小学生读书选读

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小学生必备古诗词及必读选读书目

1．小学生优秀古诗文诵读手册分学期诵读内容陈中杰一年级上学期13首1所见2悯农一、二3春晓4静夜思5小池6江南可采莲7长歌行8大风歌9敕勒歌10咏鹅11池上12夜宿山寺13早发白帝城一年级下学期13首1绝句一、二、三2相思3杂诗4山行5清明6宿建德江7回乡偶书8早春9晚春10登鹳雀楼11寻隐者不遇12劝学13望庐山瀑布二年级上学期13首1采莲曲2游子吟3题诗后U55rh5风6田家7农家8瀑布9菊花10梅花11宿新市徐公店12江上渔者13咏白露二年级下学期13首1推窗2村居3虞美人4天净沙、秋思5鱼我所欲也6学不可以已7岳阳楼记8爱莲说9为学10易水送别11官仓鼠12题西施石13题都城南庄三年级上学期17首1垓下歌2蜂3鹿柴4竹里馆5九月九日忆山东兄弟6山居秋暝7塞下曲8秋浦歌9 赠汪伦10 小儿垂钓11 望天门山112别董大13湖上初晴后雨14菊花15江畔独步寻花黄师塔前江水东16逢雪宿芙蓉山主人17枫桥夜泊三年级下学期17首1咏柳2春日3 竹枝词4乌衣巷5浪淘沙九曲黄河万里沙6山中留客7暮江吟8赋得古原草送别9 出塞10乐游园11夜雨寄北12 凉州词13登幽州台歌14登科后15咏月16惊雪17咏风四年级上学期18首1早梅2春草3黄鹤楼送孟浩然之广陵4送元二使安西5 题西林壁6江楼感旧7淮上与友人别8晓日9过华清宫10题乌江亭11过故人庄12画眉鸟13三衢道中14 春游湖15夏日绝句16惠崇春江晓景17游园不值18六月二十七日望湖楼醉书四年级下学期18首1乡村四月2晓出净慈寺送林子方3书湖阴先生壁4墨梅5渔歌子西塞山前白鹭飞6乌夜啼无言独上西楼7如梦令昨夜雨疏风骤8卜算子我住长江头9论语三则10生于忧患,死于安乐11鹤蚌相争,渔翁得利12桃花源记节选13三峡节选14送东阳马生序节选15忆江南16望洞庭17 四时田园杂兴昼出耘田夜绩麻18独坐敬亭山五年级上学期19首1观沧海2咏怀3江雪4与浩初上人同看山寄京华亲故5凉州词6塞下曲月黑雁飞高7泊船瓜洲8从军行9秋思10秋词11浪淘沙12寒食13滁州西涧14江南春15赤壁16秋夕17送杜少府之任蜀州18卜算子·咏梅风雨送春归19长相思五年级下学期19首1江南逢李龟年2赠花卿3牧童4望岳5登高6逢入京使7商山早行8黄鹤楼9钱塘湖春行10望月怀远11舟过安仁12春夜洛城闻笛13登金陵凤凰台14古朗月行15听弹琴16秋夜寄邱二十二员外17无题18浪淘沙九曲黄河万里沙19清平乐·村居茅檐低小六年级上学期24首1春夜喜雨2十五夜望月寄杜郎中3除夜作4对雪5山亭夏日6春兴7四时田园杂兴梅子金黄杏子肥8诗经·采薇9题临安邸10西江月夜行黄沙道中11 示儿12秋夜将晓出篱门迎凉有感13十一月四日风雨大作14冬夜读书示子聿15观书有感16雪梅17伯牙绝铉18天净沙·秋孤村落日残霞19马诗20过零丁洋21已亥杂诗22论诗23春愁24菩萨蛮·书江西造口壁六年级下学期25首1江畔独步寻花黄四娘家花满蹊2竹石3石灰吟4鸟鸣涧5七步诗6两小儿辩日7浣溪纱一曲新词酒一杯8水调歌头明月几时有9 满江红10朝天子·咏喇叭11学弈12兰亭集序13答谢中书书14陋室铭15醉翁亭记16凿壁借光17明日歌18闻官军收河南河北19元日20芙蓉楼送辛渐21浣溪沙山下兰芽短浸溪22天竺寺八月十五日夜桂子23卜算子·送鲍浩然之浙东水是眼波横24南乡子·登京口北固亭有怀2．蓓蕾读书工程推荐书目一年级上学期必读：1.古诗文阅读陈中杰选编2.小学生语文课外读本3.安徒生童话4.小老虎历险记5.我爸爸、我妈妈绘本一年级上学期选读：1.中华歌谣100首2.大头儿子和小头爸爸3.大个子老鼠和小个子猫4.小脚丫图画书系列一年级下学期必读：1.古诗文阅读陈中杰选编2.小学生语文课外读本3.三字经4.大林和小林5.爷爷一定有办法绘本一年级下学期选读：1.十万个为什么动、植物卷2.驴小弟变石头3.小猪唏哩呼噜4.假话王国历险记5.我不是坏小孩图画书二年级上学期必读：1.古诗文阅读陈中杰选编2.小学生语文课外读本3.百家姓4. 严文井童话5.淘气包埃米尔二年级上学期选读：1.三毛流浪记2.影响孩子一生的101个知识童话3.笨狼的故事4.洋葱头历险记5.动脑筋爷爷6.小故事大道理绘图注音版二年级下学期必读：1.古诗文阅读陈中杰选编2.小学生语文课外读本3.弟子规4.金波儿童诗歌选5.骑鹅旅行记二年级下学期选读：1.阿凡提的故事2.格林童话3.伊索寓言4.365夜知识童话5.西游记连环画6.丁丁历险记图画书三年级上学期必读1．古诗文阅读陈中杰选编2．小学生语文课外读本三上3．绿野仙踪4．雷锋的故事5．木偶奇遇记三年级上学期选读1．列那狐的故事2．十万个为什么3．寓言故事4．小鹿班比5．乌丢丢的奇遇6．五个孩子和一个怪物7．丛林的故事8．马戏团的动物明星9．三个小宠物10．哆拉A梦手工系列三年级下学期必读1．古诗文阅读陈中杰选编2．小学生语文课外读本三下3．闪闪的红星4．一千零一夜5．儿童版西游记三年级下学期选读1．舒克贝塔历险记2．皮皮鲁系列3．鲁西西系列4．管家琪幽默童话系列5．魔法学校6．水孩子7．狼孩历险记8．秘密花园9．吹牛大王历险记10．中外名人故事四年级上学期必读1．古诗文阅读陈中杰选编2．小学生语文课外读本四上3．草房子4．爱的教育5．希腊神话四年级上学期选读1．淘气包马小跳系列2．长袜子皮皮3．铁道游击队4．一百个中国孩子的梦5．中国幽默儿童文学丛书6．益智故事三百篇7．窗边的小豆豆8．宫泽贤治童话9．海底两万里10中国当代儿童诗歌选四年级下学期必读1．古诗文阅读陈中杰选编2．小学生语文课外读本四下3．夏洛的网4．苦儿流浪记5．儿童版三国演义四年级下学期选读1．寄小读者2．高士其科普童话3．小兵张嘎4．五•三班的坏小子5．30天环游中国6．卓娅和舒拉的故事7．鲁滨孙飘流记8．椋鸠十动物小说全集9．海的女儿10．福尔摩斯探案全集五年级上学期必读1．古诗文阅读陈中杰选编2．小学生语文课外读本3．老人与海4．红岩5．水浒传五年级上学期选读1．中华上下五千年2．做一个快乐的少年人3．假如给我三天光明4．城南旧事5．汤姆•索亚历险记6．哈利·波特7．十万个为什么8．女生日记9．男生日记10．科学家的成长故事五年级下学期必读1．古诗文阅读陈中杰选编2．小学生语文课外读本3．钢铁是怎样炼成的4．王子与贫儿5．狼王梦五年级下学期选读1．绿山墙的安妮2．成长的书香3．童年、在人间、我的大学儿童版4．汤姆叔叔的小屋5．繁星、春水6．世说新语7．杨红樱散文8．好兵帅克9．泰戈尔散文诗集10．稻草人叶圣陶著六年级上学期必读1．古诗文阅读陈中杰选编2．小学生语文课外读本3．苦菜花4．宋词三百首5．三国演义六年级上学期选读1．非常班级2．爱丽丝漫游奇遇记3．小王子4．左传·战国策略故事5．冰心散文集6．聊斋7．青铜葵花8．柳林风声9．海蒂10．数学与头脑相遇的地方11．朝花夕拾六年级下学期必读1．古诗文阅读陈中杰选编2．小学生语文课外读本3．昆虫记4．毛泽东诗词选5．朱自清散文集、六年级下学期选读1．环球八十天2．格列佛游记3．红楼梦4．简爱5．东周列国志故事6．堂吉诃德7．莎士比亚戏剧故事8．中国导弹之父——钱学森9．麦田的守望者10．封神演义11．天空在脚下。

2024年小学生个人读书计划范文（四篇）

2024年小学生个人读书计划范文阅读能塑造人格，提升教养，拓宽人生视野：它能丰富日常生活，舒缓心境，享受宁静的幸福；旨在吸收知识的精髓，增进文化内涵。

随着新学年的开启，我特此制定个人阅读计划。

一、阅读目标：1. 以“让阅读成为日常生活的一部分”为宗旨，注重实际效果，遵循学校读书活动计划，积极参与即将开展的“书香校园”活动。

2. 通过广泛的阅读，提升我的写作技巧及口头表达能力。

二、阅读活动规划：1. 自我购买相关书籍进行阅读，以强化学习。

本学年，我计划订阅《小学生天地》杂志，利用课余时间深入阅读，探索有效的学习策略，提升学习效率。

同时，我会记录阅读中的想法和感受，以书面形式记录成长的点滴。

2. 除了订阅的书籍，我还将借阅同学的读物，广泛阅读，拓宽知识领域，不断更新个人的知识结构。

我将利用网络资源，寻找优质的在线学习资料。

3. 阅读中外文学名著，提升自身的文化素养。

名著是人类精神财富的瑰宝，我将购买3-5本名著，每学期精读2-3本，创建个人图书馆，鼓励阅读的氛围。

4. 积极参与读书分享活动，讨论阅读的收获与疑问，使阅读活动与课堂学习相辅相成。

5. 我会确保每天利用课余时间阅读至少半小时，同时积极参与学校组织的读书俱乐部活动。

6. 每月我会提交一篇读书心得或笔记，字数不少于500字，以记录阅读的深度体验。

7. 我将与家人共同阅读，营造家庭阅读环境，共同培养良好的阅读习惯。

三、计划阅读书目：1. 经典阅读：《水浒传》《西游记》《三国演义》2. 选读书目：《狼王梦》《苍狼》《马小跳爱数学》《小灵通漫游未来》3. 每月必读：《小学生天地》《意林》《童年在人间我的大学》《唐诗宋词》以上计划旨在通过有目的、有计划的阅读，提升自我，丰富内心世界，培养终身学习的习惯。

2024年小学生个人读书计划范文（二）一、指导思想：“读书快乐，快乐读书”读书计划书籍，作为人类智慧的结晶与进步的阶梯，是我们不可或缺的伴侣。

为拓宽学生视野，结合学校读书活动，我们旨在在班级内营造浓厚的读书氛围，引导学生与优秀书籍为友，激发其阅读兴趣，培养学生热爱阅读、广泛阅读的良好习惯。

五年级读书笔记50字

五年级读书笔记50字【篇一：小学生读书笔记50字】小学生读书笔记50字1.读《命运》有感前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。

现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。

《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。

二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。

上帝说：“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。

”看了这段话，我很受触动。

把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它的！只要你愿意2、读《永别了武器》有感一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.3、读《简爱》有感.《简爱》被万众所热爱的，大约是其作者的自尊与平凡??或者说，是夏洛特的自尊与平凡。

那是一个灵魂炽热而外表简单的女子。

这一形象无疑是不朽的经典。

可是与其夫罗切斯特一样，这个形象始终在用一种类似于自傲的口吻言论??他们对于他人的鄙薄，多多少少，曾经使我快慰，现在却令我不安。

夏洛特托身于简爱，这是我所知道的。

但我所感觉到的是：她对于高层贵族的鄙薄与一种近乎敌视的态度，有些刻意了。

反过来说，我从中读到了自卑的情绪。

小学1-5年级课外阅读书单推荐200本-亲子阅读-上海知名民办学校推荐2017

13 《苏菲的世界》 14 《力的惊险故事》 15 《可怕的科学·自然探秘系列》（1-10）
乔斯坦•贾德
尼克·阿诺德、托尼·德·索雷斯
英]加纳利
[英]菲利普斯
杨苑、陈伟傅定邦
陈俊何姗王干卿苏农刘莹莹，王琪
新竹人智学会萧宝森岳金霞阎庚
第15页
16 万物简史（少儿彩绘版）
[美]布莱森/著
柯倩华
第8页
三下
四上（必读）必读
4 《木偶奇遇记》 2 《亲爱的汉修先生》 5 《李大米和他的影子》 7 《跑猪噜噜》 8 《最美最美的中国童话》（全36册） 9 《野生的爱尔莎》 10 《有趣的科学》（全9册） 11 《滴答滴答！水管不出水了》 12 《中国少年儿童百科全书》（1—4) 13 《小牛顿科学馆》（1-10） 14 《佐贺的超级阿嬷》 1 《女巫》 2 《彼得潘》 3 《林汉达中国历史故事集》
10 《了不起的狐狸爸爸》 11 《小熊温尼·普》 12 《格林童话全集》 13 《西顿动物记》(1-5)
乔安娜•柯尔
本·科特
多米蒂尔
奥利维埃·埃恩
[日]近藤薰美子
[日]近藤薰美子
(美)琼·穆特
(美)琼·穆特
安徒生
（美）凯伦·考芙曼·欧洛夫
（美）大卫·卡特罗
孙幼军
[美]洛贝尔
张天翼
罗尔德•达尔
（(英)安东尼·布朗
（(英)安东尼·布朗
(爱尔兰)山姆·麦克布雷尼 (英)安妮塔•婕朗
必读（30% ）
9 《奥莉薇》
（美）福尔克纳
10 《小蛇散步》
11
《一年级的小豆豆》（注音•全彩•美绘版）

五年级下册语文《快乐读书吧：读古典名著,品百味人生》教案阅读推荐练习及答案

快乐读书吧：读古典名著，品百味人生快乐读书吧：读古典名著,品百味人生教学目标1.能产生阅读四大名著的兴趣,了解故事内容和人物形象。

2.能感受阅读的快乐,和同学交流阅读的收获。

教学过程一、谈话导入。

诸葛亮足智多谋,运筹帷幄;黑旋风李逵鲁莽刚猛,是个大孝子;齐天大圣孙悟空神通广大;大观园里的林妹妹多愁善感……这节课,就让我们漫步中国古典名著长廊,走近这些人物,品读精彩故事。

二、忆经典,说感受。

1.猜一猜。

事事齐全说汉高。

(打《三国演义》一人名)谜底:刘备借问酒家何处有。

(打《红楼梦》一人名)谜底:探春我有心得。

(打《西游记》一人名)谜底:悟能绿化北京。

(打《水浒传》一人名)谜底:燕青2.读课题。

同学们,文学的经典王国里有那么多个性鲜明的人物,让我们一起读古典名著,品百味人生。

三、读经典,习方法。

(一)读《西游记》节选。

1.默读《西游记》节选《猪八戒助力败魔王,孙行者三调芭蕉扇》。

小组讨论:(1)铁扇公主和牛魔王不肯借扇子的原因是什么?(2)各用一个字概括三次借扇的方式方法,并说出每次的结果。

(3)你最喜欢哪个人物?为什么?2.全班交流,总结概括。

(1)不肯借扇子的原因。

铁扇公主:孙悟空坑害了自己的儿子红孩儿;牛魔王:害子之恨(次要),欺妻之恨(主要)。

(2)第一次借扇:逼;结果:假扇越扇火越大。

第二次借扇:骗;结果:被牛魔王变猪八戒骗回。

第三次借扇:打;结果:自愿送出扇子灭火。

(3)人物形象总结示例。

孙悟空:机智、聪明、变化无穷、有法力。

提示:引导学生通过故事的概述感受人物形象。

(二)拓展阅读《西游记》节选《大战红孩儿》。

思考:唐僧最终被劫走,红孩儿的阴谋之所以得逞的原因是什么?小结:《西游记》以奇妙的想象,极度的夸张,突破时空,突破生死,突破神、人、物的界限,创造了一个光怪陆离、神奇无比的世界。

(三)了解《西游记》。

1.看封面,了解作者。

师:刚刚我们读的文章来自《西游记》,从这本书的封面上可以知道,它的作者是明代小说家吴承恩。

小学课外阅读计划7篇

小学课外阅读计划7篇小学课外阅读计划篇1课外阅读是小学语文教学的重要组成部分，和学生语文素养的提高乃至整体素质的发展密切相关。

新课程标准明确要求小学一、二年级学生要做到“喜欢阅读，享受阅读的乐趣”，“背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于10万字”。

根据低年级儿童的年龄特征，我制定了以下课外阅读计划：具体方法：一、做好家长的思想工作，争取他们的支持。

我们本学期的共度书目是曹文轩的《金茅草》。

这本书是注音版的，比较适合低年级学生阅读。

根据学生年龄特点，我们每天让学生读三页，并划出好词好句。

在每周的阅读课中进行回顾总结。

另外在家长会上讲清课外阅读的重要性，通过具体的事例的讲解，使家长对学生的课外阅读引起高度的重视，能在经济上和精神上对学生的课外阅读提供具体的支持和帮助。

二、充发挥班级图书角的作用。

1、建立、更新班级图书角。

新学期伊始，充实图书角内的书籍。

二一班的文学书类有102本，绘本类有76本，充分保证孩子的阅读量。

2、规范借阅制度。

选出两名图书管理员，负责图书的借阅和维护。

每人发借书卡一张，作为借阅凭据。

由老师起草一份图书借阅制度，贴在图书角旁边，人人遵守，文明借阅。

3、规定借阅时间。

三、加强学生之间的图书借阅。

同学之间可以建立起图书借阅传换的关系，一周之内，同学之间的书可以相互转借，这样可以使图书的利用率得到更大的发挥，也是开阔眼界、节约金钱的一个好办法。

四、定期评比读书明星。

及时地鼓励对于孩子来说非常重要，我们对于学生的课外阅读要及时地指导，更要及时地鼓励。

我要每天抽查各小组的阅读记录，每周评选出读书小明星，数额不限，只要做得好，有进步的都有参评资格。

在每周一的早读时间进行读书活动交流，引导学生从读书的内容、读书的趣事、读书的感受等方面来谈，激起其他学生的共鸣，这样形成了喜读乐读的班级舆论，这对于我们顺利开展课外阅读是十分关键的。

小学课外阅读计划篇2“为了孩子的一切，为了一切的孩子，一切为了孩子”是我的教育宗旨。

(2019年7月修订)小学生课外阅读推荐书目

关于下发莱西市小学生课外阅读推荐书目的通知各镇（街道、经济开发区）教育党总支、市直小学：为贯彻国家教育部和语文新课程标准的精神，培养学生爱读书、读好书、会读书的良好习惯，教研室在广泛征求意见的基础上，参照优秀学校小学生阅读书目制订了《莱西市小学生课外阅读推荐书目》，精选了与学生年龄特点相适合的优秀图书，旨在保证课程标准对课外阅读目标要求的落实。

希望各单位将书目及时传达至所有小学语文教师和学生并认真落实。

为确保阅读效果，教研室把各年级的“必读书目”列入考试考查内容。

各单位要以落实该书目为契机，积极营造良好的阅读氛围，开展形式多样的阅读活动，保障学生阅读积累的时间，提高学生语文素养，为学生的写作能力奠定坚实基础。

附件一：《给学生、教师、学校的建议》附件二：《一至五年级阅读书目》莱西市教育体育局教研室二0一八年三月五日附件一：给学生、教师、学校的建议一、给学生的建议1.喜欢的片断可以通过大声朗读、复述、讲故事等形式展示。

2.阅读的过程中敢于提出问题，关注重点情节寻找答案，还可以向他人请教、搜集相关资料解决。

3.尝试运用圈画关键词、联系生活、梳理表格、比较阅读等老师指导的方法进行阅读，对于精彩的内容可以多读几遍，生动的词语和句子可以适当背诵。

4.广泛阅读和深入精读相结合，可以用思维导图、积累摘抄、做批注、撰写读后感、评析喜欢的人物或重要情节等方法，进行深度阅读。

5.每天在固定时间和爸爸妈妈一起阅读，并把阅读收获和家人分享。

二、给教师的建议1.根据《莱西市小学生课外阅读推荐书目》，根据学生年龄和阅读能力选择适当的版本。

2.研究和开设课外读物推荐课、推进课、展示课等课型，促进学生在阅读过程中积累内化、深入思考、感悟提升，让整本书阅读更有实效。

3.利用在校时间，为一、二年级学生播放绘本故事，结合听故事、为故事配音等形式，让学生熟悉故事内容；运用阅读提问单或优秀语句摘抄等形式，加大对三、四、五年级的阅读过程监督。

小学生读书笔记700字五篇范文

小学生读书笔记700字五篇范文小学生读书笔记范文一我读的名著是《朝花夕拾》，作者鲁迅，我不觉得这像是一本名著，反倒像一个朋友与你闲聊家常。

这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，真挚的情怀，无奈的忧伤，这一切都是能感受到的。

我最喜欢的人物是藤野先生，鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。

这让鲁迅极为厌恶，于是他去了仙台，在那里认识了藤野先生。

藤野先生虽衣着模糊，但对科学严谨求实，对学生的作业一丝不苟，在鲁迅的作业上用红笔圈出来。

而且他平等公正，毫无民族偏见，有着高尚的人格。

印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》，细读了《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

三味书屋后面还有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。

最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的。

描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。

而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼节”，给我讲“长毛的故事”，谋害了我的“隐鼠”，给我买来了《山海经》等。

刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象，她有着中国劳动妇女的传统美德，她不仅质朴，而且善良，关爱别人。

作者由原来的讨厌她，变成敬她爱她。

一切感受都是那么的天真烂漫，令人回味，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那份热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母家奴管束着，不过，这正是儿童特有的。

曾几何时，我已远离了童年，每天都在这忙忙碌碌的学习中，纷纷扰扰的生活中，童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅吧一起热爱自然，向往自由。

小学生课外必读书100

小学生课外必读书目小学生课外必读书目(推荐)一年级学生必读书目《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社2003年版《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社2003年版《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社1999年版《与鸟儿一起飞翔》郑作新著湖南少儿出版社2000年版《海底两万里》(法)儒勒"凡尔纳北京教育出版社2002年版《汉字的故事》梅子涵著上海科普出版社《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著，叶君健译译林出版社2001年版二年级学生必读书目《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著，裴家勤译译林出版社2000年版《拉"封丹寓言》(法)拉"封丹著，倪海曙译上海译文出版社2001年版《格林童话全集》(德) 雅各布"格林威廉"格林著杨武能杨悦译译林出版社1994年《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社1997年版《神奇的符号》苏步清著湖南少儿出版社2000年版《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社1983年版《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社1997年版文化教育《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社1981年版《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社2001年版《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社2002年版《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社2000年版《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社1996年版三年级学生必读书目《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社1997年版《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治著周龙梅少年儿童出版社2003年版《列那狐的故事》(法)玛"阿希"季诺著北京教育出版社2002年版《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社2000年版《130个科学游戏》(德)汉斯"普雷斯著，吴衡康编译中国少儿出版社1981年版《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社1997年版《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司1992年版《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社1997年版《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社1995年版《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版《三寄小读者》冰心少年儿童出版社1981年版《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社1995年版《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社2001年版《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社2003年版《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社《灵性的王国》张香桐著湖南少儿出版社2000年版《爱的教育》(意)亚米契斯著，马默译浙江少年儿童出版社2001年版四年级学生必读书目《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社1984年版《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社1987年版科普科幻《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社1992年版《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社1999年版《无尽的追问》王淦昌著湖南少儿出版社2000年版《昆虫记》(法)法布尔著，言小山译人教社大百科全书2003年版《我的野生动物朋友》(法)蒂皮"德格雷，黄天源译云南教育出版社2002年版《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社2001年版《做人与做事》卢勤接力出版社2000年版《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社1989年版《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社2001年版《第三军团》张之路中国少年儿童出版社1997年版《巫师的沉船》班马21世纪出版社1998年版《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社2001年版《木偶奇遇记》(意)卡洛"科洛迪著，杨建民译上海科技教育版1996年《格列佛游记》(英)乔纳森"斯威夫特著，杨吴成译人教、译林版2003年《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉"布什湖北少儿出版2003年自版《七彩的分光》王大珩著湖南少儿出版社2000年版《悠长的岁月》贾兰坡著湖南少儿出版社2000年版《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社1998年版五年级学生必读书目《圣经神话故事》陈静选编中国少年儿童出版社1999年版《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社1983年版《普希金童话》(俄)普希金著，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社2001年版《王尔德童话》(英)王尔德著，唐讪辉译中国连环画出版社2003年版《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社1999年版《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社2001年版《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社1999年版《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编浙江少儿出版社2000年版《水陆两栖人》(苏)阿历山大"别利亚耶夫，孟庆枢，译科学普及出版社2001年版《中外艺术家的故事》江钥含编中国少年儿童出版社2001年版《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社1989年版《上下五千年》林汉达曹余章著上海少年儿童出版社1990年版《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石华夏出版社2003年版《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社2000年版《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社2003年4月版《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著，王泉根译北京少年儿童出版社2001年版《魔法师的帽子》(芬)杨松著，任溶溶译纺织工业出版社2001年版《金银岛》(英)史蒂文生著，单蓓蕾译北京出版社2001年版《吹牛大王奇游记》(德)埃"拉斯伯刘浩译少年儿童出版社1990年版《淘气包艾米尔》(瑞典)阿"林格伦著，高锋红译中国少儿出版社1984年版《童年》（俄）高尔基著，上海译文出版社《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店2002年版六年级学生必读书目《科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社2000年版《高士其科普童话》高士其人民文学出版社2000年版《元素的故事》(苏)依"尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社1999年版《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司2000年版《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店2003年6月版《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著少年儿童出版社1991年版《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社1995年版《丛林传奇》(英)吉卜林著，徐朴译少年儿童出版社1996年版《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯"卡洛尔著，陈伯吹译上海科技教育版1996年《骑鹅旅行记》(瑞典)塞"拉格洛夫著，王泉根译北京少年儿童出版社2001年版《汤姆"索亚历险记》(美)马克"吐温著,钟雷主编哈尔滨出版社2000年版《捣蛋鬼的日记》(意)万巴著，思闵译中国社会出版社2003年版《小王子》（法）圣埃克苏佩里著，马振聘译，人民文学出版社2000年5月版《哈里"波特与魔法石》（英）joko罗琳人民文学出版社2000版《生命的密码》谈家桢著湖南少儿出版社2000年版《假如给我三天光明》海伦"凯勒著李汉昭译华文出版社2002年版《父与子》(德)埃"奥"卜劳恩，洪佩奇编译林出版社2001年版《大作家史努比》（美）蒙特"舒尔兹中信出版社2003年版《再见了，可鲁》（日）秋元良平等南海出版社2003年版窦桂梅推荐书目：（一个比较西化的老师）窦桂梅，北京清华大学附小副校长，特级教师，中学高级教师。

小学生阅读书目

小学生阅读书目低年级必读书目：一上1、逃家小兔（美）玛格丽特•怀兹•布朗著明天出版社2、活了一百万次的猫（日）佐野洋子著，唐亚明译接力出版社3、可爱的鼠小弟[日]中江嘉男文[日]上野纪子绘，猿渡静子译南海出版社4、猜猜我有多爱你（爱尔兰）麦克布雷尼/著（英国）婕朗/绘，梅子涵/译明天出版社5、给鸭子让路（美）麦克洛斯基编绘柯倩华译河北教育出版社6、中国经典童诗——蝴蝶·豌豆花金波/编蔡皋等/画河北教育出版社7、中国当代获奖儿童文学作家书系拼音版王一梅等天天出版社一下1、豆蔻镇的居民和强盗（挪）埃格纳著叶君健译湖南少儿出版社2、我爸爸我妈妈[英]安东尼.布朗文图余治莹译河北教育出版社3、獾的礼物（英）华莱编绘；杨玲玲彭懿译明天出版社4、风到哪里去了（美）左罗托夫编文（意）维塔绘陈丹燕译信谊世界精选图画5、好饿的毛毛虫〔美〕卡尔编绘郑明进译明天出版社6、一个孩子的诗园罗伯特路易斯斯蒂文森湖北美术出版社15000字7、小巴掌童话张秋生湖北少儿出版社180000字8、小猪唏哩呼噜孙幼军/著裘兆明/图春风文艺出版社100000字二上1、小房子（美）维吉尼亚•李•伯顿著阿甲译南海出版社2、大卫不可以（美）香农（Shannon，D.）文图余治莹译河北教育出版社3、小蓝和小黄（美）李奥尼著彭懿译明天出版社4、蚯蚓日记（美）克罗宁著（美）布里斯绘陈宏淑译明天出版社5、儿童散文诗画刊圣野等主编贵州人民出版社6、去年的树（日）新美南吉著；彭懿，周龙梅译同心出版社160000字二下1、日本儿童文学大师系列——星星和蒲公英(日)金子美铃著晨光出版社28000字2、青蛙和蟾蜍（全4册）（美国）阿洛·洛贝尔/著潘人木、党英台/译明天出版社3、木偶奇遇记（意大利）卡洛·科洛迪/著徐调孚/译中国少年儿童出版社90000字4、了不起的狐狸爸爸（美国）罗尔德·达尔/著代维/译天天出版社28000字5、我和小姐姐克拉拉（德国）迪米特尔·茵可夫/著陈俊/译21世纪出版社69100字6、没头脑和不高兴任溶溶著浙江少年儿童出版社77000字7、一年级大个子和二年级小个子（日）古田足日著（日）中山正美绘，彭懿译/接力出版社150000字8、神奇校车（4辑）（美国）乔安娜·柯尔/著（美国）布鲁斯·迪根/绘贵州人民出版社选读书目：1、你看起来好像很好吃（日）宫西达也编绘蒲蒲兰等译２１世纪出版社2、犟龟（德国）米切尔恩德二十一世纪出版社3、要是你给老鼠吃饼干（美国）劳拉•努梅罗夫译者：任溶溶插图作者：（美国）费利希亚•邦德吉林出版集团有限责任公司4、灶王爷熊亮著，熊亮，马玉绘明天出版社5、京剧猫熊亮文，熊亮，吴翟图生活.读书.新知三联书店6、北纬36度线小林丰文图，金海曙译２１世纪出版社7、爷爷一定有办法(加)菲比•吉尔曼著宋珮译明天出版社8、穿靴子的猫段立欣改，刘丽琴插图学习出版社9、11只猫﹝日﹞马场登文·图，章斌等译新星出版社10、不一样的卡梅拉系列（法国）约里波瓦/著，（法国）艾利施/绘，郑迪蔚/译二十一世纪出版社11、寻找快活林杨红樱/著，湖北少儿出版社200000字12、熊梦蝶蝶梦熊郝广才/著（俄）欧尼可夫/绘汕头大学出版社13、月光下的肚肚狼冰波著湖南少儿出版社70000字14、鼹鼠的月亮河王一梅著新蕾出版社77000字15、笨狼的故事7本套装（诞生记/旅行记/家庭记/闹学记/老友记/妙想记/奇趣记）汤素兰著浙江少年儿童出版社16、丁丁历险记（比利时）埃尔热编绘王炳东译中国少年儿童出版社17、魔法师的帽子（芬）扬松著任溶溶译明天出版社18、第一次发现（20册）法国伽利玛少儿出版社/编（法国）雨果/绘王文静/译接力出版社19、小牛顿科学馆（60册）编著贵州教育出版社20、一粒种子的旅行（德国）安妮·默勒/著王乾坤/译南海出版社6000字21、鼹鼠博士的地震探险（日）松冈达英著松村由美子编２１世纪出版社22、聪聪科学绘本（19册）（韩）韩国天才教育出版社编著李炳未译电子工业出版社23、我的课外观察日记第一季 [韩]吕政恩等著[韩]金明佶等绘秦晓静等译北京联合出版公司90000字24、汉声数学图画书（全41册+妈妈手册）（美）明德尔•西托默乔治•帕比等著贵州人民出版社25、走进奇妙的数学世界（日）安野光雅著李玉珍译新星出版社30000字26、最美最美的中国童话汉声出版社1800000字中年级必读书目：三上1《小溪流的歌》严文井著中国少年儿童出版社字数：130000 2《宝葫芦的秘密》张天翼著湖北少儿出版社字数：226000 3《成语故事》李新武/编人民文学出版社字数：460004《最美的科普》（四季时钟）（耕林文化精选好书）（德）雅各布著顾白译江苏少年儿童出版社字数：12000三下1《乌丢丢的奇遇记》金波著中国少年儿童出版社字数：120000 2《下次开船港》严文井著春风文艺出版社字数：900003《稻草人》叶圣陶著商务印书馆字数：4《科学家故事100个》叶永烈著２１世纪出版社字数：180000四上1《时代广场的蟋蟀》（美国）赛尔登著傅湘雯译新蕾出版社字数：980002《亲爱的汉修先生》（美）克莱瑞著，柯倩华译新蕾出版社字数：800003《夏洛的网》（美）E·B·怀特著，任溶溶译上海译文出版社字数：1090004《奇妙的数王国》李毓佩著中国少年儿童出版社字数：1013000四下1《三国演义》（普及版）（明）罗贯中编郭广兰，蒋晓蕾改写字数：2100002《林汉达历史故事集》（珍藏版）林汉达著中国少年儿童出版社字数：3900003《爱的教育》［意］亚米契斯著商务印书馆字数：150000 4《书的故事》（俄）伊林著，胡愈之译出版社：辽宁教育出版社字数：126000选读书目：1《千家诗》谢枋得、王相/编选浙江古籍出版社字数：字数：1500002《幼学琼林》[明]程登吉著金新，朱伯荣主编浙江古籍出版社字数：3800003《笠翁对韵》[清]李渔著金新，朱伯荣主编浙江古籍出版社字数：670004《皮皮鲁传》郑渊洁著２１世纪出版社字数：300000 《鲁西西传》郑渊洁著２１世纪出版社字数：300000 5《五三班的坏小子》杨红樱著作家出版社字数：160000 6《鼹鼠的月亮河》王一梅著新蕾出版社字数：77000 7《高士其科普童话》高士其著陕西人民教育出版社字数：1100008《西顿野生动物故事集》欧内斯特•汤普森•西顿著安戈改写译林出版社字数：1170009《与生俱来的自由——我和狮子爱尔莎的故事》（奥）亚当森著孙祥燮译凤凰出版社（原江苏古籍出版社）字数：26598010《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》（日本）后藤道夫著施雯黛、王蕴洁译字数：13800011《狼王梦》沈石溪著浙江少年儿童出版社字数：151000 12《让太阳长上翅膀》金波著江苏少年儿童出版社字数：11700013《小英雄雨来》管桦著湖北少儿出版社字数：127000 14《戴小桥全传》梅子涵著江苏少年儿童出版社字数：10000015舒克贝塔的故事系列郑渊洁著２１世纪出版社字数：40000016《父与子》（德国）卜劳恩/绘，洪佩琪/编译/译林出版社/漫画丛书17《丁丁历险记》（比利时）埃尔热/编绘,王炳东/译/中国少年儿童出版社/系列丛书18爱丽丝漫游奇境记（英国）刘易斯•卡诺尔/著，王永年/译/21世纪出版社/字数：8000019柳树间的风（英国）肯尼思•格雷厄姆/著，任溶溶/译/少年儿童出版社/字数：13600020彼得•潘（法国）巴里/著，杨静远/译/中央编译出版社/字数：13500021窗边的小豆豆（日本）黑柳彻子/著，赵玉皎/译/南海出版社字数：110000022生命的故事（英国）维吉尼亚•李•伯顿著/，刘宇清/译/21世纪出版社/绘本23有趣的科学（英国）温斯顿/著，刘建湘/译/科学普及出版社/字数：1500024我的第一本科学漫画书(韩）昊炫著，林虹均译/21世纪出版社/绘本25图说中国节大乔/编/中国社会科学出版社/ 字数：24500026讲给孩子的中国地理刘兴诗/著/希望出版社/系列丛书27希腊神话故事聂作平/编著/四川美术出版社/字数：130000 28儿童哲学智慧书（第一辑）（法国）奥斯卡•柏尼菲等/著，李玮/译/接力出版社/字数：3000029《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦/著，李之义/译/中国少年儿童出版社/字数：15000030《地心游记》（法)凡尔纳著，陈伟译/译林出版社/字数：161000高年级必读书目：（法）凡尔纳著，陈伟译260000 刘仲华著。

窦桂梅老师推荐清华附小一至六年级阅读书单

窦桂梅⽼师推荐清华附⼩⼀⾄六年级阅读书单窦桂梅，⼥，1967年4⽉出⽣，汉族，**党员。

从教于清华附⼩，现任清华附⼩党总⽀**、校长。

全国著名特级教师，博⼠。

教育部“中⼩学教师国家级培训计划”特聘专家、专题课程主持专家。

教育部基础教育课程教材专家⼯作委员会委员。

教育部全国教师教育课程资源专家委员会⼩学教育⼯作委员会委员。

每个教室都配备有图书⾓，校园⾥随处可以见到书吧，各种图书伸⼿可取。

在清华⼤学附属⼩学，校园⾥到处充溢着浓厚的读书氛围。

打造书⾹校园是清华附⼩校长窦桂梅特别关注的事情。

“我对孩⼦们提出的建议是：读经典的书，做有根的⼈，让经典改变⼈⽣。

”窦桂梅说。

除了创造温馨、⽅便的阅读环境外，学校还会定期向学⽣推荐阅读书⽬，定期举办主题阅读课，期末会对阅读情况进⾏测评。

新学期⼀开始，孩⼦们就收到学校推荐的阅读书单，其中四年级下半年的书⽬包括《汤姆·索亚历险记》《福尔摩斯探案集》《海底两万⾥》《⼩学⽣最爱玩的380个思维游戏》《纳尼亚王国传奇》《绿⼭墙的安妮》《哈利·波特与密室》等。

窦桂梅认为，推荐阅读书⽬是引导孩⼦们读书的⼀个很重要的⽅式，也是保证阅读质量的⼀个办法。

作为专业的教育⼯作者，⽼师更清楚哪些书对孩⼦们的健康成长有利，哪些书孩⼦们最爱读，哪些书孩⼦们最应该读。

在清华附⼩推荐的书⽬中，不仅有中国作品，还有⼤量的国外作品。

在窦桂梅看来，单是阅读国内作家的书是不够的，孩⼦们还需要多阅读国外经典作品，从⽽形成更⼴阔的视野。

⼀年级上学期必读书⽬和选读书⽬（逐年修订）《猜猜我有多爱你》（必读）⼭姆·麦克布雷尼明天出版社《蚯蚓的⽇记》（选读）朵琳·克罗宁少年⼉童出版社《要是你给⽼⿏吃饼⼲》（必读）劳拉少年⼉童出版社幼学启蒙第⼀辑——中国古代神话（必读）《盘古开天地》杨亚明⽂岳海波图新世界出版社《共⼯触⼭》履瑎⽂孙爱国图新世界出版社《⼥娲补天》杨亚明⽂李勇图新世界出版社《夸⽗追⽇》履瑎⽂袁辉图新世界出版社《落叶跳舞》（必读）伊东宽 21世纪出版社《⼦⼉，吐吐》（必读）李瑾伦明天出版社《胡萝⼘种⼦》（选读）路斯·克劳斯⼈民⽂学出版社《⼩猪唏哩呼噜》（选读）孙幼军春风⽂艺出版社《⾖蔻镇的居民和强盗》（选读）埃格纳湖南少⼉出版社《格林童话选》（选读）格林兄弟长春出版社《神奇的校车》第⼀辑柯尔著，迪根绘四川少⼉出版社⼀年级下学期必读书⽬和选读书⽬（逐年修订）《克⾥克塔》（必读）(法)汤⽶·温格尔⽂蒲蒲兰译 21世纪出版社《我爸爸》（必读） (英)安东尼·布朗河北教育出版社幼学启蒙第⼀辑——中国古代民俗故事（必读）《年除⼣的故事》恒展⽂冢珉图新世界出版社《端午节的故事》三元⽂董安⼭图新世界出版社《清明节的故事》三元⽂王者琦图新世界出版社《年糕的故事》寇天⽂杨⼠林图新世界出版社《阿利的红⽃篷》（选读）汤⽶·狄波拉少年⼉童出版社《爷爷⼀定有办法》（选读）菲⽐·吉尔曼明天出版社《鸭⼦骑车记》（选读） (美)⼤卫·夏农著彭懿译南海出版社《⽼⿏娶新娘》（选读）张玲玲⽂刘宗慧　图21世纪出版社《曹冲称象》（选读）古代故事⼈民邮电出版社《我妈妈》（选读）安东尼·布朗河北教育出版社《穿靴⼦的猫》（选读）（美）马塞利诺绘彭懿译贵州⼈民出版社《神奇的校车》第⼆辑柯尔著，迪根绘四川少⼉出版社（⼆上）本学期必读书⽬和选读书⽬（逐年修订）《安徒⽣童话》（必读）安徒⽣江苏少年⼉童出版社幼学启蒙第⼆辑——中国成语（必读）《朝三暮四》⾐若⽂赵镇琬图新世界出版社《鹬蚌相争》⾐若⽂赵勤国图新世界出版社《⾃相⽭盾》⾐若⽂王珏图新世界出版社《愚公移⼭》⾐若⽂孔维克图新世界出版社《⽊偶奇遇记》（选读）科洛迪著，英诺森提绘，明天出版社《妹妹的红⾬鞋》（选读）林焕章湖北少年⼉童出版社《雪⼈》(选读) 雷蒙得·布⾥格少年⼉童出版社《了不起的狐狸爸爸》（选读）罗尔德·达尔明天出版社《伊索寓⾔》（选读）古希腊）伊索　著安徽少年⼉童出版社《假话国历险记》 (意)罗⼤⾥著任溶溶译少年⼉童出版社《泥将军》（选读）熊亮　⽂熊亮，段虹图明天出版社《灶王爷》（选读）熊亮　⽂熊亮，马⽟　图明天出版社《花瓣⼉鱼》（选读）⾦波中国福利出版社《我讨厌妈妈》 (选读) （⽇）酒井驹⼦著彭懿译南海出版社《神奇的校车》第三辑乔安娜·柯尔　等著四川少⼉出版社《我的野⽣动物朋友》蒂⽪·德格雷著，黄天源译　出版社：云南教育出版社《丁丁历险记》埃尔热中国少年⼉童出版社《布鲁姆博⼠系列》全3册（德）丹尼尔·纳波著，王星译湖北美术出版社雅诺什经典绘本(4分册)（德）雅诺什著，⽪⽪译浙江少年⼉童出版社（⼆下）本学期必读书⽬和选读书⽬（逐年修订）《踢拖踢拖⼩红鞋》（必读）⾦波著接⼒出版社《花婆婆》（必读）（美）芭芭拉·库尼河北教育出版社幼学启蒙第⼆辑—— 中国古代寓⾔故事（必读）⾐若⽂李学明图　《纪昌学射箭》梦令⽂杨宇图　《愚⼈买鞋》⾐若⽂窦培⾼图新世界出版社《铁杵磨成针》梦令⽂梁⽂博图　《疑⼈偷斧》《没头脑和不⾼兴》（必读）任溶溶浙江少⼉出版社《发明家奇奇兔》（选读）（埃迪特·施爱伯-威克） 21世纪出版社《超级冒险王》14册（选读）（澳）安娜芭芭拉吉林出版集团（澳）奇姆·⽢博绘范晓星译《不⼀样的卡梅拉》（选读）约⾥波⽡著艾利施绘 21世纪出版社《发明家奇奇兔》（选读）（埃迪特·施爱伯-威克） 21世纪出版社《京剧猫之武松打虎》（选读）熊亮连环画出版社《哪吒闹海》（选读）古代故事⼈民邮电出版社《⼩巴掌童话》（选读）张秋⽣著今⽇中国出版社《胆⼩如⿏的巨⼈/胆⼤包天的睡⿏》安娜格特·富克斯胡贝尔 21世纪（选读）《戴⼩桥和他的哥们⼉》（选读）梅⼦涵新蕾出版社《⼀年级⼤个⼦⼆年级⼩个⼦》古⽥⾜⽇著接⼒出版社彭懿译《笨狼的系列》汤素兰浙江少年⼉童出版社《⼩狐狸买⼿套》新美南吉贵州⼈民出版社《去年的树》新美南吉贵州⼈民出版社《⼩熊温尼·菩》（英）⽶尔恩著长春出版社（三上）本学期必读书⽬及选读书⽬（逐年修订）《夏洛的⽹》（必读） E·B·怀特上海译⽂出版社幼学启蒙第三辑——中国古代传说（必读）《舜耕历⼭》⽂：芊⾥图：张⼀民《龙⽣九⼦》⽂：芊⾥图：韩济平《⼤禹锁蛟》⽂：芊⾥图：卢洪刚《黄帝诞⽣》⽂：郭先芳图：徐锦集新世界出版社《鼹⿏的⽉亮河》（必读）王⼀梅新蕾出版社《绿野仙踪》（选读）（美）弗兰克·鲍姆著，陈伯吹译长春出版社《苹果树上的外婆》(选读) ⽶拉· 洛贝新蕾出版社《犟龟》（选读）⽶切尔·恩德⼆⼗⼀世纪出版社《公主的⽉亮》（选读）詹姆斯·瑟伯⽂马克·西蒙特图南海出版社《三只⼩猪》(选读) （美）⼤卫·威斯纳浙江少年⼉童出版社《风到哪⾥去了》（选读）夏洛特.左罗托夫少年⼉童出版社《我有友情要出租》（选读）⽅素珍著郝洛玟图中国少年⼉童出版社《北纬36度线》⼩林丰　⽂；⼩林丰　图21世纪出版社《亚马孙探险—哈尔罗杰历险记》英）威勒德·普赖斯著，北京少年⼉童出版社《长袜⼦⽪⽪》（选读）林格伦中国和平出版社《列那狐的故事》季诺夫⼈译林出版社《我和⼩姐姐克拉拉》（德）茵可夫著，陈俊译　２１世纪出版社（三下）本学期必读书⽬和选读书⽬（逐年修订）《时代⼴场的蟋蟀》（必读）（美国）乔治塞尔登新蕾出版社幼学启蒙第三辑——中国名胜传说（必读）《莫愁⼥⼉》⽂：三元图：李明媚新世界出版社《飞来奇峰》⽂：三元图：邹光平新世界出版社《阳燧宝珠》⽂：三元图：宫林新世界出版社《巫⼭神⼥》⽂：三元图：赵淑萍新世界出版社《1999年6⽉29⽇》（必读）（美）⼤卫·威斯纳浙江少年⼉童出版社《淘⽓包埃⽶尔》林格伦中国少年⼉童出版社《亲爱的汉修先⽣》(选读) (美)贝芙莉·克莱瑞著柯倩华等译新蕾出版社《宝葫芦的秘密》（必读）张天翼湖北少年⼉童出版社《中国传统故事画库》(5册) (选读) 杨永青著中国少年出版社《查理和巧克⼒⼯⼚》(选读)（英）罗尔德?达尔明天出版社《森林报》 (选读) （苏）⽐安基　著王汶　译⼆⼗⼀世纪出版社《跑猪噜噜》(选读) （德）乌韦?狄姆⼆⼗⼀世纪出版社《不是我的错》（选读）克⾥斯坦森著南海出版公司《游戏中的科学》(选读) （德）汉斯·尤尔根·普雷斯海南出版社《天⽅夜谭》(选读) 杨政和改写北京出版社《爱花的⽜》（选读）罗曼·⾥夫/⽂罗伯特·劳森/图孙敏/译21世纪出版社《跳舞》（美）埃⽂斯著；（美）林顿（Linton,J）绘河北教育出版社《勇探⽕⼭⼝——哈尔罗杰历险记》 [英]威勒德·普赖斯著北京少年⼉童出版社《⽪⽪鲁传》郑渊洁学苑出版社《爱丽丝漫游奇境》（英）卡洛尔（Carroll,L.）　著长春出版社《神笔马良》洪汛涛著湖北少⼉出版社（四上）本学期必读书⽬及选读书⽬（逐年修订）《草原上的⼩⽊屋》 (必读) 罗兰·英格斯·怀德天地出版社幼学启蒙第四辑—— 智谋故事（必读）《奇猫》⽂：刘承智图：关守信新世界出版社《泄⽓⽣员》⽂：刘承智图：丛林新世界出版社《巧治妒妇》⽂：刘承智图：陈铭《道⼈⽗⼦》⽂：刘承智图：王鸿翔《极地特快》(必读) 克⾥斯·范·艾尔斯伯格译林出版社《獾的礼物》(必读) （英）华莱少年⼉童出版社《总有⼀天会长⼤》选读（挪）托摩脱·蒿根著，裴胜利译河北少⼉出版社《银顶针的夏天》(选读) 伊丽莎⽩·恩赖特新蕾出版社《天使的雕像》(选读)柯尼斯伯格新蕾出版社《⼩飞⼈卡尔松》(选读) 林格伦中国少年⼉童出版社《⼩飞侠彼得·潘》选读（英）巴⾥·麦考琳著，少年⼉童出版社《嘭嘭嘭》(选读) 童嘻嘻春风⽂艺出版社《成语故事》(选读) 李新成编写⼈民⽂学出版社《哈⾥波特与魔法⽯》 (选读) J·K·罗琳⼈民⽂学出版社《昆⾍记》(全两册)美绘版(选读) （法）法布尔中国少年⼉童出版社《最美的科普》（6册/套）雅各布著安徽少年⼉童出版社《寄⼩读者》冰⼼浙江少年⼉童出版社《⼩银和我》（西）希梅内斯（Jimenez，J.R.）著，浙江⽂艺出版社《随风⽽来的玛丽阿姨》（英）特拉芙斯著，任溶溶译明天出版社（四下）本学期必读书⽬和选读书⽬（逐年修订）《秘密花园》（必读）（美）弗朗西丝⽶尔译中国妇⼥出版社幼学启蒙第四辑——中国智谋故事（必读）《⽥忌赛马》⽂：宏⽣图：蔡⽴国《黄盖诈降》⽂：宏⽣图：季鑫焕《包拯断⽜》⽂：宏⽣图：马骥《海瑞惩霸》⽂：宏⽣图：段⾕风新世界出版社《铁丝⽹上的⼩花》必读（意）格莱兹英诺森提著绘代维译明天出版社《青鸟》（选读）(⽐)梅特林克著肖俊风译天津教育出版社《汤姆·索亚历险记》（选读）（美）马克·吐温⼈民⽂学出版社《福尔摩斯探案集》（选读）（英）柯南道尔译林出版社《⼩⿁鲁智胜》（选读）秦⽂君少年⼉童出版社《浪漫⿏德佩罗》（选读）迪卡⽶洛著蒂莫西·埃林图新蕾出版《海底两万⾥》（选读）（法）儒勒·凡尔纳著译林出版社《⼩学⽣最爱玩的380个思维游戏》选读）邓代⽟刘青编: ⼴西科技出版社《纳尼亚王国传奇》（7册）（选读） C.S.刘易斯著译林出版《绿⼭墙的安妮》（选读）露西·蒙哥玛著马爱农译⼈民⽂学出版社《天空在脚下》（选读）（美）麦卡利著，（美）麦卡利绘河北教育出版社《蓝鲸的眼睛》（选读）冰波中国福利出版社《哈利·波特与密室》（选读）（英）J.K.罗琳著⼈民⽂学出版社《哈克贝利·费恩历险记》（选读）（美）马克·吐温２１世纪出版社《妈妈⾛了》（选读）（德）海茵著陈俊译２１世纪出版社（五上）本学期必读书⽬及选读书⽬（逐年修订）《草房⼦》（必读）曹⽂轩江苏少年⼉童出版社《荷花镇的早市》（必读）周翔２１世纪出版社《新⽉集》（必读）泰⼽尔新蕾出版社《⼿绢上的花⽥》（选读）安房直⼦接⼒出版社《丛林故事》（选读）吉⼘林浙江少年⼉童出版社《班长下台》（选读）桂⽂亚湖北少年⼉童出版社《蓝⾊海豚岛》（选读）奥台尔新蕾出版社《哈⾥·波特与凤凰社》（选读） J·K·罗琳⼈民⽂学出版社《本爱安娜》（选读）（德）赫尔特林著，陈俊译 21世纪出版社《探索⼤⾃然的四季》选读(法)勒内·梅特勒加⾥玛·朱丽斯安徽少⼉出版社《⾦银岛》（选读）（英）罗伯特·路易斯·史蒂⽂森少年⼉童出版社《快乐王⼦》（选读） (爱尔兰)王尔德巴⾦译⼈民⽂学出版社《尼尔斯骑鹅旅⾏记》选读（瑞典）赛·格拉洛鞭少年⼉童出版社《⽗与⼦全集》（选读）（德）⼘劳恩绘译林出版社《王⼦与贫⼉》（选读）马克·吐温浙江少⼉出版社《冬⼉姑娘》（选读）冰⼼四川少⼉出版社《杜⽴德医⽣》（选读）（美）罗弗庭北京少年⼉童出版社《柳林风声》（必读）肯尼思·格雷厄姆湖北美术出版社（五下）本学期必读书⽬和选读书⽬（逐年修订）《城南旧事》（必读）林海⾳中国青年出版社《古代诗书与贤者故事》（必读）赵镇琬主编新世界出版社《失落的⼀⾓》（必读）（美）谢尔·希尔弗斯坦南海出版公司《安徒⽣童话》（选读）（丹麦）安徒⽣叶君健译长春出版社《乌丢丢的奇遇》（选读）⾦波江苏少⼉出版社《汉娜的⼿提箱》（选读）（加）莱温著，张⼩茶　译贵州⼈民出版社《男⽣贾⾥》（选读）秦⽂君著少年⼉童出版社《窗边的⼩⾖⾖》（选读）（⽇）⿊柳彻⼦南海出版社《写给孩⼦的哲学启蒙书》第1、2卷（选读）（法）拉贝，毕奇⼴西师⼤出版社《所罗门王的指环：与鸟兽鱼⾍的亲密对话》选读（奥）劳伦兹著，游复熙，季光容译著中国和平出版社《活了⼀百万次的猫》（选读）（⽇）佐野阳⼦接⼒出版社《朱⾃清经典作品选：荷塘⽉⾊·背影》朱⾃清当代世界出版社《⽉下看猫头鹰》（选读）尤伦　著；秀能　绘；明天出版社《春秋故事》（选读）林汉达著中国少年⼉童出版社《战国故事》（选读）林汉达著中国少年⼉童出版社《⼤盗贼》（选读）德）奥得弗雷德·普鲁⼠勒著２１世纪出版社《班羚飞渡》（选读）沈⽯溪浙江少⼉出版社《西顿动物故事》（选读）（加拿⼤）西顿蒲隆等译译林出版社安徽少⼉出版社《铁路边的孩⼦们》（选读）伊迪丝·内斯⽐特著任溶溶译少年⼉童出版社（六上）本学期必读书⽬及选读书⽬（逐年修订）《西游记》（必读）吴承恩⼈民⽂学出版社《假如给我三天光明》（必读）（美）海伦·凯勒著华⽂出版社《天蓝⾊的彼岸》（选读）（英）希尔著张雪松译　新世界出版社《青铜葵花》（选读）曹⽂轩江苏少⼉出版社《风与树的歌》（选读）安房直⼦少年⼉童出版社《狼王梦》（选读）沈⽯溪中国少年⼉童出版社《⼥⼉的故事》（选读）梅⼦涵中国少年⼉童版社《安妮的⽇记》（选读）安妮·法兰克北京出版社《我的爸爸叫焦尼》（选读）波·R·汉伯格⽂⼈民⽂学出版社《⼀只狗和他的城市》常新港接⼒出版社《⼗五岁的⼩船长》（选读）凡尔纳著少⼉出版社《雾都孤⼉》（选读）狄更斯⼈民⽂学出版社《第三军团》（选读）张之路著湖北少⼉出版社《东汉故事）》（选读）林汉达编著中国少年⼉童出版社《西汉故事》（选读）林汉达编著中国少年⼉童出版社《中国古代帝王与名⼠故事》（选读）赵镇琬主编新世界出版社《繁星·春⽔》（选读）冰⼼⼈民⽂学出版社《我的妈妈是精灵》（选读）陈丹燕少年⼉童出版社《发明的故事/⼤师经典系列》（选读）（美）布⾥奇斯著陕西⼈民出版社《魔戒》（选读）托尔⾦译林出版社《⽔浒传》（选读）施耐庵罗贯中⼈民⽂学出版社（六下）本学期必读书⽬和选读书⽬（逐年修订）《三国演义》（必读）罗贯中著⼈民⽂学出版社《⼩王⼦》（必读）（法）圣德克·旭贝⾥长春出版社《汤姆⼤叔的⼩屋》（必读）（美）斯陀夫⼈著新世界出版社《七号梦⼯⼚》（必读）（美）⼤卫威纳斯，彭懿译 21世纪出版社《神秘岛》（选读）凡尔纳著少⼉出版社《朝花⼣拾》（选读）鲁迅著⼈民⽂学出版社《史记故事》（选读）司马迁原著孙侃编写浙江少年⼉童出版社《海蒂》（选读）施⽪⾥孙晓峰著中国少年⼉童出版社《苏菲的世界》（选读）（挪）乔斯坦·贾德著萧宝森译作家出版社《再见了，艾玛奶奶》（选读（⽇）Atsuko Otsuka 著，猿渡静⼦译南海出版社《⼤卫科波菲尔》（选读）（英）狄更斯著⼈民⽂学出版社《⼈类的故事》（选读）（美）房龙中国⼈民⼤学出版社《古代名医与科学家故事》（选读）赵镇琬主编新世界出版社《上下五千年》（必读）林汉达，曹余章中国少年⼉童出版社《论语译注》（选读）孔⼦著⾦良年译注上海书店出版社《童年》（选读）⾼尔基⼈民⽂学出版社《少⼥的红发卡》程玮著江苏⼈民出版社《基督⼭伯爵》（选读）⼤仲马上海译⽂出版社《⼩妇⼈》（选读）奥尔科特著上海译⽂出版社《草叶集》（选读）（美）惠特曼著，李野光译北京燕⼭出版社上海绿地长岛⼴告⼥性⼩便后到底擦还是不擦？教你正确的做法！搜狐⽹4-19没有⼦宫后的⼥性会变成什么样⼦！惊呆了！搜狐⽹4-19教育部推荐：⼩学⽣课外阅读书⽬教育部推荐的书不多，有重合的更要看呀。

小学生个人读书计划表模板

拓展知识面
通过阅读不同类型的书籍，拓展小学生的知识面，开阔视野。
短期目标
完成阅读任务
根据个人读书计划表，按时完成所设定的短期阅读任务。
掌握阅读方法
在短期阅读目标中，学习并掌握有效的阅读方法，提高阅读效率。
积累阅读感悟
通过短期阅读，鼓励小学生记录阅读感悟，培养独立思考和批判性思维。
阅读时间规划
05
阅读评估
阅读进度评估
总结词：跟踪记录
详细描述：在读书计划表中，应设置专门的栏目来记录学生的阅读进度。这包括已读完的书籍、正在阅读的书籍以及计划阅读的书籍。通过跟踪记录，学生可以清晰地了解自己的阅读进度，并根据实际情况进行调整。
阅读效果评估
总结词：能力提升
详细描述：除了关注阅读进度，学生还需要关注阅读效果。在读书计划表中，可以设置一些问题或测试题，让学生在读完一本书后进行自测。通过这种方式，学生可以了解自己从阅读中获得了哪些知识和能力提升。
推荐书目
总结词
推荐书目是教师或家长根据学生的学习需求和兴趣，为学生推荐适合的书籍。
详细描述
推荐书目可以是经典文学作品、科普书籍、历史书籍等，也可以是适合学生年龄段的优秀新书。通过推荐书目的阅读，可以引导学生发现更多适合自己的书籍，提高阅读品味和阅读质量。
03
阅读方法
精读
精读是一种深度阅读方法，需要花费更多的时间和精力。
阅读反馈与调整
总结词：反馈机制
详细描述：建立有效的反馈机制是读书计划表的重要组成部分。学生可以在阅读过程中或阅读结束后，填写反馈栏，分享自己的阅读心得、困惑和建议。这样可以帮助他们更好地理解自己的阅读状态，并根据反馈进行必要的调整。同时，教师或家长也可以通过学生的反馈了解他们的阅读情况，并给予相应的指导和支持。

小学生选读书目推荐

小学生选读书目推荐童话类1、《安徒生童话全集》2、《格林童话全集》3、《奥茨国童话全集》4、《天方夜谭》5、《木偶奇遇记》6、《尼尔斯骑鹅历险记》7、《王子与贫儿》8、《中国童话卷》9、《老鼠看下棋》10、《谁是木偶人》11、《飞向月亮的火车12、《易拉罐里的老鼠》13、《稻草人》14、《宝葫芦的秘密》15、《神笔马良》16、《小布头奇遇记》17、《马兰花》18、《我们的土壤妈妈》19、《小灵通漫游未来》20、《郑渊洁童话三部曲》21、《爱丽司温游奇境》寓言类22、《伊索寓言》23、《莱辛寓言》24、《克雷洛夫寓言》25、《拉封丹寓言》26、《托文斯泰寓言童话》27、《中国寓言故事卷》诗歌类28、《诗经》29、《唐诗三百首》30、《宋词三百首》31、《元曲三百首》32、《童诗三百首》小说类33、《中国四大名著》34、《钢铁是怎样炼成的》35、《牛虻》36、《童年》37、《在人间》38、《我的大学》39、《好兵帅克》40、《唐·吉诃德》41、《鲁滨逊飘流记》42、《汤姆叔叔的小屋》43、《格兰特船长的儿女》44、《欧也妮·葛朗台》45、《青春之歌》46、《红岩》47、《大林和小林》48、《三毛流浪记》49、《金银岛》综合类50、《当代中国少年儿童报刊百卷文库》100本51、《童蒙必读》10本52、《中华成语故事》53、《智慧故事精选》54、《科学家故事100个》55、《三寄小读者》56、《军事家故事精选》57、《探险家故事精选》58、《假如给我三天光明》59、《少年百科全书》60、《上下五千年》61、《元素的故事》62、《昆虫记》63、《走进自然》64、《科学的发现》65、《爱的教育》66、《中华经典诵读本》67、《大地的儿子—周恩来》68、《学给中国小生学》69、《100个中国孩子的梦》70、《名人的小学时代》71、《小学生100种必读书导读》72、《世界五千年》73、《人体探秘》74、《宇宙寻踪》75、《心理天地》76、《中国资源》77、《明天的科学》78、《奇妙的数学王国》79、《我的野生动物朋友》附录2学校向家长推荐的阅读书目及出处1、《中国四大古典名典》人民出版社2、《哈佛女孩刘亦婷》3、《我家笨笨上剑桥》4、《黄金家教》作家出版社5、《为了下一代》青岛出版社6、《高考状元的中学时代》7、《我们是这样教育孩子的》中国妇女出版社8、《谁是最好的老师》新世界出版社9、《平凡的世界》10、《名人名言》11、《杰出父母》中国妇女出版社12、《老人与海》上海泽文出版社13、《外国名著系列》14、《冰心散文集》15、《鲁迅杂文集》16、《中国现代文学作品选》17、《教育的55个细节》电子专业出版18、《美国国民事质考察报告》广西出版社19、《教育的读书方法》九州图书社出版社20、《上下五千年》少年儿童出版社21、《赏识你的孩子》四川出版社22、《周弘老师给父母的20个忠告》广东科技出版社23、《快乐家教方案》接力出版社24、《名人小时候的故事》25、《没有任何借口》机械工业26、《资治通鉴故事》京华出版社27、《中国大历史》北京三联出版社28、《我的父亲邓小平“文革”岁月》中央文献出版社29、《苏菲的世界》作家出版社30、《做人的故事》31、《爱的教育》32、《假如给我三天光明》33、《思想家故事精选》34、《政治家故事精选》35、《文学家故事精选》36、《企业家故事精选》37、《军事家故事精选》。

读书推荐：经典文学作品选读

读书推荐：经典文学作品选读阅读经典文学作品是拓宽视野、提高思考能力的一种有效途径。

通过阅读这些作品，我们可以对不同时代、不同文化背景下的人性、社会和人生有更深入的理解。

在这篇文章中，我将为大家推荐几部经典文学作品，并分享一些个人感受。

1.《红楼梦》红楼梦是中国古代四大名著之一，被誉为是中国小说史上的巅峰之作。

它以细腻精美的文字描绘了贾、史、王、薛等大贵族家庭的生活，展现了封建社会的兴衰变迁。

在这部作品中，作者曹雪芹通过对人性的深刻揭示和对社会风气的细致描绘，给人们提供了思考人生、家国命运的机会。

2.《1984》《1984》是乔治·奥威尔的一部著名小说，揭示了一个极权主义社会的恐怖面貌。

这个世界中，人们被统治者的洗脑手段所束缚，思想被严格控制。

奥威尔通过对权力、意识形态和个人自由的探讨，让读者深刻思考自由和人权的重要性。

3.《傲慢与偏见》《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的经典之作，以幽默的语言和尖锐的眼光描绘了18世纪英国上层社会的人物形象及其衣食住行。

通过对社会等级、婚姻制度以及个人价值观的剖析，奥斯汀引人深思，让人不由自主地反思自己对他人的偏见和自以为是。

4.《百年孤独》《百年孤独》是哥伦比亚作家加夫列尔·加西亚·马尔克斯的代表作品，被誉为魔幻现实主义文学的典范。

这本书以一家七代人的家族史为线索，穿梭于奇幻与现实的世界之间。

通过对时间、命运和爱情的探索，马尔克斯给我们带来了对人生意义和存在的思考。

5.《堂吉诃德》《堂吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的代表作之一，被誉为世界上最伟大的小说之一。

这部小说通过对主人公堂吉诃德的风车式冒险描写，展现了对人类理想和现实的交锋。

塞万提斯用幽默的笔触揭示了人类的虚荣、愚昧和热情，引人深思。

6.《飘》《飘》是美国作家玛格丽特·米切尔的代表作，被誉为美国南方文学的经典之作。

这本书以南北战争为背景，讲述了一个女性斯嘉丽，在时代变革中奋发向前的故事。

小学生读书计划(19篇)

小学生读书计划（19篇）学校生读书打算范文〔精选19篇〕学校生读书打算范文篇1一本书，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我看到一个个千姿百态的大世界。

我要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力气汇聚会一片学问的海洋，真正让我在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期我的读书打算一、读书目标：1.通过活动，让我爱读书，让书成为我的伴侣。

从小养成喜爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2.在活动中提高我的综合素养，增长学问。

3.在活动中体验到读书给自己带来的欢乐，提高观赏力量。

4.通过读书，提高我的表达和写作力量。

二、阅读内容以阅读《西游记》和故事类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。

三、个人阅读的措施1.留意阅读的方法，准时写好读书心得。

2.坚持每天都读书，每月和同伴同学沟通一次读书心得。

学校生读书打算范文篇2高尔基说过："书籍是人类进步的阶梯'。

我为了提高我的写作水平，课外的学问面更广，我定下了如下打算：一、每天早睡早起，利用早晨的半个小时，在爸爸妈妈的面前背诵一些古诗，背诵一些名著的经典段落。

二、平常多和同学们换好书，好书让大家一起共享。

但书究竟是借来的，肯定要打好借条，好好爱惜书。

三、让妈妈帮我订作文报、学习报。

每天坚持读书看报一个小时，不单单是利用早晨的时间，还要适当地利用课间非常钟、放学后、回到家之后的时间，遇到休息日或节假日，坚持用半天来读课外书。

四、在学校，要主动和同学们沟通课外读书的状况。

做到取长补短，对我会有很大的关心的。

五、读书当然好，但要留意劳逸结合，适当去熬炼熬炼。

也可以和伙伴们一起玩一些对学习很有关心的嬉戏，比方，成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗竞赛，演讲竞赛，抢说后语，对名联这样，不但能放松放松大家心情，而且还能检查学问积累状况。

六、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。

(2019年7月修订)小学生课外阅读推荐书目

希望各单位将书目及时传达至所有小学语文教师和学生并认真落实。

为确保阅读效果，教研室把各年级的“必读书目”列入考试考查内容。

2.阅读的过程中敢于提出问题，关注重点情节寻找答案，还可以向他人请教、搜集相关资料解决。

3.尝试运用圈画关键词、联系生活、梳理表格、比较阅读等老师指导的方法进行阅读，对于精彩的内容可以多读几遍，生动的词语和句子可以适当背诵。

4.广泛阅读和深入精读相结合，可以用思维导图、积累摘抄、做批注、撰写读后感、评析喜欢的人物或重要情节等方法，进行深度阅读。

5.每天在固定时间和爸爸妈妈一起阅读，并把阅读收获和家人分享。

二、给教师的建议1.根据《莱西市小学生课外阅读推荐书目》，根据学生年龄和阅读能力选择适当的版本。

2.研究和开设课外读物推荐课、推进课、展示课等课型，促进学生在阅读过程中积累内化、深入思考、感悟提升，让整本书阅读更有实效。

二年级小学生个人读书计划(5篇)

二年级小学生个人读书计划（5篇）二班级学校生个人读书打算〔精选5篇〕二班级学校生个人读书打算篇1一、课外阅读的必要性。

书籍是人类珍贵的精神财宝，是阅历教训的结晶，是走向将来的基石。

读书可以转变人的精神面貌，读书可以改善同学的学习状态，读书是为人生奠基的，为了能使读书活动真正见到成效，，课外阅读是一项长期的任务，需要我们持之以恒的努力与坚持。

我们语文老师要树立大语文观，去引导同学“读经典的书，做有根的人”，走出课堂，走向生活，广泛开展课外阅读活动，博览群书，汲取名家名篇的.语言，开拓视野，陶冶情操，积累语言，丰富学问。

二、读书目标。

1、激发孩子的阅读爱好，让孩子喜爱读书，和书成为好伴侣，让书成为同学的终身伴侣。

2、通过引导同学诵读经典美文，积累优秀范文，有了较丰富的生活积累之后，形成良好的语感。

3、能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界。

4、让同学在积累学问的同时，提高写作力量。

三、读书内容。

1、必读书目。

2、校本背诵教材。

3、自己阅读书目自选。

四、读书口号：“我读书，我欢乐，我成长!”五、读书实施行动。

1、阅读笔记：抄写好词好句好段，每学期不少于12篇;练习写话，能正确使用标点符号;2、背诵优秀诗文每学期12段3、实践活动：A、班级布置：读书成果作品展、书香板报、“我是阅读之星”评比栏。

B、开拓“书库”——班级图书角、家庭小书房。

3、实行“四读”——早读、午读、课间读、阅读课读。

早读诵读课本内外的经典篇章;课间读鼓舞爱好自由读;午读为班级读书沟通时间(每天支配三非常钟阅读时间);阅读课读就是专题读，老师有指导的读，时间是每周三下午其次节课。

4、传授有效方法，指导同学学会阅读：(1)圈点勾画。

即用相关的符号在书上勾画出美丽的词语、句子、段落和疑问。

(2)写读书笔记。

摘抄自己喜爱的句子、段落。

5、详细绽开“我与老师共读书，我与老师赛读书”活动(1)“听我读”经典诗文;(2)“听我讲”童话故事;6、多种阅读成果表现形式展现。

小学生个人读书计划模板（3篇）

小学生个人读书计划模板一、指导思想书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。

为能更好地____这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。

二、活动目的1.激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

2.使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

3.促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。

4.营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

三、活动对象全班学生四、活动口号。

畅游书海，塑美好人生。

五、活动方法要求1.制定读书计划书。

每个学生结合个人实际，每学期制定出读书计划。

其中要有读书的数量、读书的时间安排等。

2.制订阅读序列。

循序渐进是教学的一项基本原则，在课外阅读中也必须遵循这条原则。

根据学生年龄特点，认识能力等的不同，合理规定学生的阅读量。

一学期必读2本书，选读4本。

3.编制阅读书目，合理选择读物。

不同孩子阅读的内容、重点，形式应有所不同。

4.广开书源，开发阅读环境。

建立班级书库，让学生有书可读。

班级书库的书都从学校图书馆借来，学生可以自由阅读，自由交换。

班级小书库实行全天性开放，保证学生在一天中的读书时间不少于____小时。

5.改革语文课堂教学，保证课外阅读正常、有效地开展。

每周四课外活动为规定读后感交流时间，由语文教师组织。

向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，交流自己在读书活动中的心得体会。

每周诵读课由语文老师组织统一朗读课外读物，读优秀作文，习作讲评。

形成良好的班级读书氛围。

6.每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。

读书学习的方法与技巧

读书学习的方法与技巧读书法是学习方法中最基本的方法之一.科学的读书方法, 有利学生掌握学习主动权, 有利於学生获得终生受用的自学能力, 养成认真读书和独立思考的习惯.关于读书学习的方法有哪些呢?下面店铺整理了关于读书学习的方法，供你参考。

读书学习的方法有1.选读法选读应在老师、家长和社会的指导下, 学生根据自己学习的需要、原有基础和条件进行.(1)选读基础书.教科书是最根本的基础书, 首先必须认真读, 之外还要读些科普读物、各类知识丛书等基础书.(2)选择第一流的书.相对來說, 被公认为是高水平的、价值大的、对不同学习阶段的学生分别适应的、最有指导意义的书.(3)广泛选读.选些基础书和感兴趣的书, 文科和理科、文艺书刊和科学书刊兼读.這对知识的迁移、深化意义很大.2.精读法即细读、深读.全面地、系统地、深入地掌握其内容.精读是关键一环, 不仅有利於加深理解和记忆, 也有利於养成钻研精神, 提高思维能力与创造能力, 也有利於培养兴趣、意识、毅力、习惯等良好心理品质, 优化学习方法.精读之法: 搞好通读, 把握全篇;认真细读, 解决难点;比较研读, 以求新知;钩玄精读, 新知求深.3.泛读法(1)泛读不是滥读, 要读有益的书, 反动的、迷信的、色情的、格调低的书不读.(2)泛读不是乱读, 即读书要有"序".如: 先读序言, 了解目录, 快慢相间, 重点突出.4.深思法有思才称为学, 有思才有所得, 有思才可能有成就.在读的基础上要思考、思考、再思考.读、思结合是成功之法.深思之法有: 审题初思, 读中回想;多方激疑, 以疑激思;循规而思, 切勿乱思;独立思考, 凝神静思;多方联想, 善於深思;抑不强思, 憩而再思.5.笔记法做笔记好处多、形式多.做到: 读书时手中有支笔, 可随时做批语式、符号式、摘录式、提纲式、心得式等笔记.6.渐进法旦旦而学, 循序渐进, 持之以恒, 方有所成.7.实践法学以致用, 知要与行结合.這是加深理解和巩固知识所不可缺少的环节.常见的读书十五个技巧1.摘读。