《老人与海》读后感300字 三年级读后感

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老人与海读后感300字小学三年级7篇

老人与海读后感300字小学三年级7篇

老人与海读后感300字小学三年级7篇《老人与海》这本小说是根据真人真事写的。

第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。

今天小编就与大家分享老人与海读后感300字小学三年级,仅供大家参考!老人与海读后感300字小学三年级1海明威的《老人与海》是我读过的书中最喜欢的一本。

一个白发苍苍的老人与一个少年出海打渔,在经历了84天仍然没有捕到鱼的情况下,他仍然顽强地坚持着,与大海搏斗,最后,功夫不负苦心人,他终于遇到了一条大鱼。

他很执着,也很镇定,他拉鱼钩竟拉了三天三夜没有松手,直到他自己觉得自己的生命快要走到尽头时,那条鱼钩上的巨大马林鱼才露出水面。

老人经过顽强拼搏,终于征服了这条巨大的大马林鱼。

他是一个平凡的老人,可他却拥有非凡的毅力。

可是事情并没有结束,在他返航的途中,突然遇到了一群鲨鱼,老人千辛万苦捕到的大鱼被鲨鱼全部吃光了,只剩下了骨头。

我很喜欢老人的一句话:“一个人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打倒。

”这就是老人的精神。

这种精神永远值得我们学习。

老人与海读后感300字小学三年级2《老人与海》在这篇小说中,海明威刻画了一个名叫圣地亚哥的老渔夫形象。

这位老人在连续八十四天没捕到鱼的情况下在第八十五天于远海捕到了一条比小船还大的枪鱼。

在与这条鱼周旋两天后,老人终于叉中了它。

可受伤的鱼引来了无数鲨鱼的争抢,尽管老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到港口时枪鱼却只剩下了骨架。

“一个人可以被毁灭,但不能被打败。

”这是老人的信念,这个信念支撑着老人不在与大鱼周旋的两天里倒下。

回到港口时,老人曾认为自己被打败了,但一个在前四十天陪伴老人出海,后来被他父母安排到另外的船上的孩子却认为他没有被打败,并打算与他再次一起出海,象征着老人的这种精神的传承。

读完这书,我不禁联想到了我自己。

面对困难,屡次尝试不能成功时,我往往会选择放弃,可现在一想,这不无异于承认自己被困难打败了吗?这个在精神上永远不可战胜的老人将是我永远学习的榜样。

老人与海300字的读后感5篇范文

老人与海300字的读后感5篇范文

老人与海300字的读后感5篇范文老人与海300字的读后感1一向想读这本书<老人与海>,最终如愿以尝了。

每每读到这类外国的书,总觉得怪了点,但却并非不是一种乐趣。

但我觉得这本书读得似乎比其他书更吃力些,硬着让一个正兴奋着的人静下心来去读一个老人3天的行程,似乎很困难。

但它办到了。

当我意识到是,已经看完了整本书(虽然很短)。

我的不耐烦去了,只明白舒了口长长的气,不知是因为最终看完了此书,还是替老人顺利回到家而开心。

之后回想起来,我在吃力地啃咬下那些文字时,看到老人84天没补到一条鱼,心里似乎笼着一大片茫茫的烟雾,看到老人为了补大马林鱼而坚持了一天一夜,柔软的沙发椅坐起来也让人腰酸背痛,如坐针毡,看到老人吃生鱼,既悲凉又不可思议,看到老人同鲨鱼搏斗,我似乎也拿起了棍子,看到老人童年的非洲的梦里的狮子,仿佛在那梦中的不是他,而是我,倚着船栏,看着海岸高处凝望的狮子^^正如其他优秀的作品一样,它给我带来了深深的震撼,绝非来自文字的华美,而是心灵的,让我对像所有其他读者一样都不能不产生这样的感情:尊敬。

如果一个人有老人的坚持,optimistic,这样坚强而透彻的,质朴而乐观的,高尚的心,无论是在一个普通渔夫的身上,抑或是农民,医生,工人,等等,我都要义无返顾地坚持着一情感。

直至某一天,我也能得到这样的心,即便仅有一半也足够用了。

以此书此文,激励高一时的自我,不忘坚持,永远乐观!老人与海300字的读后感2一部不足百页的作品——《老人与海》,却能让一代代人一读再读。

我从作者那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描述中,进入了老渔民圣地亚哥的晚年生活。

我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍坚持那份固有的信心。

他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。

经过了三天三夜的周旋,经过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最终关头,最终战胜了大鱼,把它绑到了自我的船舷上。

老人与海读后感范文300字(通用8篇)

老人与海读后感范文300字(通用8篇)

老人与海读后感300字老人与海读后感范文300字(通用8篇)当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不静下心来写写读后感呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的老人与海读后感范文300字(通用8篇),欢迎阅读与收藏。

老人与海读后感300字1《老人与海》讲述了一位圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼,第八十五天钩到一条大鱼,老人在归途中遭到鲨鱼的袭击,顽强地展开搏斗,历经了重重艰难险阻。

归航时只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨,表达了老人用于拼搏的精神。

读完这篇小说,我发现,老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。

在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。

遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?可谁能一步步站起来面对呢?读《老人与海》这本书,我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。

无论是今后的教育道路有多少荆棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服输的品质,我一定会是生活的强者。

“一个人可以被毁灭,但不能被打败。

”这是老人给我的最大的启示。

老人与海读后感300字2放暑假第一天,爸爸就在网上给我买了许多书,其中有一本书叫《老人与海》,封面非常好看,于是,我就决定先看《老人与海》这本新书。

《老人与海》讲述了这样一个故事。

一位叫圣地亚哥的老人在海上连续八十四天都没有捕到一只鱼,被同行认定为是一个失败者。

但他从不气馁,终于,有一条大鱼上了解钩。

这条大鱼非常厉害,与圣地亚哥僵持了三天三夜,最终,还是被圣地亚哥杀死了。

在这个过程,大鱼遭到了十几条鲨鱼的袭击,老人用没有抽筋的右手拿着木棍,重重地向每一答鲨鱼打去,才让自己没有陷入困境。

可是,当老人回到岸上时,船边只是一片残骨。

虽然老人只钓到了残骨,但是,老人有这种毅力,还有什么做不到呢?我学游泳时,就差点放弃,如果我有这种毅力,一定会更早地学会游泳。

所以,我要向圣地亚哥学习这坚持不懈的毅力。

三年级老人与海读书心得(精选5篇)

三年级老人与海读书心得(精选5篇)

三年级老人与海读书心得(精选5篇)三年级老人与海读书心得【篇1】《老人与海》是海明威的代表作,短篇的,但不知道为什么一直没去看,可能机缘未到。

而这次七年级必读书目选了它,于是我也就跟着学生一起看了下去。

看书的心境真的跟自己的境遇有关,这学期发生事情后的我去看《老人与海》,我似乎真的读懂了那个老人的孤独。

是的,就是孤独。

很多人去赞扬老人身上的拼搏、坚持一切硬汉的品质,而老人自己也似乎要去证明自己这些硬汉品质。

被人津津乐道的名言“一个人可以被毁灭肉体,却不能被毁灭精神”,于我而言感触不多。

但读着读着,我看到这个老人或者说海明威心里的那种孤独,甚至要用固执伪装的孤独。

读到这本书,我看到老人整个跟大鱼搏斗的那三天两夜里,他每一次想到马诺林小男孩的时候。

他十一次呼唤“要是那个男孩在这里就好了”,这呼唤背后难道不是孤独、无助、无力吗?渴望像狮子那样的老人,在无边的大海上在无边的黑夜里在无边的僵持中,他也会软弱,也会害怕,诚然,他绝不会认输。

我还感动于马诺林小男孩对他的陪伴,是的,不离不弃。

出行前的嘱托,日常里的照顾,老人一无所获像丧家犬一样的回归时,只有小男孩在岸边等他。

只有小男孩为他掉泪,这么小的男孩甚至会在老人面前伪装自己的眼泪,而转身去哭。

这不是一种简单的陪伴,这是什么,我也说不好,只是觉得太难得太难得。

可能海明威自己本人渴望有这样的一种陪伴,于是在书里刻画了一个马诺林吧。

老人是不幸的,他孑然一身,他独来独往,他一无所获,在俗世的“成者为王,败者为寇”的标准中,他是个彻头彻尾的失败者、流浪者。

的确不可能让所有人去理解这样的一个老人,甚至几个人都做不到。

所以老人也是有幸的,他还有小男孩呢,还有他梦中的狮子呢。

有现世的最坚固的陪伴,有梦境里最不弃的安慰,这样的人或许也没有那么失败与可怜。

人生百味,可能我们要的很多就会很不满足,我们越渴望什么上天越是让你失望。

不如抓紧手中的六便士,抓紧眼前的,因为这也不妨碍我们去欣赏那天儿边迷人的月亮。

老人与海读后感300字范文五篇

老人与海读后感300字范文五篇

老人与海读后感300字范文五篇【篇1】老人与海读后感300字一个简单的故事、一条普通的大马林鱼、一个平凡的老人,却在我面前展现出了顽强的形象,让我颇有感悟。

《老人与海》中的主人公桑地亚哥是个顽强的渔民,从他与大马林鱼两天两夜的搏斗中就可以看出。

有一天,老人钓到了一条马林鱼。

它足有18英尺长,比他的船还要大。

它的喙长得像一根垒球棒,尖得像一把细长的利剑。

它那大镰刀似的尾巴入水后,钓丝也飞快地滑下去。

老人和马林鱼一直僵持了两天两夜,大鱼跃起十二次后开始绕着小船打转。

老人头昏眼花,只见眼前黑点在晃动。

但老人并没有放弃,他仍紧紧拉着钓丝。

当鱼游到他身边时,他放下钓丝踩在脚下,然后把鱼叉高高举起扎进鱼身。

大鱼跳到半空,在生命最后一刻充分展示了它的美和力量,然后“轰隆”一声落到水里,浪花溅满老头一身,也溅湿了整条小船。

看到这里,我真为老人的顽强所感动,深深敬佩。

生活中,我何尝不也有过这样的往事吗!曾记得四年级时,我代表班级参加了校运动会。

那一次,我刚参加完一百米的预赛和决赛,可六十米的预赛号角又吹响了!仅仅休息了一分钟不到,我必须又要精神抖擞投入比赛。

就在我最无助的时刻,老师、同学、家长都为我鼓励加油,最后的一冲,我坚持了下去。

这一刻,我明白了冠军是属于我的,鲜花是属于我的,欢呼声也是属于我的,因为我有我的顽强!每当遇到困难,我就回想起书中老人喃喃自语的一句话,“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”,这时的我便充满了力量!【篇2】老人与海读后感300字《老人与海》讲述了一个名叫圣地亚哥的老人经历了84天的失败却还是倔强地坚持捕鱼,终于在第85天,他克服了饥渴、恐惧、没有武器、左手抽筋等种.种困难,耗费了两天两夜的时间,成功捕到了一条比他的渔船还要大的马林鱼。

可是战利品的血腥吸引了成群的鲨鱼,筋疲力尽的老人为了保卫自己的成果,和鲨鱼进行了殊死的搏斗,最后,他赶走了鲨鱼,却只拖回了一副鱼骨头!老人虽然一无所获,可他勇敢执着的精神深深地感染了我。

老人与海读后感300字精选五篇

老人与海读后感300字精选五篇

老人与海读后感300字精选五篇1.老人与海读后感300字精选篇一《老人与海》讲述了一个这样的故事:一个老渔夫连续84天都没有捕到鱼,为了证明自己,他又再次出海,遇到了一条重1500多磅的大马林鱼。

经过整整3天3夜的搏斗,渔夫终于杀死了大鱼,可大鱼的血引来了鲨鱼群,他又与鲨鱼搏斗。

回到码头时,大鱼已经被鲨鱼吃光,只剩下鱼骨架了。

这本书虽然只有150多页,但写得很精彩,让人只要拿起来就放不下了。

我印象深的是老渔夫和大鱼搏斗的后一刻的场景:老人与大鱼都筋疲力尽,身上都是伤,他们都在顽强地坚持着,都想成为后的赢家,后,老人艰难地战胜了大鱼。

看到这里,我想到我自己在学习和生活中遇到困难时,有时候会逃避。

比如体育课里我差的是坐位体前屈,可我平时也不好好去练习,成绩一直没有进步,没有克服这个难关。

想到这点我觉得自己要向老渔夫好好学习,在困难面前不低头,要迎难而上,做到好。

从这本书里我懂得了一个道理:人的一生不可能一帆风顺,就象船在海上航行一样,总会遇到一些风浪,我们要做的就是勇敢面对,总有一天,我们会到达鸟语花香的彼岸。

妈妈告诉我,《老人与海》是一本比较深奥的书,书里有很多道理我现在还不懂,我以后要多读几遍。

这是一本会让我受益终身的好书!2.老人与海读后感300字精选篇二《老人与海》是海明威的作品,它曾经影响了一代又一代的人们,当老师给我们推荐了这本书以后,我反复看了好几遍依然觉得回味无穷,合上书本,闭上眼睛,它仿佛带我来到了波涛汹涌的大海上。

《老人与海》讲述了一个极为简单的故事,但其中却蕴涵了许多人生的道理:一个名叫圣地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。

老渔夫在随后的两天两夜中经历了前所未有的艰难考验,后凭借自己坚强的意志,终于把大鱼刺死,拴在船头。

可是接下来的危险更多,在返航途中他遇到了成群的鲨鱼,老渔夫与鲨鱼群进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老渔夫拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

老人与海读后感300字8篇

老人与海读后感300字8篇

老人与海读后感300字8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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老人与海读后感300字左右【13篇】

老人与海读后感300字左右【13篇】

老人与海读后感300字左右【13篇】老人与海读后感300字左右精选篇1前些天,我看了一本名为《老人与海》的短篇励志小说。

这本书十分精彩,引人入胜,读后让人对生活充满激情。

这本小说主要讲的是:一个名叫桑提亚哥的老渔夫一连84天都没有捕到鱼,为证明自己而再次出海。

但不幸他遇到了一只比他的船还大的马林鱼。

他们一直周旋着,老人耗时三天才将马林鱼杀死。

但不料,在回港的过程中,却因为马林鱼的血腥气,引来了许多鲨鱼。

虽然最终老人成功回港了,但鲨鱼们也将马林鱼吃光了,只剩下鱼骨了。

我觉得,虽然老人没把完整的马林鱼带回岸上,他可以算是失败了,但从某种意义上看,他也成功了。

文中,我最喜欢的部分是老人与马林鱼互相对峙,马林鱼浮出水面与老人展开殊死搏斗,这段话让我觉得精彩绝伦,作者把马林鱼的动向和老人的心里写的出神入化。

无论老渔夫是面对马林鱼或鲨鱼,他都没有放弃,一边忍受着它们的进攻,一边还击,忍耐又十分冷静。

虽然马林鱼和鲨鱼都比他强大太多了,但他没有害怕,而是勇敢的面对困难。

就像我们每个人的人生,总不得不面对困难,我们不要逃避,也不要将它视为障碍,要将它视为一次挑战,勇敢的面对它、战胜它。

老人与海读后感300字左右精选篇2一口气读完真的很过瘾。

海明威这篇文章仅仅讲了一位老人出海捕鱼的故事,但又不仅仅讲了这一个故事。

我们经历了些什么,就能从中看到些故事之外的东西。

看完这个故事,我真的很佩服圣地亚哥,里面一些描写让我的心跟着揪了起来。

他手上的伤口还冒着血,开头还写到手上深深的疤痕这得多疼。

做成一件事情,是多么的不容易。

像我这种怕疼的人真是想都不敢想。

我忽然就理解了,为什么提到《老人与海》就离不开圣地亚哥的硬汉精神。

这确实是一位硬汉,他绝不会被打败。

他和大马林鱼斗智斗勇已经精疲力竭,但仍然沉着冷静,从大马林鱼的角度思考问题。

战胜大马林鱼之后,他接连碰上了灰鲸鲨,碰上了几头别的鲨鱼(不记得名字)。

正常人累得半死又碰上这种情况大概已经绝望了,可圣地亚哥不,他就是不放弃,身心都疲惫不堪的情况下,克服生理上的困难,硬生生战胜了自己,赢得了生机。

关于老人与海的读后感(精选26篇)

关于老人与海的读后感(精选26篇)

关于老人与海的读后感(精选26篇)关于老人与海的篇1这个寒假我读了美国著名小说《老人与海》,这是著名作家海明威的作品,看完之后我十分敬佩老渔夫的意志,他让我懂得了只要有了坚持不懈的精神,就一定可以取得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。

老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。

后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼.....”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。

再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。

我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上.....”时,我的心也像一块大石头落了地。

我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。

正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。

我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。

但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。

在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

《老人与海》读后感(共10篇)

《老人与海》读后感(共10篇)

《老人与海》读后感《老人与海》读后感(一)一场海风吹来一个故事, 记忆中的海依旧那么蓝, 海中执着的老人, 你还在吗?桑迪亚哥是《老人与海》的主人公, 他最后一次出海时, 捕到了一条大马林鱼, 可当他满载而归时, 鱼的血腥味引来了大量的鲨鱼, 他的鱼被吃光了。

回到岸上的老人疲惫不堪, 终于躺在床上……他的坚强是他最美的执着, 是他的光彩。

郁郁独行于孤独的海面, 无人依靠, 无人帮助, 与一群鲨鱼搏斗, 他却毫无畏惧。

生命奄奄, 仍不止不休, 执着前行;气力已尽, 仍不停不滞, 坚强斗争。

他每举起叉戟, 都是他奋斗的表现。

人与鲨鱼的斗争, 胜负已定。

他执着的坚强, 强大了他的生命, 罔顾最终的结局因他的执着与坚强, 我倾心于他, 他完胜。

或许他无力保住大鱼, 但在斗争的过程中, 他始终不曾放弃, 不曾害怕, 一直在顽强的反抗和斗争。

他的身上, 不只有坚强, 还有别的闪光点。

它是社会最底层的人物, 命运注定给他一个悲剧的结局, 可他不想就此认输。

大马林鱼本是他的成果, 却被鲨鱼蚕食殆尽, 只是那个一条鱼骨, 他虽奋力反抗, 却无力改变。

但命运的悲哀并未压倒他, 他不妥协, 纵然只是负隅顽抗, 命运无法让他跪地求饶, 才是他真正的亮光。

今日的世界, 今日鲜活的生命, 我们不能收命运的摆布, 要用青春的血与泪去反抗、去争取。

坚强与执着是生命的燃料, 点燃吧, 生命之火。

桑迪亚哥的故事还在继续, 我们的生命奋斗不止。

高一:血光《老人与海》读后感(二)我喜爱的一本书——老人与海湖北省谷城县盛康镇小学四(二)班尹子昊寒假里, 我读了一本很好的书, 这就是美国著名作家海明威的小说《老人与海》。

当我拿到书后, 几乎是一口气就把它读完了。

因为书中的主人公老渔夫深深地吸引了我, 所以后来我又仔细的再看了两遍。

小说描写了一位名叫桑地亚哥的老渔夫, 独自一个人出海打鱼, 经过了84天, 他还没有捕到一条鱼, 大家都说他运气不好, 不吉利, 等到第85天, 他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼, 以证明自己的能力和勇气。

《老人与海》优秀读后感300字精选14篇

《老人与海》优秀读后感300字精选14篇

《老人与海》优秀读后感300字精选14篇《老人与海》优秀读后感300字范文精选14篇《老人与海》中,说的是老渔夫圣地亚哥连续84天没有捕到鱼了。

由于他的坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,下面是小编整理的关于《老人与海》优秀读后感300字的内容,欢迎阅读借鉴!《老人与海》优秀读后感300字精选篇1在这个暑假,我看了一本好书,名字叫《老人与海》。

《老人与海》的作者是美国的海明威。

封面是位白胡子老爷爷正在力战鲨鱼,鲨鱼张着血盆大口,仿佛下一秒就要把人撕咬成碎片。

这本书主要说的是一位老人和一条尾巴像镰刀的大鱼作斗争,最终,老人胜利了,但是老人又遇见了“海洋杀手”——鲨鱼,老人用小刀杀死了鲨鱼。

我最喜欢的片段是:大鱼突然挺直了身子跳出水面,一转它又像潜水鸟一般一头钻进了水中。

老人看到它那大镰刀一般的层巴没入水下,钓绳也随之立刻飞快地滑了出去。

我之所以喜欢这一段,是因为作者用简短的两句话把大鱼的外形、速度刻画出来。

而且“钻”,这个字体现出了大鱼的速度快,“钻”是不能换成“跳”的,如果换的话,那大鱼的速度就没那么快了。

而且图片上大鱼跃出水面的时,溅起了很大的水花,大鱼出水面的时候,因为有太阳,所以大鱼闪闪发光。

这本书看完,我觉得我交了一位博学多才的朋友,以后我要多读书。

《老人与海》优秀读后感300字精选篇2《老人与海》中有一个古巴老渔夫,叫桑提亚哥,他后颈凝聚了深刻的皱纹,显得非常瘦,两边脸上长着褐色的疙瘩,那是太阳在热带海面上的反光晒成的肉瘤,但他的那一双眼睛,跟水一样蓝,是愉快的,而不是沮丧的。

桑提亚哥已经八十四天没打上鱼了。

有四十天有个叫曼诺林的孩子随他一起打鱼,不过现在,孩子的爸爸妈妈认为,这一个“老头”走了霉运,叫孩子跟别的鱼船去打鱼了。

那孩子跟别的老头儿学打鱼,头一个星期就捉到三条好鱼。

但是,孩子原是跟老头学打鱼的,所以很爱老头,他看着老头每天划着空船回来,心里非常难过,总是走下岸去,帮他收拾钩丝,鱼钩什么的,有时还请他喝啤酒。

老人与海读后感作文300字10篇

老人与海读后感作文300字10篇

老人与海读后感作文300字10篇老人与海读后感作文300字1《老人与海》的作者海明威曾获得过诺贝尔文学奖,这本书的确是一本好书。

它讲述了一个老人出海捕鱼,但直到第八十五天才在远海中捕到了一条大马林鱼,与其搏斗两天两夜后终于杀死了它。

然而,等待老人的是更大的考验。

在归途中遇到鲨鱼的围攻,筋疲力尽的他,在一无帮手二无武器的情况下,仍不服输,最后鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人凭着顽强的意志胜利返航,而拖回的却是光秃秃的大马林鱼的骨架……老人这个形象告诉我们:不管做什么事都要坚持、努力、执着,哪怕面对的是失败……记得三年级时,父母在钢琴老师家旁租了房子,为的是让我能考入音乐学院。

六月初,老师突然要求我考十级,但只给两个月时间。

我内心很抵触,每天在妈妈的督促下,浑浑噩噩地练琴八个小时……以前,我觉得练琴好玩,没想到会这么艰巨。

练了几天后,我累到极点,整天在家欲哭无泪……这时,我读了《老人与海》,内心一震,不禁质问自己:书里的老人八十四天打不到鱼,仍不肯返航;打到鱼后,与鲨鱼搏斗了两天两夜,虽然鱼在归途中被吃光,可他仍把鱼骨头拖回岸边!——你只是考钢琴十级,这点困难都克服不了?我幡然醒悟,决定改过自新。

在此以后的一个多月,我专心致志地狂练,忘乎所以地一遍遍么复琢磨……尽管我的手指隐隐作痛,但我通过吮吸它减轻痛感,仍坚持每天练琴八小时,妈妈心痛极了。

在考级当天,我信心满满地步入了考场,琴弹行云流水,谱也倒背如流!最终,我花了两个月的时间,就考出了十级……今后若再遇困难,也以老渔翁为榜样,不服输,坚持到底。

老人与海读后感作文300字2“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”这是海明威评价他的《老人与海》的。

《老人与海》塑造一个硬汉形象。

讲叙古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。

《老人与海》读后感300字左右六篇

《老人与海》读后感300字左右六篇

《老人与海》读后感300字左右六篇在人生的长河中,不管会遇到多少艰难险阻,风风雨雨,都要以坚定的信念,顽强的意志,坚持到底、永不言弃、永不退缩的精神面对一切,我们就能赢得最终的胜利!下面就给大家带来的六篇《老人与海》300字左右,希望大家喜欢!第1篇《老人与海》300字左右今年寒假我读了海明威写的《老人与海》这本书,书中讲到老人圣地亚哥已经连续八十四天没钓到一条鱼了,生活及其落魄,甚至连饭都吃不上,但他仍然坚信,第八十五天一定会钓到一条大鱼。

在善良、能干、懂事的小男孩马诺林的帮助下,第八十五天,一个风平浪静的凌晨独自一人驾船来到了深海区,凭着经验放下了鱼饵。

经过耐心的等待,终于一条身长十八英尺、体重1500磅的大马林鱼上钩了。

大鱼拖着船游往大海深处,危险重重,老人依然死拉着不放,凭着自信和经验,相信自己一定能杀死这条大鱼。

在几乎没有食物和淡水的情况下,老人硬是和这条大鱼周旋了两天两夜,最终凭借自己的智慧,克服了抽筋、饥饿、干渴、极度疲劳等难以想象的困难,终于杀死了这条大鱼,把它拴到了船边。

这让我感受到了老人百折不挠,充满智慧的一面。

但是在回去的途中,遇到许多凶残的鲨鱼来抢夺战利品,老人拼尽全力搏斗,开始用鱼叉,用船桨、最后使用船舵,把它们一一杀死,直到最后只剩下一只折断了的船舵。

虽然这样,大鱼仍难逃被吃光的命运。

老人调整好了自己的心情,专心致志的驾船,凭着半只舵,把剩下的一幅鱼骨用船拖到了岸边,自己也累得精疲力竭,受到了人们的赞扬。

这充分展现了老人勇敢、坚定的一面。

我们做任何一件事情,重要的是自信,一旦下定决心做一件事情,不管失败多少次,都要有一定会成功的信念。

在坚定信念的支持下,只有不断探索,不断积累经验,才能应对复杂状况,化险为夷。

我想如果当时老人不是孤军奋战,身边有好朋友的帮助或者老人出海的时候带上干粮和水,是不是结局就不一样了。

不管怎样,读完这本书,让我觉得以后也要学习老人的这种自信,坚持不懈的精神!第2篇《老人与海》读后感300字左右一个老人,独自在辽阔的大海上航行,海风呼呼的刮着,他的面容是那么的慈祥,背影虽然孤单,但充满了信心和希望这个老人:圣地亚哥,一连几个月都没有收获。

读老人与海有感300字(精选10篇)

读老人与海有感300字(精选10篇)

读老人与海有感300字(精选10篇)《老人与海》这本书,拉开了大家的阅读序幕,让我们了解并学习更多的人生哲理,在成长的路上追寻更好的自己。

读后感是指读了一本书,一篇文章,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

以下是小编整理的读老人与海有感300字10篇,欢迎大家借鉴与参考!读老人与海有感300字篇1这个暑假我读了老人与海,这本书写的很“美”同时充满着对渔夫和和孩子之间感人的情感,这本书写的不玄幻,同时也不那么老套,是充满色彩的。

《老人与海》讲述的一个老渔夫与一个男孩的故事,书中的人物和背景都让我迫切的想读下去,他们对话的时候让我感觉到一种温馨,和老人对孩子的关爱。

虽然老人老了但是依然力气很大,他出海捕鱼时那段煎熬的旅程使我感到很神奇,一个老人居然能和鲨鱼对抗,而且等待了四天抓到了一条大鱼,虽然最后那条大鱼都剩骨架了,但是卖的钱也够养活自己一个月的。

老人还对男孩讲述了他以前的经历,他在酒吧里和比他壮三倍的黑人掰手腕,掰了整整一天一夜,裁判员不停地换,直到最后一个说他赢了黑人时,所有人都很惊讶。

《老人与海》这本书体现了,老人在年轻时的力量和光荣,如今他还能再次在渔船上捕大鱼,是多么的自豪,在他的讲述中,让人振奋、惊讶、好奇等,都影响着他的后代,也影响着看书人,读了这本书又能上一个台阶,让我以后的作文有着最大的提升价值。

读老人与海有感300字篇2《老人与海》这本书是美国著名作家海明威写的`,它还获得过诺贝尔文学奖,所以,我一买到这本书,就迫不及待地开始看了。

这本书主要描写了古巴的一位老渔夫圣地亚哥,在大海上连续捕鱼八十四天,一无所获,终于在第八十五天,捕到了一条大马林鱼。

这本书的主人公是老鱼夫圣地亚哥。

我十分佩服他!前八十四天,他在海面上整整漂泊了两个多月,一条鱼都没有捕到,但是他并不放弃,一点都不灰心,还是坚持了下去。

如果是我,别说八十四天,就是十四天,我都坚持不下去。

这本书最打动我的——那就是老渔夫圣地亚哥的坚持不懈的精神。

老人与海读后感三年级(精选5篇)

老人与海读后感三年级(精选5篇)

老人与海读后感三年级(精选5篇)老人与海读后感三年级(精选篇1)今天我在学校里读了《老人与海》这本故事书,《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经过。

在连续八十四天没有打到一条鱼后,但在第二天,他非常幸运地捕获到了一条巨大的大马林鱼。

那条马林鱼是他平生捕到的最大的一条鱼!马林鱼的身体大,力气自然也大。

它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。

老人在这两天两夜中经历了从来没有经历过的艰难考验。

大马林鱼在大海上奋力挣扎,企图逃回大海。

老人为了制服马林鱼,精疲力竭,皮开肉绽,但他并没有向大马林鱼屈服。

他凭着顽强的意志,终于把大马林鱼扎死,拴在了船头。

然而,幸运并没有出现,等待老人的是更大的考验。

一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼与已经皮开肉绽的老人展开了殊死博斗。

最后老人的命虽然保住了,但鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架……失败,在许多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人彻底崩溃,失去生活的希望。

如果失败战胜不了你,而是被你踩在脚下,那么,成功必定属于你。

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。

老人与海读后感三年级(精选篇2)“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马哈鱼,大马哈鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。

回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

尽管鱼肉都被鲨鱼咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。

圣地亚哥是个可怜的老头。

老人与海读后感300字左右三年级【14篇】

老人与海读后感300字左右三年级【14篇】

老人与海读后感300字左右三年级【14篇】老人与海读后感300字左右三年级精选篇1有这样一位老人,面对凶猛的鲨鱼,毫不退缩;当困难来临的时候,机智勇猛;有这样一位老人,面对84天一条鱼都没有钓到的情况下,坚持不懈,没有放弃。

对,他就是《老人与海》的主角—桑地亚哥。

当我初次接触《老人与海》这本书时,觉着一定没有意思,只有薄薄的八十一页,能讲述什么有意思的故事,肯定不好看。

但当我静下心看完这本书的时候,我深深震撼到了。

“虽然只有简短的八十一页”,但描述及其详尽,看着书,你能感受到作者写书时候的各种情感,真是佩服作者海明威。

故事讲述了一位老人捕鱼的故事,整本书只是在讲述捕鱼的事情。

故事情节中,有悲伤,有兴奋,有期待,我仿佛听到了老人那洪亮的嗓音,看到了小男孩那可爱的笑容,闻到了金枪鱼的香味。

我犹如坐上了老人的穿,和他一起遨游在整个海洋里。

我看到了“大深井”的美丽,看到了凶猛的鲨鱼朝着桑地亚哥扑过来,而老人绝不畏惧,勇敢面对,拿起小刀向鲨鱼捅了过去。

最后,我想用海明威的一句名言来表达我的感受,也希望可以激励大家。

“一个人可以被毁灭,但决不可以被打败”。

老人与海读后感300字左右三年级精选篇2五一放假期间,我读了《老人与海》。

我非常喜欢这本书,读完它后有许多感触。

《老人与海》讲述一位老渔夫接连八十四天没有捕到鱼,从五岁起陪老人一起出海的小男孩也离开他去了另一条船,所以这次老人独自出海。

老人捉到了一条大马林鱼。

不过这条鱼很大,它顽强地做着挣扎。

老人坚持到底,直至马林鱼精疲力竭,被他杀掉。

在返航途中,这条鱼不时遭到鲨鱼攻击。

最后,老人深夜回港,拴好小船,摸黑到窝棚里睡了。

次日清晨,男孩看到有个渔夫在量死鱼残骸,从头到尾足有十八英尺长。

老人八十四天没捕到鱼,又在海上呆了三天,共计八十七天。

老人在海上接连八十四天没有捕到鱼,在海上漂泊三天,老人在这三天里经受了很大的挫折,终于获得了精神胜利。

我希望大家能有老人的那种精神,遇到生活和学习上的困难要沉着冷静永不退缩。

老人与海三年级读后感300字7篇

老人与海三年级读后感300字7篇

老人与海三年级读后感300字7篇老人与海在小说的开头,海明威对老渔夫的生活环境做了生动的描述,一个消瘦憔悴,颈脖皱纹很深,脸腮上长满褐斑的老人就跃入了读者的视线。

今天小编就与大家分享老人与海三年级读后感300字,仅供大家参考!老人与海三年级读后感300字1《老人与海》是美国海明威写的关于老人、孩子和海的一本书。

文章里写了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼,终于独自钓上了一条大鱼,但这鱼实在太大,把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在回来的时候他遭受鲨鱼的袭击,他用尽了一切力气来反击。

鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎、刀子折断了,他用短棍。

短棍也丢掉了。

尽管结果鱼肉都被咬去了,但他这种英勇意志,值得我学习。

看到这里,我不禁想起了我的妈妈,她就像老人一样的坚强、自信。

在我们这个家里,靠我妈来维持,每天很早起床,做饭、干活,然后晚上11点睡觉,平时妈妈省吃俭用,把省下来的钱作为家里的补贴与生活费、我的教育费。

“一个人可以被毁灭,但不能打败”。

这是圣地亚哥对人们的真实忠告!老人与海三年级读后感300字2这就是著名的小说《老人与海》,它的作者是美国大名鼎鼎的海明威。

为了捕到大鱼,老人付出了多少心血,忍受了多少痛苦啊!从来没有人能像他一样有毅力,像他一样坚强。

他这种遇到困难不低头的精神值得我们学习!我现在胆子很小,而且不是很有毅力,吃苦耐劳的精神也远远不及书中的老人。

看来我还要不断的努力,磨练自己的意志,让自己更加坚强。

这本书是很久前看的,可直到现在,书中老人的形象还历历在目。

在小说的字里行间,我充分地体会到老人在跟大马林鱼以及鲨鱼搏斗时的艰难。

不管是老人、大马林鱼还是鲨鱼,在作者笔下都是那么栩栩如生,令人过目不忘。

《老人与海》这本书让我懂得了一个道理,做人要勇敢、坚强、要学会忍耐,遇到困难不低头,只有这样才能取得成功。

老人与海三年级读后感300字3《老人与海》是海明威的成名作,他是围绕老渔夫“圣地亚哥”在海上的捕鱼经历来写这篇文章的。

三年级学生《老人与海》读后感300字

三年级学生《老人与海》读后感300字

三年级学生《老人与海》读后感300字三年级学生《老人与海》读后感300字海明威的《老人与海》,给我们展示了一个能够真正地把人性的强大表现得淋漓尽致的捕鱼老人。

下面是关于三年级学生《老人与海》读后感300字的内容,欢迎阅读!三年级学生《老人与海》读后感300字篇1读了《老人与海》这篇文章,我不禁暗暗为海明威的巨作叫好。

这个故事形象逼真的描写了一个老人是怎样靠着坚定的信念灵巧地将一头大鱼捕到自己那简陋的船上,又是怎样赶走“来犯之敌”――鲨鱼。

虽然他没能将整条鱼运回去,但他的精神值得我们学习:人要有自信心,遇事要对自己说“我能行!”。

大家想一想,如果这位老人钓到了一条比自己大上7,8倍的鱼,他见了就害怕,把鱼放了,那他能将鱼运回来为自己争光吗?不,不能,他正是靠着这样常人难以接受决心,才能捕到这条大鱼。

在我们班上,有学习差的同学,他们就是对自己信心不足,再加上旁人的'讽刺,这时,他们对学习毫无兴趣,从而使学习成绩逐步下降,下降......现在的社会发达了,如果能克隆自信心的话,那我一定克隆一份,将它送给信心不足的朋友!三年级学生《老人与海》读后感300字篇2《老人与海》是一部令人十分励志的书,全文前一部分平淡无奇,但是在后半段就无比的精彩,在老人出海84天,未钓到一条鱼,终于在85天的时候钓到了一条大马林鱼。

在老人精疲力尽的时候,把大马林鱼杀死了。

但是好景不长,因为大马林鱼的血腥味,引来了一群群的鲨鱼,老人为了大马林鱼与鲨鱼展开了打斗,但终究不及鲨鱼,但是身为人的尊严,你就是把大马林鱼的骨头拿到了村里来。

总是人是强大的,但是强大也是有极限的。

但老人却一次次把自己逼到极限,忠于自己的极限突破。

凭借着自己的`利益。

终于把大马林鱼的骨头运了回来。

这个故事是根据真人真事改编的。

可以让我们感触很深,要向老人好好学习。

学习老人坚持不懈的精神。

三年级学生《老人与海》读后感300字篇3“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

《老人与海》读后感300字小学三年级

《老人与海》读后感300字小学三年级

《老人与海》读后感300字小学三年级《老人与海》读后感300字小学三年级读完一本经典名著后,你有什么体会呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的《老人与海》读后感300字小学三年级,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《老人与海》读后感300字小学三年级1《老人与海》这篇作品出自作家海明威笔下,这部小说淋漓尽致地表现了一种奋斗的人生观。

一位风烛残年的渔夫一连84天没有钓到鱼,几乎快饿死了。

他不仅没有认输,还充满奋斗的精神在海上拼搏。

终于在第85天钓到一条大鱼。

最后,大鱼还是难逃被吃光的命运,他拖着一副鱼骨回去,却得到了人们的赞赏。

渔夫这种敢于奋斗、不言败的精神不正是我们所需要的吗?无论是学习上还是事业上受到威胁的时候,我们都会努力奋斗,为的就是博得最后的胜利。

也许结果会是失败的,但是在奋斗的过程中,你已经得到了自己的认可和精神上的胜利。

不管成与败,我们内心深处都可以看到一个顶天立地的形象。

渔夫这种精神是我们必须敬佩以及学习的,这种精神是我们生活中不可或缺的调和剂。

《老人与海》读后感300字小学三年级2这个假期我们全班同学共读一本书,就是海明威写的《老人与海》。

老人圣地哥亚真是一位毅力非凡的人。

圣地哥亚在连续八十四天没捕到鱼的情况下远航出海,在远离陆地的海面上,遇到一条巨大的马林鱼,经过三天三夜,凭自己的毅力与意志力制服了马林鱼。

可在返航中,马林鱼的血腥味引来了鲨鱼的不断袭击。

身疲力尽的老人并没有气馁,而是顽强地同鲨鱼搏斗,虽然最后只剩下一副马林鱼的残骸。

读到这,老人的形象在我心中立刻光辉起来!我认为老人胜利了,是我心中的英雄。

别说年迈的老人同鲨鱼拼搏,光是捉到一条比船还大,重量达1500磅的马林鱼,就是身强力壮的年轻人也是不易做到的事。

是什么支撑着老人呢?是老人对生活抱有的希望,以及“人不是为了失败而生的。

一个人可以被毁灭,但不能被打败”的信念。

而这种热爱生活和坚持不懈的大无畏的精神,不是我们应该所持有的.吗? 《老人与海》读后感300字小学三年级3很多书我们读完后,会感到疲惫和劳累,但这本书却能使你精神振奋,它就是著名作家海明威的代表作《老人与海》。

《老人与海》三年级心得5篇

《老人与海》三年级心得5篇

《老人与海》三年级心得5篇《老人与海》三年级心得1书籍是人类进步的阶梯——高尔基。

阅读让我们增长知识,让我们进步。

所以一本好书,可以指引我们前进,让我们更上一层楼。

我心中的好书就是《老人与海》。

《老人与海》讲述了一个老人捕鱼的故事。

这个老人独自摇着小船在墨西哥湾的暖流里打鱼。

已经八十四天了,他什么也没得到,连一条小鱼也没钓到。

前四十天里,有个男孩和他一起钓鱼,帮助他,可他们还是天天空手而归,于是,小男孩的父母就不再让她跟着老爷爷了。

第八十五天,老人把船划出去好远,他幸运的遇到一条大鱼。

老人钩住了这条大鱼,却被大鱼带出去好远,不但要拉住绳子,还是提防它沉下去。

最后,老人终于把这条大鱼抓住了。

可是,老人在回来的途中,遇到了很多的不幸,他一而再,再而三地遇到鲨鱼,他一一地与它们做斗争,那些鲨鱼都被他杀死了,可是,大鱼也被吃掉了一半。

最后,一大圈鲨鱼朝他游来,老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了,连头上也不剩一点肉,干干净净的。

结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

但老人没有遗憾。

老人有许多精神值得我们学习。

特别是他的乐观,坚持让我一直佩服,在书中,老人一直是以乐观的态度面对一切。

在他一直到第八十四天还没有打到鱼的时,他并没有放弃而是继续打鱼,他始终相信自己会打鱼,并且,最后他只拖回来一副鱼骨,但他也没有遗憾。

这就是真正的乐观。

老人没有被任何困难压服,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

他说:“一个人并不是生来就要给打败,他可以消灭你,却不能被他打败。

”这种永不言败的精神也感动并激励着我们每一个人。

虽然老人最后拖回来的只有一副鱼骨,一无所获,但我们会永远记住他。

《老人与海》三年级心得2一个普普通通的老头竟然独自在海上与鲨鱼搏斗,一个无依无靠的老人竟然在海上和一条重达180英镑的大鱼周旋。

一个年近花甲的老人竟带回一条比船都大的鱼。

这位老人叫圣地亚哥,他在海上连续84天没有钓到鱼。

起初,一个叫马洛林的男孩跟他出海,可是连续40天没打到鱼,男孩走了,第85天,老人再次出海,这次他把船开到很远的地方,他出乎意料地钓到了一条比船还大的鱼,老人和这条鱼周旋了两天,终于叉中了它,并用船艰难地拖回,但途中鱼却被鲨鱼吃个精光,最终鱼只剩下了一副巨大的鱼架。

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《老人与海》读后感300字三年级读后感《老人与海》读后感300字今天我读了美国作者海明威的《老人与海》。

一位老人常自在海上打鱼。

有一次他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。

老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉全吃完了。

结果老人拖回去的只是一副大鱼的骨架。

这是《老人与海》。

老人没有被任何困难压服,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠地做斗争。

他说:一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。

这种永不言败的精神感动并激励着我们每个人。

老人的精神深深地感动了我。

《老人与海》读后感300字老人与海,老人与海的关系非常接近,老人靠着海有了经济收入,而海却慷慨的给这老人资源,多么和谐的关系啊,可此时,海似乎怒了,把老人弄了个狗啃屎。

老人已经好几个星期没钓到大鱼了,海似乎断掉了老人的经济来源,就像婴儿失去了母亲温暖的怀抱一样。

可是,海从来都不会小气,反而突然变得大方,老人终于捕到了大鱼,可,谁也没有想到,鲨鱼来了,一下子把老人给打垮了,最终躺在床上,等着死亡的到来。

老人这种执着是我们值得学习的,可这种一直靠海吃海的这种行为,是不值得我们学习的。

现在,黄河刀鱼逐渐稀少,而我们一直坚持这去捕捞它们,直到它们灭绝。

人们啊,醒醒吧!《老人与海》读后感300字今天我们老师讲了老人与海,我听后非常佩服老人的那种毅力尽管84没捕捞到一条鱼,但是他还是不放弃他身上的每一种不放弃的精神都值得我们去学习。

这篇课文主要讲这样一件事,桑提亚哥已经84没捕捞到一条鱼了终于碰到了一条,非常大的马林鱼,经过殊死搏斗桑提亚哥终于把马林鱼杀死了,老人正在高兴的时候,大马林鱼的血水把一群鲨鱼找来了鲨鱼一口口把老人辛辛苦苦杀死的大马林鱼要的残缺不全,老人当时心疼的呀无与伦比,我看了我都想:上去帮老人一把,老人就不会这么累了,老人说:一个人并不是生来要给打败的你尽可以把他消灭掉可就是打不败他这位老人的坚强意志让我感动,他能在八十四天没有打到鱼的情况下,仍然能在第八十四天继续打鱼再回去的途中还遇到了大鲨鱼,老人到最后百大鲨鱼杀掉了,这需要多么巨大的毅力才能办的到这件事情啊!要是我肯定就跑了。

狭路相逢勇者胜,只要大家努力做一件事,一定能做好。

《老人与海》读后感300字在寒假里,我读了一本书,叫《老人与海》。

这本书让我的生活更加充实,更加饱满。

也让我懂得了许多道理。

这本书的作者,是美国的海明威,他曾经荣获若贝尔奖中的文学奖。

主要写了在一望无限的大海上,一位饱经沧桑的老人桑提亚哥驾着一叶小舟正在打鱼。

他已经84天没打到鱼了,他在心里祈求好运的到来,经过搏斗他终于捕到了一条重达1000多磅的大鱼。

正在他沉浸在胜利的喜悦中的时候,一条又一条的鲨鱼向他袭来。

他与这些鲨鱼展开了殊死的较量。

在搏斗中,他扔了鱼叉,后来又扔了刀,老人手无寸铁地去与鲨鱼搏斗。

经过了三天三夜的拼搏,老人带着鱼叉子疲劳地回了家。

老人虽说失败了,但他仍是英雄。

在逆境中不让输,英勇拼搏的精神,给我们留下了不可磨灭的印象。

也让我感到了不起。

这让我感到了,生活就像大海,有时风平浪静,有时波涛汹涌。

每个人都喜欢风平浪静的日子,可也不能阻止波浪云涌的到来。

在这时,肯定大多数人都选择逃避。

但《老人与海》的主人公桑提亚哥向我们展示了,他面对困难时的乘风破浪,勇往直前的精神。

我们在追求理想中一定会有崎岖与坎坷,但是你只要用以无畏的精神去面对它,与邪恶作战,你的理想便一定会实现!《老人与海》读后感300字在故事里海明威塑造了一个震撼人心的硬汉形象老渔夫桑地亚哥。

按说这位和蔼、喜爱孩子的硬汉但也有点倒霉,因为他出海捕鱼八十四天可是连一条小鱼都没捕着,但是就因为他不屈不挠的精神让他的命运改变了,第八十五天他捕到一条大鱼,最终直到勒得手出血还不肯放弃。

捞上来后,一群鲨鱼闻到了血腥味儿一直追踪过来,百折不挠的桑地亚哥老渔夫又忍着剧痛顽强的和鲨鱼们搏斗起来,哪怕最后剩下一副大鱼的骨头架。

一个人可以被毁灭,但不能被打败。

这是桑地亚哥的信念也是作者海明威的信念。

这本书告诉我们:世界万物都可以被人类百折不挠的精神所屈服。

《老人与海》读后感300字有一个人,他的生活充满了失败,但他从未放弃,从未气馁,不断地超越自我,不断尝试、努力,最终他吃到了最甜最大的果子,被全世界称为硬汉。

十四岁时,走向拳击场,十九岁时,走向战场,当他二十岁时,立志做一名一流的作家,从此每天辛苦写作,但是稿件却一一退回。

二十到二十三岁时又再次全身心的投入到写作上来。

共写了一个长篇、十八个短篇和三十首诗,这些一起装在一个手提箱里,不幸的是,他的妻子把这个手提箱弄丢了。

这时家境贫寒,在走投无路时他的妻子只好带着儿子离开丈夫,可他却坚持了下来。

这就是美国著名的作家海明威。

要是一般人的话,早已放弃,可他却坚持了下来,所以才得到了今天的硕果,而这又和《老人与海》这个故事里的主人公桑地亚哥老人的形象不谋而合。

读《弟子规》有感300字在开学典礼那天,卓校长给我们讲了《弟子规》的一些内容。

当时,我对《弟子规》的第一感受就是这本书是一本好书,这本书可以教会我们如何做人、如何做一个好人。

那天的古诗文课,刘老师让我们每人都要买一本《弟子规》,买了书,回到家后,我便兴致勃勃地读了起来。

《弟子规》里的每一页上都有一段短小精练的小故事和一个只有12个字的小道理。

我觉得,这一页里不止只有这一段话和12个字,而是还有一把金子、一把能让人成功的金子。

可能一个人能否成功就把握在这几个字间。

初读《弟子规》,我就受益匪浅,我懂得了许多道理:人应该孝敬父母;应该勤学、善问;有勇气承担自己该承担的责任,时刻都不能放松自己等等。

我想,对于《弟子规》这样一本好书,我决不会轻视它,我会认真地将它读完,把它背好。

在《弟子规》中学做一个好人。

读《弟子规》有感300字这些天,我们读了《弟子规》,其中我对父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒这句话感受很深。

在生活中,总会有一些孩子不孝顺父母,父母的话不听,父母批评他时,还和父母顶嘴。

而这句话的意思正是告诉我们要孝顺父母:当父母亲叫你时,你要赶快地跑去父母那里,不要慢吞吞的;父母亲让你去做事时,不要懒,动作要快点,不能拖拖拉拉。

回想起我的生活,有时候也经历过类似于偷懒不想做的事情。

有一次,我正在津津有味地玩电脑游戏。

正玩到最激烈的时候,爸爸回来了,他没拿钥匙,就敲门。

妈妈叫我:小琳,妈妈正在做饭,你帮忙开一下门。

我漫不经心的说:哦!可我并没有去开门,而是继续玩游戏。

时间一分一秒的过去了,爸爸等的不耐烦了,就朝里边大吼一声:开门!我这才放下手中的屠刀去开门。

一把门打开,就劈头盖脸的被爸爸K了一顿:怎么搞的!为了玩游戏,都不让我进来了!我一会儿就把网线拔了,把电脑搬走,但你怎么玩老爸!你说够了没!我不耐烦地丢下一句话,便把门使劲关着,进屋生闷气了。

事情过后,我就非常后悔。

自己不该和爸爸堵气,自己不应该为了玩游戏而和爸爸顶嘴。

自己那样做,爸爸的心情也一定很伤心。

读了《弟子规》以后,我就更深入的体会到了孝顺,知道了自己应该做一个孝顺的好孩子,不能做一个不听话的坏孩子。

读《弟子规》有感300字在这绿色的春天里,我们学校开展了我读书,我快乐的活动,在这期间,我认真的读了《弟子规》。

这本书是古代大臣至圣先师孔子所写,里面主要是教人怎么孝顺父母、友爱兄弟、讲信用但在这360句中,最令我感悟最深的还要数这句:读书法,有三道。

心眼口,信皆要。

这句话的基本意思是:读书时,有三个到:心到,口到,眼到。

即心要记,眼要看,口要读;这三者缺一不可。

但我的实际行动跟着一比,简直是天然之别,一个天上,一个地下。

我每次读书或做作业,我都做不到心到,口到,眼到,这点让我的内心非常的惭愧!每次我做作业,都不专心。

不是玩笔,就是看窗外的风景。

深深印在我脑海里的还要数那一次:二年级时,数学老师中午给我们布置了15题基本计算题让我们回家做。

我一到家,准备开始做时,一开始下定了决心,开始还不到五秒就忘得一干二净,就像《哆啦A梦》里的野比大雄一样!我才做了4题就已经开始不耐烦了,于是我就在题目上稀里哗啦地随便写了几下,就盖上本子了。

谁知下午批改出来后就前面认真做的4道题是对的,其他全是错的,就因为这事,被老师批评了好久。

我想,只有踏踏实实做人、认认真真做事,这样才会专心把一件事做得完美无缺!读《弟子规》有感300字按照郁老师的要求,我们暑假期间要从《快乐暑假》上面自选5本以上的书来阅读。

我选的分别是《我爱你,中国》、《神话故事》、《科学童话》、《伊索寓言》、《中国汉字》还有《弟子规》,其中前面几本,我每天都朗读,而对于《弟子规》,父母要求我每天背诵一段,41段用了41天已经全部背诵完毕。

我感觉《弟子规》对我们生活很有帮助。

它教会我们怎么对待父母和长辈,也教会我们怎么对待身边的人和事情,甚至连怎么穿戴吃饭、怎么读书、怎么整理书籍都有很明确的要求。

有一次,有人按家里门铃,我正在玩IPAD,妈妈让我去开门,我坐着不动,妈妈就说父母命,行勿懒,我赶紧跑去开门了。

我平时吃饭,不太爱吃冬瓜和木耳,家人又会从《弟子规》里找到教育我的句子对饮食,勿拣择。

读书法,有三到。

心眼口,信皆要。

当我有时读书不用心时候,我耳边就有人会这么说。

《弟子规》对于我们日常生活真的很有帮助哦!读《弟子规》有感300字朝起早,夜眠迟,作为一名学生,要从小养成良好的作息习惯,以饱满的精神努力学习。

有余力,则学文,品德要力行,文化知识也必须要学,要认真学,才能在德智方面不断提升。

熟读《弟子规》,让圣人的教诲贯穿在我们的学习和生活当中,严格要求自己,努力做一名德才兼备的好学生。

读《弟子规》有感300字这个暑假,我和爸爸妈妈一起同享读书乐,经常诵读国学经典《弟子规》,以圣贤之道指导我们的学习和生活。

读《弟子规》有感妈妈常说,我们要努力做一个先有德、再有才的人,学习《弟子规》是奠定德行的根基。

德有伤,贻亲羞,孝敬父母就不应该做令父母蒙羞的事情,所以我要牢记:父母教,须敬听;父母责,须顺承。

凡出言,信为先,不管大人还是小孩,说话做事都要讲诚信,做一个人人信赖与喜爱的人。

过能改,归于无,人无完人,发现自己有过失错误,一定要下决心及时改正过来,不断完善自己。

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