歌手大赛活动策划书
校园十大歌手大赛活动策划书范文(通用10篇)
校园十大歌手大赛活动策划书范文（通用10篇）校内十大歌手大赛活动策划书1一、活动目的为丰富校内文化生活，提高同学的艺术修养，充实校内文化氛围，为同学们供应一块展现自己的舞台，发挥同学特长，培育同学乐观向上的心态和良好的竞争意识，让广阔同学在提高艺术修养、增加审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的.连续性和教育效果的持续性。
二、活动宗旨培育同学的参加意识、参赛力量，综合素养，在活动中乐观引导同学全面进展。
三、竞赛原则：公正、公开、公正四、报名时间：20xx年xx月13日至18日五、参赛对象面对全体同学，以班级为单位选送。
六、竞赛形式：竞赛以独唱为主七、竞赛时间支配20xx年xx月19日中午一点预赛20xx年xx月26日中午一点决赛八、竞赛地点：阶梯教室九、竞赛要求：1. 参赛歌曲要乐观向上2. 竞赛当日着装整齐，精神饱满。
3. 竞赛形式各异，可以有伴舞等。
4.自备伴奏，不允许清唱。
班主任将报名表填好后交给音乐组汇总5. 每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。
(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。
6. 由于班级数量多，竞赛分为两场——预赛与决赛。
预赛时一至三班级班级选出6名，四至六班级各班级选出2名，共24名选手进入决赛。
预赛时间定为：xx月19日中午1点开头。
进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于xx月26日中午一点进行决赛。
校内十大歌手大赛活动策划书2一、参赛对象：各教学班中全部声乐专业的同学经过班级预选赛后，优秀者参与本次大赛。
详细名额安排如下：一班级：5人二班级：7人三班级：10人26班：6人27班：3人二、报名时间：20xx年10月30日班会后，各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。
三、抽签时间：20xx年11月1日第三节课后，请各班选手到综合楼前集合抽签。
四、竞赛时间：20xx年11月3日（周四）晚7：00在后餐厅进行。
五、奖项设置：本次大赛设一二三等奖，并设优秀辅导奖和组织奖。
歌手大赛活动流程策划书3篇
歌手大赛活动流程策划书3篇篇一《歌手大赛活动流程策划书》一、活动主题唱响青春旋律，展现非凡风采二、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的舞台，丰富校园文化生活。
2. 发掘优秀的歌唱人才，推动校园音乐文化的发展。
3. 增强同学们的艺术修养和审美能力，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动前期准备1. 宣传工作制作海报、宣传单等宣传资料，在校园内张贴、发放，宣传活动的时间、地点、内容和报名方式。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多同学的关注和参与。
邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行宣传报道。
2. 评委邀请邀请专业音乐教师、音乐界人士担任评委，确保评选的公正性和专业性。
提前与评委沟通活动流程和评分标准，确保评委们熟悉活动要求。
3. 场地布置安排工作人员负责场地的清洁和维护，确保活动的顺利进行。
4. 报名工作设立报名点，接受同学们的现场报名和网上报名。
制定报名表格，详细记录报名者的个人信息、演唱曲目等。
对报名者进行资格审核，确保符合活动要求。
5. 物资准备购买活动所需的奖品、证书、纪念品等物资。
准备活动现场的饮用水、食品等物资，保障工作人员和参赛选手的基本需求。
七、活动流程1. 开场环节（[具体时间]）主持人介绍活动背景、目的、评委嘉宾等。
学校领导致辞，鼓励参赛选手们发挥出最佳水平。
开场表演，由学校艺术团或特邀嘉宾进行精彩的歌唱表演，点燃现场气氛。
2. 选手比赛环节（[具体时间]）按照报名顺序，选手依次上台演唱，演唱曲目由选手自行选择，可以是流行歌曲、经典老歌、原创歌曲等。
每位选手演唱完毕后，评委进行打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为选手的最终得分。
比赛过程中，设置中场休息环节，进行互动游戏或文艺表演，缓解观众和选手的紧张情绪。
3. 颁奖环节（[具体时间]）根据选手的最终得分，评选出一、二、三等奖、优秀奖和最佳人气奖等奖项。
十佳歌手大赛策划书(16篇)
十佳歌手大赛策划书（16篇）十佳歌手大赛策划书（精选16篇）十佳歌手大赛策划书篇1一、活动主题“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞二、组织机构策划主办：湖南环境生物职业技术学院赞助单位：三、参赛对象全校学生四、赛程安排1、初赛（海选）时间：__年11月9日地点：大礼堂评委：学校领导、学生处/团委老师、各部门代表赛制：1、内容包括：自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏，伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。
3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛4、各系推选出5~8名进入复赛2、复赛时间：地点：北校体育馆评委：学院领导、学工处领导、团委领导（赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。
）赛制：见复赛流程五、复赛流程（一）开场（18:30前，各班拉拉队入座）主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。
每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。
（二）比赛第一环节：闪亮登场（限时每人一分钟）要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。
形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。
第二环节：个性空间（限时每人四分钟）要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。
选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。
选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。
选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。
第三环节、评选评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审（最具人气奖）”。
（四）公布结果、颁奖六、评比方法（1）初赛（100分制）形象谈吐（20分）；歌曲演绎（50分）；才艺展示（30分）（2）复赛（100分制）由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位舞台形象（10分）；歌曲演绎（20分）；歌曲难度（10分）；才艺展示（20分）；现场效果（10分）；语言表达（10分）；创意及综合素质（20分）七、奖项设置1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。
唱歌比赛活动方案策划6篇
唱歌比赛活动方案策划6篇一个仔细设计的活动方案能够确保活动目标和目的的实现，制定活动方案可以提前预见潜在问题，做好应对准备，作者今天就为您带来了唱歌比赛活动方案策划6篇，相信一定会对你有所帮助。
唱歌比赛活动方案策划篇1为了更好地推进素质教育，丰富学生的校园文化生活，促进学生个性特长的发展，提升学生艺术修养，促使其德智体美全面和谐发展，我校决定于10月份，在学校举行“校园十大歌手”大赛。
本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛，将有比赛共有26个参赛班级参加，其中10名选手获得“校园十大歌手奖”，颁发奖品;其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”，颁发证书。
比赛分三个阶段进行：现制定活动方案如下：初赛阶段(国庆回第一周完成)：第一轮：班级在音乐课进行pk赛，选出1~2名(根据水平可以加名额)第二轮：分级部在托管课进行pk选出2~3名(根据水平可以加名额)宣传阶段(用二周进行)1、选手在学校直播室进行自我介绍，让全校同学认识他们并能给予支持。
2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手，让全校同学加深对他们的印象，并能给自己喜欢的歌手投上公正的一票。
比赛阶段(第四周进行)1、第一轮比赛：26名选手各准备必唱歌曲一首，按抽签的顺序进行比赛。
选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。
(1)评委按百分制打分，从高到低进行排列。
(若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移)(2)场外投票同样从高到低进行排名，每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。
(若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移)(3)记分办法：评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最后得分，取前12名待定。
后12名则被淘汰，他们将获得“校园优秀歌手奖”。
2、pk赛在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中，选出四名选手进行pk：即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk，其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。
参加pk的选手可以自备第二首歌曲，也可以唱第一轮比赛的歌曲，除此之外pk选手还可以准备才艺表演以获得现场大众评审团的支持。
校园歌手大赛活动策划(优秀6篇)
校园歌手大赛活动策划（优秀6篇）校园歌手大赛活动方案篇一一、主题：交中校园风二、参赛对象：高一、二年级全体学生三、目标及意义：打造交中品牌文化，丰富学生课余生活。
四、活动内容：1、交大附中首届校园歌手大赛2、获得“交大附中六大校园歌手”称号的同学共同录制MTV《交中欢迎你》五、比赛规则（一）报名1、每班拥有最多三个参赛名额，其中个人参赛占用一个名额，组合参赛占用两个名额；如果是跨班组合则占用所涉及班级各一个名额。
2、组合人数必须小于等于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散。
3、已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛；已以组合形式报名的选手不得再以个人形式参赛。
4、逾期未报名的班级及选手作弃权处理。
（二）初赛1、所有参赛选手按照班级顺序排列出场顺序；2、根据顺序每名选手无伴奏清唱一分钟；超出一分钟强制停止；3、评委根据选手演唱打分，满分100分。
得分在现场大屏幕上即时公布；4、预赛得分前20名的选手进入第二阶段复赛的比赛。
（三）复赛1、初赛阶段得分前20名的选手进入这一环节比赛；比赛前通过抽签决定复赛出场顺序并提交伴奏音乐；2、每组选手得分满分100分，由演唱90分和综合知识10分两部分构成；综合知识环节每个组合只能派一名代表参与答题；3、每组选手演唱时间两分钟，演唱完毕由评委打分，超时扣两分；4、综合知识环节共有两道题，每题五分；范围涉及乐理知识以及奥运常识等综合知识；5、每位选手演唱结束后，由工作人员统计所有评委给出的分数的平均值和综合知识环节所得分数的总和，在下一位选手演唱结束后公布该选手的最终得分。
6、复赛得分前6名的选手进入第三阶段决赛的比赛。
（四）决赛1、复赛阶段得分前6名的选手进入这一环节的比赛；2、决赛分四轮进行：第一轮：齐心协力①所有六组选手事先排练，录制MTV《交中欢迎你》并在这一环节共同演唱；②评委老师根据六组选手的表现（包括个人表现和团队配合），在纸上写下认为最出色的四名选手的序号，装在信封中；③主持人现场公布票选结果：选手每获得一票可为自己加上20分的得分；④得分前三的三组选手直接晋级第三轮，得分后三的三组选手进入第二轮；第二轮：①三组选手分别演唱，每组限制时间三分钟；②演唱完毕进行第一轮大众投票：由各班文艺委员组成的评审团将手中的鲜花（或其他）送给他们最支持的选手；接着进行评委投票：每位评委同样可以选择一组选手，评委每票相当于大众评审的两票③得票最高的`两组选手晋级第三轮；另一名选手获得本届大赛第六名。
歌手大赛活动的策划书3篇
歌手大赛活动的策划书3篇篇一《歌手大赛活动的策划书》一、活动主题“唱响青春，绽放光彩”二、活动目的通过举办歌手大赛，为喜爱音乐的人们提供一个展示自我的平台，同时丰富大家的文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动对象面向所有对唱歌有兴趣的人群四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、传单等，在学校、社区、商场等场所张贴和发放。
（2）利用社交媒体、公众号等进行线上宣传推广。
2. 报名阶段（1）设置线上和线下报名渠道，方便参赛者报名。
（2）收集参赛者信息，包括姓名、联系方式等。
3. 比赛阶段（1）初赛：每位参赛者进行简短的演唱，由评委评选出进入复赛的选手。
（2）复赛：选手们进行更完整的演唱，评选出进入决赛的选手。
（3）决赛：选手们进行精彩对决，评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛者需准备一首完整的歌曲进行演唱。
2. 演唱形式不限，可以独唱、合唱等。
3. 比赛过程中需尊重评委和其他参赛者。
七、奖项设置1. 冠军一名，颁发奖杯、证书及奖品。
2. 亚军一名，颁发奖杯、证书及奖品。
3. 季军一名，颁发奖杯、证书及奖品。
4. 若干优秀奖，颁发证书及奖品。
八、评委组成邀请专业音乐人士、音乐教师等担任评委。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全，做好安全防范措施。
2. 合理安排比赛流程，确保比赛的顺利进行。
3. 做好音响、灯光等设备的调试和维护工作。
4. 及时处理比赛过程中出现的问题和突发情况。
篇二《歌手大赛活动的策划书》一、活动主题“唱响青春，绽放光彩”二、活动目的为了丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，同时为同学们提供一个展示自我才华的舞台，特举办此次歌手大赛。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。
校园十大歌手比赛策划书范文(14篇)
校园十大歌手比赛策划书范文（14篇）校园十大歌手比赛策划书范文（通用14篇）校园十大歌手比赛策划书范文篇1一、活动背景：为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动__周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。
丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台，并且通过音乐的这个平台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。
经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：二、活动主题：寻梦·踏歌·守望·远行三、活动宗旨：激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象：全校学生五、活动安排：1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间：报名截止4月17日（每班至少报一个）暂定初赛20__年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。
复赛20__年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。
决赛20__年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。
3、地点：漳州一职校礼堂4、活动流程：初赛——复赛——决赛六、活动要求1、各班至少有一个同学报名大赛。
2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动__周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
4、注意排练安全。
校园十大歌手比赛策划书范文篇2为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。
特举办以“红星向党”、“展风采，树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：初赛：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）决赛：3月14午自修（星期五）二、比赛地点：初赛：梯形教室决赛：梯形教室三、报名时间：2月25日—3月3日报名，请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后，报给音乐老师。
歌唱大赛策划书(优秀13篇)
歌唱大赛策划书（优秀13篇）
歌唱比赛策划书篇一
(一)大赛主题：
“想唱就唱，唱响理院”，，弘扬优秀文化艺术，树立现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我院青年形象，丰富学院生活，为同学们展现自
我提供了一个平台，挖掘具有才艺特长的同学，培养大批的校园歌手，实
现梦想，完成自我价值的升华。
(二)大赛目的：
十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富学院文化
生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围，
丰富我院学生的课余文化生活，加强学院精神文明建设，展示我院师生团
结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼
自己的机会和一个展示自己的舞台。
激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋
学习、努力成才的热情与动力。
(三)主办单位：
南邮理学院分团委、学生会。
(四)策划、承办单位：
南邮理学院学生会文艺部、外联部。
(五)赞助商
外联拉赞助、学院分团委资助。
(六)报名对象：
全院在校学生(大一的二大三大四研究生) (七)报名方式：。
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as plan reports, contract agreements, insights, speeches, policy documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】本次大赛以“青春放歌·梦想中国”为主题，展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气，激励全校学子奋发有为、锐意进取。
歌手大赛策划书7篇
歌手大赛策划书7篇2023歌手大赛策划书篇1活动引言：点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
今天，本着丰富大家课余生活，展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。
为此，我院（现代管理工程学院）文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。
希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。
__年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯” 我的青春我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。
我们歌唱青春。
其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。
我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。
我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。
我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧！一、活动目的1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
2、丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。
3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
4、让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。
更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。
5、通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。
二、活动策划举办单位：湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部三、协办单位：现代管理工程学院团总支外联部四、活动时间和地点比赛分为三个部分：预选赛时间：__年4月18、19日（中午、下午）地点：图书馆教室复赛时间：4月21、22日（其中一天）地点：图书馆教室决赛时间：4月29日晚上7：00地点：图书馆前坪五、参赛方式参赛单位：湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生参赛要求：需属于本校，思想道德健康参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。
2023大学校园歌手大赛策划书6篇
2023大学校园歌手大赛策划书6篇大学校园歌手大赛策划书11、参赛形式多样化本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。
且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2、开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3、决赛流程创新——追求更高的公平第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。
前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。
待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰4、评审团的扩大——追求更高的公平由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。
由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5、微博墙——增加活动的多元化根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。
通过微博墙进行现场抽奖。
大学校园歌手大赛策划书21、晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。
3、开场秀拉开决赛帷幕（3分钟）。
4、主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。
5、风采展示赛：1—7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱（45分钟）。
6、微博墙抽取2名幸运观众。
7、公布前七位选手的得分，8—14号选手演唱（45分钟）。
8、与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众（10分钟）。
9、公布选手得分，作为第一轮的的成绩。
10、组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。
11、校十大歌手冠军王上演唱歌曲（4分钟）。
12、公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。
并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
13、终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。
（40分钟）14、评委公布得分，决定前三甲；颁发证书。
2023年校园歌手大赛活动策划书(通用7篇)
2023年校园歌手大赛活动策划书(通用7篇)校园歌手大赛活动策划书1活动主题：“魅力新声代歌手大赛”暨跨年演唱会活动一、主办单位：湖南中医药大学护理学院分团委学生会二、活动口号：唱出自己，炫耀精彩！三、活动目的及意义：我们可以在这片我们热爱的校园中唱出自己对生活、朋友、明天的热爱。
我们是朝气蓬勃的新一代，歌唱将是我们表达情感的最佳方式，同时迎接新一年的到来。
而且同学们之中更是有不少藏龙卧虎之辈，我们也是要利用这次的机会让更多同学能勇敢的展现自己，让同学们的才艺能得到肯定，故开展此次校园歌手大赛。
四、活动目标：让胆小的同学有勇气迈出登上舞台的第一步，让多才多艺的同学秀出真正的自己，让同学能增进之间的友谊，让每一位同学都能在活动中得到快乐。
五、活动时间：11月19日——12月9日六、活动对象：护理学院全体学生七、活动具体安排策划：前期准备与11月17日召开各班会议（到场人员为各班班长、文娱委员），对其进行活动宣传，传达活动讯息。
前期宣传主要以我院宣传部制作的精美宣传海报及喷绘、商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，使活动达到前期的轰动效果。
第一阶段：海选海选时间：11月19日晚上7：00海选地点：2407教室海选赛制：由评委选出可进入下一轮的30位选手，评委团可由一位老师加上五位学生会干部组成。
暂不邀请观众观看比赛。
海选演唱要求每位选手准备一分钟清唱曲目，可以以组合形式参赛，可自带乐器伴奏，也可配合舞蹈。
海选流程：19日晚上6：30开始在报名区报名，领取自己的编号后依次进入演唱区。
演唱后评委可加以点评。
海选选出30强选手。
20日张榜公布，并将30位选手分为2组，以每组为单位进行复赛。
第二阶段：复赛复赛时间：11月25日——11月26日复赛地点：未定会场布置：悬挂横幅，连接好音响等设备。
复赛赛制：由评委选出晋级决赛的12位选手，评委团由2位专业老师和5位学生会干部组成。
各位选手要求自选歌曲并自带伴奏带。
校园歌手大赛活动策划方案(5篇)
校园歌手大赛活动策划方案（5篇）校园歌手大赛活动策划方案（精选5篇）校园歌手大赛活动策划方案篇1一、活动背景青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。
我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。
心有多大，舞台就有多大.为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办梅中好声音比赛。
二、活动简介（一）活动主题主题：梅中好声音校园歌手比赛口号：走上舞台，你就是主角。
（二）活动目的活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
（三）活动地点梅州中学九十周年纪念堂（四）活动邀请嘉宾嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员（五）活动参与对象梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可报名参加。
参赛歌曲形式不限。
但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。
（六）活动内容大赛计划选出20__年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为：最有活力歌手、最有人气歌手、最有创意歌手.三、活动流程（一）前期宣传：在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。
校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。
（二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛1、报名：20__年10月初报名形式：①于规定时间内在指定报名点报名编号2、初赛：20__年10月中旬参赛方式：①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。
校园歌手大赛活动策划方案（四篇）
校园歌手大赛活动策划方案活动名称：____年校园歌手大赛一、活动简介：____年校园歌手大赛是为了提供一个展示青年才华的平台，发掘和培养校园歌手的能力和潜力，搭建一个多元化、积极向上的交流平台。
本次大赛面向全校学生开放，旨在提升学生的音乐素养和实践能力。
二、活动目标：1. 打造一个展示校园歌手才能的舞台，提供学生展现个人才艺的机会。
2. 激发学生对音乐的兴趣，培养音乐欣赏能力和艺术表达能力。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队协作意识和沟通能力。
4. 发掘和培养具有潜力的校园歌手，为他们提供更多的发展机会。
三、活动内容：1. 报名阶段：a. 在学校官方网站、校园公告栏等渠道发布报名通知，并设立线上报名通道。
b. 报名条件：全校在籍学生均可参加，不设任何门槛和限制。
c. 报名时间：确定接触时间后，设置报名时间，一般不超过一个月。
d. 报名资料：参赛学生需提供个人信息、音乐简历、参赛曲目等。
e. 报名费用：免费报名。
f. 报名审核：主办方负责审核报名信息，核实报名学生的身份和资料。
g. 发布初选名单：在报名截止后，公布初选名单。
2. 初选阶段：a. 初选赛制：通过线上投票和评委评分相结合的方式进行初选。
b. 宣传推广：通过校内宣传、社交媒体等方式提高学生的参与度和关注度。
c. 线上投票：设置线上投票通道，在指定时间段内进行投票，选出一定数量的参赛选手进入决赛。
d. 评委评分：邀请校内外专业音乐人、演唱家等评委组成评审团，对参赛选手进行评分。
e. 发布决赛名单：公布进入决赛阶段的选手名单。
3. 决赛阶段：a. 决赛赛制：通过现场表演和评委评分相结合的方式进行决赛。
b. 比赛形式：分为两轮，第一轮为自选曲目，第二轮为主办方选择的指定曲目。
c. 嘉宾表演：安排校园乐团、音乐学院学生等学生演出，增加现场气氛。
d. 颁奖典礼：在决赛结束后进行颁奖典礼，表彰获奖选手，并邀请相关媒体进行报道。
四、活动组织：1. 组织机构：校园歌手大赛组委会a. 组委会主任：由学校领导担任，负责总体指导和决策。
歌手大赛策划方案（通用18篇）
歌手大赛策划方案（通用18篇）歌手大赛篇1一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。
二、参赛对象和报名方式：1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。
2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为20xx 年12月1日4.20xx年12月2 日为决赛时间，出场顺序现场抽签。
5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。
三、比赛内容：1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。
(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。
)2.形式可以独唱或小组唱。
(组合人数不能超过六人)四、比赛程序与要求：1.选手抽签决定比赛次序。
2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。
3.根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。
一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。
四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。
五.决赛时间及地点：时间：20xx年12月1日地点：二楼会议室六、评分标准：(10分制)内容要求演唱(5分)吐字、咬字清晰，演唱完整、熟练，气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏，有较强的理解表现力，能深入歌曲内容。
歌曲(2分)歌曲选择适当，内容健康向上。
舞台形象(3分)精神饱满，演唱时能注意表现良好的舞台形象，自然有礼，(上台、下台)着装整洁大方;服装化妆情况。
歌手大赛策划方案篇2一、主办单位：万方科技学院团委院学生会二、承办单位：院学生会文艺部三、协办单位：各系学生会文艺部四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
校园十大歌手比赛策划书（5篇）
校园十大歌手比赛策划书校园十大歌手比赛策划书(5篇)充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，让我们对今后的工作做个策划吧。
你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编为大家收集的校园十大歌手比赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园十大歌手比赛策划书1一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。
今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。
我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！一、活动介绍1)活动目的：十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
为庆祝建党90周年，特增【唱红歌】环节，以培养高尚情操。
2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌3)活动口号：魅力青春飞扬舞台二、活动对象：全体高一、高二同学三、活动时间：10月下旬四、活动地点：校体育馆五、大赛的'具体事宜(一)赛前准备1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：01.宣传海报的设计与绘制02.广播站为大赛做宣传的宣传稿03.派发报名表04.在一中学生留览较多的网页发布信息2）大赛宣传具体事宜1.秘书部负责本次活动的发文。
2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传，鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。
歌手大赛活动的策划书3篇
歌手大赛活动的策划书3篇篇一《歌手大赛活动策划书》一、活动主题“唱响青春，展现自我”二、活动目的本次歌手大赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我才华的平台，同时也为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体师生六、活动安排（一）前期准备1. 策划团队组建：成立策划团队，负责活动的策划、组织和执行。
2. 场地预订：提前预订活动场地，确保活动能够顺利进行。
3. 设备准备：准备音响、灯光、舞台等设备，确保活动的质量。
4. 宣传推广：通过海报、传单、校园广播等方式进行宣传推广，吸引更多的人参与。
5. 报名方式：在学校官网、公众号等平台发布报名信息，接受线上报名。
6. 评委邀请：邀请专业的音乐老师、歌手等担任评委，确保比赛的公正性。
（二）比赛流程1. 初赛：所有报名选手进行初赛，演唱一首歌曲，由评委打分，评选出前[X]名进入复赛。
2. 复赛：进入复赛的选手进行抽签，决定演唱顺序，演唱一首歌曲，由评委打分，评选出前[X]名进入决赛。
3. 决赛：进入决赛的选手进行抽签，决定演唱顺序，演唱一首歌曲，由评委打分和观众投票相结合的方式评选出获奖选手。
（三）比赛规则1. 参赛曲目：参赛曲目必须积极向上，不得含有色情、暴力、反动等内容。
2. 演唱时间：每位选手的演唱时间不得超过[X]分钟。
3. 评分标准：评分标准包括演唱技巧、情感表达、舞台表现等方面。
4. 奖项设置：本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名、优秀奖[X]名。
（四）活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 安全第一：在活动现场设置安保人员，确保观众和选手的安全。
2. 设备检查：在活动前对所有设备进行检查，确保设备正常运行。
3. 人员安排：合理安排工作人员，确保活动的顺利进行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园歌手大赛
赛程策划书
一、活动主题：音乐点亮青春歌声唱响未来
二、活动目的：为了促进我市文体事业，提高我市学生的文艺水平，彰显了当代大中小学生的精神风貌，展现我市校园学生风采，丰富同学们的课余文化生活。
活跃校园气氛，增强校园活力，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
三、参加条件：凡是我市的在校学生（大、中、小学），均可报名参赛，比赛分少年组（14岁以下）和青年组（14岁以上）进行
四、活动时间及地点：
8月20日—11月25日、四县三区
五、参赛节目要求：参赛节目要求健康向上，并能反映当代大中小学生的优秀品质。
六、活动流程：
（一）前期准备：
1、制定好前期宣传工作
2、通知全市范围内学校学生，积极参加此次活动（各个学校要组织召开专题会议并举办此类活动、筛选出至少10名学生上报县级
赛区部门负责人）
3、提前制定好比赛地点及录像工作
4、做好人员安排，具体如下：县区海选评委3名（由本级赛区2名和1名音乐家协会人员组成），统计人员两名（赛区自定工作人员），维持纪律人员五名（由比赛地点机构人员组成），摄像师2名（各县区台支持）。
复赛评委4名（由音乐家协会、协办学校音乐老师组成），维持纪律人员十名（由比赛地点机构人员组成），统计分数人员四名（由教育局统一安排），摄像由广元广播电视台承担（由科教频道及直播车人员组成）。
决赛评委五名（由音乐家协会组成），现场评委30名（由各大媒体、主办、承办、协办、冠名、大赛指定单位人员组成）。
维持纪律人员10名（由比赛地点机构人员组成），催场人员两名（由比赛地点机构人员组成），统计分数人员4名（由教育局统一安排），搬道具人员数名（由教育局统一安排），摄像由广元广播电视台承担（由科教频道及直播车人员组成）。
总决赛及颁奖晚会：评委五名（由音乐家协会组成），现场评委30名（由各大媒体、主办、承办、协办、冠名、大赛指定单位人员组成）。
现场投票人员200名（评选当晚人气王、工作人员由教育局统一安排，至少20人）维持纪律人员10名（由比赛地点机构人员组成），催场人员两名（由比赛地点机构人员组成），统计分数人员4名（由教育局统一安排），搬道具人员数名（由教育局统一安排），摄像由广元广播电视台承担（由科教频道及直播车人员组成）。
（二）海选流程：
1、各个学校在接到市教育关于《2013年首届校园歌手大赛》文件之日起，尽快落实此次活动。
2、在8月20日——9月13日期间由学生自由报名或学校组织相关活动，筛选出10名优秀学生上报县级赛区部门负责人
3、各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。
4、比赛开始，主持人说开场词，并介绍初赛评委。
5、各选手按主持人的提示依次出场，首先进行30秒自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，限时一分钟，无伴奏。
评委可以随时卡段、可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。
6、从海选中选出优秀同学进入复赛（根据各个赛区参赛选手人员数量决定），并统计他们的个人资料和联系方式。
苍溪县人旺苍县人昭化区人利州区人朝天区人剑阁县人青川县人
（三）复赛流程：
1、选手将自备的歌曲伴奏提前二天交给当地赛区的工作人员并注明出场次序及具体要求。
县级赛区提前一天将参赛选手资料集上交大赛组委会。
2、选手提前半小时到达场地进行准备，工作人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到场。
（暂定利州广场和大剧院）
3、比赛开始，主持人说开场词，并介绍复赛评委。
4、比赛开始前一天，所有选手到达市区赛点（当天晚上进行抽签决定第二天比赛出场顺序）住宿问题
5、各选手按主持人的提示依次出场，首先进行30秒自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲和自我才艺展示，限时三分钟，有伴奏。
评委可以随时卡段、可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。
6、各参赛按抽签选手分组进行比赛。
分别进行3场比赛，每场70人，每场选手前10名直接晋级决赛、10到20名进行第四场复活赛。
前6名进入决赛
7、每场比赛分二轮进行、一是选手自选歌曲表演。
二是、选手才艺表演
（四）决赛流程；
1、选手将自备的歌曲伴奏提前一天上交赛制组委会
2、参赛人员每人准备三首曲目，以“校园青春、励志歌曲”为主题进行准备和才艺表演。
3、选手提前半小时到达场地进行准备，工作人员提前二小时到场布置场地，评委提前半小时到场。
（场地暂定大剧院）
4、比赛开始，主持人说开场词，并介绍决赛评委。
5、决赛前，编排一个开场歌舞，以校园为主题进行编排，由少年和青年组十名参赛选手担任主唱。
6、大赛主委会根据不同组别分别推荐20首诗词中的经典句、词，选手根据句、词做文。
7、每场比赛分三轮进行、一是选手自选歌曲表演，二是根据大赛选题所做文章，三是才艺表演或歌曲
8、各参赛按抽签选手分组进行比赛。
分别进行2场比赛，每场
18人，每场选手前4名直接晋级总决赛，5到7名进行第三场复活赛。
前1名进入总决赛。
第三场同时举行晋级最终比赛人员名单。
9、第四场选手重新抽签，评选出少年组和青年组前三名，第一名一名、第二名二名、第三名二名、优秀选手4名。
10、比赛前由晋级决赛的10名选手表演（歌曲暂定、少年组前5名和青年组前5名）
11、由XXXXX策划2各舞蹈（校园主题）
表演期间进行最终统分。
12、颁奖嘉宾颁奖
13、颁奖赛结束后，，主持人说结束词，全体参赛人员上台谢幕，合影留念。
七、评分标准：（教育局和音乐协会制定）
八、后期工作：
比赛结束后，由各部门帮们人员进行现场清理。
事后各部门进行经验总结。
九、注意事项：
1各部之间必需加大沟通，确保活动无误进行。
2台上一个节目演出时，后两个节目必须在台下候场，以确保活动流畅进行。
3必须重视并做好彩排工作。
4比赛开始后各人员必须坚守岗，不得擅离职守。