小学一年级数上册5以内数的加法应用题
精品小学一年级数学加减法应用题(五篇)
小学一年级数学加减法应用题（五篇）【导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，以下是老师整理的《小学一年级数学加减法应用题（五篇）》，希望帮助到您。
【篇一】2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个？7、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？【篇二】2、小明第一天写了8个大字，第二天写了10个大字，两天一共写了多少个大字？3、盘子里共有10个苹果，小红吃了4个，还剩多少个？4、小云做了7朵花，又拿来3朵，现在有多少朵花？5、小军两次用了10支铅笔，第一次用了6支，第二次用了几支？6、学校有17个球，借走了10个还剩几个？7、欢欢做了5朵大红花，贝贝做了8朵大红花，两人一共做了多少朵？8、乐乐有梨和苹果共15个，苹果有8个，梨有多少个？9、云云画了6面旗，红红画了5面，他们一共画了多少面？10、明明要做16朵花，已经做了6朵还要做多少朵？【篇三】2、大民家收了20棵白菜，23棵生菜，白菜比生菜少几棵？3、二年级同学种花30棵，再种多少棵花就有50棵？4、小军和明明跳绳，小军跳45下，明明跳37下，明明比小军少跳几下？5、果园里有46棵果树，梨树比苹果树多12棵，梨树多少棵？6、学校里养了18只兔，7只黑兔，白兔比黑兔多几只？7、鱼缸里有红金鱼16条，黄金鱼比红金鱼多8条，黄金鱼有多少条？8、小丽拍球，两次共拍70下，第一次拍30下，第二次拍多少下？9、8个小朋友画了20面红旗，画的黄旗和红旗一样多，一共画了多少面旗？10、果园有桃树47棵、梨树36棵，梨树比桃树少几棵？又种了8棵梨树，现在梨树比桃树少几棵？【篇四】2、有15根小棒，拿走7根，还剩多少根？3、面包车里坐9人，小汽车里坐4人，两辆车一共坐多少人？4、贝贝要做11个风车，做好了6个，还要做多少个？5、明明要做13朵花，已经做好了6朵，还要做几朵？6、妮妮家有12棵白菜，吃了9棵，还剩多少棵白菜？7、大军要做13只纸船，做好了5只，还要做几只？8、草地上有8只大羊，6只小羊，一共有多少只羊？9、红花和黄花一共有14朵，红花有7朵，黄花有多少朵？10、明明家有红金鱼和白金鱼一共13条，红金鱼有7条，白金鱼有几条？【篇五】2、图书室里有72个女同学，有18个男同学，男同学比女同学少多少个？3、动物园里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只？4、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个？5、花园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？6、妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。
一年级上册数学加减混合运算应用练习
一年级上册数学加减混合运算应用题11、有13个同学排队做操，小红前边有4个同学，后边有几个同学？解题思路：已知，有13个同学排队做操，题目要求，小红前面有4个同学，后边有几个同学，那么用总人数减4个同学，还有再减去小红，列式计算，13-4-1=8（个），后边有8个同学。
做这种类型的题目的时候，一定不能漏了本人。
参考答案：13-4-1=8（个）答：后边有8个同学。
2、一本故事书，小明看了8页，还剩11页，这本书有多少页？解题思路：这道题主要考查20以内的加法，已知这本故事书小明看了8页，还剩11页没看，那么这本数的页数就是已看的页数加上没看的页数，即8+11=19（页），这本书有19页。
参考答案：8+11=19（页）答：这本书有19页。
3、小红想把草莓分给三个好朋友，小明和小敏各分到6个，小青得到4个，正好分完。
小红原来有几个草莓？解题思路：已知小红把草莓全部分给三个好朋友了，小明分到6个，小敏分到6个，小青分到4个，题目要求小红原来有几个草莓，就是用加法将所有分到的草莓相加。
列式计算，得6+6=12（个），12+4=16（个），所以小红原来有16个草莓。
参考答案：6+6=12（个）12+4=16（个）答：小红原来有16个草莓。
4、红铅笔有10支，蓝铅笔比红铅笔少8支，蓝铅笔有多少支？一年级解题思路：这道题主要考查10以内的加法。
已知红铅笔有10支，蓝铅笔比红铅笔少，要求红铅笔，就要用减法，已知蓝铅笔比红铅笔少8支，列式计算，得10-8=2（支），所以蓝铅笔有2支。
参考答案：10-8=2（支）答：蓝铅笔有2支。
5、妈妈买来一些糖，小红吃了一半后，妹妹吃了剩下的一半，还剩下3粒糖，妈妈买来了几粒糖？解题思路：这道题主要考查20以内的加法。
已知妹妹吃了剩下的一半，还剩下3粒糖，那么剩下的一半就是3粒糖，剩下的就是3+3=6（粒），所以小红吃了原来一些糖的一半后，剩下6粒糖。
因此原来就有6+6=12（粒）。
2024版小学一年级上册数学模拟试卷
2024版小学一年级上册数学模拟试卷专业课试题部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列数中，哪个是偶数？A. 11B. 15C. 18D. 21A. 长方形B. 三角形C. 圆形D. 正方形3. 3+4的结果是多少？A. 6B. 7C. 8D. 94. 下列哪个数字最大？A. 25B. 35C. 45D. 555. 9减去6等于多少？A. 3B. 4C. 5D. 6二、判断题（每题1分，共5分）1. 2+2=5（）2. 10以内的数中，8是最大的（）3. 圆形是一种特殊的正方形（）4. 5+6=11（）5. 73=4（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 6+3=_____2. 105=_____3. 5+4=_____4. 97=_____5. 8+2=_____四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出5以内的加法口诀表。
2. 请写出5以内的减法口诀表。
3. 请列举3个正方形的物品。
4. 请列举3个圆形的物品。
5. 请计算3+42的结果。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，请问小明现在有多少个苹果？2. 小红有8个糖果，她吃掉了4个，请问小红还剩几个糖果？3. 小华有7个球，他丢了2个，请问小华还剩几个球？4. 小刚有6块巧克力，他分给弟弟3块，请问小刚还剩几块巧克力？5. 小李有10个玩具，他送给朋友5个，请问小李还剩几个玩具？六、分析题（每题5分，共10分）七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用10个积木块拼出一个长方形。
2. 请用7个积木块拼出一个正方形。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的数学游戏，帮助一年级学生练习加法。
2. 设计一个数学活动，让学生通过实际操作理解减法。
3. 创作一个故事，将0到10的数字融入其中，帮助学生记忆数字顺序。
4. 设计一个课堂互动环节，让学生用身体动作展示数学中的大小比较。
5. 设计一个家庭作业项目，要求学生收集生活中的数学例子，并分享给同学。
【精品】北师大版小学数学一年级上册模拟考卷含参考答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字表示“3个一”？A. 3B. 13C. 31D. 3002. 小明有5个苹果，小红比小明多3个苹果，小红有多少个苹果？A. 2B. 5C. 8D. 103. 下列哪个图形是长方形？A.△B.○C.□D.╝4. 4+3=？A. 7B. 8C. 9D. 105. 95=？A. 4B. 5C. 6D. 7二、判断题（每题1分，共5分）1. 1+1=3（）2. 5比4大（）3. 8可以分成2个4（）4. 10里面有5个2（）5. 三角形有4条边（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 6+3=______2. 94=______3. 5个5相加的和是______4. 10可以分成______个2。
5. 一个正方形有______条边。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出5以内加法的运算结果。
2. 请写出5以内减法的运算结果。
3. 请举例说明生活中的加法和减法。
4. 请简述长方形和正方形的区别。
5. 请用数字表示“5个3”。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小华有7个橘子，吃了3个，还剩几个？2. 小明有8个糖果，小红比小明少3个糖果，小红有多少个糖果？3. 有一排树，每棵树之间相隔3米，从第一棵树到第五棵树一共有多少米？4. 小猫有4条腿，5只小猫一共有多少条腿？5. 有一箱苹果，每次拿2个，拿5次后，还剩几个苹果？六、分析题（每题5分，共10分）2, 4, 6, 8, 10, ______妈妈买了5个苹果，爸爸又买了3个，然后他们一起吃了4个，还剩几个苹果？七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用画笔描绘一个长方形和一个正方形。
2. 请用积木拼出一个数字“6”。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的加法游戏，要求使用不超过10以内的数字。
2. 设计一个减法练习活动，帮助同学理解减法的基本概念。
3. 设计一个活动，让学生通过实际操作理解数字“5”的意义。
小学一年级加减法凑十法-破十法-借十法-练习题
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数.）退位减法(破十法口诀：看大数,分出10，减小数，加剩数。
）借十法(十几减9，几加1;几减8，几加2；十几减7，几加3;十几减6，几加4;十几减5，几加5；十几减4，几加6;十几减3，几加7；十几减2,几加8;十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1。
“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简.那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法"。
2。
“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1。
“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简.那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题:在计算13减4时，先考虑个位3减4,不够减，于是从十位借10来减,10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”.2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3,几加7；十几减2,几加8;十几减1，几加9。
3。
根据口诀与例题掌握“借十法”.凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手, 三七三七真亲密, 四六四六一起走。
五五凑成一双手.一加九,十只小蝌蚪, 二加八，十只花老鸭, 三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五,十只大老虎。
小学一年级数学加减法应用题(五篇)
精心整理小学一年级数学加减法应用题（五篇）【篇一】架？9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？【篇二】1、树上有10只鸟，飞走了7只还剩下多少只鸟？2、小明第一天写了8个大字，第二天写了10个大字，两天一共写了多少个大字？3、盘子里共有10个苹果，小红吃了4个，还剩多少个？1、同学们做红花36朵，黄花15朵，黄花比红花少多少朵？2、大民家收了20棵白菜，23棵生菜，白菜比生菜少几棵？3、二年级同学种花30棵，再种多少棵花就有50棵？4、小军和明明跳绳，小军跳45下，明明跳37下，明明比小军少跳几下？5、果园里有46棵果树，梨树比苹果树多12棵，梨树多少棵？6、学校里养了18只兔，7只黑兔，白兔比黑兔多几只？7、鱼缸里有红金鱼16条，黄金鱼比红金鱼多8条，黄金鱼有多下？83、面包车里坐9人，小汽车里坐4人，两辆车一共坐多少人？4、贝贝要做11个风车，做好了6个，还要做多少个？5、明明要做13朵花，已经做好了6朵，还要做几朵？6、妮妮家有12棵白菜，吃了9棵，还剩多少棵白菜？7、大军要做13只纸船，做好了5只，还要做几只？8、草地上有8只大羊，6只小羊，一共有多少只羊？9、红花和黄花一共有14朵，红花有7朵，黄花有多少朵？10、明明家有红金鱼和白金鱼一共13条，红金鱼有7条，白金同样多？6、妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。
（1）红扣子比白扣子多多少个？（2）黑扣子比白扣子少多少个？7、饲养员养了25只白兔，又养8只黑兔，共养兔多少只？8、学校买来52盒彩色粉笔，用去一些后还剩20盒，用去多少盒？9、学校有男老师12人，女老师比男老师多30人，女老师有多。
2024-2025学年一年级数学上册《第一单元 5以内数的认识和加、减法》单元测试题 北京版
2024-2025学年一年级数学上册《第一单元5以内数的认识和加、减法》单元测试题北京版一．选择题（共6小题，每小题1分，满分6分）1．（1分）□里应填（）1+2＝□A．1B．2C．32．（1分）读作5减2等于3的算式是（）A．5﹣3＝2B．5﹣2＝3C．2+3＝53．（1分）与3相邻的数是（）A．1和2B．2和4C．4和54．（1分）草地上原来有5只兔子，后来跑了2只，现在草地上还有几只兔子？列式计算为（）A．5﹣3＝2B．5﹣2＝3C．3+2＝55．（1分）一个数比5小，比3大，这个数是（）A．3B．4C．56．（1分）4＞□+1，□中不可以填（）A．1B．2C．3二．填空题（共6小题，满分31分）7．（8分）在图中把数补充完整，再按要求填空．（1）和3相邻的两个数是和，3和5中间的数是．（2）5的前一个数是，2的后一个数是．8．（6分）参照右边算式，补画图形，再计算。
（1）△△△3+□＝5（2）〇〇2+□＝4（3）□□□□4+□＝59．（2分）☆+2＝4△﹣☆＝1，☆＝，△＝10．（2分）与4相邻的两个数分别是和。
11．（5分）在横线里填“＞、＜或＝”。
3 5，2 2，5 4，3+1 4，2+2 5。
12．（8分）想一想：3+2＝读作：加等于。
5﹣1＝读作：减等于。
三．判断题（共4小题，满分4分，每小题1分）13．（1分）3个苹果和第三个苹果一多样。
14．（1分）在图中，比多3只。
15．（1分）原来有4块奶酪，被小老鼠拖走了2块，还有2块。
16．（1分）3后面的一个数是2。
四．计算题（共2小题，满分18分）17．（8分）看图列式计算。
18．（10分）直接写出得数。
1+2＝3+1＝4﹣1＝5﹣2＝3+0＝5﹣4＝2+3＝4﹣4＝4﹣0＝1+4＝五．应用题（共5小题，满分20分，每小题4分）19．（4分）他俩一共摘了多少个？20．（4分）原来有5瓶牛奶，喝了3瓶，现在还剩几瓶？21．（4分）粉笔盒里原来有4支粉笔，张老师用了3支，粉笔盒里还剩几支粉笔？22．（4分）荷叶上有4只青蛙，跳入水里3只，现在荷叶上还有多少只青蛙？23．（4分）小明的笔有三根，老师奖励了小明两根，小明有多少根笔？六．操作题（共2小题，满分12分，每小题6分）24．（6分）里可以画几个〇？画一画25．（6分）找规律，画一画。
2024年人教版小学一年级数学(上册)期中试卷及答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 5B. 8C. 9D. 112. 下列哪个数字是奇数？A. 4B. 6C. 7D. 103. 下列哪个数字是10的前一个数字？A. 8B. 9C. 11D. 124. 下列哪个数字是10的后一个数字？A. 7B. 8C. 9D. 115. 下列哪个数字是5的倍数？A. 6B. 7C. 8D. 10二、判断题（每题1分，共5分）1. 2+3=5，这个等式是正确的。
（）2. 102=8，这个等式是正确的。
（）3. 4×3=12，这个等式是正确的。
（）4. 9÷3=3，这个等式是正确的。
（）5. 5+5=10，这个等式是正确的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 7+2=______2. 84=______3. 6×2=______4. 9÷3=______5. 5+5+5=______四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述加法的意义。
2. 请简述减法的意义。
3. 请简述乘法的意义。
4. 请简述除法的意义。
5. 请简述数字10的组成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，小红有3个苹果，请问他们一共有多少个苹果？2. 小红有8个糖果，吃掉了2个，请问还剩下多少个糖果？3. 小明有6个玩具，小华有2个玩具，请问小明比小华多几个玩具？4. 小红有9个气球，分给3个小朋友，每个小朋友可以分到几个气球？5. 小明有5个橙子，小华有3个橙子，请问他们一共有多少个橙子？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析加法、减法、乘法、除法之间的关系。
2. 请分析数字10的组成，以及如何用加法、减法、乘法、除法来表示数字10。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用数字卡片（110）进行加法运算，找出所有可能的加法组合。
2. 请用数字卡片（110）进行减法运算，找出所有可能的减法组合。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个包含5个数字的加法题目，并计算出答案。
2024版小学数学一年级上册人教版课件
解决问题（一）
理解问题背景
引导学生理解问题背景，明确问题要求。
制定解题方案
引导学生根据已知信息和未知信息，制定合 适的解题方案。
分析问题条件
教授学生如何分析问题条件，找出已知信息 和未知信息。
培养问题解决能力
通过解决问题练习，培养学生的问题解决能 力和数学应用能力。
5、4、3、2加几的算法和思维导图
01
分别讲解5、4、3、2加几的计算方法，引导学生理解
并掌握进位加法的规律。
练习题及解析
02
提供大量5、4、3、2加几的练习题，通过反复练习加
强学生的计算能力和思维灵活性。
与之前知识的联系
03
将5、4、3、2加几的知识与之前学过的知识进行联系，
帮助学生构建完整的知识体系。
掌握计算方法
引导学生掌握逐一减算的方法，并能 够正确计算出10以内数的减法结果。
培养逆向思维
通过减法计算练习，培养学生的逆向 思维能力和计算能力。
加减混合运算
理解运算顺序
教授学生在加减混合运算中，按照从左到右的顺序进行计算。
掌握计算方法
引导学生掌握加减混合运算的计算方法，并能够正确计算出结果。
培养综合运用能力
复习加法和减法
10以内数的加法
掌握10以内数的加法运算方法，能够正确计算结果。
10以内数的减法
掌握10以内数的减法运算方法，能够正确计算结果。
解决简单问题
通过加减运算解决一些简单的实际问题，例如购物找零、计算人数等。
THANKS
感谢观看
解决问题（二）
文字题的解题方法和思路
讲解文字题的解题步骤和思路，引导学生理解题目中的数学信息 和问题，培养学生的阅读理解能力和问题解决能力。
一年级数学上半学期应用题
小熊家到学校多少米？2、兔子有46只，鸭子比兔子多9只，鸭子4、小象刚出生时象妈妈29岁，小象今年16 有多少只？岁，象妈妈现在多少岁？3、淘气班捐了36本书，笑笑班再捐8本书5、小明做了15朵红花，10朵黄花，小兰至就和淘气班捐了一样多，笑笑班捐了多少本少要做多少朵才能超过他？书？4、教室里有30把椅子，来了42名同学，每2月16日：1、小兰前面有16人，后面有28 人一把椅子，还有多少名小朋友没有座位？人，这一排共有多少人？5、笑笑折了42颗幸运星，比淘气少28颗，2、同学们站成一排共34人，小红的左面有淘气折了多少颗？17人，小红的右面有几人？2月15日：1、妈妈和爸爸去樱桃园摘樱桃，3、30个小朋友玩儿捉迷藏，小明找到了13 爸爸摘了68颗，妈妈再摘19颗就和他同样个小朋友，还有几人没找到？多，妈妈摘了多少颗樱桃？2、妈妈买皮球花了25元钱，还剩36元钱，妈妈有多少钱？4、列式：5、列式：2月17日：1、两个加数都是35，和是多少？2、被减数是55，差是27，减数是多少？3、比28多36 的数是多少？4、一个数减去27后还剩33，这个数是多少？5、两个数的和是83，一个加数是38，另一个加数是多少？应用题（寒假作业）一年级五班张艺涵数学（寒假作业）一年级八班马瑗北师大版小学数学一年级（上册）本册教材的教学内容各单元的教学内容各单元的教学内容一、生活中的数学（二）各课知识点：可爱的校园（数数）知识点：1、按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数。
2、能用1-10各数正确地表述物体的数量。
快乐的家园（10以内数的认识）知识点：1、能形象理解数“1”既可以表示单个物体，也可以表示一个集合。
2、在数数过程中认识1-10数的符号表示方法。
3、理解1～10各数除了表示几个，还可以表示第几个，从而认识基数与序数的联系与区别：基数表示数量的多少，序数表示数量的顺序。
玩具（1～5的认识与书写）知识点：1、能正确数出5以内物体的个数。
小学一年级的数学加减法应用题五篇精选.docx
精心整理小学一年级数学加减法应用题（五篇）【篇一】1、同学们要做10 个灯笼，已做好8 个，还要做多少个？2、从花上飞走了 6 只蝴蝶，又飞走了 5 只，两次飞走了多少只？3、飞机场上有15 架飞机，飞走了 3 架，现在机场上有飞机多少架？4、小苹种 7 盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？5、学校原有 5 瓶胶水，又买回9 瓶，现在有多少瓶？6、小强家有10 个苹果，吃了7 个，还有多少个？7、汽车总站有13 辆汽车，开走了 3 辆，还有几辆？8、小朋友做剪纸，用了8 张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？9、马场上有9 匹马，又来了 5 匹，现在马场上有多少匹？10、商店有 15 把扇，卖去 5 把，现在有多少把？【篇二】1、树上有 10 只鸟，飞走了7 只还剩下多少只鸟？2、小明第一天写了8 个大字，第二天写了10 个大字，两天一共写了多少个大字？3、盘子里共有10 个苹果，小红吃了 4 个，还剩多少个？4、小云做了7 朵花，又拿来 3 朵，现在有多少朵花？5、小军两次用了10 支铅笔，第一次用了 6 支，第二次用了几支？6、学校有 17 个球，借走了10 个还剩几个？7、欢欢做了 5 朵大红花，贝贝做了8 朵大红花，两人一共做了多少朵？8、乐乐有梨和苹果共15 个，苹果有8 个，梨有多少个？9、云云画了 6 面旗，红红画了 5 面，他们一共画了多少面？10、明明要做16 朵花，已经做了 6 朵还要做多少朵？【篇三】1、同学们做红花36 朵，黄花 15 朵，黄花比红花少多少朵？2、大民家收了20 棵白菜， 23 棵生菜，白菜比生菜少几棵？3、二年级同学种花30 棵，再种多少棵花就有50 棵？4、小军和明明跳绳，小军跳45 下，明明跳37 下，明明比小军少跳几下？5、果园里有46 棵果树，梨树比苹果树多12 棵，梨树多少棵？6、学校里养了18 只兔， 7 只黑兔，白兔比黑兔多几只？7、鱼缸里有红金鱼16 条，黄金鱼比红金鱼多8 条，黄金鱼有多少条？8、小丽拍球，两次共拍70 下，第一次拍30 下，第二次拍多少下？9、 8 个小朋友画了20 面红旗，画的黄旗和红旗一样多，一共画了多少面旗？10、果园有桃树47 棵、梨树 36 棵，梨树比桃树少几棵？又种了8棵梨树，现在梨树比桃树少几棵？【篇四】1、红红家第一次吃了 3 个苹果，第二次吃了8 个苹果，两次一共吃了多少个苹果？2、有 15 根小棒，拿走7 根，还剩多少根？3、面包车里坐9 人，小汽车里坐 4 人，两辆车一共坐多少人？4、贝贝要做11 个风车，做好了 6 个，还要做多少个？5、明明要做13 朵花，已经做好了 6 朵，还要做几朵？6、妮妮家有12 棵白菜，吃了9 棵，还剩多少棵白菜？7、大军要做13 只纸船，做好了 5 只，还要做几只？8、草地上有8 只大羊， 6 只小羊，一共有多少只羊？9、红花和黄花一共有14 朵，红花有7 朵，黄花有多少朵？10、明明家有红金鱼和白金鱼一共13 条，红金鱼有7 条，白金鱼有几条？【篇五】1、明明上午算了100 道数学题，下午算了21 道，上午比下午多算多少道题？2、图书室里有72 个女同学，有18 个男同学，男同学比女同学少多少个？3、动物园里有大猴20 只，有小猴 30 只，小猴比大猴多多少只？4、学校有 10 个足球， 16 个篮球，足球比篮球少多少个？5、花园里有兰花40 盆，菊花60 盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？6、妈妈买红扣子18 个，白扣子10 个，黑扣子8 个。
一年级加减法应用题每日训练(1000题)
学习10以内数加减法的方法一、加法：大数记心里，小数往上数，如4+2=把4记在心里，往上数两个数，5、6,之后得出结果4+2=6二、减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3=把6记在心里，往下数三个数，5、4、3，之后得出结果6-3=3家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法，提升孩子的算术能力，注意不要让孩子数指头，养成习惯不好改，培养心算能力。
一年级上册10以内加减法应用题请在15分钟内完成日期：姓名：时间：错题数：1、小红和小明去商店买气球，小红买了4个红气球，小明买了和小红同样多的黄气球。
他们一共买了多少个气球？答：他们一共买了（）个气球。
2、老师有9个语文本，8个数学本，奖给小朋友4个数学本，还剩多少个数学本？答：还剩（）个数学本。
3、树上有4只小鸟，又飞来了5只，问树上现在有多少只小鸟？答：树上现在有（）只小鸟。
4、草地上有5朵红花，4朵黄花，蓝花和黄花同样多。
蓝花和黄花一共有多少朵？答：蓝花和黄花一共有（）朵。
5、家里有4个梨子，3个苹果，妈妈又买回来5个苹果。
家里一共有多少个苹果？答：家里一共有（）个苹果。
6、小军折纸飞机，上午折了3架，下午折了4架。
一天一共折了多少架纸飞机？答：一天一共折了（）架纸飞机。
7、停车场上有客车8辆，小汽车6辆，开走了3辆客车。
还剩多少辆客车？答：还剩（）辆客车。
8、同学们排队做操，小林前面有5个小朋友，他的后面站着3个小朋友。
小林这队一共有多少个小朋友？答：小林这队一共有（）个小朋友。
9、草地上有5只白羊，3只黑羊，又跑来了4只黑羊。
草地上一共有几只黑羊？答：草地上一共有（）只黑羊。
10、商店9支铅笔，上午卖出去2支，下午卖出了4支，一共卖出了多少支铅笔？答：一共卖出了（）支铅笔。
11、树上有8个桃子，小猴子上午吃了3个，下午又吃了4个。
小猴子一共吃了多少个桃子？答：小猴子一共吃了（）个桃子。
12、小丽第一次在作业本上画了4个圆，第二又画了5个圆。
一年级数学5以内加法应用题
一年级数学5以内加法应用题一、应用题题目。
1. 小明有2个苹果，妈妈又给他1个苹果，小明现在有几个苹果？- 解析：原来有的苹果数加上妈妈又给的苹果数，就是现在有的苹果数，即2 + 1 = 3（个）。
2. 树上有1只小鸟，又飞来了2只小鸟，树上现在有几只小鸟？- 解析：原来树上小鸟的数量加上又飞来的小鸟数量，1+2 = 3（只）。
3. 小红有3朵花，老师又奖励她1朵花，小红现在有几朵花？- 解析：用小红原有的花的数量加上老师奖励的花的数量，3+1 = 4（朵）。
4. 盘子里有2个草莓，再放进去2个草莓，盘子里一共有几个草莓？- 解析：盘子里原有的草莓数加上放进去的草莓数，2 + 2 = 4（个）。
5. 教室里有1个男孩，又来了3个男孩，教室里现在有几个男孩？- 解析：原来的男孩数量加上又来的男孩数量，1+3 = 4（个）。
6. 小猫咪有4条鱼，主人又给了它1条鱼，小猫咪现在有几条鱼？- 解析：小猫咪原有的鱼的数量加上主人给的鱼的数量，4+1 = 5（条）。
7. 花园里有3只蝴蝶，又飞来了1只蝴蝶，花园里现在有几只蝴蝶？- 解析：花园里原有的蝴蝶数量加上又飞来的蝴蝶数量，3+1 = 4（只）。
8. 小明前面有2个人，后面有1个人，这一队一共有几个人？- 解析：前面的人数加上小明自己再加上后面的人数，2+1+1 = 4（人）。
9. 篮子里有2个鸡蛋，再放进3个鸡蛋，篮子里一共有几个鸡蛋？- 解析：篮子里原有的鸡蛋数加上再放进去的鸡蛋数，2+3 = 5（个）。
10. 操场上有1个足球，老师又拿来3个足球，操场上现在有几个足球？- 解析：操场上原有的足球数量加上老师拿来的足球数量，1+3 = 4（个）。
11. 小丽有2支铅笔，妈妈给她买了2支铅笔，小丽现在有几支铅笔？- 解析：小丽原有的铅笔数量加上妈妈买的铅笔数量，2+2 = 4（支）。
12. 树上有3只猴子，又跑来1只猴子，树上现在有几只猴子？- 解析：树上原有的猴子数量加上又跑来的猴子数量，3+1 = 4（只）。
小学一年级数学上册应用题专项训练(附答案)
小学一年级上学期数学应用题专项训练（附答案）5以内加法1.草地上有1只，又跑来2只，草地上现在有几只兔子？☐○☐=☐（只）答：草地上现在有☐只。
2.小猴子先吃了2根，又吃了1根，小猴子一共吃了几根？☐○☐=☐（根）答：小猴子一共吃了☐根。
3.小明有2支，妈妈又给他买了2支，小明现在一共有几支？☐○☐=☐（支）答：小明现在一共有☐支。
4.小白猫钓了4条，小花猫一条也没钓到，他们俩一共钓了几条？☐○☐=☐（条）答：他们俩一共钓了☐条。
5以内加法1.树上有4只，又飞来1只，树上一共有几只？☐○☐=☐（只）答：树上一共有☐只。
2.娜娜上午写了3道数学题，下午又写了2道，娜娜一共写了几道数学题？☐○☐=☐（道）答：娜娜一共写了☐道数学题。
3.笑笑在语文课上得了2面，数学课上一面也没得到，她一共得了几面？☐○☐=☐（面）答：笑笑一共得了☐面。
4.丽丽排队买票，她排在最后，她前面有3个人，一共有几个人排队？☐○☐=☐（个）答：一共有☐个人排队。
5以内加法1.小猴子从树上摘了3个，又到另一棵树上摘了1个，小猴子一共摘了几个？☐○☐=☐（个）答：小猴子一共摘了☐个。
2.有1个小朋友在跳绳，又来了4个小朋友跟他一起玩，一共有几个小朋友在玩跳绳？☐○☐=☐（个）答：一共有☐个小朋友在玩跳绳。
3.盘子里有2块，妈妈又拿来3块，盘子里现在有几块？☐○☐=☐（块）答：盘子里现在有☐块。
4.淘淘上午写了5页生字，下午一个字也没写，淘淘一天共写了几页生字？☐○☐=☐（页）答：淘淘一天共写了☐页生字。
5以内减法1.地里有5个，小兔子拔了2个，还剩几个？☐○☐=☐（个）答：还剩☐个。
2.妹妹今年3岁，再过几年就5岁了？☐○☐=☐（岁）答：再过☐年就5岁了。
3.妈妈买了2块，一块也没吃，还剩几块？☐○☐=☐（块）答：还剩☐块。
4.荷叶上有4只，跳到池塘里1只，荷叶上还有几只？☐○☐=☐（只）答：荷叶上还有☐只。
5以内减法1.姐姐做了5朵，被妹妹拿走了4朵，还剩几朵？☐○☐=☐（朵）答：还剩☐朵。
一年级上册数学口算+应用题
2+17= 2+18= 3+3= 3+4=19-10=18-1=18-2=18-3=3+16=3+17=4+4=4+5=13-5=13-6=13-7=13-8=3+5=18-4=4+6=13-9=1、从花上飞走了7只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？2、飞机场上有16架飞机，飞走了9架，现在机场上有飞机多少架？3、小苹种8盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？4、学校原有9瓶胶水，又买回5瓶，现在有多少瓶？5、小强家有16个苹果，吃了8个，还有多少个？6、汽车总站有16辆汽车，开走了3辆，还有几辆？4+7=4+9=12-4=4+15=7+5=14-6=15-7=6+7=8+9=11-7=13-6=14-7=10+4=6+10=9+4=8+4=18-9=6+9=14-5=15-6=1、小朋友做剪纸，用了5张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？2、马场上有8匹马，又来了7匹，现在马场上有多少匹？3、商店有18把扇，卖去9把，现在有多少把？4、小青两次画了13个苹果，第一次画了5个，第二次画了多少个？5、学校要把20箱文具送给山区小学，已送去16箱，还要送几箱？6、学校体育室有9个足球，又买来8个，现在有多少个？13-4+11=2+16-6=5+4+10=16-7+9=10+5-2=15+4-7=15-2+4=18-9-5=20-9+5=5-1-4=18-7-5=12+2-12=14-14+19=2+2+15=1+12-7=17-17+17=19-7+5=5+3+7=17-6+6=15-12+16=1、学雷锋小组上午修了7张椅，下午修了11张，一天修了多少张椅？2、明明上午算了6道数学题，下午算了13道，上午和下午一共算多少道题？3、家有13棵白菜，吃了5棵，还有几棵？4、一条马路两旁各种上9棵树，一共种树多少棵？5、从车场开走9辆汽车，还剩5辆，车场原来有多少汽车？6、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？8+8= 12-5= 16+2= 4+3= 20-2= 18-2=19-4=15+2=16-7=8+5=20-6=1+18=1+13=18-10=3+16=15+3=8+3=2+11=11+8=2+18=1、学校体育室有8个足球，又买来7个，现在有多少个？2、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了12张，一天修了多少张椅？3、明明上午算了8道数学题，下午算了12道，下午比上午多算多少道题？4、图书室里有10个女同学，有8个男同学，男同学比女同学少多少个？5、动物园里有大猴8只，有小猴10只，小猴比大猴多多少只？6、学校有6个足球，10个篮球，足球比篮球少多少个？9+10=8+6=13-4=3+14=5+4=7+1=13-2=8-1=16-9=15+5=5+5=10-2=15+4=13-5=6+6=1+12-7=4-1+8=15+3-10=19-11+8=20-3-15=1、花园里有兰花6盆，菊花8盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？2、小华做了14个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个信封？3、妈妈买苹果10个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个？4、饲养组有10只公鸡，母鸡比公鸡多8只，有母鸡多少只？5、四年级有16人去郊游，五年级比四年级多去4人，五年级有多少人去郊游？6、有两层书架，第一层有12本书，第二层比第一层多6本，第二层有多少本？10+10-4= 10-7-1= 20-8+1= 15-5-10=6+8-12=16+2-7=20-19+13=8-6+6=20-17+13=13-5=6+8=10+10=2+1+12=2+3+11=2+17-9=2+18-5=5+3-4=1+11-4=1+12=13-5=1、小合唱队有19个女同学，男同学比女同学少6个，男同学有几个？2、小华家养16只白羊，黑羊比白羊少2只，养黑羊多少只？3、同学们参加劳动，摘黄瓜18筐，摘的白瓜比黄瓜少1筐，摘白瓜多少筐？4、小明拍皮球，第一次拍15下，第二次比第一次少拍1下，第二次拍多少下？5、小英做红星9个，做的黄星比红星少3个，做黄星多少个？6、学校买回白粉笔9盒，彩色粉笔8盒，买回粉笔共多少盒？2+16= 7+7= 5+8= 8+5= 20-6= 15-5=20-3=3+16=2+14=5+3=12-5=16+2=4+3=9+10=8+6=19-1=15+5=6+6=18-2=6+8=1、学校买回白色、彩色粉笔共19盒，其中彩色粉笔10盒，买回白粉笔多少盒？2、果园里有荔枝树10棵，龙眼树9棵。
小学一年级数学上册应用题大全
小学一年级数学上册应用题大全篇一：小学一年级数学上册应用题专题训练一年级数学应用题专题训练操练1、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个？2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上用有飞机多少架？4、小苹种7盆红花，又种了众所周知多的黄花，两种花共多少盆？5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个？7、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？9、马场上有9匹马，又来了5匹，那时马场上有多少匹？10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？11、学校有兰花和牡丹共15盆，兰花有6盆，菊花有几盆？12、小青两次画了17个，第一次画了9个，第二次画了多少个？13、小红家有苹果和梨子共13个，苹果有4个，梨子有多少个？14、学校要把12纸盒文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱？15、家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵？16、一条马路四周各种上8棵树，一共种树多少棵？17、从车场开走8辆汽车，还剩4辆，车场原来有多少汽车？18、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少两辆汽车？19、学校体育室有6个足球，又买来5个，现在有多少个？20、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了9张，一天修了多少张椅？21、明明上午算了7道数学题，下午算了8道，下午比下午多算多少道题？22、图书室里有15个女同学，有10个男同学，男同学比女同学多一点多少个？23、动物园里有大猴8只，有小猴10只，胸丽鱼比大猴多多少只？24、学校有10个足球，16个篮球，网球比篮球少多少个？25、花园里有兰花4盆，菊花6盆，兰花镰叶再种多少盆就和菊花同样多？26、妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。
（1）红扣子比白扣子多多少个？（2）黑扣子比白扣子少多少个？27、小华做了11个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？28、有两层书架，第一层有6本书，第二层比第七层多8 本，第二层有多少本？29、妈妈买苹果6个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个？30、饲养组有10只公鸡，母鸡比公鸡多8只，有母鸡多少只？31、四年级有14人去郊游，五年级比大二多去2人，二年级有多少人去郊游？32、小合唱队有18个女同学，男同学比女同学太少4个，男同学有几个？33、小华家养15只白羊，黑羊比白羊少6只，养黑羊多少只？34、同学们参加劳动，摘黄瓜20筐，摘的白瓜比黄瓜少10筐，摘白瓜多少筐？35、小明拍皮球，第一次拍15下，第二次比第一次少拍7下，第二次拍多少下？36、小英做红星19个，做的黄星比红星少12个，做黄星多少个？37、学校买回白粉笔14盒，彩色粉笔5盒，买回粉笔共多少盒？38、学校买回白色、彩色粉笔共15盒，其中彩色粉笔8盒，买回白粉笔多少盒？39、学校买回白粉笔17盒，彩色粉笔8盒，双色粉笔比白粉笔少多少盒？40、学校买回彩色粉笔8盒，买回的白粉笔比全彩粉笔多9盒，买回白粉笔多少盒？41、学校买回白粉笔17盒，双色买进的彩色粉笔比白粉笔少9盒，买回彩色粉笔多少盒？42、果园里有荔枝树11棵，龙眼树6棵。
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小学一年级数上册5以内数的加法应用题
1．第1题，放手让学生计算出结果，对学习有困难的学生可让其先摆学具，直观得出算式结果。
2．第2题，让学生看图，独立列出算式，再进行小组交流，第2幅图画会出现4+1＝5，3+2＝5两种情况，教师在集体反馈时引导学生说出不同算式表示的意义，从不同角度观察图，列出不同算式。
3．第3题，先让学生看图，找出每个盘子放苹果的规律，师进一步追问，如果再放一盘苹果，你认为放几个？说出理由。
4．说一说，算一算。
（1）学生独立观察图，找出同一类型的东西把他们合并起来，如凳子和凳子合起来，梨和梨合起来，花盆和花盆合起来。
（2）这题具有一定开放性，学生提出的问题只要符合图意，都应该给予适当的表扬。