌,问世间志愿为何物,只叫人百感交集。

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