让阅读成为一种习惯
让阅读成为一种习惯演讲稿通用
让阅读成为一种习惯演讲稿通用让阅读成为一种习惯演讲稿通用1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！沐浴在书海中，领悟自然，感悟人生，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种乐趣。
走进浩瀚书海，我们不仅能丰富知识，还能提高了自身的修养。
我爱阅读。
一直对书籍有着浓厚的兴趣，他是良师又是益友，总是在我百思不得其解的时候，帮我解决疑惑，又在我心情烦乱的时候，帮我洗涤心灵。
阅读是一种学习方式，掌握好阅读方式就等于掌握好了一种学习方法，养成了一个良好的阅读习惯就等于养成了一种良好的学习习惯。
其实养成良好的阅读习惯并不难，只要我们坚持不懈，每天都用心去读书那么我们就会形成良好的阅读习惯。
阅读又是一种生活乐趣，阅读一本书，寻找其书中的神奇与奥秘，就像自己走进书的世界去遨游去冒险，自己去探索书中的知识和道理。
这时，不论心情是兴奋还是浮躁，总会在书的净化下慢慢平静。
阅读还是一位神奇的魔法师，他在我不知不觉间，使我的精神不再空缺，心灵不再枯涸。
让我的知识面不断的丰富提高，进一步开拓了我渺小的视野使其不断的充实、不断的完整。
阅读对我们中学生来说，是生活中不可缺少的一部分，他丰富了我们的思想，增长了我们的见识，让我们体会到大千世界的`多彩缤纷。
而阅读在语文学习中更是起着巨大的作用，他培养了我们的写作能力，丰富了我们的知识面，让我们感受到文学世界的博大精深。
可见，良好的阅读习惯会让我们受益终生。
让我们热爱阅读、重视阅读，把阅读当做我们生活中密不可分的朋友，让阅读成为习惯，让阅读丰富我们的生活。
让我们尽情沐浴在书海中自由的寻找阅读真谛吧！我的演讲结束了，谢谢大家！让阅读成为一种习惯演讲稿通用2老师们，同学们:今天我讲话的主题是“让阅读成为一种习惯”，相信同学们都听过这样一段话：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。
让读书成为一种习惯作文（精选25篇）
让读书成为一种习惯作文让读书成为一种习惯作文（精选25篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的让读书成为一种习惯作文，欢迎大家分享。
让读书成为一种习惯作文篇1它使我们从一个懵懵懂懂的孩童变成了一个可以勇于挑起责任的少年，书的功劳不可没。
我们在书中游荡，在知识的花海中吸取甘露，品人世间的丑恶善良，尝万物的酸甜苦辣。
它的价值，我们无法用精确地数字估计；它的意义，已让我们无法用世间的语言概括；它的存在，仿佛让我们在无尽黑暗中看见红日的一丝光辉。
读书，这个词已经普遍出现在我们的听觉当中了。
我们从这里获取知识。
上学时，需要读书；课间，我们读有意义的课外书。
我们已经离不开书了，同样的，书也离不开我们了。
我们相互依存，让读书成为一种习惯吧。
每一本书，每一章节，每一个文字，都包含了作者深深地情怀，我们阅读它，理解它，品尝它，学习它，让我们的灵魂融入它。
他给予我们的——是精神的洗礼，是头脑的创新，是知识的深奥。
它，无时无刻不在我们身边围绕着，教我们怎样做人、处事。
书，教会了我们这么多。
它，虽没有生命。
但它的精神是鲜活的，是灵动的。
我们，是时候对他说一声“谢谢”了。
伤心时，不要抛弃它；生气时，不要损坏它。
它是我们最忠实的听众。
无论身在何处，都不要忘记他，记住他。
让书伴我们成长，让读书成为一种习惯。
让我们在书香中成长。
让读书成为一种习惯作文篇2书是我们的智慧，书是我们的财富，书是我们的伙伴。
刚开始上小学的时候，我不太喜欢读书因为我觉得读书比较烦，因为字很多认不到，拼音也只会几个，就觉得看书没什么意思。
后来，语文老师教我们学拼音、识字，我学会了拼音，认到的字越来越多，慢慢地也能看懂书里的内容，我越来越喜欢读书了。
数学老师教我们加法，减法，乘法，除法。
我们的计算能力越来越厉害了。
英语老师教我们学英语，可以看懂一些英文字，可以和外国人交流。
让阅读成为一种习惯精彩主题演讲稿5篇
让阅读成为一种习惯精彩主题演讲稿5篇立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
少壮不努力，老大徒伤悲。
下面给大家分享几篇让阅读成为一种习惯精彩主题演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!让阅读成为一种习惯精彩主题演讲稿1同学们，老师们：早上好!春天是鲜花盛开、春意盎然的季节。
在这美好的日子里，在国际劳动节即将来临之际，我们将迎来学校的又一个“科技、阅读节活动”。
在这充满活力的节日里，让阅读伴我们快乐成长，让科技随我们放飞梦想。
本届“科技、阅读节”的主题是“博览、求知、创先”。
我们以阅读交流活动、科技创新活动、学科活动为载体，进行科学教育、人文教育，以培养科学品质、文化素养、创新思维为出发点，提倡以科学的眼光探索未知世界，以无限的激情博览群书，以创新的思维审视现在和将来，旨在阅读中长知识、促成长、塑人格，在探索中增智慧、长才干、树理想，在对话中合作，在交流中共享，寻求自我的突破和共同的发展，努力打造属于自己的，同时也是属于集体的希望的明天。
本届“科技、阅读节”活动历时一个月，本周星期五我们将举行简短而隆重的“博览、求知、创先”大队主题集会，之后将围绕三大主题“书山有路助你行”、“书苑精彩撷精华”、“缤纷书市你我他”开展活动，其中我们将开设阅读指导讲座，蜡叶标本制作讲座，我们将举行别开生面的“小小阅读迷跳蚤市场”活动，我们将举行版报设计、异想天开创作等9项大赛，我们还将邀请我们的家长共同参与我们阅读活动，最后我们将我们的活动成果、我们的优秀作品、优秀节目展示出来，让大家一起来分享成功的喜悦与快乐，一起来放飞我们的希望与梦想。
“学校科技、阅读节”是学校学校文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社区的一个文化窗口，是全体师生魅力展现的一个平台。
我校已成功举办了四届科技节、三届阅读节活动，取得了丰硕的成果。
不但丰富了学校文化生活，而且也为我们的小朋友搭建了展示才能的舞台，从中涌现出许多有才艺、有特长、有能力的人才，同时也为我们学校创下上海市“体育、科技、艺术”特色校打下坚实的基础。
让阅读成为一种习惯作文（3篇）
让阅读成为一种习惯作文让阅读成为一种习惯作文(3篇)在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的让阅读成为一种习惯作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
让阅读成为一种习惯作文1关于阅读，古今哲人都有很多论述，如“读万卷书，行万里路。
” “书籍是人类进步的阶梯。
”由此可见，阅读是多么重要的一件事。
作为学生，我们更应该将阅读养成一种习惯，将读书变成一种爱好。
阅读的习惯一旦养成，你就会发现阅读不单是一种学习任务，而你是生活中必不可少的功课。
每一位有阅读习惯的人都视书为生命之源。
这种兴趣最终像一棵根植在你的生命里的大树，生长出一片片苍翠的绿荫。
毕淑敏说过：“日子一天一天地过，书要一页一页地读，清风朗月水滴石穿，一年几辈子读下去，书就象微波，从内到外震荡着我们的心，徐徐地加热，精神分子的结构就改变了，成熟了，书的效力就体现出来了。
”让我们将阅读变成一种习惯，一起去品味书香！十一月，天气慢慢转凉，正是同学们培养阅读兴趣的好时候。
同时，也欢迎同学们参考的十一月有奖征文：让阅读成为习惯。
让阅读成为一种习惯作文2去一个自己喜欢的地方，闻着书香，抚着每页书上那细微粗糙的纹理，看着一个个文字，读着一则则故事，品着一段段或明媚、或忧伤的感情，想来是人生的一大乐事了。
有人说，希望每个人死后都能自动变成一本书，书的内容就是死者的生平。
这样，有的人成了名著，有的人成了禁的书，有的人成了菜谱，有的人成了地图，有的人是photoshop的使用手册，而有的人则是小旅馆的开房登记簿……整个世界就是一个巨大的图书馆，我们读着别人，做着自己，等着被读。
书之所以被阅读，是因为具有可读性。
我们在读书的过程中，吸取了书中我们感兴趣、或与别人不同的信息，因为这样的'不同，最终变成了自己的知识和情感，成了另外的“一本书”。
你读什么书，成为怎样的人，与以后又会变成怎样的“一本书”，有着莫大的联系。
让书籍走进生活,让阅读成为习惯
让书籍走进生活，让阅读成为习惯阅读是一种力量，它能够让我们走进不同的世界、开启思维的窗户，丰富我们的内心世界。
在现代社会中，很多人都抱怨没有时间阅读，甚至是完全没有养成阅读的习惯。
那么，如何让书籍走进我们的生活，让阅读成为我们的习惯呢？建立一个专属的阅读时间。
每天下班后，我们可以把晚上的一段时间专门留给阅读。
每天晚上整理完家务，我们可以选择一个舒适的角落，安静地坐下来，读一本自己喜欢的书籍。
这个阅读的时间段可以长短适当，但要保持持续性。
通过坚持每晚阅读，我们慢慢地会养成阅读的习惯，对书籍产生兴趣。
除了晚上的时间，我们也可以利用其他碎片化时间进行阅读。
上下班的地铁或公交车上，利用这段时间打开手机上的读书软件或者是拿出随身携带的书籍，阅读一段。
这样一来，我们就能够在繁忙的工作生活中挤出一点时间来阅读，不再抱怨没有时间。
找到合适的阅读方式。
每个人都有自己的阅读喜好，有些人喜欢看实体书，有些人喜欢看电子书，还有些人喜欢听有声读物。
我们应该根据自己的兴趣和喜好，选择合适的阅读方式。
喜欢实体书的人可以在家中建立一个小书库，收集自己喜欢的书籍；喜欢电子书的人可以下载一些阅读软件，方便随时随地阅读；喜欢听有声读物的人可以在做家务、散步等可以同时听音频的时间段内，听一些有声读物。
只有选择了合适的阅读方式，才能够更好地融入我们的生活，让阅读成为一种习惯。
除了建立阅读时间和选择合适的阅读方式外，我们还可以通过参加书友会、搞文化沙龙等方式，将读书融入社交生活。
通过与其他书友交流、分享读书心得，不仅能够开阔我们的视野，还能够激发我们的阅读兴趣。
我们也可以通过与朋友或家人组织或参加一些读书活动，比如读书分享会、读书展览等，增加对阅读的热情和兴趣。
除了上述的方法以外，我们还可以通过给自己定下读书计划、读书目标等方式，让阅读变得有目标、有计划。
我们可以定下每个月要读几本书的目标，然后一本一本地读下去，直到达到目标。
我们也可以制定自己的读书计划，比如早上起床后读半小时的书，或者是每周读一本心理学或历史学的书。
“让阅读成为习惯”学校读书活动宣传标语
“让阅读成为习惯”学校读书活动宣传标语生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
我们的生活不能没有书，所以我们要常读书。
下面由小编给大家带来“让阅读成为习惯”学校读书活动宣传标语，一起来看看吧!1、读书，使我心明眼亮;读书，让我充满理想。
2、打造书香天水，建设文化大市。
3、让读书成为习惯，让生活溢满书香。
4、绝无三聚氢胺，不含防腐剂，绝对健康。
5、点燃读书**，焕发青春活力。
6、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。
7、读书，让梦想插上翅膀。
8、倡导全民读书，享受阅读快乐。
9、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。
10、天使插上翅膀才能自由飞翔，校园溢满书香才能充满阳光。
11、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。
12、吮吸书籍的营养，健康快乐地成长。
13、张开双臂，让我们一起读最美的书籍吧!14、浸润书香，为人生奠基;畅游书海，享阅读快乐。
15、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。
16、读书，成就梦想，成就未来。
17、读好书增长才干，创新业勇攀**。
18、认真读书，创造书香之家;勤奋读书，创造文明读者。
19、快乐阅读几小时，开心进步每一天。
20、勤奋向学成绩好，苦练本领技艺高。
21、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。
22、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
23、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
24、读出未来，书送希望。
25、漫游书海挑战自我，**协力共创佳。
26、书籍是智慧的宝库，阅读是思维的火花。
27、遨游书海，淋浴墨香。
28、读书读得好，问题难不倒。
29、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。
30、天才，在于勤奋;博学，在于读书。
31、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。
32、阅读，滋润精神;思考，孕育智慧。
33、与书本为友，与大师对话;我读书、我快乐、我智慧。
34、生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
让阅读成为一种习惯演讲稿四篇
让阅读成为一种习惯演讲稿四篇让阅读成为一种习惯演讲稿1亲爱的老师、同学们：书像一盏灯，照亮我的心灵，让我明白人世间的美丑；书像一对翅膀，带我旅游世界名地；书像一叶坚固的小舟，带我在生活的河流中漂泊；书像……小时候，我看到哥哥读书，便嚷着也要一起读。
可那时因为小，有些深奥难懂的句子使我感到不解，所以只好看些连环画之类的故事书。
随着年龄的增长，这些普通的故事已经不在使我满足，我又发现了一块绿洲妈妈的藏书柜。
每天一写完作业，我就直奔那里。
《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等都是藏书柜里最好看的书，常常使我手不释卷。
就这样，书从此成了我的朋友。
我爱读书，常常废寝忘食地读。
书中的悲欢离合常常使我牵肠挂肚，当主人公胜利的时候，我的心中也跟着一起欢呼雀跃；当主人翁失落的时候，我的情绪也非常低落；当主人公失败的时候，我气愤的直跺脚；当主人公受伤的时候，我会暗自泪流满面假如生活是天空，那书就是飞翔的翅膀；假如生活是海洋，那书就是遨游的小舟。
书是黄金，能买到知识的财富；书是绿灯，能通向成功的彼岸！我爱读书，读书使我的生活充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐！让阅读成为一种习惯演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《让阅读成为习惯，让书香浸润人生》。
没有穿越历史，却能了解祖国的灿烂文明；没有环游世界，却能知晓各地的风土人情；没有亲身的实践，却能掌握很多有用的。
知识。
这，就是读书的作用。
从小到大，我们读过很多书，不断的从中获得知识和力量，有很多书都对我们的人生产生了深远的影响。
书是文化的载体，读书除了能够增长我们的知识，还有很多的好处。
读书可以说是最为环保和绿色的休闲方式。
它没有空间的限制，在家里，在户外，在车上，在任何一个可以坐着、站着和躺着的地方都可以阅读；它没有时间的限制，时间充裕你可以看洪篇巨著，时间紧张你也可以读小品短文；它更没有资源的消耗，一本书，或是再加上一杯清茶，一把茴香豆，就能给你带来长时间愉悦的感受。
让阅读成为习惯主题班会
让阅读成为习惯主题班会一一、班会背景与目标在当今社会，随着科技的飞速发展，人们的阅读方式越来越多样化，但与此同时，真正静下心来阅读的人却越来越少。
为了引导学生们认识到阅读的重要性,培养他们的阅读习惯，提高他们的阅读能力和文化素养，本次班会以“让阅读成为习惯”为主题，旨在通过丰富多彩的活动，让学生们深刻体会到阅读的乐趣和价值，进而将阅读融入到日常生活中，成为一种自觉的习惯。
二、班会准备为了确保班会的顺利进行，班主任提前进行了充分的准备。
首先，通过问卷调查和个别访谈，了解学生们的阅读兴趣和阅读习惯，以便更有针对性地设计班会内容。
其次，班主任搜集了大量关于阅读的优秀文章、书籍推荐以及名人名言等素材，为班会的顺利进行提供了丰富的资源。
此外，还邀请了学校图书馆的老师来为大家分享阅读的方法和技巧，以及图书馆的借阅流程和优秀图书推荐。
三、班会流程开场白与主题导入班会开始，班主任以一段富有感染力的引言作为开场白，引出本次班会的主题。
通过讲述自己的阅读经历和感受，引导学生们思考阅读的意义和价值。
接着,班主任通过提问和讨论的方式，让学生们分享自己的阅读体验和收获，从而进一步激发他们对阅读的兴趣和热情。
阅读的重要性阐述在这一环节，班主任结合具体案例和统计数据，向学生们阐述了阅读的重要性。
阅读不仅可以拓宽视野、增长知识，还可以陶冶情操、提高人文素养。
同时,阅读也是培养思维能力、提高写作能力的重要途径。
通过阐述阅读的重要性，让学生们深刻认识到阅读对个人成长和发展的重要性。
阅读方法与技巧分享为了让学生们掌握正确的阅读方法和技巧，提高阅读效率和质量，班主任邀请了学校图书馆的老师为大家进行分享。
老师从选书、阅读速度、笔记记录等方面进行了详细的讲解和示范，让学生们受益匪浅。
同时，学生们也积极提问和互动，现场氛围热烈而活跃。
优秀图书推荐与分享为了让学生们了解更多优秀的图书资源，班主任组织了一次优秀图书推荐与分享活动。
学生们纷纷上台推荐自己喜欢的书籍，并分享阅读心得和感悟。
让阅读成为一种习惯作文
让阅读成为一种习惯作文引言阅读是提升个人素质和知识水平的重要途径之一。
然而，在快节奏的现代生活中，人们普遍面临着注意力不集中和时间不足等问题，导致阅读成为一种不被重视的活动。
本文将探讨如何让阅读成为一种习惯，并介绍几种方法和技巧。
培养阅读兴趣的重要性培养阅读兴趣对于让阅读成为一种习惯至关重要。
当人们对读书感兴趣时，他们会愿意花更多的时间和精力在阅读上。
因此，我们应该通过以下几种方法来培养阅读兴趣：1.选择适合自己的书籍：不同人对不同类型的书有不同的偏好，有的人喜欢小说，有的人喜欢科幻，有的人喜欢历史。
选择适合自己兴趣的书籍会增加阅读的愉悦感和兴趣。
2.与他人分享读书经验：与朋友、家人或同事分享读书经验，可以增加交流和互动的乐趣。
通过讨论书籍内容，可以发现更多的阅读角度和理解。
3.尝试不同的阅读方式：除了传统的纸质书籍，还可以尝试通过电子书、听书等方式来进行阅读。
现代科技的发展为人们提供了更多的选择，可以根据自己的喜好和便利性来选择适合的阅读方式。
创造良好的阅读环境良好的阅读环境可以帮助我们更好地集中注意力和享受阅读的乐趣。
以下是几个创建良好阅读环境的建议：1.选择一个安静的地方：找一个安静的地方来进行阅读，远离噪音干扰和其他干扰因素。
2.创造舒适的阅读空间：准备一个舒适的椅子和足够的光线，确保身体和眼睛得到良好的支持。
3.避免手机和社交媒体的干扰：将手机静音或放在远离阅读区域的地方，避免社交媒体和其他应用程序的干扰。
制定阅读计划和目标制定阅读计划和目标可以帮助我们更好地安排时间和提高效率。
以下是几个制定阅读计划和目标的建议：1.设定每天的阅读时间：在每天的日程中留出特定的时间进行阅读，例如早上醒来时，晚上临睡前等等。
将阅读时间固定在日程中可以养成阅读的习惯。
2.设定阅读目标：设定每天或每周的阅读目标，例如读完一本书，或者每天阅读一定量的文章。
目标的设定可以激励我们坚持阅读。
培养阅读习惯的方法和技巧除了上述提到的方法，还有一些其他的方法和技巧可以帮助我们培养阅读习惯：1.阅读笔记：在阅读的过程中，可以做一些阅读笔记和标记，记录下重要的观点和理解。
让阅读成为习惯六年级作文
让阅读成为习惯六年级作文本文是关于习惯的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
读书的习惯对我们的成长有很大的作用，培养读书能力是我们学习各科的关键。
小编整理让阅读成为习惯的作文，欢迎阅读。
第一篇：让阅读成为习惯去一个自己喜欢的地方，闻着书香，抚着每页书上那细微粗糙的纹理，看着一个个文字，读着一则则故事，品着一段段或明媚、或忧伤的感情，想来是人生的一大乐事了。
有人说，希望每个人死后都能自动变成一本书，书的内容就是死者的生平。
这样，有的人成了名著，有的人成了禁书，有的人成了菜谱，有的人成了地图，有的人是photoshop的使用手册，而有的人则是小旅馆的开房登记簿……整个世界就是一个巨大的图书馆，我们读着别人，做着自己，等着被读。
书之所以被阅读，是因为具有可读性。
我们在读书的过程中，吸取了书中我们感兴趣、或与别人不同的信息，因为这样的不同，最终变成了自己的知识和情感，成了另外的“一本书”。
你读什么书，成为怎样的人，与以后又会变成怎样的“一本书”，有着莫大的联系。
好书是值得用一生去回味的，但想要真正洞悉和品味作者笔端的那一抹思绪以及书中人物的感情，往往受一个人的年龄、知识积累、生活经历等因素限制，但毫无疑问的是，阅读是贯穿于人的一生的。
第二篇：让阅读成为习惯蓝天是雄鹰的知音，江海是大川的知音，而阅读是我们心灵深处的知音……人类进步的阶梯、人生的良师益友——书籍，让我们尽情地沐浴在书香中。
人生之路漫漫，当我们上下求索时;生活之路艰难，当我们寻求不解而迷茫时，请不要苦恼，挽起书籍有力的手臂，投入到书籍温暖的怀抱，让阅读给我们的心灵洗澡，让阅读涂鸦我们童年七彩的梦想。
我阅读《木偶奇遇记》，深深地体会到一个孩子成长要经历的磨难和过程;读《三毛流浪记》，感受到贫苦人们的生活有多么的悲惨;我读《汤姆叔叔的小屋》，让我认识了善良、正直、勇敢的汤姆叔叔;读那趣味洋溢的《西游记》又使我迈入另一个美妙的世界……是书籍，是阅读，让我见识了这一切。
当阅读成为一种习惯作文
当阅读成为一种习惯作文当阅读成为一种习惯作文（通用16篇）在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的当阅读成为一种习惯作文，希望对大家有所帮助。
当阅读成为一种习惯作文篇1当阅读成为一种习惯时，我会不由自主地拿起一本书来看，一看就陶醉其中。
从幼儿园开始我就痴迷带彩画的课本，当小朋友有的哭闹着找爸爸妈妈、有的对玩具爱不释手时，而我却在一旁静静地“看书”。
书上的彩图让我的大脑迅速旋转起来，我发挥自己的想像力给它们编造出许多不同的故事。
现在我已经是一名小学五年级的学生了，这期间我分别读过四大名著、沈石溪的动物小说、杨红樱的童话故事、李毓佩的数学科普等作品。
我一读起书来就像蜂蝶在开满鲜花的山谷中翩翩起舞，还像鱼儿在蔚蓝的大海中遨游，心情非常的快乐，可以说我生命里最重要的朋友就是书，课外书一直忠实地陪伴着我健康快乐地成长。
坚持到现在，我每天都要读至少半小时的课外书。
吃饭时，我会趁爸爸妈妈不注意偷偷地在餐桌下放一本课外书，然后假装低头吃饭，偷偷地瞄几眼。
晚上睡觉前，我也要先读一会书才能酣然入梦。
我还养成了每个周日上午去图书馆看书的好习惯，在那儿我如饥似渴地阅读着一本本课外书，就像一个饥饿的孩子在吸吮着甘甜的乳汁。
每当读完一本课外书后，我就会有不同的感受，我会想它的主题思想是什么？作者写它的目的是什么？我受到了什么教育？通过长期坚持阅读，我不但积累了很多好词佳句，制作出一本本精美的阅读存折，还灵活运用到自己的作文中，发表在班级圈里的博客经常被校讯通推荐，还常常受到老师的表扬。
“书籍是人类进步的阶梯，是世界的营养品；读一本好书就是与一个高尚的人对话……”当阅读成为一种习惯时，我已经离不开伴我健康成长的书籍！当阅读成为一种习惯作文篇2心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。
让阅读成为一种习惯
让阅读成为一种习惯阅读是一种宝贵的习惯，能够为人提供知识、启迪思想、培养人的素质。
要让阅读成为一种习惯并不容易，需要付出一些努力和时间。
下面将从养成阅读习惯的意义、如何培养阅读兴趣以及如何坚持阅读等方面进行探讨，希望能给大家一些启示和帮助。
养成阅读习惯的意义非常重大。
阅读不仅能够扩展我们的知识面，还可以帮助我们提高思维能力和语言表达能力。
通过阅读，我们可以了解到世界上各种各样的事物，开拓我们的视野，拓宽我们的思维。
阅读还能够启发我们的创造力和想象力，帮助我们解决问题和应对挑战。
阅读还能够培养我们的情感和情操，丰富我们的精神生活。
阅读成为一种习惯对我们个人的发展和成长有着非常重要的影响。
那么，如何培养阅读兴趣呢？选择合适的读物是非常重要的。
我们应该根据自己的兴趣和爱好选择合适的书籍，这样才能更好地激发我们的阅读兴趣。
我们可以通过与他人交流分享读书的经验和感受，这样可以增加阅读的乐趣，也能够培养阅读的兴趣。
我们还可以参加一些与阅读相关的活动，比如参加读书俱乐部、参加阅读比赛等等，这样能够增加阅读的动力和兴趣。
要让阅读成为一种习惯需要坚持不懈的努力。
我们需要为阅读安排一定的时间。
可以每天抽出一些时间专门用来阅读，这样能够形成一个良好的阅读习惯。
我们应该制定一些阅读计划和目标。
可以制定一个月、一个季度或者一年的阅读计划，列出要阅读的书目和完成的时间，这样能够更好地激励自己去阅读。
我们还可以在阅读过程中做一些记录，比如做读书笔记、写读后感等等，这样能够加深对书中内容的理解和记忆。
最重要的是要保持长期坚持的意志和毅力，不断地努力，直到阅读成为一种习惯。
阅读是一种非常重要的习惯，可以为我们提供知识、启发思想、提高素质。
要让阅读成为一种习惯是一个需要付出时间和努力的过程，但是通过坚持不懈的努力，我们一定能够养成阅读的习惯，并享受到阅读给我们带来的乐趣和好处。
让我们一起将阅读成为一种习惯，让它伴随我们的一生。
让阅读成为一种习惯演讲稿大全5篇
让阅读成为一种习惯演讲稿大全5篇让阅读成为一种习惯演讲稿大全1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《让阅读成为一种习惯，让诚信考试深入学生心中》。
让孩子多读书，读好书，已经成为了所有老师的共识。
为激发学生读书的热情，提高我校学生的语文素养，营造浓郁的班级书香氛围，让阅读成为一种习惯，让学生和老师都行走在溢满书香的道路上。
团委学生会提出如下建议：一、营造浓郁的读书氛围班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要有良好的班风，营造良好的读书氛围，引导学生走入“书香”境地。
班级环境建设是非常重要的。
我们班的书香氛围营造是从这三个方面入手的：1、教室布置书香气。
黑板报是主要阵地，每期围绕读书内容而变化样式，如“读书格言”、“好书推荐”、“诗歌园”、“学生园地”等栏目。
同时让墙壁也说话，在教室的四面墙壁上贴上学生自做的阅读记录卡、书友队自制的特色读书卡片及以“书香”为主题的手抄报、学生读书风采照片等内容。
这样的布置营造了一种让学生一进教室就想读书的氛围。
2、建立班级图书角。
为了让学生花少钱也可读很多的书，实现资源共享，培养“人人为我，我为人人”意识，我号召每个学生积极捐出自己喜欢的课外书籍，图书角内贴上班级读书计划，书目名称，借阅制度，借阅本。
3、保障读书时间。
为了保证学生读书时间，让每次上课前学生都能准时坐在教室里静静地阅读，做到自主阅读。
二、开展丰富多彩的活动1、开展班级读书活动：每个学期的班工作计划中都要围绕读书主题安排班班读书活动，如美文诵读竞赛、故事会、赛诗会、读书心得交流会、课本剧表演等。
每周举办诵读竞赛与故事会，活动中分别评选出“诵读之星”和“演讲之星”。
2、写读书笔记：提倡学生养成不动笔墨不读书的习惯，每个学生准备一本采蜜本，用于摘抄好词佳句优美文段，读完一本书则写写读后感。
3、携手共建良好的家庭读书氛围，建设书香班级的同时，我班积极开展“小手拉大手，同读一本书”的亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、享受经典的行动中来。
让阅读成为习惯作文(四篇)
让阅读成为习惯作文（四篇）让阅读成为习惯作文（四篇）阅读是一种快乐，阅读更是一种享受，阅读一本有益的书籍会让我们增长知识、开阔眼界，还会学到许多在课堂上学不到的知识和道理。
但谁又能保证自己让阅读成为一种习惯呢?刚开始我也不行，但后来……再读这本“辫子姐姐”——郁雨君写的其中一本书《穿越时空遇见你》刚开始还觉得有新意，后来就没那么积极了，三两天都不“挖”。
你们也应该和我一样吧!但后来妈妈对我说，读每一本书，如果你细细地去品味这本书，你会有意想不到的收获。
我开始尝试再一次阅读这本书。
慢慢的，我好像越来越上心了，几乎每天都读。
后来我渐渐体会到了阅读的快乐，每天脑海里都会有深刻的印象。
什么东西也挥抹不去。
这一点我还没有身边的同学做得好，他每天都要把书“摸一摸”，好像一天不翻书，浑身都不舒服。
那天书法课上，书法老师布置的作业他完成了，他没有像别人那样说两句话，摆弄个小东西，而是在津津有味地看日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，一直到外面下起了大雨，他也不知道。
同学们，阅读可以让我们明白读书是世上最美好的东西，在长大的过程中会让阅读把我们的生活变得充实，牵引我们奇妙跨越每一道门槛。
同学们，世界上最有魔力的就是阅读，让书籍成为闻所未闻地驯服师，让我们把阅读变成一种习惯!我从小就喜欢读书。
家里处处都能发现一些红色经典书籍、国际大奖小说、故事集、科普书、我一到有书的地方，就会情不自禁地搜索喜爱的书，然后津津有味的读起来。
读书让我懂得许多道理：做人一定要善良、诚实，懂得关心他人。
我每天至少阅读30分钟，真正做到了“日日有书读，日日必读书”。
我已经在家中养成了这种喜欢读书的好习惯。
无论是生病还是期末考试前几天，我都会坚持每天阅读30分钟。
这些可都是真的，不是说出来的。
前年，妈妈给我买了一套《皮皮鲁》。
妈妈一拿回家，我这个“小书虫”就闲不下来了，七大系列我给它们编了号，一本接一本的看。
我仔细的读了几个月才读完。
有一天，我突然想起苏轼的一句诗“旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
让阅读成为一种习惯
让阅读成为一种习惯阅读，是一种美好的习惯，是一种丰富心灵的活动，是一种增长知识的途径。
随着现代社会的快节奏生活和电子产品的普及，越来越多的人放弃了阅读，而选择了其他更快速的娱乐方式。
我们需要重新培养阅读的习惯，让阅读成为一种生活方式，让阅读成为一种习惯。
我们要明白阅读的重要性。
阅读是人类文明的载体，是知识的源泉，是开拓视野的途径。
通过阅读，我们可以了解历史，认识文化，理解思想，积累知识。
阅读能够开启我们的智慧，拓展我们的视野，增强我们的思维能力。
而且，阅读是一种高效的学习方式，通过阅读，我们可以学到更多的知识，积累更多的经验，提高自己的能力。
我们要选择适合自己的读物。
阅读的习惯需要从小培养，我们可以从儿童读物开始，慢慢培养对阅读的兴趣。
随着年龄的增长，我们可以选择适合自己的读物，开拓自己的阅读领域。
可以是文学作品，哲学著作，历史书籍，科学技术，甚至是小说散文，只要是自己感兴趣的，有意义的书籍，都可以成为我们的阅读对象。
而且，我们还可以通过网络、杂志、报纸等各种媒体获取信息，了解最新的资讯。
我们要给自己创造阅读的环境。
在家里，我们可以打造一个舒适的阅读角落，摆上一张书桌，布置一盏柔和的台灯，放上一些好书，让自己有一个专属的阅读天地。
在外面，我们可以去图书馆，书店，咖啡馆，公园等地方，找一个适合阅读的环境，安静地享受阅读带来的快乐。
与此我们还应该给自己一些时间，每天安排一定的阅读时间，让阅读成为一种生活习惯，融入我们的日常生活中。
我们要让阅读成为一种精神追求。
阅读不仅仅是为了获取知识，更是为了提升自己的精神境界。
阅读可以让我们懂得感恩，学会宽容，增强勇气，培养坚强的意志。
而且，阅读还可以让我们感受到文学的美感，审美的乐趣。
通过阅读，我们可以领略到各种不同的风景，感受到丰富的情感，享受到生活的乐趣。
阅读也是一种愉悦的享受，我们可以在阅读中找到自己的快乐，释放自己的压力，放松自己的身心。
我们要注重阅读的效果。
让阅读成为一种习惯——如何坚持阅读
让阅读成为一种习惯——如何坚持阅读阅读是一种能够让人忘却烦恼、开阔视野、增长智慧的活动，然而，随着生活节奏的加快和社交媒体的普及，很多人渐渐失去了阅读的习惯。
然而，坚持阅读对个人成长和发展至关重要。
本文将探讨如何让阅读成为一种习惯，并提供一些方法来帮助你坚持阅读。
1. 明确阅读的重要性首先，要明确阅读对个人成长的重要性。
阅读不仅可以帮助我们增长知识、丰富思想，还可以让我们更具创造力、更加世故、更有自信。
因此，我们应该意识到，只有通过持续地阅读，我们才能不断地提升自己，实现自身的目标和理想。
2. 设立明确的阅读目标其次，为了坚持阅读，我们需要设立明确的阅读目标。
无论是每天读一本书、每周读几篇文章，还是阅读某个特定领域的书籍，设立明确的阅读目标可以帮助我们更有动力地坚持下去。
3. 制定阅读计划制定阅读计划也是坚持阅读的关键。
通过制定每天或每周的阅读计划，我们可以更好地安排时间、合理安排阅读任务，从而更容易地坚持下去。
可以尝试使用阅读应用或者纸质日历来帮助我们制定和执行阅读计划。
4. 创造良好的阅读环境另外，创造一个良好的阅读环境也是坚持阅读的重要因素。
保持安静、舒适的阅读环境可以让我们更加专注，更容易享受阅读的乐趣。
可以选择一个安静的角落、配备舒适的座椅和柔和的灯光来打造一个适合阅读的环境。
5. 养成阅读习惯最后，养成阅读习惯是坚持阅读的根本。
只有将阅读视为一种习惯，我们才能在忙碌的生活中坚持下去。
可以选择每天固定的阅读时间，将阅读融入到日常生活中，而不是将其当做一种任务来完成。
通过以上方法，我们可以更好地坚持阅读，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
只有不断地学习和探索，我们才能不断地提升自我，实现自身的理想和目标。
希望这些方法可以帮助你养成良好的阅读习惯，让阅读成为你生活中的一种乐趣和习惯。
愿阅读陪伴你，让你的生活更加丰富多彩！。
家长会家长发言稿：让阅读成为一种习惯
家长会家长发言稿：让阅读成为一种习惯尊敬的各位老师、家长：大家好！首先感谢老师给我这次与大家交流的机会。
今天我想和大家分享如何培养孩子的阅读兴趣。
阅读是获得知识的一种最基本、最重要的途径。
阅读可以改变孩子的一切，使孩子一生受益。
只要我们做父母的耐心指导，就可以让孩子深深爱上阅读，在书的海洋里自由、轻松遨游！我将从以下几个方面引导孩子：一、利用好奇心，激发阅读兴趣。
小学生充满童心，因此对周围未知的事物更容易产生好奇心，表现为好问、好动、好思。
我充分利用孩子的这种好奇心，正确引导她，增强她的求知欲。
在生活中，我们经常遇到问题，面对她提出的问题，能回答的我会及时回答，不能回答的我会查阅相关资料，有时让她自己查阅。
有时她知道我不一定知道，看到自己的知识超越了我，她心里会有一种自豪感，这也更激发她的阅读兴趣。
二、顺应孩子的心理特点。
为了让她养成爱读书的好惯，我给她买小童话书或小画册一类的书，并且每天晚上给她讲故事。
她上了幼儿园，很喜欢看幼儿画报一类的书。
她会不厌其烦地让我读，同样一个故事要让我读好几遍，我只要有时间就会满足她的要求。
有时，报纸上有趣的新闻我也会读给她听。
直到现在，她的这个惯还保留着。
晚上睡觉前她自己看一会儿，再缠着我给她讲一会儿才安心地睡觉。
在给她选书时，我会选她爱看的书，不要以自己的眼光去选，要让孩子自己去选择。
只有孩子爱看的，才能激发他们的兴趣。
为了避免孩子选书的盲目，我每次总是先从不同类型的书中多选一些，再让她从中选出自己最喜欢的，选出自己感兴趣的。
三、不对孩子的阅读过程管得太死。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。
因此，在早期阅读过程中，孩子往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。
他们喜欢的阅读方式是，一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。
这时也不必强调她必须看完一本再看另一本，只要她愿意看，我就不会去打扰她。
孩子会有自己的选择，我们应该尊重她并适时引导她。
谢谢大家的聆听！让我们一起努力，让阅读成为孩子的一种惯，让他们在阅读中收获快乐和知识。
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让阅读成为一种习惯“半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。
问渠那得清如许, 为有源头活水来。
”这一首千古传诵的《观书有感》，作为一名南宋时期的著名理学家朱熹，这么早就知道了读书的重要性，并且断言：问渠那得清如许，为有源头活水来。
水之清澈，是因为有源头活水不断注入。
人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。
只有不断读书，学习新知识，才能达到新境界。
苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。
”阅读的重要性几乎是不言而喻的。
“得法于课内，得益于课外”，应该说，课外阅读是课堂阅读的继续与扩展，是阅读能力训练必不可少的组成部分。
新《语文课程标准》对七至九年级学生阅读提出要求：学生制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字……在强调“教育公平”、“教育均衡发展”的今天，在城里的孩子享受优质教育资源的今天，城镇边缘的孩子却处在尴尬的边缘化的境地。
他们的教育资源相对贫乏，没有漂亮的语音教室，没有气派的体育馆，也聆听不到名师、特级教师的讲课。
对于大多数没有养成阅读习惯的初中学生来说，要实现课程标准要求的目标就有些举步维艰了。
基于此，课外阅读就显得尤为重要。
要完成阅读任务，阅读习惯的培养就势在必行。
文化是前人留下的最为宝贵的精神财富，书籍是文化传承的重要载体，文化要不断的传承、发展、创新并光大，阅读是汲取文化养分和智慧的唯一“捷径”。
可见，阅读是一个人学习的最根本的途径。
“滴水可以穿石”，只要学生有了习惯，达到“课外阅读总量不少于260万字”的要求是指日可待。
更何况，学生一但爱上课外阅读，通过阅读学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素质，促进学生的发展，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。
有人曾经对被评为全国十佳少年的孩子进行调查，发现这些孩子在阅读方面的能力都高于普通孩子；也有人曾经对一些成功人士进行采访，发现这些人在总结成功经验的时候，都提到阅读让他们受益匪浅……为什么阅读会对一个人的成长产生如此大的影响呢？1、书籍是全人类的营养品。
古今中外哲人们给予书籍极高的评价：古人云：“读万卷书，行万里路”；西汉学者刘向语：“善读也可以医愚”；前苏联作家高尔基语：“书籍是人类进步的阶梯”；俄国大作家托尔斯泰语：“书籍是是智慧的钥匙”。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。
孩子在学校学到的主要是课本知识，孩子如果只是掌握课本上的那点知识，那么知识结构难免单一。
阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可以增长见识，做到不出家门而知天下事，不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情，阅读丰富了我们的生活。
由此可见书籍正如英国大戏剧家莎士比亚所说是全人类的营养品。
2、阅读有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
阅读是一种觉醒。
那些主人公具有美好品格的书籍，那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读者的内心引起震荡。
正如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动；读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动；读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。
3、阅读可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。
培根先生说过：“知识就是力量。
”阅读可以医愚，阅读是成长的基石。
无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，因为阅读，书籍给你打开了另一扇门，让你进入一个精彩的世界。
特别是现在我们身处知识经济时代，要想生存和发展，就必须阅读。
书能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。
还能祛除内心的空虚，找到解决生活困难的方法，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来，让书籍成为了我们的精神食粮。
所以，读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴；不会孤独和寂寞，因为有书为伴。
综上所述，人生，有必要让阅读成为一种习惯。
让阅读成为一种习惯，家庭的作用责无旁贷。
叶圣陶认为，“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。
我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。
习惯越自然越好，能力越增强越好”。
可见，让孩子始终保持良好的行为习惯，家庭的作用不容忽视。
有些孩子，在家中和在学校是截然不同的表现。
家庭作为儿童教育的第一课堂，父母也是孩子的第一任老师，更是孩子最好的老师。
因为父母及家庭血缘关系的影响，使家庭教育更具有亲和性与权威性，同时也具有先入性、基础性的特点。
家庭教育与儿童的成长同步，使家庭教育还带有持续性与稳定性的特点。
另外，家庭教育以言传身教、情境影响为主，更具有感染性和潜移默化的特点，在儿童的教育中起重要作用。
要想孩子真正把阅读当成其为一种习惯，就必须要形成一个切实有效的家庭阅读氛围。
通过家访我班的学生了解到，许多父母，自己在家能自觉读书的少之又少，但绝大多数父母又都希望自己的孩子能多读书，读好书，要求孩子把读书作为一种习惯。
所以家访每一个学生家长时，我都会和家长交流孩子阅读的问题，只有家长知道阅读的重要性和必要性，家长才会更加积极的配合你，才会在家里营造良好的阅读氛围。
时间一长，孩子自然就会养成一种良好的阅读习惯。
好的书籍是最贵重的珍宝，博览群书，受益终生。
爱因斯坦曾回忆道：“我由于读罗素的著作而度过了无数愉快的时刻。
”由于兴趣所在，他把“阅读”当成了“悦读”。
前人的这种阅读的浓厚兴趣、阅读的生活习惯正是今天我们所缺乏的。
而这种兴趣和习惯需要从小培养。
但父母们不惜花费大量的金钱和精力，购买课外图书、电子读物对孩子进行“狂轰滥炸”的做法，无疑不值得提倡。
凡事总得有个过程，讲求循序渐进，期待一口吃个大胖子，那是不现实的。
一下子给孩子购买太多的图书，以牺牲孩子的休息、玩耍时间为代价，强令其专心阅读，如此结果，很可能造成孩子身心疲惫，心生畏惧，久而久之，他们甚至会产生厌读情绪。
作为父母，应适时教育引导孩子热爱读书，但也不必总是给孩子加压。
更为重要的，是父母自己首先必须亲近阅读，日常的工作、生活中，尽量减少一些无意义的应酬、娱乐，多抽出点时间陪孩子读读书，多和孩子交流一下读书学习的心得体会，这样，不仅能对孩子起到积极的示范带动效应，而且也有利于父母们自身的素质提高。
培养孩子的阅读兴趣，让阅读成为一种习惯，当然还需要学校的努力。
“书籍是人类进步的阶梯。
”书是我们的良师益友。
读书可以陶冶人的情操，给人知识和智慧。
作为一名老师，我们也应该积极为孩子们创设营造良好的阅读环境和激发孩子们的阅读兴趣。
教会孩子如何更好地去阅读，使之养成一种受益终生的好习惯。
一、创设营造良好的阅读环境1、充实书源，让孩子有书读。
为了让孩子有书读，我最大程度地利用了学校的图书室。
虽然藏书不多，但有些书还是很适合孩子阅读的，每个星期，我都自己到图书室，认真挑选几十本书，放到班级的书柜里，供学生阅读。
我还在班级开展了“捐一本看百本”的捐书活动，让孩子把自己的藏书拿到学校来，充实班级小书柜，做到书籍共享。
就这样，班级小书柜满了，可供学生读的书多了。
2、创设氛围，让学生有时间读。
由于升学的压力，家长和教师都看重学生的成绩。
家长认为孩子应该把时间用于完成老师的任务上，而老师呢，觉得课外阅读指导费时费精力，怕耽误进度，为了让学生取得好成绩，他们采用题海战术，坚持着“滴水穿石”的精神，大量的习题，反复地练习。
所以很多孩子觉得没有时间阅读。
为了让孩子有时间读书，我抓住每隔一天的语文早读这宝贵的读书时间，我总是让孩子们预习要上的课文，要求就是读准字音，读通句子，声音响亮。
快要结束时，我总是请一两位学生上台，说说自己读的收获，可以是好词佳句，可以是感受，可多可少，哪怕是一个词。
每周末，不布置家庭作业，让每位学生都带一本书回家，和家长共同阅读，记录阅读收获。
学校还专门设立了“课外阅读课”，每周一次，专课专用，同学进行阅读，我们语文教师进行阅读指导。
二、激发孩子们的阅读兴趣。
叶圣陶先生曾经说过：“兴趣是最好的老师”。
兴趣是需求的内驱力，只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣，学生才会以积极主动的心态，投入到课外阅读中去。
1、榜样激趣。
榜样的力量是无穷的，它能使学生产生看齐的向上心理。
最好的榜样就是身边的人。
首先我和孩子一起阅读，要孩子读的书，我总是先读，这样就能和孩子进行交流。
教师读书不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流。
从过去的教育家的著作中，教师可以学习的东西很多。
有心的教师会认真阅读教育的重要文献，认真学习不同时代教育家的人生理想与人格力量。
读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。
其次，我把班级中热爱读书的学生作为典范。
在开展“我爱读书”的班会上，学生说喻某爱读书，我就请同学说说从哪儿看出来。
说着，学生逐渐认识到只有多读书，读好书，才能有较高的阅读能力，从书籍中汲取无穷无尽的语言营养，精神食粮，感受中华文化的博大精深，于是班级掀起了一股浓浓的读书风气，我不断发现典型，及时表扬，学生的阅读兴趣越来越浓。
另外，我还从学生最崇拜的名人入手，组织他们搜集有关名人爱读书的资料，以讲故事的形式让他们认识到书籍对人一生的重要作用，一个个生动的故事唤起了学生们强烈的读书欲望。
2、美文激趣。
学生很喜欢故事性很强的书籍。
问及孩子最喜欢的动画人物：孙悟空、哪吒、熊出没等，我趁机向孩子推荐学校图书室有“熊出没系列丛书”，并告诉孩子，老师也很喜欢，等大家阅读完了，我们一起来聊聊。
结果我们班很多同学都看了“熊出没系列丛书”，在专门的课外阅读课上，学生畅所欲言。
我还经常选取一些精彩美文，有声有色地向学生朗读，或介绍文章的开头、结尾，来激发学生对文章阅读的兴趣。
学生对一篇文章的喜欢，有可能激发他们对一类文章的喜欢。
我有时间就找文章给学生读，有时我自己读，有时班级内轮流读，还有时是固定到一本书上的某一篇精品文大家共读共赏。
《生命桥》这篇文章让我们感受到生命是美好的，为了生命得以延续，为了爱，无数的动物，包括我们人类，在这个世界上曾演绎着无数生命的壮歌，无不深深震撼感动着我们。
学生很受感动，随后的一段时间里，学生们都竞相把报纸上、杂志上、作文书上的描写人与动物和谐相处的感人故事推荐给我，让我读给全班同学听。
3、成果激趣。
学生课外阅读，既渴望有所得，又期望所得的收获外显，得到老师、家长、同学的认可与赞同，满足自己的成就感。
首先，我举办了好书推荐会，学生可以评述自己所阅读的书籍，如《我喜欢的一本书》；可以介绍一本书的部分内容，如《介绍“蜥蜴捕食”》等。