质量互变规律(马原)

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2017年考研政治马原超实用答题模板

2017年考研政治马原超实用答题模板12月份的考研考试马上就要来了，下面YJBYS小编为大家精心搜集了关于考研政治马原超实用的答题模板，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!1、搞透哲学原理:注:哲学关于辩证关系原理的万能公式:哲学的辩证关系特别多(共计48 对),但无非两类,一是并列关系,二是从属关系。

(1)A 和B 并列关系(40 对):①总论: A 和B 是辩证统一的既相互联系又相互区别。

②区别: A 和B 的定义、特征、作用、地位不同。

③联系: A 和B 相互依存: A 离不开B: B 离不开A(有两种解释,一是一句话变三句话(任何A 离不开B,世界上根本不存在离开B 的A ,离开了B,A 也不存在了); 二是正说说,反说说,换个说法再说说。

)A 和B相互渗透:A 渗透着B: B渗透着AA 和B 相互转化:在一定条件下,A 能转化成B: B 也能转化成A(2)A 和B 从属关系(6 对:物质与意识; 实践与认识;社会存在与社会意识; 生产力与生产关系; 经济基础与上层建筑; 形式与内容)①总论:A 和B 是辩证统一的既相互联系又相互区别。

②区别:A 和B 的定义、特征、作用、地位不同。

③联系:A 决定B(A 决定B 的产生、发展、灭亡、性质和内容); B 反作用于A(当B适应A促进A的发展,当B不适应A阻碍A 的发展)。

(3)整体与部分;系统与要素即是并列关系也是从属关系。

2、搞活哲学原理:注意:第一、哲学的题型有三种①死记硬背的题目②哲学家的命题或原话③情景型题目(例子题)第二、哲学分析题的答题模板:①先写... ...认为:唯物论:马克思辨证唯物主义认为:辩证法:马克思唯物辩证法认为:认识论:马克思辨证唯物主义认识论认为:唯物史观:马克思历史唯物主义认为:②写出原理,并指出方法论意义。

③概括材料段落大意,中心思想或摘抄材料。

④指出材料的合理性和不合理性,并反对错误。

⑤再写一原理,并重复3、4 操作。

马原大纲知识点总结

马原大纲知识点总结
一、辩证法的基本原理
1. 辩证法的发展与特点
（1）辩证法的起源和发展
（2）辩证法的基本特点
2. 辩证法的唯物主义性质
（1）辩证法的反映论根据
（2）辩证法的本质和内涵
二、唯物辩证法的基本范畴
1. 对立统一规律
（1）对立统一规律的含义
（2）对立统一规律的普遍性
2. 质量互变规律
（1）质量互变规律的含义
（2）质量互变规律的普遍性
3. 联系规律
（1）联系规律的含义
（2）联系规律的普遍性
三、唯物辩证法的方法论基础
1. 实践是辩证法的出发点
（1）实践的历史地位
（2）实践的科学地位
2. 矛盾论
（1）矛盾的普遍性
（2）矛盾的特殊性
3. 辩证唯物主义和历史唯物主义的辩证法对于人类认识和实践的指导意义
四、马列主义哲学的基本原理
1. 世界的物质性
（1）世界的物质性是无意识的基础
（2）世界的物质性是无穷尽的和不断发展的
2. 历史的发展规律
（1）历史的发展规律是无意识的表现
（2）历史的发展规律是条件和必然的统一
3. 世界的能动性
（1）世界的能动性是普遍的
（2）世界的能动性的根源
五、国际社会主义运动与共产主义的科学理论
1. 社会主义运动的历史性任务和前景
2. 社会主义理论的客观性和主观性
3. 社会主义理论的活的辩证法主义
4. 实践是检验真理的标准
六、马克思主义哲学的现代价值
1. 马克思主义哲学对科学知识体系的基本意义
2. 马克思主义哲学对现代社会进步的基本意义
3. 马克思主义哲学对人类文化传承的基本意义。

《马原》期末复习资料(完整版)

《马原》复习资料1.马克思主义的含义、理论来源、经典著作、鲜明特征；马克思主义基本原理的含义（马克思主义的基本立场、基本观点、基本方法）；答：含义：马克思主义是由马克思和恩格斯创立的，为他们的后继承者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。

理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。

经典著作：两人《神圣家族》《德意志意识形态》《共产党宣言》《新莱茵报》马《资本论》《法兰西内战》《哥达纲领批判》恩《反杜林论》《家庭、私有制和国家的起源》《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》整理出版《资本论》二三卷鲜明特征：（1）科学性，它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反应。

（表现在坚持世界的物质性和真理的客观性）（2）革命性，它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界，建设新世界的理论，按本质来说，它是批判的和革命的，它具有鲜明的无产阶级政治立场（表现在坚持唯物辩证法）。

（3）实践性，马克思主义的科学性和革命性是统一的，以社会主义运动的实践为基础，致力于实现无产阶级和广大人民群众的根本利益。

马克思主义基本原理的含义（1）基本立场：是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点（2）基本观点：是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结（3）基本方法：是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上的指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。

2、哲学的基本问题、哲学派别的划分及各派别的基本思想和代表人物（唯物主义VS唯心主义；可知论VS不可知论；唯物史观VS唯心史观；辩证法VS形而上学）答：哲学的基本问题：存在和思维、物质和精神的关系问题哲学派别的划分及各派别的基本思想和代表人物3、物质观（物质的含义、意识的含义；物质与意识的辩证关系；主观能动性与客观规律性的统一）、运动观（运动的含义、运动与静止、运动与物质的关系）、时空观（时间的含义及其特点、空间的含义及其特点、时空与物质运动的关系）答：（一）物质观物质的含义：物质就是不依赖于人类意识而存在并能为人类的意识所反映的客观存在意识的含义：意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像物质与意识的辩证关系：（一）物质觉得意识。

马原知识点

辩证法一、唯物辩证法的两大总特征1.联系的特点：客观性、普遍性和多样性。

普遍性有三层含义：①任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的。

②任何事物都不能孤立存在，都和其他事物处于一定的相互联系之中的。

③整个世界是相互联系的统一整体，每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节。

马克思主义关于事物普遍联系的原理，要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。

2.发展的永恒性与普遍性：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

世界是永恒发展的，发展是过程的集合体，是前进性的运动。

发展是一切事物和现象的根本法则。

坚持事物发展是过程的思想，就要用历史的眼光看问题，把一切事物如实地看作是变化、发展的过程，既要了解它们的过去、观察它们的现在，又要预见它们的未来。

二、唯物辩证法的三大规律：对立统一规律（实质与核心）；质量互变规律；否定之否定规律（一）对立统一规律（矛盾分析法）1.矛盾的同一性和斗争性（矛盾的两种基本属性）:(1)矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质与趋势。

有两方面的含义：①矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中。

②矛盾的对立面相互贯通，在一定条件下相互转化。

矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥，相互分离的性质与趋势。

(2)矛盾的同一性和斗争性是相互联系、相互制约的。

①斗争性是同一性的基础，没有斗争性就没有同一性。

②斗争性也离不开同一性，因为同一性为斗争性提供场所和条件。

(3)矛盾的同一性和斗争性相互联结、相互制约的原理，要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，同一种把握对立。

2.矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用：（1）矛盾是事物发展的动力，是指矛盾的对立面又斗争又同一，由此推动事物的发展。

（2）同一性对于事物发展的作用是：①矛盾的一方可以利用另一方的发展使自己得到发展。

②矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展。

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谢谢
质量互变规律
量变和质变是相互依存、相互贯通的，量变引起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形式事物质量互变的规律。
方法论意义
(1)揭示了事物发展过程是连续性和阶段性的统一，这是无产阶级政党制定路线、方针、政策的重要理论依据。 (2)是我们分析社会发展形式的基本理论工具，对于正确处理社会主义改革、发展、稳定的关系具有指导意义。 (3)是指导我们从事一切实践活动的重要思想原则。在实际工作和生活中，要把远大的理想目标和科学的求实精神结合起来，把敢想、敢闯的革命精神和脚踏实地的工作作风结合起来，既反对因循守旧、止步不前，又反对急躁、陷于空想。
1.量变的含义
演讲人
目录
01
量变的含义
02
质量互变规律
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03
质变的含义
04
方法论意义
量变的含义
量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定的不显著的变化，体现了事物渐进过程的连续性。
质变的含义
质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。 3.区分量变质变的根本标志——事物的变化是否超出度 4.量变和质变的辩证关系第一，量变是质变的要准备。第二，质变是量变的然结果。第三，量变和质变相互渗透，一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变;另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。

政治马原三大规律

厚“李”相伴，有“背”无患——辩证法01两大特征——普遍联系和永恒发展一、事物的普遍联系(单选、多选、分析)1.联系范畴的内涵——事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。

2.联系范畴的特点——客观性、普遍性、多样性①客观性：联系是客观事物存在和发展过程中所固有的本性，事物一产生就会与周围的事物发生联系。

②普遍性：世界的普遍联系是世界物质统一性的内在体现内部联系：任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都具有内在的结构性。

外部联系：任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。

整体联系：整个世界是相互联系的统一整体。

③多样性：内部联系和外部联系、直接联系和间接联系、必然联系和偶然联系、本质联系和非本质联系等。

3.普遍联系原理的方法论意义①普遍联系的观点是科学发展观的哲学基础。

②普遍联系的观点是我国改革开放的哲学基础。

二、事物的永恒发展(单选、多选、分析)1.发展的原因——普遍联系即事物的相互作用，相互作用引起运动变化，运动变化的基本趋势是发展。

【发展】是指前进上升的运动变化，是事物由低级到高级,由简单到复杂,由无序到有序的上升运动。

2.发展的实质——新事物的产生和旧事物的灭亡3.发展的必然性——新生事物不可战胜的原理①新事物在形态上比旧事物更高级，具有强大的生命力。

②新事物在内容上比旧事物更丰富，具有本质上的优越性。

③新事物从根本上符合人民群众的利益和要求，代表着历史的方向，因而必然战胜旧事物。

4.发展的过程性——唯物辩证法的过程论【过程】一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史，都有它的过去、现在和未来。

自然界、人类社会和思维领域中的一切现象都是作为过程而存在、作为过程而发展的。

（事物的发展是一个过程。

一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展。

）形式上——是事物在时间上的持续性和空间上的广延性的交替；内容上——是事物在运动形式、形态、结构、功能和关系上的更新。

马原的基本

马原的基本引言马克思主义哲学（简称马原）作为一门关于世界观和方法论的学科，对于我们深刻理解和把握社会发展规律具有重要意义。

本文将以《马克思恩格斯选集》和相关学术文献为基础，简要介绍马原的基本内容，包括唯物论和辩证法这两个重要方面。

唯物论马原的核心是唯物论，强调物质是基础，意识是物质的产物。

唯物论认为客观物质世界是独立存在的，它的运动和变化是客观存在的规律。

马克思主义的唯物论观点可以从以下几个方面来理解：自然界的唯物论马克思主义认为自然界是物质的存在和运动的总和，自然界的一切事物都是物质形态的表现。

马原强调了自然界的客观存在和客观规律，并且认为人类通过实践可以认识自然界的规律。

唯物论的自然观指出，自然界中存在着各种客观规律，人们只有通过实践来认识这些规律，并在实践中改造自然才能获得真正的知识。

社会的唯物论马克思主义认为社会是由物质基础和上层建筑组成的。

物质基础是社会存在和发展的基础，包括经济基础、生产力和生产关系。

上层建筑是在物质基础上建立起来的，包括政治、法律、文化、哲学等各种意识形态。

唯物论的社会观强调了上层建筑对物质基础的依赖关系，认为上层建筑是物质基础的反映和延续。

通过唯物论的社会观，我们可以理解社会的本质和发展规律。

辩证法辩证法是马原的另一个重要方面，它是一种思维方法，用于分析和理解事物的矛盾和发展规律。

辩证法包括着以下几个基本原则：矛盾统一规律马克思主义认为世界上一切事物的发展都是由矛盾推动的，矛盾是事物发展的内在原因。

而矛盾又包括对立统一和斗争两个方面。

辩证法的矛盾统一观指出，对立统一是事物内部的矛盾，而斗争则是由矛盾引起的事物发展的动力。

通过对矛盾的统一和分析，我们可以深入理解事物的本质和发展变化规律。

质量互变规律马克思主义认为质量与量变之间存在着互相转化的规律。

质量是事物内在的本质属性，而量是质的表现形式。

辩证法的质量互变观指出，在一定条件下，事物的质量随着量的积累和达到一定程度而发生质的转变。

考研政治：马原之辩证法之质量互变规律

辩证法的体系是2个总特征、3大规律、4种方法和5对范畴。

上篇文章中我们深度复习了联系和发展这两个总特征以及三大规律中作为根本规律的对立统一规律。

学而时习之，同学们应该保持复习热度。

这篇文章中，喻攀老师带领同学们继续学习辩证法的内容。

复习的内容是辩证法除对立统一规律外的另外两大规律以及规律的客观性和意识的主观能动性。

1.质变量变规律顾名思义，质变量变规律中有两个很重要的概念，"质变"和"量变"，要准确理解，还得把握好"质"与"量"这两个概念。

任何事物都是质和量的统一体。

质是一事物成为自身并区别于它事物的规定性。

事物质的规定性是由事物内部矛盾的特殊性所决定的。

认识质是认识和实践的起点和基础。

量是可以用数量表示的规定性。

认识事物的量是认识的深化和精确化，只有正确的认识事物的量，才能正确估计事物在实践中的地位和作用。

举例来讲，一根粉笔有它的质即粉笔，有它的量即重量、长度和体积等。

所以认识到这是一根粉笔自然就是认识和实践的起点，而认识到粉笔的量，就是对粉笔的认识的深化。

但问题在于事物的量可以从两个角度理解，一是单个事物的量，一是同类事物的量，后者就涉及到度的问题，因为很显然同质的事物因为量的不同作用千差万别。

度是事物保持自己质的数量界限，及事物的范围、幅度和限度。

它的极限叫关节点，超出了关节点，事物就形成了新的质量统一。

度不是关节点，在这点上很多同学会出错，度是一个范围，关节点是一个点，是度的极限。

认识度才能确切地把握事物的质，不致混淆不同的事物；认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则，防止"过"或"不及"。

度不仅是质和量的统一，同时也区分量变和质变。

量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度，在度的范围内的变化是量变，超出度的变化即是质变。

量变和质变的辩证关系是：①量变是质变的必要准备，②质变是量变的必然结果，③量变和质变是相互渗透的。

马原24个原理

马原24个原理马原24个原理概述：在马克思主义哲学的逻辑中，有24个基本原理。

分别是： 1、物质和意识的辩证关系原理; 2、对立统一规律;3、质量互变规律;4、否定之否定规律;5、量变质变规律;6、否定之否定规律的特例——新事物战胜旧事物;7、对立统一规律的特例——矛盾双方互相渗透，由此推动事物发展;8、质量互变规律的特例——外延与内涵;9、否定之否定规律的特例——肯定中包含否定;10、肯定与否定是辨证统一的原理; 11、质量互变规律的特例——质变;12、否定之否定规律的特例——肯定中有否定;13、对立统一规律的特例——否定之否定; 14、否定之否定规律的特例——对立面的统一和斗争;15、质量互变规律的特例——量变到质变;16、否定之否定规律的特例——复归和循环;17、矛盾双方既对立又统一的原理;18、量变质变规律的特例——积极因素的扩大;19、否定之否定规律的特例——否定之否定;20、形式逻辑的基本规律——同一律和矛盾律;21、矛盾的普遍性和特殊性原理;22、认识的本质及其过程原理;23、真理的绝对性和相对性原理;24、客观规律性与主观能动性原理。

原理一：物质决定意识。

在这条原理中，主要讲了意识的起源以及物质与意识的辩证关系。

因为，物质决定意识，是指一切从实际出发，主观符合客观，使主观能动地反映客观，为客观服务，这也就表明了意识的来源。

意识的产生，在这里具体讲的是，有了光的存在才有了光源。

光源决定光，并且光与光的作用，光与影子的作用共同作用于人类视觉神经系统，于是人们的视觉器官便会把这两者区分开来。

可见，没有物质就不会有意识，所以物质决定意识。

同时，物质决定意识，还说明了，只有客观的物质世界才能产生人们的意识。

意识是人脑的机能，而物质世界则是客观存在的。

这里，物质世界也就是人们所生活的客观世界。

人们正是在改造客观世界的实践中认识世界和改造世界的，物质决定意识，这就强调了，如果人们不能把物质世界同意识联系起来，而一味的只知道一切从主观出发，那么人们将会像是盲目的被牵着鼻子走，因此这里讲到的物质决定意识是非常重要的，它告诉我们，人们的意识必须要遵循客观世界的规律。

马原简答记忆口诀

马原简答记忆口诀唯物辩证法可以用一个一，两个二，三个三，五个五来进行记忆。

一个一是一个核心：矛盾;两个二是基本观点和总特征：联系和发展;三个三是三个规律：对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律;四个四是四大方法：逻辑与历史，演绎与推理，分析与综合，抽象与具体;五个五是五大范畴：原因和结果、必然和偶然、可能和现实、现象和本质、内容和形式。

一个核心：矛盾(一级重点)，矛盾是指事物或事物之间的对立统一及其关系。

矛盾要掌握的内容有：1.矛盾的两个基本属性——同一性和斗争性2.同一性和斗争性的含义和相互关系3.同一性和斗争性在事物发展中的作用4.同一性和斗争性原理的意义5.矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系6.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的意义、7.矛盾分析法两个基本观点和总特征：联系和发展。

要掌握的内容有：1.联系的内涵和特点2.事物普遍联系的方法论意义3.发展的实质和过程4.唯物辩证法与科学发展观之间的联系三大规律：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律1.对立统一规律又称矛盾规律，掌握矛盾规律相关内容2.把握事物存在的质、量、度3.事物发展的质变和量变及其辩证关系4.事物发展过程中的肯定和否定，辩证否定观及其方法论意义四大方法：逻辑与历史，演绎与推理，分析与综合，抽象与具体。

多出单选与多选，在看考研政治大纲的时候要注意区分内容。

五个范畴：原因和结果、必然和偶然、可能和现实、现象和本质、内容和形式唯物辩证法可以用一个一，两个二，三个三，五个五来进行记忆。

一个核心：矛盾(一级重点)，矛盾是指事物或事物之间的对立统一及其关系。

马原论述题答案

1、试用质量互变规律原理说明在社会主义现代化建设中，把远大的革命目标与脚踏实地的工作结合起来的必要性（1）量变和质变的辩证关系原理是：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变基础上开始新的量变。

这一原理要求我们：树立远大的质变目标，注重量的积累。

（2）社会主义现代化建设，是由长期目标和短期目标构成的，我们首先要确定质变目标，然后为实现这一目标，进行脚踏实地的量的积累。

因为量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。

如果不这样……比如实现共产主义就是我们的远大的长期目标，为了实现这一质变目标，要求我们全体人民共同努力。

我们作为青年大学生，应当努力学习文化知识……（3）在这一问题上，我们应反对两种错误倾向：一种是没有树立远大的质变目标，容易导致行为的盲目性；另一种是树立了远大目标，但不注重量的积累，使目标无以完成。

2、怎样理解相对真理和绝对真理的辩证关系？运用这一原理，说明为什么对马列主义毛泽东思想既要坚持又要发展？1.真理的相对性和真理的绝对性是辩证统一的关系。

第一、真理的绝对性与相对性是相互渗透和相互包含的，一方面，相对真理中包含着绝对真理的颗粒，另一方面，无数相对真理的总和构成绝对真理第二、相对真理和绝对真理相互转化，真理永远处于由相对向绝对转化的无止境的过程真理的绝对性和相对性辩证关系原理要求我们：对真理既要坚持又要发展2马列主义毛泽东思想作为真理，既具有绝对性，又具有相对性。

马列主义毛泽东思想是革命导师实践的总结，也是对前人理论继承的结果，是经过社会主义革命和建设证明了的理论，马列主义毛泽东思想的基本理论和思想原则对于我们的革命和建设有指导作用。

中国共产党人把马列主义毛泽东思想作为指导思想，就是坚持了真理的绝对性。

同时，真理又具有相对性。

马列主义毛泽东思想作为一种理论，并没有穷尽一切国家、一切时代的一切认识，因此我们应随着实践的发展，不断地发展马列主义毛泽东思想，与时俱进，研究新情况，解决新问题。

马原补课官方笔记3

马原第三节课官方笔记目录一、本章/教材结构图二、本章知识点及考频总结三、配套练习题四、其余课程安排一、教材节构图二、本章知识点及考频总结第一章物质世界及其发展规律第二节物质世界的普遍联系和永恒发展【知识点】联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。

【知识点】世界的运动发展：新事物必然战胜旧事物①新事物是指符合事物发展规律、具有强大生命力和远大前途的事物。

②区分新旧事物的根本标志在于它是否符合事物发展的必然趋势，是否具有强大的生命力和远大的发展前途。

①事物必然战胜旧事物，是由新旧事物的本质特点和事物发展的辩证本性决定的：A．新事物符合事物发展的必然趋势，具有强大的生命力和远大的发展前途。

B.新事物优越于旧事物。

C.新事物从根本上符合广大人民群众的利益和要求，能得到广大人民群众的拥护和支持。

【知识点】唯物辩证法三大规律对立统一规律揭示了事物发展的动力和源泉。

（内部矛盾）质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式。

否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路。

【知识点】对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。

这是因为：①对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。

②对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解它们的钥匙。

③矛盾分析法是最根本的认识方法。

④承认不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力，是唯物辩证法与形而上学的斗争焦点和根本分歧。

【知识点】矛盾发展的不平衡性1.主要矛盾和次要矛盾的关系及现实意义：A.关系：二者相互影响、作用。

一方面，主要矛盾规定和影响着次要矛盾的发展，对事物的发展起决定作用，主要矛盾解决得好，次要矛盾就可以比较顺利地得到解决；另一方面，次要矛盾对主要矛盾有制约作用，次要矛盾的解决反过来影响主要矛盾的解决，二者在一定条件下可相互转化。

【知识点】质量互变规律1.量变和质变的含义：量变：事物数量的增减和场所的变更，事物构成成分在空间上排列组合的变化。

马原相关问题的整理

马原复习资料1．什么是马克思主义？（马原老师强调了从广义和狭义两方面来回答）如何理解马克思主义的基本精神和本质特征？）答：（1）从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系；从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。

推进到新时代，并有毛泽东，邓小平，江泽民，胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了马克思主义，及中国化的马克思主义。

（PS：作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。

）（其他定义做基本了解吧）从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系。

从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

（2）马克思主义的基本精神：在尊重客观规律的基础上为绝大多数人谋利益。

马克思主义的本质特征：在实践的基础上革命性和科学性的高度统一。

（下面回答的其实是如何来理解马克思主义的本质特征）①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

②马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。

③坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。

④实现物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。

马原论述题复习

马原复习1.事物发展过程中量变和质变的关系及其相互转化。

P44量变和质变的关系：第一，量变是质变的必要准备。

任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生。

第二，质变是量变的必然结果。

单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变。

第三，量变和质变是相互渗透的。

一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变；另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。

相互转化：量变和质变是相互依存、相互贯通的，量变引起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物质量互变的规律。

质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。

2.唯物辩证法的实质与核心。

P40对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。

因为，对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

3.如何理解社会生活的本质？P26-28社会生活是对人们各种社会活动的总称。

社会生活的本质是实践的。

一方面，实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。

另一方面，实践是人类社会的基础，是理解和解释一切社会现象的钥匙。

马克思主义确认社会生活在本质上是实践的，也就是把社会生活“当做实践去理解”。

社会生活的实践性主要体现在：第一，实践是社会关系形成的基础。

实践以浓缩的形式包含着全部社会关系，成为社会关系的发源地。

第二，实践形成了社会生活的基本领域，即社会的物质生活、政治生活和精神生活领域。

第三，实践构成了社会发展的动力，改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步。

4.社会规律与自然规律的差异。

P26-27自然规律是自然现象固有的、本质的必然的稳定的联系。

马原简答

D、在当今经济全球化进程中，西方发达国家通过它们控制的国际经济、金融等组织，通过它们制定的国际“游戏规则” ，推行以所谓新自由主义为旗号的经济全球化战略，继续主导国际经济秩序，保持和发展它们在经济结构和贸易、科技、金融等领域的全球优势地位，攫取着经济全球化的最大好处。资本惟利是图的本性、资本主义生产无限扩大的趋势和整个社会生产的无政府状态，还造成日益严重的资源、环境问题，威胁着人类的可持续发展和生存。 E、我们今天看到的西方发达资本主义国家的繁荣稳定，是依靠不平等、不合理的国际分工和交换体系，依靠发展中国家提供的广大市场、廉价资源和廉价劳动力，通过向发展中国家转嫁经济社会危机和难题、转移高耗能高污染产业等方式实现的。 G、资本主义没有也不可能给世界带来普遍繁荣和共同富裕。 2、马克思认为： “火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 ”这段话蕴含了什么唯物史观道理？答：(1) 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾。在这两对矛盾中，生产力决定生产关系，经济基础（即生产关系的总和）决定上层建筑。因而生产力是人类社会发展的根本动力。生产力发展了，经济基础与上层建筑也必然相应地发生变化。这是不以人的意志为转移的客观规律。 (2) 火药、指南针与印刷术作为先进的生产工具，代表着先进的生产力方向，它在社会实践中的广泛应用，标志着生产力的快速发展。因而必将引发经济基础与上层建筑一连串的变化。 (3) 封建时代的后期，资产阶级作为新兴阶级，代表着先进的资本主义生产关系与生产力发展方向。资产阶级运用指南针、火药与印刷术击败落后封建生产关系和上层建筑的代表封建主，是受社会发展规律支配的历史必然。 (4) 火药、指南针与印刷术的发明，充分证明了中华民族是一个具有悠久历史文化传统的民族，我们在历史上曾长时间地领先于世界各民族，近代只是由于长期的封建统治与外国侵略，才落后了。现在，在中国共产党的正确领导下，我们已经取得了民族独立，建立了以生产资料公有制为主体的社会主义经济制度和人民民主专政的政治制度，由于社会主义的经济基础与上层建筑适合生产

马原考点之质量度

马原考点之质量度质量互变规律是考研政治中的常考点，经常以材料题(或选择或分析)的形式来考察。

这就要求考生不仅仅要识记基本概念、判断和原理，而且还要灵活运用相关原理——学会用这些原理解释生活现象，学会从生活现象中总结出相关原理。

所以，我们对这一内容的讲授，侧重于结合生活中的相关例子来讲解。

质量互变规律是辩证法三大规律之一，它揭示的是事物发展的状态和形式。

这部分我们主要学习质、量和度这几个概念。

对这三个概念的学习主要从它们的含义和在认识过程中的地位作用这两个方面来展开。

什么是质呢?质是一事物成为自身并区别于它事物的规定的，是区分不同事物的标准。

比如人和动物的区别。

马克思主义哲学认为，人与动物的本质区别在于人的劳动，即主观能动性的发挥，动物的活动充其量是在自然本能的支配下所从事的保存和繁衍族群的生物活动。

比如男人和女人的区别，就是生理基础不同，当然了，也有人持不同观点，认为心理因素比生理因素更为重要。

这就是质在我们生活中的表现。

那么，认识质对于我们的工作生活有什么意义呢?认识质是认识和实践的起点和基础，只有认识质，才能区别事物。

比如，咱们与人打交道，归根结缔是按照人的原则，而不是按照动物的原则，即使我们认为，这个人，恶贯满盈衣冠禽兽。

因为，一个人再怎么作恶多端，他终究还是一个人，他的恶歪曲反映了他的主观能动性，在作为人的意义上人与人之间是终极平等的。

这样的发挥主观能动性的恶人比那些墙头草的老好人，更具吸引力。

比如我们对待囚犯甚至是死囚犯，我们必须以人的原则来对待，决不能对其进行任何形式上的人格侮辱，比如游街、扔臭鸡蛋、泼脏水等。

既然质是区分不同事物的标准，那么区分相同事物的标准是什么呢?也就是说，我们以人的原则对待死囚犯，是毫无疑问的;但是我们会以一个对待好公民的标准来要求我们对待一个死囚犯吗?当然不是了，即使好公民和死囚犯都是人，都是值得我们尊重的人，但是尊重的程度是不一样的，有天壤之别。

就拿人身自由来说，好公民能充分行使人身自由，而死囚犯就会被剥夺自由。

2020考研政治马原分析题必背的十条知识点原理

2020考研政治马原分析题必背的十条知识点原理2020考研的考生很多已经进入考研备考大军中了，政治中马原的知识点比较杂，提前了解能更好的理解知识点。

下面小编整理了“2020考研政治马原分析题必背的十条知识点原理”相关内容，希望对大家有所帮助。

2020考研政治马原分析题必背的十条知识点原理主观能动性和客观规律性的统一1.原理首先，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。

其次，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。

2.方法论①从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。

②实践是发挥人的主观能动性的基本途径。

③主观能动性的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。

【2013.34】(2)“用自己的设计改变生活，让生活更美好”对我们从事实践活动有何意义两大特征一、联系1.原理①联系具有客观性②联系具有普遍性③联系具有多样性④联系具有条件性2.方法论要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性的观念，在动态中考察事物的普遍联系。

【2014.34】(1)从唯物辩证法的角度分析“巧用大循环，处理不再难”中“巧”在何处?(6分)(2)当你在生活中遇到难题和矛盾时，上述事例对你有何启示?(4分)二、发展1.原理事物的发展是一个过程。

2.方法论要用历史的眼光看问题，把一切事物如实地看作是变化、发展的过程，既要了解它们的过去、观察它们的现在，又要预见它们的未来。

三大规律对立统一规律一、矛盾的同一性1.原理矛盾双方相互依存，在一定条件下相互转化。

【2011.34】(2)运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”。

【2015.34】(1)联系我们的实际，分析为什么“互联网”到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉魔盒?取决于“互联网的命运共同体?(2)怎样以辩证的思维方式认识与处理“蚂蚁”和“大象”的关系?二、矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理1.辩证关系(原理)矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相互制约的。

2.方法论要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。

2020考研政治马原三大规律核心知识点总结

【导语】政治学科中，马原的学习务必要重视框架的作⽤，这既有利于⼤家的背诵，更有利于实际考试中分析题的作答。

⽆忧考整理了2020考研政治马原三⼤规律核⼼知识点总结，⼀起看看吧。

很多考⽣认为考研政治只要考前突击背诵⼀下，就可以拿⾼分了，实则不然。

马原作为考研政治中⽐较重要的⼀门学科，其内容⽐较抽象难懂，尤其是哲学部分，只靠死记硬背是很难得分的，今天⽼师就帮⼤家梳理⼀下哲学中的⼀⼤板块——辩证法的三⼤规律，这是我们哲学部分很重要的⼀个部分，也是今年考研政治马原部分极有可能命制分析题的，⼤家⼀定要重视起来。

辩证法的核⼼考点包括三个部分：两⼤特征、五对范畴和三⼤规律，其中三⼤规律是重中之重，尤其是对⽴统⼀规律，是分析题的重要命题点，不仅需要⼤家理解，⽽且需要识记下来。

下⾯就带⼤家梳理⼀下具体的内容：考察形式：对⽴统⼀规律常以分析题的形式考察，是哲学部分的⼀个重要考点，去年这⾥没有命制考题，今年要引起重视，其他两⼤规律经常以选择题的形式考察。

(⼀)对⽴统⼀规律 1.对⽴统⼀规律是唯物辩证法体系中的实质和核⼼。

这是因为： (1)对⽴统⼀规律揭⽰了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动⼒; (2)对⽴统⼀规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中⼼线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”; (3)对⽴统⼀规律提供了⼈们认识世界和改造世界的根本⽅法——⽭盾分析法，它是对事物辩证认识的实质; (4)是否承认对⽴统⼀学说是唯物辩证法和形⽽上学对⽴的实质。

常考的是第⼀和第四点，⼀定要理解掌握。

2.⽭盾的同⼀性和⽃争性的辩证关系(重要的分析题考点) (1)含义：同⼀性是指⽭盾双⽅相互依存、相互贯通的性质和趋势;⽃争性是⽭盾着的对⽴⾯之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。

(2)特点：⽭盾的⽃争性是⽆条件的、绝对的;⽭盾的同⼀性是有条件的、相对的。

(3)联系：①⽭盾的同⼀性是以差别和对⽴为前提的，是包含差别和对⽴的同⼀。

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2、量变和质变相互渗透，量变之中有质变，质变之中有量变。
量变过程中的部分质变，又分为阶段性部分质变和局部性部分质变两种情形。
阶段性部分质变是指事物的根本属性未变，而非根本性质发生了变化，使事物的发展呈现出阶段性。
局部性部分质变是指事物全局性质未变，而某些局部的性质发生了变化。
3、量变和质变是相互转化的
围或幅度。
• 事物度两端的界限叫关节点或临界点。
量变和质变及其辩证关系一、质变和量变是事物发展的两种状态二、量变和质变的辩证关系
一、质变和量变是事物发展的两种状态
1、量变
量变就是事物量的规定性的变化，是事物数量的增减、场所的变更以及事物的内部各个组成部分在空间排列组合上的变化。
2、质变
质变是事物根本性质的变化，是一事物变为他事物。
质与事物是直接同一的
☞事物的质往往是多方面的
☞事物的质是事物本身所固有的，它是通过属性表现出来的。
二、量
• 量是事物的规模、发展程度、速度以及它的构成成分在
空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。
➢量和事物不是直接同一的。 ➢量的规定是多方面的。
三、度
• 度是事物质和量的统一，是事物保持自己质的数量界限、范
量变达到关节点时即突破了度的极限时，事物就会发
生质变。
事物在实现了质变以后在新的基础上，又开始新的量变，
这是由质变到量变的转化。
质量互变的普遍性和复杂性
一、质量互变的客观普遍性二、量变和质变形式的多样性三、物的发展是连续性与阶段性的统一
一、质量互变的客观普遍性
宇宙间的一切事物都是质和量的统一体，都是在量变和质变的相互转化中永无止境地向前发展着。质量互变规律作为唯物辩证法的基本规律之一，是不依任何人的意志为转移的。它的客观普遍性，已被实践和科学的发展所证实。
质量互变规律 2016
质量互变规律
01 质和量的对立统一
02
量变和质变及其辩证关系
03 质量互变的普遍性和复杂性
质和量的对立统一
•质 •量 •度
一、质
质是一事物区别于它事物的内在规定性。
人之所以区别于一般动物，就在于人是有语言、能思维、会制造和使用工具从事生产劳动的高级动物。
☞事物的质是客观的
二、量变和质变的辩证关系
1、量变和质变是相互依赖的。
一方面，质变依赖于量变，没有量变就没有质变。
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”
另一方面，质变是量变的必然结果。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。善不积不足细胞
选择=结果
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二、量变和质变形式的多样性
1、量变有两种形式
一是数量的增减和场所的变更。
二是构成事物的成分在排列顺序和结构方式上的变化。
冰冻三尺非一日之寒
不得随处小便小处不得随便
2、事物的质变有两种基本形式
一是爆发式飞跃
二是非爆发式飞跃
三、物的发展是连续性与阶段性的统一
连续
流水连是续一项性重与要阶的段方性法相阶段结论合指导的原原则则玉米粒