2021最新人教版七年级地理上册全册课件【完整版】
合集下载
人教版地理七年级上册第二章 第1节 大洲和大洋课件(共39张PPT)
当堂训练
认真完成地理新课程上的相关习题。
洋：面积广阔的海域。
太平洋：面积最大，约占世界海洋 总面积的一半以上。表层水温最高， 水体最深；岛屿最多，岛屿面积约占 世界岛屿总面积的一半以上。太平洋 西部海底的马里亚纳海沟深达11034米， 是世界上最深的地方。
大西洋：世界第二大洋，轮 廓略象“S”形。
印度洋：世界第三大洋。
北冰洋：四大洋中面积最小、 深度最浅的一个。海岸线曲折，岛 屿很多，洋面上终年覆盖着冰，所 以叫做“冰洋”。
从东西半球看：陆地主要分布在东半球， 海洋主要分布在西半球。
从南北半球看：陆地主要分布在北半球， 海洋主要分布在南半球。
了解以下概念：
大洲（点击） 岛屿（点击） 海（点击） 海峡（点击）
半岛（点击） 洋（点击）
七大洲
点击相应大洲及界线，可了解更详细情况。
四大洋
点击相应大洋，可了解更详细情况。
美洲是亚美利加洲的简称，以意大利航海家亚美 利哥的名字命名。它又分为北美洲和南美洲。
南美洲。
大洋洲是“大洋中的陆地”的意思。
南极洲因位于南极地区而得名。
岛 屿
：
面 积 较 小 的 陆 地。
半 岛
： 陆 地 伸 向 海 洋 的 部 分。
海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道。
海：大洋的边缘部分。
集中在哪2个半球？ • 3、无论如何划分，地球上任何两个大小相等
的半球，都是（）面积大于（）面积？
• 4、全球陆地分为（）大洲和（）大洋，它们 分别是？（按面积大小排列和所在半球排列）
• 5、亚欧分界线？亚非分界线？南北美洲的分 界线？亚北美分界线？
地球
水球
地球？水球？
从人造地球卫星上拍摄的地球照片
人教版七年级上册地理课件大洲和大洋PPT完整版
▪
5.根据诗歌内容，课文中配有相应的 插图， 形象地 描绘了 三种植 物传播 种子的 方法， 同时告 诉小读 者植物 传播种 子的方 法有很 多，仔 细观察 就能得 到更多 的知识 。
▪
6本课的突出特点是拟人手法的运用， 把植物 和种子 分别当 作“妈 妈”和 “孩子 ”来写 。“妈 妈孩子 ”这样 的关联 ，易触 动儿童 的情感 世界， 易激发 想象、 引发思 考，读 起来亲 切、有 趣，易 于调动 小读者 的阅读 兴趣。
人教版七年级上册 地理 课件 2.1大洲和大洋(共20张PPT)
人教版七年级上册 地理 课件 2.1大洲和大洋(共20张PPT)
白令海峡 苏伊士运河
巴拿马运河
乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡
人教版七年级上册 地理 课件 2.1大洲和大洋(共20张PPT)
人教版七年级上册 地理 课件 2.1大洲和大洋(共20张PPT)
人教版七年级上册 地理 课件 2.1大洲和大洋(共20张PPT)
大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲
2、 七 大 洲
记忆口诀：亚非北南美，南极欧大洋
人教版七年级上册 地理 课件 2.1大洲和大洋(共20张PPT)
人教版七年级上册 地理 课件 2.1大洲和大洋(共20张PPT)
试着以面积大小为顺序填一填大洲的名字吧！
人教版七年级上册 地理 课件 2.1大洲和大洋(共20张PPT)
人教版七年级上册 地理 课件 2.1大洲和大洋(共20张PPT)
地球？水球？
人教版七年级上册 地理 课件 2.1大洲和大洋(共20张PPT)
大陆
海
海峡
海
大洋
半岛
海
岛屿
格陵兰岛是世界上最大的岛！
人教版地理七年级上册全册课件
经线和纬线
纬线 形状特征 长度 指示的方向
圆
赤道最长
经线
半圆
相等
东西方向
南北
考考你1
• 某旅行者计划沿着经线一直向正 北方向前进，在不改变前进方向 的前提下，他能环绕地球一周吗？ 为什么？ • 在不改变前进路线的情况下，请 你帮助这位旅行者设计一个方案 以使他能完成环球一周的计划。 • 如果某人沿赤道一直向东前进,他 能环球一周吗？为什么？
地球的大小
平均半径6371千米
地球表面 积5.1亿 平方千米
最大周长约4 万千米
看谁算的快
如果一架飞机以每小时 800 千米的速 度飞行，那么环绕地球赤道一圈大约 需要多少小时？(不考虑地球的运动) （50小时）
人们渴望能看到地球家园的全貌，希 望能借助某种物体来研究地球，于是……
Байду номын сангаас球仪的诞生
来自东非高原的选手
想一想：为什么东非高原选手在中长跑比赛中常取得好成绩呢？
为什么日月星辰东升西落。 为什么冬天冷、夏天热？ 为什么有些地方山岭崎岖、有些地方阔坦荡？ 为什么有的地方是森林、有的地方却是沙漠？ 我家住在城市这里人口稠密，而奶奶所 在的村庄人烟非常稀少。 08年5月12日，四川汶川发生8级大地震。
考考你2
某建筑师设想一栋四面窗 户都朝北的房屋，请你在地 球仪上找一找有没有这样的 地点可以使建筑师实现这一 设想，并简述理由。
一、填空
1、地球的平均半径为
.
2、地球仪是我们仿照 的形状， 按照一定 的把它缩小，制成地球 的 。
3、制作地球仪的目的是：更方便地知 道地球的 ，了解地表各种地理事 物的 。
地轴 地球自转轴
北极点
经线 南极点
新人教地理七年级上册地图(共22张PPT)
学习目标
1. 知道地图的三要素。
2. 能够在地图上一句经纬线或者指向标等 确定方向。
3.知道比例尺的含义，并能够根据比例尺判
断大小和计算。 4掌握并会判断读山地不同部位等高线形
态示意图。
地图的基本要素
比例尺 方向
图例和注记
地形图的判读
地面高度
等高线地形图 地形剖面图
在地图上获取信息
比例尺(缩尺)
等高线 。
你要游览北京故宫该选择哪种地图？
等高线 。
等高线 。
A、 2厘米
B、 3厘米
A、 2厘米
B、 3厘米
海拔
地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线的绘制
等高线原理
山
坡陡的 地方
坡缓的 地方
等高线 密集 。 等高线 稀疏 。
鞍部 山顶
山
体
的
山谷
不
同
部
位
等陡高线密 集坡
陡崖E
A
山顶
等高距：50米
低
山
C F谷
鞍G部高
山脊
B高
250米
等高缓线 稀疏坡
低
150米
50米
分层设色地形图
在图幅相同的情况下：（1/x） 等高线 。
等高线 。
你要外出旅行，确定行程该参考哪种地图？
比例尺越大，所表示的范围小，内容也越详细。
能够在地图上一句经纬线或者指向标等确定方向。
► 经纬网地图
地面高度
如何在下面几幅图中确定方向？
某地图比例尺为1/2500万，实地水平距离是500千米，图上距离是（ ）
等高线 。
地面某个地点高出海平面的垂直距离。
1. 知道地图的三要素。
2. 能够在地图上一句经纬线或者指向标等 确定方向。
3.知道比例尺的含义，并能够根据比例尺判
断大小和计算。 4掌握并会判断读山地不同部位等高线形
态示意图。
地图的基本要素
比例尺 方向
图例和注记
地形图的判读
地面高度
等高线地形图 地形剖面图
在地图上获取信息
比例尺(缩尺)
等高线 。
你要游览北京故宫该选择哪种地图？
等高线 。
等高线 。
A、 2厘米
B、 3厘米
A、 2厘米
B、 3厘米
海拔
地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线的绘制
等高线原理
山
坡陡的 地方
坡缓的 地方
等高线 密集 。 等高线 稀疏 。
鞍部 山顶
山
体
的
山谷
不
同
部
位
等陡高线密 集坡
陡崖E
A
山顶
等高距：50米
低
山
C F谷
鞍G部高
山脊
B高
250米
等高缓线 稀疏坡
低
150米
50米
分层设色地形图
在图幅相同的情况下：（1/x） 等高线 。
等高线 。
你要外出旅行，确定行程该参考哪种地图？
比例尺越大，所表示的范围小，内容也越详细。
能够在地图上一句经纬线或者指向标等确定方向。
► 经纬网地图
地面高度
如何在下面几幅图中确定方向？
某地图比例尺为1/2500万，实地水平距离是500千米，图上距离是（ ）
等高线 。
地面某个地点高出海平面的垂直距离。
人教版七年级地理上册全册ppt课件
另外，纬度和经度的共同规律是：度数越大，13长度越短。
高中低纬度的划分
高纬度：
南北纬 60°—— 90°
中纬度：
南北纬 30° —— 60°
低纬度：
南北纬 0° —— 30°
14
赤道所在的位置
15
南北半球的划分
半球
北半球 南半球
赤道
分界线：赤道
16
经线的了解
经线： 1.形状：半圆。 2.条数：无数条。 3.指示方向：指示南北。 4.长度：所有经线都相等。
22
练一练1
140 120 100 80
160
60
0
40
20
20
40
180
60
160
80 100 120140
40
20
0 20 40
A：_4_0_°__N_，__ 40 °E.
B：_0_°__，__8_0_E_. __ 23
练一练2
小明收到美国小朋友 杰克寄来的一封信。杰克 在信中开了一个小玩笑， 邀请小明暑假期间到经度 116°、纬度40 °的地方 参加夏令营活动。信中所 写的地点在哪里？请大家 在地球仪上找一找这个地 方，看看是否有什么差错。
赤道以南
称南纬， 用“S”表 示。
12
纬度的了解
纬度：
赤道
90度
1.范围：0° ~90°
2.变化规律；
以___赤__道___为中心，向__南__向__北_
（递增/递减）_递__增__至__9_0_°_____
__。
3. __南_纬_____(N) _北__纬_____(S)Biblioteka 分界线——赤道0°
90度
圆
高中低纬度的划分
高纬度：
南北纬 60°—— 90°
中纬度：
南北纬 30° —— 60°
低纬度：
南北纬 0° —— 30°
14
赤道所在的位置
15
南北半球的划分
半球
北半球 南半球
赤道
分界线：赤道
16
经线的了解
经线： 1.形状：半圆。 2.条数：无数条。 3.指示方向：指示南北。 4.长度：所有经线都相等。
22
练一练1
140 120 100 80
160
60
0
40
20
20
40
180
60
160
80 100 120140
40
20
0 20 40
A：_4_0_°__N_，__ 40 °E.
B：_0_°__，__8_0_E_. __ 23
练一练2
小明收到美国小朋友 杰克寄来的一封信。杰克 在信中开了一个小玩笑， 邀请小明暑假期间到经度 116°、纬度40 °的地方 参加夏令营活动。信中所 写的地点在哪里？请大家 在地球仪上找一找这个地 方，看看是否有什么差错。
赤道以南
称南纬， 用“S”表 示。
12
纬度的了解
纬度：
赤道
90度
1.范围：0° ~90°
2.变化规律；
以___赤__道___为中心，向__南__向__北_
（递增/递减）_递__增__至__9_0_°_____
__。
3. __南_纬_____(N) _北__纬_____(S)Biblioteka 分界线——赤道0°
90度
圆
部编人教版七年级地理上册《【全册】完整版》精品PPT优质课件
指示方向：指示东西方向
形状：除极点外，每条纬线都自 成闭合的圆圈，也称为纬线圈。
关系：所有纬线都相互平行
长度：各条纬线长度不等，从赤
N
道向两极逐渐缩短为一点。南北
半球纬度相同的纬线长度相等。
赤道以北称北纬， 用“N”表示
赤道以南称南纬， 用“S”表示
纬度的划分
75°N 90°N
60°N 45°N
2）周期：自转一周的时间是24小时，也就是一天。
二、地球的自转产生的现象
晨昏线
白
黑
天
夜
想一想：地球上为什么会有昼夜现象的产生？
昼
夜
夜 昼
1）昼夜现象：地球是一个不发光不透明的球体，被太 阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜。
夜晨
半 球
昏昼 线半
球
晨
昏
昼
线夜
半
半
球
球
2）昼夜更替：地球不停地自西向东自转，昼夜也就不 断更替。
3）时间差异：地球上不同经度的地方，随着地球的 自转产生时间的差异，东面的时间总是比西面早。
日
日
出
正
落
午
西
东
地球自转与地方时
太阳当头时，人们常说：现在是中午12点了，这就是该地 的“地方时”。例如，在上海，太阳当头的时候是12点。但同 一时刻，对远离上海以西约1 700千米的地方，太阳还在偏东 方向离当头还差1个小时，对该地而言只是11点钟。相反，对 上海以东约1 700千米的地方，太阳早已偏西了1个小时，它已 经是下午1点钟了。
B 人类对地球形状的认识过程是 （ ）
A．①②③ B．③①② C．②①③ D．③②①
课后作业
人教版七年级地理上册全册教学课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
新知3 纬线和纬度
特殊的纬线——赤道（划分南北半球）
新知3 纬线和纬度
厄瓜多尔首都基多的赤道纪 念碑的四面刻有字母E、S、W、N， 分别代表东、南、西、北四个方 向，并书有“这里是地球的中心” 字。碑顶放置大地球仪，北极朝 北，南极朝南，中间用白线标示 的赤道从球面一直延伸到碑底部 的石阶上。
东西
注意：在地球表面，东西方向是没有尽头的无限方向。
新知3 纬线和纬度
度数起始线 度数范围 表示符号
度数变化规律
赤道 0°~90° 南纬用“S”表示，北纬用“N”表示 南纬和北纬分别从赤道向南、北逐渐增大
度数划分
0°～30°为低纬度地区，30°～60°为 中纬度地区，60°- 90°为高纬度地区
半球划分 以赤道为界分为南北半球
( A)
A．5.1亿平方千米 B．5.1亿千米 C．5.1亿立方千米 D．5.11平方千米
C 4.【目标3】关于地球仪的说法错误的是（ ）
A.人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小制作的地球的 模型
B.通过地球仪可以方便地知道地球的地貌 C.转动地球仪，它绕一根轴在运动，证明地球里有一根旋转轴 D.
点的经纬度。
【建议本节课分为两个课时，第1课时达成学习目标1、2、3】
你眼中的地球是什么样子的呢？
假如不借助现代科技手段，如地球卫星图片等，也 没有人告诉你地球的形状，单凭你十多年来的生活经验， 你直观感受到的世界又是怎样的呢？
新知1 地球的形状和大小 新知2 地球的模型—地球仪
新知1 地球的形状和大小
新知3 纬线和纬度 新知4 经线和经度 新知5 利用经纬网定位
新知3 纬线和纬度
理解纬线和纬度的概念和特征，填写下表。 北纬(N)
新知3 纬线和纬度
特殊的纬线——赤道（划分南北半球）
新知3 纬线和纬度
厄瓜多尔首都基多的赤道纪 念碑的四面刻有字母E、S、W、N， 分别代表东、南、西、北四个方 向，并书有“这里是地球的中心” 字。碑顶放置大地球仪，北极朝 北，南极朝南，中间用白线标示 的赤道从球面一直延伸到碑底部 的石阶上。
东西
注意：在地球表面，东西方向是没有尽头的无限方向。
新知3 纬线和纬度
度数起始线 度数范围 表示符号
度数变化规律
赤道 0°~90° 南纬用“S”表示，北纬用“N”表示 南纬和北纬分别从赤道向南、北逐渐增大
度数划分
0°～30°为低纬度地区，30°～60°为 中纬度地区，60°- 90°为高纬度地区
半球划分 以赤道为界分为南北半球
( A)
A．5.1亿平方千米 B．5.1亿千米 C．5.1亿立方千米 D．5.11平方千米
C 4.【目标3】关于地球仪的说法错误的是（ ）
A.人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小制作的地球的 模型
B.通过地球仪可以方便地知道地球的地貌 C.转动地球仪，它绕一根轴在运动，证明地球里有一根旋转轴 D.
点的经纬度。
【建议本节课分为两个课时，第1课时达成学习目标1、2、3】
你眼中的地球是什么样子的呢？
假如不借助现代科技手段，如地球卫星图片等，也 没有人告诉你地球的形状，单凭你十多年来的生活经验， 你直观感受到的世界又是怎样的呢？
新知1 地球的形状和大小 新知2 地球的模型—地球仪
新知1 地球的形状和大小
新知3 纬线和纬度 新知4 经线和经度 新知5 利用经纬网定位
新知3 纬线和纬度
理解纬线和纬度的概念和特征，填写下表。 北纬(N)
人教版七年级地理上册全套PPT课件
第一章 地球和地图
1
第一节
地球和地球仪
2
认识地球的形状和大小
天圆地方
天如斗笠，地如覆盘
地球卫星照片
麦哲伦环球3航行路线图
麦哲伦船队的环球航行
4
麦哲伦船队的环球航行
5
麦哲伦船队的环球航行
6
麦哲伦船队的环球航行
7
地球的大小
平均半径 6371千米
地球的表面 积5.1亿平方 千米
最大周长约4万千米
圆
半圆
指示东西
指示南北
不等，最长的是赤道 相等
0°——90°
0°——180°
以赤道为中心，向南 以本初子午线为中心，向东 向北，递增至90度。 向西，递增至180°。
相同度数的区分方 南纬（S）、北纬（N） 东经（E）、西经（W） 式
0°的确定
赤道
本初子午线
划分半球的界线
赤道把地球平分为南 北两半球
34
(1)昼夜交替
35
试一试
据英国媒体报道，伦敦奥组委宣布了2012年 第30届夏季奥运会于2012年7月27日晚20时12分 （伦敦当地时间）开幕。
算一算：北京的观众收看时间？
36
（2）地方时
度时转换：经度每隔15°，时间相差1小时
37
天安门广场升旗
38
天安门广场升旗时间表 天安门地区管理委员会（2011）
17
180度 经度的了解
0度经线以 西称西经， 用“W”表 示。
经度：
1.范围：0°～ 180°
2.变化规律：以__本__初_子__午__线__0_度____ 为中心，向_东___向_西___，_递_增__至__1_8_0度 ________。
1
第一节
地球和地球仪
2
认识地球的形状和大小
天圆地方
天如斗笠，地如覆盘
地球卫星照片
麦哲伦环球3航行路线图
麦哲伦船队的环球航行
4
麦哲伦船队的环球航行
5
麦哲伦船队的环球航行
6
麦哲伦船队的环球航行
7
地球的大小
平均半径 6371千米
地球的表面 积5.1亿平方 千米
最大周长约4万千米
圆
半圆
指示东西
指示南北
不等，最长的是赤道 相等
0°——90°
0°——180°
以赤道为中心，向南 以本初子午线为中心，向东 向北，递增至90度。 向西，递增至180°。
相同度数的区分方 南纬（S）、北纬（N） 东经（E）、西经（W） 式
0°的确定
赤道
本初子午线
划分半球的界线
赤道把地球平分为南 北两半球
34
(1)昼夜交替
35
试一试
据英国媒体报道，伦敦奥组委宣布了2012年 第30届夏季奥运会于2012年7月27日晚20时12分 （伦敦当地时间）开幕。
算一算：北京的观众收看时间？
36
（2）地方时
度时转换：经度每隔15°，时间相差1小时
37
天安门广场升旗
38
天安门广场升旗时间表 天安门地区管理委员会（2011）
17
180度 经度的了解
0度经线以 西称西经， 用“W”表 示。
经度：
1.范围：0°～ 180°
2.变化规律：以__本__初_子__午__线__0_度____ 为中心，向_东___向_西___，_递_增__至__1_8_0度 ________。
人教版七年级上地理全册课件
七年級地理上冊復習課件
«地理»七年級 上冊
第一章 地球和地圖 第二章 陸地和海洋 第三章 天氣與氣候 第四章 居民與聚落 第五章 發展與合作
與同學們談地理
課標解讀 *第一章 地球和地圖
地球的形狀、大小和運動
提出證據說明地球是個球體 用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小 用事實分別說明地球自轉、公轉及其產生的地理 現象
赤道
第二節 海陸的變遷
重點內容
1．滄海桑田 (海陸在不斷變化)——重在科學 觀念的教育
2．板塊構造學說——側重於科學史教育及科 學興趣、科學方法的培養
教學步驟：
(1)先討論大地是運動的還是穩定的 (2)展示大西洋兩岸大陸的可拼合性，並提問：它
們原來是同一塊大陸嗎？
(3)魏格納從地圖上得到的啟示：提出大陸漂移說 (4)展示支持大陸漂移說的證據 (5)大陸為什麼會漂移----提出板塊構造學說 (6)板塊的劃分及地殼比較活動的部位 (7)用高大山系、火山地震帶、裂谷等來證明
北 西北
東北
西北 西
北西
東北
西南 東南
西南 南
東南
東
東南
在一般地圖上確定方 向的方法:
1、確定中心地點。
2、以中心地點為中心畫 十字座標，按自然方位 標注東西南北。 3、指出各點與中心點的 方向關係。
北
某中學平面圖
後操場
南 門
教 學 樓
在有指向標的地圖
辦公樓
上確定方向：
實驗樓
階梯教室 西
1、確定中心地點。 2、以中心地點為中
說明：“提出證據說明地球是個球體”一項，旨在通過該內容的學習使學生受到 有關的科學史教育。
地球儀
運用地球儀，說出經線與緯線、經度與緯 度的劃分 用經緯網確定任意地點的位置
«地理»七年級 上冊
第一章 地球和地圖 第二章 陸地和海洋 第三章 天氣與氣候 第四章 居民與聚落 第五章 發展與合作
與同學們談地理
課標解讀 *第一章 地球和地圖
地球的形狀、大小和運動
提出證據說明地球是個球體 用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小 用事實分別說明地球自轉、公轉及其產生的地理 現象
赤道
第二節 海陸的變遷
重點內容
1．滄海桑田 (海陸在不斷變化)——重在科學 觀念的教育
2．板塊構造學說——側重於科學史教育及科 學興趣、科學方法的培養
教學步驟：
(1)先討論大地是運動的還是穩定的 (2)展示大西洋兩岸大陸的可拼合性，並提問：它
們原來是同一塊大陸嗎？
(3)魏格納從地圖上得到的啟示：提出大陸漂移說 (4)展示支持大陸漂移說的證據 (5)大陸為什麼會漂移----提出板塊構造學說 (6)板塊的劃分及地殼比較活動的部位 (7)用高大山系、火山地震帶、裂谷等來證明
北 西北
東北
西北 西
北西
東北
西南 東南
西南 南
東南
東
東南
在一般地圖上確定方 向的方法:
1、確定中心地點。
2、以中心地點為中心畫 十字座標，按自然方位 標注東西南北。 3、指出各點與中心點的 方向關係。
北
某中學平面圖
後操場
南 門
教 學 樓
在有指向標的地圖
辦公樓
上確定方向：
實驗樓
階梯教室 西
1、確定中心地點。 2、以中心地點為中
說明：“提出證據說明地球是個球體”一項，旨在通過該內容的學習使學生受到 有關的科學史教育。
地球儀
運用地球儀，說出經線與緯線、經度與緯 度的劃分 用經緯網確定任意地點的位置
2021年初中地理人教版七年级上册《第二章第一节大洲和大洋》教学PPT课件
世界之最 亚欧大陆 格陵兰岛 阿拉伯半岛 亚洲 霍尔木兹海峡
新知讲解
数一数
最大的岛屿： 格陵兰岛
最大的海峡： 霍尔木兹海峡
最大的半岛： 阿拉伯半岛
最大的大陆： 亚欧大陆
最大的大洲： 亚洲
世界海陆分布图
新知讲解
(1)哪几个大洲主要分布在东半球?哪几个大洲主要分布在西半球? 赤道横穿哪几个大洲的大陆?
太平洋位于亚洲、大洋洲、南
北冰洋
极洲、南美洲和北美洲之间
大西洋位于欧洲.非洲、南极 大
洲、南美洲和北美洲之间
西 洋
印 度
印度洋位于亚洲、大洋洲、
洋
大
西
太平洋
洋
南极洲和非洲之间
北冰洋被亚洲、欧洲和北美 洲三大洲环抱。
新知讲解
1.从南北半球来看，陆地主要集中在___北____半球;北极和南极地区分别以___海__洋___ 和 __陆__地___ 为主。 2.陆地占地球表面积的__2_9__ % ,而海洋占__7__1_％. 3.__大__陆___和它附近的__岛___屿__ 合起来叫做大洲。 4.___亚___ 洲、__非____ 洲、___欧____ 洲和___大___洋__洲主要分布在东半球。 5.__海__峡____是沟通两个海洋的狭窄水道。 6.七大洲中面积最大的是___亚____ 洲，最小的是_大__洋___洲。 7.南北回归线都穿过的大洲是___非____ 洲和__大___洋___洲。 8.亚欧两洲的分界线是_乌__拉__尔_____山脉、__乌__拉__尔___河、大___高__加__索____山脉和 ___土___耳__其_____海峡
新知讲解 一、地球？水球？
当我在月球上看到 宇宙间最美丽的星球时， 我觉得人们犯了一个错 误：我们的地球应该叫 水球更确切些!