考点16 语言运用1.课时一 信息提取与概括PPT语文课件

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信息提取与概括课件

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祝福同学生日的学生随着年龄增长越来越多;图表三需要纵向比较,会发现初中生对母亲与同学生日的关注差异较大。

这三项信息可综合整理为两条信息。

答案:随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多,但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。

例2:(甘肃金昌市2008年试题)央视青歌赛的综合知识考核一直倍受关注。

有些歌手给出的错误答案堪称“经典”。

问:“杯水车薪”这一成语是什么意思?答:用一杯水作为给车夫的工钱。

问:“焚书坑儒”是什么朝代的事?答:宋朝的铁木真。

问:“满城尽带黄金甲”是何朝代的哪位农民起义领袖写的诗?答:秦朝。

李世民。

问:人类历史上的“两河文明”是指哪两河?答:黄河、长江。

探究一下,这一则材料反映了怎样的问题?解析:此题属于信息提炼或观点提取,答题时首先要立足题干中“综合知识考核”这一关键,而材料中的四问四答均为知识错误的笑谈,这些最基本的知识被误答反映了当前歌手的文化素质或综合素养低下,引人深思。

答案:有些歌手的文化素养堪忧。

例3:(广西崇左市2008年试题)请把下面的语言材料概括成一句话的新闻。

(不超过30字)在汶川特大地震灾害之前,为保护学生生命安全,灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。

他们英勇无畏和大爱之举,集中体现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的师德风范。

为此,教育部最近发出决定,在全国教育系统迅速开展想抗震救灾的英雄教师学习的活动。

学习他们坚强不屈和勇于献身的精神,以抗震救灾的英雄教师为榜样,教书育人,为人师表。

答:解析:概括一句话新闻,重点是把握新闻的主要事实。

在信息丰富的新闻材料中,关键是分清主次,抓出最主要的新闻信息。

一句话新闻题不可忽视对原文词句的直接摘录组合。

答案:教育部号召全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。

例4:(湖南郴州市2008年中考试题)请你认真阅读下面一则消息,找出消息的导语。

英国《独立报》5月l0日报道:2008年奥运,中国准备以最佳的面貌迎接世界。

中考复习信息的提取与概括PPT优秀课件

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注意点:有没有提取主要信息(要点齐 全),字数是否符合规定(字数达“标”)
线索梳理法
下面是发掘“魏武王常所用格虎大戟”的一段报道。 请将关于“魏武王常所用格虎大戟” 发现过程的文字进 行概括。不出现具体时间,不超过35个字。 • 11月8日17时10分,考古队员进入大墓前室的甬道门,有 人发现了一块石牌。有两位队员迫不及待地用水冲去石牌上 浮土,石牌上赫然出现“魏武王常所用格虎”字样。17时40 分,有人却发现石牌下部已经残缺。一个队员说,前几天好 像出土了一块很小的石片,大家都没太在意,还没顾得上清 洗。18时50分,小石片被找了出来,略加清洗,“大戟”两 字便显露出来。将两块石片拼对在一起,严丝合缝,字体完 全一样,石质也完全一样。一块完整石牌终于呈现在大家面 前,从上向下逐字研读为“魏武王常所用格虎大戟”。时隔 千年之后,认定曹操陵墓最有力证据就这样与世人谋面了。
参考答案:吉利以18亿美元收购沃尔沃。
例3:将下面这段文字压缩到25 个字以下。

酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施, 这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例 靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构 办理储蓄存款时,必须使用真名,并出示个人法 定身份证件。此项制度的实施,是我国个人存款 账户管理制度的一项重要变革,涉及千家万户的 利益。从全省各地传来的信息看,个人存款账户 实名制在我省受到普遍欢迎,绝大多数储户对这 一制度的实施表示支持和拥护。
参考答案:桐庐合村乡村民为绣花鞋亮相世博会,加入设计培训班,研发 产品。
结论:表述程式
何时何地+谁+干什么+怎么样 新颖性:
找寻亮点(原因、意义等引人注目的特殊信息)
“要素提取”法
请给下面这段文字拟一个醒目的标题 (15字以内)

信息的概括与提取 ppt课件

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பைடு நூலகம்
信息提取与概括包括
中招真题演练(2013河南6题)
材料1:传说,张仲景告老还 乡时正值冬至 。他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡 亲们耳朵都冻烂了。便让弟子搭起医棚, 盘上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅 里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样 子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了 祛寒汤,耳朵很快就好了。此后,就有了 冬至吃饺子的习俗。
你的探究的结果:政府加大保护力度,群众提高了觉悟, 使藏羚羊的数量增加了,藏羚羊的生活习性也有了改变。
这种多项探究题,几则材料间存在逻辑联系,主要是探究 因果关系。
牛刀小试
• 阅读下列材料,写出你的探究结果
• 材料一:一个不大的书店,一个安静的角落,一个小小的身影, 一脸专注的神情。从孔子到鲁迅,从散文到诗歌,从连环画到章回体 。在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩 童长成热血青年……
④中小学足球课本将试点,足球进校园将有本可依(2015年4月 20日《人民日报》)
答案:
校园足球工作受到重视并逐步推进
例1阅读下列材料,从中你有什么发现?写出你的探究的 结果。
材料(1)好些年前在西藏枪杀、乱逮野生动物是不受 法律惩罚的,当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野 驴、雪鸡、黄羊等已成风毛麟角了。
6.根据要求,回答下面问题。
(1)下面是几则新闻的标题,请认真阅读, 把你探究的结果写 在下面。(不超过20字)(3分)
①教育部将重点发展校园足球(2014年8月1日《新京报》)
②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开(2014年11 月26日《人民日报》)
③足球进校园有了第一课,一周一节足球课成现实(2015年3月 4日《中国青年报》)

信息提取与概括课件

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对于解答材料的整合与探究这类题目 一定要将几则材料内容都认真研读, 找到几则材料关注的共性问题,加以 整合,尝试着从中筛选、概括一条最 主要的信息。
例:请阅读下面几段文字,概括出你得到的信息。 今年,复旦大学在自主招生中,不仅看重
考生的学业成绩,还对考生进行了严格的面试, 然后才决定是否录取。
今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青 年歌手大奖赛,除了评判选手的歌唱水平外, 还有综合知识问答这一环节,虽然只占1分,却 往往成为影响选手排名的关键。
材料二:1992年经济低迷到谷底时,财政部只 铸造了91亿枚一分钱,1990年120亿枚,1991年 99亿枚,1993年113亿枚,1997年经济好转,则 有133亿枚。
材料三:四年前,加州一位小学教师,想向 学生表现“100万个东西”的概念,发起捐一 分钱的活动,四年时间终于募到100万个“一 分钱”。银行反复数过1040遍,去年春天, 这100万个一分钱,也就是1万元,利息达到 868美元。目前校方还没有决定到底怎么使用 这笔钱,不过最大的可能是设立奖学金。
用一句话概括下面这则材料的主要内容。
中国网3月17日讯 十二届全国人大一次会议闭 幕会今日上午在人民大会堂举行,中华人民共 和国主席习近平发表讲话。
习近平说,实现中国梦必须弘扬中国精神。这就 是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新 为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴 国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民 族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终 是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。 全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时 代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强 不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。
例:今年5月10日是母亲节,班里准备在这天召 开班会,班会的主题是“感谢母亲”。请你按 要求完成下列任务。 老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统 计表:

中考语文复习语言运用之——信息提取与概括ppt

中考语文复习语言运用之——信息提取与概括ppt
语言运用之——信息提取与概括
(必考)
一、拟写新闻标题(12、14、16) 例 请为下面这则消息拟写标题(不超过15字) 人民网许昌4月27日电许昌第十届三国文化周 将于4月28日至5月3日举行。为全方位展示许昌的 独特魅力,‚网络媒体看许昌‛宣传活动26日启 动。人民网、新网、中新网、央广网、大河网等 多家媒体参与此次采风活动。 26日,采风团采访并参观到了许昌博物馆、规 划馆、曹丞相府、灞陵桥,深入了解许昌三国文 化的深厚底蕴。接下来的几天,采风团还将走访 许昌水系提升改造工程,许昌电气等工业企业以 及三国文化旅游周相关活动,通过多角度、多形 式的报道,集中展示许昌经济社会发展的新思路、 新形象、新亮点、新成果。
1、(2016重庆A卷)请根据下面新闻内容,拟一 个恰当的标:(不超过15个字)(4分)
重庆商报讯 在山水环抱的重庆,每个人都摆脱 不了江河印记。5月20日,‚寻美重庆江河‛摄影大 赛在武隆正式启动。作为采访首站的武隆迎来了国内 近百名知名专家和摄影爱好者。据悉,该系列活动还 将走访重庆各个区县,用镜头寻美重庆江河。只要是 以重庆江河为拍摄对象,具备自然美、人文美的作品, 都可以参赛。即日起至8月31日止,摄影爱好者可以 发送相关重庆江河的摄影摄像作品到组委会,评选结 果将于今年9月15日在媒体上公布。主办方强调,这 项活动能唤起人们对江河的记忆和感情,激发人们保 护生态的热情。
达州建设区域中心城市肩负着重要使命。
(2分。表述意思相符即可,超字不得分)
2、概括下面这则新闻的主要内容(25字以内4 分) 2016年3月10日,备受关注的清华大学自主招生 政策出台,其中‚人文科学实验班‛的申请条件最 引人注目。 人文科学实验班(经学)要求学生热爱中国文 化,品行端正,以学习与研究儒家经典为终身职志; 受过较系统的启蒙学教育,能背诵《三字经》《百 家姓》《千字文》《笠翁对韵》《龙文鞭影》;有 较好的经学基础,能背诵‚四书‛,以及《周易》 《诗经》中的一种;有初步的文字学基础,学习过 《说文解字》能用篆书默写540部首,能简单讲解 ‚六书‛。 清华大学自主招生要求学生对国学有所掌握引热议

信息提炼与概括 ppt课件

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考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨,然后通过 科学方法测定骨头年代,筛选出与《蒙娜丽莎》原型 去世时年龄相符的骸骨。考古学家还将提取骸骨的 DNA,将之与其子女们骸骨中提取的DNA进行对比。 这样,将找到的足够多的头盖骨碎块通过电脑整合出 《蒙娜丽莎》原型的面部图像,就能复原那让世人着 迷的神秘微笑。
方法总结:
摘取导语再压缩 提炼要素要整合 独特信息必突出 恰当简称省字数
如果材料没有导语,则 需将各段关键信息提取概括, 以防信息遗漏。
练习3.概括下面两段文字的主要内容,不超过33个字。
传世画作《蒙娜丽莎》的原型一直是个谜,现在多 数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富商的妻子。经考 证,佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是其原型的安 息之地。意大利考古学家目前宣布将挖掘《蒙娜丽莎》 原型的骸骨。
意大利考古学家将挖掘《蒙娜丽莎》原型骸 骨,复原其神秘微笑。
如果材料的陈述对象不止一
个,则针对不同的陈述对象分 别提炼概括。
示例2.概括下面语段的主要信息(20字以内)。
据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍 中,仅“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要 修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10 人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计 3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救 性修复,但全国的古籍修复人才总共还不到百 人,以这样少的人数去完成如此浩大的修复工 程,即使夜以继日地工作也需要近千年。
据全省第六次全国人口普查主要数据公报显
示,襄阳常住人口数量位于全省第四,仅次于 武汉、黄冈、荆州。
练习1.请用一句话概括下面这段文字的主要内容。 (不超过20字)
昨日,襄阳市第六次人口普查领导小组办公 室、市统计局联合召开新闻发布会,公布全市 第六次人口普查主要数据:截至2010年11月1 日零时,全市常住人口为人;其中枣阳市常住 人口最多,达人;鱼梁洲常住人口最少,不足 1.3万人。

信息的提取和概括

信息的提取和概括
______________ ______________
[答案] 不睡觉 通人性
第5页,幻灯片共38页
信息的提取与概括
3.2012·泸州用一句话概括下列新闻的主要内容。(不超过20字) 中新网西昌4月30日电 (张利文、孙自法)北京时间4月30日凌晨 4时50分,中国在西昌卫星发射中心,用“长征三号乙”运载火箭将中国
第十二、第十三颗北斗导航系统组网卫星顺利送入太空预定转移轨道。这 是中国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星,也是 中国首次采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。
第6页,幻灯片共38页
信息的提取与概括
本次“一箭双星”发射的两颗北斗导航卫星及“长征三号乙”运 载火箭,分别由中国航天科技集团公司所属的中国空间技术研究院和中
[答案] 不睡觉 通人性
第21页,幻灯片共38页
信息的提取与概括
二、拟定新闻标题 如中考真题体验2 [思维轨迹] 第一段话是新闻的导语,从中找出陈述对象“谁”
或“什么”,再看“干什么”或“怎么样”,最后按字数要求压缩。 关键词是“首届”“中华轩辕龙舟大赛”“郑州”。
[答案] 首届中华轩辕龙舟大赛将在郑州举行
数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之 处,这也是得出观点的源头。
第19页,幻灯片共38页
信息的提取与概括
3.注意图表细节 图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。如图表下的 “注”等。 4.把握考题要求 根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题要求往往对内 容有一定的提示性。这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题。 5.简要归纳概括 解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前,要正确分析图 表中所列内容的相互联系,再归纳概括为一个结论,也就符合简 答要求了。

信息的概括与提取ppt课件

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13
答案:
校园足球工作受到重视并逐步推进
14
例1阅读下列材料,从中你有什么发现?写出你的探究的 结果。
材料(1)好些年前在西藏枪杀、乱逮野生动物是不受 法律惩罚的,当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野 驴、雪鸡、黄羊等已成风毛麟角了。
材料(2)藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物,属国家 一级保护动物,主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活 ,性怯懦机警,常出没在人迹罕见的地方。(《中学生知 识画报》)
9
参考答案
• 福岛第一核电站附近海域的海水被检测出 放射性物质含量超标。
10
多则材料信息的提取与概括
命题者给出一段或几段文字材料,要求考生通过对材料 的阅读、分析,比较、研究,从而有所发现,写出发现、 探究的结果。这类探究题由两则以上的材料组成,几则材 料或者相近似或者相关、或者相反。学生解题的过程,也 就是研读材料、分析处理材料、归纳整合得出信息、作出 判断、形成自己的观点的过程。 材料之间大致存在两种情形: 、 单项探究题与多项探究题。 主要考点: ①阅读相关材料,筛选出材料中的主要信息。 ②结合材料反映的社会现象,提炼观点,得出结论。
21
答案
• 福岛第一核电站附近海域的海水被检测出 放射性物质含量超标。
22
提取语段的主要内容2
• 请自己组织语言,概括下面这段文字
的主要内容。(限15字以内)
• 欧盟健康风险科学委员会发表报告指出,如果5年 内每周使用随身听5天,且每天以高音量收听音乐 平均超过一个小时的话,那么5%至10%的使用者 将面临永久性失聪的危险。最近几年,欧盟的随 身听特别是MP3的销售数量猛增,约有5000万到1 亿人特别是年轻人在使用随身听,因此有必要对 人体的危害进行调查并采取措施,以保护青少年 不受随身听和其他类似装置的损害。

初中语文信息提取与概括课件

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教材设问学考点
1
考点1 局部信息提取与概括(13年5考)

河北真题教材溯源

2 (1)(统编八上《中国石拱桥》“思考探究”改编)文章为了说明中国石拱桥的
特征,选取了许多例子。从课文中找出这些例子,提取关键信息,填写下面
考 的表格。
点 3
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名称


1
1
2
文章《何尊》详见学生用书 • P153 1. 贵族何铸造这件青铜尊的目的是什么?(3分)【局部信息提取与概括】 【答案】记载父辈们和新王的功绩,以及新王对自己的告诫。(意思对即可) 2. 何尊铭文中的“中国”一词的含义是什么?(2分)【词语含义】 【答案】当时天下的中心,王朝的中央。(答成“地理中心、政治中心”也可给 分,意思对即可)
【答案】A
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2. 定州塔为什么被称作“料敌塔”或“瞭敌塔”?(3分)【局部信息提取与概括】 【答案】由于定州处在北宋的边防要地,宋王朝为了防御辽国,常利用此塔瞭望 敌情,因此得名。(意思对即可) 3. 选文介绍了定州塔的哪些特征?请简要概括。(3分)【说明对象的特征】
【答案】历史悠久;塔高;塔身设计、内部结构等建筑水平超越前朝;用料繁多; 整体造型、雕刻艺术、佛龛装饰独具一格。(答出一点给1分,答出任意三点即可, 意思对即可)
1
(一了解:了解文章大意,即说明的对象、说明内容、各段之间的联系
等。

(2)二标记:在原文中找到与选项对应的句、段(一般是句),并且给这些

重要句子和段落做上标记。
2
(3)三比较:比较原文句、段文意与选项表述是否一致。

中考语文专题:信息提取与概括.ppt

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(一)记叙类语段应对策略:
抓住“六要素”: 时、地、人、事件的起因、 经过、结果。 (简要概括主要内容) 方法:要素叠加法
例题:(2012杭州)用一句话概括下面两段文字的主要内容, 不超过30个字。
如果没有借书证,不用着急,只需持市民卡,简单注 册后,您的市民卡就具有了借书功能。今年起,富阳的市 民所持的市民卡不仅可以在富阳图书馆借阅、退还图书, 还可以在杭州市公共图书馆服务体系内13个区、县(市) 的图书馆进行通借通还,如凭富阳的市民卡也可以到余杭 图书馆借还书刊。 市民卡是由富阳市人民政府授权发放给市民用于办理 个人社会事务和享受公共服务的集成电路卡。富阳市市民 卡管理中心携手富阳市图书馆,联合打造市民卡图书借阅 平台,通过前期业务沟通、设备调试,已完成技术对接与 测试。此功能将极大地方便市民借阅书刊。
答案: 苏州是一个历史悠久、交通便利、
经济发达的城市。
下面是一段介绍卞绣的文字,请概括其主要内容, 以“卞绣”开头写一段话,不得超过45个字。
卞绣,也称“宋绣”,北宋已发展到很高的水平。 绣品《清明上河图》 是代表作,还有五代顾闳中的《韩 熙载夜宴图》黄荃的《写生珍禽图》,唐代的韩滉的 《五牛图》,周昉的《簪花仕女图》,阎立本的《步辇 图》等。继承传统针法十四种,学习借鉴苏绣、湘绣, 广泛吸收民间针法,创新针法十种,如蒙针绣、羊毛绣、 席篾绣、包针绣、麦子绣、接针绣等,多种针法交替使 用,不仅能把阴阳远近表现出来,而且富有立体感,是 在绘画艺术上的再创作。品种有:单面绣、双面绣、双 面异色绣、双面三异绣等。绣品古朴细腻,格调高雅, 被誉为“中华一绝”。
观点: 毅力是成功的保障
例.阅读下面这段文字,提取出三条最重要的信息。 (每条不超过15个字) 去年7月份以来,受国内外多种因素影响, 以农产品为主的居民生活必需品价格上涨较快, 社会各界广泛关注,也引发了部分居民对通货 膨胀的担忧。这种担心可以理解,但是我们也 可以有把握地说,目前我国完全有能力有条件 保持价格总体水平的基本稳定。

信息提取与概括PPT课件

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3.整合要点,准确表达。材料间是因果关系的,要先写主要 原因,再写其他原因;材料是同类的,先写共性(相同的),再写 个性(不同的),语言简洁准确,不超过规定字数。
·新课标
答题指导
对于图表性信息的提取和概括,我们可以 从以下三个方面思考: • 1.注意题干或图表的主题、对象。 • 2.注意横向和纵向信息的比较。 • 3.分析图表的变化,找出规律,进行总 结。
考点聚焦
对信息的提取和概括属于中考的基本能力考点,其核心是 用提炼、概括、压缩、推理、分类等方法获取语段或材料的 准确信息。主要有以下几种类型:
1.提取关键性词语。 2.概括新闻或材料的主要内容。 3.为新闻或材料拟写标题。 4.揭示材料的表达意图。 5.从语段或材料中提取主要观点。 6.综合概括图表的主要信息等。
·新课标
[思路分析] 一句话新闻相比标题的要求较宽松自由,抓住 时间、地点、人物、事件、意义、作用等基本信息进行提取或 概括。对于此题,要抓住文段的主题词,并且要说明其结果。
示__例__一__:__(_为__迎__接__中__共__9_0_华__诞__,__)_全__国__各__地__开__展__唱__红__歌__活__动__。 示__例__二__:__红__歌__唱__响__祖__国__各__地__(_大__江__南__北__)_。________________
·新课标
[思路分析] 新闻标题要求题文一致,突出精华,准确鲜明, 言简意明,易读易懂,生动活泼。我们在概括时首先要抓住 导语部分,它是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭 示了新闻的核心内容;其次要注意主体部分,它是对导语的 进一步扩展和阐释;最后要注意其准确鲜明、简洁生动的特 点,只需把人物和事件突出出来即可。可以采用“人物(单位、 组织)+事件”的形式概括。

《信息提炼与概括》课件

《信息提炼与概括》课件
信息提炼不仅是对原始信息的简单压缩或筛选,还包括对信 息的深度处理和重新组织,以突出其内在的联系和规律。
信息提炼的重要性
提高信息获取效率
促进信息传播与共享
在信息爆炸的时代,提炼信息有助于 快速获取关键信息,避免淹没在海量 数据中。
经过提炼的信息更易于理解和记忆, 有助于信息的快速传播和共享,扩大 影响力。
精简语言
用简练的语言表达信息, 去除多余的修饰和描述。
概括总结
将多条信息进行整合、提 炼,形成简明扼要的总结 。
信息总结
提炼要点
从大量信息中提炼出关键 要点,反映信息的核心内 容。
形成结论
对相关信息进行逻辑分析 和综合判断,形成有价值 的结论。
提供建议
结合总结的结论,提出相 应的建议和措施,为决策 提供支持。
冗余和繁琐。
清晰性
确保提炼后的信息逻辑 清晰、条理分明,易于
理解和记忆。
02
信息提炼的方法
信息筛选
筛选出与主题相关的信息
在大量信息中筛选出与主题最相关、最有价值的信息,排除无关 或重复的信息。
确定筛选标准
根据需求和目的,确定筛选信息的标准和原则,如重要性、相关性 、时效性等。
实施筛选
通过阅读、比较、分析等方式,对信息进行筛选,保留符合标准的 信息。
详细描述
在概括信息时,要特别关注信息的重点和主旨,通过调整语序、强调关键词或使 用不同的表达方式来突出重点,使读者能够迅速把握信息的关键内容。
逻辑清晰
总结词
逻辑清晰是信息概括的基本要求,能够让读者更好地理解和接受信息。
详细描述
在概括信息时,要注意信息的逻辑性和条理性,按照一定的逻辑顺序组织信息,如时间顺序、因果关系等,使信 息更加易于理解和记忆。同时,要注意避免出现逻辑混乱或表述不清的情况。

信息的概括与提取共38页

信息的概括与提取共38页
信息的概括与提取
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
38
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命题规律
02备考全攻略
类型1 概括材料内容
概括材料内容有以下方法: 1.提取中心句法。提取材料中的中心句进行总结浓缩。 2.整合法。根据材料中的关键词语或句子进行概括形成答案。 3.分层归并法。先划分层次,然后再把各层次的内容概括组合。 4.推论法。寻找材料中的关键句子,综合各方面的知识进行推论。 5.比较分析法。对相应材料进行比较分析而得出相应结论。
答题时要注意以下几个问题: ①遵守字数要求; ②尽量用材料中的词语; ③组合答案时,尽量不用修饰语; ④用自己的话概括时,尽量用缩句。
典例展示 阅读下面的文字,用一句话概括新闻的内容。 本报讯 为进一步提升青海省海西州天峻县美誉度,让更多文化体育旅游爱好者 了解天峻,走进天峻,5月10日,“2019徒步中国•全国徒步大会”天峻站活动推介发 布会在西宁举行。 本次活动是为积极响应“完善公共文化服务体系,深入实施文化惠民工程”决 策部署举办的大型群众性文体活动。徒步活动以“寻找中国最原生景观——探 秘神湖之源,朝拜吉祥神山”为主题,这次活动将历时3天,分3个赛段,行程48公里 。据悉,来自全国各地,尤其是海西州天峻县内徒步爱好者700余人将齐聚天峻,一 展徒步运动风采,与天峻进行一场亲密之旅。
2.利用所给材料,续写两个句子。要求:内容贴切,句式与所给示例相同。
坚韧
爱国
诚信
奋斗
Hale Waihona Puke 苏武牧羊屈原投江商鞅立木
曾子烹彘
愚公移山
精忠报国
闻鸡起舞
老骥伏枥
言九鼎诺千金 头悬梁锥刺股 勒燕然射天狼 凌绝顶济沧海
示例:愚公移山,苏武牧羊,头悬梁锥刺股,中华民族向来具有坚韧的美好品
德。
示例一:屈原投江,精忠报国,勒燕然射天狼,中华民族向来具有爱国的美好 品德。 示例二:商鞅立木,曾子烹彘,言九鼎诺千金,中华民族向来具有诚信的美好 品德。 示例三:老骥伏枥,闻鸡起舞,凌绝顶济沧海,中华民族向来具有奋斗的美好 品德。
2.阅读下面材料,完成后面的题。
材料一:“
,
”。中国诗词大会总冠军雷海为从7
万多报名者中,一路过关斩将,用十三年的坚持和努力夺得总冠军。“你在读
书上花的任何时间,都会在某一时刻给你回报。”他那上千首的诗词没有白
背,诗词影响和改变着他的人生。
材料二:“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”。雷海为成名后,有网友
(《西海都市报》2019年5月10日,有删改)
“2019徒步中国•全国徒步大会”天峻站活动推介发布会举行
类型2 材料探究
材料探究题以主观题为主,一般表现为:题干设置一个具体的语境,要 求学生在阅读理解的基础上根据要求筛选提取相关信息,并用准确简明的 语言加以表述;或提供几段综合性的材料,从中探究出共同的结论。
(2)你对材料二中网友的说法有何看法?并简述理由。 示例:该网友的说法过于功利化,不可取。积累诗词甚至拿到诗词大会的总 冠军,看起来不能改变工作甚至改善自己的物质生活,但能使自己的精神生 活充盈,能够提高人内在的修养,陶冶人的情操,让人内心无限丰富。
【解析】本题考查理解材料内容。本题应先看懂网友评论的内容,然后结 合自己的理解评价网友的说法,并把理由阐述清楚。
课时一 信息提取与概括
01内江考什么
真题试做
样题1(2019•内江)语言运用。 1.阅读下面材料,谈谈你对“996”的看法,要求观点明确,理由充分。 【材料1】“996”工作制是指工作日早9点上班,晚9点下班,中午和傍晚休息 1小时(或不到),总计10小时以上,并且一周工作6天的工作制度。 【材料2】2019年4月11日,《人民日报》针对“996”发表评论员文章《强 制加班不应成为企业文化》;4月12日,阿里巴巴通过其官方微信号分享了 马云有关“996”的一些观点,当天下午马云再度回应“任何公司不应该,也 不能强制员工‘996’”。
【解析】本题考查语言表达连贯、准确。观察所给材料及示例可知,可从 “爱国”“诚信”“奋斗”中任选两个,然后分别从材料中找出与之相关 的三个典故,按照示例句式仿写即可。
样题2(2018•内江)语言运用。 1.世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识 和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。3月23日,中国生态环境部发 布了2018年环境日主题:“美丽中国,我是行动者。” (1)请你结合今年的环境日主题,拟写一则宣传标语。 示例一:美丽家园,需要你我共同行动。 示例二:携手行动,建设美丽中国。 【解析】本题考查拟写宣传标语。本题应先理解题目的要求,扣住主题中 的关键字词来写出有感染力的宣传标语。围绕“美丽”和“行动”来写即 可
嘲讽他,“一个连生活条件都还没改善的人,不想着怎么去赚钱,背这么多没
用的诗词干什么?”“背诗歌又不能当卡刷,不还得去送外卖?”
(1)材料一想用一句诗来作为开头,下面哪项最合适?( A ) A.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 D.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 【解析】本题考查理解材料主旨。材料一主要写了雷海为经过不断努力夺 得了中国诗词大会的总冠军。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的意思 为:淘金要千遍万遍的过滤,虽然辛苦,但只有淘尽了泥沙,才会露出闪亮的 黄金。符合材料的主旨。
【材料3】关于“996”,同上众说纷纭,有人赞同,有人反对。 赞同示例:我赞同“996”,因为你不付出超越别人的努力和时间就不能获得 成功,“996”就是你超越别人的付出。反对示例:我反对“996”,因为“996”就 是透支健康、透支未来,这恰恰是对奋斗者的伤害。
【解析】本题考查针对社会热点问题提出自己的见解。对于“996”,可以赞 成,也可以反对,只要言之有据,能自圆其说即可。阐述理由时要体现逻辑的 严谨周密。
(2)联系生活,谈谈你打算怎样成为“行动者”。 示例:作为一名学生,我打算积极参加环保志愿者活动,为美丽内江做出自 己的贡献。(答案中需要有具体的行动)
【解析】本题考查结合实际谈行动方案。本题应围绕自己的生活与环境的 关系来思考,还要符合环境日的主题,写出具体的行动方案。一定要符合题 目中“行动者”的要求。
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