冀教版-数学-三年级上册-《口算两位数除以一位数》教学建议

《口算两位数除以一位数》教学建议

教学目标：

1、结合具体事例，经历自主探索简单的两位数除以一位数口算方法的过程。

2、能正确口算简单的两位数除以一位数。

3、积极参与数学活动，获得愉快的学习乐趣。

教学建议：

◆摆花坛

1、教师谈话，引

出国庆节学校摆小花

坛的事情，口述例2的

数学信息，提出兔博士

的要求。师生列出除法

算式：84÷4，鼓励学

生用自己喜欢的方法

算一算。

2、交流学生个性

化的算法。亮亮的算法

如果学生想到，在学生

交流的基础上，教师再

讲解，并在算式上表示

出口算的过程和方法：

把84分成80和4，用80

和4分别除以40最后强

调：因为84每一位上的

数除以4都正好除尽，

口算除法时，依次写出

结果就可以。

◆试一试

教师提出问题，让学生自己列式并试着口算解答，然后全班交流。答案：84÷2＝42（盆）

◆练一练

第1题，可以让学生口算并写出结果，再全班订正，也可以先指名回答，再让学生写出结果。

第2题，由学生独

立完成，再交流。答案：

36÷3＝12（根）

第3题，先让学生

读题理解题意，再列式

解答。交流时说一说是

怎样想的。答案：

66÷2＝33（台）

第4题，让学生读

题，了解题中是两个问

题，再解答。答案：

120÷4＝30（本）

120÷6＝20（本）

◆问题讨论

首先让学生了解

图中的信息，理解问题

的意思；然后独立解

答，并回答说明问题。

答案：

白色每枝13元，

红色每枝12元。

12＜13，红色的百合便宜些。