仪器设备使用记录
仪器设备使用维护记录
仪器设备使用维护记录一、仪器设备使用维护记录的重要性仪器设备是企业或机构进行科学研究、生产制造和其他工作的重要工具,它的正常运行和稳定性对于提高工作效率和质量具有重要影响。
然而,仪器设备经常因为长时间的使用或者不恰当的操作而出现故障或损坏,给企业或机构带来一定的损失。
因此,进行仪器设备使用维护记录非常重要。
通过仪器设备使用维护记录,企业或机构可以了解仪器设备的使用情况,掌握故障和损坏的原因,为预防和解决类似问题提供依据。
同时,定期维护和保养仪器设备,可以延长其使用寿命,提高仪器设备的稳定性和可靠性。
二、仪器设备使用维护记录的内容1.仪器设备基本信息:包括仪器设备的名称、型号、出厂日期、安装地点等,用于唯一标识仪器设备。
2.使用情况记录:记录每次使用仪器设备的时间、使用者、使用目的、使用方法等,以及使用过程中是否出现异常情况。
3.维护记录:记录对仪器设备的定期保养和维修情况,包括保养的具体项目、维修的原因、采取的措施和效果等。
4.故障和修复记录:记录仪器设备出现故障的时间、故障的具体表现和原因,以及采取的修复措施和修复的效果。
同时,还可以记录维修过程中遇到的问题和解决方法。
5.设备使用问题记录:记录使用仪器设备中遇到的问题和困难,包括操作不当、需要进一步学习的内容等,以便及时解决问题并进行培训。
6.维护人员记录:记录进行维护和修复工作的维护人员的姓名、维护日期、维护项目等,以及他们的工作质量和态度。
三、仪器设备使用维护记录的编写要点1.及时记录:对于每次使用仪器设备和维护工作,都要及时进行记录。
在使用过程中出现的问题和困难,要详细描述。
对于维修和修复工作,要及时记录维护人员的操作和结果。
2.详细描述:在记录中要尽可能详细地描述仪器设备的使用和维护情况,包括时间、地点、人员和具体操作步骤等。
对于故障和修复工作,要描述清楚故障的表现和解决方法。
3.有序分类:对于不同的仪器设备和维护项目,要进行有序的分类和归档,便于查找和管理。
仪器使用记录模板(可打印修改)
样品:
关机时间
使用盐的通道:□A □B □C □
D
柱压:
流速:
停用时柱压: 流速:
备注: 第页
气相色谱仪使用记录
仪器型号:
日期:
开机时间:
色谱柱的型号编号:
色谱柱最高使用温度:
检测器温度:
所涉及溶剂:
进样方式 :
□手动
备注:
日期:
开机时间:
色谱柱的型号编号:
色谱柱最高使用温度:
检测器温度:
所涉及溶剂:
进样方式 :
□手动
备注:
日期:
开机时间:
色谱柱的型号编号:
色谱柱最高使用温度:
检测器温度:
所涉及溶剂:
进样方式 :
□手动
备注:
日期:
开机时间:
色谱柱的型号编号:
色谱柱最高使用温度:
检测器温度:
所涉及溶剂:
进样方式 :
□手动
备注:
编号:
基本信息 使用人:
样品: 关机时间 检测器的类型:口 FID 进样口温度: 流量:
口 ECD
□自动 □顶空
第页
冲洗柱子的方法及时间:
备注:
日期: 开机时间: 流动相:
基本信息 使用人:
基本信息 使用人:
色谱柱的型号编号:
启动时柱压:
流速:
冲洗柱子的方法及时间:备注:源自日期: 开机时间: 流动相:
基本信息 使用人:
色谱柱的型号编号:
启动时柱压:
流速:
冲洗柱子的方法及时间:
备注:
日期: 开机时间: 流动相:
基本信息 使用人:
色谱柱的型号编号:
启动时柱压:
检验仪器设备使用记录制度
检验仪器设备使用记录制度
1目的
为实现规范性操作,加强对检验仪器设备的维护,延长仪器使用寿命,明确责任人,特制订此制度。
2适用范围
所有检验仪器设备使用记录的填写。
3工作程序
3.1 使用所有检验仪器设备都必须填写使用记录。
3.2 填写记录人应为使用人。
3.3 严格按照操作规程操作。
3.4 使用结束后及时填写使用记录。
4内容
使用记录包括仪器设备名称、型号或编号、使用日期、样品名称或编号、检验项目、开始时间、完毕时间、仪器设备运行前后状态、使用人员等信息。
化验室仪器使用记录
年 月 日
整 洁□
不清洁□
正 常□
不正常□
正 常□
漏 油□
对 零□
不回零□
正 常□
不正常□
供电正常□
停 电□
正 常□
漏 油□
正 常□
失 灵□
正 常□
待 修□
h至 h
年 月 日
整 洁□
不清洁□
正 常□
不正常□
正 常□
漏 油□
对 零□
不回零□
正 常□
不正常□
供电正常□
停 电□
正 常□
漏 油□
正 常□
年 月 日
年 月 日
年 月 日
年 月 日
年 月 日
年 月 日
质量监督员: 检测员:(试验)
仪 器 设 备 使 用 记 录
设备名称:
第 页 共 页
设备状态
使用
情况
时间
使用前仪器设备状态
使用过程中仪器设备状态
外观
电源开关
油(管)开关
示值
操作系统
电源
管路接头
操作系统
结论
年 月 日
整 洁□
不清洁□
正 常□
不正常□
标准:试体养护池(盆)水温:20℃ 2℃
试体带模养护箱湿度:20 1℃,相对湿度不低于90%
1#(3d)
2#(28d)
3#(混合)
时间
温/
湿度
日期
hmin
hmin
hmin
hmin
hmin
hmin
hmin
hmin
hmin
hmin
℃
%
℃
%
℃
仪器设备使用记录
仪器设施使用记录
CX23-09NO. 设施名称设施编号
使用前开始使使用时使用
使用工作内容结束状况用时间状况
日期时间
⒈外观□①运行声
⒉电源□
音□
②各部位
⒊示值□
运行□
⒋试机状况:
⒌其余情
①运行声音况□
□
②各部位运行
□
⒌其余状况
□
使用后使用
状况人
⒈外观□
⒉电源□ ⒊示
值归零□ ⒋实
时养护情
况□
⒌其余状况
□
⒈外观□
⒉电源□
⒊示值□
⒋试机状况:
①运行声音
□
②各部位运行
□
⒌其余状况
□
备注①运行声⒈外观□
音□⒉电源□
②各部位⒊示值归零□运行□⒋实时养护情
⒌其余情况□况□⒌其余状况
□
说明: 1、每次使用仪器设施都要记录。
2、工作内容要填写查验项目及查验编号;
3、状况正常时在相应状况后的□内打√,不正常打×并在备注栏填写不正常的详细状况;
4、如有其余状况,可在后来的□内打√,并在备注栏填写详细状况;
4、本记录每本记录完成后应实时归档。
实验室仪器设备使用记录表 设备
仪器设备使用记录
设备名称:可见分光光度计723 中心编号:164
仪器设备使用记录
设备名称:离子计PXSJ-226 中心编号:174
仪器设备使用记录
设备名称:T6紫外可见分光光度计中心编号:184
仪器设备使用记录
设备名称:电热恒温干燥箱DHG-9030 中心编号:156
仪器设备使用记录
设备名称:箱式电阻炉SX2-2.5-10 中心编号:158
仪器设备使用记录
设备名称:原子吸收分光光度计TAS-990SUPER EAFG 中心编号:163
仪器设备使用记录
设备名称:艾柯超纯水机AKWL-IV-16 中心编号:165
仪器设备使用记录
设备名称:磁力加热搅拌器CJJ78-1 中心编号:182
仪器设备使用记录
设备名称:电导率仪DDB-303A 中心编号:170
仪器设备使用记录
设备名称:气相色谱仪GC9790Ⅱ中心编号:181。
实验室仪器设备使用记录表完整
仪器设备维护保养记录表
妇幼保健计划生育服务站仪器名称:迈瑞LG35000730 B超机
时间
开机状态温度ຫໍສະໝຸດ 湿度运行过程关机状态
清洁情况
使用人
仪器设备使用记录表
仪器名称
仪器型号
仪器编号
年
起始时间
终止时间
测试项目
数量
环境条件
仪器状态
所测样品
委托单号
使用者签名
备注
月
日
室温(℃)
相对湿度(%)
备注:仪器运行正常在“仪器状态”下划“√”,异常在“仪器状态”下划“×”,异常还需在备注中注明情况。
仪器设备维护保养记录
KSJT-QR5.4-03
设备名称
编 号
序号
维护日期
维护内容
维护人
备注
仪器设备维修单
KSJT-QR5.4-04
设备名称
设备编号
报修部门
报修日期
维修原因
故障发生经过(故障发生日期):
报修人: 日期:
维修情况
维修单位
维修日期
包括修理费和结论:
设备管理员: 日期:
部门意见
部门负责人: 日期:
审批意见
技术负责人: 日期:
验 收
验收意见(包括检定/校准、功能检查情况)
仪器使用记录表
仪器使用记录表摘要:1.引言:介绍仪器使用记录表的作用和重要性2.记录表的内容:列举记录表中需要记录的信息3.如何填写记录表:详细介绍填写记录表的步骤和注意事项4.记录表的保存和管理:说明记录表的保存和管理方法5.结论:总结仪器使用记录表的作用和重要性正文:一、引言仪器使用记录表是实验室、工厂等场所对仪器设备使用情况进行记录和管理的重要工具。
通过对仪器使用情况的详细记录,可以确保设备的正常运行,及时发现和解决问题,提高设备的使用效率和安全性,降低维护成本。
因此,正确填写和使用仪器使用记录表具有重要意义。
二、记录表的内容仪器使用记录表通常包括以下内容:1.仪器基本信息:仪器名称、型号、生产厂家、购置日期等2.使用者信息:使用者姓名、职务、联系方式等3.使用日期和时间:记录仪器使用的具体日期和时间4.使用目的:描述仪器使用的目的和用途5.使用情况:记录仪器使用过程中的状态、运行参数等6.维护保养:记录仪器的维护保养情况,如保养日期、保养内容等7.故障及处理:记录仪器使用过程中出现的故障及其处理方法8.其他备注:记录其他与仪器使用相关的信息三、如何填写记录表填写仪器使用记录表时,应遵循以下步骤和注意事项:1.仔细阅读记录表的各项内容,了解其含义和要求2.如实填写各项内容,确保信息的准确性和完整性3.使用规范的语言和格式,字迹清晰、工整4.在使用过程中,及时记录仪器的运行状况、异常现象等5.在维护保养、故障处理等情况发生后,及时更新记录表6.避免篡改或伪造记录,保证记录的真实性四、记录表的保存和管理仪器使用记录表的保存和管理应遵循以下原则:1.记录表应保存在安全、干燥、通风的地方,避免阳光直射、潮湿、高温等环境2.记录表的保存期限应根据相关法规和规定确定,一般应至少保存两年3.对于电子版的记录表,应定期备份,防止数据丢失4.记录表应按照设备编号、使用日期等进行归档,方便查找和管理5.定期对记录表进行检查和审核,确保信息的准确性和完整性五、结论总之,仪器使用记录表是保证设备正常运行、提高使用效率和安全性的重要工具。
小学科学仪器室使用记录
小学科学仪器室使用记录日期:2024年10月1日地点:小学科学仪器室记录人:李老师上午:上午9点,我来到小学科学仪器室,准备进行今天的实验课。
首先,我检查了实验仪器的摆放情况,确保每个实验桌上都有所需的仪器和材料。
然后,我清点了学生们需要使用的安全护具,如实验眼镜、实验手套等,并确保它们都处于良好状态。
上午9点30分,学生们陆续进入实验室,我迅速组织起来,开始进行今天的实验课。
首先,我们进行了一个关于物体浮力的实验。
我向学生们解释了浮力的概念,并演示了用水和不同形状的物体进行漂浮的实验。
学生们对此表现出极大的兴趣,并积极参与到实验中来。
他们使用了仪器室中的称重器、容器和各种形状的物体,对不同物体在水中的浮力进行了观察和测量。
上午10点30分,我们完成了第一个实验,并开始进行第二个实验,这次是关于力的实验。
我向学生们介绍了力的概念,并请他们使用实验室中的弹簧测力计进行力的测量。
学生们轮流使用测力计对不同重物的重力进行了测量,并记录下测得的数据。
他们还使用了力的平衡杆和滑轮等仪器,验证了力的合成和分解的原理。
中午:上午11点,我们结束了实验课,学生们纷纷离开了实验室。
我留在实验室整理了一下仪器和材料,确保它们归位整齐,并进行了简单的清洁工作。
我还检查了实验室的消防设备和安全出口,确保在紧急情况下能够及时疏散和处理。
下午:下午1点30分,我们开始下午的实验课。
这节课主要是关于电的实验。
我向学生们介绍了电的基本概念,并展示了一些简单的电路实验。
学生们使用了电池、导线、灯泡等仪器,在实验室中搭建了不同的电路。
他们观察和记录了不同电路中灯泡的亮度和电流的变化情况,并进行了分析和总结。
下午3点,实验课结束,我带领学生们整理了实验仪器和材料,并对实验室进行了最后的清洁工作。
我还记录了学生们在实验课中的表现和问题,以供以后参考。
总结:通过今天的实验课,学生们在实践中学习了关于浮力、力和电的基本知识。
他们通过观察、测量和分析,提高了实验设计和数据处理能力。
实验室仪器使用记录本
仪器设备使用记录本
仪器设备使用须知
一、使用仪器设备每次按记录本的所列内容认真填写。
使用人必须遵守《深圳市政院检测
有限公司实验室管理规章制度》中的有关规定。
使用记录要认真、准确、及时、如实地填写。
二、使用人要严格遵守仪器操作规程,爱护仪器设备,禁止擅自拆卸或改装仪器设备。
发
生事故要立即报告,以免造成不必要的损失。
三、使用人在使用仪器前务必认真阅读仪器安全使用说明,以避免在使用过程中造成人身
伤害以及仪器的损坏。
第页。
实验室仪器设备使用记录表
仪器设备使用记录
设备名称:可见分光光度计723 中心编号:164 NO.
仪器设备使用记录
PXSJ-226 中心编号:174 NO.
设备名称:离子计
仪器设备使用记录
设备名称:T6紫外可见分光光度计中心编号:184 NO.
仪器设备使用记录
设备名称:电热恒温干燥箱DHG-9030 中心编号:156 NO.
仪器设备使用记录
设备名称:箱式电阻炉SX2--10 中心编号:158 NO.
仪器设备使用记录
设备名称:原子吸收分光光度计TAS-990SUPER EAFG 中心编号:163 NO.
仪器设备使用记录
设备名称:艾柯超纯水机AKWL-IV-16 中心编号:165 NO.
仪器设备使用记录
设备名称:磁力加热搅拌器CJJ78-1 中心编号:182 NO.
仪器设备使用记录
设备名称:电导率仪DDB-303A 中心编号:170 NO.
仪器设备使用记录
设备名称:气相色谱仪GC9790Ⅱ中心编号:181 NO.。
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仪器设备使用记录
使用日期使用时间
使用前
状况
样品编号样品名称选用量程
使用
方法
使用后
状况
使用人□正常
□不正常
□手动
□自动
□正常
□不正常
□正常
□不正常
□手动
□自动
□正常
□不正常
□正常
□不正常
□手动
□自动
□正常
□不正常
□正常
□不正常
□手动
□自动
□正常
□不正常
□正常
□不正常
□手动
□自动
□正常
□不正常
□正常
□不正常
□手动
□自动
□正常
□不正常
□正常
□不正常
□手动
□自动
□正常
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□正常
□不正常
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□自动
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