新形势下加强党员教育工作调研报告

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XXXX年新形势下加强党员教育工作调研报告(可编辑).doc

XXXX年新形势下加强党员教育工作调研报告(可编辑)新形势下加强党员教育工作调研报告一、加强和改进新形势下农村党员教育工作势在必行十八大报告中指出：“党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒广大党员是党组织的细胞和灵魂党的历史任务要靠广大基层党员来实现党员素质的高低、党员教育工作的顺利与否制约着党的先进性建设尤其当前国际国内形势如此严峻更考验广大党员干部的工作应变能力及拒腐防变能力。

”所以在现阶段加强和改进新形势下农村党员教育工作势在必行。

二、当前农村党员教育工作所面临的问题、少数农村党员理想信念不坚定。

思想教育是党员教育的重中之重而目前农村党员思想状态并不稳定一部分党员觉悟不高、党性不强对建设共产主义社会的理想信念不坚定影响了党在人民群众心目中的光辉形象。

、农村基层党组织学习制度落实不力。

农村基层党组织教育学习普遍存在“走过场”的问题。

党员理论学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度以及组织监督制度不够健全落实不力。

并且只有部分基层党组织制定了以上制度有些党组织根本就没有相应的制度规定。

从学习制度上看党员自我学没学、学多少没有一个相应有效的考评机制难于管理大部分党员对民主生活会更是应付差事一般无法发挥党员学习教育工作的实效和先进性。

、少数党员学习自觉性和积极性不高。

在农村地区党员自学能力不足学习积极性不高平时除了参加少量的集中学习外基本上不会主动的学习党的理论知识。

主要在于部分党员对党建理论知识水平及党性修养的提高上不够重视存在重工作而轻理论学习的倾向。

、农村党员学习教育内容不深入。

学习教育内容存在滞后、零散的现象学习流于形式过于随意一般都是在应付差事不能与当前的实际密切联系对所学知识仅限于表面不能深层次的分析问题并且学习的方法不灵活一般都是先读文件再轮流发言的方式形式单调、内容枯燥对于提高党员思想觉悟和工作能力无法起到明显的作用。

、农村外出务工党员数量多、流动性大给教育管理带来困难近年来农村年轻党员外出务工的较多且流动性强流出地不固定有的无详细的联系地址和固定的联系方式给教育管理工作造成一定难度。

加强基层党员教育管理工作的调研报告

加强基层党员教育管理工作的调研报告加强基层党员教育管理，对于增强党员的宗旨意识和党性修养，提高基层党组织的战斗力和凝聚力具有至关重要的作用。

为进一步加强党员的教育管理，X区实施了一系列党员管理办法，使党员日常管理工作更加科学、有效和精细，切实激发了广大党员先锋模范作用和奉献精神，为加快X区建设成产城融合、城乡一体、生态宜居的X城市及助力XX 城市建设提供了坚强的基础保证。

一、工作开展情况（一）流动党员管理工作开展情况一是确定党员去向，抓实党员管理。

针对农村流动党员去向不定、管理困难等问题，各村（社区）党组织建立流动党员微信群，确保在外的党员能第一时间收到通知。

同时要求农村流动党员在外出期间，凡居住地、联系方式发生变化要立即向所在党支部报告，街道党（工）委根据变化及时调整农村流动党员信息库，实行动态管理。

党支部确定具体联系人，负责了解农村外出党员的思想、工作状况，及时向其通报组织的动态信息。

二是充分利用互联网平台，使党员外出有所学。

全区各村（社区）党组织组织农村流动党员订阅使用微信公众号、学习强国平台等网上学习平台，及时传达学习党的建设和组织工作重要部署、重要文件解读等。

抓住务工返乡党员节日集中返乡契机，结合党内“规定动作”和党员需求，集中组织流动党员开展“补党课、议发展”活动，让返乡党员真切感受到“组织始终在身边”。

三是重视人才回归，使党员回乡有所为。

开展乡土人才联络和回归工作，建立与外出党员人才定期联络沟通的长效沟通机制，畅通信息交流渠道，打造“人走心不走”的外出人才队伍。

通过加强和返乡党员的联络、沟通和交流，进一步拓宽村级后备人选渠道，建强村级骨干队伍，有效解决村干部队伍总体年龄偏大、文化素质偏低、后备干部偏少的“三偏”问题，为脱贫攻坚、乡村振兴提供有力支撑。

（二）党员积分制管理开展情况一是进行党员分类。

X区以村（社区）一级党组织为单位，将党员划分为三类：一类党员为在村（社区）党员，包括离退休人员、在市内的外出务工和经商党员；二类党员为到市外长期务工和经商党员；三类党员为因长期卧病在床、生活不能自理等身体疾病原因不能正常参加组织生活的党员，此类党员不参与积分管理。

论新形势下党员教育的加强与改进

论新形势下党员教育工作的加强与改进邓小平同志指出：“在不断出现的新问题面前，我们党总是要学，我们共产党人总是要学，我们中国人民总是要学，谁也不能安于落后，落后就不能生存。

”党员教育是指由各级党组织进行的、旨在提高党员素质、增强党员党性的活动的总称。

一、新形势下加强党员教育管理工作的重要意义首都公安作为一只庞大的党员队伍，肩负着保卫首都长治久安的使命，是维护首都社会政治稳定，促进首都经济发展和社会进步的中坚力量，这要求首都公安队伍始终保持党的先进性和纯洁性，始终坚守全心全意为人民服务的最高利益和核心价值，永葆共产党人的政治本色。

一方面，党员教育工作引导广大党员民警立足岗位、无私奉献、充分发挥先锋模范作用。

公安民警是通过学习贯彻党章和党的先进思想，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统。

党员教育工作不仅能解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，还能解决涉及群众切身利益的实际问题、促进首都公安队伍稳步发展，通过党员先锋模范作用的实现，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

落实党员民警的教育工作是首都公安“建设最安全城市，打造最廉洁警队”目标最坚实的政治保证和组织保证。

另一方面，党员教育工作助于消除党员民警信念动摇、消极腐败现象，促使公安队伍风清气正。

随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，社会生活和人们的思想观念也在发生着深刻的变化，当前一些党员受社会种种不良风气的影响，价值取向发生了变化，享乐主义、拜金主义、极端个人主义膨胀起来，丢掉了党的优良传统作风，产生了一些消极腐败现象。

首都公安队伍也同样出现了一些害群之马，在社会上产生了很坏的影响。

党员教育以提高党员的理论水平和践行科学发展观的能力、增强党员的先进性意识为目标，使全体党员树立坚定的马克思主义世界观和共产主义信念，增强自觉抵制各种错误思想侵蚀的能力，对减少和遏制腐败现象，扶正首都公安整体风气有着重要的意义。

浅谈如何加强新形势下基层党员教育工作

浅谈如何加强新形势下基层党员教育工作马村乡妇联主席李聪燕党的十八大提出要全面提高党的建设科学化水平，创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。

党建工作的核心是建设有凝聚力、创造力、战斗力的党组织和党员队伍，而党的基层建设是党建的基础，新形势下如何加强基层党员教育工作，全面提升基层党员的整体素质和创新能力，是当前值得探讨和思考的课题。

一、基层党员教育工作存在的主要问题面对如今的新形势、新任务、新要求，基层党员教育工作还存在着一些问题，特别是观念较为滞后，跟不上时代发展节拍，在“党员教育是什么、为什么、怎么办”的问题上缺乏深入思考，虚与实、知与行的关系失重，教育受众整体满意度还不够高。

主要存在以下问题：1、认识不高。

当前仍有不少基层党员和党务工作者对新形势下党员教育工作的重要性认识还不到位。

一是创新意识不强。

一些基层党组织缺乏与时俱进、开拓创新的精神，对新形势下党员教育工作出现的新情况和新问题研究不够，办法不多，开展活动的方式比较单一，安排的内容缺乏时代感，影响了党员教育工作的效果。

二是重视落实不够。

少数基层党组织摆不正党员教育工作与经济发展的关系，把党员教育工作当成一种形式，对经济发展的促进作用不大，没有给予足够的重视，投入的时间、精力和力量不够。

2、方法不活。

少数基层党组织不能与时俱进，采用的党员教育方式方法一成不变。

一是缺乏灵活性。

基层党员教育的方法较为呆板，往往只强调学文件、听报告、开大会、泛泛而谈等，形式单调、内容枯燥、方法不活。

二是缺乏针对性。

干部党员和无职党员，机关党员和企业党员，离退休党员和青年党员，不分行业，不分群体，不看对象，“一个方子吃药”。

三是缺乏系统性。

基层党员对掌握的知识往往只停留在“知其然而不知其所以然”的程度，对知识的实质、深度掌握不够，用所学知识去观察、分析和解决问题必然受到影响。

3、机制不畅。

新形势下，基层党员教育机制上存在诸多问题，一是没有形成健全的党员教育经费保障机制。

20XX强化党员教育工作调查报告范文

20XX强化党员教育工作调查报告范文随着经济体制改革、政治体制改革的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步确立，广大党员的思想观念、思维方式、行为方式和生活方式发生了较大变化，如何加强和改进新形势下的党员教育管理，永葆共产党员的先进性，是我们各级党组织亟待解决的重要课题。

为此，我市积极探索新途径、创新新方法，从思想教育入手，夯实基础、提升素质、创新特色，走出了一条适合党员特点的教育管理之路，取得了明显的实效。

一、基本实践1、创新方法，着力提高党员的整体素质。

教育形式突出“新”。

近年来，我市根据党员思想实际，设计载体，有针对性地开展各项教育活动，先后开展了“双学”、“党员示范岗”、“党员责任田”、“党员联系户”、“党员责任区”、“党员挂牌上岗”、“党员活动日”、“党员结对挂钩”、“党的温暖进万家”、“党群共富”等活动，并连续18年在基层党组织中开展“创优争先”活动，连续14年开展“为党增光辉”主题系列活动，连续25年坚持每年对农村党员进行一次冬训。

今年，我市又在全市党员中兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，继续开展“从我做起、向我看齐、对我监督”大讨论，在机关部门党员干部中开展创“四型机关”活动，进行作风集中教育整顿，教育党员进一步弘扬新时期**精神，增强实现“两个率先”和“一个追赶三步走”发展战略的使命感和责任感，营造党员立足本职、开拓进取、比奉献、争先进的良好氛围，收到了较好的教育效果。

教育手段突出“活”。

我市针对农村党员分布广难集中、流动党员流动性大的特点，建立健全了党员信息网络，充分利用电教网络，加强党员的思想教育，构筑了党员思想教育体系;开通了**党建网，及时传送党建工作新信息，加强与党员的联系和沟通;开展了“党员教育在基层”电影放映活动，每年在乡镇、企业、学校、社区放映100场次有教育意义的电影和实用技术科教片，为全市党员教育开辟了新渠道。

教育内容突出“实”。

我市在党员教育中，坚持“理论联系实际，注重实效”，在机关部门开设了周末课堂，举办了英语300句和办公自动化培训，着力提高机关党员干部胜任本职工作的能力;在基层党员中开展实用技术培训，努力帮助党员干部提高综合素质、练就过硬的致富本领，做学用科技、带头致富、带领民富的带头人，做带头再就业、带领再就业的引路人，确保党员在市场经济的大潮中不落伍、不掉队，真正发挥先锋模范作用。

党员教育工作调研报告

党员教育工作调研报告近期，根据县委组织部的要求，为适应新形势、新阶段下对党员的新要求，进一步加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用，开展了对农村发展党员及党员教育管理工作的调研活动，xxxx镇组织部门采取了座谈、走访等方法，深入基层组织进行了调研，结合近年来的工作实践作了梳理和总结，现将有关情况汇报如下：一、发展党员及党员教育中的做法（一）严把入口，疏通出口，保持组织的纯洁性一是严格坚持党员标准，切实保证党员质量。

严格按照《党章》和《发展党员工作细则》规定要求，坚持和把握好党员标准，认真执行发展党员手续和程序，切实把握好“入口关”，做到成熟一个，发展一个。

做到了“三严一加强”：严把比例。

严格按照入党申请人、入党积极分子、新发展党员之间的比例原则发展党员。

严把关口，不仅把住政审关、考察关，而且把好复查审批关。

同时坚持“六不发展”原则，严格纪律。

对违反《党章》而被吸收入党的，或不按《党章》规定履行入党手续的，不予承认，并对有关责任人进行批评教育，追究有关人员的责任。

二是突出工作重点，加强分类指导。

按照“均衡发展，适度增长”的原则，切实突出重点，加强分类指导，狠抓薄弱环节。

重点发展高中（中专）以上文化青年、妇女生产一线的党员，改善党员队伍的文化、年龄、性别和一线党员的比例。

同时，发展党员与村级班子建设相结合。

重点抓好村后备干部储备和村党员队伍老化的村，解决村支部班子后继乏人问题，加强支部对村委会工作的领导。

三是认真抓好入党积极分子队伍建设。

近三年来，全镇共培养156名入党积极分子，每村入党积极分子不低于5名。

我们充分发挥工会、共青团、妇联等群团组织的作用，推行党群团共建责任，使推荐优秀工人、退伍军人、团员、妇女等为发展对象真正成为发展工作的主渠道。

三年来，全镇46个党支部共培养入党积极分子156名；新发展党员115名，其中，农民党员73名，在职干部党员18名，女性24人，占总数的20%，30岁以下35人，占总数的32%，中专、高中文化48人，占总数的42%。

关于2021年党员教育实效性调研报告

关于2021年党员教育实效性调研报告党员教育工作是党建工作的重要内容之一，历来受到党中央的高度重视。

党的十八大报告也对加强党员教育工作提出了更高的要求。

在新形势下，如何让党员教育工作为更多的党员干部接受并取得实效，是值得我们思考的问题。

XX年4月xx日我们通过问卷调查、网络调查、个别征求意见和开座谈会的方式在xx市xx 地税局的党员中开展了调研。

一、党员教育缺乏实效性的原因分析(一)思想上未得到足够重视十八大以来，xx地税局各级党组织认真贯彻落实中央和市委、区委要求，坚持党要管党、从严治党，切实加强党员教育管理，全面提升党员素质。

然而一些党员认为党员教育并不重要，在思想上对其不够重视，直接造成党员教育效果的不理想。

调查显示，有x%的党员认为党员教育没有必要，有xx%的党员表示党员教育有没有都无所谓。

思想观念是根本，如果从心里排斥、忽略党员教育，那么任何的学习努力都不会起作用。

(二)以思想理论知识为主，缺乏吸引力党员教育的工作目标是通过教育使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

目前常规的党员教育注重思想政治方面的理论知识的学习，对于政策理论水平、工作能力、党性修养和实践教育领域相对不够注重。

在调查中，党员普遍反应纯理论知识的学习太枯燥乏味，缺乏吸引力，学习没有动力，学习后无法理解、吸收。

在“您希望参加哪些方面的党员教育”一题的回答中，大多数基层党员认为在学习党的政策理论的同时要进一步丰富教育的内容，数据显示，党员的综合素质、专业技术和专业知识、当前政治经济形势等内容被大家普遍关注。

(三) 以灌输式教育为主，缺乏创造性新形势下，地税的税收压力大，平时的工作任务繁重紧张，党组织对党员的日常教育工作往往通过召开会议和组织讲座的方式开展，一般采取课堂灌输的教育形式，我讲你听;上大课、开大会、学文件，一人念大家听，拉横幅、写标语、出展板，一人做大家看。

浅谈新形势下加强党员教育

一如既往创新思路站在新的起点抓好党员教育工作中国共产党是先进的政党，她的发展壮大和不断地进步之所以能经得起历史的考验，一个重要的法宝就是在她成长的过程中，能一如既往的完善自我，不断加强自身建设，不断改进党员教育，才得以从胜利走向新的胜利。

然而在深化改革和发展社会主义市场经济的条件下，党员的教育工作存在了一些不容忽视的问题，有的基层组织走过场，为应付上级的检查而开学习会，念念文件，读读报纸，党员理解、执行与否，不闻不问；有的基层组织懒于创新，教育没有针对性，看着成天讲学习教育，其实是我念你听，听不听无所谓；还有的基层组织，不注重理论联系实际，一味地生搬硬套，致使党员的教育工作缺乏实效性，使一些党员理想信念动摇，党性观念淡薄、宗旨意识淡化，所有这些问题的存在，都严重制约着党员的教育工作，影响了党员先锋模范作用的发挥，与十八大精神的要求相距甚远。

因此，我们一定要顺应时代潮流，站在新的历史起点，创新学习思路，一如既往的抓好党员教育工作，才能永葆共产党员先进性。

针对当前党员教育工作存在的问题，要加强和改进党员的教育工作，就应充分认识党员教育在新形势下的重要性和必要性。

一、在党员教育的内容、方法、形式上逐步加以改进，使之适应新形势、新任务和新要求。

（一）在党员教育内容上，要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展的重要思想武装全体党员，保持思想政治上的清醒；坚持党的基本路线，把出发点和落脚点放在全面贯彻执行的自觉性上；坚持用党章规范党员的言行，加强其党性锻炼，体现共产党员的先进性；坚持用科技知识、文化知识、管理知识教育党员，提高党员驾驭市场经济的能力；坚持理论联系实际的原则，充分发挥党员的先锋模范和带头作用。

（二）在党员的教育方法上，要大胆创新，在求实效上下功夫，实现由被动向主动的转变，要灵活多样，生动活泼，变过去“我说你听”的教育方式为广大党员喜闻乐见、别开生面的多种形式，要针对党员关心的热点、难点、疑点等问题，有针对性地开展教育活动，对不同类型、不同层次的党员要区别情况，采取不同的教育方法；要通过抓典型、树典型、推广典型，运用榜样的力量，营造学习先进、摧人奋进的氛围，形成健康的党员教育环境。

浅谈新形势下党员教育工作的加强与改进

浅谈新形势下党员教育工作的加强与改进加强党员教育是提高党员素质的根本措施，是加强党的建设的重要内容和途径。

党的十八大报告中明确提出要全面提高党的建设科学化水平，加强和改进干部教育培训，提高干部素质和能力。

大会提出要全面提高党的建设科学化水平，创新基层党建工作，夯实中国共产党执政的组织基础，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。

新形势下如何加强和改进党员教育工作，是值得我们思考的问题。

目前党员教育管理工作出现了一些亟待解决的新情况、新问题。

一是部分党员理想信念不坚定，价值观发生倾斜；二是少数党员学习自觉性不够，党员队伍的整体素质有待提高；三是随着劳动力在产业间转移和地区间流动日趋广泛，流动党员越来越多，加强对流动党员的管理成为一项迫切任务；四是处理不合格党员工作滞后；五是党员教育制度落实不力，对党员的教育管理工作重视不够，认识不足，缺乏创新；六是现代化信息教育措施不完善，教育管理水平较低；七是社会生活方式的多样化，造成了党员自身需求的变化，出现了求富、求知、求美、求乐的趋势；八是个别党组织对党员思想困惑和生活困难关心不够。

面对这些新情况、新问题，谈几点看法：1、提高党员思想认识党员教育管理工作,是社会主义市场经济条件下党建工作的重要组成部分。

实践证明,党员教育管理好的地方,党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用就大,群众的热情高、干劲足,党的领导体现得就充分。

只有切实做好党员的教育管理工作,才能使党员牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,提高执行党的基本路线的坚定性和自觉性,对促进社会的繁荣与稳定,都具有十分重要的意义。

2、建立健全责任制度一要落实党组织“一把手”抓党员教育工作的责任。

要把“一把手”抓党员教育的工作列入领导责任制考评的目标之一，把能否做好本单位、本辖区内的党员教育工作作为衡量一个领导是否具有坚定政治立场、能否驾驭全局重要标准。

二是建立“以块为主”抓党员教育工作的机制。

大到党委，小到党的小组，必须切实负起党员教育工作主抓责任，并把能否抓好党员教育工作列入党建工作重要考评目标。

党员教育调研报告4篇

党员教育调研报告4篇近年来，xx县认真落实《xx省贯彻20xx—20xx年全国党员教育培训工作规划实施意见》文件要求，全县党员教育培训工作成效显著。

一、主要做法及成效(一)打造特色工程，为党员教育培训提供“载体支撑”一是实施村(社区)党员干部能力提升工程。

结合村级经济发展、全民创业和“三来一加”等工作，在县委党校和县农广校对村(社区)干部、大学生村官进行全员轮训，引导和帮助更多的基层党员干部群众利用现代科技学习实用科技知识，走上创业致富路。

二是实施优秀党员干部学历提升工程。

支持优秀领导干部参加学历提升培训，结合领导班子成员工作实绩考核，选派实绩突出的乡科级领导干部参加党校及高校在职研究生学习，学习费用由县财政扶持。

同时，鼓励40周岁以下、年度考核排名居单位前列的优秀年轻干部参加在职研究生学习，经单位推荐和组织部门批准的，学费的85%将由所在单位给予报销。

扶持优秀村(社区)干部参加大专学历教育，联合县委党校和电大设立农村行政管理大专班，学费按县乡和个人6:3:1给予补贴扶持，目前，已有106名村(社区)干部报名参加了学习。

三是实施“新三通”工程。

XX年，xx县所有村(社区)全部实现“新三通”(行政村通光缆，自然村通宽带、通有线电视);把远程教育新平台建设纳入XX年为民办实事项目，投入172万余元为全县514个基层远程教育站点配发xx 先锋综合服务平台机顶盒、高清投影仪等学用设备，农村信息化载体实现全面“提档升级”;加快党员在线学习平台建设，利用全国农村党员干部现代远程教育网和xx党建网建立“xx县党员干部网上学习中心”，提供理论专著、政策文件、课程视频、领导讲话、交流课件等资料方便党员干部开展在线学习。

(二)开辟实践课堂，为党员教育培训提供“练兵平台”一是开展农村党员设岗定责。

对农村及社区居民中没有职位的党员，采取设岗定责等办法，赋予职责，为其创造发挥先锋模范作用的条件。

贤官镇赵集村为19名无职党员设岗定责，使无职党员找到了发挥党员先锋模范作用的有效载体，增强了他们的责任感和工作热情。

浅谈加强和改进新形势下党员教育工作

浅谈加强和改进新形势下党员教育工作自改革开放以来，我国社会经济得到了较大的发展，世情、国情、党情也发生了深刻变化。

“新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。

”党员是党的肌体的细胞，是组成党的最基本的要素。

只有每个细胞都保持健康的状态，党组织这个机体才能保持旺盛的生命力。

党员素质直接决定了中国共产党的凝聚力、战斗力和影响力，关系着党的执政地位的巩固和领导核心作用的发挥。

加强党员教育是提升党员素质的根本措施。

党的十八大报告指出：“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。

”贯彻落实党的十八大精神，加强新形势下党员教育工作的研究，探索新形势下加强和改进党员教育的方法与途径，提高党员教育工作的实效性，提升党员素质，是党务工作者特别是基层党支部书记迫切需要探索的一个新课题。

一、目前党员教育存在的主要问题一是教育方式方法单一。

现有的党员学习教育，往往通过学文件、听报告、开大会、一人念大家听或轮流发言、泛泛议论式以及播放学习光盘、发放电子版和纸质学习材料等形式开展，方式方法单一，不具有新颖性和生动性，缺乏吸引力。

科技的进步发展带来了信息量的膨胀，大众对传播媒介的要求也越来越高，仅停留在传统的教育方式上势必会受到抵触。

二是教育缺乏实效性。

许多支部学习仅停留在上传下达的阶段，往往是布置什么学什么，照本宣科，泛泛而谈，教育内容与本单位工作实际联系不密切，在学以致用方面没有做到位，教育缺乏实效性。

三是教育欠缺自觉性和主动性。

因为各项业务指标和上级考核任务很重，基层单位存在重业务、轻教育观念，党员教育处于“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的境地，存在自觉性不强、内在动力欠缺的情况。

二、加强和改进党员教育工作的着力点一是创新教育方式方法，注重教育形式的多样性与灵活性。

新形势下党员教育工作调研报告

形势教育调研报告—梨园矿长虹公司胡政武中国共产党第十八次全国代表大会选举出了新一届的中共中央领导,并针对党员教育工作作出明确指示。

新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。

精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。

全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。

全面提高党的建设科学化水平，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。

一、优化党员队伍，严格控制党员数量与质量一个政党能否得到人民的支持和拥护，形成足够的影响力和组织力，党员的数量具有一定的作用，但更关键的在于党员的质量。

“共产党员”这个称号都应是每一个党员内心深处的一份骄傲。

这份骄傲不是来自党员身份的特殊，而是来自党员同志思想、能力、效能、态度的积极性和先进性。

十八大报告中指出，我们的党要努力健全党员能进能出机制。

努力吸纳思想积极，工作能力强，有理想，有抱负的新党员。

对党内作风不正，态度不端，无所作为的党员给予清除！共产党员并不是完人，也允许有缺点，但作为一名共产党员，必须具备坚定的共产主义信念，拥有全心全意为人民服务的理念，无论他从事什么工作，都在组织当中是业务上的能手，思想上的引领者，作风上的楷模，在大是大非面前决不能有丝毫动摇和偏差。

党组织必须在充实党员队伍的同时，全力净化队伍，使党组织成为一支思想政治过硬，作风扎实的高素质队伍。

改进对流动党员的教育,提高发展党员质量，健全党员能进能出机制，优化党员队伍结构,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

二、加强对党员的教育，是适应当今国内环境、国际环境不断发生深刻变化的需要，加强自身学习应该成为每个党员发自个人内心的需要党员教育工作决不能流于形势，必须联系实际，尽力达到高效高能。

党员教育培训工作调研报告

党员教育培训工作调研报告按照省委组织部《关于对深入开展党员教育培训工作有关问题进行调研的通知》要求，X市委组织部高度重视，及时组织相关人员深入基层，采取问卷调查、走访座谈等方式，对全市各级党组织开展党员教育培训工作进行了调研。

现将有关情况汇报如下：一、我市党员教育培训工作的主要做法、取得成效及存在问题扎实做好党员教育培训工作，是切实推进党的执政能力建设和先进性建设的重要举措，对于提高党员队伍整体素质，充分发挥党员先锋模范作用，有着重要的意义。

近年来，我市高度重视党员教育培训工作，健全制度，创新模式，强化效果，取得了明显成效。

（一）主要做法1.完善机制，健全制度。

一是建立分级培训责任制。

建立了市县乡“三级”培训机制，即市、县以专业培训班为主，市主要对乡镇、街道领导干部及行政村、社区党支部书记、主任进行培训，县（区）主要对行政村、社区两委干部进行培训，乡镇、街道则利用农闲时间，以党员电化教育、现代远程教育、外出参观学习等形式着重对党员进行培训，形成了分级负责，运转协调的培训机制。

二是建立约束机制。

实行农村党员干部岗位任职资格制度，强化对基层党员干部的管理，凡达不到任职资格的党员不得上岗，新提拔干部不经过培训不得上岗。

三是建立监督机制。

对培训工作的全过程和各环节加强监督，发现问题及时反馈给各职能部门，限期改正，从而全面提高培训质量。

2.创新形式，丰富内容一是创新培训形式。

坚持上级指令性调训与自主办班培训相结合。

在组织乡镇党委书记、乡镇长和村支书、村委主任分别参加X科技大学、X省干部培训基地培训的基础上，各级党组织还自行举办了党的政治理论、贯彻落实科学发展观、信息化与电子政务、农村政策法规、农业科技与实用技术等培训班。

坚持县（区）内培训与县（区）外培训相结合，X县、X区抽调年纪轻、素质高、发展潜力好的乡镇科级领导干部赴沿海发达地区进行培训，使参训人员树立了发展观念，学到了发展经验。

坚持课堂教学和实地参观考察相结合。

新形势下党员教育工作探索(多篇)

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X新形势下党员教育工作探索新形势下党员教育工作探索党员教育工作是党的建设和宣传工作的重要组成部分。

进一步加强和改进党员教育工作，并赋予其新的时代特征，才能不断提高党员教育工作的质量和效果。

一要围绕中心、服务大局。

围绕中心、服务大局，是党员教育工作多年来形成的一条基本经验，也是党员教育工作必须坚持的一条基本原则。

当前，我们的党员教育工作要围绕推进以人为本，树立科学的发展观，创建和谐社会，促进经济大发展、快发展这个中心来研究、来部署，切实抓好落实，务求新的成效。

我们要进一步增强大局意识和服务意识，立足当前，着眼未来，把工作的立足点放在为经济快发展、大发展的服务上，把工作的着力点放到宣传加快发展的典型、营造发展的氛围上来，放到宣传加强党的基层组织建设、提高党员队伍素质和强化领导班子及干部队伍建设的典型上来，推动党的建设和组织工作上新台阶。

要抓住广大党员关注的热点、疑点、难点问题，加强引导，释疑解惑，增强工作的针对性；注意对不同的对象提出不同的要求，突出不同的重点，增强工作的层次性；善于发现、总结现实生活中优秀党员的先进事迹和富有时代特征的先进典型，教育和激励广大党员、干部群众，增强工作的有效性。

二要进一步加强基层的网络建设，促进党员教育工作向纵深发展。

基层电教播放点是党员教育工作的重要组成部分，是党员教育的重要阵地。

从总的情况看，通过各单位党组织和广大干部近年来的不懈努力，全局的电教普及率比较高，工作网络逐步健全，成效也比较明显。

但也出现了一些新情况、新问题；比如，为数不少的党员离开原单位后党组织关系没有属地化管理，给基层党组织的党员教育工作带来了相当大的压力，迫切需要有新的投入加以扩容，改变设施相对落后的状况；再如，随着改革的不断深入，许多第2 页共16 页不同性质的企业转制了，有些企业党组织的地位和作用受到了不同程度的影响，党建工作也随之受到影响，电化教育更是首当其冲；还比如，一些党员因为种(本站向您推荐)种原因，没有条件或机会参加党员教育活动等等。

加强和改进新形势下党员的教育工作

加强和改进新形势下党员的教育工作党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆，党员素质的高低直接影响到党的执政能力及党在人民群众心目中的形象。

尽管党员的素质至关重要，但在对党员的教育方面还存在一些不足。

首先，个别基层党委、党支部对党员教育工作的重要性认识不足，虽然组织开展了一些活动，做了一些工作，但思路不宽、形式单一、内容枯燥、效果不佳，使党组织的凝聚力、号召力减弱，党员思想滑坡。

同时也有些单位认为业务工作是硬任务，学习教育是软指标，往往疏于对党员的教育，存在着“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的不良现象。

其次，少数党员学习自觉性不够。

少数党员平时不能坚持政治理论学习和业务学习，在日新月异的当今社会，知识逐渐老化，创新能力不高，业务能力不能胜任，党员的先进性不能很好地体现和发挥。

党员的学习教育工作中缺乏计划性和随意性，往往是想到什么学什么，拿到什么念什么，泛泛而学，教育目的性不明确；还有的是布置什么学什么，照本宣科，教育内容与本单位工作实际联系不密切，教育往往处于应付状态。

最后，部分党员理想信念不坚定。

在市场经济的大环境下，有些党员过分看重经济收入和实现自我价值,淡忘了党的性质和宗旨,忘记了自己作为一名党员的义务和责任,寻找种种借口不参加组织生活,不履行党员义务，甚至个别党员存在不廉洁的行为。

针对以上党员教育工作中面临的一些难题，中国共产党第十八次全国代表大会提出建立“以块为主”抓党员教育工作的机制。

大到党委，小到党的小组，必须切实负起党员教育工作主抓责任，并把能否抓好党员教育工作列入党建工作重要考评目标，建立党员教育工作联席会议制度。

要进一步整合党员教育资源，彻底解决“多头培训、重复培训”的问题。

其次，要着力加强党员的共产主义信念教育。

实现共产主义的社会制度,是共产党人的崇高理想和政治信念,也是新时期全面实践“三个代表”重要思想的前提和基础。

共产党员能否坚持共产主义信念，关系到十八大提出的全面建成小康社会的奋斗目标能否实现的问题。

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新形势下加强党员教育工作调研报告
一、加强和改进新形势下农村党员教育工作势在必行
十八大报告中指出：“党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒，广大党员是党组织的细胞和灵魂，党的历史任务要靠广大基层党员来实现，党员素质的高低、党员教育工作的顺利与否，制约着党的先进性建设，尤其当前国际国内形势如此严峻，更考验广大党员干部的工作应变能力及拒腐防变能力。

”所以，在现阶段加强和改进新形势下农村党员教育工作势在必行。

二、当前农村党员教育工作所面临的问题
1、少数农村党员理想信念不坚定。

思想教育是党员教育的重中之重，而目前农村党员思想状态并不稳定，一部分党员觉悟不高、党性不强，对建设共产主义社会的理想信念不坚定，影响了党在人民群众心目中的光辉形象。

2、农村基层党组织学习制度落实不力。

农村基层党组织教育学习普遍存在“走过场”的问题。

党员理论学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度以及组织监督制度不够健全，落实不力。

并且只有部分基层党组织制定了以上制度，有些党组织根本就没有相应的制度规
定。

从学习制度上看，党员自我学没学、学多少没有一个相应有效的考评机制，难于管理；大部分党员对民主生活会更是应付差事一般，无法发挥党员学习教育工作的实效和先进性。

3、少数党员学习自觉性和积极性不高。

在农村地区，党员自学能力不足，学习积极性不高，平时除了参加少量的集中学习外，基本上不会主动的学习党的理论知识。

主要在于部分党员对党建理论知识水平及党性修养的提高上不够重视，存在重工作而轻理论学习的倾向。

4、农村党员学习教育内容不深入。

学习教育内容存在滞后、零散的现象，学习流于形式，过于随意，一般都是在应付差事，不能与当前的实际密切联系，对所学知识仅限于表面，不能深层次的分析问题，并且学习的方法不灵活，一般都是先读文件再轮流发言的方式，形式单调、内容枯燥，对于提高党员思想觉悟和工作能力，无法起到明显的作用。

5、农村外出务工党员数量多、流动性大，给教育管理带来困难
近年来，农村年轻党员外出务工的较多，且流动性强，流出地不固定，有的无详细的联系地址和固定的联系方式，给教育管理工作造成一定难度。

三、加强和改进新形势下党员教育工作的措施
1、加强理想信念教育。

始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位。

深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的当代意义，掌握中国特色社会主义制度的优越性；大力加强党员作风纪律教育，引导广大党员廉洁自律、洁身自我，增强党性修养，提高拒腐防变能力；认真学习党的基本理论、党的历史以及党的路线、方针、政策，加强对时政热点的了解和把握，提高党员分析问题、解决问题的能力。

2、实施开放式教育。

一是要坚持学以致用、有的放矢的原则，根据新形势下党的任务科学谋划教育内容，紧密联系党员思想和工作实际，将教育工作同党员最关心、最直接、最实际的现实问题结合起来，突出教育内容的时效性和新颖性，提高广大党员学习积极性。

二是要灵活多变教育方式，从发言式到互动式，加强党建信息化建设，可以采取个别谈话、民主生活会、组织培训、典型教育、党的知识竞赛及民主评议党员等方式开展教育活动。

3、加强教育管理制度建设，确保学习不走形式。

加强教育管理制度建设是加强和改进新形势下党员教育的一个重要环节，做到制度不落空，监督出实效。

一是紧密联系实际及党员个体的需要，指定切实可行的学习教育计划，做到有计划、有安排、切实将党员教育活动落实到实处。

二是确保充足学习教育时间。

学习时间可由基层党支部、党小组自
由掌握，根据本支部的实际情况，确定几个时间进行集中学习，保障每位党员都可以接受到教育。

三是建立健全检查制度。

建立党支部民主生活会档案，为每位党员建立学习档案，每季度进行党员大会汇报，详细汇报本支部思想学习等多方面情况，便于党员大会监督评比。

还可以通过举办党员知识竞赛的方式，从而调动党员学习理论知识的积极性；四是优先考察优秀党员，每年一度评选优秀党员，制定科学可行的评价标准，从而作为评优评先、选拔任用的重要考虑因素。

4、建立流动党员教育管理制度
首先由党支部、党小组建立流动党员台账，制定流动党员管理制度和流动党员联系卡，如我镇在基层组织建设年实施的“四联系三问候”制度，加强对流动党员的教育管理。

新形势下加强和改进农村党员教育工作是一项复杂的系统工程，任务重而势在必行，在工作中要坚持“以人为本”的原则，从农村党员的实际需要出发，因材施教，使他们在日常工作中认识到学习教育的重要性，真正把农村党员学习教育工作做到实处，使农村党员教育工作更上一层楼，充分发挥党员的先锋模范和骨干带头作用，为实现农村经济社会又好又快、更好更快提供坚强的组织保证。

尚嵇镇组织办李立文。