2020年北京市中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》绝密真题库及答案
2020年北京市大兴区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析(002)
2020年北京市大兴区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、为了解决名词、术语脱离事物，概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。
A、理论联系实际原则B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则【答案】B【解析】直观性原则是根据直接经验与间接经验相统一的教学规律而提出的，它的提出也是由学生的年龄特征所决定的。
故选B。
2、违反国家规定，不按照预算核拨教育经费的，情节严重者需要承担的违法责任为（）。
A、行政处分B、刑事责任C、民事责任D、开除【答案】A【解析】《中国人民共和国教育法》规定，违反国家有关规定，不按照预算核拨教育经费的，由同级人民政府限期核拨；情节严重的，正确直接负责的专管人员和其它直接责任人员，依法给予行政处分。
故选A。
3、教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）。
A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进性原则D、因材施教原则【答案】D【解析】因材施教原则是指教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，题目中的说法刚好符合因材施教原则。
故选D。
4、我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制；正式实行的第一个现代学制被称为（）。
A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制【答案】B【解析】中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年的《钦定学堂章程》，又称“壬寅学制”，但未实行，成为了新学制的先声。
1904年1月，清政府批准《奏定学堂章程》，时称“癸卯学制”，这是中国教育史上第一个正式颁布且在全国普遍实行的学制。
故选B。
5、教育的质的规定性就是教育的（）。
A、普遍性B、特殊性C、目的性D、方向性【答案】B【解析】教育的质的规定性即教育是一种有目的地培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的本质和特性，即特殊性。
故选B。
6、“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”是教育学家（）的观点。
2020年北京市东城区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解
2020年北京市东城区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、放学后，教师李某让学生留校补作业，李某因事离开，将小强单独反锁在办公室，直至深夜，李某的行为（）。
A、合法，教师有批评教育学生的权利B、不合法，李某侵犯了小强的人格权C、合法，教师有督促学生完成作业的义务D、不合法，李某侵犯了小强的人身自由权【答案】D【解析】教师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜，限制了小强的人身自由，侵犯了小强的人身自由。
故选D。
2、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）。
A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中不能起到主导作用【答案】C【解析】这句话主要强调教师要在教育活动中充分发挥主导作用。
故选C。
3、衡量一个人道德水平的标准是（）。
A、道德议知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D【解析】道德结构包含四种成分，其中道德行为是衡量一个人道德水平的重要标志。
故选D。
4、教学认识的主要方式是（）。
A、直接经验B、间接经验C、课堂灌输D、活动体验【答案】B【解析】学生的认识与人类最初探求客观世界不同，他们所面对的不是未知的客观世界，而是人类认识和改造客观世界的成果，即人类创造、积累的文明成果的结晶。
是经过学者的加工、改造，以教材的形式呈现在学生面前的，再经过教师的再加工，学生便可以快速、高效地掌握人类社会历史经验，教学是一种间接的认识。
故选B。
5、“以僧为师”、“以（书）吏为师”是古代什么时期的教育特征?（）A、中国B、埃及C、希腊D、罗马【答案】B【解析】“以僧为师”、“以吏为师”是古埃及的教育特征。
故选B。
6、以下选项中，属于心智技能特点的是（）。
A、对象客观性B、执行内潜性C、操作外显性D、结构展开性【答案】B【解析】心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
2020年北京市海淀区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年北京市海淀区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、不属于注意的评价标准的是（）。
A、注意稳定性B、注意分配性C、注意恒长性D、注意转移性【答案】C2、“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】C3、选拔性考试一般是典型的（）。
A、能力测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验【答案】D4、公民接受教育（）。
A、只是权利B、只是义务C、不是权利，也不是义务D、既是权利，又是义务【答案】D5、下列属于心智技能的是（）。
A、骑车B、运算C、游泳D、唱歌【答案】B6、我国陈鹤琴倡导的教学法为（）。
A、中心综合法B、完整教学法C、分科教学法D、整个教学法【答案】D7、教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（）。
A、柏拉图B、赫尔巴特C、康德D、梅依曼【答案】C8、语言和言语不同，语言是一种（）。
A、自然现象B、社会现象C、言语过程D、交流活动【答案】B。
2020年北京市朝阳区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年北京市朝阳区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【答案】C2、展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）。
A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学科课程【答案】B3、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。
A、榜样法B、锻炼法C、说服法D、陶冶法【答案】C4、不属于幼儿期性格的典型特点是（）。
A、活泼好动B、喜欢交往”C、好奇好问D、很不稳定【答案】D5、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。
A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【答案】C6、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式？A、学习B、上课C、玩耍D、游戏【答案】D7、下列有关教育法和教育政策的区别的说法正确的是（）。
A、制定机关和约束力相同B、实施方式相同C、规范和稳定程度不同D、表现形式相同【答案】C8、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（）。
A、社会性需要B、爱的需要C、尊重的需要D、生理需要【答案】D。
2020年北京市怀柔区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年北京市怀柔区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（）。
”A、伯莱恩B、贝特森C、哈森D、拜登代克【答案】A2、长相端正、身体健康、智力发育好、性格活泼开朗的儿童大都属于（）。
A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽略型D、逃避型【答案】A3、心理学作为一门独立的科学诞生于（）。
A、1879年B、1897年C、1789年D、1798年【答案】A4、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。
A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机【答案】D5、教材的主体部分是（）。
A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书【答案】C6、在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的?（）A、直接经验B、间接经验C、生产经验D、生活经验【答案】B7、幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。
A、识字B、写字C、阅读D、写作【答案】A8、《西游记》中描写的孙悟空的形象属于（）。
A、无意想像B、再造想像C、创造想像D、幻想【答案】C。
2020年北京市大兴区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析(001)
2020年北京市大兴区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、根据环境在人的身心发展中的作用，教育者应更多地把注意力集中在（）上。
A、小环境B、生活环境C、大环境D、学习环境【答案】A【解析】按范围来分，环境可分为大环境（指个体所处的总体自然环境与社会环境，如某一国家、某一地区）和小环境（与个体直接发生联系的自然环境和社会环境，如一个家庭、一所学校）。
根据环境在人的身心发展中的作用，教育者应更多地把注意力集中在小环境上。
故选A。
2、在教学的各种备课中，最为深入、最为具体的是（）。
A、学年备课B、单元备课C、课时备课D、学期备课【答案】C【解析】课时备课一般包括教学内容、教学目标、教学重难点、课时安排等。
课时备课是对教材容进行详细设计的具体细节的备课，它是根据教材总的指导思想，深人到教材和教法的具体细节中去，挖掘孝材、研究教法、理清思路、从知识到方法逐一设计。
故选C。
3、在进行教育行政执法时，所采取的措施、手段等在内容上要客观、适度、符合理性。
这体现了教育行政执法的（）。
A、合法性原则B、越权无效原则C、应急性原则D、合理性原则【答案】D【解析】合理性原则是指在进行教育行政执法时，所采取的措施、手段等在内容上要客观、适度、符合理性。
故选D。
4、中国最早创办的官方新式学堂是（）。
A、时务学堂B、北洋西学堂C、京师同文馆D、南洋公学【答案】C【解析】京师同文馆是近代中国创办最早的一所新式学堂。
故选C。
5、教学是学校的中心工作，正确领会和理解其含义直接关系教学的效果。
对教学概念理解正确的是（）。
A、学生学的活动B、教师指导下学生学的活动C、教师教的活动D、教师教和学生学的统一活动【答案】D【解析】教学是在教育目的的规范下，教师的教和学生的学共同组成的一种双边活动过程。
故选D。
6、在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是（）。
A、社会经济活动B、社会政治活动C、教劳结合活动D、社会文化活动【答案】C【解析】根据马克思主义教育学原理，实现人的全面发展的唯一途径是把教育和劳动结合起来。
2020年北京市怀柔区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年北京市怀柔区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、新课改特别关注的教学过程本质观是（）。
A、认识观B、发展观C、交往观D、实践观【答案】C【解析】新课程要求教师把教学理解为师与学的交往和互动，师生双方相互交流，相互沟通，相互理解，相互启发，相互补充的过程。
故选C。
2、下列（）属于未成年人的不良行为。
A、多次偷窃B、旷课、夜不归宿C、吸食、注射毒品D、携带管制刀具，屡教不改【答案】B【解析】ACD属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为。
故选B。
3、研究表明，学生每天不同时段的学习能力都有高低变化，每天学习能力最强的时间段是（）。
A、上午一、二节课B、上午二、三节课C、上午三、四节课D、下午一、二节课【答案】B【解析】根据学生的学习心理特点和学习能力周期变化，有关研究表明，在每个学习日里，学生的学习能力有高低变化，每天学习能力最强的时间是上午二、三节课期间，较差的时间是下午第一节课。
故选B。
4、我国实行教科书审定制度，未经审定的教科书（）。
A、不得出版、选用B、可以出版、选用C、经教师审查后可使用D、视实际情况出版、选用【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行教科书审定制度。
教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。
未经审定的教科书，不得出版、选用。
故选A。
5、世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。
A、《论语》B、《师说》C、《学记》D、《孟子》【答案】C【解析】《学记》是世界上最早的一部专门论述教育问题的论著。
《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，以简洁的语言、生动的比喻，系统地阐发了教育的作用和任务，教育、教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，师生关系和同学关系等，是罕见的世界教育思想遗产。
故选C。
6、师德的灵魂是（）。
A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、教书育人【答案】C【解析】关爱学生是师德修养的灵魂。
2020年北京市房山区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解
2020年北京市房山区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。
A、系统化B、联想C、替换D、组块【答案】D【解析】由组块编码的定义可知。
故选D。
2、某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生，该学校的做法（）。
A、合法，学生有招收学生的权利B、合法，学校有自主办学的权利C、不合法，违反了尊重学生人格的规定D、不合法，违法了免试就近入学的规定【答案】D【解析】这种做法是不合法的。
《中华人民共和国义务教育法》第十二条明确规定：适龄儿童、少年免试入学。
地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
因此，学校自行组织的入学考试违反了免试就近入学的规定。
故选D。
3、“罢黜百家，独尊儒术”是由谁提出来的？（）A、孔子B、苏格拉底C、柏拉图D、董仲舒【答案】D【解析】“罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒提出来的，意思是废除其他各家的思想，只尊重推崇儒家的学说。
故选D。
4、冯老师在做家访时，坚持“四多四少”原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责备”。
下列对冯老师的做法说法正确的是（）。
A、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长B、不可行，虽重情感交流但回避了问题C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长D、可行，体现了严格要求自己，家长至上【答案】C【解析】冯老师“四多四少”原则充分地体现了教师与家长的良性沟通策略。
因此，冯老师的做法是可行的。
故选C。
5、力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于（）。
A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、高尚的动机D、成就动机【答案】B【解析】直接的近景性动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机。
故选B。
6、下列选项中，不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是（）。
2020年北京市东城区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年北京市东城区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。
A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识【答案】C2、西方儿童心理学的鼻祖是（）。
A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、普菜尔D、马斯洛【答案】C3、在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。
A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育【答案】D4、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。
A、十六世纪后B、十五世纪前C、十八世纪后期D、二十世纪初期【答案】B5、布鲁纳提出的教学方法是（）。
A、程序教学B、暗示法C、发现法D、掌握学习法【答案】C6、儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（）。
A、感知动作B、表象C、判断D、概念【答案】A7、世界上第一所幼儿园是谁创立的？（）A、杜威B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄培尔【答案】D8、儿童每天都在自发地进行游戏。
说明了儿童游戏是（）。
A、自发的、自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充满想象和创造的【答案】A。
2020年北京市丰台区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年北京市丰台区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。
A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律【答案】A2、教师的教育学、心理学知识属于（）。
A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、一般文化知识【答案】B3、“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是（）。
A、遗传决定论B、环境决定论C、相互作用论D、成熟势力说【答案】A4、教育行政部门应当在接到教师申诉的（）内，作出处理。
A、三个月B、45日C、30日D、15日【答案】C5、教育史上，课程类型的两大主要对立流派是（）。
A、学科中心课程与活动中心课程B、必修课程和选修课程C、核心课程和广域课程D、接受课程和发现课程【答案】A6、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。
A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机【答案】D7、在河北定县开展的“平民教育”实验是由我国哪个教育家开展的？（）A、陶行知B、梁漱溟C、晏阳初D、陈鹤琴【答案】C8、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。
A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验【答案】D。
2020年北京市丰台区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解
C、当事人的行为和损害后果之间的因果关系 D、当事人是否是主观故意 【答案】C 【解析】《学生伤害事故处理办法》规定，归责原则是学生伤害事故 的责任，应当根据相关当事人的行为与 损害后果之间的因果关系依法确定。故选 C。 17、围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（）。 A、学科课程 B、经验课程 C、综合课程 D、融合课程 【答案】B 【解析】经验课程又称儿童中心课程、活动课程，是为打破学科逻辑 组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发， 以活动为中心组织的课程。经验课程的主导价值在于使学生获得关于 现实世界的直接经验和真切体验。经验课 程的代表人物是杜威。故选 B。 18、某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班，该校做法（）。 A、正确，有利于因材施教 B、不正确，学校不得分设重点班和非重点班 C、正确，有利于提高升学率 D、不正确，应由教育主管部门设立
【答案】D 【解析】A 属于意义学习的客观条件，B、C 属于意义学习的主观条件。 5、（）是道德意志的第一阶段。 A、决心 B、信心 C、恒心 D、细心 【答案】A 【解析】形成道德意志的基本过程有决心、信心、恒心三个阶段。决 心是道德意志的第一阶段，它是经历动 机斗争、确定行动目的、选择行动方式的下决心的阶段。故选 A。 6、在课程评价领域，（）是指一门课程结束时或一个学年结束时进行 的评价。 A、形成性评价 B、终结性评价 C、过程性评价 D、诊断性评价 【答案】B 【解析】在课程评价领域，终结性评价是指一门课程结束时或一个学 年结束时进行的评价。形成性评价是贯 穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价。故选 B。 7、我国全面发展教育的方针符合人的身心依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面 提高全体学生的基本素质为根本目的，以 尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的 健全个性为根本特征的教育，它是当代中 国教育的导向思想。故选 B。 10、将学习过的知识分门别类，并列出提纲，属于（）。 A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、元认知策略 【答案】C 【解析】组织策略即根据知识经验之间的内在关系，对学习材料进行 系统、有序的分类、整理与概括，使之 结构合理化。列提纲就是一种常用的组织策略。故选 C。 11、心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。 A、原型操作、原型定向、原型内化 B、原型操作、原型内化、原型定向 C、原塑内化、原型定向、原型操作 D、原型定向、原型搡作、原型内化 【答案】D 【解析】心智技能的形成阶段为原哦定向、原型操作、原型内化。故
2020年北京市大兴区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案(02)
2020年北京市大兴区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“将心比心”运用了（）这一心理机制。
A、移情B、心胸豁达C、期望D、人际吸引【答案】A2、通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（）。
A、情感陶冶法B、说理教育法C、品德评价法D、实际锻炼法【答案】B3、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用（）。
A、龙生龙，凤生凤B、上梁不正下梁歪C、父母是孩子的镜子D、身教胜过言传【答案】A4、教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作（）。
A、《民主主义与教育》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《教育漫画》【答案】B5、1923年，我国著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是（）。
A、第二保育院B、蓝天幼儿园C、南京鼓楼幼稚园D、第一保育院【答案】C6、我国第一个正式颁布的学制是（）。
A、壬寅学制B、壬戌学制C、甲午学制D、癸卯学制【答案】A7、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。
A、获得B、消退C、泛化D、分化【答案】C8、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。
A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【答案】B。
2020年北京市海淀区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解
C、普遍性 D、相对独立性 【答案】B 【解析】教育伴随着人类社会的进行而不断发展，与人类社会的发展 共始终，这体现了教育的永恒性。故选 B。 10、红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷 的感觉。这种现象是（）。 A、感觉适应 B、感觉对比 C、联觉 D、错觉 【答案】C 【解析】感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性 发生变化的现象；感觉对比是指不同刺 激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象；联觉指一个刺激 不仅引起一种感觉，同时还引起另一种 感觉的现象；错觉指对客观事物的歪曲的不正确的知觉。不同的颜色 使人产生颜色之外其他的感觉属于联 觉。故选 C。 11、教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为（）。 A、非正式教育
A、教师 B、学生 C、家长 D、校长 【答案】A 【解析】教师是教育过程的组织者，在全部教育活动中起主导作用。 从根本上说，良好的师生关系取决于教 师的教育水平，取决于教师的文化知识、思想品德、教育技巧等职业 素质。故选 A。 8、教思想品德教育工作 C、促进学生的全面发展 D、做好教学工作 【答案】C 【解析】教师的主要任务是教书育人，向学生传授科学文化知识，促 进学生的全面发展。故选 C。 9、“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教 育。”这句话说明教育具有 （）。 A、历史性 B、永恒性
B、教研室 C、学科组 D、学习小组 【答案】A 【解析】学校开展德育工作的基层单位是班级。故选 A。 14、在我国偏远的山区，存在这样一种教学现象：一间教室、两个或 两个以上年级的学生、一名教师分别用不 同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学，这种教学 组织形式被称为（）。 A、班级授课制 B、分组教学 C、现场教学 D、复式教学 【答案】D 【解析】复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由 一位教师分别用不同程度的教材，在同一 节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行 教学的组织形式。故选 D。 15、在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（）规 律。 A、顺序性 B、个别差异性