最新会计学教学大纲
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（2）监督职能是会计工作的落脚点和归宿。
1.3.3 会计两大基本职能的关系
（1）反映职能是监督职能的基础 没有反映职能提供的会计信息，就不可能进行及时、有效的会计监督。
（2）监督职能又是反映职能的保证 没有监督职能的控制，会计反映也就失去了存在的意义。
1.3.4 会计基本职能的外延
书上会计的“六职能”论中，第一职能是“反映经济情况”实际上 就是会计基本职能中的反映职能；后五种职能实际上就是会计基本 职能中的监督职能。
1.2 会计的含义
1.2.1 信息系统论
◆该观点认为会计的本质是一个信息系统。
即，会计是由会计人员按照一定的程序、方法和技术加以组织和实 施的，提供会计信息，旨在反映和控制企业或组织的各种经济活动 的有机整体。
◆该观点起源于美国会计学家A.C.利特尔顿。
由我国会计学家余绪缨教授于1980年最早引入，目前该观点的代表 性提法是由葛家澍，唐予华于1983年提出的。
会计学教学大纲
3 学习会计学基础的要求
（1）必须认真听讲； （2）课前预习，课后复习，复习时应注意前后贯通； （3）认真完成课后作业； （4）理解+记忆。
4 参考书
所有2006年及以后出版的有关《会计基Hale Waihona Puke Baidu》、《会计原理》或 《基础会计》等。
◆ 现代会计的发展情况
（1）会计学基础理论的创立； （2）会计理论和方法逐渐分化为两个领域，即财务会计和管理会计； （3）审计基本理论的创立； （4）会计电算化的产生与应用。
（1）含义：是指会计能全面、系统、及时、准确的反映会计主体的 财务状况和经营成果。 如何反映呢？当然是按照公认的会计准则并通过一定的程序和方法 进行反映。
（2）反映职能是会计工作的基础。
1.3.2 会计的监督职能
（1）含义：是指根据会计所提供的经济信息，对会计主体的经济活 动进行控制，以实现预期的目标。
（2） 会计的分支
见书上图1—1，P15.
（3） 本书的框架结构
1.6.2 会计的一般对象
指社会再生产过程中的资金运动。
1.6.3 会计的具体对象
（1）资金的投入。包括所有者的资金投入和债权人的资金投入； （2）资金的循环与周转。包括供应、生产及销售三个阶段； （3）资金的退出。包括偿还债务、向所有者分配利润等。
1.7 会计及其分支
（1） 会计学的含义
是指人们对会计实践进行科学总结而形成的知识体系。
1.4 会计的任务
会计的任务：
是指会计应完成的工作，它是会计职能的具体化。
1.4.1 维护财经纪律
即依照法律、规章、制度、方针、政策开展会计工作。
1.4.2 根据会计信息，加强经营管理
1.4.3 根据会计信息，参与经营决策
1.5 会计的作用
1.5.1 正面积极作用
总的来讲，会计的正面作用就是为有关各方决策提供信息，包括：
1.2.4 会计的含义
会计是经济管理的重要组成部分，是以提供会计信息为 目的一种管理活动。它以货币为主要计量单位，采用一系 列专门的程序和方法，对社会再生产过程中的资金运动进 行反映和监督。
1.3 会计的职能
会计的职能：
是指会计在经济管理中所具有的功能。会计的基本职能是反映和监督。
1.3.1 会计的反映职能
1.2.2 会计管理活动论
◆该观点认为会计的本质是一种经济管理活动。
管理：即计划、组织、指挥、协调和控制五职能。 该观点在西方管理理论学派中早已存在，我国以杨纪琬、阎达五 教授为代表。
1.2.3 本书的观点
◆会计的本质是一种经济管理活动。
实际上，信息系统的作用和功能为经济管理服务的，其本质上也是 管理活动的一种。
（1）为投资者提供经济信息； （2）为债权人提供经济信息； （3）为政府及有关部门提供经济信息； （4）为社会公众提供投资信息。
1.5.2 负面消极作用
主要是指，因为会计信息的失真所导致的国有资产流失、 偷逃税款，损害投资者利益等现象的出现。
1.6 会计的对象
1.6.1 会计对象的含义
指会计所要反映和监督的内容，即会计所要反映和监督的客体。
1.3.3 会计两大基本职能的关系
（1）反映职能是监督职能的基础 没有反映职能提供的会计信息，就不可能进行及时、有效的会计监督。
（2）监督职能又是反映职能的保证 没有监督职能的控制，会计反映也就失去了存在的意义。
1.3.4 会计基本职能的外延
书上会计的“六职能”论中，第一职能是“反映经济情况”实际上 就是会计基本职能中的反映职能；后五种职能实际上就是会计基本 职能中的监督职能。
1.2 会计的含义
1.2.1 信息系统论
◆该观点认为会计的本质是一个信息系统。
即，会计是由会计人员按照一定的程序、方法和技术加以组织和实 施的，提供会计信息，旨在反映和控制企业或组织的各种经济活动 的有机整体。
◆该观点起源于美国会计学家A.C.利特尔顿。
由我国会计学家余绪缨教授于1980年最早引入，目前该观点的代表 性提法是由葛家澍，唐予华于1983年提出的。
会计学教学大纲
3 学习会计学基础的要求
（1）必须认真听讲； （2）课前预习，课后复习，复习时应注意前后贯通； （3）认真完成课后作业； （4）理解+记忆。
4 参考书
所有2006年及以后出版的有关《会计基Hale Waihona Puke Baidu》、《会计原理》或 《基础会计》等。
◆ 现代会计的发展情况
（1）会计学基础理论的创立； （2）会计理论和方法逐渐分化为两个领域，即财务会计和管理会计； （3）审计基本理论的创立； （4）会计电算化的产生与应用。
（1）含义：是指会计能全面、系统、及时、准确的反映会计主体的 财务状况和经营成果。 如何反映呢？当然是按照公认的会计准则并通过一定的程序和方法 进行反映。
（2）反映职能是会计工作的基础。
1.3.2 会计的监督职能
（1）含义：是指根据会计所提供的经济信息，对会计主体的经济活 动进行控制，以实现预期的目标。
（2） 会计的分支
见书上图1—1，P15.
（3） 本书的框架结构
1.6.2 会计的一般对象
指社会再生产过程中的资金运动。
1.6.3 会计的具体对象
（1）资金的投入。包括所有者的资金投入和债权人的资金投入； （2）资金的循环与周转。包括供应、生产及销售三个阶段； （3）资金的退出。包括偿还债务、向所有者分配利润等。
1.7 会计及其分支
（1） 会计学的含义
是指人们对会计实践进行科学总结而形成的知识体系。
1.4 会计的任务
会计的任务：
是指会计应完成的工作，它是会计职能的具体化。
1.4.1 维护财经纪律
即依照法律、规章、制度、方针、政策开展会计工作。
1.4.2 根据会计信息，加强经营管理
1.4.3 根据会计信息，参与经营决策
1.5 会计的作用
1.5.1 正面积极作用
总的来讲，会计的正面作用就是为有关各方决策提供信息，包括：
1.2.4 会计的含义
会计是经济管理的重要组成部分，是以提供会计信息为 目的一种管理活动。它以货币为主要计量单位，采用一系 列专门的程序和方法，对社会再生产过程中的资金运动进 行反映和监督。
1.3 会计的职能
会计的职能：
是指会计在经济管理中所具有的功能。会计的基本职能是反映和监督。
1.3.1 会计的反映职能
1.2.2 会计管理活动论
◆该观点认为会计的本质是一种经济管理活动。
管理：即计划、组织、指挥、协调和控制五职能。 该观点在西方管理理论学派中早已存在，我国以杨纪琬、阎达五 教授为代表。
1.2.3 本书的观点
◆会计的本质是一种经济管理活动。
实际上，信息系统的作用和功能为经济管理服务的，其本质上也是 管理活动的一种。
（1）为投资者提供经济信息； （2）为债权人提供经济信息； （3）为政府及有关部门提供经济信息； （4）为社会公众提供投资信息。
1.5.2 负面消极作用
主要是指，因为会计信息的失真所导致的国有资产流失、 偷逃税款，损害投资者利益等现象的出现。
1.6 会计的对象
1.6.1 会计对象的含义
指会计所要反映和监督的内容，即会计所要反映和监督的客体。