2020届历史二轮复习：通史整合九 西方文明的源头与滥觞——古代希腊、罗马 (课件)(72张)

位的自我认识。主要体现在：
公民的参与意识，主要是指公民作为政治共同体的
参与 意识
成员，具有积极参与(包括直接参与和间接参与)公 共权力运行的主人意识，实质上也是一种践行权利 的意识，在参与中，公民才能切身体会自己的权利
和义务，并逐渐形成理性的参与意识
监督 意识
公民的监督意识正是权力制约权力机制的思想保障， 国家权力受到人民的监督是人民主权原则的核心所 在
返回
3．(2019·云南一模)伯利克里与外邦女子育有一私生子，在伯
利克里晚年失去两个公民儿子后，公民大会才在他的恳求
下破格授予其私生子公民权。这体现了雅典
()
A．人文关怀的普遍性
B．法律执行的随意性
C．公民大会权力扩大
D．民主政治的狭隘性
解析：材料强调的是民主政治的弊端而非人文关怀，故 A
项错误；材料中并未提及雅典法律，故 B 项错误；材料强调
雅典民主政治的表现 对近现代西方民主政治的影响
轮番执政
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
选举制的起源
人民主权
“主权在民”思想的开端
四百人议事会规定任期 资产阶级代议制下任期制的起源
四百人议事会按选区内 比例代表制的开始
公民人数分配名额
返回
(二)古代希腊的思想文化
隐性 自然哲学、智者学派、“人是万物的尺度”“希 时空 腊三贤” 素养 哲学争鸣的渊源；“希腊三贤”的发展；人文精 热词 神的起源；轴心时代的“名片”
遗产：律师制度、陪审制度、一系列诉讼原则。③成为近现代资产阶级
法制的先声
经 古罗马经济先是以小农经济为主，以农业为基础，后随着帝国对外征战， 济 获得大量奴隶，奴隶制经济繁荣发展起来
文 罗马法律蕴含的自然法原则和理性精神，成为近代启蒙运动和资产阶级 化 法律思想的根源
返回
03
高考考什么——教材拓展
文 化
环境上：开放、冒险的海洋文明，造就了古希腊思想家追求平 等、诚实、不断探究的品质。
(2)先哲们的贡献：①智者学派：强调人的价值，“人是万物的尺
度”，是人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的滥觞。
②苏格拉底：提出“美德即知识”，主张“认识你自己”，使哲
学真正成为一门研究“人”的学问。③柏拉图：关注的焦点是人
返回
2．在伯利克里时代，向公民提供观剧津贴也被制度化；演员和剧 组会得到来自政府的补贴和私人的费助；公民大会专门选出执 政官来监督戏剧公演的组织和统筹等相关事宜。这些现象
() A．表明雅典的文化高度繁荣 B．重在提高戏剧的教化功能 C．体现了执政者的民本理念 D．利于城邦民主政治的发展 解析：发放津贴有利于促进雅典民主政治建设，A、B、C 三 项不符合题意，均排除；“向公民提供观剧津贴也被制度化； 演员和剧组会得到来自政府的补贴和私人的费助”有利于低 等级公民提高参与民主政治的水平，有利于城邦民主政治的发 展，故 D 项正确。 答案：D
类社会，著有《理想国》，为理性主义的发展奠定了基础。④亚
里士多德：创立逻辑学，把希腊哲学的理性精神发展到顶峰
返回
古代罗马
(1)原因：①平民与奴隶主的不断斗争。②罗马统治者的高度重视和法学
家的努力。③罗马帝国不断扩张，帝国境内政治经济活动中的新问题和
新矛盾以及民族关系复杂。
(2)历程：①习惯法：有很大的伸缩性和不确定性，贵族可以随意解释法
牛刀小试
返回
1．公元前 5 世纪中叶，由于社会需要，古希腊出现了“教授智慧”
的智者。但是到了后期，某些智者为达目的，通过不顾事实地
玩弄概念，把哲学蜕化为概念游戏、颠倒是非的方术，因而有
些人又把智者称为诡辩者。材料反映出在古希腊 ( )
A．思想学术走向没落
B．诡辩亦为社会需要
C．智、诡界限逐渐消失 D．个人主义有泛滥迹象 解析：公元前 5 世纪中叶，古希腊思想文化繁荣发展，故 A 项
B．支持神灵崇拜
C．强调人文精神
D．宗教观念浓厚
解析：据材料“有了钱财不至于存心作假或不得已而骗人了，
从而不用担心鬼神的惩罚”并结合所学可知，这反映了柏拉
图强调人的作用和价值，而不是神的意志，故 C 项正确；材
料说明柏拉图否定神灵崇拜，故 B 项错误；材料体现不出享
乐主义和宗教观念，故 A、D 两项错误。
的是雅典公民权范围而非公民大会的权力，故 C 项错误；
由材料“在伯利克里晚年失去两个公民儿子后，公民大会才
在他的恳求下破格授予其私生子公民权”可知雅典公民权 范围狭隘，故 D 项正确。 答案：D
深化认知
返回
一、“公民意识”
公民意识是社会意识的一种存在形式，其实质是强调一个
人在社会、国家中所处的地位及个人对自己政治地位和法律地
希腊文化在罗马扩散，故 A 项正确；材料体现了罗马征服希
腊后带回的希腊人质的组成，B、C、D 三项与题意不符。 答案：A
返回
深化认知
一、古希腊人文主义的基本内涵 1．把探讨重点从认识自然转移到认识人类社会。 2．提倡怀疑精神，反对迷信和绝对权威。 3．强调人的价值，崇尚人的理性，追求思想自由。 4．重视知识作用，强调好学深思，发挥人的主体作用。 5．智者学派重视人的作用，提出“人是万物的尺度”， 苏格拉底主张“美德即知识”，强调提高公民的道德修养。
返回
(4)权力制约：体现在公民对官吏的监督和制约，如陶片放 逐法、官吏任期制、陪审法庭等；雅典公民广泛参与陪审法庭， 对官员和法律进行控制等。
(5)公民意识：关心雅典、参与政治，城邦为上、政治为本 是雅典人的共识。
(6)直接民主：公民直接参与城邦的政治活动。
返回
2．制度保障 (1)从机制上看：通过设立公民大会、四百人议事会和陪审 法庭等机构有力地保障了民主的实施。 (2)从公民权看：所有合法的公民均有参与权、知情权、发 言权、选举权和被选举权。 (3)从方式上看：制定了一整套辩论的章法来保证辩论的实 施；克利斯提尼还创立了“陶片放逐法”。 (4)从物质上看：通过发放公职津贴等方法鼓励公民参政。
返回
责 公民责任是指公民履行与自己的公民身份相适应的 任 责任，公民在遇到有关国家政治和社会利益的问题 意 时，必须自觉维护公共利益，而克服个别自我或本 识 集团的利益与人际关系
由于每个人都拥有独立的意志，所以在民主管理的 规 过程中，公民还必须有规则意识，即依据明确的规 则 则来协调各种相冲突的意志和行为，而不是由某个 意 个人或某个利益集团决定，这些规则都是公民共同 识 合议的结果，或是通过国家予以确认，或者是通过
错误；B、C 两项不符合史实；由材料“某些智者为达目的，
通过不顾事实地玩弄概念，把哲学蜕化为概念游戏、颠倒是非
的方术”可知个人主义的泛滥，故 D 项正确。 答案：D
返回
2．柏拉图认为，财产最大的好处是有了钱财不至于存心作假
或不得已而骗人了，从而不用担心鬼神的惩罚。这着重反
映了他
()
A．追求享乐主义
返回
三、古代雅典民主政治与近现代西方民主政治的关系 1．区别 (1)民主运作方式：古代雅典属于直接民主，近现代西方 代议制民主属于间接民主。 (2)范围：在适用范围、制约机制、管理机制、运作程序 等方面，近现代西方民主政治比古代雅典民主政治更广泛和 完善。
返回
2．联系：雅典民主政治为人类提供了一种集体管理的新 形式，是近现代西方民主政治的思想渊源，具体表现在：
答案：C
返回
3．公元前 2 世纪，在罗马征服希腊后，罗马官兵从希腊挑选
并带回来的大批人质里面，包含有贵族、伦理学家、政治
理论家、历史学家、诗人等等，此外还有大量的奴隶、杂
技演员，甚至还有主厨。这种现象会导致
()
A．希腊文化在罗马扩散 B．希腊民主遭受致命摧残
C．罗马的法治迅速发展 D．罗马社会矛盾日趋尖锐 解析：由材料可知，这些人质随之带来希腊文化，因而推动
习俗加以强化
返回
二、雅典民主政治的特征和制度保障 1．特征 (1)主权在民：所有合法的公民均有参与权、知情权、发言 权、选举权和被选举权等权利以及各机构内部实行集体负责和 少数服从多数的原则；雅典一切官职向各等级公民开放等。 (2)法律至上：雅典实行严格的法治，提出公民在法律上一 律平等，公民权利神圣不可侵犯。 (3)轮流执政：四百人议事会、陪审法庭经抽签选举产生； 十将军委员会由民主选举产生，都有一定任期。
返回
02
史况怎么样——织线成面
返回
古代希腊
(1)条件：独特的自然地理环境；海外贸易与工商业相对发达；小国寡 民的城邦特征；相对宽松自由的社会环境；较高的公民素质。 (2)过程：①奠基：公元前6世纪初，梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世 袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。②确 立：公元前6世纪末，克利斯提尼改革基本铲除了旧氏族贵族的政治 特权，公民参政权空前扩大，标志着雅典民主政治的确立。③顶峰： 公元前5世纪，伯利克里执政时期，雅典民主政治发展到顶峰，这一 政 时期被称为雅典民主的“黄金时代”。 治 (3)机构：①公民大会：国家最高权力机关，决定内政、外交、战争、 重要官员任免等一切国家大事。②四百人议事会：公民大会的常设机 构，兼有政府职能，负责为大会准备提案并主持大会，监督官员执行 大会决议。③陪审法庭：最高司法与监察机关，负责审理各类案件， 监督公职人员的行为操守，并参与立法。 (4)评价：①积极影响：使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就，为近 现代西方政治制度奠定了最初的基础。②主要弊端：只是成年男性公 民的民主，过于泛滥的直接民主，导致政治腐败和社会动乱
通史整合
西方文明的源头与滥觞
——古代希腊、罗马
课时跟踪检测
05
04
高考怎么考 ——考向聚集
史况是什么 ——串点成线
01
02
史况怎么样 ——织线成面
03