部编版道德与法治九年级上册第二课 创新驱动发展教学课件PPT(附教案、学案、课时练)
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• 第三步，到2050年建成世界科技创新强国，成为世界主要科 学中心和创新高地，为我国建成富强民主文明和谐的社会主 义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支 撑。
通过述材料，我们对国家创新驱动发展战略有怎样的 认识？
课堂笔记
创新的作用
（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 （2）时代发展呼唤创新。 （3）创新驱动是国家命运所系。
D
3．党的十九大报告指出，创新是引领发展的第一动力， 是建设现代化经济体系的战略支撑。对此，下列评论 不正确的是 A．实施创新驱动发展战略是促进我国经济发展的现实 需要 B．创新发展是中华民族复兴的国运所系 C．创新是推动人类社会向前发展的唯一力量
C D．创新为我国经济社会发展提供有力支撑
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• 芝加哥大学的科学家提出了一个全面的理论，称太 阳系在一个早已死亡的巨大恒星周围由星风吹成的 圆罩中形成。
• 中国共产党自十八大以来提出了系列新名词：中国 梦、雄安新区、一带一路、数字丝绸之路、海绵城 市、 “万企帮万村”行动……这些新名词在不同 的领域产生了系列的思想体系和具体做法。
知识的创新提供新的思想和方法
各种支付工具
互联网给我们的生活带来 了哪些不一样的感受。
互联网突破了时间和 空间的局限，搭建了一个 信息快速交流沟通的平台， 可以实现更有效地沟通， 资源最优组合，为我们的 生活提供更多的便捷。
（三）创新的根本目的是让生活更美好
春节拜年的变化 登门 电报
电话 传呼机
网络视频 电子贺卡 手机短信
创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技 术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒 适和丰富多彩。
为代表
工业化成熟期，日本实现
经济腾飞
科技创新与制度创新、管理创新、商业模式创新、业态创新和文
化创新相结合，推动发展方式向依靠持续的知识积累、技术进步
和劳动力素质提升转变，促进经济向形态更高级、分工更精细、
结构更合理的阶段演进
你对我国古代科技发明了解多少
翻车又名龙骨水车，旧时 中国民间灌溉农田用的龙骨水 车。为世界上出现最早、流传 最久远的农用水车。
水力鼓风机 利用水力推动风扇鼓风。是
世界上最早的水力鼓风机，比欧 洲早了1100 年。
课堂笔记
创新的作用 （1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
（二）从国际竞争的角度阐述我国创新发展的必要性
传统的“MADE IN CHINA”我们还要做，但“中国制造2025”的核心， 应该是主打“中国装备”。
创新的表现形式和特征
探究与分享P14
利旧旧用牛饮烟仔料盒裤瓶、改改饮造造料成成瓶收墙制纳壁作袋装手饰工品艺品
在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？你 对创新有了哪些初步认识？
课堂笔记
创新的表现形式和特征
生活处处有创新。创新不仅表现形式多种多样， 而且具有独特性，是区别已有的。
（一）从个人生活层面认识创新
ຫໍສະໝຸດ Baidu
@隔壁家的豆浆小姐：有创意
@最爱天下无双：高手在民间，这是成都的保洁大姐，用这种独特的方法，表
达了对我们“大成都”的爱！
什么是创意？ @山鹰：被环卫工作耽误的艺术家
@zhoooyaooo：果然扫地的都是深藏不露的
目录
1 感受创新 2 创新引擎 3 课堂小结 4 随堂演练
感受创新
（一）从个人生活层面认识创新
观看视频，结合教材P15探究与分享，与同学分享 你的创新故事。
课堂笔记
创新带给我们的积极的情感体验
创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改 变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战， 激发潜能，超越自我。
（二）从社会层面认识创新
（1）知识的创新 （2）技术的创新 （3）制度的创新
（二）从社会层面认识创新
特区建立初期 的盐田港码头， 一切都从零开 始。
现在的深圳 港，已经成 为世界第四 大集装箱港, 连接世界。
深圳“创新引领”着力破解“大城市病”
站在深圳国际贸易中心大厦楼顶 远眺，十几公里之外的深圳平安金融 中心大厦高耸入云。改革开放40年间， 深圳从一个边陲农业县快速发展成创 新型现代化都市，深圳特区的地标高 度从160米跨越到600米。
创新引擎
（一）从人类文明发展的角度阐述创新的作用
了解创新对人类文明发展的作用。
科技创新发展对社会发展的推动
18世纪
19世纪 中期 20世纪
进入新 的历史 时期
以蒸汽机和动力机 第一次产业革命 英国崛起
械技术为代表
以电机和内燃机为 第二次产业革命 德国成为工业强国
代表的电气化技术
创新
以电子和信息技术 第三次产业变革 美、德、法、英等国进入
第二课 创新驱动发展
2.2 创新永无止境
新课导入
1.港珠澳大桥（视频）
观看视频，从港珠澳大桥的建设中，我们可以得到哪 些启示？
你知道这四句话分别在描述什么吗？
1. 出门不用带钱包，就带手 机。 2. 外卖、快递都很方便。 3. 扫码开锁，再也不用为最 后一公里发愁。 4. “新兴出行方式”，又快 又稳，享誉全球。
技术的创新促进生产力发展、增加社会财富
（二）从社会层面认识创新
1977年高考制度 的恢复，使中国的人 才培养重新步入了健 康发展的轨道，社会 选材理念不再以出身 论高下，注重学识重 新成为选材理念，促 进了选拔人才公平性， 改变了几代人的命运。
制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
（三）创新的根本目的是让生活更美好
深圳在发展过程中也遇到很多问题，包 括人口增加所带来的房价高、污染加大、交 通拥堵、生态脆弱等一系列问题，必须放弃 过去粗放型的发展方式，探索一个精明增长 的、以科技引领的新发展路径，推动高质量 的发展。
根据《深圳市国家可持续发展议程创新示范区建设方案（2017－2020 年）》，深圳把资源高效利用、生态环境治理、健康深圳建设、社会治理 现代化列为“四大工程”，健全创新服务支撑和多元人才支撑两大体系， 到2020年，完成投资1118亿元，形成深圳环境治理与社会治理现代化的系 统解决方案。
课堂笔记
创新的作用
（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 （2）时代发展呼唤创新。 （3）创新驱动是国家命运所系。 （4）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更 加呼唤改革创新的时代精神。
（三）我国实施创新驱动战略
改革与创新的关系
岁月如流，深圳经济特区从一个渔火薄田的边陲小镇发展 成为欣欣向荣的现代化城市，深圳借改革开放的东风，更是借 助全国的力量，在荒野上书写华章。回顾改革开放初期的深圳， 不由得让人感叹，世事时移，沧海桑田。
课堂笔记
为什么说创新是一种生活方式
（1）它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有 成果的改进和完善； （2）它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； （3）它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积 累； （4）它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活 动。
（一）从个人生活层面认识创新
创新带给我们的积极的情感体验 1.水果创意（视频）
——李克强在2015年6月15日工业和信息化部座谈会上说 中国有完备工业体系和巨大市场，德国有先进技术，应推进“中国制造 2025”和“德国工业4.0”战略对接，共同推动新工业革命和业态，达成双 赢。
——李克强会见德国总理默克尔时说 我们可以加强“中国制造2025”和“瑞士工业4.0”的对接，助力双方在 数字化和“工业4.0”浪潮中走在前沿，实现更高层次的互利双赢。
国家创新驱动发展战略目标
创新驱动是国家命运所系
• 第一步，到2020年进入创新型国家行列，基本建成中国特色 国家创新体系，有力支撑全面建成小康社会目标的实现。
• 第二步，到2030年跻身创新型国家前列，发展驱动力实现根 本转换，经济社会发展水平和国际竞争力大幅提升，为建成 经济强国和共同富裕社会奠定坚实基础。
C
2．在古代，人们送信的方法只有两个：一是人骑着汗 血宝马，快马加鞭地送到指定地点；二是飞鸽传书。 电话发明后，人们传递信息就方便多了。而现在的即 时通信技术的应用，使得生活更加方便快捷。这说明
A．古代没有科学技术发明
B．科学技术只是改变了通信方式
C．我们的生活科技含量很高 D．创新改变了我们的生活
（二）从社会层面认识创新
• 中国“水稻杂交之父”袁隆平用“三系配套”法实 现水稻杂交，大大提高了中国水稻的产量，为世界 反贫困事业作出了巨大贡献。
• 美国研究并开发了因特网，尽管最初的研究是出于 军事上的需要，但是它很快就超越了军事范围。如 今，因特网成为使用最便捷、最广泛的信息网， “上网”已经成为许多人工作和学习的重要手段。
——李克强总理会见瑞士联邦主席施奈德—阿曼
结合上述材料和当前国际形势，理解创新在国际 竞争中的重要性。
课堂笔记
创新的作用
（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 （2）时代发展呼唤创新。
（三）我国实施创新驱动战略
创新驱动是国家命运所系
我国近代落后挨打的重要原因是与历次科技革命失之交臂，导致科极 弱、国力弱。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须真正用好科学技术这 个最高意义上的革命力量和有力杠杆。进入中华民族伟大复兴中国梦的关 键阶段，必须始终坚持抓创新就是发展、谋创新就是某未来，让创新成为 国家意志和全社会的共同行动，走出一条从人才强、科技强到产业强、经 济强、国家强的发展新路径，为我国未来十几年乃至更长时间创造一个新 的增长周期。
创新是一种生活方式
创新的方式 创新的领域 创新的产生
创新的主体
进一步认识创新 可以是“无中生有”，也可以是“有中生新” 渗透到生活的方方面面 可能是灵光一现，也可能是建立在量变上的质 变 可以是个人、也可以是团体、集体
（一）从个人生活层面认识创新
创新是一种生活方式
网上购物
外卖
共享单车
（一）从个人生活层面认识创新
创新是一种生活方式
文化
交通
废旧物利用
（一）从个人生活层面认识创新
创新是一种生活方式
屠呦呦团队经过数百次实验和190次失败后，于1971 年10月4日，成功得到青蒿中性提取物“191号样品”。 1972年11月8日，获得抗疟有效单体的提纯物质青蒿素。 2004年５月，世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟 疾的首选药物，从此青蒿素作为“中国神药”在世界各地 显示奇效。2015年10月5日，获得诺贝尔生理学或医学奖。 2017年1月9日，获得2016年度国家最高科学技术奖。
1979年蛇口一声炮响,边陲小镇深圳的转 折从此开始。
来自全国各地的务工人员汇集深圳,成为这座城 市建设的重要力量。
1981年,蛇口招商局打出"时间就是金钱,效率就是生命 "的口号,这句曾经饱受争议的口号迅速传遍大江南北, 成为那个深圳的标志口号。
改革开放前，深圳渔民在海边捞蚝 现在现在深圳海边已经没有渔村的影子， 深圳香港跨海大桥将两座城市连为一体。
第二课 创新驱动发展
教师：文小语
目 录
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分
导入新课 新课探究 课堂小结 课堂练习
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第二课 创新驱动发展
2.1 创新改变生活
新课导入 动 态 图
腊梅花开枝头，画眉回眸而栖
太阳神鸟
@孤独的豆浆小姐：用心了
网友评论
2.改革开放40周年深圳版（视频）
课堂小结
创新的表现形式和特征
从个人生活层面认识创新 创新是一种生活方式
感
创新带给我们的积极的情感体验
创
受 创
新新
从社会层面认识创新（创新存在于人类社会实践的各个领域）
改
创新的根本目的是让生活更美好
变 生
从人类文明发展的角度阐述创新的作用 创
活
新 引
从国际竞争的角度阐述我国创新发展的必要性
海绵城市
思考： 改革开放以来，深圳获得怎样的发展？ 深圳之所以能够获得持久发展，有哪些方面的原
因？ 进入新时代，深圳面临哪些挑战？又是从哪些方
面进行改革创新的？获得了什么成效？
提示：总结深圳创新发展的原因：从外因看，符合时 代发展的潮流，有国家政策的支持等；从内因看，是 深圳在改革开放过程中逐步形成了“敢为人先”的创 新精神，凝聚了一种“改革永不停步”的力量，汇聚 了来自五湖四海的创新人才。
擎
创新驱动是国家命运所系
我国实施创新驱动战略 改革与创新的关系
随堂演练
1．“创新”是近年来的关键词之一，也是中国未来发 展的关键词之一。这是因为创新 ①能够改变人们的一切生活方式 ②能够让我们充满 生命活力 ③能够激发潜能，超越自我 ④能让一个 国家、一个民族成为世界最强的国家或民族
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
通过述材料，我们对国家创新驱动发展战略有怎样的 认识？
课堂笔记
创新的作用
（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 （2）时代发展呼唤创新。 （3）创新驱动是国家命运所系。
D
3．党的十九大报告指出，创新是引领发展的第一动力， 是建设现代化经济体系的战略支撑。对此，下列评论 不正确的是 A．实施创新驱动发展战略是促进我国经济发展的现实 需要 B．创新发展是中华民族复兴的国运所系 C．创新是推动人类社会向前发展的唯一力量
C D．创新为我国经济社会发展提供有力支撑
视频播放·温馨提示： 请在幻灯片放映模式下点击图片播放
• 芝加哥大学的科学家提出了一个全面的理论，称太 阳系在一个早已死亡的巨大恒星周围由星风吹成的 圆罩中形成。
• 中国共产党自十八大以来提出了系列新名词：中国 梦、雄安新区、一带一路、数字丝绸之路、海绵城 市、 “万企帮万村”行动……这些新名词在不同 的领域产生了系列的思想体系和具体做法。
知识的创新提供新的思想和方法
各种支付工具
互联网给我们的生活带来 了哪些不一样的感受。
互联网突破了时间和 空间的局限，搭建了一个 信息快速交流沟通的平台， 可以实现更有效地沟通， 资源最优组合，为我们的 生活提供更多的便捷。
（三）创新的根本目的是让生活更美好
春节拜年的变化 登门 电报
电话 传呼机
网络视频 电子贺卡 手机短信
创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技 术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒 适和丰富多彩。
为代表
工业化成熟期，日本实现
经济腾飞
科技创新与制度创新、管理创新、商业模式创新、业态创新和文
化创新相结合，推动发展方式向依靠持续的知识积累、技术进步
和劳动力素质提升转变，促进经济向形态更高级、分工更精细、
结构更合理的阶段演进
你对我国古代科技发明了解多少
翻车又名龙骨水车，旧时 中国民间灌溉农田用的龙骨水 车。为世界上出现最早、流传 最久远的农用水车。
水力鼓风机 利用水力推动风扇鼓风。是
世界上最早的水力鼓风机，比欧 洲早了1100 年。
课堂笔记
创新的作用 （1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
（二）从国际竞争的角度阐述我国创新发展的必要性
传统的“MADE IN CHINA”我们还要做，但“中国制造2025”的核心， 应该是主打“中国装备”。
创新的表现形式和特征
探究与分享P14
利旧旧用牛饮烟仔料盒裤瓶、改改饮造造料成成瓶收墙制纳壁作袋装手饰工品艺品
在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？你 对创新有了哪些初步认识？
课堂笔记
创新的表现形式和特征
生活处处有创新。创新不仅表现形式多种多样， 而且具有独特性，是区别已有的。
（一）从个人生活层面认识创新
ຫໍສະໝຸດ Baidu
@隔壁家的豆浆小姐：有创意
@最爱天下无双：高手在民间，这是成都的保洁大姐，用这种独特的方法，表
达了对我们“大成都”的爱！
什么是创意？ @山鹰：被环卫工作耽误的艺术家
@zhoooyaooo：果然扫地的都是深藏不露的
目录
1 感受创新 2 创新引擎 3 课堂小结 4 随堂演练
感受创新
（一）从个人生活层面认识创新
观看视频，结合教材P15探究与分享，与同学分享 你的创新故事。
课堂笔记
创新带给我们的积极的情感体验
创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改 变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战， 激发潜能，超越自我。
（二）从社会层面认识创新
（1）知识的创新 （2）技术的创新 （3）制度的创新
（二）从社会层面认识创新
特区建立初期 的盐田港码头， 一切都从零开 始。
现在的深圳 港，已经成 为世界第四 大集装箱港, 连接世界。
深圳“创新引领”着力破解“大城市病”
站在深圳国际贸易中心大厦楼顶 远眺，十几公里之外的深圳平安金融 中心大厦高耸入云。改革开放40年间， 深圳从一个边陲农业县快速发展成创 新型现代化都市，深圳特区的地标高 度从160米跨越到600米。
创新引擎
（一）从人类文明发展的角度阐述创新的作用
了解创新对人类文明发展的作用。
科技创新发展对社会发展的推动
18世纪
19世纪 中期 20世纪
进入新 的历史 时期
以蒸汽机和动力机 第一次产业革命 英国崛起
械技术为代表
以电机和内燃机为 第二次产业革命 德国成为工业强国
代表的电气化技术
创新
以电子和信息技术 第三次产业变革 美、德、法、英等国进入
第二课 创新驱动发展
2.2 创新永无止境
新课导入
1.港珠澳大桥（视频）
观看视频，从港珠澳大桥的建设中，我们可以得到哪 些启示？
你知道这四句话分别在描述什么吗？
1. 出门不用带钱包，就带手 机。 2. 外卖、快递都很方便。 3. 扫码开锁，再也不用为最 后一公里发愁。 4. “新兴出行方式”，又快 又稳，享誉全球。
技术的创新促进生产力发展、增加社会财富
（二）从社会层面认识创新
1977年高考制度 的恢复，使中国的人 才培养重新步入了健 康发展的轨道，社会 选材理念不再以出身 论高下，注重学识重 新成为选材理念，促 进了选拔人才公平性， 改变了几代人的命运。
制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
（三）创新的根本目的是让生活更美好
深圳在发展过程中也遇到很多问题，包 括人口增加所带来的房价高、污染加大、交 通拥堵、生态脆弱等一系列问题，必须放弃 过去粗放型的发展方式，探索一个精明增长 的、以科技引领的新发展路径，推动高质量 的发展。
根据《深圳市国家可持续发展议程创新示范区建设方案（2017－2020 年）》，深圳把资源高效利用、生态环境治理、健康深圳建设、社会治理 现代化列为“四大工程”，健全创新服务支撑和多元人才支撑两大体系， 到2020年，完成投资1118亿元，形成深圳环境治理与社会治理现代化的系 统解决方案。
课堂笔记
创新的作用
（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 （2）时代发展呼唤创新。 （3）创新驱动是国家命运所系。 （4）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更 加呼唤改革创新的时代精神。
（三）我国实施创新驱动战略
改革与创新的关系
岁月如流，深圳经济特区从一个渔火薄田的边陲小镇发展 成为欣欣向荣的现代化城市，深圳借改革开放的东风，更是借 助全国的力量，在荒野上书写华章。回顾改革开放初期的深圳， 不由得让人感叹，世事时移，沧海桑田。
课堂笔记
为什么说创新是一种生活方式
（1）它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有 成果的改进和完善； （2）它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； （3）它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积 累； （4）它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活 动。
（一）从个人生活层面认识创新
创新带给我们的积极的情感体验 1.水果创意（视频）
——李克强在2015年6月15日工业和信息化部座谈会上说 中国有完备工业体系和巨大市场，德国有先进技术，应推进“中国制造 2025”和“德国工业4.0”战略对接，共同推动新工业革命和业态，达成双 赢。
——李克强会见德国总理默克尔时说 我们可以加强“中国制造2025”和“瑞士工业4.0”的对接，助力双方在 数字化和“工业4.0”浪潮中走在前沿，实现更高层次的互利双赢。
国家创新驱动发展战略目标
创新驱动是国家命运所系
• 第一步，到2020年进入创新型国家行列，基本建成中国特色 国家创新体系，有力支撑全面建成小康社会目标的实现。
• 第二步，到2030年跻身创新型国家前列，发展驱动力实现根 本转换，经济社会发展水平和国际竞争力大幅提升，为建成 经济强国和共同富裕社会奠定坚实基础。
C
2．在古代，人们送信的方法只有两个：一是人骑着汗 血宝马，快马加鞭地送到指定地点；二是飞鸽传书。 电话发明后，人们传递信息就方便多了。而现在的即 时通信技术的应用，使得生活更加方便快捷。这说明
A．古代没有科学技术发明
B．科学技术只是改变了通信方式
C．我们的生活科技含量很高 D．创新改变了我们的生活
（二）从社会层面认识创新
• 中国“水稻杂交之父”袁隆平用“三系配套”法实 现水稻杂交，大大提高了中国水稻的产量，为世界 反贫困事业作出了巨大贡献。
• 美国研究并开发了因特网，尽管最初的研究是出于 军事上的需要，但是它很快就超越了军事范围。如 今，因特网成为使用最便捷、最广泛的信息网， “上网”已经成为许多人工作和学习的重要手段。
——李克强总理会见瑞士联邦主席施奈德—阿曼
结合上述材料和当前国际形势，理解创新在国际 竞争中的重要性。
课堂笔记
创新的作用
（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 （2）时代发展呼唤创新。
（三）我国实施创新驱动战略
创新驱动是国家命运所系
我国近代落后挨打的重要原因是与历次科技革命失之交臂，导致科极 弱、国力弱。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须真正用好科学技术这 个最高意义上的革命力量和有力杠杆。进入中华民族伟大复兴中国梦的关 键阶段，必须始终坚持抓创新就是发展、谋创新就是某未来，让创新成为 国家意志和全社会的共同行动，走出一条从人才强、科技强到产业强、经 济强、国家强的发展新路径，为我国未来十几年乃至更长时间创造一个新 的增长周期。
创新是一种生活方式
创新的方式 创新的领域 创新的产生
创新的主体
进一步认识创新 可以是“无中生有”，也可以是“有中生新” 渗透到生活的方方面面 可能是灵光一现，也可能是建立在量变上的质 变 可以是个人、也可以是团体、集体
（一）从个人生活层面认识创新
创新是一种生活方式
网上购物
外卖
共享单车
（一）从个人生活层面认识创新
创新是一种生活方式
文化
交通
废旧物利用
（一）从个人生活层面认识创新
创新是一种生活方式
屠呦呦团队经过数百次实验和190次失败后，于1971 年10月4日，成功得到青蒿中性提取物“191号样品”。 1972年11月8日，获得抗疟有效单体的提纯物质青蒿素。 2004年５月，世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟 疾的首选药物，从此青蒿素作为“中国神药”在世界各地 显示奇效。2015年10月5日，获得诺贝尔生理学或医学奖。 2017年1月9日，获得2016年度国家最高科学技术奖。
1979年蛇口一声炮响,边陲小镇深圳的转 折从此开始。
来自全国各地的务工人员汇集深圳,成为这座城 市建设的重要力量。
1981年,蛇口招商局打出"时间就是金钱,效率就是生命 "的口号,这句曾经饱受争议的口号迅速传遍大江南北, 成为那个深圳的标志口号。
改革开放前，深圳渔民在海边捞蚝 现在现在深圳海边已经没有渔村的影子， 深圳香港跨海大桥将两座城市连为一体。
第二课 创新驱动发展
教师：文小语
目 录
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分
导入新课 新课探究 课堂小结 课堂练习
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第二课 创新驱动发展
2.1 创新改变生活
新课导入 动 态 图
腊梅花开枝头，画眉回眸而栖
太阳神鸟
@孤独的豆浆小姐：用心了
网友评论
2.改革开放40周年深圳版（视频）
课堂小结
创新的表现形式和特征
从个人生活层面认识创新 创新是一种生活方式
感
创新带给我们的积极的情感体验
创
受 创
新新
从社会层面认识创新（创新存在于人类社会实践的各个领域）
改
创新的根本目的是让生活更美好
变 生
从人类文明发展的角度阐述创新的作用 创
活
新 引
从国际竞争的角度阐述我国创新发展的必要性
海绵城市
思考： 改革开放以来，深圳获得怎样的发展？ 深圳之所以能够获得持久发展，有哪些方面的原
因？ 进入新时代，深圳面临哪些挑战？又是从哪些方
面进行改革创新的？获得了什么成效？
提示：总结深圳创新发展的原因：从外因看，符合时 代发展的潮流，有国家政策的支持等；从内因看，是 深圳在改革开放过程中逐步形成了“敢为人先”的创 新精神，凝聚了一种“改革永不停步”的力量，汇聚 了来自五湖四海的创新人才。
擎
创新驱动是国家命运所系
我国实施创新驱动战略 改革与创新的关系
随堂演练
1．“创新”是近年来的关键词之一，也是中国未来发 展的关键词之一。这是因为创新 ①能够改变人们的一切生活方式 ②能够让我们充满 生命活力 ③能够激发潜能，超越自我 ④能让一个 国家、一个民族成为世界最强的国家或民族
A．①② B．①④ C．②③ D．③④