脑损伤认知功能的药物康复

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脑损伤后的康复治疗计划

脑损伤后的康复治疗计划

脑损伤后的康复治疗计划脑损伤是指由于头部外力作用,导致大脑功能受到严重破坏或障碍的一种疾病。

脑损伤后的患者需要接受康复治疗,以促进神经功能的恢复和提高生活质量。

本文将介绍脑损伤后的康复治疗计划。

一、康复目标设定康复治疗计划的首要任务是设定明确的康复目标。

根据患者的具体情况和康复需求,制定个性化的康复目标,全面评估患者的神经功能、运动能力、认知能力、言语和语言能力等方面,明确康复治疗的方向。

二、神经功能康复训练为了促进脑损伤后的神经功能恢复,可采用以下康复训练方法。

1. 运动康复训练:通过肢体活动训练,促进患者的运动功能恢复。

可以包括肌肉锻炼、平衡训练、协调性训练等。

2. 感觉康复训练:通过感觉刺激,提高患者的触觉、视觉、听觉等感知能力。

例如,触摸训练、视觉追踪训练等。

3. 认知康复训练:针对记忆、注意力、思维等认知功能进行训练,帮助患者恢复或改善认知能力。

例如,智力游戏训练、记忆训练等。

4. 言语和语言康复训练:对于患有言语和语言障碍的患者,可进行言语和语言康复训练,提高其言语和语言表达能力。

如发音训练、语言理解训练等。

三、情绪调节和心理支持脑损伤后的患者常常伴随着情绪和心理问题,如抑郁、焦虑等。

在康复治疗中,需要给予患者充分的情绪调节和心理支持。

可开展心理咨询、心理疏导等活动,帮助患者有效应对情绪问题,增强康复治疗的效果。

四、社交适应和独立生活能力训练脑损伤后的患者常常需要重新适应社交环境和独立生活。

在康复治疗计划中,可进行社交技能训练,帮助患者重新建立社交网络,并提供生活技能培训,包括日常生活自理能力的训练,以提高患者的社交适应和独立生活能力。

五、家庭康复护理康复治疗不仅仅是医疗机构的责任,家庭的支持和护理也是非常重要的。

康复治疗计划应该包括家庭康复护理的指导和培训,帮助患者的家人了解康复技巧和方法,提供适当的护理和支持。

六、定期康复评估和调整康复治疗计划应该是一个动态的过程,需要定期进行康复评估并根据评估结果进行调整。

脑损伤的修复与康复治疗策略

脑损伤的修复与康复治疗策略

脑损伤的修复与康复治疗策略脑损伤是一种严重的神经系统疾病,给患者的身体和心理健康带来了巨大影响。

为了帮助脑损伤患者恢复功能和提高生活质量,医学界提出了一系列修复与康复治疗策略。

一、早期干预和急救措施脑损伤发生后,早期干预和及时的急救措施对于损伤恢复至关重要。

首先,保证呼吸道通畅、确保供氧;其次,稳定颅内压力,防止继发性损害;最后,快速诊断并处理可能存在的其他并发症。

二、药物治疗药物治疗是促进脑损伤修复的重要手段之一。

常用药物包括:1. 降低颅内压力的药物:如呋塞米、甘露醇等。

2. 保护神经细胞功能的药物:如纳洛酮、咪达唑仑等。

3. 提高脑代谢和血流的药物:如甘草酸二铵、丙戊酸钠等。

4. 缓解痉挛和肌肉僵直的药物:如地巴唑等。

然而,药物治疗只能起到辅助作用,需要结合其他康复治疗手段综合应用。

三、理疗康复治疗脑损伤患者往往伴有一系列功能障碍,理疗康复治疗可以帮助患者恢复肌力、协调性和平衡性。

常见的理疗康复手段包括:1. 运动训练:通过各种运动方式,促进受损神经系统的再生与重建。

2. 物理疗法:包括电刺激、超声波和冷/热敷等方法,可以缓解疼痛、改善血液循环,并刺激神经功能恢复。

3. 功能训练:通过模拟日常生活活动,在康复过程中重建和提高患者的日常生活技能。

四、认知康复治疗脑损伤常引起认知功能障碍,因此认知康复治疗在脑损伤修复中起到关键作用。

认知康复治疗可以帮助患者恢复记忆、注意力和思维能力。

常见的认知康复方法包括:1. 记忆训练:通过反复锻炼,提高患者的记忆能力。

2. 注意力训练:通过任务集中、分心转移等练习,改善患者注意力不集中的问题。

3. 智力训练:通过解决问题、推理和逻辑思考等活动,提高患者的智力水平。

五、心理辅导脑损伤患者往往伴随着情绪波动和心理困扰,因此心理辅导在康复过程中扮演着非常重要的角色。

心理辅导可以帮助患者调节情绪、应对焦虑和抑郁,并提供积极向上的支持。

六、社会支持与康复社会支持是脑损伤患者康复过程中不可或缺的环节。

神经节苷脂治疗脑外伤后认知功能障碍的疗效观察

神经节苷脂治疗脑外伤后认知功能障碍的疗效观察

神经节苷脂治疗脑外伤后认知功能障碍的疗效观察陈苑新;魏长新;黄剑;蔡学坚【摘要】目的观察使用神经节苷脂治疗脑外伤后认知功能障碍的疗效.方法 50例脑外伤后认知功能障碍患者随机分为观察组和对照组,各25例.对照组患者给予传统常规方法治疗,观察组在对照组治疗的基础上,加用神经节苷脂进行治疗,观察两组患者认知功能障碍的改善状况,并进行分析比较.结果两组治疗前简易精神状态评价量表(MMSE)评分比较差异无统计学意义(P>0.05).治疗后8、16、24 d观察组MMSE评分分别为(18.93±6.61)分、(23.86±6.37)分、(28.85±5.56)分,对照组同时间MMSE评分分别为(15.32±5.36)分、(18.38±5.56)分、(22.32±6.44)分,观察组治疗后同时间MMSE评分均明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组治疗总有效率为96.0%,对照组治疗总有效率为76.0%,观察组治疗总有效率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论对脑外伤后认知功能障碍患者采用神经节苷脂治疗,对患者的认知功能障碍具有良好的临床疗效,且该治疗方法见效快,安全性高,值得临床推广应用.【期刊名称】《中国实用医药》【年(卷),期】2017(012)008【总页数】3页(P26-28)【关键词】脑外伤;神经节苷脂;认知功能障碍;简易精神状态评价量表【作者】陈苑新;魏长新;黄剑;蔡学坚【作者单位】523820 广东省东莞市大岭山医院;523820 广东省东莞市大岭山医院;523820 广东省东莞市大岭山医院;523820 广东省东莞市大岭山医院【正文语种】中文脑外伤是由外界暴力直接或间接作用于头部造成的脑组织损伤, 易引发系列的大脑功能损害, 认知功能障碍为其常见的并发症之一, 常给患者的生活和工作带来严重影响[1-3],因此临床必须重视脑外伤后认知功能障碍的治疗, 需积极采取有效措施治疗各种认知功能障碍症状。

脑损伤后意识障碍患者脑功能康复评估和临床康复处理

脑损伤后意识障碍患者脑功能康复评估和临床康复处理

中®成I g嚷态2〇21年.第36#,第5W1•述评•脑损伤后意识障碍患者脑功能康复评估和临床康复处a r吴毅u意识障碍是严重脑损伤恢复期最棘手的功能障碍,主要包括植物状态(vegetative state, VS)/无反应觉醒综合征(unresponsive wakefulness syn­drome,UWS)、微弱意识状态 (minimally conscious state,MCS) 等,国外有研究表明,通过临床神经行为学评定认为是植物状态的患者有42%已有知觉(awareness)存在'这些患者在度过危险期后进人康复阶段时,除意识障碍之外,通常合并有气道保护障碍、运动障碍等功能障碍。

另外,这些患者在康复治疗期间还常出现•些医学并发症(如脑积水、低钠血症等)。

因此,如能对这些患者进行精准评定,甄别患者属于何种意识水平,对其康复过程中面临的医学问题和主要功能障碍有一个清晰的理念,并基于此制定个性化的康复干预方案,必将显著提高这些患者的康复疗效。

I脑损伤后意识障碍患者脑功能康复评估对脑损伤后意识障碍患者进行脑功能康复评估可鉴别患者意识障碍的程度。

尽管近二十年来这一方面取得了一些进展,但仍极具有挑战性。

常用的康复评估方$包括临床神经行为学、神经电生理学和功能神经影像学评估等。

1.1临床神经行为学评估针对严重脑损伤恢复期后意识障碍的评定,临床神经行为学评估常用的量表有昏迷恢复量表修订版(the coma recovery scale-revised,CRS-R)、W HIM量表(the Wessex head injury m atrix)、SMART量表(sensory modality assessment and rehabili- tation te ch n iq u e)C R S-R是由Giacino等设计的、专门用于评定意识水平的分级量表,涵盖视觉、运动、言语、听觉、交流和觉醒6个分量表,满分23分,主要用于鉴别植物状态、微弱意识状态及脱离微弱意识状态,具有较高的信度和效度1:1。

脑损伤康复训练的认知训练方法

脑损伤康复训练的认知训练方法

脑损伤康复训练的认知训练方法脑损伤是指脑部器质性病变或外力作用导致脑功能异常的一类疾病。

脑损伤患者往往伴随着各种认知障碍,如注意力不集中、记忆力丧失、思维迟缓等。

为了帮助这些患者恢复或改善认知功能,认知训练成为脑损伤康复的重要手段之一。

本文将介绍几种常见的脑损伤康复认知训练方法。

一、注意力训练注意力是认知过程中的一个重要方面,而脑损伤常导致患者的注意力不集中或容易分散。

因此,通过注意力训练来提高患者的集中注意力和分配注意力,对改善其认知功能非常重要。

1. 刺激过滤训练:使用各种视觉或听觉刺激,要求患者只关注特定的刺激,而忽略其他刺激。

通过持续训练,患者的过滤能力和集中注意力可以得到改善。

2. 分心训练:引导患者同时注意多个刺激,并要求其在复杂环境下进行任务。

这样可以增加患者的分配注意力和提高对多任务的处理能力。

二、记忆力训练脑损伤患者常表现出记忆力丧失或记忆困难的症状。

针对不同类型的记忆,可以采取不同的训练方法,如以下几种。

1. 意义联想训练:通过给予患者具有个人意义的信息,如亲友姓名、生日等,通过与其相关联的信息进行训练,提高患者的记忆力。

例如,将亲友的姓名与其照片进行联系。

2. 物品位置记忆训练:将一些日常物品摆放在固定的位置上,要求患者记住这些物品的位置。

逐渐增加物品数量和复杂度,增强患者的记忆能力。

三、思维训练脑损伤后,患者的思维能力可能出现一定程度的障碍,如思维迟缓、逻辑性不强等。

为了提高患者的思维能力,进行特定的思维训练非常重要。

1. 推理训练:提供一系列信息,要求患者从中推理出结论。

逐渐增加推理难度,培养患者的逻辑思维和问题解决能力。

2. 创造力训练:要求患者根据特定的主题或问题进行创造性思考和表达。

通过培养创造力,可以提高患者的思维活跃性和灵活性。

四、注意事项在进行脑损伤康复认知训练时,还需注意以下几点。

1. 个性化定制:根据患者的具体情况和认知障碍类型,制定个性化的训练计划。

每个患者的训练需求和进度都不尽相同。

输液脑活素的作用功能主治与用量

输液脑活素的作用功能主治与用量

输液脑活素的作用功能主治与用量作用功能输液脑活素是一种常用的改善脑功能的药物,具有以下作用功能:1.提高脑血液循环:输液脑活素能够扩张脑血管,增加脑血流量,改善脑组织的供氧供血情况,提高脑血液循环。

2.改善脑代谢:输液脑活素可以改善脑细胞的代谢功能,加速脑细胞能量的生成和物质代谢,提高脑功能。

3.保护神经细胞:输液脑活素具有一定的抗氧化作用,可以减少氧自由基对脑损伤的影响,保护神经细胞免受损伤。

4.改善脑功能障碍:输液脑活素可以改善脑功能障碍的症状,如记忆力减退、注意力不集中等,提高认知能力和脑功能。

主治疾病输液脑活素主要用于以下疾病的治疗和改善:1.脑血管疾病:包括脑梗死、脑出血等,输液脑活素可以改善脑血液循环,减轻脑组织缺血缺氧情况,促进神经功能恢复。

2.脑损伤:如脑外伤、脑震荡等,输液脑活素可以促进脑细胞代谢修复,提高脑功能恢复速度。

3.脑功能障碍:如老年性认知障碍、失眠症等,输液脑活素可以增加脑供血量,改善认知能力和睡眠质量。

4.神经衰弱:输液脑活素具有一定的抗压力和抗疲劳作用,对于精神紧张、疲劳过度、注意力不集中等症状有辅助治疗效果。

用量输液脑活素的用量需要根据患者具体病情和医生的建议来确定,一般分为以下几种情况:1.轻度脑功能障碍和预防脑血管疾病:成人常规剂量为每天100毫升,分2次静脉滴注,疗程为10到15天。

2.脑损伤和重度脑功能障碍:成人常规剂量为每天200毫升,分2次静脉滴注,疗程为15到20天。

3.儿童用量:根据儿童年龄和体重来确定剂量,一般为成人剂量的一半。

需要注意的是,具体的用量应由医生根据患者的情况进行调整,患者在使用输液脑活素时应遵循医院和医生的指导。

相关注意事项在使用输液脑活素时,患者需要注意以下事项:1.注意过敏反应:对输液脑活素过敏的患者应禁用,对于首次使用者应密切观察是否出现过敏反应,如出现皮肤瘙痒、红斑、荨麻疹等过敏症状,应立即停药并就医。

2.用药期间避免重体力活动:输液脑活素对中枢神经系统有一定的影响,因此在用药期间应避免参与过度劳累和重体力活动。

颅脑外伤后认知功能障碍恢复的实验研究进展

颅脑外伤后认知功能障碍恢复的实验研究进展

[9 F c a S aca— en A a ,e 1 ciai f 1] et u ,P su lLo e ,Z l DH ta.A t t n o e d v o
p er n a c re b r n c a il ie t c re t s i lto r — r fo t l o t x y ta s r n a d r c u r n tmu a in e
1 T I B 后认知功能障碍发 生的机 制 1 认知功 能相关 的神经 网络组织 结构受损产 生认 知功 能 . 1 障碍
症反 应激活损 伤等 , 一般认 为局部脑 血管痉 挛 , 神经细胞 缺
血、 缺氧是 S I 生的重要原 因 。有研究认 为 S I B发 B 引起海 马
部位尤其是 C 2 C 3 A 、 A 区大量 的神经元死亡 , T I 是 B 后认 知功
[4 Rgn t P og S 2 ] ioat S ,B gi P ,Myzo siML ta.Ta srna i o ckw k ,e 1 rneail
d r c si l to a d fu x t e o h t ame t f d p e — ie t tmua i n n o e i f r t e r t n o e r s l n e
s r n a d r c c re t s i l to n wo k n me r i a c a i l ie t u r n tmu a in o r i g mo y n p -
[4 F  ̄ n n , R sn ,C tl 1] e oa i A oii S oe i l M, e a.Na n ait i t 1 mig fci t n la o id cd y rncail i c urn si lt nJ. B h v n u e b t srna a dr t r t t ai [ e c e mu o ] ea

脑外伤康复及认知障碍的康复

脑外伤康复及认知障碍的康复
V级 错乱反应
没有反应
患者对刺激完全无反应。
一般反应
患者对刺激的反应无特异性、不恒定、也无目的
集中反应
患者对刺激的反应有特异性,但迟缓、且不恒定。
言语、认知障碍及激动
言语、认知障碍,但不 激动
言语功能不全;短期记忆丧失,注意短暂且无选择性,患者 躁动不安,出现稀奇古怪,无目的和不相干的行为。
言语功能不全;记忆注意仍受损,但能对简单的命令发生相 当恒定的反应,无激动。
3
内容
第一部分 脑外伤概述 临床类型及特点 康复评定 康复治疗 康复结局
第二部分
认知障碍的基本 概念
认知障碍的评估 认知障碍的干预
4
概述
脑外伤(traumatic brain injury , TBI)
指致伤外力作用于头部所导致的颅骨、脑膜、脑血管 和脑组织的机械形变,引起暂时性或永久性神经功能 障碍
33
持续植物状态(persistent vegetative state,
PVS)
在重型脑损伤中,PVS占10%,是大脑广泛性缺血性损害而脑干功能仍 然保留的结果
诊断标准:①认知功能丧失,不能执行指令;②保持自主呼吸和血压 ;③有睡眠-觉醒周期;④不能理解和表达言语;⑤能自动睁眼或刺痛 睁眼;⑥可有无目的眼球跟踪活动;⑦丘脑下部及脑干功能基本正常 以上7个条件持续1个月以上
认识过程一方面或多方面的损害,导致上述过程效率的降低或 功能的受损。
认知障碍的症状与损伤部位的解剖位置有密切关系
认知功能障碍是脑外伤患者康复中的重要问题
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*Rancho Los Amigos 认知功能分级(RLA)
分级 特 点
认知与行为表现

盐酸多奈哌齐改善重型颅脑外伤康复期认知功能2例报告

盐酸多奈哌齐改善重型颅脑外伤康复期认知功能2例报告
维普资讯
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a dc l iest Vo 36 nMe ia Unv ri y 1

N o. S p, 0 3 e 2 02
ABSTR ACT: Obe t e To s u y t l me a e g n TRT x r s in a d is sg iia c n p p la y jci v t d eo r s e e h e p e so n t i n fc n e i a i r l
膜 下积 液 外 引 流 术 , 院 后 l 入 0天 苏 醒 , 续 常 规 治 疗 1个 继 1 病 例 介 绍
例 1 男 性 . 3岁 。因 车 祸 致 头 部 外 伤 后 不 省 人 事 l天 就 . 2 月 , 知 功 能 仍 未 恢 复 , 用 盐 酸 多 奈 哌 齐 (0mg d 治 疗 3 认 加 1 / )
周 , 者 MM S 评 分 提 高 6 . % ( 药 前 M MS 评 分 l 患 E 92 用 E 3 分, 药后 2 用 2分 ) 警 觉 性 改 善 . 记 忆 的 词 语 提 醒 减 少 , . 对 对
数天 前集 体 活动 的回忆 能力 ห้องสมุดไป่ตู้ 有提 高 。
2 讨 论
诊 我 院 。 入 院 时 昏 迷 量 表 ( S) 分 7分 . 眶 呈 去 皮 层 状 GC 评 压
态 . 侧 巴 氏 征 阳 性 。C 示 : 干 损 伤 、 挫 裂 伤 、 漫 性 轴 左 T 脑 脑 弥 索 损 伤 、 伤性 蛛 网膜 _ 出血 ( A 外 F腔 S H) 右 额 硬 膜 下 积 液 、 、 脑 挫 裂 伤 、 侧 脑室 出血 。 床 诊 断 : 型 颅 脑外 伤 、 干 损伤 、 右 临 重 脑 脑 挫 裂 伤 、 漫 性 轴 索 损 伤 。 入 院 后 予 常 规 抗 炎 、 水 、 养 弥 脱 营 支 持 及 神 经 营 养 药 物 等 治 疗 . 问 昏迷 近 3个 半 月 。 经 过 康 其

1认知功能障碍的康复

1认知功能障碍的康复

MMSE的使用注意事项:
MMSE使用很广泛,但使用的方法和不同中译文有不规范之处。
(1)定向力:日期和星期差一天可计正常。
(2)即刻记忆:也称最初或一级记忆,要求患者记忆3个性质不同的 样物件。告知时需连续给出,应清晰、慢、一秒钟一个。第一次记忆的 结果确定即刻记忆的分数[3分],且为以后“回忆”检查作准备。重复 学习最多6次,若仍不能记忆,则后面(4)项的回忆检查则无意义。
认知功能 障碍的康复
首都医科大学宣武医院康复医学科 宋为群
概论
认知康复的 目的
患者保持现有的认知功能 延缓功能衰退 增进患者的生活自理程度 改善患者的生活质量。
目标:
(1)修复损害的认知过程; (2)代偿功能上的缺陷。
第一个目标是假定认知损害的过程是可以修补的,认知功能可以重建,认知功能可以部 分恢复。
可以衡量康复治疗的效果。
认知功能的康复医疗过程是建立在正确的康复 评定的基础之上。
认知功能康复评定
康复评定有其特殊的方面,按照最新的《国际 功能、残疾和健康分类》(International Classification of Functioning, Disability and Health,ICF),康复评定要包括两种成 分:
( 3 ) 移 动 性 ( Distractibility, alternating attention):即自然而然地将注意力转移到其 它方面的特性。
(4) 容量(Tracking, divided attention)是 指在同时进行几个作业时,能将注意力合理分配 的能力。
注意力的评定
评定主要以桌面检查为主
态度”,对这样病人主要的康复措施应该是增 加自知力。
计划应该根据下面几个因素进行

认知功能的药物康复

认知功能的药物康复
维普资讯
中国 康 复 理 论 与实 践 2 0 0 7年 1月 第 1 3卷 第 1期 C i JRe a iThoyP at e Jn 0 7 Vo.1 。No 1 hn h bl e r rci , a .2 0 , 1 [ 中 4 文献 标 识 码 ] A [ 章 编 号 ] 1 0—7 1 2 0 )10 1— 6 文 0 69 7 (0 7 0 —0 00 [ 文 着 录格 式 ] 朱 镛连 . 知 功 能 的 药 物 康 复 E3 中 国康 复 理 论 与实 践 ,0 7 1( )1 一 1 . 本 认 J. 2 0 ,3 1 :o 5
c mmo r g ih ma a itt h e o eyo moy,a tnin atrij r fteb an o n d u swhc yfcl aet erc v r fme r i te t fe nu yo h r i. o
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Ab ta t Th o n tv u c i n o r i sv r o r h n i e sr c : ec g i e f n t f a n i e y c mp e e sv ,me r n te t n a et er c n t u n . HO t n a c i o b mo y a d a t n i r h i o s i e t o t w o e h n e
在 随 后 的 研 究 中 叉 发 现 , 忆 痕 迹 主 要 贮 存 于 大 脑 新 皮 记

认知功能康复训练方法

认知功能康复训练方法

认知功能康复训练方法认知功能康复是一种针对中风、脑损伤、认知障碍等患者的康复训练方法,旨在帮助患者恢复或改善注意力、记忆力、执行功能、思维能力等认知功能。

下面将介绍一些常用的认知功能康复训练方法。

1. 记忆训练:- 生活记忆训练:例如通过记忆每天的日程安排、电话号码、购物清单等活动,锻炼患者的短期记忆能力。

- 分类记忆训练:通过记忆一些具有共同特征的物品或概念,例如不同种类的水果、颜色等,提升患者的分类记忆能力。

- 空间记忆训练:例如通过记忆地图上的路线、家具摆放等活动,锻炼患者的空间记忆能力。

2. 注意力训练:- 分心训练:通过提供多种干扰刺激,要求患者同时关注其中一个刺激,提高患者的专注和注意力控制能力。

- 刺激筛选训练:例如通过瞬时呈现多个刺激,要求患者快速筛选出其中指定的刺激,培养患者的注意力选择和过滤能力。

3. 执行功能训练:- 计划与组织能力训练:例如给患者提供一系列活动,要求他们按照正确的顺序和方法完成,训练患者的计划和组织能力。

- 问题解决训练:例如给患者提供一系列问题,让他们分析和解决,培养患者的问题解决和决策能力。

4. 思维训练:- 归纳与演绎训练:例如给患者提供一组信息,要求他们总结出共同的特点,或者根据已有信息推导出新的结论,提高患者的归纳和推理能力。

- 反思训练:例如通过回顾和反思过去的行为和决策,训练患者的自我反省和思维能力。

5. 沟通和社交训练:- 对话训练:例如通过模拟对话的方式,让患者练习表达自己的想法和理解他人的意见,提高患者的沟通能力。

- 社交情境训练:例如通过角色扮演的方式,让患者参与社交活动,锻炼患者的社交技巧和情绪管理能力。

以上仅是一些常用的认知功能康复训练方法,实际的康复计划需要根据患者的具体情况进行个性化设计和调整。

此外,认知功能康复训练还应结合其他康复手段,如物理康复、语言康复等,综合提升患者的整体康复效果。

认知障碍的措施

认知障碍的措施

认知障碍的措施什么是认知障碍?认知障碍是一种影响认知功能的障碍,包括记忆、思维、注意力、理解和判断等方面。

认知障碍可能由多种原因引起,如脑损伤、神经系统疾病、代谢性疾病、药物滥用等。

认知障碍对个人的日常生活和工作能力产生了很大的影响。

因此,采取适当的措施对认知障碍进行管理是非常重要的。

认知障碍的措施1. 与医生合作如果你怀疑自己或他人有认知障碍,首先需要寻求医生的帮助和建议。

医生会进行必要的评估和诊断,并提供相应的治疗和管理方案。

与医生进行积极的合作是管理认知障碍的第一步。

2. 药物治疗在一些特定情况下,医生可能会建议使用药物来改善认知障碍。

例如,对于阿尔茨海默病等神经系统疾病引起的认知障碍,存在一些药物可以减轻症状和延缓疾病进展。

然而,使用药物治疗还需要医生的指导和监督。

3. 营养和保持健康的生活方式良好的营养和健康的生活方式对改善认知功能起着重要的作用。

确保摄入足够的维生素和矿物质,适量摄入蛋白质、碳水化合物和脂肪,可以维持大脑的正常功能。

此外,保持适度的运动、充足的睡眠和良好的心理健康也对认知功能的改善有积极的影响。

4. 使用记忆辅助工具对于一些记忆力较弱的人群,使用记忆辅助工具可以帮助他们更好地组织和管理信息。

例如,使用备忘录或日历来记录重要的事项和约会,使用提醒功能或设定闹钟来提醒自己需要做的事情。

这些工具可以减轻记忆负担,提高日常生活的效率。

5. 创造良好的环境和结构为了帮助认知障碍患者更好地应对日常生活,创造良好的环境和结构非常重要。

例如,保持家居环境整洁有序,避免多余的噪音和干扰;建立稳定的作息时间和日常活动规律。

这样的环境和结构可以减少认知负荷,提高患者的自理能力。

6. 寻求社会支持认知障碍患者和他们的家人需要得到社会的支持和理解。

通过加入认知障碍患者的支持团体或参加相关的社交活动,他们可以与其他人分享经验和情感支持,共同应对疾病的挑战。

此外,家人和朋友的支持和理解也对患者的康复过程非常重要。

丁螺环酮改善精分患者认知功能ppt课件

丁螺环酮改善精分患者认知功能ppt课件

在传统抗精分药物基础上加用加兰他敏可以提高Rey复杂图形测验中的认知评分
CNS Spectrums ,2014, 19(2): 142–156.
治疗 精神分裂症认知缺损(CDS)靶点和疗效一览表
神经递质系统
作用机制
发现
谷氨酸
占据NMDA受体上与谷胱甘肽结合 的异构体氧化还原位点
乙酰半胱氨酸改善了听觉加工功能
CNS Spectrums (2014), 19, 142–156.
精神分裂症认知障碍发生的共性机制
在神经水平,精分发生认知障碍的共同之处 可能是: 大脑背侧前额叶皮层 、它与其他脑区的联系 以及神 经递质系统的功能受损
World Psychiatry 2014;13:224–232)
5-HT1A受体在认知功能调控中发挥重要作用
European Neuropsychopharmacology ,2009,19,:431–439
长期使用5-HT1A 受体激动剂丁螺环减轻了创伤性 脑损伤引起的认知和组织学缺陷
J Neurotrauma. 2012 Jul 1;29(10):1898-907
23
研究内容
研究对象:
➢ 96个 雄性Sprague-Dawley 大鼠
脱氢表雄酮(DHEA)对神经元兴
奋性,突触可塑性,和应激反应 添加脱氢表雄酮改善视觉注意力和运动技能
具有调节作用。
孕烯诺龙对神经元兴奋性,突触 可塑性,和应激反应具有调节作 用。
添加孕烯诺龙改善注意和工作记忆功能
米诺环素影响细胞因子,谷氨酸, 多巴胺,和小胶质细胞。
在非典型精分药物基础上加用米诺环素改进工作记忆,认知转移和规划。
➢ 其中3个 成年 和 6个老年负鼠 ,注射丁螺环酮 3mg/kg(生理盐水溶解) ➢ 1h 后注射腹腔内注射溴脱氧尿苷(BrDU)(75mg/kg) 两次,间隔2h ( BrDU

脑损伤后的认知康复方法与效果评估

脑损伤后的认知康复方法与效果评估

脑损伤后的认知康复方法与效果评估引言:脑损伤是指由于外力或疾病造成的脑部损伤,会给人的认知功能带来严重影响。

为了帮助患者恢复并提高他们的认知功能,认知康复方法被广泛应用。

本文将介绍一些常见的脑损伤后的认知康复方法,并讨论这些方法在实践中的效果评估。

一、认知康复方法1. 能力训练:能力训练是通过不断重复和锻炼特定认知任务来促进大脑功能恢复和改善。

例如,对于注意力缺陷的患者,可以进行基于任务的注意力训练,如完成数学题或解决谜题,逐渐提高其专注能力和注意力水平。

2. 记忆训练:记忆训练是针对记忆障碍进行恢复和改善的方法。

通过使用不同类型的记忆技巧,如组织信息、联想记忆、创造性记忆等,患者可以逐步提高自己的记忆能力。

此外,使用记忆日志或应用程序也可以帮助患者记录和复习重要信息。

3. 高级理解和问题解决:脑损伤后,患者可能面临理解障碍和问题解决能力降低的挑战。

为了提高这些认知功能,可以通过经验分享、案例讨论、启发式思维等方法来进行高级理解和问题解决训练。

这样可以激发患者的思维灵活性,并帮助他们更好地适应日常生活中的挑战。

4. 计划与执行训练:由于脑损伤后的认知缺陷,一些基础认知功能,如计划和执行能力也会受到影响。

针对这一情况,可以通过使用日程安排表、任务列表等方法来进行计划与执行训练。

患者可以学习如何有序地制定计划并按部就班地执行。

二、功能评估方法1. 康复评定量表:康复评定量表是一种经过验证且广泛应用的方法,可用于评估患者在不同认知领域中的功能状况。

例如,Montreal Cognitive Assessment(MoCA)是一种常用的康复评定量表,它涵盖多个认知领域,包括注意力、记忆、执行功能等。

2. 认知任务测量:认知任务测量方法是通过给患者一系列特定的认知任务来评估他们的认知功能。

例如,可进行数字回溯、图形推理等任务,然后根据患者的表现来评估他们在特定领域中的能力水平。

3. 脑影像学检查:脑影像学检查(如CT扫描和MRI)可以提供有关脑结构和功能的信息,并帮助评估脑损伤后的认知康复效果。

脑心通胶囊联合心脑健胶囊治疗颅脑外伤后认知障碍的疗效观察

脑心通胶囊联合心脑健胶囊治疗颅脑外伤后认知障碍的疗效观察

颅脑外伤又称创伤性脑损伤(Traumatic brain in⁃jury,TBI),在我国发病率较高,是造成神经系统功能障碍最常见的病因之一,也是导致损伤相关性死亡或永久性残疾的首要原因[1]。

脑组织的完整性是认知功能的基础,脑组织结构的改变除直接导致患者死亡、残疾外,均会呈现一定程度的认知障碍,因此脑外伤后患者普遍有此后遗症。

通常术后认知程度变化幅度较大,造成生活障碍和社会适应能力障碍,如情感障碍[2-3]、记忆减退[4-5]、注意力下降等,难以独立生活和工作,甚至构成残疾,且认知障碍通常会持续较长时间,难以快速康复,因此促进脑组织损伤后患者认知功能恢复的研究一直是神经学科的研究热点。

本研究旨在探讨脑心通胶囊联合心脑健胶囊提升颅脑外伤恢复期患者认知水平的临床疗效及安全性,现报道如下。

脑心通胶囊联合心脑健胶囊治疗颅脑外伤后认知障碍的疗效观察汪杰梅敏柴海飞胡小铭浙江省台州医院神经外科,浙江临海317000[摘要]目的探讨脑心通胶囊联合心脑健胶囊提升颅脑外伤恢复期患者认知水平的临床疗效及安全性评估。

方法选取2015年1月~2017年9月在我院神经外科接受治疗的113例颅脑外伤术后患者,随机分为脑心通胶囊组、心脑健胶囊组和两药联合组,对患者的认知状况进行评分,采用日常生活活动能力Barthel指数量表和简易精神状态评价MMSE量表共同评估给药前和给药1个月后患者认知能力的改善情况,比较各组的药物疗效和安全性。

结果给药1个月后,Barthel指数评分单药组评分均有提高,两药联合组提升更加明显(P<0.01),MMSE评分单药组也均有提高,两药联合组则提升更加显著(P<0.01)。

三组患者均无不良反应发生。

结论脑心通胶囊联合心脑健胶囊治疗能有效改善颅脑外伤后所致的认识障碍,提升颅脑外伤患者的日常生活能力,改善其精神状况,还能明显提高颅脑外伤术后患者的生活质量。

[关键词]脑心通胶囊;心脑健胶囊;颅脑外伤;认知障碍[中图分类号]R743.33[文献标识码]B[文章编号]1673-9701(2020)34-0089-04 Observation on the therapeutic efficacy of Naoxintong Capsule combined with Xinnaojian Capsule on cognitive impairment after traumatic brain injuryWANG Jie MEI Min CHAI Haifei HU XiaomingDepartment of Neurosurgery,Taizhou Hospital of Zhejiang Province,Linhai317000,China[Abstract]Objective To investigate the clinical efficacy and safety of Naoxintong Capsule combined with Xinnaojian Capsule on improving the cognitive level of patients with craniocerebral trauma in convalescence.Methods A total of 113cases of patients with craniocerebral trauma who were treated in the department of neurosurgery in our hospital from January2015to September2017were randomly divided into the Naoxintong Capsule group,the Xinnaojian Cap⁃sule group and the combination group of both drugs.The cognitive status of patients was scored.Barthel index scale for activities of daily living(ADL)and MMSE scale for simple mental state evaluation were applied to jointly evaluate the improvement of patients'cognitive ability before and after medication for1month.Meanwhile,the efficacy and safety of drugs between the Naoxintong Capsule group,the Xinnaojian Capsule group and the two drugs combined group were compared.Results After1month of drug treatment,Barthel index scores of the single drug groups were improved,and that of the two drugs combined group was more obvious(P<0.01).MMSE scores of the single drug groups were also improved,while in the two drugs combined group,they were improved more significantly(P<0.01).There were no adverse reactions occurred among the three groups.Conclusion Naoxintong Capsule combined with Xinnaojian Capsule can ef⁃fectively improve the cognitive impairment,ADL,mental state and the postoperative quality of life of patients with traumatic brain injury.[Key words]Naoxintong Capsule;Xinnaojian Capsule;Traumatic brain injury;Cognitive impairment[基金项目]浙江省基础公益研究计划项目(LGF19H090014)1资料与方法1.1一般资料收集2015年1月~2017年9月我院神经外科收治的颅脑外伤患者资料113例,年龄18~58岁,平均(42.57±5.41)岁。

脑康素的作用功能主治及副作用

脑康素的作用功能主治及副作用

脑康素的作用功能主治及副作用作用功能脑康素是一种常用的脑补养药物,具有以下作用功能:1.促进脑细胞再生:脑康素能够刺激脑细胞的再生和修复,改善脑功能。

2.改善记忆力:脑康素能够提高大脑的认知能力和学习能力,帮助改善记忆力。

3.提高注意力和集中力:脑康素可以增强大脑的注意力和集中力,提高工作和学习效率。

4.调节情绪:脑康素对情绪有调节作用,可以缓解焦虑、抑郁等情绪问题。

5.抗衰老作用:脑康素具有抗氧化作用,可以延缓脑细胞老化,保护脑功能。

主治脑康素主要用于以下疾病或症状的治疗:1.脑功能障碍:包括轻度脑功能衰退、记忆力下降、学习障碍等。

2.高血压引起的脑血管疾病:如脑梗死、脑出血等。

3.脑损伤:包括脑外伤、脑卒中后遗症等。

4.精神疾病:如焦虑症、抑郁症等。

5.注意力不集中、易分心的症状。

6.多动症、自闭症等儿童脑功能障碍。

副作用脑康素通常是一种安全而有效的药物,但在服用时可能会出现一些副作用。

常见的副作用包括:1.消化不良:例如恶心、呕吐、腹胀等。

2.头痛:部分患者可能会感到头痛或头晕。

3.神经系统反应:如烦躁、不安、失眠等。

4.过敏反应:个别人可能会对脑康素产生过敏反应,出现皮疹、荨麻疹等症状。

请注意,以上副作用并非每个人都会出现,如有不适,请及时咨询医生。

注意事项在使用脑康素前,需要注意以下事项:1.孕妇和哺乳期妇女不宜服用脑康素,以免对胎儿或婴儿产生不良影响。

2.有严重肝肾功能不全的患者应慎用脑康素。

3.长期大剂量使用脑康素可能会导致依赖性,建议按照医生的建议进行用药。

4.如果正在同时服用其他药物,请告知医生,以免产生药物相互作用。

5.儿童使用脑康素时,应遵医嘱控制剂量,严禁超量使用。

结论脑康素是一种常用的脑补养药物,能够促进脑细胞再生、改善记忆力、提高注意力和集中力、调节情绪,并具有抗衰老作用。

它主要用于脑功能障碍、脑血管疾病、脑损伤、精神疾病等的治疗。

尽管脑康素安全性较高,但使用过程中可能会出现一些副作用,如消化不良、头痛、神经系统反应和过敏反应等。

脑损伤认知功能的药物康复

脑损伤认知功能的药物康复

她克林(9-氨基四氢丫啶,Tacrine Cognex)(1)
1995年,FDA即批准治疗AD,她就是丫啶衍生物,一种 非直接性拟胆碱能性制剂,用作为一种竞争性、可逆 性,长时得胆碱酯酶抑制剂,而且阻滞丁酰胆碱酯酶 和可能抑制单胺氧化酶(MAO)并增加5-HT、DA和 GABA得释放。
在AD,双盲、安慰—对照临床试验,在涉及到她得功 效产生混合性结果,即改进了认知并减慢了疾病得进 展。但一直未见到该制剂用于TBI得报告。
安理申(2)
在对TBI上数个报告认为对长时记忆和MMSE 分均有提高。有人对53名门诊精神病人(来自 TBI )用本制剂治疗。在病人得情绪计分,日常 活动得精力和兴趣,社交相互间作用均有显著 性进步。Masanic(2000年)在对4名TBI病人在 14周开放-标志得本制剂应用研究中发现,言语、 视记忆力均有进步。
在应用本制剂,特别就是大剂量时,由于不能忍受得 肝脏毒性和胆碱能性不良作用而撤药。
她克林(2)
可口服或静注,后者剂量为0、25-0、5mg/kg/d。口服时则应 分为开始治疗时,剂量择定和在肝功不足时得剂量。开始剂量 为10mg*4/WK,计4WK。4周后取决于肝功,剂量可增为 20mg*4/d。最大剂量为40mg(总计量为160mg)。如肝功不 足应慎用。如果根本不,最好与食物共服,因为食物可限定吸 收。
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
基础神经药理学(3)
直接—活动得拟胆碱能性制剂,结构上与胆碱能性受 体直接结合而分为酯与生物碱两种。酯类为胆碱、 卵磷脂和胞二磷胆碱,临床上常用,但为4个胺组,不溶 于脂质而不易通过BBB。这种嗜水性质,CNS中分布 就少。大剂量应用时不良反应就大,就是由于刺激 PNS中得受体所致。生物碱性就是脂溶性,吸收好。 直接活动得生物碱包括烟碱、毛果芸香碱和山梗菜 碱。

脑打针锤在脑部创伤康复中的应用及效果评估

脑打针锤在脑部创伤康复中的应用及效果评估

脑打针锤在脑部创伤康复中的应用及效果评估在脑部损伤康复领域,脑打针锤是一种常用的辅助治疗工具。

它通过刺激脑部神经活动,促进神经再生和恢复功能,对脑部创伤患者的康复具有积极的影响。

本文将从脑打针锤的原理、应用和效果评估三个方面,对其在脑部创伤康复中的应用进行探讨。

一、脑打针锤的原理:脑打针锤是一种通过微小的冲击力刺激脑部的设备。

它采用高频率的震动,将冲击力传递到头皮和颅骨,进而刺激脑部的神经细胞。

这种微创性刺激可以激活脑部神经活动,并促进神经再生和恢复功能。

二、脑打针锤的应用:1. 脑损伤后的认知恢复:脑损伤患者常常伴随认知障碍,如记忆力下降、注意力不集中等。

脑打针锤可以通过刺激脑细胞,促进神经再生和内部连接的恢复,有助于改善患者的认知功能。

2. 运动功能恢复:脑打针锤可以通过刺激脑部神经细胞,改善肌肉的协调性和力量。

同时,冲击力还可以促进运动系统的神经再生和恢复,有助于患者的运动功能康复。

3. 情绪管理:脑损伤患者常常伴随着情绪障碍,如抑郁和焦虑。

脑打针锤的刺激可以激活脑部的神经活动,促进神经递质的释放,从而改善患者的情绪状态。

4. 神经疼痛管理:脑损伤患者可能会出现神经疼痛,如头痛和神经痛。

脑打针锤可以通过刺激脑细胞,改善神经传导的异常,从而缓解患者的疼痛症状。

三、脑打针锤的效果评估:脑打针锤在脑部创伤康复中的应用已经得到一定的研究支持。

根据临床实践和研究数据,可以看出以下效果:1. 提高认知功能:脑打针锤可以改善脑损伤患者的记忆、注意力和执行功能,提高他们的认知水平。

2. 促进运动恢复:脑打针锤可以增强肌肉的协调性和力量,促进神经肌肉连接和运动功能的恢复。

3. 改善情绪状态:脑打针锤可以缓解脑损伤患者的抑郁和焦虑症状,改善他们的心理健康状况。

4. 缓解神经疼痛:脑打针锤可以减轻脑损伤患者的头痛、神经痛等疼痛症状,提高他们的生活质量。

总结起来,脑打针锤在脑部创伤康复中具有广泛的应用和良好的效果。

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与记忆有关药物(2)
2、单胺能性药物 可乐宁、苯丙胺、利他林、溴隐亭、丙炔苯丙胺、 麦角胺类 3、其他促智药物 尼莫地平、银杏叶制剂、神经肽、脑复康、三 乐喜、三环抗抑郁制剂、加兰他敏
与注意有关药物
利他林 苯异妥英 去甲丙咪嗪 苯丙胺 普罗替林 金刚烷胺 可乐宁 阿米替林
与失语有关药物
溴隐亭 d-苯丙胺 阿米替林
卡巴拉丁(2)
Rosler等(1999)发表了对轻至中等AD病人多中心、随机 双盲、安慰—对照的临床试验。对病人随诊了26周。其剂量 一般为6mg/d或更多。试验显示了减缓疾病发展;在AD评定 分,整体功能和参与每日活动上的认知每一项均有进步。 剂量:开始 1.5mg×2/d与饮食共进,延缓吸收,增加耐药 性。如反应良好,剂量2周后可以增至3mg×2/d ,一般剂量 为6mg×2/d,剂量逐步增加,如临床好转,无不良反应, 每2周可调整剂量直至最大6mg×2/d。肾与肝功能衰竭,剂 量要调整。 恶心、呕吐、腹泻、厌食、绞痛是常见的不良反应,还可有 高血压、心律不齐、眩晕、震颤、侵击、出汗与流感样症状, 胃肠道不良反应常为撤药原因。
哈伯因(1)
(石杉碱甲片,Huperzine A)
为我国首创的纯天然、高选择、可逆性胆碱酯酶抑 制剂。1990年卫生部批准由北京5大医院进行了治 疗良性记忆障碍和脑器质性痴呆临床验证具有促进 记忆再现和增强记忆保持,提高患者指向记忆,联 想学习,图像回忆。无意义图形再认及人像回忆能 力。 系由植物千层塔中提取,生物活性高,高脂溶性易 通过BBB,分布于大脑皮质海马等与学习和记忆有 关的脑去。低剂量抑制AchE,使突触间隙Ach明显 升高而现作用。
脑损伤认知功能的药物康复
中国康复研究中(TBI)10分钟内NE就可明显增加, 后随之有抑郁期。谷氨酸和天冬氨酸的过量释放。 TBI后DA被抑制至少数周。Ach波动,它与NE开始 增加,随后长时减少。神经递质的改变可作为治疗 的目标。 对神经递质的掌握和操作对神经通路的修复和建立 可以起到协助作用,使损伤纤维在损伤下可以生存、 修复、并能重新支配,建立突触和调整神经递质功 能与恢复正常行为。
乙酰胆碱类
基础神经药理学
基础神经药理学(1)
在解剖上,于脑中Ach可由许多神经核产生,包括 Meynert的基底核,内侧隔核和对角带。在脑干是 由大脑脚、脑桥和背外侧背盖核产生。胆碱能性纤 维向大脑皮质等处投射,最丰富的胆碱能性支配是 杏仁核和下丘脑。 Ach释放取决于钙离子的输入,在活化突触后变体。 在突触间隙中Ach由AchE酶性水解或为胆碱和醋酸 盐,是递质 的最终活动。胆碱而后回转输送到突触 前细胞靠近终末的线粒体,经由乙酰转移酶的作用 可能迅速再循环为Ach。
胞二磷胆碱(Citicoline)(2)
制剂毒性不大,有轻不良反应,胃肠症状、恶心、 呕吐最常见。眩晕、流涎、多汗和疲乏。长时的不 良反应抑郁和睡眠障碍是可能的。突然停药可导致 持发运动障碍。 可口服、静注与肌注。口服1000mg/d;IV2501000mg/d; IM1000mg/d。不管如何用法,其生物 利用度均可达90%。口服时,水溶性制剂在胃肠道 中水解可越过BBB。仅少量由尿及粪中排出。实质 部分均贮于组织中用于磷脂合成。
胆碱酯酶抑制剂(CHEI)
氨基甲酸酯类:可逆制剂:毒扁豆碱、他克 林、艾斯能、安理申、哈伯因。 抗磷乙酰胆碱酯酶抑制剂:不可逆制剂,常 为杀虫剂。
毒扁豆碱(Physostigmine)
在AD时用作为增加记忆,是可逆性Ache/丁酰胆碱酯酶抑制 剂,是氨基甲酸第三级胺,在胆碱能性受体附近可增加Ach 浓度。口服与肌注的均有效。 临床上对TBI病人功效不一致。Levin等用苯制剂与卵磷脂联 合应用,对TBI未见有任何记忆改善。其他使用结果,有韦 氏量表测定显示有记忆改善,站立平衡好转。对脑外伤后遗 症,对字词言语记忆贮存有改善作用。口服剂量1-8mg/d, IV和IM均有效,能透过BBB,半衰期只有30分钟,太短。不 良反应故大,有腹痉挛、恶心、腹泻、呕吐、眩晕和大量出 汗,故限制它的应用。
他克林(2)
可口服或静注,后者剂量为0.25-0.5mg/kg/d。口服时则应分 为开始治疗时,剂量择定和在肝功不足时的剂量。开始剂量 为10mg*4/WK,计4WK。4周后取决于肝功,剂量可增为 20mg*4/d。最大剂量为40mg(总计量为160mg)。如肝功 不足应慎用。如果根本不,最好与食物共服,因为食物可限 定吸收。 制剂口服后在肝中广泛进行代谢,血清峰值发生约在2h时, 稳态在24-36h时达到。作用持续约6-8h。可通过BBB,脑中 浓度10倍于血浆内。 本制剂可发生严重的肝中毒。用前和用后4周至6周需测肝功。 根据肝功决定应用剂量。不良作用:胃肠症状、眩晕、精神 混乱、共济失调、失眠与肌痛。在其量超过100mg/d时发生 腹痉挛率38%。
卡巴拉丁(1)
(艾斯能Rivastigmine,Exelon)
为FDA批准用于治疗AD型痴呆的认知障碍。他是一种 可逆的、唯一的对海马和大脑皮质有特殊性的氨基甲酸 酯AchE抑制剂。AD病人此二处受累最重。 作用机理在于是唯一的选择性的对AD病人的高水平的 G1形式的Ach酶作用,它与Ach G1表面受体的内部作 用,抑制了水解Ach酶的能力,因而使CNS中的Ach浓 度增高。本制剂已证实在临床上于CNS可在口服后12h 显著的抑制AchE和丁酰胆碱酯酶 (butyrylcholinesterase),口服1h后血浆水平达高峰。 其在对周围神经作用甚小。
前言(2)
理论上,有一种“营养性”物质,可能存在 于靠近神经递质的量子微泡中,成年的神经 环路可由应用营养因子使重新接通和作用, 因而认为神经递质可作用着像生长信号和调 解者。 药物的应用在局部刺激神经元传导,增加神 经递质量子并抑制突触水平的再摄取,神经 通路得以保持和建立。
记忆的解剖基础
记忆的有关结构
与记忆有关药物(1)
1、乙酰胆碱(Ach)类 (1)胆碱能性前身:胆碱、 胞二磷胆碱 (2)胆碱脂酶抑制剂:毒扁豆碱 他克林、 安理申、艾斯能、哈伯因(石杉碱甲 (3)蝇蕈性受体协同剂(Muscarinic ) Receptor agonist)
胆碱酯酶:乙酰甲胆碱 拟胆碱性生物碱:毛果云香碱、蝇蕈碱、槟榔 碱
安理申(1)
(Donepezrl-HCL盐酸多奈哌齐Aricept )
FDA与1997年批准用于治疗AD记忆丧失和认知功能障碍。 是哌啶的衍生物,一个中枢性活动,非竞争性可逆的 AchE抑制剂。由于能增加突触处的内源性的Ach量而增 加中枢性的胆碱能性活动,它已被证实在大鼠的大脑皮 质、海马、纹状体和丘脑具有对AchE的抑制活动。 安理申与他克林不同,它对AchE有高度选择性,作用超 过抑制丁酰胆碱每1000倍以上。 安理申没有像其他抑制剂的对肝脏的毒性,对脑组织表 现有较大作用。 对轻和中等程度的AD,该制剂已被证实可以改变认知功 能和整个脑功能,这是对3个随即安慰剂-对照治疗试验 的结果。
安理申(2)
在对TBI上数个报告认为对长时记忆和MMSE 分均有提高。有人对53名门诊精神病人(来 自TBI )用本制剂治疗。在病人的情绪计分, 日常活动的精力和兴趣,社交相互间作用均 有显著性进步。Masanic(2000年)在对4名 TBI病人在14周开放-标志的本制剂应用研究 中发现,言语、视记忆力均有进步。 本制剂在对12 名AD 病人的脑血流以SPECT 证实有阳性作用,且上述报告为回顾性的。
胞二磷胆碱(Citicoline)(1)
在日本、欧洲用于治疗TBI和脑卒中与其他神经病 变。它是Ach的前身,是嘧啶5’-核苷酸药原,而分 离成为胞磷和胞苷。它自然存在于食物中。在膜脂 的卵磷脂和CNS中Ach的前身的合成中是重要的中 间产物。增加食物中的胆碱理论上增加CNS中的 Ach。 在临床上证实TBI有效。对轻、中度闭锁性脑损伤、 脑震荡后的症状,认知记忆、头痛、眩晕和耳鸣等 有效。其它的实验证实可缩短昏迷时间,缩短住院 日,改进运动功能。
胆碱能性前身
(Cholinergic precursor)胆碱、卵磷脂 食物中补给胆碱或卵磷脂,前者作用时间短, 后者稍长,均能增加CNS中的Ach。 功效一般。 剂量:胆碱(6-20g/d;卵磷脂25g/d)。 不良反应:流涎、出汗等,胆碱有厌恶体味, 长期服用可有抑郁、侵击、睡眠障碍、迟发 性运动障碍。
基础神经药理学(4)
间接—活动的胆碱能性制剂由可逆或不可逆性抑制 AchE酶的活动而作用。因而能增加内源性Ach。间 接制剂结构上有两种。有机磷酸盐和氨基甲酸,前 者为非可逆制剂,常为杀虫剂,可由结膜、胃肠道、 皮肤和肺吸收,易分布于CNS。氨基甲酸则为新士 的明、毒扁豆碱和卡巴拉丁均为可逆制剂,用于临 床。 间接—活动拟胆碱能制剂对心血管系,胃肠道和神 经肌肉接头作用大,而可有心动过缓,心输出量减 少,血压下降与其他不良反应。
对记忆特别重要的是间脑(丘脑背内侧核与邻近中线核的内 侧部分、丘脑前核)与海马形成(齿状核、海马与旁海马 回),小损伤对记忆即可造成严重损伤。 膈部灰质、Accumbens核、Broca对角带、室旁核灰质,双 侧病损影响记忆贮存。 前额部,短时记忆;颞叶、海马、乳头体近记忆;海马短记 忆过渡到近记忆。大脑皮质某些限定区域及一特殊形式有关, 如颞上回的Wernicke区。 脑干上部网状结构,警觉与注意对记忆和学习很重要。
哈伯因(2)
用量极小,口服后0-30分钟血药可达峰值,生物利 用度95%以上,半衰期α9.8分钟,β为247.5分钟, 排泄缓慢,主要由肾排出。24小时排出药量73.6%, 有效作用时间可达6小时。 五大医院临床验证,治疗组131例(良性记忆障碍67 例,器质性痴呆64例)。对比组用脑复康81例(良 性记忆障碍34例,器质性痴呆47例)。随机、单盲、 对照,前者良性记忆障碍组记忆改善,总有效率 86.6%;脑器质性痴呆记忆改善总有效率61.0%。而 脑康复组良性记忆障碍为50%。统计学处理,二者有 显著差异。
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