记念刘和珍君PPT课件

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鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学 家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的 骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖 民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战 线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的 最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前 的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的 方向,就是新生命的方向。
青 为证;

刘和珍君的四次微笑
作用
1、反复、强调,突出刘和珍温和善良的性格。 2、对比、衬托,突出执政府的残暴和反动文人 的卑劣。 3、表达作者对刘和珍的敬意。
除了写刘和珍,还写了哪些人? • 爱国青年:突出代表是刘和珍,还提到杨德群、张静淑
• 反动派:当局者 流言家包括段祺瑞执政府、“几个所谓学者文人”(或称“有恶意的闲人”)
悲痛、悲愤之极
两周以来的感情历程:大悲、大哀、大愤、大怒
• 奠烈士 醒庸人 揭恶习
• “鲁迅的悲歌与颂歌水乳交融,转折之 后还有转折,曲折之后还有曲折。”
——孙绍振教授
冷峻 深刻 热烈
作者认为“三一八”惨案的教训和意义分别是什么?
“人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结 果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手?”
请愿一般人肯定是肯定和赞扬,鲁迅思想深刻处,总结经验教训。 教训:劝戒徒手请愿。 运用比喻,人类历史的进步-----煤的形成
付出巨大代价-----大量木材 历史前进一小步------形成一小块煤 大量木材一一小块煤;大量血一社会历史前进一小步; 反动派的本质是“吃人”,应该徒手请愿不可取,吸取血的教训, 改变战斗方法。
紧接上面的“我还有什么话可说呢?”但作者还是忍不住说话了, 他开始揭露事实真相,由不说到说,是欲扬先抑的手法,表达了 作者揭露黑暗、记录历史的勇气和责任感。

《记念刘和珍君》课件(共33张ppt)

《记念刘和珍君》课件(共33张ppt)

事迹
性格品质
(1)生前爱看鲁迅文章
追求进步
(2)生活艰难,毅然预定了全年的《莽原》
追求进步
(3)成为学生自治会成员(主席)
有威信、有组织能力
(4)常常微笑着,态度很温和
温和善良、乐观
(5)虑及母校前途,黯然至于泣下
关心母校
(6)“欣然前往”参加请愿运动
有正义感、有责任感、爱国
(7)中弹牺牲
顽强、爱国
几处“有写一点东西的必要了”的话,分别体现了 作者怎样的感情?
第一处是有必要悼念烈士;第二处是有必要揭露这一 场暴行;第三处是有必要在人们快遗忘的时候来总结 教训意义。
这句话三次出现,实际上是强调了作者写作目的有三:
①悲痛的悼念 ②愤怒的揭露③沉痛的总结,警醒庸人, 勿忘血债
横眉冷对千夫指 , 俯首甘为孺子牛。
刘和珍形象分析
刘和珍形象总结: 刘和珍是一个进步学生,是
站在时代前列的新女性。从以上 的事迹我们可以看出她是一个渴 求真理与进步,有斗争精神,不 畏强权,温和善良而又具有爱国 热忱的青年学生。
探究
1.课文中几处写到了刘和珍“始终微笑着,态度很温 和”,有什么作用?
共四处: 第(三)节:“但她却常常微笑着,态度很温和。”“也还 是始终微笑着,态度很温和。” 第(四)节:“况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至 于无端在府门前喋血呢?” 第(五)节:“始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这 是真的,有她自己的尸骸作证。”
记念刘和珍君
鲁迅
记念刘和珍君
1.“记”:在白话文刚刚兴起时,人们有时不能严格 界定字词, “记念”相当于现在的“纪念” 。 2.“记念”的对象:刘和珍。 3.“君”:①古代:对统治者的称呼、品行好的人、 夫君;②现在引申为对人的敬称。

记念刘和珍君详解课件

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04
刘和珍的文化遗产
文学作品
文学作品是刘和珍文化遗产的重要组成部分,包括小说、散 文、诗歌等多种形式。这些作品不仅具有文学价值,还反映 了刘和珍的思想、情感和生活经历。
例如,刘和珍的小说《生死之末》以生动的笔触描绘了战争 对人们生活的影响,展现了她的深刻思考和对人性的探索。 她的诗歌则以简洁的语言表达了对自然、人生和社会的感悟 ,具有很高的艺术价值。
艺术作品
刘和珍的艺术作品主要包括绘画、雕塑和摄影等,这些作 品以其独特的视角和表现形式展现了她的艺术才华和审美 观念。
例如,她的绘画作品《春日》以细腻的笔触描绘了春天的 景象,表达了对生命和自然的热爱。她的雕塑作品则以简 洁的线条和形态展现了人物的神韵和情感,具有很高的艺 术价值。
纪念地与博物馆
如何更好地传承刘和珍的精神
强化宣传
通过各种媒体渠道加强对刘和珍 生平事迹的宣传,让更多的人了
解她的精神内涵和价值。
开展主题教育活动
在学校、社区等场所开展以刘和 珍为主题的教育活动,让人们在
参与中感受她的精神力量。
推动研究与交流
鼓励对刘和珍的研究与交流,通 过学术研讨、座谈会等形式深入 探讨她的精神内涵与时代意义。
为了纪念刘和珍,中国各地建立了多个纪念地和博物馆,这些地方不仅展示了刘 和珍的生平和成就,还成为人们缅怀和学习的重要场所。
例如,刘和珍纪念馆内陈列了大量关于刘和珍的文物和资料,包括手稿、照片、 艺术品等,为人们了解和研究刘和珍提供了丰富的素材。此外,还有一些以刘和 珍命名的公园、街道等,也是对她的永久纪念。
教育价值与启示
教育价值
刘和珍的生平事迹具有很高的教育价值,她的事迹可以作为爱国主义教育和历史教育的生动教材,帮助学生更好 地理解历史,增强民族自豪感和爱国精神。

记念刘和珍君讲解课件

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刘和珍在女性解放运动中的地位
先锋人物
刘和珍作为女性解放运动的先锋人物,为推 动女性权益的进步做出了重要贡献。
引领潮流
她的思想和行动影响了同时代和后辈的女性 ,引领了女性解放运动的发展潮流。
刘和珍对女性权益的关注与倡导
要点一
倡导平等
要点二
推动改革
刘和珍积极倡导男女平等,强调女性应享有与男性同等的 权利和机会。
培养担当精神
刘和珍的勇敢和担当精神,激励 现代青年勇于承担责任,积极投 身于国家和社会的发展。
谢谢您的聆听
THANKS
弘扬民族精神
刘和珍精神是中华民族精神的重要组成部分,在当代 社会中具有重要价值,应积极弘扬和实践。
推动社会进步
刘和珍精神所蕴含的爱国主义、集体主义和奋斗精神, 能够激发人们的积极性和创造力,推动社会的进步和发 展。
刘和珍精神对现代青年成长的意义
树立正确价值观
刘和珍精神所体现的爱国主义、 集体主义和奉献精神,有助于现 代青年树立正确的价值观,明确 人生目标。
纪念日
设立刘和珍纪念日,通过官方或民间组织的形式,定期举办纪念活动,让更多的人了解刘和珍的事迹 。
纪念馆
建立刘和珍纪念馆,通过展示相关历史文物和资料,让参观者更深入地了解刘和珍的生平和贡献。
文学艺术作品中的刘和珍形象
文学作品
通过小说、诗歌、散文等形式,描绘刘和珍的形象,让读者在文学的熏陶中感受她的精 神风貌。
她不仅在理论上呼吁女性权益的保障,还积极参与到实际 改革中,努力改善女性的社会地位。
刘和珍精神对女性地位提升的影响
激发斗志
刘和珍的精神激发了无数女性追求平等权利的斗志, 促使她们勇敢地站出来为自己的权益而斗争。

《记念刘和珍君》 ppt课件完美版

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在生活艰难中 毅然预定《莽原》全年的刘和珍君; 反抗一个广有羽翼的校长的刘和珍君; 虑及母校前途 黯然至于泣下的刘和珍君; 欣然前往请愿的刘和珍君; 始终微笑着的 和蔼的刘和珍君, 的确是死掉了!
• 但真的猛士, • 真的猛士, • 将更愤然而前行! • 始终微笑的和蔼的刘和珍君 • 始终微笑… …
• 再读文章,找出你认为难以 理解、不易把握或者意蕴深 沉、富有思想含量的语句或 段落,先自己试着理解,再 提出来讨论交流。
• 小结: • 文章有对烈士遇难痛心的叙 述,也有对烈士精神热情的 歌颂,有对反动政府及无耻 文人的揭露,也有对“三一 八”惨案深刻的思考和总结, 有对庸人忘记历史的悲哀, 更有对真的猛士的激励、对 未来由衷的期望。
刘和珍
杨德群烈士
魏士毅烈士
因病动手术的梁启超先生也在医院向记者表示了自己 的愤慨; 北大代校长蒋梦麟在北大遇难同学公祭大会上致悼词 ,全场痛哭; 朱自清先生参加了三一八集会游行,亲眼目睹了血腥 一幕,遇难学生的血还洒在他身上。作为屠杀的见证 人,3月23日,他愤怒地写了《执政府大屠杀记》,记 下了那骇人听闻的暴行;
记念刘和珍君
鲁 迅
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟 漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。 春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我 希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间 三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所 以。既然已成既然,何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦,会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。 如这山间清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上阳光一般的人,��

记念刘和珍君课件

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为党培养了更多的优秀干部
03
刘和珍君的感人事迹激发了更多的人加入共产党,为党培养了
更多的优秀干部。
刘和珍君对于青年学生的影响
1 2
激发了青年学生的爱国热情
刘和珍君作为青年学生,她的英勇事迹激发了广 大青年学生的爱国热情,使他们更加关注国家大 事。
培养了青年学生的社会责任感
刘和珍君的事迹让青年学生认识到自己的社会责 任,更加积极地投身于社会实践。
记念刘和珍君课件
目录
• 刘和珍君的生平与事迹 • 刘和珍君的精神品质 • 刘和珍君与历史事件 • 刘和珍君的意义与影响 • 总结评价刘和珍君
01
刘和珍君的生平与事迹
刘和珍君的生平简介
出生背景
刘和珍出生于一个典型的封建家 庭,但在五四运动的影响下,她 逐渐成为了一个具有新思想、追
求自由和进步的女性。
刘和珍君的启示与反思
坚持理想信念
刘和珍君以自己的生命证明了坚 持理想信念的重要性,在面对困 难和危险时,她始终坚定不移地 追求民主、自由和民族解放。
重视青年教育
刘和珍君高度重视青年教育,她 认为青年是国家的未来和民族的 希望,必须培养好青年的思想品 质和革命精神。
THANKS
感谢观看
刘和珍君与“四一二”反革命政变
总结词
刘和珍君是“四一二”反革命政变中的一位烈士,她 的牺牲成为了该事件中的代表性事件之一。
详细描述
1927年4月12日,蒋介石发动“四一二”反革命政变 ,对共产党人和革命学生进行大屠杀。这是中国近代 史上的又一次重要事件,也是革命历史上的一次重要 事件。在这次事件中,刘和珍君和其他革命者一起, 为了中国的独立和人民的权利而奋斗,最终献出了自 己的生命。刘和珍君的牺牲成为了该事件中的代表性 事件之一,也成为了中国革命历史上的一个重要篇章 。

《 记念刘和珍君》ppt课件31张

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悼文
朱自清先生参加了三一八集会游行,亲眼目睹了血腥一幕,遇难学生的血还 洒在他身上。作为屠杀的见证人,3月23日,他愤怒地写了《执政府大屠杀 记》,记下了那骇人听闻的暴行; 女师大教务长、刘和珍的英文老师林语堂,写了《悼刘和珍杨德群女士》, 深切回忆了自己的学生刘和珍; 闻一多发表了《文艺与爱国——纪念三月十八》,称赞烈士们的死难“不 仅是爱国,而且是伟大的诗”; 刘半农也写诗悼念死难学生,并经赵元任作曲后传唱全城; 《现代评论》周刊主编、北大法学教授王世杰也写了《论三月十八日惨剧》, 并提出要法律制裁段祺瑞及其帮凶; 著名报人邵飘萍的《京报》,接连发表消息,深入地报道惨案真相。4月26 日被奉系军阀以“宣传赤化”的罪名杀害。
正字音
追悼 dào 长歌当哭 dàng 菲薄 fěi bó 洗涤 dí 踌躇 chóu chú 诧异 chà 赁屋 lìn 噩耗 è
喋血 diéxuè 尸骸 hái 不惮 dàn 创伤 chuāng 攒射 cuán 浸渍 jìn zì 绯红 fēi 殒身不恤 yǔn
桀骜 jiéào 好高骛远 wù 趋之若鹜 wù 黯然 àn 谙熟 ān 喑哑 yīn 屠戮 lù 戳穿 chuō
中国现代伟大的文学 家和新文化运动的奠基人
原名周樟寿,后改为周树人,字豫才,浙 江绍兴人。1918年5月,首次用“鲁迅”为 笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小 说《狂人日记》。
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研 究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基 础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具 有重大贡献,被誉为“二十世纪东亚文化地 图上占最大领土的作家”。
“说” 已有纠两星结期全,忘篇却高的达救世六主次快要反降复临了之罢多,我。正有写一点东西的必要了。”(第二节) “惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得

《记念刘和珍君》公开课ppt课件(42页)

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(3)女师大学潮 1924年秋,北京女子师范大学学生反对推行封建主义和帝国主义奴化教育的杨 荫榆任校长。杨荫榆倚仗北京段祺瑞政府的支持,无理迫令3名学生退学,激起 了学生们的强烈愤慨。1925年1月,学生代表赴教育部要求撤换杨荫榆,并发 表宣言,坚决反对杨任校长。同年4月,章士钊以司法总长兼教育总长身分,声 言“整顿学风”为杨荫榆打气。5月7日,女师大学生会召开会议纪念国耻日,杨 荫榆强行登台演讲,学生们大发嘘声,坚持要她退席。杨恼羞成怒,公然引军 警入校进行干预。9日,她假借校评议会的名义,将学生自治会干部许广平、刘 和珍等6人开除。11日,女师大学生召开全校紧急大会,决定驱逐杨荫榆出校, 并出版了《驱杨运动特刊》;同时请鲁迅、马裕藻等人出面伸张正义,维持校 务。5月27日,鲁迅、马裕藻、沈尹默、钱玄同等7人联名在《京报》上发表宣 言,坚决支持女师大学生。7月,杨荫榆在反动政府的支持下强行解散大学预科 甲、乙两部4个班,学生奋起自卫。北京党组织发动各校学生声援女师大学生的 斗争。8月10日,段祺瑞政府下令停办女师大,另成立国立女子大学。12日, 教育总长章士钊亲自出面,下令免去鲁迅的教育部佥事的职务。在党的领导下 学生们坚持斗争,加之社会进步舆论的广泛支持,斗争终于取得胜利。1925年 冬,恢复女师大。1926年3月,北京临时执政府发布了“撤销对周树人免职处分” 的训令。
深化认识:
课文中多次写到刘和珍“微笑 着,态度很温和”,“和蔼 的”,这起到什么作用?
1、 与反对派的凶残毒辣形成 强烈的反差。2、他脑海中永存刘和珍 始终微笑的面容,流露出不相信不愿意 她死的情感。表现极度的悲痛。3、透 出她的善良与纯真,爆发出作者对反动 派的抨击和揭露是怎 么看的?
(chuāng惩罚、惩治)
( zì 浸润、渗透)

记念刘和珍君公开课一等奖课件

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刘和珍精神的内涵
刘和珍精神主要表现在她的爱国主义情怀、不畏强权的勇气以及为人民谋幸福的追求。
刘和珍精神在当代的意义
在当今社会,刘和珍精神仍然具有重要的价值,它激励着人们积极向上,勇于担当,为国家和人民的福祉而努力 奋斗。
05
结语:刘和珍的历史地位与影响
刘和珍的历史地位
刘和珍是五四运动中的杰出青年学生代表,她的勇敢和坚定为后来的学生运动树立 了榜样。
这些活动包括但不限于,在刘和珍纪念馆举行瞻仰仪式、举办主题展览、开展学 术研讨等。
刘和珍纪念馆的建设与意义
纪念馆的建设背景
为了更好地缅怀刘和珍,传承她的精神,国家出资建设了刘 和珍纪念馆。
纪念馆的意义
刘和珍纪念馆不仅是对先烈的一种缅怀,更是对后人的教育 和启示,提醒人们不忘历史,珍惜和平。
刘和珍精神在当代的价值与意义
牺牲
因叛徒出卖被捕,英勇就 义,年仅22岁
02
刘和珍的思想与精神
刘和珍的爱国主义情怀
爱国思想
刘和珍在求学时期就表现出强烈 的爱国情怀,她关注国家命运, 积极参与爱国运动,认为国家强 盛是个人幸福的基础。
民族自豪感
刘和珍深知中华民族的历史和文 化,她对民族优秀传统有着深厚 的自豪感,致力于传承和弘扬民 族精神。
THANKS
感谢观看
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contents
目录
• 刘和珍生平简介 • 刘和珍的思想与精神 • 刘和珍的历史地位与影响 • 刘和珍纪念活动与意义 • 结语:刘和珍的历史地位与影响
01
刘和珍生平简介
刘和珍的出生与家庭背景
出生地
江西省南昌市
家庭情况
父母均为知识分子,家庭氛围开明

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49
人生美好的往事,会成为 珍贵的回忆。
《朝花夕拾》
50
51
民族,渐渐更加衰颓下去……至 于富有反抗性的民族,因为叫苦
无用,他便觉悟起来,由哀音而 变为怒吼”。
——鲁迅《革命时代的文学 》
26
默无声息 惨象 (武力镇压) 的缘由 流言 (思想控制)
小结
沉默
爆发: 警告反动派 灭亡: 激励后死者
愤怒的控诉、反抗的呼声
27
当堂检测
28
记念喋血府门的刘和珍君, 长歌当哭;
21
强调刘和珍的善良可爱,反衬 段政府的凶残和走狗文人的下劣。 运用了对比反衬手法
22
4. 在对人物的追忆描写中,你能 感受到作者怎样的心情?
赞扬、崇敬、痛惜、愤怒
23
(二)体会下列语句的含义。(方法: 结合文意,突破关键词,注意修辞手法)
惨象,已使我目不忍视;流言,尤 使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢? 我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由 了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发, 就在沉默中灭亡。
讨伐虐杀无辜的罪魁祸首, 匕首投枪。
29
第三学时
30
学习目标
1. 理清作者思想感情的发展脉络。 2. 总结归纳文章的主旨。
31
学法指导
1.通过筛选关键语句理清作者情感脉 络,体会作者深沉复杂的情感。
2.在深入理解文章内容、情感的基础 上归纳主旨。
32
自学自测
33
讨论展示
34
1. 作者对徒手请愿的做法态 度如何?是怎样表达的?
欣然前往,喋血府门
不畏强暴,爱国爱民
19
2. 第五节为何详写刘和珍遇害 的场面? 这是什么手法?有什 么效果?

《记念刘和珍君》课件1(23张PPT)

《记念刘和珍君》课件1(23张PPT)
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1926年3月18日,刘和珍为了 组织女师大学生参加集会、游行, 不顾身患感冒,欣然前往,奋勇前 进,最后在段政府前英勇牺牲。
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检查预习:
一、准确读出下列词语。
桀骜 赁屋授课 黯然 噩耗 惮 戮 浸渍 二、解释下列词语。
桀骜 菲薄 长歌当哭 造化 寥落 攒射 深味
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喋血
第一、二小节
本文写作的缘由是什么?
以我的最大哀痛显示于非人 间,使它们快意于我的苦痛,就 将这作为后死者的菲薄的祭品, 奉献于逝者的灵前。
造化又常常为庸人设计,以时 间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留 下淡红的血色和微漠的悲哀。在 这淡红的血色和微漠的悲哀中, 又给暂得偷生,维持着这似人非 人的世界
刘和珍是谁?有多大? 干什么的?作者是怎么 认识她的?她做了什么 事?怎么死的?死时惨 不惨?作者为什么纪念 她?是纪念她一人吗? 作者写这篇文章有何 目的?
记念刘和珍君
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刘和珍简介
刘和珍(1904--1926),江西省南昌市 人。
1918年,刘和珍考入南昌省立女子师 范学校,并担任校刊《江西女子师范周刊》 编辑。课余常常阅读《新青年》、《新 潮》、上海《时事新报》副刊《学灯》等 书刊。1921年冬发起创办“觉社”,提倡 白话文,并组织各校青年积极参加学生爱 国运动,和媚外卖国的军阀作斗争。

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提问:鲁迅先生为什么要 写这篇文章??? 作者的笔触涉及到哪几类 人?对每一类人表达了怎 样的感情?
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第一类:爱国青年,突出的代表是刘和珍,还提 到杨德群、张静淑 作者的感情是:沉痛悼念,表达敬意——颂扬她 们的勇毅,称她们的“为中国而死的中国的青 年”。 第二类:是反动势力,包括段其瑞执政府(或称 “当局者”)、“几个所谓学者文人”(或称 “有恶意的闲人”“流言家”)。 作者控诉他们的暴行、痛斥他们无耻下劣。 第三类:是处在中间状态的所谓“庸人”(或称 “无恶意的闲人”) gkxx精品课件 作者痛心民族的衰亡,渴望并呼唤他们“爆发”。

高一语文人教版必修一第三单元7记念刘和珍君课件(共69张PPT)

高一语文人教版必修一第三单元7记念刘和珍君课件(共69张PPT)

运 交 华 盖 欲 何 求 , 未 敢 翻 身 已 碰 头 。
自 嘲
作者简介
鲁迅(1881-1936),中国现代 伟大的文学家、思想家、革命 家,中国无产阶级文学的奠基 人。原名 周树人,字 豫才 , 浙江绍兴人。
1918年5月,首次以“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上 第一篇白话小说 《狂人日记》 。 《阿Q正传》 1921年12月发表的中篇小说 ,是中国现代文学史 上杰出的作品之一。 作品集有: 小说集:《 呐喊 》《 彷徨 》《 故事新编 》(历史小说) 散文集:《 朝花夕拾 》 散文诗集:《 野草 》 杂文集:《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已 集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等
写作背景(社会各界的反应)
惨案发生后,反动军阀的走狗文人极力 为其主子开脱罪责,在报刊上发表文章,诬 蔑参加请愿的群众是“暴徒”,是“自蹈死 地”等,并把杀人的罪责推到他们所说的 “民众领袖”身上,说“民众领袖”“犯了 故意引人去死的嫌疑”,“罪孽当然不下于 开枪杀人者”。
写作背景(社会各界的反应)
1926年3月18日这天,刘和珍正患病,时时呕吐,她 不顾病痛,进行动员和组织工作。她把标语小旗分发给同 学们,发表了简短而激昂的演说,然后高擎校旗,带队出 发。正午12时,两千多群众开始示威游行,刘和珍担任女 师大队伍的指挥。铁狮子胡同段祺瑞执政府门前的卫队荷 枪实弹,如临大敌,几个士兵对手擎校旗的刘和珍指指点 点,把罪恶的枪口瞄准了刘和珍。枪声响了,一场预谋的 大屠杀开始了。顷刻间,刘和珍身中数弹,卧于血泊之中。 同去的张静淑、杨德群急扑过去救助。她说:“你们快走 吧,我不行了,不要管我了。” 一排枪弹射过来,张静 淑、杨德群倒在她的身边。凶残的士兵冲过来,复用木棒 猛击刘和珍……刘和珍牺牲时年仅22岁。
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然而即日证明是事实了,作证的便是他自己的尸骸。
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还有一具,是杨德群的。而且又证明着这不但是杀害,简
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直是虐杀,因为身体上还有棍棒的痕迹。

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但段政府就有令,说她们是“暴徒”! ●
但接着就有流言,说她们是受人利用的。 ●
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春子 中 碰
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。。 。 。
百草园
“我家的后院有一个很大的园,相传叫百草园。—其 中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。”
三味书屋
爱 愤怒
警示

真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋 漓的鲜血,这是怎样的哀痛者和幸福者?
然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶, 来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。
在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得 偷生,维持着这似人非人的世界。我不知道这样 的世界何时是一个尽头!
对猛士的颂扬
高一新教师邀请课课件
职教中心 语文组
记念刘和珍君
鲁迅
2020年10月2日
2
教学目标
1.理解课文包含的主要意思,阐述课文中 难句的含义。
2.了解课文记叙、议论、抒情三种表达方 式综合运用的写法。
3.体会课文中悼念死难烈士、痛恨反动派、 鼓舞革命者奋起战斗的思想感情。
2020年10月2日
3
躲横 破 运

我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的
事;下· 午便得到噩耗,●说卫队居然开枪,死伤至数百人, 而刘和珍即● 在遇害者之列。但我● 对● 于这些传说,竟至于颇 为● 怀疑。我● 向来是不但以最坏● 的恶意,来推测中国● 人的,
然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终 微● 笑● 的和蔼的刘和● 珍君,● 更何至于无端在府门前喋● 血● 呢?
对庸人的悲哀
对非人间的控诉
“鲁迅的语言,往往使人在寥寥数 语中,体察到他的政治立场,他的 深刻的对于社会的观察,他的热烈 的对于民众的同情。”
瞿秋白

惨象,已使我目不忍视了;流言,尤 使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?
我懂得衰亡民族之所以默无声息的理 由了。
沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发, 就在沉默中灭亡。
“我不知道家里人为什么要将我送到私塾里去了, 而且还是全城中称为最严厉的书塾——从一扇黑油 的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块扁道: 三味书屋。
1932年11月27日摄于北京师范大学操场
我也早觉得有写一点东西的必要了。
我也早觉得有写一点东西的必要了。
我正有写一点东西的必要了。
爱国青年 似人非人世界 庸人
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
15
无话可说?
白色 反动政府:残忍 恐怖 走狗文人:无耻
默无声息的缘由?
惨象 + 流言
沉默:爆发,灭亡?
物极 必反
警告反动派 呼唤后死者
实词 表实在意义 名 动 形 数 量 代 词
虚词 连接句子语法手段 介 连 助
鲁迅消息闭塞
20 噩耗传来神速 虚 卫队惨无人道 词 刘遇害出人意料
表意 丰富
事实之确凿 凶残+无耻 惨象+流言
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