保护环境 ppt课件
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保护环境PPT教学课件
智力问题
环境污染对儿童智力发育和行为习惯有不良影响 。
环境污染对社会的损失
经济损失
环境污染导致资源浪费、生产 效率下降、经济损失巨大。
社会问题
环境污染引发社会不满、群体 性事件,影响社会稳定。
国际形象问题
环境污染破坏了我国的国际形 象,影响国际交流与合作。
03
如何保护环境
减少污染源
控制工业污染
减少使用塑料袋、塑料瓶等一次性塑料制品,
1
提倡使用可重复使用的环保袋、水杯等用品。
培养分类回收的习惯,将可回收的废弃物(如
2
废纸、废塑料等)投放到指定的回收箱或回收 点。
学习了解塑料制品的危害,鼓励使用可降解的
3
替代品。
提倡绿色出行
尽量选择公共交通工具,减少私家车出行,降低 尾气排放。
鼓励步行、骑行或合乘出行,减少道路拥堵和空 气污染。
提倡使用电动车等低排放出行方式,购买环保出 行用品。
节约能源资源
养成节约用电的好 习惯,随手关灯、 关电器等。
提倡使用可再生能 源,如太阳能、风 能等,减少对化石 燃料的依赖。
学会合理使用水资 源,包括家庭用水 和学校用水。
THANKS
谢谢您的观看
保护环境 杜绝污染
目 C录
ONTENTS
01 环境保护的重要性 03 如何保护环境
02 环境污染的危害 04 杜绝污染,从我做起
01
环境保护的重要性
我们为什么要保护环境
人类与自然环境的相互依赖
自然环境为人类提供生存和发展所必需的水、空气、食物等资源,同时也为人类创造经济 、文化和科学发展的空间。
环境污染的危害
环境污染的现状
空气污染
环境污染对儿童智力发育和行为习惯有不良影响 。
环境污染对社会的损失
经济损失
环境污染导致资源浪费、生产 效率下降、经济损失巨大。
社会问题
环境污染引发社会不满、群体 性事件,影响社会稳定。
国际形象问题
环境污染破坏了我国的国际形 象,影响国际交流与合作。
03
如何保护环境
减少污染源
控制工业污染
减少使用塑料袋、塑料瓶等一次性塑料制品,
1
提倡使用可重复使用的环保袋、水杯等用品。
培养分类回收的习惯,将可回收的废弃物(如
2
废纸、废塑料等)投放到指定的回收箱或回收 点。
学习了解塑料制品的危害,鼓励使用可降解的
3
替代品。
提倡绿色出行
尽量选择公共交通工具,减少私家车出行,降低 尾气排放。
鼓励步行、骑行或合乘出行,减少道路拥堵和空 气污染。
提倡使用电动车等低排放出行方式,购买环保出 行用品。
节约能源资源
养成节约用电的好 习惯,随手关灯、 关电器等。
提倡使用可再生能 源,如太阳能、风 能等,减少对化石 燃料的依赖。
学会合理使用水资 源,包括家庭用水 和学校用水。
THANKS
谢谢您的观看
保护环境 杜绝污染
目 C录
ONTENTS
01 环境保护的重要性 03 如何保护环境
02 环境污染的危害 04 杜绝污染,从我做起
01
环境保护的重要性
我们为什么要保护环境
人类与自然环境的相互依赖
自然环境为人类提供生存和发展所必需的水、空气、食物等资源,同时也为人类创造经济 、文化和科学发展的空间。
环境污染的危害
环境污染的现状
空气污染
环境污染世界环境日保护主题课件PPT
购物可以使用布袋或纸袋,不要使用 不易处理的塑料袋,以免对环境造成污 染。塑料袋危害大,埋在地里不会腐化, 燃烧处理又污染空气。所以要使用比较 环保的布袋或纸袋。
不要使用不易处理的塑料袋
有危害的垃圾要回收处理
比如普通电池或者锂电池对土壤污染 比较严重,不要乱扔,要回收处理。现 在很多地方都要回收就手机或电池,有 的还可以换一些生活用品。要教育孩子 不要玩电池,不要乱扔电池。
推进生态文明建设
保持绿色地球环境
保护地球环境
环境整治万众一心 保护环境从有责 坚持可持续发展观念 低碳环保
推进生态文明建设
保持绿色地球环境
目 录
一 我们的地球 二 污染的分类 三 污染的危害 四 保护环境的措施
推进生态文明建设
保持绿色地球环境
第一部分
我们的地球
地球虽大(半径6300多公里),但 生物只能在海拔8千米到海底11千米 的范围内生活,而占了95%的生物都 只能生存在中间约3公里的范围内。
推进生态文明建设
保持绿色地球环境
第四部分
生活垃圾分类处理
对家中生活垃圾分类处理,有的可以回收利用的尽量交到回收站收购,有污 染的物品不能乱扔。一般街道没处都有两个垃圾箱,
一是装可回收的垃圾,二是装 其他垃圾。在倒垃圾的时候, 多走几步路,一定要放入垃圾 箱,使清洁工容易清理垃圾。
购物尽量不要使用塑料袋
1 工厂排出的废烟、废气、废水、废渣和噪音; 2 人们生活中排出的废烟、废气、噪音、脏水、垃圾; 3 交通工具(所有的燃油车辆、轮船、飞机等)排出的废气和噪音; 4 大量使用化肥、杀虫剂、锄草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水。 5 矿山废水、废渣。
保护环境的重要性
每一个环境污染的பைடு நூலகம்例,可以说都是大 自然对人类敲响的一声警钟。为了保护 生态环境,为了维护人类自身和子孙后 代的健康,必须积极防治环境污染。 如 果不保护环境,人类将面临着灭亡。
不要使用不易处理的塑料袋
有危害的垃圾要回收处理
比如普通电池或者锂电池对土壤污染 比较严重,不要乱扔,要回收处理。现 在很多地方都要回收就手机或电池,有 的还可以换一些生活用品。要教育孩子 不要玩电池,不要乱扔电池。
推进生态文明建设
保持绿色地球环境
保护地球环境
环境整治万众一心 保护环境从有责 坚持可持续发展观念 低碳环保
推进生态文明建设
保持绿色地球环境
目 录
一 我们的地球 二 污染的分类 三 污染的危害 四 保护环境的措施
推进生态文明建设
保持绿色地球环境
第一部分
我们的地球
地球虽大(半径6300多公里),但 生物只能在海拔8千米到海底11千米 的范围内生活,而占了95%的生物都 只能生存在中间约3公里的范围内。
推进生态文明建设
保持绿色地球环境
第四部分
生活垃圾分类处理
对家中生活垃圾分类处理,有的可以回收利用的尽量交到回收站收购,有污 染的物品不能乱扔。一般街道没处都有两个垃圾箱,
一是装可回收的垃圾,二是装 其他垃圾。在倒垃圾的时候, 多走几步路,一定要放入垃圾 箱,使清洁工容易清理垃圾。
购物尽量不要使用塑料袋
1 工厂排出的废烟、废气、废水、废渣和噪音; 2 人们生活中排出的废烟、废气、噪音、脏水、垃圾; 3 交通工具(所有的燃油车辆、轮船、飞机等)排出的废气和噪音; 4 大量使用化肥、杀虫剂、锄草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水。 5 矿山废水、废渣。
保护环境的重要性
每一个环境污染的பைடு நூலகம்例,可以说都是大 自然对人类敲响的一声警钟。为了保护 生态环境,为了维护人类自身和子孙后 代的健康,必须积极防治环境污染。 如 果不保护环境,人类将面临着灭亡。
环境保护知识培训课件(PPT-54张)
4.工业固体废弃物和生活垃圾泛滥成灾
工业危险废物每年产生1100多万吨,处置率仅为32%;垃圾年清运量1.5亿吨,全国历年垃圾堆存量高达60亿t,无害化处理率不足20%。垃圾堆放占用耕地5亿平方米,有220多个城市处在垃圾包围中。农药年使用量130130多万吨,位居世界第一;单位面积使用量是世界平均水平的22倍。大量“致癌、致畸、致基因突变”微量毒害污染物扩展。
二、水环境污染及其防治
危害:悬浮物是造成水浑浊的主要原因。水体中的有机悬浮物沉积后易厌氧发酵,使水质恶化,影响水生生物的呼吸和代谢,甚至造成河道阻塞。
悬浮物常常成为微生物隐蔽的载体,颗粒最大的称为悬浮物.其次称为胶体物.最小的是分子和离子称为溶解物。
5.总磷
定义:总磷是水样经消解后将各种形态的磷转变成正磷酸盐后测定的结果,以每升水样含磷毫克数计量。总磷 以无机态和有机态存在的磷的总和。
(二)水质指标
二、水环境污染及其防治
污水水质指标
物理性指标
固体物质(TS)
浑浊度、颜色
温度、气味等
溶解性固体(DS)
悬浮物(SS)
化学性指标
化学需氧量(COD)
生化需氧量(BOD)
总有机碳(TOC)
氨氮
PH值
有毒物质
生物指标
细菌总数、大肠菌群
定义:“化学需氧量”或“化学耗氧量”。指水样在一定条件下,氧化1升水样中还原性物质所消耗的氧化剂的量,以氧的mg/L表示。COD是评价水体污染程度的综合性指标。我国《地表水环境质量标准》规定,生活饮用水源COD浓度应小于15毫克/升,一般景观用水COD浓度应小于40毫克/升。
二、水环境污染及其防治
(三)水污染防治与控制
原则:预防、治理、管理
工业危险废物每年产生1100多万吨,处置率仅为32%;垃圾年清运量1.5亿吨,全国历年垃圾堆存量高达60亿t,无害化处理率不足20%。垃圾堆放占用耕地5亿平方米,有220多个城市处在垃圾包围中。农药年使用量130130多万吨,位居世界第一;单位面积使用量是世界平均水平的22倍。大量“致癌、致畸、致基因突变”微量毒害污染物扩展。
二、水环境污染及其防治
危害:悬浮物是造成水浑浊的主要原因。水体中的有机悬浮物沉积后易厌氧发酵,使水质恶化,影响水生生物的呼吸和代谢,甚至造成河道阻塞。
悬浮物常常成为微生物隐蔽的载体,颗粒最大的称为悬浮物.其次称为胶体物.最小的是分子和离子称为溶解物。
5.总磷
定义:总磷是水样经消解后将各种形态的磷转变成正磷酸盐后测定的结果,以每升水样含磷毫克数计量。总磷 以无机态和有机态存在的磷的总和。
(二)水质指标
二、水环境污染及其防治
污水水质指标
物理性指标
固体物质(TS)
浑浊度、颜色
温度、气味等
溶解性固体(DS)
悬浮物(SS)
化学性指标
化学需氧量(COD)
生化需氧量(BOD)
总有机碳(TOC)
氨氮
PH值
有毒物质
生物指标
细菌总数、大肠菌群
定义:“化学需氧量”或“化学耗氧量”。指水样在一定条件下,氧化1升水样中还原性物质所消耗的氧化剂的量,以氧的mg/L表示。COD是评价水体污染程度的综合性指标。我国《地表水环境质量标准》规定,生活饮用水源COD浓度应小于15毫克/升,一般景观用水COD浓度应小于40毫克/升。
二、水环境污染及其防治
(三)水污染防治与控制
原则:预防、治理、管理
保护环境 从我做起(世界环境日)课件(共17张PPT)
—保护环境 从我做起—
WORLD ENVIRONMENT DAY
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
目录C O N T E N T S
01 世界环境日由来 02 环境的影响 03 对保护环境的感受 04 植物的作用
PART.1
谜底:沙尘暴 你猜对了吗?
环境的影响
1993年5月5日,新疆、甘肃、内蒙古、宁夏等省,遭遇特大沙尘暴,造成85人死亡,264人受伤, 12万头牲畜死亡或丢失。农作物受损面积560 万亩。
你见过这样的太湖吗?
2007年,太湖水富营养化严重,导致蓝藻爆发, 出现自来水发臭现象,无锡市民无法饮用
环境的影响
你听说过人鼠大战吗?
2007年洞庭湖湿地生态环境破坏, 引发鼠患。
田鼠向农田大举进犯。
PART.3
对保护环境的感受
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
对保护环境的感受
同学们,此时你最 想说些什么?
对保护环境的感受
我们应该怎么做?
植物的作用
• 消毒细菌站:松树、樟树等能分泌杀 菌素,能有效杀菌。
• 氧气制造厂:树叶在阳光下能吸收二 氧化碳,并制造人体所需要的氧气
—保护环境 从我做起—
WORLD ENVIRONMENT DAY
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
世界环境日由来
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活 动对环境的危害。中国从1985年6月5日开始举办纪念世界 环境日的活动。
WORLD ENVIRONMENT DAY
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
目录C O N T E N T S
01 世界环境日由来 02 环境的影响 03 对保护环境的感受 04 植物的作用
PART.1
谜底:沙尘暴 你猜对了吗?
环境的影响
1993年5月5日,新疆、甘肃、内蒙古、宁夏等省,遭遇特大沙尘暴,造成85人死亡,264人受伤, 12万头牲畜死亡或丢失。农作物受损面积560 万亩。
你见过这样的太湖吗?
2007年,太湖水富营养化严重,导致蓝藻爆发, 出现自来水发臭现象,无锡市民无法饮用
环境的影响
你听说过人鼠大战吗?
2007年洞庭湖湿地生态环境破坏, 引发鼠患。
田鼠向农田大举进犯。
PART.3
对保护环境的感受
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
对保护环境的感受
同学们,此时你最 想说些什么?
对保护环境的感受
我们应该怎么做?
植物的作用
• 消毒细菌站:松树、樟树等能分泌杀 菌素,能有效杀菌。
• 氧气制造厂:树叶在阳光下能吸收二 氧化碳,并制造人体所需要的氧气
—保护环境 从我做起—
WORLD ENVIRONMENT DAY
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
世界环境日由来
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活 动对环境的危害。中国从1985年6月5日开始举办纪念世界 环境日的活动。
世界环境日保护环境PPT课件
• 危险性废物是指除放射性废物以外,具有化学活 性或毒性、爆炸性、腐蚀性和其他对人类生存环 境存在具有害特性的废物。美国在资源保护与回 收法中规定,所谓危险废物是指一种固体废物和 几种固体的混合物,因其数量和浓度较高,可能 造成或导致人类死亡,或引起严重的难以治愈疾 病或致残的废物。
美丽中国 我是行动者
世界环境的问题
塑料管理
每年,高达1300万吨的塑料流向海洋每年丢 弃的塑料足够绕地球四圈海洋垃圾中,一次 性塑料占到50%95%的一次性包装塑料材料 被浪费 塑料在自然界能存活500年回收塑料相比制 造塑料少耗能88% 每回收一吨塑料可节省1000-2000加仑的汽 油
世界环境的问题
• (一)全球气候变暖
世界环境的问题
• (三)生物多样性减少
• 随着科学技术的进步和工业建设的发展,人类对动 植物的破坏与日俱增。统计表明,目前每年要有4 000~6000种生物从地球上消失,更多的物 种正受到威胁,每年还有1000万公顷的热带森 林被毁坏。动植物的生死存亡必将影响人类的命运 。人类威胁其他生物生存的最终结果将是威胁到自 己的生存。
美丽中国 我是行动者
--
低
碳
环
保
从
可 持
我
续
做
发
起
展
低
保
碳
护
节
环
能
境
人
人
有
责
--
美丽中国 我是行动者
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低
碳
环
保
从
可 持
我 做 起
目
续 发 展
低
保
碳 节 能
录
护 环 境
人
人
有
责
美丽中国 我是行动者
世界环境的问题
塑料管理
每年,高达1300万吨的塑料流向海洋每年丢 弃的塑料足够绕地球四圈海洋垃圾中,一次 性塑料占到50%95%的一次性包装塑料材料 被浪费 塑料在自然界能存活500年回收塑料相比制 造塑料少耗能88% 每回收一吨塑料可节省1000-2000加仑的汽 油
世界环境的问题
• (一)全球气候变暖
世界环境的问题
• (三)生物多样性减少
• 随着科学技术的进步和工业建设的发展,人类对动 植物的破坏与日俱增。统计表明,目前每年要有4 000~6000种生物从地球上消失,更多的物 种正受到威胁,每年还有1000万公顷的热带森 林被毁坏。动植物的生死存亡必将影响人类的命运 。人类威胁其他生物生存的最终结果将是威胁到自 己的生存。
美丽中国 我是行动者
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低
碳
环
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可 持
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续
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低
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节
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人
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有
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美丽中国 我是行动者
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低
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目
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低
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护 环 境
人
人
有
责
环境保护课件(34张)
企业的环保责任
实现绿色生产,减少污 染排放,提高资源利用 效率。
个人的环保行动
倡导绿色生活方式,减 少能源消耗和废弃物排 放。
社会参与与监督
公众对环境问题的关注 和参与,以及媒体和 NGO的监督作用。
THANKS
感谢观看
采用化学方法或物理方法去除大气中的硫氧化物和氮氧化物。
挥发性有机物治理技术
通过吸附、吸收、冷凝、燃烧等方法处理大气中的挥发性有机物。
水污染治理技术
物理处理技术
包括格栅、筛网、沉淀、过滤等方法去除水中的悬浮物和胶体物 质。
化学处理技术
通过中和、氧化、还原、混凝等化学反应去除水中的污染物。
生物处理技术
社会参与支持
加强公众环保意识和参与程度,推广绿色 生活方式和消费模式,形成全社会共同参 与生态保护与恢复的良好氛围。
生态恢复措施
植树造林、退耕还林、治理污染等
科研技术支持
加强生态系统监测和评估,发展生态恢复 技术和方法,提高生态保护与恢复的科技 含量和效果。
政策与法规支持
制定相关法规和政策,加强监管和执法力 度,鼓励企业和个人参与生态保护与恢复 。
《中华人民共和国环境保护法》;
环境保护的法律法规
《中华人民共和国大 气污染防治法》;
《中华人民共和国固 体废物污染环境防治 法》等。
《中华人民共和国水 污染防治法》;
02
环境污染与危害
空气污染
01
02
03
04
空气污染来源
工业排放、交通尾气、农业活 动、生活垃圾等。
空气污染物
颗粒物、二氧化硫、氮氧化物 、挥发性有机物等。
体健康等。
水污染防治措施
控制污染源排放、加强 水质监测和评估、推广
实现绿色生产,减少污 染排放,提高资源利用 效率。
个人的环保行动
倡导绿色生活方式,减 少能源消耗和废弃物排 放。
社会参与与监督
公众对环境问题的关注 和参与,以及媒体和 NGO的监督作用。
THANKS
感谢观看
采用化学方法或物理方法去除大气中的硫氧化物和氮氧化物。
挥发性有机物治理技术
通过吸附、吸收、冷凝、燃烧等方法处理大气中的挥发性有机物。
水污染治理技术
物理处理技术
包括格栅、筛网、沉淀、过滤等方法去除水中的悬浮物和胶体物 质。
化学处理技术
通过中和、氧化、还原、混凝等化学反应去除水中的污染物。
生物处理技术
社会参与支持
加强公众环保意识和参与程度,推广绿色 生活方式和消费模式,形成全社会共同参 与生态保护与恢复的良好氛围。
生态恢复措施
植树造林、退耕还林、治理污染等
科研技术支持
加强生态系统监测和评估,发展生态恢复 技术和方法,提高生态保护与恢复的科技 含量和效果。
政策与法规支持
制定相关法规和政策,加强监管和执法力 度,鼓励企业和个人参与生态保护与恢复 。
《中华人民共和国环境保护法》;
环境保护的法律法规
《中华人民共和国大 气污染防治法》;
《中华人民共和国固 体废物污染环境防治 法》等。
《中华人民共和国水 污染防治法》;
02
环境污染与危害
空气污染
01
02
03
04
空气污染来源
工业排放、交通尾气、农业活 动、生活垃圾等。
空气污染物
颗粒物、二氧化硫、氮氧化物 、挥发性有机物等。
体健康等。
水污染防治措施
控制污染源排放、加强 水质监测和评估、推广
保护环境课件ppt
企业应积极开展资源循环利用 ,将废弃物变为资源,减少对
环境的污染和破坏。
降低能源消耗
企业应采取节能措施,降低能 源消耗,减少对环境的负担。
个人层面的环境保护方法
提高环保意识
个人应增强环保意识,认识到保护环 境的重要性,自觉遵守环保法规。
节约资源
个人应节约用水、用电等资源,减少 不必要的浪费,降低对环境的负担。
保护环境课件
• 环境保护的重要性 • 环境污染及其影响 • 环境保护措施和方法 • 低碳生活与可持续发展 • 环境法规和道德规范 • 环保实践与案例分析
目录
01
环境保护的重要性
环境保护的定义和背景
环境保护的定义
环境保护是指通过各种措施和手段,保护自然环境和生态系统,维护人类赖以 生存的环境。
环境保护的背景
环境保护措施和方法
政府层面的环境保护措施
制定环保政策和法规
政府通过制定环保政策和法规 ,规范企业和个人的环境行为
,以达到保护环境的目的。
强化环境监管
政府通过加强环境监管,确保 企业和个人遵守环保法规,及 时发现并纠正环境违法行为。
推动绿色发展
政府鼓励和支持绿色生产技术 、循环经济和低碳经济的发展 ,以减少对环境的污染和破坏 。
企业环保实践案例分析
案例一
可口可乐公司的水资源管理
案例二
耐克公司的可持续材料使用
案例三
谷歌公司的数据中心节能
个人环保实践案例分享
01
02
03
案例一
一位居民的垃圾分类与回 收实践
案例二
一位学生的环保志愿服务 经历
案例三
一位骑行爱好者的低碳出 行体验
感谢观看
THANKS
环境的污染和破坏。
降低能源消耗
企业应采取节能措施,降低能 源消耗,减少对环境的负担。
个人层面的环境保护方法
提高环保意识
个人应增强环保意识,认识到保护环 境的重要性,自觉遵守环保法规。
节约资源
个人应节约用水、用电等资源,减少 不必要的浪费,降低对环境的负担。
保护环境课件
• 环境保护的重要性 • 环境污染及其影响 • 环境保护措施和方法 • 低碳生活与可持续发展 • 环境法规和道德规范 • 环保实践与案例分析
目录
01
环境保护的重要性
环境保护的定义和背景
环境保护的定义
环境保护是指通过各种措施和手段,保护自然环境和生态系统,维护人类赖以 生存的环境。
环境保护的背景
环境保护措施和方法
政府层面的环境保护措施
制定环保政策和法规
政府通过制定环保政策和法规 ,规范企业和个人的环境行为
,以达到保护环境的目的。
强化环境监管
政府通过加强环境监管,确保 企业和个人遵守环保法规,及 时发现并纠正环境违法行为。
推动绿色发展
政府鼓励和支持绿色生产技术 、循环经济和低碳经济的发展 ,以减少对环境的污染和破坏 。
企业环保实践案例分析
案例一
可口可乐公司的水资源管理
案例二
耐克公司的可持续材料使用
案例三
谷歌公司的数据中心节能
个人环保实践案例分享
01
02
03
案例一
一位居民的垃圾分类与回 收实践
案例二
一位学生的环保志愿服务 经历
案例三
一位骑行爱好者的低碳出 行体验
感谢观看
THANKS
保护环境PPT
减少用气,节约能源
103.2 节约材料 Nhomakorabea减少用纸
减少用纸,节约材料
减少用塑料
减少用塑料,节约材料
减少用金属
减少用金属,节约材料
节约材料,保护环境
11
谢谢观看
2023/09/30
保护宠物
保护宠物,保护人类精神健康
7
2.2 保护植物
保护植物,保护生态
保护森林
• 保护森林,保护生态平衡
保护草原
• 保护草原,保护生态平衡
保护花卉
• 保护花卉,美化环境
8
3. 节约资源
节约资源,保护环境
9
3.1 节约能源
减少用电
减少用电,节约能源
节约能源,保护环境
减少用水
减少用水,节约能源
减少用气
4
1.2 减少生活污染
减少噪音污染
减少噪音污染,保护人类健康
减少垃圾排放
减少垃圾排放,保护土地
减少废水排放
减少废水排放,保护水资源
减少生活污染,保护环境
5
2. 保护生态
保护生态,保护环境
6
2.1 保护动物
保护野生动物
保护野生动物,保护生态平衡
保护动物,保护生态
保护家畜
保护家畜,保护人类食品安全
保护环境
让地球更美好
2023/09/30
目录
1. 减少污染 2. 保护生态 3. 节约资源
Agenda
2
1. 减少污染
减少污染,保护环境
3
1.1 减少工业污染
减少工业污染,保护环境
减少废气排放 减少废气排放,保护大气
减少废水排放 减少废水排放,保护水资源
103.2 节约材料 Nhomakorabea减少用纸
减少用纸,节约材料
减少用塑料
减少用塑料,节约材料
减少用金属
减少用金属,节约材料
节约材料,保护环境
11
谢谢观看
2023/09/30
保护宠物
保护宠物,保护人类精神健康
7
2.2 保护植物
保护植物,保护生态
保护森林
• 保护森林,保护生态平衡
保护草原
• 保护草原,保护生态平衡
保护花卉
• 保护花卉,美化环境
8
3. 节约资源
节约资源,保护环境
9
3.1 节约能源
减少用电
减少用电,节约能源
节约能源,保护环境
减少用水
减少用水,节约能源
减少用气
4
1.2 减少生活污染
减少噪音污染
减少噪音污染,保护人类健康
减少垃圾排放
减少垃圾排放,保护土地
减少废水排放
减少废水排放,保护水资源
减少生活污染,保护环境
5
2. 保护生态
保护生态,保护环境
6
2.1 保护动物
保护野生动物
保护野生动物,保护生态平衡
保护动物,保护生态
保护家畜
保护家畜,保护人类食品安全
保护环境
让地球更美好
2023/09/30
目录
1. 减少污染 2. 保护生态 3. 节约资源
Agenda
2
1. 减少污染
减少污染,保护环境
3
1.1 减少工业污染
减少工业污染,保护环境
减少废气排放 减少废气排放,保护大气
减少废水排放 减少废水排放,保护水资源
保护环境主题班会PPT课件
废旧电池污染
废旧电池的危害主要集中在其 中所含的少量的重金属上,如铅、 汞、镉等。这些有毒物质通过各种 途径进入人体内,长期积蓄难以排 除,损害神经系统、造血功能和骨 骼,甚至可以致癌。
垃圾污染的种类
洋垃圾污染
所谓”洋垃圾“大多数是混杂着大量生 活垃圾的工业废料等。在发达国家,处理 1吨有毒废物,需要花费400多美元,而 向境外倾倒有毒废料只需花几十美元, 甚至还能带来微薄利润。为此,有些为富 不仁的洋老板便不择手段向海外转移工业 废料。
如何保护环境
可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告 纸、纸盒等等。 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
保护环境的目的
离开了自然环境,人类就无法生存。所以为了我们大家可以生存 的家园,我们一定要保护环境。
2
大家如何理解保护环境
知名诗人、资深媒体人陈朝华表示,一个缺乏公德心与环保 意识的群体,即使拥有再多的物质,也无异于群氓,在潜意识中 还不是合格的现代公民。
大家如何理解保护环境
著名作家郑渊洁指出,垃圾遍地是教育的失败。他评论 道:“没有尊严的人才会乱扔垃圾随地吐痰。”并认为,应重 视从幼儿园到小学、中学教育中孩子的尊严问题。
垃圾分类的优点
02 减少环境污染
废弃的电池含有金属汞、镉等有 毒的物质,会对人类产生严重的危 害;土壤中的废塑料会导致农作物 减产;抛弃的废塑料被动物误食, 导致动物死亡的事故时有发生。因 此回收利用可以减少危害。
废旧电池的危害主要集中在其 中所含的少量的重金属上,如铅、 汞、镉等。这些有毒物质通过各种 途径进入人体内,长期积蓄难以排 除,损害神经系统、造血功能和骨 骼,甚至可以致癌。
垃圾污染的种类
洋垃圾污染
所谓”洋垃圾“大多数是混杂着大量生 活垃圾的工业废料等。在发达国家,处理 1吨有毒废物,需要花费400多美元,而 向境外倾倒有毒废料只需花几十美元, 甚至还能带来微薄利润。为此,有些为富 不仁的洋老板便不择手段向海外转移工业 废料。
如何保护环境
可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告 纸、纸盒等等。 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
保护环境的目的
离开了自然环境,人类就无法生存。所以为了我们大家可以生存 的家园,我们一定要保护环境。
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大家如何理解保护环境
知名诗人、资深媒体人陈朝华表示,一个缺乏公德心与环保 意识的群体,即使拥有再多的物质,也无异于群氓,在潜意识中 还不是合格的现代公民。
大家如何理解保护环境
著名作家郑渊洁指出,垃圾遍地是教育的失败。他评论 道:“没有尊严的人才会乱扔垃圾随地吐痰。”并认为,应重 视从幼儿园到小学、中学教育中孩子的尊严问题。
垃圾分类的优点
02 减少环境污染
废弃的电池含有金属汞、镉等有 毒的物质,会对人类产生严重的危 害;土壤中的废塑料会导致农作物 减产;抛弃的废塑料被动物误食, 导致动物死亡的事故时有发生。因 此回收利用可以减少危害。
保护环境课件ppt
创意表达
运用生动、形象的方式表达环 保信息,如漫画、动画、视频
等,吸引受众的注意力。
故事化叙述
通过讲述与环保相关的故事, 让受众更容易产生共鸣和情感
认同。
合作与联动
与其他组织、媒体、企业等合 作,共同开展环保传播活动,
扩大影响力。
05
环保实如使用高效节 能设备、优化生产流程等,以降低能 源消耗。
媒体宣传
利用电视、广播、报纸、网络 等媒体平台,广泛宣传环保知 识和理念,提高公众的环保意 识。
环保组织
加入或创建环保组织,参与其 活动和培训,与其他环保人士
共同学习和交流。
环保传播的策略和技巧
01
02
03
04
明确传播目标
在传播环保信息之前,明确传 播的目标和受众群体,以便更 有针对性地制定传播策略。
《联合国气候变化框架公约》
这是世界上第一个关于控制二氧化碳排放、对抗全球气候变暖的国际公约,也是 国际社会在应对全球气候变化问题上的重要法律基石。
《京都议定书》
这是《联合国气候变化框架公约》的补充条款,要求工业化国家在2008-2012年 间减少温室气体排放5%。
国家环保法律法规
《中华人民共和国环境保护法》
减少交通污染
提倡绿色出行,使用公共交通工具, 减少私家车出行,推广新能源汽车。
绿色出行
步行
尽量选择步行或骑行出行,既健康又环保。
公共交通
多使用公共交通工具,如公交车、地铁等。
共享出行
共享单车、共享汽车等共享出行方式可以减少车 辆数量和碳排放。
垃圾分类与回收
分类投放
将垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾,分别投放至 对应的垃圾桶。
关于环境保护的ppt课件
噪音污染可导致听力损伤、心血管疾病和神 经衰弱等多种健康问题。
详细描述
噪音污染主要由交通噪音、工业噪音和娱乐 噪音等组成。这些噪音可导致听力损伤,增 加患心血管疾病的风险,如高血压、冠心病 等。此外,长期接触噪音污染还可导致神经 衰弱和失眠等问题。
土壤污染与健康
总结词
土壤污染对人类健康产生间接影响,可通过 食物链传递给人类,导致癌症和慢性中毒。
02
环境问题产生的原因
工业污染
总结词
工业污染是环境问题产生的主要原因之一。
详细描述
随着工业化进程的加速,工业生产过程中产生的废气、废水、废渣等污染物不断增加,对环境造成了严重的污染 。例如,燃煤电厂排放的二氧化硫、氮氧化物等废气,以及钢铁、有色金属等重工业排放的废水,都会对环境和 人体健康造成严重影响。
能源清洁化
加强能源生产过程中的环境保护, 开发清洁能源,如天然气、核能等 。
绿色技术与环保产业的结合
绿色技术的研发与推广
01
加大对绿色技术的研发力度,推广环保科技成果,促进环保产
业的发展。
环保产业政策支持
02
制定有利于环保产业发展的政策,鼓励环保产业的发展,推动
绿色就业。
环保产业与区域经济协同发展
垃圾分类
通过垃圾分类,将可回收 物、有害垃圾、厨余垃圾 等进行分类投放,减少垃 圾对环境的污染。
节约用水
合理使用水资源,避免浪 费,有助于保护水资源。
企业环保实践
采用清洁能源
企业可以逐步采用清洁能源,如 太阳能、风能等,减少对化石能
源的依赖。
实施环保管理
企业可以通过实施环保管理,将 环保理念融入企业文化中,提高
空气污染与健康
总结词
详细描述
噪音污染主要由交通噪音、工业噪音和娱乐 噪音等组成。这些噪音可导致听力损伤,增 加患心血管疾病的风险,如高血压、冠心病 等。此外,长期接触噪音污染还可导致神经 衰弱和失眠等问题。
土壤污染与健康
总结词
土壤污染对人类健康产生间接影响,可通过 食物链传递给人类,导致癌症和慢性中毒。
02
环境问题产生的原因
工业污染
总结词
工业污染是环境问题产生的主要原因之一。
详细描述
随着工业化进程的加速,工业生产过程中产生的废气、废水、废渣等污染物不断增加,对环境造成了严重的污染 。例如,燃煤电厂排放的二氧化硫、氮氧化物等废气,以及钢铁、有色金属等重工业排放的废水,都会对环境和 人体健康造成严重影响。
能源清洁化
加强能源生产过程中的环境保护, 开发清洁能源,如天然气、核能等 。
绿色技术与环保产业的结合
绿色技术的研发与推广
01
加大对绿色技术的研发力度,推广环保科技成果,促进环保产
业的发展。
环保产业政策支持
02
制定有利于环保产业发展的政策,鼓励环保产业的发展,推动
绿色就业。
环保产业与区域经济协同发展
垃圾分类
通过垃圾分类,将可回收 物、有害垃圾、厨余垃圾 等进行分类投放,减少垃 圾对环境的污染。
节约用水
合理使用水资源,避免浪 费,有助于保护水资源。
企业环保实践
采用清洁能源
企业可以逐步采用清洁能源,如 太阳能、风能等,减少对化石能
源的依赖。
实施环保管理
企业可以通过实施环保管理,将 环保理念融入企业文化中,提高
空气污染与健康
总结词
(2024年)环境保护ppt课件
固体废物处理
采用焚烧、填埋、堆肥等方法,安全处理固体废 物,防止对环境和人体健康造成危害。
2024/3/26
18
生态恢复技术
2024/3/26
植被恢复
01
通过植树造林、种草等措施,恢复受损生态系统的植被覆盖。
土壤改良
02
采用生物、化学等方法,改善土壤质量,提高土壤肥力和生态
功能。
水体修复
03
通过生态修复、生物治理等措施,恢复受损水体的生态功能和
针对水污染问题,规定了水污染防治的监督管理、防治措施、法律责 任等。
《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》
针对固体废物污染问题,规定了固体废物的分类、收集、运输、处置 等环节的监督管理和法律责任。
13
地方层面法律法规
各省、市、自治区制定的地方性法规
根据当地环境保护的实际情况和需求,制定更为具体的地方性法规,如《XX省环 境保护条例》等。
指人类为解决现实或潜在的环境 问题,协调人类与环境的关系, 保障经济社会的持续发展而采取 的各种行动的总称。
环境保护意义
保护环境是国家的一项基本国策 ,是可持续发展战略的重要内容 ,是功在当代、利在千秋的事业 。
4
环境保护的重要性
01
02
03
维护生态平衡
环境保护有助于维护生态 平衡,保持生物多样性, 防止物种灭绝。
耗。
节能技术
通过改进生产工艺、提高设备效 率等方式,降低能源消耗。
资源循环利用
实现废物资源化、废水回用、废 气回收等,提高资源利用效率。
2024/3/26
17
污染治理技术
大气污染治理
采用除尘、脱硫、脱硝等技术,控制大气污染物 排放。
相关主题
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2020/10/28
48
2020/10/28
32
保护环境
2020/10/28
33
写一写
请同学们结合自己的实 践活动,编写保护环境的儿 歌、广告词、倡议书。
2020/10/28
34
拍手歌
你拍一,我拍一,环保卫生放第一。
你拍二,我拍二,废物丢进垃圾袋。
你拍三,我拍三,花草树木栽满山。
你拍四,我拍四,小鸟住满树林子。
你拍五,我拍五,环境意识不落伍。
考一考
5、绿色食品指什么食品?( )
A、蔬菜水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品
D、有丰富营养价值的食品
6、洗衣物时选无磷洗衣粉是因为( )。
A、保护衣物 B、防止污染 C、保护双手
7、最为清洁的无污染能源是( )
A、 煤 B、太阳能 C、核能
8、湿地保护是环境保护的重要领域,湿地被称为
( )。
是我们的家。
——把绿色带到世界的每一个角落,让绿色流
入人们心中。
——保持地球生态平衡,就是保护人类自身。
——爱护环境,保护地球,让我们用双手共同
2020/10/28 撑起一片蔚蓝的天空。
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倡议书
亲爱的老师、同学们:
校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学
习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。
我想对地球说—————————
我想对人类说—————————
我想对自己说—————————
2020/10/28
17
保护环境
保护环境
我们能为环保做什么
2020/10/28
23
保护环境
保护环境
考一考
1、为了节约能源、保护环境我们应该( ) A、随手关灯、人走灯灭 B、节约用水,关好水龙头 C、夏季为了凉爽要多开空调 2、减少“白色污染”我们应该( ) A、自觉地不用、少用难解的塑料包装袋 B、乱扔塑料垃圾 C、什么方便用什么 3、我国植树节定为每年 ( ) A、3月10日 B、3月15日 C、3月11日 D、3月12日 4、世界环境日是哪一天? ( ) A、6月5日 2020/10/28 B、6月26日 C、5月12日 D、10月20日26
地球 ——我们共同的家 保护环境 地球——我们共同的家
壶关县实验小学 崔志芳
美国约塞米蒂国家公园
保护环境
精品资料
希腊圣托里尼岛
特立尼达和多巴哥海滨风光
意大利道罗麦特山
意大利米兰科莫湖
马尔代夫瓦宾法鲁岛
菲律宾吕宋岛马永火山
奥地利蒂罗尔山区风光
加拿 你想对地球、对人类或自己说些什么?
12 、地球上约90%的氧气来源于下面哪类植物
的光合作用?( )
A、绿色植物 B、苔藓植物 C、藻类植物
D、蕨类植物 2020/10/28
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分组讨论:
我们在实际生活中可 以怎样来保护地球,保护 环境?
2020/10/28
29
保护环境
2020/10/28
30
保护环境
2020/10/28
31
保护环境
A、地球的心 B、地球的肺 C、地球的眼睛
2020/10/28
27
考一考
9、有“国宝”之称的动物是 ( )
A、金丝猴 B、蓝鲸 C、白鳍豚 D、大熊猫
10、有“森林医生”之称的是哪种鸟?( )
A、麻雀 B、啄木鸟 C、杜鹃 D、布谷
11、有“捕鼠能手”之称的是哪种鸟? ( )
A、大山雀 B、鸵鸟 C、猫头鹰 D、杜鹃
我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动:
一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫
生,自觉爱护校园内的花草树木。
二、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不
要乱扔残渣废物;
三、每天做好扫除工作,不随地吐痰,不乱扔垃圾,
并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶
满了主动倒掉;
让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,
做2020校/10/2园8 环境小卫士!
37
保护环境
保护环境
保护环境
作业超市:
1、请同学们继续搜集有关环保的资料, 办一份精美的手抄报。
2、以“保护环境,从我做起”为题,写 一篇习作。
2020/10/28
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保护环境
谢谢!
再见!
你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
你拍七,我拍七,清清河流要保洁。
你拍八,我拍八,树木不应乱砍伐。
你拍九,我拍九,倡导环保生态游。
你拍十,我拍十,争做环保小卫士。
2020/10/28
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环保公益广告词
——水是生命之源,请节约每一滴水,如果人
类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。
——天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球