部编人教版九年级下册语文期中试卷(编辑)

2019年审定新版教材精编版部编人教版九年级下册语文期中试卷(全卷总分150分，考试时间150分钟)一、积累与运用(30分)1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )。

(3分)A．咫．尺（zhǐ）悖谬未雨绸缪．（miù）毋庸赘言B．熟稔．（rěn）擅自呱．呱坠地（guā）不可思意C．请帖．（tiē）箱箧义愤填膺．（yīng）按步就班D．角．色（jué）撺掇不知所措．（cuò）无动于衷2．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )。

(3分)A．路人横穿马路，眼看就要与车相撞，司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。

车上乘客目睹了这一扣人心弦．．．．的一幕。

B．我站在畦间的沟里四望，嫩绿的叶子齐整地一顺偃在畦上，好似一幅图案画，心中顿生一种不．可名状．．．的快感。

C．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻．．．．的消息，其结果却往往弄巧成拙。

D．奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，耿耿于怀．．．．，这份情和爱我任何时候都不会忘记。

3．文化积累——下列关于文化常识的表述正确的一项是（）。

（3分）A．中国现代著名剧作家曹禺，原名万家宝，出生于天津，创作了《雷雨》《茶馆》《北京人》等话剧剧本。

B．词是诗歌的一种，最初是配合音乐来歌唱的，根据字数多少，可分为小令、中调、长调。

由于词的句子长短不一，所以也称为“长短句”。

C．《水浒传》中的高衙内，原来是个“浮浪破落户子弟”，只因踢得一脚好球，受到皇帝的赏识，没到半年时间，直抬举他做到殿帅府太尉职事，他把持朝政、无恶不作。

D．《红岩》中刘思扬在前往游击队驻地的路上，一张悬首示众的告示差点让一向沉稳的她失去常态，是因为她发现牺牲者正是她的丈夫——华蓥山中队政委彭松涛。

4．语言运用——下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）。

（3分）A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着远山。

B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”5．语言运用——下列句子中没有语病的一项是（）。

（3分）A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。

B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

C．每篇文章的字数约七百字左右，不得抄袭。

D．新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

6．语言运用——下列各句中，表达得体的一句是（）。

（3分）A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。

B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。

C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。

D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。

7．句子积累——默写句子。

(12分)①《渔家傲秋思》：塞下秋来风景异，。

②《密州出猎》：，鬓微霜。

③《破阵子》：八百里分麾下炙，。

④《渔家傲》：酒酣胸胆尚开张，。

⑤《鱼我所欲也》：二者不可得兼，。

⑥《唐雎不辱使命》：，安陵君其许寡人。

⑦《送东阳马生序》：，，从乡之先达知经叩问。

⑧《唐雎不辱使命》中被后人用来形容“另有企图”的句子是：，。

⑨《破阵子》中写被子又冰又破来表现作者艰难生活的句子是，。

二、阅读(50分)(一)严冬，荒野，松柏(12分)郭枫①在黄淮大平原上，冬天，是风和雪撒野的世界。

风，从塞外卷着严寒而来，猛烈地袭击我们荒凉的小村庄，除非在落雪的时候，天地才会静寂下来，至于无风无雪而又有暄和的太阳温暖着咱们的日子，这是不多见的。

②北方冬天的风，是贼，是无孔不入的恶贼，可恶的风，对于贫苦人家，从来不会停止无情的摧残。

走在风中，单薄而破敝的冬衣，怎么裹紧也包不住全身的抖，凛烈的寒气，一直就吹透到骨子里去！到了夜晚，寒风摇撼着茅屋，门窗吱呀作响，屋子颤抖着仿佛要被寒风席卷而去。

在凄厉的夜风呼啸中，屋外，不时传来树枝折断的声音，冬夜，谁知道有多么漫长？③落雪了。

为什么有那么多人喜欢雪花的美丽呢？真让我们傻里傻气的庄稼人无法明白。

不错，庄稼人也喜欢冬天下几场大雪，那是为了期待，期待明春的禾苗可以长得茁壮，真正在大雪天，还是冷得使人没处躲。

尤其在化雪的天气，多少人都冻裂了皮肤，冻坏了身子！谁还会赞颂雪花呢？在那种年头，谁能拥有拥炉赏雪的雅趣？④不用说，在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色；只有松柏，才能挺立在严寒中擎起一树蓊郁的墨绿。

可是，小时候，只记得松柏总是种在一些大户祖茔的墓地上，每回经过，就觉得雪地里的黑松林，特别神秘，特别恐怖，黑黝黝里面藏着什么，心里认定那些松柏不是属于我们的。

读书之后，书中有数不尽的松柏赞歌；不管书上怎么说，我还是喜欢活在我们生活中的那些树。

我喜欢柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒。

我喜欢槐、椿以及各种常见的树木。

我还是不喜欢松柏，总觉得松柏不是我们的。

直到我走出了家园，跋涉过千山万水，看遍了人世的冷暖沧桑，渐渐地，我才懂得，松柏，是多么可傲的树!⑤松柏，挺立在山峦的最高处，与白云絮语，与天风唱和，在苍茫的天地之间，树立出一种生命的风范。

它站在高处，超脱于红尘之外，让群树仰望，仰望而无法企及。

松柏，虽然享有无数的赞颂，却也承担着千古的寂寞啊！在红尘之中，那些不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大起来，崇高起来，这是何等的自私与愚昧啊！因此，一想到老家的原野上的那些松柏，被种在坟地里，我就为它们感到屈辱与难堪。

可是，我也更懂得：为何在大风雪的旷野中？松柏要傲然挺立，擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。

是的，冬天的淫威，可以让柔弱暂时低头，却永远征服不了顽强的生命。

⑥想念北方，想念老家的那些树木，当然，我更想念老家的人，想起那劳苦而沉默的人们，许多熟悉的面孔，就浮现在我眼前！那与我血肉相连的亲人，您们可好？三十多年的岁月，三十多年的动乱，可曾把你们摧折？知道吗？今天，对你们，我是如何地想念！⑦想念北方，想念老家的树木，想念老家的人。

老家的人是憨厚的，可是不要以为憨厚得什么都不懂了！那面孔，在笨拙憨厚中，也含蕴着细腻的情韵。

那心灵，在敦厚和善中，自有一份刚烈在！凡是以暴力加给我们的，我们会坚强地反击出去，这是永不屈服的族类。

⑧想念北方，想念老家的树木，想念老家的人。

⑨要是没有那茁壮的树木，那莽莽荡荡的大平原，该会多么寂寞！⑩要是没有那劳苦而沉默的人呢？没有那广大的善良的人群，谁来撑起中国的天空！8．文章①－③段写了什么内容？有什么作用？（3分）__________________________________________________________________________9．综合④⑤段，作者运用了什么表现手法来写松柏？有什么作用？（3分）__________________________________________________________________________10．第⑥－⑧段主要运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）__________________________________________________________________________11．文章到第⑧段，似乎就可以收束全篇，作者又写下了第⑨⑩两段，这是否多余？请谈你的看法。

（3分）__________________________________________________________________________(二)石可破也，而不可夺坚(12分)姜广辉①“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤”，出自《吕氏春秋·诚廉》，意思是说：石头可以被碾碎，但不能改变它坚硬的本质；丹砂可以被磨细，但不能改变它赤红的本色。

对于华夏儿女来说，名节操守不容玷污，理想志向不可动摇，就如同石之坚、丹之赤一样不可改变。

②自古以来，中国人就非常重视名节操守和理想志向，认为这是人的“正性”。

大雪压枝，不改四季青葱的本色，是松柏的品节；狂风席卷，不改九天翱翔的征程，是鲲鹏的志向。

古人从大自然中获取灵感，认为天地之间，虽然品物万殊，但皆有其正性。

人的正性就是“人间正气”。

③古往今来，凡立身高洁、守志坚决之人，皆能为保持品节而坚贞不屈，为固守信念而视死如归，文天祥便是典范。

南宋末年，文天祥临危受命，率军抗敌，兵败被俘，不受威逼利诱，至死不屈。

“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至”是文天祥忠贞不渝品质的表现；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”更是他大义凛然、为国捐躯的真实写照。

④不仅个人如此，一个群体也是这样。

八十多年前，中国工农红军在物质条件极其匮乏的情况下爬雪山，过草地，冒着枪林弹雨，出生入死，克服重重艰难险阻，到达了革命圣地延安。

在高原寒、炊断粮、风餐露宿的条件下，在面对围追堵截、伤亡巨大的情况下，若没有坚韧不拔的钢铁般的意志，若没有救国救民于水深火热之中的理想信念，红军就不会成就两万五千里长征这一闻名世界的壮举。

⑤植根于传统文化的“人间正气”，为中华民族的血脉相承提供了凝聚力和驱动力，是我们创造美好未来的坚实基础。

“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤”，这种“人间正气”激励着中华儿女不忘初心，为实现“中国梦”而努力奋斗。

12.请用简洁的语言归纳本文的中心论点。

（3分）__________________________________________________________________________13.第①段在文中有什么作用？（3分）__________________________________________________________________________14.第③④段中“文天祥”和“中国工农红军”的例子能否调换位置？为什么？（3分）__________________________________________________________________________15.第④段中“若……就……”这一关联词有什么作用？（3分）__________________________________________________________________________(三)二十四节气(9分)材料一：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

”这是中国人从小就会背诵的二十四个节气歌。

2016年11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会正式通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。