历史必修三考试试题
必修三历史试题
必修三历史试题 2011、12、28一、选择题1．战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。
”这句话反映的是A．儒家的思想B．道家的思想 C．墨家的思想 D．法家的思想2．韩非子在批评某家学说时说：“举先王，言仁义者盈廷，而政不免于乱。
”他批评的是A．法家学说B．道家学说 C．儒家学说D．墨家学说3．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役。
”这句话主要反映了战国时期的A．墨家思想B．儒家思想 C．道家思想D．法家思想4．墨家主张“兼相爱，交相利”，意思是要人们和平相处，互利互惠。
以下文字中与这一主张相近的是A．“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
”B．“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。
”C．“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”D．“兵者不详之器，非君子之器，不得已而用之。
”5．清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。
禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位的心动。
在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是A．孔子B．程颢C．朱熹 D．王阳明6．明清时期，儒学受到猛烈冲击，有一个人指责儒家经典并非“万世至论”，认为孔子并非“天生圣人”，反对“成以孔子之是非为是非”。
这个人是A．李贽 B．顾炎武 C．王夫之 D．黄宗羲7．某思想家说：“我之出而仕也，为天下，……为万民，非为一姓也。
”他所反对的是A．民主共和制度B．中央集权制度C．专制主义制度D．君主立宪制度8．孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是A．“仁” B．“心外无物”C．“理” D．“格物致知”9．中国古代科技成就中天文历法、数学、医学等尤为突出，而科学理论方面的成果却较少。
造成这种现象的根本原因是：A．以小农经济为主的农耕经济的需要 B．封建统治者不重视科学理论研究C．中国科学家不注重理论研究 D．科举考试只考儒家学说10．下列各项与绘画艺术的发展有关，按照时间先后排列正确的是①《女史箴图》②“残山剩水”③“吴带当风”④八大山人A.①②④③B. ①②③④C.①④③②D.①③②④11．与贾思勰的《齐民要术》相比，徐光启的《农政全书》最能体现首开风气的一点是A．介绍并传播西方农学知识 B．我国古代农学的百科全书C．被译为多种文字，影响广泛D．提出了有价值的农学理论12．在争论“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”两者的关系时，下面结论正确的是A．政治上的统一确保思想上的统一B．董仲舒的学说适应汉初的政治需要C．汉武帝的政策使儒学思想成为封建社会的统治思想D．思想上的统一为政治上的统一服务13．某校举行《儒学是进步作用大，还是消极作用大》的辩论赛，在陈述环节中有一方出现了知识性错误，请你指出它是哪一项：A．早期儒学产生于春秋战国时期B．汉武帝时期儒家学说开始定于一尊C．两宋时期产生的理学实现了儒学的更新D．明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者14．“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是：A．王羲之 B．张旭 C．颜真卿D．柳公权15．京剧的“京”指的是下列哪个朝代的京城：A．汉B．唐C．宋D．清16．京剧是我国国粹，它主要由A．元杂剧发展而来的B．北京地方剧种演化而成的C．流行于北方的剧种融合而成的 D．南方一些剧种传入北京后融合而成的17．中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。
高二历史必修三练习题
高二历史必修三练习题一、选择题1. 下列哪位历史人物不属于近代史的人物？A. 孙中山B. 张之洞C. 韩愈D. 毛泽东2. 第一次鸦片战争是发生在哪个年代？A. 1840sB. 1890sC. 1910sD. 1960s3. 以下哪个事件标志着中国封建社会的结束？A. 辛亥革命B. 南北朝的统一C. 唐朝的建立D. 隋朝的覆灭二、判断题判断下列说法是否正确。
1. 法国大革命是近代世界两个伟大革命之一。
（）2. 五四运动是中国的一次反帝反封建的爱国运动。
（）3. 《资本论》是马克思著名的政治经济学著作。
（）4. 中国共产党成立于1919年。
（）5. 中国加入世界贸易组织是在20世纪末实现的。
（）三、简答题1. 解释"帝国主义"的概念，并举例说明。
2. 简述南京条约的签订背景及其对中国的影响。
3. 什么是五四运动？它的影响和意义是什么？4. 解释"社会主义"的概念，并举例说明。
5. 简述中国共产党的成立背景及其初期活动。
四、论述题选择一个你感兴趣的历史事件，论述它的原因、经过和影响。
提示：可以选择以下历史事件进行论述，也可以自行选择其他事件。
- 辛亥革命- 五四运动- 第一次鸦片战争- 资产阶级革命- 长征五、作文题请根据你对近代中国历史的理解，写一篇总结性的作文，题目自拟。
在作文中，应包括对近代中国历史重要事件的回顾和思考，可以提出你对历史的看法和对未来的展望。
（以上题目仅为示例，实际习题中题目内容可能有所调整，请根据实际情况回答。
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人教版高中历史必修三第二单元古代中国的科技与文化测试题及答案解析
人教版高中历史必修三第二单元古代中国的科技与文化测试题及答案解析第二单元古代中国的科技与文化(90分钟100分）第工卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）我国的四大发明对人类文明作出了重大贡献。
据此回答1?4题。
1．中国古代四大发明中，技术雏形出现最早的是A．造纸术B．指南针C．火药D．印刷术2．下列有关四大发明外传的叙述，不正确的是A．从4世纪起，造纸术向东传到朝鲜、日本B．指南针13世纪传人阿拉伯和欧洲各国C.13世纪中期火药与火药武器经由阿拉伯传人欧洲D．活字印刷术向东传到了朝鲜、日本，向西传到了美洲与欧洲3．鲁迅说：“外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。
”这句话说明的实质问题是A．中国迷信思想盛行B．外国资本主义迅速发展C．中国自然经济发展不需要科技D．社会环境决定科技作用的发挥4.“中国古代文明的灿烂之花没有在中国结果，相反却在欧洲结出了划时代意义的果实”。
对这句话的理解正确的是A．中国的四大发明对中国毫无意义B．中国的四大发明对欧洲资本主义的发展起了巨大的推动作用C．中国的四大发明传人欧洲，标志着欧洲近代化的开端D．中国的古代文明是欧洲资本主义产生的根本原因中国古代许多科技领先世界。
明代以前，世界上重要的创造发明和重大的科学成就大约有300项，其中属于中国的大约175项，占总数的57％以上。
据此回答5一10题。
5．被马克思称为人类“最美妙的发明之一”的是A．指南针B．十进位值制记数法C．圆周率D．浑仪6．世界上最早用赤道坐标表示恒星位置的是A．祖冲之B．石申C．郭守敬D．沈括7．右图是《周稗算经》的书影，它是一部A．数学著作B．医学著作C．哲学著作D．天文学著作8．英国生物学家达尔文在《物种起源》中说：“如果以为选择原理是近代发现，那就未免和事实相差太远……在一部古代的中国百科全书中已经有关于选择原理的明确记述。
高三历史必修三试题
1、1927年，蒋介石在上海制造了捕杀共产党人和革命群众的（）A、中山舰事件B、整理党务案C、四一二政变D、七一五政变答案：C2、1911年10月，资产阶级革命派发动了将辛亥革命推向高潮的（）A、惠州起义B、河口起义C、广州起义D、武昌起义答案：D3、1956年4月，毛泽东在中央书记处会议上提出（）A、尽快实现国家的社会主义工业化B、正确处理人民内部矛盾C、多快好省地建设社会主义D、实现马克思主义同中国实际“第二次结合”答案：D4、在中国近代史上提出“门户开放”政策的帝国主义国家是（）A、俄国B、美国C、英国D、法国答案：B5、中国共产党正确制定了建立革命统一战线的方针政策是在（）A、中共一大B、中共二大C、中共三大D、八七会议答案：C6、1920年，陈独秀等建立的中国共产党早期组织是（）A、北京共产主义小组B、上海共产主义小组C、武汉共产主义小组D、广州共产主义小组答案：B7、1945年8月至10月，国共双方举行了商讨和平建国方针的（）A、重庆谈判B、西安谈判C、南京谈判D、北平谈判答案：A8、1932年，日本侵略者在中国策划建立的傀儡政权是（）A、伪“华北自治政府”B、伪“满洲国”C、伪“中华民国维新政府”D、伪“中华民国国民政府”答案：B9、1919年，发表《我的马克思主义观》一文的是（）A、陈独秀C、蔡和森D、杨匏安答案：B10、新文学运动的第一篇白话文小说是（）A、《狂人日记》B、《阿Q正传》C、《文学革命论》D、《法俄革命之比较观》答案：A11、毛泽东《论十大关系》报告围绕的基本方针是（）A、独立自主B、自力更生为主，争取外援为辅C、调动一切积极因素，为社会主义事业服务D、走中国特色社会主义道路答案：C12、康有为在戊戌维新时期撰写的宣传变法维新主张的理论著作是（）A、《新学伪经考》B、《变法通义》C、《救亡决论》D、《仁学》答案：A13、清代由盛转衰的时期是（）A、乾隆朝后期B、道光朝后期C、同治帝时期D、光绪帝时期答案：A14、1922年7月，中共二大第一次明确提出了（）A、反帝反封建的民主革命纲领B、实现共产主义的最高纲领C、新民主主义革命总路线D、土地革命总路线答案：A15、1923年2月，中国共产党领导的工人罢工斗争是（）A、香港海员罢工B、安源路矿工人罢工C、京汉铁路工人罢工D、省港工人罢工答案：C16、中国共产党第一次明确提出反帝反封建民主革命纲领的会议是（）A、中共一大B、中共二大C、中共三大D、中共四大答案：B17、1937年，出任新四军军长的是（）A、朱德B、刘伯承C、叶挺答案：C18、1926年3月，蒋介石制造了打击共产党员和工农革命力量的（）A、中山舰事件B、四一二事变C、整理党务案事件D、七一五事变答案：A19、继延安整风之后又一场马克思主义思想解放运动是（）A、关于毛泽东评价的讨论B、关于建国以来党的若干历史问题的讨论C、关于真理标准问题的讨论D、关于毛泽东思想评价的讨论答案：C20、新中国建立初期通过没收官僚资本建立了（）A、合作社经济B、国家资本主义经济C、国营经济D、民族资本主义经济答案：C21、中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开端是（）A、南昌起义B、秋收起义C、平江起义D、百色起义答案：A22、1927年，中共八七会议确定的总方针是（）A、推翻北洋军阀黑暗统治B、开辟农村革命根据地C、开展土地革命和武装斗争D、建立工农民主统一战线答案：C23、1950年6月，中共七届三中全会确定的中心任务是（）A、迅速消灭国民党残余势力B、完成新解放区土地改革C、统一全国财政经济工作D、争取国家财政经济状况的基本好转答案：D24、1950年6月，中国共产党为争取国家财政经济状况的基本好转而召开的重要会议是（）A、中共七届二中全会B、中共七届三中全会C、中共七届四中全会D、中共七届五中全会答案：B25、新中国第一颗原子弹试验成功是在（）A、1964年10月B、1966年10月C、1967年6月D、1970年4月答案：A26、1948年11月至1949年1月，担任淮海战役总前委书记的是（）A、邓小平B、刘伯承C、陈毅D、粟裕答案：A27、1992年召开的中共十四大明确提出，我国经济体制改革的目标是建立（）A、社会主义市场经济体制B、社会主义有计划商品经济体制C、计划为主，市场为辅的经济体制D、市场为主，计划为辅的经济体制答案：A28、1935年，北平学生在中共号召和领导下举行的抗日救亡运动是（）A、国民会议运动B、一二?九运动C、一二?一运动D、一二?三〇运动答案：B29、中共十三大明确将党在社会主义初级阶段的基本路线概括为（）A、“一个中心，两个基本点”B、“四个坚持”C、一手抓物质文明，一手抓精神文明D、建设中国特色社会主义经济、政治和文化答案：A30、1946年，中共决定将减租减息政策改为实现“耕者有其田”政策的文件是（）A、《井冈山土地法》B、《兴国土地法》C、《关于清算、减租及土地问题的指示》D、《中国土地法大纲》答案：C驾驶员之家/ks/ 2016年新题库科目一模拟考试31、中国加入世界贸易组织的时间是（）A、1999年12月B、2000年12月C、2001年12月D、2002年12月答案：C32、新中国开始实行发展国民经济的第一个五年计划是在（）A、1950年B、1951年C、1952年D、1953年答案：D33、毛泽东系统阐明农业合作化理论的重要文献是（）A、《介绍一个合作社》B、《关于农业合作化问题》C、《组织起来》D、《中国农村的社会主义高潮》答案：B34、严复1898年翻译出版的《天演论》所宣传的思想是（）A、师夷长技以制夷B、中学为体、西学为用C、振兴中华D、物竞天择、适者生存答案：D35、中国开始进入半殖民地半封建社会是在（）A、第一次鸦片战争后B、第二次鸦片战争后C、中日甲午战争后D、八国联军侵华战争后答案：A36、中华人民共和国的成立标志着中国进入（）A、资本主义社会B、社会主义初级阶段C、新民主主义社会D、社会主义中级阶段答案：C37、孙中山确立联俄政策的标志是（）A、发表《中国国民党宣言》B、发表《孙文越飞宣言》C、发表《北上宣言》D、发表《中国问题的真解决》答案：B38、1949年3月，中国共产党在西柏坡召开的重要会议是（）A、中共六大B、中共六届六中全会C、中共七大D、中共七届二中全会答案：D39、19世纪末，在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出'门户开放'政策的国家是（）A、俄国B、日本C、美国D、德国答案：C40、中国共产党在过渡时期总路线的主体是实现（）A、国家的社会主义工业化B、国家对农业的社会主义改造C、国家对手工业的社会主义改造D、国家对资本主义工商业的社会主义改造答案：A41、中国新民主主义革命的伟大开端是（）A、戊戌变法运动B、保路运动C、新文化运动D、五四运动答案：D42、中华人民共和国成立后，中国的社会性质是（）A、新民主主义社会B、社会主义社会C、社会主义社会初级阶段D、共产主义社会答案：B43、在敌后战场抗日斗争中为国捐躯的八路军副参谋长是（）A、彭雪枫B、赵尚志C、杨靖宇D、左权答案：D44、1927年，蒋介石在上海制造了捕杀共产党员和革命群众的（）A、中山舰事件B、整理党务案C、四一二政变D、七一五政变答案：C45、在中共八大上提出“三个主体，三个补充”思想的是（）A、毛泽东B、陈云C、周恩来D、邓小平答案：B46、1940年八路军在华北发动的大规模破袭进攻战是（）A、平型关战役B、百团大战C、太原会战D、徐州会战答案：B47、中国资产阶级领导的旧民主主义革命终结的标志是（）A、二次革命的失败B、护国运动的失败C、第一次护法运动的失败D、第二次护法运动的失败答案：D48、袁世凯窃夺辛亥革命成果后，于1914年5月炮制了（）A、《戒严法》B、《中华民国约法》C、《钦定宪法大纲》D、《暂行新刑律》答案：B49、1961年1月，中共中央正式决定对国民经济实行'调整、巩固、充实、提高'方针的会议是（）A、中共八届五中全会B、中共八届六中全会C、中共八届九中全会D、中共八届十中全会答案：C50、毛泽东在1957年指出，我国国家政治生活的主题是正确处理（）A、敌我矛盾B、人民内部矛盾C、生产关系与生产力的矛盾D、上层建筑与经济基础的矛盾答案：B51、1933年11月，在福州发动抗日反蒋事变的国民党爱国将领是（）A、马占山和李杜B、冯玉祥和吉鸿昌C、蔡廷锴和蒋光鼐D、张学良和杨虎城答案：C52、遵义会议后接替博古担任中共中央总负责人的是（）A、毛泽东B、周恩来C、张闻天D、王稼祥答案：C53、1956年，陈云在中共八大上提出了（）A、'三个主体、三个补充'的思想B、'双重监督'的思想C、'健全法制'的思想D、'新经济政策'的思想答案：A54、中国共产党明确提出“和平民主团结”口号的文献是（）A、《目前形势和我们的任务》B、《对目前时局的宣言》C、《将革命进行到底》D、《论人民民主专政》答案：B55、19世纪60年代，清朝统治集团中倡导洋务的首领人物是（）A、曾国藩B、奕C、李鸿章D、张之洞答案：B56、20世纪70年代，毛泽东、周恩来抓住时机发起了改善中美关系的（）A、“篮球外交”B、“乒乓外交”C、“网球外交”D、“围棋外交”答案：B57、1940年，八路军对华北日军发动的大规模进攻战役是（）A、平型关战役B、雁门关战役C、阳明堡战役D、百团大战答案：D58、在中共第一次全国代表大会上，选举陈独秀为（）A、中央局书记B、中央执行委员会委员长C、中央委员会总书记D、中央委员会主席答案：A59、毛泽东在《论十大关系》中提出，处理中国共产党和民主党派关系的方针是（）A、长期共存，互相监督B、以诚相待，患难与共C、肝胆相照，荣辱与共D、同甘共苦，同舟共济答案：A60、20世纪90年代我国进行经济体制改革的行动纲领是（）A、《关于经济体制改革的决定》B、《关于进一步治理整顿和深化改革的决定》C、《关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》D、《关于建立社会主义市场经济体制若干重大问题的决定》答案：D61、太平天国农民战争爆发的标志是（）A、金田起义B、永安建制C、长沙战役D、南京定都答案：A62、抗日民族统一战线策略总方针的中心环节是（）A、争取中间势力B、发展进步势力C、孤立顽固势力D、打击国民党中的投降派势力答案：B63、1895年，日本迫使清朝政府签订的不平等条约是（）A、《南京条约》B、《天津条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》答案：C64、我国的科举制度正式废除于（）A、1905年B、1906年C、1907年D、1908年答案：B65、1915年9月在上海创办《青年》杂志的是（）A、胡适B、鲁迅C、李大钊D、陈独秀答案：D驾驶员之家/chexing/a2.html A2驾驶证能开什么车66、.在开辟农村革命根据地的过程中，毛泽东于1928年和1929年主持制定了（）A、《井冈山土地法》B、《兴国土地法》C、《五四指示》D、《中国土地法大纲》答案：ABD67、《天朝田亩制度》的主要内容是（）A、按人口平均分配土地B、分得土地的农民都要参加农副业生产劳动C、农副产品的生产与分配由基层农村政权组织“两”来实行管理D、“禁朋党之弊”答案：ABD68、1948年9月至1949年1月，中国人民解放军发动的重大战役有（）A、辽沈战役B、淮海战役C、平津战役D、渡江战役答案：ABC69、1961年，中共八届九中全会制定的关于国民经济的指导方针是（）A、调整B、巩固C、充实D、提高答案：ABCD70、1947年五二○惨案发生后，国统区爱国学生运动的斗争口号是（）A、反腐败B、反饥饿C、反内战D、反迫害答案：BCD71、1947年2月至6月，中国人民解放军粉碎了国民党军队（）A、对陕甘宁边区的重点进攻B、对东北解放区的重点进攻C、对中原解放区的重点进攻D、对山东解放区的重点进攻答案：AD72、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中提出，社会主义社会的基本矛盾是（）A、敌我矛盾B、人民内部矛盾C、生产力和生产关系的矛盾D、经济基础和上层建筑的矛盾答案：CD73、周恩来在三届全国人大一次会议上正式宣布，把我国建设成为社会主义强国的目标是实现（）A、工业现代化B、农业现代化C、国防现代化D、科学技术现代化答案：ABCD74、辛亥革命时期，孙中山领导的资产阶级革命派的骨干力量是（）A、资产阶级知识分子B、小资产阶级知识分子C、民族工商业人士D、民间会党人士答案：AB75、周恩来在第三届全国人民代表大会第一次会议上宣布，我国社会主义建设要实现（）A、农业现代化B、工业现代化C、国防现代化D、科学技术现代化答案：ABCD76、新文化运动的主要内容有（）A、主张社会革命B、提倡民主和科学C、主张文学革命D、提倡白话文和新文学答案：BCD77、我国对个体农业实行社会主义改造的过渡性经济形式包括（）A、互助组B、初级农业生产合作社C、高级农业生产合作社D、人民公社答案：ABC78、1980年5月，中共中央决定设立的经济特区有（）A、深圳经济特区B、珠海经济特区C、汕头经济特区D、厦门经济特区答案：ABCD79、1905年11月，孙中山在《民报》发刊词中阐发的三民主义是指（）A、民族主义B、民权主义C、民本主义D、民生主义答案：ABD80、我国进入社会主义社会的最主要标志是（）A、中华人民共和国的成立B、发展国民经济第一个五年计划的制定C、第一届全国人民代表大会的召开D、社会主义改造的完成答案：A81、《南京条约》规定开放5个沿海港口为通商口岸，除广州、上海、福州外，还有（）A、宁波B、天津C、台南D、厦门答案：AD82、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出，社会主义社会的基本矛盾是（）A、无产阶级和资产阶级的矛盾B、社会主义道路和资本主义道路的矛盾C、生产力和生产关系的矛盾D、经济基础和上层建筑的矛盾答案：CD83、下列刊物由维新派创办的是（）A、《民报》B、《时务报》C、《国闻报》D、《新青年》答案：BC84、1957年2月，毛泽东在最高国务会议上指出，社会主义社会两类不同性质的矛盾是（）A、敌我之间的矛盾B、人民内部之间的矛盾C、生产力和生产关系之间的矛盾D、经济基础和上层建筑之间的矛盾答案：CD85、在抗日战争的战略防御阶段，国民党军队在正面战场上取得胜利的战役是（）A、台儿庄战役B、桂南战役C、枣宜战役D、中条山战役答案：A86、毛泽东在《论持久战》中指出，中国抗日战争取得胜利最关键的阶段是（）A、战略防御阶段B、战略相持阶段C、战略反攻阶段D、战略决战阶段答案：B87、太平天国在1853年冬颁布的纲领性文件是（）A、《天朝田亩制度》B、《十款天条》C、《原道醒世训》D、《原道觉世训》答案：A88、20世纪二、三十年代，在中国政治舞台上影响较大的中间党派有（）A、中国国民党临时行动委员会B、乡村建设派C、中华职业教育社D、中国国家社会党答案：ABCD89、19世纪初，大肆向中国走私鸦片的国家是（）A、美国B、英国C、日本D、俄国答案：B90、毛泽东提出的“工农武装割据”的基本内容是（）A、统一战线B、土地革命C、武装斗争D、农村根据地建设答案：BCD91、1902年至1911年，在我国发生的爱国运动主要有（）A、拒俄运动B、收回利权运动C、保路运动D、抵制美货运动答案：ABCD92、近代中国派遣第一批留学生是在（）A、洋务运动时期B、戊戌维新时期C、清末“新政”时期D、辛亥革命时期答案：A93、1948年9月至1949年1月，中国人民解放军进行的战略决战是（）A、辽沈战役B、淮海战役C、平津战役D、渡江战役答案：ABC94、太平天国由盛而衰的转折点是（）A、永安建制B、北伐失利C、天京事变D、洪秀全病逝答案：C95、1928年至1930年间，毛泽东撰写的有关中国革命道路理论的重要著作有（）A、《中国的红色政权为什么能够存在?》B、《井冈山的斗争》C、《星星之火，可以燎原》D、《反对本本主义》答案：ABCD96、九一八事变后，中共派到东北领导抗日斗争的共产党员有（）A、罗登贤B、杨靖宇C、赵尚志D、赵一曼答案：ABCD97、1946年8月，中共中央在《对目前时局的宣言》中明确提出的口号是（）A、独立B、和平C、民主D、团结答案：BCD98、国民党四大家族官僚资本的性质是（）A、私人垄断资本主义B、封建的买办的国家垄断资本主义C、私人资本主义D、国家资本主义答案：B99、洋务运动时期最早创办的翻译学堂是（）A、同文馆B、译书局C、译书馆D、广方言馆答案：AD100、第二次鸦片战争后，封建统治阶级中出现的洋务派代表人物包括（）A、奕B、曾国藩C、李鸿章D、左宗棠答案：ABCD。
高中必修三历史试题及答案
高中必修三历史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 五四运动爆发的直接原因是：A. 巴黎和会中国外交失败B. 俄国十月革命的影响C. 新文化运动的推动D. 国内政治腐败2. 抗日战争胜利的历史意义包括：A. 民族解放战争的胜利B. 世界反法西斯战争的重要组成部分C. 促进了中国社会的进步D. 所有以上3. 以下哪项不是新文化运动的主要特点：A. 提倡民主与科学B. 反对封建礼教C. 提倡文言文D. 提倡白话文4. 辛亥革命推翻了：A. 清朝统治B. 封建制度C. 帝国主义在中国的统治D. 以上都是5. 毛泽东思想的核心内容是：A. 实事求是B. 群众路线C. 独立自主D. 所有以上6. 中国共产党成立的时间是：A. 1920年B. 1921年C. 1927年D. 1949年7. 以下哪个不是中国近代史上的不平等条约：A. 《南京条约》B. 《辛丑条约》C. 《马关条约》D. 《辛亥革命后条约》8. 抗日战争时期，中国共产党领导的抗日根据地主要在：A. 东北地区B. 华北地区C. 华东地区D. 西南地区9. 抗日战争胜利后，中国面临的主要问题是：A. 内战问题B. 经济恢复问题C. 社会稳定问题D. 所有以上10. 以下哪个不是中国近代史上的著名战役：A. 淞沪会战B. 平型关大捷C. 台儿庄战役D. 淮海战役二、填空题（每题2分，共10分）11. 五四运动爆发于______年。
12. 辛亥革命后，中国第一个资产阶级共和国是______。
13. 新文化运动的代表人物有______、______等。
14. 抗日战争胜利后，中国共产党提出的和平建国的口号是______。
15. 毛泽东思想是中国共产党的指导思想，其核心是______。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述五四运动的历史意义。
17. 简述中国共产党成立的历史背景和意义。
四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述抗日战争胜利的重要意义。
高中历史必修三选择题100道(有解析)
16高中历史必修三选择题100道一、单项选择题（共35小题，每小题2分，共70分）1、（2007佛山月考）春秋战国时期，诸子百家主张的社会改革都强调（）解析:A本题考查的是诸子百家的共性｡B项是儒家思想，C项是道家思想，D项是法家思想｡A、“以人为本”B、“以德治国”C、“无为而治”D、“以法治国”2、（2007广东广雅中学9月）有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是解析:A荀子认为性本恶，但是经过后天的教育能够由恶变善｡A、认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误｡B、认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂C、认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯D、认为孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居3、（2007广东广雅中学10月）“谁不知道，教会领导下的欧洲，一切学问和知识也都发达!因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家，还不是那班人说了算!”这一段话最早可能出自何人之口解析:B从材料可以知道此人对教会控制文学艺术持不满的态度｡文艺复兴时代的人文主义者要求艺术要反映现实｡选B｡A、中世纪的基督教神学家B、文艺复兴时代的人文主义者C、启蒙运动时期的思想家D、宗教改革时代的新教教士4、（08徐州高三第一次质量检测）“启蒙运动就是人类脱离自己所加于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力｡”提出这一观点的启蒙思想家是（）解析:D康德认为人不是他人的工具，而是自身的目的，即应当以人为本，人是一切发展过程的最终价值取向｡他的理性批判最终确立了人类的主体地位｡材料反映了这个思想｡A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、卢梭D、康德5、（2008山东高青期中）右图所示的历史事件其理论来源于处死路易十六解析:B处死路易十六是社会契约论和人民主权论的体现，是卢梭的观点｡。
高中历史必修三选择题100道(有解析)
高中历史必修三选择题100道一、单项选择题（共35小题，每小题2分，共70分）1、（2007山东平邑二中10月）《鲁滨孙飘流记》是18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一，小说描述了鲁滨孙和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活｡小说之所以受欢迎是因为它反映了解析:C启蒙思想的批判锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系，所以《鲁滨孙飘流记》正是反映了启蒙思想｡A、文艺复兴时期的人文主义精神B、冒险家们开辟新航路的愿望C、反对专制和愚昧的启蒙思想D、工业资产阶级开拓市场的要求2、（2007山东平邑二中10月）顾炎武在《日知录》一书中说:"易姓改号，谓之亡国｡仁义充塞，……，人将相食，谓之亡天下"｡"亡国"和"亡天下"两个概念，其中"亡天下"的确切含义是解析:C阅读材料提取信息可得，亡国:指易姓改号及改朝换代;亡天下:指人们互相食之，体现了民不聊生，社会退步｡A、封建王朝的更替B、外族入侵带来国家危难C、统治者不施仁政，导致民不聊生，社会退步D、统治阶级内部纷争使国家分裂3、（08济宁高二历史）在古代雅典，不少人对以“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度，他们最有可能担心智者学派的活动会解析:D智者学派过分强调个人的主观感受，忽视人们认识的共同性，认为没有是非之别，这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门，故人们担心会危及社会秩序和道德｡A、阻碍社会经济的发展B、引发外族的入侵和奴役C、导致雅典人口的流失D、危及社会的秩序和道德4、（08济宁高二历史试题）法国启蒙思想家伏尔泰曾对某国的政治制度大加赞赏，认为该国“是世界抵抗国王达到节制君权的唯一国家，它通过不断的努力，终于建立了合理的政府;在这个政府里，君主有无限的权力去做好事，如果想做坏事，那就双手被缚了”｡他赞扬的是解析:B仔细阅读材料，材料表明伏尔泰赞扬的是英国的君主立宪制度，其确立是在英国的“光荣革命”后｡A、鸦片战争之前的中国B、“光荣革命”后的英国C、获得民族独立的美国D、“明治维新”后的日本5、（08苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查）顾炎武认为，“王（阳明）学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗｡”从中不能得出的结论是（）解析:D顾炎武反对的是背离了儒家思想的“心学”，故选D｡A、顾炎武主张“经世致用”的学风B、顾炎武批判“心学”的空谈C、顾炎武批判“心学”对儒学思想的背弃D、顾炎武主张废除儒家思想6、（08昌乐县高二期末考）“奴隶是人，不管其社会地位如何，他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣誉、勇敢和高尚的品性｡”这句话解析:C仔细阅读材料，从中提取有效信息｡材料表明，奴隶和其他人一样具有“自豪、荣誉、勇敢和高尚的品性”，因此，他们的权力也是天赋的，不可剥夺的｡所以，这话强调了天赋人权的思想｡A、抨击和批判了奴隶制度B、明确提出人民主权的学说C、强调了天赋人权的思想D、包含着法律面前人人平等的思想7、（2007山东临沂11月高三期中考）当时儒家“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景，有何主要不同（）解析:B本题考查的角度是“社会背景”｡智者学派的思想出现在雅典民主政治发展的黄金时期，孔子思想诞生在井田制、宗法分封制遭到破坏，新制度诞生这种一个新旧交替时期｡A、讨论主题不同B、诞生的政治氛围不同C、价值取向不同D、所处的历史阶段不同8、（2007山东平邑二中10月）“财富是蒙上帝的恩赐的人获得成功的标志，选民要以奋斗的精神取得事业的成功，并且具有节制、忍耐、简朴、诚实、讲信用和谦逊等高尚的美德”，加尔文的这一主张解析:A加尔文“先定论”，符合新兴资产阶级的要求｡A、符合新兴资产阶级的要求B、是对天主教会财富观念的继承与发展C、体现了新教派的思想精髓D、成为新教徒普遍的生活、道德标准9、（2007广东广雅中学10月）“谁不知道，教会领导下的欧洲，一切学问和知识也都发达!因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家，还不是那班人说了算!”这一段话最早可能出自何人之口解析:B从材料可以知道此人对教会控制文学艺术持不满的态度｡文艺复兴时代的人文主义者要求艺术要反映现实｡选B｡A、中世纪的基督教神学家B、文艺复兴时代的人文主义者C、启蒙运动时期的思想家D、宗教改革时代的新教教士10、（08淄博高二期末考试）顾炎武在其《日知录》中，列举了历史上大量的“称臣下为父母”、“人臣称人君”、“人臣称万岁”的例子｡这表明他（）解析:A仔细阅读材料，顾炎武举出这些事实，旨在反对君主专制制度，表明他提出了初步的民主思想｡欧亚大陆两端的中法两国，都有着优秀的文化传统｡A、提出初步的民主思想B、提出经世致用思想C、宣传三纲五常等级秩序D、否定封建礼教传统11、（2007山东临沂11月高三期中考）18世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国大革命爆发，推翻了封建王朝，建立了共和国，而17世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这一步｡产生这种差别的根本原因是（）解析:B经济基础决定上层建筑和意识形态｡中法思想家的差异主要是两国经济发展水平决定的｡中国虽然出现了资本主义萌芽，但一直没有发展壮大，法国资本主义发展水平却居于世界前列｡A、中国思想家们的思想产生的时间较早中学历史教学园地B、当时中国资本主义发展水平远远落后于法国C、当时中国的科技水平远远落后于法国D、当时中国思想家们没对未来社会提出政治设想12、（2008年华南师大附中高三综合测试）17世纪中期以来，英国流传着一句民谚: “我的破茅屋，就是我的城堡｡风能进，雨能进，国王不能进｡”下列人物的思想中能体现这一民谚精髓的是解析:C洛克是第一个系统阐述宪政民主政治以及提倡人的“自然权利”的人，他主张要捍卫人的生命、自由和财产权，这些主张和题干中的谚语的意思是不谋而合的｡A、霍布斯B、康德C、洛克D、伏尔泰13、（江苏镇江08届高三第三次调研卷）以下观点哪一项最有可能是明代思想家李贽的主张（）解析:B李贽反对以孔子的是非标准作为判断是非的标准，被称为“异端”思想家｡其它，A是孟子，C是顾炎武，D应该是朱熹｡A、民为贵、社稷次之，君为轻B、孔子之是非不是判别是非的标准C、保天下者，匹夫之贱，与有责焉D、人伦道德的价值内涵在于“三纲五常”14、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈｡有的学者对各种思想主张进行整理，将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”｡按顺序它们分别是:解析:D“全面归服自然的隐士派”——道家;“专制君主的参谋集团”——法家;“劳苦大众的行动帮会”——墨家;“拥有仁爱之心的文化人的学派”——儒家｡A、儒、道、墨、法B、墨、儒、法、道C、法、儒、道、墨D、道、法、墨、儒15、（08南通高中学业水平调研测试）文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上资产阶级的两次思想解放运动，后者发展了文艺复兴时期的人文精神，突出表现在（）解析:D文艺复兴局限在对教会神学的批判上，没有提出新的构想;启蒙运动不仅批判旧的专制制度和教会神学，更提出了关于未来资本主义社会的种种构想｡A、反对教会的权威B、提倡追求自由、幸福和物质享受C、充分肯定人的价值和尊严D、提出资本主义社会的构想16、（2008山东高青期中）右图拉斐尔作品体现的精神与我国孟子“民本”思想的相似点是解析:A拉斐尔的作品体现的精神是人文主义，孟子的“民本”同样体现了人的作用，所以这是二者的共性｡A、突出现实社会中“人”的作用B、反对封建制度C、维护当时统治阶级的利益D、要求统治阶级爱惜民力17、（2008届通州市第六次高考历史调研）在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认｡”此处孟子的“一个思想”具体是指解析: B，本题是主线是考查法家思想，A属于儒家思想，C属于墨家思想;应排除;法家思想一方面主张加强中央集权，建立中央集权制的国家，这层涵义证明了其有效用，而本题强调秦朝的灭亡的原因，是因为其暴政赞成的，故从反而说明了B “民贵君轻”，统治者要实行“仁政”｡A、制天命而用之B、“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”C、兼相爱、交相利D、加强中央集权，防止人民反抗18、（2007山东乳山11月）全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们竟然得出——致的结论，认为在21世纪，人类如果要过上和平幸福的生活，就应该回到2500年前中国的孔子那里去寻找智慧｡他们从孔子那里去寻找的“智慧”是解析:A“己所不欲，勿施于人”体现了孔子“仁”的思想，在处理国家之间、人与人之间的关系方面可以体现其价值，有利于和谐世界的构建｡其它几项B、D是荀子的观点，C是孟子的观点｡A、“己所不欲，勿施于人”B、“人之性恶，其善者伪也”C、“是非之心”，人皆有之D、“制天命而用之”19、（潍坊市高三教学质量检测（二））某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，他们的描述符合儒家思想的是解析:B儒家强调“礼”，重视长幼尊卑，就像孔子“是可忍，孰不可忍”的典故一样｡A、甲生说:穿衣服应合乎大自然的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点B、乙生说:穿衣服体现了人们的身份地位，什么样的身份就穿什么样的衣服C、丙生说:讲究衣服穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破旧的衣服也未尝不好D、丁生说:穿衣服何必麻烦，按照统一的规定，大家都穿一样的制服就可以了20、（2007山东莒县四中11月高三期中考）苏格拉底是古代希腊最伟大的思想家之一，他知识渊博，擅长辩论，虽然他本人未曾有著作传世，但他的思想言行散见于学生的著述中，他的学生使他名垂青史｡中国古代类似于苏格拉底的思想家是解析:A孔子和苏格拉底并誉为东西方的思想伟人，孔子的弟子把孔子的思想汇集著成<论语>｡A、孔子B、老子C、墨子D、韩非子21、（2007山东日照11月）16世纪的法国作家拉伯雷曾说过:“我不相信屋顶以上的事”｡这反映了他怎样的思想主张中学历史教学园地解析:B屋里的事情是自己的事情，屋顶以上的事情是上帝的事情，这是一种追求现世幸福的思想｡A、追求人自由B、追求现实幸福C、反对禁欲主义D、反对等级观念22、（2008山东高青期中）右图所示的历史事件其理论来源于处死路易十六解析:B处死路易十六是社会契约论和人民主权论的体现，是卢梭的观点｡A、霍布斯的思想B、卢梭的思想C、伏尔泰的思想D、孟德斯鸠的思想23、（2007广东广雅中学9月）春秋战国时期“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是①井田制和分封制的日益瓦解②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃③学术下移，私学兴起④诸侯争霸兼并战争客观上促进了学术的传播和交流解析:A原因可以从政治、经济、文化三个角度分析，政治上是由于“士”阶层在社会、政治活动中的活跃和诸侯争霸兼并战争，经济上是由于井田制和分封制的日益瓦解，文化是由于私学兴起｡A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③24、（2007山东日照11月）右图是1581年欧洲印刷的世界地图｡世界被描绘成三叶草形状，代表基督教国王统治的三大洲，其中心是耶路撒冷｡导致此图产生巨大错误的原因是（）解析:A答案的选择要以材料提供的情景为依据，材料说明基督教神学世界观对中世纪欧洲的巨大影响｡A、基督教神学世界观的影响B、交通通讯技术的落后C、人们对世界认识能力有限D、天文地理知识匮乏25、（08淄博高二期末考试）“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用｡”该材料的核心思想是（）解析:C仔细阅读材料，材料反映的是分权制衡思想｡A、人民主权B、社会契约C、分权制衡D、天赋人权26、（08德州高三教学质量检测）为了展示14一17世纪欧洲文明的重大成果，玛丽同学设计了《十日谈》、《蒙娜丽莎》、《哈姆雷特》三张卡片，你认为还应该补充下列哪一张卡片（）解析:B题干所述成就是文艺复兴时期的，同属于这一时期的还有米开朗琪罗的《大卫》｡A、《圣经》B、《大卫》C、《九十五条论纲》D、《论法的精神》。
高中历史必修三1-3单元测试题
必修三1-3单元测试题一、选择题（每小题只有一个答案，请将正确答案涂在答案卡上。
每小题1.5分，共60分）（）1、党和国家领导人多次强调，社会精神文明建设以及和谐社会建设离不开中华传统文化，中央电视台宣传“不学礼，无以立”，这种思想符合历史上谁的主张A．韩非B．孔子C．老子D．墨子（）2、下列引文能够反映出老子辩证法思想的是A．祸兮，福之所倚B．以无事取天下C．天法道，道法自然D．天道自然无为（）3、某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单，甚至破烂的衣服也未尝不好：丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的思想是：A．甲——儒，乙——墨，丙——法，丁——道B．甲——道，乙——儒，丙——墨，丁——法C．甲——儒，乙——法，丙——墨，丁——道D．甲——道，乙——墨，丙——法，丁——儒（）4、对春秋战国时期的“百家争鸣”评价不正确的是A．后来成为中国传统文化主流思想的儒家思想就是在此时形成的B．奠定了中国传统文化的基础C．是中国历史上第一次思想解放运动D．儒、墨、道、法等学派相互诘难、批驳，不利于文化的发展（）5、小明的同桌考试作弊，小明想找他谈心，这时候他可以引用孔子的主张是A、“因材施教”B、“知之为知之，不知为不知”C、“温故而知新”D、“学而不思则罔，思而不学则殆（）6、孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是A、“有教无类”的办学思想B、“因材施教”的教学方法C、“知之为知之”的学习态度D、“温故知新”的学习方法（）7、蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权，为孔子所未及焉”，是由于他明确提出“民为贵、社稷次之，君这轻”的思想。
必修三历史单元5、6 测试题
历史必修3第5、6单元练习题一．选择题1、鸦片战争后，“新思想的萌发”之“新”的主要含义是（）A.揭露腐败现象，呼吁革除弊端B.批判程朱理学，提倡经世致用C.抛弃“天朝上国”梦幻，放眼看世界 D“向西方学习”，寻求强国御侮之道2、“夫不可变者，论纪也，非法制也；圣道也，非机械也；心术也，非工艺也。
”这种言论应属于（）A.顽固派B.洋务派C.维新派D.革命派3、维新变法思潮的历史影响有①促进了人们的思想解放②为中国文化发展开辟了新道路③改变了封建专制制度④使中国走上了资本主义的道路（）A.①②B. ②②C.③④D.①④4、阅读以下当时人们对某一著述的评论：评论一，“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二，“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三，“欲制夷患，必筹夷情，尤为有用之书”。
据上述评论推断此书应该是( ) A．《海国图志》B．《资政新篇》C．《天演论》D．《变法通议》5、前期新文化运动的主要功绩在于（）A.确立了“民主”和“科学”的主导地位B.批判了资产阶级的改良思想C.沉重打击了封建正统思想的权威D.揭开了传播马克思主义的新篇章6、新文化运动把儒家思想传统道德作为矛头所向主要由于（）A.儒家思想落后于资产阶级文化B.儒家思想是维护封建统治的理论基础C.袁世凯掀起了尊孔复古的逆流D.儒家文化阻碍中国资本主义的发展7、毛泽东曾提出：“新三民主义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义。
没有三大政策，或三大政策缺一，在新时期，都是伪三民主义或半三民主义。
”对此，下列理解最准确的是（）A.新三民主义就是三大政策B.新三民主义是反帝反封建的纲领C.新三民主义蕴含了三大政策的精神D.三大政策蕴含了三民主义的思想8、毛泽东思想产生和形成的标志是（）A.毛泽东成为共产主义者B.毛泽东提出并论证农村包围城市的革命道路C.毛泽东发表《新民主主义论D.毛泽东思想成为党的指导思想9、“师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的区别在于( )①根本目的完全不同②思想向实践转化程度不同③阶级立场不同④所起的作用不同、A．①②③B．②③C．②④D．①②③④10、李鸿章自嘲“一生风雨裱糊匠”，他裱糊的“屋子”及所用的“材料”分别是( )A．清朝封建统治西方先进科技B．清朝封建统治君主立宪制度C．清朝封建制度民主共和制度D．清朝封建制度养兵练兵之法11、“近代文明之特征，最足以变故之道，而使人心社会焕然一新者，厥有二事，一曰人权说，二曰生物进化论。
高中历史必修三试题及答案
新人教版高中历史必修三试题及答案一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分）1．某人到青岛崂山旅游，看到岩石上刻有老子的《道德经》。
石刻上会出现的内容是A．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 B．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之C．己所不欲，勿施于人 D．人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？2．秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者共同的根本着眼点是A．压制知识分子 B．区别对待古代文化C．完善法治机制 D．加强君主专制统治3．顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生A。
①②③ B. ②③④ C. ①②④ D。
①②③④4．文艺复兴时期许多美术作品,一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息,充满生机和活力.主要是由于A．绘画技术的发展 B．绘画内容的改变 C．人文主义的影响 D．宗教束缚的削弱5．洛克在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从,而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。
”上述材料体现的主要思想是A．三权分立 B．主权在民 C．民主共和 D．君主立宪6．人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②乘公共汽车上班③在日光灯下读书④网上聊天 A．①③④B．①②③ C．①②④ D．②③④7．在中国率先举起社会主义旗帜的著名学者写了下列哪篇文章A．《法俄革命之比较》 B．《敬告青年》 C．《狂人日记》 D．《文学改良刍议》8．中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在A.过渡时期 B。
十年探索时期 C.“文革”十年时期 D.改革开放时期9．近代文学艺术不同派别的发展变化，从根本上反映了A。
政治经济生活的变化 B.作家的天赋和个人的努力 C.不同的阶级利益 D。
高中历史必修三选择题100道(有解析)
高中历史必修三选择题100道一、单项选择题（共35小题，每小题2分，共70分）1、（2008沂源期中）马丁·路德和加尔文等人敢于挑战教皇权威，这些活动对欧洲历史发展的突出影响是解析:D马丁·路德和加尔文等人发动的宗教改革运动主要是在思想领域进行的，促进人们从宗教思想的束缚中解放出来｡A、确立了新教在欧洲的思想统治地位B、促使天主教在欧洲各国的思想控制彻底瓦解C、推动了启蒙运动的兴起和发展D、打破了天主教会对人们思想的控制，促进了思想解放2、（广东省茂名08届高考模拟）古希腊智者学派讨论的重点是解析:B智者学派讨论的重点是从认识自然到认识社会｡A、认识自然B、认识社会C、认识宗教D、传统神话3、（08德州高三教学质量检测）为了展示14一17世纪欧洲文明的重大成果，玛丽同学设计了《十日谈》、《蒙娜丽莎》、《哈姆雷特》三张卡片，你认为还应该补充下列哪一张卡片（）解析:B题干所述成就是文艺复兴时期的，同属于这一时期的还有米开朗琪罗的《大卫》｡A、《圣经》B、《大卫》C、《九十五条论纲》D、《论法的精神》4、（2007广东广雅中学10月）雕塑家罗丹参观博物馆，面对一些人物塑像时，曾有感而发说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是十八世纪诸人物的共同性格｡他们都是怀疑者，他们批评从古代以来认为天经地义的道理，他们都有监视的目光｡”依你的理论，罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”指的是什么解析:D从材料“伏尔泰对面的卢梭”、“十八世纪”可以判断，罗丹强调的是启蒙思想｡由此选D｡A、以理性的方法，思考人类社会的现象，不轻易接受各种教条B、提倡归纳或实验的方法，推翻古代以来各种定律及学说C、尊崇人文主义，否定各种宗教仪式，尤其是天主教的教规D、倾向自由、平等、民主、宪政和民族主义，反对君主政体5、在明清进步思想家批判君主专制的过程中，提出了许多新的限制君权的理论和设想，其中最主要的是A、否定君主制B、实行君主立宪C、推行三权分立D、倡导言论自由，建立自下而上的监督机构6、（2007山东乳山11月）对于伏尔泰、卢梭的评判，歌德说:“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭开创了一个新时代”，赫尔岑则说得更为坦率:“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了｡他们的评价主要是针对卢梭的（）解析:C卢梭认为私有制是人类不平等的根源，因此抨击特权阶级，提出“社会契约”，坚持“人民主权”｡A、天斌人权B、倡导信仰自由和民主政治C、人民主权D、人是万物的尺度7、（2008山东高青期中）右图所示的历史事件其理论来源于处死路易十六解析:B处死路易十六是社会契约论和人民主权论的体现，是卢梭的观点｡A、霍布斯的思想B、卢梭的思想C、伏尔泰的思想D、孟德斯鸠的思想8、（2007佛山月考）春秋战国时期，诸子百家主张的社会改革都强调（）解析:A本题考查的是诸子百家的共性｡B项是儒家思想，C项是道家思想，D项是法家思想｡A、“以人为本”B、“以德治国”C、“无为而治”D、“以法治国”9、（08镇江高二学业水平测试）大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词:“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”“这个国度”是指（）解析:B启蒙运动的高潮出现在18世纪的法国｡A、英国B、法国C、德国D、美国10、（2007山东莒县四中11月高三期中考）苏格拉底是古代希腊最伟大的思想家之一，他知识渊博，擅长辩论，虽然他本人未曾有著作传世，但他的思想言行散见于学生的著述中，他的学生使他名垂青史｡中国古代类似于苏格拉底的思想家是解析:A孔子和苏格拉底并誉为东西方的思想伟人，孔子的弟子把孔子的思想汇集著成<论语>｡A、孔子B、老子C、墨子D、韩非子11、（2007山东平邑二中10月）下列二幅图片所反映的都是中外历史上的著名作品，它们共同的主要特点是解析:A蒙娜丽莎是资本主义萌芽的产生在艺术领域的反映;而红楼梦是明清时期商品经济发展的反映｡A、反映新经济因素的产生或发展B、在社会上起了思想解放的作用C、促进了艺术的改革与创新D、推动近代自然科学的产生和发展12、（2008山东高青期中）右图拉斐尔作品体现的精神与我国孟子“民本”思想的相似点是解析:A拉斐尔的作品体现的精神是人文主义，孟子的“民本”同样体现了人的作用，所以这是二者的共性｡A、突出现实社会中“人”的作用B、反对封建制度C、维护当时统治阶级的利益D、要求统治阶级爱惜民力13、（2008淄博二模）文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性主要表现在（）①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展解析:A注意关键词:“一致性”，也就是这三次运动的共同点｡其中文艺复兴、宗教改革没有抨击世俗封建君主专制的内容，当然就谈不上有这样的作用，故带③的可排除｡①②④都是正确选项｡A、①②④B、①②③C、①②③④D、①②14、（南京九中月）古希腊智者学派的代表人物普罗泰戈拉说:“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度｡”这一主张表明解析:D普罗塔哥拉认为:人是万物的尺度，人的感觉决定一切，强调人的作用，由此对宗教神学持怀疑态度｡A、古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益B、人类社会的传统和习俗不容置疑C、社会的道德规范是客观统一的D、人们应对宗教神学持怀疑态度15、（2007山东平邑二中10月）洛克在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护｡”上述材料体现的主要思想是解析:B材料表达的观点是人们可以利用上帝赋予的权力推翻强暴统治，体现了主权在民的思想｡A、三权分立B、主权在民C、民主共和D、君主立宪16、（汕头市2008年普通高校招生模拟考试）孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”要“克己复礼”，因而其本质思想被历代统治者所重视｡它是:解析:B“仁者爱人”体现了孔子提倡广泛地理解和体贴他人，调整人际关系，稳定社会秩序;“克己复礼”是说做人要克制自己，使自己的行为符合等级名分制度｡两者都强调“秩序”｡A、追求天下为公B、崇尚秩序C、主张仁政D、天人感应17、（2007山东临沂11月高三期中考）下图两人分别是这一时期东西方思想领域涌现出的最杰出代表人物｡下列有关他们思想共同点的叙述，错误的是（）解析:C本题考查孔子和苏格拉底思想的共同点｡苏格拉底反对过激的民主政治，而孔子生活的春秋时期，中国没有出现民主政治，孔子自然无从反对｡A、思想研究重点都是人类社会B、都重视道德的作用C、都反对过激民主政治，主张“劳心者治人”D、政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度18、（广东名校联考一）黄宗羲认为:“然则其（封建国家）所谓法者，一家之法，而非天下之法也｡……即论者谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人｡”黄宗羲思想的核心是（）解析:C黄宗羲的主张中，不可能会有建立君主立宪制的想法，因为他毕竟是地主阶级的思想家，排除D，法律是由人来决定的，这一点在什么时候也是这样，排除B，在黄宗羲看来，“一家之法，而非天下之法也”，也就是说，他不主张建立一家之法，排除A｡由“吾以谓有治法而后有治人”来看，他主张建立法治，而不是由君主一人说了算｡A、建立一家之法B、法律是由人来决定的C、反对君主制，实行法治D、建立君主立宪制19、（江苏常州07-08高三试题）古希腊智者学派对人的价值的阐述的意义在于（）解析:A智者学派的思想是在生产力水平较低的情况下出现的，它的意义更多地表现在从实际出发，就一些普遍性的问题试图给予超越传统神话传说的解释，从而去探究世界万物的本来面目｡B、C、D三项更多是近代资产阶级产生后对于以人为本思想的发展｡A、在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的觉醒B、批判了神权统治，鼓吹了人性解放和思想自由C、发展了在人、国家、宗教和科学的相互关系上的人文主义精神D、把人文精神推进到按照资产阶级利益建构政治制度的高度20、（07-08广东省汕头市潮阳区高二历史质检试卷）普罗塔哥拉（PMTAGORAS）提出“人是万物的尺度”;苏格拉底（SOCRATES）认为最高的知识就是对“善”的认识｡下列选项中对两者认识正确的是解析:A普罗塔哥拉强调人的自然属性和欲望，苏格拉底强调人的主观修养，体现的主张不尽相同｡A、两者不一样｡普罗塔哥拉使人的主体性觉醒，是对自然哲学的反思;苏格拉底使人统一于向善的标准之下，是对人的哲学的反思｡B、两者基本一致｡普罗塔哥拉和苏格拉底都认为世界有着统一的本体——“善”，而它存在于人的主观意识中｡C、两者不一样｡普罗塔哥拉对神的作用进行了批判，使人与万物协调一致;苏格拉底对自然的作用进行了批判，认为人不是万物的尺度而是“善”的尺度，确立了人的尊严｡D、两者基本一致｡普罗塔哥拉和苏格拉底都否定了世间万物有统一的标准，认为感觉与认知是最重要的，而感觉与认知又随个体的不同而不同｡21、（2007广东广雅中学9月）有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是解析:A荀子认为性本恶，但是经过后天的教育能够由恶变善｡A、认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误｡B、认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂C、认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯D、认为孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居22、（2007山东临沂11月高三期中考）下面对中国历史上第一次思想解放运动影响的叙述，正确的有（）①促进了中国古代由奴隶社会向封建社会过渡②是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段③奠定了中国传统文化体系的基础④确立了儒家思想的正统地位中学历史教学园地解析:C首先确定“第一次思想解放运动”是指战国时期的百家争鸣｡其次我们可知这个时期儒家思想并没有成为中国的正统思想，其成为正统思想是汉武帝时期｡排除④｡A、①②③④B、①③④C、①②③D、②③④23、（2008年潍坊市高三质量检测卷）《明夷待访录》中载:“为天下之大害者，君而已矣!”这反映了（）解析:B明末清初，君主专制制度不断地强化，阻碍了商品经济的进一步发展;材料体现了黄宗羲反对君主专制制度的基本思想，但没有体现参与政权的愿望;当时资本主义仅仅处于萌芽阶段，D不正确｡A、农民反封建的强烈愿望B、封建社会末期商品经济的发展要求C、知识分子参与政权的愿望D、资产阶级对民主政治的要求24、（2007烟台文综一模）明清之际进步思想家的思想，其实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，该思想是解析:A抓住材料中的有效信息“他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近”，明清之际的思想家经世致用的主张符合其要求｡A、经世致用思想B、君民共主思想C、自由平等思想D、重农抑商思想25、（2008海门二模）普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性｡他的思想体现了（）解析:B以普罗泰戈拉为代表的智者学派的思想体现了以人为本的人文主义内涵｡A、资产阶级的本质B、人文主义的本质C、封建主义的本质D、启蒙运动的本质26、（2007汕头市潮阳一中11月）近代西方有一位思想家主张:“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富;而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样自由｡”这一主张属于（）解析:材料中主张通过“一种结合的方式”使得大家共同来防御和保护每个结合者的人身、财富和自由，实际上一种社会契约，赋予结合者以权利和义务，所以选D｡A、三权分立说B、天赋人权说C、人民主权说D、社会契约论。
历史必修三第三单元测试题
历史必修三第三单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪一项不是历史必修三第三单元的主要学习内容？A. 古代政治制度B. 封建社会经济结构C. 世界历史大事D. 古代文化与科技2. 在中国古代，科举制度最早是在哪个朝代开始的？A. 秦朝B. 汉朝C. 隋朝D. 唐朝3. 封建社会的土地制度主要是什么形式？A. 国有制B. 私有制C. 集体所有制D. 混合所有制4. 下列哪个不是中国古代四大发明？A. 造纸术B. 指南针C. 火药D. 望远镜5. “三纲五常”是中国古代哪个思想体系的核心内容？A. 儒家思想B. 道家思想C. 法家思想D. 墨家思想6. 以下哪位历史人物不是中国古代的著名政治家？A. 孔子B. 秦始皇C. 汉武帝D. 王安石7. 封建社会中，农民的主要生产方式是什么？A. 手工业B. 农业C. 商业D. 渔业8. 以下哪个不是中国古代的著名文化成就？A. 唐诗B. 宋词C. 元曲D. 明清小说9. 封建社会中，皇帝的权力主要来源于什么？A. 人民选举B. 世袭制度C. 宗教信仰D. 军事实力10. 以下哪个时期不是中国古代封建社会的时期？A. 春秋战国B. 秦汉C. 唐宋D. 明清二、填空题（每空1分，共10分）11. 科举制度的考试内容包括________、________、________。
12. 封建社会的土地兼并现象主要表现为________和________。
13. 儒家思想的核心是________，强调________和________。
14. 四大发明中，________是中国古代航海和地理探索的重要工具。
15. 封建社会中，________是维护社会秩序和统治的重要手段。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述封建社会中农民起义的主要原因及其影响。
17. 描述中国古代科举制度的主要内容及其对中国古代社会的影响。
四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述中国古代封建社会的政治制度及其特点。
高一历史必修三第一单元测试题
一、选择题1. 孔子的思想核心是“仁”，但其对“仁”的内涵没有定义，论语中大约有60多处说到“仁”，意义各有不同。
这说明孔子的“仁”（）A. 思想引领很不到位B. 理论体系并不完善C. 是无指向的空洞理论D. 是具体的行为规范答案：B2. “天道之大者在阴阳，阳为德，阴为刑，刑主杀而德主生……以此见天之任德不任刑也。
”材料反映的董仲舒的主张是（）A. 阴阳相生B. 三纲五常C. 君权神授D. 以德治国答案：D3. 明朝后期的李贽被称为“离经叛道”的思想家。
对这里“离经叛道”的准确理解应该是（）A. 彻底否定孔孟之道B. 倡导君民共主C. 大力批判道家学说D. 挑战正统儒学权威答案：D4. 梁启超在论及中国古代政治制度时，指出“盖权臣之消长，与专制政体之进化成比例，而中国专制政治之发达，其大原力有二端，一由于教义之浸淫，二由于雄主之布划”。
材料中“教义之浸淫”指的是（）A. 统治者利用宗教大力维护自己的统治B. 宗教的欺骗性使人民丧失了斗争精神C. 儒家思想成为维护封建统治的工具D. 中国君主专制意识根深蒂固答案：C5. 汉武帝时期，儒家思想开始成为统治思想，主要是因为（）A. 道家“无为”思想不能解决现实问题B. 汉武帝急需从“无为”转向“有为”C. 董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”D. 儒家思想有利于汉武帝的“大一统”答案：D6. 有学者认为明清时期一位思想家“通过对理气、道器、能所、知行等诸多哲学问题的讨论，表现出朴素的辩证思维……最终完成了在理论上终结宋明理学的思想使命。
”该思想家应该是（）A. 王阳明B. 李贽C. 顾炎武D. 王夫之答案：D7. 《论语·先进》曰：“未能事人，焉能事鬼？”“未知生，焉知死？”《论语·述而》曰：“子不语，怪力乱神。
”上述思想蕴含的主张是( )A. 以民为本B. 关注民生C. 人性向善D. 关注现实答案：D8. 从春秋战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的文化体制与思想局面的转变中，我们能够看到（）①“大一统”局面的形成②古代学术思想从分到合③中国传统文化主流思想的确立④政治上的统一需要思想上的统一A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①③④答案：B9. 理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。
历史必修三基础知识综合测试试题
海南省高中会考历史必修三基础知识综合测试试题班级：学号：姓名：分数：本试卷分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题），满分为100分。
考试时间60分钟。
第一卷选择题（共60分）一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分；每小题有四个选择，只有一项符合题意）1、有位同学在考试的时候作弊，班主任找他谈心，这时候班主任可以引用孔子的主张是（）A、“因材施教”B、“知之为知之，不知为不知”C、“温故而知新”D、“学而不思则罔，死而不学则殆”2、董仲舒为了解决当时的社会危机，提出“春秋大一统”的思想，并被汉武帝采纳。
此思想主要吸收了下列哪位思想家的思想（）A、孔子的思想B、荀子的思想C、韩非子的思想D、墨子的思想3、“格物穷也，物犹理也，犹曰穷其理而已也”；并非“今天格一件，明日又格一件，积习既多，然后脱然自由贯通处”。
这段话提倡的是（）A、格物致知B、发明本心C、天人感应D、致良知4、“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰此我产业之花息也。
然则为天下之大害者，君而已矣！”这段话体现出黄宗羲的思想主张是( )A、提出“致良知”B、反对礼教C、反对君主专制D、注重实学5、“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在指挥上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”这是文艺复兴运动的一位代表人物在其作品《哈姆雷特》中对人性的讴歌。
这位代表人物是（）A、但丁B、彼特拉特C、薄伽丘D、莎士比亚6、在封建时代，欧洲的君主强调君权神授，认为“国王是上帝排到世间的最高权威，有无限的权利。
”欧洲启蒙运动中，与此相对的关于国家起源的主张是（）A、社会契约B、三权分立C、天赋人权D、君主立宪7、在中国5000年的历史长河中，出现过许多杰出的历史人物，他们为中华中华文明做出了不可磨灭的贡献。
为纪念这些杰出的历史人物，我国在1984—1993年间发行了“中国杰出历史人物”系列贵重金属纪念币，右图人物的主要贡献是（）A、改进造纸术B、发明活字印刷术C、发明火药D、发明雕版印刷术8、“铁板琵琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲素，冀南宋莫随鸿雁南飞。
高中历史第一单元测试题必修三
必修三第一单元测试题第一卷一、选择题：（每题1.5分，共57分）1.有人认为：“人文主义之为一切建构一切成就之本的全蕴，这才真正使人文主义成为一个综合的系统，不与一切含真理与价值的文化相对立，并能使之调适而上遂，成为领导文化生命的领导原则。
正因为如此，可以说，要完成人文主义的全蕴，其唯一进路便是打开‘道德主体’之门。
”下列主X体现打开“道德主体”之门的人文观点有①己所不欲，勿施于人②“仁者，爱人”③“天人感应”④知德合一A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④2. 古代历史建筑见证了政治、经济、思想文化发展的历史。
下列古迹与儒家思想的形成有关的是A．登封少林寺 B．曲阜杏坛C．某某白马寺D．某某武侯祠3.老子是我国春秋时期杰出的思想家，下列有关他的叙述，正确的是A．他最早把道家思想发展为道教B．其政治主X是“无为而治”，是汉初黄老之学的源泉C．他提出“天网恢恢，疏而不失”，倡导法治D．他提出“天人感应”，主X顺其自然4.儒家经典著作之一《尚书》中最早提到“某某“一词，认为：“天惟时求某某，乃大降显于成汤。
”含义是说暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是某某。
对此不正确的理解是A．文中的“某某”，实即作民之主，与君主同义B．肯定了成汤革命是推翻暴虐之政的举动C．其“某某”内涵与近现代“主权在民”相吻合D．儒家“民本”思想绝无现代某某思想5. 以下主X明显体现春秋战国时期儒家思想的是A.以法为教，今必胜昔B.万物虚无，祸福相倚C.兼爱非攻，节用尚俭D.仁者爱人，民贵君轻6．董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。
以下对这一思想理解最准确的是A．主X“罢黜百家，独尊儒术” B．感叹人性本恶，呼唤王道C．建议以礼人法，以礼人俗 D．认为民性本善，君权天授7．顾炎武在《日知录》中说：“不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学、论政之大端一切不问，而日一贯，曰无言，以明心见性之空言，代修已治人之实学。
历史必修三岳麓测试题
历史必修三岳麓测试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 岳麓书院位于中国哪个省份？A. 湖南省B. 湖北省C. 河南省D. 河北省2. 岳麓书院的创建时间是：A. 唐代B. 宋代C. 元代D. 明代3. 岳麓书院的创始人是：A. 朱熹B. 王阳明C. 张载D. 程颐4. 岳麓书院在中国历史上的地位是：A. 四大书院之一B. 五大书院之一C. 六大书院之一D. 七大书院之一5. 岳麓书院的建筑风格主要属于：A. 唐代风格B. 宋代风格C. 元代风格D. 明代风格6. 岳麓书院的学风以什么著称？A. 理学B. 心学C. 道学D. 禅学7. 岳麓书院的“三绝”指的是：A. 绝学、绝句、绝唱B. 绝学、绝艺、绝唱C. 绝学、绝艺、绝句D. 绝句、绝艺、绝唱8. 岳麓书院的校训是：A. 厚德载物B. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之C. 学而不厌，诲人不倦D. 知之为知之，不知为不知9. 岳麓书院的藏书量在历史上曾达到：A. 十万卷B. 二十万卷C. 三十万卷D. 四十万卷10. 岳麓书院的“岳麓八景”包括：A. 爱晚亭、白鹿洞、清风峡等B. 爱晚亭、白鹿洞、岳麓山等C. 爱晚亭、清风峡、岳麓山等D. 爱晚亭、岳麓山、白鹿洞等二、填空题（每空1分，共20分）11. 岳麓书院的创建者是________，他是中国________时期著名的理学家。
12. 岳麓书院的建筑风格主要以________为主，体现了中国古代建筑的典雅与和谐。
13. 岳麓书院的“三绝”中的“绝学”指的是________。
14. 岳麓书院的校训“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《________》。
15. 岳麓书院的藏书量在历史上曾达到数十万卷，其中不乏________等珍贵文献。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述岳麓书院在中国教育史上的地位和影响。
17. 描述岳麓书院的“岳麓八景”中的任意两景，并说明其文化意义。
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高二月考试题四（必修三）一、选择题：1.一位先秦思想家这样评论两位政治人物：齐桓公致力联系诸侯，设法合作维系传统封建秩序，是个执守正道的国君。
晋文公虽协助周王定乱，却僭越礼制，想仿行天子的礼仪，是个诈谋的国君。
这位思想家秉承的理念是( )A.克己复礼B.兼爱非攻C.无为而治D.以法治国2.面对乱世，孔子周游列国，希望以他超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程，但其政治理念最终破灭于现实面前，对出现这一现象的主要原因表述最准确的是( )A.春秋时期王室衰微，礼崩乐坏B.当时各国忙于争霸，无暇接待孔子C.春秋时期孔子的时代还没有到来D.孔子及其弟子都是没有实权的文人3.《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。
他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。
”文中的“他们”指的是( )A.儒家学派B.道家学派C.法家学派D.墨家学派4.汉代政策从“无为”转变到“有为”的原因是( )A.“汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑”B.“约法省禁”“废除烦苛”“减田租，十五税一”C.“汉兴七十余年间，民则家给人足，都鄙廪庾皆满”D.“诸侯惟得农食租税，不与政事”“不行黜陟而藩国自析”5.“仁政”是儒家思想的重要内容，董仲舒提倡的“天人感应”继承了这一思想的表现是( )A.“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”B.“天子受命于天，天下受命于天子”C.“臣事君，子事父，妻事夫……此天下之常道也”D.“与天同者，大治；与天异者，大乱”6.南北朝时期有一位著名的儒学家沈重，被士人称为“当世儒宗”，他通晓儒、释、道三家经典，曾受到南朝梁武帝、梁元帝、北朝周武帝的器重。
沈重的个人经历体现了当时( )A.统治者大兴儒学，维护其正统地位B.儒学家已经提出“三教合归儒”的主张C.儒家学者对佛教、道教思想的借鉴D.士人对儒家思想产生怀疑，转而渴求宗教7.“理会得熟时，道理便在上面。
又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类，都要理会，虽未能洞研其精微，然也要识个规模大概，道理方泱洽通透。
”这段话提倡的是( )A.格物致知B.发明本心C.知行合一D.致良知8.明神宗年间，礼科教给事中张问达上疏劾一人，声称其：“壮岁为官，晚年削发，近又刻《卓吾大德》等书，流行海内，惑乱人心。
……以卓文君为善择佳偶，以司马光论桑弘羊欺武帝为可笑，以秦始皇为千古一帝，以孔子之是非为不足据。
狂诞悖戾，未易枚举，大都刺谬不经，不可不毁。
”被劾之人应是( )A.李贽B.王阳明C.黄宗羲D.顾炎武9.在中国封建社会中，人们总是希望有一个“好皇帝”，依靠他拯救众生。
真正对这种制度进行理性思考,指出皇帝为天下“荼毒”者、“敲剥者”、“大害”者的人物及其著作是( )A.董仲舒《春秋繁露》B.顾炎武《日知录》C.黄宗羲《明夷待访录》D.王夫之《船山遗书》10.右图是1965年在浙江温州市市郊白象塔内发现的《佛说观无量寿佛经》印本残页。
经专家考证定为1103年前后的活字印刷本，美国芝加哥大学钱存训博士称此为“迄今发现存世最早的活字印刷品”。
该残页证明( )A.我国是世界上最早发明印刷术的国家B.温州具有广泛应用活字印刷术的客观条件C.北宋时期曾经用活字印刷术来印制佛经D.泥活字印刷术是北宋印刷佛经的唯一方法11.右图是我国现代学者根据古籍记载复制的“司南”模型。
大约成书于公元前四世纪的《鬼谷子》有这样的记载：“故郑人之取玉也，必载司南，为其不惑也。
”这一记载表明，司南在当时被用于( )A.寻找矿石B.检测矿石C.观察风水D.水上航行12.“自古书契，多编以竹简；其用缣(细绢)帛者，谓之为纸。
缣贵而简重，并不便于人。
伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。
”(《后汉书•蔡伦传》)下列对此理解正确的是( )A.据材料能得出“蔡伦是造纸术的发明者”这一结论B.材料说明文字记载是我们得出历史结论的首要依据C.人们的需求是科技进步的原因之一D.对原料的选择和降低造纸的成本没有关系13.“初，秉忠(刘秉忠)以《大明历》自辽、金承用二百余年……议欲修正而卒……守敬首言：‘历之本在于测验，而测验之器莫先仪表。
今司天浑仪，宋皇祐中汴京所造，不与此处天度相符，比量南北二极，约差四度；表石年深，亦复欹侧(倾斜)。
’”因此，当时的科学家( )A.创制简仪B.修订《大明历》C.进行经度测量D.颁布《太初历》14.读右图，该书是教育部在高中语文学科新课标中规定的学生必读书。
如果由你来写一份推荐说明，你认为最合适的理由是( )A.它是中国最古老的一部诗歌总集B.它曾是中国古代知识分子的必读书C.它揭露了古代社会的阶级压迫与剥削D.它是中华民族优秀传统文化的源头之一15.某同学在研究性学习中引用了王国维在《宋元戏曲考》中的一句话：“唐宋以来(科举盛行)，一旦废止，士才无所用……适杂剧之新体出，遂多从事于此……充其才力，遂为千古独绝之文字。
”据此判断，该同学的研究主题应是( )A.元杂剧兴盛的根本原因B.社会环境对文化发展的影响C.科举考试在元代的发展D.元杂剧空前绝后的历史地位16.在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈；隋唐壁画则更多地宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量渗入佛界。
这种变化说明了( )A.佛教文化的中国化B.艺术内容的时代性C.艺术形式的多样化D.中西文化的交融性17.“舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子，后来加上“舛”(双脚形)，强调双脚配合双手和乐曲有节奏地跳跃。
材料说明汉字( )A.演变总趋势是由繁到简B.以图画文字为基础逐步演变发展C.都是由象形文字构成的D.讲究借物抒情，追求神韵意趣18.鲁迅在《门外文谈》中认为：“在社会里，仓颉不止一个，有的在刀柄上刻一点图，有的在门户上画一些画，心心相印，口口相传，文字就多起来，史官一采集，便可以敷衍记事了。
”这段材料主要说明( )A.文字起源于图画B.仓颉是汉字唯一创造者C.史学萌芽于文字发明D.仓颉是一个虚构的人物19.普罗泰格拉出生于公元前480年前后，他曾与雅典民主派政治家伯利克里结为挚友，一生旅居各地，收徒传授修辞和论辩知识。
晚年因“不敬神灵”被控。
结合材料，关于普罗泰格拉的表述，下列正确的是( )A.生活于雅典民主制的奠基时期B.他继承了苏格拉底的人文思想C.否定了神的权威，受到神的报复D.他的思想体现了古希腊人文主义的本质20.“未经检讨与反省的生命是没有生存价值的生命。
”这句话表明苏格拉底( )A.探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向B.关注自然界，强调生命的伟大意义C.追求美德，改善人类的灵魂D.主张不断认识自我，追求生命的真谛21.亚里士多德曾说：“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当的治理。
”这说明( )A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济B.当时的希腊城邦总人口没有超过十万C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊D.城邦制符合希腊小国寡民的特点22.亚里士多德在《雅典政制》中说：“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。
”这说明( )A.雅典人民实现了当家作主B.公民大会是日常司法机关C.雅典公民通过投票参与国家管理D.雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构23. 柏拉图曾就雅典民主制度指出：“……只要有谁建议要稍加约束，他们(指公民)就会觉得受不了，就要大发雷霆。
到最后像你所知道的，他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上……”。
其意在表明( )A.民主制的核心精神是自由B.对雅典民主制度弊端的担忧C.民主制度维护了公民权利D.雅典民主制度缺乏法律基础24.《罗马和罗马法》中指出：“被继承人死亡时，从家长权或夫权下解放出来的子女和妻子等，他们可以直接继承死者的遗产。
”对这一表述理解不正确的是( )A.罗马法掺杂着原始、落后的古老习俗B.罗马法打破了贵族对法律知识的垄断C.罗马法保护公民对私有财产的所有权D.罗马法涉及家庭关系和财产继承等内容25.《十二铜表法》的第九表中规定：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律。
”《十二铜表法》的这一条文 ( )A.是公共意志的表现B.保护了所有公民的利益C.使私有财产免受侵害D.维护了奴隶主的利益二、非选择题26.(18分) “大一统”观念是中国传统文化的主流形态。
阅读材料，回答问题。
材料一(1)根据材料一并结合所学知识，指出当时思想家言论中“天下”的含义及其共同主张，并回答这种主张形成的社会原因。
(6分)材料二惟天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。
王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色，制礼乐，一统于天下。
——董仲舒《春秋繁露》(2)材料二中董仲舒对君权的论证体现出什么特点？结合所学知识说明这一论证对儒学命运的影响。
(4分)材料三臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士，数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。
今之郡守、县令，民之师帅，所使承流而宣化也；故师帅不贤，则主德不宣，恩泽不流。
——《汉书·董仲舒传》(3)根据材料三结合所学知识概述汉朝时期的教育状况。
这种教育的目的是什么？(8分) 27. (18分)阅读下列材料：材料一16世纪末来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说：“中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。
他们以不同于我们西方人的方法正确地计算日食、月食。
”材料二由于历史的巧合，近代科学在欧洲崛起与耶稣会传教团在中国的活动大体同时，因而近代科学几乎马上与中国传统科学相接触。
——李约瑟《中国科学技术史》材料三董仲舒是有汉一代最有影响的思想家，在当时就享有“群儒之首”的声誉，在中国文化史上，也占有重要地位。
……董仲舒学说的消极影响也是严重的……我们民族性格中的封闭自我，盲目自足，因循守旧，不思奋进等劣根性，都与之直接相关。
——冯天瑜等著《中国文化史》材料四中国人在科学实验发明上的确非常伟大。
问题是：它为什么没有继续上升到理论，构筑起其理论体系，或如西方那样，发展出现代科学。
——李约瑟《中国科学技术史》请回答：(1)结合材料一和所学知识，从医学、数学和天文学方面各举一例证明利玛窦的结论。
(6分)(2)结合材料二和所学知识，分析“近代科学在欧洲崛起”的标志是什么？其主要条件有哪些？(6分)(3)结合材料三和所学知识，分析董仲舒为什么能在中国文化史上占有重要地位？(2分)(4)结合材料三、四，从思想文化方面回答材料四中李约瑟先生的“问题”。
(4分)28.阅读下列材料，回答问题：材料一：观察下列两幅图片爱琴海地区外贸示意图材料二：我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。