电脑制作社团活动计划
2024年计算机社团活动总结（二篇）
2024年计算机社团活动总结一、活动背景和目标设定2023年是我们计算机社团成立的第三年，在前两年的努力下，社团已经逐渐发展壮大，并在校内外获得了一定的影响力。
为了进一步提升社团的实力和影响力，我们制定了2023年的活动目标：扩大社团成员数量，提高社团成员的技术水平，举办有意义的科技活动，加强与校内外其他社团的交流合作。
二、活动内容和组织1. 招新活动：为了扩大社团的规模，我们在开学初举办了一场招新活动。
通过海报、传单和社交媒体的宣传，吸引了大量学生前来参加。
我们为新成员开展了专业技能培训和团队建设活动，使他们更好地适应社团的氛围和工作模式。
2. 技术培训：为了提高社团成员的技术水平，我们组织了一系列的技术培训。
这些培训覆盖了软件开发、算法设计、数据库管理等多个方面。
我们邀请了校内外的专业人士和企业代表来给社团成员讲解最新的技术动态和应用实践，并通过实际操作的方式加深学员的理解。
3. 项目实践：为了让社团成员能够将所学知识应用到实际项目中，我们组织了一些项目实践。
这些项目涵盖了网站开发、移动应用开发等多个领域，在项目中，社团成员可以自由发挥，提升自己的技能和解决问题的能力。
4. 科技活动：为了进一步提升社团的影响力，我们积极参与了校内外的科技活动。
我们举办了一场主题为“人工智能的未来与挑战”的讲座，邀请了人工智能领域的专家进行演讲，吸引了大量的听众。
我们还组织了一次编程比赛，参与者来自校内外多个学校，比赛的内容涉及了多个编程语言和算法设计，激发了学生的创造力和竞争意识。
5. 交流合作：为了增进与其他社团的交流与合作，我们积极参与了校内其他社团组织的活动，并邀请其他学校的计算机社团来参观交流。
通过交流合作，我们不仅可以互相学习与借鉴，还可以拓宽社团成员的视野，增加社团的影响力。
三、活动效果评估通过对2023年的计算机社团活动进行总结和评估，我们认为取得了以下几方面的成果：1. 成员数量扩大：通过招新活动，我们吸引了大量的新成员加入社团，使社团的规模得以扩大。
初中电脑制作社团教案
初中电脑制作社团教案一、教学目标1. 让学生了解电脑制作的基本概念和技巧，提高他们的计算机操作能力。
2. 培养学生创新思维和团队协作精神，提高他们的综合素质。
3. 引导学生将所学知识运用到实际生活中，提高他们的实践能力。
二、教学内容1. 电脑基础知识：计算机操作、文件管理、常用软件的使用等。
2. 图像处理：Photoshop、CorelDRAW等软件的基本操作和技巧。
3. 动画制作：Flash、After Effects等软件的基本操作和技巧。
4. 网页设计：HTML、CSS、 Dreamweaver等软件的基本操作和技巧。
5. 编程：Python、Scratch等编程语言的基本操作和技巧。
6. 团队协作与创新：项目策划、分工合作、成果展示等。
三、教学安排1. 每周一次课，每次课时长为2小时。
2. 教学方式：讲解、演示、实践、讨论、展示等。
3. 教学过程：（1）第1-4周：学习电脑基础知识，掌握计算机操作、文件管理、常用软件的使用等。
（2）第5-8周：学习图像处理，掌握Photoshop、CorelDRAW等软件的基本操作和技巧。
（3）第9-12周：学习动画制作，掌握Flash、After Effects等软件的基本操作和技巧。
（4）第13-16周：学习网页设计，掌握HTML、CSS、Dreamweaver等软件的基本操作和技巧。
（5）第17-20周：学习编程，掌握Python、Scratch等编程语言的基本操作和技巧。
（6）第21-24周：进行团队协作与创新，完成项目策划、分工合作、成果展示等。
四、教学评价1. 学生课堂表现：出勤、参与度、提问回答等。
2. 学生作品评价：创意、技巧、完成度等。
3. 团队协作评价：分工合作、沟通与交流、成果展示等。
五、教学资源1. 教材：电脑制作相关教材、教程。
2. 软件：Photoshop、CorelDRAW、Flash、After Effects、Dreamweaver、Python、Scratch等。
电脑社团活动计划
2018-2019学年度集成中学电脑设计社活动计划为全面推进教育信息化工作，加强中学信息技术教育，培养中学生的创新意识，提高中学生对信息技术知识、技能的学习兴趣及实践能力，为具有一定电脑技术水平的爱好者提供一个交流电脑技术、共同提高的园地，让学生发展个性特长，更好地搞好电脑制作活动，组织学生积极参加市、县中小学生电脑制作比赛和其他科普大赛，根据学校实际情况，本学期社团活动计划如下：一、成员选拔范围：新兴县六祖镇集成中学全体学生。
原则：学生自愿报名，能自觉遵守社团章程。
二、学习宗旨1、在活动过程当中，充分发挥学生的主观能动性，激发学生的竞争力和学习兴趣。
发挥因特网的资源优势，使兴趣班学生涉猎更广的知识面，充分提高学生的网络操作能力和端正对因特网的认识，提高学生的信息素养。
2、联系实际，与其他专业性较强的学科，如：美术、音乐等教师联系，使学生在学习美术、音乐的同时，也能将其理论知识应用的计算机领域，让学生更加充分的认识到计算机的强大功能，进一步利用好现代教育技术服务学习。
三、学习内容本学年阶段性计划为：图片处理（Photoshop）、声音处理（朗读女、剪刀手）、文字处理（Microsoft office word）、视频处理（CVS会声会影）等内容。
四、活动时间、地点安排时间：每周三下午第三节课。
地点:集成中学科学楼四楼计算机教室（1）室五、活动安排：（附下表）第一学期：第一学期社团计划开展总结及下学期计划：本学期电脑设计社团开展还算顺利，但因大部分学生电脑基础薄弱，在图片处理方面，Photoshop软件的应用学习很差，后来改为了美图秀秀的学习应用；CVS的学习更是因为电脑室场的机器更新不及时，无法安装CVS，最后为布置寒假任务而不得不引入爱剪辑软件的应用学习。
最后虽然都还有部分同学能够完成短片制作任务，但质量实在是不怎么样，所以综合种种，今学期计划继续以上学期的计划为基础制定今学期计划，如下：。
编程社团活动计划
编程社团活动方案一、指导思想全国青少年信息学奥林匹克竞赛（计算机程序设计）是教育部组织和认可的全国性中小学生竞赛活动，在全国各地学校、广大中小学生中具有很高的影响力。
趣味编程社团通过教授学生使用Scratch软件制作电脑动画、游戏作品，Scratch是一个全新的程序设计语言，用它可以很容易的去创作交互式故事情节、动画、游戏。
编程社团可以丰富学生学习生活，激发学生的创新精神，培养实践能力，鼓励学生结合学习实践活动和生活实际，积极探索、勇于创新，培养发现问题、分析问题和解决问题的综合能力，并运用信息技术手段设计、创作电脑作品，提高学生的信息素养。
为进一步提高我校学学生信息技术素养，使更多感兴趣的学生加入程序设计的行列，并组织学生参与市级、省级及全国各种白名单比赛，选拔和培养更多的优秀人才。
开展创意编程活动有利于发现和培养特长生，提高育人质量，有利于深化教育科研改革，也有利于树立学校特色品牌，优化学校形象。
二、教学目标近期目标：1、让学生学会使用Scratch软件结合身边的事物制作电脑动画作品。
2、通过让学生动手探索Scratch软件，发现解决问题，采集素材、创作作品，加强软件使用的熟练程度，激发学生的创新探究精神。
3、开展小组分类探索、出题创作、集体分工合作等多种形式的活动，让学生在活动中动手与动脑结合，达到更高的信息技术应用水平，能利用所学的知识技能描绘自己的生活。
长期目标：1、开展学生自主探究，合作创新的电脑制作活动。
2、确定重点培养对象，组建成一个长期稳定、不断创新、技术优良的社团队伍参加市、省及全国比赛。
三、教学时间学生课后服务四、教学地点学校计算机教室五、教学课程六、全国白名单赛事2022—2025学年面向中小学生的全国性。
电脑社团活动方案
电脑社团活动方案电脑社团活动方案篇一：计算机社团活动方案计算机社团活动方案根据学校社团活动课的安排，我校成立了计算机社团。
计算机社团招收的是四、五年级的学生。
这个社团深受孩子们的喜爱。
对培养学生的计算机意识，发展其思维，提高学生分析能力，解决问题的能力起到了巨大作用。
一、学习内容1.计算机应用知识2.计算机绘画3.工程机器人二、教学实践1.计算机知识训练要想熟练的使用计算机，必须掌握计算机应用知识。
为此我们专门准备个学习资料对学生进行一系列的知识训练。
2.计算机绘画训练电脑软件很多，我们本学期主要学习运用inds画图程序。
再inds画图程序中，学生需要掌握一些工具栏中按钮的作用和功能，还要掌握按ctrl键拖动图形进行复制的方法，学会用多个画图来绘制作品，节省时间，提高效率。
3.工程机器人训练工程机器人是比较有挑战性的活动，主要是培养学生的各种技能。
比如：机器人的创新性、机器人的结构设计、机器人的编程。
篇二：计算机兴趣社社团活动方案计算机兴趣社社团活动方案06-01系统管理员阅读次数一、指导思想：为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的各种能力，培养学生的动手实践意识。
二、总体目标：完善社团的开展，在上学期的基础上保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。
三、活动计划1、活动内容安排科学、有系统性。
每次活动目标明确，活动过程材料齐全，教室应做好充分的活动前准备。
全学期要有一次以上的小组活动展示。
2、活动时间安排如下①周一：由指导老师培训社员，动手实践计算机各类软件操作和硬件维护，在社团活动中心②周二：完成学校机房的维护和保洁③周四：为同学义务服务，维修机器及购机咨询3、做好宣传工作：利用各种渠道宣传社团的各项活动，扩大影响力。
四、社团活动计算机组装活动流程第一节组装前的准备一、组装工具的准备：十字螺丝刀、镊子。
第二节电脑硬件组装的流程一、组装主机步骤如下：1、在主板上安装CPUf在CPU上涂沫硅脂一安装散热器f安装CPU 风扇f安装内存条f在主机箱上固定主板。
计算机社团工作计划
计算机社团工作计划计算机社团工作计划3篇时间就如同白驹过隙般的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是店铺收集整理的计算机社团工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
计算机社团工作计划1为了提高我理工学院学生素质，培养当今计算机技术以及科技文化的兴趣，增进学生对于计算机的了解，借此社团文化节之机展开一系列社团活动，特此总结如下。
1、c语言培训为了增进协会会员对c语言的理解，计算机协会进行了为期三个星期的c语言培训，第一个星期培训主要讲解了c语言基础知识提升及巩固；第二个星期培训主要讲解了文件输入输出知识及简单的游戏设计思想；第三个星期的培训巩固了文件输入输出知识，讲解了图形函数的使用方法及游戏设计实践。
时间：11月22日——12月13日地点：k4-201、k4-1022、星网吧英雄联盟电竞比赛为了引导在校学生正确对待电子游戏，弘扬奋发拼搏，健康向上，团结合作的电子体育文化和主旋律精神，引领时尚健康的电子竞技文化潮流，计算机协会联合星网吧举办英雄联盟电竞比赛，本次比赛分为小组赛、四分之一决赛、半决赛与决赛，共20支队伍参加比赛，本次比赛设立冠军及亚军奖项，由星网吧赞助提供奖金及奖品。
本次比赛展现出了其许多上进拼搏的积极意义。
希望在今后的校园生活中能有更多有意义的社团活动，为理工校园文化增添光彩。
时间：10月22日——12月14日地点：星网吧3、社团文化节晚会为了彰显计算机协会的专业优势，展现协会实力，计算机协会作为社团文化节晚会的承办方参与相关筹办工作，并提供主持人一名。
作为承办方，计算机协会承担社团文化节晚会国贸站开场及结尾视频制作，以及部分后台控制，与摄影协会、电子技术协会、军事协会、香格里拉艺术团、数学建模协会一起共同保证了晚会的正常进行。
时间：12月19日——12月20日地点：理工中门、xx国贸计算机协会十一月月末总结及十二月工作计划一、十一月月末总结十一月是社团活动的巅峰期，计算机协会自然也不例外。
2024年电脑制作社团活动总结(二篇)
2024年电脑制作社团活动总结活动总结：电脑制作社团一、活动背景电脑制作社团是我校的一支非常活跃的社团，在校内具有一定的影响力。
为了提高社团成员的动手能力和创造力，我们举办了一次以“电脑制作创新大赛”为主题的社团活动。
二、活动目标1. 提高社团成员的电脑制作能力：通过比赛的形式，让社团成员对电脑制作有更深入的了解，并提高其技能水平。
2. 培养社团成员的创新思维和团队合作精神：通过参与活动，激发社团成员的创造力，培养他们的团队意识和协作能力。
3. 扩大社团影响力：通过活动的开展，吸引更多的同学关注并加入社团，提升社团的知名度和影响力。
三、活动内容1. 线上培训：为了提高社团成员的电脑制作技能，我们邀请了专业的讲师进行线上培训，包括电脑硬件组装、软件安装及调试等方面的知识。
2. 制作比赛：在培训结束后，我们组织了一场电脑制作创新大赛，参赛选手可以自由发挥，展示自己的创造力和实际操作能力。
评委根据作品的创新性、技术难度和完成度等维度进行评分。
3. 知识分享会：为了给更多的同学普及电脑制作知识，我们在大赛结束后举办了一场知识分享会，邀请了一些有经验的社团成员进行经验分享和技术讲解。
四、活动亮点1. 多样化的活动形式：我们通过线上培训、制作比赛和知识分享会等形式，既提高了社团成员的技能水平，又扩大了活动的影响力。
2. 个性化考核方式：在制作比赛中，我们鼓励参赛选手发挥自己的创造力，不仅注重作品的完成度，还注重创新性的设计和技术难度的展示。
3. 专业的评委团队：为了确保比赛公正及评分的科学性，我们聘请了一支由专业人士组成的评委团队，他们具有相关的经验和知识背景，为参赛作品的评价提供了专业性的参考。
4. 开放性的知识分享会：我们将知识分享会面向全校学生开放，不仅使更多的同学受益，也增加了社团的影响力。
五、活动效果1. 提高社团成员的技术水平：通过线上培训和制作比赛的形式，社团成员的电脑制作能力得到了显著提升。
Scratch趣味编程社团计划
Scratch趣味编程社团计划一、指导思想scratch是MIT（麻省理工学院）开发的一套新的程序耪言，scratch语言是专门为八岁以上儿童设计，通过scratch语言儿童可以创造性地设计出属于自己的程序。
这些程序包含动画、游戏和交互式的故事。
scratch语言创建的目的不是为了培养少年程序员，而是孩子们可以通过scratch表达自己，帮助他们发展学习技能，学习创造性思维，以及学习集体合作。
另外一点也不能忽视。
就是也可以加强他们对于程序设计流程的认识，从小培养对于程序设计的兴趣。
二、活动目的学生经过了一年的学习，对信息技术有了一些认识，能够进行简单的汉字输入、动画创作等。
学生对游戏制作兴趣很高，本期所授的scratch教学内容丰富，趣味性较强，教师可利用学生对游戏的热情，转化为学生学习程序设计的动力。
培养学生自主学习能力和合作学习的精神四、活动内容分析以小猫咪训练它的宠物小精灵做各种动作的小故事作教学，可以综合参考下载的几个动作模块教学程序。
2外观：动作外观结合的小猫咪在舞台上魔术表演秀，用键盘控制，小猫咪会做“看见我”、“看不见我”、“我到前面来了”“我躲后面去了”等使用各种外观积木的表演。
3声音：自带范例Music and Dance中TwinkleTwinkle简化不要广播只按音乐切换不同图片。
会说话的小猫咪（自己配音）剧场、4画笔：用自带范例中Interactive Art的GardenSecret其他四个模块在使用中需要使用到哪个时，可以用“引导学生思考、判断和选择合适的积木”的方法来学习。
第二个阶段，在学习自己创作动画游戏的过程中掌握算法和设计方法。
（20-30课时，如果是普及编程教育的校本课程，上完第二阶段或者在第二阶段选取一些简单案例进行设计就可以结束了）目前初步设定为：主要通过编写一些现在流行的手机游戏，经历自己构思游戏、文案设计与编写程序、调试、改进的完整编程创作过程。
五、活动时间地点安排时间：每周三下午15点35分到16：30点地点：电脑室六、活动进度表。
Office课堂社团计划
Office课堂社团计划为了给爱好office学习的同学一个良好的学习环境，学校举办了信息技术社团活动。
现将活动安排如下：一、活动目的：通过活动，使学生对office设计的基本知识得到全面了解，进一步能掌握office设计的操作，提高对office设计的应用能力，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动步骤：信息技术社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好信息技术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将信息技术社团活动办的有声有色。
具体计划小组活动内容office设计是一个实用性和很强的课程，重点学习word、excel的内容，主要应用在word、excel效果图的绘制、矢量图、图案设计等方面。
学的多不如学的精，所以教师应该因人而宜，给学生制定具体的学习内容。
具体的活动内容分为两个：（1）重点辅导学生office设计方面的学习，重点应用PS软件，提高学生的图形制作与图形合成的能力；（2）指导学生从事PS创作，培养学生的创新思维与创造力，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的欣赏性与实用价值的作品。
结合学校各种活动制作office设计等。
三、开设word、excel优秀作品欣赏课程优秀的电脑美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。
随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。
通过优秀的电脑美术作品鉴赏和电脑美术知识与技能技巧相结合的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，提高学生的制作水平。
四、定期举办学生计算机操作比赛，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己的机会，增强学生的自信心，提高学生的创作欲望，通过比赛，能够促进学生快速、准确地掌握熟练的技能。
电脑制作社团实施方案
电脑制作社团实施方案一、背景介绍。
随着信息技术的不断发展，电脑已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的工具。
为了提高学生对电脑的运用能力，促进学生们在电脑制作方面的创造力和实践能力，我们决定成立电脑制作社团。
本文档将详细介绍电脑制作社团的实施方案，以期能够顺利地开展相关活动。
二、社团目标。
1. 提高学生对电脑软件和硬件的认识和运用能力。
2. 培养学生的电脑制作创造力和实践能力。
3. 丰富学生的课余生活，拓展学生的视野和兴趣。
三、社团活动内容。
1. 电脑软件操作培训，通过举办各类软件操作培训班，帮助学生熟练掌握各类办公软件、图像处理软件、视频剪辑软件等的使用技巧，提高他们的电脑操作能力。
2. 电脑硬件维护实践，组织学生参与电脑硬件维护实践活动，让他们了解电脑硬件的组成结构，学会安装、更换硬件设备，提高他们的动手能力和解决问题的能力。
3. 电脑制作比赛，举办各类电脑制作比赛，如编程设计、网页制作、动画制作等比赛，激发学生的创造力，提高他们的实践能力和团队合作精神。
四、组织架构。
1. 社团指导老师，负责社团的整体管理和指导工作，协助学生们策划和组织各类活动。
2. 学生干事团队，包括主席、副主席、秘书、宣传部长等，负责社团内部事务的组织和协调工作。
3. 活动策划小组，负责策划各类电脑制作活动，包括培训班、实践活动和比赛等。
五、活动实施。
1. 制定详细的活动计划，包括培训班的时间、地点、课程安排等，确保活动的顺利进行。
2. 招募并培训志愿者，协助老师和学生干事团队组织各类活动。
3. 加强宣传，吸引更多学生参与到电脑制作社团的活动中，扩大社团的影响力和知名度。
六、活动评估。
1. 定期对活动进行评估，了解学生们对活动的反馈和建议，及时调整和改进活动方案。
2. 统计活动的参与人数和效果，及时总结经验，为下一阶段的活动提供参考和借鉴。
七、总结。
电脑制作社团的实施方案是为了提高学生的电脑操作能力和实践能力，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
电脑制作社团活动课程教学设计
形。 2、教学“圆角矩形” 画图工具 圆角矩形的画法同画直角矩形的画法方法一样，只是“圆
形构成的。 同学想和老师一起用这些简单的图形去画出漂亮的图形
吗？ 今天，老师就和大家一起学习“画规则图形” （投影出示
课题） 三、 教学新课 1、教学“矩形” 画图工具 （1）教学画长方形 ①选择矩形工具单击； ②将鼠标指针指向画图区合适的位置，先按下左键，再沿
对角线拖动鼠标，屏幕上出现一个矩形； ③当矩形大小合适时，松开鼠标左键。即可绘制出矩形。 （2）教学画正方形 ①选择矩形工具单击 ②按下 Shift 键后，再将鼠标指针指向画图区合适的位置，
电脑制作社团活动课程教学设计
教学内容
填充颜色
教学目标 教学方式
1、认知目标：让孩子们认识“放大镜”等新工具。 2、能力目标：孩子们能综合使用已学习过的工具绘图。 3、情感目标：通过绘画，培养孩子们热爱大自然的情感，以及 提高孩子们的审美情趣。教学重点：学会用“颜色填充”“放大 镜”工具。 基础知识传授、任务驱动、小组合作探究
（3）教师：好同学们就查到这里，下面我找同学来说一下，通 过查阅，你了解到了大熊猫哪些方面的知识？（学生汇报：（1） 大熊猫是一种非常可爱的动物，数量很少（2）大熊猫是我国的 国宝；（3）大熊猫被称为“活化石”，它原来是食肉的动物； （4）大熊猫喜欢吃竹子，生活在深山老林里）
（4）教师肯定：好，回答的都非常好，看来同学们都进行了认 真仔细的查阅。
3、师：孩子们，老师昨天在画画的时候发现一个奇怪的现象， 不知道是怎么回事，你能帮帮我吗？（师出示图 2） 4、师演示用“颜色填充”工具填充后问：为什么颜色老是要跑 到外面去呢？请大家相互讨论后回答。（生回答可能是因为角上 的线没有合拢。） 5、师：我又怎样检查是哪一个角呢？请大家在工具栏中找工具 试一试，帮老师检查检查是哪个角没合拢呀。（生尝试各种工具 的作用。） 6、生回答可以用哪些工具进行检查，并上台示范。（师应对每 位学生进行评价及表扬和鼓励。） 7、师归纳：谢谢大家帮我找到了解决问题的方法，希望你们能 在其他学科的学习中也发扬这种探索的精神。 8、游戏：比比谁仔细师：下面我们就一起来做个游戏：“比比 谁仔细”。在我们桌面上有“画图 2”文件，看谁能在一分钟里， 找出这些图形的哪些地方线条没有封闭或合拢，并用红色把它圈 出来。（生进行比赛后评出第一名并进行表扬及鼓励。） 9、师：我们找到了刚才漏色的原因，可我怎么把没合拢的地方 修好，并把多余的颜色去掉呢？（生回答：可以用直线工具把缝 隙修复后，用“橡皮擦”把外面多余的颜色擦掉。）师：请你和 老师比一比看谁先把多余的颜色去掉好吗？（师生比赛） 10、师边讲解边示范：老师为什么比你快呀，你知道什么原因吗？ 我能把以前学习的知识进行综合运用，由于刚才填充了颜色后， 颜色跑到了外面，我先用了菜单栏上“编辑”菜单下的“撤消” 选项，就把刚填充的颜色都去掉了，再用“放大镜”工具把没合 拢的地方放大后进行修复，最后在封闭的图形里用“颜色填充” 工具填上喜欢的颜色。这样，老师就能在很短的时间里去除多余 的颜色了。 11、师：老师也希望你们能把以前学习的知识或生活经验进行综 合运用，已便解决更多的难题。 12、师：下面请同学们运用我们以前学习和今天学习的知识，选 择书上 36 页的任一幅图作画，并填上你喜欢的颜色。（生在轻
2024年电脑制作少年宫活动总结范文(2篇)
2024年电脑制作少年宫活动总结范文本次电脑制作少年宫活动于2024年在我市成功举办，活动时间为一个月。
活动旨在通过电脑制作，让少年儿童更好地了解和掌握现代科技，培养他们的创造力和动手能力。
本次活动得到了社会各界的广泛关注和支持，得到了良好的效果。
下面对本次活动进行总结。
一、活动目标与筹备工作本次活动的目标是让少年儿童通过电脑制作，学习科技知识，培养动手能力和创造力。
为了实现这个目标，我们在活动筹备中做了以下几项工作：1. 确定活动内容：我们确定了电脑制作为主题，涵盖了计算机硬件的基本知识、电脑组装和电脑维修等内容。
2. 确定活动场地：我们选择了少年宫作为活动场地，这样可以方便孩子们的参与，并且少年宫的教室和设备可以满足活动的需求。
3. 宣传与招募：我们通过各种渠道宣传活动，包括学校、社区、媒体等，吸引了一大批对电脑制作感兴趣的孩子参与。
4. 人员培训：为了能够顺利进行活动，我们组织了一次培训，培训了一批工作人员，包括导师和志愿者，他们具备了基本的电脑制作知识和组织能力。
二、活动过程与实施情况本次活动的过程分为三个阶段：学习、实践和展示。
1. 学习阶段：在活动开始的前几天，我们组织了一次学习交流会，邀请了电脑制作方面的专家为孩子们进行讲解。
通过讲座和互动，孩子们学习了电脑硬件的基本知识，了解了电脑的组成部分和工作原理。
2. 实践阶段：在学习阶段之后，孩子们进入了实践阶段。
我们为每个参与活动的孩子准备了一套电脑组装工具，让他们亲自动手组装电脑。
导师和志愿者在一旁提供指导和帮助，确保每个孩子都能够顺利完成组装。
3. 展示阶段：在实践阶段结束后，我们组织了一次展示活动。
孩子们展示了他们自己组装的电脑，并介绍了自己在组装过程中的体会和收获。
活动还邀请了专业人士进行评选，并颁发了优秀组装奖。
三、活动效果与亮点本次活动取得了明显的效果和亮点。
1. 增强了少年儿童的动手能力和创造力：通过自己亲手组装电脑，孩子们不仅学会了电脑硬件的基本原理，还培养了他们的动手能力和创造力。
小学生电脑ABC社团活动记录
电脑教室
应参加人数
15
缺勤人数
15
活动主题
PPT部分
活动目标
PPT的认识
活
动
内
容
及
指
导
过
程
PPT主要是一张一张幻灯片构成。一般用于展示一个有主题的内容
主要包括文字和图片的插入
任务：每人自己选择一个主题制作五张左右的演示文稿。作为期末社团评优依据。
活
动
后
记
每个“人物”都有自己出场的特色，在PPT里就有一个自定义动画的设置，可以做出各种漂亮的效果。
活
动
后
记
本次活动的任务是学生运用之前学过的知识自主创作一幅画，大部分学生完成情况比较理想。
活动表现突出的团员：
社团活动记录表
时间
第十二周
地点
电脑教室
应参加人数
15
缺勤人数
15
活动主题
WORD部分
活动目标
认识WORD
活
动
内
容
及
指
导
过
程
学会启动、关闭Word不同种类的方法
认识Word的基本界面
任务：小伙伴互相给对方讲解Word的启动方法并指出其中各部分的名称。
6
资源管理器
7
桌面背景、屏幕保护等设置
8
计算机简单故障的排除
9
画图软件的认识和工具的使用
10
画图软件的认识和工具的使用
11
各种画图工具的使用
12
认识WORD
13
在Word中输入中文
14
Word的排版
15
PPT的认识一
16
PPT的认识二
Scratch趣味编程社团计划
Scratch 趣味编程社团计划Scratch趣味编程社团计划一、指导思想scratch是MIT （麻省理工学院）开发的一套新的程序耪言，scratch语言是专门为八岁以上儿童设计，通过 scratch 语言儿童可以创造性地设计出属于自己的程序。
这些程序包含动画、游戏和交互式的故事。
scratch 语言创建的目的不是为了培养少年程序员，而是孩子们可以通过 scratch 表达自己，帮助他们发展学习技能，学习创造性思维，以及学习集体合作。
另外一点也不能忽视。
就是也可以加强他们对于程序设计流程的认识，从小培养对于程序设计的兴趣。
二、活动目的学生经过了一年的学习，对信息技术有了一些认识，能够进行简单的汉字输入、动画创作等。
学生对游戏制作兴趣很高，本期所授的 scratch 教学内容丰富，趣味性较强，教师可利用学生对游戏的热情，转化为学生学习程序设计的动力。
培养学生自主学习能力和合作学习的精神四、活动内容分析以小猫咪训练它的宠物小精灵做各种动作的小故事作教学，可以综合参考下载的几个动作模块教学程序。
2外观：动作外观结合的小猫咪在舞台上魔术表演秀，用键盘控制，小猫咪会做“看见我”、“看不见我”、“我到前面来了”“我躲后面去了”等使用各种外观积木的表演。
3声音：自带范例Music and Dance中TwinkleTwinkle简化不要广播只按音乐切换不同图片。
会说话的小猫咪（自己配音）剧场、4画笔：用自带范例中 Interactive Art 的 GardenSecret其他四个模块在使用中需要使用到哪个时，可以用“引导学生思考、判断和选择合适的积木”的方法来学习。
第二个阶段，在学习自己创作动画游戏的过程中掌握算法和设计方法。
（ 20-30 课时，如果是普及编程教育的校本课程，上完第二阶段或者在第二阶段选取一些简单案例进行设计就可以结束了）目前初步设定为：主要通过编写一些现在流行的手机游戏，经历自己构思游戏、文案设计与编写程序、调试、改进的完整编程创作过程。
社团活动方案
社团活动方案2.计算机绘画3.工程机器人二、教学实践1.计算机知识训练要想熟练的使用计算机，必须掌握计算机应用知识。
为此我们专门准备个学习资料对学生进行一系列的知识训练。
2.计算机绘画训练电脑软件很多，我们本学期主要学习运用Windows画图程序。
再Windows画图程序中，学生需要掌握一些工具栏中按钮的作用和功能，还要掌握按ctrl键拖动图形进行复制的方法，学会用多个画图来绘制作品，节省时间，提高效率。
3.工程机器人训练工程机器人是比较有挑战性的活动，主要是培养学生的各种技能。
比如：机器人的创新性、机器人的结构设计、机器人的编程。
社团活动方案2课外美术社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周三的下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤：要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组。
电脑制作小社团活动规划
东园学校电脑制作小社团活动计划东园学校王艳梅郑玉粉为了进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑手抄报的设计和制作；为了丰富学生的课外生活，开设电脑制作社团，学习电脑绘画和电子报刊制作等技术知识，参加对象为学校四、五、六年级具有一定的计算机基础的学生。
一、活动目标1.掌握电脑的基本使用，逐步培养学生的动手实践操作能力。
2.能围绕主题，分三部分内容操作软件(1)利用绘画软件“画图”完成基本命题；(2)利用幻灯片及WOR软件制作电子报刊；(3)培养他们的创新思维能力和实践动手操作能力。
3.培养学生学习电脑的兴趣，并激发他们探索电脑奥秘的欲望。
\ \ 么 I4.积极准备明年的全国电脑制作活动，做出部分作品。
\\ .I \'p■-二—'Y二、培训时间I i I ；I ■ * I定为每周二下午第二节课(学校社团活动时间)三、培训地点东园学校计算机房四、培训教师王艳梅郑玉粉五、培训内容1、认识“画图”软件及运用欢迎阅读2、PPT制作3、利用word制作电脑手抄报4 、相关简单的网络知识六、活动措施1.提高小组成员运用信息技术的能力在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效I / _ -------- ■_果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣。
发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。
2.培养小组成员之间团结协作的能力发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。
在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师",对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。
学生当"小老师"改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
计算机社团策划书
河北工程大学科信学院计算机应用技术协会2010年下半年活动策划书河北工程大学科信学院计算机应用技术简介进入21世纪，各种新生事物在不断的发展，网络技术也顺应时代的需求走进了我们生活的方方面面，面对电脑的普及，各种计算机应用技术也越来越凸显出了其的现实意义，我们无时不涉及到电脑网络技术，作为大学生的我们更应该学会各种电脑技术，不论是为眼前的利益着想，还是为以后的工作生涯着想，我们都应该掌握好电脑网络这门技术，因此我们创办了计算机应用技术协会，目的就是让更多的人学到更多的计算机应用技术，也可以通过我们协会，帮助更多的人解决电脑技术难题，也为我们学校的科研项目做出我们应有的贡献。
我校从建校开始到现在，一直很重视全校学生创新性思维和科研能力的培养，科技创新也越来越得到学校的重视。
学校在前几年的全国大学生电子大赛、挑战杯、毕业设计等都取得了累累硕果。
但在科信学院电子网络技术并不普及，因此，我们希望通过我们协会的创建，能帮助我们学校获得更多的荣誉。
我们以电子创新为基础，带动其他各学科的创新，调动我校师生的创新积极性，提高我校学生的创新意识和创新水平，把我校科技创新气氛搞上去，促进我校科学研究再上新台阶。
为了适应时代的需求，我们计算机应用技术协会与2010年5月成立，我们将踏踏实实，兢兢业业的作好每项工作，努力把我们的协会办成大学生最引人注目的、最令人信赖的高品质、高规格的学生社团。
我们的宗旨是：“学习知识，掌握技术，创新科技，服务校园，增加就业本领”。
聘请天津大学工学硕士、教授吴开兴老师做技术指导，并得到导员及院领导等大力支持和高度重视。
计算机应用技术协会活动计划：1、9月份招收协会成员。
成员条件不限，如果有一定计算机基础的，他们一定能找到一个发挥的空间；如果没基础的，在我们社团一定可以学到很多有用的计算机应用技术。
我们的目的是培养更多的计算机应用方面的人才，让更多的人能更好地为学校做贡献、更好地适应社会的发展。
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沙河营中学电脑制作社团（2016—2017学年度第一学期）
活
动
计
划
项目名称：电脑制作
指导教师：***
活动时间：每周三下午
活动地点：计算机教室
电脑制作社团活动计划
（2016－2017学年度第一学期）
指导教师：李梦华本学期，根据我校个性化教育与实践课题方案的安排，我将承担电脑制作社团活动的组织与教学工作。
为了更好的将这项活动搞下去，我将从社团人员选拔、教学进展及组织情况、活动宗旨、活动内容、经验与提高五个方面来做计划。
一、社团人员选拔
先初步设定电脑制作社团人数约24人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，充分尊重学生自愿的原则，学校再根据各班报名人数从中选出4名具有一定计算机基础的学生作为学员，活动地点为计算机教室，时间为每周三下午。
最终在七、八年级六个班中共选拔25名社团人员。
二、社团的组织与教学进展情况
本学期社团教学主要为我校的传统项目——电脑绘画，让学生欣赏前几届学生的获奖作品，为今年的电脑作品大赛做好准备。
耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的计算机设备。
三、活动宗旨
1、重视计算机引言课的教学，培养学生的学习兴趣
学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。
俗话说：“良好的开端是成功的一
半。
”这就要求我们在计算机引言课中，结合本校利用计算机进行画图、动画制作等方面的应用，最大限度地让学生了解到计算机的重要作用，学习计算机的基础知识和技能是时代的需要，也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。
2、在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。
3、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不息。
计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。
学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用“任务驱动”教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生“主动发展”的空间。
当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。
4、发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。
在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。
学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
5、在活动过程中联系实际，与其他专业性较强的如：美术、音乐等教师联系，使学生在学习美术、音乐的同时，也能将其理论知识应用的计算机领域，让学生更加充分的认识到计算机的强大功能，使其具有一定的专业技术能力，也是为学生以后步入社会打下基础。
四、活动内容：
为全国中学生电脑作品制作比赛作准备，根据学生的具体报名情况开展相应的电脑绘画等活动。
五、经验与提高
在实践中摸索经验，我觉得在活动过程中发挥学生的主动性起着非常关键的作用，社团成员之间互相学习，达到了取长补短的效果。
总之，在活动过程当中，要尊重学生的意见与建议，不要被一种模式所束缚，把握住学生的兴趣，使其学到知识是活动的关键。
李梦华
2016.9.8
附：活动计划
沙河营中学电脑制作社团（2016—2017学年度第二学期）
活
动
计
划
项目名称：电脑制作
指导教师：李梦华
活动时间：每周三下午
活动地点：计算机教室
电脑制作社团活动计划
（2016－2017学年度第二学期）
指导教师：李梦华当前我们处于二十一世纪，人类已步入信息社会时代。
计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。
为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。
为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将继续开展电脑制作社团活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
一、目的
为了促进我校学生信息技术的发展，提高学生信息技术应用水平与操作技能，进一步激发学生学习信息技术的热情，为了特长生的进一步发展，挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养，同时也为积极参加市“中小学电脑制作比赛”作准备，特组织感兴趣的学生，成立电脑制作社团。
活动结束后，每位组员必须上交一件完整的电脑作品，参加市“中小学电脑制作比赛”。
二、内容
上个学期电脑社团学生主要学习了电脑绘画，但部分学生从互连网上接触到了FL ASH动画，并且有非常浓厚的兴趣，所以本学期在原有电脑绘画的基础上，再多添加一个FLASH动画学习，并邀请美术老师做美术指导，学生进行练习和创作，老师进行辅导，一起确定创作的主题，争取到期末活动时学生要创作出一幅较完整的作品。
三、措施和方法
1、教师认真了解学生基础知识和基本技能，并为学生能独立完成一份较完整的电脑作品，如电脑绘画、动画作品等，而积极准备必备知识和可用方法；
2、教师为每一次的社团活动作好充分准备，同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成；
3、认真指导学生完成各种电脑作品的制作步骤，并分别讲解和练习；
4、做好点评工作。
定期开展一些电脑美术作品展览，让学生的电脑绘画才能有用武之地。
也借此得以充分展现。
进一步提高他们的电脑绘画积极性。
鼓励那些有新意的作品。
同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。
学习到新的艺术语言。
师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。
5、评选活动。
在期末活动结束时，结合学校的安排，要对小组活动的情况进行检查和考核。
而且要对活动小组的成员进行考核，评出优秀学员。
对学生的最后所交作品，评比得出一定比例的奖项，并针对活动作最后总结。
四、活动时间及地点
每周星期三的下午，小组成员必须准时到达计算机教室。
李梦华
2017.2.18
附：活动计划。