飞天畅想美术课件

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小学美术湘美版五年级下册《7.飞天畅想》课件PPTA004

中国第一个登月探测器 ——嫦娥三号
人类来到太空中，在宇宙太空的失重环境下，宇航员是怎么生活的呢？
宇航员为什么要穿宇航服？
升空 →飞行 →航天 →登月 →探索宇宙
茫茫宇宙中是否存在外星人？外星人的生活是什么样子的？
小学美术湘美版五年级下册《7.飞天畅》
类型：获奖课件PPT
嫦娥奔月
敦煌飞天图
世界第一颗人造地球卫星
中国第一颗人造地球卫星
世界第一颗载人飞船
中国第一颗载人飞船
人类第一次登上月球
——
中国第一个月球探嫦测娥器一（号绕月）

飞天畅想美术整合新课件共22页PPT资料

大胆想象：
如果你去到了太空，甚至去到了别的星系，你会看到什么呢？
五颜六色的星星
美丽神奇的太空城市
庞大的外星飞船
当然，还有不可缺少的外星人
你做主！——你是未来太空世界的设计师——
作画步骤：
1、构思想象——画主体的形，大胆设计
2、添加背景（比如：奇异的外星人和壮观的太空城市）
3、勾线涂色
8/1/2019
课后作业：参考网络资源，自已设计一款航天飞行器，并赋予其特殊的功能，把介绍文字写在作品的下方。
谢谢！
并且，单单银河系的直径就达到了 12万光年，也就是说我们现在在天空中看到的星星大部分都是数千数万年前的样子。
宇宙的大小
我们再通过一组天体大小对比图片来感受一下宇宙的大小。
地球体积是月球的
倍
。
49
大太
约阳
是直
地径
球相
的当
于
万倍
地球直
径
的
109 130
倍；体积
这颗超级红巨星体积达太阳的亿倍
92.91
想一想：我们需要乘坐什么交通工具去太空？我们要穿什么衣服去太空？
乘坐
航天飞
什
机：
么
交
通
工
火
具
箭
？
穿
什
么
样的
太空服
衣
：
服
？
说一说：太空中有没有重力？
由于在外太空中远离地球以及其它星体的引力，重力要比在地球上小得多，所以在太空中的物体基本上都是漂浮在空中的。

小学美术湘美版五年级下册《7.飞天畅想》课件PPTA031

小学美术湘美版五年级下册《7.飞天畅想》
类型：获奖课件PPT
中国 ——杨利伟
2003年10月15日，广褒的宇宙迎来了一位中国访客——神州五号。中国ab
想一想：
我们怎么游太空呢？游太空前要准备什么呢？
太空服：
航天发射中心：
——甘肃省酒泉卫星发射中心 ——山西太原卫星发射中心
太阳系九大行星：
想象：
假如我们也飞上太空，我们会看到些什么？或者你希望能看到什么？
人造卫星
太空中会出现什么情况？
孩子们的创想
悬浮的太空城市
参观外星人博物馆
到太空学校去上学
我是大力士
作业要求：
描绘未来人类飞往神秘的太空，进行探索、旅游、生活的图画。造型新颖、构图饱满、色彩和谐、富于幻想。
只有敢于梦想才能有实现的可能。

湘教版五年级美术《飞天畅想》教学课件

：《天想》活一年：五年下册教材版本：湘版《天想》活一教课一、教课背景：太空是个无穷而遥的空，充了无无尽的神奇。

、利用和征服宇宙是人朝思暮想的想象。

“嫦娥奔月”的故事是中国最古老的神之一，几乎无人不晓，天想个反应出了中国古代月球结构的朦，也能够是人最早的登月梦想。

在我想在那浩大天里的万星球上会有其余生命的存在，天想能找到外星人活的蛛迹，天想探究宇宙中人的知己；我想宇宙将会出形状各异、星棋布的太空城。

在太空城里，将是一个“世外桃源”的世界，每年将有数万人来回地球与太空之，行有情味的旅游；我想⋯⋯。

本天想扣住小学五年个年段的少年小孩比喜的材和富于想象的特点，行画作、造型表方面的，借以培育学生丰富的想象力和表能力，激他科学、技和美好将来的追求与探究。

二、教课目：1、激学生探究太空神奇的厚趣，启学生英勇想象。

2、描将来世界人去太空旅游或探究的情形。

3、培育学生丰富的想象，激学生航天事的趣和科学的精神。

三、教课重难点：培育学生丰富的想象力，如何让学生在创作中充足展现他们的奇思妙想。

四、教课方法：激趣导入法、察看比较法、议论法、体验沟通法、教授法五、教课过程：一、激趣引入：1、课件展现充满无量无尽神奇的太空（图片）学生赏识感觉广袤宇宙的壮美情形。

2、出示图片（嫦娥奔月、热气球、莱特兄弟等）师：“嫦娥奔月”的故事是中国最古老的神话传说之一，几乎无人不晓，飞天畅想这个传说反应出了中国古代对月球结构的模糊认识，也能够说是人类最早的登月梦想。

师生沟通、议论：游览太空向来以来是人类的梦想，也有过很多英勇的试试。

（1）最先人们发了然热气球，到了1903年，美国人莱特兄弟发了然世界上第一架飞翔器。

（2）1957年10月4日，苏联用多级火箭发射了世界上第一颗人造地球卫星，此后标记着人类进入航时节代。

（3）2003年10月15日，广褒的宇宙迎来了一位中国访客——神州五号。

中国宇航员杨利伟乘飞船绕地球飞翔了14圈。

由其中国最为第三个实行载人航天工程的国家载入航天史册。

湖南美术出版社小学五年级美术下册《飞天畅想》基于标准的教学课件

1
2
3
4
作品欣赏快乐飞天
作品欣赏
作品欣赏形形色色的未来飞行器
作品欣赏我们是朋友
作品欣赏悬浮的太空城市
作品欣赏到太空学校去上学
作品欣赏我是大力士
作品欣赏土星上的溜冰大赛
作品欣赏
快乐飞天
到太空学校去上学
土星上的溜冰大赛
我们是朋友
悬浮的太空城市
到太空学校去上学
创作要求
1、奇思妙想设计造型独特的航天飞行器、奇异的外星人和壮观的太空城市等，当一名未来世界的设计师吧。 2、将完成的作品粘贴到太空展板中。温馨提示：造型新颖、色彩和谐、富于幻想。
太空服
想一想
假如飞上太空，我们会看到些什么？或者你希望能看到什么？
想一想
星球都是什么颜色的呢？
五颜六色的
欣赏宇航员身姿
当物体在失重的环境中都会显示漂浮状态
人造卫星
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ星的基本结构展开部分
主体部分
宇宙间是否存在外星朋友，他们有怎样的外貌特征呢？
奇异的外星人
太空城
太空城
太空城
飞行器
中国—杨利伟
2003年10月15日宇航员杨利伟乘坐我国第一艘载人飞船进入太空，绕地球飞行14圈。
想一想：比天空要遥远的是哪里宇宙
观看视频，了解浩瀚的宇宙
飞天畅想
学科：美术年级：五年级（下册）章节：第7课教材：湖南美术出版社
想一想
我们怎么游太空呢？游太空前要准备什么呢？水、食物、太空服、飞行器、发射基地
航天飞行器
航天发射中心
——甘肃省酒泉卫星发射中心 ——山西太原卫星发射中心

湘美版小学美术五年级下册《飞天畅想》课件

谢谢，再见！
1、说说在播放的视频中你见到了什么?
奇异的外星人，可爱的外星动物，各种人造卫星，美丽的城市，和地球一样有各种生命……
2、小组幻想乘坐飞船游太空的场景……那外星人到底长什么样子呢？
三头六臂、三条腿、很奇怪、张牙舞爪 ……
那今天呢，老师也搜集到了许多外星人，我们一起来观看下这些外星人什么样？
创作一幅太空世界的图画，需要哪些步骤？
1.构思
2.构图
3.涂色
大显身手：
创作一幅太空世界的图画，（大胆无限的想象）各组派代表上台进行展示。要求：1、构图完整 2、想象力丰富
拓展：
随着我们科学技术的不断发展，我们的太空将越来越奇妙。 1、这就需要我们不断学习自然科学知识，努力奋斗，总有一天你们也会成为探索太空的一员。去探索关于我们美丽的太空。 2、课后搜集飞天宇航员的伟大事迹。
古有嫦娥奔月，现有宇宙飞船、火箭………… 宇宙大的难以想象，他充满无穷无尽的奥秘，今天，让我们一起去畅想一下我们浩瀚的宇宙飞天。
第七课飞天畅想
探测器
气象卫星
人类几千年来通过这些工具不断地去探索我们无边无际的太空世界，今天老师搜集了一个太空视频，让我们一起去感受一下太空的奇妙之旅。
1、说说在播放的视频中你见到了什么?

小学美术湘美版五年级下册《7.飞天畅想》课件PPTA021

你想象中的外星人是什么样的？
你还能想象出什么样子的飞船？
画一画
发挥想象，和小组内的同学一起描绘一幅未来人类飞往神秘的太空世界进行探索、旅行的图画。
评一评
你喜欢那个组的作品？说说你的理由。
小学美术湘美版五年级下册《7.飞天畅想》
类型：获奖课件PPT
发挥想象，在小组内交流：
我们怎样去太空？去到太空我们会看到些什么？
飞天畅想
航天飞机
各种人造卫星ຫໍສະໝຸດ 通过人类的不断努力，我们已经可以把航天飞机、人造卫星、载人航天飞船等飞行器送上太空，并为人类服务。
你知道吗
太空中没有大气，处于失重的真空状态，人失去重心，产生一种漂浮的感觉。