支教申请书范文
下乡支教申请书范文3篇
下乡支教申请书范文3篇【范文1】尊敬的各位学院领导,系领导:我是一名工商管理系工商企业管理的新生,我来到这很高兴很期待。
学院的气息把我包围,我已深深的感受到了它的博大。
我相信我没有来错地方,这就是我梦的开始。
我会努力的,不论阻力有多大,不论困难有多强,一定会坚持到底的。
如果我有幸成才,我一定会报答给于我支持的老师和同学。
我是一个来自农村的孩子,经历的风风雨雨多了去,可是老天仍不让我好活啊。
家里一贫如洗,爸爸因过度劳作腰部得病,从此以后不能干重活。
还有我那可怜的弟弟,他上高中了,很是争气很是刻苦,可惜家境几乎让他辍学。
我还有个可爱的小妹妹,她今年13了,在家里是妈妈的好帮手,十分懂事,十分乖巧。
在学习上她很节俭生活上也很节俭。
我们旬妹三人的学业费用重重的.压到了妈妈柔弱的肩上。
迫于压力妈妈找了一份洗车的苦活。
每每看到疲惫的妈妈回到家中,我愧对万分;再看看她的手,又红又肿,我的眼里噙满了泪水。
不是我不孝啊,我知道如果我放弃了学业更是不孝啊,所以我要坚持下去。
说了这些,就是希望得到学院的支持,希望各位老师给我最大的鼓励,我也期待我的申请您能接受。
我会用我的行动告诉大家我能行我一定能行的。
【范文2】尊敬的领导:从小我就树立了当教师的志愿。
如今,我已在三尺讲台上度过了16个春秋。
在这片土壤上辛勤播种,默默耕耘。
在这里我尝到了当老师的酸、甜、苦、辣,感受到了当老师的辛苦,可每当看到孩子们那一张张花一般的脸,一双双渴求知识的眼睛,我就无比地欣慰!由于工作需要我调到千山区教师进修学校搞教研工作,主要工作就是听课、评课、组织教师培训和组织教师集中学习及送教下乡。
我深知农村学校师资力量薄弱,不仅缺少任课教师同时教师年龄老化,那里需要有新鲜的血液及优秀的教师,同时农村学校各种条件设施落后,山高路远,交通不便不说就是教学条件和硬件设备和城区也不能同日而语,但是每每看见村里那些性真纯朴,勤奋好学的孩子,我就特别希望走进乡村,我愿为乡村的教育事业贡献自己的一份微薄之力!屈原说:“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。
关于支教申请书范文九篇
关于支教申请书范文九篇支教申请书篇1尊敬的领导:您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的申请书,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!今毛遂自荐,诚待您的指导。
相信它不会占用您太多的时间,又能给您留下深刻的印象。
本人吕连,女,汉族,1981年11月出生,中共党员,是玉林师范学院计算机科学与技术专业的毕业生。
于20__年6月本科毕业,20__年9月至今在港南区木格高中担任计算机教师。
作为新世纪的人民教师,我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。
每一份学生工作、每一次的社会实践,我都认真对待。
在每一次的工作和实践活动中,我都尽最大努力去对待它,养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神!同时,诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报,我会用努力与智慧去争取我的空间,让社会来容纳我。
十几年的寒窗苦读,铸就了我的学识与自信。
大学阶段我勤奋学习,刻苦钻研,精通本专业相关知识。
在学好本专业知识的基础上,我积极挖掘自身各方面的潜能,磨炼了我的意志,提高了自身的素质与修养,努力使自己向复合型人才发展,无论是学习能力、管理能力、交际能力、工作能力,还是为人处世都有了质的飞跃。
在学好专业技能知识的同时,我还注重综合素质的培养,积极参加各种活动并获得荣誉。
如曾荣获演讲比赛二等奖、系课件比赛三等奖、系页大赛优秀奖;利用假期做家教及对小学教师进行电脑培训,获“社会实践积极分子”称号;在校学习期间多年担任班干部,具备了一定的团队合作精神和组织协调能力,得到了领导和同学的一致认可,获“党校优秀学员”称号,并于20__年4月光荣加入中国共产党。
大学毕业后,20__年8月我以优异的成绩顺利通过了港南区事业单位的面试考核,在港南区木格高中担任教师。
作为一位党员,在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己;作为一名人民教师,我热爱教育事业,勤勤恳恳,注意培养自己良好的师德,认真做好各项教学工作,如期完成学校布臵的各项教学任务,教学成果较好。
大学生支教申请书范文
大学生支教申请书范文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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支教申请理由_支教申请书3篇.doc
支教请求理由_支教请求书3篇责任支教关于进步贫穷落后区域教育水平具有不行忽视的含义。
支教活动作为大学生参与公益活动的一种方式,在必定程度上对帮扶贫穷区域的教育有着重要作用。
本文是我为咱们收拾的支教的请求理由书,仅供参考。
支教请求理由书篇一:敬重的领导:本学期我自愿请求参与松溪县乡间中学支教活动,为对口区域的教育建造贡献自己的一分力气,为促进校园间的进一步沟通尽自己绵薄之力。
我报名参加对口支教,还因为对口交流也是一个不断学习的过程,是为提高自身的业务技能创造条件的过程,这是全县所有前几届交流教师形成的共识。
到对口学校支教,跟当地老师一起工作、生活和思想交流,可以学到当地老师许多艰苦创业的优良品质。
有一位教师说得好,"对口交流可能一生一次,但思想交流却是一生一世"。
我想支教生活也许是清苦的,寂寞的,单调的,可是,为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中,将会是我一生的荣幸。
通过艰苦生活的磨砺,相信能丰富自己的阅历,提高自己的能力,增加对祖国和人民的感情,也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观,坚定自己为党为人民服务的信念。
我知道挑选去支教,就等于挑选了崎岖和困难,就等于挑选了喫苦和劳累。
对此,我已经在心理上做好了预备,在那里作业,有必要靠自己老练的政治本质,过硬的事务水平和崇高的品德风仪,才干赢得当地大众的信赖,作业才干做好。
这就需求我不断地尽力学习,进一步进步自己的本质。
假如能够让我呼应党和公民的召唤,去支教,我将会尽心竭力,尽我所能的作业,踏踏实实教育,一心一意育人,爱岗敬业,在那里贡献芳华,挥洒热血,无怨无悔,将自己有限的生命融入无限的作业当中去,用自己的一腔热血编写的教育篇章! 因而,恳请领导能够赞同我参与对口支教。
请求人:20xx年x月x日支教请求理由书篇二:敬重的领导:您好!诚心的感谢您在百忙之中翻阅我的请求书,并祝福贵单位作业欣欣向荣,欣欣向荣!今自告奋勇,诚待您的教导。
支教申请书范文集合8篇
支教申请书范文集合8篇
孩子获得知识,对于许多偏远地区的学校,它们没有好的硬件设施,缺乏高素质的教师配臵,而且大部分学生家庭贫困,把青春用于服务教育一线就显得特别有意义与价值,能使自己真正成为一个心灵丰富的人。
在支教学校,虽然条件艰苦、环境封闭,但心是静的,人是和的,更容易让我潜心学习,发奋努力。
支教是一次教育的洗礼,一次人生的锤炼,吸引我的不仅仅是一年的锻炼,更是支教地区孩子们渴求知识的眼睛,这是一种责任与使命,把自己最闪亮的一刻留给学生,那我的人生也将平添精彩。
如果我能够得到这次支教的资格,我将会从以下几个方面来规划自己的一年的支教工作:
1、前期静心筹备,总结适合自己的教学方法,把握教学关键。
多与往年支教归来的同志们交流,学习借鉴他们优秀的经验。
2、尽快适应当地环境,更好的融入新组织,为大家所认可和接受。
3、组织各类活动,舒展身心,拓宽当地学生视野,促进师生交流,建立良好的师生关系。
4、了解和掌握实际情况,综合学生的学习情况和家庭情况,制定合理的教学方案、支教计划并付诸实施。
5、支教结束之际,进行一次深入的调查研究,总结反思支教活动的优缺点。
为了能让自己更好的发挥特长,进一步发展自我,并在实际工作中不断学习,不断完善自己,对照支教文件要求,本人符合要求,特向校领导申请到农村学校支教,恳请校领导批准。
支教申请书模板五篇
支教申请书模板五篇
品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报,我会用努力与智慧去争取我的空间,让社会来容纳我。
十几年的寒窗苦读,铸就了我的学识与自信。
大学阶段我勤奋学习,刻苦钻研,精通本专业相关知识。
在学好本专业知识的基础上,我积极挖掘自身各方面的潜能,磨炼了我的意志,提高了自身的素质与修养,努力使自己向复合型人才发展,无论是学习能力、管理能力、交际能力、工作能力,
还是为人处世都有了质的飞跃。
在学好专业技能知识的同时,我还注重综合素质的培养,积极参加各种活动并获得荣誉。
如曾荣获演讲比赛二等奖、系课件比赛三等奖、系网页大赛优秀奖;利用假期做家教及对小学教师进行电脑培训,获“社会实践积极分子”称号;在校学习期间多年担任班干部,具备了一定的团队合作精神和组织协调能力,得到了领导和同学的一致认可,获“党校优秀学员”称号,并于4月光荣加入中国共产党。
大学毕业后,8月我以优异的成绩顺利通过了港南区事业单位的面试考核,在港南区木格高中担任教师。
作为一位党员,在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己;作为一名人民教师,我热爱教育事业,勤勤恳恳,注意培养自己良好的师德,认真做好各项教学工作,如期完成学校布臵的各项教学任务,教学成果较好。
在高二会考中,我所任教的信息技术课程学生考试通过率居全校所考科目之首,也创下了自信息技术开考以来本校的最高记录。
同时,我积极参与科研、文体活动,以此不断提高自身的各方面素质。
在贵港市教育科学“十五”规划。
支教的申请书模板5篇
支教的申请书模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教师支教申请书范文
2024年教师支教申请书范文尊敬的教育部部长:我是一名教育热心且有着多年教学经验的教师,我写信是为了表达我对于2024年的教师支教项目的浓厚兴趣。
我相信,通过这次支教机会,我将能为教育事业作出更大的贡献,并获得深层次的教学和教育经验。
首先,我想强调我对于教育事业的热爱和执着。
作为一名教师,我深深地明白教育的重要性和价值。
教育是培养人才和塑造未来的关键。
我一直致力于为学生们提供优质的教育,努力激发他们的潜力,给予他们全面的成长和发展。
我坚信,通过我们教师的辛勤努力和付出,每一个学生都有机会实现自己的梦想,为社会的发展做出贡献。
作为一名教育工作者,我一直积极参与教育改革和教学研究。
我不仅持续不断地提升自己的教学技能和教育理念,还积极与其他教育工作者进行交流和合作。
我相信,教师的成长和进步离不开与他人的互动和分享。
同时,我认为自己也能为支教项目提供丰富的经验和专业知识。
我有着多年的教学经验,并且曾在不同地区的学校从事教育工作。
这个经历使我能够更好地适应各种教学环境和学生需求。
我相信,在陌生的土地上,我能够快速适应并与学生们建立起紧密的师生关系,使他们能够接受到高质量的教育。
而此次支教项目,将给予我更广阔的发展平台和机会。
我相信,通过支教,我将能够近距离接触到更多真实的教育环境和教学问题。
这将是一次难得的学习和成长机会。
我将能够与更多的教师和学生进行互动,并从中学习到不同的教学方法和经验。
这将对于我今后的教育工作产生积极的影响,并能为其他教师提供宝贵的经验和教训。
最后,我希望能得到教育部的支持和认可。
我坚信,我具备了参与2024年教师支教项目的能力和资格,也将为支教项目贡献自己的力量。
我期待能够成为教育事业的一员,通过支教项目为学生们提供更好的教育和发展机会。
敬候佳音。
此致,敬礼。
教师 xx。
支教申请书集锦6篇
支教申请书集锦6篇支教申请书集锦6篇在法律不断完善的社会中,申请书在生活中的使用越来越广泛,我们可以将自己的愿望和请求写进申请书里。
相信大家又在为写申请书犯愁了吧!以下是小编为大家整理的支教申请书6篇,希望能够帮助到大家。
支教申请书篇1尊敬的领导:本人叫姜xx,女,xxxx生,学历本科,中共党员,20xx年7月毕业于徐州师范大学信息与传播学院,毕业后在我校担任信息技术高中教学工作,有一定的教学经验,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;根据教育局文件规定教师晋升中学高级职称,必须有在农村学校的支教经历,也为了促进中学教育教学的进一步交流,更好地提高工作能力和思想水平,使自己的教学经验更丰富,进一步提高自身的素质,我志愿申请下乡支教。
如果学校能批准我下乡支教,我一定按照上级的要求认真负责、依法执教,竭尽全力,尽我所能地工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,争取在有限的时间里为对方学校的教育工作尽自己的绵薄之力,用自己的一腔热血谱写教育人生的一首小小插曲!我一定主动配合对方学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。
我相信自己一定能较好地完成支教任务!此致敬礼!申请人:支教申请书篇2尊敬的学校领导:xxxx年7月毕业于大学系,毕业后一直在我校担任教育教学工作,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申请下乡支教。
我虽然是一名普通的教师,但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源,可以把自己的一点知识奉献于乡下学生,同时还可以使自己在乡下得到锻炼,可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神,可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。
因此我志愿申请下乡支教。
如果学校能批准我下乡支教,我一定按照上级的要求认真负责、依法执教,一定主动配合乡下学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。
支教乡村申请书
尊敬的领导:您好!我叫[您的姓名],现就读于[您的学校名称],专业为[您的专业]。
在我国,农村教育一直是一个备受关注的问题,农村孩子面临着教育资源匮乏、师资力量薄弱等困难。
为了响应国家关于教育扶贫的号召,我志愿投身于支教事业,为我国农村教育事业贡献自己的一份力量。
在此,我向贵校提出支教乡村的申请,恳请领导批准。
我选择支教的原因有以下几点:首先,我热爱教育事业。
从小学到大学,我一直接受着良好的教育,深知知识改变命运的重要性。
在我国,农村地区教育水平相对落后,孩子们缺乏良好的学习环境和优质的教育资源。
作为一名受过高等教育的大学生,我有责任和义务将我所学到的知识传授给农村孩子们,帮助他们打开知识的大门,为实现人生价值奠定基础。
其次,我具备一定的教学能力。
在大学期间,我曾参加过多次志愿者活动,担任过辅导老师,积累了丰富的教学经验。
我相信,在支教过程中,我能够充分发挥自己的专业优势,为农村孩子们提供优质的教育服务。
再次,我具备较强的适应能力和团队合作精神。
支教工作往往需要面对各种困难和挑战,如生活环境的艰苦、工作条件的简陋等。
然而,我相信,只要我们团结一心,共同努力,就一定能够克服这些困难,为农村教育事业做出贡献。
最后,我渴望为社会做出贡献。
支教是一项光荣而神圣的事业,能够让我在服务社会的同时,实现自己的人生价值。
在我国,农村教育事业的发展离不开广大支教志愿者的支持。
我希望通过自己的努力,为农村教育事业贡献自己的一份力量,为实现教育公平、促进社会和谐做出贡献。
为了更好地投身于支教事业,我已做好以下准备:1. 提前了解农村教育现状,做好心理准备,以适应艰苦的工作环境。
2. 学习教育教学方法,提高自己的教学水平,为农村孩子们提供优质的教育服务。
3. 积极参加各类培训,提升自己的综合素质,为支教工作做好准备。
4. 建立良好的师生关系,关心关爱农村孩子们,成为他们的良师益友。
尊敬的领导,我深知支教工作责任重大,但我相信,在您的关怀和支持下,我一定能够克服一切困难,为我国农村教育事业贡献自己的一份力量。
支教申请书优秀13篇
支教申请书优秀13篇支教申请书篇一尊敬的学校领导:我20xx年7月毕业于淮阴师范学院数学系,毕业后在我校担任数学教学工作,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;根据教育局文件规定教师晋升中学一级职称,必须有在农村学校两年的`支教经历,也为了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申请下乡支教。
如果学校能批准我下乡支教,我一定按照上级的要求认真负责、依法执教,一定主动配合对方学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。
我相信自己一定能较好地完成支教任务。
申请人:__________20xx.7 .28支教申请书篇二尊敬的领导:本人XXX,九八年九月参加工作,曾在桥湾小学工作七年,此刻山头小学担任教导主任一职,已在乡下工作十年了。
本人在电脑方面有必须特长,并且去年下学期到武夷山学习半年英语,取得不错成绩。
为了能更好地服务于教育教学工作,本人于期末向中小申请下学期去儒州小学任教。
下学期,受教育局及中小指派,本人将作为儒州小学教师前往司前举安小学支教一年,期满后回儒州小学任教。
本人乐意理解这一任务,保证在支教期间,必须按照上级的要求认真负责、依法执教,配合当地学校做好教育教学工作,必须对自我高标准、严要求。
并且在做好教育教学工作的`同时,进取向当地村两委和家长宣传联村办“高小”的意义和趋势,并努力争取在明年下学期带一部分学生到儒州小学就读。
我相信自我必须能较好地完成这次支教任务。
申请人:申请日期:支教申请书篇三教育局和市团委:大学生是一种拥有知识层次普遍较高、较广阔、较深厚的群体,是推动国家经济发展、社会进步的一支重要力量。
大学生的主要任务是在校园里进行学习基础文化、专业知识,拓展视野,提升自身技能,增加自我学习能力、交流沟通能力、表达能力,为以后工作、生活而奠定基础。
然而,在这学习过程中,仅仅在校园里进行文化理论知识的学习,远远不能满足得了大学生对社会、生活的认知能力的需求,缺少锻炼、改善机会,缺乏社会实践能力、社会阅历。
教师支教申请书范文(三篇)
教师支教申请书范文尊敬的各位领导:您好!我是××大学××学院的一名在读本科生,我非常热爱教育事业,希望能够参与支教活动,为贫困地区的学生带去温暖和希望。
特此向贵单位提交教师支教申请书,恳请给予支持和帮助。
一、个人简介我叫××,××岁,性别××,籍贯××。
我具备优秀的学术成绩和良好的思想道德素质,曾多次获得学院奖学金和社会实践先进个人称号。
因为对教育事业的热爱和责任感,我报名参加了学院组织的暑期社会实践活动,并在过去的两年中担任支教团队的志愿者。
二、支教动机我热爱教育事业,认为教育是改变一个人命运的最重要途径。
贫困地区的教育资源相对匮乏,学生们面临巨大的挑战,我希望能够给他们带去温暖和希望。
在过去的支教经历中,我深刻感受到了这些学生的无私和勇敢,他们的付出和努力让我感到敬佩和钦佩。
我希望能够通过自己的努力,为他们提供更好的教育资源和支持,帮助他们实现自己的梦想。
三、支教计划1.目标地区选择及原因我希望能够选择一个经济比较落后但教育资源相对匮乏的地区进行支教。
通过对地方经济、教育状况、学生人数等方面的调查和分析,我决定选择××省××市××县进行支教。
这个地区存在着较大的教育差距和学生留守问题,我希望能够为这里的学生带去更好的教育资源和教育方式,提高他们的学习成绩和综合素质。
2.支教活动内容及计划我计划在支教期间,根据学生的实际情况制定针对性的教学计划和活动,帮助他们提高学习成绩和学习能力。
我将结合课程教学和课外辅导,注重培养学生的创新精神和实践能力。
同时,我还计划与学校和社区合作,组织丰富多彩的活动,丰富学生的课余生活,提高他们的综合素质。
3.支教工作的具体安排我将与当地学校和社区进行充分沟通,了解当地的教育资源和学生的学习情况,制定具体的支教工作安排。
教师支教申请书6篇
教师支教申请书6篇老师支教申请书1敬重的校领导:您好!为了丰富自己的教化教学阅历、提高自身工作实力和思想水平,同时也是为了促进校际间的进一步沟通,作为中学的老师,我志愿申请下乡支教,期满后返回本校。
我知道,选择了支教,就等于选择了坎坷和困难,选择了吃苦和受累。
对此,我已经做好了心理打算,希望通过艰苦的磨砺,丰富自己的阅历、提升自己的实力。
在那里,我会凭借自己成熟的政治素养、过硬的业务水平以及高尚的师德风范,给师生们带去欢乐和收获、赢得当地群众的信任,全力以赴把工作做好。
请领导信任,我会踏踏实实地教书育人,圆满完成支教任务。
此致敬礼!申请人:申请书模板__年__月__日老师支教申请书2敬重的领导:您好!我自愿申请下乡支教。
我叫巩新民,19_年毕业后,我就干脆走进了中学物理课堂,一教就是13年。
具有本科学历,老师资格证,老师一般话水平测试合格证,接着教化证,中学老师计算机中级上岗证,担当过11年的班主任,对学生工作比较熟识了解,在教学工作中曾取得过突出的成果。
但仅仅有这些是不够的。
对如何与学生在课堂互动,如何将教学环节很自然的串联起来,我不是很拿手;对初中教化教学的过程,以及初中教材,还不是很熟识;对初中生的思想思维模式,也不是很了解。
此次,我志愿参与支教活动,想去真正地走进学生。
13年的中学教化教学生活,让我对中学的教化教学内容有所了解,也有自己的想法。
我想把中学与初中教化教学有效地结合起来,用自己以往所学,探究出初中学物理教化教学的有效模式。
以往,我总结出一套物理初中学连接教化教学资料,但都是零散的,还没有经过实践检验,所以此次申请下乡支教后,我刚好可以将理论付诸于实践,为教化事业尽自己绵薄之力,书写自己人生最绚丽的华章。
我提笔写下了这份申请,自愿申请支教。
请领导同意。
此致敬礼!申请人:申请书模板__年__月__日老师支教申请书3敬重的学校领导:您好!我年x月毕业于高校系,毕业后始终在我校担当教化教学工作,教化教学水平也不断地得到提高,始终以来都能仔细、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作实力和思想水平,我志愿申请下乡支教。
支教申请书模板三篇
支教申请书模板尊敬的领导:本人XXX,九八年九月参加工作,曾在桥湾小学工作七年,现在山头小学担任教导主任一职,已在乡下工作十年了。
本人在电脑方面有一定特长,而且去年下学期到武夷山学习半年英语,取得不错成绩。
为了能更好地服务于教育教学工作,本人于期末向中小申请下学期去儒州小学任教。
下学期,受教育局及中小指派,本人将作为儒州小学教师前往司前举安小学支教一年,期满后回儒州小学任教。
本人乐意接受这一任务,保证在支教期间,一定按照上级的要求认真负责、依法执教,积极配合当地学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。
而且在做好教育教学工作的同时,积极向当地村两委和家长宣传联村办“高小”的意义和趋势,并努力争取在明年下学期带一部分学生到儒州小学就读。
我相信自己一定能较好地完成这次支教任务。
申请人:申请日期:下乡支教申请书模板尊敬的学校领导:我年7月毕业于大学系,毕业后一直在我校担任教育教学工作,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申请下乡支教。
我虽然是一名普通的教师,但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源,可以把自己的一点知识奉献于乡下学生,同时还可以使自己在乡下得到锻炼,可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神,可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。
因此我志愿申请下乡支教。
如果学校能批准我下乡支教,我一定按照上级的要求认真负责、依法执教,一定主动配合乡下学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。
我相信自己一定能较好地完成支教任务。
申请人:申请日期:小学休学申请书模板我是________的学生(学籍号为____________),因____________,根据____________的规定,我申请休学,期限为________年,自________年____月____日至________年____月____日。
去支教的个人申请书范文
尊敬的校领导:您好!我是一名热爱教育事业的大学生,自从得知我国农村地区教育资源匮乏、师资力量薄弱的情况后,我便下定决心要去支教,为那些孩子们带去知识和希望。
因此,我谨向贵校提出申请,希望能够加入支教队伍,为我国农村教育事业贡献自己的一份力量。
首先,我坚信教育是改变命运的关键,而优秀的师资力量是保障教育质量的前提。
在我国农村地区,由于地理位置偏远、经济条件落后,很多孩子无法享受到与城市孩子同等的教育资源。
作为一名师范生,我深知自己肩负着培养下一代的重任,也深知教育对于每一个孩子的重要性。
因此,我希望能够通过支教,让那些孩子们有机会接触到更多的知识,激发他们对学习的兴趣,帮助他们实现自己的人生价值。
其次,我具备较强的适应能力和团队合作精神。
在大学期间,我积极参加各类社团活动,不仅锻炼了自己的组织协调能力,还结识了许多志同道合的朋友。
我相信,在支教过程中,我能够迅速适应农村的生活环境,与当地教师和学生们建立起深厚的友谊,共同为提高教育质量而努力。
此外,我注重自身素质的提升。
在学术方面,我勤奋学习,取得了优异的成绩;在道德方面,我严于律己,秉持诚实守信的原则;在身心健康方面,我热爱运动,积极参加体育锻炼,保持良好的身体素质。
这些都为我支教工作提供了坚实的基础。
最后,我深知支教工作并非易事,可能会面临诸多困难和挑战。
但我坚信,只要心怀信念,勇往直前,就一定能够克服一切困难,为农村教育事业贡献自己的一份力量。
尊敬的校领导,我衷心希望能够加入支教队伍,为实现教育公平贡献自己的一份力量。
我会以饱满的热情、严谨的态度、务实的作风投入到支教工作中,为农村孩子们带去希望与光明。
请领导审批我的申请,给予我这个宝贵的机会。
此致敬礼!申请人:(签名)年月日。
支教单位申请书模板范文
尊敬的XX单位领导:您好!我是一名热爱教育事业的年轻人,经过深思熟虑,我决定申请加入贵单位的支教队伍,为贫困地区的孩子们贡献自己的一份力量。
以下是我的申请书:一、申请理由1. 热衷于教育事业。
我一直认为,教育是改变一个人命运的重要途径,也是提高一个国家整体素质的关键。
在我国,仍有许多贫困地区的孩子们因为各种原因无法接受良好的教育,这让我深感痛心。
我希望通过支教,为这些孩子们带去知识,点燃他们追求美好生活的希望。
2. 具备较强的适应能力和沟通能力。
我相信,在支教过程中,会遇到各种困难和挑战,但我有信心克服这些困难。
我性格开朗、善于交流,能够与孩子们、同事们和当地居民建立良好的关系,为支教工作的顺利进行提供保障。
3. 具备一定的教学能力和经验。
在大学期间,我曾担任过家教,辅导过中小学生的课程,对教学方法和学生的学习需求有一定了解。
此外,我还参加过志愿者活动,为贫困地区的孩子们提供过学习帮助。
这些经历使我更有信心胜任支教工作。
二、申请计划1. 深入了解当地教育情况。
在支教前,我将尽量了解当地的教育现状,包括学校的硬件设施、师资力量、学生的学习状况等,以便更好地制定教学计划和开展支教工作。
2. 发挥个人特长,提高教学质量。
我会根据学生的实际情况,结合自己的专业知识和技能,设计丰富多样的教学活动,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习成绩。
3. 关注学生心理健康。
支教过程中,我将关注学生的心理健康,倾听他们的心声,给予关爱和支持,帮助他们树立自信,勇敢面对生活的困难和挑战。
4. 积极参与当地教育公益活动。
我会利用业余时间,参加当地的教育公益活动,为孩子们争取更多学习资源和机会,同时也为自己积累更多教育经验。
三、申请承诺1. 严格遵守支教单位的规章制度,认真履行支教职责,全身心投入教学工作。
2. 尊重当地的风俗习惯,与当地居民和同事们保持良好的相处,为支教工作的顺利进行提供支持。
3. 不断学习,提高自己的教育教学能力,为贫困地区的孩子们提供更好的教育服务。
支教申请书
支教申请书篇一:支教申请书支教申请书尊敬的领导:您好!我叫×××,是来自×××的一名大四学生。
在大四这个面临诸多选择的时期,我经过慎重考虑,做出了志愿加入研究生支教团的决定,特此申请。
之所以做出这个决定,与我自身的成长经历有着密切的关系。
我出生在江苏省一个普通的农村家庭,父母都是朴素的农民,终年面朝黄土背朝天的辛苦劳作以维持生计。
而父母最大的梦想就是希望他们的孩子能够通过知识改变命运,努力读书,为自己创造更好的未来,做一个对国家、社会有用的人。
而接受教育作为我学习知识,提高素质的主要途径,在我心中,有着无可取代的重要位置。
然而,在祖国大地的某些角落,还有多少孩子和我一样渴望知识,渴望接受教育却困难重重,难以如愿?能通过我的努力,为他们接受教育的道路上提供些许的帮助,这是我报名参加研究生支教团的初衷。
还有,我是来自贫困家庭的学生,在上学的道路上一直接受着来自党和国家、社会和学校的多方帮助。
然而我并不会冷漠的接受,物质的帮助早已化成了精神的营养,滋润了心灵的一方沃土,感恩的种子已然扎根于此。
饮水思源,我有义务将这份温暖传递下去。
因此,大一时候,我加入了志愿者协会,积极参加院里组织的志愿者活动。
大二时期我有幸成为春晖社的一员,积极投身与公益活动。
在社团组织的一次支教活动中,我深深的感受到我们微不足道的付出对孩子们有着不同的意义。
当孩子们渴求知识的眼神望向我那一刻,我坚定了自己投身支教事业的决心。
但是我也知道,加入研究生支教团并不容易,有着诸多要求。
为了达到加入支教团的要求,我时刻提醒自己,要勤奋努力,严格要求自己。
思想上,我拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,决心为社会主义现代化建设服务;学习上,我认真学习专业知识,三年来,平均学分绩点一直保持在年级的前20%,并分别以606和505分顺利通过了CET-4和CET-6考试,也拿到了国家和江苏省计算机二级证书;课余上,我聆听讲座,努力提升自身的文化素养,在不影响学业的基础上打工兼职,磨练自己吃苦耐劳的精神;生活中,我热爱运动,乐观积极,与同学和谐相处。
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支教申请书范文
支教申请书
尊敬的领导:
您好!
我叫×××,是×××的一名大四学生。
在大四这个面临诸多选择的时期,我经过慎重考虑,做出了志愿加入研究生支教团的决定,特此申请。
之所以做出这个决定,与我自身的成长经历有着密切的关系。
我出生在江苏省一个普通的农村家庭,父母都是朴素的农民,终年面朝黄土背朝天的辛苦劳作以维持生计。
而父母最大的梦想就是希望他们的孩子能够通过知识改变命运,努力读书,为自己创造更好的未来,做一个对国家、社会有用的人。
而接受教育作为我学习知识,提高素质的主要途径,在我心中,有着无可取代的重要位置。
然而,在祖国大地的某些角落,还有多少孩子和我一样渴望知识,渴望接受教育却困难重重,难以如愿?能通过我的努力,为他们接受教育的道路上提供些许的帮助,这是我报名参加研究生支教团的初衷。
还有,我是贫困家庭的学生,在上学的道路上一直接受着党和国家、社会和学校的多方帮助。
然而我并不会冷漠的接受,物质的帮助早已化成了精神的营养,滋润了心灵的一方沃土,感恩的种子已然扎根于此。
饮水思源,我有义务将这份温暖传递下去。
因此,大一时候,我加入了志愿者协会,积极参加院里组织的志愿者活动。
大二时期我
有幸成为春晖社的一员,积极投身与公益活动。
在社团组织的一次支教活动中,我深深的感受到我们微不足道的付出对孩子们有着不同的意义。
当孩子们渴求知识的眼神望向我那一刻,我坚定了自己投身支教事业的决心。
做出了这个选择,我的人生将会一个崭新的转折点。
相信如有幸成为研究生支教团的一员,我将把它当作一次磨练自己,提升自己,奉献自己的机会,倍加珍惜,全心全意的投入到支教工作中去,做好每一件事情。
如果我能得到这次机会,我必将全力以赴,不负重任,为西部,为祖国的教育事业献出自己的一份绵薄之力。
还望领导给予考虑。
此致
敬礼!
申请人:×××
xx年9月5日
教师支教申请书
尊敬的校领导:
做出了这样的选择,我的人生将会有一个崭新的转折点,我非常珍惜这一次的机会,我会全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。
我到祖国最需要我的地方,体会他们的生活,并全心为他们服务,这将是我人生中又一次宝贵的财富。
我认为,去支教对我而言,意义更大,机遇更好。
在那里,虽然条件艰苦,环境封闭,但心是静的,人是和的;在那里,没有外界的
影响,更容易让我潜心学习,发奋努力,深刻钻研教材,分析教学策略,研究教学方法,和大伙一同学习。
当然,我更不会忽略我们学校老师对我的谆谆教诲,我会经常和他们联系,共同远程学习,学习新的方法,学习新的理念。
为支教工作打下扎实的基础,作好最充分的准备。
很多老师为我的前途而担忧,但我坚决的告诉他们,这次机遇对我来说是多么重要,的确如此。
我是一个很实在的人,从不炫耀自己,我默默的工作着,勤勤恳恳,我希望通过我的努力,给大家带来的是方便与快乐。
再根据实际条件看,我一个年轻小伙,对外界环境适应很快,爸爸妈妈对我的工作非常支持,又没有家庭带来的负担。
为了我将来的前途,为了给自己学校作出贡献分享学校更多的荣耀,我大胆的向学校请战。
把这个机会留给我,我一定会好好表现,因为我热爱学校,热爱教育,衷心希望中国的教育在大家的帮助下蒸蒸日上,更希望每一个孩子真正享受到爱的教育。
用心的教育一定是最好的!
无论结果怎样,我的态度是服从,学校是大集体,自己的利益是小事!我时刻准备着,期待着学校的指示!
此致
下乡支教申请书
尊敬的的学校领导:
为响应七星关区教育局开展城乡干部教师交流工作的要求,我决定本学期报名参加下乡支教工作。
我报名下乡支教,因为开展城乡干部教师交流工作,是促进教育均衡发展的需要。
自从xx年10月,毕节市教育局为推进教育均衡发展,在建立城乡学校教育共同体的基础上,采取城乡干部教师对调交流的办法,在师资均衡发展和教师队伍建设方面取得了很好的效果。
毕节十一中积极响应教育局的号召,派出了两名教师到朱昌花厂小学支教,发挥了优质示范带动作用,在交流双方学校和各位交流教师的共同努力下,取得了显著的成绩。
实现了双方学校的资源共享,促进了教育公平。
我报名下乡支教,还因为城乡干部教师交流也是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。
开展城乡交流活动,有利于提高教师的综合能力,有利于促进城乡教育的均衡发展,特别是对于教育教学、教研教改工作的推进,起到不可估量的重要作用。
对于提高农村教育质量、促进义务教育均衡发展、加快社会主义新农村建设具有重要的战略意义和现实意义。
我报名下乡支教,还因为对口交流也是一个不断学习的过程,是为提高自身的业务技能创造条件的过程,这是全市所有前几届交流教师形成的共识。
到农村学校支教,跟农村老师一起工作、生活和思想交流,可以学到农村老师许多艰苦创业的优良品质。
有一位教师说得好,“对
口交流可能一生一次,但思想交流却是一生一世”。
因此,恳请学校领导能够批准我本学期下乡支教。
申请人:刘家兵
xx年4月10日内容仅供参考。