《物流工程概述》PPT课件

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2001—2010年开设物流专业的大学数：
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
物流 1 7 37 75 132 179 227 254 284 +6 管理
物流 工程
2 10 22 33 39 46 54 58 +30
总数 1 9 47 97 165 218 273 308 342 378
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中国的物流概念
在中国，物流的概念受到日本和美国的巨大影响， 而物流的概念一直在发展变化。
我国国家标准GB/T18354-2001《物流术语》中的 物流的定义是：“物流是物品从供应地向接受地 实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、 装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理 等基本功能实施有机的结合。”
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近年开设物流专业大学的招生毕业情况：
2006年
2007年 2008年 2009年
物流管理(招生) 14326
16608
18986 21453
物流管理(毕业) 1106
4377
7513
8888
物流工程(招生) 2587
3274
3748
3482
物流工程(毕业) 428
893
1641
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考核方式
1、平时出勤、课堂讨论等：15% 2、作业和案例报告：15% 3、闭卷考试：70%
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第一章 物流工程概述
王雪峰
wxfyf@163.com
江西财经大学物流管理系
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1.1 物流的概念
所谓物流是指物质实体从供给者向需求者的物理 性移动。
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教学讲义和参考资料
讲义：拟编著，2011年
教材：伊俊敏著，物流工程（第二版），北京：电子工业 出版社，2009，普通高等教育“十一五”国家级规划教材
参考书：
1. [美]理查德·缪瑟著，柳惠庆、周室屏译，系统布置设计， 北京：机械工业出版社，1991
2. 系统化工业设施规划，[美]理查德·缪瑟，李·海尔斯著， 文镇洋、戚祖望等译，北京：机工出版社，1991
既包括空间的位移，又包括时间的延续。
可以是宏观的流动，如洲际、国际之间的流动； 也可以是同一地域、同一环境中的微观运动，如 一个生产车间内部物料的流动。
因此，物流既存在于流通领域，也存在于生产领 域。
可见物流在经济活动中居于十分重要的地位。
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“物流”概念最早在美国形成， “Physical Distribution (PD)”，译成汉语是“实物分配” 或“货物配送”。
PD是为了计划、执行和控制原材料、在制品库存 及制成品从起源地到消费地的有效率的流动而进 行的多种活动的集成。
在日本，物流已不单纯是从生产者到消费者的 “货物配送”问题，而且还要考虑到从供应商到 生产者对原材料的采购，以及生产者本身在产品 制造过程中的运输、保管和信息等各个方面，全 面、综合地提高经济效益和效率问题。
1984
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二. 物流类本科专业规范制定情况
培养目标（物流管理）
物流管理本科专业培养适应我国社会经济发
展需要，以管理学科为理论基础，经济、管理、
工学学科相互渗透，德智体美全面发展，具有较
高的思想道德和文化修养，具有较好的创新精神
和实践能力，具有坚实的外语、数学、计算机基
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教学方式与要求
本课程以课堂讲授、实验室软件应用为主， 案例分析、小组讨论为辅。学员应参加全 部课堂教学活动，认真完成作业，积极参 加讨论。
强调案例和小组作业与展示、软件使用。
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案例应用
来自百度文库
超市或店面选址 工厂选址 大型建筑项目及旅游设施选址 工业企业布局 零售企业设施布局 旅游设施布局 物流园区、医院、高校布局 制造业、物流业搬运系统设计优化
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课程目标
《物流工程》是为了适应各类工业设施、服务设施和商贸仓 储设施的系统规划、设计和改善的基本需求设置的。
通过学习，要求学生掌握物流与物流系统基本概念，物 流工程的基本理论，掌握设施规划设计、企业物流的设计模 型、物流搬运系统、物流管理与控制、物流信息系统的基本 知识。使学生能结合生产系统和管理系统的实际，综合运用 所学的知识和技术，解决一些简单的物流系统工程中的有关 设计、规划、改善和管理的实际问题，初步具备以系统物流 分析为核心的物流工程的规划与设计能力。
《物流工程》
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《物流工程》目录
第一章 第二章 第三章 第四章
第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章
物流工程概述 物流系统规划与分析 物流网络规划与场址选择 物流工程设施与设备
设施布置设计 物料搬运系统设计 仓库与物流中心的规划与设计 辅助设施设计与设计规范 物流系统规划评价 物流系统仿真及物流规划案例
3. 程国全等著，物流设施规划与设计，中国物资出版，2003
4. 现代管理工程手册，[美]萨尔文迪G主编，上海机械工程学 会译，北京：机械工业出版社，1987
5. 王家善，设施规划与物流分析，机械工业出版社，1995
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教学讲义和参考资料
http://www.simulway.com/bbs/ 系统仿真与系统优化交流社区
物流是各种相关的管理科学、工程技术和信息技 术的系统集成，单独重视某一方面而忽视其他方 面都不能充分物流的作用。
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一. 我国物流本科专业的基本情况
2001—2010年开设物流专业的大学数 近年开设物流专业大学的招生毕业情况 教指委调研成果和总体判断
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物流概念的含义总结
物流的概念是随着社会经济、科学技术发展而不 断扩展的，其内涵也是不断延伸的。
物流是空间上的“物”的物理性移动过程，存在 一个起点和一个终点，并且从起点到终点的物理 性移动过程包括几个基本的环节：装卸、运输、 供应、仓储、采购。
物流是以高效、低成本地满足客户的需求为研究 目的，物流的一体化和信息化是高效和低成本的 保证。