初一读后感范文：读史记有感200字_初中生读后感
初中《史记》读后感5篇
初中《史记》读后感5篇《史记》是中华民族最早的纪传体通史，被人誉为史家之绝唱。
此书开创了纪传体史书的形式，对历朝历代的正史，都产生了深远的影响。
读它，觉得在和一个活人谈话。
这里给大家分享一些初中《史记》读后感，欢迎阅读!初中《史记》读后感1我利用一个暑假的时间终于读完了《史记》。
这本书的作者是汉代的司马迁，他几乎耗尽了毕生的心血，来完成这一部52万字的巨作。
这本书主要说的是从黄帝时代到抗击匈奴的故事，我最喜欢的故事是武王大战纣王的故事。
纣王性格暴戾，经常残暴百姓，其中只有妲己最受宠，他还建筑酒池肉林，荒诞无度。
而在这个时候，反抗纣王的武王，悄然拉起了一支大军，反抗纣王。
因为纣王的昏庸残暴，众多的百姓也开始起义。
武王的军师，姜子牙建议先将军心凝固起来，武王听从军师的建议。
最后，不得民心的纣王不得不跳入火中烧死自己。
妲己被杀，奸臣受了绞刑。
从书中我悟出了一个道理，那就是，多为他人着想，将心比心。
我觉得做人不能光考虑自己，要从别人角度来考虑问题，纣王就是最好的教训。
周武王的军队虽然不强，但是有姜子牙这样的一位军师，再加上得民心的军队，那就可以用策略击败敌人。
像荆轲刺秦王、刘邦战项羽、黄帝大战蚩尤，还有秦始皇，他是我最喜欢的历史人物，统一了六国，使人民过上了安定的生活，不再流离失所，不再饱尝颠沛流离之苦，虽说他发起了焚书坑儒，但比起过，他的功劳更大，更让历史永远铭记!培根说：“读史使人明智。
”我们应该多看看关于历史的书籍，历史还有许多的故事，在等着我们去探索思考呢!我们的《史记》就是这样一个证明，难怪鲁迅先生称它为“史家之绝唱，无韵之离骚。
”希望人们多花些去研究历史，说不定还有新发现呢!《史记》它不仅丰富了我们的见闻，还增加了我们的知识，让我知道了如何做人最好，要善于听取良言忠告。
更要时时刻刻为他人着想，这样的人，才是成大事的人。
初中《史记》读后感2暑假里，我阅读了一些古文书籍，其中《史记》中的《货殖列传序》与《太史公自序》令我深思。
读《史记》心得200字(精品5篇)
读《史记》心得200字(精品5篇)读《史记》心得200字篇1《史记》读书心得体会《史记》是我国历史文学的巨著，是鲁迅所说的“史家之绝唱，无韵之离骚”的佳作。
这本书可以通过丰富的语言和生动的描绘来了解古代的社会和人物形象。
阅读《史记》让我领略到古代文学的魅力和语言的艺术。
作者司马迁通过文字将历史人物和事件活灵活现地展现出来，让我更好地理解了他们的性格和行为。
同时，我也从中学到了古代社会的运作方式和政治制度的演变。
总的来说，《史记》是一本值得一读再读的好书。
它不仅可以提高我们的文学素养，还可以拓宽我们的视野，了解历史的发展。
读《史记》心得200字篇2关于《史记》的读书心得体会《史记》是我国历史文学的巨著，是鲁迅首个给予极高评价的著作。
《史记》是我国第一部纪传体通史，文笔朴实简练，人物生动传神，语言生动幽默，成为历代散文的典范。
《史记》中的《项羽本纪》，人物形象塑造真实可感，绘声绘色，克服了以往以成败论英雄的弊端，是英雄本纪的开端，突破了前人的积淀。
《史记》中“货殖列传”对历代社会物质生活的变迁及其原因进行探讨，对后世商人阶级影响深远。
《史记》在文学史上有着崇高的地位，是汉赋成熟的标志。
后代的史书，实录的作风，受到《史记》的影响，而《史记》的叙述风格，一直为后世散文家所取法。
读《史记》心得200字篇3史记读书心得体会《史记》是我国历史文学的巨著，是二十四史之一。
其作品人物形象生动，语言优美，情节曲折起伏，叙事准确。
从中可以了解到古代的历史，文化和人物传记。
阅读《史记》，我被其中的故事深深吸引。
从黄帝到汉武帝，跨越了几千年的历史，每一个故事都让人着迷。
同时，我也被作者司马迁的文笔所吸引，他的语言优美，叙事准确，人物形象生动，令人陶醉。
从《史记》中，我学到了很多东西。
我了解到了古代的历史和文化，了解了古代人物的形象和他们的经历，这对我今后的成长和发展有很大的帮助。
总的来说，《史记》是一本非常值得阅读的书籍。
初中读史记感悟范文(2篇)
初中读史记感悟范文话说天下大势，分久必合，合久必分。
这是《三国演义》里的开头语，正好反映了我们中国历史演变的规律。
今天，我就读了这本由历史学家司马迁，耗尽一生心血的著作《史记》。
史记主要叙述了三皇五帝到西汉灭亡，揭露了当时封闭社会君主的残暴，也有一代伟人英雄背后的故事，还看到了当今社会的影子，令人深思。
其中，我最敬佩也是最喜爱的人物是蔺相如。
他不仅口才一流，还懂得随机应变，令人信服。
带和氏璧与秦王见面时，让虎狼之国国君完璧归赵，廉颇妒忌蔺相如故意为难他，他却毫不计较，秦王对赵王发难，蔺相如让他自食其果。
不仅智勇双全，而且识大体，明大义，这样的英雄。
值得我们去尊敬，去学习。
君、臣、民，三者拧成一条绳，国家才能安定，才能长久。
可见，主心骨的力量最为关键。
我认为，这股力量的名字叫“善”。
以善行天下，以善治天下。
像纣王，像晋灵公这样的昏君，成天只知道吃喝玩乐，昏淫无道，不正是无善、不顾百姓的疾苦吗?像尧、舜、重耳这样的善君王，身知百姓疾苦，便会救灾救难，国泰民安。
同时，君主身边的大臣也应善。
只可惜真正像屈原这样的善臣有许多受到了冤枉，但像赵高这一类的奸臣，只会使国家走向灭亡。
我们虽然不能以善治天下，但可以以善行天下。
积善积德，过清白人生。
回顾历史，我感到无比欣慰，因为我们现在国泰民安，人与人和平相处。
而许多小国战火不断，那里的人民过着惊魂不定的生活，说不定哪一天小命不保。
我们的生活虽没有美国那么发达，但我们过得富足、美满。
我们应该珍惜这样的生活，永远这样过下去。
善，人间的真善美，仁礼谦孝的传统美德，永远发扬下去。
初中读史记感悟范文（2）史记是中国古代一部重要的史书，由司马迁所撰写，共分为十二卷。
作为中国历史上第一部纪传体通史，史记不仅记录了大量的历史事件和人物，还展现了司马迁深厚的思想境界和文学才华。
在我读完史记后，我对历史和人生有了更深刻的认识和体悟。
首先，史记让我明白了历史的重要性和意义。
历史是一个民族、一个国家进程的记录和经验的总结，是人类智慧的结晶。
《史记》读书心得初中范文5篇
《史记》读书心得初中范文5篇《史记》是我国历史名著，文化瑰宝，作者是我国古代文学家司马迁。
这里给大家分享一些《史记》的读书心得，希望对大家有所帮助。
《史记》读书心得篇1在《史记》中，我读出了不同形象的孔子。
孔子所尊敬和推崇的人都是出生时间比他早的人，可见孔子的博古。
在当时孔子是一个十分有名的思想家，教育家，但他不但没有骄傲自大，反而非常谦虚。
他虚心向别人请教，传说孔子还向老子请教过问题。
由此可见，孔子是一个谦逊有礼、不耻下问的人。
孔子认为君子所崇尚的是道义，只崇尚勇敢而无道义的人就是作乱。
真正的君子必须要有道、义。
所谓“道”是指道德;所谓“义”是指诚信。
孔子又是一个道义兼有的君子。
孔子又是一个孜孜不倦，勤奋刻苦的人。
相传，孔子小时候学习非常主动、刻苦。
母亲教的字，晚上会认真地复习好几遍，别人都觉得他是神童，可在孔子那超人天资背后，更多的是坚持不懈的精神，不知疲倦的学习态度。
“哪里有天才，我是把别人和咖啡的工夫都用在了工作上。
”“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”正如鲁迅、爱迪生所说，世上的天才都是刻苦、勤奋的人。
“知之为知之，不知为不知，是知也。
”求学要实事求是。
“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。
”告诉我们：要尊敬父母，百善孝为先。
“君子坦荡荡，小人长戚戚。
”告诉我们：君子是心胸宽阔，神定气安的人，小人则是斤斤计较，患得患失的。
要做胸怀宽广的人，不做争斤论两的人。
孔子是一个温文谦和，不耻下问，实事求是、尊敬父母、重视孝道，胸怀宽广，为人坦率的君子。
《史记》读书心得篇2今年暑假，我读了《史记》，深深地爱上了这本书，书中许多历史故事给了我启迪，历史人物给我教育。
其中关于项羽的故事，我印象很深。
“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神.但是，当我读过《史记》中关于项羽的内容后，我对项羽有了自己的看法。
项羽是一个英雄。
史记初一读后感
史记初一读后感史记初一读后感（精选36篇）当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不静下心来写写读后感呢？那么读后感到底应该怎么写呢？下面是店铺精心整理的史记初一读后感（精选36篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
史记初一读后感篇1《史记》是我国西汉伟大的史学家司马迁倾其一生心血创作的我国古代第一部通史。
书中记述了黄帝以来的传说，商周的史迹，春秋战国时期的动荡。
时间跨越三千多年，比较详细地记述了我国这一历史时期的政治、经济、文化等方面的发展史，是一部伟大的史学巨著，是中华民族文化宝库中的珍宝。
《史记》既是一部史学著作，又是一部伟大的文学著作，开创了我国传记，文学的先河。
《史记》中对古代优秀任务的颂扬，集中体现了中华民族的高尚情操，对丑恶现象的揭露，显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质，如其中的大禹治水，表现了一个为民造福的大英雄，他三过家门而不入的塑造中，可以看出他的心非常善良，肯为别人付出。
他治理了九条河流，为人民立下了丰功伟绩，也体现了劳动人民改变大自然的雄心壮志。
我还从赵氏孤儿，塑造了忠臣程婴和公孙杵同奸臣屠岸贾斗志斗勇的故事。
让我们感动于忠诚、善良、正义;鄙视邪恶，痛恨不忠不义。
其中的《武王灭纣》通过文王和武王用他们的仁义、善良为民造福，让百姓安居乐业，和纣王的残暴形成了一个鲜明的对比，让子孙后代永远记住他们。
《陈胜吴广》的故事讴歌了我国古代历史上一次伟大的农民起义，陈胜吴广带领奴隶推翻秦朝的暴政。
陈胜从起义到牺牲只有6个月，然而他点燃的反秦之火越烧越旺。
《飞将军李广》写的是飞将军李广爱兵如子抵抗匈奴进犯，保卫国土，立下了赫赫战功，受到人民的爱戴。
司马迁为了完成《史记》，忍受了别人无法忍受的奇耻大辱，受到了肉体和精神的双重打击，但他还是完成了《史记》，实现了自我生命的最高价值，启发和滋养了一代又一代的文学大师，被鲁迅评价是“无韵之离骚，史家之绝唱”。
我想每一个同学都应该读读这本书，一定受益匪浅。
七年级读史记感想（六篇）
七年级读史记感想有这么一本书。
深暗的棕色封面上，镌刻着的“史记”两个大字，是那样的入木三分，矫若惊龙，闪烁着民族智慧的光芒。
翻开书页，一股书香气扑鼻而来。
每一个字充满坚韧、睿智的文字将我深深吸引，如漫游在中华民族历史的海洋，无法自拔。
这本书就是《史记》。
“史家之绝唱，无韵之离骚”。
《史记》是中国第一本传记体通史，撰写了一个个名主办璀璨的人物，如足智多谋的蔺相如，英勇无比的西楚霸王项羽，坟书坑儒的秦始王……许多繁星般的人物，深深地烙在我的心上，挥之不去。
其中，廉颇负荆请罪令我折服，荆轲刺秦王反被杀使我惋惜，秦始王求取仙丹、坟书坑儒让我愤怒……就这样，书里一个个特点鲜明，性格迥异的人物牵动着我的心，让我难以忘怀。
课《史记》这本书的创作背景，更是让人折服!窄小的囚窗，潮湿的监狱，残忍的酷刑，让司马迁受尽身体和精神的折磨。
可他退缩了吗?“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”于是，他毅然拿起笔，忍辱负重，馒头苦干，用信念直淌笔尖，完成了这部历史巨作。
想到这儿，我的心头涌起了一股惭愧。
司马迁忍受了那么多痛苦，却仍然振作起来，写下《史记》，而我呢，遇到一点小事就半途而废。
记得四年级的时候，一时兴起嚷着去学游泳，爸爸同意了。
可当我来到游泳馆时，我竟然玩性大发，不好好学习。
结果被爸爸摁在水里，我只好跟着爸爸在水下做着频繁的动作，心里却显得十分不耐烦。
这时我底下摔了一跤，跌进了水里，鼻子也喝了好几口水。
最后还是被爸爸抢救上来。
我立刻像个撒娇的孩子，一屁股坐在地上，因为那件“突发事故”，死活都不肯去游泳了，爸爸没办法，也只好依了我。
可现在回想起来，自己是多么可笑啊!司马迁在受尽酷刑，饱受打击却毅然能竭尽全力，呕心沥血完成《史记》，而我却因为一点儿小打击，而放弃了学游泳。
于是，我轻轻合上书本，抚摸着封面上“史记”这两个大字，缓缓抬起头，眺望远方。
然后，站起身来，拿起藏在行李箱里的泳衣，拉起爸爸，向门外跑去……七年级读史记感想（二）在中国博大精深的文学宝库中有这样一本书，它记载着伟大祖国的复兴，记载着中华民族艰辛的历程，记载着从征讨蚩尤到舜传晓位，记载着本纪、世家、列传。
初中读史记感悟(六篇)
初中读史记感悟史记是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共____多年的历史，前后历经____年才得以完成。
读完史记后，我不禁感叹这本书不愧是“史家之绝唱，无韵之离骚”，首先，史记的创作对后人了解这____多年的历史产生了极大的帮助，司马迁为保证历史的准确性耗费大量时间心力四处探寻游走，记录下真实的故事，但在上古传说中的故事上司马迁又运用虚实结合的手法，极富文学艺术性，该种写作手法值得我们后人学习。
其次，史记首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。
司马迁是个极其让我敬佩的人。
李陵寡不敌众，被俘投降。
司马迁看不惯同僚对李陵落井下石，忍不住为其辩解，结果汉武帝迁怒于司马迁判其宫刑，读后感.受此奇耻大辱，司马迁固然绝望过，但凭着惊人的意志力，为完成自己的使命不辜负父亲的遗托，他毅然决然地继续编写史记。
他的坚强不屈让我震撼，让我觉得像司马迁这样的人注定会创作出史记这本恢弘巨著。
除此之外，史记中司马迁的许多看法也让我觉得不可思议，先是他对于”禅让“的推崇，小到伯夷的让位，大到荛舜的禅让，可见司马迁对那些不争权夺利以及在权势面前淡然洒脱的人的敬仰;在史记中，司马迁还特意在世家中描写了孔子，孔子与史记中其他人相比只是一个文人，但司马迁眼光独到，他预言孔子的思想会对后世影响深远，果然如此，孔夫子的思想如今传扬四海。
刘向认为史记“善序事理，辩而不华，质而不俚“，总之史记是一本值得我们大家共同品读的书。
初中读史记感悟（二）《史记》是我国文化的灿烂瑰宝，它的作者是古代文学家司马迁。
《史记》中有许许多多的经典故事，每看一个都会有不同感受，其中，让我印象深刻的就是周幽王烽火戏诸侯了。
周幽王残暴无道，丧尽天良。
可他独独喜爱宫中的一位女子——褒姒。
为了让她开心，周幽王不惜一切代价，甚至把军国大事当儿戏，点亮烽火，迫使全部将士匆匆赶来，就为了博褒姒一笑!可长期以往，将士们渐渐对他失去了信任，到战争真正来临的时候，将士们已经完全不相信周幽王了，全都不愿前往，最后被匈奴杀得片甲不留。
《史记故事》初中的读后感范文（通用20篇）
《史记故事》初中的读后感《史记故事》初中的读后感范文（通用20篇）读完一本书以后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时就有必须要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的《》史记故事初中的读后感范文（通用20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《史记故事》初中的读后感1今年的暑假里，我看了《史记故事》这本书，我敬佩司马迁能把《史记》写得那么完整，敬佩《史记》当中的每一个英雄人物，敬佩中国拥有那么丰厚悠久的历史。
今天，我把《史记故事》读完了，读完这本书后，我的收获还真是不小。
《史记》这本书记叙了上自黄帝下至汉武帝太初年间，共计三千多年的历史，它的叙事简明生动，非常得吸引人。
我以前已经知道，《史记》是汉朝司马迁编撰的，《史记》共一百三十篇，全书有52万6千余字，内有“本记”12篇，“表”10篇，“书”8篇，还有“世家”30篇和“列传”70篇，内容真是非常丰富。
她说，《史记》记事上起传说中的黄帝，下至西汉武帝太初年间共约三千年的史事。
司马迁的《史记》为二十五史之首，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
而这本《史记故事》则不止将史记译为白话文，将《史记》里的记录，编成一个个易懂的小故事，让我耳目一新。
我非常喜欢历史知识，每一个历史故事，我看过后大多能牢记心中。
通过《史记故事》这本书，我知道了五帝、周武王、秦穆公、秦始皇等历史人物的成就与恶行。
阅读了《史记故事》，我知道了《史记》这部杰作，记述了黄帝的传说，夏商周的更替，春秋战国时期的诸候纷争，秦的兴亡和汉的崛起，等等，也教会了后人一个又一个的道理，劝导后人不要再走上一条条险恶的错路。
我爱史记，我爱历史知识。
《史记故事》初中的读后感2读史使人明智，读诗使人聪慧。
在这个暑假我读了《史记故事》这本书，这本书是司马迁写的。
在司马迁笔下的每个人物都被他刻画得活灵活现、栩栩如生。
读每个故事都让我身临其境，我仿佛看到了繁荣昌盛的大唐；闻到了秦始皇焚书坑儒的烟雾；认识了卧薪尝胆的勾践；也了解了神机妙算的诸葛亮。
读《史记》有感200字(通用8篇)
读《史记》有感200字(通用8篇)读《史记》有感200字篇1《史记》不但是中国史学上第一本记传体通史，而且是司马迁走遍大江南北，经受住了各种打击，呕心沥血在公园前91年完成的旷世巨作，史记读后感800字。
这本书中，最吸引我的是撰些时代中各领域英雄豪杰和记载国内外少数民族的列传。
是它让我感受到了历代英雄人物的气概与豪迈。
比如说列传中的刺客列传里的聂政，荆轲等人。
以前，我认为刺客不过就是那些品行不正，只知道搞偷袭的人。
但史记上的叙述，让我明白，其实刺客才是对君主最赤胆忠心的人。
毕竟去行刺君王，成功了会被周围的卫士杀死，不成功更无生还的可能。
真可谓是有去无归。
虽然如此，但他们依然一心为君。
就像荆轲临走时在易水河边风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
的悲壮，更有那后来身中八剑却仍一心想着太子丹，这就是他们的赤胆忠心的最好表现，读后感《史记读后感800字》。
能与君主斗智斗勇的，还有那些有着顽强意志的说客。
苏秦是他们中最具代表性的.一位。
原先，苏秦穷困潦倒，连家人们都嘲笑他，然而他没有就此放弃他的理想，躲在房中钻研《阴符》，练就自己论辩说理的功夫，用书中的道理去游说君王，然后奔走于各个国家，终于让燕文侯认同了他的意见和建议，将整个国家都托付给他，让他去游说各国，最终苏秦成了六国合纵同盟的负责人兼六国的宰相。
从而让家人对他刮目相看，对他格外尊重。
说客要想做成功是要付出常人难以想像的艰辛，不但要游走于各个国家，路途艰辛自不必说，而且费尽口舌君王也未必会听，搞不好还会给自己带来杀身之祸，所以很多人都退却了，但苏秦坚持了下来并获得了成功，他那三寸不烂之舌抵得上人家的千军万马。
让我见识到了一个人口才的力量和古人那坚持不懈的伟大。
读《史记》有感200字篇2唐太宗李世民曾说：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。
”中华上下五千年历史文化源远流长，从《史记》的光华中我们可以看到王朝的兴衰，得以窥见世事发展的道理。
初中读史记有感的满分作文（精选7篇）
初中读史记有感的满分作文(精选7篇)初中读史记有感的满分作文(精选7篇)《史记》是我国最早的纪传体通史。
这部书共一百三十篇，五十二万多字。
小编在这里给大家分享一些初中读史记有感的满分作文，希望对大家能有所帮助。
初中读史记有感的满分作文（精选篇1）《史记》是汉代司马迁所写的一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝开始一直到汉武帝元狩元年(公元前122年)三千多年的历史。
它既是中国伟大的失血著作之一，又是中国古代的一部文学经，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
史记分为四个部分——本纪，世家，列传。
其中最精彩的便是记叙人物的列传了。
拿《刺客列传》来说。
提起刺客，一般人可能认为只是暗中偷袭，附和权贵，唯利是图，卑鄙无耻的小人，但读了《史记》中的《刺客列传》后，你会发现完全不是这样的，在《刺客列传》中，有着豫让为智伯报仇的忠，也有聂政报答严仲子的义。
其中聂政刺杀侠累后为不连累家人，竟自己剥掉面皮，令人感动。
荆轲，曾是一位平民，被燕太子丹器重，后来在明知“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的情况下仍为太子丹行刺秦王。
再说说《孟尝君列传》。
孟尝君田文，门下宾客众多，其中不乏鸡鸣狗盗之徒，这些被别人认为不务正业，品行不端的人，竟能在孟尝君遇难时帮他逃脱困境。
其实，在《史记》这部千古著作的背后，还有着司马迁本人的努力。
司马迁出生于一个世代史官的家族，自幼受父亲司马谈的熏陶。
司马谈为汉武帝时太史令，他深感处于国家一统，国力强盛，百废俱兴的时代，却未能写出一部像孔子《春秋》那样的传世之作。
于是临终前交代司马迁“汝复为太史，则续吾祖矣”。
三年后，司马迁继父职担任太史令，为了撰写史书，司马迁可谓是耗尽了毕生精力，他大量搜集文献资料，二十岁就开始四处游历，足迹几乎遍布了西汉王朝的全境，考察过很多古代遗迹，搜集了诸多古代逸闻，从而掌握了相当丰富的历史知识和文学素材。
在这期间，他还曾受宫刑的痛苦和耻辱，但这也使他的思想得到了净化和升华。
初中生史记读书心得五篇范文
初中生史记读书心得五篇范文书是人类获取知识的源泉，提高人们素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。
读书的妙处可谓无穷，书香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。
以下是整理的初中生史记读书心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
初中生史记读书心得范文一在中国这个物华天宝，人杰地灵的泱泱文明古国里，中华文化，源远流长，博大精深，先贤们留给我们浩如烟海的精神财富——古文典籍。
其中，满天星辰中，《史记》是最为璀璨，最熠熠生辉的一颗。
细细品读完《史记》，可以是人感到3000年前，群雄蜂起，英雄拼搏，帝王称霸的峥嵘岁月。
《史记》为西汉史学家、文学家司马迁所著。
记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年，共3000多年的历史，全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，五十二万余字，司马迁以其”究天人之际，通古今之变，成一家之言“的史识，完成了中国第一部，也是最为的纪传体通史。
《史记》思想深邃、气势开阔、笔力雄放，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响，其首创的纪传体通史方法为历代”正史“开创先河。
其丰富的艺术价值被古代的小说、戏剧、传记、文学、散文所传承并不断发展。
从鲁迅”史学之绝唱，无韵之离骚“的高度评价中就可看出它对后世的影响。
读《史记》，使我认识了四面楚歌中，乌江自刎的项羽;生灵涂炭中，起兵反秦的陈胜吴广;紧急危难中，智勇双全的蔺相如;流亡在外，却终登皇位的重耳……历史风云，世间百态，一次次震撼着我的心灵，其中勾践卧薪尝胆的故事最为引人深思。
公元前494年，吴国进攻越国，越国军队几乎全军覆没，无奈勾践只得屈辱求和，按照吴王的要求。
勾践得在吴国服苦役。
三年里，他忍辱负重，一心复国。
回国后，他又艰苦奋斗，励精图治，与百姓同甘共苦，最终，”苦心人，天不负，三千越甲吞掉吴!“勾践卧薪尝胆，雪耻灭吴的佳话至今为人们代代相传，它也为我们这些”少年不识愁滋味“的后人多了许思考：生活在当今的竞争大潮中，应居安思危，励精图治，居存思亡，艰苦奋斗;如果不具有忧患意识，不把目光放长远，畏惧困难而贪图安逸，得过且过，那么，他就会被这个社会淘汰，结果只会像吴王一样死路一条!困难与挑战虽往往给人以挫折，却能催人奋进，给人以力量，而安逸与保守虽可以暂时保身，但却可以使人堕落而遭淘汰，所以，遇到挫折，就做一只同暴风雨抗击的海燕吧!只有这样，才能见到雨后的晴天!初中生史记读书心得范文二”史家之绝唱，无韵之《离骚》“。
《史记》七年级读书心得
《史记》七年级读书心得《史记》七年级读书心得「篇一」我国是四大文明古国之一，拥有着五千年光辉灿烂的历史。
在这悠久的历史长河中曾经涌现出无数的英雄豪杰。
今天，我读完了《史记故事》这本书，心里有说不出的感慨！在这本书中，我认识了许多英雄豪杰：炎帝、黄帝、唐尧、大禹、虞舜在这些人的背后，又都有着不同寻常的故事。
神龙氏尝百草大家都听说过吧！炎帝发现一些植物可以医病，他为了让百姓们过上不受病痛折磨的生活，用自己的身体作实验，一一去品尝那些植物，检验药性，最后不幸吃下了一种名叫“断肠草”的植物，身亡了！但他的这种精神却很值得我们学习。
还有大禹治水、嫘祖制衣等等，都让我们的生活变得丰衣足食，为炎黄子孙的生存和发展作出了巨大的贡献！《史记故事》中还有许许多多爱国的伟人，虽然每个人的爱国方式都不同，但他们都是为了同一个目标——祖国。
他们当中有的当兵保卫国家，有的则是发明新产品来解决国家的问题，还有的在各种国际比赛中为国争光等等。
我们虽然不能像屈原那样，处理国家大事，但是我们可以从小事做起。
每一个人都可以为国家尽一点力。
可以做的事情很多。
比如：不乱扔垃圾、爱护公物、节约资源、保护环境、好好学习这些看起来像是小事，但是如果大家都能做到，国家就会有很大的变化。
这些爱国行为看似渺小，但是久了必定聚沙成塔，我们的国家也会因此永远兴盛。
我们的祖国是一个文明的国家。
古今中外，有许多的人为国家作出了巨大的贡献，让我们的生活变的丰衣足食。
我们要向他们学习，学习那乐于助人的精神，学习那英姿飒爽的神态，学习那尊老爱幼、以德服人的高尚品质。
文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星还亮的智慧，是我们一辈子都忘不掉的信念。
让我们自由地徜徉在书的海洋里，在飘香的翰墨里努力实现自己的梦想吧！《史记》七年级读书心得「篇二」“生当作人杰，死亦为鬼雄”，李清照的这首诗赞扬了项羽宁死也不苟活的精神，但我读了《史记》中关于项羽的部分后，对项羽就有了新的看法。
史记心得简短200字(通用5篇)
史记心得简短200字(通用5篇)史记心得简短200字篇1在阅读《史记》的过程中，我深感这部作品具有极高的历史价值和文学意义。
它以极其细腻的笔触，描绘了从黄帝到汉武帝的历史事件，为我们展示了一个丰富多彩的历史画卷。
阅读《史记》不仅让我更深入地理解了中国古代的历史文化，也使我对人性的理解更加深刻。
从黄帝的智慧，到项羽的坚韧，再到汉武帝的果敢，每个角色都给我留下了深刻的印象。
同时，《史记》也教会我如何以史为鉴，从历史中汲取智慧，洞察人性，以此指导现实生活。
史记心得简短200字篇2《史记》是中国古代史书中的经典之作，其以详实、全面的记述闻名于世。
阅读《史记》，让我对中国的历史和文化有了更深入的了解。
同时，《史记》中的故事情节和人物形象也深深地吸引了我。
例如，项羽和刘邦的故事让我感受到了古代中国政治斗争的激烈，而孔子、庄子的言行则让我领略了古代中国哲学家的智慧。
总的来说，阅读《史记》让我受益匪浅，不仅提高了我的历史素养，也增长了我的人生智慧。
史记心得简短200字篇3读《史记》，我被司马迁深深打动。
他以无比的勇气和毅力，记录下先秦时期的历史，为我们呈现出一个丰富多彩的历史世界。
《史记》不仅让我了解了许多历史事件，更重要的是，它让我看到人性的光辉和黑暗，感受到社会的进步和变迁。
我从中学习到，历史不仅仅是过去，更是未来的镜子。
《史记》中的故事给我许多启示，我对生活、学习和人生有了更深的理解。
我为项羽的英勇无畏而感动，为屈原的爱国情怀而感动，也为张骞的坚韧不拔而感动。
读《史记》是一次深刻的学习过程，我不仅学习到历史知识，更重要的是，我学会了思考，学会了尊重，学会了理解。
这次阅读经历，我将铭记在心，对我未来的生活和学习有着深远的影响。
史记心得简短200字篇4《史记》是中国古代史书中的经典之作，其以详实、全面的记述闻名于世。
阅读《史记》，让我对古代中国的历史和文化有了更深入的了解。
同时，我也为司马迁的高超笔法所折服，他的叙述方式使得故事情节跌宕起伏，人物形象生动鲜明。
读史记心得200字(优秀10篇)
读史记心得200字(优秀10篇)读史记心得200字篇1读了司马迁的《史记》，我对我们中华民族的发展和发达有了比较全面的认识，对我们炎黄子孙的坚毅和智慧崇拜的五体投地，对我国自古以来朝代的兴替有了比较清晰、深刻的了解，特别是《五帝的故事》，使我受益匪浅。
炎帝和黄帝是华夏民族的.祖先，他们都生活在远古时代，那时既没有文字符号记载他们的故事，也没有安定的生活，人们主要依靠狩猎和采集植物果实为生，过着朝不保夕的生活。
后来炎帝发现许多小鸟在地上啄食细小的植物种子。
他就把这些植物种子收集起来，种在地里，收获之后，煮熟食用，味道香甜可口，又饱肚子。
于是，炎帝向人们介绍这种谷物，推广种植这种谷物的方法。
为了耕种方便，炎帝又根据自己的经验，设计了一些农具。
从此，这种谷物，也就是粟子开始了大面积种植，人们能够获取较充足的食物。
为了感谢炎帝对农业的生产发展的贡献，人们尊称他为神农氏。
神农氏尝遍百草，多次误食有毒的食物，几乎丧命，幸亏他又找到了解毒的草药，挣脱了死神的魔掌。
为了不让人们重蹈覆辙，他不顾自己的生命危险，仍然去尝试各种植物。
最后，他尝到了一种名叫断肠草的绿叶黄花植物。
这种剧毒植物无药可救，神农氏不幸去世了。
炎氏之后，有一段时期非常混乱，各地诸侯乘机而起。
轩辕氏决心消除战祸。
他修行德政，安抚百姓，整顿军旅，收复了各地的诸侯。
他又在逐鹿擒杀了南方诸侯首领蚩尤，统一了天下。
后来，人们称他为黄帝。
黄帝执政后，仍然不忘天下的百姓，只要发生战乱，黄帝就去征讨，扫平判乱，安抚百姓，帮助百姓解决各种困难。
他制定历法，让百姓按季节播种收获;劈山开道，方便天下人往来。
他成年辛勤地奔波劳碌，从来没有在哪儿安宁的居住过。
读史记心得200字篇2暑假里我读了《史记》这本书，通过这本书，我仿佛穿越在历史的时空隧道——看到了利欲熏心的庞涓，残暴的秦始皇，忠厚老实的周公旦.....仿佛看到了宫中的金银珠宝，看到老百姓安居乐业的生活，秦始皇焚书坑儒的尘灰，汉军和楚军大战的场面，有的让人看得心旷神怡，有点让人神情紧张，还有的让人感动不已。
七年级学生阅读史记读后感五篇
七年级学生阅读史记读后感五篇七年级学生阅读史记读后感1《史记》看完，要写份读后感，然而，读完跨度太长，记不起来都看了些什么，只依稀记得些少，模糊地有些记忆。
读完整部书，到最后太吏公自序，本来有些不想再看，看完才知道，所有全书的线索都在最后一篇。
他写完整部书，然后在自序作总结，整部书的架构一目了然，对整部书又多一份了解，然后，恍然大悟，他写这部书的.线索，年份编排，从最早开始的三皇五帝到当代朝庭，按朝庭年份从早到晚一个一个地往后列，终于明白一开始读的时候懵懂不清，怎么读起来感觉混乱的原因，原来是自己对历史太陌生。
整部书井井有条地编排出来，因为我们对人物朝代太陌生，读起来对时间，人物有颠倒的错觉，读熟后就不会了，特别是读到后面自序就更知道整部书是怎么按年份排下来的，计划再读几次。
读到最后的自序，看看太史公记录人物的原因，都是因为各人有自己的过人之处，对世人有贡献而记录他们，以让后人铭记，但是也是因为他们的后人不济，过于奢侈或者违背天道自然规律而灭亡，也应了那句，得道多助，失道寡助，老子《道德经》也是看透社会变化，根据天道自然规律变化来写，警醒世人，但是，又有多少人能吸取精华，修身养性，切勿因贪婪而违失本性，违背自然天道，但是，又有多少人懂得自然天道?万事万物，人生于世，都要顺应天道自然，就如《孟子》所说：“求则得之，舍则失之，是求有益于得也，求在我者也。
求之有道，得之有命，是求无益于得也，求在外者也。
”细细读来，越读得多经典，就越想读经典，对人生事物越是了然于心。
《道德经》写于《史记》之前，老子年代，还没经历秦国的焚书坑儒，很多史书，包括历代历史人物变化，他都清楚，而写就《道德经》，后人的书都是依据前人的著作立命，查阅资料文献写就，读《道德经》，能读懂就等于懂了半个宇宙规律。
《史记》似乎是证明《道德经》的著作。
每一家世家，每一个人物，每一个朝代，都在得道多助，失道寡助中更替，没有例外。
七年级学生阅读史记读后感2《史记》是司马迁忍辱负重、呕心沥血，花费一生的精力来创作的。
《史记》读后感（精选40篇）
《史记》读后感《史记》读后感（精选40篇）当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的《史记》读后感，希望对大家有所帮助。
《史记》读后感篇1我从初中开始读《史记》，直到如今，床头总还是摆放着这本书，虽然读了不下五遍，却仍然觉得，《史记》所蕴含的知识还远远不止我所理解的。
在中国这个物华天宝，人杰地灵的泱泱礼貌古国里，中华文化，源远流长，博大精深，先贤们留给我们浩如烟海的精神财富——古文典籍。
其中，满天星辰中，《史记》是最为璀璨，最熠熠生辉的一颗。
细细品读完《史记》，能够是人感到3000年前，群雄蜂起，英雄拼搏，帝王称霸的峥嵘岁月。
《史记》是我国古代第一部通史。
书中记述了黄帝以来的传说，商周的史迹，春秋战国时期的动荡。
时间跨越三千多年，比较详细地记述了我国这一历史时期的政治、经济、文化等方面的发展史，是一部伟大的史学巨著，是中华民族文化宝库中的珍宝。
司马迁为了完成《史记》，忍受了别人无法忍受的奇耻大辱，受到了肉体和精神的双重打击，司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，最后完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。
这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。
但他还是完成了《史记》，实现了自我生命的最高价值，启发和滋养了一代又一代的文学大师，被鲁迅评价是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
读《史记》，使我认识了四面楚歌中，乌江自刎的项羽；生灵涂炭中，起兵反秦的陈胜吴广；紧急危难中，智勇双全的蔺相如；流亡在外，却终登皇位的重耳……历史风云，世间百态，一次次震撼着我的心灵，其中勾践卧薪尝胆的故事最为引人深思。
在司马迁笔下，有多少英雄以他们的汗与血，情与志来尽忠书写“精忠报国”这四个熠熠生辉的字。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返！”荆轲受命大厦将倾时，壮志未酬咸阳宫；“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山！”卫青霍去病漠北决战，扬大汉雄风。
史记读后感范文200字十篇
史记读后感范文200字十篇史记读后感200字1我非常喜爱《史记》这一本书，因为它不仅有许多有趣的故事，还可以增长历史知识，是一本非常好的书。
《史记》的作者是汉朝史官司马迁和他的父亲司马谈。
司马谈最开始著作《史记》。
司马谈去世后，司马迁继续著作《史记》。
但是有一次，因为李陵事件，汉武帝以侮辱皇帝的罪名将司马迁关进大牢，服了“宫刑”（割掉生殖器官）。
受了刑的司马迁忍辱负重，写下了著作《史记》!司马迁的事让我感到：“没有博大的胸怀，是不会有大的作为的!”如实记史。
《史记》是一本史书，记述的是自皇帝以来3000年的历史，共12“本纪”、10“表”、8“书”、30“世家”、70“列传”、共有__篇，52万多字。
里面有许多有趣的故事，如：《大禹治水》等等。
《史记》是一本在历非常重要的史书，假如没有《史记》这一本书，估量没有《史记》，现在的人都不知道原来的历史。
《史记》是一本闻名遐迩的史书，仍在传授着历史的往事!史记读后感200字2《史记》是我国第一部以人物为中心的伟大历史著作，文学著作。
它第一次运用丰富多彩的艺术手法，给人们展现出一道栩栩如生的人物画廊。
通过对人物的语言等描写，表达与人物有关的历史事件，从而使人物个性鲜亮，突出个人特点。
用这些人物从各方面立场，将一件件历史事件道来。
这种超前成熟的人物艺术，对我国后代传纪文学以及小说、戏剧的创作产生了巨大影响。
我们可以通过读《史记》来了解人物写人物是怎样突出人物本身的特点，怎样让人物具有“立体感”。
明白为什么它也是一部文学著作。
史记读后感200字3文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。
《史记》永久是全世界人民的无价之宝，是值得全世界人民继承和发扬光大的精神财宝。
《史记》这本重量级“大”书，可让我又学会了许多知识。
史记读后感200字4寒假里，我读了《史记》，它以通俗易懂的文字，把一个个人物写的活灵活现，故事讲述了从传奇中的黄帝开始，到西汉武帝年间共三千年历史中所发生的重大事件。
读史记的感受200字
读史记的感受200字读史记的感受200字篇1假期里，我读了《史记》这本书。
它让我认识了励精图治的越王勾践;智勇双全的蔺相如;优柔寡断的项羽;善于抓住，利用机会的刘邦和残暴无理的秦始皇。
故事讲述从皇帝开始到西汉武帝年间，共3000年历史中发生的重大事件。
从中我还可以学习到做人、做事的道理。
我仿佛真的看见了：皇宫里的奇珍异宝，百姓们安居乐业。
宫里大臣、大夫玩弄权术，明争暗斗。
还有秦始皇焚书的烟尘。
有的让人看了热血沸腾，有的让人拍手叫好，有的让人恨得咬牙切齿。
我觉得崇尚武学的汉武帝可以再多了解一些古今名著成为一名能文能武的好皇帝。
唐皇应该让大臣，官民多了解一些武术知识，不要光迷恋于书本。
其中最吸引我的是大诗人屈原。
他的知识非常渊博。
无论是对内政的管理还是对外的交际。
他都可以处理的井有条，让楚怀王非常看重他。
可上官大夫非常嫉妒屈原的一身才华，所以一有机会上官大夫就会在楚怀王面前造谣生事。
楚怀王开始还只是怀疑，可到最后也就信以为真了。
罢了他的官职，渐渐地疏远他。
清廉的屈原就好像一只在污浊不堪的世界里超脱尘世的蝉，一朵出污泥而不染的皎洁的荷花。
德才兼备又清高孤傲的屈原怀着悲愤的心情，写下长诗《离骚》，最终跳河自尽了。
读了这篇*，屈原的爱国精神实在让我敬佩。
读了这本书，我会感叹一句：“真不愧是史家之绝唱，无韵之《离骚》。
”读史记的感受200字篇2《史记》是爸爸送给我的生日礼物，爸爸送我的版本是白话文版。
我在一个阳光明媚的日子里读完了这本书。
“尊师重道是我们中华民族的传统美德”这是我阅读《史记》这本书的收获。
在《史记》里，我读到了大成至圣先师孔子尊师重道的事迹。
公元前521年，孔子的学生宫敬叔要去周朝京都洛阳朝拜天子，孔子知道老子在洛阳居住，为了能向老子请教古代的“礼制”，便和宫敬叔一同前往洛阳。
来到洛阳的第二天，孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。
老子当时正在著书立说，听闻誉满天下的孔子前来拜访，立即放下手中的刀笔，迎接孔子。
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初一读后感范文：读史记有感200字_初中生读后感
初一读后感范文：读史记有感200字
我敬佩司马迁能把《史记》写得那么深动敬佩《史记》当中的每一个英雄人物敬佩中国拥有那么丰厚悠久的历史。
今天我终于把厚厚的一本《史记》读完了读完这本书后我的收获还真是不小。
《史记》这本书记叙了上自黄帝下至汉武帝太初年间共计三千多年的历史它的叙事简明生动非常得吸引人。
《史记》是历史的”实录”;具有非常高的文学价值。
它的文学价值表现在运用真实的历史材料并且成功地塑造出众多性格鲜明的人物。
在人物塑造上司马迁真正做到了将历史、人物和主题统一起来这样既写活了历史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每个人物就出现在我的眼前。
他还非常善于通过人物的言行举止来完成对人物性格的刻画。
我觉得《史记》的语言真不愧后来被奉为”古文”;的最高成就。
在《史记》这本书中使我印象最深的历史故事是：《五张羊皮的故事》。
这则故事主要讲了：春秋战国时候爱惜人才的秦穆公为了赎回聪明才干的百里奚用五张羊皮去跟楚人交换他最后秦穆公赎回了自己最喜欢的大臣百里奚。
读了这篇故事后我懂得了一个道理：凡事都要换一个角度去思考就像文中的秦穆公一样他如果用重金去赎回百里奚的话楚人觉得秦穆公很看重他一定不会轻易交换。
但是如果用五张羊皮去交换的话楚人必定会很轻视百里奚而同意交换。
聪明的秦穆公就换了一个角度去思考问题最终如愿以偿。
我觉得我应该向秦穆公学习。
总而言之在《史记》这本书中我了解到了中国伟大的五千年的历史同时我还懂得了不少的知识收获了
不少硕果。
我认为《史记》这本书值得一看。
欣赏完这篇读史记有感200字，大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。
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