高考生物二轮复习人体的内环境与稳态知识点

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高考生物二轮复习精研重难点:专题6 个体生命活动的调节(一)

高考生物二轮复习精研重难点:专题6 个体生命活动的调节(一)

B.①处产生的动作电位沿神经纤维传播时,波幅一直稳定不变
C.②处产生的神经冲动,只能沿着神经纤维向右侧传播出去
D.若将电表的两个电极分别置于③④处,指针会发生偏转
[解析] 根据兴奋传递的方向为③→④,则①处恢复静息电位,为K+外 流,②处Na+内流,A错误;动作电位沿神经纤维传导时,其电位变化总是一 样的,不会随传导距离而衰减,B正确;该反射弧中,兴奋在神经纤维上的 传导是单向的,由轴突传导到轴突末梢,即向右传播出去,C正确;将电表 的两个电极置于③④处时,由于神经冲动会使神经上不同点产生电位差,指 针会发生偏转,D正确。
中发挥着重要作用。下图中甲、乙、丙表示下丘脑的某些区域,A、B、C
表示不同调节途径。下列说法错误的是
()
A.人在炎热环境中汗腺分泌增强,是通过途径A实现的 B.人饮水不足时下丘脑中渗透压感受器兴奋后做出反应,是通过途径B
实现的 C.途径C可表示寒冷刺激时甲状腺激素、胰高血糖素分泌的分级调节 D.在图示的调节途径中A的调节速度最快、作用范围最准确
[答案] A
从“深度”上提升知能 (一)膜电位的测量 1.膜电位的测量方法
测量方法
测量图解
电表一极接膜外,另 一极接膜内
电表两极均接膜外侧
测量结果
2.膜电位变化曲线解读
a点之前
静息电位:神经细胞膜对K+的通道开放,Na+通道关闭,所以主要 表现为K+外流,使膜电位表现为外正内负
ac段
动作电位的形成:神经细胞受刺激时,Na+通道打开,Na+大量内 流,导致膜电位迅速逆转,表现为外负内正
解析:下丘脑是水盐平衡调节中枢,同时也具有渗透压感受器,能感受细胞 外液渗透压的变化,A、C正确;下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素、抗 利尿激素等,具有内分泌功能,促甲状腺激素是由垂体分泌的,B错误;下 丘脑内有维持体温相对恒定的体温调节中枢,能感受体温变化,调节产热和 散热,D正确。 答案:B

高三二轮复习内环境稳态的调节课件

高三二轮复习内环境稳态的调节课件
皮肤分泌汗液,泌尿系统形成、
排出尿液
泌尿
呼吸
稳态
消化道、组织液和淋巴
6.一个神经元包括 和 两部分,突起一般又可分为 和 两种。神经元长的突起外表大都套有一层鞘,组成 。许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜,构成一条 。7.由于 的存在,兴奋在神经元之间 以神经冲动的形式进行传递,而是通过 与 相结合的方式将兴奋传递下去。8.成人和婴儿控制排尿的低级中枢都在 ,但它受 控制。婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力 ,所以排尿次数 ,而且容易发生夜间遗尿现象。
内环境稳态的调节
1.考点要求
1.人体神经调节的结构基础和调节过程。2.神经冲动的产生、传导和传递。3.人脑的高级功能。4.脊椎动物激素的调节。5.脊椎动物激素在生产中的应用。6.稳态的生理意义。7.神经、体液调节在维持稳态中的作用。8.体温调节、水盐调节和血糖调节。9.人体免疫系统在维持稳态中的作用。10.艾滋病的流行和预防。
“反馈调节”的应用
例4.(厦门质检)胎儿宫内发育迟缓(IUGR)是常见产科综合征之一。为探讨IUGR与生长激素、甲状腺激素(T4)和促甲状腺激素(TSH )的关系,分别测定多个正常新生儿和IUGR新生儿的体重及脐带血中相关激素含量,统计结果如下︰
新生儿体重(Kg)
生长激素(㎍/L)
T4(㎎/L)
TSH(mlU/L)
理由
内环境的组成成分(含量适宜且相对稳定)
内环境的理化性质(相对稳定)
含大量水、无机盐离子如NaCl(盐溶液类似孕育生命原始海洋)蛋白质、糖类、脂肪等;激素、维生素等
内环境是体内细胞与外界进行物质交换的媒介
二、维持内环境稳态的调节机制?证据?
反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对机体维持稳态具有重要意义。

2023届高考生物二轮复习:选择性必修1-3 高考核心知识回顾

2023届高考生物二轮复习:选择性必修1-3 高考核心知识回顾

人教(2019)生物选择性必修1-3高考核心知识回顾七、个体稳态与调节一、知识点总结1.内环境及其稳态(1)体液和内环境的关系(2)内环境的成分:水、无机盐、营养成分(如葡萄糖)、代谢废物(尿酸、尿素等)、气体(O2、CO2)、其他物质(激素、抗体、细胞因子、血浆蛋白等)。

(3)内环境与外界环境及细胞内液的关系(如图所示)(4)组织液、血浆、淋巴液在成分上的最主要差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液、淋巴液中蛋白质含量很少。

(5)渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。

①溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。

②血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关;在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。

③在37 ℃时,人的血浆渗透压约为770 kPa。

(6)内环境的稳态:指内环境的各组成成分、理化性质都处于相对稳定的状态,是机体进行正常生命活动的必要条件。

(7)内环境异常举例:引起组织水肿的原因分析。

(8)稳态的调节方式:目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

2.自主神经系统:交感神经和副交感神经共同调节同一器官,且作用一般相反。

3.神经调节的基本方式——反射(1)条件反射和非条件反射的判断条件反射的消退是一个新的学习过程,需要大脑皮层的参与。

(2)完成反射的结构基础——反射弧。

反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,其中,感受器是感觉神经末梢和与之相连的各种特化结构组成的,效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。

(3)完成反射的两个条件:①有完整的反射弧;②有适宜的刺激。

(4)反射弧中传入神经和传出神经的判断①根据是否有神经节:有神经节的为传入神经。

②根据脊髓灰质内突触结构判断。

③根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传出神经,与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。

高考二轮复习专题突破:7-1 内环境的稳态及调节

高考二轮复习专题突破:7-1 内环境的稳态及调节
尿量减少(2018·海南,11)( √ )
(5)若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内机体血浆量会增
加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平(2017·全国Ⅲ,4)( √ )
2.(2021·江苏·21)正常人体在黎明觉醒前后肝脏生糖和胰岛素敏感性都达 到高峰,伴随胰岛素水平的波动,维持机体全天血糖动态平衡,约50% 的2型糖尿病患者发生“黎明现象”(黎明时处于高血糖水平,其余时间 血糖平稳),是糖尿病治疗的难点。 请回答下列问题: (1)人体在黎明觉醒前后主要通过 __肝__糖__原__分解为葡萄糖,进而为 生命活动提供能源。
123456
2.在夏季高温环境中,体液的大量丢失会导致严重的血液循环障碍,为 了维持脑和心脏最基础的氧气供应,机体会关闭皮肤血液循环,汗液分 泌随之关闭,体温失去体温调节中枢的控制,机体核心温度迅速升高, 超过40 ℃,进而导致器官系统损伤,这就是热射病。下列相关分析不正 确的是 A.夏季高温时,及时补水是预防热射病的有效措施 B.导致热射病患者体温升高的主要原因是散热不畅
据图判断,葡萄糖进入细胞是从高 浓度到低浓度,需要载体(GLUT2), 不需要能量,属于协助扩散;葡萄 糖 进 入 细 胞 , 氧 化 生 成 AT P , ATP/ADP比率的上升使K+通道关 闭,进而引发Ca2+通道打开,此时 细胞膜内侧膜电位由负电位变为正 电位。钙通道打开,Ca2+内流,促进胰岛素以胞吐的方式释放。
高考二轮复习专题突破
7-1 内环境的稳态及调节
1.内环境及其稳态 (1)利用图示理解内环境及其稳态
(2)“四看”排除不属于内环境的成分
(3)组织水肿的原因
2.下丘脑参与的血糖、体温、 水盐平衡的调节机制
(1)血糖平衡调节 ①胰岛B(A)细胞→胰岛素(胰高血糖素)分泌增加→血糖降低(升高)。 胰高血糖素分泌增加→刺激胰岛B细胞→胰岛素分泌增加→血糖降低。 ②神经—体液调节途径:血糖含量升高(降低)时→刺激下丘脑有关神经 细胞→胰岛B细胞(肾上腺和胰岛A细胞)→分泌胰岛素(肾上腺素和胰高血 糖素)→血糖含量降低(升高)。 ③影响胰岛素分泌的信号分子有葡萄糖、神经递质和胰高血糖素;影响 胰高血糖素分泌的信号分子有葡萄糖、神经递质和胰岛素。

高考二轮专题综合复习:第10讲 人体内环境稳态与免疫调节

高考二轮专题综合复习:第10讲 人体内环境稳态与免疫调节

高考二轮专题综合复习第10讲 人体内环境稳态与免疫调节1.下列关于内环境组成与稳态的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)血细胞和心肌细胞所需的营养物质都直接来自血浆。

( × ) (2)Na +和Cl -是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质。

( √ )(3)血浆蛋白与血红蛋白共同参与维持细胞外液渗透压的稳定。

( × ) (4)食物中的蛋白质被消化成氨基酸发生于内环境中。

( × )(5)营养不良、淋巴管堵塞及过敏反应都会引起组织水肿。

( √ )(6)人体剧烈运动时无氧呼吸所产生的乳酸使血浆pH 明显降低。

( × )[解析] (1)心肌细胞所需的营养物质直接来自组织液。

(3)血红蛋白是胞内蛋白,不参与维持细胞外液渗透压的稳定。

(4)食物中的蛋白质被消化成氨基酸发生于消化道中,消化道不属于内环境。

(5)营养不良、淋巴管堵塞及过敏反应都会使组织液和血浆之间的水分交换不平衡,更多的水分进入或停留在了组织液中,从而导致了组织水肿。

(6)血浆内有缓冲物质,因此无氧呼吸产生的乳酸不会使血浆pH明显降低。

2.下列关于免疫调节的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)淋巴因子不仅可以促进B细胞的增殖和分化,还可以和抗体一样将抗原清除。

( ×)(2)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的。

( ×)(3)人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程。

( ×)(4)已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫病。

( ×)(5)T细胞和B细胞都来自造血干细胞,之所以能分化成不同种类的细胞,是因为在分化过程中遗传物质发生了改变。

( ×)[解析] (1)淋巴因子能促进B细胞的增殖和分化,但没有清除抗原的生理功能。

(2)免疫活性物质中的溶菌酶可由泪腺等细胞产生。

(3)人体内的吞噬细胞也参与特异性免疫。

(4)已免疫的机体再次接触青霉素后会发生过敏反应。

人体的内环境与稳态知识点复习

人体的内环境与稳态知识点复习

人体的内环境与稳态知识点复习1.内环境的定义与特点:-内环境是指人体细胞和组织所处的液体环境,包括血液、组织液和细胞内液。

-内环境对维持人体生命活动是至关重要的,它提供了氧气、营养物质和水分,以及排出代谢产物和维持酸碱平衡等功能。

-内环境的主要特点是相对稳定,不受外部环境的变化而剧烈波动。

2.内环境的组成:-血液是内环境的主要组成部分,它通过循环系统将营养物质、氧气和代谢产物输送到各个组织和器官。

-组织液包括细胞外液和细胞内液。

细胞外液位于细胞与毛细血管壁之间,主要由血浆和组织间液组成;细胞内液则存在于细胞内,包括细胞器和细胞质中的液体。

3.内环境的稳态调节机制:-稳态是指一种保持相对稳定的状态,对环境的变化具有一定的抵抗能力。

人体的内环境通过稳态调节机制来实现稳定。

-负反馈机制是内环境稳态调节的主要方式,它通过负反馈回路来消除外界刺激对内环境的影响,使内环境恢复到稳定状态。

-负反馈回路包括传感器、控制中枢和效应器。

传感器检测内环境的变化,控制中枢收集并处理这些信息,效应器则根据控制中枢的指令产生相应的反应。

4.内环境的稳态调节因素:-温度:体温的调节是内环境稳态调节中重要的因素之一、人体通过皮肤血管的舒张和收缩来调节体温,发汗和发热也是体温调节的机制。

-血糖:血糖的稳态调节由胰岛素和胰高血糖素来完成,胰岛素降低血糖水平,胰高血糖素提高血糖水平。

-pH值:体内的酸碱平衡对于维持正常的生理功能至关重要。

肾脏、肺和血液中的缓冲系统能够调节体液中的酸碱平衡。

-血压:血压的调节是通过血管收缩和舒张来实现的。

神经系统和激素系统共同参与对血压的调节。

5.内环境稳态失调的影响:-内环境稳态的失调会导致多种疾病的发生,如高血压、糖尿病和酸中毒等。

-外界环境的突然变化也会对内环境稳态产生影响,如极端高温或低温环境下,人体会出现体温失调等问题。

6.内环境稳态调节与健康:-内环境稳态的良好调节与健康密切相关。

保持稳定的内环境可以提高机体对外界环境的适应能力,降低疾病的风险。

高中生物人体的内环境和稳态必背知识点

高中生物人体的内环境和稳态必背知识点

1.细胞生活的环境-----内环境(指的是细胞外面的液体)2.体液:人体内以水为基础的液体3.体液组成:细胞内液(占2/3)和细胞外液(占1/3)4.内环境:细胞外液构成的液体环境。

包括血浆,组织液和淋巴液(含淋巴细胞,但淋巴细胞不是只存在淋巴液中),含量最多的是水5.血浆,组织液和淋巴液之间的关系(血浆和组织液是双向,组织液只能到淋巴液,淋巴液只能到血浆)(含的物质相近)(图形))(最大区别是蛋白质的含量,细胞内液最多,其次是血浆,组织液和淋巴液较少)6.淋巴液汇聚后从锁骨下大静脉进入血浆7.组织液主要被毛细血管吸收,部分被淋巴管吸收,大分子的蛋白一般不会进行交流。

8.关于组织水肿(营养不良,肾炎,肺炎,淋巴管堵塞,毛细血管通透性增加,代谢产物增多等)9.关于上下部分的含量(氧气,二氧化碳,血糖)10.关于跨膜的计算:红细胞中的氧气被最近的组织细胞利用,最少跨6层膜,最少跨12层磷脂分子层。

血浆中的葡萄糖被最近的组织细胞利用最少跨3层膜,6层磷脂分子层。

大气中的氧气进入红细胞和血红蛋白结合至少跨多少层膜:大气中氧气—进肺泡,出肺泡(两层)--进出血管壁细胞(两层)--进红细胞(1层),共5层。

食物进入组织细胞:小肠绒毛(2层)—进出毛细血管壁细胞(4层)—组织细胞(1层),共7层11.各个细胞所生活的环境是?(组织细胞是组织液,毛细血管壁细胞是组织液和血浆,毛细淋巴管的是组织液和淋巴液。

血细胞的是血浆)12.内环境的成分:主要是水,其余还有蛋白质,无机盐,葡萄糖,激素,血浆蛋白和各种代谢废物(如尿素)13.内环境不存在的成分:血红蛋白,载体蛋白,细胞内的酶,消化酶,细胞上的蛋白质如载体,受体和体外环境(唾液,胃液,肠液,尿液,眼泪等)14.血浆蛋白和血红蛋白的区别,血液,血浆,体液区别15.内环境的理化性质,渗透压(定义):770kpa(主要由钠离子和氯离子(占90%),其次是蛋白质)。

酸碱度:7.35-7.45,以H2CO3-/HCO3(主要)和H2PO4-HPO42-为缓冲对和温度370C左右16.细胞通过内环境与外界环境进行物质交换(组织细胞—内环境—循环系统,消化系统,呼吸系统,泌尿系统)17.内环境的稳态:一是内环境中的各种化学成分的相对稳定,如氧气,葡萄糖含量。

高考生物二轮复习人体内环境与稳态的知识点

高考生物二轮复习人体内环境与稳态的知识点

高考生物二轮复习人体内环境与稳态的知识点
高考生物二轮复习人体内环境与稳态的知识点生物是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。

查字典生物网高考频道准备了人体内环境与稳态的知识点,希望对考生有帮助。

1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。

细胞内液(2/3)
体液
细胞内液(1/3):包括:血浆、淋巴、组织液等
2、体液之间关系:
血浆
细胞内液组织液淋巴
3、内环境:由细胞外液构成的液体环境。

内环境作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差
别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少
5、细胞外液的理化性质:渗透压、酸碱度、温度。

6、血浆中酸碱度:7.35---7.45
调节的试剂:缓冲溶液: NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4 7、人体细胞外液正常的渗透压:770kPa、正常的温度:37度。

福建生物高考专题二轮课件专题五第3讲人体的内环境与稳态

福建生物高考专题二轮课件专题五第3讲人体的内环境与稳态
第3讲 人体的内环境与稳态
一、稳态及其意义 1.体液及内环境各种成分的关系:
养料、O2
内环境
体液
2.内环境的成分举例辨析: 内环境的成分 体 ①小肠内吸收的需要通过___ 液 运输的物质:水、无机盐、 ___ 葡萄糖、氨基酸、甘油、脂 肪酸等 ②细胞合成的分泌物:抗体、 不属于内环境的成分
①细胞合成的结构蛋白:血
【解题探究】 (1)什么是渗透压?血浆渗透压的大小受哪些因素影响? 提示:渗透压:指溶液中溶质微粒对水的吸引力。 渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目 ,溶质微粒 越多,对水的吸引力越大,溶液渗透压越高,因此血浆渗透压与
无机盐、蛋白质的含量有关。
(2)内环境pH保持稳定。 ①血浆内有多对缓冲物质使其pH稳定在 ②pH能保持稳定与它含有
(×)
分析:哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时 ,会导致血浆渗透 压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强 ,抗利尿激素分泌 增加,进而导致肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。
5.(2012上海高考·T28B)下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分
泌的激素负反馈调节。( √ )
分析:下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调
有 特异性 ___
三道 第___
防线
基础 实例
免疫细 免疫器官、_______ 胞 、免疫活性物质 ___
体液免疫 细胞免疫
2.体液免疫和细胞免疫:
写出序号代表的免疫细胞的名称: 浆细胞 ②______; T细胞 ③__________; 记忆T细胞 ④__________ 效应T细胞 。 ①_______;
提示:①7.35~7.45 ② HCO3 、HPO2 4
之间; 等离子有关。

2025高考生物总复习人体的内环境与稳态

2025高考生物总复习人体的内环境与稳态

第33讲人体的内环境与稳态课标内容(1)说明血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成高等动物细胞赖以生存的内环境。

(2)阐明机体细胞生活在内环境中,通过内环境与外界环境进行物质交换,同时也参与内环境的形成和维持。

(3)简述机体通过呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境间的物质交换。

(4)举例说明机体不同器官、系统协调统一地共同完成各项生命活动,是维持内环境稳态的基础。

(5)实验:比较自来水、缓冲液和肝匀浆在加入酸或碱后pH的变化。

考点一细胞生活的环境1.体液及内环境的组成(1)内环境由细胞外液构成的液体环境。

(2)体液各组分间的相互转化关系(3)内环境是机体细胞生活的直接环境(连线)①血浆≠血液。

血浆蛋白≠血红蛋白。

四者关系可用下图表示:②内环境的概念是对绝大多数多细胞动物而言的,单细胞动物(如草履虫)、简单的多细胞动物(如水螅)和植物没有内环境。

2.内环境的成分和理化性质(1)血浆的主要成分(2)内环境的理化性质3.细胞通过内环境与外界环境进行物质交换(1)细胞可以直接与内环境进行物质交换。

(2)内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内各个系统的参与。

(1)人体细胞能从血浆、组织液和淋巴液等细胞外液获取O2。

(2023·浙江1月选考,21节选改编)(√)(2)缺氧时,机体内产生的乳酸与血液中的H2CO3发生反应,以维持血液pH的稳定。

(2023·海南卷,9D)(×)提示乳酸与血液中的NaHCO3发生反应。

(3)毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是淋巴液和血浆。

(2021·重庆卷,13B)(×)提示毛细淋巴管内流动的是淋巴液,分布到组织间隙,所处内环境是淋巴液和组织液。

(4)心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境。

(2018·浙江4月选考,11A)(×) 提示心肌细胞内的CO2浓度高于其生活的内环境。

(5)运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中。

高考生物二轮复习学案:第12讲 人体内环境的稳态及免疫调节

高考生物二轮复习学案:第12讲  人体内环境的稳态及免疫调节

高考生物二轮复习学案第12讲人体内环境的稳态及免疫调节自主梳理·再夯基础1. (2022·江苏高考仿真模拟调研)外界环境瞬息万变,我们细胞生活的体内环境却能保持相对稳定。

这依赖于神经—体液—免疫系统的调节作用。

下列关于生命活动调节的叙述中,都正确的一组是()①激素和抗体都有特异性,只能作用于特定靶细胞或特定物质②激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也都能发挥作用③血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量④刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射⑤下丘脑有体温调节中枢,也有感受细胞外液渗透压变化的功能⑥在寒冷环境中促进人体代谢产热的激素主要是胰高血糖素和肾上腺素A. ①②③B. ②③④C. ①③⑤D. ②④⑥2. (2022·南京、盐城一模)肺水肿是指肺内组织液的生成和回流平衡失调,大量组织液集聚,表现为呼吸困难、高烧、大汗淋漓等,并出现低氧血症。

下列有关叙述错误的是()A. 患者呼吸困难导致体内CO2浓度升高B. 呼吸运动的调节方式是体液调节C. 大汗淋漓能够增加散热量,有利于缓解患者的高烧症状D. 肺内组织液的去向主要是进入肺毛细血管和毛细淋巴管3. (2022·扬州高三调研)感冒发热是指感冒引起的体温升高现象。

相关叙述正确的是()A. 体温调节中枢位于下丘脑和大脑皮层B. 体温适度升高有利于增强免疫力,清除病原体C. 发热是病毒在细胞中进行旺盛的有氧呼吸的结果D. 发热时应盖厚被子、全身“捂热”,以减少热量散失4. (2022·常州期末)(多选)新冠毒株变异株B.1.1.529(Omicron)刺突蛋白上的突变比德尔塔毒株多一倍,这种大量突变可能是在免疫缺陷患者慢性感染期间进化而来的。

下列叙述正确的是()A. 新冠病毒变异株的不断出现是由于宿主细胞中的RNA单链更易发生突变B. Omicron变异株的出现意味着需对基于原始毒株设计的疫苗进行修正C. 多个突变可能会降低因接种疫苗而产生的抗体的识别能力D. 免疫缺陷患者可能成为新冠毒株突变的一个重要来源5. (2022·南通海安学业质量检测)胰岛素受体是由两个α亚单位和两个β亚单位构成的四聚体。

高二生物内环境的稳态笔记

高二生物内环境的稳态笔记

高二生物内环境的稳态笔记
以下是一个关于高二生物内环境的稳态的笔记:
1、内环境的稳态
定义:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。

2、调节机制:神经-体液-免疫调节网络。

3、层面:水、无机盐、血糖、体温等。

4、意义:机体进行正常生命活动的必要条件。

5、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的,当外界环境的变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏。

6、神经调节和体液调节的关系:一方面,体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制,在这种情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,在这种情况下,体液调节可以看做是神经调节的一个反馈机制。

7、免疫失调引起的疾病:
(1)过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。

引起过敏反应的物质叫做过敏原。

如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异)。

(2)自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。

举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统
性红斑狼疮等。

(3)免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。

一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病;一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病,如艾滋病。

高二内环境稳态知识点

高二内环境稳态知识点

高二内环境稳态知识点环境稳态是指系统在一定时期内,各要素之间的相互关系保持相对稳定状态。

在高二的生物学学习中,我们需要了解内环境稳态的相关知识点。

本文将从内环境的概念、内稳态的调节机制以及示例来详细介绍。

一、内环境的概念内环境是指维持生物正常生活所必需的一系列液体和气体的集合体,包括细胞内液、组织液和体液等。

内环境稳态的维持对于生物体的正常功能具有重要的意义。

二、内稳态的调节机制内稳态的调节主要由神经系统和内分泌系统共同完成。

1. 神经系统调节内稳态神经系统通过感受器、传导神经冲动和刺激靶器官等方式,调节内环境的稳态。

其中,中枢神经系统是整个调节系统的指挥中心,可以感受到环境变化并做出合适的反应。

2. 内分泌系统调节内稳态内分泌系统通过激素的分泌和传递,调节内环境的稳态。

内分泌系统主要由内分泌腺和激素组成,它们通过血液循环将信息传递到相应的靶器官,从而起到调节内稳态的作用。

三、内稳态的调节机制示例下面以体温调节和血糖调节为例,说明内稳态的调节机制。

1. 体温调节体温是一个重要的内稳态指标。

当外界环境温度发生变化时,人体会通过以下方式进行体温调节:(1)感受器感知温度变化:皮肤中的感受器可以感受到环境的温度变化,并将信息传递给中枢神经系统。

(2)中枢神经系统调节:中枢神经系统(包括大脑和脊髓)接收到感受器传来的信息后,会发出指令来调节体温。

比如,在寒冷环境中,中枢神经系统会通过收缩血管、增加肌肉收缩等方式提高体温。

(3)效应器反应:中枢神经系统通过神经冲动将调节指令传递给效应器,效应器可以是血管、皮肤肌肉等,从而执行体温调节的具体措施。

2. 血糖调节血糖的维持对于人体能量代谢具有重要意义。

当血糖水平过低或过高时,人体会通过以下方式进行血糖调节:(1)感受器感知血糖水平:胰岛细胞中的感受器可以感受到血糖水平的变化,并将信息传递给中枢神经系统。

(2)中枢神经系统调节:中枢神经系统接收到感受器传来的信息后,会发出指令来调节血糖水平。

稳态与内环境调节知识点总结

稳态与内环境调节知识点总结

稳态与内环境调节知识点总结稳态和内环境调节是生物学中非常重要的概念,它们关乎着生物体的正常运作和生命活动的平衡。

在本文中,我们将对稳态和内环境调节的相关知识进行总结和解析。

一、稳态的概念和特点稳态是指生物体在一定环境中能维持相对恒定的内部状态,不受外界环境的影响。

稳态具有以下几个特点:1. 相对恒定性:稳态意味着生物体内部各项生理指标保持相对恒定,不会发生大幅度的波动。

2. 动态平衡:稳态是通过动态调节来实现的,即生物体内部的各种调节机制会随着外界环境的变化而作出相应的调整。

3. 多元性:生物体内部有多种稳态存在,如体温、血糖浓度、血液pH值等都需要在一定范围内保持相对恒定的稳态。

二、内环境调节的机制内环境调节是指生物体通过一系列反馈机制维持稳态的过程。

它包括神经调节和体液调节两种机制。

1. 神经调节:神经调节是通过神经系统对内环境进行调节的过程。

它主要通过神经元之间的神经信号传递来实现,包括感受器、传感器、中枢神经系统和效应器等组成。

当内环境发生变化时,感觉器能够感受到这些变化并将信息传递给中枢神经系统,中枢神经系统再通过神经传递信号来调节相应的效应器,使内环境回到稳态。

2. 体液调节:体液调节是通过体液(如血液、淋巴液等)中的化学成分来维持内环境的稳定。

体液调节主要包括负反馈机制和激素调节两种方式。

负反馈机制是指当某项生理指标偏离稳态时,会引发一系列反应来抑制这种变化,并使指标回到正常范围。

例如,当体温升高时,身体会通过出汗和扩张血管等方式散热,从而降低体温。

激素调节是指通过体液中的激素来调节生理过程。

激素是由内分泌腺分泌并通过血液传播到目标器官产生作用的物质。

例如,胰岛素是一种重要的激素,它能够调节血糖浓度。

当血糖浓度升高时,胰岛细胞会释放胰岛素,使血糖浓度下降。

三、稳态失调和相关疾病稳态失调指的是生物体内部的稳态机制出现障碍,无法维持正常的内环境状态,导致一系列疾病的发生。

1. 糖尿病:糖尿病是一种胰岛素分泌不足或胰岛素作用障碍的疾病。

人体内环境与稳态知识点总结

人体内环境与稳态知识点总结

人体内环境与稳态知识点总结人体内环境与稳态是指人体内部环境在一定范围内保持相对稳定的状态。

这个稳态是通过调节机制来维持的,包括神经调节、内分泌调节和体液调节等。

以下是关于人体内环境与稳态的几个重要知识点。

一、稳态的概念稳态指的是在一定的范围内,人体内部环境的各项生理指标保持相对恒定的状态。

人体内环境的稳态对于维持正常的生理功能非常重要,如果稳态被打破,就会导致各种疾病的发生。

二、稳态调节机制1. 神经调节:神经系统通过神经元传递信号,调节人体内部环境的稳定。

例如,当体温过高时,神经系统会通过出汗来散热,使体温回到正常范围内。

2. 内分泌调节:内分泌系统通过分泌激素来调节人体内环境的稳定。

例如,胰岛素的分泌可以调节血糖水平,使其保持在正常范围内。

3. 体液调节:人体内的体液包括血液、淋巴液和细胞外液等。

体液调节通过调节体液的成分和体积来维持内部环境的稳定。

例如,肾脏可以通过尿液的排泄来调节体内的水分和电解质平衡。

三、稳态的重要指标1. 温度:人体内部的温度需要保持在一定的范围内,通常为36.5-37.5摄氏度。

2. pH值:人体内部的酸碱平衡需要保持在一定的范围内,通常为7.35-7.45。

3. 血糖水平:血糖是人体能量的重要来源,需要保持在一定范围内,通常为3.9-6.1毫摩尔/升。

4. 血压:血压是衡量心血管系统功能的重要指标,需要保持在一定范围内,通常为收缩压120-139毫米汞柱,舒张压80-89毫米汞柱。

四、稳态失调的后果当人体内环境的稳态被打破时,会导致各种疾病的发生。

例如,高血压、糖尿病、酸中毒等都是稳态失调的结果。

五、保持稳态的方法1. 健康饮食:合理摄入各类营养物质,保持饮食均衡,避免偏食或暴饮暴食。

2. 适量运动:定期进行适量的体育锻炼,增强身体的代谢能力和调节能力。

3. 规律作息:保持良好的睡眠质量和作息规律,避免长时间熬夜或过度劳累。

4. 心理调节:保持良好的心态,避免过度紧张和焦虑。

人体的内环境与稳态知识点

人体的内环境与稳态知识点

人体的内环境与稳态知识点1.内环境的定义和特点:内环境是指人体细胞周围的液体环境,包括细胞外液和细胞内液。

内环境对于维持细胞的正常代谢和功能至关重要。

其特点包括:-维持稳定性:内环境需要维持一定的稳定性,使得细胞可以在最优条件下进行正常的生物化学反应和代谢。

-动态平衡:内环境是一个动态平衡体系,各种物质和能量在细胞内外间不断交换,维持其正常的稳态。

-平衡修复:当内环境发生改变时,人体会通过调节机制来恢复平衡,确保内环境的稳定性。

2.内环境的调节机制:为了维持内环境的稳定性,人体拥有一系列调节机制,包括神经调节、内分泌调节和循环系统调节等。

a.神经调节:人体通过神经系统实现对内环境的调节。

例如,当人体感到寒冷时,神经系统会立即将这个信息传递到大脑,启动体温调节机制来维持正常体温。

b.内分泌调节:内分泌系统通过分泌激素,在体内传递信息,并调节内环境的稳定。

例如,下丘脑通过促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)来调节肾上腺皮质激素的分泌,从而影响体液的平衡。

c.循环系统调节:循环系统通过调节血液的循环,实现对内环境的调节。

例如,引导血液流向特定的器官或组织,以维持其正常的功能。

3.内环境的稳态:体内各种生理指标需要保持在特定的范围内,以维持内环境的稳态。

这些指标包括体温、血糖水平、血液pH值、电解质浓度等。

a.反馈调节:人体通过反馈调节机制来保持内环境的稳态。

当一些指标超出正常范围时,身体会启动相应的调节机制来恢复平衡。

例如,当血糖浓度过高时,胰岛素的分泌增加,促使细胞对葡萄糖的摄取增加,从而降低血糖浓度。

b.负反馈和正反馈:负反馈是指通过自身调节机制使生理指标回到正常范围内。

正反馈则是指使生理指标远离正常范围,加剧不平衡的调节机制。

例如,负反馈是通过体温调节机制将体温维持在正常范围,而正反馈则是在一些罕见的情况下,例如血液凝块形成的过程中。

c.维持动态平衡:内环境的稳态不是静态的,而是一个动态平衡的过程。

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2019高考生物二轮复习人体的内环境与稳
态知识点
生物是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。

小编准备了人体的内环境与稳态知识点,希望对考生有帮助。

1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。

细胞内液(2/3)
体液
细胞内液(1/3):包括:血浆、淋巴、组织液等
2、体液之间关系:
血浆
细胞内液组织液淋巴
3、内环境:由细胞外液构成的液体环境。

内环境作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差
别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少
5、细胞外液的理化性质:渗透压、酸碱度、温度。

6、血浆中酸碱度:7.35---7.45
调节的试剂:缓冲溶液:NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4
7、人体细胞外液正常的渗透压:770kPa、正常的温度:37度
8、稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内
环境的相对稳定的状态。

内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中
9、稳态的调节:神经体液免疫共同调节
内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

2019高考生物二轮复习人体的内环境与稳态知识点就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

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