【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试卷(及答案)(1)
【典型题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试题带答案

【典型题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试题带答案一、选择题1.梁启超认为,“周朝革命是中国历史上有意义的革命之一,它打破了黄帝、尧、舜以来部落政治的局面。
”周朝打破“部落政治”的重大举措是实行( )A.分封制B.王位世袭制C.郡县制D.禅让制2.春秋战国时期,造就出以诸子百家为代表的文化巨匠。
以下对诸子百家思想表述正确的是()A.韩非子主张“法治",强调“法与时移”B.孔子主张“仁政”,认为“苛政猛于虎”C.墨子主张“无为”,反对统治者侵扰百姓 D.老子主张“兼爱”,提倡视人如己,互助友爱3.“诏令劝农薄赋徭,躬行节俭尚廉潮。
生民养息人丁旺,强国富民兴汉朝。
”诗句歌颂的是A.西汉的建立 B.刘邦的统治 C.文景之治 D.汉武帝大一统4.小鹿同学查阅相关史料后,列出了大事年表如下。
表格中?处应填的是A.汉高祖年纪B.汉武帝年纪C.汉光武帝年纪D.汉献帝年纪5.为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国……这种制度叫A.郡县制B.禅让制C.分封制D.世袭制6.《孟子》中记载:“天子适诸侯日巡狩……诸侯朝于天子日述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。
”这主要反映了( )A.西周末年周王势力日益衰微B.西周初年诸侯势力逐渐增强C.诸侯有对周王朝觐述职的义务D.西周初年周天子具有至尊权威7.郭沫若说“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。
”是因为春秋战国出现A.竞相改革的局面B.诸侯争霸局面C.百家争鸣的局面D.商业繁荣局面8.我国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生的是A.商朝B.夏朝C.秦朝D.周朝9.根据史书统计,春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩,此后随着农田面积的拓展,耕地面积也不断扩大。
春秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因是A.都江堰的修建B.铁农具和牛耕的使用C.战争的纷繁D.诸侯争霸10.“齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,‘尊王攘夷’为口号,第一霸主逞威风”。
【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试卷及答案

【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试卷及答案一、选择题1.七年级开学后不久,某班转进一位新同学在向同学们作自我介绍时,他说:“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”,他姓A.商B.秦C.夏D.周2.小鹿同学查阅相关史料后,列出了大事年表如下。
表格中?处应填的是A.汉高祖年纪B.汉武帝年纪C.汉光武帝年纪D.汉献帝年纪3.改革是推动社会发展的动力,是社会进步的永恒主题。
战国时期,影响最大的改革是A.秦国的商鞅变法B.魏国的李悝变法C.楚国的吴起变法D.齐国的邹忌改革4.郭沫若说“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。
”是因为春秋战国出现A.竞相改革的局面B.诸侯争霸局面C.百家争鸣的局面D.商业繁荣局面5.根据史书统计,春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩,此后随着农田面积的拓展,耕地面积也不断扩大。
春秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因是A.都江堰的修建B.铁农具和牛耕的使用C.战争的纷繁D.诸侯争霸6.“齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,‘尊王攘夷’为口号,第一霸主逞威风”。
该歌谣所反映的历史时期是A.春秋B.战国C.西周D.商朝7.有人说:“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价( )A.世袭制B.禅让制C.郡县制D.分封制8.在分封制的作用下,新封的诸侯带领人们迁徙到未开垦的地区,这使得人口由文明中心地区扩展到各地,使蛮荒地区得到开发。
材料反映了分封制A.提供官职,笼络人心B.分割土地,提高产量C.传播文化,扩大领土D.产生贵族,形成等级9.小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非,下列属于他的台词的是A.为政以德,有教无类B.知彼知己,百战不殆C.顺其自然,以柔克刚D.严刑酷法,中央集权10.小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片,从中不能得到的历史信息是A.青铜铸造业规模宏大组织严密B.青铜器种类繁多,用途广泛C.青铜器物具有重要的史料价值D.青铜铸造业的工艺水平高超11.今年暑假,学校将组织同学们到历史古迹“曲阜三孔”(孔庙、孔林、孔府)去进行游学,孩子们去游学主要是为了A.探寻“无为而治”的道家思想对我国的影响B.了解倡导改革和法治的法家思想的影响C.认识墨子因为提倡“兼爱”“非攻”而被世人所敬仰D.去探究中国传统文化的重要组成部分——儒家思想的内涵12.春秋战国时期,造就出以诸子百家为代表的文化巨匠。
【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第一次模拟试卷(及答案)
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【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第一次模拟试卷(及答案)一、选择题1.《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。
”这主要是因为商鞅变法A.承认土地私有,允许土地自由买卖B.奖励耕战,高产者可免除徭役C.规定按军功授爵赐田,废除旧贵族特权D.统一货币、度量衡、文字2.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。
如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处历史事件应该是A.夏朝建立B.商汤灭夏C.武王伐纣D.国人暴动3.小鹿同学查阅相关史料后,列出了大事年表如下。
表格中?处应填的是年号纪年公元纪年?主要大事记录建元元年公元前14017岁诏举贤良方正直言极谏之士,董仲舒献“天人三策”。
建元二年公元前13918岁纳卫子夫为夫人,升卫青为太中大夫。
建元三年公元前13819岁张骞出使西域。
建元五年公元前13621岁置五经博士。
建元六年公元前13522岁罢丞相许昌,以舅田蚡为丞相。
A.汉高祖年纪B.汉武帝年纪C.汉光武帝年纪D.汉献帝年纪4.西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。
人民流离失所,人口锐减,大片的土地荒芜。
面对这种社会景象,统治者面临的首要课题是( )A.提倡勤俭节约 B.发展农业生产 C.大力整顿吏治 D.加强中央集权5.对大泽乡起义的叙述不正确的是( )A.推翻了秦朝的统治B.因秦朝的残暴统治而引起C.领导人是陈胜吴广D.是我国第一次大规模农民起义爆发的标志性事件6.我国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生的是A.商朝B.夏朝C.秦朝D.周朝7.“塞翁失马”的故事在民间流传了千百年,它告诉我们,“福兮祸所依,祸兮福所伏”。
这一故事所诠释的哲学观点最早出现于( )A.《道德经》B.《论语》C.《诗经》D.《春秋》8.小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非,下列属于他的台词的是A.为政以德,有教无类B.知彼知己,百战不殆C.顺其自然,以柔克刚D.严刑酷法,中央集权9.今年暑假,学校将组织同学们到历史古迹“曲阜三孔”(孔庙、孔林、孔府)去进行游学,孩子们去游学主要是为了A.探寻“无为而治”的道家思想对我国的影响B.了解倡导改革和法治的法家思想的影响C.认识墨子因为提倡“兼爱”“非攻”而被世人所敬仰D.去探究中国传统文化的重要组成部分——儒家思想的内涵10.“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”,与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是()A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制11.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的仅有3次,而鲁国却朝齐11次,朝晋20次。
【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第一次模拟试题(带答案)(1)
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【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第一次模拟试题(带答案)(1)一、选择题1.下面是某同学的笔记片段,其试图探索的历史主题是()A.禅让制B.分封制C.王位世袭制D.科举制2.春秋战国时期,造就出以诸子百家为代表的文化巨匠。
以下对诸子百家思想表述正确的是()A.韩非子主张“法治",强调“法与时移”B.孔子主张“仁政”,认为“苛政猛于虎”C.墨子主张“无为”,反对统治者侵扰百姓 D.老子主张“兼爱”,提倡视人如己,互助友爱3.小鹿同学查阅相关史料后,列出了大事年表如下。
表格中?处应填的是年号纪年公元纪年?主要大事记录建元元年公元前14017岁诏举贤良方正直言极谏之士,董仲舒献“天人三策”。
建元二年公元前13918岁纳卫子夫为夫人,升卫青为太中大夫。
建元三年公元前13819岁张骞出使西域。
建元五年公元前13621岁置五经博士。
建元六年公元前13522岁罢丞相许昌,以舅田蚡为丞相。
A.汉高祖年纪B.汉武帝年纪C.汉光武帝年纪D.汉献帝年纪4.对大泽乡起义的叙述不正确的是( )A.推翻了秦朝的统治B.因秦朝的残暴统治而引起C.领导人是陈胜吴广D.是我国第一次大规模农民起义爆发的标志性事件5.许多成语来源于历史,如退避三舍,卧薪尝胆,围魏救赵等。
这些成语。
能够反映出春秋战国时期的哪一历史特点A.奴隶制开始形成B.封建制开始形成C.生产力飞速发展D.诸侯争霸,兼并战争不断6.他不仅是大思想家,而且还是大教育家。
他创办私学,主张“有教无类”,招收不同出身的学生,先后培养了三千弟子,促进了教育在民间的发展。
教学中,注重德育和文化教育,发现和总结许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。
他的核心思想是“仁”。
他指的是A.老子B.孔子C.孟子D.墨子7.我国有文字可考的历史开始于A.夏朝B.商朝C.西周D.东周8.据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩170多个,战国之初,只有十几个了.这反映了当时历史发展的趋势是( )A.弱肉强食B.适者生存C.国家数量减少D.逐渐趋于统一9.根据史书统计,春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩,此后随着农田面积的拓展,耕地面积也不断扩大。
【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第一次模拟试卷带答案(1)
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【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第一次模拟试卷带答案(1)一、选择题1.甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。
其中,最原始的造字法、约占40%甲骨文数量的是字;现代汉字很多都是字A.象形、形声B.指事、会意C.假借、形声D.象形、假借2.春秋五霸中最先称霸的是()A.宋襄公B.秦穆公C.晋文公D.齐桓公3.郭沫若说“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。
”是因为春秋战国出现A.竞相改革的局面B.诸侯争霸局面C.百家争鸣的局面D.商业繁荣局面4.有人说:“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价( )A.世袭制B.禅让制C.郡县制D.分封制5.“塞翁失马”的故事在民间流传了千百年,它告诉我们,“福兮祸所依,祸兮福所伏”。
这一故事所诠释的哲学观点最早出现于( )A.《道德经》B.《论语》C.《诗经》D.《春秋》6.在分封制的作用下,新封的诸侯带领人们迁徙到未开垦的地区,这使得人口由文明中心地区扩展到各地,使蛮荒地区得到开发。
材料反映了分封制A.提供官职,笼络人心B.分割土地,提高产量C.传播文化,扩大领土D.产生贵族,形成等级7.《史记》记载,禹年老时推荐伯益为继承人。
禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置,开始了“家天下”的历史。
材料所反映的是我国哪个王朝的事件?A.夏朝B.商朝C.西周D.东周8.“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏( )A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制9.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的仅有3次,而鲁国却朝齐11次,朝晋20次。
这说明( )A.鲁国定期向周天子纳贡B.鲁国主动与齐、晋结好C.周天子依附于诸侯D.周天子失去了往日的权势10.《史记》记载:“禹於是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒(sì)氏。
【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第一次模拟试题附答案
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【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第一次模拟试题附答案一、选择题1.“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令”。
这里的“封建制度”指()A.分封制B.封建社会C.君主专制制度D.中央集权制度2.“诏令劝农薄赋徭,躬行节俭尚廉潮。
生民养息人丁旺,强国富民兴汉朝。
”诗句歌颂的是A.西汉的建立 B.刘邦的统治 C.文景之治 D.汉武帝大一统3.对大泽乡起义的叙述不正确的是( )A.推翻了秦朝的统治B.因秦朝的残暴统治而引起C.领导人是陈胜吴广D.是我国第一次大规模农民起义爆发的标志性事件4.当你遇到某同学说谎、不诚实的时候,你可以用下列哪个故事来帮助他()A.退避三舍B.纸上谈兵C.卧薪尝胆D.朝秦暮楚5.下面对西周分封制的叙述,正确的有 ( )①目的是巩固政权②周天子把土地和人民封给诸侯,让他们镇守疆土,保卫王室③诸侯国接受分封的同时,必须向周天子尽义务④分封制使周朝成为一个强盛的国家A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④6.春秋五霸中最先称霸的是()A.宋襄公B.秦穆公C.晋文公D.齐桓公7.在分封制的作用下,新封的诸侯带领人们迁徙到未开垦的地区,这使得人口由文明中心地区扩展到各地,使蛮荒地区得到开发。
材料反映了分封制A.提供官职,笼络人心B.分割土地,提高产量C.传播文化,扩大领土D.产生贵族,形成等级8.“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏( )A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制9.小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非,下列属于他的台词的是A.为政以德,有教无类B.知彼知己,百战不殆C.顺其自然,以柔克刚D.严刑酷法,中央集权10.今年暑假,学校将组织同学们到历史古迹“曲阜三孔”(孔庙、孔林、孔府)去进行游学,孩子们去游学主要是为了A.探寻“无为而治”的道家思想对我国的影响B.了解倡导改革和法治的法家思想的影响C.认识墨子因为提倡“兼爱”“非攻”而被世人所敬仰D.去探究中国传统文化的重要组成部分——儒家思想的内涵11.“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”,与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是()A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制12.以下对春秋战国时期出现的“百家争鸣”的连线,错误的是()A.庄子--道家--顺应自然和民心B.墨子--儒家--“兼爱”、“非攻”C.孟子--儒家--“仁政”治国D.孙武--兵家--“知己知彼,百战不殆”13.七年级开学后不久,某班转进一位新同学在向同学们作自我介绍时,他说:“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”,他姓A.商B.秦C.夏D.周14.2013年8月,中国汉字听写大会在CCTV1播出,至今已举办了六期。
【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试题带答案(1)
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1.C
解析:C
【解析】
【分析】
---
【详解】
依据题干信息:避免了因王权更替带来的混乱,结合所学可知,该同学探索的是王位世袭制,公元前2070年禹建立夏,禹死后,他的儿子启继承王位,从此王位世袭制代替了禅让制,公天下变为家天下。王位世袭制依据血缘关系来继承王位,一般是父子相传,确保是社会秩序的相对稳定,有利于社会生产的发展,C项符合题意,故此题选C。
7.D
解析:D
【解析】
抓住信息“下列说法不符合这一时期特点”,结合所学知识可知,春秋时期的争霸战争,小诸侯国被大诸侯国兼并,使诸侯国的数量不断减少,诸侯国数量增多不符合春秋时期的特点,D项符合题意;ABC三项说法符合春秋时期的特点,不符合题意。故选D。
点睛:抓住信息“下列说法不符合这一时期特点”是解题的关键,需熟悉春秋时期的时代特点,春秋时期的争霸战争,小诸侯国被大诸侯国兼并,使诸侯国的数量不断减少,这是春秋时期的时代特征。
A.提倡勤俭节约B.发展农业生产C.大力整顿吏治D.加强中央集权
3.在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争发生在 ( )
A.商纣和周武王间B.夏桀和商汤间C.秦二世和陈胜间D.项羽和刘邦间
4.许多成语来源于历史,如退避三舍,卧薪尝胆,围魏救赵等。这些成语。能够反映出春秋战国时期的哪一历史特点
10.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干图片中的关键词“齐鲁、楚”可知,这些都是西周的诸侯国名。结合所学可知,西周初年,为了巩固统治,实行分封制。周天子把土地和土地上的人民分封给亲属、功臣,封他们为诸侯。诸侯服从周天子的命令等。周王先后分封的重要诸侯国有:齐鲁、燕、卫、宋、晋等。故选B。
【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试卷含答案
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【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试卷含答案一、选择题1.二○一九年春节团拜会上,习总书记引用了古人的一句话,“夫孝,德之本也”。
习总书记用的这个典故体现了中国传统文化中的A.道家思想B.法家思想C.墨家思想D.儒家思想2.为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国……这种制度叫A.郡县制B.禅让制C.分封制D.世袭制3.许多成语来源于历史,如退避三舍,卧薪尝胆,围魏救赵等。
这些成语。
能够反映出春秋战国时期的哪一历史特点A.奴隶制开始形成B.封建制开始形成C.生产力飞速发展D.诸侯争霸,兼并战争不断4.他不仅是大思想家,而且还是大教育家。
他创办私学,主张“有教无类”,招收不同出身的学生,先后培养了三千弟子,促进了教育在民间的发展。
教学中,注重德育和文化教育,发现和总结许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。
他的核心思想是“仁”。
他指的是A.老子B.孔子C.孟子D.墨子5.《史记》记载,禹年老时推荐伯益为继承人。
禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置,开始了“家天下”的历史。
材料所反映的是我国哪个王朝的事件?A.夏朝B.商朝C.西周D.东周6.“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏( )A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制7.“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”,与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是()A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制8.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的仅有3次,而鲁国却朝齐11次,朝晋20次。
这说明( )A.鲁国定期向周天子纳贡B.鲁国主动与齐、晋结好C.周天子依附于诸侯D.周天子失去了往日的权势9.梁启超认为,“周朝革命是中国历史上有意义的革命之一,它打破了黄帝、尧、舜以来部落政治的局面。
”周朝打破“部落政治”的重大举措是实行( )A.分封制B.王位世袭制C.郡县制D.禅让制10.从下面两幅图片中,你能得出关于春秋战国时期的历史信息是A.铁农具和牛耕开始使用B.诸侯争霸战争十分频繁C.思想家纷纷著书立说D.各诸侯国变法图强11.《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。
【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试题含答案(2)
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【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试题含答案(2)一、选择题1.七年级开学后不久,某班转进一位新同学在向同学们作自我介绍时,他说:“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”,他姓A.商B.秦C.夏D.周2.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。
如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处历史事件应该是A.夏朝建立B.商汤灭夏C.武王伐纣D.国人暴动3.“诏令劝农薄赋徭,躬行节俭尚廉潮。
生民养息人丁旺,强国富民兴汉朝。
”诗句歌颂的是A.西汉的建立 B.刘邦的统治 C.文景之治 D.汉武帝大一统4.西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。
人民流离失所,人口锐减,大片的土地荒芜。
面对这种社会景象,统治者面临的首要课题是( )A.提倡勤俭节约 B.发展农业生产 C.大力整顿吏治 D.加强中央集权5.对大泽乡起义的叙述不正确的是( )A.推翻了秦朝的统治B.因秦朝的残暴统治而引起C.领导人是陈胜吴广D.是我国第一次大规模农民起义爆发的标志性事件6.我国有文字可考的历史开始于A.夏朝B.商朝C.西周D.东周7.据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩170多个,战国之初,只有十几个了.这反映了当时历史发展的趋势是( )A.弱肉强食B.适者生存C.国家数量减少D.逐渐趋于统一8.《孟子》中记载:“天子适诸侯日巡狩……诸侯朝于天子日述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。
”这主要反映了( )A.西周末年周王势力日益衰微B.西周初年诸侯势力逐渐增强C.诸侯有对周王朝觐述职的义务D.西周初年周天子具有至尊权威9.战国七雄中,处于长江流域的是()A.燕国B.齐国C.秦国D.楚国10.“齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,‘尊王攘夷’为口号,第一霸主逞威风”。
该歌谣所反映的历史时期是A.春秋B.战国C.西周D.商朝11.梁启超认为,“周朝革命是中国历史上有意义的革命之一,它打破了黄帝、尧、舜以来部落政治的局面。
【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第一次模拟试题(含答案)(4)
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【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第一次模拟试题(含答案)(4)一、选择题1.下图所示为利簋,簋内有铭文33字,记述了武王伐纣的事迹。
这件青铜器见证了A.夏朝灭亡B.盘庚迁殷C.西周建立D.平王东迁2.当你遇到某同学说谎、不诚实的时候,你可以用下列哪个故事来帮助他()A.退避三舍B.纸上谈兵C.卧薪尝胆D.朝秦暮楚3.改革是推动社会发展的动力,是社会进步的永恒主题。
战国时期,影响最大的改革是A.秦国的商鞅变法B.魏国的李悝变法C.楚国的吴起变法D.齐国的邹忌改革4.许多成语来源于历史,如退避三舍,卧薪尝胆,围魏救赵等。
这些成语。
能够反映出春秋战国时期的哪一历史特点A.奴隶制开始形成B.封建制开始形成C.生产力飞速发展D.诸侯争霸,兼并战争不断5.战国七雄中,处于长江流域的是()A.燕国B.齐国C.秦国D.楚国6.根据史书统计,春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩,此后随着农田面积的拓展,耕地面积也不断扩大。
春秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因是A.都江堰的修建B.铁农具和牛耕的使用C.战争的纷繁D.诸侯争霸7.“齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,‘尊王攘夷’为口号,第一霸主逞威风”。
该歌谣所反映的历史时期是A.春秋B.战国C.西周D.商朝8.“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏( )A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制9.以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是()A.国家产生 B.文明起源 C.政权分立 D.社会转型10.《史记》记载:“禹於是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒(sì)氏。
”材料反映的史实标志着A.世袭制的确立B.郡县制的确立C.华夏族的形成D.中国早期国家的产生11.从下面两幅图片中,你能得出关于春秋战国时期的历史信息是A.铁农具和牛耕开始使用B.诸侯争霸战争十分频繁C.思想家纷纷著书立说D.各诸侯国变法图强12.在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。
【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革模拟试卷附答案(1)

【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革模拟试卷附答案(1)一、选择题1.秋时期第一位称霸的诸侯是()A.晋文公B.越王勾践C.楚庄王D.齐桓公2.在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。
这场战争发生在 ( )A.商纣和周武王间B.夏桀和商汤间C.秦二世和陈胜间D.项羽和刘邦间3.对大泽乡起义的叙述不正确的是( )A.推翻了秦朝的统治B.因秦朝的残暴统治而引起C.领导人是陈胜吴广D.是我国第一次大规模农民起义爆发的标志性事件4.我国有文字可考的历史开始于A.夏朝B.商朝C.西周D.东周5.《孟子》中记载:“天子适诸侯日巡狩……诸侯朝于天子日述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。
”这主要反映了( )A.西周末年周王势力日益衰微B.西周初年诸侯势力逐渐增强C.诸侯有对周王朝觐述职的义务D.西周初年周天子具有至尊权威6.战国七雄中,处于长江流域的是()A.燕国B.齐国C.秦国D.楚国7.小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非,下列属于他的台词的是A.为政以德,有教无类B.知彼知己,百战不殆C.顺其自然,以柔克刚D.严刑酷法,中央集权8.孙中山答日本人:“我辈之三民主义首渊源于孟子,更基于程伊川之说。
孟子实为我等民主主义之鼻祖。
”孙中山这么说主要是因为孟子主张()A.人性本善 B.民贵君轻 C.舍生取义 D.得道者多助9.以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是()A.国家产生 B.文明起源 C.政权分立 D.社会转型10.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的仅有3次,而鲁国却朝齐11次,朝晋20次。
这说明( )A.鲁国定期向周天子纳贡B.鲁国主动与齐、晋结好C.周天子依附于诸侯D.周天子失去了往日的权势11.阅读报纸是我们了解国内外大事的渠道之一,与我们的日常生活密切相关。
【常考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第一次模拟试题附答案

【常考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第一次模拟试题附答案一、选择题1.如图是《战国七雄形势图》,其中③所示位置是A.楚B.齐C.秦D.燕2.以下对春秋战国时期出现的“百家争鸣”的连线,错误的是()A.庄子--道家--顺应自然和民心B.墨子--儒家--“兼爱”、“非攻”C.孟子--儒家--“仁政”治国D.孙武--兵家--“知己知彼,百战不殆”3.据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩170多个,战国之初,只有十几个了.这反映了当时历史发展的趋势是( )A.弱肉强食B.适者生存C.国家数量减少D.逐渐趋于统一4.《孟子》中记载:“天子适诸侯日巡狩……诸侯朝于天子日述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。
”这主要反映了( )A.西周末年周王势力日益衰微B.西周初年诸侯势力逐渐增强C.诸侯有对周王朝觐述职的义务D.西周初年周天子具有至尊权威5.战国七雄中,处于长江流域的是()A.燕国B.齐国C.秦国D.楚国6.根据史书统计,春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩,此后随着农田面积的拓展,耕地面积也不断扩大。
春秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因是A.都江堰的修建B.铁农具和牛耕的使用C.战争的纷繁D.诸侯争霸7.有人说:“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价( )A.世袭制B.禅让制C.郡县制D.分封制8.《史记》记载,禹年老时推荐伯益为继承人。
禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置,开始了“家天下”的历史。
材料所反映的是我国哪个王朝的事件?A.夏朝B.商朝C.西周D.东周9.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。
下列说法不符合这一时期的是A.开始出现铁农具和牛耕B.周天子地位不如强大的诸侯C.强大的诸侯竞相争当霸主D.诸侯国的数量越来越多10.以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是()A.国家产生 B.文明起源 C.政权分立 D.社会转型11.《史记》记载:“禹於是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒(sì)氏。
【好题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试卷附答案
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【好题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试卷附答案一、选择题1.秋时期第一位称霸的诸侯是()A.晋文公B.越王勾践C.楚庄王D.齐桓公2.下面对西周分封制的叙述,正确的有 ( )①目的是巩固政权②周天子把土地和人民封给诸侯,让他们镇守疆土,保卫王室③诸侯国接受分封的同时,必须向周天子尽义务④分封制使周朝成为一个强盛的国家A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④3.改革是推动社会发展的动力,是社会进步的永恒主题。
战国时期,影响最大的改革是A.秦国的商鞅变法B.魏国的李悝变法C.楚国的吴起变法D.齐国的邹忌改革4.春秋五霸中最先称霸的是()A.宋襄公B.秦穆公C.晋文公D.齐桓公5.《孟子》中记载:“天子适诸侯日巡狩……诸侯朝于天子日述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。
”这主要反映了( )A.西周末年周王势力日益衰微B.西周初年诸侯势力逐渐增强C.诸侯有对周王朝觐述职的义务D.西周初年周天子具有至尊权威6.战国七雄中,处于长江流域的是()A.燕国B.齐国C.秦国D.楚国7.铁农具和牛耕的使用,是农业生产力水平提高的重要标志。
我国古代人民开始使用铁农具和牛耕是在()。
A.夏朝B.商周时期C.春秋时期D.战国时期8.郭沫若说“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。
”是因为春秋战国出现A.竞相改革的局面B.诸侯争霸局面C.百家争鸣的局面D.商业繁荣局面9.在分封制的作用下,新封的诸侯带领人们迁徙到未开垦的地区,这使得人口由文明中心地区扩展到各地,使蛮荒地区得到开发。
材料反映了分封制A.提供官职,笼络人心B.分割土地,提高产量C.传播文化,扩大领土D.产生贵族,形成等级10.“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏( )A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制11.孙中山答日本人:“我辈之三民主义首渊源于孟子,更基于程伊川之说。
【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第一次模拟试卷带答案(2)
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【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第一次模拟试卷带答案(2)一、选择题1.《史记》记载:“禹於是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒(sì)氏。
”材料反映的史实标志着A.世袭制的确立B.郡县制的确立C.华夏族的形成D.中国早期国家的产生2.在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。
这场战争发生在 ( )A.商纣和周武王间B.夏桀和商汤间C.秦二世和陈胜间D.项羽和刘邦间3.当你遇到某同学说谎、不诚实的时候,你可以用下列哪个故事来帮助他()A.退避三舍B.纸上谈兵C.卧薪尝胆D.朝秦暮楚4.改革是推动社会发展的动力,是社会进步的永恒主题。
战国时期,影响最大的改革是A.秦国的商鞅变法B.魏国的李悝变法C.楚国的吴起变法D.齐国的邹忌改革5.据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩170多个,战国之初,只有十几个了.这反映了当时历史发展的趋势是( )A.弱肉强食B.适者生存C.国家数量减少D.逐渐趋于统一6.铁农具和牛耕的使用,是农业生产力水平提高的重要标志。
我国古代人民开始使用铁农具和牛耕是在()。
A.夏朝B.商周时期C.春秋时期D.战国时期7.根据史书统计,春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩,此后随着农田面积的拓展,耕地面积也不断扩大。
春秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因是A.都江堰的修建B.铁农具和牛耕的使用C.战争的纷繁D.诸侯争霸8.“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏( )A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制9.小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非,下列属于他的台词的是A.为政以德,有教无类B.知彼知己,百战不殆C.顺其自然,以柔克刚D.严刑酷法,中央集权10.孙中山答日本人:“我辈之三民主义首渊源于孟子,更基于程伊川之说。
孟子实为我等民主主义之鼻祖。
【典型题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革试卷(及答案)(1)
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【典型题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革试卷(及答案)(1)一、选择题1.梁启超认为,“周朝革命是中国历史上有意义的革命之一,它打破了黄帝、尧、舜以来部落政治的局面。
”周朝打破“部落政治”的重大举措是实行( )A.分封制B.王位世袭制C.郡县制D.禅让制2.受战乱、环境变化等因素的影响,商朝多次迁都,而最终把都城迁到殷的商王是A.盘庚B.吕尚C.周公D.纣王3.“诏令劝农薄赋徭,躬行节俭尚廉潮。
生民养息人丁旺,强国富民兴汉朝。
”诗句歌颂的是A.西汉的建立 B.刘邦的统治 C.文景之治 D.汉武帝大一统4.小鹿同学查阅相关史料后,列出了大事年表如下。
表格中?处应填的是A.汉高祖年纪B.汉武帝年纪C.汉光武帝年纪D.汉献帝年纪5.对大泽乡起义的叙述不正确的是( )A.推翻了秦朝的统治B.因秦朝的残暴统治而引起C.领导人是陈胜吴广D.是我国第一次大规模农民起义爆发的标志性事件6.改革是推动社会发展的动力,是社会进步的永恒主题。
战国时期,影响最大的改革是A.秦国的商鞅变法B.魏国的李悝变法C.楚国的吴起变法D.齐国的邹忌改革7.根据史书统计,春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩,此后随着农田面积的拓展,耕地面积也不断扩大。
春秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因是A.都江堰的修建B.铁农具和牛耕的使用C.战争的纷繁D.诸侯争霸8.在分封制的作用下,新封的诸侯带领人们迁徙到未开垦的地区,这使得人口由文明中心地区扩展到各地,使蛮荒地区得到开发。
材料反映了分封制A.提供官职,笼络人心B.分割土地,提高产量C.传播文化,扩大领土D.产生贵族,形成等级9.“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏( )A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制10.小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非,下列属于他的台词的是A.为政以德,有教无类B.知彼知己,百战不殆C.顺其自然,以柔克刚D.严刑酷法,中央集权11.小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片,从中不能得到的历史信息是A.青铜铸造业规模宏大组织严密B.青铜器种类繁多,用途广泛C.青铜器物具有重要的史料价值D.青铜铸造业的工艺水平高超12.如图是西周实行的分封制示意图,根据这种制度,图中第二层的人要为最上层的人尽的义务是A.修建城池,制定制度B.管理土地和人民C.监察百官,镇守疆土D.进献贡物,服从调兵13.以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是()A.国家产生 B.文明起源 C.政权分立 D.社会转型14.孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫《春秋》,而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以后人就将东周的前期称为春秋时期,该时期始于()A.国人暴动B.周平王东迁洛邑C.齐桓公成为霸主D.韩赵魏三家分晋15.《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。
【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第一次模拟试卷(附答案)(2)

【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第一次模拟试卷(附答案)(2)一、选择题1.大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。
虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承、从来没有中断的文明是A.B.C.D.2.小鹿同学查阅相关史料后,列出了大事年表如下。
表格中?处应填的是年号纪年公元纪年?主要大事记录建元元年公元前14017岁诏举贤良方正直言极谏之士,董仲舒献“天人三策”。
建元二年公元前13918岁纳卫子夫为夫人,升卫青为太中大夫。
建元三年公元前13819岁张骞出使西域。
建元五年公元前13621岁置五经博士。
建元六年公元前13522岁罢丞相许昌,以舅田蚡为丞相。
A.汉高祖年纪B.汉武帝年纪C.汉光武帝年纪D.汉献帝年纪3.在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。
这场战争发生在 ( )A.商纣和周武王间B.夏桀和商汤间C.秦二世和陈胜间D.项羽和刘邦间4.对大泽乡起义的叙述不正确的是( )A.推翻了秦朝的统治B.因秦朝的残暴统治而引起C.领导人是陈胜吴广D.是我国第一次大规模农民起义爆发的标志性事件5.当你遇到某同学说谎、不诚实的时候,你可以用下列哪个故事来帮助他()A.退避三舍B.纸上谈兵C.卧薪尝胆D.朝秦暮楚6.下面对西周分封制的叙述,正确的有 ( )①目的是巩固政权②周天子把土地和人民封给诸侯,让他们镇守疆土,保卫王室③诸侯国接受分封的同时,必须向周天子尽义务④分封制使周朝成为一个强盛的国家A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④7.他不仅是大思想家,而且还是大教育家。
他创办私学,主张“有教无类”,招收不同出身的学生,先后培养了三千弟子,促进了教育在民间的发展。
教学中,注重德育和文化教育,发现和总结许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。
他的核心思想是“仁”。
他指的是A.老子B.孔子C.孟子D.墨子8.铁农具和牛耕的使用,是农业生产力水平提高的重要标志。
【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试题(附答案)(3)
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【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试题(附答案)(3)一、选择题1.下面是某同学的笔记片段,其试图探索的历史主题是()A.禅让制B.分封制C.王位世袭制D.科举制2.“诏令劝农薄赋徭,躬行节俭尚廉潮。
生民养息人丁旺,强国富民兴汉朝。
”诗句歌颂的是A.西汉的建立 B.刘邦的统治 C.文景之治 D.汉武帝大一统3.下面对西周分封制的叙述,正确的有 ( )①目的是巩固政权②周天子把土地和人民封给诸侯,让他们镇守疆土,保卫王室③诸侯国接受分封的同时,必须向周天子尽义务④分封制使周朝成为一个强盛的国家A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④4.为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国……这种制度叫A.郡县制B.禅让制C.分封制D.世袭制5.许多成语来源于历史,如退避三舍,卧薪尝胆,围魏救赵等。
这些成语。
能够反映出春秋战国时期的哪一历史特点A.奴隶制开始形成B.封建制开始形成C.生产力飞速发展D.诸侯争霸,兼并战争不断6.春秋五霸中最先称霸的是()A.宋襄公B.秦穆公C.晋文公D.齐桓公7.铁农具和牛耕的使用,是农业生产力水平提高的重要标志。
我国古代人民开始使用铁农具和牛耕是在()。
A.夏朝B.商周时期C.春秋时期D.战国时期8.有人说:“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价( )A.世袭制B.禅让制C.郡县制D.分封制9.“塞翁失马”的故事在民间流传了千百年,它告诉我们,“福兮祸所依,祸兮福所伏”。
这一故事所诠释的哲学观点最早出现于( )A.《道德经》B.《论语》C.《诗经》D.《春秋》10.“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”,与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是()A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制11.以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是()A.国家产生 B.文明起源 C.政权分立 D.社会转型12.如图是西周实行的分封制示意图,根据这种制度,图中第二层的人要为最上层的人尽的义务是A.修建城池,制定制度B.管理土地和人民C.监察百官,镇守疆土D.进献贡物,服从调兵13.电视剧《封神榜》里有这样一个镜头:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。
【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试题含答案(3)
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【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试题含答案(3)一、选择题1.春秋战国时期铁制农具和牛耕的使用及推广产生了深远的影响,主要指A.强化了周王朝的统治B.促进了土地国有化C.引发了改革变法的时代浪潮D.使奴隶主贵族势力增强2.改革是推动社会发展的动力,是社会进步的永恒主题。
战国时期,影响最大的改革是A.秦国的商鞅变法B.魏国的李悝变法C.楚国的吴起变法D.齐国的邹忌改革3.他不仅是大思想家,而且还是大教育家。
他创办私学,主张“有教无类”,招收不同出身的学生,先后培养了三千弟子,促进了教育在民间的发展。
教学中,注重德育和文化教育,发现和总结许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。
他的核心思想是“仁”。
他指的是A.老子B.孔子C.孟子D.墨子4.我国有文字可考的历史开始于A.夏朝B.商朝C.西周D.东周5.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。
下列说法不符合这一时期的是A.开始出现铁农具和牛耕B.周天子地位不如强大的诸侯C.强大的诸侯竞相争当霸主D.诸侯国的数量越来越多6.小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非,下列属于他的台词的是A.为政以德,有教无类B.知彼知己,百战不殆C.顺其自然,以柔克刚D.严刑酷法,中央集权7.小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片,从中不能得到的历史信息是A.青铜铸造业规模宏大组织严密B.青铜器种类繁多,用途广泛C.青铜器物具有重要的史料价值D.青铜铸造业的工艺水平高超8.“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”,与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是()A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制9.梁启超认为,“周朝革命是中国历史上有意义的革命之一,它打破了黄帝、尧、舜以来部落政治的局面。
”周朝打破“部落政治”的重大举措是实行( )A.分封制B.王位世袭制C.郡县制D.禅让制10.考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法之一。
最新中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试题(带答案)

最新中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试题(带答案)一、选择题1.七年级开学后不久,某班转进一位新同学在向同学们作自我介绍时,他说:“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”,他姓A.商B.秦C.夏D.周2.许多成语来源于历史,如退避三舍,卧薪尝胆,围魏救赵等。
这些成语。
能够反映出春秋战国时期的哪一历史特点A.奴隶制开始形成B.封建制开始形成C.生产力飞速发展D.诸侯争霸,兼并战争不断3.据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩170多个,战国之初,只有十几个了.这反映了当时历史发展的趋势是( )A.弱肉强食B.适者生存C.国家数量减少D.逐渐趋于统一4.我国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生的是A.商朝B.夏朝C.秦朝D.周朝5.根据史书统计,春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩,此后随着农田面积的拓展,耕地面积也不断扩大。
春秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因是A.都江堰的修建B.铁农具和牛耕的使用C.战争的纷繁D.诸侯争霸6.“齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,‘尊王攘夷’为口号,第一霸主逞威风”。
该歌谣所反映的历史时期是A.春秋B.战国C.西周D.商朝7.在分封制的作用下,新封的诸侯带领人们迁徙到未开垦的地区,这使得人口由文明中心地区扩展到各地,使蛮荒地区得到开发。
材料反映了分封制A.提供官职,笼络人心B.分割土地,提高产量C.传播文化,扩大领土D.产生贵族,形成等级8.“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏( )A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制9.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的仅有3次,而鲁国却朝齐11次,朝晋20次。
这说明( )A.鲁国定期向周天子纳贡B.鲁国主动与齐、晋结好C.周天子依附于诸侯D.周天子失去了往日的权势10.梁启超认为,“周朝革命是中国历史上有意义的革命之一,它打破了黄帝、尧、舜以来部落政治的局面。
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【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一模试卷(及答案)(1)一、选择题1.春秋战国时期铁制农具和牛耕的使用及推广产生了深远的影响,主要指A.强化了周王朝的统治B.促进了土地国有化C.引发了改革变法的时代浪潮D.使奴隶主贵族势力增强2.春秋战国时期,造就出以诸子百家为代表的文化巨匠。
以下对诸子百家思想表述正确的是()A.韩非子主张“法治",强调“法与时移”B.孔子主张“仁政”,认为“苛政猛于虎”C.墨子主张“无为”,反对统治者侵扰百姓 D.老子主张“兼爱”,提倡视人如己,互助友爱3.在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。
这场战争发生在 ( )A.商纣和周武王间B.夏桀和商汤间C.秦二世和陈胜间D.项羽和刘邦间4.当你遇到某同学说谎、不诚实的时候,你可以用下列哪个故事来帮助他()A.退避三舍B.纸上谈兵C.卧薪尝胆D.朝秦暮楚5.为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国……这种制度叫A.郡县制B.禅让制C.分封制D.世袭制6.铁农具和牛耕的使用,是农业生产力水平提高的重要标志。
我国古代人民开始使用铁农具和牛耕是在()。
A.夏朝B.商周时期C.春秋时期D.战国时期7.“齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,‘尊王攘夷’为口号,第一霸主逞威风”。
该歌谣所反映的历史时期是A.春秋B.战国C.西周D.商朝8.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。
下列说法不符合这一时期的是A.开始出现铁农具和牛耕B.周天子地位不如强大的诸侯C.强大的诸侯竞相争当霸主D.诸侯国的数量越来越多9.阅读报纸是我们了解国内外大事的渠道之一,与我们的日常生活密切相关。
与以下报纸的得名相关的古代制度是A.禅让制B.分封制C.行省制D.郡县制10.儒家学派创始人孔子的思想体系中,以爱人之心调节与和谐人际关系的主张是()①“仁者爱人”②“己所不欲,勿施于人”③“已欲立而立人,己欲达而达人”④“贵贱有序”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。
”这主要是因为商鞅变法A.承认土地私有,允许土地自由买卖B.奖励耕战,高产者可免除徭役C.规定按军功授爵赐田,废除旧贵族特权D.统一货币、度量衡、文字12.受战乱、环境变化等因素的影响,商朝多次迁都,而最终把都城迁到殷的商王是A.盘庚B.吕尚C.周公D.纣王13.下面是我国1982年发行的第二套《殷代铜器》中的4枚邮票。
据此判断,邮票中的器物属于A.陶器B.瓷器C.青铜器D.铁器14.孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫《春秋》,而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以后人就将东周的前期称为春秋时期,该时期始于()A.国人暴动B.周平王东迁洛邑C.齐桓公成为霸主D.韩赵魏三家分晋15.公元前340年,生活在咸阳郊外的年轻富商李有为,想提高自己社会地位的途径是①奋发读书,考取功名②弃商务农,努力耕织③上战场杀敌立军功④利用经商获利,大量购置田产A.①②B.②③C.②③④D.③④16.著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明……”()①青铜制作工艺高超②创制了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸A.①②B.①③C.②③D.③④17.生产工具是生产力发展水平的重要标志,下图中的铁农具最早出现的时间是A.西周时期B.商朝时期C.春秋时期D.秦汉时期18.“一玉口中国,一瓦顶成家……家是最小国,国是千万家……”这是歌曲《国家》的歌词。
我国早期国家产生的标志是A.炎黄部落打败蚩尤 B.夏王朝的建立C.禅让制的实行D.分封制的建立19.“至于商朝的历史,则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证,已大体可以列入信史的范围。
”下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是A.人面鱼纹彩陶盆B.磨制的石器C.刻有文字的甲骨D.圆形方孔半两钱20.《史记•周本纪》中记载:“平王之时……诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
”这种现象说明( )A.分封制瓦解B.华夏诸族和周边各族的交往和斗争中,出现了大规模的民族交融C.周王室衰微,无力控制诸侯D.各诸侯国政治、经济发展不平衡,民族矛盾加剧21.春秋时期最显著的政治特点是A.周王室中兴,王权加强B.诸侯国日益减少,七雄纷争C.周王号令天下,诸侯臣服D.周王室衰微,诸侯争霸22.农业是我国两千多年封建社会的立国之本,农业生产技术的革新历来受到重视。
下列哪一幅图片反映了我国农业发展史上的一次革命A.B.C.D.23.2013年8月,中国汉字听写大会在CCTV1播出,至今已举办了六期。
它使传承华夏文明的信念得以凝聚,汉字书写美德的观念得以传递。
下列有关中国文字的叙述,不正确的是 ( )A.黄帝发明的文字使用至今B.今天的汉字是从商朝的甲骨文发展而来C.我国有文字可考的历史,从商朝开始D.金文又称为钟鼎文、铭文。
金文从甲骨文演化而来,经过简化,线条较为平直24.下图是文物铜方量的图片。
其铭文中记载了公元前344年12月,大良造(爵位)鞅。
定十六又五分之一立方寸的容积为一升。
该文物可实证A.商朝青铜工艺高超B.商鞅废除井田制C.商鞅维护贵族特权D.商鞅统一度量衡25.甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。
其中,最原始的造字法、约占40%甲骨文数量的是字;现代汉字很多都是字A.象形、形声B.指事、会意C.假借、形声D.象形、假借【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】【详解】铁制农具的使用和牛耕的推广表明生产力水平的显著提高,促进了井田制瓦解,导致新兴地主阶级兴起,引发了改革变法的时代风潮,排除BD,C符合题意;春秋战国时期铁制农具的使用和牛耕的推广推动了生产力的发展,促进了社会的转型,周王朝的统治进一步瓦解,排除A。
故选C。
2.A解析:A【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知,B.孔子主张“仁政”,认为“苛政猛于虎”不正确的,“苛政猛于虎”是《礼记》的文章选集,是一部儒家思想的资料汇编。
C.墨子主张“无为”,反对统治者侵扰百姓,这个是不正确的,应该是老子的主张,D、老子主张“兼爱”,提倡视人如己,互助友爱,是不正确的,这是孟子的主张,只有A是正确的,韩非子主张“法治",强调“法与时移”,是法家思想的集大成者。
所以答案选A3.D解析:D【解析】依据所学可知,公元前203年,刘邦出兵攻打楚国,项羽粮缺兵乏,被迫提出了“中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为楚”的要求,从此就有了楚河汉界的说法。
“楚河”“汉界”字样,这是象征历史上的项羽和刘邦为争夺帝位进行的“楚汉之争”。
D项符合题意,故此题选D。
4.A解析:A【解析】【分析】【详解】材料中主要阐述了人们要诚实守信,联系已学知识可知晋文公曾受过楚王帮助,许诺若有一日两军交战必当退避三舍。
公元前633年,楚国和晋国的军队在作战时相遇。
晋文公为了实现他许下的诺言,果真下令军队后退三舍,信守诺言。
故选A。
5.C解析:C【解析】【详解】依据所学知识可知,西周建立后,为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权利,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围,这一政策被称为分封制,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。
6.C解析:C【解析】【分析】【详解】依据所学可知,春秋战国时期铁制农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作;兴修了许多灌溉农田的水利工程,农业生产水平大为提高,故C符合题意;原始社会晚期出现青铜器;夏、商、西周时期是我国青铜文明的光辉时期,故AB不合题意;战国时期铁农具和牛耕广泛使用,故D不合题意;故此题选C。
【点睛】抓住题干关键词“开始使用铁农具和牛耕”是解题的关键,春秋战国时期铁制农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作;兴修了许多灌溉农田的水利工程,农业生产水平大为提高。
7.A解析:A【解析】【详解】依据所学知识可知,春秋时期,齐国君王齐桓公任用管仲为相,注重发展经济,改革内政,齐国很快富强起来。
后齐桓公提出“尊王攘夷”口号,最早成就霸业。
故A符合题意;BCD不符合史实,故选A。
8.D解析:D【解析】抓住信息“下列说法不符合这一时期特点”,结合所学知识可知,春秋时期的争霸战争,小诸侯国被大诸侯国兼并,使诸侯国的数量不断减少,诸侯国数量增多不符合春秋时期的特点,D项符合题意;ABC三项说法符合春秋时期的特点,不符合题意。
故选D。
点睛:抓住信息“下列说法不符合这一时期特点”是解题的关键,需熟悉春秋时期的时代特点,春秋时期的争霸战争,小诸侯国被大诸侯国兼并,使诸侯国的数量不断减少,这是春秋时期的时代特征。
9.B解析:B【解析】【分析】【详解】依据题干图片中的关键词“齐鲁、楚”可知,这些都是西周的诸侯国名。
结合所学可知,西周初年,为了巩固统治,实行分封制。
周天子把土地和土地上的人民分封给亲属、功臣,封他们为诸侯。
诸侯服从周天子的命令等。
周王先后分封的重要诸侯国有:齐鲁、燕、卫、宋、晋等。
故选B。
解析:A【解析】【分析】【详解】依据所学可知,儒家学说的创始人是孔子,思想核心是仁与礼,强调个人德行与修养的提升。
“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”、“已欲立而立人,己欲达而达人”是孔子的主张,故A. ①②③符合题意;“贵贱有序”强调了尊卑贵贱的社会等级秩序,与题干无关,故含有④的BCD不合题意。
故此题选A。
【点睛】抓住题干关键词“爱人之心调节与和谐人际关系”是解题的关键,“贵贱有序”强调了尊卑贵贱的社会等级秩序,故排除含有④的BCD。
11.C解析:C【解析】依据题干信息:宗室贵戚多怨望,结合所学可知,商鞅变法奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地,废除没有军功的旧贵族的特权,触犯了旧贵族的利益,引起了旧贵族的反对怨恨。
C项符合题意,故此题选C。
点睛:抓住题干关键词“宗室贵戚多怨望”是解题的关键,规定按军功授爵赐田,废除旧贵族特权,触犯了旧贵族的利益。
12.A解析:A【解析】【详解】因为水患和政治动乱,商朝曾几次迁都,一直到商王盘庚迁都到殷,都城才稳定下来,后人又称商朝为殷朝,盘庚以后,商朝的统治区域不断扩展,成为当时世界上的大国,A符合题意;BC项人物都不是商朝的国王,不符合题意;商纣王当国王前商朝的都城已经迁到了殷,D不符合题意。
所以BCD不符合题意,故选择A。
13.C解析:C【解析】【详解】依据题干图片信息可知,题中邮票有四羊方尊和司母戊鼎等,四羊方尊是商代青铜器的精品,司母戊鼎是商代最大青铜器。