招募支教老师策划书正式版

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支教活动策划书模板(4篇)_策划书范文_

支教活动策划书模板(4篇)_策划书范文_

支教活动策划书模板(4篇)一、活动引言:圣诞节是西方的“春节”,随着中西方文化的融合,圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大,如今,圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。

在圣诞节,各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大家的关注。

而这种节日的氛围对于小学生的影响更为突出。

而本次活动所要前往的大多是乡村小学,社会对于乡村小学的关注很少,在这里小学生们对于圣诞节的故事及乘做公交车的知识了解较少,过圣诞节作为一种重要的形式,对这里的小学生来说吸引力非常巨大,即使因为各种原因,他们可能无法真正了解本次活动,但是,一个欢乐而温馨的圣诞节依然能成为大家闲暇之时津津乐道的话题。

二、活动目的:1、在圣诞节到来之际,渲染欢乐气氛,激发小学生们的活力,制造一种良好的节日氛围。

2、宣传社会文化常识,让小学生们更加了解西方的节日,同时增加他们对乘坐公交车的有关知识的了解,调动他们求知的积极性,培养他们进取的理念。

从小做起,从身边的点滴小事做起,学习文化知识,在欢乐中得到成长。

3、以圣诞节的节日氛围,开展以此为主题的小学支教活动,同时邀请公交25路车队的工作人员参与,将有关公交车的知识带入小学校园,尽量让所有的志愿者都参与其中,从活动中进一步学习小学支教的经验心得,扩大以后对此类活动的开展。

4、宣传志愿者理念,增强志愿者的服务意识,增加社会对于乡村小学的关注,更加的了解乡村小学的实际情况,从而推动扶贫助教活动的延续,更好的帮助和爱护这些祖国的未来。

5、加强与各小学的联系沟通及各种信息的交流,促进以后扶贫助教活动的开展,使活动具有可持续性,为以后的合作积累经验,活动是在教室或者操场举办,以此来传递节日问候,活跃校园气氛,构建和谐校园。

(一)活动主题:圣诞气息降临,快乐圣诞,“和小朋友一起过圣诞”——让欢乐传递冬日的温情,送去对祖国未来的美好祝愿。

(二)活动口号:happychristmas(三)活动组织单位: 石家庄理工职业学院青年志愿者协会(四)活动协办单位:公交25路车队、鹿泉新庄小学、鹿泉开发区横山小学,方台村小学,时光街北杜小学(五)活动时间: 12月25日(周五)下午2:00—4:30(六)活动负责人:石家庄理工职业学院青年志愿者协会翁飞电话:邮箱:(七)活动安排1.活动准备前期时间:—20日(1)协会内部通知并布署该项活动,分配各部门工作,完成活动初期活动计划策划。

支教计划招募协议书6篇

支教计划招募协议书6篇

支教计划招募协议书6篇篇1甲方(组织方):_________乙方(志愿者):_________鉴于甲方计划开展支教活动,招募志愿者参与支教工作,乙方自愿报名参与甲方的支教计划,为明确双方权益及义务,达成以下协议:一、协议目的1. 甲方负责组织和实施支教计划,为支教地区提供教育资源支持。

2. 乙方自愿参加甲方的支教计划,遵守相关规定和安排,完成支教任务。

二、支教地点与时间1. 支教地点:具体地点由甲方根据实际需要确定并通知乙方。

2. 支教时间:自______年____月____日起至______年____月____日止。

三、双方责任与义务甲方责任与义务:1. 负责招募、选拔、培训及组织志愿者参与支教活动。

2. 提供支教期间必要的工作和生活条件。

3. 制定并执行支教计划,确保支教活动的顺利进行。

4. 关心志愿者的生活和工作情况,提供必要的支持和帮助。

5. 合理安排志愿者的课程和工作任务,确保志愿者的合法权益。

乙方责任与义务:1. 遵守国家法律法规,遵守甲方制定的支教规定和纪律。

2. 服从甲方的管理,积极参加培训,努力提高教学质量。

3. 认真履行支教任务,关心学生,尽职尽责。

4. 尊重当地文化习俗,遵守当地的社会秩序和公共道德。

5. 支教期间,注意自身安全,因个人原因造成的事故责任自负。

四、志愿者待遇与保障1. 甲方为乙方提供必要的生活条件,包括住宿、餐饮等。

2. 甲方为乙方购买支教期间的保险,包括人身意外伤害保险等。

3. 支教期间,甲方为乙方提供一定的补助和津贴。

4. 支教结束后,甲方为乙方提供必要的工作证明和表现评价。

五、违约责任及解决方式1. 本协议一旦签订,双方应严格遵守。

如一方违反协议约定,应承担相应违约责任。

2. 若因乙方原因未能完成支教任务,甲方有权要求乙方承担相应的违约责任。

3. 若因甲方原因造成乙方损失,甲方应承担相应的赔偿责任。

4. 对于协议执行过程中产生的任何争议,双方应友好协商解决;协商不成的,可以向有关部门投诉或寻求法律途径解决。

关于乡村支教的策划书3篇

关于乡村支教的策划书3篇

关于乡村支教的策划书3篇篇一《关于乡村支教的策划书》一、活动背景随着社会的发展,乡村教育得到了越来越多的关注。

然而,由于经济、地理等原因,乡村地区的教育资源相对匮乏,师资力量薄弱,这严重影响了乡村孩子的教育质量。

为了改善这种状况,我们计划组织一次乡村支教活动,为乡村孩子提供优质的教育资源和帮助。

二、活动主题“用爱传递知识,用心陪伴成长”三、活动目的1. 为乡村孩子提供优质的教育资源和帮助,提高他们的学习成绩和综合素质。

2. 增强大学生的社会责任感和使命感,提高他们的社会实践能力和综合素质。

3. 促进城乡教育交流与合作,推动乡村教育事业的发展。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象乡村小学生七、活动内容1. 开设课程:根据乡村孩子的实际需求和兴趣爱好,开设语文、数学、英语、音乐、美术、体育等课程。

2. 组织活动:组织丰富多彩的课外活动,如文艺演出、体育比赛、科技创新等,丰富乡村孩子的课余生活。

3. 家访调研:对乡村孩子的家庭进行家访调研,了解他们的家庭情况和学习环境,为他们提供个性化的教育帮助。

4. 捐赠物资:为乡村学校捐赠图书、文具、体育器材等物资,改善乡村学校的教学条件。

八、活动流程1. 活动准备阶段([准备时间 1])成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和实施。

招募志愿者,进行培训和选拔。

联系乡村学校,确定活动时间、地点和内容。

准备教学物资和设备,如教材、教具、投影仪等。

宣传活动,吸引社会各界的关注和支持。

2. 活动实施阶段([准备时间 2])志愿者到达乡村学校,与乡村孩子进行交流和互动,了解他们的学习和生活情况。

按照活动计划,开展教学和课外活动。

进行家访调研,了解乡村孩子的家庭情况和学习环境。

捐赠物资,改善乡村学校的教学条件。

对志愿者进行表彰和奖励,感谢他们的付出和贡献。

整理活动资料,制作活动纪念册和视频,宣传活动成果。

九、活动预算1. 交通费用:[X]元2. 住宿费用:[X]元3. 餐饮费用:[X]元4. 教学物资费用:[X]元5. 捐赠物资费用:[X]元6. 其他费用:[X]元十、注意事项2. 志愿者要尊重乡村孩子的文化和生活习惯,不得歧视或侮辱他们。

暑假爱心支教活动策划方案

暑假爱心支教活动策划方案

暑假爱心支教活动策划方案一、活动背景与目的在当前教育资源分配不均的背景下,许多偏远地区及农村学校的孩子们面临着师资力量薄弱、教育资源匮乏的问题。

为了积极响应国家教育扶贫号召,促进教育公平,提升乡村儿童综合素质,特策划本次“暑假爱心支教”活动。

本活动旨在通过组织大学生及社会各界爱心人士,利用暑假时间深入乡村学校,开展为期一个月的支教服务,为孩子们带去知识、关爱与希望,激发他们的学习兴趣,拓宽视野,助力其健康成长。

二、活动主题“知识之光,照亮未来”——2023年暑假爱心支教行动三、活动时间筹备阶段:2023年6月1日至6月15日招募培训:2023年6月16日至6月30日支教实施:2023年7月1日至7月31日总结反馈:2023年8月1日至8月10日四、活动地点选定XX省XX市XX县XX乡村小学作为本次支教活动的主要地点,该地区教育资源相对匮乏,学生需求迫切。

五、参与对象与招募方式参与对象:在校大学生、教师、社会爱心人士(具备相关教学或专业背景者优先)招募方式:通过高校社团、学生会及官方网站发布招募信息。

利用社交媒体平台(如微博、微信公众号、抖音等)扩大宣传范围。

合作教育机构及公益组织推荐。

设立报名热线及邮箱,接受直接报名。

六、活动内容基础课程辅导:语文、数学、英语等基础学科辅导,强化基础知识。

兴趣特长培养:开设音乐、美术、体育、科学实验等兴趣小组,丰富课余生活。

心理健康教育:开展心理健康讲座,提供心理咨询服务,关注学生心理健康。

科普知识讲座:邀请专家进行科普知识讲解,拓宽学生视野。

文化交流活动:组织城乡学生交流活动,增进相互理解和友谊。

七、活动准备团队组建:根据报名情况,组建支教团队,明确分工。

教学准备:制定教学计划,准备教学材料,进行集体备课。

物资筹备:筹集图书、文具、体育用品等教学及生活物资。

安全培训:对支教队员进行安全教育及应急处理培训。

对接沟通:与当地教育部门及学校沟通,确定具体支教安排。

八、活动执行开幕式:举行简短而隆重的开幕式,介绍活动目的、意义及安排。

2023年支教活动策划书_1

2023年支教活动策划书_1

2023年支教活动策划书2023年支教活动策划书1一、活动背景随着九年义务教育的普及,我们村的教育事业也取得了很好的成绩。

但是有一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课,像英语等学科,有条件的学校已经开设,而我们学校还没有,为了帮助同学们学好英语,为将来的学习打下坚实的基础,我们特开展岔口村爱心社义务支教活动。

二、活动目的1. 帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。

帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。

也让他们了解更多社会科学知识。

让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。

2. 在我们岔口村树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。

3. 通过我们的义务支教活动,让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高,提高了他们自主学习的积极性,明白“知识就是力量”,要奋发图强,以知识武装自己,改变自己的命运。

三、活动参与者我们村在各大高校的在校学生,也可以邀请其他村的一些同学和一些在某些方面取得成就的校友四、活动时间从__年暑假开始,每个暑假进行为期18天的支教活动__年主要由__年六年级毕业生组成__年主要由__年六年级毕业生组成依此类推实行六天制教学,星期一至星期五上课,星期六休息,依此类推每天上课时间上午:7:30—8:00 早自习8:00—8:50 英语9:00—9:50 数学10:00—10:50 语文下午:2:30—3:20 英语3:40——5:00 自然,品德,集体活动五、支教方式1、分小组教学3——4年级为一个班5——6年级为一个班初一——初二为一个班2.课程设置:各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品__,一些杂志上富有启发性的__,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。

2023支教策划计划书(4篇)

2023支教策划计划书(4篇)

2023支教策划计划书(4篇)2023支教策划计划书(4篇)2023支教策划计划书篇1 小学支教策划方案一、活动名称: 寓教于乐,快乐成长二、活动时间:XX年11月4日三、活动单位:石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会四、活动地点:北郄马小学五、活动背景: 组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶,对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。

六、活动目的:一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心,锻炼自己的能力的平台。

七、前期准备:1、宣传工作:在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;2、准备工作积极招集志愿者并进行相应的培训;准备好活动相应的道具和材料;事先联系支教的学校,让他们有所准备。

八、活动开展:首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)1、第一节课:a、感恩教育(15分钟)本次教育以感恩父母为主线,志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体,所以最好以讲故事的形式展开),在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母怎么样去感恩父母也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的,并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。

b、游戏(你来表演我来猜):(15分钟)a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如:漱口,洗脸,起床等)的卡片;b、开始游戏时选两名学生上讲台,一个表演另一个来猜,志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;c、猜测三次未猜出者为失败,胜利者给予奖励(志愿者自己准备,可以是笔或者笔记本之类的)。

c、画鼻子游戏(10分钟)a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);b、让学生到黑板前,蒙住或让他们闭眼睛眼睛,转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;c、看谁画得又好又准。

甘肃支教策划书

甘肃支教策划书

关于去甘肃支教的活动策划你、我、他都有接受教育的权利。

然而在经费欠发达的西部农村和民族地区,许多家长并不愿意让年幼的孩子每天走几个小时的山路到中心小学就读,等到了寄宿年龄后再去中心小学时,学校又不愿意收取,或孩子因自卑产生厌学情绪而辍学。

有的贫困家庭甚至因无法承担寄宿产生的费用,直接让孩子们远离校园。

几年前国家又取消了乡村代课教师,使这些地区的情况进一步恶化,很多已经勉强维持的乡村教学点几乎走到了绝境。

为了减少集中办学和取消代课教师在边远山区和民族地区所带来的不利影响,为了避免边远、弱势的少数民族群体进一步的边缘化,希望使者团通过招募志愿者到高寒偏远的甘肃山区进行志愿服务,补充缺失的教师岗位,增强社会责任感,同时组织有利于民族及乡土文化传承的课外活动。

旨在通过对当地文化的支持,降低当地的文盲率,提高入学率,改变他们对教育的态度。

同时通过募款和志愿者招募,搭建公众参与公益行动和企业实现社会责任的平台。

希望指教团队以“搭建助学育人平台、促进受助学子成材、播撒爱心希望种子、传递社会慈善关爱”为宗旨,以“求真、奉献、责任”为支教理念,发扬“自信、拼搏、乐观、感恩、传承、进步”的支教计划精神,弘扬“艰苦奋斗、无私奉献、务实求真、负重致远”为主要内涵的“八一农大精神”,旨在帮助解决贫困中小学生在思想、学习、生活等方面的困难,努力让所有学生平等接受良好教育,推动教育事业健康、快速、和谐发展,促进和谐社会和社会主义新农村建设。

活动所有流程1、服务地点:甘肃省会宁县2、服务时间: 2012年7月暑假期间(项目为期14天左右.)3、工作安排待有关支教项目确定,社团将举办“爱心捐赠活动”筹集物资,为支教地区学生送文具、书籍、御寒衣物等做准备。

待支教人员到达,社团人员从学校邮寄送去,支教人员负责接收。

学校7月16日放假,支教人员7月17日统一从学校出发,并在出发前签《安全协议》行程安排第一天,晚上20:05乘坐T48次列车去北京。

招募支教老师策划书3篇

招募支教老师策划书3篇

招募支教老师策划书3篇篇一《招募支教老师策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,教育的重要性日益凸显。

然而,在一些偏远地区和贫困家庭中,孩子们仍然面临着教育资源匮乏的困境。

为了改善这一状况,我们计划招募一批支教老师,前往这些地区为孩子们提供教育支持。

二、活动目的1. 为偏远地区和贫困家庭的孩子们提供教育帮助,改善他们的学习条件和生活环境。

2. 促进城乡教育资源的均衡发展,提高教育质量。

3. 增强社会对教育事业的关注和支持,弘扬公益精神。

三、招募对象1. 在职教师或应届毕业生,具有教育相关专业背景。

2. 有爱心、责任心,愿意为偏远地区的教育事业贡献力量。

4. 能够适应偏远地区的生活和工作环境。

四、招募时间[具体时间]五、招募流程1. 发布招募信息:在官方网站、社交媒体平台、学校等渠道发布招募信息,包括招募要求、岗位职责、福利待遇等。

2. 报名申请:有意者填写报名申请表,并提交相关证明材料,如身份证、学历证书、教师资格证书等。

3. 筛选审核:根据报名申请材料,对申请者进行筛选和审核,确定初步入选名单。

4. 面试选拔:对初步入选名单进行面试选拔,考察申请者的教育教学能力、沟通能力和团队合作精神等。

5. 培训考核:对入选者进行集中培训和考核,确保其具备支教所需的知识和技能。

6. 录用签约:根据面试选拔和培训考核结果,确定录用名单,签订支教协议。

六、岗位职责1. 承担学科教学任务,按照教学计划和课程标准,完成教学目标。

2. 关注学生的学习和成长,及时与学生家长沟通,反馈学生的学习情况。

3. 参与学校的教研活动和教学改革,提高教学质量。

4. 协助学校开展课外活动和社团活动,丰富学生的课余生活。

5. 关注学生的身心健康,及时发现和处理学生的问题。

七、福利待遇1. 提供支教期间的生活补贴和交通费用。

2. 为支教老师提供住宿和必要的工作条件。

3. 支教结束后,对表现优秀的支教老师进行表彰和奖励。

4. 为支教老师提供专业发展机会和培训支持。

招聘乡村教师计划方案模板

招聘乡村教师计划方案模板

招聘乡村教师计划方案模板一、项目背景与目标近年来,我国乡村教育发展面临着一系列的挑战,其中最为突出的是乡村教学资源匮乏、优秀教师短缺等问题。

为了解决这一问题,本项目旨在招聘乡村教师,充实乡村教学队伍,提高乡村教育质量,促进乡村教育均衡发展。

二、项目实施主体与合作伙伴1. 实施主体:本项目将由教育部、乡村教育发展基金会共同负责实施,具体组织执行事务的部门为基金会。

2. 合作伙伴:乡村教育发展基金会将与各地教育局、高校教育学院等合作伙伴深入合作,进行招聘乡村教师,提供教育培训支持等。

三、项目实施内容与时间安排1. 招聘乡村教师:基金会将联合各地教育局,通过公开招聘的方式,广泛征集乡村教师人才。

招聘范围包括本地高校毕业生、退役军人、留美留学生等。

时间安排为每年的6月至8月。

2. 保障师资质量:根据招聘结果,基金会将组织相关培训,提升乡村教师的教育教学水平和专业素养。

时间安排为每年的9月至10月。

3. 配备教学资源:基金会将与合作伙伴合作,提供乡村学校建设所需的教学资源,包括课本、教具等。

时间安排为每年的10月至12月。

四、项目实施的保障措施1. 资金保障:教育部将为本项目提供经费支持,用于教师招聘、培训和教学资源配备等方面。

2. 人力保障:乡村教育发展基金会将组织专业团队,负责项目的具体实施和协调工作。

3. 政策保障:教育部将制定相应的政策文件,为乡村教师提供良好的工作和生活环境,激励他们为乡村教育事业做出更多贡献。

五、项目成果与评估方法1. 项目成果:通过本项目的实施,预计每年至少招聘1000名乡村教师,充实乡村教师队伍,促进乡村教育质量的提高。

2. 评估方法:基金会将定期组织相关专家对项目进行评估,评估内容包括招聘效果、培训效果、教学资源配备情况等,并根据评估结果进行调整和改进。

六、项目可持续性和推广计划1. 可持续性:通过与合作伙伴的深入合作,建立长效机制,确保项目的可持续发展。

2. 推广计划:项目的成功实施将作为有益经验,向其他地区推广,扩大乡村教师队伍的充实范围,推动乡村教育的全面发展。

支教的活动策划书(通用5篇)

支教的活动策划书(通用5篇)

支教的活动策划书支教的活动策划书(通用5篇)时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,是时候静下心来好好写写策划书了。

你所见过的策划书应该是什么样的?以下是小编整理的支教的活动策划书(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

一、活动背景目前我国城乡差距逐渐加大,主要也体现在了城镇教育的差别上。

教育要从小开始培育,因此中小学的教育就显得十分重要。

作为一名大学生,我们有责任将知识传授给更多的人。

所以我们利用寒假时间,到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。

二、活动主题大手牵小手,用爱温暖小孩。

三、活动目的筹集各种旧衣物,书籍课本,学习用具等,给孩子们带去新的知识,帮助拓宽孩子们的视野,增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。

让他们对自己更有信心,对他们的未来生活有一定的引导和启发。

让大学生们的所学知识能够回报社会,服务社会,实现自己对这个世界的一个理想。

通过支教生活的体验,学会面对各种困境,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神。

充分利用支援者在学校和社会的影响力,将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会,争取得到更多的社会上的关心和帮助。

四、活动地点贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学活动时间20XX年1月,为期一周五、活动要求支教志愿者要求。

志愿者必须吃苦耐劳,有团队精神,服从组织安排,有较好的表达能力,对孩子们能有耐心,能活跃课堂气氛,且最好有一些特长如演唱、美术等。

费用要求。

此次行动均为个人行为,因此费用需自理,包括往来车费,食宿费,保险费等(住宿在校长和老师家)。

资筹集。

这次所去的龙井小学条件十分简陋,缺乏必要的各种学习设备,且孩子基本都是家境贫寒,没有足够的学习用具、书籍和衣物。

我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具,如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。

六、教学活动内容A、主要从地理文化方面为孩子们讲解,使他们能认识家乡,也意识到外面世界的精彩与美好。

策划下乡支教活动方案

策划下乡支教活动方案

策划下乡支教活动方案一、活动背景与目的:随着中国城市化进程的推进,乡村人口流失现象日益严重,尤其是年轻人的流失,导致了乡村教育资源的匮乏、教学品质的下降。

为了解决这个问题,提高农村的教育水平,加强乡村教育师资队伍建设,增加乡村学生的教育机会,我们计划组织一次乡村支教活动。

活动目的:1. 提高农村学生的接受教育的机会,改善乡村教育资源匮乏的问题;2. 提升农村教师的教学能力和专业素养,促进乡村教育的发展;3. 增进城市青年的社会责任感和公益意识,推动城乡教育资源的共享和均衡发展;4. 促进城乡交流与互动,加强城乡一体化发展。

二、活动内容:1. 筹备阶段:与当地教育部门联系,了解当地乡村教育现状和需求,制定支教计划和活动内容。

2. 预备阶段:招募支教志愿者,进行相关培训和教学准备工作,包括教学方法、教材准备、心理疏导等。

3. 实施阶段:到农村地区进行支教活动,包括开展教学工作、与当地教师合作、开展课外活动等。

4. 总结阶段:收集支教活动的相关数据和反馈意见,总结活动的成果和不足,分享经验和心得,为下一次支教活动做准备。

三、招募与培训:1. 招募:通过社交媒体、学校宣传和公益组织合作等途径招募支教志愿者,要求具备一定的教学经验或相关专业背景,年龄在18-30岁之间,具备良好的身体素质和心理素质。

2. 培训:对支教志愿者进行严格的培训,包括教学方法的培训、心理疏导的培训、社会问题的介绍等。

培训内容由专业教师、心理专家和社工人员组成的培训团队进行指导。

四、活动实施:1. 针对农村学校的教学状况和需求,制定具体的支教计划和教学内容。

支教活动可以包括以下内容:开展课堂教学,辅导学生作业,开展课外活动,与当地教师合作开展教研活动等。

2. 组织支教志愿者进行教学工作,确保教学资源的有效利用和教学质量的提高。

根据支教志愿者的专业特长和乡村学生的需求,匹配合适的教学组合,提供个性化的教学辅导和指导。

3. 改善乡村教育资源的状况,通过捐赠教材、图书和教学设备等方式提高农村学校的教学条件。

支教活动策划书范文6篇

支教活动策划书范文6篇

支教活动策划书范文6篇活动背景目前,我国城乡差距逐渐加大,城乡教育方面的差距就是一个重要的体现。

21世纪科学迅速发展的信息化新时代,农村教育依然面临着种种困境,相比于城市教育,农村教育明显处于落后状态。

生源流失、师资力量薄弱、学习资源缺乏、家庭教育无法与学校教育同步进行等问题是目前农村教育面临的重要问题,也是导致农村教育水平落后的重要原因。

在农村人口众多的礼县,这样的问题同样存在。

近年来,礼县农村流动人口数量不断增加,外出打工者很多。

有些家庭出现这样的状况:青年人外出打工,常年在在外,家里只剩下年幼的孩子和年迈的老人,他们成为留守儿童和留守老人。

这些留守儿童,他们没有父母的陪伴和教育,还要帮助家里的老人承担家务,学习状况令人担忧。

这将是我县农村教育必须要面对的一大难题。

作为礼县籍大学生,礼县是家乡,是我们生长的地方,也将是我们以后一直要关注或者生活的地方。

关注社会问题,关注家乡发展,是我们大学生的责任和义务。

我们愿意利用假期的时间,去我县偏远山区去支教,给那里的孩子带去新的学习方法,让他们了解外面的世界,对以后的生活充满期待。

我们更希望通过支教的方式为家乡教育的发展尽一份自己的力量。

活动目的1、用我们的力量回馈家乡:通过支教,向家乡的孩子们传递知识的力量,使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心;帮助他们了解山外的世界,怀揣梦想。

2、在实践中锻炼自己:通过支教,体会分享的乐趣,使自己精神上得到提升,同时能力得到提高。

主办单位:礼县大学生志愿者协会活动主题:回馈家乡、播撒爱心、传递力量;凝聚希望、锻炼自我、努力提升。

活动时间:XX年7月20日至8月3日,为期15天。

活动地点:礼县贫困山区的两所以上小学参与群体及人数:礼县大学生志愿者协会支教志愿者20人。

活动内容本次活动主要深入我县贫困山区,到xx小学和xx小学支教。

大学生志愿者充分利用自己的擅长科目和特长,服务偏远地区的孩子,满足他们对知识的渴望。

支教服务的对象是1~6年级的小学生,为他们介绍好的学习方法,拓宽孩子们的视野,使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心,更重要的是给他们带去更大更远的希望。

义务支教项目策划书范文3篇

义务支教项目策划书范文3篇

义务支教项目策划书范文3篇篇一义务支教项目策划书范文一、项目背景二、项目目标1. 为偏远地区和贫困家庭的孩子们提供教育支持,帮助他们提高学习成绩和综合素质。

2. 促进城乡教育资源的均衡发展,提高社会对教育的关注度。

3. 培养志愿者的社会责任感和团队合作精神,增强他们的社会服务意识。

三、项目内容1. 支教时间:[具体时间]2. 支教地点:[详细地点]3. 支教对象:[学生年龄段]4. 支教内容:语文、数学、英语、科学、艺术等科目5. 支教方式:一对多、小组教学等6. 志愿者招募:通过网络、海报、传单等方式招募志愿者,进行面试和培训。

四、项目执行1. 前期准备(1)联系当地学校和教育部门,了解当地教育情况和学生需求。

(2)制定详细的支教计划和课程安排。

(3)准备支教所需的教材、教具和设备。

(4)招募志愿者,并进行面试和培训。

2. 中期执行(1)按照支教计划和课程安排进行教学活动。

(3)关注学生的学习和生活情况,及时解决他们遇到的困难。

(4)与当地学校和教育部门保持联系,听取他们的意见和建议。

(2)整理支教资料和成果,制作宣传手册和视频,进行宣传和推广。

(3)对志愿者进行表彰和奖励,感谢他们的付出和努力。

五、项目预算1. 支教教材和教具费用:[X]元2. 志愿者交通和住宿费用:[X]元3. 宣传和推广费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元六、注意事项1. 安全第一,确保支教活动的安全和顺利进行。

2. 尊重当地文化和习俗,避免因文化差异而产生不必要的矛盾和冲突。

3. 关注志愿者的身心健康,合理安排工作和休息时间。

篇二义务支教项目策划书范文一、项目背景二、项目目标1. 为偏远地区和贫困家庭的孩子们提供教育支持,帮助他们提高学习成绩和综合素质。

2. 增强志愿者的社会责任感和团队合作精神,提高社会对教育问题的关注度。

3. 促进城乡教育资源的均衡发展,推动教育公平。

三、项目内容1. 支教时间:[具体时间]2. 支教地点:[详细地点]3. 支教对象:[学生年龄段]4. 支教内容:语文、数学、英语、科学、艺术等科目5. 支教方式:一对多、小组教学等6. 志愿者招募:通过网络、海报等渠道发布招募信息,招募有爱心、有责任心、有教学经验的志愿者。

新疆支教策划书模板3篇

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新疆支教策划书模板3篇篇一新疆支教策划书模板一、活动主题“知识传递,爱心奉献”——新疆支教活动二、活动背景随着我国教育事业的不断发展,教育资源的分配也越来越均衡。

但是,在一些偏远地区,教育资源仍然相对匮乏,师资力量不足。

为了支持和帮助这些地区的教育事业发展,提高当地学生的综合素质,我们计划组织一次新疆支教活动。

三、活动目的1. 为新疆地区的学生提供优质的教育资源,帮助他们提高学习成绩,开阔视野,增长知识。

2. 促进城乡教育均衡发展,推动教育公平。

3. 增强志愿者的社会责任感和团队合作精神,提高自身综合素质。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点新疆[具体地点]六、活动主体[主办单位]、[承办单位]、[支持单位]七、活动准备1. 联系学校:联系新疆当地的学校,了解学校的基本情况、学生的学习情况和师资力量等,以便更好地制定教学计划和开展教学活动。

2. 选拔志愿者:通过网络、海报等多种渠道发布招募信息,选拔具有相关专业背景和教学经验的志愿者,确保志愿者的教学质量和教学效果。

3. 培训志愿者:对志愿者进行培训,包括教学方法、教学技巧、课堂管理等方面的培训,提高志愿者的教学能力和综合素质。

4. 准备物资:根据教学计划和学生的需求,准备相应的教学物资,如教材、教具、实验设备等。

5. 制定教学计划:根据学校的教学安排和学生的学习情况,制定详细的教学计划,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等。

6. 安全保障:与当地相关部门和机构合作,制定安全预案,确保志愿者和学生的安全。

八、活动内容1. 课程教学:根据学生的学习情况和需求,开设语文、数学、英语、科学、艺术等课程,提高学生的综合素质。

2. 兴趣培养:开展音乐、舞蹈、绘画、书法等兴趣课程,培养学生的兴趣爱好,丰富学生的课余生活。

3. 心理健康教育:关注学生的心理健康,开展心理健康教育活动,帮助学生解决学习和生活中的问题。

4. 文化交流:组织学生和志愿者开展文化交流活动,增进彼此的了解和友谊。

援疆支教策划书3篇

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援疆支教策划书3篇篇一援疆支教策划书一、活动背景新疆是我国的重要边疆地区,教育事业的发展对于当地的经济、社会和文化发展具有重要意义。

然而,由于地理位置、经济发展等原因,新疆的教育资源相对匮乏,特别是在一些偏远地区,师资力量不足,教育质量有待提高。

为了促进新疆教育事业的发展,提高当地教育水平,我们计划组织一次援疆支教活动。

二、活动目的1. 为新疆地区的学生提供教育支持,帮助他们提高学习水平,丰富知识储备。

2. 促进新疆地区的教育发展,改善当地教育资源不足的状况。

3. 加强与新疆地区学校的交流与合作,增进民族团结和友谊。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点新疆[具体地点]五、参与人员[具体人数]六、活动内容1. 教学支援组织支教团队,前往新疆地区的学校进行教学支援。

支教团队将根据当地学校的需求和实际情况,开展语文、数学、英语、科学等学科的教学活动,提高学生的学习兴趣和学习成绩。

2. 教育交流与当地学校的教师进行教育交流,分享教学经验和教育理念。

同时,组织两地学生进行交流活动,增进彼此之间的了解和友谊。

3. 文化传播开展文化传播活动,向当地学生介绍内地的文化、历史和风俗。

通过文化交流,促进民族团结和文化融合。

4. 社会调研对当地的教育现状进行调研,了解当地教育存在的问题和困难。

为当地教育部门提供参考意见,推动新疆教育事业的发展。

七、活动流程1. 前期准备成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和协调工作。

联系当地学校和教育部门,了解当地的教育需求和实际情况。

招募支教志愿者,进行培训和选拔。

准备支教所需的教材、教具和生活用品等。

2. 活动实施按照活动计划,组织支教团队前往新疆地区的学校开展教学支援和教育交流活动。

在活动过程中,要注意安全和卫生,确保活动的顺利进行。

八、活动预算1. 交通费用:支教团队成员的往返交通费用。

2. 住宿费用:支教团队成员在当地的住宿费用。

3. 餐饮费用:支教团队成员在当地的餐饮费用。

志愿服务支教策划书3篇

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志愿服务支教策划书3篇篇一志愿服务支教策划书一、活动背景二、活动目的本次志愿服务支教活动旨在为偏远地区的孩子们提供教育支持,帮助他们开阔视野,增长知识,提高综合素质。

同时,通过志愿者的服务,也可以让更多的人关注到偏远地区的教育问题,为改善教育状况贡献一份力量。

三、活动时间和地点活动时间:[具体时间]活动地点:[详细地点]四、活动主体志愿者团队五、活动内容1. 支教课程开设语文、数学、英语、科学、艺术等课程,满足孩子们的多元化学习需求。

2. 兴趣培养组织音乐、绘画、体育等兴趣小组,培养孩子们的兴趣爱好,丰富课余生活。

3. 心理辅导关注孩子们的心理健康,提供心理辅导和情感支持,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

4. 家访与家长保持沟通,了解孩子们的家庭情况和学习环境,共同促进孩子们的成长。

5. 文化交流组织文化交流活动,让孩子们了解不同地区的文化,增进彼此的了解和友谊。

六、活动流程1. 前期准备(1)招募志愿者,进行培训和选拔。

(2)联系支教学校,了解学校和学生的需求。

(3)准备教学资料和物资。

2. 活动开展(1)志愿者到达支教学校,进行为期[X]天的支教活动。

(2)每天按照课程表进行教学,同时组织兴趣小组和文化交流活动。

(3)定期进行家访,了解孩子们的学习和生活情况。

(2)与支教学校进行交流,分享活动经验和成果。

七、注意事项1. 安全第一,确保志愿者和学生的人身安全。

2. 尊重当地文化和风俗习惯,避免因文化差异产生冲突。

3. 合理安排教学内容和时间,避免过度劳累。

八、活动预算1. 交通费用:[X]元2. 住宿费用:[X]元3. 餐饮费用:[X]元4. 教学资料和物资费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单,在学校、社区等地张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台进行宣传,吸引更多的志愿者参与。

3. 邀请媒体对活动进行报道,扩大活动影响力。

十、活动效果评估1. 通过学生的成绩和表现评估教学效果。

志愿服务支教策划书3篇

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志愿服务支教策划书3篇篇一《志愿服务支教策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为支教地区的学生提供优质的教育资源和学习机会。

2. 培养志愿者的社会责任感和奉献精神。

3. 促进城乡教育交流,增进相互了解和友谊。

4. 唤起社会对贫困地区教育的关注和支持。

三、活动时间[具体支教时间]四、活动地点[支教地点名称]五、参与人员[具体志愿者名单]六、活动准备1. 招募志愿者:通过各种渠道发布招募信息,选拔有爱心、有能力的志愿者。

2. 培训志愿者:对志愿者进行教学方法、安全知识、心理辅导等方面的培训。

3. 联系支教学校:与支教学校进行沟通协调,了解学校的需求和学生的情况。

4. 筹集物资:筹集教学用品、书籍、文具等物资,为支教活动提供保障。

5. 制定教学计划:根据支教学校的课程设置和学生的实际情况,制定详细的教学计划。

七、活动内容1. 学科教学:按照教学计划,开展语文、数学、英语、科学等学科的教学活动。

2. 兴趣培养:组织绘画、音乐、体育、手工等兴趣小组活动,培养学生的兴趣爱好。

3. 心理辅导:关注学生的心理健康,开展心理辅导活动,帮助学生树立自信,克服困难。

4. 主题教育:开展安全教育、环保教育、爱国主义教育等主题教育活动,提高学生的综合素质。

5. 家访活动:对部分学生进行家访,了解学生的家庭情况和学习环境,与家长进行沟通交流。

八、活动预算1. 交通费用:[X]元2. 住宿费用:[X]元3. 餐饮费用:[X]元4. 教学用品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 志愿者要严格遵守支教学校的规章制度,尊重当地的风俗习惯和文化传统。

2. 志愿者要注意自身安全,遇到问题及时与负责人联系。

3. 志愿者要认真备课,精心组织教学活动,确保教学质量。

篇二《志愿服务支教策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为偏远地区和贫困地区的学生提供优质的教育和关爱,帮助他们提高学习成绩和综合素质。

2. 增强志愿者的社会责任感和团队合作精神,提高他们的社会实践能力和综合素质。

支教活动策划书过程3篇

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支教活动策划书过程3篇篇一《支教活动策划书过程》一、活动背景二、活动目的1. 为偏远地区的学生提供优质的教育资源和学习指导。

2. 增强志愿者的社会责任感和奉献精神。

3. 促进城乡教育交流与合作。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细支教地点]五、活动主体[参与支教的人员]六、活动准备1. 招募志愿者,进行选拔和培训,确保志愿者具备相应的教学能力和素质。

2. 与支教地点的学校或相关部门进行联系和沟通,确定教学内容和安排。

3. 准备教学物资,如教材、文具、教具等。

4. 制定详细的活动计划和安全预案。

七、活动内容1. 学科教学根据学生的年龄和学习水平,开展语文、数学、英语等基础学科的教学,注重培养学生的学习兴趣和方法。

2. 素质拓展组织丰富多彩的课外活动,如绘画、音乐、体育等,培养学生的综合素质和团队合作精神。

3. 心理辅导关注学生的心理健康,通过交流和互动,帮助学生树立自信,解决心理困惑。

八、活动流程1. 第一天志愿者到达支教地点,与学校负责人进行对接,安排住宿和教学场所。

举行开营仪式,介绍支教活动的目的、内容和要求。

2. 第二天至第四天按照教学计划进行学科教学和素质拓展活动。

3. 第五天组织学生进行成果展示和汇报演出,展示支教活动的成果。

与学生和学校进行交流和反馈,听取意见和建议。

4. 第六天收拾行李,与学校告别,结束支教活动。

九、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 住宿费用:[具体金额]3. 教学物资费用:[具体金额]4. 餐饮费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、注意事项1. 志愿者要严格遵守支教纪律和要求,不得擅自离岗。

2. 注意安全,特别是在户外活动中要确保学生的安全。

3. 尊重当地的风俗习惯和文化传统,与当地居民和谐相处。

4. 爱护环境,保持支教场所的整洁和卫生。

十一、活动评估1. 对志愿者的教学效果进行评估,通过学生的反馈和成绩提升情况来衡量。

支教活动策划书主题3篇

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支教活动策划书主题3篇篇一《支教活动策划书》一、活动主题知识传递,爱心奉献二、活动目的通过支教活动,为贫困地区的孩子们提供学习和成长的机会,激发他们的学习兴趣和潜力,传递知识和爱心,为他们的未来发展打下坚实的基础。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[学校名称]全体学生六、活动流程(一)前期准备1. 联系学校:与目标学校进行联系,了解学校的需求和情况,确定支教的时间、地点、课程内容等。

2. 选拔志愿者:通过发布招募信息、面试选拔等方式,招募有爱心、有教育经验或相关专业背景的志愿者。

3. 培训志愿者:对志愿者进行培训,包括教学方法、课堂管理、安全意识等方面的培训,确保志愿者能够胜任教学任务。

4. 准备物资:根据支教学校的需求,准备教学用品、图书、文具等物资。

5. 制定教学计划:根据支教学校的课程安排和学生的实际情况,制定详细的教学计划,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等。

6. 宣传活动:通过海报、社交媒体等方式,对支教活动进行宣传,吸引更多的志愿者和社会关注。

(二)中期执行1. 到达学校:志愿者按照规定的时间和地点集合,统一前往支教学校。

2. 开学典礼:到达学校后,举行开学典礼,介绍支教团队和志愿者,向学生介绍本次支教的目的和内容。

3. 正式授课:按照教学计划,为学生们进行授课,包括语文、数学、英语、艺术、科学等课程。

4. 课外活动:在课程之外,还可以组织一些课外活动,如体育比赛、文艺表演、手工制作等,丰富学生的课余生活。

5. 家访活动:安排志愿者进行家访,了解学生的家庭情况,与家长进行沟通,共同关注学生的成长。

6. 反馈评估:在支教过程中,及时收集学生和家长的反馈意见,对教学内容和方法进行评估和调整,不断提高教学质量。

2. 反馈评估:收集志愿者和学生的反馈意见,对活动进行评估,了解活动的效果和影响,为今后的活动改进提供依据。

3. 宣传报道:对支教活动进行宣传报道,扩大活动的影响力,吸引更多的人关注和参与支教活动。

学校支教活动方案

学校支教活动方案

学校支教活动方案【篇一:学校支教实施方案】汪神学校支教实施方案为贯彻落实《教育部关于大力推进城镇教师支援农村教育工作意见》精神,不断加强校际交流,实现优势互补,促进教师专业成长,根据金安区教育局支教相关规定,并结合我校实际情况,制定本实施方案。

一、组织领导:组长:孙文副组长:王修和郭道平黄宏荣成员:杨国梁陈辉陈林喻益友鲍丙栋胡国祥二、支教教师对象1、汪神学校在职在编全体教师,师德表现好,教育教学以及科研能力强2、选派对象为汪神学校现在职在编教师(女年龄不超45周岁,含45周岁,男年龄不超50周岁,含50周岁)三、支教教师条件1、学校严格按以下支教条件依次筛选,被推荐选中教师必须无条件服从;2、已聘中学高级教师资格没有支教经历的,按年龄从小到大依次轮派;3、已聘中学一级任职资格或小学高级教师资格教师,按年龄从小到大依次选派;4、没有获得小高、中一及以上资格的教师;5、没有支教经历的学校班子成员应带头报名参加支教;6、如果没有申请支教的,以上2、3、4各项分别派1人、3人、2人。

四、支教工作时间一年五、支教工作任务1、制定支教工作计划、撰写支教工作总结(以学期为单位)。

2、服从支教学校工作分配,承担支教学校年级学科教学任务。

3、指导一名以上青年教师在校级以上上一节公开课;举办两场教学研究专题讲座;每学期上校级以上示范观摩课3~4节;牵头设立一个教研课题并予以指导,向所在学校递交一份切实可行的教研实施意见。

六、支教工作选派程序1、学校组织教师学习上级有关支教文件,并公布支教名额;2、教师自愿报名申请支教;提出支教申请。

3、学校依照支教条件推荐支教对象,并公示公开;4、学校推荐上报支教对象。

七、支教工作要求1、自觉遵守受援学校各项管理规定,服从受援学校工作安排。

2、保质保量完成受援学校工作任务。

3、支教教师的绩效纳入我校一并考核。

八、支教教师待遇1、支教教师在支教期间绩效我校予以保留,其它待遇按实际支教工作时间给予往返车费及生活补贴(每年10000元);2、支教教师在职称评聘、评优评先以及提拔任用等方面,在同等条件下享受优先考虑权。

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招募支教老师策划书正式版
下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的
一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。

文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

一、招募主题:让爱飞翔,让梦圆满
二、招募目的和意义:
爱飞翔,圆学梦。

为了使孩子们能在课余时间学习更多的知识,培养孩子们的兴趣,保证义教有新的血液输入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展义教工作,培养和壮大义教的成员队伍,继续服务社会,服务学院。

招募方式:采取现场报名和电话报名的方式,事后安排时间通知面试
宣传活动时间和地点: 4月13号下午一点到五点(下周三) 食堂和二教中间
五、招募要求:
1、应为本院学生且在周三或周五下午有空余时间
2、有爱心、工作负责任、态度认真
3、性格开朗,有耐心,善于与学生相处、沟通
4、知识面广,有较好的表达能力和应变能力
六、招募流程:
①请各系领导人通知各班团支书发动班级成员积极参与现场招募活动,扩大宣传效果。

②社会实践部宣传组申请招募场地
⑤社会实践部后勤组布置场地;(四张桌子并在一起,并在桌前摆
放两张关于“义教招募”的海报纸,桌上举着所需科目的卡纸)
⑥招募时需先填写应征表格,事后安排时间通知面试
七、注意事项:
1、因活动准备时间较短,活动小组各成员要安排好各自时间。

2、活动当天所有工作人员要在指定时间准时到达活动场地布置现常
3、招募时要说明志愿者需服从分配科目。

4、要本着公开公平招募原则,绝不徇私舞弊。

八、活动的预期效果:
本次活动采取公开公正公平的原则在
全校范围内招聘义教老师,旨在宣传志愿服务精神,培养优秀的义教老师,献爱心,圆梦想。

既锻炼我们自己的综合能力,也能使孩子们的课余生活得到丰富。

经费预算:无
十、备注:
授课地点:蠡口英才学校
授课年级:一年级~六年级、初一初二
授课时间:4月20日(周三下午)
5月4日(周三下午)
5月20日(周五下午)
5月27日(周五下午)或
6月1日(周三下午)
6月8日(周三下午)
6月15日(周三下午)
机械系学生分会社会实践部XX年4月11日
——此位置可填写公司或团队名字——。

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