2017语言学及应用语言学考研的常见题型和解题技巧

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语言学考研试题及答案

语言学考研试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 语言学的主要研究对象是（）。

A. 语言B. 文字C. 文学D. 历史答案：A2. 以下哪项不属于语音学的研究范畴？（）A. 音位B. 音标C. 语调D. 语法答案：D3. 转换生成语法是由哪位语言学家提出的？（）A. 索绪尔B. 布隆菲尔德C. 乔姆斯基D. 萨丕尔答案：C4. 以下哪个选项是社会语言学研究的内容？（）A. 语言的起源B. 语言的演变C. 语言的变异D. 语言的规则答案：C5. 语言接触导致的语言变化称为（）。

A. 语言演变B. 语言借用C. 语言混合D. 语言分化答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 语言学的三个基本分支是语音学、______和句法学。

答案：语法学2. 语言的最小意义单位是______。

答案：语素3. 一种语言的音位系统称为该语言的______。

答案：音系4. 语言的规则性体现在______。

答案：语法5. 语言的交际功能包括表达、______和指示。

答案：指称三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述语言的任意性原则。

答案：语言的任意性原则指的是语言符号的音义结合是任意的，即语言符号的音与义之间没有自然的、必然的联系，而是由社会约定俗成的。

2. 描述语言的双重性。

答案：语言的双重性指的是语言既有形式又有内容。

形式指的是语言的音位、词汇、句法等结构；内容指的是语言所表达的意义和信息。

四、论述题（每题20分，共40分）1. 论述语言的交际功能。

答案：语言的交际功能是指语言在人际交流中的作用，主要包括以下几个方面：表达功能，即通过语言来表达个人的思想、情感和意愿；指称功能，即通过语言来指称或描述客观世界的事物和现象；社交功能，即通过语言进行社会交往，建立和维护人际关系；思维功能，即通过语言进行思考和认识世界。

2. 论述语言的演变过程。

答案：语言的演变过程是一个复杂且漫长的历史过程，包括语音、词汇、语法等方面的变化。

语言学、现代汉语、古代汉语考研专业课重点习题及答案要点

体例***题干部分 ***答案部分***自己补充部分***疑问部分在语言学专业课辅导的基础上，本人对以下习题做了简要总结，答案甚简，只为概括精要，权作思鉴。

其中部分名词解释、国际音标习题、层次分析练习等题由于输入繁琐、且个人以为较易，未做解答。

语言学第一节1.言语和语言的辨析:（1）这部作品的语言很美言语（2）语言无味，面目可憎言语（3）亚洲语言研究语言（4）社科院语言研究所语言（5）向人民学习语言言语（6）到了香港，和当地人的语言不同言语（7）这种感觉无法用语言表达语言（8）我们缺乏共同的语言，算了吧言语3.[ai]这个音，汉语是爱的意思，而英语是我的意思。

为什么同一个音在不同的语言中会表达了不同的意义？答案要点：任意性4.同样表示父亲、母亲，汉语用bàba、mâm¨表示，英语用father、mother 表示。

为什么会有这样的差别呢？答案要点：任意性5.语言符号的任意性是不是说我们可以任意用不同的语音表示某一具体事物，比如把xiézi（鞋子）说成wàzi（袜子），把happy（幸福）说成sad（悲伤）？答案要点：任意性同时注意强制性语言的社会交际功能6、请根据下列句子回答问题。

（1）小明学习计算机。

（2）老陈研究书法。

（3）叔叔修理汽车。

（1）在这三句话中，哪些词的关系是组合关系？它们是以什么句法关系组合的？答案要点：横向组合关系，主谓、述宾（2）在这三句话中，哪些词的关系是聚合关系？它们有些什么共同的特点？答案要点：纵向聚合关系名词可作主语施事……（3）修理一词能否与书法一词组合，试说明理由。

答案要点：词义搭配7、许多语言学的基本概念都涉及组合关系和聚合关系。

请指出下列哪些术语谈及的是组合关系，哪些是聚合关系？元音聚合同义词聚合主语聚合偏正关系组合音位与音位变体聚合动词与它的宾语组合8.每个人说话都是自由的，但不能把我看书说成书看我？答案要点：不符合语法的组合关系（或语义）破坏语言的交际功能9.任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的，那么人类为什么能在有限的时间学会掌握语言呢？答案要点：语言的递归性10.某电视台播出了一个新闻，说是有个人养了一只鹦鹉鸟，它不但能向人问好，还能扯着嗓子背诵唐诗《登鹳雀楼》，这是不是说鹦鹉会说话？为什么？答案要点：人类语言和动物语言的本质区别11.人们平时常说，无产阶级和资产阶级没有共同语言，工人有工人的语言，农民有农民的语言。

复试试题（语言学及应用语言学）

复试试题（语言学及应用语言学）复试试题（语言学及应用语言学）2000年现代汉语1. 填空2. 名词解释：基本词汇、存现句、音素和音位、比喻和比拟3. 句法分析4. 现代汉语词汇的特点5. 哪几种把字句不能或不宜变换成主谓宾句式2001年1. 汉民族共同语形成的过程2. /e/代表几个音素，为什么可以用一个/e/代表几个音素3. 给下列轻声字写出国际音标，并说明轻声引起了哪几种音变：棉花、豆腐等10-15个词4. 同义词辨析：仔细/细心常常/经常/往往5. 归并义项：“轻”的多个义项6. 词性标注，并说明其语法功能7. 分析歧义句，说明变换分析法与层次分析法的区别：保护了小张的奶奶8. 歧义分化的实质是什么9. 指出下列单位中，哪些是词、字、短语，说明三者之间的关系如何10. 说说你是如何理解“语法的动态多角度验证”的。

04年复试现代汉语部分（30分）一，什么是轻声？轻声对韵母的读音有哪些影响？并举例说明。

二，什么是词汇？它有几个组成部分？各包括什么？举例说明。

（一说：汉语有几级词汇单位？）三，对下列各词的进行比较，说明其用法有何异同。

并举例。

1，每—各； 2，吗—呢四，“听说他马上回来”和“命令他马上回来”有何区别，请加以论证。

古代汉语部分（30分）一，解释黑体字的义项，如果是活用，说明活用的类型。

（5个）（10分）二，标点并翻译短文（《孟子》节选），并回答问题：找出宾语前置的句子，并说明原因是什么。

（20分）语言学概论部分（40分）一，名词解释1，组合关系和聚合关系 2，义素分析法 3，历史比较法二，严式标音（马、谈、见、猫等）指出其中元音是几个音位，为什么？三，以语言结构各要素和社会联系的不同，说明语言发展的不平衡性。

四，用变换分析法说明下列两个句子在语义上的差别。

这位领导我也不认识。

这种植物我也不认识。

05年复试语言学概论部分（30分）一，名词解释1，亲属语言 2，屈折语 3，音质音位 4，语法范畴二，简答1、口语和书面语的关系2、语言发展变化的两大特点3、词汇意义和语法意义的区别。

[全]语言学及应用语言学综合考试考研真题详解

语言学及应用语言学综合考试考研真题详解1在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的______。

[暨南大学2018年研]【答案】亚里士多德查看答案【解析】亚里士多德开教育中注重人的发展之先河，在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说。

他最先提出儿童身心发展阶段的思想，赞成雅典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质、养成习惯、发展理性看作道德教育的三个源泉。

2对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、课堂教学、______四大环节，其中心环节是______。

[华侨大学2017年研]【答案】语言测试；课堂教学查看答案【解析】在学校教育中，课堂是实施教学的主要场所。

对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中体现了对外汉语教学过程。

总体设计和教材编写必须考虑到课堂教学的特点和需要，并接受课堂教学的检验；成绩测试要从课堂教学的实际出发，并给课堂教学以反馈。

3第二语言测试按用途可分为学能测试、成绩测试、______和诊断测试。

[山东大学2016年研]【答案】水平测试查看答案【解析】学能测试，又称潜能测试或性向测试，目的在于了解受试者学习第二语言的潜在能力和素质；成绩测试又称课程测试，是一门课程或课型的测试，目的是检查学习者在某一教学阶段是否掌握了教学大纲和教材所规定的教学内容，在学习上取得什么成果；水平测试又称能力测试。

目的在于测量受试者现有的整体的语言实际运用能力，以评定是否达到胜任某项任务的要求；诊断测试是为了了解受试者在学习某一具体内容或在较短的一段学习时间里所存在的问题而进行的测试，目的是迅速直接地获得反馈信息，及时改进教学。

4活动课程论的代表人物是美国实用主义教育家______。

[首都师范大学2012年研]【答案】杜威查看答案【解析】活动课程论是指以经验为中心的课程理论。

奠定活动课程论理论基础的是19世纪至20世纪初美国实用主义教育家杜威。

他认为“学校科目相互关系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。

语言学及应用学答题技巧

语言学及应用学答题技巧一、语言学及应用语言学经典题型：1．名词解释：名词解释要求写出定义，同时要求举例说明，目的是考察大家是不是真正掌握了理解了这个名词概念。

2．选择题：本题为单项选择题，即从四个备选答案中选择一个正确答案。

主要考查一些易于混淆的问题，考查对一个事物不同分类角度的认识把握情况。

选择题看起来难，其实仍然是基本知识的应用，只要基本知识掌握熟练，又能灵活运用，解答也并不难。

3．综合分析题：分析题其实在填空、选择甚至问答题都一所涉及，在这里比较集中一些，突出的是一些重点分析内容，主要涉及语音、语法两部分内容。

其它一些内容和其它一些章节的分析内容，则分散在其它一些题型中。

语音部分的分析题共10分，主要考察：比较元音和辅音的发音特点和异同，所有比较异同都是以国际音标出现的。

第二用国际音标给汉字注意，这两上方面在每套试卷中都会出现。

语法部分的分析题10分，涉及到第一词组的结构层次分析；第二语法意义分析。

语法意义分析通常是拿出一个英语的句子，在某些地方有词性变化，在该词下划线，请找出它所表示的语法意义、语法范畴即可；第三个是句式变换（多异句式、同异句式）。

4．问答题：要求列出问题的要点，并且要适当展开阐述分析，或举例说明，尤其是要点较少的内容，更要求有一定的展开。

除了可以综合出题外，每一个要点都可以单独出题，因此，有关的要点要求掌握，要求都能分别阐述，展开分析。

注意有些问题主教材中没有现成答案，指导书和课件上也没有归纳，平时学习需要结合我们在网上发布的学习辅导材料归纳答题要点。

二、语言学及应用语言学经典习题（一）单项选择题1、关于语言符号的任意性，下列说法不正确的一项是( )A、复合符号原则上不是任意的，是有理据的B、正是由于语言符号的任意性，语言是可变的C、最基本的单纯初始符号都是任意的D、任意性是指一个符号先由某一个群体约定，继而向周围扩散推广2、关于书面语，下列表述不正确的一项是( )A、书面语是在口语的基础上产生的，经过加工和提炼，比较规范，所以，语言研究应该首先研究书面语B、书面具有相对的独立性C、任何语言总是先有口语，后有书面语D、书面语和口语的差异主要是风格上差异3、产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为( )A、结构主义语言学B、历史比较语言学C、社会语言学D、功能语言学4、组合关系现在一般称为( )A、联想关系B、类聚关系C、句法功能D、语义组合5、语音的四个物理要素中，区别不同的意义起着最为重要的作用的是( )A、音高B、音强C、音长D、音色（二）、多项选择题在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

2017年北京语言大学语言学及应用语言学考研真题,考研大纲,考研复试分数线

2016年北京语言大学考研复习经验经验指导：1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战封侯7、联系导师，模拟面试8、复试辅导，保过保录育明教育权威提示：（按照育明教育针对专业考研知识点和重要程度，分为以下4个层次掌握进行复习：基础★知识点记忆★★重难点精背★★★押题模考★★★★★）押题模考，决胜千里，重点要求考生达到精确记忆，次重点能融会贯通，能复述框架，次重点知识点形成体系，以不变应万变。

全国8大分校·出题人阅卷人加盟·多对一跟踪督促·精准考研信息·考前绝密押题·复试协议保过高端状元集训营·一对一押题保分·专业课视频课程·全套真题（含解析）笔记·专业课押题卷育明教育官方网站：一、考试科目二、2016年录取名单（录取37人，分数线370分）全国8大分校·出题人阅卷人加盟·多对一跟踪督促·精准考研信息·考前绝密押题·复试协议保过高端状元集训营·一对一押题保分·专业课视频课程·全套真题（含解析）笔记·专业课押题卷育明教育官方网站：三、复试参考书更多信息可以咨询育明教育孙老师四、考研招生简章北京语言大学简介北京语言大学是中国教育部直属高等学校，是在周恩来总理的亲自关怀下建立的，创办于1962年。

1964年6月定名为北京语言学院，1974年毛泽东主席为学校题写校名，1996年6月更名为北京语言文化大学，2002年校名简化为北京语言大学。

北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称；学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、金融等专业教育，同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。

南开大学2017年语言学及应用语言学考研科目、考研参考书、考研真题

南开大学2017年语言学及应用语言学考研科目、考研参考书、考研真题050102语言学及应用语言学01对外汉语教学与研究Y15M4①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③726现代汉语与古代汉语④866语言学概论（汉院）02汉语言交际与文化Y15M4①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③726现代汉语与古代汉语④866语言学概论（汉院）专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。

例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。

根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。

北师大语言学及应用语言学考研真题

语言学概论2001一、术语解释题（10分）语音同化粘着语语言习得语言能力语法范畴二，填空题（10分）1.我们把语音分为口音/鼻音的对立，送气/不送气的对立，塞音/擦音的对立等，这是根据语音中的——分的类。

2.在语言类型学中，日语、朝鲜语、维吾尔语属于——型语言。

3.当今形式主义语法学派中最有影响的理论是——，系统功能语法学派的代表人物是——。

4.非亲属语言因同化而发生融合，形成一种混合语言，并被该社会采用为主要交际工具，作为母语来学习和使用，这种语言叫做——。

5.当今世界上文字主要有——文字、——文字、——文字三种类型。

6.对人脑的机制以及人脑与语言之间的关系进行研究的语言学叫做——。

7.景颇语以至于汉藏语系的——语支。

二，分析题（30分）1.请给下面一句话用国际音标注音，并分析其中的音位变体。

（6分）一个在枯黄田野上劳碌半世的人，终于等来草木青青的一年。

2.按照你的理解，请从语素角度分析下列结构。

（说明各由几个语素组成，是自由语素还是粘着语素）（6分）（1）歌星--歌迷--歌唱家---歌手--民歌（2）酒吧--网吧--陶吧--书吧（3）卡拉OK--OK(4) 葡萄--葡萄干--葡萄园--葡萄酒--提子3.分析下列加点词语中的色彩意义。

（6分）（1）“癞皮狗，你骂谁？”王胡轻蔑地抬起眼来说。

（2）她的晚年，据我想，是总算不很辛苦的，享寿也不小了，正无须我来下泪。

况且哭的人不是多着么，连先前竭力欺凌她的人们也哭，至少脸上很惨然。

（鲁迅《孤独者》）（3）“不怕，不怕，我老孙头怕啥？我是有啥说啥的，要说韩老六这人吧，也大不离。

你瞅那旁拉的苞米”。

老孙头用别的话岔开关于韩老六的文化：“这叫老母猪不翘脚，都是胡子闹瞎的，今年会缺吃的呀，同志。

”4.分析下列各组中A句和B句的语义关系，指出预设（前提）句或蕴涵句。

（6分）（1）A.这次开会没人缺席。

B.这次开会小王没缺席（2）A.北京的天安门广场有人民英雄纪念碑。

语言学及应用语言学试题与经验(含13年初试7年复试真题)

语言学及应用语言学试题与经验（含13年初试7年复试真题）一（转）收到通知书了，在家闲着没事做，把“外院男生”学长的经验贴翻出来结合其他网上的资料和自己的一些想法修订一下，毕竟两三年过去了，变化还是比较多的。

之前在那个帖子里获得的信息非常多，复习的过程中学长也帮了不少忙，现在修订一下算是回报吧，嗯，要学会感恩。

希望对想考的童鞋们有帮助，也希望以后有人继续下去哈。

主要是按应用语言学方向来说明，对外汉语方向的可以参考初试准备部分，因为题都一样是应用语言学方向的老师出的。

总体来说对外汉语方向比应用语言学热门，招的人多报考的人也多。

（题外话一下，为什么那么少男生考啊，应用语言学方向每年都只有一两个上线。

悲剧啊。

学长说，男生上线必录取，考虑考虑吧。

）附原帖地址：/viewthread ... D%E8%A8%80%E5%AD%A6初试主要以考试大纲为主，而不以某本参考书为主，因为没有哪本书包含了大纲的全部内容。

总的来说，语言学基础理论部分以岑运强的《语言学基础理论》和叶蜚声、徐通锵的《语言学纲要》为主，同时也要重视应用语言学的复试参考书于根元的《应用语言学概论》，因为初试大纲中的语言学学科体系、语言能力、合作原则等一些内容它也涉及到了。

有余力的可以关注一下陆俭明的《现代汉语语法研究教程》，主要是看它有关句子的分析方法部分，写得比较清楚。

还可以看看朱德熙的《语法讲义》，主要供回答分析题用。

综合考试同样应以考试大纲为主。

现代汉语主要看黄廖版的《现代汉语》。

这本书要反复地看。

胡裕数的《现代汉语》也不能忽视。

古代汉语主要看王力的《古代汉语》一、二册，其中又以第一册为重点。

也可采用郭锡良的《古代汉语》，通论部分更有条理，同时它的形式也更接近考试题型。

一、历年初试真题真题一定要做，上面的每个题目至少都要做一遍，因为试题的重复率高，重者恒重，就是这个道理。

特别要关注近三年的题，切记。

以前语言学及应用语言学属于播音与主持艺术学院，所以那时的题也包含了其他专业的考查内容，复习时根据考试大纲自己分辨，可以不看。

才思学员回忆--2017年北京外国语大学语言学及应用语言学考研真题

才思学员回忆--2017 年北京外国语大学语言学及应用语言学考研真题
现代汉语(931) 一、选择 1 含音位变体的 2.韵母是开口呼的（这个我自己觉得选项里有两个正确答案，不知道是不是出题 bug 了...） 3.zhi chi si shi 韵母不同的 4.不是附加词的（四个带“子”的选项） 5.是合成词的（姥姥猩猩皑皑魑魅魍魉白富美仅仅）剩下两个选项一个成语，一个外来词）白兰地马大哈） 6.有四个语素的（之乎者也 7.构成方式不同的（高大上
1、蛮寒冷的/蛮帅的挺聪明的/挺聪颖的哪个成立，为什么？ 2、a.教室里走出来一个李老师。 b.他把一本书拿出来。这两句话是否有错误，为什么？六、论述题论述名词谓语句的类型和特点
语言综合卷古汉一、填空 1.为《孟子》作疏的是宋代（） 2.无生得失（偏义复词） 3.知澈澄娘发音部位（） 4.肯定性无定代词和否定性无定代词二、选择有古今字、繁简字、被动句、词类活用的知识三、翻译句子并解释加点词（几乎都是以前真题考过的）四、一段话加标点翻译初，晋悼公子憖亡在卫，使其女仆而田。大叔懿子止而饮之酒，遂聘之，生悼子。悼子即位，故夏戊为大夫。悼子亡，卫人翦夏戊。孔文子之将攻大叔也，访于仲尼。仲尼曰：「胡簋之事，则尝学之矣。甲兵之事，未之闻也。」退，命驾而行，曰：「鸟则择木，木岂能择鸟？」文子遽止之，曰：「圉岂敢度其私，访卫国之难也。」将止。鲁人以币召之，乃归。语言学纲要一、填空 1.按语法结构类型，俄语属于（） 2.汉语拼音 c 的发音特征（） 3.语言演变的两大特点是渐进性和（） 4.（）和混合语...... 二、名词解释 1.汉语“实词虚化” 四、论述：以现代汉语为例，论述新词新义的类型、特点、成因现代汉语一、名词解释（一个两分） 1.元音 2.单纯词二、简答（一个六分）三、论述（14 分）：汉语词类与句子成分不是一一对应的，请从词类的语法特征和句子成分的构成两方面论述这个观点。

北师大语言学及应用语言学专业考研真题答案、经验指南、笔记讲义、（汇总贴）

北师⼤语⾔学及应⽤语⾔学专业考研真题答案、经验指南、笔记讲义、（汇总贴）不⼀致的地⽅，那么针对这个问题我们在答题时盖如何应对：现代汉语和语⾔学基础理论的很多内容的确有很多的相同之处，⼆者所涵盖的内容⼤致⼀样，但是，所涵盖的内容的含义有详略之分。

从语⾔和⾔语的⾓度来说，语⾔学更加注重理论⽅⾯的讲解，研究⽐较深⼊，也⽐较细致，即侧重的是语⾔⽅⾯，⼆现代汉语分析的是语⾔的应⽤，所以侧重的是⾔语⽅⾯，分析语⾔在实际运⽤中的语⾔现象，不做深⼊的探讨。

⼆者的联系在于，学好语⾔学能够提⾼我们分析语⾔的能⼒，并且对各门语⾔学科的复习提供指导。

在考试时，我们建议遵循以下的原则：在⼆者的相通之处，可以共同⽤上，互相补充，使我们的答案更加的完善。

在⼆者有区别的地⽅，不得相混，在答现代汉语部分的题⽬时，⼀定要按照现代汉语课本上的讲解来，不得和语⾔学中的混；同样，在答语⾔学部分的题⽬时，⼀定要按照语⾔学课本上的讲解来，不得和现汉中的相混。

此外，考⽣在复习课本的同时，也要对章节后⾯的。

练习题予以重视，尽量做到没问题。

我们建议考⽣在复习时以岑云强版本的《语⾔学基础理论》为重点，在时间允许的情况下，也可参考徐版的《语⾔学纲要》和岑版得《趣味语⾔学》。

后者更加⽣动有趣，讲解清晰，使我们感受到学习语⾔学的真正乐趣。

语⾔学类的⼀样，在回答出含义之后，⼀定要举出相关的⼏个例⼦来印证，否则只能有⼀半的分数或者更少的分数。

此外，每年都会有材料分析题，分为两种，必有的⼀种是给出⼏个地⽅的语⾔，要求考⽣分析语法范畴那⼀节中的⼏个问题，所以考⽣对语法范畴那⼀节要格外熟悉，另外⼀种，就是根据材料分析其中所反映的语⾔学知识，针对这种题，考⽣在揭⽰出其中的语⾔学知识之后，⼀定要对材料再进⾏分析，⽤所揭⽰出来的语⾔学知识来分析这段材料。

这部分就是语⾔学灵活性的体现，所以考⽣在平时的复习中要下意识的做这⼀⽅⾯的练习。

现代汉语：现代汉语我们参考的书⽬是周⼀民版的《现代汉语》，近⼏年的真题往往是连续⼏道名词解释、简答、论述、分析题。

语言学及应用语言学试题与经验(含13年初试7年复试真题)一(转)

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中国传媒大学2008语言学及应用语言学考研试题
[]语言学理论（150分）
一、解释下列概念：
预设触发语言语社团社会方言合作原则皮钦语
二、选择题。
1、转换生成语言学产生在
A、19世纪中叶
B、20世纪中叶
语言学及应用语言学试题与经验（含13年初试7年复试真题）一（转）收到通知书了，在家闲着没事做，把“外院男生”学长的经验贴翻出来结合其他网上的资料和自己的一些想法修订一下，毕竟两三年过去了，变化还是比较多的。之前在那个帖子里获得的信息非常多，复习的过程中学长也帮了不少忙，现在修订一下算是回报吧，嗯，要学会感恩。希望对想考的童鞋们有帮助，也希望以后有人继续下去哈。
我们特别需要一批能够仰望星空的人
二名词解释
1鼻化音2哈里迪3语言的社会变体4亲属语言5意音文字
三分析(空白语)（注：
原题目很长，我记得是空语类，不是空白语，供参考吧）1 a.我们打算再写一篇。2 a.我劝他不要来。
b.我们同意再写一篇。b.我也找点东西吃。
c.我们允许再写一篇。
3分析歧义结构
a.孩子在火车上写字。b.张老师也教数学。
5.请画出矩阵图对下面一组词进行义素分析。
椅子沙发凳子草垫
三、简答题（每题10分，共40分）
1.语言都有哪些功能？
2.多义词和同音词有什么不同？
3.什么叫韵律？举例说明韵律在语言交际中的作用。
4.什么叫做间接言语行为？请举例说明。
四、论述题（每题20分，共40分）
1.试论汉字与汉语的关系，阐释为什么汉字作为世界上保存下来的仅有的意音文字能一直使用到今天。

语言学及应用语言学考研真题

语言学及应用语言学考研真题考研真题是备考的重要素材，通过解析和分析真题可以更好地理解考研的题型和考点，为备考提供有效的指导。

本文将结合语言学及应用语言学的考研真题，对其中的题目进行解析和讨论，帮助考生更好地备考。

一、细读题目在开始解析考研真题之前，首先需要仔细阅读题目，了解题目的要求和内容。

对于语言学及应用语言学的考研真题来说，题目往往涉及知识点的理论解释、实践应用、研究方法等方面。

在解析题目时，需要注意准确理解题目的意思，并确定解答问题的思路和方法。

二、理论知识解析语言学及应用语言学是一门综合性的学科，涉及的理论知识比较广泛。

在解析考研真题时，需要结合所学的理论知识，分析和解答问题。

例如，对于一个关于语言的结构和功能的问题，可以从音韵学、词汇学、语法学等方面进行分析和解答。

三、实践应用讨论除了理论知识外，语言学及应用语言学也需要与实际应用相结合。

在解析考研真题时，可以结合实际应用场景，讨论相关问题。

例如，对于一个关于语言教学的问题，可以从实际教学经验出发，探讨最合适的教学方法和策略。

四、研究方法分析语言学及应用语言学是一门研究性学科，研究方法的选择和应用对于研究的成果和效果有着至关重要的影响。

在解析考研真题时，可以分析和讨论不同的研究方法，在不同研究背景下的适用性和优劣势。

例如，对于一个关于语言变体的问题，可以讨论使用调查问卷、实地调研、语料库研究等不同研究方法的优缺点。

五、总结与展望在解析考研真题时，需要给出自己的观点和总结。

可以根据题目要求，对已有的理论知识、实践应用和研究方法进行总结和概括，并展望未来的研究方向和发展趋势。

通过对语言学及应用语言学考研真题的解析和讨论，不仅可以加深对知识点的理解和掌握，还可以提高解决问题的能力和思考问题的深度。

同时，也可以锻炼自己的语言表达和写作能力。

希望考生们在备考过程中能够充分利用考研真题，并根据自己的实际情况进行有针对性的备考。

祝愿大家取得优异的成绩！。

考研英语知识运用常考的三类题型

考研英语知识运用常考的三类题型英语知识运用一直是考研英语中的一个重点，而对于考研英语考生来说，熟练掌握常见的知识运用题型可以提高答题速度和正确率。

在本文中，将介绍考研英语中常见的三类知识运用题型：用法填空、完形填空和阅读理解选词填空，并给出相应的解题技巧和考点分析。

一、用法填空用法填空题型是考研英语中比较常见的一种题型，其主要目的是考察考生对于词语用法和搭配的掌握程度。

该题型通常会在第一篇文章中出现，考生需要根据上下文选择正确的单词来填空，以保证文章的连贯性和准确性。

解题技巧：1.阅读全文，了解文章主旨和要点。

2.根据上下文猜测所缺词汇的部分含义，然后根据词类选择合适的填空单词。

3.根据句子成分，特别是主语、谓语、宾语、定语等确定填空单词。

4.根据语法规则和习惯用法细心判断细节处。

考点分析：1.同义替换：在文章中可能出现同意词或同类词，考生需要通过对文章的阅读来把握单词的意思，从而进行正确的选词填空。

2.逻辑推断：在文章中出现多种词汇选择时，考生需要根据文章的逻辑思路和作用，结合上下文来猜测最佳的填空单词，这需要考生有良好的语感和阅读理解能力。

3.词汇搭配：在用法填空的题型中，往往会考察不同词汇之间的搭配关系，考生需要根据常规用法和语法规则来选择正确的填空单词，以保证文章的语言表达和逻辑连贯性。

二、完形填空完形填空题型是考研英语阅读理解中的一种常见题型，其主要目的是考察考生对于文章语言表达和逻辑思路的理解程度。

该题型一般会在文章的中间或结尾出现，考生需要根据上下文和文章的主旨来填写最合适的单词来保证文章的无缝连接。

解题技巧：1.认真阅读文章，了解文章主旨和整篇文章的脉络。

2.通过猜测上下文，推测出正确的填空单词。

3.根据文章的语气和句型来判断填空单词的词性和语法。

考点分析：1.逻辑关系：在完形填空的题型中，往往会考察文章的语言表达方式和逻辑思维关系，考生需要根据文章的结构和语言构成，来选择正确的填空单词以保证文章的连贯性和合理性。

语言学考研试题及答案

语言学考研试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 语言学的主要研究对象是什么？A. 语言的起源B. 语言的语音、语法、词汇、语义C. 语言的演变D. 语言的交际功能答案：B2. 下列哪一项不是语言的属性？A. 创造性B. 任意性C. 规律性D. 稳定性答案：D3. 语音学研究的内容不包括以下哪一项？A. 发音器官B. 音位C. 语调D. 词汇答案：D4. 以下哪个概念不属于句法学？A. 短语结构B. 转换生成C. 语义角色D. 词汇语义答案：D5. 语义学研究的核心问题是什么？A. 语言的起源B. 语言的演变C. 语言的意义D. 语言的交际功能答案：C6. 社会语言学主要研究的是以下哪方面的内容？A. 语言的语音、语法、词汇、语义B. 语言与社会的关系C. 语言的演变D. 语言的交际功能答案：B7. 心理语言学研究的是以下哪方面的内容？A. 语言的起源B. 语言与心理的关系C. 语言的演变D. 语言的交际功能答案：B8. 计算语言学主要应用在哪个领域？A. 语言的起源B. 语言的演变C. 语言的交际功能D. 语言信息处理答案：D9. 语言接触导致的最常见现象是什么？A. 语言混合B. 语言分化C. 语言融合D. 语言消亡答案：C10. 以下哪项是方言学研究的内容？A. 语言的起源B. 语言的语音、语法、词汇、语义C. 语言的演变D. 语言的地域差异答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 语言学的分支学科包括语音学、______学、句法学、语义学等。

答案：语法2. 语言的最小意义单位是______。

答案：语素3. 语言的音位和音素之间的区别在于______。

答案：音位是社会约定的，音素是物理的4. 语言的任意性原则是由______提出的。

答案：索绪尔5. 语言的转换生成理论是由______提出的。

答案：乔姆斯基6. 语言的交际功能包括______、表达和理解。

答案：编码7. 社会语言学研究语言与______的关系。

语言学及应用语言学试题答案整理

二、概念辨析：1.本体语言学与应用语言学的异同：本体语言学主要研究语言本身，包括对语言事实的静态的和动态的描写，对语言规律的揭示和说明，以及在此基础上所总结的各种语言理论。

应用语言学是研究语言本体和本体语言学同有关方面发生关系的学科。

应用语言学不仅有利于语言应用本身，而且也有利于加深对语言本身的认识。

同时，应用语言学研究的是语言本体和本体语言学同应用方面交叉的部分。

理论语言学：一般把研究某种具体语言的语言学称为汉语语言学或英语语言学等等，把侧重理论探讨的称为理论语言学。

2.语言的兼并和转用：语言借用是指在文化接触和语言接触的过程中从其他语言中借入自己语言所需要的成分，包括语音、词汇和语法的借用。

语音的借用表现为增加新的音位和增加新的音位组合方式。

语言转用是一个民族或民族的部分人放弃使用本民族语言而转用另一民族语言的现象。

语言兼用：双语或多语是指某一语言社团（民族或国家）或个人同时使用两种或两种以上的语言。

包括社会双语和个人双语。

双语就是语言接触中的语言兼用现象，包括双语和多语。

对一个民族发展来讲，语言兼用是进步的表现。

3 ，洋泾浜和混合语：两者都属于语言接触的特殊形式，同时，在语言传播过程中势必与当地语言发生密切关系，放弃自身的特点，吸收其他语言的特点。

洋泾浜也叫皮钦语，是临时混合语，常常只是用于在不同的族群之间的临时交际，如经商所需要的彼此之间的沟通，只使用于有限的范围，使用时间通常也不长。

语汇比较贫乏，语音和语法都不太规范，如旧上海的洋泾浜语把“我不能”说成My no can，用英语的词和汉语的语法；将number one说得像“拿摩温”。

由于“先天不足”，它通常的存活时间都不长，有的可能只存在几年。

克里奥尔语（Creoles）是正式混合语，一般是从洋泾浜发展而来的。

如果洋泾浜因为种种原因得到了发展，语言混合的程度较深，时间较长，语汇不断增加，语法规则不断完善，被有的族群作为母语来学习和使用，或者获得官方语言的地位，就成为克里奥尔语。

语言学题型试题及答案

语言学题型试题及答案1. 语言学的主要研究对象是什么？答案：语言学的主要研究对象是人类语言。

2. 请列举三种不同的语言类型。

答案：孤立语、黏着语、屈折语。

3. 什么是语音学？答案：语音学是研究人类语音产生、传播和感知的科学。

4. 请解释“语素”的概念。

答案：语素是最小的有音义结合的语言单位。

5. 什么是形态学？答案：形态学是研究词的内部结构和词与词之间关系的语言学分支。

6. 请描述句法学的主要研究内容。

答案：句法学主要研究句子的结构和句子成分之间的关系。

7. 语言的演变过程通常包括哪些阶段？答案：语言的演变过程通常包括语音变化、词汇变化、语法变化和语义变化。

8. 什么是社会语言学？答案：社会语言学是研究语言与社会因素之间关系的语言学分支。

9. 请解释“方言”的概念。

答案：方言是指在一定地理区域或社会群体中使用的具有共同特征的语言变体。

10. 什么是第二语言习得？答案：第二语言习得是指在母语习得之后，通过学习获得另一种语言的过程。

11. 请列举两种不同的语言教学法。

答案：沉浸式教学法、交际教学法。

12. 什么是语言接触？答案：语言接触是指不同语言或方言之间的相互影响和交流。

13. 请解释“语用学”的概念。

答案：语用学是研究语言在社会语境中使用和理解的语言学分支。

14. 什么是语言规划？答案：语言规划是指政府或组织为了特定目的而对语言的使用和发展进行规划和指导。

15. 请描述“语言死亡”的现象。

答案：语言死亡是指一种语言不再有使用者，逐渐消失的现象。

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