液体的压强ppt2 人教版优秀课件
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人教版八年级物理下册 9.2 液体的压强 课件(共29张PPT)
解：p = ρ水g h
= 1.0×103kg/m3 × 10N/kg × 3.5m = 3.5 ×104 Pa
F= p s= 3.5 ×104Pa× 0.2m2=7000 N
答：需要对挡板施加7000N的力。
合
课堂小结
• 液体压强的存在 • 液体压强的特点 • 液体压强的大小
补
质疑再探
通过本节学习，你还有哪些疑 问？请大胆提出大家共同探讨。
。
U形管
相同
相同
二．液体压强的特点
（2）同种液体内部同一深度，向各个方向的 压强都相等。
实验4：保持探头在水中的深度不变，改变探头 的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
二．液体压强的特点
（3）同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
实验5：增大探头在水中的深度，看看液体内部的 压强与深度有什么关系。
深度(m)
深度h： 指从液面到 液体内部某 一位置的竖 直距离。
2．液体压强的决定因素： 问题：1t水和1g水，谁产生的压强大？
液体压强只与液体的密度和液体的深度有关． 与其它因素无关．
三．液体压强的大小 1、液体压强公式： p gh
2、液体压强的决定因素：液体的密度和液体的深度． 3、液体压强变形公式：
已知：ρ=1×103kg/m3 h=1.6m s=0.25m２
求: 对桶底压强P；对桶底压力F
解：
（1）p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.6m=1.6×104 Pa
（2）F=ps=1.6×104 Pa×0.25ｍ２=0.4×104 N
答： 水对桶底的压强是1.6×104 Pa， 水对桶底的压力是0.4×104 N。
4、液体产生的压力怎样计算？
= 1.0×103kg/m3 × 10N/kg × 3.5m = 3.5 ×104 Pa
F= p s= 3.5 ×104Pa× 0.2m2=7000 N
答：需要对挡板施加7000N的力。
合
课堂小结
• 液体压强的存在 • 液体压强的特点 • 液体压强的大小
补
质疑再探
通过本节学习，你还有哪些疑 问？请大胆提出大家共同探讨。
。
U形管
相同
相同
二．液体压强的特点
（2）同种液体内部同一深度，向各个方向的 压强都相等。
实验4：保持探头在水中的深度不变，改变探头 的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
二．液体压强的特点
（3）同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
实验5：增大探头在水中的深度，看看液体内部的 压强与深度有什么关系。
深度(m)
深度h： 指从液面到 液体内部某 一位置的竖 直距离。
2．液体压强的决定因素： 问题：1t水和1g水，谁产生的压强大？
液体压强只与液体的密度和液体的深度有关． 与其它因素无关．
三．液体压强的大小 1、液体压强公式： p gh
2、液体压强的决定因素：液体的密度和液体的深度． 3、液体压强变形公式：
已知：ρ=1×103kg/m3 h=1.6m s=0.25m２
求: 对桶底压强P；对桶底压力F
解：
（1）p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.6m=1.6×104 Pa
（2）F=ps=1.6×104 Pa×0.25ｍ２=0.4×104 N
答： 水对桶底的压强是1.6×104 Pa， 水对桶底的压力是0.4×104 N。
4、液体产生的压力怎样计算？
人教版14.2液体的压强-ppt+flash课件
解：
∵ h>h'
h
h'
∴ p>p'
5、如图所示，两支试管盛着质量相同的不同种液体， 深度相同，请问管底受到的压强P甲、P乙大小关系。
解：
∵ m甲=m乙
V甲<V乙
∴ ρ甲> ρ乙
又∵h甲=h乙=h
甲
乙
∴P甲>P乙
6、 右表是某同学研究液体压强的
部分实验数据记录：
实验次
①比较第1、2、3次实验数据可得： 数
二 液体的压强
们带 在鱼 鱼生 市活 上在 却深 看海 不中 到， 活为 带什 鱼么 ？我
无器具潜水
氧气瓶
可潜至20米深处 已潜至500米深处 （1980年） 抗压 潜水服
什潜 么水 要员 使在 用深 不浅 同不 的同 潜的 水水 服域 ？，
为
工程师们为什么要把拦河坝 设计成下宽上窄的形状？
放在水平面上的固体,由于受到重力 作用，对支承它的物体表面有压强
-------------------------------- ---------------------
液体压强特点的总结：
1.液体内部向各个方向都有压强。 2.在同一深度，液体向各个方向的压强相等; 3.液体压强还与液体深度有关:
深度增大,液体的压强增大。
4. 液体压强液体密度度有关:
在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
巩固与练习
２、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的
压强相比较
（C ）
A、甲大 B、乙大 h
C、一样大 D、无法比较
甲
乙
３、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体，则液体对
管底部的压强相比较 （ A ）
2024版人教版《液体的压强》ppt课件
液体对容器底部和侧壁压强
容器底部受到液体压强计算
01
02
03
压强公式
p = ρgh，其中ρ为液体 密度，g为重力加速度，h 为液体深度。
压强单位
帕斯卡（Pa），1 Pa = 1 N/m²。
计算步骤
确定液体密度和深度，代 入公式进行计算。
容器侧壁受到液体压强分析
侧壁压强产生原因
液体具有流动性，对阻碍 其流动的侧壁产生压强。
03
2. 改变金属盒在水中的深度，重复步骤1。
实验步骤及操作注意事项
3. 将金属盒放入盐水中，保持与在水中相同的 深度，观察U形管两边液面的高度差，记录数 据。
4. 换用其他密度已知的液体，重复步骤3。
操作注意事项
实验步骤及操作注意事项
在实验过程中，要保持U形管压 强计竖直，避免倾斜。
在改变金属盒在水中的深度时， 要缓慢移动，避免产生气泡。
船闸
船闸也是利用连通器的原理工作的。 船闸的两侧与上下游河床相通，闸室 分别与上下游构成连通器。当闸室与 上游构成连通器时，闸室中的水位与 上游水位相平，此时上游的船就可以 进入闸室；同理当闸室与下游构成连 通器时，闸室中的水位与下游水位相 平，此时闸室中的船就可以驶出闸室。
06
实验探究：影响液体压强因素
方向
液体压强的方向垂直于作用面，指向作用面内部。在静止液体中，同一深度处 各个方向上的压强相等。
02
液体压强计算公式
公式推导与理解
液体压强公式：p = ρgh 其中，p 表示液体压强，ρ 表示液体密度，g 表示重力加速度，h 表示液体深度。
公式推导与理解
公式推导 假设液体内部有一个点 P，该点距离液面的垂直距离为 h。
容器底部受到液体压强计算
01
02
03
压强公式
p = ρgh，其中ρ为液体 密度，g为重力加速度，h 为液体深度。
压强单位
帕斯卡（Pa），1 Pa = 1 N/m²。
计算步骤
确定液体密度和深度，代 入公式进行计算。
容器侧壁受到液体压强分析
侧壁压强产生原因
液体具有流动性，对阻碍 其流动的侧壁产生压强。
03
2. 改变金属盒在水中的深度，重复步骤1。
实验步骤及操作注意事项
3. 将金属盒放入盐水中，保持与在水中相同的 深度，观察U形管两边液面的高度差，记录数 据。
4. 换用其他密度已知的液体，重复步骤3。
操作注意事项
实验步骤及操作注意事项
在实验过程中，要保持U形管压 强计竖直，避免倾斜。
在改变金属盒在水中的深度时， 要缓慢移动，避免产生气泡。
船闸
船闸也是利用连通器的原理工作的。 船闸的两侧与上下游河床相通，闸室 分别与上下游构成连通器。当闸室与 上游构成连通器时，闸室中的水位与 上游水位相平，此时上游的船就可以 进入闸室；同理当闸室与下游构成连 通器时，闸室中的水位与下游水位相 平，此时闸室中的船就可以驶出闸室。
06
实验探究：影响液体压强因素
方向
液体压强的方向垂直于作用面，指向作用面内部。在静止液体中，同一深度处 各个方向上的压强相等。
02
液体压强计算公式
公式推导与理解
液体压强公式：p = ρgh 其中，p 表示液体压强，ρ 表示液体密度，g 表示重力加速度，h 表示液体深度。
公式推导与理解
公式推导 假设液体内部有一个点 P，该点距离液面的垂直距离为 h。
液体的压强PPT课件(人教版)
水
水
水
上图中说明了什么问题？
现象：在同一深度不同方向，压强计U型管的高度差相同
结论： 在同一液体中，同一深度朝各个方向的压强相等。
比较甲和乙
现象：橡皮膜置于水中的深度越深，U型管高度差越大。
结论：由甲、乙图可知液体压强与 深度 有关；
__深__度__越 大 ，压强越大。
液体内部的压强规律：
（1）液体内部朝各个方向都有压强； （2）在同一深度，各个方向压强相等； （3）同种液体内，深度增大，液体的压强 增大。 （4）液体的压强还和液体的密度有关，在 同一深度，密度越大，压强越大。
深度：液体内一点到上面自由液面的竖直距离。
二、液体压强的公式： P液＝ρg h
反馈练习
1、如图所示的试管内装有一定量
的水，当试管竖直放置时，水对管
底的压强为p1；当管倾斜放置时，
水的对大管小底，的则压（强为Ap2，）比较p1、p2
A．p1＞p2
B．p1＜p2
C．p1＝p2
D．条件不足，
无法判断
2．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将 压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向
液体的压强
现象：添加液体时，橡皮膜向下突出，液体越多突出越明显。 现象说明： 液体对容器底有压强。 原因： 液体受重力作用。
现象：添加液体时，橡皮膜向下侧面突出，液体越多突出越明显。
现象说明： 液体对容器侧壁有压强。
原因：
液体具有流动性。
1.液体压强的特点：
液体对容器底有压强； 液体对容器侧壁也有压强
１.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？
大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深 度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下宽能耐 压。
人教版九年级物理 9.2 液体的压强(共54张PPT)
如果你是一粒大米……
我们知道物质都是由很小的分子组 成的，液体我们可看成由许多能流动的 固体小颗粒组成，比如像一袋大米，那 么假如你是这袋大米中的一粒大米，说 说你的感受。
实验表明：
液体由于受重力作用，对容器底部有压 强，又由于具有流动性，对阻碍液体流 动散开的容器壁也有压强．
液体内部有没有压强呢？
为什么？
假设没有杯子盛着，水将如何？
演示实验一：
将少量的少倒在平放在桌面上的玻璃板上 ，观察现象．
演示实验二
将水倒入上端 开口下端扎有 橡皮膜的玻璃 圆筒内，观察 现象．
实验演示三
把水倒入侧壁 开口处扎有橡皮 膜的圆筒，观察 现象．
思考讨论
（1）橡皮膜为什么会向外凸出？ （2）液体对容器底的压强是怎样产生 的？液体为什么对容器侧壁也有压强？
上图中说明了什么问题？
现象：在同一深度，压强计U型管的高度差相同
结论：在同一液体中，同一深度朝各个方向的压强相等。
该实验说明什么？
液体的压强随深度的增加而增大
----------------------------------
-------------------
实验表格：
深度（cm） 3 3 3 6 6 6 9 9 9
实验表格：
深度(cm) 橡皮膜 朝向
高度差(cm)
盐水
水
3
朝上
6
朝侧面
9
朝下
实验结论
由探究实验1可得出的结论是：
1. 液体内部向各个方向都有压强。 2. 在同一深度，液体向各个方向的压强都相 等; 3. 液体压强与液体深度有关: 同种液体，液体压强随深度的增加而增大。
由探究实验2可得出的结论是：
人教版《液体的压强》 ppt课件
第二节 科 学 探 究: 液体的压强
ppt课件
1
ppt课件
2
水坝为什么上窄下宽？
浅水潜水 200m橡胶潜水服
600m抗压潜水服的
ppt课件
潜水服？3
ppt课件
4
心有灵犀
你知道吗?
以上这些事例都
与液体压强有关。
ppt课件
5
提出问题
1、一物体由于对另一物体 表面有压力作用，对支 撑它的物体有压强。
答案:所应用的规律都是水的压强
是随深度的增加而增大的
ppt课件
16
ppt课件
17
二、液体压强 的应用
ppt课件
18
它们有一个共同特点：上端开口，
底部连通，这样装置称之为连通器
ppt课件
19
连通器内液面相平的条件：
同种液体，液体静止，
各部分直接与大气接触
证明：
液体静止，设想U形管下部正中
有一小液片AB，且F左=F右,又因 为S左=S右,由P=F/S可知p左=p右， 即ρgh左=ρgh右,所以h左=h右, 左右两管中的液面相平。
ppt课件
12
实验探究 １测试底面积不同，但
深度相同的水的压强 ２测试深度相同，但密
度不同的液体的压强 ３测试同一深度，液体
中不同方向的压强
实验器材：压强计，大烧 杯，水，盐水，刻度尺
ppt课件
点击图片演示
13
归纳总结: 液体压强特点
1、液体内部向各个方向都有压强， 压强随液体深度的增加而增大，同 种液体在同一深度的各处、各个方 向的压强大小相等。
p左
p右
连通器应用广泛，如四川ppt课自件 贡盐场的自流井、船20闸
ppt课件
1
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2
水坝为什么上窄下宽？
浅水潜水 200m橡胶潜水服
600m抗压潜水服的
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潜水服？3
ppt课件
4
心有灵犀
你知道吗?
以上这些事例都
与液体压强有关。
ppt课件
5
提出问题
1、一物体由于对另一物体 表面有压力作用，对支 撑它的物体有压强。
答案:所应用的规律都是水的压强
是随深度的增加而增大的
ppt课件
16
ppt课件
17
二、液体压强 的应用
ppt课件
18
它们有一个共同特点：上端开口，
底部连通，这样装置称之为连通器
ppt课件
19
连通器内液面相平的条件：
同种液体，液体静止，
各部分直接与大气接触
证明：
液体静止，设想U形管下部正中
有一小液片AB，且F左=F右,又因 为S左=S右,由P=F/S可知p左=p右， 即ρgh左=ρgh右,所以h左=h右, 左右两管中的液面相平。
ppt课件
12
实验探究 １测试底面积不同，但
深度相同的水的压强 ２测试深度相同，但密
度不同的液体的压强 ３测试同一深度，液体
中不同方向的压强
实验器材：压强计，大烧 杯，水，盐水，刻度尺
ppt课件
点击图片演示
13
归纳总结: 液体压强特点
1、液体内部向各个方向都有压强， 压强随液体深度的增加而增大，同 种液体在同一深度的各处、各个方 向的压强大小相等。
p左
p右
连通器应用广泛，如四川ppt课自件 贡盐场的自流井、船20闸
9.2 液体的压强— 人教版八年级物理下册复习课件 (共20张PPT)
实验
是不是所有液体对容器底部的压力都等于液体自身的 重力呢？
（1）当容器形状是上下等大（柱形体）时，液体对容器底 部的压力F与容器中液体的重力G大小关系；
液体对容器底部的压强p= ρhg ； 液体对容器底部的压力F= pS=ρ液Shg =ρ液vg =m 液g =G液 ； 液体对容器底部的压力F 与容器中液体的重力G大 小关系： F=G液。
（2）当容器形状是上大、下小时，液体对容器底部的压力F 与容器中液体的重力G大小关系
液体对容器底部的压强 p=ρhg ； 液体对容器底部的压力F= pS=ρ液Shg =ρ液v阴g =m 阴g =G阴＜G液 ； 液体对容器底部的压力F与 容器中液体的重力G大小关 系： F＜G液。
（3）当容器形状是上小、下大时，液体对容器底部的压力F 与容器中液体的重力G大小关系。
液体压强
液体压强的计算公式 p=ρhg
p—压强—Pa ρ—液体密度—kg/m3 h—深度—m g=9.8N/kg
说明
（1）液体的压强只有液体的密度和深度有关； （2）液体内部压强与液体的重力、质量、体积、容器形状 及底面积无关； （3）液体对外压强：：①液体由于受到重力作用，对容器 底部产生压强；②同时液体具有流动性，对容器壁产生压 强 （4）液体深度指液体内某点到液面的垂直距离 （5）同一液体，液体某处的压强与液体的深度成正比； （图像如图甲所示） 同一深度，液体某处的压强与液体的密度成正比；（图像 如图乙所示）
放置，乙管倾斜放置，两管液面相平时，设液体对
试管底的压强分别为P甲和P乙，则（ C ） A．P甲＜P乙 B．P甲=P乙 C．P甲＞P乙 D．无法确定
图中利用连通器原理工作的是（D ）
总结
1、液体压强计压强的特点； 2、液体压强的计算公式； 3、液体对容器底部的压力F与液体自身的 重力G的关系； 4、连通器原理及其应用。
人教版八年级下册 9.2 液体的压强 课件共15张PPT
辨析： 如图所示，是
一个大坝横截面图， 请指出： ① 水位高度H
H＝23 m
②hAA点＝的1深6度mhA
2、液体压强的大小： 液面下深度为h处液体压强为
p＝ρ液gh
如图所示，容器中装有水，有
关尺寸如图，则
A点水的压强pA＝ B点水的压强pB＝ C点水的压强pC＝
8000 5000 6000
Pa， Pa， Pa。
课本：阅读P34研究液体内 部的压强
结论:同种液体,压强随深度的增
加而 增大 。
结论:同种液体,在同一深度,液体
向各个方向的压强都 相等 。
结论:深度相同,液体的压强随
密度 的增加而增大。
2、液体压强的特点： 同一高度，对上下、前后、左右 的压强都相等。
说密明度→液有体关压强只和液体 深度 和
3、连通器：
连通器中装的是相 同的液体当连同期 内液体不流动时， 其页面高度总是
相同的 。
连通器举例
III。。总结
一、液体的压强的特点：
1.液体对容器底和侧壁都有压强； 液体内部向各个方向都有压强。
2.同一深度各个方向上的压强大小 相等； 相同深度不同种液体时，密度大的 压强大。3.压强随着深度的增 Nhomakorabea而增大。
液体的压强
I。。复习9.1
压力的作用效果—— 压强
其计算公式是：
单位换算：
F p＝ ———
S
1_N_ 1 ＝ Pa —————
1_m_2
II。。液体压强
1、任何液体对其内部和侧面及底部 都会产生压力和压强
如： a. 游泳潜水时水对肺部的压迫 b. 自来水水龙头漏水很难从外面
堵住 c. ……
活动：同学们一起思考一楼的水 龙头和三楼的水龙头打开以后出水的 情况
八年级物理下册9.2液体的压强课件(新版)新人教版
（1）水对杯底的压强；
（2）杯对桌面的压强（g取10N/kg）
补充：液体压强的计算
液体对容器底的压力F与液体重力G液的关系
F ＜ G液
F = G液
F ＞ G液
(1) •a
•b
Pb > Pa
(2) •a
(3)
•b
水
酒 精
•c
a• •b
Pc > Pb > Pa
Pa > Pb
2、一个圆柱形容器里装满水，若把一木块放入
水中，则水对杯底的压强将_不__变__(填“变大”，
“变小”或“不变”)
Cபைடு நூலகம்
4、如图所示，一平底玻璃杯，重1.5N，底 面积为20cm2，内盛水重2.5N，杯内水深 10cm，求：
ρ——液体的密度 (k3 g/m3)
g——常数
9.8N/kg
h——深度 液体内部某一位置到自由液面的
竖直距离
(m)
h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？
h1
h1=30cm
h3=50cm
h2=40cm
水从小孔中喷射而 出，如右图所示
浅海潜水服
深海潜水服
某水库大坝的侧面图
1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小
3、由丁、戊可知，液体压强还与 液体密度 有关， __ 密度 越 大 ，压强越大。
总结：
液体内部向各个方向都有压强；在同
一深度，各方向压强 相等 ，深度增大， 液体的压强 增大 ；液体的压强还有与
液体的密度有关，在深度相同时，液体密
度越大，压强 越大 。
液体压强公式的理解和单位
P gh
P——液体在任一深度的压强 （Pa)
第二节 液体的压强
（2）杯对桌面的压强（g取10N/kg）
补充：液体压强的计算
液体对容器底的压力F与液体重力G液的关系
F ＜ G液
F = G液
F ＞ G液
(1) •a
•b
Pb > Pa
(2) •a
(3)
•b
水
酒 精
•c
a• •b
Pc > Pb > Pa
Pa > Pb
2、一个圆柱形容器里装满水，若把一木块放入
水中，则水对杯底的压强将_不__变__(填“变大”，
“变小”或“不变”)
Cபைடு நூலகம்
4、如图所示，一平底玻璃杯，重1.5N，底 面积为20cm2，内盛水重2.5N，杯内水深 10cm，求：
ρ——液体的密度 (k3 g/m3)
g——常数
9.8N/kg
h——深度 液体内部某一位置到自由液面的
竖直距离
(m)
h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？
h1
h1=30cm
h3=50cm
h2=40cm
水从小孔中喷射而 出，如右图所示
浅海潜水服
深海潜水服
某水库大坝的侧面图
1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小
3、由丁、戊可知，液体压强还与 液体密度 有关， __ 密度 越 大 ，压强越大。
总结：
液体内部向各个方向都有压强；在同
一深度，各方向压强 相等 ，深度增大， 液体的压强 增大 ；液体的压强还有与
液体的密度有关，在深度相同时，液体密
度越大，压强 越大 。
液体压强公式的理解和单位
P gh
P——液体在任一深度的压强 （Pa)
第二节 液体的压强
人教版《9.2液体的压强》ppt课件
h
水柱的体积为v=sh S 水的密度为ρ 水柱的质量为m=vρ 水柱对其底面积的压力 由公式可知：水的压强 为F=mg=ρ vg=shρ g 只与水的深度和密度有关 水柱对其底面积的压强为 （若是其他液体， P=F/s=shρ g/s=ρ gh
其密度则不同）
同学们已经用分析论证的方法：探究 出液体的压强和液体密度与深度有关
答案:所应用的规律都是水的压强 是随深度的增加而增大的
例题：有人说，“设想你在7km深的蛟龙号潜水 器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压 力的大小相当于1000个人所受的重力！”海水压 力真有这么大吗？请通过估算加以说明。
解： 因为是估算，海水的密度可以取 ρ=1×103kg/m3,g取10N/kg。脚背宽度取8~10cm，脚 背长度取12~15cm，则脚背面积为96~150cm2，近似 取s=130cm2=1.3×10-2m2. 7km深处海水的压强为 P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×7×103m=7×107pa
第二节
科 学 探 究: 液 体 的 压 强
水坝为什么上窄下宽？
浅水潜水 200m橡胶潜水服
600m抗压潜水服
潜水员为 什么要使 用不同的 潜水服？
心有灵犀
你知道吗? 以上这些事例都 与液体压强有关。
提出问题
1、一物体由于对另一物体 表面有压力作用，对支 撑它的物体有压强。 2、液体有什么特点？如装有 水的容器。
这种探究方法称之为“理想模型法”
请同学们思考：这个结论与事实相符吗？ 现在我们用实验的方法验证 其结论是否与事实相符。
实验探究 １测试底面积不同，但 深度相同的水的压强 ２测试深度相同，但密 度不同的液体的压强 ３测试同一深度，液体 中不同方向的压强
2017-2018年人教版八年级物理下册 9.2 液体的压强 课件 (共17张PPT)
泉水瓶 针
结论： 液体对容器底部和侧壁都有压强
及各个方向都有压强。 原因：液体受重力，且有流动性
问题讨论： 液体压强的大小有什么特点呢？
浅海潜水服
深海潜水服
实验探究：液体内部的压强
压强计
1步骤提示：
①将探头放进盛水的容器中，看看液体内部是否存在压 强。保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看看 液体内部同一深度各个方向的压强是否相等。
液体压强的大小
问题1：由公式可以看出，液体的压强与哪些 因素有关？
与液体密度和液体深度有关 问题2：相同质量的水分别倒入烧杯和试管 中，底部受到水的压强一样大吗？为什么？ 由此你有何新的发现？
试管底部压强大，试管中水的深度大于烧 杯中水深
液体压强与质量、重力、体积、面积等 因素无关
液体压强的大小
结论： 在液体内部的同一深度，向各个
方向的压强都相等。
2,增大探头在水中的深度，看看液体 内部的压强与深度有什么关系。
结论：深度越深，压强越大。
3换用不同的液体，看看在深度 相同时，液体内部的压强是否 与液体的密度有关。
结论： 液体内部压强的大小还跟液体的
密度有关，在深度相同时，液体的密度 越大，压强越大。
问题3：你对液体压强公式中h是 怎么理解的？A点深度和高度是一回 事吗？
h1是深度，h2是高度
◆
课后作业
1．课本“动手动脑学物理”第1~4 题。
2．医生建议人们饮食要清淡，少 油少盐少糖，这样可预防高血压。请你 结合本节所学知识，谈一谈其中的道理。
义务教育教科书 物理 八年级 下册（人教版）
第九章 压强
第2节 液体的压强
复习提问
1 什么是压强？ 在物理学中物体所受压力的大小与受力面积 之比叫做压强。 2 压强 公式及单位？
结论： 液体对容器底部和侧壁都有压强
及各个方向都有压强。 原因：液体受重力，且有流动性
问题讨论： 液体压强的大小有什么特点呢？
浅海潜水服
深海潜水服
实验探究：液体内部的压强
压强计
1步骤提示：
①将探头放进盛水的容器中，看看液体内部是否存在压 强。保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看看 液体内部同一深度各个方向的压强是否相等。
液体压强的大小
问题1：由公式可以看出，液体的压强与哪些 因素有关？
与液体密度和液体深度有关 问题2：相同质量的水分别倒入烧杯和试管 中，底部受到水的压强一样大吗？为什么？ 由此你有何新的发现？
试管底部压强大，试管中水的深度大于烧 杯中水深
液体压强与质量、重力、体积、面积等 因素无关
液体压强的大小
结论： 在液体内部的同一深度，向各个
方向的压强都相等。
2,增大探头在水中的深度，看看液体 内部的压强与深度有什么关系。
结论：深度越深，压强越大。
3换用不同的液体，看看在深度 相同时，液体内部的压强是否 与液体的密度有关。
结论： 液体内部压强的大小还跟液体的
密度有关，在深度相同时，液体的密度 越大，压强越大。
问题3：你对液体压强公式中h是 怎么理解的？A点深度和高度是一回 事吗？
h1是深度，h2是高度
◆
课后作业
1．课本“动手动脑学物理”第1~4 题。
2．医生建议人们饮食要清淡，少 油少盐少糖，这样可预防高血压。请你 结合本节所学知识，谈一谈其中的道理。
义务教育教科书 物理 八年级 下册（人教版）
第九章 压强
第2节 液体的压强
复习提问
1 什么是压强？ 在物理学中物体所受压力的大小与受力面积 之比叫做压强。 2 压强 公式及单位？
人教版 液体的压强 PPT教学课件2
带鱼是深水鱼，生活在水面下米深处， 黄花鱼也是. 带鱼是生活在深海里的鱼 ,水越深压强越大 所以带鱼体内的压强 和深海中的压强相当; 当带鱼被我们捕 捞上来,由于外界空气的压强要比带鱼 体内小得多 ，捕网离水面时，由于空
气中的压力太小，它一下子承受不了这 种压力而使鱼体内部造成致命的伤害， 如鳔的突然膨胀以致破裂而迅速死亡。
一个成年人的质量约为 ，所受重力
G m g 6 0 k g 1 0 N /k g 6 1 0 2N
假设脚背所受压力的大小相当于个成年人所受重力
9.1105 N n 6102 N 1500
利用公式 p gh 计算的时候，密度单位必须
用kg/m3，深度的单位要用m。
帕斯卡裂桶 实验帕斯卡在年表演了一个著名的实验：他用
如果、大小不相等，会发
h1
h2 生什么现象？
p1
p2
右侧液面下降，最后当
液体静止时，两侧液面
相平。
．连通器的应用 水位计
自来水供水系统
船闸是利用连通器原理工作的
应用：茶壶、水位计、过路涵 洞、自来水管、船闸。
课堂练习
．压强计是研究液体内部压强
（
）的仪器。
（存在高度差）
当把压强计的金属盒放入液体内部的某
一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细 长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。 结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水 就从裂缝中流了出来。
原来由于细管子的容积较小，几 杯水灌进去，其深度是很大了，能 对水桶产生很大的压强。这个很大 的压强就在各个方向产生很大的压
带鱼生活在深海中。为什么 我们在鱼市上看不到活带鱼？
液体内部存在压强
一．深甲、度乙时两，个容观器察中到盛的有质现量象相是同的形同管种的液液体，面，
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（3）实验记录表格：
深度 橡皮膜 （厘米） 方向
3 朝上 3 朝下
3 朝侧面
6 9
压
液体 左液面
（毫米）
水 16 盐水 14 水 16 盐水 14 水 16
盐水 14 水 10
水4
强计
右液面 液面高度差
（毫米）
（毫米）
28 12 30 16
28 12
30 16
28 12
30 16
34 24
40 36
S
p＝
F S
＝ρSShg ＝ρgh
知识点拨：
1、p ＝ρgh是由 p＝
F S
பைடு நூலகம்推导出的，
p＝
F S
适用任何情况，关键是找出受
力面积上对应的压力； p＝ρgh 适用于
求液体的压强。
2、公式 p＝ρgh 中的h是指液体某 处到液体的自由面的竖直深度。
例1．如图所示，容器内装满水，且底面积为S， 求容器中A．B．C．D各点的压强和容器底受 到的压力。
求(1)杯底受到水的压力和压强
(2)桌面受到的压力和压强
2、封闭的容器中装满水，静置于 水平桌面上，如图，现将容器倒置 则
水对容器底部的压力F1 水对容器底部的压强P1 容器对桌面的压力F1 容器对桌面的压强P1
F2 P2 F2 P2
6.懒人老是找不到给他干的活。——沃维纳格 68.行为决定性格，性格决定命运。 100.假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。 七、人向前走的过程，应该是慢慢学会做减法的过程。贪念越多，心里装的包袱越多，人越是寸步难行。学会放下，才能走更快更远。
47.向每个人学习，但不要模仿任何人。 52.一切都不是自己想怎样就怎样的，活着就要学会身不由己。 18.只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。 81.唯书籍不朽。——乔特 42.你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 55.今天所有的不幸，是我荒废时间的报应。 27.登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。 9.昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为！
解：
pA＝ρg（h1＋ h2）
pB＝ρgh1 pC＝0
C h1
pD＝ρg（h1＋ h3） F底＝ pDS
B h3
D
h2 A
例2．如图3所示，试管中装一些水，当试管倾斜时， 水在试管底部产生的压强比竖直时将：
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法比较
>h
p1＝ρgh
H
p2＝ρgH
练习
1. 判断：液体由于受重力作用而 对容器底有压强，由于能流动而对容 器侧壁有压强，对液体内部上方却没 有压强。 （ ）
2. 液体压强计的橡皮膜受到压强时，U 形管两边的液面出现高度差 ；压强越 大，液面的高度差 越大 。
×
3、如图A、B、C三个容器中所装液体 的质量相等，A、B中盛水，C中盛酒 精，B、C中液面相平，则三个容器底 部关受系到为液（体B的）压强pA 、 pB 、 pC的正确
A、pA=pB> pC
B、pA>pB> Pc
C、pA>pB= pC
D、pA=pB= pC
工程师们为什么要把拦河 坝设计成下宽上窄的形状？
连通器里的液体不 流动时，各容器中的 液面高度总是相同的
1、一只底面积为0.01m2的盛水 烧杯放在面积为1.4m2的水平桌面 上,烧杯重为1N,杯中盛水重12N,杯 中水深0.1m,烧杯高0.12m
液体压强的规律：
（1）液体对容器底和容器侧壁都有压强；
（2）液体内部向各个方向都有压强， 在同一深度，液体向各个方向的压强 相等。 （3）液体的压强随深度增加而增大； （4）不同液体的压强还跟密度有关。
二．液体压强的计算： p＝ρgh 米
帕斯卡
p＝
F S
F＝G
千克／米3
h
G＝mg＝ρVg ＝ρShg
一．液体压强的规律
（1）
现象表明： 液体对容器底有压强
（2）
现象表明： 液体对容器侧壁有压强
因为液体受到重力作用 因为液体具有流动性
研究液体压强 的主要仪器：
压强计
（3）研究液体压强的实验器材： 压强计，大烧杯，水，盐水，刻度尺
液体内部向各个方向都有压强，在同一 深度，液体向各个方向的压强相等；
88.我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 83.掌握坚持的人是成功的，是永不言弃的。 13.站起来的次数能够比跌倒的次数多一次，你就是强者。 88.有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 5.没有走不通的路，只有不敢走的人！ 8.无论这个世界对你怎样，都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。生命中所有的不甘，都是因为还心存梦想，在你放弃之前，好好拼一把，只怕心老，不怕路长。你要知道不是每件事都注定 会成功，但是每件事都值得一试。