争做遵纪守法小公民ppt. 2(精选)
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争做遵纪守法小公民 (2)ppt课件
32
1.14岁生日那天，李某邀集几个朋友 一起吃饭。饭后回家途中（当晚 九点），李某看到一行人手拿一 个提包，即掏出随身携带的弹簧 刀将持包人刺伤，将包抢走，包 内有手提电话一部、现金5000余 元。后持包人经抢救无效死亡。 第二天李某出门游逛，见路边停
着一辆吉普车，即设法打开车门，
将车开走。行驶途中，因操作生 疏，将在车站候车的3人挂倒，二 死一伤。李某不仅未停车，反而 加大油门逃走。当日下午，李某 将汽车以两万元的价格卖出。听 说警察在调查此案，李某逃走， 在逃亡的第五天还曾教唆一个15 岁的男少年抢劫他人财产1200元； 帮助他人运输毒品30克，获得运 输费150元。后李某被警方抓获。 他的一生也从此将在牢狱之中度 过。北京李某在14岁之前盗窃、 抢劫各类财物约五万余元。 33
31
为吃宵夜抢同学钱财
• 在海口市某中学初一的郑某与杜某，商量 着去吃夜宵，但又没钱，两人便决定去学 生宿舍找同学强行索要。郑某用衬衣蒙住 脸，杜某则戴一顶旅游帽，窜入同年级某 班宿舍，将门撞开后，向室内的学生索要 钱物，并叫道谁不给就打死谁，并用扫把 猛打床板恐吓学生。抢得几元钱后，被警 察抓获。法院审理此案，最终两人被判处 有期徒刑一年六个月，并处罚金500元。
• 2002年9月21日，尤溪县某校学生卓 某因张某对其殴打，把被殴打的事 告诉了同班同学姜某等人，要他们 第二天晚上晚自习找张某算帐。次 日晚自习第一节下课后，卓某带着 姜某等人到张某的教室外挑衅，张 某欲持水果刀冲到教室外与卓某等 人殴打。
• 卓某等人要求姜某等人在晚自习后 到学校门口拦截张某。晚自习后， 张某携带一刀水果刀走出校门，当 卓某看到张某走出校门，即和姜某 等人围住张某，对张某进行殴打， 在殴打过程中，张某从口袋里拔出 水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中，
1.14岁生日那天，李某邀集几个朋友 一起吃饭。饭后回家途中（当晚 九点），李某看到一行人手拿一 个提包，即掏出随身携带的弹簧 刀将持包人刺伤，将包抢走，包 内有手提电话一部、现金5000余 元。后持包人经抢救无效死亡。 第二天李某出门游逛，见路边停
着一辆吉普车，即设法打开车门，
将车开走。行驶途中，因操作生 疏，将在车站候车的3人挂倒，二 死一伤。李某不仅未停车，反而 加大油门逃走。当日下午，李某 将汽车以两万元的价格卖出。听 说警察在调查此案，李某逃走， 在逃亡的第五天还曾教唆一个15 岁的男少年抢劫他人财产1200元； 帮助他人运输毒品30克，获得运 输费150元。后李某被警方抓获。 他的一生也从此将在牢狱之中度 过。北京李某在14岁之前盗窃、 抢劫各类财物约五万余元。 33
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为吃宵夜抢同学钱财
• 在海口市某中学初一的郑某与杜某，商量 着去吃夜宵，但又没钱，两人便决定去学 生宿舍找同学强行索要。郑某用衬衣蒙住 脸，杜某则戴一顶旅游帽，窜入同年级某 班宿舍，将门撞开后，向室内的学生索要 钱物，并叫道谁不给就打死谁，并用扫把 猛打床板恐吓学生。抢得几元钱后，被警 察抓获。法院审理此案，最终两人被判处 有期徒刑一年六个月，并处罚金500元。
• 2002年9月21日，尤溪县某校学生卓 某因张某对其殴打，把被殴打的事 告诉了同班同学姜某等人，要他们 第二天晚上晚自习找张某算帐。次 日晚自习第一节下课后，卓某带着 姜某等人到张某的教室外挑衅，张 某欲持水果刀冲到教室外与卓某等 人殴打。
• 卓某等人要求姜某等人在晚自习后 到学校门口拦截张某。晚自习后， 张某携带一刀水果刀走出校门，当 卓某看到张某走出校门，即和姜某 等人围住张某，对张某进行殴打， 在殴打过程中，张某从口袋里拔出 水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中，
争做遵纪守法的小公民16页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
争做遵纪守法的小公民
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
争做遵纪守法的小公民
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46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下，悠然见南山。
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48、啸傲东轩不见其增，日 有所长 。
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
崇廉尚洁,践行社会主义核心价值观(做守法小公民)(课件)-小学生主题班会
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【活动】 “千里眼” “顺风耳”我们的身边有哪些不廉洁的事情，遇到了该如何处理？ 比如：同学中讲名牌讲攀比，比有钱比阔气；不讲信用、损人利己、假公济私、弄虚作假；学生干部竞选时搞贿赂拉选票； 做作业找“枪手”； 考试作弊； ......
26
今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们！让我们每个同学都把清廉、洁白，不贪污这样的理念深深地扎根在心里，做一名崇廉尚洁的好学生，做一个廉洁自律的好公民 ！
延安时期，毛泽东给抗大学员上课，穿的是膝盖上补着两块补丁的军裤；林伯渠在窑洞办公，戴的是断了腿、用胶布粘了又粘的眼镜；彭德怀身上穿的背心，用的是缴获敌人的降落伞制作的……回顾我们党的光辉历程不难发现，正是老一辈革命家带头崇清尚廉、艰苦奋斗，我们党才能取得一个又一个胜利。
12
说一说
分享你家风中关于清廉守法的小故事
班主任总结
28
廉洁： 就是清廉、洁身自好、诚实、信用、责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。
5
2.为什么小学生要接受廉洁教育呢 ？（1）是继承和发扬中华民族传统美德的需要；（2）是加强青少年思想道德建设的需要；（3）是推进社会主义精神文明和政治文明建设的需要;（4）是学校教育的使命所在；（5）是全社会义不容辞的义务；（6）是学生自身道德修养的内在需要。
6
7
今日之少年，是明日之栋梁，廉洁教育的关键是要使未成年人从小了解崇廉尚洁的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，培养正确、积极、健康的道德观念、法制意识和社会责任感，成长为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
廉洁文化进校园
13
14
我要说
破一次规矩，就会留一个污点；搞一次特殊，就会减一分威信；谋一次私利，就会失一片人心。只有时刻将廉洁放在心上，落实到行动上，才能真正做到“公生明，廉生威”。
做遵纪守法文明自律的小公民主题班会ppt课件
轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学 生日常行为规范、公众道德规范相背的一 些行为以及心理障碍的总和。
轻度不良行为的危害性主要体现在对其相 关群体及其个人的危害上。
水沟。
7
一言不和杀害同伴
• 五常市拉林镇背阴河汽车修理部，有两个打工
仔甄某和孙某，甄某学习很用心，技术过硬深得 老板赏识。孙是后来的，向甄学艺。今年4月29 日，甄和孙一块气焊，由于钢板烫手，孙把钢板 扔到地上，甄叫孙：“拿住,孙心生不满怀恨在 心，计划杀甄。5月3日晚，孙搭车回五常安家 镇叔叔的家中，叔叔熟睡后，他走了9公里路回 到修理部，将睡梦中的甄某用锤子打死。然后， 骑走老板的自行车，并将自行车扔到地里，回叔 叔家继续睡觉。清早，他让父亲送自己回修理部。 他本想在刑警和老板面前表现一下，领着派出所 民警把自行车找回来。结果自行车不知被谁骑走 了。这一举动引起了警方的注意，使此案迅速告 破。 （未成年人血气方刚，意气用事，往往因
• 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应 当受到刑罚处罚的行为。
3
触目惊心：
据统计，在我国，25周岁以 下的人犯罪占犯罪总数的70%以 上，青少年犯罪日渐攀升，每年 新产生的少年犯人数竟高达15万。 这些犯罪行为的形成，除了受某 些外界因素影响外, 青少年违法 犯罪的自身原因很重要
4
5
6
因赌博而杀人 欠下巨额赌债三中学生走上杀人路 2003年9月24日上午，贺兰县 新平村附近的一个排水沟里发现了一具男尸，贺兰县公安局刑警 大队很快确认这具尸体系该县9月20日失踪的某企业职工马某， 用了14个小时将涉嫌及此案的中学生铁某、方某和杨某3名犯罪 嫌疑人抓获归案。 铁、方、杨3人均为贺兰县某中学高中学生。 3人于今年6月至8月份，多次到马某家“诈金花”赌博，马某以 记账形式给3人“放板”，致使3人共欠其赌债13.2万元，其中杨 某一人就欠赌债11万元。因为3人都是中学生，没有能力偿还巨 额赌债，他们便开始躲避马某。据铁某说，马某让熟人给他们捎 话或打电话，催他们尽快还钱。今年秋季开学后，马某在校门口 堵过他们两三次，威胁如果不还钱，就将他们赌博欠债的事告诉 家长或学校。于是3人便密谋杀掉马某，以彻底抹去赌债。 9月 15日，铁某让方某在市场上购买了一把斧头，自己又准备了一把 军刺。9月19日晚，铁、方二人上完晚自习课后，将马某骗至一 僻静处，将其杀害，并将尸体抛掷3公里外的新平村附近的一排
轻度不良行为的危害性主要体现在对其相 关群体及其个人的危害上。
水沟。
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一言不和杀害同伴
• 五常市拉林镇背阴河汽车修理部，有两个打工
仔甄某和孙某，甄某学习很用心，技术过硬深得 老板赏识。孙是后来的，向甄学艺。今年4月29 日，甄和孙一块气焊，由于钢板烫手，孙把钢板 扔到地上，甄叫孙：“拿住,孙心生不满怀恨在 心，计划杀甄。5月3日晚，孙搭车回五常安家 镇叔叔的家中，叔叔熟睡后，他走了9公里路回 到修理部，将睡梦中的甄某用锤子打死。然后， 骑走老板的自行车，并将自行车扔到地里，回叔 叔家继续睡觉。清早，他让父亲送自己回修理部。 他本想在刑警和老板面前表现一下，领着派出所 民警把自行车找回来。结果自行车不知被谁骑走 了。这一举动引起了警方的注意，使此案迅速告 破。 （未成年人血气方刚，意气用事，往往因
• 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应 当受到刑罚处罚的行为。
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触目惊心：
据统计，在我国，25周岁以 下的人犯罪占犯罪总数的70%以 上，青少年犯罪日渐攀升，每年 新产生的少年犯人数竟高达15万。 这些犯罪行为的形成，除了受某 些外界因素影响外, 青少年违法 犯罪的自身原因很重要
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因赌博而杀人 欠下巨额赌债三中学生走上杀人路 2003年9月24日上午，贺兰县 新平村附近的一个排水沟里发现了一具男尸，贺兰县公安局刑警 大队很快确认这具尸体系该县9月20日失踪的某企业职工马某， 用了14个小时将涉嫌及此案的中学生铁某、方某和杨某3名犯罪 嫌疑人抓获归案。 铁、方、杨3人均为贺兰县某中学高中学生。 3人于今年6月至8月份，多次到马某家“诈金花”赌博，马某以 记账形式给3人“放板”，致使3人共欠其赌债13.2万元，其中杨 某一人就欠赌债11万元。因为3人都是中学生，没有能力偿还巨 额赌债，他们便开始躲避马某。据铁某说，马某让熟人给他们捎 话或打电话，催他们尽快还钱。今年秋季开学后，马某在校门口 堵过他们两三次，威胁如果不还钱，就将他们赌博欠债的事告诉 家长或学校。于是3人便密谋杀掉马某，以彻底抹去赌债。 9月 15日，铁某让方某在市场上购买了一把斧头，自己又准备了一把 军刺。9月19日晚，铁、方二人上完晚自习课后，将马某骗至一 僻静处，将其杀害，并将尸体抛掷3公里外的新平村附近的一排
争当文明小公民通用课件(共19张PPT) 主题班会
环保行动
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT
01
点击请替换文字内容
环保是我们每个人的责任，班级的同学们也积极参与了环保行动。我们推广使用环保袋，减少使用塑料袋的数量；学习垃圾分类知识，减少垃圾污染；提倡节水节能，减少浪费。我们在校园内开展了环保宣传活动，让更多的人了解环保知识，共同保护我们的地球家园。
31
校园内的行为规范
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相关建议
在校园内不得违反校规校纪，不得在校园内吸烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。
尊重师长
在校园内不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，保持校园环境整洁。
遵守校规校纪
在食堂用餐时，要排队、不浪费食物、不随地吐痰、不乱扔垃圾。
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT
文明公民的实践活动
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PART 01
班会主题介绍
文明公民的定义
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PART 02
文明公民的行为规范
公共场所的行为规范
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排队礼让
在排队时，要遵守先来后到的原则，不要插队，不要推搡，不要大声喧哗
保持环境整洁
不说脏话，不说粗话，不说伤人的话
文明用语
不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所乱涂乱画
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01
点击请替换文字内容
环保是我们每个人的责任，班级的同学们也积极参与了环保行动。我们推广使用环保袋，减少使用塑料袋的数量；学习垃圾分类知识，减少垃圾污染；提倡节水节能，减少浪费。我们在校园内开展了环保宣传活动，让更多的人了解环保知识，共同保护我们的地球家园。
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校园内的行为规范
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相关建议
在校园内不得违反校规校纪，不得在校园内吸烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。
尊重师长
在校园内不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，保持校园环境整洁。
遵守校规校纪
在食堂用餐时，要排队、不浪费食物、不随地吐痰、不乱扔垃圾。
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文明公民的实践活动
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PART 01
班会主题介绍
文明公民的定义
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PART 02
文明公民的行为规范
公共场所的行为规范
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排队礼让
在排队时，要遵守先来后到的原则，不要插队，不要推搡，不要大声喧哗
保持环境整洁
不说脏话，不说粗话，不说伤人的话
文明用语
不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所乱涂乱画
遵纪守法主题班会ppt课件
（ √）
（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐
打闹喧哗，维护学校良好秩序。（ √）
（10）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼。
（ ×）
（11）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜
的活动和场所。 （ √） （12）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。 （ ×）
在辍学后，他非但没有接受教训，反而经常在社会上小偷 小摸、参加赌博等，因此被公安机关依据《治安管理处罚法》 拘留。但他仍不思悔改。为了弄到钱，他和另外两个“朋友” 竟拦路抢劫，在短短的几天中就作案3起，最终被人民法院依 据《刑法》判处有期徒刑3年。
（1）小鲁是怎样走向违法犯罪道路的？
思考讨论：
（2）他走向犯罪道路的过程说明了什么？
（1）小鲁是怎样走向违法犯罪道路的？
思考讨论：
（2）他走向犯罪道路的过程说明了什么？
● 小鲁走向违法犯罪的历程
不良
老结
行为
一般违
实 听 话
识 游 手 好
旷课逃学
法行为 小偷小摸
学 闲 吸烟喝酒 参加赌博
生
的 朋
打骂同学
友
犯罪
拦路抢劫
凋零的春天
小鲁曾是威海某中学一个老实听话的学生。自从结识了社会上 一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课，跟他 们学会了吸烟喝酒。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母 、老师。后来便放纵自己，曾因打骂同学受到学校纪律处分。
（13）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。
（ ×）
答题竞赛（看我最棒)
一、填空题 1、乘公共汽车，给 老 ，弱，病， 残 ， 孕 及怀
抱婴儿者（让座 ） 2、上课迟到者应在教室门口喊（“报告”），经
（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐
打闹喧哗，维护学校良好秩序。（ √）
（10）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼。
（ ×）
（11）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜
的活动和场所。 （ √） （12）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。 （ ×）
在辍学后，他非但没有接受教训，反而经常在社会上小偷 小摸、参加赌博等，因此被公安机关依据《治安管理处罚法》 拘留。但他仍不思悔改。为了弄到钱，他和另外两个“朋友” 竟拦路抢劫，在短短的几天中就作案3起，最终被人民法院依 据《刑法》判处有期徒刑3年。
（1）小鲁是怎样走向违法犯罪道路的？
思考讨论：
（2）他走向犯罪道路的过程说明了什么？
（1）小鲁是怎样走向违法犯罪道路的？
思考讨论：
（2）他走向犯罪道路的过程说明了什么？
● 小鲁走向违法犯罪的历程
不良
老结
行为
一般违
实 听 话
识 游 手 好
旷课逃学
法行为 小偷小摸
学 闲 吸烟喝酒 参加赌博
生
的 朋
打骂同学
友
犯罪
拦路抢劫
凋零的春天
小鲁曾是威海某中学一个老实听话的学生。自从结识了社会上 一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课，跟他 们学会了吸烟喝酒。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母 、老师。后来便放纵自己，曾因打骂同学受到学校纪律处分。
（13）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。
（ ×）
答题竞赛（看我最棒)
一、填空题 1、乘公共汽车，给 老 ，弱，病， 残 ， 孕 及怀
抱婴儿者（让座 ） 2、上课迟到者应在教室门口喊（“报告”），经
小学主题班会 遵纪守法 课件
(2)手抄报评比
每个小组依次介绍手抄报的分工还有主要的设计思想，其他小组依次匿名打分，选出排名前三 的小组，颁发奖状和奖品。
(3)手抄报展示
在上述评分中，老师选出排名靠前的几个小组的手抄报，粘贴在教室的展示角，进行全班展示。
总结归纳
这节班会，我们做了什么呢？
观看同学拍摄的有关遵纪守法的优 秀短视频后结合当下风行的形式， 理解遵纪守法的内涵。
准备与未成年相关的知识竞赛题目
以分组的方式收集交通安全、网 络安全等资料，归纳整理出相应 的法律法规和行为规范。
班会的过程
遵纪守法视频
遵纪守法短视频
通过小组合作形式录制遵纪守法短视频， 全班同学积极参与，各组展示视频，并进 行评选。 小组拍摄短视频的活动，生动形象地展现 我们收集的遵纪守法相关内容。此外，在 当今网络信息时代，通过短视频进行知识 内容的传播，对我们宣传遵纪守法是更好 的帮助。
情景剧《小明的一天》
PART 01
班会前一周，老师宣布 将在班会上举行以遵纪 守法为主题的情景剧表 演，剧目名称为《小明 的一天》。情景剧由班 级自行编排，包括剧本
撰写和角色分配。
PART 02
同学们共同研讨老师提供 的主题，自主确定剧本内 容，并协商选出主导演和
角色扮演人员。
PART 03
完成剧本和选定演员 后，同学们主动安排
作出回答。
PART 06
老师点评情景剧后， 呼吁同学们要树立法 治意识，自觉遵守法
律法规。
通过抽签将同学们分为四组，各 组自行选出一位组长。
①竞赛以东南西北排四个 队伍的形式开展。 ②竞赛分两部分，第一 部 分是必答题，答对加10分， 答错不扣分；第一 部分是 抢答题，等主持一 说开始 之后，再举一 。
每个小组依次介绍手抄报的分工还有主要的设计思想，其他小组依次匿名打分，选出排名前三 的小组，颁发奖状和奖品。
(3)手抄报展示
在上述评分中，老师选出排名靠前的几个小组的手抄报，粘贴在教室的展示角，进行全班展示。
总结归纳
这节班会，我们做了什么呢？
观看同学拍摄的有关遵纪守法的优 秀短视频后结合当下风行的形式， 理解遵纪守法的内涵。
准备与未成年相关的知识竞赛题目
以分组的方式收集交通安全、网 络安全等资料，归纳整理出相应 的法律法规和行为规范。
班会的过程
遵纪守法视频
遵纪守法短视频
通过小组合作形式录制遵纪守法短视频， 全班同学积极参与，各组展示视频，并进 行评选。 小组拍摄短视频的活动，生动形象地展现 我们收集的遵纪守法相关内容。此外，在 当今网络信息时代，通过短视频进行知识 内容的传播，对我们宣传遵纪守法是更好 的帮助。
情景剧《小明的一天》
PART 01
班会前一周，老师宣布 将在班会上举行以遵纪 守法为主题的情景剧表 演，剧目名称为《小明 的一天》。情景剧由班 级自行编排，包括剧本
撰写和角色分配。
PART 02
同学们共同研讨老师提供 的主题，自主确定剧本内 容，并协商选出主导演和
角色扮演人员。
PART 03
完成剧本和选定演员 后，同学们主动安排
作出回答。
PART 06
老师点评情景剧后， 呼吁同学们要树立法 治意识，自觉遵守法
律法规。
通过抽签将同学们分为四组，各 组自行选出一位组长。
①竞赛以东南西北排四个 队伍的形式开展。 ②竞赛分两部分，第一 部 分是必答题，答对加10分， 答错不扣分；第一 部分是 抢答题，等主持一 说开始 之后，再举一 。
《争做合格小公民》主题班会-完整版课件
（2）兰兰是个懂事的孩子，妈妈没下班，兰 兰自己在家，收拾屋子，擦桌子扫地。
宣誓
遵守秩序的“小卫士”；
5.独处时做个： 胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、
勇于创新的“小主人”。
提问：怎样去做呢？怎样去体现呢？
联系自身实际，在小组内开展批评与自我批评， 重点说一说自已存在的不良习惯及其改正措施。
这两位同学谁做得对？
（1）明明放学回到家后没有和妈妈打招呼就 和小朋友们到外面玩，一家人着急地四处寻找 。
“争做五好小公民”主题队会课
1.在家做个： 孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、 热爱
劳动的“小帮手”；
2.在社会做个： 热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪
守法的“小标兵”；
3.在学校做个： 团结友爱、互相帮助、尊敬他人、善于
合作的“小伙伴”；
4.在社区和公共场所做个： 爱护公ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、讲究卫生、保护环境、
宣誓
遵守秩序的“小卫士”；
5.独处时做个： 胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、
勇于创新的“小主人”。
提问：怎样去做呢？怎样去体现呢？
联系自身实际，在小组内开展批评与自我批评， 重点说一说自已存在的不良习惯及其改正措施。
这两位同学谁做得对？
（1）明明放学回到家后没有和妈妈打招呼就 和小朋友们到外面玩，一家人着急地四处寻找 。
“争做五好小公民”主题队会课
1.在家做个： 孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、 热爱
劳动的“小帮手”；
2.在社会做个： 热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪
守法的“小标兵”；
3.在学校做个： 团结友爱、互相帮助、尊敬他人、善于
合作的“小伙伴”；
4.在社区和公共场所做个： 爱护公ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、讲究卫生、保护环境、