2019-2020学年度县级优秀班主任登记表 - 副本(1)

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2019年班主任工作记录表

2019年班主任工作记录表

2019年班主任工作记录表班别人数各项工作情况工作成绩作业本学生保险暑假作业配套练习学科竞赛校服看电影征文学生欠费流失学生文明班学科竞赛活动竞赛严重违纪七1七2七3七4七5七6七7七8七9八1八2说明:1、上表数据以学期为单位统计,学校拟设班主任绩效奖励,上表为最直接参考数据,所有数据将被排成名次给于记分奖励。

2、工作情况主要集中在上级各项收费的发动情况,填已收费/班总人数,学生欠费填具体项目和数据;工作成绩中的流失学生以个为单位,文明班填每次的具体时间,竞赛填学科/项目的等级,严重违纪由德育处填写。

石潭二中班主任工作实绩情况记录表班别人数各项工作情况工作成绩作业本学生保险暑假作业配套练习学科竞赛校服看电影征文学生欠费流失学生文明班学科竞赛活动竞赛严重违纪八3八4八5八6八7八8九1九2九3九4九5说明:1、上表数据以学期为单位统计,学校拟设班主任绩效奖励,上表为最直接参考数据,所有数据将被排成名次给于记分奖励。

2、工作情况主要集中在上级各项收费的发动情况,填已收费/班总人数,学生欠费填具体项目和数据;工作成绩中的流失学生以个为单位,文明班填每次的具体时间,竞赛填学科/项目的等级,严重违纪由德育处填写。

【扩展阅读篇】工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。

(1)标题。

一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。

同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。

工作总结标题有单标题,也有双标题。

字迹要醒目。

单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。

一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。

如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作总结”,省略了单位名称。

毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。

2019—2020学年度第二学期班主任工作总结表

2019—2020学年度第二学期班主任工作总结表
2.县里举办的小学语文教材解读竞赛荣获三等奖。

收获
不足及改进措施
工作
感悟

下学期工作设想
要求:
1、字体—仿宋,字号—四号,格式—靠左对齐,每栏中起行空2个格。
2、结合工作实际写实。
3、找时间结合工作总结互相说一说本学期工作(主要是班级管理,活动开展,学生行为习惯的养成等。)
4、文件命名***2019—2020学年度第二学期班主任工作总结
2019—2020学年度第二学期
班主任工作总结
四年一班班主任:陆琳琳时间:2020.7.14+

《守则》《规范》《学校一日常规》落实

班级文化
班级
文化
创建
班级
奋斗目标
达成
班级
管理
成效
习惯培养——学习 走路 轻声 有序 礼仪
班级
干部
培养

班会课利用及实效
1.《与雷锋同行,创和谐校园》班会课,学生受益匪浅,要向雷锋叔叔学习,学习他那种钉子精神,从小事做起,从点滴做起,争当文明学生,争当“小雷锋”。2.每周观看实事新闻,学习更多的防护新型冠状病毒的知识。也认识了疫情期间涌现出的抗疫英雄。感受到祖国的强大。3.观看线上德育课堂。学生从抗疫英雄身上学会了担当。4.五一假前,端午节假前安全教育班会课。5.“防溺水,铁路交通安全”班会课。让学生熟记防溺水“六不准”,谨防溺水事故发生。熟知铁路有关知识。不到铁路边玩耍,保护自身安全和铁路安全。
5、完成后将要求删除
7.防汛,防溺水网上签字。
8.吉林市教育局举办的冬奥会吉祥物故事征文。
9.“一本书的力量”主题征文。
10.疫情防控工作再部署会议。
11.五一假期、端午节假前安全教育班会课。

2019-2020学年度市级优秀班主任登记表

2019-2020学年度市级优秀班主任登记表
战。。
公示时间
2020.6.1-2020.6.5
学校ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ荐意见
同意申报
2020年6月8日
县区教育部门推荐意见
年月日
市教育部门审批意见
年月日
备注
年月日
贴附公示场面照片处
二、以身作则,言传身教
她始终把培养下一代作为至高无上的事业去做,以教师职业道德的标准约束自己,做学生的表率。
在长期的班主任工作中,她摸索出一套管理班级的方她根据学生的年龄特点来分析学生的思想动态
四、严谨务实,真抓实干
教育教学是我们教师工作的首要任务,课前她认真钻研教材,根据教材的特点和学生的实际情况设计教案,不打无准备之
附件4
2019-2020学年度六安市中小学市级优秀班主任登记表
县区:(单位盖章)2020年6月5日
班主任
胡红霞
所在
学校
梅山第三小学(龚岭小学)




一、关心学生,潜心育人
从教几十年,她始终用满腔的爱,关心每一位学生,耐心细致地辅导每一位学生,不论工作多忙,她总有一个不变的原则,就是上好课,带好班级。她只要一有空闲时间,就扎在班里给学生辅导。

县优秀班主任简明登记表及事迹材料

县优秀班主任简明登记表及事迹材料
班主任要做好后进生转化工作,就必须坚持疏导、鼓励、情感交融与严肃纪律相统一原则。以表扬为主,要发现后进生的闪光点,给他们"用武之地",激励其转化;耐心细致做好反复教育转化工作。
三、做好联系班级和任课老师的纽带
作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合,要经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,情感如何等。对于这些班主任心里都要有数,因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好,以便在学中练、练中学,以练促学。例如我利用学生争强好胜的心理,经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性,而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情,增进了了解。
附件3:
优秀班主任简明登记表
姓 名
性 别

出生年月
民族

学 历
本科
政治面貌
群众
专 业
教龄
所在Байду номын сангаас校
职务(或职称)
担任班主任年限
16
现任班主任班级
六(2)
工 作
简 历
(含学历)
2004.08-2006.06 任教于仲兴中学 (本科)
2006.08-至今 任教于瓦疃小学 (本科)
奖 惩
情 况
2019年一师一优课获县优
1、“爱”是管理班级的源泉
作为班主任,我总是关爱每一位学生。首先,在生活上关爱学生。其次,在学习上关爱学生。再次,对待特殊学生也会特殊关爱。例如班级崔傲强同学上学期成绩处于优秀水平,学习的自觉性比较强,而下学期成绩却明显下降,只能处于中等水平,而且家庭作业不能按时完成,检查作业时经常说忘带了或者丢了。于是我给该生家长打电话反应情况,并向家长了解他最近在家的学习情况。通过了解情况,疏导教育,让该生明白了学习的重要性。课后我抽时间坚持辅导其作业,并且让家长承担起监督责任,以对孩子负责的态度,携手教师共同创造一个好的学习环境。一段时间后,该生学习成绩有明显提高。对每一位学生我总是倾注深深的爱、浓浓的情。正因为有了对学生的爱作为源泉,才使得我们班级班风正、学风浓,学生们团结进取、全面发展。但是无论如何,我始终坚信无论是什么样的学生,只要我像爱自己的孩子一样爱他们就一定能把他们教育好。

优秀班主任评选推荐登记表..

优秀班主任评选推荐登记表..
年 月 日
年 月 日
年 月 日
四、用宽容的爱对待和转化后进学生。在学生管理方面,后进生的转化更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
五、用真挚的爱结出累累硕果。一份付出,就有一份收获,在各种各样的活动中,我们班都深受老师们的好评。同时我在班级的集体生活方面,坚持以学生为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。
淮滨县优秀班主任评选推荐登记表
( 小学 )类
一、用浓厚的爱具体感染学生。拥有爱每位学生的心,是管理好班级的重中之重。作为班主任,关心学生就应该像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康ห้องสมุดไป่ตู้还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。
二、用智慧的爱营造良好的班级气氛。有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管 的事却特别多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活......样样少不了班主任操心。特别是现在的小学生,思想独立、个性鲜明、行为偏差、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己。同时也存在一些问题。
三、用深沉的爱培养班干部队伍。班主任必须善于组织和管理学生,这是我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班干部队伍,各项工作就很难顺利的开展下去。一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。

2019-2020学年度县级先进班集体登记表 - 副本

2019-2020学年度县级先进班集体登记表 - 副本
公示时间
2020.6.1-2020.6.5
学校推荐意见
同意申报
2020年6月8日
县区教育备注
年月日
贴附公示场面照片处
附件9
2019-2020学年度县级中小学先进班集体登记表
单位盖章2020年6月3日
班级
四年级
所在
学校
金寨县梅山第三小学
班主任
陈警




我们班是由20名勤奋上进,活泼可爱的学生组成的优秀集体,团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。经过四年的学习和生活,我们班全体同学正一步-步的走向成熟。在这个班集体里,每个学生都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为班级增光添彩,也在大家的共同努力下,我们逐渐形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。此外,本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,行为习惯好,求知欲强,学习勤奋,是一个温暖、和谐的大家庭。

2019-2020-01优秀教职工登记表

2019-2020-01优秀教职工登记表
宿城一中城南学校2019-2020学年度
第一学期优秀教职工登记表
填表日期:
姓名
任慧慧
性别女Leabharlann 出生年月199104
民族

政治面貌
群众
文化程度
大专
所在部门
九年级
所在岗位
语文教师
进校日期
2016.12
优秀教职工类别(填优秀班主任或优秀教师或优秀职工)
优秀教师
个人
总结
(从德、能、勤、绩等方面进行全面总结)
1、在思想上,爱国爱党,积极向上。
其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。
再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了爱国、保护环境等主题的综合性学习活动,学生们通过自己的努力,认真的收集资料,课上讲解给其他同学听,这不仅锻炼了他们的能力,也使他们懂得了不少爱国、环保方面的知识。
正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。
3、在课余时,努力自学,勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。为了能将多媒体运用自如,强化自己的基本功训练。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;无迟到、早退,对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

尤溪县2019年奥翔班主任登记表

尤溪县2019年奥翔班主任登记表
在关爱中,我们班彻底地改头换面了,他们用心向上,团结友爱。
三、评价促发展。
对学生的评价我注重讲究策略。我始终把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”。我采取了“争上游”、“挣金币”等评比活动,个人在不同方面进步了就获得金币,五枚金币换取一面红旗贴在本组内。把个人的表现与本组荣誉挂钩,无形中就约束了个人的言行。关注优秀生,鼓励中等声,宽容后进生,使每个学生都在简单愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。
尤溪县2019年“奥翔奖优秀班主任”登记表
填表时间:2019年8月31日
姓名
XXX
性别
X
出生
年月
XXXX.XX
入伍
时间
XXXX.XX
学历
本科
职称
中学X级
工作
单位
XXXX中学
班主任
工作年限
XX
政治
面貌
群众
所任
班级
九(5)
本校考核
排名情况
推荐
等级
(2)等
主要
业绩
(300字以内)
另附:2000
字的
先进
事迹
材料
本人从教二十年以来,担任了十五年的班主任。我全心全意地带好每一届学生,通过多年的精心、爱心、潜心的教育,培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯。当昔日的学生从四面八方用不同的方式向我表达感激之情的时候,我体会到了做一名班主任特有的幸福感。在多年的班主任管理中,我总是一丝不苟,要求自己做到面面俱到。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”每接到一个班级,我都会花较大精力抓学生的行为规范。每个班主任在工作中都会遇到特殊生,虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来了很多麻烦。他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况,我总是用我的宽容去温暖学生的心灵,让学生知道错误是可以原谅的,并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。

2019-2020学年度第二学期班主任工作总结表

2019-2020学年度第二学期班主任工作总结表

(1)对于极个别的同学关心和关注不够。今后可以对极个别的同学进行
存 私下的鼓励和引导教育,让每一个孩子健康成长。(2)对于班级的班干 在 部培养力度不够。没有及时召开班级干部的会议,让班级干部起到真正的 的 作用。(3)没有真正实现班级自主管理和发展。大对数时候还是依靠亲 问 历亲为来解决班务问题,没有实现学生自觉自律的自主管理。 题 及 改 进 措 施
பைடு நூலகம்
职 对于各科的成绩要心中有数,并且及时有效引导教育,对于好的学生要积
责 极鼓励。
履 本学期总体情况比较好,前半个学期由于疫情影响学生主要是在家里居家

学生,而后返校的学习的情况是一方面要抓学生的学习一方面要抓疫情, 对于班主任这一块压力是比较大的。具体的措施有(1)落实每天的晨午
工 检工作,把疫情防控放在第一位。(2)对学生进行心理健康教育,关注
启明学校班务工作总结
(2019-2020学年度第二学期)
姓 名 罗德森
工作岗位
班主任
本学期任职五年级5班班主任,主要的工作职责是管理学生在学校一日的
工 作
常规学习和生活,保证学生在校的学习有序健康成长。其次是关注班上每 一个孩子的心理健康,保证每一个孩子能积极向上的学习和成长,对于个 别的问题学生要针对性引导教育。最后就是关注每一个孩子的学习情况,
作 每一个孩子的心理问题。(3)对居家学习进行表彰和总结,对返校后的
情 学习进行积极和有效的引导教育。(4)强化各科的学习情况,把学生的
况 心思慢慢引回正轨。



(1)班上的学生对于学习和生活基本已经恢复疫情之前的正常情况,同
工 时也让学生明白了生命的意义和奋斗的人生价值。(2)进一步强化了班 作 级凝聚力,经过疫情之后,同学们知道了互相帮助和共同成长的重要性。 成 (3)提高了学生的抗压能力,在疫情之下通过某些经典的人和事,让学 绩 生明白迎难而上的精神。 及 经 验

优秀班主任简明登记表

优秀班主任简明登记表
为人师表,立德树人
我热爱本职工作,平时按照个好教师的标准严格要求自我,不抽烟,不喝酒,不赌博,在说话、着装等方面很注重个人形象,严守师德,身正为范。班级工作中我时刻注重身教、为人师表,以良好的形象率先示范,用自我的人格去影响教育学生,激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。为了孩子们,为了心爱的教育事业,我付出了很多的心血,牺牲了许多休息时间,常常是早起晚睡。
附件3:
固镇县优秀班主任简明月
1978.01
民族

学历
专科
政治面貌
群众
专业
汉语言文学
教龄
25
所在学校
固镇县董林小学
职务(或职称)
一级教师
担任班主任年限
25年
现任班主任班级
三年级
工 作
简 历
(含学历)
1.1993.09-1996.09怀远师范学生
2.1996.09-2000.09固镇县董林小学教师
成绩属于过去,明天任重而道远。在今后的教育教学工作中,我将继续立足实际,倍加认真做好本职工作,创造性地开展学校的教育教学工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,进取探索,奉献我无悔的生。
单位签字盖章
说明:附件3正反面打印。
倾心教学,硕果累累
为了提高自我的教学水平,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,坚持写教学反思和教学经验,认真备课,用心上课,对学生实施因材施教,力求教学落到实处,向40分钟课堂要质量。一分耕耘,一分收获。在教师这个平凡的岗位上,我付出了辛勤的汗水,同时收获了累累的硕果。正是由于自我始终如,兢兢业业,踏踏实实的敬业精神,深受学生的爱戴和家长的好评。
3.2000.09-2008.09固镇县单湾小学教师
4.2008.09-2016.09固镇县浍光小学教师

王要杰优秀班主任表

王要杰优秀班主任表

附件鄢陵县“优秀班主任”推荐登记表班主任先进事迹报告材料王跃杰,男,1982年生,大学本科学历。

2000年毕业以来,一直担任班主任工作,在工作中关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,班级教育教学管理成绩突出。

特别是近年来,所带班级班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上,日常行为规范表里如一。

班级成绩优异,因班级教育教学管理成绩突出,特推荐他参加鄢陵县优秀班主任评选活动。

现将他的优秀事迹汇报如下:一、关注学生习惯培养---是前提南坞乡第三中心小学是一农村学校,这些学生卫生意识欠缺,安全意识淡薄,养成教育等恶习的养成,给学校的教育带来很大的影响。

然而他总是把“爱孩子,就要为孩子的一生着想;爱孩子,就要为孩子的一生奠基。

”作为自己的人生信条,他深信:行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久成命运。

因此,引导学生把握自己的命运,就必须培养学生良好的习惯。

要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起,这是培养习惯的着力点,也是培养学生的落脚点。

他就是这么做的,学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等,该同志都是严以律己、以身作则,再细心指导,学生年龄偏小,但在老师耐心帮助下,学生逐渐告别了陋习,有了很大的变化,同校老师们看在眼里,甜在心里。

二、让学生在爱中得到满足和教育在教学中他一直努力营造并让所有的学生都感受到,学校就是他们的家,班主任就是他们的父母。

刘丽芳是一位留守儿童,她在南坞三小上完五年级就要恋恋不舍的转学,她在日记中多次诉说自己内心的痛苦和无奈。

王跃杰觉得这是一次很好的教育机会,除对学生进行安慰和说明,还把丽芳的日记在班会时朗读,让更多的同学为她分担痛苦,当同学们听完老师的朗读,许多同学都泪流满面,……通过这样的活动使所管理的班级更团结,更有凝聚力。

还有丁小红同学是一位孤儿,上五年级还未办理户口,每提起就一个人偷偷的哭,当他了解情况后,主动到村委会去反映情况,申请,在村委会同志的帮助下最终顺利的办理了户籍,她的邻居都感动不已说:“小红遇到了大好人!”三、勇于创新,渗透德育于教学中在日常教学中,他不仅利用班会等特定的时间进行德育教育,还提倡将德育教育渗透到教学中,取到了事半功倍的效果。

2019-2020学年度全区优秀班主任推荐审批登记表

2019-2020学年度全区优秀班主任推荐审批登记表
学年度内受过何种奖励
主要事迹(另附不少1500字 的书面材料
学校
意见
盖章: 2020 年月日
区教体
局意见
盖章:年月日
广信区教育体育局办公室2020年6月 16日印发
附件220192020学年度全区优秀班主任推荐审批登记表广信区教育体育局办公室2020年6月16日印发姓名性别年龄职称职务政治面貌担任班主任时间所在学校学年度内受过何种奖励主要事迹另附不少1500字的书面材料学校意见盖章
附件2
2019-2020学年度全区优秀班主任推荐审批登记表
姓名
性别
年龄
职称职务
政治

李东燕(县优秀班主任申报表)

李东燕(县优秀班主任申报表)
二、培养优秀班干部,创建优秀班集体 注意培养班干部独立工作的能力,营造良好的班风。让班内形成积极向上,努力学习,团结互助的氛围。她所带的班级多次被评为“优秀班集体”、所带的学生多人被评为“优秀学生干部”、“三好学生”。
三、把学校教育和家庭教育结合起来 通过校讯通平台,定期和家长取得联系,了解学生在家表现,同时把学生在校表现告知家长,以达到学校教育和家庭教育的有机结合。
李老师在工作岗位上任劳任怨,兢兢业业。虽然取得了一些成绩,但成绩已成过去。在以后的工作中,我们相信她会更加努力,勤奋工作,创新工作思路,为教育事业贡献自己的力量。
学校(盖章)
年 月 日
中心 学校 推荐 意见
中心学校(公章)
年月日
县教 体局 审批 意见
(公章)
年月日
方城县中小学优秀班主任申报表2017年度出生年月19805本科照片中小学二级教师所在单位方城县博望镇第四小学主要工作学习经历1999月在南阳师范学院学习2004月在南阳师范学院本科进修学习2013由所在学校填写1000字左右该同志自参加工作四年来一直担任班主任工作在班级管理中她认真负责班集体各项评比均名列前茅受到了学生家长和学校领导的一致好评
四、认真组织班级参与学校开展的各项活动 认真组织学生学习学校开展的《弟子规》大讲堂;在“经典诵读”比赛中荣获一等奖;在校广播操比赛中荣获一等奖;“中国梦,我的梦”演讲比赛中,她班三名学生均荣获一等奖;在校运动会上,她所教班级多人次获得奖项。
五、学习业务理论,提高管理水平 注重班主任工作研究,善于学习,了解学生身心发展规律,认真总结工作经验,努力提高自己班级管理水平。
附件6:
方城县中小学优秀班主任申报表
(2017年度)
姓 名
李东燕
性别
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3、注重班级文化建设
我特别注重班级文化建设。环境是一种教育力量。我可以叫我的学生不随地吐痰,这是一种教育,给孩子创造一种环境和气氛,使学生不好意思随地吐痰等。可以叫学生勤奋学习,给孩子创造一种氛围,使学生置身其间,不学觉得愧对老师,愧对学业。这种教育就是营造良好的班级文化。
二、爱在德育中
教育需要爱心,孩子渴望关爱。我以宽广的胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田。“没有爱心的教育不是成功的教育”,对学生倾满爱心,不愿放弃任何一个学生。我校全部是农村子女,根本没时间去管孩子的学习和生活,因此,很多学生不仅邋遢,而且学习比较散漫。于是,我就利用课间除了关心学生的生活、学习外,还非常关心学生的心理健康,经常与学生和家长沟通,班主任要信任学生,尊重学生,有一颗爱心和宽容的心,做学生的引路人。
附件8
2019-2020学年度中小学县级优秀班主任登记表
单位盖章2020年6月5日
班主任
田克平
所在
学校
梅山第三小学




一、爱在班级管理中
1、关注学生习惯培养
我校是一农村学校,这些学生卫生意识欠缺,安全意识淡薄,要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起,这是培养习惯的着力点,也是培养学生的落脚点。我也是这么做的,平时严以律己、以身作则,再细心指导,学生年龄善小,但在老师耐心帮助下,学生逐渐告别了陋习,有了很大的变化,老师看在眼里,甜在心里。
2、注重班干部的培养
火车跑得快,全靠头来带。一群好的班干部,他们可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,我总是把选拔和培养好干部作为班集体建设的一件大事。班委会成立后,尽快使他们明确自己的职责,大胆放手,把一些具体事务派下去,大家各负其责。同时,给予定期的指导监督。这样,不但提高班干部的工作能力,而且可以培养他们的主人翁意识和责任心。
公示时间
2020.6.1-2020.6.5
学校推荐意见
同意申报
2020年6月8日
县区教育部门推荐
备注
年月日
贴附公示场面照片处
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