(完整版)2019年高考数学真题分类汇编01:集合
2019年全国高考理科数学试题分类汇编1:集合(K12教育文档)
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2019年全国高考理科数学试题分类汇编1:集合一、选择题1 .(2019年普通高等学校招生统一考试重庆数学(理)试题(含答案))已知全集{}1,2,3,4U =,集合{}=12A ,,{}=23B ,,则()=U A B ( )A 。
{}134,,B 。
{}34, C. {}3 D 。
{}4【答案】D2 .(2019年普通高等学校招生统一考试辽宁数学(理)试题(WORD 版))已知集合{}{}4|0log 1,|2A x x B x x A B =<<=≤=,则A.()01,B.(]02, C 。
()1,2 D 。
(]12, 【答案】D3 .(2019年普通高等学校招生统一考试天津数学(理)试题(含答案))已知集合A = {x ∈R | |x |≤2}, A = {x ∈R | x ≤1}, 则A B ⋂=(A ) (,2]-∞ (B) [1,2] (C) [2,2] (D) [—2,1]【答案】D4 .(2019年普通高等学校招生统一考试福建数学(理)试题(纯WORD 版))设S ,T ,是R 的两个非空子集,如果存在一个从S 到T 的函数()y f x =满足:(){()|};()i T f x x S ii =∈ 对任意12,,x x S ∈当12x x <时,恒有12()()f x f x <,那么称这两个集合“保序同构".以下集合对不是“保序同构"的是( )A 。
2019年高考真题分类汇编(全)
3.[2019•全国Ⅲ,1]已知集合 ,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【分析】
先求出集合B再求出交集.
【详解】由题意得, ,则 .故选A.
【点睛】本题考查了集合交集的求法,是基础题.
2.[2019•全国Ⅱ,6]若a>b,则
A.ln(a−b)>0B.3a<3bC.a3−b3>0D.│a│>│b│
【答案】C
【解析】【分析】本题也可用直接法,因为 ,所以 ,当 时, ,知A错,因为 是增函数,所以 ,故B错;因为幂函数 是增函数, ,所以 ,知C正确;取 ,满足 , ,知D错.
【详解】取 ,满足 , ,知A错,排除A;因为 ,知B错,排除B;取 ,满足 , ,知D错,排除D,因为幂函数 是增函数, ,所以 ,故选C.
5.[2019•全国Ⅲ,7]函数 在 的图像大致为
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【分析】
由分子、分母的奇偶性,易于确定函数为奇函数,由 的近似值即可得出结果.
2019年高考真题分类汇编
第一节集合分类汇编
1.[2019•全国Ⅰ,1]已知集合 ,则 =
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法,渗透了数学运算素养.采取数轴法,利用数形结合的思想解题.
【详解】由题意得, ,则
.故选C.
【点睛】不能领会交集的含义易致误,区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者部分.
4.[2019•江苏,1]已知集合 , ,则 _____.
2019年高考真题和模拟题分项汇编数学(理):专题01 集合与常用逻辑用语(含解析)
专题01 集合与常用逻辑用语1.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合2|42{|60}{},M x x N x x x =-<<=--<,则M N =A .}{43x x -<<B .}42{x x -<<-C .}{22x x -<<D .}{23x x <<【答案】C【解析】由题意得2|42,{|60}{}|23}{M x x N x x x x x =-<<=--<=-<<, 则{|22}MN x x =-<<.故选C .【名师点睛】注意区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者所有的部分. 2.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设集合A ={x |x 2–5x +6>0},B ={x |x –1<0},则A ∩B = A .(–∞,1) B .(–2,1)C .(–3,–1)D .(3,+∞)【答案】A【解析】由题意得,2{560|}{2|A x x x x x =-+><=或3}x >,{10}{1|}|B x x x x =-<=<,则{|1}(,1)A B x x =<=-∞.故选A .【名师点睛】本题考点为集合的运算,为基础题目.3.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合2{1,0,1,2},{|1}A B x x =-=≤,则A B =A .{}1,0,1-B .{}0,1C .{}1,1-D .{}0,1,2【答案】A【解析】∵21,x ≤∴11x -≤≤,∴{}11B x x =-≤≤,又{1,0,1,2}A =-,∴{}1,0,1A B =-.故选A .【名师点睛】本题考查了集合交集的求法,是基础题.4.【2019年高考天津理数】设集合{1,1,2,3,5},{2,3,4},{|13}A B C x x =-==∈≤<R ,则()A C B =A .{}2B .{}2,3C .{}1,2,3-D .{}1,2,3,4【答案】D 【解析】因为{1,2}A C =,所以(){1,2,3,4}A C B =.故选D .【名师点睛】集合的运算问题,一般要先研究集合中元素的构成,能化简的要先化简,同时注意数形结合,即借助数轴、坐标系、韦恩图等进行运算.5.【2019年高考浙江】已知全集{}1,0,1,2,3U =-,集合{}0,1,2A =,{}1,0,1B =-,则()U A B ð=A .{}1-B .{}0,1C .{}1,2,3-D .{}1,0,1,3-【答案】A【解析】∵{1,3}U A =-ð,∴(){1}U A B =-ð.故选A.【名师点睛】注意理解补集、交集的运算.6.【2019年高考浙江】若a >0,b >0,则“a +b ≤4”是 “ab ≤4”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】当0, 0a >b >时,a b +≥,则当4a b +≤时,有4a b ≤+≤,解得4ab ≤,充分性成立;当=1, =4a b 时,满足4ab ≤,但此时=5>4a+b ,必要性不成立, 综上所述,“4a b +≤”是“4ab ≤”的充分不必要条件. 故选A.【名师点睛】易出现的错误:一是基本不等式掌握不熟练,导致判断失误;二是不能灵活地应用“赋值法”,通过取,a b 的特殊值,从假设情况下推出合理结果或矛盾结果.7.【2019年高考天津理数】设x ∈R ,则“250x x -<”是“|1|1x -<”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由250x x -<可得05x <<,由|1|1x -<可得02x <<, 易知由05x <<推不出02x <<, 由02x <<能推出05x <<,故05x <<是02x <<的必要而不充分条件,即“250x x -<”是“|1|1x -<”的必要而不充分条件. 故选B.【名师点睛】本题考查充分必要条件,解题的关键是由所给的不等式得到x 的取值范围. 8.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线 D .α,β垂直于同一平面【答案】B【解析】由面面平行的判定定理知:α内有两条相交直线都与β平行是αβ∥的充分条件;由面面平行的性质定理知,若αβ∥,则α内任意一条直线都与β平行,所以α内有两条相交直线都与β平行是αβ∥的必要条件.故α∥β的充要条件是α内有两条相交直线与β平行. 故选B .【名师点睛】面面平行的判定问题要紧扣面面平行的判定定理,最容易犯的错误为定理记不住,凭主观臆断. 9.【2019年高考北京理数】设点A ,B ,C 不共线,则“AB 与AC 的夹角为锐角”是“||||AB AC BC +>”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】∵A 、B 、C 三点不共线,∴|AB +AC |>|BC |⇔|AB +AC |>|AC -AB |⇔|AB +AC |2>|AC -AB |2AB ⇔·AC >0AB ⇔与AC 的夹角为锐角,故“AB 与AC 的夹角为锐角”是“|AB +AC |>|BC |”的充分必要条件. 故选C.【名师点睛】本题考查充要条件的概念与判断、平面向量的模、夹角与数量积,同时考查了转化与化归的数学思想. 10.【2019年高考江苏】已知集合{1,0,1,6}A =-,{|0,}B x x x =>∈R ,则A B = ▲ .【答案】{1,6}【解析】由题意利用交集的定义求解交集即可. 由题意知,{1,6}AB =.【名师点睛】本题主要考查交集的运算,属于基础题.11.【辽宁省沈阳市2019届高三教学质量监测(三)数学】已知集合{(,)|2,,}A x y x y x y =+≤∈N ,则A 中元素的个数为 A .1 B .5 C .6D .无数个【答案】C【解析】由题得{(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(2,0)}A =, 所以A 中元素的个数为6. 故选C.【名师点睛】本题主要考查集合的表示和化简,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.12.【云南省玉溪市第一中学2019届高三上学期第二次调研考试数学】命题“2000,10x x x ∃∈++<R ”的否定为A .2000,10x x x ∃∈++≥RB .2000,10x x x ∃∈++≤RC .2000,10x x x ∀∈++≥R D .2000,10x x x ∀∉++≥R【答案】C【解析】由题意得原命题的否定为2000,10x x x ∀∈++≥R .故选C.【名师点睛】本题考查含有一个量词的命题的否定,全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题. 13.【黑龙江省大庆市第一中学2019届高三下学期第四次模拟(最后一卷)考试】已知集合{|1}A x x =<,{|31}x B x =<,则A .{}1AB x x => B .A B =RC .{|0}AB x x =<D .AB =∅【答案】C【解析】集合{|31}x B x =<,即{}0B x x =<, 而{|1}A x x =<, 所以{}1A B x x =<,{}0A B x x =<.故选C.【名师点睛】本题考查集合的交集、并集运算,属于简单题.14.【北京市通州区2019届高三三模数学】已知集合{}0,1,2P =,{|2}Q x x =<,则PQ =A .{}0B .{0,1}C .{}1,2D .{0,2}【答案】B【解析】因为集合{0,1,2}P =,{|2}Q x x =<,所以{0,1}P Q =.故选B.【名师点睛】本题主要考查集合的交集运算,熟记概念即可,属于基础题型.15.【北京市昌平区2019届高三5月综合练习(二模)数学】已知全集U =R ,集合2{|1}A x x =≤,则U A =ðA .(,1)(1,)-∞-+∞B .(,1][1,)-∞-+∞C .(1,1)-D .[1,1]-【答案】A【解析】因为2{|1}A x x =≤={|11}x x -≤≤, 所以U A =ð{|1x x <-或1}x >, 表示为区间形式即(,1)(1,)-∞-+∞.故选A.【名师点睛】本题主要考查集合的表示方法,补集的定义与运算等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.16.【福建省龙岩市(漳州市)2019届高三5月月考数学】已知集合}1|{≥=x x A ,{|230}B x x =->,则AB =A .[0,)+∞B .[1,)+∞C .3,2⎛⎫+∞⎪⎝⎭D .30,2⎡⎫⎪⎢⎣⎭【答案】B【解析】因为{|230}B x x =->=}23|{>x x ,}1|{≥=x x A , 所以A B =[1,)+∞.故选B.【名师点睛】本题考查并集其运算,考查了不等式的解法,是基础题.17.【陕西省2019年高三第三次教学质量检测】设集合{|12,}A x x x =-≤≤∈N ,集合{2,3}B =,则B A 等于A .{1,0,1,2,3}-B .{0,1,2,3}C .}3,2,1{D .{2}【答案】B【解析】因为集合{|12,}{0,1,2}A x x x =-≤≤∈=N ,{2,3}B =, 所以0,1,3}2,{AB =.故选B .【名师点睛】本题主要考查了集合的表示方法,以及集合的并集运算,其中正确求解集合A ,熟练应用集合并集的运算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.18.【湖北省安陆一中2019年5月高二摸底调考数学】已知集合{0,1,2}A =,{,2}B a =,若B A ⊆,则a =A .0B .0或1C .2D .0或1或2【答案】B【解析】由B A ⊆,可知{0,2}B =或{1,2}B =, 所以0a =或1. 故选B.【名师点睛】本小题主要考查子集的概念,考查集合中元素的互异性,属于基础题. 19.【天津市第一中学2019届高三下学期第五次月考数学】设x ∈R ,则“31x <”是“1122x -<”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】B 【解析】由31x <可得1x <,由1122x -<可得01x <<, 据此可知“31x <”是“1122x -<”的必要而不充分条件. 故选B .【名师点睛】本题主要考查不等式的解法,充分性与必要性的判定等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.20.【福建省龙岩市(漳州市)2019届高三5月月考数学】若1a >,则“y x a a >”是“log log a a x y >”的A .必要不充分条件B .充分不必要条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】由a >1,得y x a a >等价为x >y ;log log a a x y >等价为x >y >0,故“y x a a >”是“log log a a x y >”的必要不充分条件. 故选A.【名师点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,指数函数和对数函数的单调性,掌握充分条件和必要条件的定义是解决本题的关键.21.【河南省郑州市2019届高三第三次质量检测数学】“02m <<”是“方程2212x y m m+=-表示椭圆”的A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】方程2212x ym m +=-表示椭圆,即020022m m m m m>⎧⎪->⇒<<⎨⎪≠-⎩且1m ≠,所以“02m <<”是“方程2212x y m m+=-表示椭圆”的必要不充分条件.故选C.【名师点睛】本题考查了椭圆的概念,充分条件和必要条件的判断,容易遗漏椭圆中2m m ≠-,属于基础题. 22.【四川省宜宾市2019届高三第三次诊断性考试数学】设 是空间两条直线,则“ 不平行”是“ 是异面直线”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由 是异面直线⇒ 不平行.反之,若直线 不平行,也可能相交,不一定是异面直线. 所以“ 不平行”是“ 是异面直线”的必要不充分条件. 故选B .【名师点睛】本题考查了异面直线的性质、充分必要条件的判定方法,属于基础题.23.【北京市人大附中2019年高考信息卷(三)】设a ,b 为非零向量,则“a ∥b ”是“a 与b 方向相同”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】B【解析】因为a ,b 为非零向量,所以a ∥b 时,a 与b 方向相同或相反, 因此“a ∥b ”是“a 与b 方向相同”的必要而不充分条件. 故选B .【名师点睛】本题考查充要条件和必要条件的判断,属基础题.24.【江西省名校(临川一中、南昌二中)2019届高三5月联合考试数学】已知集合{}2230,A x x x =+-≤{}2B =<,则A B =A .{}31x x -≤≤ B .{}01x x ≤≤ C .{}31x x -≤< D .{}10x x -≤≤【答案】B【解析】因为{}{}31,04A x x B x x =-≤≤=≤<, 所以A B ={}01x x ≤≤.故选B.【名师点睛】本题主要考查集合的化简和交集运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.25.【广东省深圳市高级中学2019届高三适应性考试(6月)数学】已知集合{|A x y ==,2{|log 1}B x x =≤,则A B =A .1{|}3x x ≤≤-B .{|01}x x <≤C .{|32}-≤≤x xD .{|2}x x ≤【答案】B【解析】由二次根式有意义的条件,可得(1)(3)0x x -+≥, 解得31x -≤≤,所以{|A x y ={|31}x x =-≤≤. 由对数函数的性质可得22log log 2x ≤, 解得02x <≤,所以2{|log 1}B x x =≤{|02}x x =<≤, 所以AB ={|01}x x <≤.故选B .【名师点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质是求满足属于集合A 且属于集合B 的元素的集合.26.【山东省烟台市2019届高三5月适应性练习(二)数学】设集合{|A x y ==,{|2,x B y y ==3}x ≤,则集合()A B =R I ð A .}3|{<x xB .{|3}x x ≤C .{|03}x x <<D .{|03}x x <≤【答案】C【解析】因为{}{|3A x y x x ===≥,所以{}3A x x =<R ð,又{}{}|2,3|08xB y y x y y ==≤=<≤,所以(){}03A B x x =<<R ð.故选C .【名师点睛】本题考查了集合的交集运算、补集运算,正确求出函数3-=x y 的定义域,函数2,3x y x =≤的值域是解题的关键.27.【辽宁省沈阳市2019届高三教学质量监测(三)】“k =是“直线:(2)l y k x =+与圆221x y +=相切”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】因为直线:(2)l y k x =+与圆221x y +=相切,1,=则3k =±.所以“3k =”是“直线:(2)l y k x =+与圆221x y +=相切”的充分不必要条件. 故选A.【名师点睛】本题主要考查直线和圆的位置关系和充分不必要条件的判定,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.28.【北京市朝阳区2019届高三第二次(5月)综合练习(二模)数学】已知等差数列{}n a 的首项为1a ,公差0d ≠,则“139,,a a a 成等比数列” 是“1a d =”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】若139,,a a a 成等比数列,则2319a a a =, 即2111(2)(8)a d a a d +=+,变形可得1a d =,则“139,,a a a 成等比数列”是“1a d =”的充分条件;若1a d =,则3123a a d d =+=,9189a a d d =+=,则有2319a a a =,则“139,,a a a 成等比数列”是“1a d =”的必要条件. 综合可得:“139,,a a a 成等比数列”是“1a d =”的充要条件. 故选C .【名师点睛】本题考查等差数列的通项公式、等比数列的性质,充分必要条件的定义与判断,属于基础题. 29.【江西省新八校2019届高三第二次联考数学】若“3x >”是“x m >”的必要不充分条件,则m 的取值范围是________. 【答案】(3,)+∞【解析】因为“3x >”是“x m >”的必要不充分条件,所以(),m +∞是()3,+∞的真子集,所以3m >,故答案为(3,)+∞.【名师点睛】本题考查根据必要不充分条件求参数的值,由题意得到(),m +∞是()3,+∞的真子集是解答的关键,属于基础题.30.【甘肃省酒泉市敦煌中学2019届高三一诊数学】设集合 则=__________.【答案】【解析】求解绝对值不等式 可得 ,求解函数 的值域可得 ,由交集的定义可知: .故答案为 .【名师点睛】本题主要考查绝对值不等式的解法,函数的值域,交集的定义及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.31.【河北省衡水市2019届高三下学期第三次质量检测数学】设 为两个不同平面,直线 ,则“ ”是“ ”的__________条件.【答案】充分不必要【解析】根据题意,α,β表示两个不同的平面,直线m α⊂,当α∥β时,根据面面平行的性质定理可知,α中任何一条直线都平行于另一个平面,得 ,所以α∥β ⇒ ; 当 且m α⊂时,α∥β或α与β相交,所以“ ”是“ ”的充分不必要条件.故答案为充分不必要.【名师点睛】本题主要考查了面面平行的性质定理,面面的位置关系,充分条件和必要条件定义的理解,属于基础题.32.【安徽省江淮十校2019届高三第三次联考数学】若命题“ , ”的否定是假命题,则实数 的取值范围是__________.【答案】【解析】因为命题的否定是假命题,所以原命题为真命题,即不等式 对 恒成立,又 在 上为增函数,所以,即.故实数的取值范围是:.【名师点睛】本题考查命题否定的真假以及不等式恒成立问题,考查基本分析能力和转化求解能力,属中档题.。
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专题1 集合与常用逻辑用语1.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合2|42{|60}{},M x x N x x x =-<<=--<,则M N =A .}{43x x -<<B .}42{x x -<<-C .}{22x x -<<D .}{23x x <<【答案】C【解析】由题意得2|42,{|60}{}|23}{M x x N x x x x x =-<<=--<=-<<, 则{|22}MN x x =-<<.故选C .【名师点睛】注意区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者所有的部分. 2.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设集合A ={x |x 2–5x +6>0},B ={x |x –1<0},则A ∩B = A .(–∞,1) B .(–2,1)C .(–3,–1)D .(3,+∞)【答案】A【解析】由题意得,2{560|}{2|A x x x x x =-+><=或3}x >,{10}{1|}|B x x x x =-<=<,则{|1}(,1)A B x x =<=-∞.故选A .【名师点睛】本题考点为集合的运算,为基础题目.3.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合2{1,0,1,2},{|1}A B x x =-=≤,则A B =A .{}1,0,1-B .{}0,1C .{}1,1-D .{}0,1,2【答案】A【解析】∵21,x ≤∴11x -≤≤,∴{}11B x x =-≤≤,又{1,0,1,2}A =-,∴{}1,0,1A B =-.故选A .【名师点睛】本题考查了集合交集的求法,是基础题.4.【2019年高考天津理数】设集合{1,1,2,3,5},{2,3,4},{|13}A B C x x =-==∈≤<R ,则()A C B =A .{}2B .{}2,3C .{}1,2,3-D .{}1,2,3,4【答案】D 【解析】因为{1,2}A C =,所以(){1,2,3,4}A C B =.故选D .【名师点睛】集合的运算问题,一般要先研究集合中元素的构成,能化简的要先化简,同时注意数形结合,即借助数轴、坐标系、韦恩图等进行运算.5.【2019年高考浙江】已知全集{}1,0,1,2,3U =-,集合{}0,1,2A =,{}1,0,1B =-,则()UA B =A .{}1-B .{}0,1C .{}1,2,3-D .{}1,0,1,3-【答案】A 【解析】∵{1,3}UA =-,∴(){1}U A B =-.故选A.【名师点睛】注意理解补集、交集的运算.6.【2019年高考浙江】若a >0,b >0,则“a +b ≤4”是 “ab ≤4”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】当0, 0a >b >时,a b +≥,则当4a b +≤时,有4a b ≤+≤,解得4ab ≤,充分性成立;当=1, =4a b 时,满足4ab ≤,但此时=5>4a+b ,必要性不成立, 综上所述,“4a b +≤”是“4ab ≤”的充分不必要条件. 故选A.【名师点睛】易出现的错误:一是基本不等式掌握不熟练,导致判断失误;二是不能灵活地应用“赋值法”,通过取,a b 的特殊值,从假设情况下推出合理结果或矛盾结果.7.【2019年高考天津理数】设x ∈R ,则“250x x -<”是“|1|1x -<”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由250x x -<可得05x <<,由|1|1x -<可得02x <<, 易知由05x <<推不出02x <<, 由02x <<能推出05x <<,故05x <<是02x <<的必要而不充分条件,即“250x x -<”是“|1|1x -<”的必要而不充分条件. 故选B.【名师点睛】本题考查充分必要条件,解题的关键是由所给的不等式得到x 的取值范围. 8.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线 D .α,β垂直于同一平面【答案】B【解析】由面面平行的判定定理知:α内有两条相交直线都与β平行是αβ∥的充分条件;由面面平行的性质定理知,若αβ∥,则α内任意一条直线都与β平行,所以α内有两条相交直线都与β平行是αβ∥的必要条件.故α∥β的充要条件是α内有两条相交直线与β平行. 故选B .【名师点睛】面面平行的判定问题要紧扣面面平行的判定定理,最容易犯的错误为定理记不住,凭主观臆断.9.【2019年高考北京理数】设点A ,B ,C 不共线,则“AB 与AC 的夹角为锐角”是“||||AB AC BC +>”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】∵A 、B 、C 三点不共线,∴|AB +AC |>|BC |⇔|AB +AC |>|AC -AB |⇔|AB +AC |2>|AC -AB |2AB ⇔·AC >0AB ⇔与AC 的夹角为锐角,故“AB 与AC 的夹角为锐角”是“|AB +AC |>|BC |”的充分必要条件. 故选C.【名师点睛】本题考查充要条件的概念与判断、平面向量的模、夹角与数量积,同时考查了转化与化归的数学思想.10.【2019年高考江苏】已知集合{1,0,1,6}A =-,{|0,}B x x x =>∈R ,则A B = ▲ .【答案】{1,6}【解析】由题意利用交集的定义求解交集即可. 由题意知,{1,6}AB =.【名师点睛】本题主要考查交集的运算,属于基础题.专题2 函数的概念与基本初等函数I1.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知0.20.32log 0.220.2a b c ===,,,则 A .a b c << B .a c b << C .c a b <<D .b c a <<【答案】B【解析】22log 0.2log 10,a =<=0.20221,b =>=0.3000.20.21,c <=<=即01,c <<则a c b <<. 故选B .【名师点睛】本题考查指数和对数大小的比较,考查了数学运算的素养.采取中间量法,根据指数函数和对数函数的单调性即可比较大小.2.【2019年高考天津理数】已知5log 2a =,0.5og 2.l 0b =,0.20.5c =,则,,a b c 的大小关系为A .a c b <<B .a b c <<C .b c a <<D .c a b <<【答案】A【解析】因为551log 2log 2a =<=, 0.50.5log 0.2log 0.252b =>=, 10.200.50.50.5c <=<,即112c <<, 所以a c b <<. 故选A.【名师点睛】本题考查比较大小问题,关键是选择中间量和利用函数的单调性进行比较. 3.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】若a >b ,则 A .ln(a −b )>0 B .3a <3b C .a 3−b 3>0 D .│a │>│b │【答案】C【解析】取2,1a b ==,满足a b >,但ln()0a b -=,则A 错,排除A ; 由219333=>=,知B 错,排除B ;取1,2a b ==-,满足a b >,但|1||2|<-,则D 错,排除D ;因为幂函数3y x =是增函数,a b >,所以33a b >,即a 3−b 3>0,C 正确. 故选C .【名师点睛】本题主要考查对数函数的性质、指数函数的性质、幂函数的性质及绝对值的意义,渗透了逻辑推理和运算能力素养,利用特殊值排除即可判断.4.【2019年高考北京理数】在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足m 2−m 1=2152lg E E ,其中星等为m k 的星的亮度为E k (k =1,2).已知太阳的星等是−26.7,天狼星的星等是−1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为 A .1010.1B .10.1C .lg10.1D .10−10.1【答案】A【解析】两颗星的星等与亮度满足12125lg 2E m m E -=, 令211.45,26.7m m =-=-,则()121222lg( 1.4526.7)10.1,55E m m E =-=⨯-+= 从而10.11210E E =. 故选A.【名师点睛】本题以天文学问题为背景,考查考生的数学应用意识、信息处理能力、阅读理解能力以及对数的运算.5.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】函数f (x )=在[,]-ππ的图像大致为 A .B .C .D .【答案】D 【解析】由22sin()()sin ()()cos()()cos x x x xf x f x x x x x-+----===--+-+,得()f x 是奇函数,其图象关于原点对称. 又22π1π42π2()1,π2π()2f ++==>2π(π)01πf =>-+,可知应为D 选项中的图象. 故选D .【名师点睛】本题考查函数的性质与图象的识别,渗透了逻辑推理、直观想象和数学运算素养.采取性质法和赋值法,利用数形结合思想解题.6.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】函数3222x xx y -=+在[]6,6-的图像大致为 A . B .2sin cos ++x xx xC .D .【答案】B【解析】设32()22x xx y f x -==+,则332()2()()2222x x x x x x f x f x ----==-=-++,所以()f x 是奇函数,图象关于原点成中心对称,排除选项C .又34424(4)0,22f -⨯=>+排除选项D ; 36626(6)722f -⨯=≈+,排除选项A ,故选B .【名师点睛】本题通过判断函数的奇偶性,排除错误选项,通过计算特殊函数值,作出选择.本题注重基础知识、基本计算能力的考查.7.【2019年高考浙江】在同一直角坐标系中,函数1x y a =,1(2log )a y x =+(a >0,且a ≠1)的图象可能是【答案】D【解析】当01a <<时,函数xy a =的图象过定点(0,1)且单调递减,则函数1x y a=的图象过定点(0,1)且单调递增,函数1log 2a y x ⎛⎫=+⎪⎝⎭的图象过定点1(,0)2且单调递减,D 选项符合; 当1a >时,函数xy a =的图象过定点(0,1)且单调递增,则函数1xy a =的图象过定点(0,1)且单调递减,函数1log 2a y x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象过定点1(,02)且单调递增,各选项均不符合. 综上,选D.【名师点睛】易出现的错误:一是指数函数、对数函数的图象和性质掌握不熟练,导致判断失误;二是不能通过讨论a 的不同取值范围,认识函数的单调性.8.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】2019年1月3日嫦娥四号探测器成功实现人类历史上首次月球背面软着陆,我国航天事业取得又一重大成就,实现月球背面软着陆需要解决的一个关键技术问题是地面与探测器的通讯联系.为解决这个问题,发射了嫦娥四号中继星“鹊桥”,鹊桥沿着围绕地月拉格朗日2L 点的轨道运行.2L 点是平衡点,位于地月连线的延长线上.设地球质量为M 1,月球质量为M 2,地月距离为R ,2L 点到月球的距离为r ,根据牛顿运动定律和万有引力定律,r 满足方程:121223()()M M M R r R r r R +=++.设r Rα=,由于α的值很小,因此在近似计算中34532333(1)ααααα++≈+,则r 的近似值为ABCD【答案】D 【解析】由rRα=,得r R α=, 因为121223()()M M M R r R r r R +=++,所以12122222(1)(1)M M M R R R ααα+=++,即543232221133[(1)]3(1)(1)M M αααααααα++=+-=≈++,解得α=所以.r R α==故选D.【名师点睛】由于本题题干较长,所以,易错点之一就是能否静心读题,正确理解题意;易错点之二是复杂式子的变形易出错.9.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】设()f x 是定义域为R 的偶函数,且在()0,+∞单调递减,则A .f (log 314)>f (322-)>f (232-)B .f (log 314)>f (232-)>f (322-)C .f (322-)>f (232-)>f (log 314)D .f (232-)>f (322-)>f (log 314)【答案】C 【解析】()f x 是定义域为R 的偶函数,331(log )(log 4)4f f ∴=.223303322333log 4log 31,1222,log 422---->==>>∴>>,又()f x 在(0,+∞)上单调递减,∴23323(log 4)22f f f --⎛⎫⎛⎫<< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,即23323122log 4f f f --⎛⎫⎛⎫⎛⎫>> ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.故选C .【名师点睛】本题主要考查函数的奇偶性、单调性,先利用函数的奇偶性化为同一区间,再利用中间量比较自变量的大小,最后根据单调性得到答案.10.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设函数()f x 的定义域为R ,满足(1) 2 ()f x f x +=,且当(0,1]x ∈时,()(1)f x x x =-.若对任意(,]x m ∈-∞,都有8()9f x ≥-,则m 的取值范围是A .9,4⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦B .7,3⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦C .5,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦D .8,3⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦【答案】B【解析】∵(1) 2 ()f x f x +=,()2(1)f x f x ∴=-.∵(0,1]x ∈时,1()(1)[,0]4f x x x =-∈-;∴(1,2]x ∈时,1(0,1]x -∈,1()2(1)2(1)(2),02f x f x x x ⎡⎤=-=--∈-⎢⎥⎣⎦; ∴(2,3]x ∈时,1(1,2]x -∈,()2(1)4(2)(3)[1,0]f x f x x x =-=--∈-, 如图:当(2,3]x ∈时,由84(2)(3)9x x --=-解得173x =,283x =,若对任意(,]x m ∈-∞,都有8()9f x ≥-,则73m ≤.则m 的取值范围是7,3⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦.故选B.【名师点睛】本题考查了函数与方程,二次函数.解题的关键是能够得到(2,3]x ∈时函数的解析式,并求出函数值为89-时对应的自变量的值.11.【2019年高考浙江】已知,a b ∈R ,函数32,0()11(1),032x x f x x a x ax x <⎧⎪=⎨-++≥⎪⎩.若函数()y f x ax b =--恰有3个零点,则 A .a <–1,b <0 B .a <–1,b >0 C .a >–1,b <0 D .a >–1,b >0【答案】C【解析】当x <0时,y =f (x )﹣ax ﹣b =x ﹣ax ﹣b =(1﹣a )x ﹣b =0,得x =b1−a , 则y =f (x )﹣ax ﹣b 最多有一个零点;当x ≥0时,y =f (x )﹣ax ﹣b =13x 3−12(a +1)x 2+ax ﹣ax ﹣b =13x 3−12(a +1)x 2﹣b ,2(1)y x a x =+-',当a +1≤0,即a ≤﹣1时,y ′≥0,y =f (x )﹣ax ﹣b 在[0,+∞)上单调递增, 则y =f (x )﹣ax ﹣b 最多有一个零点,不合题意;当a +1>0,即a >﹣1时,令y ′>0得x ∈(a +1,+∞),此时函数单调递增, 令y ′<0得x ∈[0,a +1),此时函数单调递减,则函数最多有2个零点.根据题意,函数y =f (x )﹣ax ﹣b 恰有3个零点⇔函数y =f (x )﹣ax ﹣b 在(﹣∞,0)上有一个零点,在[0,+∞)上有2个零点, 如图:∴b1−a <0且{−b >013(a +1)3−12(a +1)(a +1)2−b <0, 解得b <0,1﹣a >0,b >−16(a +1)3,则a >–1,b <0. 故选C .【名师点睛】本题考查函数与方程,导数的应用.当x <0时,y =f (x )﹣ax ﹣b =x ﹣ax ﹣b =(1﹣a )x ﹣b 最多有一个零点;当x ≥0时,y =f (x )﹣ax ﹣b =13x 3−12(a +1)x 2﹣b ,利用导数研究函数的单调性,根据单调性画出函数的草图,从而结合题意可列不等式组求解.12.【2019年高考江苏】函数y =的定义域是 ▲ .【答案】[1,7]-【解析】由题意得到关于x 的不等式,解不等式可得函数的定义域.由已知得2760x x +-≥,即2670x x --≤,解得17x -≤≤, 故函数的定义域为[1,7]-.【名师点睛】求函数的定义域,其实质就是以函数解析式有意义为准则,列出不等式或不等式组,然后求出它们的解集即可.13.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】已知()f x 是奇函数,且当0x <时,()e axf x =-.若(ln 2)8f =,则a =__________. 【答案】3-【解析】由题意知()f x 是奇函数,且当0x <时,()e axf x =-,又因为ln 2(0,1)∈,(ln 2)8f =, 所以ln 2e 8a --=-,两边取以e 为底数的对数,得ln 23ln 2a -=, 所以3a -=,即3a =-.【名师点睛】本题主要考查函数的奇偶性,对数的计算.14.【2019年高考北京理数】设函数()e e xxf x a -=+(a 为常数).若f (x )为奇函数,则a =________;若f (x )是R 上的增函数,则a 的取值范围是___________. 【答案】(]1,0--∞【解析】首先由奇函数的定义得到关于a 的恒等式,据此可得a 的值,然后利用()0f x '≥可得a 的取值范围.若函数()e e xxf x a -=+为奇函数,则()(),f x f x -=-即()ee e e xx x x a a --+=-+,即()()1e e0xxa -++=对任意的x 恒成立,则10a +=,得1a =-.若函数()e e xxf x a -=+是R 上的增函数,则() e e 0x xf x a -'=-≥在R 上恒成立,即2e x a ≤在R 上恒成立, 又2e 0x >,则0a ≤, 即实数a 的取值范围是(],0-∞.【名师点睛】本题考查函数的奇偶性、单调性、利用单调性确定参数的范围.解答过程中,需利用转化与化归思想,转化成恒成立问题.注重重点知识、基础知识、基本运算能力的考查.15.【2019年高考浙江】已知a ∈R ,函数3()f x ax x =-,若存在t ∈R ,使得2|(2)()|3f t f t +-≤,则实数a 的最大值是___________. 【答案】43【解析】存在t ∈R ,使得2|(2)()|3f t f t +-≤, 即有332|(2)(2)|3a t t at t +-+-+≤, 化为()22|23642|3a t t ++-≤, 可得()2222364233a t t -≤++-≤,即()22436433a t t ≤++≤, 由223643(1)11t t t ++=++≥,可得403a <≤. 则实数a 的最大值是43. 【名师点睛】本题考查函数的解析式及二次函数,结合函数的解析式可得33|(2)(2)|a t t at t +-+-+23≤,去绝对值化简,结合二次函数的最值及不等式的性质可求解. 16.【2019年高考北京理数】李明自主创业,在网上经营一家水果店,销售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,价格依次为60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.为增加销量,李明对这四种水果进行促销:一次购买水果的总价达到120元,顾客就少付x 元.每笔订单顾客网上支付成功后,李明会得到支付款的80%.①当x =10时,顾客一次购买草莓和西瓜各1盒,需要支付__________元;②在促销活动中,为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,则x 的最大值为__________. 【答案】①130;②15【解析】①10x =时,顾客一次购买草莓和西瓜各一盒,需要支付()608010130+-=元. ②设顾客一次购买水果的促销前总价为y 元,当120y <元时,李明得到的金额为80%y ⨯,符合要求;当120y ≥元时,有()80%70%y x y -⨯≥⨯恒成立, 即()87,8y y x y x -≥≤, 因为min158y ⎛⎫= ⎪⎝⎭,所以x 的最大值为15.综上,①130;②15.【名师点睛】本题主要考查函数的最值,不等式的性质及恒成立,数学的应用意识,数学式子变形与运算求解能力.以实际生活为背景,创设问题情境,考查学生身边的数学,考查学生的数学建模素养. 17.【2019年高考江苏】设(),()f x g x 是定义在R 上的两个周期函数,()f x 的周期为4,()g x 的周期为2,且()f x 是奇函数.当2(]0,x ∈时,()f x =,(2),01()1,122k x x g x x +<≤⎧⎪=⎨-<≤⎪⎩,其中k >0.若在区间(0,9]上,关于x 的方程()()f x g x =有8个不同的实数根,则k 的取值范围是 ▲ .【答案】1,34⎡⎪⎢⎪⎣⎭【解析】作出函数()f x ,()g x 的图象,如图:由图可知,函数()f x =的图象与1()(12,34,56,78)2g x x x x x =-<≤<≤<≤<≤的图象仅有2个交点,即在区间(0,9]上,关于x 的方程()()f x g x =有2个不同的实数根,要使关于x 的方程()()f x g x =有8个不同的实数根,则()(0,2]f x x =∈与()(2),(0,1]g x k x x =+∈的图象有2个不同的交点,由(1,0)到直线20kx y k -+=的距离为11=,解得(0)4k k =>, ∵两点(2,0),(1,1)-连线的斜率13k =,∴134k ≤<, 综上可知,满足()()f x g x =在(0,9]上有8个不同的实数根的k 的取值范围为134⎡⎫⎪⎢⎪⎣⎭,. 【名师点睛】本题考查分段函数,函数的图象,函数的性质,函数与方程,点到直线的距离,直线的斜率等,考查知识点较多,难度较大.正确作出函数()f x ,()g x 的图象,数形结合求解是解题的关键因素.专题3 导数及其应用1.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】已知曲线e ln x y a x x =+在点(1,a e )处的切线方程为y =2x +b ,则 A .e 1a b ==-, B .a=e ,b =1 C .1e 1a b -==,D .1e a -=,1b =-【答案】D【解析】∵e ln 1,xy a x '=++∴切线的斜率1|e 12x k y a ='==+=,1e a -∴=, 将(1,1)代入2y x b =+,得21,1b b +==-. 故选D .【名师点睛】本题求解的关键是利用导数的几何意义和点在曲线上得到含有a ,b 的等式,从而求解,属于常考题型.2.【2019年高考天津理数】已知a ∈R ,设函数222,1,()ln ,1.x ax a x f x x a x x ⎧-+≤=⎨->⎩若关于x 的不等式()0f x ≥在R 上恒成立,则a 的取值范围为 A .[]0,1 B .[]0,2 C .[]0,eD .[]1,e【答案】C【解析】当1x =时,(1)12210f a a =-+=>恒成立;当1x <时,22()22021x f x x ax a a x =-+≥⇔≥-恒成立,令2()1x g x x =-,则222(11)(1)2(1)1()111x x x x g x x x x -----+=-=-=----112201x x ⎛⎫⎛⎫=--+-≤-= ⎪ ⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭, 当111x x-=-,即0x =时取等号, ∴max 2()0a g x ≥=,则0a >.当1x >时,()ln 0f x x a x =-≥,即ln xa x≤恒成立, 令()ln xh x x=,则2ln 1()(ln )x h x x -'=,当e x >时,()0h x '>,函数()h x 单调递增, 当0e x <<时,()0h x '<,函数()h x 单调递减, 则e x =时,()h x 取得最小值(e)e h =, ∴min ()e a h x ≤=,综上可知,a 的取值范围是[0,e]. 故选C.【名师点睛】本题考查分段函数的最值问题,分别利用基本不等式和求导的方法研究函数的最值,然后解决恒成立问题.3.(2019浙江)已知,a b ∈R ,函数32,0()11(1),032x x f x x a x ax x <⎧⎪=⎨-++≥⎪⎩.若函数()y f x ax b =--恰有3个零点,则A .a <–1,b <0B .a <–1,b >0C .a >–1,b <0D .a >–1,b >0【答案】C【解析】当x <0时,y =f (x )﹣ax ﹣b =x ﹣ax ﹣b =(1﹣a )x ﹣b =0,得x =b1−a , 则y =f (x )﹣ax ﹣b 最多有一个零点;当x ≥0时,y =f (x )﹣ax ﹣b =13x 3−12(a +1)x 2+ax ﹣ax ﹣b =13x 3−12(a +1)x 2﹣b ,2(1)y x a x =+-',当a +1≤0,即a ≤﹣1时,y ′≥0,y =f (x )﹣ax ﹣b 在[0,+∞)上单调递增, 则y =f (x )﹣ax ﹣b 最多有一个零点,不合题意;当a +1>0,即a >﹣1时,令y ′>0得x ∈(a +1,+∞),此时函数单调递增, 令y ′<0得x ∈[0,a +1),此时函数单调递减,则函数最多有2个零点.根据题意,函数y =f (x )﹣ax ﹣b 恰有3个零点⇔函数y =f (x )﹣ax ﹣b 在(﹣∞,0)上有一个零点,在[0,+∞)上有2个零点, 如图:∴b1−a<0且{−b >013(a +1)3−12(a +1)(a +1)2−b <0, 解得b <0,1﹣a >0,b >−16(a +1)3, 则a >–1,b <0. 故选C .【名师点睛】本题考查函数与方程,导数的应用.当x <0时,y =f (x )﹣ax ﹣b =x ﹣ax ﹣b =(1﹣a )x ﹣b 最多有一个零点;当x ≥0时,y =f (x )﹣ax ﹣b =13x 3−12(a +1)x 2﹣b ,利用导数研究函数的单调性,根据单调性画出函数的草图,从而结合题意可列不等式组求解.4.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】曲线23()e xy x x =+在点(0)0,处的切线方程为____________. 【答案】30x y -=【解析】223(21)e 3()e 3(31)e ,xxxy x x x x x '=+++=++ 所以切线的斜率0|3x k y ='==,则曲线23()e xy x x =+在点(0,0)处的切线方程为3y x =,即30x y -=.【名师点睛】准确求导数是进一步计算的基础,本题易因为导数的运算法则掌握不熟,而导致计算错误.求导要“慢”,计算要准,是解答此类问题的基本要求.5.【2019年高考江苏】在平面直角坐标系xOy 中,P 是曲线4(0)y x x x=+>上的一个动点,则点P 到直线0x y +=的距离的最小值是 ▲ . 【答案】4 【解析】由4(0)y x x x =+>,得241y x'=-, 设斜率为1-的直线与曲线4(0)y x x x=+>切于0004(,)x x x +, 由20411x -=-得0x =0x =, ∴曲线4(0)y x x x=+>上,点P 到直线0x y +=4=.故答案为4.【名师点睛】本题考查曲线上任意一点到已知直线的最小距离,渗透了直观想象和数学运算素养.采取导数法,利用数形结合和转化与化归思想解题.6.【2019年高考江苏】在平面直角坐标系xOy 中,点A 在曲线y =ln x 上,且该曲线在点A 处的切线经过点(-e ,-1)(e 为自然对数的底数),则点A 的坐标是 ▲ . 【答案】(e, 1)【解析】设出切点坐标,得到切线方程,然后求解方程得到横坐标的值,可得切点坐标. 设点()00,A x y ,则00ln y x =.又1y x'=, 当0x x =时,01y x '=, 则曲线ln y x =在点A 处的切线为0001()y y x x x -=-, 即00ln 1xy x x -=-, 将点()e,1--代入,得00e1ln 1x x ---=-, 即00ln e x x =,考察函数()ln H x x x =,当()0,1x ∈时,()0H x <,当()1,x ∈+∞时,()0H x >, 且()ln 1H x x '=+,当1x >时,()()0,H x H x '>单调递增, 注意到()e e H =,故00ln e x x =存在唯一的实数根0e x =, 此时01y =, 故点A 的坐标为()e,1.【名师点睛】导数运算及切线的理解应注意的问题:一是利用公式求导时要特别注意除法公式中分子的符号,防止与乘法公式混淆.二是直线与曲线公共点的个数不是切线的本质,直线与曲线只有一个公共点,直线不一定是曲线的切线,同样,直线是曲线的切线,则直线与曲线可能有两个或两个以上的公共点.7.【2019年高考北京理数】设函数()e e xxf x a -=+(a 为常数).若f (x )为奇函数,则a =________;若f (x )是R 上的增函数,则a 的取值范围是___________. 【答案】(]1,0--∞【解析】首先由奇函数的定义得到关于a 的恒等式,据此可得a 的值,然后利用()0f x '≥可得a 的取值范围.若函数()e e xxf x a -=+为奇函数,则()(),f x f x -=-即()ee e e xx x x a a --+=-+,即()()1e e0xxa -++=对任意的x 恒成立,则10a +=,得1a =-.若函数()e e xxf x a -=+是R 上的增函数,则() e e 0x xf x a -'=-≥在R 上恒成立,即2e x a ≤在R 上恒成立, 又2e 0x >,则0a ≤, 即实数a 的取值范围是(],0-∞.【名师点睛】本题考查函数的奇偶性、单调性、利用单调性确定参数的范围.解答过程中,需利用转化与化归思想,转化成恒成立问题.注重重点知识、基础知识、基本运算能力的考查.8.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知函数()sin ln(1)f x x x =-+,()f x '为()f x 的导数.证明:(1)()f x '在区间(1,)2π-存在唯一极大值点; (2)()f x 有且仅有2个零点. 【答案】(1)见解析;(2)见解析.【解析】(1)设()()g x f 'x =,则1()cos 1g x x x=-+,21sin ())(1x 'x g x =-++.当1,2x π⎛⎫∈- ⎪⎝⎭时,()g'x 单调递减,而(0)0,()02g'g'π><,可得()g'x 在1,2π⎛⎫- ⎪⎝⎭有唯一零点,设为α.则当(1,)x α∈-时,()0g'x >;当,2x α⎛π⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0g'x <. 所以()g x 在(1,)α-单调递增,在,2απ⎛⎫ ⎪⎝⎭单调递减,故()g x 在1,2π⎛⎫- ⎪⎝⎭存在唯一极大值点,即()f 'x 在1,2π⎛⎫- ⎪⎝⎭存在唯一极大值点. (2)()f x 的定义域为(1,)-+∞.(i )当(1,0]x ∈-时,由(1)知,()f 'x 在(1,0)-单调递增,而(0)0f '=,所以当(1,0)x ∈-时,()0f 'x <,故()f x 在(1,0)-单调递减,又(0)=0f ,从而0x =是()f x 在(1,0]-的唯一零点.(ii )当0,2x ⎛π⎤∈ ⎥⎝⎦时,由(1)知,()f 'x 在(0,)α单调递增,在,2απ⎛⎫ ⎪⎝⎭单调递减,而(0)=0f ',02f 'π⎛⎫< ⎪⎝⎭,所以存在,2βαπ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,使得()0f 'β=,且当(0,)x β∈时,()0f 'x >;当,2x βπ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0f 'x <.故()f x 在(0,)β单调递增,在,2βπ⎛⎫⎪⎝⎭单调递减. 又(0)=0f ,1ln 1022f ππ⎛⎫⎛⎫=-+> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以当0,2x ⎛π⎤∈ ⎥⎝⎦时,()0f x >.从而,()f x 在0,2⎛⎤⎥⎝⎦π没有零点. (iii )当,2x π⎛⎤∈π⎥⎝⎦时,()0f 'x <,所以()f x 在,2π⎛⎫π ⎪⎝⎭单调递减.而02f π⎛⎫> ⎪⎝⎭,()0f π<,所以()f x 在,2π⎛⎤π⎥⎝⎦有唯一零点. (iv )当(,)x ∈π+∞时,ln(1)1x +>,所以()f x <0,从而()f x 在(,)π+∞没有零点. 综上,()f x 有且仅有2个零点.【名师点睛】本题考查导数与函数极值之间的关系、利用导数解决函数零点个数的问题.解决零点问题的关键一方面是利用零点存在性定理或最值点来说明存在零点,另一方面是利用函数的单调性说明在区间内零点的唯一性,二者缺一不可.9.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】已知函数()11ln x f x x x -=-+.(1)讨论f (x )的单调性,并证明f (x )有且仅有两个零点;(2)设x 0是f (x )的一个零点,证明曲线y =ln x 在点A (x 0,ln x 0)处的切线也是曲线e xy =的切线.【答案】(1)函数()f x 在(0,1)和(1,)+∞上是单调增函数,证明见解析; (2)见解析.【解析】(1)f (x )的定义域为(0,1)(1,+∞).因为212()0(1)f 'x x x =+>-,所以()f x 在(0,1),(1,+∞)单调递增. 因为f (e )=e 110e 1+-<-,22222e 1e 3(e )20e 1e 1f +-=-=>--,所以f (x )在(1,+∞)有唯一零点x 1,即f (x 1)=0.又1101x <<,1111111()ln ()01x f x f x x x +=-+=-=-,故f (x )在(0,1)有唯一零点11x .综上,f (x )有且仅有两个零点.(2)因为0ln 01e x x -=,故点B (–ln x 0,01x )在曲线y =e x 上. 由题设知0()0f x =,即0001ln 1x x x +=-,故直线AB 的斜率0000000000111ln 111ln 1x x x x x k x x x x x x +---===+-----. 曲线y =e x 在点001(ln ,)B x x -处切线的斜率是01x ,曲线ln y x =在点00(,ln )A x x 处切线的斜率也是01x , 所以曲线ln y x =在点00(,ln )A x x 处的切线也是曲线y =e x 的切线.【名师点睛】本题考查了利用导数求已知函数的单调性、考查了曲线的切线方程,考查了数学运算能力. 10.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】已知函数32()2f x x ax b =-+.(1)讨论()f x 的单调性;(2)是否存在,a b ,使得()f x 在区间[0,1]的最小值为1-且最大值为1?若存在,求出,a b 的所有值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)见解析;(2)01a b =⎧⎨=-⎩或41a b =⎧⎨=⎩. 【解析】(1)2()622(3)f x x ax x x a '=-=-. 令()0f x '=,得x =0或3ax =. 若a >0,则当(,0),3a x ⎛⎫∈-∞+∞ ⎪⎝⎭时,()0f x '>;当0,3a x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0f x '<.故()f x 在(,0),,3a ⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭单调递增,在0,3a ⎛⎫⎪⎝⎭单调递减;若a =0,()f x 在(,)-∞+∞单调递增;若a <0,则当,(0,)3a x ⎛⎫∈-∞+∞ ⎪⎝⎭时,()0f x '>;当,03a x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0f x '<.故()f x 在,,(0,)3a ⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭单调递增,在,03a ⎛⎫ ⎪⎝⎭单调递减.(2)满足题设条件的a ,b 存在.(i )当a ≤0时,由(1)知,()f x 在[0,1]单调递增,所以()f x 在区间[0,l]的最小值为(0)=f b ,最大值为(1)2f a b =-+.此时a ,b 满足题设条件当且仅当1b =-,21a b -+=,即a =0,1b =-. (ii )当a ≥3时,由(1)知,()f x 在[0,1]单调递减,所以()f x 在区间[0,1]的最大值为(0)=f b ,最小值为(1)2f a b =-+.此时a ,b 满足题设条件当且仅当21a b -+=-,b =1,即a =4,b =1.(iii )当0<a <3时,由(1)知,()f x 在[0,1]的最小值为3327a a f b ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭,最大值为b 或2a b -+.若3127a b -+=-,b =1,则a =,与0<a <3矛盾.若3127a b -+=-,21a b -+=,则a =或a =-或a =0,与0<a <3矛盾. 综上,当且仅当a =0,1b =-或a =4,b =1时,()f x 在[0,1]的最小值为-1,最大值为1.【名师点睛】这是一道常规的函数导数和不等式的综合题,题目难度比往年降低了不少,考查函数的单调性、最大值、最小值这种基本量的计算. 11.【2019年高考北京理数】已知函数321()4f x x x x =-+. (Ⅰ)求曲线()y f x =的斜率为1的切线方程; (Ⅱ)当[2,4]x ∈-时,求证:6()x f x x -≤≤;(Ⅲ)设()|()()|()F x f x x a a =-+∈R ,记()F x 在区间[2,4]-上的最大值为M (a ).当M (a )最小时,求a 的值.【答案】(Ⅰ)y x =与6427y x =-;(Ⅱ)见解析;(Ⅲ)3a =-. 【解析】(Ⅰ)由321()4f x x x x =-+得23()214f x x x '=-+.令()1f x '=,即232114x x -+=,得0x =或83x =.又(0)0f =,88()327f =,所以曲线()y f x =的斜率为1的切线方程是y x =与88273y x -=-,即y x =与6427y x =-.(Ⅱ)令()(),[2,4]g x f x x x =-∈-.由321()4g x x x =-得23()24g'x x x =-. 令()0g'x =得0x =或83x =.(),()g'x g x 的情况如下:所以()g x 的最小值为6-,最大值为0. 故6()0g x -≤≤,即6()x f x x -≤≤. (Ⅲ)由(Ⅱ)知,当3a <-时,()(0)|(0)|3M F g a a a ≥=-=->; 当3a >-时,()(2)|(2)|63M F a g a a ≥-=--=+>; 当3a =-时,()3M a =. 综上,当()M a 最小时,3a =-.【名师点睛】本题主要考查利用导函数研究函数的切线方程,利用导函数证明不等式,分类讨论的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.12.【2019年高考天津理数】设函数()e cos ,()xf x xg x =为()f x 的导函数.(Ⅰ)求()f x 的单调区间;(Ⅱ)当,42x ππ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时,证明()()02f x g x x π⎛⎫+-≥ ⎪⎝⎭;(Ⅲ)设n x 为函数()()1u x f x =-在区间2,242n n ππ⎛⎫π+π+ ⎪⎝⎭内的零点,其中n ∈N ,证明20022sin c s e o n n n x x x -πππ+-<-. 【答案】(Ⅰ)()f x 的单调递增区间为3ππ2π,2π(),()44k k k f x ⎡⎤-+∈⎢⎥⎣⎦Z 的单调递减区间为π5π2π,2π()44k k k ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦Z .(Ⅱ)见解析;(Ⅲ)见解析. 【解析】(Ⅰ)由已知,有()e (cos sin )xf 'x x x =-.因此,当52,244x k k ππ⎛⎫∈π+π+ ⎪⎝⎭()k ∈Z 时,有sin cos x x >,得()0f 'x <,则()f x 单调递减;当32,244x k k ππ⎛⎫∈π-π+ ⎪⎝⎭()k ∈Z 时,有sin cos x x <,得()0f 'x >,则()f x 单调递增.所以,()f x 的单调递增区间为32,2(),()44k k k f x ππ⎡⎤π-π+∈⎢⎥⎣⎦Z 的单调递减区间为52,2()44k k k ππ⎡⎤π+π+∈⎢⎥⎣⎦Z . (Ⅱ)证明:记()()()2h x f x g x x π⎛⎫=+-⎪⎝⎭.依题意及(Ⅰ),有()e (cos sin )x g x x x =-,从而()2e sin x g'x x =-.当,42x ππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,0()g'x <,故()()()()(1)()022h'x f 'x g'x x g x g'x x ππ⎛⎫⎛⎫=+-+-=-< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.因此,()h x 在区间,42ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递减,进而()022h x h f ππ⎛⎫⎛⎫≥== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.所以,当,42x ππ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时,()()02f x g x x π⎛⎫+-≥ ⎪⎝⎭.(Ⅲ)证明:依题意,()()10n n u x f x =-=,即cos e 1n xn x =.记2n n y x n =-π,则,42n y ππ⎛⎫∈⎪⎝⎭,且()()()22e cos ecos 2e n n yx n n n n n f y y x n n π--π==-π=∈N .由()()20e1n n f y f y -π==≤及(Ⅰ),得0n y y ≥.由(Ⅱ)知,当,42x ππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0g'x <,所以()g x 在,42ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上为减函数,因此()()004n g y g y g π⎛⎫≤<= ⎪⎝⎭.又由(Ⅱ)知,()()02n n n f y g y y π⎛⎫+-≥ ⎪⎝⎭,故()()()()()022*******2sin cos sin c e e e e os e n n n n n n y n n f y y g y g y g y y y x x -π-π-π-ππ--=-≤=--≤<. 所以,20022sin c s e o n n n x x x -πππ+-<-.【名师点睛】本小题主要考查导数的运算、不等式证明、运用导数研究函数的性质等基础知识和方法.考查函数思想和化归与转化思想.考查抽象概括能力、综合分析问题和解决问题的能力. 13.【2019年高考浙江】已知实数0a ≠,设函数()=ln 0.f x a x x +>(1)当34a =-时,求函数()f x 的单调区间; (2)对任意21[,)ex ∈+∞均有()2f x a ≤ 求a 的取值范围. 注:e=2.71828…为自然对数的底数.【答案】(1)()f x 的单调递增区间是()3,+∞,单调递减区间是()0,3;(2)⎛ ⎝⎦.【解析】(1)当34a =-时,3()ln 04f x x x =-+>.3()4f 'x x =-+=所以,函数()f x 的单调递减区间为(0,3),单调递增区间为(3,+∞).(2)由1(1)2f a≤,得04a <≤.当04a <≤时,()f x ≤2ln 0x -≥.令1t a=,则t ≥.设()22ln ,g t t x t =≥则2()2ln g t t x=.(i )当1,7x ⎡⎫∈+∞⎪⎢⎣⎭≤()2ln g t g x ≥=.记1()ln ,7p x x x =≥,则1()p'x x =-==.故所以,()(1)0p x p ≥=.因此,()2()0g t g p x ≥=≥.(ii )当211,e 7x ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭时,1()1g t g x ⎛+= ⎝.令211()(1),,e 7q x x x x ⎡⎤=++∈⎢⎥⎣⎦,则()10q'x =>, 故()q x 在211,e 7⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递增,所以1()7q x q ⎛⎫⎪⎝⎭.由(i )得,11(1)077q p p ⎛⎫⎛⎫=<= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 所以,()<0q x .因此1()10g t g x ⎛+=>⎝.由(i )(ii )知对任意21,e x ⎡⎫∈+∞⎪⎢⎣⎭,),()0t g t ∈+∞, 即对任意21,e x ⎡⎫∈+∞⎪⎢⎣⎭,均有()2xf x a.综上所述,所求a 的取值范围是0,4⎛⎝⎦. 【名师点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系.(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数.(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题.(4)考查数形结合思想的应用.14.【2019年高考江苏】设函数()()()(),,,f x x a x b x c a b c =---∈R 、()f 'x 为f (x )的导函数.(1)若a =b =c ,f (4)=8,求a 的值;(2)若a ≠b ,b =c ,且f (x )和()f 'x 的零点均在集合{3,1,3}-中,求f (x )的极小值;(3)若0,01,1a b c =<=,且f (x )的极大值为M ,求证:M ≤427. 【答案】(1)2a =;(2)见解析;(3)见解析.【解析】(1)因为a b c ==,所以3()()()()()f x x a x b x c x a =---=-. 因为(4)8f =,所以3(4)8a -=,解得2a =. (2)因为b c =,所以2322()()()(2)(2)f x x a x b x a b x b a b x ab =--=-+++-, 从而2()3()3a b f 'x x b x +⎛⎫=-- ⎪⎝⎭.令()0f 'x =,得x b =或23a bx +=. 因为2,,3a ba b +都在集合{3,1,3}-中,且a b ≠, 所以21,3,33a b a b +===-.此时2()(3)(3)f x x x =-+,()3(3)(1)f 'x x x =+-. 令()0f 'x =,得3x =-或1x =.列表如下:所以()f x 的极小值为2(1)(13)(13)32f =-+=-.(3)因为0,1a c ==,所以32()()(1)(1)f x x x b x x b x bx =--=-++,2()32(1)f 'x x b x b =-++.因为01b <≤,所以224(1)12(21)30b b b ∆=+-=-+>, 则()f 'x 有2个不同的零点,设为()1212,x x x x <.由()0f 'x =,得121133b b x x +++==.列表如下:所以()f x 的极大值()1M f x =. 解法一:()321111(1)M f x x b x bx ==-++()221111211(1)[32(1)]3999b b x b b b x b x b x -+++⎛⎫=-++--+ ⎪⎝⎭()2321(1)(1)227927b b b b b --+++=++23(1)2(1)(1)2272727b b b b +-+=-+(1)24272727b b +≤+≤.因此427M ≤. 解法二:因为01b <≤,所以1(0,1)x ∈.当(0,1)x ∈时,2()()(1)(1)f x x x b x x x =--≤-. 令2()(1),(0,1)g x x x x =-∈,则1()3(1)3g'x x x ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭. 令()0g'x =,得1x =.列表如下:所以当13x =时,()g x 取得极大值,且是最大值,故max 14()327g x g ⎛⎫== ⎪⎝⎭. 所以当(0,1)x ∈时,4()()27f x g x ≤≤,因此427M ≤. 【名师点睛】本题主要考查利用导数研究函数的性质,考查综合运用数学思想方法分析与解决问题以及逻辑推理能力.专题4 立体几何1.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知三棱锥P −ABC 的四个顶点在球O 的球面上,P A =PB =PC ,△ABC 是边长为2的正三角形,E ,F 分别是P A ,AB 的中点,∠CEF =90°,则球O 的体积为A .B .C .D【答案】D 【解析】解法一:,PA PB PC ABC ==△为边长为2的等边三角形,P ABC ∴-为正三棱锥,PB AC ∴⊥,又E ,F 分别为PA ,AB 的中点,EF PB ∴∥,EF AC ∴⊥,又EF CE ⊥,,CEAC C EF =∴⊥平面PAC ,∴PB ⊥平面PAC ,APB PA PB PC ∴∠=90︒,∴===P ABC ∴-为正方体的一部分,2R ==即344π33R V R =∴=π==,故选D .解法二:设2PA PB PC x ===,,E F 分别为,PA AB 的中点,EF PB ∴∥,且12EF PB x ==,ABC △为边长为2的等边三角形,CF ∴=又90CEF ∠=︒,12CE AE PA x ∴===, AEC △中,由余弦定理可得()2243cos 22x x EAC x+--∠=⨯⨯,作PD AC ⊥于D ,PA PC =,D 为AC 的中点,1cos 2AD EAC PA x ∠==,2243142x x x x +-+∴=,22121222x x x ∴+=∴==,,,PA PB PC ∴===又===2AB BC AC ,,,PA PB PC ∴两两垂直,2R ∴==R ∴=,344338V R ∴=π=π⨯=,故选D.【名师点睛】本题主要考查学生的空间想象能力,补体法解决外接球问题.可通过线面垂直定理,得到三棱两两互相垂直关系,快速得到侧棱长,进而补体成正方体解决. 2.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线 D .α,β垂直于同一平面【答案】B【解析】由面面平行的判定定理知:α内两条相交直线都与β平行是αβ∥的充分条件,由面面平行性质定理知,若αβ∥,则α内任意一条直线都与β平行,所以α内两条相交直线都与β平行是αβ∥的必要条件,故选B .【名师点睛】本题考查了空间两个平面的判定与性质及充要条件,渗透直观想象、逻辑推理素养,利用面面平行的判定定理与性质定理即可作出判断.面面平行的判定问题要紧扣面面平行判定定理,最容易犯的错误为定理记不住,凭主观臆断,如:“若,,a b a b αβ⊂⊂∥,则αβ∥”此类的错误.3.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】如图,点N 为正方形ABCD 的中心,△ECD 为正三角形,平面ECD ⊥平面ABCD ,M 是线段ED 的中点,则。
2019年高考真题理科数学解析分类汇编1集合与简易逻辑
2019年高考真题理科数学解析分类汇编1 集合与简易逻辑1.【2019高考浙江理1】设集合A={x|1<x <4},集合B ={x|2x -2x-3≤0}, 则A ∩(C R B )=A .(1,4)B .(3,4) C.(1,3) D .(1,2)∪(3,4) 【答案】B【解析】B ={x|2x -2x-3≤0}=}31|{≤≤-x x ,A ∩(C R B )={x|1<x <4} }3,1|{>-<x x x 或=}43|{<<x x 。
故选B.2.【2019高考新课标理1】已知集合{1,2,3,4,5}A =,{(,),,}B x y x A y A x y A =∈∈-∈;则B 中所含元素的个数为( ) 【答案】D【解析】要使A y x ∈-,当5=x 时,y 可是1,2,3,4.当4=x 时,y 可是1,2,3.当3=x 时,y 可是1,2.当2=x 时,y 可是1,综上共有10个,选D.3.【2019高考陕西理1】集合{|lg 0}M x x =>,2{|4}N x x =≤,则MN =( ) A. (1,2) B.[1,2) C. (1,2] D. [1,2]【答案】C.【解析】}22|{}4|{},1|{}0lg |{2≤≤-=≤=>=>=x x x x N x x x x M ,]2,1(=∴N M ,故选C.4.【2019高考山东理2】已知全集{}0,1,2,3,4U =,集合{}{}1,2,3,2,4A B ==,则U C AB 为(A ){}1,2,4 (B ){}2,3,4 (C ){}0,2,4 (D ){}0,2,3,4 【答案】C【解析】}4,0{=A C U ,所以}42,0{,)(=B A C U ,选C. 5.【2019高考辽宁理1】已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},则)()(B C A C U U 为(A){5,8} (B){7,9} (C){0,1,3} (D){2,4,6} 【答案】B【命题意图】本题主要考查集合的补集、交集运算,是容易题.【解析】1.因为全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},所以{}{}9,7,3,1,0,9,7,6,4,2==B C A C U U ,所以)()(B C A C U U 为{7,9}。
2019年高考数学真题分类汇编:集合.doc
2019 年高考数学真题分类汇编专题 01:集合一、单选题1.(2019?浙江)已知全集 U={-1 ,0,1,2,3} ,集合 A={0,1,2} ,B={-1 ,0,1} ,则=()A. {-1}B. {0 ,1}C. {-1 ,2,3}D. {-1 , 0,1,3}【答案】 A2.(2019?天津)设集合,则()A.{2}B.{2 ,3}C.{-1 ,2,3}D.{1 ,2,3,4}【答案】 D3.(2019?全国Ⅲ)已知集合 A={-1 ,0,1,2} ,B={x|x 2≤1} ,则 A∩B= ()A.{-1 ,0,1}B.{0,1}C.{-1 ,1}D.{0,1,2}【答案】 A4.(2019?卷Ⅱ)已知集合 A={x|x>-1} ,B={x|x<2} ,则 A∩B=()A. (-1 ,+∞)B. ( - ∞, 2)C.( -1 ,2)D.【答案】 C5. (2019?卷Ⅱ)设集合 A={x|x 2-5x+6>0} ,B={ x|x-1<0},则A∩B= ()A.(- ∞, 1)B.(-2,1)C.(-3 ,-1)D.(3,+∞)【答案】 A6. (2019?北京)已知集合A={x|-1<x<2} ,B={x|x>1} ,则 AUB= ()A. (-1 ,1)B. (1,2)C.(-1 ,+∞)D.(1,+∞)【答案】 C7.(2019?卷Ⅰ)已知集合 U=,A=,B=则=()A. B.C. D.【答案】 C8. (2019?卷Ⅰ)已知集合M=,N=,则M N=()A. B.C. D.【答案】 C9.(2019?全国Ⅲ)《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并成为中国古典小说四大名著。
某中学为了了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了 100 位学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有 90 位,阅读过《红楼梦》的学生共有 80 位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为()A.0.5B.0.6C.0.7D.0.8【答案】 C二、填空题10. (2019?江苏)已知集合,,则________.【答案】。
历年(2019-2023)高考数学真题分类(集合、常用逻辑用语与不等式)练习(附答案)
[答案解析]因为
1 ,所以
|
2
C. |3
16
|0
16 ;因为
4 ,所以
}.所以 ∩
|
A.
1 ,2
|0
B. 1 ,2
1|
1 ,得 1
2 ,所以 ∩
9. [2022 北京,4 分]已知全集
1 ,则∁
A.
2,1
16
|3
| |
1|
(B)
[答案解析]由|
历年(2019-2023)高考数学真题分类(集合、常用逻辑用语与不等式)练习
考点: 集合
一、选择题
2 , 1 ,0,1,2 ,
1. [2023 新高考卷Ⅰ,5 分]已知集合
6
A.
0 ,则 ∩
(C)
2 , 1 ,0,1
B. 0 ,1,2
2
C.
|
[答案解析]解法一因为
∩
|
6
0
1 ,3 ,
1 ,2,4 ,则
C. 1 ,2,4
D. 1 ,2,4,5
1 ,2,4 ,所以∁
3 ,5 ,又
1 ,3 ,
1 ,3,5 .故选A .
4. [2023 全国卷甲,5 分]设全集
∪
0 .当
(A)
A. 1 ,3,5
|
2
1 ,0,1 ,满足 ⊆ .所以
3. [2023 天津,5 分]已知集合
2 ,故选A .
2 ,4,6 ,则 ∪
B. 1 ,2
C. 2 ,4,6
[答案解析]由集合并集的定义,得 ∪
7. [2022 新高考卷Ⅰ,5 分]若集合
2019年高考数学真题分类汇编01:集合
2019年高考数学真题分类汇编专题01:集合一、单选题1.(2019•浙江)已知全集U={-1,0,1,2,3},集合A={0,1,2},B={-1,0,1},则 =()A. {-1}B. {0,1}C. {-1,2,3}D. {-1,0,1,3}【答案】 A2.(2019•天津)设集合,则()A.{2}B.{2,3}C.{-1,2,3}D.{1,2,3,4}【答案】 D3.(2019•全国Ⅲ)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x2≤1},则A∩B=()A.{-1,0,1}B.{0,1}C.{-1,1}D.{0,1,2}【答案】 A4.(2019•卷Ⅱ)已知集合A={x|x>-1},B={x|x<2},则A∩B=()A.(-1,+∞)B.( -∞,2)C.( -1,2)D.【答案】 C5.(2019•卷Ⅱ)设集合A={x|x2-5x+6>0},B={ x|x-1<0},则A∩B=()A.(-∞,1)B.(-2,1)C.(-3,-1)D.(3,+∞)【答案】 A6.(2019•北京)已知集合A={x|-1<x<2},B={x|x>1},则AUB=()A.(-1,1)B.(1,2)C.(-1,+∞)D.(1,+∞)【答案】 C7.(2019•卷Ⅰ)已知集合U= ,A= ,B= 则 =()A. B.C. D.【答案】C8.(2019•卷Ⅰ)已知集合M= ,N= ,则M N=()A. B.C. D.【答案】 C9.(2019•全国Ⅲ)《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并成为中国古典小说四大名著。
某中学为了了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100位学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生共有80位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为()A.0.5 【答案】C二、填空题10.(2019•江苏)已知集合,,则 ________.【答案】。
历年(2019-2023)全国高考数学真题分项(集合与常用逻辑用语)汇编(附答案)
历年(2019-2023)全国高考数学真题分项(集合与常用逻辑用语)汇编考点一 元素与集合关系的判断1.(2023•上海)已知{1P =,2},{2Q =,3},若{|M x x P =∈,}x Q ∉,则(M = ) A .{1}B .{2}C .{3}D .{1,2,3}考点二 集合的包含关系判断及应用2.(2023•新高考Ⅱ)设集合{0A =,}a -,{1B =,2a -,22}a -,若A B ⊆,则(a = ) A .2B .1C .23D .1-3.(2021•上海)已知集合{|1A x x =>-,}x R ∈,2{|20B x x x =--…,}x R ∈,则下列关系中,正确的是( ) A .A B ⊆B .R RA B ⊆痧C .A B =∅D .A B R=考点三 并集及其运算4.(2022•浙江)设集合{1A =,2},{2B =,4,6},则(A B = ) A .{2}B .{1,2}C .{2,4,6}D .{1,2,4,6}5.(2020•山东)设集合{|13}A x x =剟,{|24}B x x =<<,则(A B = ) A .{|23}x x <…B .{|23}x x 剟C .{|14}x x <…D .{|14}x x <<考点四 交集及其运算6.(2023•新高考Ⅰ)已知集合{2M =-,1-,0,1,2},2{|60}N x x x =--…,则(M N = ) A .{2-,1-,0,1} B .{0,1,2}C .{2}-D .{2}7.(2022•上海)若集合[1A =-,2),B Z =,则(A B = ) A .{2-,1-,0,1} B .{1-,0,1}C .{1-,0}D .{1}-8.(2022•新高考Ⅰ)若集合{4}M x =<,{|31}N x x =…,则(M N = ) A .{|02}x x <…B .1{|2}3x x <…C .{|316}x x <…D .1{|16}3x x <…9.(2022•新高考Ⅱ)已知集合{1A =-,1,2,4},{||1|1}B x x =-…,则(A B = ) A .{1-,2}B .{1,2}C .{1,4}D .{1-,4}10.(2021•新高考Ⅰ)设集合{|24}A x x =-<<,{2B =,3,4,5},则(A B = ) A .{2,3,4}B .{3,4}C .{2,3}D .{2}11.(2021•浙江)设集合{|1}A x x =…,{|12}B x x =-<<,则(A B = ) A .{|1}x x >-B .{|1}x x …C .{|11}x x -<<D .{|12}x x <…12.(2020•浙江)已知集合{|14}P x x =<<,{|23}Q x x =<<,则(P Q = ) A .{|12}x x <…B .{|23}x x <<C .{|34}x x <…D .{|14}x x <<13.(2021•上海)已知{|21}A x x =…,{1B =-,0,1},则A B = .14.(2020•上海)已知集合{1A =,2,4},集合{2B =,4,5},则A B = . 15.(2019•上海)已知集合(,3)A =-∞,(2,)B =+∞,则A B = .考点五 交、并、补集的混合运算16.(2021•新高考Ⅱ)若全集{1U =,2,3,4,5,6},集合{1A =,3,6},{2B =,3,4},则 (U A B = ð )A .{3}B .{1,6}C .{5,6}D .{1,3}17.(2019•浙江)已知全集{1U =-,0,1,2,3},集合{0A =,1,2},{1B =-,0,1},则()(U A B = ð )A .{1}-B .{0,1}C .{1-,2,3}D .{1-,0,1,3}考点六 命题的真假判断与应用18.(2020•浙江)设集合S ,T ,*S N ⊆,*T N ⊆,S ,T 中至少有2个元素,且S ,T 满足: ①对于任意的x ,y S ∈,若x y ≠,则xy T ∈; ②对于任意的x ,y T ∈,若x y <,则yS x∈.下列命题正确的是( ) A .若S 有4个元素,则S T 有7个元素 B .若S 有4个元素,则S T 有6个元素 C .若S 有3个元素,则S T 有5个元素D .若S 有3个元素,则S T 有4个元素考点七 充分条件与必要条件19.(2020•上海)命题p :存在a R ∈且0a ≠,对于任意的x R ∈,使得()()f x a f x f +<+(a ); 命题1:()q f x 单调递减且()0f x >恒成立;命题2:()q f x 单调递增,存在00x <使得0()0f x =, 则下列说法正确的是( ) A .只有1q 是p 的充分条件 B .只有2q 是p 的充分条件C .1q ,2q 都是p 的充分条件D .1q ,2q 都不是p 的充分条件20.(2020•浙江)已知空间中不过同一点的三条直线l ,m ,n .则“l ,m ,n 共面”是“l ,m ,n 两两相交”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件21.(2019•浙江)若0a >,0b >,则“4a b +…”是“4ab …”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件22.(2019•上海)已知a 、b R ∈,则“22a b >”是“||||a b >”的( )A .充分非必要条件B .必要非充分条件C .充要条件D .既非充分又非必要条件参考答案考点一 元素与集合关系的判断1.(2023•上海)已知{1P =,2},{2Q =,3},若{|M x x P =∈,}x Q ∉,则(M = ) A .{1}B .{2}C .{3}D .{1,2,3}【详细解析】{1P = ,2},{2Q =,3},{|M x x P =∈,}x Q ∉, {1}M ∴=. 故选:A .考点二 集合的包含关系判断及应用2.(2023•新高考Ⅱ)设集合{0A =,}a -,{1B =,2a -,22}a -,若A B ⊆,则(a = ) A .2B .1C .23D .1-【详细解析】依题意,20a -=或220a -=,当20a -=时,解得2a =,此时{0A =,2}-,{1B =,0,2},不符合题意; 当220a -=时,解得1a =,此时{0A =,1}-,{1B =,1-,0},符合题意. 故选:B .3.(2021•上海)已知集合{|1A x x =>-,}x R ∈,2{|20B x x x =--…,}x R ∈,则下列关系中,正确的是( ) A .A B ⊆B .R RA B ⊆痧C .A B =∅D .A B R =【详细解析】已知集合{|1A x x =>-,}x R ∈,2{|20B x x x =--…,}x R ∈, 解得{|2B x x =…或1x -…,}x R ∈,{|1R A x x =-…ð,}x R ∈,{|12}R B x x =-<<ð;则A B R = ,{|2}A B x x = …, 故选:D .考点三 并集及其运算4.(2022•浙江)设集合{1A =,2},{2B =,4,6},则(A B = ) A .{2}B .{1,2}C .{2,4,6}D .{1,2,4,6}【详细解析】{1A = ,2},{2B =,4,6}, {1A B ∴= ,2,4,6},故选:D .5.(2020•山东)设集合{|13}A x x =剟,{|24}B x x =<<,则(A B = ) A .{|23}x x <…B .{|23}x x 剟C .{|14}x x <…D .{|14}x x <<【详细解析】 集合{|13}A x x =剟,{|24}B x x =<<, {|14}A B x x ∴=< ….故选:C .考点四 交集及其运算6.(2023•新高考Ⅰ)已知集合{2M =-,1-,0,1,2},2{|60}N x x x =--…,则(M N = ) A .{2-,1-,0,1} B .{0,1,2}C .{2}-D .{2}【详细解析】260x x -- …,(3)(2)0x x ∴-+…,3x ∴…或2x -…, (N =-∞,2][3- ,)+∞,则{2}M N =- . 故选:C .7.(2022•上海)若集合[1A =-,2),B Z =,则(A B = ) A .{2-,1-,0,1} B .{1-,0,1} C .{1-,0} D .{1}-【详细解析】[1A =- ,2),B Z =, {1A B ∴=- ,0,1},故选:B .8.(2022•新高考Ⅰ)若集合{4}M x =<,{|31}N x x =…,则(M N = ) A .{|02}x x <…B .1{|2}3x x <…C .{|316}x x <…D .1{|16}3x x <…4<,得016x <…,{4}{|016}M x x x ∴=<=<…, 由31x …,得13x …,1{|31}{|}3N x x x x ∴==厖,11{|016}{|}{|16}33M N x x x xx x ∴=<=< 剠?. 故选:D .9.(2022•新高考Ⅱ)已知集合{1A =-,1,2,4},{||1|1}B x x =-…,则(A B = ) A .{1-,2}B .{1,2}C .{1,4}D .{1-,4}【详细解析】|1|1x -…,解得:02x 剟, ∴集合{|02}B x x =剟{1A B ∴= ,2}.故选:B .10.(2021•新高考Ⅰ)设集合{|24}A x x =-<<,{2B =,3,4,5},则(A B = ) A .{2,3,4}B .{3,4}C .{2,3}D .{2}【详细解析】 集合{|24}A x x =-<<,{2B =,3,4,5}, {2A B ∴= ,3}.故选:C .11.(2021•浙江)设集合{|1}A x x =…,{|12}B x x =-<<,则(A B = ) A .{|1}x x >-B .{|1}x x …C .{|11}x x -<<D .{|12}x x <…【详细解析】因为集合{|1}A x x =…,{|12}B x x =-<<,所以{|12}A B x x =< …. 故选:D .12.(2020•浙江)已知集合{|14}P x x =<<,{|23}Q x x =<<,则(P Q = ) A .{|12}x x <…B .{|23}x x <<C .{|34}x x <…D .{|14}x x <<【详细解析】集合{|14}P x x =<<,{|23}Q x x =<<, 则{|23}P Q x x =<< . 故选:B .13.(2021•上海)已知{|21}A x x =…,{1B =-,0,1},则A B = . 【详细解析】因为1{|21}{|}2A x x x x ==剟,{1B =-,0,1}, 所以{1A B =- ,0}. 故答案为:{1-,0}.14.(2020•上海)已知集合{1A =,2,4},集合{2B =,4,5},则A B = . 【详细解析】因为{1A =,2,4},{2B =,4,5}, 则{2A B = ,4}. 故答案为:{2,4}.15.(2019•上海)已知集合(,3)A =-∞,(2,)B =+∞,则A B = . 【详细解析】根据交集的概念可得(2,3)A B = . 故答案为:(2,3).考点五 交、并、补集的混合运算16.(2021•新高考Ⅱ)若全集{1U =,2,3,4,5,6},集合{1A =,3,6},{2B =,3,4},则(U A B = ð ) A .{3}B .{1,6}C .{5,6}D .{1,3}【详细解析】因为全集{1U =,2,3,4,5,6},集合{1A =,3,6},{2B =,3,4}, 所以{1U B =ð,5,6}, 故{1U A B = ð,6}. 故选:B .17.(2019•浙江)已知全集{1U =-,0,1,2,3},集合{0A =,1,2},{1B =-,0,1},则()(U A B = ð)A .{1}-B .{0,1}C .{1-,2,3}D .{1-,0,1,3}【详细解析】{1U A =- ð,3},()U A B ∴ ð{1=-,3}{1-⋂,0,1}{1}=- 故选:A .考点六 命题的真假判断与应用18.(2020•浙江)设集合S ,T ,*S N ⊆,*T N ⊆,S ,T 中至少有2个元素,且S ,T 满足: ①对于任意的x ,y S ∈,若x y ≠,则xy T ∈; ②对于任意的x ,y T ∈,若x y <,则yS x∈.下列命题正确的是( ) A .若S 有4个元素,则S T 有7个元素 B .若S 有4个元素,则S T 有6个元素 C .若S 有3个元素,则S T 有5个元素D .若S 有3个元素,则S T 有4个元素【详细解析】取:{1S =,2,4},则{2T =,4,8},{1S T = ,2,4,8},4个元素,排除C . {2S =,4,8},则{8T =,16,32},{2S T = ,4,8,16,32},5个元素,排除D ;{2S =,4,8,16}则{8T =,16,32,64,128},{2S T = ,4,8,16,32,64,128},7个元素,排除B ; 故选:A .考点七 充分条件与必要条件19.(2020•上海)命题p :存在a R ∈且0a ≠,对于任意的x R ∈,使得()()f x a f x f +<+(a ); 命题1:()q f x 单调递减且()0f x >恒成立;命题2:()q f x 单调递增,存在00x <使得0()0f x =, 则下列说法正确的是( ) A .只有1q 是p 的充分条件 B .只有2q 是p 的充分条件C .1q ,2q 都是p 的充分条件D .1q ,2q 都不是p 的充分条件【详细解析】对于命题1q :当()f x 单调递减且()0f x >恒成立时, 当0a >时,此时x a x +>, 又因为()f x 单调递减,所以()()f x a f x +< 又因为()0f x >恒成立时, 所以()()f x f x f <+(a ), 所以()()f x a f x f +<+(a ), 所以命题1q ⇒命题p ,对于命题2q :当()f x 单调递增,存在00x <使得0()0f x =, 当00a x =<时,此时x a x +<,f (a )0()0f x ==, 又因为()f x 单调递增, 所以()()f x a f x +<, 所以()()f x a f x f +<+(a ), 所以命题2p ⇒命题p , 所以1q ,2q 都是p 的充分条件, 故选:C .20.(2020•浙江)已知空间中不过同一点的三条直线l ,m ,n .则“l ,m ,n 共面”是“l ,m ,n 两两相交”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【详细解析】空间中不过同一点的三条直线m ,n ,l ,若m ,n ,l 在同一平面,则m ,n ,l 相交或m ,n ,l 有两个平行,另一直线与之相交,或三条直线两两平行.而若“m ,n ,l 两两相交”,则“m ,n ,l 在同一平面”成立. 故m ,n ,l 在同一平面”是“m ,n ,l 两两相交”的必要不充分条件, 故选:B .21.(2019•浙江)若0a >,0b >,则“4a b +…”是“4ab …”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【详细解析】0a > ,0b >,4a b ∴+厖,2∴4ab ∴…,即44a b ab +⇒剟,若4a =,14b =,则14ab =…, 但1444a b +=+>, 即4ab …推不出4a b +…,4a b ∴+…是4ab …的充分不必要条件故选:A .22.(2019•上海)已知a 、b R ∈,则“22a b >”是“||||a b >”的( )A .充分非必要条件B .必要非充分条件C .充要条件D .既非充分又非必要条件 【详细解析】22a b > 等价,22||||a b >,得“||||a b >”, ∴ “22a b >”是“||||a b >”的充要条件,故选:C .。
2019年高考数学真题—专题分类汇编【文+理】
D. 3 M 2 R 3M1
5.(2019 全国 2 理 12)设函数 f (x) 的定义域为 R.满足 f (x 1) 2 f (x) .且当 x (0,1]
9.(2019 江苏 1)已知集合 A {1, 0,1, 6}. B {x | x 0, x R}.则 A B
.
10.(2019 上海 1)已知集合 A {1 .2.3.4. 5} . B {3 .5. 6} .则 A B
.
1
2019 年高考数学真题—专题分类汇编【文+理】
2
2019 年高考数学真题—专题分类汇编【文+理】
三、函数
1.(2019 全国 1 理、文 3)已知 a log2 0.2,b 20.2,c 0.20.3 .则
A. a b c
B. a c b
C. c a b
2019 年 7 月
D. b c a
2(2019
2019 年 7 月
二、复数
1.(2019 全国 1 理 2)设复数 z 满足 z i =1 .z 在复平面内对应的点为(x.y).则 A. (x+1)2 y2 1 B. (x 1)2 y2 1 C. x2 ( y 1)2 1 D. x2 ( y+1)2 1
2.(2019
A. 1, 0,1
B. 0,1
C. 1,1
D.0,1, 2
6.(2019 北京文 1)已知集合 A={x|–1<x<2}.B={x|x>1}.则 A∪B=
(A)(–1.1)
(B)(1.2)
(C)(–1.+∞)
(D)(1.+∞)
2019年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(01集合)
【解析】 A B {3,4,5,7,8,9} , A B {4,7,9} CU ( A B) {3,5,8} 故选 A。
也可用摩根律: CU ( A B ) (CU A) (CU B)
15. (全国 2 理.2)设集合 A= x x 3 , B x x 1 0 , 则 A B= x4
( A) (B) (3,4) ( C) ( -2,1) ( D) (4+ ) 【解析】 解分式不等式并求交集 答案: B
C. {〔1,0〕} D. {〔0,1〕}
【解析】 P { a | a (1,m), m R}, Q { b | b (1 n,1 n), n R}
{
1 m
1 1
n n
即
n
0, m 1
故选 C
9. (江西理 .3)已知全集 U A B 中有 m 个元素, (痧U A) ( U B) 中有 n 个元素.若
分所示的集合的元素共有 A. 3 个 C. 1 个
B. 2 个 D. 无穷多个
【解析】 由 M { x 2 x 1 2} 得 1 x 3 ,则 M N 1,3 ,有 2 个, 选 B.
7. (广东文 .1)已知全集 U=R,则正确表示集合 M= { -1,0,1} 和 N= { x |x 2 +x=0} 关系的韦恩( Venn)图是
B.
x3 x 5
C. x 5 x 3
D.
x7 x5
【解析】 S x 5 x 5 , T x 7 x 3
∴ S T x 5 x 3 故选 C
21. ( 浙江理 , 文.1) 设 U R , A { x | x 0} , B { x | x 1} ,则 A eU B ( ) A. { x |0 x 1} B . { x |0 x 1} C . { x | x 0} D . { x | x 1}
(完整)2019年高考数学真题分类汇编01:集合,推荐文档
2019年高考数学真题分类汇编专题01 :集合一、单选题1. (2019?折江)已知全集U={-1 , 0, 1, 2, 3},集合A={0, 1, 2}, B={-1,0,1},贝卩=( )A. {-1}B. {0 , 1}C. {-1 , 2, 3}D. {-1 , 0, 1, 3}【答案】A2. (2019?天津)设集合( )A.{2}B.{2 , 3}C.{-1 , 2, 3}D.{1 , 2 , 3 , 4}【答案】D3. (2019?全国已知集合A={-1 , 0 , 1, 2} , B={x|x 2< 1},则A A B=皿)( )A.{-1 , 0 , 1}B.{0 , 1}C.{-1 , 1}11D.{0 , 1 , 2}【答案】A4. (2019?卷H )已知集合A={x|x>-1} , B={x|x<2},贝卩A A B=( )A. (-1 , +x)B. ( - g, 2)C. ( -1 , 2)D.1【嗨>】c5(2019济=)^»n>A 4>x _x 2—5x +6v o 「B H x -x —1A o )B HA .(—00〉1)B.(—2〉-)c ・(—3;1) - D ・(3〉+8)【嗨>】A6.(20192?rv海)ra M »n>A 4«X I 1A X A 2) - B 4">■(匕〉eB. (T 2)0- (h+00)【嗨>】c7・(20197^1)ra M »n>u "A"卜M 4k〉B "4U 6k m n $卜( )A 」uB ・ Mc 」炉7"0-芦炉工【嗨>】C8・(2019济1)ra M »n>M 'L A .4A x A 2h N "A W —X I。
2019年高考真题理科数学解析分类汇编1集合与简易逻辑
2019年高考真题理科数学解析分类汇编1 集合与简易逻辑1.【2019高考浙江理1】设集合A={x|1<x <4},集合B ={x|2x -2x-3≤0}, 则A ∩(C R B )=A .(1,4)B .(3,4) C.(1,3) D .(1,2)∪(3,4) 【答案】B【解析】B ={x|2x -2x-3≤0}=}31|{≤≤-x x ,A ∩(C R B )={x|1<x <4} }3,1|{>-<x x x 或=}43|{<<x x 。
故选B.2.【2019高考新课标理1】已知集合{1,2,3,4,5}A =,{(,),,}B x y x A y A x y A =∈∈-∈;则B 中所含元素的个数为( ) 【答案】D【解析】要使A y x ∈-,当5=x 时,y 可是1,2,3,4.当4=x 时,y 可是1,2,3.当3=x 时,y 可是1,2.当2=x 时,y 可是1,综上共有10个,选D.3.【2019高考陕西理1】集合{|lg 0}M x x =>,2{|4}N x x =≤,则MN =( ) A. (1,2) B.[1,2) C. (1,2] D. [1,2]【答案】C.【解析】}22|{}4|{},1|{}0lg |{2≤≤-=≤=>=>=x x x x N x x x x M ,]2,1(=∴N M ,故选C.4.【2019高考山东理2】已知全集{}0,1,2,3,4U =,集合{}{}1,2,3,2,4A B ==,则U C AB 为(A ){}1,2,4 (B ){}2,3,4 (C ){}0,2,4 (D ){}0,2,3,4 【答案】C【解析】}4,0{=A C U ,所以}42,0{,)(=B A C U ,选C. 5.【2019高考辽宁理1】已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},则)()(B C A C U U 为(A){5,8} (B){7,9} (C){0,1,3} (D){2,4,6} 【答案】B【命题意图】本题主要考查集合的补集、交集运算,是容易题.【解析】1.因为全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},所以{}{}9,7,3,1,0,9,7,6,4,2==B C A C U U ,所以)()(B C A C U U 为{7,9}。
2019年高考数学真题分类汇编 1.1 集合的概念及运算 文
2019年高考数学真题分类汇编 1.1 集合的概念及运算文考点一集合的含义与表示1.(xx课标Ⅱ,1,5分)已知集合A={-2,0,2},B={x|x2-x-2=0},则A∩B=()A.⌀B.{2}C.{0}D.{-2}答案B2.(xx四川,1,5分)已知集合A={x|(x+1)(x-2)≤0},集合B为整数集,则A∩B=()A.{-1,0}B.{0,1}C.{-2,-1,0,1}D.{-1,0,1,2}答案D考点三集合间的基本运算3.(xx课标Ⅰ,1,5分)已知集合M={x|-1<x<3},N={x|-2<x<1},则M∩N=()A.(-2,1)B.(-1,1)C.(1,3)D.(-2,3)答案B4.(xx山东,2,5分)设集合A={x|x2-2x<0},B={x|1≤x≤4},则A∩B=()A.(0,2]B.(1,2)C.[1,2)D.(1,4)答案C5.(xx北京,1,5分)若集合A={0,1,2,4},B={1,2,3},则A∩B=()A.{0,1,2,3,4}B.{0,4}C.{1,2}D.{3}答案C6.(xx福建,1,5分)若集合P={x|2≤x<4},Q={x|x≥3},则P∩Q等于()A.{x|3≤x<4}B.{x|3<x<4}C.{x|2≤x<3}D.{x|2≤x≤3}答案A7.(xx湖南,2,5分)已知集合A={x|x>2},B={x|1<x<3},则A∩B=()A.{x|x>2}B.{x|x>1}C.{x|2<x<3}D.{x|1<x<3}答案C8.(xx辽宁,1,5分)已知全集U=R,A={x|x≤0},B={x|x≥1},则集合∁U(A∪B)=()A.{x|x≥0}B.{x|x≤1}C.{x|0≤x≤1}D.{x|0<x<1}答案D9.(xx浙江,1,5分)设集合S={x|x≥2},T={x|x≤5},则S∩T=()A.(-∞,5]B.[2,+∞)C.(2,5)D.[2,5]答案D10.(xx大纲全国,1,5分)设集合M={1,2,4,6,8},N={1,2,3,5,6,7},则M∩N中元素的个数为()A.2B.3C.5D.7答案B11.(xx广东,1,5分)已知集合M={2,3,4},N={0,2,3,5},则M∩N=()A.{0,2}B.{2,3}C.{3,4}D.{3,5}答案B12.(xx陕西,1,5分)设集合M={x|x≥0,x∈R},N={x|x2<1,x∈R},则M∩N=()A.[0,1]B.(0,1)C.(0,1]D.[0,1)答案D13.(xx江西,2,5分)设全集为R,集合A={x|x2-9<0},B={x|-1<x≤5},则A∩(∁R B)=()A.(-3,0)B.(-3,-1)C.(-3,-1]D.(-3,3)答案C14.(xx湖北,1,5分)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},集合A={1,3,5,6},则∁U A=()A.{1,3,5,6}B.{2,3,7}C.{2,4,7}D.{2,5,7}答案C15.(xx重庆,11,5分)已知集合A={3,4,5,12,13},B={2,3,5,8,13},则A∩B=.答案{3,5,13}.。
(完整)2019年高考数学真题分类汇编01:集合,推荐文档
2019年高考数学真题分类汇编专题01:集合一、单选题1.(2019•浙江)已知全集U={-1,0,1,2,3},集合A={0,1,2},B={-1,0,1},则=()A. {-1}B. {0,1}C. {-1,2,3}D. {-1,0,1,3}【答案】 A2.(2019•天津)设集合,则()A.{2}B.{2,3}C.{-1,2,3}D.{1,2,3,4}【答案】 D3.(2019•全国Ⅲ)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x2≤1},则A∩B=()A.{-1,0,1}B.{0,1}C.{-1,1}D.{0,1,2}【答案】 A4.(2019•卷Ⅱ)已知集合A={x|x>-1},B={x|x<2},则A∩B=()A.(-1,+∞)B.( -∞,2)C.( -1,2)D.【答案】 C5.(2019•卷Ⅱ)设集合A={x|x2-5x+6>0},B={ x|x-1<0},则A∩B=()A.(-∞,1)B.(-2,1)C.(-3,-1)D.(3,+∞)【答案】 A6.(2019•北京)已知集合A={x|-1<x<2},B={x|x>1},则AUB=()A.(-1,1)B.(1,2)C.(-1,+∞)D.(1,+∞)【答案】 C7.(2019•卷Ⅰ)已知集合U= ,A= ,B=则=()A. B.C. D.【答案】C8.(2019•卷Ⅰ)已知集合M= ,N= ,则M N=()A. B.C. D.【答案】 C9.(2019•全国Ⅲ)《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并成为中国古典小说四大名著。
某中学为了了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100位学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生共有80位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为()A.0.5B.0.6C.0.7D.0.8【答案】C二、填空题10.(2019•江苏)已知集合,,则________.【答案】。
2019年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(01 集合)
2012年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(01集合)一、选择题:1.(2012安徽文)设集合{3213}A x x =-≤-≤,集合B 是函数lg(1)y x =-的定义域;则A B =( )A.(1,2)B. [1,2]C. [,)12 D .(,]12【解析】选D{3213}[1,2]A x x =-≤-≤=-,(1,)(1,2]B A B =+∞⇒=2.(2012北京文、理)已知集合A={x ∈R|3x+2>0} B={x ∈R|(x+1)(x-3)>0} 则A ∩B=( ) A .(-∞,-1) B .(-1,-23) C .(-23,3) D . (3,+∞) 【解析】和往年一样,依然的集合(交集)运算,本次考查的是一次和二次不等式的解法。
因为32}023|{->⇒>+∈=x x R x A ,利用二次不等式可得1|{-<=x x B 或}3>x 画出数轴易得:}3|{>=x x B A .故选D .【答案】D3. (2012福建文)已知集合M={1,2,3,4},N={-2,2},下列结论成立的是( ) A.N ⊆M B.M ∪N=M C.M ∩N=N D.M ∩N={2}4. (2012广东文) 设集合{1,2,3,4,5,6}U =,{1,3,5}M =,则U M =ð( ) A. {2,4,6} B. {1,3,5} C. {1,2,4} D. U 4. A. U M =ð{2,4,6}.5.(2012广东理)设集合}6,5,4,3,2,1{=U ,}4,2,1{=M ,则M C U =( )A .UB .}5,3,1{C .}6,5,3{D .}6,4,2{ 解析:(C ).6.(2012湖北文) 已知集合A{x| 2x -3x +2=0,x ∈R } , B={x|0<x <5,x ∈N },则满足 条件A ⊆C ⊆B 的集合C 的个数为( ) A 1 B 2 C 3 D 4 6.D 【解析】求解一元二次方程,得{}()(){}2|320,|120,A x x x x x x x x =-+=∈=--=∈R R{}1,2=,易知{}{}|05,1,2,3,4=<<∈=N B x x x .因为⊆⊆A C B ,所以根据子集的定义,集合C必须含有元素1,2,且可能含有元素3,4,原题即求集合{}3,4的子集个数,即有224=个.故选D.【点评】本题考查子集的概念,不等式,解一元二次方程.本题在求集合个数时,也可采用列举法.列出集合C 的所有可能情况,再数个数即可.来年要注意集合的交集运算,考查频度极高.7. (2012湖南文)设集合M={-1,0,1},N={x|x 2=x},则M ∩N=( )A.{-1,0,1}B.{0,1}C.{1}D.{0} 【答案】B 【解析】{}0,1N = M={-1,0,1} ∴M ∩N={0,1}【点评】本题考查了集合的基本运算,较简单,易得分.先求出{}0,1N =,再利用交集定义得出M ∩N.8 (2012湖南理) 设集合M={-1,0,1},N={x|x 2≤x},则M ∩N=( )A.{0}B.{0,1}C.{-1,1}D.{-1,0,0}【答案】B 【解析】{}0,1N = M={-1,0,1} ∴M ∩N={0,1}.【点评】本题考查了集合的基本运算,较简单,易得分. 先求出{}0,1N =,再利用交集定义得出M ∩N.9. (2012江西文) 若全集U={x ∈R |x 2≤4} A={x ∈R ||x+1|≤1}的补集CuA 为( ) A |x ∈R |0<x <2| B |x ∈R |0≤x <2| C |x ∈R |0<x≤2| D |x ∈R |0≤x≤2|【答案】C【解析】考查集合的基本运算{|22}U x x =-≤≤,{|20}A x x =-≤≤,则{|02}U C A x x =<≤.10、(2012江西理) 若集合{1,1}A =-,{0,2}B =,则集合{|,,}z z x y x A y B =+∈∈中的元素的个数为( )A .5 B.4 C .3 D.210.C 【解析】本题考查集合的概念及元素的个数.容易看出x y +只能取-1,1,3等3个数值.故共有3个元素.【点评】集合有三种表示方法:列举法,图像法,解析式法.集合有三大特性:确定性,互异性,无序性.本题考查了列举法与互异性.来年需要注意集合的交集等运算,Venn 图的考查等.12. (2012辽宁文、理)已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},则)()(B C A C U U 为( )(A){5,8} (B){7,9} (C){0,1,3} (D){2,4,6} 【答案】B【解析一】因为全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},所以{}{}9,7,3,1,0,9,7,6,4,2==B C A C U U ,所以)()(B C A C U U 为{7,9}。
2019年高考数学试题分项版——集合(解析版)
2019年高考数学试题分项版——集合与简易逻辑(解析版)一、选择题1.(2019·全国Ⅰ文,2)已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,3,4,5},B={2,3,6,7},则B∩∁A等于()UA.{1,6} B.{1,7}C.{6,7} D.{1,6,7}答案 C解析∵U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,3,4,5},∴∁U A={1,6,7}.又B={2,3,6,7},∴B∩∁U A={6,7}.2.(2019·全国Ⅱ文,1)已知集合A={x|x>-1},B={x|x<2},则A∩B等于() A.(-1,+∞) B.(-∞,2)C.(-1,2) D.∅答案 C解析A∩B={x|x>-1}∩{x|x<2}={x|-1<x<2}.3.(2019·全国Ⅲ文,1)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x2≤1},则A∩B等于() A.{-1,0,1} B.{0,1}C.{-1,1} D.{0,1,2}答案 A解析集合B={x|-1≤x≤1},则A∩B={-1,0,1}.4.(2019·北京文,1)已知集合A={x|-1<x<2},B={x|x>1},则A∪B等于() A.(-1,1) B.(1,2)C.(-1,+∞) D.(1,+∞)答案 C解析将集合A,B在数轴上表示出来,如图所示.由图可得A∪B={x|x>-1}.5.(2019·天津文,1)设集合A={-1,1,2,3,5},B={2,3,4},C={x∈R|1≤x<3},则(A∩C)∪B 等于()A.{2} B.{2,3}C.{-1,2,3} D.{1,2,3,4}答案 D解析由条件可得A∩C={1,2},故(A∩C)∪B={1,2,3,4}.6.(2019·浙江,1)已知全集U={-1,0,1,2,3},集合A={0,1,2},B={-1,0,1},则(∁U A)∩B 等于()A.{-1} B.{0,1}C.{-1,2,3} D.{-1,0,1,3}答案 A解析由题意可得∁U A={-1,3},则(∁U A)∩B={-1}.7.(2019·全国Ⅰ理,1)已知集合M={x|-4<x<2},N={x|x2-x-6<0},则M∩N等于() A.{x|-4<x<3} B.{x|-4<x<-2}C.{x|-2<x<2} D.{x|2<x<3}答案 C解析∵N={x|-2<x<3},M={x|-4<x<2},∴M∩N={x|-2<x<2},故选C.8.(2019·全国Ⅱ理,1)设集合A={x|x2-5x+6>0},B={x|x-1<0},则A∩B等于() A.(-∞,1) B.(-2,1)C.(-3,-1) D.(3,+∞)答案 A解析因为A={x|x2-5x+6>0}={x|x>3或x<2},B={x|x-1<0}={x|x<1},所以A∩B={x|x<1},故选A.9.(2019·全国Ⅲ理,1)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x2≤1},则A∩B等于() A.{-1,0,1} B.{0,1}C.{-1,1} D.{0,1,2}答案 A解析集合B={x|-1≤x≤1},则A∩B={-1,0,1}.10.(2019·天津理,1)设集合A={-1,1,2,3,5},B={2,3,4},C={x∈R|1≤x<3},则(A∩C)∪B 等于()A.{2} B.{2,3}C.{-1,2,3} D.{1,2,3,4}答案 D解析由条件可得A∩C={1,2},故(A∩C)∪B={1,2,3,4}.二、填空题1.(2019·江苏,1)已知集合A={-1,0,1,6},B={x|x>0,x∈R},则A∩B=________.答案{1,6}解析由交集定义可得A∩B={1,6}.。
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2019年高考数学真题分类汇编
专题01:集合
一、单选题
1.(2019•浙江)已知全集U={-1,0,1,2,3},集合A={0,1,2},B={-1,0,1},则=()
A. {-1}
B. {0,1}
C. {-1,2,3}
D. {-1,0,1,3}
【答案】 A
2.(2019•天津)设集合
,则()
A.{2}
B.{2,3}
C.{-1,2,3}
D.{1,2,3,4}
【答案】 D
3.(2019•全国Ⅲ)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x2≤1},则
A∩B=()
A.{-1,0,1}
B.{0,1}
C.{-1,1}
D.{0,1,2}
【答案】 A
4.(2019•卷Ⅱ)已知集合A={x|x>-1},B={x|x<2},则A∩B=(
)
A.(-1,+∞)
B.(-∞,2)
C.( -1,2)
D.
【答案】 C
5.(2019•卷Ⅱ)设集合A={x|x2-5x+6>0},B={ x|x-1<0},则
A∩B=()
A.(-∞,1)
B.(-2,1)
C.(-3,-1)
D.(3,+∞)
【答案】 A
6.(2019•北京)已知集合A={x|-1<x<2},B={x|x>1},则AUB=(
)
A.(-1,1)
B.(1,2)
C.(-1,+∞)
D.(1,+∞)
【答案】 C
7.(2019•卷Ⅰ)已知集合U= ,A= ,B=
则=()
A. B.
C. D.
【答案】 C
8.(2019•卷Ⅰ)已知集合M= ,N= ,则M N=()
A. B.
C. D.
【答案】 C
9.(2019•全国Ⅲ)《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并成为中国古典小说四大名著。
某中学为了
了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100位学生,其中
阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生共有80位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为()
A.0.5
B.0.6
C.0.7
D.0.8
【答案】 C
二、填空题
10.(2019•江苏)已知集合,,则
________.
【答案】。