人教版初三化学上第一次月考试题
人教版九年级化学上册第一次月考试卷(附答案与解析)
人教版九年级化学上册第一次月考试卷(附答案与解析)(范围:第1~3单元)一、单选题。
本大题共12小题。
每小题2分,共24分。
每小题只有一个选项符合题意。
1.建造航母需要大量的金属钛,如图是钛元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图,下列说法中错误的是A.钛元素的原子序数为22B.钛原子的最外层电子数为2C.图中x的数值为10D.钛元素的相对原子质量为47.87g2.物质的下列性质,属于化学性质的是A.颜色、状态B.密度、硬度C.氧化性、可燃性D.熔点、沸点3.地球是我们赖以生存的家园,人类在生产和生活中的下列活动能对环境造成污染的是①工业废水、废物未经处理直接排放;②植树造林,加大绿化面积;③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾;④生活污水的任意排放;⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨。
A.③④⑤B.②④⑤C.①②⑤D.①③④4.原子的构成示意图如图,下列叙述正确的是A.原子是实心球体B.原子、中子、电子均匀分布在原子中C.质子与电子质量相等D.整个原子的质量主要集中在原子核上5.如图是表示气体微粒的示意图,图中“〇”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是()A.B.C.D.6.近期我国科研人员用新方法制得了NaN 5·3H 2O 。
该化合物中含有N 5-等微粒。
已知N 为7号元素,则下列有关说法正确的是 A .N 5-是一种单质B .1个-5N 带1个单位的正电荷C .1个-5N 中共含有35个电子D .1个-5N 中共含有35个质子7.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置。
其操作顺序正确的是( ) A .⑤⑦③②①④⑥ B .①⑦③②⑤④⑥ C .⑦②③①④⑤⑥D .⑦③①②④⑥⑤8.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号,下列说法中不正确的是( )A .该实验证明空气中氧气的体积约占1/5B .实验时红磷常常要过量C .实验前一定要检验装置的气密性D .红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄火后立刻打开弹簧夹9.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性,当缓慢向左推活塞时,如果装置气密性良好,可观察到A .长颈漏斗下端管口有气泡冒出B .锥形瓶中液面明显上升C .长颈漏斗下端导管内有液柱上升D .注射器内有液体进入10.过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。
人教版九年级化学上册第一次月考试卷及答案【完整版】
人教版九年级化学上册第一次月考试卷及答案【完整版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。
下列说法正确的是()A.甲元素属于金属元素B.甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC.乙原子的核内中子数为11D.甲原子核外共有5个电子层2、下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是()A.“春风又绿江南岸”——包含了化学变化B.“日照香炉生紫烟”——包含了化学变化C.“北风卷地白草折”——包含了物理变化D.“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”——前者包含了化学变化,后者包含了物理变化3、小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。
小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。
在此过程中,没有应用的科学方法是()A.猜想B.实验C.推理D.归纳4、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B.化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C.单质含有一种元素,则含有一种元素的纯净物一定是单质D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂5、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。
下列说法错误的是()A.空气中氮气的质量分数为 78%B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一D.空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛6、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作,下列说法正确的是()A.所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B.在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C.红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶因温度升高,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落D.仍用本装置,只把红磷换成燃烧的本炭,能够更精确测定空气里氧气的含量7、化学方程式aC2H2 +bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和为()A.15 B.14 C.13 D.108、现将10gA和足量B混合加热,A和B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A和B的质量比是()A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:19、在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是()A.取用粗盐B.溶解粗盐C.过滤粗盐水D.蒸干滤液10、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.液体喷出B.污染试剂C.酒精溅出D.读数偏大11、下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图,其中能说明X是一种酸的是()A.B.C.D.12、在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列.高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是()A.稳定性B.滑腻感C.还原性D.导电性13、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是()A.花香四溢分子很小,质量也很小B.热胀冷缩温度变化,分子或原子大小发生变化C.滴水成冰温度降低,分子间隔变小、停止运动D.食品变质分子发生变化,分子性质发生变化14、下列有关溶液的叙述错误的是()A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率15、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4,则m的值是()A.1 B.2 C.3 D.416、现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。
人教版九年级(上)第一次月考化学试卷附答案
人教版九年级(上)第一次月考化学试卷附答案一、单项选择题(共13小题;共26分)1. 日常生活中发生的下列变化中,全部属于化学变化的一组是A. 煤气燃烧水结成冰B. 瓷碗破碎米饭变馊C. 菜刀生锈葡萄腐烂D. 灯泡发光黄瓜切成片2. 学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作正确的是A. 倾倒液体B. 检查气密性C. 点燃酒精灯D. 滴加液体3. 下列物质中不能造成空气污染的是A. 二氧化氮B. 可吸入颗粒C. 二氧化硫D. 二氧化碳4. 下列对实验药品、事故等的处理方法,合理的是A. 实验剩余的药品放回原试剂瓶B. 品尝药品的味道C. 酒精灯碰倒着火燃烧,用湿抹布盖灭D. 药液溅入眼睛,用手揉搓眼睛5. 关于“催化剂”的下列说法有:①在任何化学反应里,二氧化锰为催化剂②只能加快反应速率③能增加生成物的质量④质量不变⑤性质不变,其中正确的有A. ①④⑤B. ②④C. ①②③D. 只有④6. 下列描述源于某学生整理的笔记摘录,其中不正确的是A. 构成物质的粒子有:原子、分子、离子B. 构成原子核的粒子有:质子、中子、电子C. 质子数决定原子的种类D. 最外层电子数决定原子的化学性质7. 用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是A. 水沸腾后壶盖被顶起温度升高,分子体积变大B. 春天百花盛开,花香四溢分子在不断运动C. 水和酒精混合后,液体总体积小于分子之间有间隔D. 氧化汞受热分解分子在化学变化中可以再分8. 某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体所具备的物理性质应是A. 易溶于水,密度比空气大B. 易溶于水,密度比空气小C. 难溶于水,密度比空气大D. 难溶于水,密度比空气小9. 如图是物质的微观示意图,相同颜色的球代表同种原子,表示纯净物的是A. B.C. D.10. 物质的下列变化中,不属于缓慢氧化的是A. 醋和酒的酿造B. 动植物呼吸C. 食物腐烂D. 酒精燃烧11. 下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶A. ⑤⑥B. ②③C. ②③④D. ②⑤⑥12. 某同学在制取氧气实验结束后发现试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能有①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜;④加热时试管与灯芯接触;⑤用排水法收集气体实验完毕,先熄灭酒精灯。
人教版化学九年级上册第一次月考测试题及答案
人教版化学九年级上册第一次月考测试题(适用于一二单元)(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列关于氧气的说法中,不正确的是()A.液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性B.氧气约占空气总体积的C.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气D.氧气可用于医疗急救2.实验室制取氧气,下列说法错误的是()A.装置①可用于高锰酸钾制取氧气B.装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气C.装置③可用于收集氧气D.装置④可用于收集氧气3.在课本测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,体积约为集气瓶空气体积的.下列结论与此实验事实无关的是()A.氮气不支持燃烧B.氮气不易溶于水C.氮气的熔点是﹣209.9℃D.空气中氮气和氧气的体积比约为4:14.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯.你认为可能的原因是()A.用排水法收集时O2 ,集气瓶装满水B.用向上排空气法收集O2 时,导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集O2 时,导管口冒出气泡,立即收集D.用排水法收集O2 ,收集满后,在水下盖上玻璃片5.建立环境友好型社会的核心是从源头上减少对环境的污染.下列情况中不会造成环境污染的是()A.垃圾的燃烧B.鞭炮的燃放C.汽车尾气的排放D.绿色植物的光合作用6.环境问题是全球性的热门话题之一,现有①二氧化硫②二氧化氮③一氧化碳④烟、粉尘等物质,其中属于大气污染物的是()A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④7.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是()A.集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂B.该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一C.实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡皮塞D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹8.小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,其中你认为错误的是()A.氮气的化学性质稳定﹣﹣填充食品包装袋防腐B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光﹣﹣用于霓虹灯C.氦气的密度很小且稳定﹣﹣探空气球D.氮气高温时性质活泼﹣﹣光合作用的原料9.下列课题属于化学学科研究领域的是()A.我国即将发射的“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算B.发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产C.“神舟”八、九、十号飞船与“天宫一号”目标飞行器(空间站雏形)的对接D.儿童“手足口病”传播途径的调查10.下列学习用品中不属于化学制品的是()A.毛笔 B.圆珠笔C.塑料直尺 D.课本11.下列实验操作不正确的是()A. B. C.D.12.下列操作或做法正确的是()A.未经老师允许,擅自把实验室的药品带回家B.用滴管滴加液体完毕,把它放在桌面上C.在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D.实验完毕把仪器洗涤干净,并整理好实验桌13.化学变化的本质特征是()A.生成新物质B.产生气体 C.产生沉淀 D.发光14.下列说法中正确的是()A.发光发热的变化一定是化学变化B.有气体生成的变化一定是化学变化C.有其它物质生成的变化一定是化学变化D.需要加热的变化一定是化学变化15.某学生的实验报告中有下列数据,其中正确的是()A.用量筒量取4.30mL酒精B.用托盘天平称量2.6g锌C.用托盘天平称量11.77g食盐D.普通温度计上显示的室温计数为25.62℃二、填空题(本题包括4小题,共55分)16.(18分)填写实验基本操作中的数据:(1)向酒精灯里添加酒精要使用漏斗,但酒精量不得超过灯身容积的.(2)用试管给液体加热时,还应注意液体体积不宜超过试管容积的.加热时试管宜倾斜,约与台面成角.(3)用试管盛装固体加热时,铁夹应夹在距管口的处.(4)托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到克.(5)在实验时取用药品,如果没有说明用量,一般应该按最少量取用:液体取毫升,固体只需盖满试管底部.(6)使用试管夹时,应该从试管的底部往上套,固定在离试管口的处17.(12分)如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,红磷立即被点燃.①红磷燃烧时的文字表达式为;②当红磷熄灭冷却后,瓶内水面最终的变化是(填“上升”或“下降”);若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为mL.③集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?(填写序号)A.加快集气瓶冷却 B.液封导气管末端以防气体逸出C.使燃烧的红磷熄灭 D.防止集气瓶底炸裂.18.(8分)给试管中的固体加热,实验结束后发现放在桌子上的试管已经破裂,请你分析造成试管破裂的可能原因(写出四种):、、、.19.(17分)小雨、小晴等同学用如图1所示的实验装置制取并收集氧气:(1)请写出有标号仪器的名称:①②③④(2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是 B (填序号),要收集较纯净的氧气应选用,反应的化学符号(化学式)表达式是;反应的类型属于反应(选填“化合”或“分解”);二氧化锰的作用是.(3)实验开始前如图2所示检查装置气密性,具体操作为,如果说明气密性良好.(4)实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是;用高锰酸钾制取氧气的化学符号(化学式)表达式为.实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止现象的发生,小雨实验后发现试管破裂,你认为什么原因可能造成.(写一个)(5)可选择D收集氧气的原因是;若用E排空气来收集氧气应从处进气;若用E 中装满水用排水法来收集氧气应从处进气.(填“a”或“b”)(6)实验结束后,小晴问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小晴推测导致这种现象的原因.(写一个)(7)用B制取氧气比A制取氧气的优点有(写两点):、.参考答案:一、1.A2.C3.C4.C5.D6.D7.D8.D9.B10.A11.C12.D13.A14.C15.B二、16.(1);(2);45°;(3);(4)0.1;(5)1~2;(6)17.①红磷+氧气五氧化二磷;②上升;70.③ABD18.没有给试管均匀预热;试管外壁有水滴;试管口没有略向下倾斜;试管底部接触灯芯.19.(1)试管;酒精灯;水槽;集气瓶.(2)B,C;2H2O22H2 O+O2↑;分解反应;催化作用(3)连好装置,将导管的一端放入水中,手握住试管,如试管一端有气泡产生,停止加热,过一会儿,拿起导管,在导管的一端产生水柱;(4)防止高锰酸钾粉末堵塞导气管; 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;水倒流入试管中,引起试管破裂;加热时,试管外壁有水(5)氧气密度比空气大; a; b (6)可能装置漏气;(7)便于控制反应,不需加热。
人教版九年级化学上册第一次月考考试卷及答案【完整】
人教版九年级化学上册第一次月考考试卷及答案【完整】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、下列关于催化剂的说法正确的是()A.化学反应前后催化剂的质量不变B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂化学反应不能发生2、已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。
又知D 的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为()A.23 B.46 C.92 D.963、将呼出的气体与空气相比较,含量明显降低的是()A.稀有气体 B.氧气C.二氧化碳 D.氮气4、下列关于金属材料的说法中,不正确的是()A.常温下,铝能与空气中的氧气反应,在其表面生成致密的氧化铝薄膜B.铁在干燥的空气中容易生锈C.硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝D.金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源5、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中不属于物理性爆炸的是()A.厨房中因燃气泄漏而爆炸 B.高压锅因为排气孔堵塞而爆炸C.车胎因为暴晒而发生爆炸 D.气球因为充气过多而引起爆炸6、下列化学肥料中属于复合肥料的是()A.硫酸钾[K2SO4] B.尿素[ CO(NH2)2]C.硝酸铵( NH4NO3] D.磷酸二氢钾[KH2PO4]7、下列各组物质的溶液,需要另加其他试剂才能区别的是()A.BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl B.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3C.FeC13、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2D.MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO48、推理是化学常用的学习方法,以下推理正确的是()A.金属能导电,所以能导电的物质一定是金属B.构成过氧化氢和水的分子不同,所以化学性质一定不同C.溶液是均一的、稳定的,所以均一的、稳定的物质一定是溶液D.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应9、现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。
人教版第一次月考初三化学试卷(1-2单元)
初三化学第一次月考试卷(满分100分,时间80分钟)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共40分)1.下列叙述中不正确的是A.化学是一门以实验为基础的科学B.化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学C.拉瓦锡最早证明了空气主要是由氮气和氧气组成的D.拉瓦锡最早提出了水是由氢气和氧气组成的2.下列哪种气体可以作为灯泡内的填充气A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.氢气3.下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是A.铜变成铜锈,自行车胎爆炸B.灯泡发光,澄清石灰水久置变浑浊C.蜡燃烧,纸撕成碎片D.矿石粉碎,分离液态空气制氧气4.下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是A.颜色 B.硬度 C.氧化性 D.熔点5.用试管加热液体时,要限制装入试管中的液体量,其主要目的是A.防止浪费药品,培养节约观念 B.液体受热均匀,不致引起试管炸裂C.防止液体受热沸腾后喷出试管 D.防止装药过多反应不均匀、不完全6.用试管加热固体物质时有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,某学生寻找出下列原因,其中不正确的是A.加热前试管外壁的水未擦干 B.加热不均匀,局部温度过高C.加热完,没冷却即用冷水冲洗 D.加热时,用试管夹夹持7.某同学用托盘天平称量物质的质量,大致可分为以下几步:①把称量物放在左盘,砝码放在右盘②调整零点③读出砝码和游码的读数后,砝码放回盒中,游码移回零处.其正确的操作顺序是A.①②③ B.②①③C.③①② D.①③②8.下列物质中,暂时未计入北京空气质量预报的气体是A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化氮9.下列物质中,含有氧气的是A.氯酸钾 B.二氧化锰 C.空气 D.氧化镁lO.使用后不需要用清水刷洗的仪器是A.试管 B.烧杯 C.漏斗 D.滴瓶中的滴管11.下列物质不属于氧化物的是A.水 B.双氧水 C.二氧化碳 D.高锰酸钾12.下列物质在空气中燃烧,能产生白烟的是A .木炭B 磷C .硫D .石蜡13.能鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体的方法是A .分别插入燃着的木条B .分别通入澄清石灰水C .闻气味D .分别观察颜色14.下列关于空气的说法中,不正确的是A .空气是一种混合物B .空气起着调节气候的作用C .空气中所有成分对人们身体健康都有益D .空气是一种重要的资源,可以用来制取氮气和氧气15.实验室利用高锰酸钾制取氧气时,夹持盛有固体反应物的试管的位置和试管的放置方向应该是A .正中部,试管水平放置 B. 中上部,试管垂直放置C .中下部,试管口略向下倾斜D .中上部,试管口略向下倾斜16.2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”.“绿色奥运”需要从我做起,从身边的小事做起.下列做法中不符合“绿色”理念的是A .废旧电池随意乱扔B .人走不忘关灯,洗手不忘关水龙头C .同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡D .尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用17.下列说法中正确的是A .化合反应一定是氧化反应B .有氧气参加的反应一定是化合反应C .糖和水混合制成糖水是化合反应D. 化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,与是否有氧气参加无关18.在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中,正确操作是A. 装药品前检查装置的气密性B .加热有气体产生就立即收集C .用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否已满D .集气瓶口向下收集氧气,收集完毕正放在桌面上19.下列变化中,属于缓慢氧化的是A .二氧化碳使澄清石灰水变浑浊B .食物的腐烂C .实验室制取氧气D .红磷燃烧20.下列物质中属于纯净物的是A .液氮B .海水C .医用的生理盐水D .雪碧饮料21.空气的成分中,按体积计算由大到小的正确顺序是A .氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体B .氧气、氮气、水蒸气、稀有气体C .氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳D .氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳22.山西云岗石窟有很多佛像雕刻.原来栩栩如生的雕像现在已经变得模糊不清,有的表面还出现了斑点,造成这种现象的主要原因是酸雨.下列气体中能形成酸雨的是A .2OB .C O C .2SOD .2CO23.区别硫粉、二氧化锰、五氧化二磷、高锰酸钾的最简单方法是依据A.颜色B.气味C.状态D.溶解性24.装在某容器中的空气经测定其中氮气的体积在相同条件下是10L ,则该容器的容积为A .10LB .15LC .12.5LD .18L25.关于催化剂的说法正确的是A. 使用催化剂可以增加生成物的量B .加入催化剂反应速率一定加快C .使用催化剂能改变反应速率D .不使用催化剂物质就不能发生化学反应26.加热高锰酸钾制取氧气,当气体刚刚产生时,试管内剩余固体的种类为A . 2种B . 3种C . 4种 D. 5种27.标准状况下,某气体的密度是0.09,g/L,(空气的密度是1.29g /L),该气体难溶于水,在实验室收集该气体A .只能用排水法B .既能用排水法又能用向下排空气法C .只能用向下排空气法D .既能用排水法又能用向上排空气法28.实验室制氧气有以下操作,操作顺序正确的是:①撤去酒精灯②将仪器固定在铁架台上③把集气瓶装满水倒置于水槽中④检验装置的气密性⑤给装入药品的试管加热⑥收集气体⑦撤出伸入水中的导气管⑧装入氯酸钾和二氧化锰的混合物,用带导管的橡皮塞塞紧试管口A .④⑧②③⑤⑥⑦①B .⑧④②③⑤⑥⑦①C .④⑧②③⑤⑥①⑦D .④⑨②⑤⑥③⑦①29.用氯酸钾和红磷混合制成运动会用的发令枪药,一经撞击,两种物质剧烈反应,发出响声并产生白烟.根据这两种物质的性质判断,反应的产物是A .氧气和红磷B .氯酸钾和五氧化二磷C .氯化钾和红磷D .氯化钾和五氧化二磷30.下列反应既不是化合反应,也不是分解反应的是A .铁+氧气−−→四氧化三铁B .二氧化碳+水−−→碳酸C .甲烷+氧气−−→二氧化碳+水D .水−−→氢气+氧气31.下列仪器能用酒精灯加热的一组是:①集气瓶 ②量筒 ③烧杯 ④蒸发皿⑤烧瓶A .①③④B .②③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤32.下列实验现象中正确的是A .硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰B .红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量自雾C .铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底D .木炭在氧气中燃烧,有无色使澄清石灰水变浑浊的气体产生33.下列做法正确的是A .图书馆档案着火,用泡沫灭火器扑灭B .家中煤气发生泄露后,立即打开排风扇C .实验室中酒精灯不小心被打翻,应立即用湿抹布盖灭D .用氧气作焊接金属的保护气34.某同学加热氯酸钾制氧气,错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比,正确的是A .反应速率不变 B. 反应速率加快,生成氧气质量不变C .生成氧气质量不变D .反应速率加快,生成氧气质量增加35.蜡烛燃烧时火焰分为三层,外焰、内焰、焰心,同时生成了两种物质,而酒精灯的燃烧与蜡烛非常相似,根据蜡烛的燃烧,试推测酒精燃烧生成的物质A.二氧化碳 B .水蒸气 C .二氧化碳和水蒸气 D.无法知道36.己知在压强为lOlkPa 时,液态氮的沸点是-196C ,液态氧的沸点是-183C,液态氦的沸点是-296C ,利用液化空气分离这三种气体,随温度升高它们逸出的先后顺序是A .氦、氮、氧B .氧、氮、氦 C.氮、氧、氦 D .氧、氦、氮37.下列实验操作能达到预期目的的是A .用lOmL 的量筒量取9.OmL 水B .用向下排空气法收集纯净的氢气C .用托盘天平称取10.58 g 碳酸钠粉末D .酒精灯不慎打翻起火,用水浇灭38.一氧化氮(NO)是汽车尾气中的一种大气污染物,但少量NO 在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.它是无色的气体,难溶于水,密度比空气略大,通常情况下极易与氧气反应,生成红棕色的二氧化氮.实验室收集NO 的方法是A .向上排空气集气法B .向下排空气集气法C .排水集气法D .无法确定39.科学研究发现,空气中微量的臭氧(3O )可抵抗阳光中紫外线对人体的伤害.作空调和冰箱制冷剂的“氟利昂” (以M 表示其化学式),它可以破坏臭氧层.此反应可表示为:①32O O O →+②32M O M O O +→+ ③2M O O M O +→+氟利昂在反应整个过程中的作用是A .氧化剂B .还原剂C .催化剂D .稳定剂40.研究表明,氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能迅速分解,生成氯化钾和氧气.同时还发现许多金属氧化物对氯酸钾的分解都有催化作用.分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和剧烈反应时的温度如下表所示:实验室用氯酸钾分解来制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用A.C u O B .23A l O C .23Fe O D .M gO二、填空题(共25分)41.(4分)请描述在下列实验中所能观察到的明显现象:(1)灼热的铁丝在氧气中燃烧:(2)硫在氧气中燃烧:42.(10分)请按照要求写出下列反应的符号表达式:(1)磷在氧气中燃烧:(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气:(3)高锰酸钾固体受热分解制氧气:(4)锌粒中加入盐酸产生氢气:(5)氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀:43. (6分)小鹤同学在学习化学时,总是把一些知识进行对比归纳,他对接触到的一些化学物质:氧气、二氧化碳、二氧化硫、二氧化锰、氯酸钾、高锰酸钾、五氧化二磷、四氧化三铁、稀有气体、过氧化氢溶液等进行了分析,请你也参与他的比较,把下列符合题意要求的物质名称填写在横线上:(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是: ;(2)白色固体物质有: ;(3)黑色固体物质有: ;(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是: ;(5)有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是: ;(6)绿色化学的核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染.上述物质中能用于制取氧气,且其反应具备绿色化学的某些特点的是 .44.(5分)分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法,它不仅可以使有关化学物质及其变化规律系统化,还可以通过分门别类的研究,了解物质及其变化规律.分类要有一定的标准,请在下图方框内的括号中填上一种相应物质(属于纯净物的用化学符号表示,但不能重复出现):三、实验题(共35分)45.(8分)(1)用右图所示装置测定空气里氧气含量时,红磷熄灭后,打开止水夹后,发现最终盛入集气瓶的水的体积小于1/5,试分析其可能的原因(至少写三点):(2)有同学设想用其他物质代替红磷进行实验(装置不变),则下列因素不会影响实验结果的是(单选,填字母标号):A.替代物能否和氧气反应 B.替代物的用量C.替代物能否溶于水 D.生成物的状态46.(22分)根据下列实验装置图,回答问题:(1)写出标有序号的仪器名称:①、②、③、④ .(2)实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选用的产生气体的装置是 (填装置代号),收集装置可以选用 (填装置代号),选用这种收集方法的原因是;也可以选用收集装置(填装置代号),选用这种收集方法的原因是 .(3)实验室如果用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,反应的文字表达式可以表示为,该反应的反应类型属于,二氧化锰在反应中所起的作用是,选用的产生气体的装置是 (填装置代号).(4)实验室用高锰酸钾或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为相对较好的方法是,其理由是 .(5)无论是用A装置还是B装置制取氧气,都需要检查装置的气密性,检查方法是 .(6)某同学在制取氧气过程中,他收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃,其原因可能是 .47.(5分)右图为已收集满的一瓶无色、无味的气体(已知不是空气),请你用学过的知识进行猜想与假设,并按要求将答案填写在下表中:。
2023—2024 学年度第一学期第一次月考九年级化学试卷及答案
2023—2024学年度第一学期第一次月考试卷九年级化学学科试卷一、单选题1.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是A.汽油挥发,石蜡熔化B.铁生锈,动植物的呼吸C.工业制取氧气,纸张燃烧D.烟花爆竹的爆炸,冰融化成水2.下列对实验现象的描述错误的是A.碳在氧气中燃烧发出白光B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳D.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟3.下列物质中,属于纯净物的是A.矿泉水B.冰水混合物C.空气D.百事可乐4.我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟,提供精确时间。
如图是铷元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是A.铷元素属于非金属元素B.铷元素的相对原子质量为85.47gC.铷原子的质子数等于中子数D.铷元素的原子序数为375.下列有关空气的说法错误的是A.氮气和氧气约占空气体积的78%和21%B.倡导“低碳”生活,减少CO2的排放,防止温室效应进一步增强C.禁止焚烧庄稼秸秆,减少空气污染D.目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等6.下面是四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是()A.图中表示原子的只有a、cB.图中粒子共能表示四种元素C.图中b粒子的化学符号为Mg2+D.图中d粒子不属于稳定结构7.下列属于分解反应的是A.过氧化氢分解制取氧气B.分离液态空气得氧气C.蒸发食盐水得食盐D.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳8.下列事实与解释相一致的是A.1滴水中有1.67×1021个水分子,说明分子很小B.湿衣服在阳光下干得快·——水分子受热分解C.6000L氧气在加压下压缩在40L钢瓶中——压强增大分子变小D.水通电分解为氢气和氧气——在该过程中分子的种类不变9.下列各组物质中,都是由分子构成的一组是A.铜、氖气B.水、金刚石C.硫酸铜、氯化钠D.液态氧、干冰10.某同学在测定空气中氧气的体积分数时,发现集气瓶中水面上升远不足五分之一,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是A.将红磷改为木炭再重做实验B.查看装置是否漏气C.实验中可能红磷耗尽D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹11.下列实验基本操作中,正确的是A.用橡胶塞塞住试管B.滴加少量液体试剂C.给液体加热D.闻气体气味12.实验时不小心碰倒了酒精灯,酒精在桌上燃烧起来,这时最简便的扑灭方法是A.用书本扑打B.用水去冲C.用湿抹布盖灭D.用泡沫灭火器13.性质决定用途,以下物质的用途与其物理性质有关的是A.氮气可用作保护气B.二氧化碳可以灭火C.稀有气体可用作电光源D.氧气可用于气焊14.日常生活中所见到的“高钙牛奶”、“加碘食盐”中的“钙、碘”应理解为A.原子B.分子C.离子D.元素15.在制取氧气的实验中,下列操作能达到实验目的的是A.图4证明MnO2为H2O,分解产生氧气的催化剂B.图2用纸槽取适量高锰酸钾送到试管口,然后将试管直立C.图3用装置A检验氧气是否收集满D.图1拉活塞时,看到长颈漏斗下端管口有气泡产生,说明该装置气密性良好二、填空题16.请回答下列问题:(1)图一所示反应,从微观角度分析,在此化学反应过程中,______改变,而______不变。
九年级化学(上册)第一次月考练习题及答案
人教版】九年级化学(上册)第一次月考练习题及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H50H)含量。
下列说法正确的是()A.KCrO中铬元素的化合价为+7227B.KCrO属于氧化物227C.CHOH的相对分子质量为4625D.CHOH中C.H.0的原子个数比为2:5:1252、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。
碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,则该原子核外电子数为()A.6B.8C.14D.203、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g,与足量盐酸反应,生成H2的质量可能是()A.0.2gB.0.6gC.0.8gD.0.9g4、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法,其中可行的是()①加入CaO②加入Ca(OH)③升高温度④降低温度2A.②③B.②④C.①②③D.①②④5、中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是()A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲6、使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是()A.稀硫酸B.氯化钠溶液C.铁片D.氢氧化钠溶液7、有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与二氧化碳--氧气二氧化碳 二氧化碳—氧气,铜片 铜片A.甲B. 甲C. 乙和D. 丙和氧气反应;如果把Y 和Z 分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z 表面有银析出,而Y 没有变化。
根据以上实验事实,判断X 、Y 、Z 三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是()A. X 、Y 、ZB.X 、Z 、YC.Y 、Z 、XD.Z 、Y 、X8、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可 行的是()A. 发展公共交通,提倡绿色出行B. 增加使用太阳能、核能等新能源C. 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空D. 改进燃煤技术,减少SO 与粉尘排放29、下列对宏观事实的微观解释不正确的是()A. 湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高,分子运动加快B. 液态水受热变为水蒸气时体积增大温度升高,分子体积变大C. 固体碘(I )和碘蒸气(I )都能使淀粉溶液变蓝色一一同种分子性质相同22D. 过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气一一化学反应中分子发生改变10、某同学根据铜锈的成分Cu2(0H )2C03作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。
人教版九年级上册化学第一次月考试卷含答案
8.小倩同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,其中你认为错误的是()
A.氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐
B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯
C.氧气具有助燃性——可作燃料
D.氮气在低温环境下能显示超导性能——用于磁悬浮列车
9.如图所示,等体积的A、B两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉,点燃使它们充分反应,冷却至室温,打开弹簧夹,出现的现象是( )
(4)燃烧时能产生大量白烟的是________。
15.写出下列反应的文字表达式或符号表达式,并在括号内写出反应类型。
(1)铁在氧气中燃烧________;
(2)红磷在空气中燃烧________;
(3)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气________;
(4)甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水________。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,文字表达式为铁+氧气 四氧化三铁,符合“多变一”的特征,属于化合反应;
(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,文字表达式为红磷+氧气 五氧化二磷,符合“多变一”的特征,属于化合反应;
C.倾倒液体药品 D.给固体药品加热
4.下列仪器中,能用酒精灯火焰直接加热的有( )
①试管②集气瓶③量筒④烧杯⑤燃烧匙⑥石棉网⑦蒸发皿
A.①②④⑦B.①⑤⑥⑦C.②④⑤⑥D.②③⑥⑦
5.下列变化中,既属于化合反应又属于氧化反应的是( )
A.甲烷+氧气 二氧化碳+水B.硫+氢气 硫化氢
C.氧化汞 汞+氧气D.氧气+氢气 水
14.铁丝硫粉石蜡红磷
人教版九年级上册化学第一次月考试卷及答案
九年级上册化学第一次月考试题一、单选题1.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A.百炼成钢,铁水铸锅B.菠萝榨汁;甲烷燃烧C.铁制品生锈;葡萄酿酒D.烧制瓷器;石头雕像2.下列科学家中,发现了元素周期律并编制了元素周期表的是A.拉瓦锡B.门捷列夫C.道尔顿D.阿伏伽德罗3.常温常压下,下列物质不适合用物理性质区分的是()A.酒精和汽油B.铜和铁C.氧气和二氧化碳D.厨房中的食盐和蔗糖4.空气质量报告中,计入空气污染指数的是()①氧化碳②一氧化碳③可吸入颗粒物④二氧化硫⑤稀有气体⑥二氧化氮A.①②④⑥B.②③④⑤C.②③④⑥D.①②③④5.下列实验操作中,正确的是()A.A B.B C.C D.D6.既可用于填充探空气球和又可以做焊接金属保护气的物质是()A.氢气B.氮气C.氦气D.二氧化碳7.进行量筒里液体读数时,开始仰视读数为29.0mL,倒出一部分液体后,俯视读数为12.3mL,则实际倒出的液体体积为A.16.7mL B.大于16.7mL C.小于16.7mL D.无法确定8.下列实验现象的描述中,正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁9.某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。
在讨论时,有的同学提出可以拿磁铁来吸引一下,通过操作发现金属工艺品未被吸引,在该过程中,没有应用的科学方法是()A.设计实验B.假设C.观察D.得出结论10.下列关于氧气性质和用途的说法中正确的是()A.氧气可以支持燃烧,因此可以做燃料B.夏天食物容易腐烂是因为气温高,与氧气性质无关C.潜水、医疗急救及炼钢等,都需要氧气D.在-183℃时氧气可变为无色液体,在-218℃时变为白色固体11.采用如图探究分子运动的现象,下列说法错误的是()A.图中小花上滴有酚酞的地方会变红B.保持浓氨水中水的化学性质最小的粒子是水分子C.分子不断地运动D.瓶中浓氨水变红12.下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是()A.硫+氧气二氧化硫B.石蜡+氧气二氧化碳+水C.氧化汞汞+氧气D.铁+氧气四氧化三铁13.下列说法正确的是()A.水是由氢原子和氧原子构成的B.分子可以再分,原子不可以再分C.分子大,原子小D.分子可以构成物质,原子也可以构成物质14.如图是测定空气中氧气含量的实验装置,锥形瓶内空气体积为100mL,注射器内水的体积为25mL,该装置气密性良好,将锥形瓶放入热水中片刻引燃白磷,白磷燃烧生成五氧化二磷,下列说法正确的是(____)A.装置的气密性对实验结果无影响B.实验过程中气球始终变瘪C.燃烧结束后立即打开弹簧夹D.实验结束后,注射器中还剩约5mL水15.如图表示某化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。
(人教版)九年级化学第一次月考试卷(含答案)
(人教版)九年级化学第一次月考试卷(含答案)一、填空题1. 水的化学式是 H<sub>2</sub>O。
2. 电子式化学方程中,化学反应的条件写在反应物和生成物的化学式之后。
3. 直接得到物质A的方法包括加热、溶解、沉淀和交换反应等。
4. 盐的生成有溶液蒸发、溶液结晶等方法。
5. 所有离子都呈阳离子或阴离子的单质是金属。
二、选择题1. 非金属氧化物常不溶于水的原因是: (B)A. 它们不含氧B. 它们常含有非金属C. 它们比较大D. 它们不易溶解2. 下列金属中,易与酸反应生成氢气的是: (C)A. 铁B. 铝C. 锌D. 铜3. 下列物质中,属于金属的是: (A)A. 铁B. 氯气C. 水D. 空气三、简答题1. 请解释溶液的浓度和溶解度的区别。
- 浓度是指溶液中溶质的质量或物质的量与溶剂质量或溶剂的体积的比值。
- 溶解度是指在一定温度下,单位体积溶剂中最多能溶解的最大量溶质。
2. 请解释电解质和非电解质的区别。
- 电解质是指在溶液中或熔融状态下能够导电的物质。
- 非电解质是指在溶液中或熔融状态下不能导电的物质。
四、计算题1. 某溶液中含有80克NaOH,溶液的质量为1000克,求该溶液的 NaOH 的质量分数。
NaOH 的质量分数 = (NaOH 的质量 / 溶液的总质量) × 100% = (80克 / 1000克) × 100%= 8%2. 下列反应中,生成盐的是: Cu +H<sub>2</sub>SO<sub>4</sub> → CuSO<sub>4</sub> +H<sub>2</sub> ↑Cu + H<sub>2</sub>SO<sub>4</sub> → CuSO<sub>4</sub> + H<sub>2</sub> ↑答案一、填空题:1. H<sub>2</sub>O2. 反应条件3. 加热、溶解、沉淀、交换反应4. 溶液蒸发、溶液结晶5. 金属二、选择题:1. B2. C3. A三、简答题:1. 浓度是指溶液中溶质的质量或物质的量与溶剂质量或溶剂的体积的比值。
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人教版初三化学上第一次月考试题初三化学试题总分:100分 时刻:75分钟 命题人:陈晓东 审核人:吴国泉一、选择题〔只有一个正确答案,将正确答案的序号填写在括号内。
每题2分,共40分〕 〔 〕1.我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化。
以下属于物理变化的是………A.菜刀生锈B.湿衣晾干C.大米酿酒D.食物腐败〔 〕2、硫在氧气中燃烧是化学变化的要紧依据是A 、发出明亮的蓝紫色火焰B 、生成有刺激性气味的气体C 、放出大量的热D 、硫粉逐步减少 〔 〕3.汽车尾气中含氮的氧化物,它是都市的污染物之一。
汽车行驶时,由于电火花的作用,使汽缸里发生了一系列化学反应,其中有:氮气+氧气−−→−点燃一氧化氮 一氧化氮+氧气 二氧化氮 这两个反应都属于 A.分解反应 B.置换反应 C.化合反应 D.复分解反应〔 〕4.以下有关实验现象的描述与事实不相符...的是 A.木炭在氧气中燃烧发出白光B 、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C 、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成D 、红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾〔 〕5.以下化学实验差不多操作中,正确的选项是………………………………………A.用手拿试管,给试管里的物质加热B.用酒精灯引燃另一只酒精灯C.给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一D.用水冲洗滴瓶上的滴管〔 〕6.下表是某都市空气质量每周公报的部分内容。
以下情形对表中空气质量指标可不能产生阻碍的是项目 空气污染指数空气质量级不空气质量描述总悬浮颗粒 52 Ⅱ良二氧化硫 7 二氧化氮24A 、焚烧垃圾B 、用煤和石油产品作燃料C 、太阳能的利用D 、汽车排放的尾气〔 〕7.现代人正关注以〝室内空气污染〞为标志的第三个污染时期。
以下不属于室内污染物的是A 、烹饪时产生的油烟B 、劣质粘合剂开释出的甲醛等有害物质C 、石材开释出的有害放射性气体氡D 、水果散发出的香味〔 〕8.某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视凹面的最低处,读数为12毫升,那么该学生实际倒出的液体体积为A.确信大于6毫升B.确信小于6毫升C.确信等于 6毫升D.可能大于也可能小于6毫升〔 〕9、以下实验操作错误的选项是〔 〕10、以下图标是化学实验室部分药品标签上的是A B . C . D .〔 〕11以下实验操作中,两者必需接触的是A .向试管中滴加试剂时,滴管与试管B .向试管中加入液体试剂时,试剂瓶口与试管口C .用酒精灯给试管加热时,试管与酒精灯D .用酒精灯给试管加热时,试管与手〔 〕12.专门多都市都禁放烟花爆竹,缘故是燃放烟花爆竹时①产生有毒气体 ②产生噪声 ③产生粉尘 ④易引发火灾 A.①②③④ B.只有①③ C.只有①② D.只有②③④〔 〕13.以下关于氧气的用途的表达中,不正确的选项是A.氧气能供给人类和动物呼吸B.氧气能够支持许多可燃物质的燃烧C.氧气能够用于炼钢D.氧气能够关心绿色植物进行光合作用〔 〕14.某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,实验终止时,发觉试管炸裂了,造成试管炸裂缘故可能是以下中的:①没有给试管平均预热;②试管外壁有水;③试管口没略向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯 A 、除④外 B 、全部 C 、除⑥⑦外 D 、①②③⑤〔 〕15.某人用托盘天平称量5.1克食盐时〔1克以下用游码〕,称后发觉砝码放在左盘,食盐放在了右盘。
所称食盐的实际质量为A.5.3克 B.5.1克 C.5.0克 D.4.9克〔〕16、辩论:空气中的氧气会耗尽吗?正方的观点:〝空气中的氧气会减少直至耗尽〞。
以下论点不应成为正方论据的是A、汽车越来越多,消耗的氧气越来越多B、有证据讲明,在远古时代的原始空气中氧气含量达30%C、太阳能、风能、核能等能源的开发利用将耗去空气中的大量氧气D、随地球人口的增多,呼吸、燃料燃烧等耗氧也越来越多〔〕17.室温下,过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后赶忙产生氧气,实验室常用这种方法制取氧气,以下各图中与该反应事实最吻合的是…………………………………………〔〕18.以下制取氧气的操作,先后顺序不规范的是……………………………………A.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯B.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯C.先检查装置气密性,再加入高锰酸钾D.先盖上玻璃片,再从水中取出集气瓶正放在桌面上〔〕19.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体所具备的物理性质应是A.易溶于水,密度比空气大B.易溶于水,密度比空气小C.难溶于水,密度比空气大D.难溶于水,密度比空气小〔〕20.研究讲明,氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能迅速分解生成氯化钾和氧气。
同时还发觉许多金属氧化物对氯酸钾的分解都有催化作用。
分不用以下金属氧化物作催化温催度化℃剂反应程度氧化镁氧化铜氧化铁氧化铝开始反应490 305 470 515剧烈反应545 350 490 540实验室用氯酸钾来制取氧气,假如不用二氧化锰作催化剂,最好选用A、氧化铜B、氧化铝C、氧化铁D、氧化镁二、填空题〔每空1分,文字表达式2分,共26分〕21.现有①液氧②液态空气③冰水共存物④二氧化锰⑤石灰水⑥氯酸钾⑦过氧化氢溶液⑧水银其中属于混合物的有〔填序号〕___________,属于纯洁物的有〔填序号〕________________,22.为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年,中国登山协会业余登山队2003年5月21日再次登顶成功。
登山队必备的物品之一是氧气瓶,现在氧气的作用是。
燃料燃烧也需要氧气,这是利用了氧气的性质。
23、实验室要严格按照规定的用量取药,假如没有讲明用量,就应该取最少量,即液体用,固体只要盖满。
24.用量筒量液体时,量筒必须________,视线要与量筒内液体的_________保持水平25.写出以下反应的文字表达式并回答以下咨询题:〔1〕红磷燃烧〔2〕铁丝在氧气里燃烧。
为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂,应当在瓶内。
〔3〕木炭燃烧〔4〕加热紫黑色晶体制取氧气〔5〕加热固体混合物制氧气上述反应中,属于化合反应的是_______________,属于分解反应的是________________,属于氧化反应的是___________________。
〔填序号〕26..2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发觉,近半数存在苯污染。
国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。
苯是一种没有颜色带有专门气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5℃。
在一定条件下,苯分不能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。
请回答以下咨询题:〔1〕苯的物理性质有。
〔2〕苯的化学性质有。
〔3〕苯在空气中燃烧的文字表达式:。
三.推断题〔每空1分,共10分〕27.有A、B、C、D四种物质,分不是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种,A是无色无气味的气体;B在A中燃烧的更旺,生成无色无味的气体C,C可使澄清的石灰水变浑浊;D是一种无色无味的气体,将烧红的B放入D中,B赶忙熄灭,且C和D是不同的物质,那么:A是B是C是D是28.将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃。
假设将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量。
试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质?A B C DE F四.简答题〔10分〕29.〔6分〕小梅同学探究了空气中氧气含量的实验之后,又设计了如甲装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,分不把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃,待燃烧完毕冷却至室温后,打开C、D两处的夹子,想一想,(1)她将看到哪些现象?(2)试分析一下产生这些现象的缘故是什么?〔3〕假如将甲装置改装成乙装置,反应完毕冷却至室温后,打开弹簧夹,观看到的现象与〔1〕有什么不同?缘故是什么?30.〔4分〕实验室用氯酸钾制取氧气时没有二氧化锰了,有同学讲能够用高锰酸钾代替同样能加快反应速率。
什么缘故?高锰酸钾是不是氯酸钾制取氧气的催化剂?什么缘故?五.实验题〔14分〕31. 下面是实验室制取氧气的装置图,依照装置图回答以下咨询题:〔1〕写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①②〔2〕实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式,可选用的发生装置是;可选用的收集装置是和〔写出装置代号〕。
〔3〕装置B是实验室用和制取氧气的发生装置。
拓展探究学校化学爱好小组的同学明白二氧化锰能作过氧化氢〔H2O2〕分解的催化剂后,想再探究其他一些物质如Al2O3是否也可作过氧化氢分解的催化剂。
请你一起参与他们的探究过程,并填写以下空白。
【提出咨询题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一有少量气泡木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率专门慢。
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡木条复燃【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
【反思提高】通过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:实验三:[实验目的]探究。
[实验步骤]①准确称量Al2O3(少量)的质量;②完成实验二;③待反应终止,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,,称量;④对比反应前后Al2O3的质量。
[交流讨论]假如Al2O3在反应前后质量不变,那么讲明Al2O3能够作过氧化氢分解的催化剂。
【提出新的咨询题】但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究。
甲装置乙装置。