2018年高考作文浙江卷满分作文欣赏

阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。

在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。

作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

作文题目为材料作文。材料，直面当下，关注社会，关注时代。作文材料分为三个段落，第一段阐释传统的浙江精神，第二段阐释传承中的浙江故事和精神，第三段引导高考学子思考浙江精神，考生要谈出自己的体验和思考。材料从过去讲到现在，浙江精神也有一个传承发展的过程，考生可以认同浙江精神中已有的宝贵品质，也可以结合时代阐释当代青年应该具备的浙江精神。真正要把这个作文题写得深刻，难度较大，如果没有时代主人翁的意识，不关注浙江的人文、科技、环境等多方面，就很难归纳出这一地域性群体身上具有的某种精神，就写不出有思想深度的作文。这也提示我们的学生，要把自己融入社会，观察社会的变化，参与社会的变革，做一个有时代感的新青年。

材料作文区别于过去的话题作文的一个关键就是多角度立意，一般材料作文中都有“明确立意”“选准角度”的说法，言下之意就是可以多角度立意，这样就给考生打开思维的空间。因此材料作文要注意多元立意的原则。但绝不意味着可以任意的立意，还有“不要脱离材料的范围”的限制，因此注意在多元中寻求最佳，如是两个对立的方面注意辩证地谈二者之间的关系，不要只强调其中的一面。此题注意抓住“浙江精神”“浙江人”“新时代”等重点词语立意行文即可。

实干争先，弄潮涛头

“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”，（开头就以诗句点题）这句歌颂钱江弄潮健儿的诗句，用来形容在中国走向世界的时代大潮中，弄潮争先的浙江人再恰当不过了。浙江之所以能够走在中国的前列，进而走向世

界，凭借的就是“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神，作为浙江学子，站在人生新起点，我们要有胸怀家国天下的情怀，学习、继承和发扬这种浙江精神。（以浙江精神统领全文）

所谓“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神，其实就是实干加争先、创新的精神。

浙江精神首先表现为一种“干在实处”的实干精神。（分论点一）

纵观浙江二十年的发展史，其实就是一部勤奋吃苦持之以恒的实干史。八九十年代，天南地北温州人，神州大地到处有他们创业的身影，修鞋、开发廊、做糕点等等，许多人经过艰难的积累，赚得了发展的第一桶金。进入九十年代，浙江人开始开办手工作坊或工厂，薄利多销，细大不捐，经过十几年的积累，浙江的工业产品遍及全国乃至世界各地。试想，如果没有实干精神，哪里有今天浙江今天的辉煌？实干精神，不正是我们这些浙江学子，在未来的人生之路上，需要学习和继承的吗？（论证浙江精神的实干精神）

浙江精神其次表现为一种“走在前列、勇立潮头”的争先和创新的精神。（分论点二）

改革开放以来，浙江人勇于第一个吃螃蟹，以争先和创新的精神走在时代的前列。利用沿海的地理优势，打造宁波深港。创建义乌小商品市场，让义乌的火车，开进欧洲。创建阿里巴巴达摩学院、西湖大学，占领科技创新的制高点……浙江的创新精神正引领着中国的发展和未来。（论证浙江精神的争先和创新精神）

浙江精神又必须是实干精神和争先、创新的精神的有机统一。（分论点三）

1999年马云与18位创业成员筹资50万，开始了阿里巴巴的创业历程，经过19年的开拓创新，马云的事业可谓如日中天。正是实干和争先、创新的精神，缔造了马云的“帝国大厦”。也正是实干和争先、创新的精神，创造了浙江无数个优秀的企业和奇迹。与此相反，近十年来，温州炒房团在全国各地到处炒房，抛弃了实干精神，致使温州工业空心化、经济下滑。可见，浙江精神必须是实干精神和争先创新的精神的辩证统一，二者不可偏废。（论证实干、争先和创新精神的统一）

如果说实干和争先创新精神是浙江精神的两个翅膀的话，那么，家国天下的情怀则是浙江精神的灵魂，是创造浙江奇迹的动力之源，是当代中国时代精神的精髓。

十年前，马云说：“如果有一天国家需要支付宝，我想都不会想，会在1秒钟内把这个公司全部送给国家。”马云的这番话，代表了浙江企业家或者浙江人对国家民族的责任、担当意识和使命感，这正是浙江人或用企业、或用教育、或用科技等等来报效国家，实现生命价值的心声，也是对浙江历史上人文精神的继承和发扬。（将浙江精神和家国情怀结合起来，使文章立意更上一层楼）

浙江地属江南，钟灵毓秀，地灵人杰，人文精神，源远流长。从“休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣”鉴湖女侠秋瑾，到“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”弃医从文的鲁迅，这些志士仁人无不以天下为己任，他们的历史使命感和担当精神，为浙江精神的形成留下了丰厚的精神遗产。

作为即将升入大学的浙江学子，我们处在开创中国乃至人类未来的关键历史时期，我们要继承和发扬浙江

精神，以家国天下的担当精神为灵魂，张开实干和争先创新的双翼，乘着时代的大风，扶摇直上九万里，用我们灿烂的青春，把浙江精神书写在中国乃至世界的蓝天碧空。（总结全文，对新时代的浙江人发出号召）

文章从浙江精神的内涵、表现及其关系、浙江精神形成的历史渊源、个人与浙江与国家乃至世界等三个维度来论证浙江精神，富有深度和立体感，体现了对文化现象分析的思路。本文逻辑思路清晰。第一段和最后一段总述，中间部分分述。中间部分的分述，又先分后总再递进。文章体现了严密的逻辑关系。各段设置的中心句，使文章气脉贯通，条理清晰。文章结构严谨，论证充分，分析透彻，材料丰富，颇见功底。

心怀江潮，务本精耕

半丁画心，雁冰书情；良镛执纸笔笑傲江湖；良铮焚身膏振臂高呼；前有越王卧薪藏胆，后有鲁迅肩住黑暗的闸门。浙江宝地，人才济济；钱江潮头，涓涓不壅。浙江精神正是水的精神，务实肯干，润万物于无形；心怀江河，奔腾不息向东。作为青年学子，面对浩瀚无垠的广袤天地，唯有常怀浙江精神，方能书写属于自己的传奇。（很多整句增强音韵和谐，节奏协调，气势贯通，加强语势，同时也提出论点，总领全文）水者，至清至淡。（分论点一）正如孔丘之喻浮云，老子之喻王相，现代信息社会乱花迷人眼，富贵名利纷繁无常。丹麦批评家勃兰兑斯将人心比作黏稠的沼泽，住着可怕的居民。而唯有将水之形化为心之形，洗濯内心的尘垢，如林庚先生所言，以“年轻一代的翱翔姿态”，去触摸未知的或黑或白的世界，以浙江人傍水而生洗净的本性，方能抚去穿花而过时的急躁。（以水作喻，点明浙江人的傍水而生，洗净急躁）水者，至柔至默。（分论点二）无雷霆万钧惊落风雨，无狂沙淘尽一身锋芒。浙江人躬耕于土地，亲吻山林，侣友海洋。阳明心学，教化苍生万物于无形。浙江人敛起锋芒，脚踏实地，“干在实处，走在前列，勇立潮头”。正如圣埃克絮佩里所言，“真正的事物用眼睛是看不到的。”无声处，阡陌纵横，水路清澈，庠序林立，黄老者自乐。沐浴于务实之风，青年学子更应走出伽达默尔所言的“前文本世界”，通过踏实的态度寻找青年人在新时代的意义。“人生的扣子从一开始就要扣好”，唯有扣得仔细、紧密，才能书写未来的传奇。从眼前的山花树木，星辰江河出发，方能真正抵达未知的远方。（以水作喻，写出浙江人的敛起锋芒，脚踏实地）水者，至刚至强。（分论点三）从来不是娇柔的花朵任人采摘，浙江人也在华夏大地上振臂高呼自己的灵魂与精神。水遇礁石时，迸发朵朵飞花；鲁迅先生遇国民颓丧之际，笔力万钧，直刺旧社会阴暗面。作为青年一代，我们不应该囿于此，虽未能做到彪炳千古，屹立春秋；但我们要心怀梦想，怀着江潮的执着，一路向东；怀着江潮的力量，遇到山崖，也奋力冲撞开一片天地；怀着江潮的声响，高呼自己的理想，直到燃尽自己。（以