2018年学校的端午节活动方案
2018小学端午节活动方案
2018小学端午节活动方案《2018 小学端午节活动方案》一、活动背景端午节是我国的传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增进学生对端午节的了解和认识，提高学生的动手能力和团队合作精神，特制定本活动方案。
二、活动主题“粽情端午，传承文化”三、活动目的1、让学生了解端午节的由来、传说、习俗等，感受端午节的文化内涵。
2、通过包粽子、制作香囊等活动，提高学生的动手能力和实践能力。
3、培养学生的团队合作精神和创新意识，增强学生的民族自豪感和爱国情怀。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点学校操场、教室六、参与人员全体师生七、活动内容（一）端午节知识讲座1、邀请学校的语文老师或者当地的文化学者，为学生们讲解端午节的由来、传说、习俗等知识。
2、通过图片、视频等多媒体资料，让学生们更加直观地了解端午节的文化内涵。
（二）包粽子比赛1、提前准备好粽叶、糯米、红枣等包粽子的材料。
2、将学生分成若干小组，每组分配一定量的材料，在规定的时间内，看哪个小组包的粽子又多又好。
3、邀请学校的食堂师傅或者家长志愿者担任评委，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
（三）制作香囊1、准备好布料、丝线、香料等制作香囊的材料。
2、老师向学生们示范香囊的制作方法，然后学生们自己动手制作香囊。
3、制作完成后，学生们可以互相交流展示自己的作品，并将香囊带回家送给家人。
（四）端午节绘画比赛1、以端午节为主题，让学生们发挥自己的想象力和创造力，画出自己心目中的端午节。
2、可以是描绘端午节的场景，也可以是表现端午节的传统习俗等。
3、评选出优秀作品，在学校的宣传栏进行展示。
（五）端午节诗歌朗诵会1、让学生们提前准备好与端午节相关的诗歌。
2、在活动现场，学生们轮流上台朗诵自己准备的诗歌，感受诗歌的魅力和端午节的文化氛围。
（六）端午节主题班会1、各班级组织召开端午节主题班会，让学生们分享自己在活动中的收获和感受。
2、老师对本次活动进行总结，引导学生们进一步了解和传承端午节的文化。
小学端午节活动策划2018
小学端午节活动策划2018学校作为传统文化教育的场所，在端午节的时候会怎么做呢？下面是小编为您整理的“小学端午节活动策划2018”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击查看。
小学端午节活动策划2018（1）一、指导思想为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。
在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。
并进一步培养学生创新精神，合作意识，锻炼阅读理解与表达交流等基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。
二、活动时间：6月18日下午第二节课三、参加人员：一～六年级学生四、活动内容通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进端午节，感受端午文化。
1.“秀秀我的小巧手”：一二年级缝制香囊、做五丝等；2.“端午节知识知多少”：三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题，重点反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。
3.走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。
4. “我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
活动结束后，综合实践活动老师6月8日之前（一二年级班主任）将活动方案电子稿发送教务处邮箱，字体四号宋体。
活动期间，一、二、四、五年级进行拍照，每班选两张最佳照片，由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。
三年级每班上交五份手抄报。
小学端午节活动策划2018（2）一、活动背景在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。
由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。
……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。
2018年中学生端午节活动方案
2018级中学生端午节活动方案端午节是我国的传统节日，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。
一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。
为坚持以党的十八大精神为指导，弘扬和培育民族精神，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。
通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
二、活动宗旨“端午临中夏，时清日复长。
”粽子飘香，古风流长，为引导中学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，果庄镇中心初级中学在端午来临之际，以“我们的端午最快乐”为主题，开展“粽儿飘香，古风流长”端午特别活动，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，提高同学们的爱国意识，增强民族自豪感，做一个有道德的人。
三、活动目标1、开展绘端午活动，让学生了解屈原的故事，了解端午习俗及来历，培养他们爱国进取的精神。
2、开展诵端午活动，唱端午活动，话端午活动，以多种多样的有趣活动方式，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，弘扬中华民族优秀传统精神。
3、开展师生共同"包粽子、吃粽子"主题活动，让学生在活动中充分展示自己，体验父母持家的辛苦，提高合作意识和动手能力。
四、活动内容1.绘端午：中午社团活动时间，以班级为单位，以“我的端午最快乐”为主题，组织绘手抄报和黑板报活动，评出优秀班级并颁发荣誉证书。
2.唱端午：学生利用周末时间，学唱端午歌曲，并表演节目。
3.诵端午：以单诵，双诵，男女生齐诵，班级合诵等形式，忆屈原，诵端午。
4.话端午：以端午节为主题，开展有关端午的知识小竞赛，每组五道小题，现场随机挑选2组5名学生参赛，赢者奖励香包一个，水杯一个。
（评委：主持人）5.赛端午：选取10名同学，进行2分钟内，包粽子和吃粽子大赛，评出“包粽子小能手”“吃粽子大王”。
奖励粽子一个，香包一个，水杯一个。
2018大学端午节活动方案
2018大学端午节活动方案端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，以下是由小编为你整理的“2018大学端午节活动方案”，更多内容请访问。
2018大学端午节活动方案(一)活动主题：“粽”爱端午时间：2018年6月xx日17：30---21：00地点：3号报告厅主办单位：xx数学与应用数学班活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。
活动特点：活动生动有趣，可以调动大家的积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。
表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节日快乐。
活动形式及内容：一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。
二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。
三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。
晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。
晚会中可以拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。
活动流程：1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。
2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。
使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和分享的乐趣。
①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。
由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。
②准备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线，并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛，由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。
参加比赛的学生可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。
3、端午节晚会①班长为晚会致词并宣布晚会开始②晚会正式开始(具体内容略)③主持人宣布整场晚会结束④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价活动组织机构：1、活动总策划、总负责人：2、管理帐目：3、节目组：4：后勤保障组：5、宣传组：6、保安礼仪组：各任务组主要工作安排：1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。
【精品文档】2018大学生端午节活动方案-优秀word范文 (6页)
【精品文档】2018大学生端午节活动方案-优秀word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==2018大学生端午节活动方案举办活动都需要提前策划方案，在端午节的时候，很多学校单位都会举办相关的庆祝活动，一起来看看小编为大家精心整理的“2018大学生端午节活动方案”，欢迎大家阅读，供大家参考。
更多内容还请关注哦。
2018大学生端午节活动方案（1）一、活动宗旨。
“端午临中夏，时清日复长。
”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。
二、活动时间：20xx年6月8日或10日各班调换安排一节班队课的时间。
三、活动内容：（各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加）。
1、五月五品粽味各班在教室开展“寻根溯源粽叶飘香”——端午品粽会。
同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等；从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等；老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动；大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。
2、五月五唱歌谣中国的端午节有着xx多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。
例：“棕子香，香厨房。
艾叶香，香满堂。
桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。
吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。
”等。
3、五月五是端午。
灵山县龙岗中学2018年开展我们的节日端午节活动方案
灵山县龙岗中学2018年开展“我们的节日·端午节”活动方案为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛。
根据灵教基教[2018]45号《关于继续组织开展“我们的节日”主题活动的通知》文件精神，我校将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。
现将活动方案制定如下：一、活动主题传承中华文化，弘扬传统美德二、活动目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
三、活动时间2018年6月15日至6月22日四、活动内容1.以“我们的节日•端午节”为主题，开展“传承中华文化，弘扬传统美德”国旗下讲话。
让广大学生在亲身感受中了解端午，认同端午，喜爱端午，过好端午，在感受传统文化的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。
2.以“我们的节日•端午节”为主题，各班开展讲美德故事活动。
通过主题班会、校园广播等为载体，组织学生宣讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边的好人故事。
3.以“我们的节日•端午节”为主题，开展端午节防溺水教育活动。
4.是开展“文明过端午”活动，开展各种形式的文明礼仪、文明交通、文明旅游、文明餐桌等宣传教育活动，带头树立良好的社会风气。
五、活动要求1．贴近学生。
要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目，扩大活动的覆盖面和影响力。
2．突出传统。
端午节是我国的传统节日，有着独特的风俗和文化内涵，要充分利用端午节开展缅怀先辈、传承民族精神的系列活动。
3．注重宣传。
要通过多种形式，大力普及端午节日知识，营造浓厚的端午节日氛围。
灵山县龙岗中学2018年6月14日。
2018我们的节日--端午节活动方案
传承端午文化体验幸福成长2018年初中端午节主题活动方案为继承和发扬民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的文化内涵,培育践行社会主义核心价值观，初中部将于6月14日开展“我们的节日·端午”系列活动。
现将活动方案制定如下：一、活动目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
二、活动主题幸福成长，传承文化三、活动时间2018年6月14日下午17：10—18：00四、活动地点“励耘”广场五、活动奖品粽子500个、咸鸭蛋300个六、活动裁判蔡平、余万行、刘翔、候子龙、赵玉双、学生裁判若干七、活动内容（一）、瞎子敲锣。
裁判：余万行（2名学生裁判）活动方法：参与者在距离锣5米地方原地转5个圈，再出发，把锣敲响，获得粽子1个。
（二）、旱地龙舟。
裁判：刘翔（2名学生裁判）活动方法：10块小垫子，5人一组。
开始后，选手从一块小垫跳到另外一块小垫子后，再把身后小垫子拿到前面，再跳上去，依次前进，再先到达终点为胜。
前2名每人奖励1个粽子。
（三）、端午诗会。
裁判：蔡平活动方法：同学到“励耘”广场登台，或吟哦，或朗诵，能用诗歌表达对先贤屈原的怀念和对传统文化的热情。
凡登台吟诵者，每人奖励一个粽子或咸鸭蛋。
（四）、拯救“屈原”。
裁判：侯子龙（2个学生裁判）活动方法：每组分成3个队，参加活动同学用筷子把脸盆里的10个玻璃球夹到另一个脸盆里，谁先完成谁获胜。
获胜者，每人奖励一个粽子或咸鸭蛋。
（五）、端午常识竞赛。
评委：赵玉双（5个学生裁判），在架空层场进行端午节相关知识的有奖问答。
答对一题即可领取一个粽子或咸鸭蛋。
活动方法：1、设置好题库区（一式5份）：把题目标上序号，一份张贴在宽胶带做的绳子上做题库，答案放到A处5个老师处。
2、首先，学生到题库区，选择能回答的问题，把题目条撕下来。
2018中学“我们的节日·端午”主题活动方案
2018中学“我们的节日·端午”主题活动方案
端午将至，根据xx区文明办通知精神，现就端午期间各校组织开展“我们的节日·端午”主题活动有关事项通知如下：
一、活动主旨
结合《宿迁文明20条》2.0版宣传推行，进一步树立节日新风，把端午节办成爱国节、文化节、文明节。
二、活动内容
各校以“爱祖国、爱家乡”为实践主题，通过自办手抄小报，吟诵端午民俗诗歌、屈原诗辞、传统经典诗篇以及讲述历史名人、英雄模范、道德楷模和身边好人故事等方式，吸引青少年学生广泛参与，引导他们了解端午文化，感悟爱国精神。
三、活动形式
1.诵读经典、故事会
2.黑板报、手抄报比赛
3.书法作品展
4.志愿服务
（任选其中一两种）
四、工作要求
1.加强领导、精心组织，确保活动有质有量。
2.创新活动形式、吸引师生参与，让端午活动深入人心。
3.加大宣传、营造氛围，相关报道要突出活动主题。
请各校认真谋划，组织好活动，填写《xx区2018年“我们的节日·端午”活动项目一览表》，于6月15日下午下班前将电子档发送至xx；同时，相关活动开展的经验、做法于6月18日前发送至上面邮箱（邮件格式为：端午+单位名称+信息名称）。
总结材料中至少要有3张主题突出、画面饱满、分辨率高的原创活动图片加上50字文字描述）。
【最新2018】2018学校端午节活动方案-范文word版 (5页)
【最新2018】2018学校端午节活动方案-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==2018学校端午节活动方案端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。
下面是由小编收集整理的“2018学校端午节活动方案”，欢迎大家阅读!2018学校端午节活动方案(一)活动目的：端午佳节，让异地的同学感受到集体的温暖。
参与人员：不回家的同学和师兄师姐。
活动地点：中心湖草地活动时间：6月xx晚七点半活动流程：1、主持人暖场"端午佳节，我们异地庆祝，虽然不能和家人团聚，但是我们不寂寞不孤单"举杯庆祝大家端午节快乐。
2、暖场过后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分钟左右。
3、主持人出场，开始游戏时间。
(一)007 围成一个圈，由开始一人发音"零"，右侧开始第一个随即亦发音"零"，第二个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者手作投降状，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而枪手不作任何动作。
出错者玩真心话大冒险。
(二)速配气球每个人发一张牌，相同花色牌号的为一组，一组俩个人，由主持人叫出四组，俩人合力用背部挤爆气球，气球内有字条，上面写有"唱首歌"或者"跳支舞"之类的字。
最慢的那一组另有惩罚措施，让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选，后果自负。
学校2018端午节活动方案
学校2018端午节活动方案学校2018端午节活动方案【1】一、活动目的：1.端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2.通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。
借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
3.利用端午节和同学互动，拉近关系，提高续班和老带新。
4、集人气，课程促销、通过活动进行有效生源转化。
二、活动时间：6月20日——6月25日三、活动安排：1.举行一次有关端午节的60秒录制语音活动。
（1）同学互相交流所知道的端午知识。
（2）搜集进行古诗文的交流或赏析。
（3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。
（4）为学生讲解端午节的来历、风俗、与端午节相关的小故事。
5）关注我们学校的公众号，录制好的60秒语音发送过来，集赞评优，给予奖励。
2.“我向长辈学一技”小视频征集活动（1）在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
（2）和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。
3）关注我们学校的公众号，创建活动群，发小视频，集赞评优，给予奖励。
四、活动要求1.班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。
作好记录。
2.各班也可自行设计活动内容。
做好资料收集。
（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。
五、奖项设定：一等奖：10名奖励小米手环一个；二等奖：20名奖励精美礼品一份；三等奖：30名奖励免费课程3次六、活动执行：1、利用老生在学生间进行传播；2、家长、学生、培训机构之间的互动，小小活动，增加与学生之间的感情；3、一等奖可以随机增加，可以根据情况，酌情送给有影响力的学生，带动其他学生，带动人气，增加人数参与。
2018年小学端午节活动方案
2018年小学端午节活动方案导语：夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。
过端午节是我国两千多年来的习惯。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，下面是2018年小学端午节活动方案，欢迎参考：2018年小学端午节活动方案【1】1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。
借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。
6月15日——6月18日1、举行一次有关端午节的主题班会。
(1)同学互相交流所知道的端午知识。
(2)以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。
(3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。
(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。
2、“我向长辈学一技”主题活动(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
(2)和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。
3、体验端午情怀(1)同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。
(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。
(3)能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。
1、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。
作好记录。
2、各班也可自行设计活动内容。
做好资料收集。
2018年小学端午节活动方案【2】为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，推进创建全国文明城市工作扎实开展，切实做好“我们的节日端午”主题活动，决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。
学校端午节活动方案2018
学校端午节活动方案2018导读：本文学校端午节活动方案2018，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
端午节是我国二千多年的旧习俗开展端午节活动，能让学生进一步了解端午节的由来和习俗。
那么大家知道学校端午节活动方案2018怎么写吗？以下是为您整理的“学校端午节活动方案2018”。
学校端午节活动方案2018【一】活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华名族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，此刻人们子所以觉得过节越来越没有意思。
随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。
信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。
原因就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。
活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，透过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。
增强同学之间的感情，团结凝聚力。
为同学们创造一个相互交流的平台。
活动主题：感悟传统，团结你我。
活动时间地点：xx活动流程：一、前期准备1.2018年6月1号召开班会，宣传我们的端午节活动计划。
做好人员统计。
2.2018年6月**日前把活动场地安排好3.设计当天活动游戏策划，游戏性质。
阐明活动好处（1）.增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的构成。
（2）.增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。
二、活动阶段1.确定集合地点（重庆工商大学校前广场）。
2.设立路线图，专人接送，提示注意安全。
确保人人安全到达。
3.安排好每个班委带领班级小组。
确保同学们无安全隐患。
4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。
以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。
工作安排：（一）、宣传工作1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和好处。
校园端午节活动方案范本（五篇）
校园端午节活动方案范本一、情境介绍：端午节，作为我国的传统佳节，其独特的习俗，如品尝粽子、竞渡龙舟、佩戴香囊、系挂长命缕等，为中班幼儿提供了丰富的实践平台。
这些活动不仅能够提升幼儿的动手能力，也能加深他们对中国传统文化的认知和热爱。
同时，通过讲述屈原的故事，可激发幼儿初步的民族荣誉感。
因此，我计划围绕端午节开展一系列主题教学活动。
二、主题目标：1、理解端午节为中华民族的传统节日，愿意探索其习俗和起源，积极参与节日活动的筹备与庆祝。
2、对中国的传统文化产生浓厚的兴趣，萌发初步的民族自豪感。
三、环境布置：1、科学区：展示艾草和菖蒲，展示各种设计的香囊。
2、美工区：提供制作长命缕和纸粽子的材料供幼儿创作。
3、阅读区：挂起端午节相关的词汇卡片，促进幼儿的识字能力。
4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，让幼儿模拟龙舟比赛的场景。
四、家长合作：1、与孩子共同收集端午节风俗的图片和资料，向孩子介绍节日的习俗。
2、带领孩子购买艾草、粽子、香囊、咸鸭蛋等节日用品。
3、与孩子一起观看相关的节日庆祝活动的电视报道。
4、参与幼儿园组织的包粽子活动。
五、活动规划：端午节的习俗与起源目标：1、了解端午节的日期，熟悉其传统习俗和历史背景。
2、对中国的传统文化产生初步的热爱，对屈原产生敬仰之情。
幼儿反馈：在讲述《屈原》故事的过程中，孩子们表现出极高的专注度，他们全神贯注，眼神中流露出对屈原的敬佩。
当听到屈原投江的情节时，他们不约而同地发出惊讶和惋惜的反应。
部分孩子还主动分享从家长那里听到的端午节故事和习俗，展现出浓厚的兴趣。
校园端午节活动方案范本（二）端午节，又称端五等，虽名称各异，但各地人民庆祝的习俗却殊途同归。
作为拥有两千多年悠久历史的传统节日，端午节承载着深厚的文化底蕴。
每逢此日，家家户户皆悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，举行赛龙舟、食粽子、饮雄黄酒、佩香囊等仪式。
随着端午佳节的临近，为深化小朋友们对中国传统文化的认识与兴趣，培养其爱国主义情感，一泉路幼儿园特此举办了一场别开生面的庆祝活动，诚挚邀请小朋友们的家长及长辈们共同参与，以独特的方式庆祝这一传统节日。
大学2018端午节主题活动策划方案
大学2018端午节主题活动策划方案端午节作为我们的传统节日，在端午节里，大学校园都有哪些庆祝方式呢？下面是小编为您整理的“大学2018端午节主题活动策划方案”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击查看。
大学2018端午节主题活动策划方案1一、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，此刻人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。
端午节是中华民族古老的传统节日。
二、活动主题：情浓五月天，欢乐度端午三、活动目的：1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。
2、透过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的温暖。
四、活动时间：2018年6月18日五、活动地点：学院餐厅广场六、主办单位：xx学院学生会心理部七、协办单位：xx学院心理协会八、活动对象：xx学院在校学生九、活动资料及流程（一）包粽子1、①参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合②人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。
③比赛结束，评选出优胜队，并给予必须得奖励2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟（二）热场游戏及问答活动：1、夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。
工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。
2、端午知识问答活动前准备两套关于端午的问答题（具体见附页）（三）主场活动：吃粽子比赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布＂开始＂后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。
为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。
其他两位发放纪念品。
十、任务分配：前期宣传1.制作横幅，在食堂门口显眼处悬挂2.活动中制作海报张贴在校区明显处3.有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。
校园端午节活动方案范例（五篇）
校园端午节活动方案范例活动目标：1、理解端午节作为中国传统文化节日的性质，熟悉其独特的习俗和文化内涵。
2、参与香袋制作及观察粽子制作过程，增进亲子间的互动交流。
所需材料：1、制作粽子和香袋的各类素材。
2、PPT演示文件。
活动流程：(一)通过展示PPT引出主题：1、询问日期，探讨农历的概念，以及端午节庆祝时间的由来。
2、介绍屈原的历史地位，阐述屈原与端午节的关联。
3、通过PPT展示，使幼儿理解粽子、艾草、龙舟等端午节元素的含义。
(二)与家长共同制作香袋，尝试制作纸制三角粽子。
(三)观看家长包粽子的演示，随后与家人共享粽子，体验节日的欢乐。
活动反思：本次端午节庆祝活动激发了孩子们对纪念屈原、赛龙舟等习俗的好奇心。
活动开始时，孩子们和家长积极参与香囊制作，每个香囊都蕴含了他们的心血。
在观察了粽子制作后，孩子们对不同大小、包法的粽子产生了浓厚的兴趣，尤其是粽叶如何穿过的技巧。
在品尝粽子的过程中，他们尝试了各种口味，充分体验了节日的快乐，对端午节有了更深入的感性理解。
此次活动不仅满足了孩子们的味蕾，更使他们对中国传统节日有了实质性的了解，提升了对民族文化的认同感。
活动内容丰富，达到了预期的教育效果，有效促进了幼儿的动手能力和对传统节日文化的认识。
校园端午节活动方案范例（二）一、限量版端午礼品发放为各班级分发端午节海报，以传播端午节的相关知识，同时配发特别的端午节礼品。
礼品包含：包粽子技巧说明卡片一张，小粽子一枚，端午节贺卡一张，以及适量的香囊艾叶菖蒲。
每班将分发适量的礼品，使同学们在端午节期间能收获惊喜，感受传统节日的魅力，进一步加深他们对端午节以及其它中华传统节日的理解，为端午节增添光彩。
二、端午节知识竞答活动我们计划收集关于端午节的常识，制作成海报，一份置于校门口，其余按班级进行分发，使同学们在庆祝端午节的同时，了解端午节的知识，度过一个充满学习乐趣的节日。
活动将以抢答形式进行，答对问题最多的同学将获得特别奖品——粽子一枚。
2018小学端午节活动方案
2018小学端午节活动方案《2018 小学端午节活动方案》一、活动主题“粽情端午，传承文化”二、活动目的1、让学生了解端午节的由来、习俗和相关的文化内涵，增强学生对传统文化的认知和热爱。
2、通过一系列的活动，培养学生的动手能力、团队合作精神和创新思维。
3、营造欢乐、祥和的节日氛围，让学生在活动中感受传统节日的魅力，增进师生之间、同学之间的情感交流。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校校园内五、参与人员全体师生六、活动准备1、收集与端午节相关的资料，如图片、视频、故事等，制作成多媒体课件，供课堂教学使用。
2、准备活动所需的材料，如糯米、粽叶、红枣、丝线、颜料、画笔、纸张等。
3、布置活动场地，营造浓厚的节日氛围，如悬挂端午节的灯笼、张贴端午节的海报等。
4、提前安排好活动的工作人员，包括主持人、评委、指导老师等。
七、活动内容1、端午节知识讲座（1）由老师或邀请专家为学生讲解端午节的由来、传说、习俗等知识，通过多媒体展示相关的图片、视频等资料，让学生更加直观地了解端午节。
（2）设置问答环节，鼓励学生积极提问，加深对端午节的理解。
2、包粽子比赛（1）将学生分成若干小组，每组分配一定量的糯米、粽叶、红枣等材料。
（2）由老师或食堂工作人员示范包粽子的方法，然后学生开始动手包粽子。
（3）在规定的时间内，根据粽子的外观、数量、质量等评选出优胜小组，并给予奖励。
3、制作端午香囊（1）为学生准备好制作香囊所需的布料、香料、丝线等材料。
（2）老师向学生介绍香囊的制作方法和寓意，然后学生自己动手制作香囊。
（3）制作完成后，学生可以互相展示自己的作品，并交流制作心得。
4、端午绘画比赛（1）以端午节为主题，让学生自由发挥，创作一幅绘画作品。
（2）可以是水彩画、油画、素描等形式，鼓励学生发挥创意，展现自己对端午节的理解和感受。
（3）组织评委对学生的作品进行评选，评选出一、二、三等奖，并将优秀作品在校园内展示。
5、端午诗歌朗诵会（1）让学生提前收集与端午节相关的诗歌，如屈原的《离骚》、苏轼的《浣溪沙·端午》等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年学校的端午节活动方案
为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，推进创建全国文明城市工作扎实开展，切实做好“我们的节日端午”主题活动，决定在全校开展“扬传统美德，过意义端午”主题活动，特制订本方案。
一、指导思想
以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“扬传统美德，过意义端午”主题活动的始终，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。
让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。
充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
二、活动目的
1.端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2.通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。
借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
3.端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。
三、活动对象与时间
活动对象：全校学生活动时间：6月13日——6月20日
四、活动安排
（一）举行一次有关端午节的主题班会
1.班会主题：扬传统美德，过意义端午
2.为学生讲解端午节的来历、风俗。
3.讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。
4.召开时间：2018年6月15日（星期五）早读课。
负责人：各班主任（要有相片2张）。
（二）“我向长辈学一技”主题活动
1.在家里向长辈学习粽子的包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
2.要求学生要有学习粽子的相片。
3.上交相片时间：2018年6月20日上午。
负责人：蔡美甜。
（三）开展“扬传统美德，过意义端午”主题活动
1.内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。
一只三年级以绘画展现为主;四至六年级以手抄报展现为主;
2.报送数量：每个班级报送优秀作品3幅。
3.报送要求：每件作品尺寸为4开（即试卷大小规格），单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、班级、作者姓名(不得超过1名)、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1名)。
4.上交作品时间：2018年6月19日上午。
负责老师：伦忠彬。
（四）体验端午情怀
1.同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。
2.搜集有关端午的诗词名句，能够背诵。
3.同学互相交流所知道的端午知识或屈原的故事。
四、活动要求
1.班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。
2.各班也可自行设计活动内容。
做好资料收集。
3.各班级要根据“我们的节日端午”系列活动方案，结合学生特点布置创编节日小报，评选出优秀作品进行上报。
鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮。